最新介紹自己的英語作文初一(精選15篇)

系統(tǒng)總結通過引用他人的觀點和經驗，增加論述的廣度和深度。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人的成長經歷和思考方式。

介紹自己的英語作文初一篇一

我叫宋鈺詩，正讀小學三年級。

我的個子在我們班里算是比較高的，我有一個瓜子臉，兩只大大的眼睛，還有雙眼皮呢!尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，兩只像胡圖圖一樣的大耳朵豎在腦袋兩邊。兩條胳膊又細又長，身子不胖也不瘦，修長的腿讓我顯得更加挺拔，自以為比較完美的身材像是專為舞蹈而生的。

我喜歡唱歌和跳舞，人人夸我能歌善舞，我引以自豪;可是我有一個缺點，就是不愛吃蔬菜，媽媽曾對我講，蔬菜里有很多維生素，能為我正在成長的身體補充營養(yǎng)，我決定以后多吃蔬菜，讓自己身體棒棒的。

我要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，做一個人見人愛的三好學生。

介紹自己的英語作文初一篇二

我叫巫慧敏，今年12歲了，說不上是漂亮，但是至少我的感覺良好。我喜歡夏天，所以當秋風來臨時，總會有些不舍，夏天是一個什么概念呢？它對于我來說就是有好吃的了。我不否認我好吃，爸爸媽媽，也為此沒有少費心，可是我就是沒有辦法管住我這張嘴，我的理由是去我在長大，就得多吃點嘛，長身體。

我的性格是既外向，有內向，既野蠻，又溫柔的。也可以說我是古靈精怪吧，不過我這么說自己也是有原因的，我在熟悉的人面前那是一個開朗不可以形容的，瘋瘋癲癲的，她們都拿我沒有辦法，可是一見生人，我的臉就刷一下紅了，別人跟我說話，我都吞吞吐吐的，可是要是認識了，那就跟著種情況有一百八十度大轉變。我也覺得自己很奇怪，但是似乎我的朋友也有這種情況，所以我也就安慰些了。

記得有一次，到我的一個姐姐家里去，開始和她不怎么熟悉，她主動和我說話，我的臉馬上就紅得像紅富士蘋果，她問我叫什么名字，我的心跳加速超快，像是揣了幾只小兔子似的，嘴巴動了半天就是說不出一句話，那場面尷尬死了，最后當然我終于鼓足勇氣，說出來了，姐姐看我那時的表情，噗哧就笑出來了，摸摸我的頭，還說我真有意思，而我呢？深呼了一口氣。

我還有一個最大的缺點就是粗心大意，還是望東西大王，有時候媽媽，老師剛說完的話我就忘了，我也很苦惱，我還很懶，什么事都喜歡說一個詞“馬上”，可是我的馬上似乎要比“上馬”還要慢呀。這是我的壞習慣，我也想改，可是沒有成功，但是我不會放棄的。

現(xiàn)在我讀中學了，有一個新的環(huán)境，我會遇到更多的事，不過，我相信自己會克服的，遺忘昨天的輝煌，期待明天的精彩，不過今天，就是把握現(xiàn)在！

介紹自己的英語作文初一篇三

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一篇介紹自己的初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是誰？

戶口本最先搶過話筒：“葉弘燁，男，20xx年3月24日出生。”

媽媽也搶過發(fā)言權：“他是一個堅持的孩子，一個上進的孩子！在他讀二年級時，他還不會跳繩，看著別人跳繩，他可羨慕啦！于是，他就吃了秤砣——鐵了心，立志學好跳繩。接著，他便一天一千下的跳繩練習。起初，他被甩起來的繩子打得青一塊紫一塊，但還是堅持下來了。隨著時間的流逝，繩子在他手中就像長了眼睛，再也不會往他身上招呼了，一分鐘200多下對他來說，不過是張飛吃豆芽——小菜一碟。親朋好友都說他創(chuàng)造了一個奇跡呢！我也老把這事兒掛在嘴邊，好時刻勉勵他再創(chuàng)輝煌！”

