對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件，提升自己的寫作水平。

迎新活動(dòng)講話稿示范篇一

取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

教研活動(dòng)只能起到拋磚引玉的作用，借此機(jī)會(huì)讓大家能夠看到優(yōu)秀教師的課堂，用他們的閃光點(diǎn)照亮大家成長(zhǎng)的征途。教師要經(jīng)常到課堂聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，比較課堂教學(xué)的差異，找身的不足，明確學(xué)習(xí)的方向。教師要經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀教師聽(tīng)自己上課，讓他們?yōu)樽陨碚覇?wèn)題，指出課堂存在的病根，對(duì)癥下藥，快速提升教學(xué)水平，給學(xué)生呈現(xiàn)滿意的課堂。

四、樹(shù)良好師表形象，修美好師德，學(xué)習(xí)師表禮儀卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧?！蔽覀兘處煹膶W(xué)歷及知識(shí)水平教小學(xué)游刃有余，教師形象和人際關(guān)系顯得尤為重要。要將我們優(yōu)秀善良的一面呈現(xiàn)在師生面前，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的向師性，成為學(xué)生的榜樣。懂得為人的禮節(jié)，處事的細(xì)節(jié)。杜絕違背師德的現(xiàn)象在我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的是發(fā)生。處理好與的關(guān)系，能與交流;處理好與同事的關(guān)系，善于與人相處;處理好與學(xué)生的關(guān)系，經(jīng)常與學(xué)生溝通。接受上級(jí)安排的任務(wù)，增加自己成長(zhǎng)的壓力，發(fā)揮自己的潛能。猶如炮竹一樣，在天空綻放出絢麗的花朵。不逼自己一把根本不知道自己有多大的能量，趕教師上臺(tái)，增加教師的“出彩”機(jī)會(huì)，提高“出彩”率。

各位教師，工作是辛苦，任務(wù)是艱巨的。當(dāng)我們看見(jiàn)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛的時(shí)候，應(yīng)該把辛苦當(dāng)幸福;當(dāng)學(xué)生向你擁抱過(guò)來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該把工作的疲憊當(dāng)陶醉。校長(zhǎng)是為師生發(fā)展服務(wù)的，中層干部也是為師生服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù)，讓我們攜起手來(lái)共同為學(xué)生服好務(wù)，辦好新建教育，提高大家的生命質(zhì)量而努力奮斗。

謝謝各位教師。

迎新活動(dòng)講話稿示范篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁：

大家下午好：

很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)校“小組互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開(kāi)了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過(guò)程和心得體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還望大家批評(píng)指正。

結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開(kāi)課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用—利潤(rùn)問(wèn)題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而最大值問(wèn)題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見(jiàn)、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問(wèn)題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的思想去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問(wèn)題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，重在通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)解決問(wèn)題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的目的。

作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。

當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能給大家起到示范作用，但我自己在這一過(guò)程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽(tīng)了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來(lái)鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!

迎新活動(dòng)講話稿示范篇三

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們和家長(zhǎng)：

對(duì)我們省元頭學(xué)校來(lái)說(shuō)，具有里程碑意義的20xx年即將結(jié)束、充滿無(wú)限希望的20xx年到來(lái)之際，省元頭學(xué)校第五屆迎元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的精心準(zhǔn)備下就要舉行了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!對(duì)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作付出大量心血和辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!一年前的今天我們舉行了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天我們用無(wú)限的激情、百倍的信心迎來(lái)了第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)!這一年里，同學(xué)們積極投身于體育鍛煉。同時(shí)在教育局、中心校、村兩委的關(guān)心和支持下，我校抓住歷史機(jī)遇，以爭(zhēng)創(chuàng)伊川名校和辦“讓人民群眾滿意”的教育為目標(biāo)，依法治校、從嚴(yán)治校，在教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、教育特色等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展，豐富校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，它的.意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇。它不但可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，而且可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志。一個(gè)人沒(méi)有健康的體格，就無(wú)法完成時(shí)代賦予的重任，這不僅應(yīng)是廣大同學(xué)的自覺(jué)追求，更是時(shí)代的客觀需要。學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是為給全體師生們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，對(duì)我校同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)水平和體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)進(jìn)行一次大檢閱，同時(shí)這也是全校師生道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、精神面貌和校風(fēng)校紀(jì)的一次大展示。

參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)共有11個(gè)，運(yùn)動(dòng)員300多名、裁判員18名，設(shè)有多個(gè)比賽項(xiàng)目。是省元頭學(xué)校參加人數(shù)最多、比賽項(xiàng)目最全、規(guī)模最大的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，即將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的主角是我校的各年級(jí)同學(xué)們，作為學(xué)校和教師，不僅期望你們掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，也期望你們練就健康的體魄，只有這樣，才能更好地在人生道路上充分發(fā)揮你們的活力和才能，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更好地體現(xiàn)你們的'價(jià)值。希望你們能秉著“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏、敢于爭(zhēng)先，展示你們自強(qiáng)不息、勇攀高峰的風(fēng)采，賽出風(fēng)格、賽出水平，用你們的無(wú)限活力展示能力卓越、身心健康的省元頭學(xué)校學(xué)生的風(fēng)貌!為學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)留下?tīng)N爛的一頁(yè)。也為你們的同學(xué)、教師留下美好地回憶。同時(shí)所有的裁判員也會(huì)以促進(jìn)學(xué)校的體育事業(yè)為工作基點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正、準(zhǔn)確地對(duì)每場(chǎng)比賽予以評(píng)判，用你們的辛勞和汗水推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。希望全體同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，文明守紀(jì)。

總之，讓我們共同努力，把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一個(gè)“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會(huì)，為推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高我校體育運(yùn)動(dòng)水平做出新的貢獻(xiàn)!最后，祝我們省元頭學(xué)校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。也祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

迎新活動(dòng)講話稿示范篇四

輾轉(zhuǎn)回首，流年已逝，一路走來(lái)，一路歌!

光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過(guò)去，展望未來(lái)，光華歲月，如夢(mèng)如歌!

剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格，這不，在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯(cuò)，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一齊走在回宿舍的路上，可是我突然聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“他怎樣長(zhǎng)得這么矮?！蔽翌D時(shí)變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺(jué)得還不解氣就又回到來(lái)扇了他兩巴掌，他開(kāi)始哇哇的哭，此時(shí)的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會(huì)他就和教師一齊來(lái)找我了，就在這時(shí)我才明白我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學(xué)教師來(lái)告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過(guò)去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識(shí)啊!”自此我也就很少犯錯(cuò)了!似水的流年，無(wú)悔往事盡沒(méi)；如歌的歲月，旋律跌宕起伏!

