2023年名人故事作文(通用16篇)

總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問題。通過閱讀總結(jié)范文，可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫作的風(fēng)格和特點(diǎn)。

名人故事作文篇一

海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部干部會(huì)議上提出這樣一個(gè)問題：“石頭怎樣才能在水上飄起來？”反饋回來的答案五花八門，有認(rèn)說“把石頭掏空”，張先生搖搖頭;有人說把它放在木板上，張先生說“沒有木板”;有人說“石頭是假的”，張先生說“石頭是真的”……終于有人站起來回答說：“速度！”張瑞敏臉上露出滿意的笑容：“正確！《孫子兵法》上說‘激水之疾，至于漂石者，勢(shì)也’。速度決定了石頭能否漂起來?！?/p>

提示。

不要等待，要積極前行。要講效率。

名人故事作文篇二

列寧一直非常關(guān)心人民的疾苦。他在這方面做的事被傳為佳話。

一天，一個(gè)農(nóng)民來找他，警衛(wèi)員通過了解知道：一支蘇聯(lián)紅軍隊(duì)伍在當(dāng)年作戰(zhàn)時(shí)，向這位農(nóng)民借了一匹紅馬，并保證說，等革命勝利了，一定把馬還給他?？墒乾F(xiàn)在地方政府根本不承認(rèn)部隊(duì)打的借條。只好來找列寧。

正在生病的列寧聽說這件事后，馬上去調(diào)查此事，并十分感謝他對(duì)政府的信任，說：“我們是人民的公仆，哪有公仆借了主人的東西不還的道理?！”

不一會(huì)兒，農(nóng)民高高興興的出來了，他手里拿著列寧請(qǐng)自批準(zhǔn)的條子，逢人便贊揚(yáng)列寧遵守紀(jì)律關(guān)心人民疾苦。

名人故事作文篇三

諾伊曼出生在一個(gè)猶太銀行家的家庭，是位罕見的神童。他8歲掌握微積分，12歲讀懂《函數(shù)論》。在他成長的道路上，曾有這樣一段有趣的故事：1913年夏天，銀行家馬克斯先生登出一則啟示，愿以10倍于一般教師的聘金，為11歲的長子諾伊曼聘請(qǐng)一位家庭教師。盡管這誘人的啟示，曾使許多人怦然心動(dòng)，但終沒有人敢去教導(dǎo)這樣傾城皆知的神童……他在21歲獲得物理-數(shù)學(xué)博士之后，開始了多學(xué)科的研究，先是數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理學(xué)，又轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)學(xué)、氣象學(xué)，而后轉(zhuǎn)向原子彈工程，最后，又致力于電子計(jì)算機(jī)的研究。這一切，使他成為不折不扣的科學(xué)全才。他的主要成就是數(shù)學(xué)研究。他在高等數(shù)學(xué)的許多分支中都作出了重要貢獻(xiàn)，其最卓越的工作是開辟了數(shù)學(xué)的一個(gè)新分支---對(duì)策論。1944年出版了他的杰出著作《對(duì)策論與經(jīng)濟(jì)行為》。第二次世界大戰(zhàn)期間，為第一顆原子彈的研制作出重要貢獻(xiàn)。戰(zhàn)后，運(yùn)用他的數(shù)學(xué)才能指導(dǎo)制造大型電子計(jì)算機(jī)，被人們譽(yù)為電子計(jì)算機(jī)之父。

高斯是一個(gè)農(nóng)民的兒子，幼年時(shí)，他在數(shù)學(xué)方面就顯示出了非凡的才華。3歲能糾正父親計(jì)算中的錯(cuò)誤；10歲便獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了算術(shù)級(jí)數(shù)的求和公式；11歲發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理。少年高斯的聰穎早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青與資助，使他得以不斷深造。19歲的高斯在進(jìn)大學(xué)不久，就發(fā)明了只用圓規(guī)和直尺作出正17邊形的方法，解決了兩千年來懸而未決的幾何難題。1801年，他發(fā)表的《算術(shù)研究》，闡述了數(shù)論和高等代數(shù)的某些問題。他對(duì)超幾何級(jí)數(shù)、復(fù)變函數(shù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)、橢圓函數(shù)論都有重大貢獻(xiàn)。作為一個(gè)物理學(xué)家，他與威廉。韋伯合作研究電磁學(xué)，并發(fā)明了電極。為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高斯還發(fā)明了雙線磁力計(jì)，這是他對(duì)電磁學(xué)問題研究的一個(gè)很有實(shí)際意義的成果。高斯30歲時(shí)擔(dān)任了德國著名高等學(xué)府天文臺(tái)臺(tái)長，并一直在天文臺(tái)工作到逝世。他平生還喜歡文學(xué)和語言學(xué)，懂得十幾門外語。他一生共發(fā)表323篇（種）著作，提出了404項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)見，完成了4項(xiàng)重要發(fā)明。

