每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

親子共成長家庭教育感想篇一

一個(gè)人的成長不僅僅受到自身努力的影響，還有家庭和親人的支持。這就是親情的魅力所在。作為一個(gè)父母，我們應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)心，讓他們感受到溫暖和安全。在這樣的環(huán)境下，孩子才能夠茁壯成長，在生活中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，并且成為有用的人類。

二、親子關(guān)系的決定性作用。

一個(gè)正確的家庭教育，能夠讓孩子們在成長的過程中從容面對種種挑戰(zhàn)和困難。孩子在成長過程中長期受到父母的教導(dǎo)和影響，他們在潛移默化中形成了自己的性格和人格，影響他們的是家庭的氛圍和父母的言行舉止。因此，父母需要積極傳遞正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和組織能力，幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們有信心走出人生的第一步。

一個(gè)愉快輕松的家庭環(huán)境，可以幫助孩子學(xué)會(huì)生活里的快樂和幸福。當(dāng)家庭成員可以相互信任，分享他們的快樂和痛苦時(shí)，他們會(huì)更快樂，也更能夠建立深厚的親情。所以，父母需要積極跟孩子分享生活中的趣事，親子間的互動(dòng)交流，尤其是一些普通的生活習(xí)慣和角色模仿，都是培養(yǎng)孩子品格和性格的重要方法，同時(shí)每個(gè)人的成長也會(huì)有樂趣和收獲。

“隨著孩子成長，父母也在一起成長”，這是一種充滿成就感的幸福感。當(dāng)我們在陪伴孩子的過程中，同時(shí)也在不斷地感悟、實(shí)踐并提升自己。因此，父母需要不斷的學(xué)習(xí)、了解和更新自己的知識水平和技能，讓自己和孩子一起成長，相互借鑒和支持，共同推動(dòng)彼此成長和進(jìn)步。

五、感同身受的親情。

不僅僅是深厚的情感支撐，親情還能夠在成長的過程中傳遞溝通和理解的能力。在親子共成長的道路上，父母要以身作則，用自己的行為努力塑造出良好的樣板和榜樣，創(chuàng)造健康、溫馨、開放、謙虛的家庭氛圍，讓親情在孩子的心靈深處埋下堅(jiān)實(shí)而美好的種子，讓其內(nèi)化為動(dòng)力，使之成長為一個(gè)良好的人。

總結(jié)：

親子共成長是一個(gè)長期而艱苦的過程，但通過不懈的努力，父母和孩子能夠在這個(gè)過程中共同收獲成長的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。父母不要僅僅把孩子當(dāng)做自己的“玩具”，而是要用心去關(guān)愛和理解他們，幫助他們調(diào)整自己的行為和心態(tài)，讓他們在成長的過程中找到自己的方向和追求，成為自己的主宰和生命的根基，共同建立一個(gè)更加和諧、理性和美好的家庭。

