親子共成長家庭教育感想(大全17篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

親子共成長家庭教育感想篇一

一個人的成長不僅僅受到自身努力的影響，還有家庭和親人的支持。這就是親情的魅力所在。作為一個父母，我們應該給予孩子充分的愛和關心，讓他們感受到溫暖和安全。在這樣的環(huán)境下，孩子才能夠茁壯成長，在生活中獲得更多的經驗和財富，并且成為有用的人類。

二、親子關系的決定性作用。

一個正確的家庭教育，能夠讓孩子們在成長的過程中從容面對種種挑戰(zhàn)和困難。孩子在成長過程中長期受到父母的教導和影響，他們在潛移默化中形成了自己的性格和人格，影響他們的是家庭的氛圍和父母的言行舉止。因此，父母需要積極傳遞正確的價值觀，培養(yǎng)孩子的責任感和組織能力，幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，讓他們有信心走出人生的第一步。

一個愉快輕松的家庭環(huán)境，可以幫助孩子學會生活里的快樂和幸福。當家庭成員可以相互信任，分享他們的快樂和痛苦時，他們會更快樂，也更能夠建立深厚的親情。所以，父母需要積極跟孩子分享生活中的趣事，親子間的互動交流，尤其是一些普通的生活習慣和角色模仿，都是培養(yǎng)孩子品格和性格的重要方法，同時每個人的成長也會有樂趣和收獲。

“隨著孩子成長，父母也在一起成長”，這是一種充滿成就感的幸福感。當我們在陪伴孩子的過程中，同時也在不斷地感悟、實踐并提升自己。因此，父母需要不斷的學習、了解和更新自己的知識水平和技能，讓自己和孩子一起成長，相互借鑒和支持，共同推動彼此成長和進步。

五、感同身受的親情。

不僅僅是深厚的情感支撐，親情還能夠在成長的過程中傳遞溝通和理解的能力。在親子共成長的道路上，父母要以身作則，用自己的行為努力塑造出良好的樣板和榜樣，創(chuàng)造健康、溫馨、開放、謙虛的家庭氛圍，讓親情在孩子的心靈深處埋下堅實而美好的種子，讓其內化為動力，使之成長為一個良好的人。

總結：

親子共成長是一個長期而艱苦的過程，但通過不懈的努力，父母和孩子能夠在這個過程中共同收獲成長的經驗和財富。父母不要僅僅把孩子當做自己的“玩具”，而是要用心去關愛和理解他們，幫助他們調整自己的行為和心態(tài)，讓他們在成長的過程中找到自己的方向和追求，成為自己的主宰和生命的根基，共同建立一個更加和諧、理性和美好的家庭。

