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小學生研學活動作文篇一
星期四那天,學校組織去從化耕山小寨研學活動,我一大早就興高采烈地來到了學校。
過了一會兒,導游小余姐姐就來到了教室里對我們說:“同學們,我們今天的研學開始了,排好隊準備出發(fā)吧!”我們馬上背好書包,走到走廊上排好隊,我們整整齊齊地很快就上了車,我的心情真是又害怕又激動,因為我怕我暈車。一路上,我們都精神飽滿,開開心心地唱起了歌,我們唱了許多歌,有《花》、有《生僻字》等等。
大約過了一個小時,我們終于來到了從化耕山小寨,一下車我就看到美麗的風景。哇!這里真漂亮,空氣也很新鮮,天高云淡,就如同一件漂亮的花衣裳。
我們玩了許多游樂項目:做窯雞、磨豆?jié){、割稻谷、過吊橋和真人打地鼠……。
我看到他們玩真人打地鼠時,看著非常有趣,因為我的手和腳受傷了,不方便去玩游戲,但是在旁邊看到他們玩得那么開心,我也知足了。
還有我最喜歡的做窯雞,我們幾個人一組,一起用錫紙把窯雞包裹起來,包得緊緊地再弄上點泥巴,最后拿去烤熟,就可以上桌子吃飯了,窯雞一打開,一陣香噴噴的味道就撲面而來。我的口水都流了三千尺了。吃飯時,我第一時間就是夾窯雞,哇!真是美味十足??!媽媽經(jīng)常說:“自己動手豐衣足食。”我現(xiàn)在才知道自己動手做的窯雞感覺味道非常特別,真是讓我回味無窮。
在耕山小寨中,我們自由自在地跑啊、叫啊、笑啊,到處都充滿了歡聲笑語。時間已經(jīng)不多了,小余姐姐叫我們準備回去了,之后,我依依不舍地告別了耕山小寨,踏上了回家的路。
今天真讓我難忘。
小學生研學活動作文篇二
綠樹蔭濃,晴云輕漾。在這個蟬鳴聒燥的盛夏中,我們啟航班學子開展了研學活動。這真是一次別開生面的課堂。
炎炎夏日,我們踏著輕快的步伐,走進我縣古堡建筑群,觸摸歷史流光。巍巍古堡,經(jīng)歷風霜雨雪、歲月變遷后仍不失當年風韻。在精彩的開城儀式落下帷幕后,我們便踏入了有“雙城古堡、名相故里”之美稱的皇城相府。進入皇城相府,首先映入眼簾的是混合著琉金色、黛青色、天藍色的午亭門,中間掛著康熙皇帝的御筆之寶“午亭山村”,筆力雄勁,方折峻麗。接著,我們移步至陳家歷代功名牌前,我不禁對上面去掉一撇的“魁”字產(chǎn)生了疑問,便去請教導游。導游解釋道:“陳廷敬的兒子從小天賦異稟、才氣過人,僅16歲就考中進士,而且奪得榜首。在功名牌上寫下“魁”字未免太過張揚,就把“魁”字中類似于“丿”的撇劃去掉了?!蔽蚁耄嚎赡苷怯捎陉愂霞易逯t虛、低調(diào)、內(nèi)斂的家風才使得陳家成為名門望族吧。在參觀皇城相府的過程中,我觀察到女子住的院子要比男子院子里的屋檐低很多,這充分顯現(xiàn)出我國古代男尊女卑的封建禮教文化,我不由得為之嘆氣。最后,導游為我們解答了陳廷敬修建皇城相府的原因:陳廷敬的母親對紫禁城懷著無比的向往與憧憬,想一覽紫禁城的風采,但當時她已60多歲,腿腳不方便,陳廷敬便仿造紫禁城修建了皇城相府,以了卻母親的心愿。他的孝心、毅然、堅定帶給我的心靈陣陣漣漪,使我深深感動。