親子共成長家庭教育感想篇二

1、教你成長，育你智慧。

2、愛，需要到戶外錘煉。

3、成長快樂，未來出色。

4、領(lǐng)略戶外，暢享精彩。

5、讓孩子學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

6、告訴孩子，愛是承擔(dān)。

7、領(lǐng)略戶外，生命精彩。

8、智造快樂，領(lǐng)航成長。

9、陽光成長，完成使命。

10、溝通無極限，成長看得見。

11、成長不僅在課堂。

12、實(shí)踐早歷練，夢想能實(shí)現(xiàn)。

13、親自活動(dòng)，母子歡顏。

14、課堂以外真成長。

15、育于行，愛用心。

16、著德育兼?zhèn)?，與夢想齊飛。

17、親親小寶貝，收獲大智慧。

18、幼美啟蒙，無限可能。

19、親密無間，愛意無限。

20、給孩子一片天空。

21、為孩子插上自由的翅膀。

22、走進(jìn)戶外，擔(dān)當(dāng)未來。

23、你快樂，所以我快樂。

24、讓愛與成長親密無間。

25、幼美相伴，快樂無限。

26、體驗(yàn)戶外學(xué)習(xí)的成就。

27、享受陽光，體驗(yàn)成功。

28、寄寓樂教，啟智成長。

29、早歷練，早成才，早奉獻(xiàn)。

30、陽光成就多彩人生。

31、德智體美，以德為先。

32、領(lǐng)略戶外，人生精彩。

33、戶外的陽光更美。

34、優(yōu)品生活，快樂天天。

35、沒有差孩子，只有差教育。

36、優(yōu)兒樂天，開心童年。

37、寓教于樂，助力成功。

38、寶寶的喜好，我們能想到。

39、啟發(fā)智能，寓教于樂。

40、感恩·陽光，奉獻(xiàn)·擔(dān)當(dāng)。

41、健康心靈，由我們塑造。

42、兒是掌中寶，智是寶中寶。

43、讓孩子體驗(yàn)陽光下的快樂。

44、讓你與寶貝親密無間。

45、放飛夢想，有愛護(hù)航。

46、讓成長超乎想象。

47、啟智成長，樂在其中。

48、讓孩子獲得戶外的成就。

49、出色的人，從小就已不同。

50、啟發(fā)志趣，寓樂成長。

51、陽光體育，親子有方。

52、星戶外·馨教育·心選擇。

53、讓素質(zhì)教育言出必行。

54、讓孩子快樂成長每一天。

55、擁抱大自然，親情永相伴。

56、親子不盲目，社區(qū)伴一路。

57、挖掘潛能，快樂成長。

58、用陽光來成就孩子。

59、人與人才，德贏未來。

60、愛孩子，一起成長。

61、領(lǐng)略戶外，成就精彩。

62、知識尤重要，責(zé)任價(jià)更高。

63、多彩童年，一路啟智。

64、父母再輝煌，子女當(dāng)自強(qiáng)。

65、陽光課堂，成就不凡。

66、啟兒第一步，愛貝方起步。

67、戶外課堂，影響孩子一生。

68、改變孩子，讓學(xué)習(xí)更輕松。

69、為你的孩子插上翅膀。

70、改變孩子，成就未來。

71、愛貝有方，啟智有道。

72、戶外教育，用心承擔(dān)。

73、戶外課堂，成就未來。

74、幸運(yùn)之地，讓愛親密無間。

75、愛孩子就給他最好的。

76、贏在起點(diǎn)，笑在路上。

77、陽光下的孩子更容易成功。

78、母嬰天堂，悅在優(yōu)兒樂天。

80、趣在學(xué)習(xí)，智在未來。

81、奔向戶外，卓越成長。

82、快樂戶外，成就陽光男孩。

83、好好戶外，天天向上。

84、兒童知識源，奇妙大世界。

85、心智健康，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

86、快樂學(xué)習(xí)，無憂成長。

87、玩學(xué)同步，啟智e路。

88、融入社會(huì)，增長智慧。

89、陽光課堂，精彩人生。

90、放飛戶外，共筑未來。

91、放心愛，更關(guān)愛。

92、快樂啟蒙，無憂成長。

93、給教育另一種可能性。

94、學(xué)習(xí)有滋味，戶外大不同。

95、大自然，大成就。

96、領(lǐng)略戶外的精彩人生。

97、讓寶貝學(xué)習(xí)更輕松一點(diǎn)。

98、戶外課堂，成就陽光孩子。

99、成長必修課，陽光伴你行。

100、戶外課堂，陽光成長。

親子共成長家庭教育感想篇三

首先，親子共成長是一種獨(dú)特的親子關(guān)系，它不是一種單向的關(guān)系，而是一種雙向遞進(jìn)的關(guān)系。在這種關(guān)系中，父母不僅是孩子的角色模型，還是孩子成長路上的指導(dǎo)者，陪伴者和評價(jià)者。為了實(shí)現(xiàn)親子共成長，一方面，需要父母們主動(dòng)關(guān)注自己的成長和提升，以更好地支持孩子的成長；另一方面，需要孩子們愿意主動(dòng)參與親子活動(dòng)和親子教育，與父母一起學(xué)習(xí)成長。

其次，親子共成長需要關(guān)注家庭中的情感溝通。在家庭中，父母和孩子之間不只是提供物質(zhì)條件和教育資源，更重要的是情感上的溝通交流。父母要引導(dǎo)孩子開口說話，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的情感表達(dá)和情緒變化，讓孩子感受到自己是被父母支持和理解的。在情感溝通中，父母應(yīng)該用慈愛和耐心去引導(dǎo)和教育孩子，讓孩子感受到愛和安全，從而培養(yǎng)孩子健康的心理。

第三，親子共成長需要關(guān)注親子互動(dòng)的形式和內(nèi)容。親子互動(dòng)不僅僅局限于打鬧玩耍或者吃飯聊天一些表面上的活動(dòng)，還可以通過讀書、藝術(shù)、音樂、戶外探險(xiǎn)等豐富多樣的方式來進(jìn)行親子交流。在親子互動(dòng)的過程中，父母要充分尊重孩子的個(gè)性和特長，避免盲目模仿自己或強(qiáng)行加入孩子的生活，以免扼殺孩子的興趣和個(gè)性。

第四，親子共成長需要關(guān)注家庭教育。家庭教育是孩子成長的基石，父母通過言傳身教、生活體驗(yàn)來教育孩子。在家庭教育中，父母要教育孩子學(xué)習(xí)、健康和自信，同時(shí)還要灌輸良好的道德和價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子探究自己的人生意義。在家庭教育中，父母和孩子要共同學(xué)習(xí)，不斷升級自己的成長和教育方法，以更好地促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。

最后，親子共成長需要堅(jiān)持和耐心。親子共成長是一個(gè)漫長的過程，需要父母們持之以恒、堅(jiān)持不懈。在實(shí)踐過程中，父母會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，需要耐心地解決和克服。同時(shí)，還需要從孩子的角度出發(fā)，理解孩子的內(nèi)心世界，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的思維方式和行為方式，才能更好地支持孩子的成長和發(fā)展。

綜上所述，親子共成長是孩子成長路上的重要組成部分，需要父母和孩子雙方共同努力，才能夠取得良好的成長效果。只有我們不斷完善自己，用真心和關(guān)愛來建立親密而穩(wěn)固的親子關(guān)系，才能夠構(gòu)建出一個(gè)和諧溫馨的家庭。

親子共成長家庭教育感想篇四

1、保護(hù)孩子的身心，身體與心靈齊長。

2、所有偉大都會(huì)在每一細(xì)微中獲得力量與機(jī)會(huì)。

3、.父親是頂梁柱，母親是呵護(hù)傘。

4、嘗試幫助孩子解決問題，捷徑在保持她（他）的熱情。

5、熱心參加孩子的學(xué)校組織的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演會(huì)、手工作品展覽會(huì)等。

6、為了能隨時(shí)照顧我們，請爸爸媽媽也須照顧好自己。

7、就像我們當(dāng)父母的一樣，孩子當(dāng)然也不是完美的，故不妨接納孩子本來的樣子吧！

8、爸爸媽媽不妨經(jīng)常放下煩惱，和我們一起哈哈大笑。

9、良好的家庭教育環(huán)境，決定孩子的行為、性格及發(fā)展方向。

10、親愛的孩子，或許現(xiàn)在學(xué)習(xí)很累，但你要知道，少壯不努力，老大徒傷悲??！現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來該如何！岳飛曾說過，莫等閑，白了少年頭，空悲切！若一切都等到白了少年頭，那一切都完了，所以現(xiàn)在努力吧，不要讓自己現(xiàn)在的的墮落毀了自己的將來！