語文老師忍不住笑瞇瞇地插嘴了：“他的習作可真不錯！每一次佳作出爐總讓人感覺耳目一新！他的作文風趣、幽默，句子雖然樸實無華，沒有華麗無用的辭藻，但是語言卻有孩童的天真有趣。他的征文曾在國家級、市級征文中獲得一等獎，不少作品還在《作文成功之路》《閱讀評點》《快樂語文》等cn級作文刊物上發(fā)表呢！美中不足的.是，他的作文顯得比較粗糙，句子表達不夠優(yōu)美，希望他能在積累上下工夫，提高語言感染力！”

“希望杯”老師不假思索地接口說道：“他在數(shù)學方面也很有靈性。假期中，他第一次來上‘希望杯’時，還像一只受驚的小動物，什么也不敢說?？墒堑诙?jié)課，他就變得大膽了，上課認真思考，積極發(fā)言，給我留下了好印象。第三節(jié)課后，他回答問題越來越靠譜……‘希望杯’初賽時，他果然不負眾望，以比較好的成績殺進了決賽。決賽場上，他也能認真答卷，最終拿下了全國比賽銅獎。。這是他第一次接觸‘希望杯’，能有這樣的成績，我認為他在數(shù)學的漫漫長路上肯定會有更多的收獲，會闖出一片屬于自己的新天地！前提條件是，把計算練過關！”

同學們也紛紛“點贊”：“他可熱心了，當我們遇到難題時，只要他會，就一定會狠下決心來把我們教會！一次，老師布置了一道難題，我們去請教他，他一時也被難住了。正當我們要放棄時，他紋絲不動，凝神思考，最終解出來了，然后在他的耐心講解之下，我們也學會了……”

書本們一擁而上，異口同聲：“他可熱愛閱讀了！每天總是和我們在一起，只要父母不提醒，他絕對把我們捧在手心里。告訴大家個小秘密，他連吃飯都舍不得放下我們呢！”

?。窟@真的是我嗎？

介紹自己的英語作文初一篇四

單詞是英語學習的基礎，萬丈高樓平地起，單詞就是構建樓房的磚。所以沒有一定的單詞量，英語學習就成了空中樓閣。初一學生應該學會每天必背必記的單詞，循環(huán)記憶，長期積累。背單詞切忌孤立的，單純地背單詞。最好會讀，并且知道詞根、詞綴和詞義。

二、語法。

學習初一英語，語法是學習英語的骨架，是骨架，也是學好英語的鋪路石。對于每一個英語學習者來說，必要的語法知識是學習英語的鋪路石。語法是語言規(guī)律的總結，對于初中生來說，應該學習掌握的語法知識包括：名詞，代詞，數(shù)詞，冠詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，動詞，感嘆詞，句子，時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞等。

三、閱讀。

閱讀是英語學習中最重要、最核心的輸入環(huán)節(jié)，也是人們獲取信息的主要手段。因此，要大量閱讀?？梢匝驖u進，從以圖式理解為主，到篇章的閱讀，逐步培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。在閱讀中，可以培養(yǎng)學生的聽、說、寫的能力。

四、聽力和口語。

聽力和口語的學習是不可分割的，聽力和口語的學習都依賴于所學內容，不能分開，是在聽說的實踐活動中得以體現(xiàn)的。

聽說能力的提高，一方面，可以邊聽邊跟讀，模仿人家的語音語調和發(fā)音方法；另一方面，可以參加學習小組或俱樂部，進行聽說訓練，一般步驟為：互相了解個人信息，復述所聽到的內容，進行對話，或根據(jù)布置的任務進行口語練習，如看圖說話，命題說話，口譯英譯漢或漢譯英等，以提高口頭表達能力。

