我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)(通用9篇)

總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花，我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇一

學(xué)校的生活緊張而有規(guī)律，我每天都奔波于“三點(diǎn)一線”上，下面讓我來(lái)介紹一下這“三點(diǎn)一線”是怎樣構(gòu)成的吧！

每天6：20起床，我們馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)疊好被子，洗漱，然后沖下去跑操。跑完800米之后，我們又拿起飯缸沖向人山人海的食堂，當(dāng)然了！山人自有妙計(jì)，快速吃上飯的好方法就是——插隊(duì)！看著別人鄙視的目光。我只好在心里悄悄說(shuō)聲“sorry”。

充實(shí)了肚子以后，就該充實(shí)大腦了。我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢快遨游，下課后，便到處充滿歡聲笑語(yǔ)。不信，你瞧！某日，一女戲稱某男為“剩男剩女一族”，此男曰：“汝可知剩男剩女有何含義呼？”此女說(shuō)：“當(dāng)然是嫁不出去的和娶不了的呀?。俊贝四性弧澳阍趺粗牢壹薏怀鋈?？”“哈哈哈?！币慌缘娜嗽缫研Φ们把龊蠛?。在一天緊張的學(xué)習(xí)生活中，課間生活真是一道亮麗的風(fēng)景線??！

晚上下自習(xí)后，宿舍又是一番景象！女孩們嘰嘰喳喳地討論著電視劇，影片，明星，還忘不了說(shuō)些悄悄話（這里面當(dāng)然也有我?。?！熄燈鈴一響，麻雀?jìng)兙筒坏貌婚]嘴了（但是不包括說(shuō)夢(mèng)話的，嘻嘻?。?。

這就是我一天的生活，雖然忙碌但是充實(shí)；雖然緊張但是充滿歡樂(lè)！

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇二

清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，在床上灑下片片光斑。

“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧?kù)o。我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡?？稍谶@時(shí)老媽的聲音傳來(lái)了：“還不起床？也不看看幾點(diǎn)了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺(jué)的念頭，慢吞吞地起了床。

吃過(guò)老媽為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，我開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

我拿起筆開始在練習(xí)冊(cè)上寫著一道道題，在演草紙上寫了無(wú)數(shù)個(gè)公式，腦海里一遍遍的回放著數(shù)學(xué)概念，這道題我仍然沒(méi)有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問(wèn)題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來(lái)，手里還拿著菜刀，急切地問(wèn)我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。

短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細(xì)長(zhǎng)的手，在琴弦間流動(dòng)，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從指尖跳了出來(lái)，隨著琴聲，我開始上課了。

等我從琴行走出來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄的落山了，只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家?？粗鴭寢屧趶N房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說(shuō)一句:“媽，你歇一會(huì)兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對(duì)她大吼大叫，經(jīng)常對(duì)她有怨言，我感到了深深的愧疚。

看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發(fā)，我的心中不由地感傷起來(lái)，我長(zhǎng)大了，她卻變老了......

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我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇三

今天，我很早就起床，換好了衣服。看到窗簾外面有光透進(jìn)來(lái)，我立馬打開窗簾一看，好明媚的天氣呀！

這時(shí)，我的耳朵被樓下賣菜大姨的吆喝聲吸引住了，我趕緊戴上帽子，背上裝滿零食的背包走到鏡子前，照了照，不禁自言自語(yǔ)道：“哇，今天我真的太帥了！”

我急忙跑下樓，背包不自主地在我的背后抖動(dòng)著。后來(lái)看到了正在準(zhǔn)備燒烤架和食物的老爸，準(zhǔn)備好后，爸爸立刻開車前往目的地沙灘。到了沙灘，爸爸又開始烤燒烤，而我和弟弟正在堆沙堡，十分鐘過(guò)去了，只聽見爸爸一聲大喊：“燒烤好了?！?/p>

弟弟一聽就像是一只離弦的箭，飛快的向爸爸跑去。

轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了下午，我們一家六口全都把鞋子脫掉，到小河里玩耍，玩了一會(huì)兒，媽媽累了就跑去曬太陽(yáng)了，爸爸還是熱衷于釣魚。我和弟弟又去堆沙堡了，沙子真的很軟、很舒服，而爺爺奶奶卻在一旁閑聊，他們不能走太遠(yuǎn)。

側(cè)臥在床，窗外未熄的燈光總是冷清。這是屬于我的一天，尚未有人做這一天的過(guò)客。坐在床上，笑笑。那美麗的清晨，已把“今夜”渡成了“昨夜”。我總在食堂瞄見繁華，盡管總不想注意，總不想滲入。繁華驚醒了大地。嘴中嚼著如蠟的白飯，時(shí)間推托，真正快有走完了大半日。

