人類(lèi)歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇一
過(guò)去一直認(rèn)為責(zé)任就是要主動(dòng)承擔(dān),其實(shí),責(zé)任是一被動(dòng)詞,它是被他人或外界所賦予的分內(nèi)應(yīng)做的事情。認(rèn)真讀完《工作就是責(zé)任》這本書(shū)后,使我受益匪淺。
書(shū)中通過(guò)一系列的案例闡明了責(zé)任的重要性,責(zé)任決定成敗。其中一則關(guān)于雷英夫的故事我印象極為深刻。雷英夫曾任周總理的軍事秘書(shū)、總參作戰(zhàn)部副部長(zhǎng),有一次,周總理帶領(lǐng)我國(guó)的政府代表團(tuán)出訪強(qiáng)蘇聯(lián),與該國(guó)政府簽署一個(gè)很重要的協(xié)議。在簽署協(xié)議的前一天晚上,雷英夫找到周總理,說(shuō)他發(fā)現(xiàn)法文版協(xié)議少了一項(xiàng)。周總理問(wèn)雷英夫:;你懂法文嗎?;雷英夫說(shuō):;我不懂。;原來(lái)不懂法文的雷英夫?qū)⒎ㄎ呐c中文文本進(jìn)行逐行對(duì)比時(shí)發(fā)現(xiàn)了此問(wèn)題。這靠的就是責(zé)任心,而不是專(zhuān)業(yè)能力。這則故事讓我意識(shí)到一個(gè)人要想在平凡的崗位上干的出色必須要勇于承擔(dān)責(zé)任,具有高度的責(zé)任感。
當(dāng)細(xì)讀到第四章;4種病癥妨礙了人們的責(zé)任感;第一節(jié);額外負(fù)擔(dān)癥:工作是別人讓我做的額外事情;時(shí),我聯(lián)想到了自己,回想最近的工作頓時(shí)感到羞愧不已。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得某事與己無(wú)關(guān)的時(shí)候,就會(huì)推諉、就會(huì)逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任,就是產(chǎn)生事不關(guān)已高高掛起、明哲保身、但求無(wú)過(guò)的心理,就會(huì)將工作視為一種額外的負(fù)擔(dān)。
前段時(shí)間整理檔案,領(lǐng)導(dǎo)分工時(shí)要求辦公室完成監(jiān)控班和辦公室的檔案整理工作。我認(rèn)為把自己分內(nèi)的事完成了就行,監(jiān)控班的由辦公室指導(dǎo)自己完成,由此還和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很是慚愧。我們監(jiān)控調(diào)度中心的主要職責(zé)就是監(jiān)控、督導(dǎo),監(jiān)控班是我們整個(gè)中心的為核心部門(mén),辦公室就是為其做好后勤保障工作,作為辦公室的一員我的職責(zé)就是按照領(lǐng)導(dǎo)的指示并及時(shí)把職工的意見(jiàn)及工作存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)解決,讓他們?cè)诒O(jiān)控一線上無(wú)后顧之憂(yōu)。各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作共同實(shí)現(xiàn);監(jiān)督嚴(yán)格、保障有力、信息通暢、稽查到位;。
讀完此書(shū),使我感觸頗多,在今后的工作中,我要時(shí)刻提醒自己謹(jǐn)記自己的責(zé)任并付之以行動(dòng)當(dāng)中。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇二
認(rèn)真拜讀了《工作就是責(zé)任》這本書(shū)后,真正地體會(huì)到稅務(wù)系統(tǒng)辦公室做為單位的中樞,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、綜合協(xié)調(diào)、信息反饋、督辦檢查等重要的職責(zé),既要辦文又要辦事,既要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)又要面向基層,既要對(duì)內(nèi)搞好日常行政管理工作,又要對(duì)外向納稅人、社會(huì)各界宣傳稅法,沒(méi)有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和吃苦耐勞的精神,難以做好辦公室工作。目前我們國(guó)稅系統(tǒng)正在開(kāi)展以強(qiáng)化業(yè)務(wù)建設(shè)為主線,全局提升稅收征管水平工作,這就給辦公室工作人員提出了新的更高的要求,如何做好新時(shí)期的辦公室工作,具體講就是要努力去除“三病”,強(qiáng)化“三功”,鍛造“三風(fēng)”。
一是要去除“三病”。辦公室的同志工作很苦、很累,在日常和重大工作中都經(jīng)得起考驗(yàn),堪稱(chēng)精銳之師,但以更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,仍有一些不足,主要是“懶、散、拖”?!皯小敝饕憩F(xiàn)在腦懶、手懶、腿懶、嘴懶。搞文字工作的不動(dòng)腦、不用心、不練筆,寫(xiě)材料東挪西湊,改頭換面,甘當(dāng)“文賊”,唯“懶”是圖;搞事務(wù)工作的腿不勤,嘴不勤,工作缺乏溝通、交流,緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng),戰(zhàn)斗力不高;“散”主要表現(xiàn)為紀(jì)律散、作風(fēng)散、思想散,沒(méi)有雷厲風(fēng)行之舉。少數(shù)同志無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,對(duì)己寬,對(duì)人嚴(yán),疏于本職工作,忙于窗外之事,種著別人地,荒了自己田,做無(wú)用功,有事不請(qǐng)假,不報(bào)告,不懂規(guī)矩,不講風(fēng)格,心不安,神不寧,熱衷于迎來(lái)送往,吃吃喝喝;“拖”主要表現(xiàn)為個(gè)別同志干工作拖拖拉拉,挑肥揀瘦,雷聲大、雨點(diǎn)小,不是比工作,比奉獻(xiàn),而是比待遇、比實(shí)惠,繞著困難走,迎著榮譽(yù)上,小事拖大,易事拖難,不講效率,不講方法?!叭 钡拇嬖谫O誤工作,影響機(jī)關(guān)形象,必須堅(jiān)決擯棄。
二是要強(qiáng)練“三功”。辦公室是單位的“神經(jīng)中樞”,辦公室每個(gè)人的工作質(zhì)量、主動(dòng)意識(shí)和個(gè)人作為都會(huì)對(duì)全局工作產(chǎn)生巨大影響。為此辦公室人員要強(qiáng)練“三功”:一是“說(shuō)功”。語(yǔ)言是心靈的窗口,作為一名稅務(wù)工作人員,尤其辦公室工作人員,“說(shuō)”顯得尤為重要?!澳苷f(shuō)會(huì)道”是基本素質(zhì)之一,同時(shí)也是一項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練才能獲得的本領(lǐng),“勤能補(bǔ)拙”,要掌握這項(xiàng)本領(lǐng)就必須多說(shuō)、多練、才能準(zhǔn)確傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖和命令,如實(shí)反饋基層意見(jiàn)和建議,不說(shuō)“剩話”、“廢話”甚至“錯(cuò)話”、“假話”,講的話讓別人想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng),聽(tīng)得入迷,體現(xiàn)出應(yīng)有的水平和品味;二是“寫(xiě)功”。不能說(shuō)不行,能說(shuō)不能寫(xiě)也不行。文字工作是一項(xiàng)基本功,是機(jī)關(guān)干部必備的素質(zhì),搞文字工作就像建房子,打腹稿就是畫(huà)圖紙,搭框架就是建主體,潤(rùn)色加工就是搞裝修,沒(méi)有較高的技能就蓋不出好房子,沒(méi)有一定的文字功底就寫(xiě)不出好文章。在實(shí)際工作中,我們稅務(wù)系統(tǒng)辦公室人員只有日常多積累素材,從一篇信息、一個(gè)“豆腐塊”寫(xiě)起,敢寫(xiě)、勤寫(xiě)、善寫(xiě),才能達(dá)到“以文興稅”的良好效果;三是“做功”?!罢f(shuō)話只是樹(shù)葉,行動(dòng)才是果實(shí)”。一切離了實(shí)踐將無(wú)從談起,要把好事辦好,實(shí)事辦實(shí)就必須用真勁,下真功,撲下身子,埋頭苦干,把工作往深里做,實(shí)里做,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),沒(méi)有持之以恒的精神將一事無(wú)成。近年來(lái),市局始終把提高機(jī)關(guān)工作效能作為重要工作長(zhǎng)抓不懈,辦公室人員只有做“實(shí)功”,練“強(qiáng)功”,才能立“大功”,從而把各項(xiàng)稅收工作落到實(shí)處。
