2023年自我欣賞的成語4篇(通用16篇)

傳統文化是一個民族歷史、價值觀念和精神追求的集中體現。語言要準確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達。以下是一些人際關系處理的實用技巧和經驗分享，希望能夠幫助你建立良好的人際關系。

自我欣賞的成語4篇篇一

欣賞同一片海，有的人看到了廣闊遼遠，而有的人則看到了幽暗深沉。欣賞同一片天空，有的人看到了烏云滾滾，而有的人卻看到了萬傾碧云。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，才是最會欣賞的人。

學會欣賞別人，你才會發(fā)現別人的優(yōu)點;學會欣賞別人，你才懂得自己的不足。

學會欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績，有了榮譽，往往會歡呼跳躍，神采飛揚，而當別人有了成績，有了進步，則馬上是一陣冷嘲熱諷，視而不見。且不說你的視而不見是不是能夠影響別人的成績，但你的表現足以證明，在生活中你不過是一個跳染小丑，最終你也不會走上人格的頂峰。

學會欣賞別人，是一種人格的升華。以欣賞你替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加明智;以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔，更加慈愛;以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更開心，更加快樂;以欣賞代替狹隘，可以讓你變得豁達，更加開良。欣賞，是提升個人心靈氣質的雞湯。

學會欣賞別人，可以讓人逐漸走向完美。一個人總會有超越別人之處，但是，你超越別人，難道你就是強者了嗎?“一山更比一山高”。每個人都會有特長，也會有缺陷。只有學會欣賞別人，才能使自己走向完美。

學會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望;學會欣賞別人，你會覺得自己充滿力量，只有學會欣賞別人，才能看到自己的缺點。只有找到自己的缺點，才能及時地闊步前進。

讓我們一定去欣賞別人吧!

自我欣賞的成語4篇篇二

有一次，表妹到我家來玩，她看到我貼在窗上的窗花，贊嘆道：“姐姐，你手好巧哦！窗花剪得真好看?！蔽覇柋砻靡灰獙W剪窗花，她眨巴著眼睛大聲說：“要！”

剪窗花的過程中，我很用心地示范給表妹看，可她頭也不抬，也不按照我教給她的方法去做。待到表妹剪好了，我一看，上面剪得亂七八糟，可表妹卻說了一句：“自我欣賞。”

還有一次，同桌在“咿呀咿呀”的唱“superjunior”的.“超級女孩”。這首歌里本來就加了一些男生的“rap”，更何況這首歌的速度很快，很難保持音調的均勻，讓人聽了心煩意亂，我生氣地說：“你唱給誰聽啊？怎么這么難聽？”誰知同桌回了句和表妹同樣的話：“自我欣賞！”

自我欣賞？我反復斟酌著這個字眼，是的，如果一個人在心底征服了這個詞，那么即使在別人眼里很普通，但在我眼里，他卻是最有能力和勇氣的！

我想，我以后一定要對自己有信心，“要想別人欣賞你，你必須先學會自己欣賞自己?！边@樣，在這大千世界里，才能坦蕩蕩地走出屬于自己的道路！

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自我欣賞的成語4篇篇三

我欣賞堅忍不拔的霍金；我欣賞有勇有謀的林沖；我欣賞品學兼優(yōu)的班長……我欣賞的人太多太多。同樣，我也欣賞我自己，欣賞努力學習的自己。

古語云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我堅信，在學習上，有一份付出，就有一份收獲。因此，我努力學習，不想卻被起了個綽號“拼命三妹”。

“拼命三妹”意思從表面就可知道，說我拼命，也是有依據的。

某天晚上六點鐘，匆忙吃完晚飯的我一個人來到教室。偌大的教室里一片漆黑，透過玻璃窗射進來一束束微弱的光，依稀找出幾張桌子模棱兩可的樣子。我小心地走到座位上，見教室無燈光，本想著暫時放棄寫作業(yè)。忽然，透過窗的光吸引了我的眼球，我趕緊拿上作業(yè)趴到窗臺上，艱難地寫起了作業(yè)，“請……寫……出……”，微弱的燈光依稀找出幾個字，每每下筆填個空，都要反復照幾次，再憑著自己的印象填，就像眼睛被蒙住一樣。寫著寫著，不禁自嘲：古有匡衡鑿壁偷光?，F有我窗臺借光。過了好一會兒，終于有同學進來了。她看見我的聲影，不想是我，還以為教室有小偷。真讓我不知該說什么為好。