“郭峪三莊上下伏,舉人秀才二千五”。稍做休整后,我們再次啟程,來到潤城鎮(zhèn)中莊村保存最完好的“棋盤古院”——布政李府。其中院落照壁上精美絕倫、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的雕刻圖案令我目不暇接:圓溜溜的太陽象征蒸蒸日上,“麒麟”代表吉祥如意,“烏龜”寓意延年益壽,“蓮花”樹立了李家世世代代清廉正直、兩袖清風的形象……,這些都表達了我國古代人民對美好生活的向往與企盼。最為奇特的是這里驚現(xiàn)百年密室暗道,全部隱藏于墻壁之間,錯綜復雜,如走迷宮,令人嘆為觀止。這充分顯示了古代勞動人民的智慧,真是當之無愧的文化遺產(chǎn)。
傍晚,斜陽射入窗欞。我坐在搖搖晃晃的大巴車上,仍不忘這些古堡建筑和它們所承載的歷史文化。我想,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都應融入我的血脈、根植我心,讓它也有大放異彩的一天。
小學生研學活動作文篇三
經(jīng)過七年級的一次研學,就不再對研學抱太大的期望。幸運的是,我們換了一個地方,讓我有些驚喜,也有些精疲力盡。
這次我們?nèi)サ牟┝_長榮大觀園,藏在觀音閣的山里面。整座基地是圍著一個水庫建造的,剛來時我對這里的印象很不好,風一吹,到處都是塵土,蚊子又多,滿臉都是灰,宿舍比較狹窄,澡堂是公共的。好在這里洗澡還挺舒服的。
安頓好后,便去嘗試各種項目,我玩了攀巖、爬網(wǎng),吃了一頓飽飯后,回宿舍睡。下午去劃船,我沒去劃,是挺可惜的。我安慰自己,沒去也好,至少不會弄濕自己。
洗個澡就吃晚飯,接下來就到園區(qū)自由活動,我認為這才是真正的研學。
第二天早上七點起床,教官帶我們?nèi)ネ嫖骞镌揭啊R宦酚峙苡肿?,有一定強度,但我還是覺得比不上我媽帶我去買衣服累。太陽大,我們流了不少汗。
我拼命跟上教官,令我驚訝的是,教官竟比我落后。走的有點快,那位教官就好像虛脫了,叫前面的人慢點。我走在前面,就不慢,誰叫他剛才跑那么快。
幾小時過去了,五公里越野走完,累得我只想躺在床上,不想去吃飯。
下午我們?nèi)シN植,去打cs野戰(zhàn),真槍實彈,玩得真爽。
晚上有篝火晚會,吃飯洗澡,穿上自己的衣服來到廣場。篝火燃起來,班與班的歌也拉起來,同學們的節(jié)目也表演起來。
晚會上有人唱著悲傷的歌,我一下子想到過幾天是清明節(jié),我就想哭。清明節(jié)我要回外婆家,去拜一下我的曾外祖母。我的眼淚終于沒有止住,禁不住抱住黨甜大哭。
最后那天上午,我們合作畫了一幅大大的畫。離開的時候,我的眼睛竟然是腫的,整個人沒了魂似的。我太想我的曾外祖母了。
這次研學對我來說玩得有點兒過火,回來后全身酸痛??墒沁@樣的研學實在太好了,希望還有下次。
小學生研學活動作文篇四
星期六,我和同學乘車去水口大唐貢茶院參加研學活動,乘車的時候大家都很安靜,汽車行駛得很快,一會兒就到了。
一下車,就感覺空氣格外清新,天上還飄著一點小雨,眼前一片朦朧,就像蒙上了一層紗,周圍的一切有點像寺廟的感覺。
首先,我們在門口進行了一次好玩的儀式,每個人都要把茶葉插到瓶子里,表示對陸羽的尊重。接著,在導游的帶領下,我們認識了陸羽的雕像,陸羽說:“水有三沸”,第一沸水太嫩,不能用來泡茶,第二沸水用來泡茶正好,第三沸水太老了,不能用來泡茶。
