探索是發(fā)現(xiàn)未知領域、解決問題的重要途徑。在寫總結時，應注重事實的真實性和客觀性。運動不僅可以提高身體素質，還可以培養(yǎng)堅韌和毅力，以下是一些相關的文章。

校園變樣了作文字篇一

“我怎么變這樣，變得這樣倔強，每一步的地方，每一站都不會忘，舞臺上遠遠的光，落在我的肩膀，想起第一次那個模樣。

我們越接近現(xiàn)實，就越遠離夢想?，F(xiàn)實越殘酷，夢想就越脆弱。年少的我們總愛說夢想，卻不知道夢想終究抵不過現(xiàn)實。從前的我總愛紙上談兵，認為青春就是要瘋狂，就是要敢做夢，可卻從未到達過彼岸。夢想，對我來說，是一場漫長而沒有終點的旅程。我沒有捷徑，無法使用工具，只會說著理論，看著別人一步步地接近彼岸，而自己卻只能徒增羨慕。

15歲的我，是生命中的一個影子。對于16歲的我來說，15歲的自己是絕版，哪怕活得稀里糊涂，哪怕守著為人所不懂的夢想孤單而倔強地走著，但從未曾放棄。我有很多夢想，歌手、翻譯、演員、設計師等，但在盛夏，我從三個男孩身上真正明白夢想的含義。

夢想太漫長，總是來不及實現(xiàn)，可如果我從現(xiàn)在開始堅持做好每一件事，那么十年后，我就有了十年的`堅持。哪怕十年后沒法成功。我們也離夢想近了十年。在之后的一年半中，我隨著他們從小小少年到承擔重任，其中的在長與蛻變只有自己知道。即使前方遍地荊棘，我們也要沖向夢想的彼岸。總會擔心實現(xiàn)不了夢相，因為自己拼盡全國去守護的東西?？墒牵?jīng)十年如一日的堅持，說不定就在一朝消殞。想明白這些，也就釋然?！拔以趺醋冞@樣，變得這樣瘋狂，用這燦爛時光，綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長，風景會被遮擋，抬頭就有一片星光?！?/p>

季節(jié)一次一次更迭過往，也在一步一步實現(xiàn)愿望，我要讓全世界記住我的模樣。

校園變樣了作文字篇二

今天我來到學校非常驚訝，很不習慣，因為有一所樓房被炸掉了，那是一所危樓，不能不炸掉，要不人在里面生活或學習是會發(fā)生意外的。樓房沒了，只剩下一堆小石子，校園里塵土飛揚，有的小朋友跑得快一點，塵土都嗆到嘴里了。

第四節(jié)課是體育課，我們班里的同學都早早的來到操場上，一陣風吹過，好多好多的土被揚起，就像刮起了沙塵暴，我們都瞇起眼睛，生怕塵土跑到里面，眼睛里要是進了東西那可是非常痛苦的。突然，有一位高年級的同學一點都不禮貌，居然抓了一大把土就往空中撒，正巧姚楠走到那，“嘩啦”撒了他一頭，我心里想：“哥們，你可真倒霉！”我又看見兩名小男孩在一起相互扔石子，我趕緊躲到一旁，遠離危險。媽媽在家里叮囑我說：“離危險的地方遠一點，要是出事，媽媽會心疼的?！蔽依斡泲寢尩脑?，我也希望別的小朋友和我一樣聽話，讓我們保護好自己，讓老師、媽媽放心，讓我們安全、健康、快樂的成長！

校園變樣了作文字篇三

郁郁蔥蔥的樹木，堅固的大門，給我們帶來歡樂的體育器材，校園里到處洋溢著學生們的歡笑……這就是我的學校?？墒墙衲觊_學，我發(fā)現(xiàn)學校變樣了。校園里多了兩棵茂盛的大樹；墻壁變成了讓人感到清爽的藍色。最大的變化就是校園西南角增加了一座假山！

這座假山只有二三米高，五六米寬，雖然占地面積不大，但是特點卻很多。

假山的第一個特點就是那層層疊疊的石頭。瞧，那錯落有序的石頭看似隨意擺放，其實別有用心。有的像一只膽小的“縮頭烏龜”；有的像正在展翅欲飛的“雄鷹”；還有的像憨厚可愛的“大熊貓”，十分有趣。