做寄宿生最怕時間緊。每次時間不夠都會犯愁，只有把作業(yè)帶回宿舍，眼巴巴看著管理員查完房，看著宿舍大門里透過的光越來越微弱，直至完全消失，最后聽到一聲關門聲，才敢偷偷拿出手電筒躲在被子里寫作業(yè)。一邊用心寫作業(yè)，一邊還要注意關門聲，開門聲，寫個作業(yè)就像在做小偷一樣，說不出的苦。

我就是這樣一個人，智力平常，努力雙倍付出的女生，但我欣賞這樣的自己!!欣賞孜孜學習的我，欣賞奮斗的我，這樣的我，讓我感到一種自信，一種拼搏的動力。

愛因斯坦說過：“天才就是擁有百分之九十九的努力和百分之一的靈感的人?！睕]有努力，奮斗，即使再有智慧也一樣不能成功。所以，我努力，我奮斗!

自我欣賞的成語4篇篇四

自從知道了外公的童年與少年都是在沒有教育限制的抗日戰(zhàn)爭度過后，我對外公的文學開始產生了懷疑。雖然外婆說過外公讀的是武漢大學，但我仍舊不以為然。但是，那篇文章改變了我的看法。

那是在一天中午，外婆出門了，外公在誰午覺，家里沒再有人可以管我。當我想倒水喝時，突然看見電話旁邊有一篇外公寫的文章。我把它拿了起來，最上方“弦緣暮年”四個大字馬上吸引了我，我便翻開它，津津有味地讀起來。

在文中，外公用樸實的語言，分別講述了他進入二胡班、打網球等經歷。文章的末尾，還有一首藏頭藏尾詩：

老來撥弄弦，

有樂皆因緣。

所幸秋遲暮，

學琴可延年。

如今，我看著外公寫給我的球體體積計算公式時，就會不由地想到文體雙全、樂于助人、時刻開朗的外公！

自我欣賞的成語4篇篇五

我有一個室友。她相貌平平，戴著一副600多度的眼鏡（不是周筆暢的）。每次她看著眼鏡，她的鏡片就轉來轉去。有一天，她很認真的對我說了一句話：廖云，我覺得你真的很幸福，你能看清這個世界！"。

說實話，我突然停了下來。

后來她多次要求我保護眼睛，因為她知道失去一雙能看清世界的眼睛是多么痛苦和可憐。

耶！人有很多東西，卻覺得沒用。可以說他們不知道什么時候開心。但是你去過嗎？生來就要失去這些東西的人，想要擁有它們，想要保護它們！

從那天起，我開始尊重我的眼睛，保護我的眼睛，愛我的眼睛。因為我也明白一個道理：擁有是一種幸福！

自我欣賞的成語4篇篇六

優(yōu)點的反義詞是缺點，世界上的每一個生靈都有它的優(yōu)點與缺點。人無完人，金無足赤。我們首先要學會欣賞自己，再去欣賞別人。

望著鏡子中的自己，猛然發(fā)現自己長大了，但好像并沒有什么特別之處。自己沒有別的女孩那么眉清目秀，沒有別的女孩的窈窕身材，學習又不如好一部分人?？磥砜慈ィ櫫税櫭碱^，好像自己真的一無是處。腦海里浮現出一些同學的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害，還在縣里拿過一等獎；我的班長學習很棒，是學校里的第一名；我的一位室友在美術方面很有成就，我們班的黑板報就是她帶領大家出刊的，我們總是能拿到班容班貌評比的第一名；我的一個新朋友，她的字寫得非常漂亮，而我總是想學，卻半途而廢。我欣賞了無數個人，好像除我之外每個人都有優(yōu)點。