高斯去世后，人們?cè)谒錾某鞘胸Q起了他的雕像。為了紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)做出17邊形的方法，雕像的底座修成17邊形。世人公認(rèn)他是一位和牛頓、阿基米德、歐拉齊名的數(shù)學(xué)家。

歐拉從小著迷數(shù)學(xué)，是一位不折不扣的數(shù)學(xué)天才。他13歲便成為著名的巴塞爾大學(xué)的學(xué)生，16歲獲碩士學(xué)位，23歲就晉升為教授。1727年，他應(yīng)邀去俄國圣彼得堡科學(xué)院工作。過度的勞累，致使他雙目失明。但是，這并沒有影響他的工作。歐拉具有驚人的記憶力。據(jù)說，1771年圣彼德堡的一場(chǎng)大火，把他的大量藏書和手稿化為灰燼。他就憑著驚人的記憶，口授發(fā)表了論文400多篇、論著多部。歐拉這個(gè)18世紀(jì)的數(shù)學(xué)巨星，在微積分、微分方程、幾何、數(shù)論、變分學(xué)等領(lǐng)域都作出了巨大貢獻(xiàn)，從而確定了他作為變分法奠基人、復(fù)變函數(shù)先驅(qū)者的地位。同時(shí)，他還是一位出色的科普作家，他發(fā)表的科普讀物，在長達(dá)90年內(nèi)不斷重印。歐拉是古往今來最多產(chǎn)的數(shù)學(xué)家，據(jù)說他留下的寶貴的文化遺產(chǎn)夠當(dāng)時(shí)的圣彼得堡所有的印刷機(jī)同時(shí)忙上好幾年。

歐拉作為歷史上對(duì)數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)最大的四位數(shù)學(xué)家之一（另外三位是阿基米德、牛頓、高斯），被譽(yù)為"數(shù)學(xué)界的莎士比亞".

阿基米德的父親是一位天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他從小受到良好的教育，特別喜愛數(shù)學(xué)。有一次，國王請(qǐng)他去測(cè)定金匠剛剛為其做好的王冠是純金的還是摻有銀子的混合物，并且告誡他不得毀壞王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，當(dāng)自己泡一大滿盆洗澡水里時(shí)，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果把王冠浸入水中，根據(jù)水面上升的情況算出王冠的體積與等重量金子的'體積相等，就說明王冠是純金的；假如摻有銀子的話，王冠的體積就會(huì)大一些。他興奮地從浴盆中躍出，全身赤條條地奔向皇宮，大喊著："我找到了！找到了！"他為此而發(fā)明了浮力原理。除此之外，他還發(fā)現(xiàn)了著名的杠桿原理。伴隨著這一發(fā)明，還產(chǎn)生了一句眾所周知的名言："只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球。"。

阿基米德死后，人們整理出版了《阿基米德遺著全集》，以永遠(yuǎn)緬懷這位科學(xué)巨匠的偉大業(yè)績。

名人故事作文篇四

魯迅他喜歡讀書，魯迅在江南水師學(xué)堂上學(xué)時(shí)候，成績很好，學(xué)校獎(jiǎng)給他一個(gè)獎(jiǎng)?wù)?。他沒有到處自夸，而是把它賣掉，換來幾本書和辣椒。晚上讀書累了，就摘下一個(gè)辣椒放進(jìn)嘴里。辣椒辣的他滿頭大汗，一下子就有精神了。

