迎新活動講話稿示范（優(yōu)質(zhì)17篇）

對過去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件，提升自己的寫作水平。

迎新活動講話稿示范篇一

取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

教研活動只能起到拋磚引玉的作用，借此機(jī)會讓大家能夠看到優(yōu)秀教師的課堂，用他們的閃光點(diǎn)照亮大家成長的征途。教師要經(jīng)常到課堂聽優(yōu)秀教師的課，比較課堂教學(xué)的差異，找身的不足，明確學(xué)習(xí)的方向。教師要經(jīng)常邀請優(yōu)秀教師聽自己上課，讓他們?yōu)樽陨碚覇栴}，指出課堂存在的病根，對癥下藥，快速提升教學(xué)水平，給學(xué)生呈現(xiàn)滿意的課堂。

四、樹良好師表形象，修美好師德，學(xué)習(xí)師表禮儀卡耐基說：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧?！蔽覀兘處煹膶W(xué)歷及知識水平教小學(xué)游刃有余，教師形象和人際關(guān)系顯得尤為重要。要將我們優(yōu)秀善良的一面呈現(xiàn)在師生面前，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的向師性，成為學(xué)生的榜樣。懂得為人的禮節(jié)，處事的細(xì)節(jié)。杜絕違背師德的現(xiàn)象在我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的是發(fā)生。處理好與的關(guān)系，能與交流;處理好與同事的關(guān)系，善于與人相處;處理好與學(xué)生的關(guān)系，經(jīng)常與學(xué)生溝通。接受上級安排的任務(wù)，增加自己成長的壓力，發(fā)揮自己的潛能。猶如炮竹一樣，在天空綻放出絢麗的花朵。不逼自己一把根本不知道自己有多大的能量，趕教師上臺，增加教師的“出彩”機(jī)會，提高“出彩”率。

各位教師，工作是辛苦，任務(wù)是艱巨的。當(dāng)我們看見那一雙雙渴求知識的眼睛的時(shí)候，應(yīng)該把辛苦當(dāng)幸福;當(dāng)學(xué)生向你擁抱過來的時(shí)候，應(yīng)該把工作的疲憊當(dāng)陶醉。校長是為師生發(fā)展服務(wù)的，中層干部也是為師生服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù)，讓我們攜起手來共同為學(xué)生服好務(wù)，辦好新建教育，提高大家的生命質(zhì)量而努力奮斗。

謝謝各位教師。

迎新活動講話稿示范篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁：

大家下午好：

很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和心得體會和大家交流一下，不當(dāng)之處還望大家批評指正。

結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的思想去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)總結(jié)解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動，以學(xué)生動手動腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會，而且使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)”的目的。

作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識能很連貫的傳授給學(xué)生。

當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能給大家起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!

迎新活動講話稿示范篇三

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們和家長：

對我們省元頭學(xué)校來說，具有里程碑意義的20xx年即將結(jié)束、充滿無限希望的20xx年到來之際，省元頭學(xué)校第五屆迎元旦運(yùn)動會在全校師生的精心準(zhǔn)備下就要舉行了，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校，對運(yùn)動會的順利召開表示熱烈的祝賀!對為本屆運(yùn)動會的籌備工作付出大量心血和辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!一年前的今天我們舉行了第四屆運(yùn)動會，今天我們用無限的激情、百倍的信心迎來了第五屆運(yùn)動會!這一年里，同學(xué)們積極投身于體育鍛煉。同時(shí)在教育局、中心校、村兩委的關(guān)心和支持下，我校抓住歷史機(jī)遇，以爭創(chuàng)伊川名校和辦“讓人民群眾滿意”的教育為目標(biāo)，依法治校、從嚴(yán)治校，在教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、教育特色等方面都取得了長足的進(jìn)步。長期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展，豐富校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展?，F(xiàn)代體育運(yùn)動，它的.意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇。它不但可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，而且可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志。一個(gè)人沒有健康的體格，就無法完成時(shí)代賦予的重任，這不僅應(yīng)是廣大同學(xué)的自覺追求，更是時(shí)代的客觀需要。學(xué)校召開運(yùn)動會，就是為給全體師生們提供一個(gè)展示自我的平臺，對我校同學(xué)的體育運(yùn)動水平和體育運(yùn)動成績進(jìn)行一次大檢閱，同時(shí)這也是全校師生道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、精神面貌和校風(fēng)校紀(jì)的一次大展示。

參加本屆運(yùn)動會的班級共有11個(gè)，運(yùn)動員300多名、裁判員18名，設(shè)有多個(gè)比賽項(xiàng)目。是省元頭學(xué)校參加人數(shù)最多、比賽項(xiàng)目最全、規(guī)模最大的一屆運(yùn)動會。今天，即將在運(yùn)動場上拼搏的主角是我校的各年級同學(xué)們，作為學(xué)校和教師，不僅期望你們掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識，也期望你們練就健康的體魄，只有這樣，才能更好地在人生道路上充分發(fā)揮你們的活力和才能，在激烈的社會競爭中更好地體現(xiàn)你們的'價(jià)值。希望你們能秉著“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，在本屆運(yùn)動會上奮勇拼搏、敢于爭先，展示你們自強(qiáng)不息、勇攀高峰的風(fēng)采，賽出風(fēng)格、賽出水平，用你們的無限活力展示能力卓越、身心健康的省元頭學(xué)校學(xué)生的風(fēng)貌!為學(xué)校體育運(yùn)動事業(yè)留下燦爛的一頁。也為你們的同學(xué)、教師留下美好地回憶。同時(shí)所有的裁判員也會以促進(jìn)學(xué)校的體育事業(yè)為工作基點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正、準(zhǔn)確地對每場比賽予以評判，用你們的辛勞和汗水推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。希望全體同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，文明守紀(jì)。