假山的第二個特點就是那簾簾飛瀑，瀑布的水干凈利落的流到下面的水池里，給人神清氣爽的感覺。假山上還有一個小山洞，因為它特別像孫悟空住的水簾洞，所以大家都稱它“水簾洞”。瀑布流經(jīng)“水簾洞”，讓我覺得應該有神仙住在里面。

假山的水池里還有荷葉，那荷葉雖不及大明湖荷花池里的荷葉，但它們不管是刮風還是下雨，都頑強的“站在”水池里，我們要學習這種頑強的精神。

雖然這是一個陌生的面孔，但它讓我們的學校更加美麗！

校園變樣了作文字篇四

一個暑假過去了，咱們的學校變了個樣。

開學了，咱們都非常興奮地沖向學校，除了想見到同學們，更想看看咱們的新學校。

一進入南區(qū)的校門，我就看見路兩側用磚鋪上了人行道，咱們走在人行道上，再也不怕被車撞了。學校外面的圍欄也變了，圍欄中間有展覽板，上面展示著我們精美的作品。

我們小學部則是變了個徹底。教學樓的名字變了，a座是智科樓，b座是慧科樓，而咱們從a座換到b座來了；樓下的廣場變了，花壇沒有了，廣場變得開闊起來，咱們做操再也不怕擠了；教學樓的顏色變了，墻面被刷上了紅紅的漆；走廊旁邊的圍欄也變了，它們是往里傾斜著的，很難爬出去，而且還涂上了五顏六色的漆。

咱們興奮地上完了第一節(jié)課，就瘋狂地沖向了廁所，因為我們聽說廁所可是真正的變了個樣。廁所的兩邊畫了一個男生和女生的標志，我走進男生廁所，發(fā)現(xiàn)小便池換成了中學部的那樣，大便池呢，則是圍上了高高的墻。

咱們的班級也變了，每個班的桌子和椅子都換成了新的。班里又來了一位新同學，咱們課間玩的游戲也變了。

我愛我的新學校，紅紅的，是那么漂亮，那么溫馨。

校園變樣了作文字篇五

學校里終于改變了一些，從前的雜亂無章消失了些，路也開通了，學校里終于可以有很多暢通無阻的方向了，不似以前走不好就是一個死胡同。

路燈也亮了起來，以前總是黑糊糊的，現(xiàn)在雖然是昏黃的顏色，可也想象成是很浪漫的月亮顏色的。

學校里的噴泉也開始噴水了，雖然很小，卻有種細水常流的恒久。

水房也不要錢了，打水再也不用排著長長的隊伍一直延伸到外面的電話亭邊了。

新食堂里有電梯了，雖然只有上去的沒有下來的，就當是吃飽了后的鍛煉了。

學校里終于有了個超市了，不用再晚上買東西跑到學校門外去擠那擁擠的小超市了。

新樓也正常使用了，教室里終于可以看見潔白的墻和窗了。本來光禿禿的校園里也終于有了綠色了，種上了各種樹木和不知道名字的花草，雖然都還沒怎么發(fā)芽，可是希望終究是有了。

草坪也慢慢綠了起來，估計不多久就是蔥蔥的一大片了。

現(xiàn)在走在校園里終于有了新意了。感覺到生命在汩汩地流淌著，源源不斷。

校園變樣了作文字篇六

記得五年級開學的時候，我剛步入校園，發(fā)現(xiàn)校園變了樣。每棵大樹的周圍都加上了一個高約20厘米的“臺階”。在操場兩邊通往一樓有幾步臺階，每隔二三米有一個花壇，里面種著許多漂亮的花兒和碧綠的小草。再一看右邊，哇塞！校園里又增加了一些體育設施。

