人生短暫而寶貴，我想我們需要珍惜每一天，努力過上精彩的生活。需要有明確的總結的主題；這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀，讓我們一起來欣賞吧。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇一

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，切實鑄牢中華民族共同體意識。按照《關于印發(fā)全省第xx個民族團結進步宣傳月活動方案的通知》（魯民宗發(fā)〔20xx）31號）及《關于印發(fā)全市第xx個民族團結進步宣傳月活動方案的通知》（x統(tǒng)發(fā)（20xx120號）要求，根據(jù)肥城市關于《全市第xx個民族團結進步宣傳月活動方案》，結合慶祝中華人民共和國成立70周年，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”目標任務，抓住“鑄牢中華民族共同體意識”，進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，我校針對學生的年齡特點，積極開展民族宗教教育主題系列活動，讓廣大師生在了解和學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。

一、高度重視，加強學習。

1、學校制定了“民族團結進步宣傳月”活動實施方案，成立了民族團結進步宣傳活動工作領導小組。根據(jù)上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織全校師生開展豐富多彩的教學活動。

2、組織全體師生認真學習《關于印發(fā)全省第xx個民族團結進步宣傳月活動方案的通知》等民族團結教育的一系列重要文件，從各個方面進一步明確了加強民族團結教育的必要性和重要性。通過理論學習，全體教師充分認識到民族團結教育是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設的一項重要內容。

二、創(chuàng)新載體，豐富民族教育活動形式。

1、利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生深入宣傳“民族團結進步”的重要性，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。

2、活動開展豐富多彩。

各年級具體活動：

（1）所有中隊召開以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的中隊會，精心設計教案并拍照片。

（2）各中隊創(chuàng)辦一期以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的黑板報。

（3）任教道德與法治課的老師對學生進行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的民族團結進步教育課，打印上交教案。

（4）以“祖國在我心中——主題作品征集”活動?；顒觾热轂椋骸爸腥A民族一家親，同心共筑中國夢”、“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”、“建設偉大祖國、建設美麗家鄉(xiāng)”、“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”征文（五六年級）、手抄報（三四年級）和繪畫（一二年級）。

3、充分發(fā)揮班隊會的引導作用。為提高學生對民族團結、民族政策常識的認知水平，學校專門組織各中隊召開了班隊會，各中隊圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，基本了解各民族分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強了廣大學生的愛國情懷。

4、民族團結宣傳教育活動的開展，為我校德育工作注入了生機和活力，使學生的愛國主義情感進一步加深，學生的民族政策知識水平明顯提高，通過民族團結宣傳教育活動，增強了班集體的凝聚力及師生之間、同學之間的互助互愛的集體主義精神。

通過這次系列主題教育活動，民族團結之花已經開遍每個孩子的心中。學校將繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本，把民族團結教育貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)民族團結一家親，同心共筑中國夢。開展民族團結宣傳教育活動，其目的就是讓孩子明確民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮、關系國家前途命運的重大問題，我們在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重少數(shù)民族、團結各民族意識在青少年的心底生根發(fā)芽，使他們從小受到黨的民族政策的教育，逐步樹立起科學的民族觀，不斷增強民族團結意識，具備正確處理民族關系和解決民族問題的基本素質，使學校民族團結教育之花必綻放得更加絢麗多姿。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇二

文成公主進藏是指唐朝貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布派遣大相噶爾東贊（即祿東贊）為請婚使者，赴長安請婚。唐太宗將遠支宗女封為文成公主，下嫁松贊干布，并詔令禮部尚書江夏王李道宗為主婚使，持節(jié)護送文成公主入蕃。

松贊干布率群臣到河源附近的柏海（今青?，敹嗫h境內）迎接文成公主，與文成公主同返邏些（今拉薩），并在拉薩為文成公主修建宮室。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇三