世界作家高爾基，愛書如命。有一次，有個(gè)房間照火了，他抱著書就跑，還差點(diǎn)被火燒死。高爾基說：是書救了我，我也要救它。

今天，我讀了一個(gè)故事，是寫牛頓的。牛頓有一次請(qǐng)朋友在家里吃飯，可因?yàn)樗鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，還沒有開始吃飯就迫不及待地跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。朋友以為是輕視他，很生氣，就把所有的食物全吃光了，還把一根骨頭放進(jìn)牛頓的`盤子里。大搖大擺地走了。這時(shí)，牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走出來，看了盤子里的骨頭說；“原來，我已經(jīng)吃了呀，我還以為我沒吃呢！”

今天，爸爸給我講雷鋒叔叔的故事。

一天，雷鋒叔叔肚子疼去買藥，他回來的時(shí)候看見別人在干活，他也幫別人干活去了。他都把肚子疼這個(gè)事給忘了。

雷鋒叔叔喜愛幫助別人，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

名人故事作文篇五

海倫?凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師，教她認(rèn)字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個(gè)“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫?凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過很多年的刻苦努力，海倫?凱勒終于成功了。

讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的.聲音，你又會(huì)怎樣？海倫?凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個(gè)道理：天才就是無止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。

名人故事作文篇六

1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。

井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。

拋官棄祿追求真理。

駐滬州期間，暫無戰(zhàn)事，朱德結(jié)交進(jìn)步人士，共同探討救國救民之路。在此期間，他閱讀了大量的書籍，思想更傾向于進(jìn)步，尤其是《新青年》雜志上的進(jìn)步文章，引起了他對(duì)馬克思主義的興趣和對(duì)俄國革命的向往。在四川軍閥的逼迫下，朱德隨滇軍回到云南，朱德任云南警察廳長職務(wù)，利用業(yè)余時(shí)間請(qǐng)教員教授英語，為出國學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。后來軍閥唐繼堯把滇軍趕走，朱德離滇回四川，四川軍閥劉湘和楊森很欣賞朱德的才能，加之他又是四川人，因此，特地空出一師長的位置等著他并許以厚祿。窮苦人出身的朱德，已經(jīng)確立救國救民之志，他不再為高官厚祿去打傷害平民百姓的“混”仗，而是要追求光明、追求真理，探索救民于水火救國于危難的道路。因此，他毅然拒絕了劉、楊的挽留，順江東下來到上海見到了孫中山。此時(shí)孫中山正發(fā)愁無將領(lǐng)兵討伐陳炯明，以十萬元軍晌相許，請(qǐng)來朱德出面組織桂滇軍攻打陳炯明。但朱德出國尋求真理的決心已定，他婉言謝絕了孫中山之邀。朱德棄高官，拋厚祿，只為追求真理的鴻-志，對(duì)于一個(gè)三十六歲的人來說真是難能可貴的。因?yàn)樗巡辉偈菬嵫嗄?，而是成熟的中年，此時(shí)的選擇是理智的選擇，是一種堅(jiān)定的義無反顧的追求。

1922年10月，朱德來到柏林見到了周恩來，他提出了加入中國共產(chǎn)黨的要求。此前，他曾向陳獨(dú)秀提出過入黨要求，陳獨(dú)秀認(rèn)為他當(dāng)過舊軍官，斷然拒絕，周恩來則表示愿意介紹他入黨。朱德在德國入格廷根大學(xué)進(jìn)修社會(huì)學(xué)和哲學(xué)，在德國期間因參加工人運(yùn)動(dòng)兩次被捕。1925年他第二次被捕時(shí)被吊銷了護(hù)照并遭驅(qū)逐。離開德國后，朱德來到蘇聯(lián)，先入東方大學(xué)學(xué)習(xí)馬列主義，后到軍事培訓(xùn)班學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事。在那里他結(jié)合中國的實(shí)際，產(chǎn)生了“部隊(duì)大有大的打法，小有小的打法”，“打得贏就打，打不贏就走”，“必要時(shí)拉上隊(duì)伍入山打游擊”的思想。朱德拋棄高官厚祿，尋求救國救民之真理。他出國數(shù)年，不僅找到了馬克思主義真理，而且找到了革命的道路。

