世界上每個獨立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。寫總結(jié)時，要注意語言的得體和準確，避免使用模糊不清或錯誤的表達方式。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

合作求雙贏作文篇一

前天，老師布置了一項有趣的任務(wù)，是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報，由小組組長來分配任務(wù)。于是我就分配：桂法聚收集圖片帶水彩筆，胡曦收集詩，帶剪刀，雙面膠，徐高旸收集文章，我畫畫和做小報。

第二天，老師讓做小報，我們根據(jù)之前的分工，趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報，但是天有不測風(fēng)云，當時雙面膠又不見了，我們趕緊找啊找，正在大家焦急萬分時，桂法聚說：“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報。

我們正在布置時，張可怡問我們要彩筆我們沒有答應(yīng)，又繼續(xù)做小報，上課了，我們只好先將沒做好的小報放到胡曦那里。

下課了，我們趕緊抓緊時間做小報，我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花，張可怡看見了說，真好看。我們用那噴噴筆布置了四周，然后將我們做好的美麗的小報交給了楊老師。

通過這次合作我懂得了：做這張小報時，要齊心協(xié)力，不能因為意見不同而爭吵。

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合作求雙贏作文篇二

下午大課間回來，我們抬起頭，猛然看見米老師手持一個“超級無敵大鐵棒”，站在講臺上嚴肅地看著我們。

哎呀呀！我在心里喊了一聲，“米大俠”這是要干啥??！嗚嗚嗚······看著這1、2米長的“大大大鐵棒”，我、我們沒、沒做錯啥、啥事吧？鄭志軻和夏海棟從門外進來，看見米老師手里的棍子，一下子癱倒在門邊上。老師開了一個玩笑：“這是專門懲治后到之人的?！薄拔ぁぁぁぁぁぁ比嗤敌?。他倆的臉色屬害怕狀。

可米老師怎么會這樣做呢？她給我們說清了原因：“我們今天來做個游戲（全班應(yīng)聲立即做好），每個組上來分成兩排，面對面，一只手作成*槍狀，平行放在一起，我把桿子放在大家的手指上，你們一起把這個桿子放下去?！甭犕?，大家都非常新奇，全都做好舉起了手，終于到我們組了。

我們“嗖”地跑上了講臺，擺好了姿勢，老師把桿子放在了我們的手指上，“放！”我的手立即往下竄，咦？桿呢？呀！左邊怎么這么高？“往下！不是往上！”夏海棟著急地喊，可左邊仍然放不下來。杜鵬洋急得恨不得用手把桿子扔下去，可······“大俠”發(fā)話了：“來來來，你們回去吧！”唉！我們只好垂頭喪氣地回去了。

要小組討論了，我們很快圍成了一個圈，著著急急地討論起來，并制定好了計劃。

第二次，我們總算能下去了，不過速度太慢了，連“大俠”都說慢了。于是我們準備再討論一個又快又好的計劃。正巧，第三次要比速度了，我們的討論更激烈了，夏海棟定了一個速度，讓我們都按照這個速度放，我們記住了這個速度，并且不斷練習(xí)。

第三次，我們更認真、更緊張了。“放！”我們聚精會神，“下下下！”杜鵬洋喊。我們按照統(tǒng)一的速度，一條心，一個念頭，成功將桿子放到了地上，并取得了第三名的好成績。

老師讓我們總結(jié)自己組為什么會得這樣的分數(shù)，我們悟出了道理：小組合作最重要的是團結(jié)，大家都是拴在一條線上的螞蚱，必定團結(jié)才能成功。上星期，我們一開始還在4組后面，但我們后來團結(jié)了起來，只加分，不減分，最后贏過了4組，所以，合作才能共贏！只要大家擰成一股繩，必定會成功！

合作求雙贏作文篇三

在如今極速發(fā)展的社會中，優(yōu)勝劣汰時時都在上演，適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則，好像只有將對方比下去，自己才有前進的可能。競爭愈演愈烈，從職場擴散的學(xué)校，從植物界擴散到動物界，直至最后，整個社會都蔓延著激烈競爭的火藥味，無硝煙的戰(zhàn)爭在世界各地隨時都會爆發(fā)，人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步，似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會被比下去，被社會淘汰。

