總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn),也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫作方法。
和諧作文篇一
“挾泰山以超北海,語(yǔ)人曰:‘我不能?!钦\(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也?!?/p>
其實(shí)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,追求和諧不難,只是態(tài)度問題。
追求和諧是一種態(tài)度。20xx年3月28日,在《楚天都市報(bào)》攜手武漢植物園舉辦的“走進(jìn)社區(qū),尋找低碳達(dá)人”的活動(dòng)中,找到了一位叫夏漢華的女士,當(dāng)你走到她家里,定會(huì)被沙發(fā)、桌椅上的精巧坐墊和毛毯所吸引。那些質(zhì)感柔軟舒適、樣式新潮的物件都是用廢舊毛絨織成的。夏漢華還有一個(gè)絕活:將廢舊布頭做成馬甲、牛仔褲。
這些現(xiàn)象,人們都已司空見慣了,殊不知,人們的這些不良行為讓地球母親在呻吟!其實(shí)追求和諧就是一種態(tài)度,只要你端正你的態(tài)度,端正你的行為,和諧就會(huì)圍繞在每一個(gè)的身邊。
如果人人都穿皮衣,有很多動(dòng)物將會(huì)滅絕!但是,如果人人都能端正態(tài)度,不穿或少穿皮衣,追求和諧就不是問題!
少買一件衣服吧!如果全國(guó)有二千五百萬人做到這點(diǎn),就可節(jié)煤約六百萬噸,減排二氧化碳十三萬噸。
少抽一支煙吧!如果全國(guó)3.5億煙民一天少抽一支煙,每年可節(jié)煤約五萬噸,減排二氧化碳十三萬噸。
……。
讓追求和諧成為一種態(tài)度,讓和諧造福于人類吧!
和諧作文篇二
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,是如鉆石般耀眼;落日的和諧,是留下最后的美麗;而我所想要的和諧,是去采擷每一份幸福,每一片希望,每一縷陽(yáng)光。
和諧,便是一種幸福的感覺。
時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然綠得耀眼?,F(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。雖然有些失落,但歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:果斷告別過去,勇敢迎接充滿荊棘和坎坷的未來之路。明白殷殷之理是幸福的,享受現(xiàn)在的勃勃雄起是幸福的,掌控?zé)o盡輝煌的未來之路是幸福的,不要害怕,不要退縮,讓我們偶爾回首從前,牽手幸福,展望未來。
和諧,便是不和諧中的完美。
完美是什么?在我眼里,完美不是一定擁有一疊厚厚的鈔票、一件華麗無比的衣裳,也不是貪圖片刻歡愉的美酒。完美,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是為自己將來豎立的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在漫漫長(zhǎng)路中,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的完美。成功也好,失敗也罷,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候,你都要有勇氣對(duì)自己說:“我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職??!闭业酵昝?,我便看到了和諧的微笑。讓我們豎立目標(biāo),找到希望,找到不和諧中的完美。
又是一片清澈清空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。希望大家與我一樣都能享受幸福,享受希望,享受和諧,并且及早行動(dòng)起去追求幸福、希望、和諧!
和諧作文篇三
大自然用不爭(zhēng)的事實(shí)回答了這個(gè)問題。頑石在與心靈的撞擊后選擇了高山,因?yàn)樗嘈牛焊呱綗o語(yǔ),自是一種巍峨。小草在與心靈的斗爭(zhēng)后選擇了大地,因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲,自是一種廣闊。白云在內(nèi)心深處選擇了藍(lán)天,因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無語(yǔ),自是一種廣博。浪花在潮起潮落后選擇了大海,因?yàn)樗嘈牛捍蠛o聲,自是一種深邃。在我們看起來十分平常的大自然,其實(shí)正是和諧與美的完美融合——世間萬物的關(guān)系是那樣的協(xié)調(diào)與融洽。
長(zhǎng)城的美在于其雄渾,壯闊。長(zhǎng)江的美在于其奔流到海不復(fù)回,它們的美與氣勢(shì)磅礴的中華魂是那樣的和諧。兵馬俑的美在于其凝聚了歷史的精華,它是我們炎黃子孫心靈的交匯,更是我們?nèi)A夏兒女的心靈撞擊出的火花!歷史文化與每個(gè)人心靈的融合亦構(gòu)成一種和諧,這和諧將美推向了至高的境界!
自然如此,人呢?無數(shù)文人墨客也用自己的親身經(jīng)歷回答著這個(gè)問題。古人云:上有天堂,下有蘇杭?!暗瓓y濃抹總相宜”的西湖承載了中國(guó)多少文人的夢(mèng)。蘇軾被貶至此,卻沒有悲傷,沒有哭天搶地,沒有憤憤不平。他懂得“為官一任,造福一方”的簡(jiǎn)單道理。于是,一道蘇堤橫臥西湖。他要讓西湖的水,淹沒他所有的痛苦與所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”這是蘇軾被貶至天涯海角的海南時(shí)所作的詩(shī)。他用荔枝的甜美,洗去了官場(chǎng)的污垢。如果說蘇子筆下西湖的美源于它與蘇軾內(nèi)心豁達(dá)的產(chǎn)生的和諧,那么,蘇子筆下旅游勝地海南的美則源于它與蘇軾“一蓑煙雨任平生”的相知相融。
山水田園,是因?yàn)橛辛恕皶釙徇h(yuǎn)人村,依依墟里煙”才顯得那樣的恬靜、怡然。塞外風(fēng)光是因?yàn)橛辛恕按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”才顯得那樣的雄渾、壯闊。
所以我說,自然是美的,人亦是美的,自然之景與人之性情相融合,才是更為和諧、完美的境界——那是詩(shī)才有的境界。朋友,讓我們?nèi)?chuàng)造更多的詩(shī)境吧!
和諧作文篇四
和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向.