一、知識目標。

1.掌握民族區(qū)域自治制度的實行。

2.掌握各民族共同發(fā)展。

二、能力目標。

1.通過本課的學習，培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。

2.通過本課的學習，培養(yǎng)學生比較問題的能力。

三、德育目標。

1.通過本課學習，使學生認識到黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團結。

2.通過本課學習，使學生認識到少數(shù)民族的經濟已經成為國民經濟的重要組成部分，實現(xiàn)了民族團結、共同繁榮。

教學重點。

1.民族政策。

2.各民族共同繁榮。

教學難點。

各民族跨入社會主義。

教學方法。

1.多角度導入法。本課內容的特殊性決定了在導入新課時可以采用多種方法，這樣可以引起學生學習本課的興趣。

2.示例法。通過舉典型例子來證明課本上的.觀點。

3.比較法。通過解放前后少數(shù)民族地區(qū)生活的變化，來論證黨和政府民族政策的正確性。

教具準備。

1.投影儀。

2.相關的圖片音像資料。

課時安排。

一課時。

教學過程。

［導入語示例一］（教師放磁帶）“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華……”

同學們，這是第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會歌。當那優(yōu)美的旋律在運動場上回蕩的時候，讓每一個在場的人都深深地感受到中華民族大家庭的團結和興盛。今天，我們就來學習《民族團結》一課。

［導入語示例二］請同學們看大型民族歌舞《團結頌》劇照。

［投影顯示］。

同學們，《團結頌》是國家民委為慶祝中華人民共和國成立五十周年，迎接民族工作會議、國務院第三次全國民族團結進步表彰大會和第六屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會而特別舉辦的。它氣勢恢弘、創(chuàng)意新穎，以“難忘新生”“時代風采”和“團結奮進”三個部分，展現(xiàn)了中國各民族人民奮發(fā)圖強奔向新世紀的精神風貌。今天我們就來學習《民族團結》?一課。

［導入語示例三］請同學們看一則新聞。

［投影顯示］。

新華網西寧7月18日電（記者〖kg*2〗顧玲〖kg*2〗何君）彩袖飛舞，鑼鼓喧天。18日，青海省首個縣級民族區(qū)域自治政權——青海省門源回族自治縣的15.8萬名各族人民載歌載舞，迎來了建縣50周年的喜慶日子；遍地飄香的油菜花，還為他們帶來了一個盛載著豐收的歡樂節(jié)日：“祁連山之夏——油菜花節(jié)”。

位于青海省東北部祁連山東段的門源回族自治縣隸屬于海北藏族自治州，全縣6902.26平方公里的土地上，生活著回、漢、藏、蒙古、土等22個民族，是一個以農為主、農牧結合，多民族聚居的縣份，少數(shù)民族占總人口的56.72%，其中回族占總人口的41.09%。

全國人大民委、國家民委、青海省委、省政府、海北州分別派出代表團并致賀電祝賀門源縣建縣50周年。開幕式結束后，門源縣各族人民還舉行了盛大的歌舞活動。

那么，民族區(qū)域自治是怎么一回事呢？通過今天的學習，我們來了解這一方面的內容。

［板書］第四單元?民族團結和祖國統(tǒng)一。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇四

導入：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。56個民族，就像56朵鮮花，只有56朵民族之花一起盛開，中華民族這個美麗的大花園才會春意盎然，滿園花香。所以為了祖國的穩(wěn)定和發(fā)展，我們就需要維護好民族團結。下面我們就一起接著探究關于民族團結政策的內容。

講授新課：

一、民族團結的含義提問：首先我們要弄清楚什么是民族團結？（學生回答）。

教師：民族團結是指各民族在社會生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在黨和國家民族政策體系中占有重要地位。

多媒體展示：我國憲法規(guī)定：“國家……維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系”，“禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為”。