總之，讓我們共同努力，把本屆運(yùn)動會辦成一個(gè)“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展，提高我校體育運(yùn)動水平做出新的貢獻(xiàn)!最后，祝我們省元頭學(xué)校第五屆運(yùn)動會取得圓滿成功。也祝大家新年快樂、萬事如意!謝謝大家!

迎新活動講話稿示范篇四

輾轉(zhuǎn)回首，流年已逝，一路走來，一路歌!

光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌!

剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格，這不，在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯(cuò)，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識的一個(gè)朋友一齊走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎樣長得這么矮。”我頓時(shí)變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又回到來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時(shí)的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會他就和教師一齊來找我了，就在這時(shí)我才明白我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學(xué)教師來告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯(cuò)了!似水的流年，無悔往事盡沒；如歌的歲月，旋律跌宕起伏!

長亭外古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個(gè)大的班團(tuán)體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的，我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久，我們這個(gè)團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)不會忘卻的記憶!如夢的過往，記憶猶新；如歌的歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!

我們就要畢業(yè)了，我們的未來會怎樣樣呢多么期望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的'未來你是否在等我為了見到你，我必須會更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今日是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”要明白我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把期望留給未來。

如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細(xì)流，歲月是一曲磅礴的歌謠!

迎新活動講話稿示范篇五

尊敬的、親愛的同仁：

大家下午好：

很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開了一節(jié)數(shù)學(xué)公開示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過程和體會和大家交流一下，不當(dāng)之處還批評指正。

結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用―利潤問題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過對實(shí)際問題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡單的實(shí)際問題，而最大值問題是生活中利用二次函數(shù)知識解決最常見、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)求利潤的最大問題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問題，重在通過學(xué)習(xí)解決問題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開展教學(xué)活動，以學(xué)生動手動腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會，而且使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)”的目的。

作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識能很連貫的傳授給學(xué)生。

當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能起到示范作用，但我自己在這一過程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!

迎新活動講話稿示范篇六

“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了教學(xué)工作指導(dǎo)委員會，對學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評審。目前我院20xx級人才培養(yǎng)“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。

迎新活動講話稿示范篇七

各位老師：

下午好!

在這非常繁忙的時(shí)刻，我們在這兒“磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”;本次活動得到冉義、張婕、朱廣等老師的支持，全鄉(xiāng)各位教師的配合，特別是中學(xué)何校長和教師的參與，本人深表感謝。下面我就活動的開展和工作體會談幾點(diǎn)想法。

一、激活，刻苦鉆研，讀好一本書。

是人的靈魂。年輕教師需要凈化，純潔心靈，努力學(xué)習(xí)前輩的教育教學(xué)理念與方法，抓住最佳成長時(shí)期，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平;中年教師要再次審視自身的教育教學(xué)方法、技能，提出新的任務(wù)、提出更高的要求，克服教師的“三級衰退”，把握好提高時(shí)期;老年教師感受年輕骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，激發(fā)自己的教學(xué)熱情，跨過“高原期”，打開智慧的系統(tǒng)，尋求新的刺激，促進(jìn)自身向更高的目標(biāo)發(fā)展。全體教師都要讀好、讀透一本教學(xué)書，明白課程目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)理念，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);吃透教材，用好教材，將知識點(diǎn)教給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

二、樹立責(zé)任意識，做有愛心的教師。

教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。教師要有一片赤誠的愛心，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。時(shí)刻想到教我們時(shí)候敬業(yè)、關(guān)愛我們的老師。一個(gè)小小的肢體語言、面部表情都能向?qū)W生傳遞愛的信息?？突f：“笑容能照亮所有看到他的人，像穿越烏云的太陽，帶給人們溫暖”。曾有一個(gè)語文成績倒數(shù)的學(xué)生，因?yàn)檎Z文老師在課堂上意外的對他微笑了一次，從此語文成績一路飆升，成為班上的尖子生，也就改變了這個(gè)學(xué)生的一生。說明微笑對學(xué)生是有益的，也是教師獎賞學(xué)生的最好禮物。經(jīng)常與學(xué)生交流談心，體現(xiàn)出教師對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生在愛的陽光下健康成長。

三、互相學(xué)習(xí)。

迎新活動講話稿示范篇八

各位、、老師們、同學(xué)們：

歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院示范課教學(xué)大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長、楊紅衛(wèi)董事長以及學(xué)院的高度關(guān)注，教務(wù)處的組織和各位評委的大力支持下，在各系部的'積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對各位評委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對各位參賽選手獲得的好成績表示熱烈祝賀。

我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開展示范課教學(xué)活動，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。

同時(shí)我們也感受到老師的也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動，生生互動的開放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第三、教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。

這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。

在收獲成績的同時(shí)，我們也通過本次大賽看到教學(xué)中存在的問題：少數(shù)教師對于課程在人才培養(yǎng)中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。