三是要鍛造“三風(fēng)”。從全市國(guó)稅工作形勢(shì)看,今年的稅收難度非常艱巨,作為重要部門(mén)的辦公室要充分發(fā)揮職能作用,緊緊圍繞國(guó)稅中心工作,進(jìn)一步提升參謀服務(wù),信息宣傳,行政管理和其它工作水平。若想進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì),使辦公室工作更加主動(dòng),干出特色,不斷創(chuàng)新,辦公室人員要鍛造“三風(fēng)”。一是學(xué)習(xí)之風(fēng)。要多讀書(shū),多看報(bào)紙,善于捕捉各種信息,才能思路更寬,視野更廣。學(xué)習(xí)也是工作,加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好辦公室工作之要,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益顯現(xiàn),學(xué)習(xí)成為每一個(gè)人生存和發(fā)展的先決條件,不學(xué)習(xí)就無(wú)法工作,不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰,要把學(xué)習(xí)作為人生不懈的追求和高尚的思想境界,以手不釋卷的精神搞好學(xué)習(xí),達(dá)到提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)的目的;二是研究之風(fēng)。沒(méi)有爭(zhēng)論,沒(méi)有撞擊,就沒(méi)有靈感,火花,“謀之貴眾,慮之貴詳”開(kāi)拓每個(gè)人的思路,挖掘每個(gè)人的潛力,進(jìn)行深入研究是精神生產(chǎn)必不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),研究不僅可以引發(fā)寫(xiě)作的欲望,而且可為創(chuàng)新打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。在機(jī)關(guān)內(nèi)部應(yīng)進(jìn)一步形成研究、探討問(wèn)題的風(fēng)氣,進(jìn)而形成一種制度;三是調(diào)查之風(fēng)。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇三
看了《工作就是責(zé)任》這本書(shū)受益匪淺,它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前,讓我茅塞頓開(kāi),加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度?!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度決定一切。“責(zé)任”是一定要面對(duì),勇于擔(dān)待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。只有思想認(rèn)識(shí)到位,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí),決定了干好工作的態(tài)度,有沒(méi)有責(zé)任意識(shí),有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái),做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹(shù)立正確的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,才能堅(jiān)持原則,才能積極主動(dòng)地工作,這樣對(duì)所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位思考,互相幫助。”讓我知道當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候,不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負(fù)責(zé),你找我也解決不了問(wèn)題,還得找他。”讓我們靜下心來(lái)思考:當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候,你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)?“才為本,德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大,比別人更值得信賴(lài)。做好自己的事情,更主動(dòng)的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。
“有責(zé)任的人會(huì)怪誰(shuí)?”誰(shuí)都不會(huì)怪,甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候,我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,繞道而行會(huì)是很多人的首選,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),就意味著失去了解決問(wèn)題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??傊?,我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自己的責(zé)任心,增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。
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《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇四
工作是每個(gè)人都需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),無(wú)論我們從事什么職業(yè)或者承擔(dān)什么職責(zé),工作就是我們的責(zé)任。對(duì)于我來(lái)說(shuō),多年的工作經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了工作帶來(lái)的責(zé)任感。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于“工作就是責(zé)任”的心得體會(huì)。
首先,工作就是一種責(zé)任。在工作崗位上,我們要承擔(dān)的不僅僅是完成任務(wù),更要承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。無(wú)論我們從事何種職業(yè),都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到我們的工作對(duì)其他人的重要性。作為一名教師,我對(duì)學(xué)生的教育是一項(xiàng)重大的責(zé)任。我要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),幫助他們獲得知識(shí)和技能,為他們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。這份責(zé)任感促使我不斷提升自己的教學(xué)水平,關(guān)注學(xué)生的需求,努力為他們提供更好的教育質(zhì)量。
其次,工作就是一種承諾。無(wú)論我們工作的領(lǐng)域是什么,我們都和他人有一種承諾。當(dāng)我們接受了一份工作,我們就應(yīng)該全力以赴地履行我們的職責(zé)。承諾意味著我們要保證完成工作任務(wù),并且要盡量達(dá)到最好的效果。作為一名銷(xiāo)售人員,我的工作是與客戶(hù)溝通、銷(xiāo)售產(chǎn)品并滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。我要誠(chéng)實(shí)周到地對(duì)待每一個(gè)客戶(hù),履行我對(duì)客戶(hù)的承諾。只有這樣,我才能樹(shù)立良好的口碑,贏得客戶(hù)的信任,為公司帶來(lái)更多的業(yè)績(jī)。
除此之外,工作還意味著要付出努力。工作并不簡(jiǎn)單,它需要我們付出時(shí)間、精力和智慧。我們要時(shí)刻保持專(zhuān)注,努力工作,才能取得好的成果。作為一名設(shè)計(jì)師,我深知這一點(diǎn)。在設(shè)計(jì)工作中,每個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。我需要進(jìn)行反復(fù)的試驗(yàn)和修改,不斷完善我的作品。只有通過(guò)不斷的嘗試和努力,我才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計(jì),并獲得客戶(hù)和同事們的認(rèn)可。
最后,工作帶來(lái)的責(zé)任感也意味著成就感和滿(mǎn)足感。通過(guò)充滿(mǎn)責(zé)任感地工作,我們能夠提高自己的能力和技能,取得更好的職業(yè)發(fā)展。當(dāng)我們看到自己的努力所取得的成果時(shí),我們會(huì)感到一種滿(mǎn)足感和成就感。這種感覺(jué)激勵(lì)著我們繼續(xù)前行,不斷進(jìn)步。在我過(guò)去的工作經(jīng)歷中,每當(dāng)我感受到學(xué)生們因我的教育而進(jìn)步,或者客戶(hù)因我的銷(xiāo)售而滿(mǎn)意時(shí),我都會(huì)感到一種莫大的滿(mǎn)足和成就感。
綜上所述,“工作就是責(zé)任”是我多年的工作經(jīng)歷和體會(huì)的總結(jié)。工作不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任和承諾。在工作中,我們需要不斷努力并保持責(zé)任感,才能取得好的成果并得到滿(mǎn)足感。我相信,只有把工作當(dāng)做責(zé)任來(lái)對(duì)待,我們才能真正將工作做好,不辜負(fù)自己和他人的期望。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇五
老子說(shuō)過(guò):“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無(wú)小事,對(duì)一位有責(zé)任心的人,小就是大!對(duì)待工作要大聲說(shuō)這是我的責(zé)任!