二、黨和國家的民族團結政策的含義。

學生活動：閱讀課本p10，并回答黨和國家民族團結政策的含義包括幾個方面？（學生回答，老師板書）。

教師：1、反對民族壓迫和民族歧視。

2、維護、促進各民族之間和民族內部的團結。

3、各民族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。

4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一（板書）。

三、民族團結的重要性?學生活動：請談談你對民族團結重要性的理解。（學生各抒己見，教師注意引導和歸納）。

教師（歸納）：民族團結對一個多民族的國家是至關重要，它關乎國家的統(tǒng)一和民族的發(fā)展。在我們這樣的多民族國家，如果沒有各民族的團結與合作，不僅不可能建立社會主義制度，就是國家的統(tǒng)一甚至生存也難以保障。各民族的團結是我國建設中國特色社會主義的前提條件，也是各民族共同發(fā)展的基礎。另一方面，各民族的團結合作，不僅推進了本民族的發(fā)展，而且促進了整個中華民族的發(fā)展，是各民族共同繁榮繁榮的必由之路。

四、課堂小結：學生總結通過今天這節(jié)課你學到了什么？?今天我和你們一樣感觸很深，我更相信這次課無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！

五、作業(yè)設置：教材p12的思考題。

六、板書設計：

七、【課后作業(yè)】請通過網絡、書刊、音像制品查找民族團結相關資料。

教學反思：

民族團結是黨和國家處理民族關系的一個總原則。但是作為漢族聚居地區(qū)的學生感受可能感受不深，興趣不大。因此，在課堂上有意識的添加了一些相關的歷史的、現(xiàn)代的相關事例，幫助學生利用網絡擴大了知識面，加深理解能力；學會看圖、識圖，提高分析能力等。大家在共同合作中學習、提高，增強統(tǒng)一的多民族國家觀念，樹立維護民族團結的意識，培養(yǎng)了熱愛祖國、熱愛中華民族的情感。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇五

