作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。請大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信對于寫總結(jié)會有所幫助和啟發(fā)。
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇一
那一夜的燈,明亮,就如同一簇簇爍爍熾燃在心間的火焰。記憶兀地被卷入光陰的漩渦,隨著流年的倒換,次第明了了過往。我還記得,那是在寒冷的冬夜里,在不滅的明燈下。
一切都沉寂在無邊的夜色里,院落中的樹早已落盡了葉子,唯剩光禿禿的樹干在寒風(fēng)中晃動。地上是凍裂的泥土,不曾有一絲生機(jī)。低矮的灌木蜷縮著身子,躲在院子的角落中發(fā)抖,清冷的燈光從樹后的樓房中射出,拖曳著行人的身影。我在想,若是多一些耐心,天幕的黑,會不會慢慢淡下來,然后萬里晴空,夢想也開出花朵,盛放滿地。
晚風(fēng)微涼,幾經(jīng)思量,也理不清思緒,我只好回到屋里。走到客廳,拿起桌上的溫水,這是媽媽早就準(zhǔn)備好的。
坐在桌前,苦苦思索。霧氣裹挾著濃濃的寒意,襲卷著桌前人的心。月華如水,心亂如麻。我撓著腦袋,轉(zhuǎn)著鋼筆,絞盡腦汁,卻無從下手,張嘴輕呼出一口氣,仿佛立刻被施加了冰雪的魔法,晶瑩地散入了燈光中。眼前,一個個空格子,肆意嘲笑著我的不足。
“吱呀”,門開了,微微抬首,母親的溫婉笑靨映入眼簾?!霸趺戳??”她說著,看向我手中的白紙。那纖細(xì)的、節(jié)骨分明的、帶著薄繭的手指,慢慢撫平紙頁的折角,腕上的玉鐲微微晃著,在燈光下折射出碧綠的光澤,溫潤晶瑩、含蓄細(xì)致,一下一下,輕輕觸碰著桌面,發(fā)出清脆悅耳的聲響。
“加油,媽媽相信你!”母親的聲音是那般溫柔。簡簡單單的一句話,如同一粒小小的石子,在我的心上激起了層層漣漪。我并不聰明,一直以來,所支撐著我的,都是那一個搖搖欲墜的夢想。年少而魯莽的自己,常是因凄風(fēng)苦雨而黯然神傷,因流言蜚語而面目全非,因徹夜未眠而獨自低吟,因滿目蕭條而淚眼迷離??释尺屣L(fēng)云,又因前進(jìn)的坎坷躊躇不前。母親好像看透了我的心思,莞爾一笑:“也許追夢的路上是一片濃濃的夜色,但媽媽會在你身后,永遠(yuǎn)為你提燈照亮前方的路。”
執(zhí)筆的一瞬,仿佛心間的膽怯以光速煙消云散,仿佛淤積的難過剝落了一層,心思被墨色所沖走。在我的一方桃源,我燃著文字,攜著紙筆,無比小心而幸福地行走在青春的阡陌上,希冀著去遠(yuǎn)方。從前,還不知道夢是什么樣子,什么形狀,知曉以后,也曾有迷茫。在母h提著燈的照耀下,才真正發(fā)現(xiàn)所有的情緣凝結(jié)在這纖細(xì)的筆上,在這方寸的文字間。
寫罷,我放下手中的筆,抬頭凝望窗外的夜色。
感謝您,母親。在一切的魚龍燈火都散盡后,您提著一盞燈,提著一盞深情,為我照亮了追夢的路,激勵我前行!