我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是為企業(yè)分擔(dān)憂(yōu)慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也提高了自己的責(zé)任心,增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多。
相信,對(duì)每一位有責(zé)任心的職工來(lái)說(shuō),用汗水一定會(huì)摘得心中的“金牌”!
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇六
拜讀完《工作就是責(zé)任》后,我受益匪淺。本書(shū)提出了四種防礙了人們責(zé)任感的病癥、五項(xiàng)責(zé)任感的基本特征、六個(gè)責(zé)任感修煉的步驟。這是本書(shū)內(nèi)容的精華,也是值得每位老師仔細(xì)品位的。
人是生活在群體社會(huì)之中,因而人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的,家庭的,工作的,朋友的等等。衡量一個(gè)人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒(méi)有責(zé)任感。勇于承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,你是一位好公民;勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任,你是一位好丈夫(妻子);勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任,你是值得信賴(lài)的好朋友;勇于承擔(dān)工作的責(zé)任,你就是一位好員工。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。
書(shū)中“人是一切責(zé)任的根源”的觀點(diǎn)我非常贊同。人是責(zé)任的載體,責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能、改變對(duì)待工作的態(tài)度,而工作態(tài)度決定你的工作成績(jī),工作成績(jī)又可以決定你的受尊重程度,決定能否實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。對(duì)于那些把工作當(dāng)成權(quán)力來(lái)源、把工作當(dāng)成是額外負(fù)擔(dān)的人,可能對(duì)自己暫時(shí)的工作影響不大,但是失去的將是整個(gè)人生中最寶貴的財(cái)富。這也使我想到了自己的本職工作。
身為教師,我的責(zé)任就是:在努力工作,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代,要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
我深刻體會(huì)到:責(zé)任不分大小、輕重,對(duì)于每一項(xiàng)責(zé)任,要努力承擔(dān),敢于擔(dān)當(dāng)。
總而言之,每個(gè)人在完善的提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)都應(yīng)當(dāng)牢牢記?。骸肮ぷ骶褪秦?zé)任!”服務(wù)于單位的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責(zé)任,聯(lián)系我的工作中,我尋找到了與其他老師的差距,就是一些過(guò)程,細(xì)節(jié),點(diǎn)滴小事沒(méi)有做到位。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)完善,培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任心、責(zé)任力、責(zé)任感、堅(jiān)持原則、換位思考,這是責(zé)任感的特征,也是我今后努力培養(yǎng)自身責(zé)任感的方向。負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,是把自己地職業(yè)和工作當(dāng)作一項(xiàng)非常神圣地使命感來(lái)對(duì)待。因此,責(zé)任就是使命,責(zé)任就是榮譽(yù),責(zé)任就是勝利,責(zé)任就是信任。
當(dāng)公司把工作就是責(zé)任這本書(shū)發(fā)到我手中時(shí),我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這本書(shū)將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡,這和書(shū)名遙相呼應(yīng):四個(gè)人一起托舉著“地球”,很吃力的樣子。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子,這四個(gè)人就像是桌子的四條腿,一起在支撐著桌子,如果哪一條腿掉了,或者壞掉,桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下,所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損,且缺一不可,四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力,盡職盡責(zé),否則,“地球”就要掉下來(lái)!
讀完這本書(shū)后,仍然被其中的。
勵(lì)志。
案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引,這些企業(yè)家可以說(shuō)是“過(guò)來(lái)人”,他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè),苦心的經(jīng)營(yíng),才有了現(xiàn)在的成功。他們?cè)跁?shū)中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)得:一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心,不但與工作效率有很大關(guān)系,而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響,工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn),工作就是一個(gè)訓(xùn)練,培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。
書(shū)中暗指:檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng),假使他對(duì)工作感覺(jué)到厭惡,沒(méi)有熱情,不能使工作成為一種喜悅,一種責(zé)任,而只覺(jué)的是一種苦役,那他這一生一定不會(huì)有所成就。所謂人生的意義,實(shí)質(zhì)就是工作的意義。
即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫,而只能做些乏味的工作,自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂(lè)趣,意義來(lái),要知道凡是應(yīng)當(dāng)做,而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣,無(wú)意義的。問(wèn)題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何,責(zé)任心如何。因此,任何情形之下,不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間,一定要認(rèn)真的去處理,不能做一日,算一日,得過(guò)且過(guò),這樣也就能折射出責(zé)任與工作,乃至工作熱情基本上是相輔相成的,是壓力也是動(dòng)力,更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源。
怎樣提高工作熱情?工作責(zé)任心必不可少,工作就是責(zé)任,有了責(zé)任感,工作自然出色!
有責(zé)任心的人一定會(huì)努力工作;
有責(zé)任心的人一定會(huì)工作細(xì)致,精神熱情,聽(tīng)從安排,肯于協(xié)作;
有責(zé)任心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,不會(huì)中途放棄,說(shuō)到做到,有個(gè)交代;
有責(zé)任心的人一定會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù),解決問(wèn)題,能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
人的一生中,唯有在工作上的成就感,才能令人生充實(shí),令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定??!