五十六棵翠竹共連一條根。

就能把祖國建設得繁花似錦。

五十六窯磚瓦筑成一棟房，

五十六車礦石煉成一爐鋼。

就能把祖國建設得繁榮富強。

詩歌二：《團結抗日贊歌》。

弟兄不和外人欺。

血和淚的教訓。

軍閥分割。

連年混戰(zhàn)。

國家虛弱，人民疾苦。

這時，在我們的東面，

有一個鬼臉探出偷窺。

趁虛侵入。

肆意殘虐踐踏，燒殺搶。

四萬同胞憤怒了。

用言行譴責。

用身體抵擋。

用大刀反抗。

在那國家危難之時，

有一個身影站出來高呼。

到北方，打鬼子。

我們偉大的共產黨，

不計前嫌，

一切以國家民族利益為重。

西安事變。

迫使蔣家王朝。

國共合作，團結抗日。

平型關一戰(zhàn)，干凈漂亮。

八路軍威名遠揚。

臺兒莊血戰(zhàn)。

日軍遭受重創(chuàng)。

百團大戰(zhàn)。

小鬼子怕了，

壘起碉堡，

圍起鐵絲網。

純粹象一群牲口在圈養(yǎng)，

瞧你熊樣。

小鬼子，滾吧。

等待你的是自取滅亡。

歷沒有一個侵略者有好下場。

詩歌三：《家·團結·奮進》。

凜冽的北風雪。

拼命的撕打著。

紅柳叢中。

一對金山雀的巢。

搖擺著。

五只小嘴。

在向天張著。

剛豐羽的身軀急劇地抖動。

枝葉很脆。

經不起風打。

逐漸的被風雪吹去。

兩只山雀忙碌與風雪中。

用不懈的勞動來。

補填自然的惡劣。

小鳥們沒有過分的慌張。

因為父母依舊站立在。

搖擺不停的紅柳上。

五只小嘴在向天張著。

指向一個共同的地方。

哪兒。

只有一個追求。

團結奮進。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇六

1.掌握民族區(qū)域自治制度的實行。

2.掌握各民族共同發(fā)展。

二、能力目標。

1.通過本課的學習，培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。

2.通過本課的學習，培養(yǎng)學生比較問題的能力。

三、德育目標。

1.通過本課學習，使學生認識到黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團結。

2.通過本課學習，使學生認識到少數(shù)民族的經濟已經成為國民經濟的重要組成部分，實現(xiàn)了民族團結、共同繁榮。

教學重點。

1.民族政策。

2.各民族共同繁榮。

教學難點。

各民族跨入社會主義。

教學方法。

1.多角度導入法。本課內容的特殊性決定了在導入新課時可以采用多種方法，這樣可以引起學生學習本課的興趣。

2.示例法。通過舉典型例子來證明課本上的觀點。

3.比較法。通過解放前后少數(shù)民族地區(qū)生活的變化，來論證黨和政府民族政策的正確性。

教具準備。

1.投影儀。

2.相關的圖片音像資料。

課時安排。

一課時。

教學過程。

[導入語示例一](教師放磁帶)“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華……”

同學們，這是第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會歌。當那優(yōu)美的旋律在運動場上回蕩的時候，讓每一個在場的人都深深地感受到中華民族大家庭的團結和興盛。今天，我們就來學習《民族團結》一課。

[導入語示例二]請同學們看大型民族歌舞《團結頌》劇照。

[投影顯示]。

同學們，《團結頌》是國家民委為慶祝中華人民共和國成立五十周年，迎接民族工作會議、國務院第三次全國民族團結進步表彰大會和第六屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會而特別舉辦的。它氣勢恢弘、創(chuàng)意新穎，以“難忘新生”“時代風采”和“團結奮進”三個部分，展現(xiàn)了中國各民族人民奮發(fā)圖強奔向新世紀的精神風貌。今天我們就來學習《民族團結》一課。

[導入語示例三]請同學們看一則新聞。

[投影顯示]。

新華網西寧7月18日電(記者〖kg*2〗顧玲〖kg*2〗何君)彩袖飛舞，鑼鼓喧天。18日，青海省首個縣級民族區(qū)域自治政權――青海省門源回族自治縣的15.8萬名各族人民載歌載舞，迎來了建縣50周年的喜慶日子;遍地飄香的油菜花，還為他們帶來了一個盛載著豐收的歡樂節(jié)日：“祁連山之夏――油菜花節(jié)”。

位于青海省東北部祁連山東段的門源回族自治縣隸屬于海北藏族自治州，全縣6902.26平方公里的土地上，生活著回、漢、藏、蒙古、土等22個民族，是一個以農為主、農牧結合，多民族聚居的縣份，少數(shù)民族占總人口的56.72%，其中回族占總人口的41.09%。

全國人大民委、國家民委、青海省委、省政府、海北州分別派出代表團并致賀電祝賀門源縣建縣50周年。開幕式結束后，門源縣各族人民還舉行了盛大的歌舞活動。

那么，民族區(qū)域自治是怎么一回事呢?通過今天的學習，我們來了解這一方面的內容。

[板書]。

一、民族區(qū)域自治的實行。

1.我國的民族構成和民族分布的特點。

2.堅持民族平等團結是我國解決mzu問題的基本原則和根本政策。

3.實行民族區(qū)域自治制度是我國一項重要的政治制度。

二、各民族共同發(fā)展。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇七

2月7日，民族團結故事會在烏魯木齊天山區(qū)幸福路片區(qū)的14個社區(qū)啟動。前來參加的小朋友們有的講校園里的事，有的講鄰居間的事，有的講少數(shù)民族習俗，還有的跳起了舞。

當日上午，在幸福路南社區(qū)的民族團結故事會現(xiàn)場，20多名小朋友帶來了精心準備的故事和節(jié)目。大家講故事不限時間、不限內容，只要跟民族團結有關都可以。