清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來一天的好心情.同學(xué)們見面親切地打招呼,見了老師熱情問好.......美好的一天開始了,讓我們?cè)谖拿骱椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng).
和諧作文篇五
和諧的生活環(huán)境是我們都想要的;要是你聽到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會(huì)不會(huì)感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會(huì)不會(huì)覺得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會(huì)不會(huì)覺得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì)”格格不入的。
那些沒有愛心的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只會(huì)給地球帶來悔恨的淚水和悲傷!其實(shí),仔細(xì)一想,和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不對(duì)別人動(dòng)手和不對(duì)別人說粗話;保護(hù)花草樹木;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
圖書館里,到處散發(fā)著水香,人們都沉迷于書的世界里,安安靜靜的,沒有爭(zhēng)吵聲,沒有打鬧聲,是多么的和諧、安寧啊!公共汽車上,小姑娘給老人讓座,老奶奶高興地笑了,大家也為小姑娘的'行為感到驕傲這就是和諧。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不僅不會(huì)有矛盾,還會(huì)增進(jìn)大家的友誼,這就是和諧。
樂于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,只需做一些舉手之勞的事情就可以了,比如:別人沒帶東西你就把東西借給別人,扶盲人過馬路,幫體弱的人拿東西,父母回到家給他們捶背、倒杯水……只要你去做了這些事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),創(chuàng)建和諧家園并不難!你的一言一行都能體現(xiàn)出和諧,和諧就在你心中!
和諧,應(yīng)該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長(zhǎng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍,創(chuàng)造美好的家園,為明天的和諧創(chuàng)造更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和諧作文篇六
小區(qū)中,垂柳正搖擺著枝條,與輕風(fēng)開著玩笑;池中的荷花正含苞欲放,等待著夏日旅游烈陽(yáng)的到來;草坪里,一片碧綠中偶爾出現(xiàn)幾枝紅彤彤,金燦燦的花兒,使人們感到格外愜意,更為這絢麗的春天平添了幾分優(yōu)美,安詳,寧?kù)o。那古色古香的涼亭里,幾位老人正圍在一起,下著象棋。在這平靜的下午,時(shí)不時(shí)傳出幾聲驚天地的棋聲。還有,在那水池旁的幾位小朋友,正伸出胖乎乎的小手,準(zhǔn)備捉住水池里一條條可愛的小魚和岸上那一只只披綠衣的青蛙。
誰都有個(gè)不注意,在這安詳?shù)臍夥罩校蝗怀霈F(xiàn)了一幅不和諧的景象。原來,那邊三五成群的小伙伴中,有一名小朋友捉青蛙時(shí),不小心,一下子跌倒在地,站不起來了,他“哇哇”地哭了,一看這情形,身旁的小伙伴們也哭了。一時(shí)間,水池旁“哭聲四起”。這可驚動(dòng)了小區(qū)里的保安,不大一會(huì)兒,一位穿制服的`叔叔出現(xiàn)在了他們面前。看這架式,準(zhǔn)是有人跌傷了,于是,保安一個(gè)一個(gè)問著傷到了哪里。誰料,得到的回答全是手勢(shì),全是指著那個(gè)男孩。過了好大一會(huì),保安才明白原來是一個(gè)小朋友受傷了。一問他才知道,他的父母都上班去了,是鄰居把他從幼兒園接回來的,父母讓他在小區(qū)里自己玩耍,等父母回來后再和他們一起回家??墒窍轮?.....
看到這情形,保安們當(dāng)機(jī)立斷—送醫(yī)院。于是,一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗開始了。當(dāng)保安抱著孩子來到門口時(shí),剛好,一位鄰居正開著車駛進(jìn)小區(qū),看到這情景,連忙停下車,詢問情況,當(dāng)?shù)弥『⒌鴤?,這位鄰居當(dāng)機(jī)立斷:“塊,用我的車,快上車?!辈淮笠粫?huì)兒,車子駛?cè)肓酸t(yī)院。
進(jìn)入醫(yī)院,人們開始忙上忙下,有的掛號(hào),有的繳費(fèi),甚至那一位鄰居,還主動(dòng)掏出腰包,為孩子支付了縫針的費(fèi)用。
走出醫(yī)院,已是夜幕時(shí)分了。當(dāng)保安叩響孩子家門的時(shí)候,鄰居家的門卻開了,鄰居探出腦袋對(duì)保安說:“他父母還沒回來,先來我家吧!你們回去吧!等他家里有人了,我把他送回去?!熬瓦@樣孩子來到了鄰居家里。此刻正值晚飯時(shí)間,于是,孩子在鄰居中吃完了晚飯。當(dāng)時(shí)針指向七點(diǎn)時(shí),孩子的父母回來了,孩子回到了家。
