總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結(jié)時,我們可以通過列舉事實、提出問題、反思經(jīng)驗等方式來豐富內(nèi)容。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇一
現(xiàn)在,人們都在享受著健康幸福的生活的時候,我們浪費了許多。地球上的資源是有限的,如果我們再不節(jié)約的話,地球有一天會消失,我們?nèi)祟惥蜔o處可去。如果我們每一個人都有了低碳環(huán)保這樣的態(tài)度那就一定要行動起來。節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、愛護一棵樹、少扔一些垃圾、不吐痰,那我們的家園會減少多少二氧化碳,雖然我們不能保護地球,但我們可以少排一些二氧化碳。
我想這些我們應(yīng)該能做到的吧。洗菜后的水用來拖地,一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉,不用跑步機,上下班少開車改騎自行車或走路,上下課不打車……也許你會覺得一人個的力量對于整個地球簡直就比米粒還小,不用低碳生活環(huán)保環(huán)境了,這一定是錯的。只要一個人節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,那全國13億人就節(jié)約13億滴水,13億度電了。這就是積少成多。
我們應(yīng)該爭做環(huán)保衛(wèi)士,注意節(jié)約用電、節(jié)油、節(jié)氣,不亂扔垃圾、不亂吐痰,從點滴做起。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇二
那日,天氣晴朗,但空氣中仍有一絲寒意。五年級排成兩列,向公園進發(fā),這是咱們期待已久的活動,今天我們一定要大顯身手,把自己拿手的都展現(xiàn)出來。
走在林間小道上,我們已經(jīng)滿桶而歸,可前方還有許多垃圾嚙牙裂嘴對著我們笑呢!不管三七二十一,沖吧!一個個垃圾被送入口袋中,我們就像幾匹餓狼,貪婪地撿著。我們很快樂,又十分擔心??鞓返氖枪珗@變得整潔,我們心中有說不出的高興;擔心的是垃圾袋是否又將“重生”。
很快,我們下了梯子。忽然,像被一陣風吹來似的,一群五三班的人正望著我們,她們的眼神是那么奇怪,再看看她們手中空空的袋子,好像下一秒要搶我們的垃圾。果然不出我所料,她們迎面而來,伸手一抓,抓起幾樣垃圾,一下就跑開了?!翱蓯?竟讓她們占了便宜?!蔽覀儽г怪?,只好再次“出征”。
一股寒風吹來,立馬意識到該集合了,我們邁著小步,吹著歡快的口號來到集合地,雖然這次不是第一,但是同學們都流出了辛勤的汗水,這汗水流地值得,因為我們是最棒的環(huán)保衛(wèi)士。離開公園,我們看見花兒在向我們微笑,小草在向我們點頭,大樹在向我們招手。
再見了!公園,希望你永遠美麗、干潔!
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇三
保護環(huán)境和愛護環(huán)境,是每個人都應(yīng)該做到的,現(xiàn)在環(huán)境變化,自然災(zāi)害越來越多,這些都應(yīng)該應(yīng)該引起每個人的重視,讓我們一起來維護我們的家園吧!