8歲的吾爾蘭·賽爾蘭穿了一件小西裝，還特意吹了頭發(fā)。他帶來的是自己的故事。

2018年春節(jié)假期的一天，因為爸爸出差，吾爾蘭·賽爾蘭和媽媽兩人在家，凌晨兩點暖氣管突然爆裂。

“當時水都流到了臥室，我和媽媽都特別害怕。媽媽敲響了鄰居家的門，鄰居全家都來幫忙，幫我家把暖氣管修好，還把濕透了的地毯拖到了門外，忙了一個多小時……從那之后，我們兩家關系特別好，我還與鄰居家的兒子成了好朋友。”

吾爾蘭·賽爾蘭的故事贏得了臺下一陣掌聲。吾爾蘭·賽爾蘭的媽媽沙勒塔娜提·木拉提，她特別鼓勵孩子參加這樣的活動，既鍛煉了孩子能力，也讓民族團結的種子從小種在孩子心中。

幸福路南社區(qū)黨支部書記羅明祥介紹，社區(qū)故事會一周舉辦一次，除了講故事，他們還將結合為南疆孩子捐贈衣物、參加義務勞動等形式，豐富故事會內容。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇八

五月是民族團結教育月。長久以來，新疆各族人民互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運、心連心，營造了各民族團結和諧的氛圍。最近，哈密市公安局發(fā)布了幾則民警輔警與各族群眾團結友愛的故事，我們一起來看看吧。

哈密市公安局特警支隊李帆。

我出生在新疆、成長在新疆。從我懂事開始家里的長輩就告訴我，祖國是一個有56個民族的大家庭，我們的家庭成員要互相愛護、互相幫助。

工作以后，我有了自己的維吾爾族親戚，是一位70多歲慈愛的老大爺。每當我去看望他，他總是非常激動，把家里的所有好吃的都拿出來給我。吃飯的時候總是不停的讓我多吃一點多吃一點，他看我的眼神就像是看自己的孩子。在得知老人右胳膊患有疾病，時常疼痛難忍，我專門給他購買了一部理療儀，并親自教他如何使用。老人感動的拉著我的手說，“謝謝，你真是我的好孩子！”我說：“不用謝，我們是一家人，孝順您也是我應該做的。”

三道嶺公安分局戴成新。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的是我和我家親戚的故事。

2020年3月份，我家親戚熱依汗古力·阿不來孜打電話說，因疫情的發(fā)生錯過了銷售大棗的時機，至今家中還有200多公斤大棗沒有賣掉。我便通過打電話的方式發(fā)動親戚朋友和身邊的同事幫助親戚銷售大棗。經過多方聯(lián)系與努力，幫助親戚賣掉了大棗，當親戚拿到大棗款時感動的熱淚盈眶，她說：“大棗堆在我這兒，我既著急又沒辦法，是親戚幫我解決了困難，真是太感謝了”。