作為目睹這一切的人,我由衷地發(fā)出一聲感慨—這是多么和諧的場(chǎng)面?。?/p>
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和諧作文篇七
生活是豐富的,也是復(fù)雜的。千姿百態(tài)的社會(huì)世相,呈現(xiàn)給我們不同的感受,留下的印象大相徑庭。有的和諧,有的不和諧。和諧,使我們愉快、舒適、順暢;不和諧,則使我們氣惱、灰暗、別扭。
會(huì)車。
有一次,我騎摩托駛過一座大橋,剛想向左拐向馬路,突然迎面駛來一輛小車,速度有點(diǎn)快,我們都處在馬路的中間線上。我一時(shí)判斷不清對(duì)方是向左拐還是向右行,也就不知所措了。這在公路上是最危險(xiǎn)的情況。猶豫間,對(duì)方停車了。幾乎在同一時(shí)間,我也捏住了車閘。小車向后邊退了退,給我留出行駛的空間。幾秒鐘時(shí)間,我由緊張到松弛,小車?yán)锏乃緳C(jī)向我微笑,我也會(huì)心地一笑,然后不約而同地按了喇叭,互致謝意,那聲音清脆、悅耳,我?guī)е淇斓男那橄蚯榜側(cè)ァ?/p>
又有一次,我坐車行駛到一個(gè)山溝里,發(fā)現(xiàn)前面堵車了。堵的車很多,像一個(gè)長(zhǎng)龍,望不到盡頭。等了好一會(huì)兒,前面沒有一點(diǎn)松動(dòng)的跡象。我們就下車去探查堵車的原因。走了十多分鐘,終于到達(dá)“梗阻”的地方。說來好笑,哪是堵車,是兩個(gè)車在堵氣。原來,這一小段路外邊堆了一點(diǎn)碴石,把路變窄了,一輛大貨車與一輛小驕車相會(huì),大貨車是本地的,仗著有勢(shì);小驕車是外地的,仗著有權(quán)。兩輛車互不相讓,都等著對(duì)方向后退,自己先走。就這樣,兩輛車相距不到一米,怒目相向,彼此對(duì)峙著。結(jié)果前后的車越堵越多,退也退不出去了。我估摸著,在這山溝里即使交警來處理也在幾個(gè)小時(shí)以后了。我就下了車徒步回家。這事也不知道后來是如何處理的。
我長(zhǎng)久地回味遇到的這兩次會(huì)車。前者是理智,后者是沖動(dòng);前者是讓人一步自己寬,后者是狹路相逢斗心眼;前者是盡量給對(duì)方以機(jī)會(huì),后者是斷絕對(duì)方的前途結(jié)果自己也沒有出路。
排隊(duì)。
只要出門就免不了排隊(duì)。取錢要排隊(duì),買車票要排隊(duì),吃飯要排隊(duì),甚至入廁也要排隊(duì)。沒排隊(duì)之前,我們總覺得一站少則幾十分鐘,多則幾個(gè)小時(shí),多么難受。但真正排起隊(duì)來,只要前面在松動(dòng),一直在向前挪移,也沒什么,一會(huì)兒就到窗口了。
有一次,我到武漢火車站買車票,人山人海,擠得水泄不通,那氣勢(shì)真嚇人的。唯獨(dú)買票的長(zhǎng)龍秩序井然。我站在隊(duì)尾,一小步一小步地向前慢慢移動(dòng),大家彼此挨著,互相致意,年輕的同志不時(shí)摻扶老人,照顧小孩;年老的同志有的拿著報(bào)紙,有的在聽收音機(jī)。過了三個(gè)小時(shí),不覺我成了最前面的人,身后又成了長(zhǎng)龍。我舒了一口氣,覺得排隊(duì)也很“爽”。
待下了車到一個(gè)儲(chǔ)蓄所取錢的時(shí)候,卻另有一番滋味。儲(chǔ)蓄所不大,就兩個(gè)窗口,取錢的人特多。沒有人排隊(duì),都朝窗口擁,一個(gè)窗口要裝三四個(gè)頭,有的人甚至把頭伸到里面去了。外面的人找筆找不到,找表格也找不到,都被窗口上的人壓著。要問個(gè)事,里面的工作人員也聽不到。就這樣,直到堆在窗口的人走完,才輪到我們幾個(gè)后來者,這時(shí)整整花了四十多分鐘。
借書。
我是個(gè)書癡,見到好書不惜血本,也要買下來。家里的書確實(shí)藏了不少。但時(shí)下書的價(jià)錢貴了,像拿薪水生活如我輩者,買一套像樣的書動(dòng)輒上百元,常常下不了決心。所以有很多書看了愛不釋手,因價(jià)錢不菲,只好忍痛割愛。
這時(shí)有幾個(gè)書友在一起商量:書這樣貴單靠一個(gè)人買確實(shí)承受不起,何不商量著分頭買,互相借閱傳看?這樣,一個(gè)人買一本書,就相當(dāng)于買了幾本書。于是我們幾個(gè)人就這樣約定了:要買書就互相通氣,一起去買,買了就相互借閱,互通有無。這樣的約定堅(jiān)持了十多年了,幾乎成了一種習(xí)慣。后來大家算了一筆帳,這十多年看了不少書,但花的錢至少節(jié)省了三分之二,幾個(gè)人又能在一起討論,彼此啟發(fā),學(xué)問提高了,友誼加深了,得到了很大的益處。
但是,另一些人就不同了:老來借書,借了不還。記得新版??北尽都t樓夢(mèng)》上中下三冊(cè),我算是首批去買的人,是我的珍藏書籍之一,放在書架的最高層。一天一個(gè)親戚來玩,翻我的書架,別的書沒在意,偏偏就看中了《紅樓夢(mèng)》。說要借閱一個(gè)月,且信誓旦旦,一定歸還云云。我找不出拒借的理由,只好答應(yīng)。結(jié)果,一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了,一年過去了,親戚仍沒有還書。后來見到他,我扯破臉皮問起借書的事,他大大咧咧地說,書的事早忘了,怕是被別人借去了。我很氣惱,但也沒辦法,只好作罷。后來孩子們大了,說要看看名著,其中就有《紅樓夢(mèng)》,而我的書架上竟沒有。
借書不還,是因?yàn)橛械娜藢?duì)書的真正價(jià)值不在意,以為就是幾個(gè)錢的事。其實(shí)書應(yīng)該是一個(gè)人的一筆重要財(cái)富,家里沒有書或少書的人其文化素質(zhì)是值得懷疑的。
收費(fèi)。