近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：

迎新活動講話稿示范篇九

大家好！先自我介紹一下，我是博苑分園大柳樹幼兒園的園長楊忠秋。首先歡迎齊師專的學(xué)弟學(xué)妹們到博苑學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)在二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際祝博苑所有的教職工節(jié)日快樂！

我是齊師專級畢業(yè)生，來博苑工作已經(jīng)三了，在這三的工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)了一些心得與體會現(xiàn)在與大家一起分享。剛畢業(yè)的時(shí)候我想和在座的每一位老師一樣就是“滿眼的迷?！辈恢雷约航窈蟮哪繕?biāo)是什么，不知道自己在今后一，二，三后會是什么樣子，還在北京工作？還在幼教這個(gè)崗位上？但是這種想法慢慢的就被工作的壓力所替代了。剛開始來到博苑要經(jīng)過三個(gè)月艱苦的封閉式培訓(xùn)，培訓(xùn)非常艱苦，現(xiàn)在看來能度過那三個(gè)月培訓(xùn)的人也是有毅力的人。三個(gè)月后我們就分到了各班，我、張玉靜、潘蕾分到了大蒙一班。剛開始進(jìn)到班級的時(shí)候，老師的工作量把我們嚇了一跳，從教學(xué)上來講，班級有三十個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友每天要有一篇觀察記錄，所謂的觀察記錄是指老師對孩子進(jìn)行一天的觀察并用文字記錄下來反饋給激，剛開始的時(shí)候我們最快的速度也是二個(gè)小時(shí)寫完三個(gè)孩子的觀察記錄，當(dāng)時(shí)每個(gè)老師每天要寫十五個(gè)孩子的觀察記錄，所以那時(shí)候覺得好難，壓力好大。后來掌握一些方法后十五個(gè)孩子的觀察記錄最快也要在三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，也就是說當(dāng)別人六點(diǎn)下班，可以回家，可以放松的時(shí)候我們的另一個(gè)工作才剛剛開始，最早也要在九點(diǎn)完成，可是你總有心情不好，身體不舒服，情緒不好的時(shí)候，就想能不能把觀察記錄留到明天再寫，可是當(dāng)你二天的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)有二十、三十篇的觀察記錄在等著你，所以說當(dāng)時(shí)我們凌晨二、三點(diǎn)寫完觀察記錄是常有的事，所以我們也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次寫完后要回宿舍的時(shí)候我們會對著朦朦亮的天空說一聲早上好，然后去睡覺了。大概休息了五個(gè)小時(shí)左右，又繼續(xù)的二天的工作。后來我們?nèi)齻€(gè)人接下了大蒙一班，張玉靜做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我們?nèi)齻€(gè)人配合很默契，在一起工作也很愉快，后來由于幼兒園的發(fā)展需要，張老師派到了內(nèi)蒙古做園長，潘蕾派到了龍冠園，就剩下了我一個(gè)人，主班位置空缺了下來，當(dāng)時(shí)我們的教務(wù)主任徐老師找到了我說，楊中秋你來做大蒙一班的主班，當(dāng)時(shí)我的一反應(yīng)就是拒絕，我不行，我做不了主班，我沒有信心，徐老師問我：“你為什么這么說呢”，我說：“張老師做主班，激信任她，孩子喜歡她，張老師走了我要是接這個(gè)主班激會信任我嗎？激會放心把孩子交給我嗎？“徐老師說：”你不試你怎么知道你做不了呢？園里的領(lǐng)導(dǎo)都覺得你可以勝任”。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，當(dāng)你遇到好的機(jī)遇的時(shí)候，為什么不給自己一次機(jī)會，不嘗試一下呢，后來我就擔(dān)任起了大蒙一班的主班，剛接班的時(shí)候首先你要準(zhǔn)備一個(gè)激會，激會呀，以前的時(shí)候想都不敢想，因?yàn)槟阋鎸θ氖畟€(gè)高學(xué)歷高知識的激，怎么才能說服激讓他們信服于你呢，所以這個(gè)激會我整整的準(zhǔn)備了一周的時(shí)間，可是當(dāng)你面對那些激把你的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)創(chuàng)新，以及你對孩子的了解闡述給激后你會發(fā)現(xiàn)激的雙眼都在認(rèn)真看著你，我知道我可以了，當(dāng)時(shí)覺得自己的信心和能力提高了一大截。

在這期間也參加了幼兒園的一些課外培訓(xùn)，比如說游泳，游泳？在上學(xué)的時(shí)候想都沒敢想過，因?yàn)橐幌氲饺说念^部都要浸到水里的時(shí)候，眼睛，鼻子，耳朵該怎么辦？可是當(dāng)你去嘗試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可以在二米深的泳池里游來游去。其實(shí)是想告訴同學(xué)們，當(dāng)你從未接觸或是面對一件事情，你覺得它很難，你覺得你完成不了，可是當(dāng)你勇于嘗試，堅(jiān)持不懈的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)原來事情并沒有你想象的那么難，所以我們要勇于嘗試與挑戰(zhàn)新鮮事物。