看了《工作就是責(zé)任》這本書(shū)受益匪淺,它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前,讓我茅塞頓開(kāi),加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度?!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度決定一切。“責(zé)任”是一定要面對(duì),勇于擔(dān)待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。只有思想認(rèn)識(shí)到位,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí),決定了干好工作的態(tài)度,有沒(méi)有責(zé)任意識(shí),有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái),做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹(shù)立正確的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,才能堅(jiān)持原則,才能積極主動(dòng)地工作,這樣對(duì)所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位思考,互相幫助。”讓我知道當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候,不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負(fù)責(zé),你找我也解決不了問(wèn)題,還得找他?!弊屛覀冹o下心來(lái)思考:當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候,你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)?“才為本,德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大,比別人更值得信賴(lài)。做好自己的事情,更主動(dòng)的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。
“有責(zé)任的人會(huì)怪誰(shuí)?”誰(shuí)都不會(huì)怪,甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候,我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,繞道而行會(huì)是很多人的首選,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),就意味著失去了解決問(wèn)題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??傊?,我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自己的責(zé)任心,增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇七
自古以來(lái),無(wú)論人在社會(huì)其角色地位如何,都承擔(dān)著各種不同的責(zé)任和使命。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。因此,責(zé)任便成為推動(dòng)我們個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力。這就要求我們每個(gè)人都應(yīng)找準(zhǔn)各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。
xx年8月份,我從學(xué)校到xx鎮(zhèn)計(jì)生辦公室工作,從學(xué)生到工作是人生的一大轉(zhuǎn)折,同時(shí)必須盡快適應(yīng)地方工作。當(dāng)時(shí),我抱著一個(gè)宗旨,到了工作崗位一定要好好工作,于是我每天提前半小時(shí)上班,做好全天準(zhǔn)備工作,推遲半小時(shí)下班,把一天所做的工作歸納整理好,有時(shí)把來(lái)天的工作預(yù)先做好安排。只有做到有責(zé)任才能做好工作;而后,我細(xì)細(xì)品讀《工作就是責(zé)任》一書(shū),我就深刻地體會(huì)到了作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)特別是紀(jì)委書(shū)記責(zé)任的重大。就像書(shū)中提到的“一個(gè)缺乏責(zé)任感的人是不可靠的人,一個(gè)缺乏責(zé)任感的組織是注定失敗的組織”,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,工作才勝。
一位世界著名企業(yè)的老總曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“個(gè)人責(zé)任感的缺失非常普遍,推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力,這些都是組織內(nèi)部的通病,而缺乏責(zé)任意識(shí)的組織和個(gè)人將無(wú)法達(dá)到目標(biāo)、無(wú)法在市場(chǎng)上與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一較高低,更無(wú)法讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更上一層樓?!狈垂允?,基層工作中出現(xiàn)的某些問(wèn)題不正是如此嗎?一些客觀條件相似的貧困村,如果領(lǐng)導(dǎo)能夠擁有足夠的責(zé)任意識(shí),面對(duì)任何工作困難不推諉、抱怨、拖延,視大局工作如自己的責(zé)任、義務(wù),就會(huì)提高整個(gè)班子的執(zhí)行力,從而讓集體有所進(jìn)步;反之,如果領(lǐng)導(dǎo)缺乏責(zé)任感,輕則集體原地踏步,重則集體競(jìng)爭(zhēng)力下降,最終只有被合并的結(jié)局。
茅忠群說(shuō):“一旦你踏上了任何一個(gè)崗位,即是你選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命?!被鶎庸ぷ髦?,我們不可否認(rèn)環(huán)境條件辛苦、工作量大,但是這不能成為抱怨和干活拖沓或者不認(rèn)真的借口。因?yàn)檫x擇了崗位就得承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。我們要將責(zé)任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識(shí)。無(wú)論在日常行為中,還是在工作執(zhí)行上,無(wú)論是工作人員,還是領(lǐng)導(dǎo)干部,這種責(zé)任意識(shí)都會(huì)最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。
三、只有承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)被欣賞重用。
了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上,他也只能是一顆被湮沒(méi)的珍珠,發(fā)揮不了任何的實(shí)際作用,反而會(huì)誤入歧途。而只要是一個(gè)責(zé)任感十足的普通工作人員,在滿(mǎn)懷激情的投入到工作中后,積極爭(zhēng)取,無(wú)論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)都將得到較大提升,從而成為被雕琢的璞玉。
一個(gè)人的責(zé)任心有時(shí)會(huì)被利欲腐蝕,而變得不負(fù)責(zé)任。作為紀(jì)委書(shū)記,我明白黨賦予我權(quán)力,是相信我有責(zé)任心來(lái)幫黨把好關(guān),負(fù)起責(zé)任,把自己分工的這一塊做好。那么,從我做起,從小事做起,唯有如此,我才能不辱使命,才能敢于問(wèn)責(zé),才能更好得履行身為一名紀(jì)委書(shū)記被賦予的監(jiān)督檢查權(quán)利。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇八
拜讀完《工作就是責(zé)任》后,我受益匪淺。本書(shū)提出了四種妨礙了人們責(zé)任感的病癥、五項(xiàng)責(zé)任感的基本特征、六個(gè)責(zé)任感修煉的步驟。這是本書(shū)內(nèi)容的精華,也是值得每位老師仔細(xì)品位的。
人是生活在群體社會(huì)之中,因而人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的,家庭的,工作的,朋友的等等。衡量一個(gè)人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒(méi)有責(zé)任感。勇于承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,你是一位好公民;勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任,你是一位好丈夫(妻子);勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任,你是值得信賴(lài)的好朋友;勇于承擔(dān)工作的責(zé)任,你就是一位好員工。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。
書(shū)中“人是一切責(zé)任的根源”的觀點(diǎn)我非常贊同。人是責(zé)任的載體,責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能、改變對(duì)待工作的態(tài)度,而工作態(tài)度決定你的工作成績(jī),工作成績(jī)又可以決定你的受尊重程度,決定能否實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。對(duì)于那些把工作當(dāng)成權(quán)力來(lái)源、把工作當(dāng)成是額外負(fù)擔(dān)的人,可能對(duì)自己暫時(shí)的工作影響不大,但是失去的將是整個(gè)人生中最寶貴的財(cái)富。這也使我想到了自己的本職工作。
身為教師,我的責(zé)任就是:在努力工作,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代,要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
我深刻體會(huì)到:責(zé)任不分大小、輕重,對(duì)于每一項(xiàng)責(zé)任,要努力承擔(dān),敢于擔(dān)當(dāng)。
總而言之,每個(gè)人在完善的提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)都應(yīng)當(dāng)牢牢記?。骸肮ぷ骶褪秦?zé)任!”服務(wù)于單位的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責(zé)任,聯(lián)系我的工作中,我尋找到了與其他老師的差距,就是一些過(guò)程,細(xì)節(jié),點(diǎn)滴小事沒(méi)有做到位。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)完善,培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任心、責(zé)任力、責(zé)任感、堅(jiān)持原則、換位思考,這是責(zé)任感的特征,也是我今后努力培養(yǎng)自身責(zé)任感的方向。負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,是把自己地職業(yè)和工作當(dāng)作一項(xiàng)非常神圣地使命感來(lái)對(duì)待。因此,責(zé)任就是使命,責(zé)任就是榮譽(yù),責(zé)任就是勝利,責(zé)任就是信任。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇九
看了《工作就是責(zé)任》這本書(shū)后,我受益匪淺,它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前,讓我茅塞頓開(kāi),加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度?!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度決定一切?!柏?zé)任”是一定要面對(duì),勇于擔(dān)待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。只有思想認(rèn)識(shí)到位,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí),決定了干好工作的態(tài)度,有沒(méi)有責(zé)任意識(shí),有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái),做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹(shù)立正確的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,才能堅(jiān)持原則,才能積極主動(dòng)地工作,這樣對(duì)所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位思考,互相幫助?!弊屛抑喇?dāng)困難來(lái)了的時(shí)候,不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負(fù)責(zé),你找我也解決不了問(wèn)題,還得找他?!弊屛覀冹o下心來(lái)思考:當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候,你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)?“才為本,德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大,比別人更值得信賴(lài)。做好自己的事情,更主動(dòng)的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。