心中的焦慮越來越強烈，我拿起手機打電話給老師，我視老師為友，經常和老師談心。我問老師我是不是很差？老師說每個人至少有一個優(yōu)點，那便是衣裝整潔，這也是一個不可忽視的優(yōu)點。要學會發(fā)現，學會欣賞，要先學會欣賞自己，再去欣賞別人。一個人如果自己都不會欣賞自己，認為自己一無是處，那有什么資格去欣賞別人呢？一個不會欣賞自己的人，將來踏上社會也不可能成為一個成功的人。

掛上電話，我重新看著鏡中的自己，我突然想起來，上次同學聚會時，我給大家唱了一首歌，大家都為我鼓掌了呢，都說我唱歌好聽。耳邊響起好朋友的聲音：“有你在，想不開心都難啊！”幽默也算一個優(yōu)點吧，回想一些事，發(fā)現自己的優(yōu)點也不少。笑了笑，好心情又回來了。

我給老師發(fā)了一條短信：我已經學會了欣賞自己，接下來我要開始欣賞別人。

相信我的能力可以征服cba甚至nba，等待明天在目睹我再創(chuàng)佳績。

自我欣賞的成語4篇篇七

人生需要用一顆感善的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看，因為人生如果缺少欣賞，就會缺少很多樂趣。

欣賞別人的作品,從而寬闊自己的視野和胸懷。從這一角度來說:欣賞是一種互補,是一種冶煉,是自身修養(yǎng)不斷提升的捷徑。

欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現，一種理解，一種智慧，一種境界。一個善于欣賞別人的人，必定是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人，必定是一個出色的人。如果我們不能做一個出色的人，那就做一個豐富的人好了。

欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華，生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為了尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有它的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。

在人的一生中，每一次用心的投入都是一種無可言喻的傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至純的愛。我們周圍并非人人出色，但每個人都有自己獨特的一面。因此，在生活中，不要忘記欣賞別人。欣賞別人，贊美別人是有益的。我們會由此獲得良好的人際關系，也會在贊美別人中凈化自己，提高自己。

當真正走進一個人的心靈去欣賞別人時，這是欣賞的最高境界，也是最大的幸福和收益。所以學會欣賞別人是走進別人的心靈去欣賞，這需要才智加勇氣加真誠，心誠則靈，總是可以走進去的，一但走進了別人的心靈你欣賞到的就是真實。

欣賞不是讓你去活在別人的影子里，而是欣賞別人的個性，欣賞別人的'情感，欣賞別人的才華，欣賞別人的富有等等，在欣賞的過程中發(fā)現，在發(fā)現的過程中欣賞。在欣賞過程中升華，不斷提高欣賞的層次與深度，在欣賞中享受快樂與激情與動力，以至在欣賞中思考自己，尋找自己，正視自己，修正自己。