半趴在桌，四只碩大的燈泡總算燃盡了今日的光陰?；夭蝗チ?，等著明天吧!醒了，是一天的開始;睡了，以一天的結(jié)束。人們管這些時(shí)光，稱一天。孤獨(dú)時(shí)刻，迷茫，或已浸透生命。最幸福那天，淪陷，或終成注定。

那時(shí)，你終于可以和世界道別了。命運(yùn)也會(huì)像鎖住你一樣，鎖住一個(gè)其他的孩子。我從未在宿舍中看遠(yuǎn)處的山，盡管是那么美麗，那么觸手可及。沉默還是夢(mèng)里的笙簫。手中拽著素色的窗簾，黎明奏響，真正剝?nèi)プ蛞沟膲?mèng)魘。端坐在凳，學(xué)校意義所在的“食不言”并無(wú)效果。沒(méi)有融入完全的喧嘩，沒(méi)有融入完全的冷靜。

笑笑，含著湯勺，該過(guò)去的，總歸要過(guò)去。我時(shí)常見這漂白了光陰的光，盡管生硬，盡管蒼白。從這以后只是安靜，虛構(gòu)的光陰破碎，我的今天，在此作罷······該去的，已經(jīng)去了嗎?該來(lái)的，還未來(lái)嗎?當(dāng)東方被太陽(yáng)灼傷時(shí)，就注定了云層對(duì)太陽(yáng)神的報(bào)應(yīng)。萬(wàn)物，是注定的;人們，是注定的。光陰的故事，總多么短暫，命運(yùn)想把你鎖住，給你一個(gè)公平的機(jī)會(huì)。別擔(dān)心，它總會(huì)撒手不管的。那時(shí)，連命運(yùn)也不再管你了嗎?。

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇四

今天早上，起床后，我走到窗臺(tái)，看著外面潮濕的地面。小雨滴不斷從天空落下。

我媽媽突然對(duì)我喊道，“寶貝，快點(diǎn)洗干凈。晚飯后我們?nèi)ベ?gòu)物?！币宦犝f(shuō)購(gòu)物，我就像離弦的箭一樣飛向廁所。洗完澡，我跑到餐桌旁。我媽媽已經(jīng)在我旁邊放了熱面條。因?yàn)槲蚁肴ベ?gòu)物，我的食欲大增，不一會(huì)兒就吃了一大碗面條。甚至連湯都沒(méi)剩下。我媽媽看著我吃得又快又干凈，稱贊我長(zhǎng)大了。早餐后，我休息了10分鐘，我的祖母和母親出發(fā)去了伊哈克卡。當(dāng)“十億客家人超市”到來(lái)時(shí)，我拖著購(gòu)物車去超市買我最喜歡的零食。首先，我和媽媽去了賣湯圓的地方。我最喜歡的湯圓有很多種，比如彩色小湯圓和迷你小湯圓。我還選了兩個(gè)小吃和一個(gè)小燈籠。燈籠里有許多泡沫球和一只小蝴蝶。當(dāng)開關(guān)打開時(shí)，泡沫球會(huì)繞著蝴蝶跳舞。參觀了上億的客家后，我們?nèi)チ舜笥^園，買了很多我喜歡吃的水餃和水果。我和祖母、母親滿載而歸。我們回來(lái)時(shí)，該吃午飯了。我們午餐吃了我最喜歡的粽子。我媽媽做了湯圓，所以我拿起我的語(yǔ)文課本開始閱讀。10分鐘后，湯圓從鍋里出來(lái)了。薄而透明的餃子皮包裹著酸甜的草莓醬。進(jìn)口后光滑糯，酸甜可口。午飯后，我下午的主要任務(wù)是繼續(xù)做寒假作業(yè)。我媽媽告訴我，只有努力學(xué)習(xí)之后，我才能進(jìn)入理想的大學(xué)，為自己找到一份好工作。

我必須珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。將來(lái)，他將成為國(guó)家的棟梁。

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇五

早晨，睜開疲勞的雙眼，模模糊糊地看見朦朦朧朧的宿舍里充盈著一道道陽(yáng)光，興奮地爬起了床。還是夏天好呀，一睜眼就能看見明媚的陽(yáng)光。宿舍外，樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，它們已經(jīng)為一天開始忙碌了。