親子共成長家庭教育感想篇二

1、教你成長，育你智慧。

2、愛，需要到戶外錘煉。

3、成長快樂，未來出色。

4、領略戶外，暢享精彩。

5、讓孩子學會生存的本領。

6、告訴孩子，愛是承擔。

7、領略戶外，生命精彩。

8、智造快樂，領航成長。

9、陽光成長，完成使命。

10、溝通無極限，成長看得見。

11、成長不僅在課堂。

12、實踐早歷練，夢想能實現。

13、親自活動，母子歡顏。

14、課堂以外真成長。

15、育于行，愛用心。

16、著德育兼?zhèn)?，與夢想齊飛。

17、親親小寶貝，收獲大智慧。

18、幼美啟蒙，無限可能。

19、親密無間，愛意無限。

20、給孩子一片天空。

21、為孩子插上自由的翅膀。

22、走進戶外，擔當未來。

23、你快樂，所以我快樂。

24、讓愛與成長親密無間。

25、幼美相伴，快樂無限。

26、體驗戶外學習的成就。

27、享受陽光，體驗成功。

28、寄寓樂教，啟智成長。

29、早歷練，早成才，早奉獻。

30、陽光成就多彩人生。

31、德智體美，以德為先。

32、領略戶外，人生精彩。

33、戶外的陽光更美。

34、優(yōu)品生活，快樂天天。

35、沒有差孩子，只有差教育。

36、優(yōu)兒樂天，開心童年。

37、寓教于樂，助力成功。

38、寶寶的喜好，我們能想到。

39、啟發(fā)智能，寓教于樂。

40、感恩·陽光，奉獻·擔當。

41、健康心靈，由我們塑造。

42、兒是掌中寶，智是寶中寶。

43、讓孩子體驗陽光下的快樂。

44、讓你與寶貝親密無間。

45、放飛夢想，有愛護航。

46、讓成長超乎想象。

47、啟智成長，樂在其中。

48、讓孩子獲得戶外的成就。

49、出色的人，從小就已不同。

50、啟發(fā)志趣，寓樂成長。

51、陽光體育，親子有方。

52、星戶外·馨教育·心選擇。

53、讓素質教育言出必行。

54、讓孩子快樂成長每一天。

55、擁抱大自然，親情永相伴。

56、親子不盲目，社區(qū)伴一路。

57、挖掘潛能，快樂成長。

58、用陽光來成就孩子。

59、人與人才，德贏未來。

60、愛孩子，一起成長。

61、領略戶外，成就精彩。

62、知識尤重要，責任價更高。

63、多彩童年，一路啟智。

64、父母再輝煌，子女當自強。

65、陽光課堂，成就不凡。

66、啟兒第一步，愛貝方起步。

67、戶外課堂，影響孩子一生。

68、改變孩子，讓學習更輕松。

69、為你的孩子插上翅膀。

70、改變孩子，成就未來。

71、愛貝有方，啟智有道。

72、戶外教育，用心承擔。

73、戶外課堂，成就未來。

74、幸運之地，讓愛親密無間。

75、愛孩子就給他最好的。

76、贏在起點，笑在路上。

77、陽光下的孩子更容易成功。

78、母嬰天堂，悅在優(yōu)兒樂天。

80、趣在學習，智在未來。

81、奔向戶外，卓越成長。

82、快樂戶外，成就陽光男孩。

83、好好戶外，天天向上。

84、兒童知識源，奇妙大世界。

85、心智健康，責任擔當。

86、快樂學習，無憂成長。

87、玩學同步，啟智e路。

88、融入社會，增長智慧。

89、陽光課堂，精彩人生。

90、放飛戶外，共筑未來。

91、放心愛，更關愛。

92、快樂啟蒙，無憂成長。

93、給教育另一種可能性。

94、學習有滋味，戶外大不同。

95、大自然，大成就。

96、領略戶外的精彩人生。

97、讓寶貝學習更輕松一點。

98、戶外課堂，成就陽光孩子。

99、成長必修課，陽光伴你行。

100、戶外課堂，陽光成長。

親子共成長家庭教育感想篇三

首先，親子共成長是一種獨特的親子關系，它不是一種單向的關系，而是一種雙向遞進的關系。在這種關系中，父母不僅是孩子的角色模型，還是孩子成長路上的指導者，陪伴者和評價者。為了實現親子共成長，一方面，需要父母們主動關注自己的成長和提升，以更好地支持孩子的成長；另一方面，需要孩子們愿意主動參與親子活動和親子教育，與父母一起學習成長。

其次，親子共成長需要關注家庭中的情感溝通。在家庭中，父母和孩子之間不只是提供物質條件和教育資源，更重要的是情感上的溝通交流。父母要引導孩子開口說話，傾聽孩子的心聲，關注孩子的情感表達和情緒變化，讓孩子感受到自己是被父母支持和理解的。在情感溝通中，父母應該用慈愛和耐心去引導和教育孩子，讓孩子感受到愛和安全，從而培養(yǎng)孩子健康的心理。

第三，親子共成長需要關注親子互動的形式和內容。親子互動不僅僅局限于打鬧玩?；蛘叱燥埩奶煲恍┍砻嫔系幕顒?，還可以通過讀書、藝術、音樂、戶外探險等豐富多樣的方式來進行親子交流。在親子互動的過程中，父母要充分尊重孩子的個性和特長，避免盲目模仿自己或強行加入孩子的生活，以免扼殺孩子的興趣和個性。

第四，親子共成長需要關注家庭教育。家庭教育是孩子成長的基石，父母通過言傳身教、生活體驗來教育孩子。在家庭教育中，父母要教育孩子學習、健康和自信，同時還要灌輸良好的道德和價值觀，引導孩子探究自己的人生意義。在家庭教育中，父母和孩子要共同學習，不斷升級自己的成長和教育方法，以更好地促進孩子的成長和發(fā)展。

最后，親子共成長需要堅持和耐心。親子共成長是一個漫長的過程，需要父母們持之以恒、堅持不懈。在實踐過程中，父母會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，需要耐心地解決和克服。同時，還需要從孩子的角度出發(fā)，理解孩子的內心世界，不斷調整和改進自己的思維方式和行為方式，才能更好地支持孩子的成長和發(fā)展。

綜上所述，親子共成長是孩子成長路上的重要組成部分，需要父母和孩子雙方共同努力，才能夠取得良好的成長效果。只有我們不斷完善自己，用真心和關愛來建立親密而穩(wěn)固的親子關系，才能夠構建出一個和諧溫馨的家庭。

親子共成長家庭教育感想篇四

1、保護孩子的身心，身體與心靈齊長。

2、所有偉大都會在每一細微中獲得力量與機會。

3、.父親是頂梁柱，母親是呵護傘。

4、嘗試幫助孩子解決問題，捷徑在保持她（他）的熱情。

5、熱心參加孩子的學校組織的活動，如運動會、表演會、手工作品展覽會等。

6、為了能隨時照顧我們，請爸爸媽媽也須照顧好自己。

7、就像我們當父母的一樣，孩子當然也不是完美的，故不妨接納孩子本來的樣子吧！

8、爸爸媽媽不妨經常放下煩惱，和我們一起哈哈大笑。

9、良好的家庭教育環(huán)境，決定孩子的行為、性格及發(fā)展方向。

10、親愛的孩子，或許現在學習很累，但你要知道，少壯不努力，老大徒傷悲??！現在不學習，將來該如何！岳飛曾說過，莫等閑，白了少年頭，空悲切！若一切都等到白了少年頭，那一切都完了，所以現在努力吧，不要讓自己現在的的墮落毀了自己的將來！