“有責(zé)任的人會(huì)怪誰(shuí)?”誰(shuí)都不會(huì)怪,甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候,我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,繞道而行會(huì)是很多人的首選,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),就意味著失去了解決問(wèn)題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
總之,我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”的使命!為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自己的責(zé)任心,增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十
這半年來(lái)我學(xué)習(xí)了《高效能員工工作法則》一書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)我自己深有啟發(fā),特別是書(shū)中對(duì)工作責(zé)任心的闡述,讓我感悟頗深。
工作就意味著責(zé)任,每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。當(dāng)我們對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任感時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。當(dāng)我們負(fù)起責(zé)任時(shí)戰(zhàn)勝工作中諸多困難的那種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,它使我們有勇氣排除萬(wàn)難,甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心,即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此,我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作的時(shí)候,成不成功,通常取決于是否有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心以及主動(dòng)積極的工作態(tài)度。
到的各種困難,這就必須有著一種堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,最后,要有不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會(huì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),我們都是競(jìng)爭(zhēng)的主體,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代化的到來(lái),對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)、生活的能力提出了全新的要求,優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則面前人人平等。
因此,我們不能僅僅滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn),工作中要不斷地充實(shí)自己,提高自己,虛心的向身邊的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)并與新的知識(shí)相結(jié)合,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。工作是快樂(lè)的,讓我們珍惜今天所擁有的工作權(quán)利,珍惜這來(lái)之不易的工作崗位,強(qiáng)化自己的工作責(zé)任心,為出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)而奮斗。
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《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十一
工作是我們生活中不可或缺的一部分,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著重要的意義。工作不僅僅是為了生活,更是責(zé)任的體現(xiàn)。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到工作就是責(zé)任的重要性,并獲得了一些心得體會(huì)。首先,工作就是責(zé)任,意味著我們需要承擔(dān)起自己的職責(zé),為所從事的工作負(fù)責(zé)。其次,工作責(zé)任的履行需要堅(jiān)持不懈地努力和付出,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)成就。最后,工作之余,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘珊驼{(diào)整自己,以更好地投身于工作責(zé)任的履行。
首先,工作就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命感,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種必備品。無(wú)論是任何職業(yè),工作都以實(shí)現(xiàn)自己的工作職責(zé)為前提。對(duì)于我個(gè)人而言,我是一名教師。在教育事業(yè)中,我的責(zé)任就是肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。作為一名教師,我必須全心全意地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,幫助他們克服困難,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有這樣,我才能夠履行我的教育職責(zé),為學(xué)生們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
其次,工作責(zé)任的履行需要堅(jiān)持不懈地努力和付出。工作責(zé)任不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,更需要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)起來(lái)。工作不可能一帆風(fēng)順,常常充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和困難。只有不斷努力拼搏,付出更多的時(shí)間和精力,才能夠取得成果。例如,我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)難題,在教學(xué)過(guò)程中遇到某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,她總是無(wú)法理解一些問(wèn)題。我不斷地探索,嘗試各種教學(xué)方法,可是結(jié)果并不理想。但我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持嘗試,最終找到了適合她的學(xué)習(xí)方式,她也逐漸在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,只有堅(jiān)持不懈地努力和付出,才能夠履行好工作責(zé)任。
最后,工作之余,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘珊驼{(diào)整自己。工作是為了人生目標(biāo)而存在的,但并不意味著我們要時(shí)刻疲于奔命。適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓪?duì)于工作責(zé)任的履行同樣重要。在忙碌的工作之余,我們可以選擇健康的生活方式,如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)或與朋友聚會(huì),從而放松身心,調(diào)整工作狀態(tài)。在我工作之余,我會(huì)選擇參加瑜伽班,這不僅能夠調(diào)節(jié)身心,還能夠提高我的工作效率。只有保持良好的身心狀態(tài),我們才能更好地履行責(zé)任,為工作負(fù)責(zé)。
工作就是責(zé)任,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。工作責(zé)任的履行需要我們?nèi)硇牡赝度?,不斷努力和付出。工作之余,我們也?yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘珊驼{(diào)整自己,以更好地投身于工作責(zé)任的履行。在未來(lái)的工作中,我將堅(jiān)守初心、勇于擔(dān)當(dāng),不忘記自己的責(zé)任。因?yàn)槲疑钪?,只有履行好工作?zé)任,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和職業(yè)成就,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十二
《工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我心中有一種激情在升騰著,這是一本好書(shū),使我受益匪淺,它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在我們的面前,讓我茅塞頓開(kāi)。是啊!責(zé)任重于泰山,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,是會(huì)一事無(wú)成的。
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己?!笆裁唇凶霾蝗菀祝烤褪前讶菀椎氖虑榉捶磸?fù)復(fù)得做到位,就是不容易?!边@是張瑞敏說(shuō)的。這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!
公司開(kāi)展的“責(zé)任鑄金牌”主題系列活動(dòng),不僅是一種激勵(lì)員工成長(zhǎng)的途徑和渠道,同時(shí)也是提升企業(yè)軟實(shí)力的載體和手段,是推動(dòng)公司發(fā)展再上新臺(tái)階的重要抓手?!柏?zé)任鑄金牌”活動(dòng),以“責(zé)任”二字始,以“金牌”二字終,沒(méi)有責(zé)任保障,就不可能產(chǎn)生金牌結(jié)果,責(zé)任是什么?責(zé)任就是要對(duì)得起自己的崗位職責(zé),對(duì)得起組織的充分信任,就是要以滿(mǎn)腔的熱忱,積極的態(tài)度,務(wù)實(shí)的作風(fēng)去完成自己的工作。每一個(gè)人,都要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于落實(shí)責(zé)任。我們調(diào)度通信中心在這次活動(dòng)中將年度工作目標(biāo)進(jìn)行層層分解,責(zé)任到人,并制定了相應(yīng)的考核辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化了職工的責(zé)任意識(shí),激勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)金牌員工、爭(zhēng)創(chuàng)金牌團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于經(jīng)歷,滿(mǎn)懷激情的投入到工作中,積極爭(zhēng)取,無(wú)論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅(jiān)持下去,一定就會(huì)成功!
老子說(shuō)過(guò):“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無(wú)小事,對(duì)一位有責(zé)任心的人,小就是大!對(duì)待工作要大聲說(shuō)這是我的責(zé)任!
相信,對(duì)每一位有責(zé)任心的職工來(lái)說(shuō),用汗水一定會(huì)摘得心中的“金牌”!