力挽狂瀾拯救危局。

紅軍反“圍剿”失敗，撤出了經(jīng)營數(shù)年的根據(jù)地，在與敵人的激戰(zhàn)中轉(zhuǎn)移，付出了慘重的代價(jià)。直到1935年打下遵義城，才在周恩來和王稼祥等人的積極主張下召開會(huì)議。會(huì)上，朱德支持毛澤東的正確意見，批判王明“左”傾路線，贊同毛澤東進(jìn)入最高軍事指揮小組。會(huì)議之后，朱德仍擔(dān)任軍委主席、紅軍總司令，他堅(jiān)決贊成并支持毛澤東的戰(zhàn)略和戰(zhàn)役行動(dòng)。協(xié)助毛澤東完成了著名的四渡赤水戰(zhàn)役的指揮，他常親臨前線，指揮戰(zhàn)斗，表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若。在危險(xiǎn)、困難、犧牲面前，朱德沉著冷靜，臨危不亂。劉伯承稱贊他“志堅(jiān)如鋼”，“在任何困難面前，但然如坐春風(fēng)”。紅軍擺脫蔣軍的圍追堵截之后，在懋功與第四方面軍會(huì)合。討論今后的去向時(shí)，周恩來代表黨中央提出北上陜、甘，建立革命根據(jù)地。朱德堅(jiān)決擁護(hù)這一方針。會(huì)后，率部北進(jìn)。但張國燾卻不愿意北上。直到中央任命張國燾為紅軍總政委后，他才開始北上。張國燾到達(dá)阿壩后再次生出異心，他要朱德與他聯(lián)名致電中央，反對(duì)北上抗日的方針，朱德斷然拒絕張國燾的要求，與之進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭。張國燾不聽勸告，率兵掉頭向南，朝川康邊境退逃。在張國燾率領(lǐng)隊(duì)伍逃跑的過程中，朱德一直堅(jiān)持斗爭。張國燾曾開會(huì)圍攻朱德，朱德卻泰然處之。張國燾逼朱德反對(duì)毛澤東，朱德警告說，黨是一個(gè)整體，不能搞分裂。他想把朱德趕出部隊(duì)，朱德堅(jiān)決留在軍中作干部、戰(zhàn)士的思想工作，揭露張國燾的真面目，促使受蒙蔽的干部戰(zhàn)士覺悟。經(jīng)過朱德不屈不撓的長期斗爭，紅四方面軍的廣大干部戰(zhàn)士開始覺醒，迫使張國燾同意北上。中間又出現(xiàn)了幾次反復(fù)，終于把這支隊(duì)伍帶到了陜北，實(shí)現(xiàn)了一、二、四三個(gè)方面軍的會(huì)師，保存了革命的種子，壯大了紅軍的隊(duì)伍。朱德到達(dá)陜北，匯報(bào)了與張國燾的斗爭經(jīng)過后，毛澤東稱贊他“斗得有理有節(jié)，臨大節(jié)而不辱”，“度量如大海，意志堅(jiān)如鋼”。

名人故事作文篇七

他在求學(xué)階段就心懷大志,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)頗為不滿,他認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該變革,應(yīng)該走向富裕.所以才有了“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的豪邁與志向!所以才有了“懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的不羈與成功!

在戰(zhàn)爭中,他沉著冷靜,指揮作戰(zhàn).紅軍因他有了一個(gè)又一個(gè)的勝利,中國因他才迎來了光明與希望,中國人因他才有了尊嚴(yán)與未來!這樣一個(gè)人,是一個(gè)引領(lǐng)中國走向富強(qiáng)的人,是一個(gè)偉人啊!