期間又學(xué)習(xí)了奧爾夫音樂、情境舞蹈、陽光英語、韻語識字等等課程。記得剛接觸奧爾夫音樂的.時(shí)候覺得一切都好新鮮、從未聽過的音樂、從未見過的新鮮樂器、從未接接觸過的多種合一的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)完后在班級進(jìn)行大概一半的教學(xué)實(shí)踐，覺得很受用。到大柳樹后已經(jīng)有半多的時(shí)間沒有上過課了，記得就在上周的時(shí)候園長跟我說去延慶上一堂奧爾夫親子課，由于工作較忙都沒有準(zhǔn)備就去了延慶，到那以后發(fā)現(xiàn)只有兩袋樂器，聽了三首曲子，覺得可以了，自己迅速的串編課程的故事情節(jié)，最后上了一節(jié)較成功的音樂課。

突然又想起來了一個(gè)小故事，我們幾個(gè)好同事在聊天的時(shí)候給園長起了一個(gè)外號，叫吹泡泡（崔泡泡），起這個(gè)名字是因?yàn)橛X得園長總是有很多新想法，而且想法總是層出不窮，一個(gè)接連一個(gè)，就像吹泡泡一樣，一個(gè)接著一個(gè)吹，吹了好多的泡泡然后帶著我們?nèi)プ放菖?，去?shí)現(xiàn)泡泡。其實(shí)當(dāng)時(shí)我們就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能實(shí)現(xiàn)嗎？現(xiàn)在再回過頭來看一看我們的小劇場、小農(nóng)場、游泳館、大柳樹、又有哪個(gè)沒實(shí)現(xiàn)呢。這就讓我想起了陶行知的“知和行”，其實(shí)我們在座的同學(xué)和老師們都知道很多事情，知道蒙臺梭利、知道多元智能、知道奧爾夫音樂、知道感覺統(tǒng)合等等我們知道很多。

可是“知”卻是我們了解一件事情最基本的要素，也是最基礎(chǔ)最表面的東西，只有行動起來，去了解、去研究、去實(shí)踐，它才真正成為你自己的東西。想告訴同學(xué)們當(dāng)你將你的所學(xué)，你的想法應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)這些知識在你的心里，在你的腦海里已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)變成你寶貴的財(cái)富。

迎新活動講話稿示范篇十

為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開展教學(xué)科研工作。08年以來學(xué)校先后獲得了一批高級別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來，學(xué)院教師在省級核心刊物上共發(fā)表文章100余。20xx年云南省高職高專教育分會學(xué)術(shù)年會上，我院參會論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會議評出的獲獎?wù)撐闹校倚Ｔ谝?、二、三等獎中的獲獎數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。

目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從?？频奖究频目缭剑菍W(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部20xx16號文“要樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來，確保“教學(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。

為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：

第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從、教學(xué)、教研、科研等方面對青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師較為寬松的成長環(huán)境，讓他們在一種良好氛圍中不斷成長。

第二：加大精品課程建設(shè)力度。

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：

1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來說這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開發(fā)與建設(shè)的始終。

2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對崗位的工作任務(wù)、工作過程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。

3、以開放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開發(fā)只有體現(xiàn)開放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)共同開發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新、新技術(shù)、新工藝。

第三：積極開展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們在今后的教研活動中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。

最后再次感謝各位評委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?/p>

迎新活動講話稿示范篇十一

各位家長，各位老師，可愛的小朋友們！

大家下午好！

首先，我代表學(xué)校全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。很高興，今天我們的老園長陳老師也前來參加我們的活動，我們表示歡迎！

同時(shí)，作為學(xué)校，對家長我們也要表示感謝。感謝大家一年來對幼兒園工作的大力支持與幫助。同時(shí)，也希望通過你們（園家長委員會人員）向廣大家長轉(zhuǎn)達(dá)我們的謝意。

一年來，家長都能積極協(xié)作，家園互動。如，積極撰寫“育兒隨筆”，積極參與孩子班級網(wǎng)頁的交流學(xué)習(xí)和宣傳，和老師共同研討育兒經(jīng)驗(yàn)。積極來園和孩子們進(jìn)行“課堂互動”，交流分享學(xué)習(xí)生活的信息。還有學(xué)校更名慶典、外出參觀活動等，家長們都能積極熱情的參加。

我想，家庭和學(xué)校只要合力，我們的教育就會得力。一年來，我們的孩子、教師和學(xué)校都得到了很好的發(fā)展。孩子們：在大人們的精心呵護(hù)下，健康地、幸福地生活著；在老師們的潛心培育下，聰穎、快樂地成長著。我們的老師：在師本化和諧教研等理念的引領(lǐng)下，正逐步實(shí)現(xiàn)著自主的'專業(yè)發(fā)展。我們幼兒園，更名為了平湖市行知幼兒園，成為了浙江省第二所（嘉興市第一所）以“行知”命名的幼兒園。我們倍感榮耀。在這里，對廣大家長一年來的關(guān)心幫助和支持，再次表示感謝！同時(shí)也希望你們能夠一如既往的支持我們的工作。

為了表示感謝，今天我們特地安排了這樣一個(gè)迎新聯(lián)歡活動。這幾天我們已作了精心的準(zhǔn)備。愿通過今天的活動，讓各位家長充分體驗(yàn)和感受和幼兒園老師、孩子們在一起的那份快樂和幸福。希望大家今天能積極參加活動。用我們共同的笑聲和心聲來迎接魅力的2008！