最有意思的是觀看泡茶表演,表演者穿著喜慶的紅色旗袍,她的動作優(yōu)美,泡茶動作連貫。我真想也試試,沒想到老師真的帶著我們?nèi)W泡茶了。我小心地學著,左手把茶壺蓋打開,雙手捧起茶葉罐,右手把蓋子打開,用茶葉夾夾出茶葉放進茶壺,再倒入一圈水,這叫潤茶,右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下,這叫搖燒。最后,用左手打開茶壺蓋,再次倒入熱水,七分滿,再蓋上蓋,用左手的食指按住茶壺蓋,倒出茶水,就可以喝啦!我們泡好茶,恭恭敬敬地為爸爸媽媽奉上茶。
吃好午飯后,我們乘著大巴車回到了學校門口,這真是一次有意義的研學,因為我學到了茶文化的知識。
小學生研學活動作文篇五
星期三,我們學校組織六年級學生去橫店國防基地進行三天兩夜的研學活動,剛開始我特別激動,覺得肯定很好玩。后來,在這個生活中我只能用三種味道來形容,那就是——甜、苦、酸。
甜——甜,對我來說是種高興、快樂。研學活動的第一天晚上,我們看了關于中國人與日本鬼子斗爭的電影,看著日本鬼子那狼狽的樣子我們哈哈大笑;第二天,我們?nèi)A明新園玩,看到了許許多多的古代建筑,了解到皇室貴族的生活方式。讓我最興奮的是圓明園的表演。變臉的速度迅速敏捷,只要把手一揮,眼睛眨都沒眨,就變成另一個樣子。踩高蹺的動作花樣百出讓人贊不絕口。南北舞獅各有各的風格,讓人忍不住鼓掌。南方的舞獅栩栩如生地模仿了獅子的動態(tài),北方的獅子的武術高超,讓獅子變得更加威風。第二天晚上還參加了篝火晚會,那滑稽的兔子舞,那熊熊的大火,真讓人難以忘記。
苦——雖然是研學,但是也跟軍訓差不多。每次訓練無論怎么樣,都定要大聲回答,要到教官滿意為止。喉嚨喊啞,青筋暴出,還不行。我們練習朗誦《少年中國說》,要求比學校里要嚴苛不知幾百遍,必須蓋過話筒聲,不然還會再次念,直到教官滿意為止。這可讓我們累到懷疑人生,叫苦連天。
酸——訓練的時候的訓練量,可是超過了平常體育課的體力。不管是站軍姿還是什么動作,訓練就很久,結束時腰酸背痛,身上的汗水匯流成河,吃飯前要大聲說軍訓集,還一直站著,等同意才坐下吃飯,有說話聲就要再次站著。每次坐下時,我覺得我的胃已經(jīng)逃出了我的身體,覺得胃不見了,估計太餓了。第一天下午,我們做了手語操,我看好幾遍,跟著做好幾遍,手特別酸,可還是不會做,中間部分還加四句話。我的腦子壓根記不住這一個手勢與動作,記不住這四句話,唉,算了還是亂作亂說吧!第三天走長征之路,我們在山上跑上跑下,跑了一個上午,都感覺自己的腿不是自己的。
雖然三天兩夜的橫店研學活動苦,但是我收獲滿滿。和同學一起還是挺開心的,見識了古代皇室貴族的生活方式,還知曉了關于紅軍長征的知識。付出總有回報,還意外被評為了“優(yōu)秀學員”,我別提有多自豪。
小學生研學活動作文篇六
三天兩夜的研學,難忘的事情太多,但我最難忘的還是劃船。
我和李奕穿上救生衣,上了同一條船,我坐在前面,她坐在后面。這條友誼的小船,不太聽使喚,好幾次要么是撞到同學的船,要么干脆沖到岸邊擱淺。
第一次玩這種皮筏艇,我倆玩得太嗨,都忘記了時間。放眼望去,不見我班的人馬,都到哪去了?我倆將皮筏艇靠邊,上岸看了看,大部隊去哪里了?沒人啊。
心中雖疑惑,反正好玩,我提議:“要不,我們再滑一次吧。”
“行啊,應該是我們太早上來了?!崩钷葢讼聛?。
我倆又坐上了船,這回李奕坐前面,我坐后面。
劃了沒多久,我就覺得不對勁了:“這是我們班的人嗎?”
李奕在前面劃水的手一停:“他們是不是早走啦?”