但是人們忘記了，除了競爭外，還有一種模式可以獲得成功，那邊是合作。在競爭中適當?shù)暮献?，在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為雙贏？就是雙方都會獲得各自所需的利益，都獲得滿足。我們競爭不正是為了在無限的需求里爭奪有限的資源嗎？這么說來，雙贏確是一條利人利己的可行之路，但是在頭腦發(fā)熱的競爭年代，人們往往忽略了這一點。

其實，雙贏與合作的`事例，無時無刻不在我們的生活中上演。比如，學(xué)校中的同學(xué)們討論與做題時在合作，考試與評比時在競爭，在一次次競爭與合作交織的學(xué)習(xí)生活中互相追逐，彼此進步。在比如，做公益事業(yè)的各大企業(yè)家，他們在付出財力物力人力的同時，不僅收獲了商界與社會的認可也提高了企業(yè)的知名度。在這個競爭激烈的社會，我們一定要拋開個人利益就是所有的陳舊觀念，當然，我們可以利己，但利己不一定非得建立在損人的基礎(chǔ)上。有很多合作最后都能得到雙贏的結(jié)果。

每一個成功人士的背后都有大批人在幫忙，他們遇到問題，首先想到的不會是自己單槍匹馬的去解決，而是找伙伴一起來商量，集思廣益，博采眾長。如此，大家都得到了實際的利益，想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群；而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力，更多的是團隊的力量與合作的結(jié)果，所以有人說這是一個合作的時代。成功是靠組織，靠團體，而不是僅僅靠個人，也不是非要勝出才行，世界上并沒有什么全能冠軍。只有互利才可以獲得更多的機會、財富以及資源。

怎樣才能做到互利？那便是——在困難時尋合作，在合作中求雙贏。

合作求雙贏作文篇四

在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天，幾乎在每一個社會領(lǐng)域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時發(fā)揮作用我們才能力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。

競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的，如果缺少了競爭，生活就會安于現(xiàn)狀，社會永遠不可能向前發(fā)展，因為有了合作，社會才會不斷快速的發(fā)展到今天，同樣，如果沒有合作，那所有的成果，都是自私的，不會取得永久的成功，競爭合作求雙贏。

競爭是成功地基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會一切產(chǎn)物，都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視，無一不是競爭的產(chǎn)物，如果沒有競爭，人類只會安于現(xiàn)狀，而永遠不會想去超越那個時代，正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn)，人們才會想要做的更好，更快的超越，可見是競爭推動了人類的進步，競爭是成功的基。

合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果?？稍浀媚腔@球場上的風(fēng)采，那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作，只是個自顧各自的，那么，試想一下，他們會取得勝利嗎？可見，合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利，也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

如果只有競爭而沒有合作，那樣你只會被孤立起來，你只會孤獨的進行，世界是一個有機的集合體，只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭，那將會是烏合之眾，永遠不會超越，更不會發(fā)展到更好，可見，只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭。

一個人的成功并不是真正的成功，一個人取得的成果，并不能持續(xù)，獨木不成林，眾人拾柴火焰高，只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果，才能取得勝利。

合作求雙贏作文篇五

春天給了鮮花一扇門，于是在鮮花的爭奇斗艷中也消除了自己的孤寂；黑夜給了星星一扇門，于是在群星的眨眼閃爍中也融化了自己的冰清與肅穆；河流給了魚兒一扇門，于是在魚兒的游弋中也增添了自己的生機與情趣。常留一扇門，常存一顆心。雙贏不是問題。

正如非洲的合歡科植物，在自己受到危險時還不忘釋放一種香味，以便使同伴提高警惕?？此破匠５男袨?，卻在幫助別人的同時保護了自己，達到了雙贏。

試想如果合歡科植物不向同伴發(fā)出警報，同伴被吃，那么下一次食草者從另一個方向來時，它也免不了和那些收不到警報的合歡一樣的命運。也正是在一個相互幫助的合歡群體中處處是哨崗，那么合歡也就能長期共存了。