長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。再過(guò)不久我們這個(gè)大的班團(tuán)體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的，我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)，這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過(guò)不久，我們這個(gè)團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶!如夢(mèng)的過(guò)往，記憶猶新；如歌的歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!

我們就要畢業(yè)了，我們的未來(lái)會(huì)怎樣樣呢多么期望你能聽(tīng)見(jiàn)，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的'未來(lái)你是否在等我為了見(jiàn)到你，我必須會(huì)更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今日是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”要明白我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把期望留給未來(lái)。

如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細(xì)流，歲月是一曲磅礴的歌謠!

迎新活動(dòng)講話稿示范篇五

尊敬的、親愛(ài)的同仁：

大家下午好：

很高興能有這個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教研室組織的北片學(xué)?！靶〗M互幫”活動(dòng)和縣教研室的安排，在組內(nèi)各位同仁的幫助指導(dǎo)下。10月22號(hào)周四上午第三節(jié)課，我在初三(11)班開(kāi)了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)示范課，感受頗多，現(xiàn)就本次示范課的準(zhǔn)備過(guò)程和體會(huì)和大家交流一下，不當(dāng)之處還批評(píng)指正。

結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，這次公開(kāi)課的課題定為《二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用―利潤(rùn)問(wèn)題》。二次函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)后，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)綜合考查，它是本章的難點(diǎn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式，體會(huì)其意義，能根據(jù)圖像的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而最大值問(wèn)題是生活中利用二次函數(shù)知識(shí)解決最常見(jiàn)、最有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的問(wèn)題，它生活背景豐富，學(xué)生比較感興趣。本節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)求利潤(rùn)的最大問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，利用數(shù)學(xué)建模的去解決和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用問(wèn)題。此部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其應(yīng)用后的鞏固與延伸，又為高中乃至以后學(xué)習(xí)更多函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于本節(jié)課是二次函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，重在通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法，故而本節(jié)課以“啟發(fā)探究式”為主線開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦探究為主，必要時(shí)加以小組合作討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，達(dá)到“不但使學(xué)生學(xué)會(huì)，而且使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的目的。

作為一名老教師，雖然有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但要上好每一節(jié)課必須得有充分的準(zhǔn)備，不只是備教材，更要備學(xué)生，只有在學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和興趣上出發(fā)，才找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，只有充分準(zhǔn)備，才能在課堂上將知識(shí)能很連貫的傳授給學(xué)生。

當(dāng)然，由于我的水平有限，這節(jié)課不一定能起到示范作用，但我自己在這一過(guò)程中得到了一定程度上的鍛煉和提高，尤其是在聽(tīng)了南北宋書軍老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課，我感到受益匪淺，彌足珍貴。一名教師需要不斷成長(zhǎng)，不僅自身要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更要多經(jīng)歷幾次這樣大型的示范課來(lái)鍛煉膽量，發(fā)揮才能。所以，首先感謝組員信任我，把這樣的機(jī)會(huì)給了我。其次，我想表達(dá)的是集體的智慧不可估量，在我們齊河四中，在我們初三組內(nèi)，老教師始終發(fā)揮著引領(lǐng)作用，始終強(qiáng)調(diào)辦公室文化、年輕教師積極上進(jìn)，經(jīng)常分享著對(duì)教育教學(xué)上的一些好的做法，想不進(jìn)步都很難!

迎新活動(dòng)講話稿示范篇六

“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！笔俏覀円恢钡淖非?，為此學(xué)院成立了教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。目前我院20xx級(jí)人才培養(yǎng)“以就業(yè)為導(dǎo)向"，以工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過(guò)程與實(shí)際工作要求相一致，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)拓展能力。

迎新活動(dòng)講話稿示范篇七

各位老師：

下午好!

在這非常繁忙的時(shí)刻，我們?cè)谶@兒“磨刀”，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”;本次活動(dòng)得到冉義、張婕、朱廣等老師的支持，全鄉(xiāng)各位教師的配合，特別是中學(xué)何校長(zhǎng)和教師的參與，本人深表感謝。下面我就活動(dòng)的開(kāi)展和工作體會(huì)談幾點(diǎn)想法。

一、激活，刻苦鉆研，讀好一本書。

是人的靈魂。年輕教師需要凈化，純潔心靈，努力學(xué)習(xí)前輩的教育教學(xué)理念與方法，抓住最佳成長(zhǎng)時(shí)期，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平;中年教師要再次審視自身的教育教學(xué)方法、技能，提出新的任務(wù)、提出更高的要求，克服教師的“三級(jí)衰退”，把握好提高時(shí)期;老年教師感受年輕骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，激發(fā)自己的教學(xué)熱情，跨過(guò)“高原期”，打開(kāi)智慧的系統(tǒng)，尋求新的刺激，促進(jìn)自身向更高的目標(biāo)發(fā)展。全體教師都要讀好、讀透一本教學(xué)書，明白課程目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)理念，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);吃透教材，用好教材，將知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

二、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，做有愛(ài)心的教師。

教育是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師要有一片赤誠(chéng)的愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。時(shí)刻想到教我們時(shí)候敬業(yè)、關(guān)愛(ài)我們的老師。一個(gè)小小的肢體語(yǔ)言、面部表情都能向?qū)W生傳遞愛(ài)的信息。卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到他的人，像穿越烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖”。曾有一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師在課堂上意外的對(duì)他微笑了一次，從此語(yǔ)文成績(jī)一路飆升，成為班上的尖子生，也就改變了這個(gè)學(xué)生的一生。說(shuō)明微笑對(duì)學(xué)生是有益的，也是教師獎(jiǎng)賞學(xué)生的最好禮物。經(jīng)常與學(xué)生交流談心，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

三、互相學(xué)習(xí)。

迎新活動(dòng)講話稿示范篇八

各位、、老師們、同學(xué)們：

歷時(shí)三天的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院示范課教學(xué)大賽今天落下了帷幕。本次大賽在孫澄院長(zhǎng)、楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)以及學(xué)院的高度關(guān)注，教務(wù)處的組織和各位評(píng)委的大力支持下，在各系部的'積極參與下，取得了圓滿成功，首先我代表學(xué)院對(duì)各位評(píng)委以及為大賽辛勤工作的所有人員表示衷心感謝，同時(shí)對(duì)各位參賽選手獲得的好成績(jī)表示熱烈祝賀。