我們心頭一跳,趕緊往回掉頭,上岸。
我倆你看我,我看你,沉默了一小會:“回宿舍看下?”如果是劃完船直接回宿舍的話,那我倆還真傻。
去宿舍的路上,遇見了兩個同班的同學,和正拿著手機的老田。好家伙,我倆竟然被拋棄在一邊,尷尬。
小學生研學活動作文篇七
11月27日,我們學校組織了一次關于歷史文化的研學活動。
我們首先來到了洛陽應天門遺址博物館,應天門這樣宏偉壯觀的建筑,吸引了很多游客前來觀賞。應天門建于隋修于唐毀于宋,它見證了唐朝時期的繁榮。那時的唐朝國力強盛,宮殿也建造的富麗堂皇。我想:當時人民的生活也應該很富足吧!應天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成,主體成“凹”字形分布,看上去格外雄偉,應天門是皇帝舉行大赦宴會等外朝大典的場所,被稱為“天下第一門”。
應天門主樓大約有13層樓高,共有三個朱紅色的大門,大門上鑲嵌著碗口般大小的銅釘,顯得格外雄偉莊嚴。在古代進入大門也有嚴格的制度,不同等級的人從不同的門進出?;噬线M出中門,迎娶皇后時,皇后也可以從中門通過,由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲,離開皇宮時,也可以從中門通過?;视H國戚從右門進出,文武百官從左門進出,這樣既井然有序,又顯示了皇帝的權威,也表達了古代王朝對人才和知識的重視和崇敬的態(tài)度。正是這種重視和崇敬人才與知識的態(tài)度,讓國家不斷發(fā)展、更加強盛。
然后我們來到了偃師市的二里頭遺址博物館,這個博物館是夏朝歷史文化的代表!大約在4000多年前,第一個王朝---夏朝建立了,夏朝時期,人們已經(jīng)掌握了燒制陶瓷和冶煉青銅的技術。這種技術代表了夏朝人民的智慧!
博物館里有很多珍貴的文物:祭祀用的七孔玉刀和玉斧,表現(xiàn)了當時人們尊崇神靈和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當時人們的生活條件,也表現(xiàn)出人們對富裕生活的向往。捕獵用的箭頭和矛頭,反映出當時人們?yōu)榱松娑东C的艱辛!用松綠石制作的“中國龍”還有面具和項鏈都非常精美,這些飾品文物表現(xiàn)了當時人們對美的追求!
這次研學之行讓我走進了中國歷史中最早和最繁盛的兩個時代,讓我感悟到了社會在人類的智慧中不斷的發(fā)展和進步。為了見證歷史,我們一定要保護好這些珍貴的文物!
小學生研學活動作文篇八
那天,我們六(2)班的同學一起來到黃巖茅畬的九紫溪山莊,參加秋季研學活動。
走入大門,首先映入眼簾的是一條長廊,廊上滿是五顏六色的傘,放眼望去,一眼望不到盡頭;遠處,一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣,心情格外愉悅。
坐完小型過山車,我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來,旁邊則是綠油油呈土坡形的草地,看著前面的同學坐著車子呼嘯著沖下去時,我也迫不及待,“呼”的一聲,只感覺迎面飄來一陣風,周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫,就到達了目的地?;仡^一看,還有更絕的呢!金宣羽一組一個急轉彎,橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙后,他們像螃蟹一樣“橫行霸道”,走“s”形路沖下來,還差點撞人了呢!
緊接著,玩好“毛毛蟲”的我們?nèi)ネ诜?。由于有了?jīng)驗,大家專挑高地的,或有藤的地方挖。你瞧,他們?nèi)宄扇海械恼龘]動著鏟子,濺起不少泥土;有的正手捧著大番薯,樂呵呵地笑了;還有的正環(huán)視四周,尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁,袋子里有不少番薯,大的小的都有呢!
下午,我們參加了最后一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管,卷起袖子,手持袋子,腳踏渾水,進入到人山人海的泥塘里,大家不是用網(wǎng)撈,就是用手抓,抓到的很高興,沒抓到的也正在尋找。我瞅準一條魚,放下袋子,兩手一撈,摸到一個光滑的物體,抓起來一看,抓到了!可魚在即將放入袋子時,身子一扭,“撲通!”還好我眼疾手快,又抓了回來,放進了袋子,我們滿載而歸。
今天,真快樂!