伊州區(qū)公安局吳妍。

二十年不變的友誼，二十年的熱情不滅，這是我和我的維吾爾族哥哥帕爾哈提·熱西提一直聯(lián)系的初衷。

回想起二十年前我們相識時的情景，還歷歷在目。那是2000年我剛剛參加公安工作，按照局黨委的要求，每日要對轄區(qū)商戶進行巡邏檢查，我們就是在這時相識的。

當時帕爾哈提·熱西提是大十字的一名餐飲個體戶，每次在我和同事巡邏時，他都會熱情的讓我們去店里休息，還特意為我們準備茶水，總是把那句“為了我們的安全，你們辛苦了”掛在嘴邊。正是這句你們辛苦了，把我和他的關系拉近了一步，從那以后我們便成為了無話不談、互幫互助的一家人。這些年他就像哥哥一樣在幫助著我，二十年中我們都從一個人，轉變?yōu)橐粋€家庭，到都有了自己的子女，這份兄妹情誼也越來越深。2001年，當帕爾哈提·熱西提第一個孩子出生后，我便從他漢族妹妹的身份轉變?yōu)閮鹤佑衩滋峤づ翣柟岬臐h族干媽，就是這一聲干媽，讓我們更像一家人。2017年我的愛人準備經營一家餐廳，但是由于他對餐廳業(yè)務不精通，致使餐廳始終沒有好的經營理念及模式，就在這時帕爾哈提·熱西提大哥來到店里為店里的民族服務員、民族大師傅親自進行培訓，溝通各項事宜。在開餐廳的前三個月里，帕爾哈提·熱西提大哥就像店里的員工一樣按時上班、下班，不要一分回報的幫助我，讓餐廳的經營逐步走入正軌，他才放心的去管理自己的生意。

就是這份沒有隔閡的情誼，讓我們本是兩個不同民族的兩個家庭成為了親密的一家人。

哈密市公安局達忠。

2019年9月，我在結親走訪的過程中了解到：“親戚依帕爾漢身體不是很好，家里孩子又多，生活很是困難，導致孩子沒有及時入學?！蔽沂强丛谘劾铮犜诙?，更是急在心。孩子上學是大事，不能耽擱。我就向教育等相關部門咨詢政策，幫助親戚依帕爾漢準備孩子上學的材料。功夫不負有心人，在我和親戚的共同努力下，很快幫助依帕爾漢解決了孩子上學困難的問題。孩子順利入學那天，依帕爾漢激動地給我打電話說：“我們黨的政策太好了，孩子們在學校也非常好，住宿、吃飯都很好，感謝黨和政府，感謝你們常來看我們、關心我們，我相信生活會越來越好！”

伊州區(qū)公安局仝軍。

如斯太木·熱柯普的父母年齡比較大，身體不好，我又和同事們商量，在休息時間去看望和幫助如斯太木·熱柯普照顧父母。大家你我一來一往，心離的更近了，關系更緊密了，工作上交流溝通更默契了。

三道嶺分局付建新。

有這樣一種愛，它在不同的地域間傳遞，在不同的語言里表達，在不同的民族中融合，在相同的感情里匯集，它就是民族團結。

通過結親，我感觸頗深，我覺得親戚就要多走動，越走越親、越走越近。

哈密市公安局王仲瑞。

2017年5月，王仲瑞與哈德爾·鐵木爾結為親戚。2019年在走親戚時，王仲瑞得知哈德爾·鐵木爾家秋收的紅棗一直無人問冿，仍在家中堆放著。于是，王仲瑞積極為他尋找買家。后來，王仲瑞找到一位做電商的朋友，幫哈德爾·鐵木爾銷售了300公斤紅棗，增加收入6000元。后來，哈德爾·鐵木爾家的紅棗在王仲瑞的幫助下全部賣出去了。

三道嶺分局王天財。

2020年5月6日早上，我剛上班就接到親戚阿米娜·依拉音姐姐的電話，她告訴我：“不知什么原因家里沒電了，害怕家里冰箱里存放的食物壞了?！蔽伊⒖搪?lián)系電工，帶著電工一起前往阿米娜·依拉音姐姐家對電路進行檢查。發(fā)現(xiàn)阿米娜·依拉音姐姐家的入戶電路開關燒壞無法使用。于是立即去買了一個新的電路開關讓電工換上。在與阿米娜·依拉音姐姐的寒暄中，認真了解到姐姐生活中遇到的困難，并一一記錄，以便更好地開展幫扶工作，真正把溫暖和關愛送到姐姐阿米娜·依拉音心坎里。正是這樣一件件小事，使我們的親戚情誼更深了。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇九