在新中國的建設(shè)中,他似乎無法自由的發(fā)揮,以至于在他光輝的歷史中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的,無法遮蓋的污點(diǎn).可是,“人非圣賢,孰能無過?”偉人也是允許失敗的,但這并不能磨滅他在中國歷史上所留下的光輝足跡，這樣一個(gè)污點(diǎn)似乎將他從神的名義中拉了回來,使他與我們接近,也使我們意識(shí)到他也是人。

我欽佩他,敬仰他，因他帶著他所擁有的豪情與志向給了我們自由的生活,因他所具有的心胸與見識(shí)給了中國人在國際的自信與骨氣。

我眼中的毛澤東就是這樣一個(gè)人——一個(gè)普通卻又偉大的人。

名人故事作文篇八

麥哲倫１４８０年生于葡萄牙北部的一個(gè)破落的騎士家庭。１０歲左右進(jìn)入王宮服役，充當(dāng)王后的侍從。１６歲時(shí)進(jìn)入葡萄牙國家航海事務(wù)廳，因而熟悉了航海事務(wù)的各項(xiàng)工作。

那時(shí)哥倫布已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，達(dá)伽馬也從印度返航并帶回了巨大的東方財(cái)富。懷著對(duì)東方財(cái)富和遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)的向往，麥哲倫１５０５年參加了海外遠(yuǎn)征隊(duì)，從此開始了遠(yuǎn)洋探航的生涯。在這次遠(yuǎn)征印度、馬六甲、馬來群島的過程中，為了與阿拉伯人爭奪貿(mào)易地盤、取得亞洲南部海洋的霸權(quán)，遠(yuǎn)征隊(duì)與阿拉伯商人和沿途的居民打過幾仗，麥哲倫因而也三度負(fù)傷。

麥哲倫傷愈后，在返回葡萄牙的途中船只觸礁。在大家心灰意冷之際，麥哲倫挺身而出，帶領(lǐng)幸存的海員克服重重的困難，直到得到援救。由于這次事件，麥哲倫被提升為船長，被留在了印度。此后，麥哲倫在印度和東南亞一帶參加了殖民戰(zhàn)爭，并在這一帶進(jìn)行了探索和游歷。

他從實(shí)地了解到在東南亞群島的東面是一片汪洋大海。他堅(jiān)信地球是圓形的，并猜測(cè)在這片大海的東面，肯定是哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸。他下定決心一定要做一次環(huán)球探航。１５１３年麥哲倫回到葡萄牙。他一再請(qǐng)求國王允許他組織船隊(duì)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn)，然而國王卻不理睬他，絕望的麥哲倫只好在１５１７年離開祖國，投奔西班牙塞維利亞城的要塞司令。要塞司令非常欣賞他的才能和魄力，不僅把女兒嫁給他，還向西班牙國王舉薦了他。麥哲倫的環(huán)球航行的計(jì)劃得到西班牙國王的批準(zhǔn)，與他簽署了遠(yuǎn)洋探航協(xié)定。

按照協(xié)定，麥哲倫被任命為探險(xiǎn)隊(duì)的首領(lǐng)，所率船隊(duì)的船只由國家提供，航海費(fèi)用由國家負(fù)擔(dān)。探險(xiǎn)過程發(fā)現(xiàn)的任何土地，全部歸國王所有，麥哲倫充任總督，新發(fā)現(xiàn)的土地的全部收入的二十分之一歸麥哲倫所有。為了監(jiān)督麥哲倫，國王又派了皇室成員作為船隊(duì)的`副手。

１５１９年９月，麥哲倫率領(lǐng)一支由２００多人、５艘船只組成的浩浩蕩蕩的船隊(duì)，從西班牙塞維利亞城的港口出發(fā)，開始了環(huán)球遠(yuǎn)洋探航。

經(jīng)過兩個(gè)多月的海洋飄泊船隊(duì)，越過大西洋來到巴西海岸。船隊(duì)沿海岸向南繼續(xù)航行，在第二年一月來到了一個(gè)寬闊的大海灣。

“海峽找到了！”“海峽找到了！”

名人故事作文篇九

在諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)了兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

后來，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到的時(shí)候，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！”

“你沒聽見雞才叫嗎？”水鏡先生說。

師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。

第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。

這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛。”于是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。

諸葛亮經(jīng)歷過刻苦學(xué)習(xí)，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

名人故事作文篇十

我的家鄉(xiāng)陽泉有一位的名人，她叫王喜蓮，也是我的奶奶，奶奶22年的治荒坎坷路，經(jīng)歷了鼠患、暴雨重重打擊以后，一場(chǎng)大火又將奶奶辛苦栽種下的樹燒了個(gè)精光，但是卻并沒有擊垮她，關(guān)鍵時(shí)刻，也向奶奶伸出了援助之手。