最后，祝今天的活動圓滿成功！借此機(jī)會，也向各位拜個(gè)早年：祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意，開心快樂每一天！特別還要祝愿我們可愛的孩子們，愿孩子們天天快樂，健康成長！

謝謝！

迎新活動講話稿示范篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，先生們，女士們，朋友們：

大家好！20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，此時(shí)此刻，我思緒萬千，心潮澎湃；在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，乘迎接元旦的曙光，我們也盼來了xx商務(wù)賓館的開業(yè)，這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的，具有歐式風(fēng)格的xx商務(wù)賓館坐落在夏都大道，占地15000多平米，約23畝，內(nèi)有裝飾豪華的總統(tǒng)套房，分為大標(biāo)、中標(biāo)、小標(biāo)，有代廚房的豪華舒適的親子間，入住的你，會有一種回家的感覺，輕松.舒服.自在！歐式風(fēng)格的塌塌米，讓你有一種異國情調(diào)，每間客房配有魚缸、空調(diào)、電視、電腦，可以入住100多位客人。

設(shè)有豪華西餐廳，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給顧客貴族式的享受，力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境，溫馨！浪漫！院內(nèi)能停60多輛車，還有豪華車庫17間。按照高標(biāo)準(zhǔn)建造，酒店裝修環(huán)保、設(shè)計(jì)新穎、景色怡人、時(shí)尚典雅，風(fēng)格別致、功能齊全，無論是主體建筑，還是內(nèi)部裝潢，都彰顯出了大氣魄、大手筆！面對酒店的未來，我信念堅(jiān)定，斗志激昂。

風(fēng)會錯(cuò)過季節(jié)，雨會錯(cuò)過沙漠，可幸運(yùn)的是，我沒有錯(cuò)過命運(yùn)中的機(jī)遇，終于如愿以償?shù)脑谶@樣有品位，有檔次的賓館做了一名員工，我的心情像比賽贏得了冠軍一樣高興。也許，我們會被領(lǐng)導(dǎo)批評而心存不滿，也許我們會遭受無理客人的辱罵而滿腹委屈。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹？不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同？當(dāng)我們的服務(wù)受到客人的贊美時(shí)，我們欣喜萬分：當(dāng)我們的幫助受到客人的感謝時(shí)，我們激動不已。一聲親切的問候，一個(gè)友善的微笑，無一不體現(xiàn)了我們對每一位賓客的關(guān)懷。

我們在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，在進(jìn)取中超越自己。我們用規(guī)范得體的語言、甜美的笑容、端莊的儀表，為客人提供最好的服務(wù)，當(dāng)風(fēng)塵仆仆的客人走進(jìn)店內(nèi)時(shí)，立時(shí)遞上熱茶和親切的問候，當(dāng)在客人眼中看到一絲詢問的神情時(shí)，我們會馬上應(yīng)聲答復(fù)：“您好先生，我能為您做些什么？”我們始終牢記：我們將盡職盡責(zé)，做好每一件小事：我們將以愛心和寬容對待每一位同事；我們將以客人的滿意作為自己的工作目標(biāo)；我們將把酒店的繁榮當(dāng)做人生奮斗的理想。說到這里，我禁不住要用心告訴大家。選擇了xx，這是無悔的選擇！千秋偉業(yè)千秋景，萬里江山萬里美，今天星光璀璨，今天舉杯痛飲，今天豪情滿懷，我們店一定會在我們大家的共同努力下，節(jié)節(jié)攀升，響譽(yù)全市。

最后，我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，祝福先生們，女士們，朋友們，再次祝大家新年快樂，萬事如意，合家歡樂，一生平安！也衷心祝福xx賓館———一路好運(yùn)！

迎新活動講話稿示范篇十三

我園注重加強(qiáng)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)。從實(shí)際出發(fā)，組織教師采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》、《工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，深刻領(lǐng)會《綱要》的精髓，樹立科學(xué)的教育觀念，端正教育行為，提高教育技能。鼓勵教師外出參觀學(xué)習(xí)，14年先后組織教師參加區(qū)、市、省、乃至國家級的教育主管部門多種形式的培訓(xùn)達(dá)十余次。通過一次次的學(xué)習(xí)實(shí)踐，教師的觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，自我教育能力得到很大提高。

我園13年度學(xué)前教育先進(jìn)集體，我本評為優(yōu)秀園長稱號，游仙區(qū)第二屆幼兒親子活動手工作品比賽榮獲優(yōu)秀組織獎，游仙區(qū)20__年中小學(xué)、幼兒健美操比賽（幼兒組）榮獲集體二等獎、道德風(fēng)尚獎亮相獎牌。全體教師在參加游仙區(qū)幼兒教師優(yōu)秀教案評比分別榮獲一、二、三等獎，3月游仙區(qū)組織“優(yōu)秀自制玩教具展評”活動中，我園教具《舞中國龍》獲得區(qū)級一等獎。

劉喜秀《自由擊打沙袋》獲得二等獎，原麗《保齡球》獲優(yōu)秀獎。9月在游仙區(qū)學(xué)前兒童“快樂成長”案例評選活動中我園王海蘭老師榮獲三等獎。10月組隊(duì)參加游仙區(qū)幼兒健身操比賽榮獲二等獎，劉蓉、劉喜秀兩位保教工作者榮獲優(yōu)秀教練員稱號。參加國家級幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中張慶華獲得滿分。