小學生研學活動作文篇九
周末的生活雖然忙碌,但是也多姿多彩。這不,我們一家跟隨著289小記者周末研學團來到了廣東省科學院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標本。
烈日炎炎似火燒,燒灼著我心中的熱情與激動。對于即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所,標本種類海陸空珍稀物種應有盡有。
我們剛進門就看到了一只巨大的天牛標本,而且還會動!這可把弟弟下了一跳,而我順勢發(fā)揮哥哥的角色優(yōu)勢:安撫他讓他不要害怕,還把他領來坐在我身邊,我們坐在那兒認真的聽老師講著標本,還學習到了很多動物相關的古詩詞句,雖然有難度很難背,但是真的很開闊視野增長知識。并且還在顯微鏡下看到了平復小蜂。
標本館內(nèi)類別分類明確,包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室,我們看到許許多多的動物站在草地上,一動不動。還有的貼在墻上,只把皮貼在了上面。甚至,還有把骨頭掛上去的,我就看到了一只金錢豹的標本掛在了上面。
而在隨后參觀的昆蟲室里,我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子里。墻上還張貼著許多關于昆蟲的信息。例如:有復眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣,可以搬起比自己更重的東西。
最后,我們還去了海洋室,里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味!據(jù)講解老師說,這是館內(nèi)為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內(nèi)。好吧,雖然有些難聞,但也是館內(nèi)老師們的用心良苦!
這次的研學實踐參觀讓我認識了許多動物標本朋友,希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。
小學生研學活動作文篇十
今天,我們學校組織了二、三年級的研學活動。我迫不及待地來到學校排好隊,準備出發(fā)了。
我和陳子涵找了兩個位置坐了下來,從窗外望去,外面的山有的像高大的巨人守護著蘆浦村,有的像是比誰更高大、更強壯。
到達了目的地,站在了自己的位置上,唱著國歌。唱完了,我們一個個的到革命戰(zhàn)士的烈士碑前,送上一朵白色的小花。時間過得真快,已經(jīng)到中午了,我們來到餐桌前,拿出自己帶的零食和午飯,相互分享著,吃得津津有味。這次的午餐可真特別啊!
我們又乘大巴到另一個地方,那個地方工人有五個點----a、b、c、d和e點。來到a點,辨別好人還是壞人,因為我們不團結,有的說是一號,有的說是六號。大家七嘴八舌地說著說著。最后我們的答案還是錯了。b、c、d、e點我們小組每次都是第一個破案。老師說,這就是小組團結的力量。
最有趣的游戲是拆炸彈,老師給我們的線索是長城減中城減短城等于什么。旁邊寫著9、6、3,我們想9是長城,6是中城,3是短城等方面。兩個短城等于一個中城,兩個中城等于一個長城,那長城減中城等于短城,所以密碼是333??晌覀兇虿婚_,又聽見第五小組已經(jīng)拆好炸彈的歡呼聲,心更急了。到了最后五秒,我們覺得沒希望了,走到旁邊等著炸彈爆炸。
活動就這么快地結束了,我們乘著大巴,開開心心地回家了。
小學生研學活動作文篇十一
今年五月七日,學校組織我們到臺州市黃巖區(qū)中小學素質(zhì)教育學校參加研學活動。
黃巖區(qū)素質(zhì)教育學校位于黃巖區(qū)澄江街道鳳洋村。我們來到了素質(zhì)教育學校,學校里綠樹成蔭,鮮花盛開。學校有個大操場,我們站在那里,聽一位老師介紹素質(zhì)教育學校,他說,這個學校成立的時間很短,有四個館,分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館,里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹,有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜范、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人,塑為銅像。
接著,我們來到科技館??萍拣^主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環(huán)境科技體驗室、工程創(chuàng)意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區(qū)。