我們舉辦的這次示范課大賽，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好內(nèi)涵建設(shè)的重要工作之一。通過(guò)大賽我們希望能激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，提升教師教育教學(xué)能力，加快我院教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。大賽自始至終得到了各系、部的高度重視，紛紛組織教研室開(kāi)展示范課教學(xué)活動(dòng)，為本次大賽成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。從本次大賽來(lái)看，每位參賽教師都做了充分準(zhǔn)備，教學(xué)策略的制定和選擇也基本適應(yīng)高職教育的教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在：講課層次清楚，對(duì)教材的編寫特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖都有比較深刻的理解，講課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確;意圖符合現(xiàn)代教育規(guī)律及課程的要求，突出了學(xué)生發(fā)展本位，恰當(dāng)而富有新意;教學(xué)流程清晰，能夠有效化解重難點(diǎn)。尤其值得注意的是，部分青年教師對(duì)課程獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，展現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)，顯現(xiàn)出一定的教學(xué)風(fēng)格。

同時(shí)我們也感受到老師的也有幾個(gè)轉(zhuǎn)變：第一、從關(guān)注少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;從教師是教學(xué)的主角向師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的開(kāi)放式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變;第二、大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已經(jīng)不只是單純地傳授理論知識(shí)與專業(yè)技能，還將情感態(tài)度與價(jià)值觀教育融為一體，體現(xiàn)了育人為本，德育為先的現(xiàn)代教育理念;第三、教師選用的教學(xué)方法多樣化，目的性增強(qiáng)，做到了有的放矢，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)地位，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。特別是部分教師整合教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，積極嘗試“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)方法，顯現(xiàn)出課堂教學(xué)的示范亮點(diǎn)，可喜可賀。

這次大賽，是一次各系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧、凸現(xiàn)團(tuán)體力量和參賽教師展示自己能力、顯現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的盛會(huì)，是本學(xué)年學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。

在收獲成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)本次大賽看到教學(xué)中存在的問(wèn)題：少數(shù)教師對(duì)于課程在人才培養(yǎng)中的地位及教學(xué)策略的制定與選擇存在不足;系部教學(xué)研究工作需要深入。

近幾年，為打造云南省民辦院校知名品牌，在學(xué)院的正確決策下，在全院教職工的辛勤工作下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是學(xué)校在抓內(nèi)涵建設(shè)中，學(xué)校部署，教務(wù)處宏觀指導(dǎo)，以規(guī)范教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課程改革、精品課程建設(shè)為抓手，開(kāi)展了教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和教學(xué)科研等系列質(zhì)量工程，取得了一定的成績(jī)，著重體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：

迎新活動(dòng)講話稿示范篇九

大家好！先自我介紹一下，我是博苑分園大柳樹(shù)幼兒園的園長(zhǎng)楊忠秋。首先歡迎齊師專的學(xué)弟學(xué)妹們到博苑學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)在二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際祝博苑所有的教職工節(jié)日快樂(lè)！

我是齊師專級(jí)畢業(yè)生，來(lái)博苑工作已經(jīng)三了，在這三的工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)了一些心得與體會(huì)現(xiàn)在與大家一起分享。剛畢業(yè)的時(shí)候我想和在座的每一位老師一樣就是“滿眼的迷?！辈恢雷约航窈蟮哪繕?biāo)是什么，不知道自己在今后一，二，三后會(huì)是什么樣子，還在北京工作？還在幼教這個(gè)崗位上？但是這種想法慢慢的就被工作的壓力所替代了。剛開(kāi)始來(lái)到博苑要經(jīng)過(guò)三個(gè)月艱苦的封閉式培訓(xùn)，培訓(xùn)非常艱苦，現(xiàn)在看來(lái)能度過(guò)那三個(gè)月培訓(xùn)的人也是有毅力的人。三個(gè)月后我們就分到了各班，我、張玉靜、潘蕾分到了大蒙一班。剛開(kāi)始進(jìn)到班級(jí)的時(shí)候，老師的工作量把我們嚇了一跳，從教學(xué)上來(lái)講，班級(jí)有三十個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友每天要有一篇觀察記錄，所謂的觀察記錄是指老師對(duì)孩子進(jìn)行一天的觀察并用文字記錄下來(lái)反饋給激，剛開(kāi)始的時(shí)候我們最快的速度也是二個(gè)小時(shí)寫完三個(gè)孩子的觀察記錄，當(dāng)時(shí)每個(gè)老師每天要寫十五個(gè)孩子的觀察記錄，所以那時(shí)候覺(jué)得好難，壓力好大。后來(lái)掌握一些方法后十五個(gè)孩子的觀察記錄最快也要在三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，也就是說(shuō)當(dāng)別人六點(diǎn)下班，可以回家，可以放松的時(shí)候我們的另一個(gè)工作才剛剛開(kāi)始，最早也要在九點(diǎn)完成，可是你總有心情不好，身體不舒服，情緒不好的時(shí)候，就想能不能把觀察記錄留到明天再寫，可是當(dāng)你二天的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有二十、三十篇的觀察記錄在等著你，所以說(shuō)當(dāng)時(shí)我們凌晨二、三點(diǎn)寫完觀察記錄是常有的事，所以我們也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次寫完后要回宿舍的時(shí)候我們會(huì)對(duì)著朦朦亮的天空說(shuō)一聲早上好，然后去睡覺(jué)了。大概休息了五個(gè)小時(shí)左右，又繼續(xù)的二天的工作。后來(lái)我們?nèi)齻€(gè)人接下了大蒙一班，張玉靜做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我們?nèi)齻€(gè)人配合很默契，在一起工作也很愉快，后來(lái)由于幼兒園的發(fā)展需要，張老師派到了內(nèi)蒙古做園長(zhǎng)，潘蕾派到了龍冠園，就剩下了我一個(gè)人，主班位置空缺了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們的教務(wù)主任徐老師找到了我說(shuō)，楊中秋你來(lái)做大蒙一班的主班，當(dāng)時(shí)我的一反應(yīng)就是拒絕，我不行，我做不了主班，我沒(méi)有信心，徐老師問(wèn)我：“你為什么這么說(shuō)呢”，我說(shuō)：“張老師做主班，激信任她，孩子喜歡她，張老師走了我要是接這個(gè)主班激會(huì)信任我嗎？激會(huì)放心把孩子交給我嗎？“徐老師說(shuō)：”你不試你怎么知道你做不了呢？園里的領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得你可以勝任”。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，當(dāng)你遇到好的機(jī)遇的時(shí)候，為什么不給自己一次機(jī)會(huì)，不嘗試一下呢，后來(lái)我就擔(dān)任起了大蒙一班的主班，剛接班的時(shí)候首先你要準(zhǔn)備一個(gè)激會(huì)，激會(huì)呀，以前的時(shí)候想都不敢想，因?yàn)槟阋鎸?duì)三四十個(gè)高學(xué)歷高知識(shí)的激，怎么才能說(shuō)服激讓他們信服于你呢，所以這個(gè)激會(huì)我整整的準(zhǔn)備了一周的時(shí)間，可是當(dāng)你面對(duì)那些激把你的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)創(chuàng)新，以及你對(duì)孩子的了解闡述給激后你會(huì)發(fā)現(xiàn)激的雙眼都在認(rèn)真看著你，我知道我可以了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己的信心和能力提高了一大截。