我們所在的住宅小區(qū)位于城區(qū)鬧市,共有20戶人家。因?yàn)樽綦s亂,物業(yè)管理就成了問題,單是每天的垃圾就不好處理。這時(shí)我就牽頭,把這些雜事管起來。經(jīng)過多方打聽,才請(qǐng)到一位退休職工負(fù)責(zé)住宅區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,工資每月60元,也就是每戶三元錢。我把每月收三元衛(wèi)生費(fèi)的事,先給每戶發(fā)了一則手機(jī)短信,然后再印制成書面材料送給每一戶。結(jié)果大家無異議,物業(yè)管理正式啟動(dòng)了。除了第一個(gè)月我上門收費(fèi)外,第二個(gè)月大家就主動(dòng)來交了。后來,大家索性把一年的費(fèi)用一次全交來了,說免得我跑路。我很欣慰,有了錢,物業(yè)管理非常順利。
同樣是收費(fèi),一個(gè)主動(dòng)交,一個(gè)不斷地躲。這里邊不值得深思嗎?一個(gè)社會(huì)亂收費(fèi),絕不是一個(gè)和諧的社會(huì);一個(gè)把公眾的利益不放在眼里的社會(huì)也不是一個(gè)和諧的社會(huì)。
我們都企盼生活得美好,幸福。這樣的生活,其節(jié)奏就像流水,涓涓流淌;就像旋律,悅耳動(dòng)聽;就像輕風(fēng),徐徐吹過。
生活的和諧與不和諧,很大程度上取決于我們每個(gè)人內(nèi)心的正確把握和行為的科學(xué)選擇。追求和諧的道德基礎(chǔ)和心理動(dòng)力是人的誠(chéng)信。體現(xiàn)在人的行為上就是對(duì)規(guī)則的尊重和約定的恪守,從而在利他與利己之間找到互利的巧門。
和諧作文篇八
當(dāng)今世界在我看來是一個(gè)以人類自身為圓心,以和諧為半徑所構(gòu)畫的一個(gè)名為社會(huì)的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強(qiáng)大的人類社會(huì)。人們?cè)谝率碂o憂的生存前提下有了更高的生活要求,和諧則是它們追求并向往的生存境界。
很多人認(rèn)為和諧只是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實(shí)不然。我們和我們周圍的一切都是共存的。所以和諧也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧,人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若是處于一種和諧共處的理想狀態(tài),不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力,維護(hù)賴以生存的自然環(huán)境;同時(shí)可以有效地利用自然資源,壯大人類自身。人類的足跡雖早已踏出地球之外,但仍需時(shí)刻警醒自己:目前來說地球仍然是人類生存的唯一家園。同時(shí),也應(yīng)注意對(duì)宇宙空間的探索與開發(fā)。如果人類以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式,那么他們同樣會(huì)善待渺小的我們。
當(dāng)然,和諧不僅僅是人與外界的和諧,人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不應(yīng)該束縛自己的思想和靈魂,同時(shí)要糾正和升華他們,維護(hù)我們行為的統(tǒng)一。在他自己的一生中,有著跌宕起伏的慨嘆和細(xì)微的筆觸,希望在工作中,這是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一;在監(jiān)獄深處依然是崇高的志向,刷出歷史的高峰,這是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。如果一個(gè)人不知道自己的想法在表面隱藏它,它就像沿著拐子走路,只有他知道。
人們還認(rèn)為,和諧與和平可以等同。這個(gè)想法有點(diǎn)偏。因?yàn)楹推绞侨祟惏l(fā)展的基調(diào),和諧是人類發(fā)展的高潮;和平是一個(gè)和平和諧的環(huán)境,是一種遙遠(yuǎn)的心境;和平是人類的第一向往,和諧是人類追求的更高;和平不在戰(zhàn)爭(zhēng)之外,和諧不是精神上的痛苦。
至于微笑,在我看來,它不是衡量和諧的一種方法。一個(gè)微笑可以更有學(xué)問。笑聲有成千上萬種。和諧只會(huì)選擇來自內(nèi)心的微笑,因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都付出了社會(huì)的真愛,和諧的使者才會(huì)長(zhǎng)久。如果每個(gè)人似乎都有決心把自己奉獻(xiàn)給集體,但真正的想法是不明確的,那么虛偽的和諧只會(huì)是美麗世界中的玻璃球。一旦易碎的玻璃蓋被打破,美麗的世界將被粉碎。只有心造的堡壘才是最堅(jiān)固的。
總之,和諧是一種最佳的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)模式和人類生活狀態(tài);它要求人類以博大的胸懷對(duì)待世界,以嚴(yán)肅認(rèn)真的方式去窺探自身;是要用真愛換取的瑰寶;是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧,用愉悅的火苗點(diǎn)燃每一次的心跳,用澄澈的真誠(chéng)激亮每一點(diǎn)星光。和諧會(huì)如陽(yáng)光下的鏡子折射出最絢麗的光芒!