然后,我們來到了柑桔博物館,博物館分為八個瓣,每個瓣分別介紹了不同的內(nèi)容:有的介紹了桔樹的生長過程,有的介紹了桔子的生長條件,有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的,種子先落進土里,給它施肥澆水,然后,桔子慢慢向上長,最后,有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種,有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午,我們?nèi)ゼt十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管,說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人,來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲,假人沒有反應,他判斷假人心跳已經(jīng)停止了,接著進行胸外按壓,按壓在胸骨的正中。按壓的時候,老師說:“不能太重也不能太輕,適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸,他用嘴接近假人的嘴,向假人的體內(nèi)呼氣。然后,老師撥打120呼救。
我們參觀完素質(zhì)教育學校,到操場聽一位老師作了小結。最后,我們合影,我們笑得很燦爛。
在這次研學活動中,我們有許多的收獲。我體會到除了學習課本知識,還要通過實踐活動我們自身的素質(zhì)。
小學生研學活動作文篇十二
最期待已久的日子到了——研學活動,其實不應該是研學而是去秋游,這次旅途最讓人回味無窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”,在這鄉(xiāng)村生活中也有著無限樂趣,我們懷著興奮激動的心情上了客車,一路上有說有笑,而且還唱了歌,使同學們的學習壓力降低了許多,仿佛身體進入了仙境一般,在好似只有半個小時的路程中,其實一個小時已經(jīng)慢慢地從我們身邊走去。
到了目的地,映入眼簾的是田園風光:麥子低垂,青菜綠成一片,放眼望去一大片一大片滿是綠色,遠方綠藍交接的地方使藍天多么可愛,還有木橋,石橋如同年老的老人在關護河水中的魚兒們,進入了烏村,我們就像無頭蒼蠅在烏村里隨便走,“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻,最讓我們小組得意的是我們跟著牌子亂逛,竟然找到了一個好地方——“小動物園”。里面有兔子、羊、牛和豬,程老師和我們在一起也沾了點“福”,我們拿了一些葉子喂給它們吃,看著它們津津有味吃著樹葉,我們的歡聲笑語在那一刻已融入照片,在不知不覺中時間到了,我們在指示標的引導下終于找到了集合點,進入了下一個環(huán)節(jié)。
去了“烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會會址”。我們一路走一路笑,到了“互聯(lián)網(wǎng)大會”腳已經(jīng)很酸,但是沒讓我們失望的是里面的風景美得,幾乎每一個地方都想拍一張,因為每一個地方都有它的獨特魅力和內(nèi)涵。四周被水環(huán)繞著,可以稱得上是“小橋流水人家”了,在這里我們的微笑又被保存了起來。在經(jīng)過這“長途跋涉“后,終于可以上車得以解脫,但肚子又開始造反了,不停的“打鼓”。
最后一站“烏鎮(zhèn)”。進去的第一件事就是吃!我們沖進飯店,點了幾個農(nóng)家小菜,開始大吃特吃,吃好了我們就逛小店買東西做紀念品,街上五顏六色的陳列著物品,都是童年時玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時無憂無慮的生活。人山人海熱鬧極了,風景也真是美不勝收,大街小巷里留傳著以前的文化和科技,大家如愿以償,開心地踏上了回家的路。
快樂的時光很快就逝去了,但那段美好的記憶卻留在了我的腦海里。在這次活動中讓我們互相團結,更了解了對方。
小學生研學活動作文篇十三
今天,我們學校組織了“重走長征路紅色革命教育”研學活動。
在80年前,一群不怕苦、不怕累的青年為了我們祖國的大好河山,走完了二萬五千里長征,渴了喝河水、餓了吃樹皮,在饑寒交迫和國民黨的瘋狂追擊下,突出重圍,來到甘肅勝利會師。
如今,我們四年級來到一家滑雪場,就是為了學習紅軍精神,體會長征的艱辛。這里地方廣闊,群山圍繞,有大片大片的草地和樹林。
爬電網(wǎng)、過草地、翻越群山、飛奪瀘定橋……這些只有書本、電視上看過的故事,我們今天將一一體驗,雖然會很苦、很累,但一定非常有意義。紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,等待我們的將是何種考驗呢?我心中充滿期待。
一條彎彎曲曲的小路,我們將沿著它,進行一次“紅軍長征”。漸漸的,我們的體力快用完了,沒有了出發(fā)時那種“雄赳赳氣昂昂”的氣勢。但大家還是咬牙堅持,挑戰(zhàn)自己,彼此加油打氣,終于靠著頑強的毅力完成了一個又一個目標。
終于,到了吃午飯時,我們一個個,像餓狼撲食似的,狼吞虎咽地吃了起來。用完午餐,有了力氣,我們繼續(xù)前行,我們要去走瀘定橋了,我緊張的小腿直打顫,沒辦法,只好硬著頭皮上陣,一點一點往前挪動。流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊,我又一次戰(zhàn)勝了自己,安全過了瀘定橋。