11、爸爸媽媽盡量多地和我們一起進(jìn)餐，或一起做飯。

12、花時(shí)間學(xué)會(huì)真正理解我們的一言一行、一舉一動(dòng)。

13、爸爸的愛重于泰山，媽媽的愛溫暖無比。

14、讓孩子知道，你隨時(shí)隨地樂于做他們的幫手和后盾。

15、對孩子的呵護(hù)，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長過程中，父母要做良師益友，寬嚴(yán)結(jié)合，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

16、教育孩子一定要養(yǎng)成良好的生活。學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育孩子做個(gè)有道德的人。

17、專注于做要事，把事做徹底，你就擁有做人做事的優(yōu)勢。

18、握緊孩子的手，讓孩子和家長共同成長。

19、有些事不妨征求孩子們的意見和看法。

20、可以跟孩子說說你心中的煩惱，這樣他們就會(huì)明白：遇到麻煩的并非只有他們。

21、和睦相處、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相親相愛一家人。

22、呵護(hù)與自立的交融。

23、尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)與指正并行。

24、父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的`第一所學(xué)校。每個(gè)人的教育是從這里開始。家庭教育成為教育人的起點(diǎn)與基點(diǎn)。

25、每天都可以跟我說你們真誠地愛著我，嘻嘻。

26、和孩子做朋友，才能懂他們的心。

27、正確的家教理念是孩子成長的關(guān)鍵。親子互信、共融、共勉、共進(jìn)。加油！

28、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，興趣與基礎(chǔ)共進(jìn)。

29、多與孩子溝通交流，能給孩子架起通向成功的橋梁。

30、教育孩子有責(zé)任，遠(yuǎn)比讓孩子有能力更重要。

31、孩子是祖國的未來，家長們的希望！

32、不可思議的想法，很可能就是一個(gè)驚天的發(fā)現(xiàn)。

33、包容理解孩子的幼稚，欣賞學(xué)習(xí)孩子的天真。

34、有時(shí)可對孩子說，你認(rèn)為他們很有兩下子。

35、你監(jiān)我督共同努力，使我們成為最好的朋友。

親子共成長家庭教育感想篇五

在現(xiàn)代家庭中，親子關(guān)系的重要性越來越被人們所重視。家庭是人類社會(huì)最基本的單位，而親子關(guān)系則是家庭的重要組成部分。親子關(guān)系的良性發(fā)展對于孩子的健康成長和家庭的和諧發(fā)展都具有重要意義。親子共成長承載了雙方一起成長的期望，不僅是父母對孩子的傳承和教育，同時(shí)也是孩子對于父母的教育和啟迪，是一種互惠互利的關(guān)系。在這樣的思想指導(dǎo)下，我們要求自己做到和孩子的互動(dòng)不單單是單向的，而是一種真正意義上的“互動(dòng)”，這種互動(dòng)不僅可以促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展，也能幫助我們從中獲得成長和提升。

親子共成長的實(shí)現(xiàn)和孩子的成長發(fā)展密不可分。在家庭生活中，我們可以通過陪伴孩子、與孩子共同參與游戲、閱讀、學(xué)習(xí)等活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)親子共成長。通過這樣的互動(dòng)，我們更能夠了解孩子的需求和意愿，讓孩子感到被重視，從而產(chǎn)生獲得成就感和自信心的愉悅。而在這個(gè)過程中，我們也將得到與孩子之間的更好互動(dòng)機(jī)會(huì)，變得更加親近。在庸俗化的忙碌生活中，我們可以多花一些時(shí)間與孩子交流，引導(dǎo)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中有趣味，需要我們加倍的耐心和精力，但這是我們成長的過程，是值得花費(fèi)的寶貴時(shí)間和精力。

親子共成長不僅有助于推進(jìn)孩子的成長發(fā)展，而且對于我們作為父母的成長和提高也有顯著的幫助。在和孩子的交流中，我們不僅能夠了解孩子的需要和情感，也可以從孩子那里汲取他們的智慧和觀念，從而進(jìn)一步完善和提高我們自己的素質(zhì)。和孩子互動(dòng)的每一個(gè)過程都是我們的成長經(jīng)歷，我們可以從中不斷反思自己的行為和思想，增進(jìn)自己的情感修養(yǎng)。這種由孩子帶動(dòng)父母成長的事情，更能夠開啟我們對于生活的認(rèn)知，開闊我們的視野，體驗(yàn)生活的美好。

在實(shí)踐中，親子共成長需要我們不斷地思考和摸索。有些家長會(huì)選擇參加親子課堂、老師助理等形式化的教育活動(dòng)；有些家長會(huì)將親子活動(dòng)融入到日常生活中，通過游戲、閱讀、講故事、烹調(diào)等活動(dòng)，來達(dá)到親子共成長的目的。更加具體的，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的情感變化，有意識地進(jìn)入孩子的內(nèi)心體驗(yàn)，尊重孩子的需要，傳達(dá)愛和支持，和孩子一起尋找未知和驚喜。在互動(dòng)的過程當(dāng)中，我們要堅(jiān)持自己的真誠和愛意，向孩子傳達(dá)正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們在積極向上的氛圍下不斷成長。

第五段：結(jié)語。

我們把心靈放在一起，互相傾聽，互相幫助，互相成長。在這個(gè)互助共贏的過程中，我們將得到對生命的深入體驗(yàn)、對幸福的充分領(lǐng)悟、對成長的認(rèn)知和支持，在自我提升、人際關(guān)系的建立和和諧的家庭氛圍上獲得長足的發(fā)展。所以，千萬不要和孩子放棄互動(dòng)的機(jī)會(huì)，那樣不只是失去了成長的機(jī)會(huì)，也將失去寶貴的親子時(shí)光。用親情和理解，用真心和耐心，親子共成長，讓我們在關(guān)愛中更深地感受到彼此的暖意和幸福。