學(xué)校的破喇叭還在不知疲倦地放著激越的起床鈴。而此時(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)宿舍里空無(wú)一人的時(shí)候，急忙繃緊身神經(jīng)，熟練地疊好毛毯之后，馬上拿上牙刷擠進(jìn)人滿為患的洗刷間?；氐剿奚岷螅J(rèn)真地整理了一下頭發(fā)，然后當(dāng)我在欣賞我整理好的錯(cuò)落有致的床鋪的時(shí)候，管理員大媽就在喊：呀，你這個(gè)學(xué)生怎么還沒(méi)走呢！我就像犯了罪似地，拿出枕頭底下昨晚只收拾完半壁江山的試卷，落荒而逃跑向操場(chǎng)。

萬(wàn)幸啊，早操還沒(méi)開始。班主任板著鐵臉問(wèn)我：后面還有咱班的人嗎？沒(méi)了。我不假思索斬釘截鐵地回答。這才能顯得我聰明果斷是個(gè)人才嗎！不料，我們班一伙計(jì)一路飛奔到操場(chǎng)，還沒(méi)等班主任開口，他就低下頭認(rèn)真地說(shuō)：對(duì)不起呀老師，我來(lái)晚了。我當(dāng)時(shí)就想，你小子給他低頭哈腰俯首稱臣干嗎？你來(lái)晚和他八竿打不著的關(guān)系，你給他道什么歉。你應(yīng)該給我道歉，因?yàn)槟阄易兂闪艘粋€(gè)不誠(chéng)實(shí)的'孩子。

吃過(guò)早飯，同學(xué)們就喧喧鬧鬧的回到教室。晨讀時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都情緒高漲熱血激昂，大家都扯開了嗓子背書，有甚者竟摔課本拍桌子?？墒桥赃叺囊晃蝗市謪s不為所動(dòng)呼呼大睡。嗯，有魄力，我欣賞。不知哪個(gè)沒(méi)吃早飯的家伙在啃包子，弄得滿屋子包子味，丫的，你不如去食堂背書。

夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)氣勢(shì)磅礴，空氣中泛著泥土的氣息，校園里有一種清新的味道。學(xué)習(xí)的壓力或許在這個(gè)雨天可以沖解一下吧！中午放學(xué)后，在校園里轉(zhuǎn)了一圈，澆灌了一下枯萎的身體。

午休時(shí)，雨依然稀稀拉拉地下著，感覺(jué)下雨天睡午覺(jué)是一種浪費(fèi)。站在宿舍樓道窗前，校園籠罩在朦朧的雨霧中，晶瑩剔透。偶爾，有一位老師從校園快步走過(guò)，好像也不愿打破這久違的寧?kù)o?；氐剿奚?，躺在床上，聽著外面的滴答聲?；蛟S，聽著雨睡覺(jué)也是一種享受。

下午，雨過(guò)天晴，繁華依舊。不過(guò)，少了些許喧囂。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。雨后的陽(yáng)光照在紛亂的課桌上，看著筆尖在筆記本上滑動(dòng)的影子，有幾分溫馨、愜意！

三節(jié)漫長(zhǎng)的晚自習(xí)，整理筆記、改錯(cuò)題、做練習(xí)、做試卷……。

曾經(jīng)以高傲的姿態(tài)跨進(jìn)一中的大門，信心滿滿地走入高中生活。對(duì)旁邊人的成功毫不在意，總以為自己不比別人差?？墒?，在一次次的失敗之后，終于明白正視自己，并不是妄自菲薄。日子一天天在過(guò)，春去秋來(lái)，我依然握緊拳頭，充滿信心堅(jiān)定地走出每一步。也只能把艱辛的勞動(dòng)當(dāng)做生命的必要，即使沒(méi)有收獲的希望，也心平氣和地繼續(xù)耕作。

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇六

今天是星期一，是這個(gè)星期的第一天，都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！碑?dāng)然一個(gè)星期最重要的一天，就是星期一，今天我不知道應(yīng)該算好還是壞呢？因?yàn)榻裉焓羌仍愀庥挚鞓?lè)。

不用說(shuō)你也知道我極其馬虎大意，這不又犯老毛病了嘛――忘記帶筆帶了。你也許會(huì)說(shuō)，那就向同學(xué)借一支筆不就可以了。但今天有特殊情況――劉老師檢查了紅筆和發(fā)言記錄單。只是不帶紅筆就扣了100分，發(fā)言記錄單又扣了10分，一共扣了110分。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想：這也許不是壞事，塞翁失馬，焉知非福。有可能通過(guò)這次扣分，我就能改掉這個(gè)毛病呢！