愛護自己的家園是每個公民的義務(wù),我們不光要愛護個人衛(wèi)生,也要保護公共環(huán)境,正確的行使每個公民的監(jiān)督權(quán),讓人們改掉亂扔亂丟的習慣。
現(xiàn)在我國的環(huán)境日益惡化,如果不加緊治理,那將會影響到我們的發(fā)展,要讓我國的發(fā)展越來越好,環(huán)境越來越好,讓我們生活在健康的家園里,就要靠每個人的自覺性和環(huán)保意識,擔當起每個人的責任,不光要讓自己不亂扔亂丟,也要用自己的行動去感化別人,讓別人也意識到。
現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正當,有的廠把工業(yè)廢水放到周圍的河里或者是水里,這樣的會污染水源的,讓水里的動植物夫法生長,一步步走向死亡。不光影響動植物,還會影響到我們?nèi)祟惿砩淼慕】担屛覀兒炔坏礁蓛舻乃?,從而會影響到身體的健康。地球的水資源有限,隨著人類的逐漸增加,水的需求也不斷增加,再加上工業(yè)的污染和人類的污染環(huán)境,水是不夠用的,用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的發(fā)展,將來會用更少水種更多的糧食,既然我們不能創(chuàng)造水,就要更智慧地利用現(xiàn)有的水。
我們不光要節(jié)約水,也要節(jié)約電?,F(xiàn)在我們有許多的發(fā)電技術(shù),比如說:核能發(fā)電、風力發(fā)電、火力發(fā)電?,F(xiàn)在基本上沒有用火力發(fā)電,因為它要燃燒大量的煤、石油等燃料,這些都是一次性能源,是不可再生的。燃料燃燒還會產(chǎn)生大量的二氧化碳,含硫的氣體和粉塵等,污染環(huán)境,降低空氣質(zhì)量,對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式,但是我的燈亮著就會產(chǎn)生二氧化碳,還是會影響空氣的質(zhì)量,隨著二氧化碳的增加,會使全球變暖,使冰川熔化,就會發(fā)洪水,所以我們要節(jié)約電,減少二氧化碳的排放,讓我們更加安全。
我們每個人都是一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家園更加美麗,讓我們的生活更加健康。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇四
說道環(huán)保衛(wèi)士,大家一定就想到了他們,他們讓我買的城市更加的整潔更加的干凈,沒有了他們,我們的環(huán)境不會這么的美麗,不會這么的整潔。
最美交警說的是一位交警在他所管轄的街道旁有一所幼兒園,每天早上送小孩的車停在路邊很容易堵車,于是他就想到了;車一來他就上前開門抱著孩子送到幼兒園門口的老師手中,這樣就解決了家長下車抱小孩送的幼兒園門口的這段時間,同時也解決了交通堵塞問題,這一干就是三年之久。這樣的事或許很多人覺得我也能做到,但是下面這位環(huán)衛(wèi)工所做的事,很很多人做不到了。
這位環(huán)衛(wèi)工清晨工作時發(fā)現(xiàn)了馬路邊一個包裹,打開一看全是錢,她立馬打電話給都市頻道,讓電視臺幫著尋找失主。當記者采訪她,問她撿到包裹時心里有什么想法時;她很干脆說掉錢的人該多急呀。記者笑著問‘阿姨您就沒想過留下包裹嗎、’她很實在的說又不是自己的用著良心不安哪。多么樸實的話語,多么高尚的舉動,有多少人能做到呢。事后我和媽媽也討論起來,我問媽媽如果是您撿到了會怎么做,媽媽認真的想了想,肯定會有留下來的想法,但還是會交給失主,不是自己的用不安哪。我夸媽媽那你也是個好人。媽媽反過來問我你呢、我搖搖頭說;不知道;這好難回答的。
這就是那位最美的環(huán)保衛(wèi)士,在她的經(jīng)歷中,讓我明白了,在生活中我們要做一個誠實的人,做一個拾金不昧的人,不是我們自己的東西,堅決不要,這樣我們才會心安理得,我們才會真正地快樂。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇五
星期天,天氣晴朗,我和媽媽去公園玩。
這里的天空湛藍深淵,空氣清新透徹。公園里有個大花壇,里面的患兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有黃的、有紅的、有粉的……太引人注目了。但這里最美的就算這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。
正當我們欣賞著這美麗的景色的時候,看見一個小朋友隨手將一個香蕉皮扔到草坪上,我走過去制止他說:“小弟弟亂扔果皮可不好!如果大家都這樣,公園就不再美麗了。”小朋友羞愧地低下了頭,臉紅的像個熟透了的蘋果一樣。我和他一塊兒將香蕉皮撿起來扔到了垃圾箱里。
我和媽媽繼續(xù)向前走著,忽然看見不遠處有幾個青年人把報紙鋪在草坪上,他們坐在草坪上吃東西。我跑上前去說:“你看,草都被被你們壓壞了,這樣多不好呀。”一位年輕人說:“小孩家別多管閑事!”我聽了這話很生氣地說:“草地是大家的,我們要愛護它?!边@時一位管理員指著牌子說:“沒看見上面寫著‘請勿踐踏草坪’嗎?”那群青年人聽了,只好拿著東西走了。
我和媽媽高高興興地回家了。
此為三年級時的作文,老師的評語為:美景與不文明的行為進行鮮明對比,更體現(xiàn)出保護環(huán)境的重要性;你的所作所為描寫得很具體,好!