介紹自己的英語作文初一篇五

1.聽：課堂上認真聽老師講解是非常重要的，此外，可以下載一些英語聽力軟件在手機上，每天定時聽，提高自己的英語聽力水平。

2.說：模仿課本里面的對話，或者下載一些英語口語對話軟件，跟讀里面的對話，訓練自己的口語能力。

3.讀：閱讀理解能力在英語考試中占很大比例，每天讀一篇文章，遇到生詞盡早查字典，并記錄下來。

4.寫：英語寫作是學習如何表達自己觀點和想法的一種方式。初一學生可以通過寫日記、周記、英語作文等方式提高寫作能力。

此外，背單詞也是初一英語學習的重要部分，學生應該掌握正確的方法，如聯(lián)想記憶法、詞根記憶法等，以提高背單詞的效率。同時，學生還應該注意聽力、語法、完型填空等其他方面的訓練。

介紹自己的英語作文初一篇六

大家好，我說說自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心；有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂，之后握起一枝筆，在自己的本子上畫畫，那樣我會感覺很安逸！

要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵，反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。

介紹自己的英語作文初一篇七

我叫韋紫兵，英文名字叫doap，出生于湖北省仙桃市。畢業(yè)于沔州小學。希望能和大家成為朋友。認識多姿多彩的我。

我的性格很善良、膽小、暴力。

我善良是因為我熱愛小動物，不欺負它們、幫助它們。我膽小是因為我還不夠成熟，一些沒見過和美術系過的東西都會很害怕。我暴力是因為我以前的朋友一直用我別名笑我、罵我，所以我就慢慢的變得很暴力了。

比如：我有一次和朋友去河邊釣魚他一不小心滑下去了，我就來拉住他的手拼命地往上拉。雖然我的力氣沒了，但我也沒放棄。就在這時他的手滑出了我的手。他不會游泳就在水里面亂動在哭。我性急之下也跳進了水里面突然發(fā)現(xiàn)我也不會游泳。河流一點一點的把我們推到對面，就在這時一條大船來了我訝然一驚，我奮不顧身沖過來把他一拉潛在了水里，然后帶著他慢慢的游到對面我們兩人上了岸我突然發(fā)現(xiàn)為了救自己的朋友我從不游泳變成了會游泳我不但有了一種勝利的喜悅。

我的人生是充滿色彩的，比如我勇敢，看見朋友有危險我一定會去救得。

我的理想是去游玩世界，因為一真生活在一個地方不去別的地方那就像一個井底之蛙一樣不知人外有人，山外有山。我要去世界上每一個角落里把這些世態(tài)人情的事拍下來留給我們的后代。

我的幻想也是很幼稚的。在我的幻想中我是救世主救了世界上的所有人，把他（她）們一個個的送去別的地方。

這就是我的幻想，我的幻想有意思吧！

希望你們慢慢認識我，我很樂意和你們當朋友。愉快的過三年的美好時光吧！

介紹自己的英語作文初一篇八

1.全面了解中學英語課程的特點，制定學習計劃：初一英語和小學英語有著明顯的區(qū)別，要掌握的內容增多，難度增大，英語的學習主要在單詞的積累，培養(yǎng)學習、記憶的策略。你可以了解不同年級的學習重點，逐步深入，不斷提高。

2.創(chuàng)造良好的語言環(huán)境：盡可能多地制造語言環(huán)境和學習英語，例如和同學用英語對話，看英文電影，參加英語口語會等。這可以幫助你提高英語口語能力。