迎新活動講話稿示范篇十四

各位經(jīng)理、各位員工：

大家晚上好！

光陰荏苒，歲月如梭，又一個(gè)365天悄然滑過，xx年的新年鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向勤奮工作的全體教職員工，向奮發(fā)進(jìn)取的同學(xué)們及你們的家人致以衷心的祝福！祝大家新年快樂、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！

歲月不居，天道酬勤。回首剛剛過去的xx年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們林召中學(xué)人精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。特別是暑假新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校多次受到市、縣教育行政主管單位的嘉獎。這些成績的取得，凝聚著全校師生員工的心血和汗水，在此，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

展望xx，我們豪情滿懷！老師們，今天的林召中學(xué)以您的辛勤耕耘、潛心育人的成績而自豪，明天的林召中學(xué)將以您的默默奉獻(xiàn)、淡泊名利所創(chuàng)的輝煌而驕傲；同學(xué)們，今天你以林召中學(xué)為榮，明天林召中學(xué)將以你為榮。今天的你，要秉承“厚德、博愛、慎思、篤行”校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以適應(yīng)未來發(fā)展的要求。

風(fēng)正勁足，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須揚(yáng)鞭奮蹄。讓我們?nèi)熒鷶y手共進(jìn)，迎接林召中學(xué)更加美好的明天！再次祝愿大家新年快樂、萬事如意！

謝謝大家！

迎新活動講話稿示范篇十五

輾轉(zhuǎn)回首，流年已逝，一路走來，一路歌!

——題記。

光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌!

剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格，這不，在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯(cuò)，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識的一個(gè)朋友一齊走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎樣長得這么矮。”我頓時(shí)變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又回到來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時(shí)的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會他就和教師一齊來找我了，就在這時(shí)我才明白我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學(xué)教師來告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯(cuò)了!似水的流年，無悔往事盡沒;如歌的歲月，旋律跌宕起伏!

長亭外古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個(gè)大的班團(tuán)體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的，我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久，我們這個(gè)團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)不會忘卻的記憶!如夢的過往，記憶猶新;如歌的歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!

我們就要畢業(yè)了，我們的未來會怎樣樣呢多么期望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的未來你是否在等我為了見到你，我必須會更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今日是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”要明白我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把期望留給未來。

如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細(xì)流，歲月是一曲磅礴的歌謠!

迎新活動講話稿示范篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝，眨眼間，寒假悄無聲息地過去了，但久久不能忘懷的，是那濃濃的年味。

許久都沒回家了，甚是想念家人與家鄉(xiāng)。好不容易過年回家了，終于可以好好地與弟弟待在一起，與家人暢談人生。

大年初一，隨著鞭炮聲響起，我望向窗外，稍縱即逝的煙花，一朵一朵綻開，美麗卻又短暫，如同我的高中生活一般?？赡苁呛芫脹]有回老家了，居然都忘記了老家的面貌是什么樣子。不過還好，有年味充斥著我的心房。

家人們圍在一起，喝點(diǎn)小酒，一個(gè)個(gè)興奮至極，共同圍在電視機(jī)面前，彼此交談著。

要說我最喜歡的就是拜年了，可能是小孩子的天性，看到紅包都會情不自禁的上去討要，沒有在外面的那份強(qiáng)作出來的自尊，有的只有天真爛漫純真。我也愛走親戚，想見見那些自己想見的人，想探望自己多年的好友，也想多多的去陪伴一下家中老人。在我看來，年味中充斥著濃濃的親情，難得可貴。也步入高中很久了，過年的時(shí)間真是少之又少了，越是稀有就越珍惜，年味也越濃，愛的是那噼哩啪啦的鞭炮聲，念的是那親情洋溢的笑臉，陽光正好，曬出來的年味越濃。

濃濃的年味蕩漾在我的心房，久久不能散去。親愛的叮嚀，長輩的期望，隨著年味漸漸的入到我的心底。

我熱愛年，因?yàn)樗梢詫⑽遗c很久未見的老友歡聚一堂，我熱愛年，因?yàn)樗梢宰屛铱吹揭荒陙碜蠲利惖臒熁?，我熱愛年，因?yàn)樗梢宰屛以谧钚腋５臅r(shí)光與最愛的人陪伴在一起。

年味不只是家鄉(xiāng)的味道，還有親情的味道，濃濃的，闖入心底。難以抗拒。

新的一年已經(jīng)到來，想攜帶著這年味，步入自己理想的地方，帶給明年的“年”，告訴它，我這一年來，做的很好。

我愛這年味，更愛這帶給我年味的家人。新年一定要快樂!