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇六
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮??!
你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園??!
在我的學校,老師經(jīng)常教導我們,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,要從一點一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環(huán)境,人人有責!節(jié)約資源,從我做起!
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境就會文明一大步!
今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護環(huán)境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步??!
同學們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇七
過去,地球有茂密的森林,清澈的河流,群山環(huán)繞,空氣清新宜人。但是后來,人們在地球上建立了許多工廠,河流變得渾濁,天空不再像以前那樣藍了,而是充滿了煙霧。
讓我們采取行動來控制環(huán)境。
如果你看到有人在墻上亂涂亂畫并張貼小廣告。請告訴他們不要這樣做。如果你看到人們亂砍亂砍,請告訴他們這將導致泥石流、龍卷風或風暴,請停止這樣做。如果你看到有人把污水排入小溪,請告訴他們不要這樣做,因為這會破壞水生生物的生存環(huán)境,傷害別人就是傷害自己。
讓我們一起保護環(huán)境。只有這樣,環(huán)境才能變得更好!熒光粉是你簡單的外衣,冰冷而優(yōu)雅,它讓你變得遙遠而空靈,或者看起來完美得像一個玉盤,或者像一個銀鉤,讓你想起舊社會對殘月的愛。你應(yīng)該了解我,我愛的人在回家的路上照亮了我,秋風讓我期待著日出。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇八
地球為人類提供了生存的空間、豐富的資源和優(yōu)美的生活環(huán)境。地球是人類唯一的家園。迄今為止,宇宙中還找不到適合人類生存的第二顆星球。環(huán)保課上老師給我們講解了許多環(huán)保方面的知識,我暗暗下定決心,要好好保護地球母親,保護好生態(tài)環(huán)境。
得知我的想法后,媽媽告訴我:“如果你真想為保護地球做點什么,那就先當一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!記錄好每天的環(huán)保日記?!蔽尹c了點頭,開始了一周的環(huán)保日記。
周一:我用平時節(jié)省下的零花錢買了一個新水龍頭,讓爺爺換掉總是漏水的舊水龍頭,得到了全家人的贊同。
周二:晚飯后,爸爸要開車到街上買藥。我告訴爸爸,汽車不僅要消耗汽油,還會排放尾氣污染環(huán)境,到街上的路程不是很遠,步行不但節(jié)能環(huán)保,又能活動身體。爸爸聽后采納了我的意見。
周三:今天下午,我畫一幅畫時,總是畫不好,一連撕了好幾張畫紙。媽媽看到后嚴厲地批評了我,并耐心給我講解,紙張是造紙工人辛勤勞動的成果,制造紙張要消耗大量的木材和水,聽完后,我感到很慚愧。
周四:中午,爸爸看電視時睡著了。我發(fā)現(xiàn)后及時關(guān)了電視,爸爸醒來后,我告訴他要節(jié)約用電,爸爸欣然接受了我的意見。
周五:我在校園里隨地吐痰,被老師嚴厲批評。我反省后,覺得老師批評得對。
周六:為了加固河堤,我跟爺爺?shù)胶舆吜x務(wù)植樹,受到了大家的表揚。
周日:這個周里,我改掉了隨心所欲換衣服的壞習慣,并保證以后每周只換一次,于是媽媽獎勵我去游泳,我可高興了。
通過寫這個周的環(huán)保日記,我覺得我們口頭上經(jīng)常講環(huán)保,但并沒有真正落實到行動上,甚至在有意無意中做著破壞生態(tài)環(huán)境的事。那么,難道只有當我們頭頂上的天空不再明凈時,才想到保護我們的環(huán)境嗎?當我們腳下的土地變成荒漠時,才后悔沒有愛護好我們美好的家園嗎?我要說:“不”。同學們,我們應(yīng)該從身邊一點一滴,力所能及的小事做起,讓我們都來爭當環(huán)保小衛(wèi)士吧!保護好我們的家園,讓地球母親變得更加美麗吧!