親子共成長家庭教育感想篇六

成為一名父母是生命中最珍貴的經(jīng)歷之一，它充滿了挑戰(zhàn)和充實(shí)感。親子關(guān)系是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，它一直貫穿著一個(gè)人的整個(gè)成長過程。在這篇文章中，我想探討一下親子成長心得體會(huì)。

二、溝通的重要性。

溝通是親子關(guān)系的基石。無論是文字、語音，還是肢體語言，都是為了讓孩子知道你在意他們。當(dāng)孩子們面臨挑戰(zhàn)時(shí)，需要一個(gè)能夠聽取他們的心聲的人。通過開誠布公地和孩子談話，你可以了解他們的興趣、需求和擔(dān)憂，幫他們制定目標(biāo)和計(jì)劃。

三、時(shí)刻表達(dá)愛意。

孩子需要知道你愛他們，即使他們做出了錯(cuò)誤的決定也不例外。善待孩子和傳遞愛的信息是形成他們健康自尊心的關(guān)鍵。如果父母忙于工作或分居，更需要努力營造溫馨的愛的氛圍。這可以通過打電話、給予問候和表達(dá)情感來實(shí)現(xiàn)。

四、模范行為的力量。

孩子們會(huì)通過模仿他們身邊的人學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，作為一個(gè)父母，你需要模范出良好的行為和態(tài)度，以幫助孩子學(xué)習(xí)如何處理情況、以及怎樣與他人相處。你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對孩子的行為和發(fā)展產(chǎn)生影響，所以請做好榜樣。

五、懂得關(guān)懷。

無條件的關(guān)懷才是花費(fèi)時(shí)間和資源、照顧孩子、聽取他們的感受并為他們提供一些安全感的關(guān)鍵。了解孩子的需要，以及如何滿足這些需要，可以幫他們形成積極的自我認(rèn)識和適應(yīng)成長。無論孩子們面臨何種情況，他們都會(huì)在你的支持和安慰下成長，建立起一個(gè)健康、愉快的人生。

六、結(jié)語。

親子成長是一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程。希望這篇文章可以幫助那些正在尋找提升親子關(guān)系的方法，建立一個(gè)親密、穩(wěn)定和平和的家庭氛圍，并且為創(chuàng)造一個(gè)更健康和快樂的未來打下基礎(chǔ)。

親子共成長家庭教育感想篇七

如果憧憬來臨了，請你千萬別原地停頓；

如果苦痛來臨了，請你千萬要懂得感恩；

如果緋聞來臨了，請你千萬別辯爭糾紛；

如果暗箭來臨了，請你千萬別還他一棍；

如果錯(cuò)誤來臨了，請你千萬要析理清魂；

如果挫折來臨了，請你千萬要將它一軍；

如果疑慮來臨了，請你千萬別糾結(jié)設(shè)困；

如果重荷來臨了，請你千萬要稍時(shí)沉淪；

如果傷悲來臨了，請你千萬別自閉郁悶；

如果意愜來臨了，請你千萬要滿缽滿盆；

如果猶豫來臨了，請你千萬別復(fù)返循逡；

如果際遇來臨了，請你千萬別拱手讓人；

如果虛空來臨了，請你千萬要盈充滋潤；

如果不公來臨了，請你千萬別憤懣用損；

如果大勢來臨了，請你千萬要從其而順；

如果阱陷來臨了，請你千萬要小心謹(jǐn)慎；

如果閱歷來臨了，請你千萬要整理積囤；

如果困惑來臨了，請你千萬要及時(shí)詢問；

如果感情來臨了，請你千萬別盲目追尋；

如果立場來臨了，請你千萬別人云亦云；

如果傲氣來臨了，請你千萬別自妄自尊；

如果懶散來臨了，請你千萬要按時(shí)照準(zhǔn)。

親子共成長家庭教育感想篇八

成長是一個(gè)漫長而又曲折的過程，其中有汗水、挫折、快樂和興奮。在此過程中，父母和孩子之間的互動(dòng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。親子關(guān)系對于孩子的成長有著非常重要的影響。在這篇文章中，我將考慮我的親身經(jīng)歷，分享幾個(gè)親子相處的反思和意見。我希望這篇文章可以給家長帶來一些啟示和思考，并有助于提高良好的親子關(guān)系。

第二段：溝通的重要性。

親子關(guān)系的基礎(chǔ)是良好的溝通。從我自己的經(jīng)驗(yàn)來看，我發(fā)現(xiàn)與孩子的良好溝通可以促進(jìn)生活和教育方面的健康發(fā)展。在我家，我們盡量保持常規(guī)的家庭聚餐，討論家庭、學(xué)校和周邊社區(qū)中發(fā)生的事情。我和我的孩子會(huì)討論我們的日程安排和計(jì)劃，并確保我們的家庭活動(dòng)日程相互協(xié)調(diào)。這樣，我們可以保持互相了解對方的情況，避免一些不必要的困惑和誤解。

第三段：理解孩子的需求。

了解孩子的需求也是一個(gè)建立良好親子關(guān)系的重要組成部分。我們不能將孩子的觀點(diǎn)輕視或忽略他們的權(quán)益。作為一個(gè)家長，我們應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕ê托枰＠?，如果孩子想要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)音樂而非參加其他活動(dòng)，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，同時(shí)支持他們的音樂興趣。

第四段：分享生活中的經(jīng)歷。

與孩子分享個(gè)人經(jīng)歷、知識和事實(shí)也可以增強(qiáng)親子關(guān)系。我的孩子們尤其喜歡聽我講述具有趣味性和教育意義的故事。我們可以談?wù)撐以诠ぷ髦兴龅降奶魬?zhàn)、我的興趣、我的旅行經(jīng)歷、我與朋友之間的交往經(jīng)歷等等。我的孩子們也會(huì)分享他們的生活經(jīng)歷和趣味愛好。這樣，我們可以豐富各自的知識，增強(qiáng)相互之間的理解和尊重。