自我欣賞的成語4篇篇八

魚米之鄉(xiāng)指盛產魚和稻米的富饒地方。

魚大水小比喻生產不夠消費。也比喻機構臃腫，行動不靈。

猿猴取月比喻愚昧無知。也比喻白費力氣。

猿穴壞山比喻小事不注意，就會造成大災禍。

云中白鶴象云彩中的白鶴一般。比喻志行高潔的人。

魚死網破不是魚死，就是網破。指拼個你死我活。

鴨步鵝行鴨和鵝行八字步，因用以形容人走路遲緩搖晃的樣子。

鴨行鵝步步：走。象鵝和鴨子那樣的走路。比喻步行緩慢。

雁斷魚沉見“雁逝魚沉”。

雁去魚來書信往來。雁、魚均喻書信。

雁逝魚沉亦作“雁斷魚沉”。比喻彼此音訊斷絕。

雁素魚箋指書信。

羊續(xù)懸魚羊續(xù)，漢時官吏。羊續(xù)把生魚懸于庭。形容為官清廉，拒受賄賂。

養(yǎng)鷹飏去比喻懷有野心的人不易控制，當其得意之時就不再為主人所用。語本《后漢書·呂布傳》：“譬如養(yǎng)鷹，饑即為用，飽則飏去?！?/p>

搖鵝毛扇傳說諸葛亮常手執(zhí)羽扇指揮作戰(zhàn)，后世舞臺上出現的一些軍師也多執(zhí)羽扇。因以“搖鵝毛扇”比喻出謀畫策。

野鶴孤云見“閑云孤鶴”。

遺風馀象前代遺留下來的風俗和法式。

以管窺豹用竹管看豹，只能見其身上的一斑。比喻目光狹隘，見識短淺。語本南朝宋劉義慶《世說新語·方正》：“此郎亦管中窺豹，時見一斑?！?/p>

以鹿為馬把鹿說成馬。比喻故意顛倒是非。

以筌為魚筌：捕魚的竹器。把捕魚工具看作是魚。比喻滿足對事物表面膚淺認識，不去更深入了解事物本質。

以肉去蟻用肉驅趕螞蟻，螞蟻越多。比喻行為和目的自相矛盾，只能得到相反的結果。

以魚驅蠅見“以魚驅蠅”。

引虎拒狼亦作“引狼拒虎”。比喻引進另一種惡勢力來抗拒原來的惡勢力，其禍患將更甚。

自我欣賞的成語4篇篇九

“欣賞”單調又平淡的兩個字，不會讓人頓生好感遐想。但是，這兩個字會跟隨你我一生，一直不離不棄。欣賞別人，是一種尊重，學會欣賞別人是自己修養(yǎng)的一中提升。那么，如果只是看到自己的長處卻忽略了別人的優(yōu)點，而自我欣賞時，會是茫然自傲的始作俑者。

欣賞會是一支嬌艷欲滴的玫瑰，花瓣美麗無比，但花莖上的刺更讓人忘懷。美好與丑惡相存，孤芳自賞的人，最終會嘗到刺的“味道”，那種經歷會讓人覺醒，讓人意識到自己的不足，近而去發(fā)現別人的長處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

欣賞比人，是久旱的甘霖。

一次次的相遇，相知，相識。都會接觸不同的人。他們或是優(yōu)秀的讓人望其項背，他們亦或不堪的讓人遠之夭夭。優(yōu)秀的人，有太多的優(yōu)點讓人欣賞，讓人夸贊，站在“金字塔”的頂端，使人駐足觀看。那些不優(yōu)秀甚至不堪的人，讓人逃離，人們不會想要去欣賞他們。如果相處久后變會發(fā)現那些曾經讓人鄙夷的他們，也有種種的優(yōu)點讓人欣賞，讓人去贊許。欣賞別人，是久旱后的甘霖，使人充滿生命的活力。

孤芳自賞，是路上的泥濘。

“我就是我，顏色不一樣的煙花”。這句歌詞，鼓舞很多人去相信自己的獨特與不同。于是，一小部分人開始藐視別人，無窮的放大自己的有時，以至盲目自大，孤芳自賞。一種“”似的開始侵蝕人的情形一直，一步步地淪陷入自大的泥沼。太多的事例告誡我們：孤芳自賞，是前行路上的泥濘，使人失去生命的精彩。

欣賞自己，欣賞比人。像是一道選擇題，不同的人有不同的選擇方式與技巧。前行的路上，會有兩個路標，一塊為“欣賞自己”，一塊為“欣賞別人”，在這交叉路口，太多的人手足無措，不知何去何從。欣賞別人會是為自己添油加動力的途徑，讓每個人變成更好的自己。欣賞自己有時也是以及催人奮進的良藥，如果一味地欣賞自己，這劑藥物會漸變成為毒藥，讓人頹廢，止步不前。