在這期間也參加了幼兒園的一些課外培訓(xùn)，比如說(shuō)游泳，游泳？在上學(xué)的時(shí)候想都沒(méi)敢想過(guò)，因?yàn)橐幌氲饺说念^部都要浸到水里的時(shí)候，眼睛，鼻子，耳朵該怎么辦？可是當(dāng)你去嘗試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可以在二米深的泳池里游來(lái)游去。其實(shí)是想告訴同學(xué)們，當(dāng)你從未接觸或是面對(duì)一件事情，你覺(jué)得它很難，你覺(jué)得你完成不了，可是當(dāng)你勇于嘗試，堅(jiān)持不懈的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)事情并沒(méi)有你想象的那么難，所以我們要勇于嘗試與挑戰(zhàn)新鮮事物。

期間又學(xué)習(xí)了奧爾夫音樂(lè)、情境舞蹈、陽(yáng)光英語(yǔ)、韻語(yǔ)識(shí)字等等課程。記得剛接觸奧爾夫音樂(lè)的.時(shí)候覺(jué)得一切都好新鮮、從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)、從未見(jiàn)過(guò)的新鮮樂(lè)器、從未接接觸過(guò)的多種合一的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)完后在班級(jí)進(jìn)行大概一半的教學(xué)實(shí)踐，覺(jué)得很受用。到大柳樹(shù)后已經(jīng)有半多的時(shí)間沒(méi)有上過(guò)課了，記得就在上周的時(shí)候園長(zhǎng)跟我說(shuō)去延慶上一堂奧爾夫親子課，由于工作較忙都沒(méi)有準(zhǔn)備就去了延慶，到那以后發(fā)現(xiàn)只有兩袋樂(lè)器，聽(tīng)了三首曲子，覺(jué)得可以了，自己迅速的串編課程的故事情節(jié)，最后上了一節(jié)較成功的音樂(lè)課。

突然又想起來(lái)了一個(gè)小故事，我們幾個(gè)好同事在聊天的時(shí)候給園長(zhǎng)起了一個(gè)外號(hào)，叫吹泡泡（崔泡泡），起這個(gè)名字是因?yàn)橛X(jué)得園長(zhǎng)總是有很多新想法，而且想法總是層出不窮，一個(gè)接連一個(gè)，就像吹泡泡一樣，一個(gè)接著一個(gè)吹，吹了好多的泡泡然后帶著我們?nèi)プ放菖?，去?shí)現(xiàn)泡泡。其實(shí)當(dāng)時(shí)我們就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能實(shí)現(xiàn)嗎？現(xiàn)在再回過(guò)頭來(lái)看一看我們的小劇場(chǎng)、小農(nóng)場(chǎng)、游泳館、大柳樹(shù)、又有哪個(gè)沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢。這就讓我想起了陶行知的“知和行”，其實(shí)我們?cè)谧耐瑢W(xué)和老師們都知道很多事情，知道蒙臺(tái)梭利、知道多元智能、知道奧爾夫音樂(lè)、知道感覺(jué)統(tǒng)合等等我們知道很多。

可是“知”卻是我們了解一件事情最基本的要素，也是最基礎(chǔ)最表面的東西，只有行動(dòng)起來(lái)，去了解、去研究、去實(shí)踐，它才真正成為你自己的東西。想告訴同學(xué)們當(dāng)你將你的所學(xué)，你的想法應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)在你的心里，在你的腦海里已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)變成你寶貴的財(cái)富。

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十

為提高教師的教學(xué)科研能力，以促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高，我們積極引導(dǎo)和組織教師開(kāi)展教學(xué)科研工作。08年以來(lái)學(xué)校先后獲得了一批高級(jí)別的科研項(xiàng)目，包括云南省教育廳教育科學(xué)研究課題三項(xiàng)，云南省高職高專教育科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng)。一年來(lái)，學(xué)院教師在省級(jí)核心刊物上共發(fā)表文章100余。20xx年云南省高職高專教育分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上，我院參會(huì)論文數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。會(huì)議評(píng)出的獲獎(jiǎng)?wù)撐闹?，我校在一、二、三等?jiǎng)中的獲獎(jiǎng)數(shù)量列為全省高職高專院校中的第一。

目前學(xué)校正處于由規(guī)模發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。緊跟全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，抓住機(jī)遇，快速而穩(wěn)健地完成學(xué)校從?？频奖究频目缭剑菍W(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo);抓好內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校今后發(fā)展的核心內(nèi)容;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部20xx16號(hào)文“要樹(shù)立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，把學(xué)校發(fā)展重心放到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量上來(lái)，確?！敖虒W(xué)工作的中心地位”在全院工作中落實(shí)是關(guān)鍵。

為此在這里我想提幾點(diǎn)要求：

第一：各系部要繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、全方位、多途徑，建立一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、重視新進(jìn)校教師的培養(yǎng)工作。各系、部要派師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，從、教學(xué)、教研、科研等方面對(duì)青年教師全面指導(dǎo)。同時(shí)做好教師常規(guī)性培訓(xùn)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)工作，給青年教師較為寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)谝环N良好氛圍中不斷成長(zhǎng)。

第二：加大精品課程建設(shè)力度。

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，是決定教學(xué)質(zhì)量的基本要素。課程體系建設(shè)反映著人才培養(yǎng)模式，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，是專業(yè)建設(shè)的重中之重。因此我們要做好以下幾個(gè)工作：

1.以能力為本位。目前我們培養(yǎng)學(xué)生的能力過(guò)分偏重于職業(yè)崗位所需要的“基礎(chǔ)技能”、“專業(yè)技能”和“拓展技能”，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這些崗位技能只是一種狹義的“能力”。教師在課程開(kāi)發(fā)中應(yīng)建立以方法能力、專業(yè)能力和社會(huì)能力為基本要素的全面的職業(yè)能力觀，并將其貫徹于課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的始終。