姑姑姑父常常上山和奶奶一起打棗，奶奶憑借每天打棗賣棗掙得的幾十元錢維持著生活。棗樹后面的坡地曾是一大片杏樹，大火過后只剩下一棵，可這地里如今又有了新苗，這是栗子樹，也是奶奶最看重的地方。

都說水火無情，可奶奶在經(jīng)歷過水火后卻更感受到了那份深深的情意，2000棵免費(fèi)的栗子樹延續(xù)了奶奶種樹的心愿。藍(lán)天下，嫩嫩的栗子樹從枯枝和土塊中伸出枝來，今年陽泉市郊區(qū)林業(yè)隊(duì)把這個(gè)山頭作為陽泉市栗子樹種植試點(diǎn)，讓敢想敢干的奶奶第一個(gè)嘗試。除了這些，鄉(xiāng)又給奶奶修通了進(jìn)山的路，讓她進(jìn)山種樹更方便了。

山上，一側(cè)是枯枝，一側(cè)是綠葉，站在這兩重天地間奶奶依然干的帶勁，22年奶奶經(jīng)歷過不少波折，但那份堅(jiān)定的心卻從沒變過。

傍晚的山寂靜，也充滿著濃郁的綠色，潺潺的小溪順山坡流下，幽谷、清泉，誰也不曾想到，從沙石露的荒山到換來這樣的美景，奶奶用了整整22年。奶奶說，她要把以后的生命時(shí)光都放在這山上。

山上風(fēng)大，嫩枝隨風(fēng)搖曳，但奶奶不怕，在她看來，有生命、有綠色就有希望。

名人故事作文篇十一

一天早晨，喬布斯從不安的睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上卻并沒有變成一只巨大的甲蟲。他還是他，史蒂夫·保羅·喬布斯，英俊耀眼的單身漢、才智湍飛的億萬富翁，新一代美國夢(mèng)的代言人。但現(xiàn)實(shí)延續(xù)了睡夢(mèng)中黏稠的不安感。

這是1985年4月12日。十幾個(gè)小時(shí)前，喬布斯和自己的合伙人約翰·斯卡利吵翻，隨后被自己親手創(chuàng)辦的公司，蘋果電腦的董事會(huì)釋去權(quán)力。這個(gè)硅谷王子就此被放逐。他開始了一段漫長、孤獨(dú)、充滿考驗(yàn)的旅程。這旅程極為私人化，也不起眼，以至于外界更愿意關(guān)注其生平的兩段光鮮時(shí)刻，他旅途的「起點(diǎn)」和「終點(diǎn)」。

旅程的一端，是電閃雷鳴般的天才早成。1977年至1984年，他就像站在一個(gè)噴薄沖天的火山口，用短短八年時(shí)間撕開沉悶的科技世界：他和沃茲尼亞克掀開了個(gè)人電腦時(shí)代的幕布，創(chuàng)造了福特汽車上市之后最大的ipo，并開發(fā)出一臺(tái)將人類拉入圖形界面時(shí)代的電腦，麥金塔。而旅途的另一端，則是烈火燎原似的重整河山。1997年至今的十二年里，喬布斯如魔術(shù)師般從袖筒里取出一款又一款令觀者驚嘆，隨后改變商業(yè)世界的電子產(chǎn)品：果凍質(zhì)感的電腦、冰塊一樣的臺(tái)式機(jī)、晶瑩剔透的ipod，以及一臺(tái)魔力無窮的手機(jī)。更不用提他所擁有的另一家公司推出的那些動(dòng)畫電影：爭寵的牛仔玩具、父愛無邊的小丑魚和情深不退的機(jī)器人，嬉笑怒罵皆成票房。

從未有人否定喬布斯的天才。這個(gè)大學(xué)只上了一個(gè)學(xué)期，從未專門研究過編程的窮小子竟成為了科技業(yè)最經(jīng)久不衰的標(biāo)志人物，且在25歲時(shí)就身家過億。在多災(zāi)多難的21世紀(jì)，他幾乎是唯一的超級(jí)明星ceo：人們說他以一己之力改變了電腦、音樂、手機(jī)、動(dòng)畫甚至零售業(yè)。過去9年里，蘋果公司的股票漲了大約五倍。而20xx年他以74億美元將pixar出售給迪士尼時(shí)，投資回報(bào)高達(dá)1500倍。