長征是個偉大的創(chuàng)舉,我們今天的研學活動就是為了銘記長征,學習紅軍不怕苦、不怕累的精神,今后我們要努力學習,為祖國爭光。
小學生研學活動作文篇十四
盡管初三學習忙碌,我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑,毫不猶豫地報名了研學活動。我們積極思考,認真參與,果然收獲滿滿,尤其體會到了創(chuàng)造帶來的美好。
起初我們躊躇滿志,我還主動擔任組長。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長的影響”。種地這等勞動,離不諳世事的我們真是太遙遠了。不過這可難不倒我們這個人才濟濟的團隊。查找資料,制定計劃,不在話下;分工明確,行動迅速,有條不紊。不過一周時間,萬事俱備??粗囵B(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水,心滿意足地睡在柔軟的紗布上,心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽,天氣漸涼,種子也怕冷,而我們幫種子搬家時犯了難。實驗室溫度太低,緊挨暖氣又太熱,怎么辦?大家靜靜思索著,我突然眼前一亮。“生物課不是用過微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎,一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱啊!”我們立刻前往生物實驗室,老師爽快地答應借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯(lián)系所學,舉一反三,我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下,黃色的種子生出白色的芽,最終長成綠油油的玉米苗。一日觀察中,負責測量苗高的組員突然興奮地說:“你們看,這種催芽劑會使苗長高,而另一組比它更矮更粗?!薄笆前?,那又如何?”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟:“可以嘗試催芽劑復配!”連忙向老師介紹這個想法,老師欣然同意,我們又興味盎然地準備起來。仔細觀察,豐富聯(lián)想,我們創(chuàng)造了一個好點子。
眼看研究接近尾聲,最大的困難突然襲擊。觀察結果和統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的對照組,我們?yōu)榇死Щ蟛灰?。種種原因在我們仔細探討下被一一排除,只可能是種子活性不好,但無法直接驗證。眼看答辯就要到來,是稍加修改數(shù)據(jù),還是硬著頭皮面對老師的質(zhì)疑?這兩種做法都讓我們難以接受?!耙苍S,可以只強調(diào)催芽劑某一方面的作用?!币晃煌瑢W提議,我們紛紛點頭。仔細分析數(shù)據(jù),再請教生物老師,催芽劑的特點被我們一一挖掘出來。
答辯之日,從容上臺,不慌不忙,娓娓道來,只見老師們頻頻點頭,同學們?nèi)粲兴肌!盀槟銈儶毜降囊娊恻c贊!”老師鼓勵的話語,讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學活動讓我知道,一粒小小的種子里也藏著一個神奇的世界,一次簡單的創(chuàng)新可以開辟出新的天地。在難題前,創(chuàng)造性思考是最有力的武器,它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
小學生研學活動作文篇十五
小時候,總是羨慕哆啦a夢能乘坐時光機穿越時空;長大后,盡管已不再幼稚,但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動,除了滿足了我的幻想,還讓我明白了一些人生哲理。
時間一分一秒地過去了,其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務卡從我們身邊經(jīng)過??粗犛褌冃幕乙饫涞臉幼?,我恨不得挖個地縫鉆進去,剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝,我的字典里決不允許有“失敗”二字,然而,已沒有任何希望,一切都化為烏有了。也許,我變了,我忘記了當初參加小記者的初心是什么,我忘記了曾經(jīng)不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了,究竟該放棄,還是堅守?!熬嚯x結束還有10分鐘!”教官的聲音響起。10分鐘!我似乎感受到了心中的那把火,它焚盡絕望,燃燒希望,我和隊友們開始進行嚴密的分析,短短的10分鐘,我們隊卻奇跡般地完成了5個任務,甚至超越了其他隊,我們沉浸在成功的喜悅中,原來,希望并不是遙不可及的。
因為這次活動,我多了幾分成熟和堅毅,其實,只要不放棄,終會收獲成功、收獲希望!