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇二
八月十五是中秋節(jié),所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團(tuán)聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說,每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻。
小時候在農(nóng)村長大,總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日?;蛟S是因為那時候生活水平比較低,只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之??傊?,過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節(jié)的.時候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來想起來,似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口。
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇三
“有兩種東西,我對它們的思考越是深沉持久,他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新,一是我們頭上浩瀚的星空,另一個就是我們心中的道德?!边@段康德的墓志銘深深的鐫刻在人類哲學(xué)史上,我初次讀到它時,內(nèi)心還有濃濃的疑惑:星空和道德緣何有如此偉大的力量,令其創(chuàng)立了“三大批判”,并可以用之解釋一切的智者如此癡迷?我苦苦的思索與追尋,并在“你”的身上得到了答案。
“你”的容貌飽經(jīng)滄桑磨難,但眼眸中永遠(yuǎn)閃著睿智的光芒。文王拘h里,孔子厄陳蔡。那斗室的困禁和泥濘間的生死一線都讓智者的面容蒙上灰塵,卻不能覆蓋他們心中對真理的追求和向往。“你”便是這樣的容顏,盡管塵滿面,鬢如霜,卻依舊有堅定的目光。
“你”的聲音時而婉轉(zhuǎn)悲傷,時而高亢激昂。那是屬于“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的楚調(diào),亦是來自“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言。即使投入了汨羅江的浪濤,縱然沉冤在錢塘門外九曲叢祠旁,那些慷慨悲歌,依舊穿越了所有的時空,傳唱在瓊樓玉宇,街間小巷。“你”的軀體佇立在天地之間,巍峨不倒。“你”不是神話中的盤古和阿忒拉斯,僅僅有高大的身軀和無窮的力量?!澳恪被蛟S只是一個佝僂著身子的老人,卻能割股奉君后辭官不言祿;“你”或許只是一個鞋匠的兒子,卻在黑暗與痛苦中為整個世界編織童話;“你”或許只是一個被疾病與貧窮糾纏的人,卻借西西弗之口,高呼人類自由,正義和死亡。“你”的精神足以彌補(bǔ)軀體上的缺陷,使你的肩膀可以負(fù)擔(dān)整個世界的`夢想。
這就是"你”,一切追求光明和理想,一切相信真理與道德力量的人。在人類蜿延前進(jìn)的歷史上,“你”的身影始終存在。盡管“你”常常陷入困境與苦難,盡管你幾乎未曾獲得過塵世間的幸福與安康,可“你”從未被打敗,從未因此消失,更從未一蹶不振。熊熊的烈火只能將你的軀體化為灰燼,卻無法改變太陽運(yùn)行的規(guī)律;教會的譴責(zé)只能給你不公的罪名,卻無力否認(rèn)人類進(jìn)化的歷程。只有亙古不變的星空注視著“你”,記錄著“你”?!澳恪钡幕砣籼焐戏毙?,卻又凝聚在人類心中的道德里。“你”的光能夠驅(qū)散一切愚昧的黑暗,指引人們走向幸福的彼岸。
我終于懂“你”了。懂得了康德墓志銘中的“你”,懂得了為人類精神進(jìn)步不懈努力的“你”,懂得了從未離開過的“你”。緩緩合上書,暫停我那繼續(xù)尋找“你”的腳步,因為,那已經(jīng)不能滿足我對“你”的敬仰與崇拜。我懂了“你”,愛上了“你”,并決心追隨“你”,永不放棄!