11、爸爸媽媽盡量多地和我們一起進餐，或一起做飯。

12、花時間學會真正理解我們的一言一行、一舉一動。

13、爸爸的愛重于泰山，媽媽的愛溫暖無比。

14、讓孩子知道，你隨時隨地樂于做他們的幫手和后盾。

15、對孩子的呵護，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長過程中，父母要做良師益友，寬嚴結合，共同學習，共同進步。

16、教育孩子一定要養(yǎng)成良好的生活。學習習慣，教育孩子做個有道德的人。

17、專注于做要事，把事做徹底，你就擁有做人做事的優(yōu)勢。

18、握緊孩子的手，讓孩子和家長共同成長。

19、有些事不妨征求孩子們的意見和看法。

20、可以跟孩子說說你心中的煩惱，這樣他們就會明白：遇到麻煩的并非只有他們。

21、和睦相處、團結奮進、相親相愛一家人。

22、呵護與自立的交融。

23、尊重孩子的選擇，鼓勵與指正并行。

24、父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的`第一所學校。每個人的教育是從這里開始。家庭教育成為教育人的起點與基點。

25、每天都可以跟我說你們真誠地愛著我，嘻嘻。

26、和孩子做朋友，才能懂他們的心。

27、正確的家教理念是孩子成長的關鍵。親子互信、共融、共勉、共進。加油！

28、關注孩子的學習，興趣與基礎共進。

29、多與孩子溝通交流，能給孩子架起通向成功的橋梁。

30、教育孩子有責任，遠比讓孩子有能力更重要。

31、孩子是祖國的未來，家長們的希望！

32、不可思議的想法，很可能就是一個驚天的發(fā)現。

33、包容理解孩子的幼稚，欣賞學習孩子的天真。

34、有時可對孩子說，你認為他們很有兩下子。

35、你監(jiān)我督共同努力，使我們成為最好的朋友。

親子共成長家庭教育感想篇五

在現代家庭中，親子關系的重要性越來越被人們所重視。家庭是人類社會最基本的單位，而親子關系則是家庭的重要組成部分。親子關系的良性發(fā)展對于孩子的健康成長和家庭的和諧發(fā)展都具有重要意義。親子共成長承載了雙方一起成長的期望，不僅是父母對孩子的傳承和教育，同時也是孩子對于父母的教育和啟迪，是一種互惠互利的關系。在這樣的思想指導下，我們要求自己做到和孩子的互動不單單是單向的，而是一種真正意義上的“互動”，這種互動不僅可以促進孩子的身心健康發(fā)展，也能幫助我們從中獲得成長和提升。

親子共成長的實現和孩子的成長發(fā)展密不可分。在家庭生活中，我們可以通過陪伴孩子、與孩子共同參與游戲、閱讀、學習等活動來實現親子共成長。通過這樣的互動，我們更能夠了解孩子的需求和意愿，讓孩子感到被重視，從而產生獲得成就感和自信心的愉悅。而在這個過程中，我們也將得到與孩子之間的更好互動機會，變得更加親近。在庸俗化的忙碌生活中，我們可以多花一些時間與孩子交流，引導孩子在游戲中學習，在學習中有趣味，需要我們加倍的耐心和精力，但這是我們成長的過程，是值得花費的寶貴時間和精力。

親子共成長不僅有助于推進孩子的成長發(fā)展，而且對于我們作為父母的成長和提高也有顯著的幫助。在和孩子的交流中，我們不僅能夠了解孩子的需要和情感，也可以從孩子那里汲取他們的智慧和觀念，從而進一步完善和提高我們自己的素質。和孩子互動的每一個過程都是我們的成長經歷，我們可以從中不斷反思自己的行為和思想，增進自己的情感修養(yǎng)。這種由孩子帶動父母成長的事情，更能夠開啟我們對于生活的認知，開闊我們的視野，體驗生活的美好。

在實踐中，親子共成長需要我們不斷地思考和摸索。有些家長會選擇參加親子課堂、老師助理等形式化的教育活動；有些家長會將親子活動融入到日常生活中，通過游戲、閱讀、講故事、烹調等活動，來達到親子共成長的目的。更加具體的，我們應當關注孩子的情感變化，有意識地進入孩子的內心體驗，尊重孩子的需要，傳達愛和支持，和孩子一起尋找未知和驚喜。在互動的過程當中，我們要堅持自己的真誠和愛意，向孩子傳達正確的價值觀和人生觀，讓他們在積極向上的氛圍下不斷成長。

第五段：結語。

我們把心靈放在一起，互相傾聽，互相幫助，互相成長。在這個互助共贏的過程中，我們將得到對生命的深入體驗、對幸福的充分領悟、對成長的認知和支持，在自我提升、人際關系的建立和和諧的家庭氛圍上獲得長足的發(fā)展。所以，千萬不要和孩子放棄互動的機會，那樣不只是失去了成長的機會，也將失去寶貴的親子時光。用親情和理解，用真心和耐心，親子共成長，讓我們在關愛中更深地感受到彼此的暖意和幸福。