第五段：總結(jié)。

在親子關(guān)系中，有許多方面需要注意和改進(jìn)。以上提到的溝通、理解和分享是其中的關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)良好的親子關(guān)系建立在相互理解、尊重和信任的基礎(chǔ)上。通過這種方式，我們可以幫助孩子培養(yǎng)自尊、自信，并支持他們的成長和發(fā)展。在親子關(guān)系中，我們也可以收獲許多美好的回憶，享受到相互支持和合作所帶來的歡樂和快樂。

親子共成長家庭教育感想篇九

兒子廖羅就讀于戚家山蔚斗小學(xué)一年級,剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)兒子沒認(rèn)識幾個(gè)字，雖然家里也有很多書像《格林童話》《一千零一夜》等等，在兒子丫丫學(xué)語時(shí)就開始買來給他讀了，都是斷斷續(xù)續(xù)沒有每天堅(jiān)持給孩子讀。在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。多希望他能在書海里熏陶！

現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)了拼音，詞匯量也越來越廣了，作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。學(xué)校還出版了自己的書籍《芳草地》等，收集各個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助，也感謝老師提供好的'讀書！因?yàn)殚喿x，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。

近期，我和孩子一起讀了《森林謎案》。這本書是《笨笨豬》系列之一，主要講的是在美麗的翡翠森林里，經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起，破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件。昨天講的是榽鹿死亡之謎，說的是國家一級保護(hù)動(dòng)物為什么會(huì)慘死的掛在高高的樹上，鹿兒自己是不會(huì)爬樹的，那么是誰把它咬到樹上的呢？既給孩子有了遐想，還讓孩子知道哪些肉食動(dòng)物會(huì)爬樹，還有些動(dòng)物是屬雜食動(dòng)物的，既吃樹葉又吃肉的。在聰明的神犬探長一個(gè)個(gè)排查后，終于將罪犯繩之以法。

為了孩子讀書更有序，我們制定了一個(gè)比較合理的閱讀目標(biāo)和計(jì)劃，將親子閱讀進(jìn)行到底。相信孩子一定會(huì)喜歡上閱讀，讓我們和孩子一起讀書，共同成長。

親子共成長家庭教育感想篇十

20xx年4月17日上午在淄博師專附中操場，由山東省濟(jì)南師范學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心高級講師馬老師就“親子共成長”家庭教育，為數(shù)百名家長講授了生動(dòng)、精彩的一課。身為家長的我受益匪淺。

如何教育好孩子，如何讓孩子培養(yǎng)好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，一直以來都是家長和老師最關(guān)注的話題。心理教育專家給了在座的家長最實(shí)際的指導(dǎo)和建議，讓我和許多家長一樣，在教育孩子中，得到了許多的啟發(fā)?，F(xiàn)結(jié)合本次講座談一下幾點(diǎn)體會(huì)：

培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣，既是挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任！但是好習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，貴在堅(jiān)持。

親子關(guān)系只有在交流過程中變得更加的融洽，孩子心里想什么我們并不是什么都能猜得出來，更多的時(shí)候需要他向你傾訴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。除了學(xué)習(xí)上的事情，學(xué)校的事情以及身邊發(fā)生的一切等等，都可以交流。父母能常常親熱地與孩子交流，孩子有心里話才會(huì)對你說，你才能及時(shí)幫助孩子解決生活中的困惑，做出正確的引導(dǎo)，同時(shí)在交談中把對孩子的殷切期望傳達(dá)給孩子。

父母是孩子的第一也是永遠(yuǎn)的老師，是孩子的一面鏡子，所以要求孩子做到的，父母一定要以身作則。讓他明白與他人分享是快樂的，懂得哪些行動(dòng)能體現(xiàn)自己的孝心。

將他們看成是獨(dú)立的人，平等的和孩子交流，讓孩子敢于說出自己的心聲，在成長中不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、開發(fā)孩子天賦中的特長，將表現(xiàn)出來的缺點(diǎn)和不足及時(shí)在融洽的氛圍中指出、更正，同時(shí)對他們的長處給予充分的肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，樹立自尊、自信，也要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上一點(diǎn)一滴的改變和進(jìn)步，以自己的言傳身教培養(yǎng)孩子的活潑開朗，勇于進(jìn)取的性格，別吝嗇表揚(yáng)，它能使孩子充滿自信。

用最大的耐心啟發(fā)、激勵(lì)孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)良好的興趣愛好，不能刺激孩子脆弱的上進(jìn)心，對待孩子的錯(cuò)誤不必大聲呵斥，甚至武力解決，造成孩子心靈上的傷害，甚至產(chǎn)生抵觸或叛逆心理，應(yīng)該及時(shí)指出錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子正確對待處理，家長不能過于溺愛孩子，一味的遷就不利于孩子的成長。

對于孩子，我們要的是鼓勵(lì)和賞識、尊重和理解，孩子成長的過程也是我們家長學(xué)習(xí)的過程，我們只需要懂得自己應(yīng)該做什么，并努力做到最好！

親子共成長家庭教育感想篇十一

書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時(shí)光總是愉悅而又心滿意足。

每天晚上入睡前，女兒旃如總會(huì)挑好一本自己喜歡的書，指定兩個(gè)故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時(shí)是她依偎著我，有時(shí)是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時(shí)插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時(shí)煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵(lì)她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時(shí)不時(shí)給予表揚(yáng)肯定，她就越發(fā)來勁了，她會(huì)學(xué)著我的口吻講，有時(shí)會(huì)插進(jìn)很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實(shí)多是自己的想象），這真是一種很大的進(jìn)步，我在表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進(jìn)書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑?，有時(shí)會(huì)在閑暇時(shí)交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進(jìn)來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報(bào)紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時(shí)拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認(rèn)識的幾個(gè)簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時(shí)地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會(huì)兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時(shí)候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會(huì)靜下來看一會(huì)兒，表現(xiàn)出難得的專注。

涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚，在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。

：文章寫得挺好。

親子共成長家庭教育感想篇十二

近年來，一種名為親子成長記錄片的節(jié)目越來越受到年輕父母的喜愛。它不僅具有娛樂性，更重要的是以記錄真實(shí)的孩子成長過程為核心，讓父母深入了解親子關(guān)系的重要性，并提供有益的育兒經(jīng)驗(yàn)。在觀看了幾部親子成長記錄片后，我深深被其中的故事所感動(dòng)。下面，我將分享我在這一題材下觀看片子后的心得體會(huì)。

第二段：親子關(guān)系的重要性。

觀看親子成長記錄片，其中最令我感動(dòng)的是父母與孩子之間的關(guān)系。在這些片子中，孩子經(jīng)歷各種成長階段時(shí)所付出的努力和父母的陪伴都被真實(shí)地展現(xiàn)出來。這讓我意識到，親子關(guān)系是孩子成長中最為重要的因素之一。一個(gè)穩(wěn)定、溫暖、支持的家庭環(huán)境對孩子的心理和情感發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而親子成長記錄片則通過真實(shí)的畫面和情感撫慰，提醒了我要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長，給予他們充分的愛與陪伴。

第三段：育兒經(jīng)驗(yàn)的啟示。

親子成長記錄片不僅給予了我們觀看一段幸福溫馨的家庭畫面，也為年輕父母帶來了寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。例如，我在一個(gè)記錄片中看到了一個(gè)家庭帶孩子旅行的情景。孩子對新環(huán)境的好奇心和探索欲望能夠啟發(fā)他們對世界的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。這讓我想到，應(yīng)該積極帶孩子外出，努力提供豐富多樣的體驗(yàn)，以促進(jìn)他們的個(gè)人成長。此外，還有一些片子通過展示父母與孩子的溝通交流，給了我們在與孩子相處時(shí)的一些建議。當(dāng)我們能夠耐心傾聽和理解孩子的需求時(shí)，親子關(guān)系會(huì)更加融洽，也會(huì)更有助于孩子的健康成長。

第四段：反思與行動(dòng)。

觀看親子成長記錄片，也給了我不少反思與行動(dòng)的啟示。在片子中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)父母過度擔(dān)心孩子的情況，給孩子帶來了不必要的壓力。這讓我反思了自己作為父母時(shí)，應(yīng)該放手讓孩子自己去嘗試，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。另外，親子成長記錄片中也有教育心理學(xué)家的專業(yè)指導(dǎo)，通過這些指導(dǎo)幫助父母更好地應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。因此，我也決定在育兒過程中加強(qiáng)對相關(guān)書籍和資訊的學(xué)習(xí)，以提升自己的育兒能力。

第五段：總結(jié)。

通過觀看親子成長記錄片，我對于親子關(guān)系的重要性有了更深刻的理解，也學(xué)到了許多有益的育兒經(jīng)驗(yàn)。這些片子不僅給予我們溫暖和感動(dòng)，還啟發(fā)了我們改進(jìn)育兒方法，更好地陪伴和教育孩子。希望未來有更多這樣的節(jié)目可以推出，讓更多的家庭從中汲取力量和啟示，共同見證孩子的成長與幸福。

親子共成長家庭教育感想篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭越來越多地注重親子關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展。作為父母，如何去與孩子溝通、教育孩子，讓孩子在成長中更加健康快樂，也成為了當(dāng)代父母所關(guān)心的問題。在我與我的孩子一起成長的過程中，我深有體會(huì)。

第一段：建立良好的溝通關(guān)系。

擁有良好的親子溝通關(guān)系是很重要的，這對孩子的成長和家庭的和諧都有著極大的幫助。在我的家庭中，我們嘗試著維持親密聯(lián)系和良好的溝通。我們會(huì)在吃飯時(shí)聊些有趣的話題、進(jìn)行一些互動(dòng)游戲，這樣一來，孩子便能真實(shí)地表達(dá)出他的想法。我們也會(huì)給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，以此來激發(fā)孩子的信心與勇氣。

第二段：教育孩子按時(shí)完成任務(wù)。

按時(shí)完成任務(wù)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自控力的一種方法。在我的家庭中，我們嘗試讓孩子定期進(jìn)行任務(wù)分配。例如，讓孩子規(guī)定每周需要完成的任務(wù)并計(jì)算完成時(shí)間，以此來訓(xùn)練自己的時(shí)間管理能力和責(zé)任心。同時(shí)，讓孩子看到其在掌握時(shí)間規(guī)劃能力后的自豪感，也是十分重要的。

第三段：尊重孩子的個(gè)性。

每個(gè)孩子都擁有不同的個(gè)性特點(diǎn)，因此在教育孩子時(shí)，需要我們?nèi)プ鹬睾驼J(rèn)真傾聽孩子的想法。我們不能將孩子都看做是一個(gè)模板，而是要關(guān)注他們個(gè)性上的特點(diǎn)、善于發(fā)現(xiàn)所需要的東西，給予合理的建議、正確引導(dǎo)和充分支持。在這樣的家庭氛圍下，孩子會(huì)更自在地做自己、發(fā)揮自己的獨(dú)特性。

第四段：創(chuàng)造家庭和睦、積極的氛圍。

家庭氛圍的和諧和積極，往往對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我們需要通過對家庭勞動(dòng)的不懈努力與關(guān)注，來營造共處融洽的家庭環(huán)境。我們也會(huì)在家庭中幽默，調(diào)節(jié)氣氛，放松家庭情緒，并表達(dá)對孩子的微笑和擁抱，以此來讓孩子感受到自己在家庭中的溫暖和關(guān)愛。