一顆流星劃破寂靜的夜晚，坐在石階上，許下一個心愿：學會欣賞別人，變成最好的自己。

自我欣賞的成語4篇篇十

上帝不會讓你的天空永遠陰霾，伸出你的手，用智慧之心打開那一片烏云。

——題記。

人生的慰藉是永遠懷著希望。當一個人處于困難和挫折之中，他的慰藉則是希望，有位哲人說過：“一個人的一生，莫過于永遠懷著希望走向成功。當你處于困難中，不要失望，不要放棄，抬起你的手掌對著太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那感覺就是希望，希望就在你手中。”人生曲折，跌宕起伏，“天有不測風云，人有旦夕禍福。”早已司空見慣，如用希望加以點綴，多的會是“萬事如意”，“一帆風順”的希望和祝福。英國的笛福一生在事業(yè)上屢戰(zhàn)屢敗，忽而發(fā)財，忽而破產，一是受到國王的賞識，一是又被捕入獄，還是希望的慰藉，最終成為著名作家，拔開了心中的云霧。

人生的慰藉是擁有一顆喜樂之心。如要治愈失敗后的傷痛，喜樂的心乃是良藥。人生終究不能完美，烏云遮天時，是留在大觀園中淺吟低唱，用一首《葬花吟》來贊魂，還是超越束縛，永保一顆喜樂之心，用飛翔來成就人生命運對克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財富，掠走他的愛情，搶走他的健康，讓他痛苦掙扎，但這一切都不能磨滅的靈魂，因為他有一顆喜樂之心來面對這殘酷的現實。在痛苦中，用他的生命來慰藉自己，克里斯朵夫譜寫著動人的樂章，也寫出了他的頑強，他真正懂得眼前的只不過是一時陰霾，要拔開云霧，才能尋求生活的真諦。

行走在人生的坎坷旅途中，我們經常要從各種人或事物中汲取的力量，一個民族也理應這樣。歷史給予我們豐富的素材，生活在飛速前進。日本作為一個經濟強國，自古以來，大和民族正是不斷地學習，靠科技手段取長補短，從而贏得了向別人叫板的資本，未雨綢繆，發(fā)奮圖強，迅速走出了二戰(zhàn)陰影。在別國發(fā)展的同時，我們偉大的祖國也在汲取力量努力前行，一項項驕人的成績，一個個可喜的成果，一片片發(fā)達的地區(qū)……中國，正以全新的面貌展示給世界。

米萊說過：“拔開云霧，你會看到滿天陽光”給你人生的慰藉，繼續(xù)前行。

我不需要一個多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記。

“孩子，你聽我慢慢說，我已經為你鋪好了人生路，你只需要好好學習，其他的你就不用操心了?！钡蚁雴枺骸澳銈冎牢业膲粝雴?？你們知道我有那些愛好嗎？”不，你們不知道，你們只知道按你們的計劃來，我將來會過得好。

今天我想說，我有自己的夢，有自己的人生計劃。縱使你們計劃的路與我的夢想吻合，但我想用自己的能力來完成，而你們則是在我摔倒時，能給予我一個溫暖的懷抱。

其實在我心中，我一直有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫(yī)生，但我并不是因為他的工資高。在我的認知里，醫(yī)生是一個富有使命感的職業(yè)，對于生命，他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒有太多的假期，但他們無怨無悔，他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。

爸媽，我想對你們說，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經為我準備好一切，我只會順著你們的軌跡走，我會變的沒有主見，也許一陣微風就會讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。

我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來做最總決定。

你們可曾想過，若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同，那時你們鋪的路將會白費，你們會有多么傷心。

爸媽，你們就張開你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢想，為了夢想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經長大了，有自己的主見，我可以為自己做主。

自我欣賞的成語4篇篇十一

我特別欣賞自己的膽量。

五歲的時候，我就是個有膽量的女孩子！晚上，爸爸、媽媽出去吃酒，就留我一個人在家里，我不但沒有哭，反而玩得興奮地忘了時間。七歲時，我在少藝校培訓班學完舞蹈，就從學校自己乘車回家。

自從我考入了少藝校，我的膽量更大了。剛剛進校沒多久，也就是三年級的時候，老師對我說：“現在有個非常好的機會，學校要從舞蹈組同學中選拔出三十一位同學到北京參加春節(jié)聯歡晚會，不過，要離開爸爸媽媽一段時間，但我相信你有這個能力和膽量?！?/p>