秘密就在那段失落的時(shí)光里：足足十二年，喬布斯人生中最關(guān)鍵的變化被外界忽略了。這是他的蛻變時(shí)期，那個(gè)天真、專橫、激烈、橫沖直撞的喬布斯在不停的沖向極限之后并未燃燒殆盡，卻在巨大的挫敗和長期不見起色的二度創(chuàng)業(yè)中被剖光磨亮。從此，他掌握了屬于自己的一套常識(shí)。這是喬布斯人生中最晦暗不明的時(shí)期，燦爛的日子遙不可及。幸好他并未止步于此。

名人故事作文篇十二

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表不欺。這一做法，終于使老百姓確信新法是可信的.，從而使新法順利地推行實(shí)施。

提示。

人無信則不立，法無信則不行，過無信則不興。要講誠信。

名人故事作文篇十三

我的同學(xué)有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他雖然個(gè)子不高，但他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

徐越讓我佩服的，不僅是他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更表現(xiàn)在他做事很低調(diào)。你瞧，即使他數(shù)學(xué)考了一百分，老師在講評(píng)試卷時(shí)，他仍舊擺正雙手，一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板，專心致志地傾聽著，生怕遺漏下老師講過的知識(shí)要點(diǎn)。下課了，很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神，有的同學(xué)甚至把他當(dāng)成學(xué)霸與偶像，連連稱贊說：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜歡你哦！”徐越聽了，羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜，笑笑說：“沒什么啦，只要你們也認(rèn)真努力了，一百分也會(huì)和你交朋友的?！?/p>

他很低調(diào)。你看，老師表揚(yáng)他也不驕傲，批評(píng)他也能虛心接受，連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無窮的，所以我們總有一個(gè)想法：好樣的，有你這只班級(jí)領(lǐng)頭羊，我們也一定會(huì)變得更優(yōu)秀。

“靜如處子，動(dòng)如脫兔”也是徐越最好的寫照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥，歡樂不已。一到操場(chǎng)上，他就像一匹脫韁的野馬，快樂地奔跑，不知道累，只知道歡樂！男子漢的堅(jiān)強(qiáng)也許就是在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來吧。還記得那是一場(chǎng)爭奪冠亞的籃球賽，我們班的籃球隊(duì)員各個(gè)都打得很拼，徐越也不例外。剛從對(duì)手手中搶到了球的他，一路猛殺到自己班的籃筐底下，徐越剛想來個(gè)三步投籃，可惜腳下一踩空，摔了個(gè)“嘴啃泥”。我和其他隊(duì)員馬上飛奔過去，還沒來得及問他傷在哪兒，他就已經(jīng)爬了起來，繼續(xù)投入比賽中……我和其他隊(duì)員為此倍受鼓舞，大伙越猛，奮勇拼搏，最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。

能有這樣的同桌，真好！

名人故事作文篇十四

今年寒假我讀了《名人成才故事》，這本書有在世界歷史的長河里，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。

我最佩服的是諸葛亮，他是三國時(shí)期我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會(huì)忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身?？墒悄阒绬幔谥T葛亮的小時(shí)候，為了上學(xué)，發(fā)生過一些故事，好玩極了！

如《諸葛亮喂雞》，和我們上學(xué)期學(xué)過的一篇文章比較吻合。諸葛亮少年時(shí)代聰明好學(xué)，傳說他非常喜歡聽先生講書，為了延長聽說的時(shí)間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生發(fā)現(xiàn)攆出了學(xué)校，非常后悔，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。也就是從“喂雞”這件事，讓諸葛亮明白了一個(gè)道理；不是什么時(shí)候都可以用智謀的。有時(shí)候可以用智謀，有時(shí)候不能用智謀的，聰明要用在正地方。在得到先生的原諒后，更加尊敬先生，先生也更喜愛他，把做人的道理和平生的學(xué)問都交給了他，為后來成為大政治家和軍事家打下了基礎(chǔ)。