親子共成長家庭教育感想篇六

成為一名父母是生命中最珍貴的經歷之一，它充滿了挑戰(zhàn)和充實感。親子關系是一個非常關鍵的因素，它一直貫穿著一個人的整個成長過程。在這篇文章中，我想探討一下親子成長心得體會。

二、溝通的重要性。

溝通是親子關系的基石。無論是文字、語音，還是肢體語言，都是為了讓孩子知道你在意他們。當孩子們面臨挑戰(zhàn)時，需要一個能夠聽取他們的心聲的人。通過開誠布公地和孩子談話，你可以了解他們的興趣、需求和擔憂，幫他們制定目標和計劃。

三、時刻表達愛意。

孩子需要知道你愛他們，即使他們做出了錯誤的決定也不例外。善待孩子和傳遞愛的信息是形成他們健康自尊心的關鍵。如果父母忙于工作或分居，更需要努力營造溫馨的愛的氛圍。這可以通過打電話、給予問候和表達情感來實現。

四、模范行為的力量。

孩子們會通過模仿他們身邊的人學習和發(fā)展。因此，作為一個父母，你需要模范出良好的行為和態(tài)度，以幫助孩子學習如何處理情況、以及怎樣與他人相處。你的每一個舉動都會對孩子的行為和發(fā)展產生影響，所以請做好榜樣。

五、懂得關懷。

無條件的關懷才是花費時間和資源、照顧孩子、聽取他們的感受并為他們提供一些安全感的關鍵。了解孩子的需要，以及如何滿足這些需要，可以幫他們形成積極的自我認識和適應成長。無論孩子們面臨何種情況，他們都會在你的支持和安慰下成長，建立起一個健康、愉快的人生。

六、結語。

親子成長是一個沒有終點的旅程。希望這篇文章可以幫助那些正在尋找提升親子關系的方法，建立一個親密、穩(wěn)定和平和的家庭氛圍，并且為創(chuàng)造一個更健康和快樂的未來打下基礎。

親子共成長家庭教育感想篇七

如果憧憬來臨了，請你千萬別原地停頓；

如果苦痛來臨了，請你千萬要懂得感恩；

如果緋聞來臨了，請你千萬別辯爭糾紛；

如果暗箭來臨了，請你千萬別還他一棍；

如果錯誤來臨了，請你千萬要析理清魂；

如果挫折來臨了，請你千萬要將它一軍；

如果疑慮來臨了，請你千萬別糾結設困；

如果重荷來臨了，請你千萬要稍時沉淪；

如果傷悲來臨了，請你千萬別自閉郁悶；

如果意愜來臨了，請你千萬要滿缽滿盆；

如果猶豫來臨了，請你千萬別復返循逡；

如果際遇來臨了，請你千萬別拱手讓人；

如果虛空來臨了，請你千萬要盈充滋潤；

如果不公來臨了，請你千萬別憤懣用損；

如果大勢來臨了，請你千萬要從其而順；

如果阱陷來臨了，請你千萬要小心謹慎；

如果閱歷來臨了，請你千萬要整理積囤；

如果困惑來臨了，請你千萬要及時詢問；

如果感情來臨了，請你千萬別盲目追尋；

如果立場來臨了，請你千萬別人云亦云；

如果傲氣來臨了，請你千萬別自妄自尊；

如果懶散來臨了，請你千萬要按時照準。

親子共成長家庭教育感想篇八

成長是一個漫長而又曲折的過程，其中有汗水、挫折、快樂和興奮。在此過程中，父母和孩子之間的互動發(fā)揮著至關重要的作用。親子關系對于孩子的成長有著非常重要的影響。在這篇文章中，我將考慮我的親身經歷，分享幾個親子相處的反思和意見。我希望這篇文章可以給家長帶來一些啟示和思考，并有助于提高良好的親子關系。

第二段：溝通的重要性。

親子關系的基礎是良好的溝通。從我自己的經驗來看，我發(fā)現與孩子的良好溝通可以促進生活和教育方面的健康發(fā)展。在我家，我們盡量保持常規(guī)的家庭聚餐，討論家庭、學校和周邊社區(qū)中發(fā)生的事情。我和我的孩子會討論我們的日程安排和計劃，并確保我們的家庭活動日程相互協(xié)調。這樣，我們可以保持互相了解對方的情況，避免一些不必要的困惑和誤解。

第三段：理解孩子的需求。

了解孩子的需求也是一個建立良好親子關系的重要組成部分。我們不能將孩子的觀點輕視或忽略他們的權益。作為一個家長，我們應該嘗試理解孩子的想法和需要。例如，如果孩子想要花更多的時間學習音樂而非參加其他活動，我們應該尊重他們的選擇，同時支持他們的音樂興趣。