活動目標:。

1、讓學生了解新疆生活，了解少數(shù)民族生活習慣。

2、讓學生能自覺維護民族團結，熱愛國家，不做有損民族團結的行為。活動過程：

一、歌曲引入——這里是新疆。

新疆是我們世代居住的地方，生活在美麗的新疆，我們不僅要去了解這里的風土人情，更應該盡自己的力去保護她。

二、比一比，賽一賽。

幻燈片給出我國若干少數(shù)民族的相關圖片，讓學生快速說出相應得民族，以此了解不同民族的服飾及文化特色。

三、民族節(jié)日知多少。

1.展示若干民族的傳統(tǒng)佳節(jié)（潑水節(jié)、火把節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)等）。

2.各民族學生代表介紹本民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族特色，了解傳統(tǒng)文化。

1、小組內成員交流自己所收集的關于民族團結的小故事。

2、小組選派一名學生參加故事比賽。

3、為學生播放民族團結小故事，并讓學生談談聽后感。

五、大家談——對于生活在多民族地區(qū)的我們，應該怎樣做？

我的承諾：讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運”，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的`大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來！

六、班主任總結。

中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度。

的確立，開辟了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進社會主義建設和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。今天，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的理念已經成為各族人民的自覺行動，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇十

為了讓民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，金果果幼兒園秉承民族團結進步從娃娃抓起的理念，積極探索和創(chuàng)新民族團結進步教育新方式、新舉措，以幼兒喜聞樂見的形式積極開展各種活動，讓民族團結的種子在幼兒心中生根發(fā)芽、茁壯成長。2022年5月15日-20日金果果幼兒園開展了為期一周民族團結進步教育系列活動。

我園組織全體師幼開展“小手拉大手”國旗下講話。

為了進一步做好民族團結進步教育月工作，提高我園全體教職工的民族團結意識，進一步鑄牢中華民族共同體意識，2022年5月18日我園組織全體教職工開展了《自治區(qū)民族團結進步工作條例》和《自治區(qū)民族團結進步模范區(qū)創(chuàng)建條例》專題學習會。

為提高孩子們對民族團結活動參與的積極性，幼兒園開展了品嘗新疆美食活動。孩子們自由選擇，自取喜歡的美食，互相分享著喜悅、幸福、快樂、整個幼兒園飄散著美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。

為增強對各民族的了解，教師們精心組織孩子們穿著漂亮的服飾，引導幼兒了解民族風俗習慣，進一步增強了幼兒對民族文化的初步體驗。

茶，在中國不僅是一種生活習慣，更是一種源遠流長的文化傳統(tǒng)。為了讓孩子們全面感受中國的茶文化，體驗美好的事物，從小學習茶禮，培養(yǎng)情操高潔的內在品質和沉穩(wěn)的個性，培育幼兒對茶文化的濃厚興趣，我園舉行了“夏至茶醒孩童勤，孝親敬賢感恩行”茶藝品嘗會。

在弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時，我園開展了“民族團結”親子手抄報，家長和孩子們積極參與活動，讓幼兒從小明白，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，讓幼兒充分感受民族大家庭的氛圍。

民族團結是一個永恒的主題。走親訪友，增強了各民族幼兒互相幫助、互相團結和睦相處的情感。讓孩子們感受到中華民族是一個不可分割的整體。

通過開展民族團結進步教育月系列活動，使小朋友進一步感受民族文化，了解民族風俗，讓民族團結主題教育豐富多樣，在寓教于樂中讓孩子們增強了民族自信和文化自信，讓民族團結之花在師幼心中孕育生根。

現(xiàn)代民族團結的小故事事例匯總篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：《民族團結一家親》民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。

在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

愛濃與血，在新疆各族人民親如一家，大愛無處不在。

24歲的陶輝是新疆軍區(qū)某步兵團一營機槍連的副連職排長。從一個孤兒成長為一名人民解放軍軍官，他的命運與一戶維吾爾族家庭緊密相連。

上世紀80年代，陶輝的生父從安徽老家來疆打工，結了婚并生了陶輝，但是陶輝一歲半時母親患病去世了，陶輝兩歲那年父親帶著陶輝四處打工，來到托克遜縣夏鄉(xiāng)巴扎村，租住在村民哈里克.買買提家。