我敬佩的名人還有諾貝爾，諾貝爾的專利樂有300多種。他家境貧寒，幾乎沒有受過什么正規(guī)的學(xué)校教育，可是，他卻努力掌握了英、俄、德、法等幾門外語。他還立志刻苦學(xué)習(xí)，將來要當(dāng)一名科學(xué)家。20歲開始研究威力強(qiáng)大的火藥。幾經(jīng)失敗終于發(fā)明了膠炸藥。

《名人成才故事》中有我敬佩的人物太多了，他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，影響著人類的進(jìn)程。他們?cè)诖嬖?，體現(xiàn)了人類的光榮。他們之所以能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……是因?yàn)樗麄儚男√焐敺f、刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為人類歷史上閃光的精英。他們每一個(gè)人的故事都是一本生動(dòng)的、有趣的、神奇的教科書。我從這本書里了解他們的精神世界，學(xué)習(xí)他們發(fā)奮苦讀、堅(jiān)持不懈的精神，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而不懈的努力奮斗。

因此，我還要繼續(xù)讀這本《名人成才故事》。不是說我要當(dāng)什么名人，因?yàn)闀忻恳粋€(gè)人的故事都很有趣，成長道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。教育我們?nèi)绾闻W(xué)習(xí)、怎樣克服困難、怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路的……只要你讀，就一定會(huì)喜歡，一定會(huì)被吸引、被感動(dòng)！

名人故事作文篇十五

曾經(jīng)，我有一位親切和藹、幽默風(fēng)趣的伯父。他的名字--許勤民。他本來是一位初中的物理老師，他教書有方，上課生動(dòng)有趣，也樂于助人。許伯伯年年都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，他在2008年被推薦當(dāng)上了蘇州市望亭中學(xué)的校長。

在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的教育水平逐漸提高。他將學(xué)校管理的井井有條，他在學(xué)校里是一位以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

每當(dāng)學(xué)生們有困難，他都去幫忙。從不拿校長的官民來提醒人們。

記得以前他對(duì)我很好，有什么好吃的都會(huì)拿給我吃，小時(shí)候都會(huì)逗我笑。時(shí)常告訴我爸爸小時(shí)候的事情，那時(shí)候的他們生活艱苦，每天上完學(xué)還要擔(dān)負(fù)起家里的瑣事，比如：燒飯、喂豬、擇菜……一直忙到8點(diǎn)過后，才有空做自己的事情。但是伯伯的功課一直沒有落下，年年名列前茅。以優(yōu)異的成績考取了，蘇州師范學(xué)院。

伯伯那如陽光的笑靨，是不是浮現(xiàn)在我的腦海中,歷歷在目，然而天有不測(cè)風(fēng)云，2013年伯伯經(jīng)常發(fā)熱無力，最終被確診為肝癌晚期。聽到這個(gè)噩耗的時(shí)候，我們?nèi)叶伎蘖耍蚁耄簽槭裁催@件事情會(huì)發(fā)生在這么好的一個(gè)人身上?一天放學(xué)后，我回到家爸爸難過地說：“你伯伯走了!”我直到那一刻才驚覺。原來我還有很多很多的話沒跟伯伯說，他就拋棄最愛他的家人走了。

至今回想起來，發(fā)現(xiàn)伯伯的去世帶給了我極深的感觸以及珍貴的人生啟示，伯伯讓我明白：時(shí)間無法逆流，錯(cuò)過了就會(huì)備感遺憾。

名人故事作文篇十六

今天下午，我和媽媽去學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校，可老媽也跟進(jìn)來了。我問媽媽：“媽媽你干嘛呀？學(xué)校不讓家長進(jìn)校園的哦！”媽媽說：我是家長家長評(píng)委，參加你們班的名人故事會(huì)喲！“哦，我知道了，媽媽,請(qǐng)進(jìn)!

不一會(huì)兒，我們已經(jīng)到了班級(jí)，剛好上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是閱讀課，我越來越喜歡閱讀課！

今天，我覺得李好、李想等其他的同學(xué)讀得很好。

今天真開心?。?/p>

今天，我也講了一個(gè)有名的故事，名子那就是《達(dá)爾文和小松鼠》的故事哦。我覺得我講的很好哦！