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十三
按照教育局機(jī)關(guān)總支開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),近日我把《工作就是責(zé)任》這本書(shū)認(rèn)真仔細(xì)地拜讀了一遍,使我受益匪淺。書(shū)中涉及的語(yǔ)言通俗易懂,卻闡明了深刻的道理,特別是書(shū)中那句話更加深了我對(duì)“責(zé)任”二字的認(rèn)識(shí)和理解:一個(gè)缺乏責(zé)任感的人是不可靠的人,一個(gè)缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織。
讀書(shū)可以明志,使人開(kāi)闊視野,提高境界,志存高遠(yuǎn)。做為專(zhuān)職審計(jì)人員,我深知業(yè)務(wù)是立身之本,要想把審計(jì)工作做好,不僅要有較好的品格,而且需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在下校審計(jì)中如何熟練地運(yùn)用相關(guān)審計(jì)知識(shí)開(kāi)展內(nèi)審工作,加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的途徑之一。我近年來(lái)仔細(xì)研讀了《中國(guó)內(nèi)部審計(jì)》《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中國(guó)內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》、《內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制與操作流程》等書(shū)目和國(guó)家頒布的相關(guān)法律法規(guī),遇到難解的疑惑,虛心向同行們請(qǐng)教,做到多看、多問(wèn),勤思考,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。
正確的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。什么是責(zé)任?我的理解就是責(zé)即職責(zé),任即任務(wù)?!案畈拍苋~茂、水厚方能負(fù)大舟。”作為一名內(nèi)審員,我們面對(duì)的審計(jì)工作很平常,但又很不平常,審計(jì)工作無(wú)小事,要勇于對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),用自己生生不息的熱情去做每一件事,讓責(zé)任成為自己內(nèi)在的動(dòng)力。我從科里內(nèi)勤工作做起,認(rèn)真完成科室月計(jì)劃總結(jié)、科室總結(jié)、大事記、信息報(bào)道撰寫(xiě)上報(bào)工作,努力提高自己文稿寫(xiě)作能力,將至今國(guó)家頒布的.與工作密切相關(guān)的46個(gè)審計(jì)法規(guī),上傳到審計(jì)科網(wǎng)頁(yè),作為兼職審計(jì)人員、基層財(cái)務(wù)人員的工作參考依據(jù)。近三年我撰寫(xiě)了46篇信息報(bào)道,其中29篇分別在《中國(guó)審計(jì)報(bào)》、《天津教育審計(jì)信息》、《天津內(nèi)部審計(jì)》等刊物發(fā)表,近三年我撰寫(xiě)了3篇審計(jì)論文,其中一篇論文獲得紅橋區(qū)唯一的市級(jí)二等獎(jiǎng);一篇由我主筆,科室三人合作的論文作為天津市普教系統(tǒng)的唯一代表入選中國(guó)教育審計(jì)學(xué)會(huì)《科研、教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)專(zhuān)題研討會(huì)論文匯編》一書(shū);一篇論文獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
工作就是責(zé)任,責(zé)任勝于能力。書(shū)中提到一個(gè)人工作能力的高低取決于他對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)度和責(zé)任心,“梅花香自苦寒來(lái)”,只有辛勤的付出,工作才能有所建樹(shù)。我在自己擔(dān)任項(xiàng)目主審的工作中,從審前準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)工作底稿、組織實(shí)施、撰寫(xiě)審計(jì)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)報(bào)告等各個(gè)環(huán)節(jié)都力爭(zhēng)做到精心、精細(xì)、無(wú)疏漏。與12名兼審員完成基層單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)任務(wù),在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng),以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)的作風(fēng)去對(duì)待每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,注重每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目中的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),字斟句酌地審核每份取證材料,客觀、公正地填寫(xiě)審計(jì)取證記錄,嚴(yán)格按照新準(zhǔn)則要求和項(xiàng)目操作流程開(kāi)展審計(jì)實(shí)施工作和宣傳工作;審計(jì)實(shí)施后,我嚴(yán)把審核關(guān),對(duì)審計(jì)小組上報(bào)的審計(jì)報(bào)告和工作底稿相關(guān)數(shù)據(jù)和建議進(jìn)行了二級(jí)復(fù)核,并對(duì)報(bào)告文稿不妥之處進(jìn)行修改完善,提出可行性建議,用真誠(chéng)的心贏得被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)同行的尊重和認(rèn)可,不折不扣地完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。
回想在這四年的審計(jì)工作,雖然緊張、辛苦,但很充實(shí),可以說(shuō)是緊張并快樂(lè)著。正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。作為一名審計(jì)人既然肩負(fù)起黨和人民的信任,那就讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,從思想上形成動(dòng)力,為紅橋教育內(nèi)審的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十四
近期在海螺信息的好書(shū)推薦上看到了一本書(shū)————《百分百負(fù)責(zé)任》。當(dāng)看到書(shū)的封面上寫(xiě)的作者是著名實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力專(zhuān)家、西點(diǎn)執(zhí)行力第一人王笑菲時(shí),我的眼睛一亮,心里充滿(mǎn)了期待,于是迫不及待的尋找并拜讀此書(shū)。
我聽(tīng)過(guò)王笑菲的培訓(xùn)課,那是在大學(xué)沒(méi)畢業(yè)前,我去一家公司實(shí)習(xí),剛好他們公司舉行一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。我有幸也參加了此次培訓(xùn),整場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),幾個(gè)游戲過(guò)后我們收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是一個(gè)做人的準(zhǔn)則。這本書(shū)的作者用還算幽默風(fēng)趣的.行文風(fēng)格,引入了大量的“流行語(yǔ)”,并將這些“流行語(yǔ)”稍做修改作為各章節(jié)的題目輔以一些故事還是比較容易讀的,如果把這本書(shū)濃縮成兩個(gè)字,就是責(zé)任。下班回家,看《百分百負(fù)責(zé)任》,感覺(jué)王笑菲對(duì)我們當(dāng)代年輕人的心態(tài)很有一番研究,了解的很透徹。
記得初入濟(jì)寧海螺的自己,當(dāng)時(shí)正直基建高峰期,最不能承受的就是過(guò)大的壓力和責(zé)任。念書(shū)的時(shí)候只需要對(duì)自己負(fù)責(zé),上班后就要對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé),這樣的轉(zhuǎn)變?cè)屛覠o(wú)法適應(yīng)。記得有一次,前一天事情較多晚上加班到很晚才回去睡覺(jué),第二天醒來(lái)感覺(jué)很累,突然心情很差,不想去上班。于是任性的請(qǐng)了假,在房間里悶頭睡覺(jué)。后來(lái)知道,那天的業(yè)務(wù)量又突然的增加了很多,因?yàn)樯倭艘粋€(gè)人,大家的工作量陡增,忙到很晚……第二天上班看到同事們疲憊的臉,覺(jué)得很過(guò)意不去,從那之后基建高峰期我盡可能用最多的時(shí)間投入到工作中,再也沒(méi)有無(wú)故請(qǐng)假過(guò)。
這一年看了很多關(guān)于勵(lì)志的書(shū),比如海螺信息中推薦的《百分百負(fù)責(zé)任》、《把信送給加西亞》等,學(xué)生時(shí)代,曾看過(guò)《做自己想做的人》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,我那會(huì)一直在琢磨怎樣才能找到自己路。一晃幾年過(guò)去了,我想要想找到自己,還是先學(xué)會(huì)百分百負(fù)責(zé)任吧!
