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2023年我不喜歡的人作文字 我不喜歡這樣的人作文(匯總4篇)
  • 時(shí)間:2024-05-02 22:13:46
  • 小編:夜紫
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫(xiě)閨蜜作文題目寫(xiě)閨蜜
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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2023年我不喜歡的人作文字 我不喜歡這樣的人作文(匯總4篇)
2024-05-02 22:13:46    小編:夜紫

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我不喜歡的人作文字 我不喜歡這樣的人作文篇一

那一次,他和我們班的小恒打架。起初是因?yàn)樾『阏f(shuō)他這里不好,那里不好,他當(dāng)時(shí)就給了小恒一個(gè)白眼。我看著他們心想:男孩子都這樣很正常。但第二節(jié)下課后,小恒去找同學(xué)玩的時(shí)候不小心碰到了小科。小科就惡狠狠地說(shuō):“你干嘛呀,煩不煩呀?!?/p>

小恒也生氣地說(shuō):“我還想問(wèn)你干嘛呢,我又不是故意的?!毙】茡P(yáng)起手,張嘴想說(shuō)什么,但周?chē)瑢W(xué)的勸告聲,以及恰好響起的上課鈴聲,讓他放棄了打架的念頭。

但是到第三節(jié)課下課時(shí),他再也忍不住了。首先裝作友好的態(tài)度友對(duì)小恒打招呼,趁小恒放下警惕心的時(shí)候,露出詭異的笑容,從后面擊了小恒一下,這可把小恒惹怒了,他反手過(guò)來(lái)就是一拳。我們旁邊同學(xué)都在勸他們不要打了,有些同學(xué)立馬跑上辦公室找廖老師。

廖老師一下來(lái),就把他倆拉了上去。隨后廖老師問(wèn)是誰(shuí)先打的,兩個(gè)人都委屈的低下頭,又突然抬起頭指了下對(duì)方。小科一個(gè)勁的為自己辯解說(shuō)是小恒先罵他的,他沒(méi)有干什么事。小恒也不甘示弱說(shuō)是小科先打他,他沒(méi)有動(dòng)手。就這樣,兩個(gè)人吵了足足10分鐘。廖老師也無(wú)可奈何,罰了兩個(gè)人各寫(xiě)一份檢討。

這就是我最討厭的人——小科。看完這個(gè)事例,你們更加熟悉這個(gè)人了吧,如果你們看見(jiàn)他,也會(huì)像我一樣討厭他。

我不喜歡的人作文字 我不喜歡這樣的人作文篇二

每當(dāng)想起那兩次上當(dāng)竟栽在了一個(gè)販子手里,我就氣不打一處來(lái)。

第一次上當(dāng)已經(jīng)是去年了,但我仍然記憶猶新。記得那天,媽媽說(shuō)帶我出去買(mǎi)點(diǎn)水果,我欣然同意了。走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人正在買(mǎi)杏子,我對(duì)媽媽說(shuō):“買(mǎi)點(diǎn)杏子怎么樣?”媽媽說(shuō):“好哇!”于是,我們便向那個(gè)人走去。……一陣討價(jià)還價(jià)之后,媽媽開(kāi)始往塑料袋里裝杏子。那個(gè)賣(mài)水果的小販開(kāi)始“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”了:“我這杏兒……”他嘰里咕嚕咕嚕嘰哩地說(shuō)了一大堆,我才沒(méi)那心思去聽(tīng)呢。沒(méi)想到他也開(kāi)始往媽媽的塑料袋里裝杏子。一開(kāi)始,他還是認(rèn)真地這挑挑、那揀揀得往里裝??墒堑搅撕髞?lái),他裝的速度越來(lái)越快,到了最后,甚至連看都不看一眼,只顧著在那兒滔滔不絕的說(shuō)這似乎已經(jīng)編好的說(shuō)不完的(至少我這么認(rèn)為)“杏子贊歌”了。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,心想:如果他的杏子酸的話,肯定不會(huì)這么大膽地夸它了??墒恰氐郊抑螅移炔患按哪贸鰩讉€(gè)杏子洗了洗,呸!這么酸,還有點(diǎn)兒苦澀的味道呢!這酸味酸得我肌肉發(fā)顫牙直倒,這苦味兒苦得我舌根直發(fā)軟。當(dāng)時(shí)我還想,也許這么多杏子里有幾個(gè)沒(méi)熟透的吧,不可能都這么酸吧!于是我又吃了幾個(gè),呵,跟第一個(gè)沒(méi)啥兩樣,我的牙已經(jīng)酸得咬不動(dòng)?xùn)|西了。我想到那個(gè)小販夸它杏兒的樣子,恨得牙直癢癢(當(dāng)然和杏子的酸味沒(méi)關(guān)系),可當(dāng)我跑下樓去看時(shí),那個(gè)人早就腳底抹油——溜之大吉了。我想到了巴金老爺爺?shù)囊痪湓挘含F(xiàn)在的人啊,良心,良知都可以不要,滿腦子都是錢(qián)錢(qián)錢(qián)!