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇九
春姑娘又悄悄地歸來了,她和往常一樣用魔棒“?!钡囊宦暟汛蟮厝揪G了。當她路過迎賓公園時,她流下了一滴傷心的淚水,微藍色的閃閃發(fā)光,因為那湖上漂著飲料瓶、白色垃圾……還發(fā)出臭臭的味兒。
這時,路過湖邊的我和春姑娘一樣傷心無比。此時我突發(fā)奇想,要是組成一個“綠色環(huán)保小隊”保護家鄉(xiāng),減少污染,改善空氣質(zhì)量,讓人們的生活環(huán)境得到大大的提高……那多好啊!于是,我急匆匆地跑回家,起草了一個計劃:
(1)多植樹。阻擋風沙、防止水土流失、減少噪音、凈化空氣、美化環(huán)境;
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇十
以前,地球上山清水秀,綠樹成蔭,美麗極了。可是現(xiàn)在,由于人類對環(huán)境的破壞,讓地球正處于最惡劣的狀態(tài),對我們的危害越來越深,如果我們不及時制止我們的行為,那么我們的家鄉(xiāng)就會被破壞,我們的地球母親也會被我們親手毀滅。
我有過一回親身的體驗,我們家鄉(xiāng)附近有一條清澈見底的河,冬暖夏涼,里面有五顏六色的鵝卵石,非常漂亮,是我最喜歡的地方。
夏天,我喜歡邀幾個小伙伴一起到那里玩,我們將腳丫伸進水里,還有幾只小魚在親吻我的腳丫呢!我們經(jīng)常在那里打水仗,你潑向我,我潑向你,開心極了。我們還比賽捉魚與螃蟹呢,還有一只淘氣的螃蟹把我的腳丫夾了。
可是現(xiàn)在,由于我們家鄉(xiāng)不斷修建房屋,都將沒用的建筑垃圾倒入河里。水是黑色的,上面到處漂浮著小魚的尸體。天晴時,還發(fā)出一陣陣惡臭味,令人聞著就想吐。
空氣也沒有以前好,以前一出門就與微風撞個滿懷,風中還含著露珠與梔子花的氣息,令人清爽極了!可是現(xiàn)在由于時代的變化,家家戶戶有了汽車,一出門就灰塵滿天,令人難以呼吸。樹木也在減少,眼看著一片片綠洲快要變成一座座光禿禿的山丘。
同學們,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共同守護我們的家鄉(xiāng)——仙居恩施!讓恩施的天空更藍,草地更綠,河水更清澈!
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇十一
環(huán)境保護(簡稱環(huán)保)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。,具體內(nèi)容如下。
市里發(fā)出的“人人關(guān)心雙創(chuàng),人人參與雙創(chuàng)”的號召,開展了建設(shè)雙創(chuàng)的青少年志愿者活動,要在學校周邊宣傳雙創(chuàng)和打掃街道。為了使我們的城市更加干凈、衛(wèi)生,接到通知后,我馬上自告奮勇參加了。
第二天,我便帶著水桶、抹布、掃把等東西,全副武裝的來到了學校。王老師在對我們進行了了簡單的臺詞培訓后,就帶我們到校門口的各個街道,開始發(fā)宣傳單了。
和我在一個街道的有三個同學。一開始,我們都很害羞,不敢跟路人們說話。為了打破僵局,我率先“出擊”,攔住了一位爺爺,正準備向爺爺介紹雙創(chuàng)時,卻突然忘了詞:“爺爺,你好!我……我……”正不知所措時,那位爺爺卻笑著對我說:“不要怕,大膽點!”聽著爺爺那和藹的話語,我感動極了,向那位爺爺說了聲:“謝謝!”在那位爺爺?shù)墓膭詈螅覀儽愎钠鹆擞職?,敢于向路人們發(fā)送宣傳單和介紹雙創(chuàng)了。雖然有時會遭到一些人的不理解、不理睬,但大多數(shù)時候遇到的是一個貼心的微笑,有時甚至能收獲一句溫暖人心的“謝謝你,好孩子!”這時候,我們就會感覺到,所有的辛苦都是值得的。
雖然這次活動很辛苦,但是我為建設(shè)“雙創(chuàng)”做出了自己的努力??梢粋€人的力量是微薄的,群眾的力量才是強大的,所以同學們,讓我們積極投身到創(chuàng)建美好本站家園的活動中吧!從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙,拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。努力吧,爭做文明好少年,多為雙創(chuàng)做貢獻!