進(jìn)入海螺以來(lái),經(jīng)歷了很多的變化,我也明白了,正如海螺經(jīng)營(yíng)理念:為人類(lèi)創(chuàng)造未來(lái)的生活空間,這其實(shí)也是一種責(zé)任。在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),我們履行了諾言、創(chuàng)造了價(jià)值、豐富了知識(shí)、提升了能力,這一切也許在短期內(nèi)不容易看得出效果,但卻為你今后的成功鏟除了荊棘、鋪平了道路、成就了我們自己。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),為自己負(fù)責(zé),這就是我們現(xiàn)在要做的事情。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十五
我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是一個(gè)單位員工,特別是作為紀(jì)念館員工最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做人、做事的基本準(zhǔn)則。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,只要你認(rèn)真地、負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)有意想不到的驚喜和收獲。
有這樣一個(gè)例子。我想大家都知道,我們館自1985建館以來(lái)從一個(gè)不知名小館到現(xiàn)在成為國(guó)內(nèi)一流及國(guó)際一流知名紀(jì)念館。特別是2015年到2015年這兩年是我館三期工程擴(kuò)建時(shí)期。這兩年管領(lǐng)導(dǎo)一要抓管理紀(jì)念館的行政事務(wù),國(guó)內(nèi)外的大小接待,二要參與擴(kuò)建工程及展陳的重要工作。我最記憶是在2015年距離新館開(kāi)館的前兩個(gè)星期管領(lǐng)導(dǎo)每天加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)第二天還要正常上班。這種工作強(qiáng)度連我們這些70、80后的年輕人想都不敢想更何況管領(lǐng)導(dǎo)們是五十年代呢!真是自嘆不如!我想管領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)工作強(qiáng)度一直這么大是什么精神力量促使他們這么強(qiáng)悍呢?應(yīng)該是責(zé)任二字吧!
這個(gè)事例說(shuō)明這樣一個(gè)道理,只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者;缺乏責(zé)任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè)的同時(shí),只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,這種人將被社會(huì)所拋棄。
一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍?、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),這樣才能享受工作中的樂(lè)趣。
責(zé)任勝于能力讀后感8篇責(zé)任勝于能力讀后感8篇有些事情不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)去拓展、展現(xiàn)自己的工作能力。
“責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。如果你缺乏責(zé)任,單位不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,同事不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來(lái),親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)大家庭拋棄。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是一個(gè)單位發(fā)展最需要的。讓我們?nèi)ズ煤玫仄肺丁柏?zé)任”二字的味道吧!
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《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十六
經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于經(jīng)歷,滿(mǎn)懷激情的.投入到工作中,積極爭(zhēng)取,無(wú)論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅(jiān)持下去,一定就會(huì)成功!
老子說(shuō)過(guò):“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無(wú)小事,對(duì)一位有責(zé)任心的人,小就是大!對(duì)待工作要大聲說(shuō)這是我的責(zé)任!
我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是為企業(yè)分擔(dān)憂(yōu)慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也提高了自己的責(zé)任心,增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多。
相信,對(duì)每一位有責(zé)任心的職工來(lái)說(shuō),用汗水一定會(huì)摘得心中的“金牌”!
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十七
我們降臨到這個(gè)世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí),你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想,責(zé)任是什么,我們?cè)鯓硬拍馨阉l(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。
書(shū)中涉及的語(yǔ)言通俗易懂,卻闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強(qiáng)的說(shuō)服力,闡明了有無(wú)責(zé)任決定事物的成敗。每當(dāng)拿到新書(shū)的時(shí)候,總是習(xí)慣隨便翻看幾頁(yè),這次也不例外,翻看中發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不乏有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十八
《工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我心中有一種激情在升騰著,這是一本好書(shū),使我受益匪淺,它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在我們的面前,讓我茅塞頓開(kāi)。是啊!責(zé)任重于泰山,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,是會(huì)一事無(wú)成的。
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易。”這是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!
公司開(kāi)展的“責(zé)任鑄金牌”主題系列活動(dòng),不僅是一種激勵(lì)員工成長(zhǎng)的途徑和渠道,同時(shí)也是提升企業(yè)軟實(shí)力的載體和手段,是推動(dòng)公司發(fā)展再上新臺(tái)階的重要抓手。“責(zé)任鑄金牌”活動(dòng),以“責(zé)任”二字始,以“金牌”二字終,沒(méi)有責(zé)任保障,就不可能產(chǎn)生金牌結(jié)果,責(zé)任是什么?責(zé)任就是要對(duì)得起自己的崗位職責(zé),對(duì)得起組織的充分信任,就是要以滿(mǎn)腔的熱忱,積極的態(tài)度,務(wù)實(shí)的作風(fēng)去完成自己的工作。每一個(gè)人,都要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于落實(shí)責(zé)任。我們調(diào)度通信中心在這次活動(dòng)中將年度工作目標(biāo)進(jìn)行層層分解,責(zé)任到人,并制定了相應(yīng)的考核辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化了職工的責(zé)任意識(shí),激勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)金牌員工、爭(zhēng)創(chuàng)金牌團(tuán)隊(duì)。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇十九