3.掌握記憶策略，學會記憶單詞：使用一些記憶策略，如聯(lián)想記憶、卡片記憶、構詞法等，可以幫助你更有效地記憶單詞。

4.學會學習策略：掌握一些學習策略，如自我評估、計劃、監(jiān)控和調整，可以幫助你更有效地學習英語。

5.積極閱讀，提高閱讀理解能力：閱讀是提高英語能力的重要途徑，你可以通過閱讀來提高閱讀理解能力。

6.積極參與課堂活動，提高語言表達能力：課堂是提高英語能力的重要場所，你可以積極參與課堂活動，提高語言表達能力。

7.培養(yǎng)正確的學習態(tài)度，保持積極的學習心態(tài)：學習英語需要長期的努力，保持正確的學習態(tài)度，保持積極的學習心態(tài)，是成功的重要保證。

以上是一些初一英語學習的建議，希望對你有所幫助。學習過程中最重要的是堅持不懈，不斷努力。

介紹自己的英語作文初一篇九

我的名字叫陽陽，我今年滿八歲，我在廣州鐵路第一小學讀三年級。我所在的班級是三年一班，我們班一共有44個同學，在老師的教導下，努力學習，團結友愛。

我的眼睛像兩顆黑珍珠，我的頭像一個皮球，圓圓的，非?？蓯?。我很開朗，活潑好動。我的愛好是游泳、踢足球、跳繩、彈鋼琴、看書、聽音樂等很多很多，其中我最喜歡的是看書，就連睡覺之前都要看書呢！從書中我看到許多有趣的事情，還可以學到許多知識，了解大千世界的精彩。你們說我算不算是個書迷呢！

我今年被老師和同學們評選為勞動委員，我要做好這個工作，把老師交代的每一件事認真地做好，把勞動委員該做的事都做好。

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介紹自己的英語作文初一篇十

我的名字是王明，我的生日是6月5日。我是中國人。我是一個學生.我學習很努力，我的`最喜歡的科目是英語。我喜歡它，因為它很有趣。我可以彈鋼琴和吹喇叭，但不是很好。我喜歡游泳并且我很擅長，在所有種類的電影中，我最喜歡喜劇片。我想他們很有趣。我是我班上最好的學生之一。我的老師都說我是一個很好的學生，他們都喜歡我，我也喜歡他們。

介紹自己的英語作文初一篇十一

大家好，我叫王綺思，今年8歲了，在?？谑泻Ｑ嘈W三一班讀書，是一個外向開朗的小女孩。今天，我想向大家做一個自我介紹。

我常常喜歡扎一個馬尾辮子，在上學或放學的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤，身高有1.3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有時還會叫我“沒牙婆”，因為我暑假里換了牙，到現(xiàn)在還沒有長好。不過，你可別小瞧我，在班上，我可是個優(yōu)等生呢！

我還是個拾金不昧、團結友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來給你們說說吧！

有一次，我在學校做老師布置的作業(yè)，突然聽到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來，哦，原來是吳宛寧在叫我呀！我走過去問：“吳宛寧，你哪一題不會做呀？”吳宛寧指著《小天才課時作業(yè)》里的第二課的“我能夠選字組詞語”說：“這一題我不會?！庇谑牵揖湍托牡馗隽酥v解。最后，吳宛寧終于會做了，她高興地說：“謝謝你，王綺思?！蔽乙哺吲d地對她說：“不用謝，這是我應該做的?！睅椭鷦e人不僅能夠使別人快樂，還能夠使自已快樂呢！

我的愛好很廣泛，最擅長唱歌和寫作，我比較喜歡看書和畫畫。我看書時十分專心，父母進我房間里來拿東西，我都不知道；我畫畫時注意力全都集中在白紙上了，我還是個小畫家呢！

聽了我的自我介紹之后，你一定對我有了一個初步的了解了吧？讓我們做個朋友吧！

介紹自己的英語作文初一篇十二

我的愛好很多，有打羽毛球、下象棋、轉呼啦圈、畫畫等等······。我的性格活潑開朗、幽默。我的理想是當一名老師，那樣可以給學生傳授知識，讓世界充滿學問!