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇四
我們的人生中會有很多的臺階,而這些臺階需要我們一步一個腳印地跨過,而我所跨過的就是學(xué)會成全這個臺階。
那應(yīng)該是陽光燦爛的一天,天空很藍(lán),回憶逐步放大……。
經(jīng)過多番考慮,我決定去找你——我小學(xué)關(guān)系最好的一個同桌,我們?nèi)昙壵J(rèn)識的,直至現(xiàn)在。小學(xué)的時候,可能也就我一個女生和你說的話最多,很多人都說你不喜歡說話,高冷??赡芤驗槲覀兪峭?,所以我覺得你話其實好多,只是他們不知道而已。
我們之間的關(guān)系發(fā)生變化,應(yīng)該是上了初中,剛開始很慶幸,還同校,只是不同班而已。只是我不曾料到,因為不同班的緣故,我們的關(guān)系開始淡了,不冷不熱,就像是,陌生人,再也找不回當(dāng)初的情誼。就這樣,我們?nèi)缤吧艘话愕?度過了接近兩年的時間。我真的忍不了了,在初二即將畢業(yè)的那段時間,我在qq找你,試圖化解這不冷不熱的關(guān)系。
可是我沒有想到,我的挽留,讓我們之間終是說了,再見。
我想挽留這段關(guān)系,所以我硬著頭皮發(fā)出了一句:那我們就聊一些有的沒的,所以,你還會理我嗎?你的回答:我們快畢業(yè)了。這應(yīng)該是所謂的逃避吧?我依舊不依不饒,問道:那到九年級呢?回應(yīng)我的只是一陣久久的沉默,對話框,沒有再響起,是吧,悲涼,真的挺悲涼的。
我想我已經(jīng)知道了你的回答,那我就成全吧。成全你,亦是成全我們那已經(jīng)挽回不了的友誼。我打了很久,很長的一段字,打完后,看著自己打的字,一陣恍惚,卻遲遲無法按下“發(fā)送”。經(jīng)過一番的心理斗爭,我發(fā)了出去,然后再說了一句再見。
我知道,我們之間徹底回不去了,所以,我學(xué)會了成全這一段沒有結(jié)局的結(jié)局,這樣,對我們彼此都好。
當(dāng)一段感情,一段過往再也回不到當(dāng)初的模樣,我希望自己可以成全,而不是苦苦糾纏。給對方和自己留下一段美好的回憶,不要再狼狽不堪的挽留,不要讓別人和自己都看不起自己。所以,雖然現(xiàn)在的我學(xué)不會放手和灑脫,但是我學(xué)會了成全。
人生中有很多臺階,而我,已經(jīng)跨過了學(xué)會成全這個臺階。
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇五
“啊痛痛痛……”乒乓房里傳出一陣陣慘叫,仿佛殺豬一般。當(dāng)然,我也是其中一個。不過,在這次“慘叫”事件中,我可算是受益匪淺。
體育課上,江老師要求女生拉韌帶,去乒乓房做體前屈。頓時,女生們哀聲連連,極不情愿地朝乒乓房挪著步子。
我四處張望,看見其他人都二人一組,心里不由得有些失落?!白呃?。”一個聲音卻忽然從耳邊響起,“體前屈什么的很簡單的啦?!鞭D(zhuǎn)頭一看,小琬舒就已經(jīng)拉著我的手,往前走了幾步。她向我笑笑,露出兩顆大門牙,像一個萌萌的小兔子。
小琬舒這個人,絕對是一個暖心的朋友。她就坐在我的前面,伸手就能觸到她的發(fā)絲。所以,每節(jié)下課,調(diào)皮的我都要去玩一玩她的頭發(fā)。用一句廣告語來說,就是“停都停不下來”。而她也從來不會生氣,頂多朝著我擠眉弄眼,反而還會惹我“咯咯”地笑,之后兩人再一起笑。
不知不覺中,我們倆已經(jīng)走到了乒乓房。這時,江老師一聲令下,大家便開始兩兩腳對腳,手拉著對方的手做體前屈。女生們有氣無力地坐下,還沒開始就已經(jīng)在喊“疼”了。
“啊,夠不著,實在太遠(yuǎn)了?!蔽易趬|子上,看著“遠(yuǎn)在天邊近在眼前”的小琬舒的手,仰天長嘆。“我夠得著,你怎么會夠不著呢?”小琬舒突然裝著意味深長的樣子說,“啊,我知道了,因為你手短!”我撲哧一聲笑了,反駁道:“那是因為我腿長好不好?!甭犃诉@話,你看啊,小琬舒又咧開嘴笑了。她笑的時候特別好看,眼睛瞇起,彎彎的像個月牙,兩顆“醒目”的大門牙無意間就露了出來,更顯得她天真可愛。
不一會兒,江老師就來檢查了,硬是把我往下壓,害得我一下子元氣大傷,連連投降?!翱窗?,你下得去啊?!毙$嬖趯γ嫱抵Γ治嬷?,硬是沒讓門牙露出來。突然,她雙手猛地一拉,又把我往前拉了幾公分。我“啊”地叫出了聲,佯裝著生氣地樣子道:“喂,真的很痛哎!”