來到教室，教室也變了，咦，以前的黑板都是一整快的，怎么現(xiàn)在變成了四塊黑板呀！上面還掛著兩把鑰匙，我很好奇，這是怎么一回事呢？正在我思索著因為所以的時候，語文老師突然出現(xiàn)在前面，只見老師嚴肅地說：“同學們不要有事沒事就到前面摸來摸去?！闭f完，老師便將黑板打開，這使我頓時明白了這塊黑板看上去普普通通，但如果你將黑板兩邊的鑰匙轉動一下，就可以把黑板打開，再將電腦放到一邊的柜臺上，插上插頭，便可以用多媒體來上課。

現(xiàn)在，我們的學校如同被雨水沖洗后的樹木一樣變得煥然一新。暑假之前，我們的學校還是“破爛不堪”，僅僅一個暑假，學校竟發(fā)生了翻天覆地的變化。真神奇啊！

與此同時，我感受到了祖國的發(fā)展越來越好，我國正一步步變成了強國。

校園變樣了作文字篇七

暑假期間，學校對教學樓進行了升級改造。開學第一天，我三步并作兩步地朝學校走去，想早點看看學校的`新模樣。

看見啦，看見啦！遠遠地，我就看見藍天白云下，一幢幢磚紅色的樓房被綠樹環(huán)抱著，仿佛童話里的城堡?！斑@真的是我們的學校嗎？”我忍不住叫了起來，“真是太漂亮啦！”

走進校門，我仰起頭仔細端詳煥然一新的教學樓。磚紅色的外墻上點綴著橙色、黃色、綠色和藍色的裝飾，既端莊，又活潑。

我朝樓上的教室走去，一邊走，一邊打量著干凈的墻壁、整潔的走廊、嶄新的桌椅，心中滿是喜悅。

你一定想不到，最讓我驚喜的居然是——廁所！

我從來沒有見過這么棒的廁所。廁所的大門兩側分別畫了一位小男孩和一位小女孩，和門框一樣高，很顯眼。廁所的墻面用藍色、橙色和白色瓷磚裝飾，隔間的門都是黃色的，裝飾得鮮艷亮麗。不僅如此，廁所的設計也很貼心。地面用了防滑地磚，洗手池也設計成一高一矮，方便低年級的同學使用。以前我們都嫌廁所又臟又臭，不喜歡去?，F(xiàn)在去廁所好像變成了一件有趣的事了。

我好喜歡我的“新”學校！讓我們在城堡學校里快樂地學習吧！

校園變樣了作文字篇八

同學們，大家有木有發(fā)覺我們的校園近期發(fā)生了非常大的變化。

變化一：

原先的大門校園內的西南角，既不好看，同學們上放學都不便捷。如今大家的門校園內的正南面，有尺寸2個門，一般狀況下，側門供教師出入，大門供同學們出入。大門東面的墻面上面有七個閃閃發(fā)亮的粗字：濮陽市育才小學每日念書大家看見他們內心禁不住長出一種榮譽感。

變化二：

原先的門崗是一小間，既不方便門崗伯伯的工作中與生活，也為來參觀考察的顧客產(chǎn)生許多麻煩。如今大家的門崗是兩大間。既為門崗伯伯出示了舒服的辦公環(huán)境，也為大家的安全性增加了一道保護罩。

變化三：

校園變漂亮了，大家的學習環(huán)境好啦，大家有沒有什么原因不認真學習、不努力學習呢？

校園變樣了作文字篇九

我們學校座落在東山腳下，那是個風景如畫的好地方。

走進校園，首先看到的是高大雄偉的樓。教學樓的墻磚是紅白相間的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。從明亮的玻璃窗傳來朗朗的讀書聲。教學樓的前面是小廣場。小廣場的地面是用明亮的花崗石鋪的，既堅硬又光滑，能照出人影來。小廣場的兩邊是3個噴水池，噴水池噴出的水花，亮晶晶的，如雨如霧般珍珠一樣灑落在花草上，花草顯得格外明亮。噴水池里的魚和蝌蚪，在水里自由自在的游來游去。噴水池旁邊各有一個盆景，形態(tài)萬千，千姿百態(tài)，各不相同。小廣場的前面是個旗臺，鮮艷的五星紅旗高高飄揚在空中。