和諧作文篇九
和諧是什么?和諧是對(duì)他人的寬容。
和諧是對(duì)他人的理解,和諧是對(duì)他人的尊重。而我對(duì)父母,我們的和諧是換位思考。
烏云席卷著大地,雷雨交加,轟隆作響,世紀(jì)大戰(zhàn)又開始了。我正在房間里玩著手機(jī),忽然,感到了有一絲殺氣。
火冒三丈的媽媽走了進(jìn)來,一開口就把我嚇了一跳,一句話就先給我來了個(gè)下馬威。好像打游戲般,瞬間減掉了我半管兒血:“你看看你,頭發(fā)也不梳,被子也不疊,垃圾也不扔,東西也不收拾,跟個(gè)豬窩一樣,還在這兒玩?!蔽乙脖稽c(diǎn)燃了,回了過去:“哎呀!知道了,天天說,煩不煩。”“你看你啥態(tài)度,這么亂也不知道收拾?!蔽乙贿厯炱鸬厣系氖称反贿呎f:“你別管了,回來我都收拾了。”“回來?什么時(shí)候?哪回你不是這樣說的?你哪回自己收拾了?”我有些不耐煩了,說:“亂的是我的房間,又沒有把其他地方弄亂。”媽媽無奈地?fù)u搖頭走了。我也煩躁地在房間里嘟囔。
過了一會(huì)兒,我不知不覺間睡著了,等我醒來時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)地上的垃圾沒有了,桌子上的書也擺放整齊了,椅子也被規(guī)規(guī)矩矩地放在了桌子下面。
我起身在家里走來走去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有??戳丝幢恚呀?jīng)快到了吃晚飯的時(shí)間了。我想,媽媽應(yīng)該去買菜了吧。坐在沙發(fā)上,又想起了和媽媽爭(zhēng)吵的畫面,心里很后悔。想起媽媽平時(shí)對(duì)自己那么的好,為我做飯,為我洗衣服,為我付出那么多,那么多。而且媽媽每天都要收拾家里的衛(wèi)生,那么的辛苦,累了一天,還要幫我收拾我的屋子。我真是太不懂事了。
可媽媽為這些付出卻毫無怨言,我為什么不能換位思考一下呢?如果我上了一天的課,很累的時(shí)候,還要做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生,那我肯定是會(huì)受不了的。而媽媽呢?我還對(duì)她發(fā)脾氣,和她吵架,而且明明就是自己的錯(cuò)誤,還那么的理直氣壯,真是太不應(yīng)該了。我心里十分后悔。
門開了,一看是媽媽回來了。她手里提著那么重的菜,我趕忙接過去放在了桌上,然后,慢慢地走到媽媽身邊說:“對(duì)不起,媽媽,是我做錯(cuò)了,我不應(yīng)該和您發(fā)脾氣,以后,自己的東西一定會(huì)好好收拾的?!眿寢屝牢康匦α恕N抑?,媽媽一定原諒了我。
換位思考,有時(shí)真的可以從另一個(gè)角度去看待問題,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,就會(huì)知道,就會(huì)明白了。我也正因換位思考使我和媽媽之間的關(guān)系更和諧。
和諧作文篇十
和諧,這個(gè)詞無論從官方輿論還是民眾的談?wù)?,最近出現(xiàn)的頻率都很高。和諧,是一切美好的事物,是熱情,溫暖,忠厚,理解,關(guān)愛的代名詞。和諧是指配合得適當(dāng)和勻稱。它體現(xiàn)的是多元而非單一的豐富內(nèi)涵、互相促進(jìn)、平衡共贏的價(jià)值取向。和諧是一份沉靜,是一種淡泊,是一份寬容,是一種中庸,是一份誠(chéng)摯,是一種禮讓,是一份信任,是一種祥和,是一份與人為善。
美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频囊r托,才顯得靜穆和安詳;寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来?,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。
和諧是力量,是智慧。和諧激發(fā)人的創(chuàng)造力。和諧促人積極向上,催人進(jìn)取,讓人內(nèi)聚。讓人不乏經(jīng)世濟(jì)邦之策,讓人不乏玉韞珠藏之才。即使居于軒冕之中,不會(huì)忘懷山林之韻味;縱使處在林泉之下,也會(huì)襟懷廊廟之經(jīng)倫。和諧不會(huì)讓人束手束腳,固步自封。和諧創(chuàng)造著美麗和殷實(shí)。只因風(fēng)和日麗,便草木蔥倩,鮮花繽紛;只因春和景明,便流云輕抹,蜂蝶翩躚。
和諧之美在于協(xié)調(diào)氛圍。和諧是合一、是融洽。有了和諧,在待人處事時(shí)就會(huì)以誠(chéng)相待,推心置腹,開誠(chéng)布公,就會(huì)擯棄前嫌,團(tuán)結(jié)一致,齊心合力;就會(huì)肝膽相照,榮辱與共,心心相映。和諧是溫馨,是樸實(shí)。一支曲子雖無華麗的樂章和復(fù)雜的音符,只因和諧,便格外悠揚(yáng)悅耳;一幅圖畫,雖無絢爛的色彩,只因和諧,便特別清新爽目;一個(gè)家庭,雖無萬貫家產(chǎn),只因和諧,便十分美滿幸福;一片風(fēng)景,雖非仙山瓊閣,只因和諧,便讓人流連忘返。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。大千世界,蕓蕓眾生,湊在一起,緣分使然。尊重別人的性格,沒有必要要?jiǎng)e人都做我們自己,沒有必要設(shè)置人為的屏障;寬容別人的失誤,有點(diǎn)摩擦實(shí)屬正常,干戈相向劍拔弩張,讓心和心之間掀起狂瀾,隔著鴻溝,我們的生活會(huì)失去陽(yáng)光?!巴艘徊胶i熖炜?,”因?yàn)閷捜莺屠斫?,心靈更豁達(dá),更澄澈,生活更和諧,更精彩。
和諧之美在于誠(chéng)信。真誠(chéng)能摧開最美的心靈之花。在真誠(chéng)中舒展心靈的美麗,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。失去真誠(chéng),我們的生命就失去了絢麗的色彩;失去真誠(chéng),我們的心靈就沒有了激情的共鳴;失去真誠(chéng),我們的天空一片黯淡;失去真誠(chéng),我們的生活蒼白無光。
誠(chéng)信是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。誠(chéng)信是培育人生美麗風(fēng)景的種子,我們一直播種,一直耕耘,我們的人生就一直美麗,而一直美麗的人生該是何等的和諧美妙。中華民族,禮儀之邦,曾幾何時(shí),誠(chéng)信之禮,離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。期盼誠(chéng)信的回歸,讓我們擁有和諧的生活。
和諧之美在于感恩。一路走來,感謝父母含辛茹苦的撫養(yǎng),感謝老師苦口婆心的教導(dǎo),感謝社會(huì)提供發(fā)展的舞臺(tái),感謝鳥語(yǔ)花香,感謝雨露陽(yáng)光,感謝凄風(fēng)苦雨……正如一首歌中唱道:“感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地,自從有了你,世界變得好美麗……”一份感恩之心,會(huì)讓我們活得更充實(shí),更陽(yáng)光,更滋潤(rùn),更有責(zé)任,也可以讓世界更和諧,更美好。
“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。”我們渴望和諧、追求和諧,因?yàn)楹椭C給我們生活帶來無盡的快樂。
在寧?kù)o淡泊、寬容、誠(chéng)信、感恩、善良、拼搏、正直等幾種和諧美中,我最贊賞的是誠(chéng)信,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是做人的根本,有沒有它標(biāo)志著一個(gè)人的品質(zhì)好與壞,一個(gè)人只有具備了誠(chéng)信,才能與人真誠(chéng)、長(zhǎng)久的交流相處,事業(yè)才能成功,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
“和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和,和顏悅色的好感覺人人很親和,和氣致祥的`好人家日子挺祥和,和衷共濟(jì)的共和國(guó)心齊力更和……和諧中國(guó),和諧中國(guó),一個(gè)中國(guó)同歡同樂一唱天下和?!弊婧5囊磺逗椭C中國(guó)》昂揚(yáng)磅礴情真意切,道出了和諧的真諦。人生的美麗有很多,有一種美麗叫和諧。讓我們?yōu)楣步ê椭C添一點(diǎn)微薄之力,讓我們?yōu)樽匀弧⒓彝?、社?huì)的和諧而喝彩!