第四段：分享生活中的經歷。

與孩子分享個人經歷、知識和事實也可以增強親子關系。我的孩子們尤其喜歡聽我講述具有趣味性和教育意義的故事。我們可以談論我在工作中所遇到的挑戰(zhàn)、我的興趣、我的旅行經歷、我與朋友之間的交往經歷等等。我的孩子們也會分享他們的生活經歷和趣味愛好。這樣，我們可以豐富各自的知識，增強相互之間的理解和尊重。

第五段：總結。

在親子關系中，有許多方面需要注意和改進。以上提到的溝通、理解和分享是其中的關鍵點。一個良好的親子關系建立在相互理解、尊重和信任的基礎上。通過這種方式，我們可以幫助孩子培養(yǎng)自尊、自信，并支持他們的成長和發(fā)展。在親子關系中，我們也可以收獲許多美好的回憶，享受到相互支持和合作所帶來的歡樂和快樂。

親子共成長家庭教育感想篇九

兒子廖羅就讀于戚家山蔚斗小學一年級,剛邁進小學大門時兒子沒認識幾個字，雖然家里也有很多書像《格林童話》《一千零一夜》等等，在兒子丫丫學語時就開始買來給他讀了，都是斷斷續(xù)續(xù)沒有每天堅持給孩子讀。在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。多希望他能在書海里熏陶！

現在孩子學會了拼音，詞匯量也越來越廣了，作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。學校還出版了自己的書籍《芳草地》等，收集各個學生的優(yōu)秀習作。我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助，也感謝老師提供好的'讀書！因為閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。

近期，我和孩子一起讀了《森林謎案》。這本書是《笨笨豬》系列之一，主要講的是在美麗的翡翠森林里，經常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起，破獲了一個又一個撲朔迷離的案件。昨天講的是榽鹿死亡之謎，說的是國家一級保護動物為什么會慘死的掛在高高的樹上，鹿兒自己是不會爬樹的，那么是誰把它咬到樹上的呢？既給孩子有了遐想，還讓孩子知道哪些肉食動物會爬樹，還有些動物是屬雜食動物的，既吃樹葉又吃肉的。在聰明的神犬探長一個個排查后，終于將罪犯繩之以法。

為了孩子讀書更有序，我們制定了一個比較合理的閱讀目標和計劃，將親子閱讀進行到底。相信孩子一定會喜歡上閱讀，讓我們和孩子一起讀書，共同成長。

親子共成長家庭教育感想篇十

20xx年4月17日上午在淄博師專附中操場，由山東省濟南師范學校心理健康指導中心高級講師馬老師就“親子共成長”家庭教育，為數百名家長講授了生動、精彩的一課。身為家長的我受益匪淺。

如何教育好孩子，如何讓孩子培養(yǎng)好的生活習慣和學習習慣，一直以來都是家長和老師最關注的話題。心理教育專家給了在座的家長最實際的指導和建議，讓我和許多家長一樣，在教育孩子中，得到了許多的啟發(fā)?，F結合本次講座談一下幾點體會：

培養(yǎng)孩子各方面的良好習慣，既是挑戰(zhàn)更是一種責任！但是好習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，貴在堅持。

親子關系只有在交流過程中變得更加的融洽，孩子心里想什么我們并不是什么都能猜得出來，更多的時候需要他向你傾訴，你就會發(fā)現問題。除了學習上的事情，學校的事情以及身邊發(fā)生的一切等等，都可以交流。父母能常常親熱地與孩子交流，孩子有心里話才會對你說，你才能及時幫助孩子解決生活中的困惑，做出正確的引導，同時在交談中把對孩子的殷切期望傳達給孩子。

父母是孩子的第一也是永遠的老師，是孩子的一面鏡子，所以要求孩子做到的，父母一定要以身作則。讓他明白與他人分享是快樂的，懂得哪些行動能體現自己的孝心。

將他們看成是獨立的人，平等的和孩子交流，讓孩子敢于說出自己的心聲，在成長中不斷發(fā)現、培養(yǎng)、開發(fā)孩子天賦中的特長，將表現出來的缺點和不足及時在融洽的氛圍中指出、更正，同時對他們的長處給予充分的肯定、鼓勵和贊揚，樹立自尊、自信，也要善于發(fā)現孩子身上一點一滴的改變和進步，以自己的言傳身教培養(yǎng)孩子的活潑開朗，勇于進取的性格，別吝嗇表揚，它能使孩子充滿自信。

用最大的耐心啟發(fā)、激勵孩子自己動手、動腦，培養(yǎng)良好的興趣愛好，不能刺激孩子脆弱的上進心，對待孩子的錯誤不必大聲呵斥，甚至武力解決，造成孩子心靈上的傷害，甚至產生抵觸或叛逆心理，應該及時指出錯誤，引導孩子正確對待處理，家長不能過于溺愛孩子，一味的遷就不利于孩子的成長。

對于孩子，我們要的是鼓勵和賞識、尊重和理解，孩子成長的過程也是我們家長學習的過程，我們只需要懂得自己應該做什么，并努力做到最好！

親子共成長家庭教育感想篇十一

書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

每天晚上入睡前，女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時是她依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每個故事雖是重復了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發(fā)來勁了，她會學著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經歷的事情（其實多是自己的想象），這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經常變換，孩子進書店的習慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經常是在玩的時候偶然間發(fā)現了她曾經讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現出難得的專注。

涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之。”閱讀也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。

：文章寫得挺好。

親子共成長家庭教育感想篇十二

近年來，一種名為親子成長記錄片的節(jié)目越來越受到年輕父母的喜愛。它不僅具有娛樂性，更重要的是以記錄真實的孩子成長過程為核心，讓父母深入了解親子關系的重要性，并提供有益的育兒經驗。在觀看了幾部親子成長記錄片后，我深深被其中的故事所感動。下面，我將分享我在這一題材下觀看片子后的心得體會。

第二段：親子關系的重要性。

觀看親子成長記錄片，其中最令我感動的是父母與孩子之間的關系。在這些片子中，孩子經歷各種成長階段時所付出的努力和父母的陪伴都被真實地展現出來。這讓我意識到，親子關系是孩子成長中最為重要的因素之一。一個穩(wěn)定、溫暖、支持的家庭環(huán)境對孩子的心理和情感發(fā)展起著至關重要的作用。而親子成長記錄片則通過真實的畫面和情感撫慰，提醒了我要時刻關注孩子的成長，給予他們充分的愛與陪伴。

第三段：育兒經驗的啟示。

親子成長記錄片不僅給予了我們觀看一段幸福溫馨的家庭畫面，也為年輕父母帶來了寶貴的育兒經驗。例如，我在一個記錄片中看到了一個家庭帶孩子旅行的情景。孩子對新環(huán)境的好奇心和探索欲望能夠啟發(fā)他們對世界的認知和學習能力。這讓我想到，應該積極帶孩子外出，努力提供豐富多樣的體驗，以促進他們的個人成長。此外，還有一些片子通過展示父母與孩子的溝通交流，給了我們在與孩子相處時的一些建議。當我們能夠耐心傾聽和理解孩子的需求時，親子關系會更加融洽，也會更有助于孩子的健康成長。

第四段：反思與行動。

觀看親子成長記錄片，也給了我不少反思與行動的啟示。在片子中，有時會出現父母過度擔心孩子的情況，給孩子帶來了不必要的壓力。這讓我反思了自己作為父母時，應該放手讓孩子自己去嘗試，給予他們適當的自主權。另外，親子成長記錄片中也有教育心理學家的專業(yè)指導，通過這些指導幫助父母更好地應對孩子成長過程中的各種問題。因此，我也決定在育兒過程中加強對相關書籍和資訊的學習，以提升自己的育兒能力。

第五段：總結。

通過觀看親子成長記錄片，我對于親子關系的重要性有了更深刻的理解，也學到了許多有益的育兒經驗。這些片子不僅給予我們溫暖和感動，還啟發(fā)了我們改進育兒方法，更好地陪伴和教育孩子。希望未來有更多這樣的節(jié)目可以推出，讓更多的家庭從中汲取力量和啟示，共同見證孩子的成長與幸福。

親子共成長家庭教育感想篇十三

隨著社會的發(fā)展，家庭越來越多地注重親子關系的維護和發(fā)展。作為父母，如何去與孩子溝通、教育孩子，讓孩子在成長中更加健康快樂，也成為了當代父母所關心的問題。在我與我的孩子一起成長的過程中，我深有體會。

第一段：建立良好的溝通關系。

擁有良好的親子溝通關系是很重要的，這對孩子的成長和家庭的和諧都有著極大的幫助。在我的家庭中，我們嘗試著維持親密聯系和良好的溝通。我們會在吃飯時聊些有趣的話題、進行一些互動游戲，這樣一來，孩子便能真實地表達出他的想法。我們也會給予孩子足夠的支持和鼓勵，以此來激發(fā)孩子的信心與勇氣。

第二段：教育孩子按時完成任務。

按時完成任務是培養(yǎng)孩子的責任心和自控力的一種方法。在我的家庭中，我們嘗試讓孩子定期進行任務分配。例如，讓孩子規(guī)定每周需要完成的任務并計算完成時間，以此來訓練自己的時間管理能力和責任心。同時，讓孩子看到其在掌握時間規(guī)劃能力后的自豪感，也是十分重要的。

第三段：尊重孩子的個性。

每個孩子都擁有不同的個性特點，因此在教育孩子時，需要我們去尊重和認真傾聽孩子的想法。我們不能將孩子都看做是一個模板，而是要關注他們個性上的特點、善于發(fā)現所需要的東西，給予合理的建議、正確引導和充分支持。在這樣的家庭氛圍下，孩子會更自在地做自己、發(fā)揮自己的獨特性。

第四段：創(chuàng)造家庭和睦、積極的氛圍。

家庭氛圍的和諧和積極，往往對孩子的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。我們需要通過對家庭勞動的不懈努力與關注，來營造共處融洽的家庭環(huán)境。我們也會在家庭中幽默，調節(jié)氣氛，放松家庭情緒，并表達對孩子的微笑和擁抱，以此來讓孩子感受到自己在家庭中的溫暖和關愛。