還有一件值得我高興的事，那就是，我們班下午進(jìn)行了班隊(duì)會(huì)演練。在十月份，我們就有代表學(xué)校參加市里的班隊(duì)會(huì)比賽了，這是很高的榮譽(yù)，從側(cè)面說(shuō)明了我們班級(jí)多么優(yōu)秀，所以同學(xué)們都格外認(rèn)真。不過(guò)在練習(xí)時(shí)，一些同學(xué)的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言還是經(jīng)常令我們捧腹大笑，排練一直在十分輕松與愉快的氣氛中進(jìn)行，歡快的氣氛使我把扣分的懊惱都拋到九霄云外了。

你說(shuō)我這周會(huì)糟糕還是快樂(lè)呢？但愿是后者，祝我好運(yùn)吧！

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇七

在我的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記中，記錄了一件讓我至今也難以忘懷的事情。

在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我不僅勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更注重實(shí)踐。由診斷，治療，到護(hù)理都研究得很透徹。有好幾次老師向我咨詢某些專業(yè)方面的問(wèn)題，最后表?yè)P(yáng)我基礎(chǔ)扎實(shí)。加上我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)工作中的`各方面突出表現(xiàn)，自然贏得了科室上下的一致好評(píng)。我這段時(shí)期的實(shí)習(xí)生日記里，滿載著驕人的進(jìn)步與成績(jī)。漸漸地，我飄飄然了。

這篇實(shí)習(xí)日記，是我實(shí)習(xí)生日記中帶給我反思最多的一篇。

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇八

我的英語(yǔ)老師她，相貌平平，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿梭與教室與辦公室之間，處理那些大大小小的瑣事。她就是叫我們辦的英語(yǔ)老師蔣秀珍老師。

蔣老師很關(guān)心我們。記得有一次體育課，我的腳之前摔到過(guò)，沒(méi)跟體育老師說(shuō)請(qǐng)假，在上課的時(shí)候不小心又扭到腳了，疼得我娃娃大叫，過(guò)了好一會(huì)才忍著痛回到教室。到了中午吃飯時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿起飯碗就去好打飯菜就津津有味地吃了起來(lái)。而我想站起來(lái)，可一站，那鉆心疼痛又讓我我可奈何地做了下來(lái)。英語(yǔ)老師打飯的時(shí)候看見了我，不動(dòng)聲色地給我端來(lái)一大碗飯菜說(shuō)：“快吃吧，菜都快涼了。”雖然就只有這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但它卻暖暖的流入我的心田。我感激地接過(guò)飯菜，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝蔣老師！”老師撫摸著我說(shuō)：“不客氣，這幾天盡量少做些運(yùn)動(dòng)，多多休息，這樣很快就會(huì)回復(fù)了的?！崩蠋煹脑捤魄迦魈试谖倚睦铮屛已蹨I溢出。

我們不僅在生活上得到了老師的關(guān)愛(ài)，還在學(xué)習(xí)上得到了老師的耐心幫助。它就像母親一樣，呵護(hù)這我們。

我的一天英語(yǔ)手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)篇九

山東菏澤牡丹區(qū)第八小學(xué)一年級(jí)（四）班馬嘯云11月2日昨天，我得腮腺炎了，媽媽也不知道，就把我?guī)У綄W(xué)校去上學(xué)。老師說(shuō)我痄腮了，讓我回去治病，老師說(shuō)治好了再回來(lái)。媽媽就帶我上醫(yī)院了。醫(yī)生說(shuō)我得的'是腮腺炎，就開了一張條（方)子，然后媽媽就帶我去吸血（血常規(guī)）和皮試了，還輸了一小時(shí)的液，輸著我餓了，就跟媽媽要香腸吃，吃香腸的時(shí)候耳朵有點(diǎn)痛，媽媽叫醫(yī)生去了，醫(yī)生讓我住院，我沒(méi)敢住。媽媽就沒(méi)讓我住。醫(yī)生說(shuō)：“讓她喝板藍(lán)根沖劑，你家有嗎？”媽媽說(shuō)：“有”，醫(yī)生說(shuō)：“一天喝三次，每次喝半包”。媽媽答應(yīng)了他，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想住院，你別讓我住院好嗎？”媽媽說(shuō)：“我不是已經(jīng)答應(yīng)你了嗎？”我很高興，等輸完液我們就回家了。指導(dǎo)老師：李萍萍(投稿：mxy于2006-6-1316:46:09編審:)。