迎新活動講話稿示范篇十七

尊敬的教職員工，海內(nèi)外校友們：

即將過去的2012年是我校發(fā)展史上具里程碑的一年，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)豐碩的學(xué)術(shù)成果，學(xué)校的軟硬件建設(shè)躍上了一個(gè)新臺階，加強(qiáng)了對外交流，培養(yǎng)了一大批精品人才。這些的成果跟廣大教職員工，熱心的校友們支持是分不開的，在此我僅代表學(xué)校行政班子對大家表示衷心的感謝！

一年來，我們深入貫徹五中、六中全會精神，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的建設(shè)工作，不斷抓質(zhì)量、拓內(nèi)涵、促提高，在很好地總結(jié)“xx-x”工作的基礎(chǔ)上，全面啟動了學(xué)?！笆濉备母锖桶l(fā)展規(guī)劃的編制工作。我們?nèi)熒鷨T工的發(fā)展愿望更加強(qiáng)烈，發(fā)展目標(biāo)更加明確，發(fā)展步伐更加穩(wěn)健，各項(xiàng)工作迎勢競上，取得了較大的成績。

這一年，我們深化教育教學(xué)改革的決心更加堅(jiān)定。學(xué)校開展了“教育教學(xué)思想大討論”，召開了第二次教學(xué)工作大會，修訂了人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，積極探索“陽明班”、“全英文教學(xué)”等人才培養(yǎng)新途徑，改革研究生培養(yǎng)機(jī)制，加快建設(shè)國家“質(zhì)量工程”項(xiàng)目，新增了國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、國家級精品課程2門、國家雙語示范課程1門、省級精品課程9門，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得突破。人才培養(yǎng)成果不斷顯現(xiàn)，我校學(xué)生全年累計(jì)獲得國家和省級a類學(xué)科競賽獎項(xiàng)81項(xiàng)，其中全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽特等獎2項(xiàng)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎2項(xiàng)，“外研社杯”全國英語演講賽二等獎1項(xiàng)，全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽三等獎1項(xiàng)；此外，我校學(xué)生還在中國大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中獲得女子最高水平組團(tuán)體冠軍。

這一年，我們對于實(shí)施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略更加執(zhí)著。學(xué)校學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)取得新進(jìn)展，2個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、17個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)通過省學(xué)位委員會的評審，獲批財(cái)政部學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，新增國際商務(wù)碩士、翻譯碩士、船舶與海洋工程領(lǐng)域3個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)和工程碩士領(lǐng)域。科研水平進(jìn)一步提升，新立國家級科研項(xiàng)目60項(xiàng)，其中兩大基金項(xiàng)目超過50項(xiàng)，并在國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家軟科學(xué)研究計(jì)劃重大項(xiàng)目和出版項(xiàng)目上取得突破；新立部省級科研項(xiàng)目137項(xiàng)；獲得各級各類科研成果獎84項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)比去年有很大增長，達(dá)到1.76億元；新增部省級科技創(chuàng)新平臺2項(xiàng)。校地合作不斷深入，與行業(yè)大型骨干企業(yè)共建合作平臺8個(gè)；全面啟動了寧波市高等技術(shù)研究院的建設(shè)工作，積極參與了寧波市國家級大學(xué)科技園的建設(shè)；全年共有85名博士、教授深入到企事業(yè)單位開展合作。

這一年，我們優(yōu)化師資隊(duì)伍的思路更加清晰。通過加強(qiáng)基層學(xué)術(shù)組織建設(shè)、加大高層次人才引進(jìn)力度、完善常態(tài)化教職工培訓(xùn)體系、推進(jìn)崗位設(shè)置與聘任工作等一系列舉措，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化，在國家“人才計(jì)劃”人才引進(jìn)方面實(shí)現(xiàn)了零的突破；全年引進(jìn)錢江學(xué)者特聘教授2名，博士68名，正高15名；新晉升正高職稱人員16名；選派了近20人赴國內(nèi)外著名高校（主要是985高校）攻讀博士學(xué)位；順利完成了團(tuán)隊(duì)崗位的增聘和調(diào)整工作。

這一年，我們追求一流辦學(xué)水平的目標(biāo)更加明確。學(xué)校國際化建設(shè)進(jìn)程不斷推進(jìn)，首個(gè)本科層次中法合作辦學(xué)項(xiàng)目成功獲批，中澳mba合作項(xiàng)目通過教育部認(rèn)證，學(xué)校被列為全省高等教育國際化試點(diǎn)單位之一?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院以嶄新的面貌準(zhǔn)備迎接教育部的評估，成人教育學(xué)院深化內(nèi)部管理制度改革，為學(xué)校的發(fā)展做出了顯著貢獻(xiàn)，國際交流學(xué)院在打造國際培訓(xùn)精品項(xiàng)目上又邁出了可喜一步。學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)體系不斷深化，全校本科生就業(yè)率達(dá)到94.39%，研究生就業(yè)率保持在90%以上。校園文化氛圍日益醇厚，“寧波幫”文化工程獲評教育部2012年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。學(xué)校校園文明建設(shè)與和諧校園建設(shè)勢頭良好，安全與后勤服務(wù)保障工作水平不斷提升，辦學(xué)條件逐步改善，校區(qū)周邊征地工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；精細(xì)化管理工作積極推進(jìn)，oa系統(tǒng)全面實(shí)施；信息化與圖書、學(xué)報(bào)、檔案建設(shè)工作取得新的進(jìn)展；醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院積極參加了省“三甲醫(yī)院”的評審。

所有這些成就的取得，都凝聚著全體師生員工的智慧與汗水，凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛，凝聚著歷屆校友和社會各界的關(guān)心與支持，在此，我們表示衷心的感謝！

2012年是“十二五”規(guī)劃的發(fā)展之年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新的一年里，我們要堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，一如既往地圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，以人才培養(yǎng)為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)學(xué)科科研水平為重點(diǎn)，以提升師資隊(duì)伍內(nèi)涵為基礎(chǔ)，以改革創(chuàng)新為動力，堅(jiān)持質(zhì)量優(yōu)先，堅(jiān)持發(fā)展特色，堅(jiān)持人才為要，堅(jiān)持開放創(chuàng)新，堅(jiān)持和諧發(fā)展，全面建設(shè)有特色、高水平、海內(nèi)外知名的教學(xué)研究型大學(xué)，努力向著國內(nèi)一流地方綜合性大學(xué)的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)！

老師們，同學(xué)們，新的一年正在大步向我們走來，讓我們滿懷豪情，銳意創(chuàng)新，共同創(chuàng)造更加美好的明天！

祝大家新年快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意.