2、以工作任務(wù)為導(dǎo)向。其基本要點(diǎn)是：把專業(yè)緊密相關(guān)的職業(yè)崗位、崗位情景為參照系，對(duì)崗位的工作任務(wù)、工作過(guò)程進(jìn)行分析、歸納并導(dǎo)出學(xué)習(xí)領(lǐng)域，然后通過(guò)設(shè)計(jì)適合于教學(xué)的學(xué)習(xí)情景使其具體化，形成課程教學(xué)內(nèi)容。使我們的教學(xué)內(nèi)容更貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近實(shí)際。

3、以開(kāi)放性和服務(wù)性為原則。高職院校課程開(kāi)發(fā)只有體現(xiàn)開(kāi)放性和服務(wù)性的原則，才能使工學(xué)結(jié)合的教育理念在更寬廣的視野和背景下得以實(shí)現(xiàn)。我們要樹(shù)立面向人人的“大職教觀”和“大課程觀”，既重視學(xué)歷教育課程，也要重視非學(xué)歷教育課程。其次各系部要高度重視校際、校企之間的合作，把生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的專業(yè)技術(shù)人員吸收到課程建設(shè)的隊(duì)伍中來(lái)，積極引進(jìn)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或與行業(yè)共同開(kāi)發(fā)一些行業(yè)的課程模塊，在課程內(nèi)容中積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外行業(yè)企業(yè)的新、新技術(shù)、新工藝。

第三：積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，大膽創(chuàng)新，探索新型教學(xué)方法。教學(xué)方法選擇的恰當(dāng)與否，直接影響著課堂教學(xué)效果，我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中要根據(jù)課程內(nèi)容積極探索有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，在探索實(shí)踐中形成了一些富有個(gè)性的體現(xiàn)高職教育特色的教學(xué)方法。積極嘗試如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、核心實(shí)例貫串教學(xué)法、“3p”一體化教學(xué)法等。

最后再次感謝各位評(píng)委，老師同學(xué)們?yōu)楸敬未筚愃龅呐Α?/p>

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十一

各位家長(zhǎng)，各位老師，可愛(ài)的小朋友們！

大家下午好！

首先，我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興，今天我們的老園長(zhǎng)陳老師也前來(lái)參加我們的活動(dòng)，我們表示歡迎！

同時(shí)，作為學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)我們也要表示感謝。感謝大家一年來(lái)對(duì)幼兒園工作的大力支持與幫助。同時(shí)，也希望通過(guò)你們（園家長(zhǎng)委員會(huì)人員）向廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們的謝意。

一年來(lái)，家長(zhǎng)都能積極協(xié)作，家園互動(dòng)。如，積極撰寫“育兒隨筆”，積極參與孩子班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的交流學(xué)習(xí)和宣傳，和老師共同研討育兒經(jīng)驗(yàn)。積極來(lái)園和孩子們進(jìn)行“課堂互動(dòng)”，交流分享學(xué)習(xí)生活的信息。還有學(xué)校更名慶典、外出參觀活動(dòng)等，家長(zhǎng)們都能積極熱情的參加。

我想，家庭和學(xué)校只要合力，我們的教育就會(huì)得力。一年來(lái)，我們的孩子、教師和學(xué)校都得到了很好的發(fā)展。孩子們：在大人們的精心呵護(hù)下，健康地、幸福地生活著；在老師們的潛心培育下，聰穎、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我們的老師：在師本化和諧教研等理念的引領(lǐng)下，正逐步實(shí)現(xiàn)著自主的'專業(yè)發(fā)展。我們幼兒園，更名為了平湖市行知幼兒園，成為了浙江省第二所（嘉興市第一所）以“行知”命名的幼兒園。我們倍感榮耀。在這里，對(duì)廣大家長(zhǎng)一年來(lái)的關(guān)心幫助和支持，再次表示感謝！同時(shí)也希望你們能夠一如既往的支持我們的工作。

為了表示感謝，今天我們特地安排了這樣一個(gè)迎新聯(lián)歡活動(dòng)。這幾天我們已作了精心的準(zhǔn)備。愿通過(guò)今天的活動(dòng)，讓各位家長(zhǎng)充分體驗(yàn)和感受和幼兒園老師、孩子們?cè)谝黄鸬哪欠菘鞓?lè)和幸福。希望大家今天能積極參加活動(dòng)。用我們共同的笑聲和心聲來(lái)迎接魅力的2008！

最后，祝今天的活動(dòng)圓滿成功！借此機(jī)會(huì)，也向各位拜個(gè)早年：祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬(wàn)事如意，開(kāi)心快樂(lè)每一天！特別還要祝愿我們可愛(ài)的孩子們，愿孩子們天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！

謝謝！

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，先生們，女士們，朋友們：

大家好！20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至，此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃；在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，乘迎接元旦的曙光，我們也盼來(lái)了xx商務(wù)賓館的開(kāi)業(yè)，這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的，具有歐式風(fēng)格的xx商務(wù)賓館坐落在夏都大道，占地15000多平米，約23畝，內(nèi)有裝飾豪華的總統(tǒng)套房，分為大標(biāo)、中標(biāo)、小標(biāo)，有代廚房的豪華舒適的親子間，入住的你，會(huì)有一種回家的感覺(jué)，輕松.舒服.自在！歐式風(fēng)格的塌塌米，讓你有一種異國(guó)情調(diào)，每間客房配有魚缸、空調(diào)、電視、電腦，可以入住100多位客人。

設(shè)有豪華西餐廳，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給顧客貴族式的享受，力求營(yíng)造一種幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境，溫馨！浪漫！院內(nèi)能停60多輛車，還有豪華車庫(kù)17間。按照高標(biāo)準(zhǔn)建造，酒店裝修環(huán)保、設(shè)計(jì)新穎、景色怡人、時(shí)尚典雅，風(fēng)格別致、功能齊全，無(wú)論是主體建筑，還是內(nèi)部裝潢，都彰顯出了大氣魄、大手筆！面對(duì)酒店的未來(lái)，我信念堅(jiān)定，斗志激昂。

風(fēng)會(huì)錯(cuò)過(guò)季節(jié)，雨會(huì)錯(cuò)過(guò)沙漠，可幸運(yùn)的是，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)命運(yùn)中的機(jī)遇，終于如愿以償?shù)脑谶@樣有品位，有檔次的賓館做了一名員工，我的心情像比賽贏得了冠軍一樣高興。也許，我們會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而心存不滿，也許我們會(huì)遭受無(wú)理客人的辱罵而滿腹委屈。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同？當(dāng)我們的服務(wù)受到客人的贊美時(shí)，我們欣喜萬(wàn)分：當(dāng)我們的幫助受到客人的感謝時(shí)，我們激動(dòng)不已。一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)友善的微笑，無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。