和諧作文篇十一
“哎……”好不容易完成了一天的作業(yè),我一下子撲入溫暖的被窩。啊,真舒服。
“咦?這是什么地方?”過了一會(huì)兒,我驚奇地看看四周,發(fā)現(xiàn)自己竟不在家里,而是到了一個(gè)人來人往,不,是摩爾賽爾花仙奧比奧拉奧雅守護(hù)者奧奇……各個(gè)游戲里的人物竟都匯集在這里的奇怪的地方。我低頭一看,自己竟然成了一位奧雅守護(hù)者。這時(shí),一個(gè)女孩走了過來。
“夢(mèng)紫(我奧雅好友)!”我一下認(rèn)出了她。
“雅娜(我奧雅名字)!”她也看見了我。
“夢(mèng)紫,你怎么會(huì)在這里?你知道這是哪里嗎?”
“這個(gè)嘛……我就是正在睡覺,突然就來到了這里。剛才,我看見了洛奇兒神官,她告訴我,這是一個(gè)‘河蟹’的世界。也就是說,所有百田網(wǎng)和淘米網(wǎng)的游戲都在這里,這里沒有之前的‘抄襲戰(zhàn)爭(zhēng)’,不會(huì)再說誰抄襲誰!只有之前就認(rèn)為兩個(gè)網(wǎng)站和諧好的人,才可以在每天入睡時(shí)來到這里,成為自己最喜歡游戲里的人物???,就因?yàn)檫@點(diǎn),這里的人寥寥無幾?!?/p>
我一看,真的,來來往往,人還不及一個(gè)游戲里的四分之三??磥?,在原來那個(gè)世界里,淘米百田分派對(duì)罵的人太多了。
“露慕(我花仙好友)!”我看見她,立刻叫了起來。
“咦,你是誰?”她疑惑地問我,“你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我?”
“我是檸蘭??!我不過成了奧雅的守護(hù)者了。沒想到你也在呢!”我熱情地把我的朋友介紹給雙方,“這是我小花仙里的好友,月亦&露慕※。這是我奧雅之光里的好友,幻蝶夢(mèng)紫。對(duì)啦,現(xiàn)在我有兩方好友,那你們叫我檸蘭還是雅娜?”
“雅娜!”
“檸蘭!”
她們同時(shí)叫起來。
“對(duì)了,不如就叫你雅蘭吧!把兩個(gè)游戲里的名字合并起來?!?/p>
“好呀!”我和露慕一致同意。
我們一直聊天,都把一旁的小花寶和寵物給忘光了。它們嘶鳴起來:“吚……”
“啊,完了!”露慕的月暈哇哇大哭起來,我們耳朵經(jīng)受著9999分貝哭聲的煎熬。露慕忙給月暈吃下一個(gè)滴答果。我和夢(mèng)紫正要感謝她的“救耳之恩”,月暈卻以高于剛才一分貝的10000分貝的哭聲哭起來。
露慕嘆了口氣:“哎,我現(xiàn)在沒法奉陪,我得去找露卡斯院長(zhǎng)把這個(gè)小家伙管住。拜拜!”
我們和露慕告別過,又跑著到空中花園玩去了。反正這里使用了奧拉星和賽爾號(hào)的共同努力,把各個(gè)游戲的大陸合并了起來,所以不擔(dān)心要重新建設(shè)、位置錯(cuò)誤等問題。
我和夢(mèng)紫借了摩芬奇爺爺?shù)目墒巩嫵鰜淼臇|西成為真的的神奇畫筆,在奧奇?zhèn)髡f和哈奇小鎮(zhèn)共同開發(fā)的自由地上畫出了自己心目中最美好的小屋——當(dāng)然我們沒有忘記我們的戰(zhàn)寵和寵物,我這現(xiàn)實(shí)世界的小畫家專為它們畫了一個(gè)較大的小屋。它們正在里面嬉鬧呢!
和諧作文篇十二
面對(duì)這一幕幕不和諧的畫面,面對(duì)這種種疑問,我的心也曾久久徘徊,難覽和諧的心靈家園。然而,最終“柳暗花明”,地球上發(fā)生的另一些事件讓我深深感受到:即使世間的某些不和諧仍存在,但和諧之光也無處在,灑向人間。
人與人之間的確存在著利益地紛爭(zhēng)與明顯的矛盾,然而透過將身體的一部分回聵給母親,孝心感天地的孝子;透過默默無聞,在邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,感動(dòng)中國(guó)的大學(xué)生;透過公園中靜謐、祥和的晨練場(chǎng)面,我明明感受到了和諧之光的陣陣暖意。這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)和諧之光正灑進(jìn)人與人之間的肥沃土壤之中,它所孕育的和諧之樹正破土而出!