第五段：家人之間的互動(dòng)與交流。

除此之外，我發(fā)現(xiàn)如果家人之間有著良好的互動(dòng)與交流，也會(huì)對孩子的成長有所裨益。我的愛好是與孩子一起看電影或者玩一些知識性的游戲。這些活動(dòng)可以使孩子在不知不覺中學(xué)到更多的知識，在充滿樂趣的氛圍中成長，也可以多了解和體驗(yàn)家人間的溫馨和互動(dòng)。

結(jié)論：談到親子成長體會(huì)，我深感這是一個(gè)長期不斷沉淀與積累的過程。我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索更好的方法與方式，去陪伴孩子一同成長。只有通過家庭教育的不斷努力，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)良好的親子關(guān)系，讓孩子快樂、健康地成長。

親子共成長家庭教育感想篇十四

近年來，越來越多的親子成長記錄片在電視和網(wǎng)絡(luò)平臺上呈現(xiàn)，吸引著觀眾的眼球。通過這些紀(jì)錄片，我們可以親眼目睹孩子們在成長過程中的點(diǎn)滴變化，感受親子關(guān)系的力量。親子成長記錄片不僅僅是觀看娛樂，更是對家庭教育的思考和反思。以下我將結(jié)合自己的觀影體驗(yàn)，談?wù)動(dòng)H子成長記錄片給我?guī)淼母惺芎退伎肌?/p>

第二段：成長中的困惑與啟發(fā)。

親子成長記錄片中，孩子們的成長過程往往伴隨著各種困惑和挑戰(zhàn)。他們在面對學(xué)業(yè)、友誼、自我認(rèn)知、家庭關(guān)系等方面都可能遭遇困難。而這些困惑反映出了人們對于生活的思考和探索。通過觀看這些片子，我們可以從中汲取靈感和啟發(fā)，思考我們自己在成長過程中的困惑，并尋找解決的方法。

同時(shí)，孩子們在成長過程中所展現(xiàn)出來的堅(jiān)持與努力也給了我們很大的鼓舞和信心。他們在面對挫折時(shí)不退縮，而是不斷努力，不斷嘗試。這種積極的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，無論是在學(xué)業(yè)中還是在工作中，我們都應(yīng)該保持一顆樂觀、積極的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)。

第三段：父母與孩子的關(guān)系探討。

在親子成長記錄片中，父母與孩子的關(guān)系是一個(gè)很重要的問題。一方面，父母是孩子成長中的指導(dǎo)者和依賴者，他們對孩子的言傳身教、陪伴和引導(dǎo)無疑是至關(guān)重要的。另一方面，在片中我們也可以看到有些父母在與孩子相處時(shí)表現(xiàn)得過于嚴(yán)厲、理解不夠，并且往往會(huì)對孩子產(chǎn)生非積極的影響。這提醒我們教養(yǎng)孩子時(shí)要關(guān)注平衡，既要有引導(dǎo)和規(guī)范，也要給予孩子發(fā)展的空間和自由。

此外，親子成長記錄片還反映了現(xiàn)代父母普遍面臨的困境和壓力。孩子的成長需要父母的陪伴和關(guān)注，然而現(xiàn)代社會(huì)中快節(jié)奏的生活、忙碌的工作等因素使很多父母無法充分投入到孩子的成長中。這也提醒我們要時(shí)刻關(guān)注家庭教育的重要性，與孩子建立更緊密的聯(lián)系，進(jìn)行深入的溝通。

第四段：分享與交流的價(jià)值。

親子成長記錄片是一種非常好的家庭教育資源，它能夠幫助每個(gè)家庭中的成員更加深入地了解對方，增進(jìn)親子之間的聚合力。通過觀看這類片子，我們可以找到與自己有共鳴的家庭教育方式，并學(xué)習(xí)借鑒。此外，家長們還可以利用這種資源與孩子一同觀看，通過討論和交流，達(dá)到增進(jìn)親子情感和鍛煉孩子思辨能力的目的。

除了親子關(guān)系的分享與交流，親子成長記錄片還能夠促進(jìn)家庭之間的交流和理解。觀看這類片子，我們可以了解到來自不同家庭的孩子們是如何成長和面對困難的，從而拓寬自己的視野。通過分享觀影感受和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，不僅能增進(jìn)家庭成員之間的溝通與了解，也能加深家庭成員之間的互動(dòng)和情感。

第五段：結(jié)語。

親子成長記錄片是一扇了解孩子成長和家庭教育的窗口，它給我們提供了很多思考和反思的機(jī)會(huì)。觀看這些片子，我們不僅能夠更好地理解孩子成長的困惑和挑戰(zhàn)，也能從中汲取到啟發(fā)和正能量。同時(shí)，分享觀影經(jīng)驗(yàn)和對于家庭教育的思考，能夠促進(jìn)家庭成員之間的交流和理解，加深彼此的情感。因此，我相信，親子成長記錄片對于每一個(gè)家庭來說都是非常寶貴和有意義的資源。

親子共成長家庭教育感想篇十五

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時(shí)注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍;觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍;提倡親子共讀，關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。

一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子"愛看"的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。

孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動(dòng)物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書。

二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。

好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻那本。在上小學(xué)前，對此不要太在意。通常，在學(xué)前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。

三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

蘇珊羅森韋格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長久。"閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時(shí)，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動(dòng)畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時(shí)候適時(shí)的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn)，以提起孩子對這些書本的興趣，而不對孩子的選擇進(jìn)行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。

四、親子共讀，營造閱讀氛圍。

吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話："你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后與孩子分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時(shí)閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的滿足。