生活中也不正是這樣嗎！我們個人作為一種弱勢的力量，不足以抵抗外在的打擊，不如攜起雙贏的手，幫助了別人，也是在為生命的路途中鋪墊一塊磚石。

所謂雙贏，就是我們在幫助別人的同時而能與別人一起走向勝利。正是在雙贏中，我們也才能將生命推向另一個新高度。攜起了雙贏的手，彼爾蓋茨和艾保羅共同創(chuàng)下了微軟帝國的神話；攜起了雙贏的手，歐盟才將有力量抗擊美國經(jīng)濟的沖擊，達到強盛。也正是因為雙贏，我們才與意識形態(tài)不同的國家聯(lián)合，取得二戰(zhàn)勝利，為世界人民贏來了渴望已久的和平。

是的，是雙贏讓更多的的爭斗轉(zhuǎn)為合作，讓更多渺茫變成可以實現(xiàn)的希望?？筛绫竟鶜夂虼髸?，發(fā)達國家卻提出限制發(fā)展中國家排放，打著氣候的幌子要讓發(fā)展中國家為他們的歷史“債務(wù)”埋單。這是強權(quán)，我們的承諾有底線?！半p贏”何在？在這樣一件關(guān)系到全球的問題上，發(fā)達國家應(yīng)該明白，只有攜起雙贏的手，地球的明天才會更加美好。

其實，做到雙贏并不難，只要我們在自己力所能及的范圍內(nèi)，幫助他人，我們的利益也會在無形中被放大，我們也必將會一起攜手走向更美好的未來。雙贏其實像助推器，加速彼此間的成功，雙贏更像一盞燈，為我們的人生選擇指明了道路。攜起雙贏的手，讓愛心之花在幸福枝頭開放。

合作求雙贏作文篇六

微弱的個人力量無法沖破黑暗的網(wǎng)唯有投身于集體，方能是閃耀希望之光。

灰白的云在天際暈染開來，危機之感緊緊威逼著遠處的破屋，我微微睜惺忪的睡眼，我試圖用雙手舒展慵懶的身體，卻不料被某種東西束縛著，我用手努力的掙脫著，企圖打破這荒謬的幻想，換來的確實火辣辣的疼痛，我頓時木訥的瞪大眼睛，張大嘴巴，望著被五花大綁的自己呆若木雞，不知所措。

和我有同樣遭遇的還有他們，而他們卻坐在那里低著頭不敢反抗。

腐臭的味道在破瓦房里蔓延，在陌生的地陌生的人群，眼淚不禁在憔悴泛黃的臉頰上沖出一道道淚痕，滿嘴都是我一氣之下沖出家門的懊悔，我想家，我要回家，不管我怎樣哭著鬧著，那群人販子卻仍絲毫不為所動，取而代之的是厲聲呵斥，兇狠的眼神。

已經(jīng)到了正午，天空仍是白茫茫的一片，仿佛天地連成一片，夾雜著瑟瑟的風(fēng)，人販子卻還按時的給我們送來的午餐，那是逃脫的絕妙機會，我們豈能甘愿錯過？只有吃飽了才有力氣反抗，只見同我一道的他們笨重的提起筷子，挑起食物往嘴里掄，不經(jīng)咀嚼，隨即下肚，接下來的一幕至今令我還很觸目驚心，打翻了手上的午餐，用手捂著，一個個立刻蜷縮成一團，眉頭微蹙，蒼白的臉色上泌出密密的汗珠，可以想象他該是有多么的痛苦呀！接著又有三五成群人倒地，他們捂著肚子在地上打滾，去還要拼命的往鐵門的方向爬去。

我大聲的尖叫著,，“啊~來人吶，快來人哪，要死了，他們要死了，快來救救他們，我哭著喊著人販子b邁著匆匆的步履，慌忙的進來，用腳狠狠的踹了我一下怒聲呵斥到：“你這小丫頭片子，喊什么喊，沒瞧見本大爺在睡覺呀，我低著頭，不敢正眼看著，用手指著那邊說：“他們，他們。他們都倒下了，很痛苦的樣子，你快去，快去救救他們吧！