“不逼你,你就不會進(jìn)步?!彼袂檎J(rèn)真起來,“拉韌帶是很重要的事情,不練不行?!?/p>
“哦……”我頓時像個犯了錯的孩子,聽著她的諄諄教導(dǎo)。
可不一會兒,她又歪唇一笑,半開玩笑地說:“再不練習(xí),你這把老骨頭就真的要報廢咯!”
不過,我的確進(jìn)步了很多。事后,我向她道謝,而她卻向我擺擺手,笑道:“不謝,我也沒做什么?!?/p>
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇六
月亮,路燈,行人,稻田,蛙叫,清風(fēng)。雙眼注視著,我心里猛然一驚,原來入夜了。再一愣,我總覺得有所不同,才發(fā)覺我這是回到家鄉(xiāng)了。
“你站在這里干什么?”身后的一個有點嘶啞的聲音響起。
我回頭看,卻發(fā)現(xiàn)雙眼竟有些模糊,連著那人的模樣也模糊不清了。
“該拿眼鏡了?!毙闹械囊粋€聲音響起,我一摸褲兜,發(fā)現(xiàn)有個盒子,我打開,拿出,戴上。這個動作是那樣的順其自然,似乎已有好些年了。
瞳孔一大,那模糊的人也變得更真實了。我透過鏡片,心中一驚,原來是我的父親。為什么我不叫他爸爸,而是叫父親呢?因為我覺得我這樣叫,顯得我是很尊重我的父親的。嚴(yán)肅大概能更適合父親吧!
我驚,總覺得父親好像有好些年沒和我見面了。唉!我的記憶力也快消退了。不然的話,我為什么總覺得眼前的父親很陌生呢。
“怎么?”父親緩緩開口。
“我總覺得這一切都不是真的?!蔽覠o奈地笑了笑,說出了心中的疑惑。
“包括我么?”父親問道。
“嗯!”我點頭。
“孩子,你猜對了。”父親走到我身邊,表情嚴(yán)肅。
聞言,我竟然沒有一絲的波動。我感覺自己的身體里好像什么也沒有,只是剩下一個如空氣般的靈魂。
“孩子,讓我告訴你事實吧!”父親鄭重地望著我,繼續(xù)說,“孩子,這是你創(chuàng)造的世界,因為迷茫而產(chǎn)生的世界。而我已經(jīng)死了,只不過是你太想讓我出現(xiàn)在你身邊而產(chǎn)生的幻覺?!?/p>
“哦!”我聽了,并沒有感到震驚,而是望向那無際的黑暗。
“孩子,你必須得回去?!备赣H很嚴(yán)肅地說。
“回去?哪?這里挺好的!”我嘴唇輕輕地蠕動著。
“現(xiàn)實,你生活的現(xiàn)實世界?!备赣H說。
“現(xiàn)實?不,我不回去。”我雖然記不清某些事,也不知道所謂的現(xiàn)實世界是什么樣的,但聽到父親讓我回去時,我突然覺得害怕,沒有意識便說出了這句話。
“孩子,回去吧!”父親抓住我的手,望著我堅定地說,“這是你的世界,我出現(xiàn)在這里勸你回去,也是你的意識還是想回去的?!?/p>
聞言,我沉默了,也許真的是我自己想回去吧!
我本是個少年,即使陷入迷茫。我依舊是個擁有好奇心的孩子。“我想去看看,看看現(xiàn)實中的世界到底是怎么樣的?!蔽覒?yīng)該是害怕的,但是我還是說出了這句話。
“孩子,記住,無論什么時候,你都要堅強(qiáng)。”父親留下這句話便消失了。
而這時,我已經(jīng)回到我的現(xiàn)實世界了。
清晨,陽光,同伴,學(xué)校。我背上我的背包,哼著小曲,朝學(xué)校的方向走去。
堅強(qiáng)的人因為堅強(qiáng)而感到幸福。
復(fù)習(xí),考試,評分,目標(biāo),大學(xué),工作,結(jié)婚,家庭。堅強(qiáng)的人因為活著而堅強(qiáng),就算再迷茫,也必須得活著吧!