國(guó)與國(guó)之間確也存在著沖突與摩擦,然而透過送往遭受自然災(zāi)害國(guó)家的一份份國(guó)際援助物資,透過重新回到談判桌上的印巴雙方,透過朝核六方共同賞月的和睦氛圍,我真切地感受到了和諧的陣陣暖意。我的確看到了和諧之光正灑進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的沃野之中,它所滋養(yǎng)的和諧之樹也正茂盛翠綠。
人與自然確也存在著對(duì)立與差異,然而當(dāng)一處處自然保護(hù)區(qū)建成之時(shí),當(dāng)《京都議定書》生效之日,當(dāng)我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人莊嚴(yán)地向世人宣誓要構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)之時(shí),我確也看到了和諧之光的五彩繽紛以及在它呵護(hù)下正開花結(jié)果的和諧之樹。
……。
夠了,無需太多,我們已深深感受到了灑向人間的和諧之光。驚喜之余,我深思:又是什么維系了和諧的世界?最終,我徹悟:是人類的良知和天性使和諧之光灑向人間。
堅(jiān)定地信奉亞圣的“性本善”理論。盡管隨著個(gè)人成長(zhǎng)的推移,許多人被扭曲,許多人變成了社會(huì)不和諧的因子,但世間大多數(shù)人維持了善良的本性。正因?yàn)樯屏寂c良知,人與人之間盡管有爭(zhēng)斗但仍充滿愛與信任,國(guó)與國(guó)之間也有了幫助與支持,人與環(huán)境之間同樣也有了相互適應(yīng)和兼融。和諧因善良而生也將因它而永存。
再次面對(duì)和諧樂章中的些許不和諧音符,不再煩惱,因?yàn)槲抑篮椭C之光正不斷地灑向人間。我也將循著灑滿和諧之光的道路堅(jiān)定前進(jìn)!
和諧作文篇十三
有了綠葉,鮮花才會(huì)更加?jì)甚r,有了藍(lán)天,白云才會(huì)更加清晰,有了強(qiáng)大的國(guó)家,我們才會(huì)有幸福的小家,有了安定和諧的社會(huì),我們才會(huì)有快樂的生活,讓我們手牽手,唱響和諧!
在5月12日,這個(gè)特殊的日子里,我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級(jí)的大地震,無數(shù)秀麗的家園變成了一片廢墟,到目前為止,有近七萬人遇難,十幾萬人受傷,但是,我們勇敢團(tuán)結(jié)的中國(guó)人在大災(zāi)面前表現(xiàn)了空前的高尚情操,譜寫了一曲和諧的贊歌。
四川大地震發(fā)生后,大家為了能早日趕到四川進(jìn)行救援,有15名子弟兵從4999米高的高空跳下來,這是多么驚人的高度呀,這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)生死挑戰(zhàn),但是他們無所畏懼……“寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛你!”一位母親躬著身子已經(jīng)死去。在這位母親的懷里有一個(gè)才幾個(gè)月大的小孩,他正在熟睡,而就在寶寶的懷里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上面有一條短信:“寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛你!”這是多么崇高的母愛??!……就在5月13日上午,人民子弟兵從廢墟當(dāng)中救出了一個(gè)被困80個(gè)小時(shí)的6歲男孩,當(dāng)把他放上擔(dān)架時(shí),這個(gè)年僅6歲的小男孩在第一時(shí)間向解放軍叔叔們敬了一個(gè)軍禮,小小年紀(jì),就懂得了感恩……下午,救援隊(duì)的救援仍在繼續(xù)當(dāng)中,在一塊廢墟中卻傳出了讀書聲,原來,廢墟里面有一位5歲的小姑娘正拿著課本在讀書,小姑娘被救出來后,記者問她為什么會(huì)讀書,她說:“我在下面很害怕,看見旁邊有一本書,我便拿上了它讀了起來,這樣我就不會(huì)害怕了!……”這嬌小的聲音,稚嫩的手臂,看!他們是那么的樂觀向上,那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,有了這樣優(yōu)秀的下一代,中國(guó)人將會(huì)無所畏懼。雖然這次的汶川大地震帶給人類震撼,但它更讓世界震撼的是,大災(zāi)有大愛,眾志成城,永不言棄。
天災(zāi)無情人有情,四川災(zāi)區(qū)的伙伴們,現(xiàn)在我們心連心,團(tuán)結(jié)一心,我們雖素不相識(shí),但我們都是勇敢、樂觀的龍的傳人。明天就是“端午節(jié)”了,那些沒有父母的同學(xué),是否很傷心?那些變成了天使的孩子們,在黑暗的天堂中,是否過得高興?讓我們一起向黑暗天堂中的伙伴們虔誠(chéng)地祈禱吧!