小學生研學活動作文篇十六
北風呼嘯,切割著那被滑輪卡住的手,也切割著另一只受傷的手,在那半空之中,祈禱著那北風能溫暖一點。
“嘩啦”,這聲音只持續(xù)了一秒鐘,還不容得我思考,指尖傳來的劇痛讓我回到了現(xiàn)實。沒錯,那滑輪正好卡在了我的大拇指上,十指連心吶!我吊在半空中,兩腳亂蹬,指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考,我的腳離平臺僅有一步之遙,我發(fā)出了凄厲的叫聲,正在我身處困境中時,后面的同學發(fā)出張揚的笑聲,現(xiàn)在的我實在不能夠反諷他們,我在那里不知所措?!皠e急,我馬上來救你”,有聲音從后面?zhèn)鱽?,原來是鄔同學,他雖然還在上一關,但他明顯腳步加快,我像瀕死的人抓住了最后一根稻草,勉強的睜開眼睛,看他如天神下凡般來營救我。
沒過幾秒,他就通過了上一關,一個箭步?jīng)_到我面前,那時我的手已經(jīng)麻木了,沒有知覺了。他費力地探出半個身子,將手伸到了滑輪里一拔,我的手擺脫了滑索的束縛,順利地滑到了對岸。
在那北風呼嘯中,兩只受傷的手緊緊地握在了一起,將寒冷驅散。
小學生研學活動作文篇十七
周五早上八點鐘,同學們懷著喜悅的心情,排著整齊的隊伍登上大巴車,前往靈寶娘娘山研學。車隊如龍,徐徐前行,這段旅程讓我期待萬千。
在研學的途中,我們了解了抗日戰(zhàn)爭年代的幾次戰(zhàn)役,知曉了幾位建國者的傳奇故事。研學中,能學習歷史故事,感受先輩們的堅毅,讓我受益匪淺。接著,研學指導員還講解了靈寶三寶:大棗、黃金和蘋果。靈寶可真是物產(chǎn)豐富呀!當然,我們還游覽了靈寶的風景名勝——娘娘山。這一路,聽故事,了解物產(chǎn),欣賞風景,我感受到校園之外的愉悅,使我心曠神怡。研學使我快樂!
研學活動中,我們班分成五隊開展比賽。每個小隊都有正副隊長,但我不在其中。不過,我主動擔任起了填寫答題卡的任務。開始工作了,我才感到寫答題卡算是個累活。這得要非常專心地聽講講解,還要仔細觀察周圍的事物,如果稍不留神就會有遺漏,就會導致答題卡上的內(nèi)容無法準確填寫。這樣,會給我們隊丟分。責任之大,壓力之大,真是個考驗!有幾次我都想放棄了,但又一想,這是我自己主動要求承擔的,必須咬牙堅持下去,為我隊奪冠做好后盾。研學讓我懂得堅持!
理想教練是個名副其實的“感情輸送者”。他的每一句話,都會讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當時的自己是多么的不應該呀!看著身邊的同學們一個比一個哭得厲害,自己的淚水也忍不住地流出。這時,我一下子理解了他們的辛苦和不易。以后,我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學讓我懂得感恩!
這次的研學活動,有喜有憂,有笑有淚,既長知識,又長道理,收獲頗多,研學讓我茁壯成長!
小學生研學活動作文篇十八
終于,研學的日子到來了。到達目的地,教官幫我們分了組,我們是第七小隊,名為“十二星辰隊”。
當天的活動,我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經(jīng)過我們小組的縝密思考再加上運氣,我們這個環(huán)節(jié)可謂大豐收,為我們小組最終獲得優(yōu)秀團隊奠定了堅實的基礎。
我跟著大部隊一起走進了甘蔗林??粗懊嫱瑢W都很輕松地把甘蔗砍倒了,我心想:這也沒什么,白擔心了。很快輪到我了,我拿起刀,砍了下去,可那甘蔗屹立不倒?!翱掣收嵋欢ㄒ礈省⒖痴??!崩蠋熌闷鸬妒痉?,那可謂手起刀落,一刀下去,甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來。雖然砍了十幾下才砍下來,但是我還是很開心。
最后公布成績,我們小隊得了第一,大家歡呼雀躍。
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