認(rèn)真拜讀了《工作就是責(zé)任》這本書(shū)后,真正地體會(huì)到稅務(wù)系統(tǒng)辦公室做為單位的中樞,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、綜合協(xié)調(diào)、信息反饋、督辦檢查等重要的職責(zé),既要辦文又要辦事,既要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)又要面向基層,既要對(duì)內(nèi)搞好日常行政管理工作,又要對(duì)外向納稅人、社會(huì)各界宣傳稅法,沒(méi)有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和吃苦耐勞的精神,難以做好辦公室工作。目前我們國(guó)稅系統(tǒng)正在開(kāi)展以強(qiáng)化業(yè)務(wù)建設(shè)為主線,全局提升稅收征管水平工作,這就給辦公室工作人員提出了新的更高的要求,如何做好新時(shí)期的辦公室工作,具體講就是要努力去除“三病”,強(qiáng)化“三功”,鍛造“三風(fēng)”。
一是要去除“三病”。辦公室的同志工作很苦、很累,在日常和重大工作中都經(jīng)得起考驗(yàn),堪稱(chēng)精銳之師,但以更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,仍有一些不足,主要是“懶、散、拖”。“懶”主要表現(xiàn)在腦懶、手懶、腿懶、嘴懶。搞文字工作的不動(dòng)腦、不用心、不練筆,寫(xiě)材料東挪西湊,改頭換面,甘當(dāng)“文賊”,唯“懶”是圖;搞事務(wù)工作的腿不勤,嘴不勤,工作缺乏溝通、交流,緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng),戰(zhàn)斗力不高;“散”主要表現(xiàn)為紀(jì)律散、作風(fēng)散、思想散,沒(méi)有雷厲風(fēng)行之舉。少數(shù)同志無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,對(duì)己寬,對(duì)人嚴(yán),疏于本職工作,忙于窗外之事,種著別人地,荒了自己田,做無(wú)用功,有事不請(qǐng)假,不報(bào)告,不懂規(guī)矩,不講風(fēng)格,心不安,神不寧,熱衷于迎來(lái)送往,吃吃喝喝;“拖”主要表現(xiàn)為個(gè)別同志干工作拖拖拉拉,挑肥揀瘦,雷聲大、雨點(diǎn)小,不是比工作,比奉獻(xiàn),而是比待遇、比實(shí)惠,繞著困難走,迎著榮譽(yù)上,小事拖大,易事拖難,不講效率,不講方法?!叭 钡拇嬖谫O誤工作,影響機(jī)關(guān)形象,必須堅(jiān)決擯棄。
二是要強(qiáng)練“三功”。辦公室是單位的“神經(jīng)中樞”,辦公室每個(gè)人的工作質(zhì)量、主動(dòng)意識(shí)和個(gè)人作為都會(huì)對(duì)全局工作產(chǎn)生巨大影響。為此辦公室人員要強(qiáng)練“三功”:一是“說(shuō)功”。語(yǔ)言是心靈的窗口,作為一名稅務(wù)工作人員,尤其辦公室工作人員,“說(shuō)”顯得尤為重要?!澳苷f(shuō)會(huì)道”是基本素質(zhì)之一,同時(shí)也是一項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練才能獲得的本領(lǐng),“勤能補(bǔ)拙”,要掌握這項(xiàng)本領(lǐng)就必須多說(shuō)、多練、才能準(zhǔn)確傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖和命令,如實(shí)反饋基層意見(jiàn)和建議,不說(shuō)“剩話”、“廢話”甚至“錯(cuò)話”、“假話”,講的話讓別人想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng),聽(tīng)得入迷,體現(xiàn)出應(yīng)有的水平和品味;二是“寫(xiě)功”。不能說(shuō)不行,能說(shuō)不能寫(xiě)也不行。文字工作是一項(xiàng)基本功,是機(jī)關(guān)干部必備的素質(zhì),搞文字工作就像建房子,打腹稿就是畫(huà)圖紙,搭框架就是建主體,潤(rùn)色加工就是搞裝修,沒(méi)有較高的技能就蓋不出好房子,沒(méi)有一定的文字功底就寫(xiě)不出好文章。在實(shí)際工作中,我們稅務(wù)系統(tǒng)辦公室人員只有日常多積累素材,從一篇信息、一個(gè)“豆腐塊”寫(xiě)起,敢寫(xiě)、勤寫(xiě)、善寫(xiě),才能達(dá)到“以文興稅”的良好效果;三是“做功”?!罢f(shuō)話只是樹(shù)葉,行動(dòng)才是果實(shí)”。一切離了實(shí)踐將無(wú)從談起,要把好事辦好,實(shí)事辦實(shí)就必須用真勁,下真功,撲下身子,埋頭苦干,把工作往深里做,實(shí)里做,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),沒(méi)有持之以恒的精神將一事無(wú)成。近年來(lái),市局始終把提高機(jī)關(guān)工作效能作為重要工作長(zhǎng)抓不懈,辦公室人員只有做“實(shí)功”,練“強(qiáng)功”,才能立“大功”,從而把各項(xiàng)稅收工作落到實(shí)處。
三是要鍛造“三風(fēng)”。從全市國(guó)稅工作形勢(shì)看,今年的稅收難度非常艱巨,作為重要部門(mén)的辦公室要充分發(fā)揮職能作用,緊緊圍繞國(guó)稅中心工作,進(jìn)一步提升參謀服務(wù),信息宣傳,行政管理和其它工作水平。若想進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì),使辦公室工作更加主動(dòng),干出特色,不斷創(chuàng)新,辦公室人員要鍛造“三風(fēng)”。一是學(xué)習(xí)之風(fēng)。要多讀書(shū),多看報(bào)紙,善于捕捉各種信息,才能思路更寬,視野更廣。學(xué)習(xí)也是工作,加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好辦公室工作之要,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益顯現(xiàn),學(xué)習(xí)成為每一個(gè)人生存和發(fā)展的先決條件,不學(xué)習(xí)就無(wú)法工作,不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰,要把學(xué)習(xí)作為人生不懈的追求和高尚的思想境界,以手不釋卷的精神搞好學(xué)習(xí),達(dá)到提高能力、增強(qiáng)素質(zhì)的目的;二是研究之風(fēng)。沒(méi)有爭(zhēng)論,沒(méi)有撞擊,就沒(méi)有靈感,火花,“謀之貴眾,慮之貴詳”開(kāi)拓每個(gè)人的思路,挖掘每個(gè)人的潛力,進(jìn)行深入研究是精神生產(chǎn)必不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),研究不僅可以引發(fā)寫(xiě)作的欲望,而且可為創(chuàng)新打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。在機(jī)關(guān)內(nèi)部應(yīng)進(jìn)一步形成研究、探討問(wèn)題的風(fēng)氣,進(jìn)而形成一種制度;三是調(diào)查之風(fēng)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。辦公室人員作為全局工作參謀,首先要參與,參與就要調(diào)查,不調(diào)查不了解意圖,不掌握情況,要想把講話、文章、信息等文搞寫(xiě)深、寫(xiě)活、寫(xiě)出特色,就要摒棄官老爺?shù)难瞄T(mén)作風(fēng),深入到基層征收單位,植根于納稅人之中去調(diào)研,去掌握第一手材料,努力把握稅收工作的時(shí)代性、研究規(guī)律性,賦予創(chuàng)新性,這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才能具有一定的水平,才能成為精品,才能與當(dāng)前的稅收工作合心、合拍、合力,以真正發(fā)揮辦公室的最大最優(yōu)效能。
《工作就是責(zé)任》讀書(shū)心得優(yōu)秀篇二十
最近讀了《工作就是責(zé)任》一書(shū),這本書(shū)里的每一個(gè)故事,每個(gè)人對(duì)工作的看法,都深深地感染著我,讓我懂得了無(wú)論做什么,在那個(gè)職位上都要有責(zé)任感,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正需要的不是你的能力有多強(qiáng),而最需要的是你有一顆對(duì)工作的責(zé)任心。
記得有這樣一段話給我印象非常的深刻,是納粹德國(guó)集中營(yíng)里的一位幸存者說(shuō)的話“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度?!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度可以決定一切。既然改變不了我們的命運(yùn),那就來(lái)改變我們面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度吧。當(dāng)一名大學(xué)教授因?yàn)轭^天晚上醉酒而錯(cuò)過(guò)了上午約定好的上課時(shí)間時(shí),他的態(tài)度就已經(jīng)決定了他將失去好的工作機(jī)會(huì)。一名教師卸下了工作中的責(zé)任,他便失去了他的學(xué)生,如此看來(lái),責(zé)任的重要性可想而知。
書(shū)能給夠指引我們前進(jìn)的道路,書(shū)能提高我們的精神素養(yǎng),所以我們應(yīng)該多讀書(shū)讀好書(shū)。這樣才能進(jìn)步,才能提高自己。
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