人販子b瞧了瞧我指的地方，木訥的愣在那里，然后倒坐在地上，不停的用掛在脖子上的毛巾擦拭著額上分泌的汗珠，燃起煙，一邊一口抽著煙，一邊來回的踱步，我想，此情此景，人販子a怕是徹底的亂了陣腳吧！

人販子b慌忙的喊來a：老大，這次手氣真背，騙來的都是病秧子，您瞧，這可如何是好？

我們用旁邊的鋤頭，各種鐵具，一起往墻上砸，時光一點點的流逝著，原來的小洞已經(jīng)變成我們可以穿過的打洞，我們一個個小心翼翼的穿過洞，呼吸外面的空氣，享受到了久違的自由感，我們一路向我們的家奔跑著，陽光透過窗戶照在我的眼睛里，我微微睜開眼睛，往往趴在書上睡著的我，原來時夢一場盡管這是個夢境，但在夢里我長大了很多，也讓我明白了很多，人的力量是微弱的，只有投身于集體才會有無窮的力量。

合作求雙贏作文篇七

蜜蜂和花在一起，就有了美味得蜂蜜，就有了色彩斑斕得花朵。我不知道為什么他們在一起就出現(xiàn)了更為美好得事物，我只能簡單得把它歸結(jié)為合作吧！

合作是燈，在迷霧中指引我們前行得路；合作是路，在黑暗中帶給我們希望；合作是希望，在絕望中為我們點亮一盞燈。可以說我在成長得路上，磕磕絆絆，我在挫折中學(xué)會了踉踉蹌蹌得受傷，跌跌撞撞得堅強。更重要得是我學(xué)會了與他人合作，共同取得成功。

羽泉組合，合作共贏，在校，我也目睹過共贏。那是個下午，烈日灼心。我依稀記得學(xué)校又開始身體素質(zhì)檢測。在哪個下午兩名女生默默得堅持著最后一項“800米測試”，當黃豆般得汗水從她倆得額頭滑落，整個跑道就只剩下她們，在跑道上彳亍著。有人兩人吃緊著，突然兩人脫力了，紛紛跪倒在賽道上。我遠遠得能看到寬松肥大得校褲上多了一塊鮮紅得印記，我以為她們要放棄了。但是她們相互攙扶著，像一對歷經(jīng)磨難得奔跑者，不言棄，不放棄。當烈日變成了夕陽，我靜靜得看完兩名女生跑完了這艱難得800米，那股不放棄得精神和合作共贏得結(jié)果讓我心里久久不能平靜。

或許有一天凡塵纏了你得身，迷茫遮了你得眼，希望你能找到合作得對象，一起渡過難關(guān)，一同獲取成功。只有合作才會雙贏。

合作求雙贏作文篇八

當喬布斯回歸蘋果時這個在當時屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn)急需資金。喬布斯想到了老對手比爾蓋茨。于是一笑泯恩仇微軟為蘋果投資了兩個億使蘋果走出了困境重振雄風(fēng)以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億?？磥砩虡I(yè)巨頭是需要合作的送別人一塊墊腳石讓別人走出深谷自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克，滾石樂隊的成員，流行樂界的元老級人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但米克想要單飛，像杰克遜一樣永遠年輕，于是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠，平淡的成績讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎？兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終，滾石重新登上舞臺。那些標志性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補自身的缺陷，集思廣益，從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。

三國時的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想，假若兩國沒有合作，那么曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統(tǒng)一，至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權(quán)之戰(zhàn)，我們無從而知。但因聯(lián)盟的成立，赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍，此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的'是，加強了蜀漢和東吳的國力，鞏固了這兩個政權(quán)。兩國之間也是需要合作的，一起聯(lián)手反抗強敵，兩國的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補充，以少勝多。合作才能共贏。

一加一大于二。優(yōu)勢共有，缺陷互補，集思廣益，多者之間的合力大于其自身的分力。