前幾天,我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)肉,又遇到了那個(gè)人,時(shí)隔一年,他竟改行賣(mài)肉了。這次媽媽可小心又小心了,好不容易稱(chēng)好了,可回家用彈簧秤一稱(chēng),好家伙,整整少了二兩!這是怎么回事呢,我仔細(xì)回想賣(mài)肉的全過(guò)程,除了在稱(chēng)下墊了一個(gè)似乎為了方便顧客看稱(chēng)的泡沫之外,沒(méi)什么呀!突然,我想起《課堂內(nèi)外》上的一篇文章說(shuō)過(guò):“有人把稱(chēng)下墊一塊泡沫,表面上為了方便顧客看稱(chēng),實(shí)際上因?yàn)榕菽砻姘纪共黄剑瑫?huì)使稱(chēng)心不準(zhǔn)?!卑Γ@小商小販對(duì)付顧客的方法可真多??!

時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,為什么人們的素質(zhì)卻越來(lái)越低,都鉆到錢(qián)眼兒里頭去了呢?

2、一個(gè)讓我最討厭的人500字作文

能讓我最討厭的人,就只有一個(gè)人,她是誰(shuí)?她就是我的表妹:薛安迅。

我的表妹有一頭烏黑亮發(fā),兩顆小小的‘黑葡萄’,加上兩顆小兔子一樣的門(mén)牙,這就是她。表面看起來(lái)很文文靜靜的她,其實(shí)很調(diào)皮,家里只要有了她,就不得安寧了。可我為什么討厭她呢?現(xiàn)在,我就告訴你。

安迅喜歡我,是正常的,誰(shuí)叫我是她表姐呢?可安迅跟別人不一樣,她喜歡得很怪;說(shuō)話學(xué)我,唱歌學(xué)我,跳舞學(xué)我,甚至連外形也學(xué)我,有個(gè)這樣的粉絲迷,我應(yīng)該很高興才對(duì),可他老是纏著我不放,這讓我什么事也做不成。

按照計(jì)劃表,我是專(zhuān)門(mén)洗早上的碗。今天早上,當(dāng)我端著碗來(lái)到洗碗的地方時(shí),安迅站在那里,好像等了老半天的樣子,她一看到我,就趕忙走上前來(lái),對(duì)著我又唱又跳,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),那聲音比烏鴉叫的還難聽(tīng),聲音還很大,我耳膜都快震破了。當(dāng)我洗碗時(shí),她就硬搶著幫我拿碗,我知道,她又要闖禍了。果然,她拿在手里的一個(gè)盤(pán)子不小心滑落了下來(lái),‘啪’的一聲,盤(pán)子打碎了,奶奶走了出來(lái),不知道她用什么辦法擠出了幾點(diǎn)眼淚來(lái),兩眼淚汪汪的望著奶奶,裝出一副可憐的樣子。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓,還讓我替表妹安迅收拾這個(gè)殘局。我覺(jué)得特別委屈。

這就是她,我的表妹,一個(gè)讓我最討厭的人。

3、我討厭我的爸爸_我的爸爸作文

我不喜歡的人作文字 我不喜歡這樣的人作文篇三

討厭李哲簡(jiǎn)優(yōu)秀的成績(jī),討厭李佳郡超好的人緣,討厭黃沖罵人的超高水平,討雷遠(yuǎn)征淵博的知識(shí)……當(dāng)我把這些告訴我的好友聽(tīng)時(shí),她們只得出一個(gè)結(jié)論:你這是對(duì)你的羨慕嫉妒恨!好吧,我承認(rèn)自己對(duì)各位的優(yōu)點(diǎn)羨慕嫉妒恨了。我蹲墻角畫(huà)圈圈去,你們都欺負(fù)我……但,我對(duì)鄒語(yǔ)嫣同學(xué)的討厭絕對(duì)不是出自羨慕嫉妒恨的私人心理的。

“呵呵,小鄒,我要你寫(xiě)的本子寫(xiě)完沒(méi)?”鄒語(yǔ)嫣帶著春風(fēng)般溫暖的笑容走來(lái)。打住!打住!同學(xué)們千萬(wàn)別被蒙蔽了!這只是表面現(xiàn)象而已!