第五段：家人之間的互動與交流。

除此之外，我發(fā)現如果家人之間有著良好的互動與交流，也會對孩子的成長有所裨益。我的愛好是與孩子一起看電影或者玩一些知識性的游戲。這些活動可以使孩子在不知不覺中學到更多的知識，在充滿樂趣的氛圍中成長，也可以多了解和體驗家人間的溫馨和互動。

結論：談到親子成長體會，我深感這是一個長期不斷沉淀與積累的過程。我們需要不斷學習和探索更好的方法與方式，去陪伴孩子一同成長。只有通過家庭教育的不斷努力，我們才能創(chuàng)造出一個良好的親子關系，讓孩子快樂、健康地成長。

親子共成長家庭教育感想篇十四

近年來，越來越多的親子成長記錄片在電視和網絡平臺上呈現，吸引著觀眾的眼球。通過這些紀錄片，我們可以親眼目睹孩子們在成長過程中的點滴變化，感受親子關系的力量。親子成長記錄片不僅僅是觀看娛樂，更是對家庭教育的思考和反思。以下我將結合自己的觀影體驗，談談親子成長記錄片給我?guī)淼母惺芎退伎肌?/p>

第二段：成長中的困惑與啟發(fā)。

親子成長記錄片中，孩子們的成長過程往往伴隨著各種困惑和挑戰(zhàn)。他們在面對學業(yè)、友誼、自我認知、家庭關系等方面都可能遭遇困難。而這些困惑反映出了人們對于生活的思考和探索。通過觀看這些片子，我們可以從中汲取靈感和啟發(fā)，思考我們自己在成長過程中的困惑，并尋找解決的方法。

同時，孩子們在成長過程中所展現出來的堅持與努力也給了我們很大的鼓舞和信心。他們在面對挫折時不退縮，而是不斷努力，不斷嘗試。這種積極的態(tài)度值得我們學習和借鑒，無論是在學業(yè)中還是在工作中，我們都應該保持一顆樂觀、積極的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)。

第三段：父母與孩子的關系探討。

在親子成長記錄片中，父母與孩子的關系是一個很重要的問題。一方面，父母是孩子成長中的指導者和依賴者，他們對孩子的言傳身教、陪伴和引導無疑是至關重要的。另一方面，在片中我們也可以看到有些父母在與孩子相處時表現得過于嚴厲、理解不夠，并且往往會對孩子產生非積極的影響。這提醒我們教養(yǎng)孩子時要關注平衡，既要有引導和規(guī)范，也要給予孩子發(fā)展的空間和自由。

此外，親子成長記錄片還反映了現代父母普遍面臨的困境和壓力。孩子的成長需要父母的陪伴和關注，然而現代社會中快節(jié)奏的生活、忙碌的工作等因素使很多父母無法充分投入到孩子的成長中。這也提醒我們要時刻關注家庭教育的重要性，與孩子建立更緊密的聯系，進行深入的溝通。

第四段：分享與交流的價值。

親子成長記錄片是一種非常好的家庭教育資源，它能夠幫助每個家庭中的成員更加深入地了解對方，增進親子之間的聚合力。通過觀看這類片子，我們可以找到與自己有共鳴的家庭教育方式，并學習借鑒。此外，家長們還可以利用這種資源與孩子一同觀看，通過討論和交流，達到增進親子情感和鍛煉孩子思辨能力的目的。

除了親子關系的分享與交流，親子成長記錄片還能夠促進家庭之間的交流和理解。觀看這類片子，我們可以了解到來自不同家庭的孩子們是如何成長和面對困難的，從而拓寬自己的視野。通過分享觀影感受和學到的經驗，不僅能增進家庭成員之間的溝通與了解，也能加深家庭成員之間的互動和情感。

第五段：結語。

親子成長記錄片是一扇了解孩子成長和家庭教育的窗口，它給我們提供了很多思考和反思的機會。觀看這些片子，我們不僅能夠更好地理解孩子成長的困惑和挑戰(zhàn)，也能從中汲取到啟發(fā)和正能量。同時，分享觀影經驗和對于家庭教育的思考，能夠促進家庭成員之間的交流和理解，加深彼此的情感。因此，我相信，親子成長記錄片對于每一個家庭來說都是非常寶貴和有意義的資源。

親子共成長家庭教育感想篇十五

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時注意：順應孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學習氛圍;觀察閱讀愛好，學習事半功倍;提倡親子共讀，關愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。

一、順應孩子的心理特點，選好孩子"愛看"的第一批書，使孩子對書產生好感。

孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書。

二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學習氛圍。

好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現為孩子總是一會兒翻翻這本，一會兒翻那本。在上小學前，對此不要太在意。通常，在學前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理。

三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

蘇珊羅森韋格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。"閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內容應該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內容、特點，以提起孩子對這些書本的興趣，而不對孩子的選擇進行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。

四、親子共讀，營造閱讀氛圍。

吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話："你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后與孩子分析、討論。經常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會到了學習的滿足。