到了北京，才住下，有些同學就開始想父母了，有的還傷心地哭了。晚上，同房間的'同學都說自己想家了，我趕緊安慰她們：“不要怕，時間會過得很快的，如果真的很想爸爸媽媽，也可以看看她們的相片啊，再說了，過幾天，爸爸媽媽還可以在春節(jié)聯歡晚會上看到我們呢?！?/p>

在接下來的一個多月里，我每天認真地完成老師教給我們的動作，回到房間，我一邊練功，一邊跟同學們說：“我五歲就敢一個人呆在家里了，現在沒有父母陪同出行也不是很困難呀！況且，這次機會又很難得，還可以鍛煉我們的自理和自立能力呢！”她們聽了以后，就很少有因為想家而傷心流淚的了。有時，我像一個小老師一樣熱心，認真地幫助她們練功。這使她們都親切地叫我“賴姐姐”。

回到溫州，老師、家長都夸我有膽量，真懂事。北京之行更加證明了我是一個有膽量的女孩！

自我欣賞的成語4篇篇十二

“媽媽，你說我能行嗎？”我忐忑不安地問道。

“格格，你要相信自己，媽媽相信你一定能成功！”媽媽邊鼓勵我，邊沖我做了一個勝利的手勢。

面對著眼前著陡峭、高大的巖壁時，我不禁打了個冷顫，沒錯，今天我要進行一個運動——攀巖?？粗趲r壁上一個個努力向上攀，卻不一會兒就掉下來的人時，一開始那堅定不移的心動搖了一下，心想：怎么辦呢，怎么辦呢？我到底能不能成功呢？這么高，雖然有安全繩為我做“護身”，但是萬一摔下來，我的身上肯定會掛彩的，要不我還是不攀了吧。正當我猶豫不定的時候，身旁的表妹拉拉我的衣袖，稚氣地說：“姐姐，你要加油呀！我相信你很勇敢的?！彼呎f，邊忽閃著水汪汪的大眼睛?！昂茫彝醺窠裉炀突沓鋈チ?！”我說完一番豪言壯語后，便大步走向那另人生畏的巖壁。

教練給我弄好安全繩后，對我說：“小姑娘，你可是今天攀巖的第二位女生哦，要加油！千萬別慌！”“恩，我會努力的！”我說完，還肯定地點了點頭。

好了，攀巖行動現在正式開始！首先，我緩緩地伸出右腳放到巖壁的石頭上，接著我又伸出左手抓緊上訪的一個缺口上，然后再把左腳伸出放好，最后右手抓緊中心.這樣，我就完成了攀巖行動的第一步。接下來，我按照這種方法，繼續(xù)向上攀去。一開始一切都還是一帆風順的，可是過了一會兒，就大事不妙了——當我把一只腳放到一塊石頭上時，突然感覺重心不穩(wěn)了，整個人像要往后仰似的。“?。　蔽也唤俺隽寺?。這是，我聽見教練說；“你把右腳放到上面的那塊石頭上。”我聽后,小心翼翼地按照教練說的把腳往上移。做完這個動作后，我頓時感覺整個人都協調多了，于是，便繼續(xù)向上攀。

今天我雖然只攀登了80%的巖壁，但是我卻得到了一份價值100%的珍貴禮物——我知道了一種精神：頑強，同時也完成了一次超越自我的挑戰(zhàn)。其實，人生就像是攀巖，途中會遇到種種困難，需要你去克服。但是，在攀巖的過程只能感，你也許就會領悟到一種以前你沒有感受到的東西：學會頑強。這種精神，會讓你勇敢地攀，哪怕前買內是萬丈深淵也在所不惜，因為你知道，在那陡峭的懸崖前面，就是一個高聳的頂峰！

自我欣賞的成語4篇篇十三

我是一個活潑、開朗的陽光男孩。瘦瘦的個兒，白白的皮膚，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，笑起來總是露出一副潔白的牙齒，有時連我自己都覺得很帥。