好的讀物能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。實(shí)際上我們在親子閱讀上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后我們會(huì)更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家共勉。

古人說"讀書破萬卷，下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時(shí)候。

孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時(shí)也能體會(huì)孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴(kuò)充她的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學(xué)校和老師的"親子閱讀"倡儀下，我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書。

我認(rèn)為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。同時(shí)，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看，自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會(huì)愛上了閱讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時(shí)，充實(shí)了自己，豐富了自己。

通過親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

親子共成長家庭教育感想篇十六

通過收看“親子共成長”電視課堂，，我覺得家庭是孩子成長的首要環(huán)境。是第一任老師。孩子的良好品行離不開家長的積極配合教育。因此，我認(rèn)為孩子的家庭教育是關(guān)鍵的一步。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《牽手兩代家長課程》在孩子教育方面有了很大的收獲和轉(zhuǎn)變,下面簡單介紹一下自己的體會(huì)。

一.父母必須對孩子進(jìn)行科學(xué)的教育，良好的溝通。親子溝通是促進(jìn)孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。父母與孩子之間必須互相真實(shí)的傾訴。把愛和關(guān)心期望自然的傳遞給對方。在進(jìn)行了所有的溝通之后，家長和孩子變得能夠理解對方，學(xué)會(huì)了反思，努力的改變自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處。

二.培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。記得前幾天我孩子說班里的xxx古詩背的可多了，只要提出一個(gè)題目，她就朗朗上口，看到孩子羨慕的眼光，我問他你呢?你曾經(jīng)不是也背唐詩三百首了嗎?怎么現(xiàn)在……,我孩子就是沒有堅(jiān)持下來,這責(zé)任也有大人的一部分，小時(shí)候我曾經(jīng)和他一起背，可自己有時(shí)工作忙就沒有堅(jiān)持下來，由此看來，孩子有時(shí)候做事半途而廢的確是一件可怕的事情。

三.父母是孩子第一任老師，所以言傳身教是最重要的。父母要以身作則。就如同一面鏡子，要求孩子做到的父母一定要先做到。你若早上早起床，他也會(huì)早起床，你若勤勞，他必不懶惰。你若孝敬父母，他必也孝敬你。教育孩子先教會(huì)他做人是立足之本，能夠終生受益。

四.要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，保證他的自信心。對于孩子的成長，，我們家長的鼓勵(lì)和賞識.尊重和理解，是孩子健康成長的重要因素，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的一點(diǎn)一滴的改變和進(jìn)步，對待錯(cuò)誤不必大聲呵斥，甚至是動(dòng)手，造成不必要的后果，使孩子產(chǎn)生逆反心理，應(yīng)即時(shí)指出錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子正確處理，以自己言傳身教培養(yǎng)孩子活潑開朗，勇于進(jìn)取的性格，別吝嗇表揚(yáng)，它能使孩子充滿信心。

對于孩子的成長，也是我們家長學(xué)習(xí)的過程，俗話說：“活到老，學(xué)到老?！?/p>

世間的許多知識，許多事情，我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完，我們只需懂得，自己應(yīng)該做什么，學(xué)什么，并努力做到最好!孩子的教育和培養(yǎng)與父母緊緊相連，所以我希望，在今后的日子里，學(xué)以致用，希望與孩子共同成長，共同受益。

親子共成長家庭教育感想篇十七

我們應(yīng)該將身邊的例子、他人的例子、教材中的案例穿插與教材的理論理解中，注重課堂互動(dòng)，使不同水平的家長都能夠積極參與到學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之中，對如何培養(yǎng)孩子擁有一顆愛心，有了正確的認(rèn)識和行動(dòng)的指南。不僅如此，課堂集中學(xué)習(xí)和課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合，使家長課程真正成為了學(xué)校和家庭溝通的有利平臺。

1、每位家長擁有一本教材是上好課的保障。

單憑課堂上的時(shí)間完成整冊教材的教學(xué)任務(wù)是不可能的。這就需要我們根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)自身工作的需要，對教材內(nèi)容有選擇地授課，采用課堂集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。家長要自學(xué)，當(dāng)然得有教材，這是上好家長課程的基本保障。

2、想方設(shè)法將家長引進(jìn)課堂是上好課的前提。

對于不愿參加學(xué)習(xí)的學(xué)生家長，怎樣將他們吸引進(jìn)課堂呢？首先，我們授課老師要精心備課，解決家長在教育孩子中的實(shí)際問題，確實(shí)讓家長們有所收獲。對于一些理論性的知識講授時(shí)，最好將發(fā)生在我們本班學(xué)生中的故事融入其中，畢竟，家長們最關(guān)心的是他們的孩子。除此之外，還可以采取以下措施：如給家長們一封信，找不積極參加的學(xué)生家長談話，開始布置家長作業(yè)時(shí)不要太難，定期對書香家庭、優(yōu)秀家長進(jìn)行評選等。

3、課堂上充分調(diào)動(dòng)家長們的參與性是上好課的關(guān)鍵。

在課堂交流中，有許多家長不愿意發(fā)言。開始可以找?guī)孜粌?yōu)秀家長預(yù)先安排他們發(fā)言，帶動(dòng)部分家長參入到交流活動(dòng)中。也可以采用學(xué)生和家長捆綁式評價(jià)的方法，家長表現(xiàn)好，學(xué)生就可以獎(jiǎng)一朵小紅花等。當(dāng)然，教師要努力創(chuàng)設(shè)那種和諧、輕松、互動(dòng)的課堂交流情境才是重點(diǎn)。

花兒需要陽光和雨露，孩子需要關(guān)愛和培養(yǎng)，讓我們共同切磋，攜手努力，爭做“為愛導(dǎo)航，給愛幸?！钡牟シN者，讓我們伴隨著“親子共成長”實(shí)驗(yàn)課題的深入和孩子共同成長吧！