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇七
時間像鴻爪一樣悄無聲息。轉(zhuǎn)眼,處在成長進(jìn)行時的我,抓不住曾經(jīng)發(fā)生的小幸福,卻將明媚的憂傷深深埋進(jìn)了心底。我知道,我不是一個很好的記錄者,我很健忘,而缺少的又何止是記憶。
我是一個不善于表達(dá)感情的女兒,十四年間,我從未給爸爸過過一個生日,也沒有正式跟他說過一句父女間該有的話。甚至連一句“爸爸,生日快樂”都沒有說過,我甚至從來沒有愧疚過。我一直以為這是一件理所當(dāng)然的事,覺得爸爸從不會在乎這樣一句平淡如水的話。
不久前,爸爸生日那天我剛好和同學(xué)在外面陪她為她妹妹挑禮物,第二天她妹就生日了。那天,我仿佛從夢中驚醒,好像是爸爸的生日,好像是的。爸爸理智的臉浮現(xiàn),又褪去。我拿起手機(jī)想打個電話,來完成我十四年未完成的義務(wù),我又放下。爸爸不會在意。同學(xué)挑好了禮物,向我告別。我揮手,恩,再見。就算不打電話發(fā)個短信也不妨礙什么。我很快拿起手機(jī),打開發(fā)件箱,爸,生日快樂。這是我唯一能做的一件事,一條短信而已。
第二天媽媽突然很神秘地問我,臉上有掩不住的興奮,“你,昨天是不是給爸爸發(fā)短信了?”我心跳得有些快,輕描淡寫地說。
媽媽告訴我:昨天我和你爸還有他的同事在外面吃飯,你爸手機(jī)響了,說是短信。他打開手機(jī)之后竟然愣了半分鐘,我趕快問怎么了?你爸爸的表情突然溫柔起來,恩我有許多年沒有看到他那么溫柔的表情了。然后他舉著手機(jī)給我看,大叫,看呀女兒祝我生日快樂,你看到?jīng)]!她說爸生日快樂。媽媽說爸爸像個孩子,在他同事身邊穿梭,給他的同事身邊穿梭,給他的同事看那條短信,臉上或許因為喝了酒而變得微紅,眼睛里興奮地閃光,他真的很開心。
我靜靜地聽著,空氣里充斥著水汽,沾在眉睫,淚順著臉頰流下,無聲無息。我轉(zhuǎn)過身,往臉上使勁地抹了抹,媽媽還是發(fā)現(xiàn)我的異樣,但也沒說什么。
一種細(xì)水長流的感情,在風(fēng)中淺淺的低吟,我似乎看到了爸爸當(dāng)時的臉,看到他高大的`背影,看到一個父親不會倒下的身影,看到那刻心柔軟似水的爸爸。
我很慚愧,只是五個字的短信別人看來是一件微不足道的小事,他卻把他當(dāng)作最美麗的禮物。
是的,我很健忘,可是這個小幸福我會抓的牢牢的,我會把它塞在心底最深處永遠(yuǎn)不忘。
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇八
那是一次偶然,看見經(jīng)歷了萬千磨難的沉香救出了母親,相會在一道絢麗的虹橋上;那更是一次巧遇,我真的看見了一道七色虹。天空像一張朦朧的網(wǎng),而彎彎的彩虹仿佛被仙人織在網(wǎng)上,又似一座沒有支附的拱橋。我激動了,但我卻更失落了。我沒有看到那一幕,那是我時時刻刻幻想的一幕,我那慈愛的母親,我那堅強(qiáng)的母親,沒有在橋上。
想起那段往事,望著那座彩虹,我哭了。母親說,堅強(qiáng)的孩子是不能哭的,把淚水化作勇氣才能在生活中表現(xiàn)得出色。我也一直這樣去努力,可是,我始終不能做到,因為孤獨的孩子,有一顆需要關(guān)懷的心,他心中的熱血大半化成了淚,觸及到那顆傷痕累累的心,淚水也就不由自主地流下來了。摸去淚水,再一次仰望那七色虹橋,更覺得它變得清亮透徹了,最顯眼的紅色和綠色在虹橋上跳躍著,與其它幾種色彩共同編排成一支獨特的舞隊。我仿佛又一次看見了自信和希望。
你看,母親在虹橋那邊微笑;。
你看,母親在虹橋那邊招手;。
你看,七色的虹橋在迎接我回到母親的懷抱!