我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，在進(jìn)取中超越自己。我們用規(guī)范得體的語(yǔ)言、甜美的笑容、端莊的儀表，為客人提供最好的服務(wù)，當(dāng)風(fēng)塵仆仆的客人走進(jìn)店內(nèi)時(shí)，立時(shí)遞上熱茶和親切的問(wèn)候，當(dāng)在客人眼中看到一絲詢問(wèn)的神情時(shí)，我們會(huì)馬上應(yīng)聲答復(fù)：“您好先生，我能為您做些什么？”我們始終牢記：我們將盡職盡責(zé)，做好每一件小事：我們將以愛(ài)心和寬容對(duì)待每一位同事；我們將以客人的滿意作為自己的工作目標(biāo)；我們將把酒店的繁榮當(dāng)做人生奮斗的理想。說(shuō)到這里，我禁不住要用心告訴大家。選擇了xx，這是無(wú)悔的選擇！千秋偉業(yè)千秋景，萬(wàn)里江山萬(wàn)里美，今天星光璀璨，今天舉杯痛飲，今天豪情滿懷，我們店一定會(huì)在我們大家的共同努力下，節(jié)節(jié)攀升，響譽(yù)全市。

最后，我以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，祝福先生們，女士們，朋友們，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，一生平安！也衷心祝福xx賓館———一路好運(yùn)！

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十三

我園注重加強(qiáng)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)。從實(shí)際出發(fā)，組織教師采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》、《工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》的精髓，樹(shù)立科學(xué)的教育觀念，端正教育行為，提高教育技能。鼓勵(lì)教師外出參觀學(xué)習(xí)，14年先后組織教師參加區(qū)、市、省、乃至國(guó)家級(jí)的教育主管部門多種形式的培訓(xùn)達(dá)十余次。通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)實(shí)踐，教師的觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，自我教育能力得到很大提高。

我園13年度學(xué)前教育先進(jìn)集體，我本評(píng)為優(yōu)秀園長(zhǎng)稱號(hào)，游仙區(qū)第二屆幼兒親子活動(dòng)手工作品比賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，游仙區(qū)20__年中小學(xué)、幼兒健美操比賽（幼兒組）榮獲集體二等獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)亮相獎(jiǎng)牌。全體教師在參加游仙區(qū)幼兒教師優(yōu)秀教案評(píng)比分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，3月游仙區(qū)組織“優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)”活動(dòng)中，我園教具《舞中國(guó)龍》獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

劉喜秀《自由擊打沙袋》獲得二等獎(jiǎng)，原麗《保齡球》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。9月在游仙區(qū)學(xué)前兒童“快樂(lè)成長(zhǎng)”案例評(píng)選活動(dòng)中我園王海蘭老師榮獲三等獎(jiǎng)。10月組隊(duì)參加游仙區(qū)幼兒健身操比賽榮獲二等獎(jiǎng)，劉蓉、劉喜秀兩位保教工作者榮獲優(yōu)秀教練員稱號(hào)。參加國(guó)家級(jí)幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中張慶華獲得滿分。

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十四

各位經(jīng)理、各位員工：

大家晚上好！

光陰荏苒，歲月如梭，又一個(gè)365天悄然滑過(guò)，xx年的新年鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向勤奮工作的全體教職員工，向奮發(fā)進(jìn)取的同學(xué)們及你們的家人致以衷心的祝福！祝大家新年快樂(lè)、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！

歲月不居，天道酬勤?；厥讋倓傔^(guò)去的xx年，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們林召中學(xué)人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī)，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。特別是暑假新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)學(xué)校多次受到市、縣教育行政主管單位的嘉獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，凝聚著全校師生員工的心血和汗水，在此，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

展望xx，我們豪情滿懷！老師們，今天的林召中學(xué)以您的辛勤耕耘、潛心育人的成績(jī)而自豪，明天的林召中學(xué)將以您的默默奉獻(xiàn)、淡泊名利所創(chuàng)的輝煌而驕傲；同學(xué)們，今天你以林召中學(xué)為榮，明天林召中學(xué)將以你為榮。今天的你，要秉承“厚德、博愛(ài)、慎思、篤行”校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的要求。

風(fēng)正勁足，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須揚(yáng)鞭奮蹄。讓我們?nèi)熒鷶y手共進(jìn)，迎接林召中學(xué)更加美好的明天！再次祝愿大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十五

輾轉(zhuǎn)回首，流年已逝，一路走來(lái)，一路歌!

——題記。

光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過(guò)去，展望未來(lái)，光華歲月，如夢(mèng)如歌!

剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格，這不，在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯(cuò)，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一齊走在回宿舍的路上，可是我突然聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“他怎樣長(zhǎng)得這么矮?！蔽翌D時(shí)變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺(jué)得還不解氣就又回到來(lái)扇了他兩巴掌，他開(kāi)始哇哇的哭，此時(shí)的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會(huì)他就和教師一齊來(lái)找我了，就在這時(shí)我才明白我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學(xué)教師來(lái)告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過(guò)去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識(shí)啊!”自此我也就很少犯錯(cuò)了!似水的流年，無(wú)悔往事盡沒(méi);如歌的歲月，旋律跌宕起伏!

長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。再過(guò)不久我們這個(gè)大的班團(tuán)體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的，我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)，這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過(guò)不久，我們這個(gè)團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶!如夢(mèng)的過(guò)往，記憶猶新;如歌的歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!

我們就要畢業(yè)了，我們的未來(lái)會(huì)怎樣樣呢多么期望你能聽(tīng)見(jiàn)，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的未來(lái)你是否在等我為了見(jiàn)到你，我必須會(huì)更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今日是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”要明白我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把期望留給未來(lái)。

如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細(xì)流，歲月是一曲磅礴的歌謠!