我欣賞自己的勤勞?！耙环莞?，一份收獲，做一個有教養(yǎng)的人”是我的座右銘。每當班級大掃除我總會提前準備好打掃工具，并多準備幾份，以免同學們忘帶時可用。大掃除上總是有我忙碌的身影，平時看到班里干凈的角落，我總會走過去默默無聞的把它清理干凈，還被當選為班級的勞動委員呢。

我欣賞自己的獨立，別人放學的時候都是爸爸媽媽或者爺爺奶奶來接送，而我卻是自己單獨走回家，就當健身，回家后獨自在書房寫作業(yè)。而且雙休日培訓班，為了不影響爸爸媽媽工作，我會提前設好鬧鐘提醒自己，并騎單車去上課。

我欣賞自己的勇敢，記得有一次，由于我小時候非常愛吃糖，導致牙齦腫痛。爸爸帶我去杭州艾克口腔檢查牙齒，我忐忑不安地來到醫(yī)院，眼前那一排排冷冰冰的治療牙齒的機械器材，還有治療臺上醫(yī)生使用器材發(fā)出“吱吱”的猙獰聲，頓時，一陣恐懼涌上我的心頭。當輪到我時，我躺在就診臺上，頭上頂著一枚刺眼的探照燈，吃糖帶來的痛苦就開始了。牙醫(yī)剛坐下準備檢查，“醫(yī)生，可不可以輕一點，再輕一點，我怕疼?！蔽移砬蟮馈ａt(yī)生點點頭表示可以，我才有一點點放松。牙醫(yī)用口腔鏡先檢查了我牙齒的情況，說：“有顆牙齒情況很不樂觀，可能動植牙手術，其他都還行，但也要盡快處理，不然也會像那顆牙齒一樣嚴重?！蔽乙宦犑中g就很害怕開始打退堂鼓。當醫(yī)生放下口腔鏡，用鉗子把口腔打開，拿起磨牙器，清除牙齒里的蛀蟲，在磨的過程中，稍微一點疼痛我就大喊大叫，讓爸爸陪在我身邊，雙手發(fā)抖了，醫(yī)生見狀只好讓我先休息一下。休息了一會兒，我鼓起勇氣再一次躺上治療臺，醫(yī)生給我上了麻藥，當我聽到要上麻藥幾個字時，又開始哇哇大哭起來，爸爸進來拉住我的手，我慢慢地安靜下來，緊閉雙眼做好打針的準備，當針刺入皮膚時，好像被蚊子叮咬的觸痛，上完麻藥之后，我右邊臉和舌頭感覺非常麻木、非常疼痛，漸漸的什么知覺也沒有了，醫(yī)生就細心的把黑斑和蛀蟲一一消滅干凈，隨后就開始做活水切斷術，用牙膠填補。第二次去復診時，我沒有哭沒有發(fā)出一點聲，獨自一個人配合醫(yī)生治療，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。

勤勞、獨立、勇敢是我欣賞自己的原因，欣賞自己，讓我變得更強大，更優(yōu)秀。

自我欣賞的成語4篇篇十四

因欣賞而精彩，生命因欣賞而美麗。落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。

欣賞一回自己，讓自己的生命變得高貴。不管如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花有它的情韻，雪也有自己的風采。楊柳之婀娜、翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個性，不是嗎？白酒烈、黃酒醇、紅酒甘甜、朗姆酒爽朗；蓮花清潔、牡丹雍容、百合馨香、秋菊素雅。你芙蓉如畫柳如眉，我滿卷詩書自開顏；你有江南流水小橋淡泊心境，我有馳騁政壇飛鴻灑脫颯影。