因?yàn)閻?,讓我們手牽手,因?yàn)閻?,讓我們不離不棄,因?yàn)閻?,讓我們走進(jìn)和諧社會(huì),只要我們持續(xù)這份愛,就能走進(jìn)和諧社會(huì)的愿景。
和諧作文篇十四
獨(dú)木不成林,只有千樹萬樹齒相依,才有那陣陣松濤,一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色,滴水不成流,只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長(zhǎng)相聚,才有那萬頃碧波。在廣大世界中,只有和諧相伴,才能有那偉大的奇景壯觀。生活中,其實(shí)也是如此,我們和諧相處,快樂生活,共同成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)篇。
“你做錯(cuò)了,這道題的答案是x,才不是y呢。”“什么呀,明明是你做錯(cuò)了好不好?!薄拔覍?duì)的,你錯(cuò)的?!薄拔沂菍?duì)的,你的才是錯(cuò)的?!薄挥谜f,咱們班的班長(zhǎng)大人和學(xué)習(xí)委員又吵起來了。這樣的戲一天能上演好幾回,而且還是成群的在那爭(zhēng)論。常常結(jié)果沒爭(zhēng)論出來,就上課了。答案揭曉的時(shí)候,一般都是一家歡喜一家愁。也許有人會(huì)認(rèn)為這樣的爭(zhēng)論影響同學(xué)之間的友誼,其實(shí)呀,這樣的爭(zhēng)論不但沒有讓我們的友誼減退,反而增進(jìn)了我們的友誼。使我們更加團(tuán)結(jié),更加和諧。
比賽篇。
作為學(xué)校的強(qiáng)班,為了集體的榮譽(yù),為了自己的面子,怎么說也得努上一份力,不然讓老班那老臉往哪擱啊!比賽項(xiàng)目是拔河,對(duì)手都不是怎么強(qiáng),我們沒費(fèi)什么力氣就拿到了決賽的通行證。決賽的對(duì)手是80班,第一輪因?yàn)樘^于輕敵,加上被勝利沖昏了頭腦,我們輸了。唉,班臉被我們丟光了。此時(shí)好在大家馬上清醒了過來,不再自負(fù),明白了團(tuán)結(jié)合作才是勝利的關(guān)鍵。第二輪,大家都咬緊牙關(guān),使勁拉扯著那根麻繩,一步一步往后退著?!?8班加油,加油!加油!”聽到大家吶喊的聲音,我們感覺全身的力氣都匯聚在手上,手背上的青筋一根根突起,額頭上的汗珠一滴滴滴落,心臟跳動(dòng)的速度愈來愈快。繩終于被我們拉過來了。第三輪,我們士氣如虹,閃電般地結(jié)束了比賽。同學(xué)們歡呼雀躍著,擁抱著。這一切都彰顯出和諧,展示了我們快樂的生活。
玩耍篇。
好不容易老班同意舉行成語(yǔ)接龍比賽,說什么都得滅滅那群大呼“男子主義至上”的男生的威風(fēng),讓他們不敢再用眼睛斜視我們女生。女生們?cè)谏钪薪?jīng)常分成幾堆,各討論各的,互不來往,但這次卻統(tǒng)一戰(zhàn)線,一致對(duì)抗“外敵”。看著男生抓頭撓腮、愁眉不展的樣子,女生們都洋洋得意起來。好景不長(zhǎng),輪到我們“卡殼”了,士氣瞬間跌落到了低谷。等到我們士氣高漲時(shí),該死的“猴子們”居然說:“女生不如男生——男尊女卑?!睔獾梦覀儗W(xué)著潑婦罵街的架勢(shì),指著男生的鼻子叫道:“你們男生真卑鄙——卑鄙無恥?!苯Y(jié)果一不小心把老班的“獅毛吼”給惹了出來,嚇得我們夠嗆。
大千世界中,樹林因?yàn)楹椭C相伴,所以創(chuàng)造了一片森林;花朵因?yàn)楹椭C相處,所以帶來了滿園春色;水滴因?yàn)楹椭C相依,所以匯聚成一灘汪洋。而我們,因?yàn)楹椭C相處,所以快樂成長(zhǎng)!
和諧。
人是什么?人不過是個(gè)猴子樣的動(dòng)物,自從有了智慧,人才配稱為人。水是什么?誰不過是無色透明的液體,自從被賦予了靈性,誰才配叫作水?;鹗鞘裁?火不過是一團(tuán)閃閃發(fā)光的幽靈,自從被賦予了欲望,火才配喚作火。水、火、心在一起是什么?這是天底下最復(fù)雜的問題,因?yàn)橹挥姓l與火那么緊密而融洽地契合在一起,又那么奇妙地被同一顆心所擁有,這顆心才是真正的新,這個(gè)人才是真正的人。
雖說“人之初,性本善”,只怕我不敢茍同,因?yàn)?,一個(gè)沒有經(jīng)歷過成功的喜悅,也無從體驗(yàn)過失敗的苦楚的人,他的脊梁骨就是塌的,而一個(gè)沒有欲望亦沒有理智的靈魂,他的心亦如同一壇死水,沒有一點(diǎn)活力。單看看“人字”這兩筆看似簡(jiǎn)單,又多么意味深長(zhǎng),一撇高高在上,雖然瀟灑飄逸,但若沒有那一捺的支撐,照樣會(huì)像面條般軟弱無力,這一撇,這一捺,互相扶持,互相支撐,方才放出特別的魅力。
水,就是“人”字的這一撇。水的靈秀,水的嫵媚,其溫柔的外表決對(duì)配得上做主載。然而,它的高尚的'靈魂更讓人嘆為觀止。試問,沒有它的包容的力量,世界不早就被火燒成一片?沒有它的深邃的底韻天下還有哪個(gè)圣靈不膚淺與張揚(yáng)?俗話說,柔能克剛,一個(gè)心如止水般深遠(yuǎn)而寧?kù)o的人,他的魅力也的的確確能給戰(zhàn)勝一切暴力,須知,所有的狂躁與霸氣,不過是個(gè)華麗的外殼,火燒不盡,刀割不爛,只有水方能將其治服。
火,是“人”字的這一。
捺。如果人心中只有水,那么恐怕這個(gè)人的心早被洪水淹沒了。這此時(shí)此刻,哪怕僅剩下一塊高地,這把火也能把頻臨毀滅的世界拯救。這把火,就是希望之火,就是人性中最普通的但卻最不可或缺的尊嚴(yán),反抗與不屈。這把火燃到哪里,哪里便充滿了光亮,然而,過度的火便是火災(zāi),正如過度的自信就是狂妄,這時(shí)候,只有水方能撲滅這一切。
我們天天講和諧,講團(tuán)結(jié),殊不知,如果一個(gè)人的內(nèi)心都不平衡,他又如何能與別人友好相處?其實(shí),人與人的和諧,從根本上說,就來自于人內(nèi)心的和諧。帶著火與水一起上路吧,只有這樣,這顆心才是真正的心,這個(gè)人才是真正的人,一個(gè)對(duì)所有的一切都能真誠(chéng)相待的人,一個(gè)海納百川的人。
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