我的優(yōu)點是喜愛看作文書，因為看書可以增長知識，而且還可以提高作文水平。我的缺點也是看書，不過是漫畫書啦!我看漫畫書時無論別人怎么叫也叫不走，我知道看這種書會影響我的學習，是個壞習慣，所以我一定會改掉它!

我一定多改善自己，爭取做一個完美的人!

介紹自己的英語作文初一篇十三

你好!我名叫應浩然，今年9歲，就讀于實驗小學三(3)班。

我有一個健壯的身體，圓圓的腦袋，明亮愛觀察的眼睛，真迷人!我的眉毛好像在說：“你好，你好我是小眉毛?！眱芍欢浜孟裨诖螂娫捯粯樱娑喝?嘴巴有時候大有時候小，真好玩，還能說出許多美妙的語言和有趣的故事，真好!

我性格開朗活潑、可愛，我的愛好是看書、寫字、畫畫。我更喜歡幫助他人，因為幫助他人可以提升我的“能量值”呢!

小朋友，你們應該認識我了吧!我們下次再見啰!

介紹自己的英語作文初一篇十四

我叫xxx，我今年12歲了。我長著一雙不大而炯炯有神的眼睛，一個櫻桃般的小嘴，最重要的是，我的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫，打籃球。

一個人，當然要有理想。我的理想是：長大以后要當一個設計師。當然，沒有優(yōu)異的成績是不可能的。所以，每一個學期，我都給自己定了一個目標——考進全班第五名。另外，我還給自己設有座右銘：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我時時刻刻都在牢記這句話。并且，在我失敗的時候，我時常告訴自己：一定不能放棄，加油，你一定能行的！

我是一個幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子，我認為，每個人的微笑是全天下最美的一道風景。所以，我每天總是笑著去面對他人?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容能使狹隘的胸懷容納百川。所以對待別人的過失，我總是付笑談中。

“人非圣賢，孰能無過？”我的缺點是：上課的時候膽小如鼠，不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時候，我每次舉手發(fā)言之前，都是經過深思熟慮的。因為我總是害怕回答錯了。每次我舉手發(fā)言，如果我回答正確了，便會心花怒放，高興的不得了；但如果回答錯了，就會遭到老師的批評，我就特別沮喪，或者有的時候，我不確定答案，就干脆不舉手回答問題，老師就不會再提問我了。我明白了：在學習的道路上，一定要大膽的舉手發(fā)言。

我要做自己，因為走不出別人的框架，自然也不會有自己的天空。當流行看小說時，我感覺那是在浪費時間；當流星網(wǎng)絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，追求自己的個性，最好！

這就是我，有優(yōu)點，但也有缺點。在今后的日子里，我一定會把我的缺點改掉。我相信，有朝一日，我一定會實現(xiàn)我的夢想。

介紹自己的英語作文初一篇十五

我叫郜文璠，是個女孩，個子不高，前額略高，鼻子微微翹起，顯出幾分靈氣。

從小爸爸媽媽什么事都依著我，天長日久漸漸地養(yǎng)成了愛發(fā)脾氣的壞習慣，稍有一點兒不稱心，就對爸爸媽媽脾氣。記得有一次，已經九點多鐘了，我做完作業(yè)，就去看電視，媽媽不讓我看，把電視關了。我才不理她那一套呢，又把電視打開了，就這樣，媽媽關，我開，來來回回好幾次。媽媽終于發(fā)火了，大聲說：“你真不聽話，給我出去”。我聽了，瞪了媽媽一眼，推開門就走了。最后，還是媽媽把我給拖了回來。你們瞧瞧，那個時候我的脾氣是什么樣子??！

我漸漸地長大了，脾氣也好了很多。我還有一個愛好——看書，一放學回家，就拿起書看。我看的書加起來，是我身高的好幾倍呢！夠不上書呆子，也算得上小書迷了。

看書使我增長了知識，開闊了眼界，增強了想像力。去年在學校的作文比賽中，我還獲得了一等獎呢！這就是我。