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇九
這暮夕陽沉沉落下,夜晚正無聲無息的降臨,世間的所有事物被升起的月亮肆無忌憚的灑上了一層夢幻白,于是再冷酷的黑暗也變得圣潔起來,漸漸整個地面都被渲染,以一種破釜沉舟的姿態(tài)怒放著,之后在一個不經(jīng)意的時候,世界將歸于平靜和安寧。
“更深月色半人家,北斗闌于南斗斜,今夜偏知春氣暖,蟲聲斷透綠窗紗“不禁想起了古代著名詩人劉方平的《月色》。月色是如此安祥與平靜,夜色竟是如此之美,看到此番此景,不由得呤出一首詩來,平日竟未發(fā)覺,今日一見讓人心中贊嘆不已。
站在窗前,看著月亮緩緩升起,它越升越高,大如金盤,光華燦爛,又是那樣的姣潔和溫柔,好似那美麗大方的仙女,微微一笑很傾城,又像一張可愛至及的娃娃臉,不可方物。那朦朧的月光照過的地方,靜悄悄的,我不由自主地走出房門,漫步在月光下,屏住呼吸,那圣潔的月光灑在我的身上,像是接受洗禮一般安詳。
回過神看月,周圍是一圈圈光暈,聽說這預(yù)示著什么,可到底是什么呢?
月上,籠罩著一層薄而輕的紗,周圍有一些淡淡的云陪著,繁星也相隨有,回頭看著地上自己那黑黑的影子,又看看樹葉留下的斑駁痕跡,這難道就是月光賜予我們的形狀嗎?可是為什么流水般的月光不包容它們,卻讓它們這樣的孤兒呢,也許是它們懂得互相配合,知道何時該合,何時該散吧。
這時,一片淡淡的'云遮住了月亮,像一位害羞的少女用手帕擋住臉?biāo)频?,可又像一個不屈服的少年與淡云擠來擠去,終于,他贏了,經(jīng)歷過辛勤拼搏的他,把淡云趕走了,又露出了自己俊俏的臉,仍舊是那么迷人,優(yōu)雅。
寒風(fēng)颯颯吹來,我重新走進(jìn)屋內(nèi)坐回窗前,月光悄悄的低灑在綺窗上,照到無眠的我,看著垂垂令人欲墜的月亮,起了蘇軾的《水調(diào)頭歌》明月幾時有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟,月光不經(jīng)意間勾起了我對遠(yuǎn)在別處的親人的懷念,月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的混浸中演繹著美,卻帶給人無限沉思和悵然。
望向窗外,萬物都在月光下靈動起來,俗世的浮躁和愁緒都消融在這月色中,頓然心悟,豁然開朗。
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇十
春天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,百花齊放,百鳥爭鳴。春風(fēng)猶如一只隱形的手,撫摸著大地的萬物。剛經(jīng)歷過冬天的樹木,被隱形的手撫摸著,開始是神經(jīng)緊繃,突然就煥然一新,長出了嫩芽,這就足以看出樹木無比的輕松。春天一到,空氣順暢起來,使人們精神充沛。陽光照一照,分子運(yùn)動得就快些,空氣中都彌漫著花香氣息,這種香的氣息,令人陶醉,也是人們春耕的催化劑。大家也都清楚,一年之季在于春,有這么清新的空氣,這么好的環(huán)境,這么令人陶醉的氣息,讀書人怎么能不行動起來呢?怎么還能貪睡呢?這也許就是春的力量。
夏天,陽光火辣,風(fēng)不和但日麗,百花爭艷,百鳥泄氣。夏天的風(fēng)猶如一把燃燒得旺盛的火把,惹得人心慌慌。剛經(jīng)過春天的樹木,被一堆旺盛的火照著,本來是放松的,突然就忐忑不安起來,但這使樹木更堅強(qiáng)不屈,長得更旺盛。夏天一到,空氣便緊促起來,使得人們手腳無力,做起事情來汗流浹背,就是因為夏天的悶熱,使得人們心情煩燥,火氣上升。有這么熱的天氣,這么緊促的空氣,這么令人息窒的氣息,讓堅強(qiáng)的人們變得更加堅強(qiáng)?這也許就是夏的魄力吧!