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。當(dāng)春天的腳步離我們越來越近，當(dāng)新年的鐘聲將在我們的耳邊響起，滿載收獲的2015年即將過去，充滿希望的2015年信步向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向一年來辛勤耕耘、踏實(shí)工作的教職員工，向刻苦求學(xué)、銳意進(jìn)取的莘莘學(xué)子，致以最誠摯的問候和最衷心的祝福！

回首即將飛逝的一年，我們有太多美好的回憶。在全校師生員工的共同努力下，我們海寧一中的各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出了蓬勃向上的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持依法治教，依德治校，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，管理走向科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，各級各類學(xué)科競賽成績突出，師生健康成長。過去的一年是團(tuán)結(jié)奮斗的一年，也是碩果累累的一年：我們順利通過省文明單位、省綠色學(xué)校的驗(yàn)收，學(xué)校被評為中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校；2015年我校高考更是取得喜人成績，上重點(diǎn)大學(xué)線人數(shù)有歷史性的突破，達(dá)144人；學(xué)校開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的教研培訓(xùn)活動，研究新課程背景下的教育教學(xué)工作，取得了良好的成果；學(xué)校成功地舉辦班主任節(jié)，探討學(xué)校政治思想教育、班主任工作的新方法新思路；文體競賽在各級各類比賽中多次摘金奪銀。校園呈現(xiàn)安全、和諧、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)的氣象。

這驕人的業(yè)績、耀眼的榮譽(yù)，來之不易，它離不開上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，離不開全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏。海寧一中的發(fā)展史記下這濃抹重彩的一筆。

回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。

新的一年也就意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，希望全體師生員工在黨的十七大精神的指引下，認(rèn)定發(fā)展目標(biāo)，理清發(fā)展思路，樹立事業(yè)必成的信心和信念，推動學(xué)校事業(yè)再上新臺階。在此我代表學(xué)校行政，向全校師生說三點(diǎn)想法：

一、樹立樂觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度。在新的一年，確立新的目標(biāo)，明確新的追求，真正感悟和思考人生的意義和價(jià)值，理解什么是真正的幸福。我想，擁有財(cái)富不是幸福的全部，擁有權(quán)力也不是幸福的全部，只有樂觀豁達(dá)才會真正享有幸福。只有樂觀豁達(dá)的性情才是真正永遠(yuǎn)屬于自己的財(cái)富。生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。說到底，幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活體驗(yàn)，是你自己的人生修煉，它決定于你思想所達(dá)到的境界。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)現(xiàn)，需要艱苦的努力。首先，我認(rèn)為要有良好的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，勝不驕敗不餒。要朝著人生的目標(biāo)定位，以堅(jiān)定的信心，持久的恒心進(jìn)行堅(jiān)持不懈地努力。其次要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，提升能力。再次要培養(yǎng)必要的素養(yǎng)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明的言談舉止，和諧的人際關(guān)系，整潔的生活環(huán)境都是我們進(jìn)步的'保障。

二、強(qiáng)健自我的體魄。中學(xué)生階段既是求知學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)，更是長身體長骨骼的大好時(shí)機(jī)。我們要加強(qiáng)鍛煉，多運(yùn)動，多活動，在運(yùn)動中健全自我的體魄，錘煉自我的意志，體驗(yàn)運(yùn)動帶來的樂趣，感悟鍛煉帶來的收獲。一個(gè)健全的體魄，充沛的精神狀態(tài)，是進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活的前提，更是一生的財(cái)富與資本。

三、豐富自己的大腦。學(xué)生，最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。弗朗西斯培根說過一句名言，知識就是力量。只有用人類的知識人類的文明來武裝自己，才是最具有發(fā)展性、最具有競爭力。當(dāng)然，我這里說的豐富自己的大腦，不僅僅是掌握知識，更是心靈的陶冶，眼界的開拓，境界的提升，情感的熏陶，思維的培養(yǎng)。中學(xué)生時(shí)代，是一個(gè)人思想成長、成熟的黃金時(shí)代，學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會思辨，學(xué)會思考，具有一個(gè)豐富的大腦，一個(gè)健全的體魄，你的人生一定會精彩無比。

“今天我們桃李芬芳，明天是社會的棟梁！”

伴隨著元旦文藝匯演優(yōu)美的旋律，伴隨著即將到來新年悠揚(yáng)的鐘聲，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們海寧一中的明天更加燦爛輝煌，祝愿全體師生身體健康、合家歡樂、事業(yè)進(jìn)步！

最后預(yù)祝演出圓滿成功！

謝謝大家。