這里就結(jié)束了,感謝您的閱讀。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇十二
幾天以前,老師在班上發(fā)起了“我是綠色小衛(wèi)士”的倡議,組織同學們開展環(huán)保行動,為地球增添一份綠色。
我和幾個同學私下商量該怎么做才能保護環(huán)境?大家各抒己見。有的說:“我們?nèi)プ鰳苏Z吧”,有的說:“我們?nèi)炖?,還有的說:“干脆我們?nèi)シN樹吧”。最后我想了想,大聲說:“這些事我們都做。”說干就干,我們約好星期天下午在西山公園大門外,不見不散。
盼望著,盼望著,終于到了約定的時間。我和爸爸興奮的拿上事先準備好的鋤頭、標語牌和水桶,準時來到西山公園。剛到門口就發(fā)現(xiàn)同學們早已在那等著我了。我便和爸爸快步跑到同學們面前?,F(xiàn)在的問題是,公園這么大,我們該去哪兒種樹呢?大家又議論開了。有的人提議:“我們?nèi)渖俚牡胤桨桑 贝蠹叶歼B聲贊同。
我們東走走,西看看,終于找到了一塊平整的空地。這里泥土濕潤、松軟。同學們紛紛拿起工具,行動起來了。有的忙著用鏟子挖坑,有的認真的用彩筆寫告示牌,有的踮起腳尖努力地掛牌子,還有的在低頭彎腰拾撿垃圾……時間一分一秒的過去,大家顧不上說話,埋頭做著自己的工作,汗水淌下來就用沾著泥土的手背擦一擦。經(jīng)過一番辛勤勞動,抬頭一看個個都成了小花貓,大家忍不住哈哈大笑起來。小樹苗抬著頭,挺起腰,呼吸著新鮮的空氣,向太陽公公問好,;周圍的草坪上找不到一絲垃圾的痕跡,干凈,整潔。看著這清爽的一切,我們會心的笑了。
回家的路上,我拉著爸爸的手心里想:如果每一個人都愛護環(huán)境,獻出自己的一份力量,這世界該有多美??!
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇十三
一天早上,我被鬧鐘的鈴聲驚醒了。我匆匆洗漱完畢并吃完早餐后便坐上一部xdu5自動車,趕往廣州會議中心。
這是8002年。
我參加了會議后,得知要進行全人類大掃除,于是便準備了許多大型清潔車、自動垃圾筒、機械清潔工、飛行清潔器、潛水清潔器等。
但結(jié)果出人意料:大型清潔車被“垃圾山”卡住了;機械清潔工在清掃“垃圾山”時,“垃圾山”忽然塌方,結(jié)果機械清潔工cpu被砸壞了,動彈不得;自動垃圾筒也糟了殃,卡住了;飛行清潔器被從天而降的易拉罐擊中,紛紛墜毀;潛水清潔器被堵得“走投無路”,到處觸礁……人類輸?shù)袅诉@場垃圾戰(zhàn)。
只剩一個辦法了:用時光穿梭機回到20xx年,重新開始,拯救未來。但是,我們是否總是可以重來!
如果不想在未來的垃圾戰(zhàn)爭中走投無路,就得從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境!讓我們一起當好環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇十四
四(2)superstar中隊“綠色奧林匹克”假日小隊的全體隊員們(一個不落),今天可有個“秘密約會”,瞧!他們一個個手拿調(diào)查問卷,背著書包,朝著美麗的旅游景點——“黃龍吐翠”出發(fā)啦!