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝，眨眼間，寒假悄無(wú)聲息地過(guò)去了，但久久不能忘懷的，是那濃濃的年味。

許久都沒(méi)回家了，甚是想念家人與家鄉(xiāng)。好不容易過(guò)年回家了，終于可以好好地與弟弟待在一起，與家人暢談人生。

大年初一，隨著鞭炮聲響起，我望向窗外，稍縱即逝的煙花，一朵一朵綻開(kāi)，美麗卻又短暫，如同我的高中生活一般?？赡苁呛芫脹](méi)有回老家了，居然都忘記了老家的面貌是什么樣子。不過(guò)還好，有年味充斥著我的心房。

家人們圍在一起，喝點(diǎn)小酒，一個(gè)個(gè)興奮至極，共同圍在電視機(jī)面前，彼此交談著。

要說(shuō)我最喜歡的就是拜年了，可能是小孩子的天性，看到紅包都會(huì)情不自禁的上去討要，沒(méi)有在外面的那份強(qiáng)作出來(lái)的自尊，有的只有天真爛漫純真。我也愛(ài)走親戚，想見(jiàn)見(jiàn)那些自己想見(jiàn)的人，想探望自己多年的好友，也想多多的去陪伴一下家中老人。在我看來(lái)，年味中充斥著濃濃的親情，難得可貴。也步入高中很久了，過(guò)年的時(shí)間真是少之又少了，越是稀有就越珍惜，年味也越濃，愛(ài)的是那噼哩啪啦的鞭炮聲，念的是那親情洋溢的笑臉，陽(yáng)光正好，曬出來(lái)的年味越濃。

濃濃的年味蕩漾在我的心房，久久不能散去。親愛(ài)的叮嚀，長(zhǎng)輩的期望，隨著年味漸漸的入到我的心底。

我熱愛(ài)年，因?yàn)樗梢詫⑽遗c很久未見(jiàn)的老友歡聚一堂，我熱愛(ài)年，因?yàn)樗梢宰屛铱吹揭荒陙?lái)最美麗的煙花，我熱愛(ài)年，因?yàn)樗梢宰屛以谧钚腋５臅r(shí)光與最愛(ài)的人陪伴在一起。

年味不只是家鄉(xiāng)的味道，還有親情的味道，濃濃的，闖入心底。難以抗拒。

新的一年已經(jīng)到來(lái)，想攜帶著這年味，步入自己理想的地方，帶給明年的“年”，告訴它，我這一年來(lái)，做的很好。

我愛(ài)這年味，更愛(ài)這帶給我年味的家人。新年一定要快樂(lè)!

迎新活動(dòng)講話稿示范篇十七

尊敬的教職員工，海內(nèi)外校友們：

即將過(guò)去的2012年是我校發(fā)展史上具里程碑的一年，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)豐碩的學(xué)術(shù)成果，學(xué)校的軟硬件建設(shè)躍上了一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)了對(duì)外交流，培養(yǎng)了一大批精品人才。這些的成果跟廣大教職員工，熱心的校友們支持是分不開(kāi)的，在此我僅代表學(xué)校行政班子對(duì)大家表示衷心的感謝！

一年來(lái)，我們深入貫徹五中、六中全會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和黨的建設(shè)工作，不斷抓質(zhì)量、拓內(nèi)涵、促提高，在很好地總結(jié)“xx-x”工作的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)了學(xué)校“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃的編制工作。我們?nèi)熒鷨T工的發(fā)展愿望更加強(qiáng)烈，發(fā)展目標(biāo)更加明確，發(fā)展步伐更加穩(wěn)健，各項(xiàng)工作迎勢(shì)競(jìng)上，取得了較大的成績(jī)。

這一年，我們深化教育教學(xué)改革的決心更加堅(jiān)定。學(xué)校開(kāi)展了“教育教學(xué)思想大討論”，召開(kāi)了第二次教學(xué)工作大會(huì)，修訂了人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，積極探索“陽(yáng)明班”、“全英文教學(xué)”等人才培養(yǎng)新途徑，改革研究生培養(yǎng)機(jī)制，加快建設(shè)國(guó)家“質(zhì)量工程”項(xiàng)目，新增了國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程2門、國(guó)家雙語(yǔ)示范課程1門、省級(jí)精品課程9門，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得突破。人才培養(yǎng)成果不斷顯現(xiàn)，我校學(xué)生全年累計(jì)獲得國(guó)家和省級(jí)a類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)81項(xiàng)，其中全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；此外，我校學(xué)生還在中國(guó)大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中獲得女子最高水平組團(tuán)體冠軍。

這一年，我們對(duì)于實(shí)施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略更加執(zhí)著。學(xué)校學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)取得新進(jìn)展，2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)通過(guò)省學(xué)位委員會(huì)的評(píng)審，獲批財(cái)政部學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，新增國(guó)際商務(wù)碩士、翻譯碩士、船舶與海洋工程領(lǐng)域3個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)和工程碩士領(lǐng)域?？蒲兴竭M(jìn)一步提升，新立國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目60項(xiàng)，其中兩大基金項(xiàng)目超過(guò)50項(xiàng)，并在國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃重大項(xiàng)目和出版項(xiàng)目上取得突破；新立部省級(jí)科研項(xiàng)目137項(xiàng)；獲得各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)84項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)比去年有很大增長(zhǎng)，達(dá)到1.76億元；新增部省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)2項(xiàng)。校地合作不斷深入，與行業(yè)大型骨干企業(yè)共建合作平臺(tái)8個(gè)；全面啟動(dòng)了寧波市高等技術(shù)研究院的建設(shè)工作，積極參與了寧波市國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園的建設(shè)；全年共有85名博士、教授深入到企事業(yè)單位開(kāi)展合作。

這一年，我們優(yōu)化師資隊(duì)伍的思路更加清晰。通過(guò)加強(qiáng)基層學(xué)術(shù)組織建設(shè)、加大高層次人才引進(jìn)力度、完善常態(tài)化教職工培訓(xùn)體系、推進(jìn)崗位設(shè)置與聘任工作等一系列舉措，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化，在國(guó)家“人才計(jì)劃”人才引進(jìn)方面實(shí)現(xiàn)了零的突破；全年引進(jìn)錢江學(xué)者特聘教授2名，博士68名，正高15名；新晉升正高職稱人員16名；選派了近20人赴國(guó)內(nèi)外著名高校（主要是985高校）攻讀博士學(xué)位；順利完成了團(tuán)隊(duì)崗位的增聘和調(diào)整工作。