千里北國雪飄，江南草長鶯飛。他南唐后主李煜以詞奪人心，他清時君王康熙以力平天下。又有謝道？詠絮才傳百世，還是那武則天以智留千古，又如何？我無需相拙而自卑，更無需為其而傷感。我就是我！什么“人比黃花瘦”，什么“欲語淚光流”，我沒有她們的柔情如何？又道什么“山中高士晶瑩雪”，且說什么“世外仙姝寂寞林”，我沒她們的“機德”，也沒她們的“文才”，那又如何？即使將我道得滿形慚略，我依然會展示自己的風采。也許我沒有武則天的果斷，我仍能在炙日下為自己的理想不斷奮斗；也許我沒有李清照的才情，我仍會在深夜里寫自己的故事；也許我沒有薛寶釵的豁達，但我仍能以寬容之心待人待事；也許我沒有林黛玉的百曲柔腸，我仍能以自己的灑脫給生活添上一筆靚麗的色彩！我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。

欣賞自我，是風起云涌時乘風破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點，去展示自己的風采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！

自我欣賞的成語4篇篇十五

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”山巒如此，人也如此。我們應該從多個角度去欣賞一個人，這樣才能全面的了解這個人。

小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道：“不，老師，您說錯了，這是我做的第三個板凳，還有兩個比它更差的。”說著愛因斯坦便拿出了另外兩個板凳交給了老師。老師看了之后，發(fā)現的確是第三個板凳要比第一個和第二個做的更好一些。這個事例就說明，盡管愛因斯坦不擅長做手工，這是他的不足之處，然而他有堅定的信心和堅持不懈的精神，他相信通過他的努力和不斷的改進，會做的一次比一次更好，也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學家。我們不能因為愛因斯坦來連個小板凳都做不好，就認為他不可能成為一名卓越的科學家。這個故事說明了一個人有他的不足，也有它的長處，我們要學會多方面去欣賞他的優(yōu)點、閃光點，不能因為他的短處而否定這個人的價值。

在現實生活中也同樣如此，老師們不要因為某些同學的成績不高，而去否定他這個人的價值。比如說有些同學很擅長畫畫，但是數學學的不好，不擅長做與數學有關的事情，但是他可以當一個好畫家，創(chuàng)作出許多精美的繪畫，描繪世界上美好的事物，為世界增添亮麗的色彩。

每個同學都希望老師看到他們的閃光點，欣賞他們的優(yōu)點，鼓勵他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點，盡量的克服缺點。我希望老師們能發(fā)現同學們的長處，做到因材施教，培養(yǎng)出各有特色的學生，不能因為他某一方面不如別人做的好而去否定他們的價值。同學們也要堅信：天生我材必有用”這句話，要努力學好本領，將來才能做到“人盡其才”。

這個世界不可能全部是奧數和國學，如果是這樣的話，也太枯燥無味了。正是不同的人各自有自己不同的長處，才使得我們這個美妙的.世界變得多姿多彩，我們應該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點和長處。

自我欣賞的成語4篇篇十六

我，一個平凡的女孩，沒有沉魚落雁之貌，也不希望能夠閉月羞花，我只是我，一個普普通通的女孩。

我欣賞我的思想，因為它是獨一無二的：

我欣賞我的家庭，因為它既溫馨又可愛：

我有精明而又能干“嚴母”，我的媽媽既很嚴厲又很慈祥，當我有好成績的時候總會幫我繼續(xù)保持好的習慣，讓我不驕傲。當我考不好的時候總會鼓勵我加油趕上去，我今天的好習慣里總是少不了媽媽。我的爸爸既風趣又幽默，時常告訴我一些好玩的笑話，讓我從不好的情緒中脫離，記得他說過：

一個臨夏人去參加朗誦，他的朗誦詞是這樣的：黃河，你是我的母親，你就是我們的搖籃！因為方言，他的朗誦變成了：黃河，你是我的啊那（母親方言），你就像那用竹子條編的籃子！

哈哈哈哈哈，我大笑，以前的不適心情一掃而光。這就是我的幽默爸爸，我生活中的調味劑。

我欣賞我的穿著，盡管它是我平凡的校服，樸素又大方，讓人感到樸素的學生形象！

這就是我，一個懂得欣賞自己的女孩。

讓我們?yōu)⑾滦蕾p的種子。澆上欣賞的泉水，開出獨一無二的花朵，長出自己的常青藤，活出真正的自己！