校園變樣了作文字篇十

十年后的東錢湖中心小學，變成了一所美麗又現(xiàn)代化的校園。

學校的旁邊是一片樹林，圍墻外沒有了馬路，上課時再也不會聽到汽車的聲音，清新的空氣和安靜的環(huán)境讓我們心曠神怡。

走進學校，我看見一座美麗的花園?；▓@里有含苞代放的月季花，有香氣撲鼻的梔子花，還有亭亭玉立的荷花?；▓@中間有一座假山，從假山里流出一股股的泉水，清清的泉水流進，旁邊的水池里，紅色的鯉魚自游自在地游著。

校園里最漂亮的就是那一間間寬敞明亮的新教室，教室里十分整齊，一排排嶄新的課桌和椅子。黑板換成了一個超大的聲控屏幕，老師上課的時候，講課的內容就會顯示在上面。教室里安裝了地熱循環(huán)系統(tǒng)，冬天暖和，夏天涼爽，同學們在舒適的教室里學習可高興了。老師的辦公室也大變樣了，辦公室隔成了兩間，前面是老師辦公的地方，桌子上的電腦一打開就可以看到教室里同學們的情況。后面是老師休息的地方，老師累的時候可以躺在按摩床上，別提有多舒服了！

十年中，校園里一切發(fā)生了巨大的變化，從一個操場變成了三個操場，舊教室變成了新教室，原來沒有的，現(xiàn)在全都有了。

?。∈旰蟮男@，我真希望你快點來到。

校園變樣了作文字篇十一

教室變了，教室里地上、墻邊全部由原來的黑色水泥地、掉皮的墻邊一下變成了整潔明亮的瓷磚;窗戶也變得窗明幾凈，更干凈了;掃把和窗戶也更換成了最新式的。教室更加美觀大方。老師們?yōu)槲覀儬I造了一個良好的學習環(huán)境。

墻壁變了，教學樓的墻壁有原來的灰白色被粉刷成了各式各樣的顏色：紅的、藍的、黃的、綠的……五彩繽紛，一種顏色襯托著另一種顏色，是墻壁顯得更加美麗，更加動人。再細看，猶如一道道彩色的流星，在天際互相追逐、飛翔。

最美的當然還是老師，他們在這個假期三番五次地為我們整修校園，在這之間肯定會遇到很多困難，但他們還是一次又一次地克服了。他們在背后付出了許多，我們一定要學習他們這種辛勤的品質。

我要在新的校園里開展更好的學習生活，不會辜負辛苦為我們打造嶄新校園的老師。

校園變樣了作文字篇十二

走進英華園，新鮮的空氣迎面撲來，小鳥的叫聲，知了的叫聲，顯得無比優(yōu)美！

我要拜訪的第一個老朋友就是：在兩側一直默默為我們遮風擋雨的“樹妹妹”。樹妹妹雖然頭發(fā)短短的，但是風一吹，樹妹妹的頭發(fā)散發(fā)出很美的香味。有時，樹妹妹還會偶爾臭美一下，把自己頭發(fā)上不好的枝葉，一搖頭，全部都落下來了。

走到這片草地上，小草羞澀的低下頭，樹上的知了還在叫，仿佛是為我吹響的號角，突然，一陣風刮過來了，小草搖來搖去，就像是在利用風，來給自己打節(jié)奏。

拾起一顆小石子，放在手中，我嗅到了校園的清香；撿起一片花瓣，我想到了童年時無憂無慮的生活。

走到魚池邊，我悄悄的跟它們打招呼，你好！可愛的小魚，你搖著你那五顏六色的尾巴，仿佛在跳舞似的，是在歡迎我進來嗎？你好！強壯的假山，多少雨點和風都打在你的身上，你都不會彎曲，你再次強壯起來，是讓我看到你的堅強嗎？你好！清澈的水，你用你的生命，養(yǎng)活了這些離不開水的“小家伙”，你現(xiàn)在把它們養(yǎng)的肥肥胖胖的，是要我看你的偉大嗎？你好！漂亮的花朵，你們搖來搖去的，還開放著花瓣，是在甜甜的笑嗎？我猜你們這么開開心心的，是在歡迎我來吧！

我參觀了所有的好朋友，我戀戀不舍的跟它們再見，跟我們的母校再見。帶還帶回了我在母校童年時的快樂！