這一年，我們追求一流辦學(xué)水平的目標(biāo)更加明確。學(xué)校國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程不斷推進(jìn)，首個(gè)本科層次中法合作辦學(xué)項(xiàng)目成功獲批，中澳mba合作項(xiàng)目通過(guò)教育部認(rèn)證，學(xué)校被列為全省高等教育國(guó)際化試點(diǎn)單位之一?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院以嶄新的面貌準(zhǔn)備迎接教育部的評(píng)估，成人教育學(xué)院深化內(nèi)部管理制度改革，為學(xué)校的發(fā)展做出了顯著貢獻(xiàn)，國(guó)際交流學(xué)院在打造國(guó)際培訓(xùn)精品項(xiàng)目上又邁出了可喜一步。學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)體系不斷深化，全校本科生就業(yè)率達(dá)到94.39%，研究生就業(yè)率保持在90%以上。校園文化氛圍日益醇厚，“寧波幫”文化工程獲評(píng)教育部2012年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)校校園文明建設(shè)與和諧校園建設(shè)勢(shì)頭良好，安全與后勤服務(wù)保障工作水平不斷提升，辦學(xué)條件逐步改善，校區(qū)周邊征地工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；精細(xì)化管理工作積極推進(jìn)，oa系統(tǒng)全面實(shí)施；信息化與圖書、學(xué)報(bào)、檔案建設(shè)工作取得新的進(jìn)展；醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院積極參加了省“三甲醫(yī)院”的評(píng)審。

所有這些成就的取得，都凝聚著全體師生員工的智慧與汗水，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)，凝聚著歷屆校友和社會(huì)各界的關(guān)心與支持，在此，我們表示衷心的感謝！

2012年是“十二五”規(guī)劃的發(fā)展之年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新的一年里，我們要堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，一如既往地圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以人才培養(yǎng)為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)學(xué)科科研水平為重點(diǎn)，以提升師資隊(duì)伍內(nèi)涵為基礎(chǔ)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先，堅(jiān)持發(fā)展特色，堅(jiān)持人才為要，堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新，堅(jiān)持和諧發(fā)展，全面建設(shè)有特色、高水平、海內(nèi)外知名的教學(xué)研究型大學(xué)，努力向著國(guó)內(nèi)一流地方綜合性大學(xué)的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)！

老師們，同學(xué)們，新的一年正在大步向我們走來(lái)，讓我們滿懷豪情，銳意創(chuàng)新，共同創(chuàng)造更加美好的明天！

祝大家新年快樂(lè)、身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意.

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂(lè)。當(dāng)春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，當(dāng)新年的鐘聲將在我們的耳邊響起，滿載收獲的2015年即將過(guò)去，充滿希望的2015年信步向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向一年來(lái)辛勤耕耘、踏實(shí)工作的教職員工，向刻苦求學(xué)、銳意進(jìn)取的莘莘學(xué)子，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福！

回首即將飛逝的一年，我們有太多美好的回憶。在全校師生員工的共同努力下，我們海寧一中的各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出了蓬勃向上的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持依法治教，依德治校，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，管理走向科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，師生健康成長(zhǎng)。過(guò)去的一年是團(tuán)結(jié)奮斗的一年，也是碩果累累的一年：我們順利通過(guò)省文明單位、省綠色學(xué)校的驗(yàn)收，學(xué)校被評(píng)為中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校；2015年我校高考更是取得喜人成績(jī)，上重點(diǎn)大學(xué)線人數(shù)有歷史性的突破，達(dá)144人；學(xué)校開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的教研培訓(xùn)活動(dòng)，研究新課程背景下的教育教學(xué)工作，取得了良好的成果；學(xué)校成功地舉辦班主任節(jié)，探討學(xué)校政治思想教育、班主任工作的新方法新思路；文體競(jìng)賽在各級(jí)各類比賽中多次摘金奪銀。校園呈現(xiàn)安全、和諧、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)的氣象。

這驕人的業(yè)績(jī)、耀眼的榮譽(yù)，來(lái)之不易，它離不開(kāi)上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，離不開(kāi)全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏。海寧一中的發(fā)展史記下這濃抹重彩的一筆。

回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。

新的一年也就意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，希望全體師生員工在黨的十七大精神的指引下，認(rèn)定發(fā)展目標(biāo)，理清發(fā)展思路，樹(shù)立事業(yè)必成的信心和信念，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)再上新臺(tái)階。在此我代表學(xué)校行政，向全校師生說(shuō)三點(diǎn)想法：

一、樹(shù)立樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度。在新的一年，確立新的目標(biāo)，明確新的追求，真正感悟和思考人生的意義和價(jià)值，理解什么是真正的幸福。我想，擁有財(cái)富不是幸福的全部，擁有權(quán)力也不是幸福的全部，只有樂(lè)觀豁達(dá)才會(huì)真正享有幸福。只有樂(lè)觀豁達(dá)的性情才是真正永遠(yuǎn)屬于自己的財(cái)富。生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。說(shuō)到底，幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活體驗(yàn)，是你自己的人生修煉，它決定于你思想所達(dá)到的境界。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)現(xiàn)，需要艱苦的努力。首先，我認(rèn)為要有良好的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，勝不驕敗不餒。要朝著人生的目標(biāo)定位，以堅(jiān)定的信心，持久的恒心進(jìn)行堅(jiān)持不懈地努力。其次要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提升能力。再次要培養(yǎng)必要的素養(yǎng)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明的言談舉止，和諧的人際關(guān)系，整潔的生活環(huán)境都是我們進(jìn)步的'保障。

二、強(qiáng)健自我的體魄。中學(xué)生階段既是求知學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)，更是長(zhǎng)身體長(zhǎng)骨骼的大好時(shí)機(jī)。我們要加強(qiáng)鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，多活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中健全自我的體魄，錘煉自我的意志，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，感悟鍛煉帶來(lái)的收獲。一個(gè)健全的體魄，充沛的精神狀態(tài)，是進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活的前提，更是一生的財(cái)富與資本。

三、豐富自己的大腦。學(xué)生，最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。弗朗西斯培根說(shuō)過(guò)一句名言，知識(shí)就是力量。只有用人類的知識(shí)人類的文明來(lái)武裝自己，才是最具有發(fā)展性、最具有競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，我這里說(shuō)的豐富自己的大腦，不僅僅是掌握知識(shí)，更是心靈的陶冶，眼界的開(kāi)拓，境界的提升，情感的熏陶，思維的培養(yǎng)。中學(xué)生時(shí)代，是一個(gè)人思想成長(zhǎng)、成熟的黃金時(shí)代，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)思辨，學(xué)會(huì)思考，具有一個(gè)豐富的大腦，一個(gè)健全的體魄，你的人生一定會(huì)精彩無(wú)比。

“今天我們桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁！”

伴隨著元旦文藝匯演優(yōu)美的旋律，伴隨著即將到來(lái)新年悠揚(yáng)的鐘聲，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們海寧一中的明天更加燦爛輝煌，祝愿全體師生身體健康、合家歡樂(lè)、事業(yè)進(jìn)步！

最后預(yù)祝演出圓滿成功！

謝謝大家。