“沒(méi)動(dòng)。”我故作淡定地說(shuō)。果然,鄒語(yǔ)嫣的臉?biāo)⒌鼐秃诹恕H缓?,她開(kāi)始嘮叨了,要怎么怎么寫(xiě)呀,怎么怎么突出誰(shuí)的性格呀……一直到上課打鈴結(jié)束后,才飛奔到時(shí)坐位上。下課過(guò)了一會(huì)兒,她又是歷史重新上演……

所以,在下鄒芷燦最討厭鄒語(yǔ)嫣的一點(diǎn),那就是——鄒語(yǔ)嫣老是催我寫(xiě)劇本!

“咕……”一聲軟綿綿的聲音從我肝子里傳來(lái)。

“哈哈,你肚子餓了吧?”鄒語(yǔ)嫣知道笑道,又隨機(jī)捧來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面包?!俺园桑 蔽颐突涫嘲愕?fù)湎蛎姘?,連續(xù)狂吃。

“喂,別忘了給我留點(diǎn)!”說(shuō)著,鄒語(yǔ)嫣拿過(guò)面包吃了起來(lái)。我眼巴巴望著她,希望她可以給留點(diǎn)??粗疫@樣的神情。鄒語(yǔ)嫣終于把面包遞給我。我一把奪過(guò)面包,又大吃特吃起來(lái)。鄒語(yǔ)嫣用一種“就知道你不會(huì)留一點(diǎn)給我”的目光看著我繼續(xù)埋頭狼吞虎咽。所以,我討厭鄒語(yǔ)嫣的第二點(diǎn)就是——鄒語(yǔ)嫣她其實(shí)對(duì)我很好的!

所以,在這兩點(diǎn)的擠壓下,我終于把劇本寫(xiě)完了。所以,大家要知道鄒語(yǔ)嫣是最討厭的人哦!

我不喜歡的人作文字 我不喜歡這樣的人作文篇四

我們家住四樓,有一位畫(huà)家住在五樓,他畫(huà)畫(huà)賣(mài)錢(qián),在這個(gè)小區(qū)里小有名氣,我最討厭的人就是他了。

這天晚上,我們正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)突然高昂的聲音從樓上傳來(lái):我叫小沈陽(yáng),藝名也叫小沈陽(yáng),沈是沈陽(yáng)的沈,陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)…………’我們?nèi)叶级伦《?,他那歌聲可真難聽(tīng),老是跑調(diào),爸爸說(shuō):“這畫(huà)家可真是的,自己不睡覺(jué),還讓別人不睡?!弊詈罄习质懿涣肆耍脧耐习焉系粝聛?lái)的棍子,頂了頂他的工作室的地,就是我奶奶房間的,果然一頂歌聲就沒(méi)有用了。

我們沉沉地睡去,過(guò)了一會(huì)兒高昂的歌聲又傳來(lái)了:‘我叫小沈陽(yáng),藝名也叫小沈陽(yáng),沈是沈陽(yáng)的沈,陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)。我們一家在他的歌聲中醒來(lái),迷迷糊糊地來(lái)到客廳,突然“咚”的一聲讓我們立刻清醒過(guò)來(lái),好像是畫(huà)家的畫(huà)板倒了,唉,總之他讓我們都睡不好覺(jué)。

別以為光這些就完了,早上太陽(yáng)升起,他就把他連夜畫(huà)成的畫(huà),曬到外面,這個(gè)早上他曬出了一幅山水畫(huà),可真漂亮,忽然一滴水似的東西掉下來(lái),正好落在媽媽曬好的被子上,我仔細(xì)一看,是顏料!看來(lái)媽媽曬出的被子可要重洗了。

他的夫人也對(duì)我們說(shuō)他的丈夫很討厭,不讓人睡覺(jué),我有一次聽(tīng)到三樓和二樓的大媽媽說(shuō),她們聽(tīng)到也很清楚,這畫(huà)家的分貝真是高,無(wú)人能比呀!

最后我想說(shuō)的一定是全樓的人想說(shuō)的;畫(huà)家呀畫(huà)家,你到底什么時(shí)候才能搬走呢?

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