走入那綠色小徑不多遠,我們看到幾個大姐姐坐在長椅上,我們趕緊三步并兩步地沖上前去,異口同聲地說:“姐姐,請?zhí)钜幌卤戆?!”那些姐姐非常樂意地一人接過一張表,認真地填了起來。不過,沒想到我們小學生的問卷難倒了大學生朋友,問卷上的“你知道嗎:我國人均土地排世界第幾”等幾個題目,她們都叫起來:“太難了吧?這一定是‘智力大抽查’!”看著她們百思不得其解的表情,我們小將“出馬”,一一講解,使他們的困難迎刃而解,對我們佩服得五體投地!沒想到我們出色的展示引來了一大幫哥哥姐姐,他們把我們圍得水泄不通,一下子“搶”走了好多問卷,瞧他們一個個眉頭緊皺、咬著筆頭深思、還互相探討的樣子真讓人覺得有意思,這也讓我覺得我們這次調(diào)查活動真正起到了宣傳的作用和效果,讓我們知道了讓更多的人了解“節(jié)約資源,保護土地”的重要性和迫切性。
告別了大哥哥、大姐姐們,我們繼續(xù)往前走。
這里的人可真多啊,有的在跳秧歌,有的在舞劍,有的在練太極拳,還有的在跳健身操……一看就覺得我們杭州人的生活真是有滋有味。我們可樂壞了,這一下人多肯定力量大,估計剩下的調(diào)查卷立即就能完成。果然,看,楊凡正認真地在和一位老大爺在認真地一問一答呢,楊浚昊正找一位阿姨在調(diào)查呢,劉一霖找到了一位穿大紅衣服的熱心腸大媽正大聲地討論呢……我找到一位叔叔想請他填表,叔叔笑嘻嘻看了問卷后:“讓我兒子去填吧,讓他也學點知識。”于是我把問卷交到了一位三年級的小弟弟手中,他靠著一棵大樹樹干、有板有眼、一絲不茍地填了起來。這時,已完成任務(wù)的馬尚、劉一霖、魏來三人看著一位玩空竹的老爺爺高超的玩家水平,忍不住也央求著老爺爺教她們玩空竹。哈哈,很快,我們所有人完成了我們的調(diào)查工作,每人三至四張調(diào)查卷迅速收起來了。我們認真整理好,統(tǒng)一放到了我的書包里面。
一身輕松,一身快樂,我們向山上進軍——爬山嘍!
這次的活動太有意思了,我們不僅從活動中學到了很多關(guān)于土地資源的知識,讓我們認識到節(jié)約資源,保護土地的重要性;我們也在自己學到知識的同時,做了很好的調(diào)查活動,也很好地宣傳了“節(jié)約資源、保護土地,做地球的主人”;最后我們還鍛煉了身體呢!
這次的活動真是學習、宣傳、鍛煉一舉多得!太棒啦!我們今后要繼續(xù)“發(fā)揚光大。
環(huán)保小衛(wèi)士作文篇十五
一天,有一位老爺爺來院子里收廢舊。
我高高興興地把家里的廢舊整理起來。一會兒,老爺爺?shù)搅宋业募议T口,問:“小朋友,你家有廢舊要買嗎?”
我連聲說:“有,有!”
接著我把整理好的廢舊買給了老爺爺。老爺爺用枰桿一稱,我急忙問:“老爺爺,到底有多少錢呢?”
老爺爺說:“一共有10塊錢?!?/p>
接著老爺爺把10塊錢給了我,我接過10塊錢,急忙回家拿給媽媽看。
我高高興興地對媽媽說:“媽媽,我自己買了10塊錢垃圾?!?/p>
媽媽對我說:“孩子,買垃圾不僅僅是為了掙錢,還可以節(jié)約資源、保護環(huán)境呢!”
媽媽問我:“你知道別人為什么收購垃圾呢?”
我回答說:“知道,因為那些收垃圾的老爺爺把垃圾轉(zhuǎn)買給工廠,然后工廠就把這些垃圾轉(zhuǎn)化成可以出售的新東西,例如收廢舊的老爺爺把廢紙轉(zhuǎn)買給工。
媽媽說:“對!這叫“變廢為寶”。
中午,我請求媽媽到院子里拾垃圾,媽媽說:“那好吧!”
然后,我和媽媽拿了幾個塑料袋子走出家尋找垃圾了。我們仔細地找,不一會就在操場旁邊的草地上找到一些垃圾,有畫過的紙張、有一些小瓶子,有一些飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地,看起來很臟,感覺很不舒服。我們撿到很多垃圾,草地也變得干凈多了。
一些在操場上玩的叔叔阿姨表揚我說:“你真棒!”
下午,我和媽媽提著好幾大包垃圾回家了。我打開窗戶,看著草地,那是多么的干凈,多么的漂亮!我今天過得真愉快!我決心以后要做個“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士。
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