哈力克買買提是一名復員老兵?；剜l(xiāng)后靠賣羊肉為生。他與妻子再乃提汗.艾買提養(yǎng)育了三個孩子，生活并不富裕。但他們卻一直竭盡所能地幫助陶輝父子，也從未催要過拖欠很久的房租。

那時，陶輝的父親在建筑工地打工，每天早出晚歸，根本顧不上照顧年幼的兒子。活兒多的時候，甚至一連幾天回不了家。他常常買上整箱的方便面，讓漸漸長大的陶輝自己用開水泡著吃。又是方便面吃完了，小陶輝不得不挨餓。哈力克買買提夫婦很心疼這個孤單的小男孩。陶輝衣服臟了，再乃提汗.艾買提就拿去一起玩，一起吃飯，一起在炕上睡覺。

有一次，小陶輝到父親的工地上萬，不小心將左臂摔傷，疼得直哭。再乃提汗.艾買提心疼的落淚，趕緊抱起小陶輝去看病。

20__年11月，陶輝你的父親又不幸離世。成了孤兒的陶輝開始變得沉默寡言。20__年寒假，所有同學都回家了，陶輝無處可去，一個人躲在宿舍里流淚。

正在陶輝孤單無助的時候，哈利克.買買提來到了他的.宿舍：“傻孩子，放假了干嘛不回家？”一句話瞬間溫暖了陶輝冰冷的心。從此，哈利克買買提一家正式收養(yǎng)了陶輝，還給他起了一個維吾爾名字托和塔洪，漢語是“留下來”的意思。

陶輝在這個新家里排行老二，哥哥，弟弟妹妹跟他情同手足，家里做了什么好吃的，再乃提汗媽媽往往你給陶輝多留一點兒。20__年，陶輝參加高考，哈利克買買提放下手里的活兒，整整兩天站在考場外等候，她想給這個兒子更多地愛和鼓勵。

陶輝沒有辜負家人的期望，不就就接到了新疆大學的錄取通知書，成了一名另人羨慕的國防生。那一天，哈利克買買提家非常熱鬧，鄰居們都提前來祝賀。

20__年1月，陶輝大學畢業(yè)后費裴到新疆軍區(qū)某步兵團一營機槍連任副連職排長。拿到第一個月工資，他全部寄給了買買提爸爸。從那以后他每個月都回給家里寄錢寄物。他還注定承擔妹妹上學的所有費用。

20__年的冬天，陶輝又一段時間沒回來探家了，再乃提汗艾買提媽媽想兒子了，決定去部隊看看。她早上9點出門，一路打聽，幾經轉車，下午4點才終于找到陶輝部隊的駐地。見到陶輝時，媽媽一下子抱住兒子，冰天雪地里母子相擁。陶輝大聲喊道：“阿帕（媽媽）！”母子倆忍不住流下了熱淚。

從小經歷磨難的陶輝懂得知恩圖報，不僅回報父母的養(yǎng)育之恩還竭盡所能幫助身邊需要幫助的人。20__年探親期間，他得知貧困學生巴合迪力和夏提古利米吉提面臨輟學，當即資助美人1000元幫助他們完成學業(yè)。在部隊，陶輝用自己熟悉漢語，維吾爾語，哈薩克語英語的優(yōu)勢主動幫助戰(zhàn)友輔導功課，在他的幫助下兩名少數(shù)民族戰(zhàn)友終于圓了“軍校夢”。

陶輝樂于助人事情很多，質樸的感情在陶輝的生父和養(yǎng)父買買提之間產生，并在陶輝身上延續(xù)。陶輝把這份愛傳遞給更多的人，傳遞到社會的各個角落，讓大愛溫暖人間，讓團結之花永駐人間。

再來想想，我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來！

民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！謝謝大家。