好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。實際上我們在親子閱讀上做的還遠遠不夠，今后我們會更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點心得體會與大家共勉。

古人說"讀書破萬卷，下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。

孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴充她的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學校和老師的"親子閱讀"倡儀下，我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。

我認為，陪孩子一起閱讀，應該順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。同時，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導他以后學會自己去看，自己去想。就這樣一個閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。

通過親子閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學習的好榜樣。

親子共成長家庭教育感想篇十六

通過收看“親子共成長”電視課堂，，我覺得家庭是孩子成長的首要環(huán)境。是第一任老師。孩子的良好品行離不開家長的積極配合教育。因此，我認為孩子的家庭教育是關鍵的一步。我通過認真學習《牽手兩代家長課程》在孩子教育方面有了很大的收獲和轉變,下面簡單介紹一下自己的體會。

一.父母必須對孩子進行科學的教育，良好的溝通。親子溝通是促進孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。父母與孩子之間必須互相真實的傾訴。把愛和關心期望自然的傳遞給對方。在進行了所有的溝通之后，家長和孩子變得能夠理解對方，學會了反思，努力的改變自己的不足發(fā)揚自己的長處。

二.培養(yǎng)孩子的堅持不懈的習慣。記得前幾天我孩子說班里的xxx古詩背的可多了，只要提出一個題目，她就朗朗上口，看到孩子羨慕的眼光，我問他你呢?你曾經不是也背唐詩三百首了嗎?怎么現在……,我孩子就是沒有堅持下來,這責任也有大人的一部分，小時候我曾經和他一起背，可自己有時工作忙就沒有堅持下來，由此看來，孩子有時候做事半途而廢的確是一件可怕的事情。

三.父母是孩子第一任老師，所以言傳身教是最重要的。父母要以身作則。就如同一面鏡子，要求孩子做到的父母一定要先做到。你若早上早起床，他也會早起床，你若勤勞，他必不懶惰。你若孝敬父母，他必也孝敬你。教育孩子先教會他做人是立足之本，能夠終生受益。

四.要經常鼓勵孩子，保證他的自信心。對于孩子的成長，，我們家長的鼓勵和賞識.尊重和理解，是孩子健康成長的重要因素，要善于發(fā)現孩子身上的一點一滴的改變和進步，對待錯誤不必大聲呵斥，甚至是動手，造成不必要的后果，使孩子產生逆反心理，應即時指出錯誤，引導孩子正確處理，以自己言傳身教培養(yǎng)孩子活潑開朗，勇于進取的性格，別吝嗇表揚，它能使孩子充滿信心。

對于孩子的成長，也是我們家長學習的過程，俗話說：“活到老，學到老。”

世間的許多知識，許多事情，我們永遠學習不完，我們只需懂得，自己應該做什么，學什么，并努力做到最好!孩子的教育和培養(yǎng)與父母緊緊相連，所以我希望，在今后的日子里，學以致用，希望與孩子共同成長，共同受益。

親子共成長家庭教育感想篇十七

我們應該將身邊的例子、他人的例子、教材中的案例穿插與教材的理論理解中，注重課堂互動，使不同水平的家長都能夠積極參與到學習交流活動之中，對如何培養(yǎng)孩子擁有一顆愛心，有了正確的認識和行動的指南。不僅如此，課堂集中學習和課后自學有機結合，使家長課程真正成為了學校和家庭溝通的有利平臺。

1、每位家長擁有一本教材是上好課的保障。

單憑課堂上的時間完成整冊教材的教學任務是不可能的。這就需要我們根據本班學生的實際，根據自身工作的需要，對教材內容有選擇地授課，采用課堂集中學習和分散學習相結合的形式進行。家長要自學，當然得有教材，這是上好家長課程的基本保障。

2、想方設法將家長引進課堂是上好課的前提。

對于不愿參加學習的學生家長，怎樣將他們吸引進課堂呢？首先，我們授課老師要精心備課，解決家長在教育孩子中的實際問題，確實讓家長們有所收獲。對于一些理論性的知識講授時，最好將發(fā)生在我們本班學生中的故事融入其中，畢竟，家長們最關心的是他們的孩子。除此之外，還可以采取以下措施：如給家長們一封信，找不積極參加的學生家長談話，開始布置家長作業(yè)時不要太難，定期對書香家庭、優(yōu)秀家長進行評選等。

3、課堂上充分調動家長們的參與性是上好課的關鍵。

在課堂交流中，有許多家長不愿意發(fā)言。開始可以找?guī)孜粌?yōu)秀家長預先安排他們發(fā)言，帶動部分家長參入到交流活動中。也可以采用學生和家長捆綁式評價的方法，家長表現好，學生就可以獎一朵小紅花等。當然，教師要努力創(chuàng)設那種和諧、輕松、互動的課堂交流情境才是重點。

花兒需要陽光和雨露，孩子需要關愛和培養(yǎng)，讓我們共同切磋，攜手努力，爭做“為愛導航，給愛幸?！钡牟シN者，讓我們伴隨著“親子共成長”實驗課題的深入和孩子共同成長吧！