冬天,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯。冬天的風(fēng)猶如無情的理發(fā)師,看見棵棵“滿頭綠發(fā)”的樹木,二話不說,便把剪刀伸向它們,“咔嚓”幾下,使原本只剩幾根“頭發(fā)”的樹木,已變得“一干二凈”。冬天一到,空氣雖然舒暢,但卻不能使人精神大振,一個個縮到了被窩里。冬天,很多的樹葉凋落,很多的花也凋謝了,顯得無比的凄涼。雖然梅花開了,但卻沒有百花爭艷的景象!雖然寒冷的空氣給人們生活出行帶來了不便,但當(dāng)下完一場雪之后,氣氛便活躍起來了,雪地白茫茫的一片也是一種新景象,讓人心曠神怡,不知不覺地玩起了雪地的游戲,堆雪人呀打雪仗的。這也許就是寒冬的厲害吧!
這就是我心中的四季。
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇十一
或許我們每天都在不停地嘗試,是否也可以說,我們的每一個動作都是一個嘗試。
今天要不要穿校服去上課外班?今早我這么問自己,然后我做出了選擇——嘗試一下。原來穿校服也不大會被誤解“做秀當(dāng)鎧甲”,反而我自己則更舒服了,這是最簡單不過的嘗試吧。
那天顫顫地給數(shù)學(xué)老師改完訂正,哪知老師似玩笑又似要求地對我說道:“殷一天,你要多問問題啊,距大考沒幾天了,你給我每天來我這問一個問題?!边@要求頓時把我驚著了,我一向很少往數(shù)學(xué)老師辦公室跑,那兒總有我不愿知道的數(shù)學(xué)成績,“嗯嗯嗯!”我慌亂中答應(yīng),但直到第二天,我仍為是否該做這個嘗試而煩惱。
我抱著問題在辦公室門口,昨天晚上練錯題發(fā)現(xiàn)的漏洞,左手緊拽著好朋友的那只手,就像多年前我曾在演唱會結(jié)束后牽著爸爸的手一樣,那是爸爸媽媽那個年代的歌手,那時我才8歲,整場演唱會我已經(jīng)睡著,卻被父母以一包旺旺大禮包為獎勵去要簽名,那時真太傻,把那透明塑料膜在了紙上,是人家換了3支筆都沒簽上,歌手簽完后問我:“是你自己要來的嗎?”我整個人之前也在為是否去要簽名徘徊好久,緊張到極致但我卻說:“我媽說我要到了就給我一包旺旺大禮包,我就來了。”可誰知道我做下這個嘗試接受了多大心理壓力!
后來,媽媽總以這個事說事,說我小時候膽子怎么大,現(xiàn)在什么都不敢嘗試。
我踮起腳尖,瞅見了數(shù)學(xué)老師的身影,想起兒時的風(fēng)采,一股腦沖進(jìn)了辦公室。
“陳老師,這道題我還是有點不清楚……”不久后我得到答案后出來,終于,結(jié)束了嘗試,后來,不受學(xué)霸的嘲笑,同樣也得到想要的`答案。
后來,再去老師辦公室也不怕了,哪怕碰巧看到自己的成績,老師也是一起分析。
“你真是越長大膽子越小了,以前什么都敢,現(xiàn)在什么都怕!”腦海里又浮出媽媽的這句話。
我越來越不敢嘗試了,為什么?
或許我嘗到嘗試的苦頭了,形象點“作死”。明明那東西好好地在那兒,看它不慣,碰一下,就掉了、碎了,真是!往往有時舉手回答問題一個錯誤的答案讓別人另眼相看。
但這是無法避免的。
嘗試讓我害怕嘗試,但我不就應(yīng)該在失敗的嘗試中站起來嗎?
一次的失敗,是否能推動下一次的成功,全在你自己。
多多嘗試吧,或許這樣,你才能找回自己,埋藏在骨子里的那份大膽、無畏、無束。嘗試,帶你找回你本應(yīng)擁有卻不敢尋找的自己。
在父親節(jié)的感想感受二年級作文篇十二
從沒有如此渴望過――讓那扇門開著。(那扇門是我母親房間的門,在我的房間里可以清楚地看到那扇門里透出的燈光。)。
六歲,我害怕。
六歲時,我自己就有一間小屋。晚上如果父母房間的門不開著,我是不敢入睡的,
還記得那個夏天的夜晚,由于太熱,半夜里我醒了。可醒后,卻怎么也看不見父母房間中透過的月光,我便知道那扇門是關(guān)上了。這一下,我便更睡不著,眼前總浮現(xiàn)著大灰狼血紅的眼睛,尖尖的牙齒,想著想著,不爭氣的眼淚也掉了下來。于是我掛著淚珠躡手躡腳的下了床,輕輕走到父母房門前,推開了那扇門。直到能看清楚床上的爸媽,才心滿意足地回到自己的床上睡了。孩子的心真奇怪,只因那扇門開了,便不再怕大灰狼了,甚至還做了一個好夢。小時候的我覺得:只要有了爸爸媽媽,一切都不怕。于是每晚都渴望那扇門開著。
慢慢長大了,對那扇門的開關(guān)已經(jīng)無所謂了。
十二歲:不要看到那燈光。
十二歲的孩子容易接受新東西,特別是流行。我也不例外。
那是每到晚上七點,收音機(jī)里總有一個欄目――飛越流行線,介紹點播一些流行歌曲。喜歡流行歌曲的我自認(rèn)不愿錯過。每晚七時,總要放下書本,偷偷地聽。不過也只能是偷偷的,不敢讓父母聽見。所以總是一邊聽歌曲,一邊留意那扇門所對的墻,因為那扇門開著時,那面黑暗的墻就會被燈光照亮,我也就知道爸媽來了。
上中學(xué)了,學(xué)業(yè)重了,我也懂得什么是競爭了,漸漸不再留戀“流行線”了,也不再留意那扇門的開關(guān)了。
十五歲了:讓我看到柔和的燈光吧。
學(xué)習(xí)任務(wù)重了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,差不多每晚都坐在書桌前。父母盡可能不打擾我,為了不讓電視的聲音干擾我,那扇門整個晚上都是關(guān)著的。門內(nèi)是打毛衣的媽媽和看電視的`爸爸。還有那溫柔的燈光;門外是我,伴我的是滿桌的書和孤獨的臺燈。漸漸地,我不去爸媽房間坐會了,而父母也不想我過去呆會了,因為那會浪費(fèi)時間,于是我總覺得那扇門隔開了我和父母。
那晚,我忍不住一個人的孤獨,便走進(jìn)父母房間,可卻發(fā)現(xiàn)父母的臉上不再帶有笑容,我明白了,我是該坐到書桌前的。于是,我又輕輕的回到了自己的房間。那扇門有關(guān)上了,連同那溫柔的光一起關(guān)進(jìn)去了。我知道再沒有人和我說話了,我也感覺那扇門是真的要隔開我和父母了,我無法再看到那溫柔的燈光了。可是,我仍每晚渴望著,渴望那扇門開著,渴望能看到那溫柔的燈光。
真的,從來從沒有這樣渴望過――那扇門開著!
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