方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括時間、資源和人力等。一個好的方案需要充分的溝通和協(xié)調,確保各方的共識和支持。希望以下范文對大家在制定方案時有所幫助和啟發(fā)。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇一
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的團建活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式
20xx年10月20日至20xx年11月20日
1優(yōu)秀主題團日活動:
活動主體:20xx級團活動小組;
20xx級團支部;
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動;
團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進;
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作;
做好活動總結,并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作:
活動主體:學生會團建部
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息,做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告,上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設:
活動主體:20xx級團支部
活動流程:根據“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃。
開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動:
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作:
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)
6開展專職團干部“走進基層青年――團干部懇談日活動。
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。
(撰寫《xxx學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的`緊密配合與協(xié)調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
1、活動月自評表。
2、主題團日活動申報材料。
3、專職團干部共青團工作調研報告。
4、團員思想引導案例。
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規(guī)范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日)。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇二
1優(yōu)秀主題團日活動
活動主體:20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動
團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體:學生會團建部
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告
上交校團委組織部及學生工作處
3科學規(guī)劃團支部建設
活動主體:20xx級團支部
活動流程:根據"五有"優(yōu)秀團支部和"四好"紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展
規(guī)劃
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體:學生會團建部
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一
新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)
6開展專職團干部"走進基層青年——團干部懇談日活動
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作
(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心
觀點、引導路徑、活動案例等內容)
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團干部共青團工作調研報告
4、團員思想引導案例
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規(guī)范化建設活動月總結材料
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇三
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的團建活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的'那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。
增強體質,促進友誼,提高團結意識。
每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)
(主要在)三期籃球場。
1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。
3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固?;顒铀杞涃M較少,活動對學習暫無不利影響?;顒颖旧砗苡幸饬x和實踐價值。
填寫體育專業(yè)調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內網。班級博客…)每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。
1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇四
1:活動目的:。
通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
2:活動概況。
(1)活動主題。
快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創(chuàng)新;(2)活動地點。
工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)。
另:工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一:破冰、分組。
撲克分組目的:分組。
材料:一副撲克牌活動程序:。
4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。
分享:。
1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。
游戲二:團隊建設。
活動:同舟共濟。
材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:。
1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)。
2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。
分享:。
1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?
2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?
3、一個團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三:情緒釋放。
活動:說出你的煩惱活動時間:40分鐘。
材料:a4報紙若干張,中性筆若干只。
活動規(guī)則:。
1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發(fā)一張a4的白紙。
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)。
4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。
分享:。
1、分享大家給他的建議。
2、分享自己得到大家關心和幫助的感受。
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。
活動:千千結。
活動時間:10分鐘活動規(guī)則:。
1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。
2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。
3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好后,開始結節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標:。
通過團隊建設,更好地實現(xiàn)目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。
活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。
活動具體時間安排。
1、集合時間:早上07:30。
2、集合地點:新日陽光廣場。
3、出發(fā)時間:08:00準時出發(fā)。
4、目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。
5、中餐自理。
6、返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。
7.18:00就餐。
組織紀律及注意事項。
1、安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;
3、守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;
4、行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統(tǒng)一;
5、環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;
6、自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;
7、互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;
8、冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯(lián)系同伴并等待救援;
注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇五
部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”
三、
活動時間:20xx年x月xx日下午x點:
四、活動地點:(附近酒店會議室)。
五、活動參與主題:xxx全體員工。
六、活動主持:xx為主,各部門領導輪番上場。
七、活動形式:培訓+互動游戲。
八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)。
前奏:(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這。
是客戶部有活力的美女—xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)。
流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。
客戶部:
媒介部:
設計部:
策劃部:
第二部分:互動游戲。
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。
一、活動主題。
強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式。
二、活動時間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主體活動。
1優(yōu)秀主題團日活動。
活動主體:20xx級團活動小組。
20xx級團支部。
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動。
團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進。
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作。
總結。
并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作。
活動主體:學生會團建部。
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息。
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告。
上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設。
活動主體:20xx級團支部。
開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員。
進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作。
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)。
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。
(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)。
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。
五、總結活動。
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
六、上交材料。
1、活動月自評表。
3、專職團干部共青團工作調研報告。
4、團員思想引導案例。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇六
主題:公司團隊戶外拓展活動。
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
公司全體員工。
(一)地點:xx旅游區(qū)。
(二)時間:擬定20xx年xx月x日-x日(x日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練,培養(yǎng)團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。
4、分享訓練心情和經驗。
xx基地。
住宿,若有空一床位,補房差xx元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇七
強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式。
2011年10月20日至2011年11月20日。
三主體活動。
1優(yōu)秀主題團日活動。
活動主體:2010級團活動小組。
2011級團支部。
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動。
團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進。
2新老班級、團支部換屆工作。
活動主體:學生會團建部。
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息。
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告。
上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設。
活動主體:2011級團支部。
活動流程:根據“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展。
規(guī)劃。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一。
新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作。
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名2011級新生團支部書記、班長進行培訓)。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)。
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。
(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心。
觀點、引導路徑、活動案例等內容)。
三、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
五上交材料。
1、活動月自評表。
3、專職團干部共青團工作調研報告。
4、團員思想引導案例。
上交時間:月20日)11。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇八
強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
1優(yōu)秀主題團日活動:
活動主體:20xx級團活動小組;。
20xx級團支部;。
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動;。
團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進;。
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作;。
做好活動總結,并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作:
活動主體:學生會團建部。
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息,做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告,上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設:
活動主體:20xx級團支部。
活動流程:根據“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃。
開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動:
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作:
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)。
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。
(撰寫《xxx學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的'、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)。
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
1、活動月自評表。
2、主題團日活動申報材料。
3、專職團干部共青團工作調研報告。
4、團員思想引導案例。
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規(guī)范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日)。
團建轟趴活動策劃方案優(yōu)秀篇九
xx分團委是在校團委的領導下,開展群眾性工作的學生組織。分團委本著“全心全意為同學服務”的宗旨,認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學期的到來,xx住宿書院也注入了新的血液,小21們在學姐學長的號召下,加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事,他們將以全新的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學生活。為了讓他們更加適應大學生活與部門工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應,我們將舉辦這次xx分團委團建活動。
(1)通過團建活動的舉辦,大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風格,從而提高工作中的對接效率,能夠為后續(xù)工作的開展提供有效的幫助。
(2)更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力,加強干部干事之間的互相了解,促進干部干事之間團結感。
(3)有利于增強自己的交際能力,為自己步入社會打下基礎。
地點:田徑場。
突破、凝聚、溝通、協(xié)作。
xx住宿書院分團委全體干部干事。
(一)活動前期
線上xx分團委各個部門干部通過微信、qq等聊天軟件通知干事。
(二)活動中期
(1)心有千千結
1.所有組員手牽手連成一個大圈,面向圓心。
2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。
3.松開手。音樂響起,組員們隨著音樂在小范圍內隨意走動。
4.音樂停,組員們站住。在不挪動位置的.情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不著,可以允許稍微地挪動一些)
5.現(xiàn)在手與手之間、人與人之間,結成了一個異?;靵y的死結。要求在不說話、不松手的情況下把結打開。最后恢復成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。
6.當出現(xiàn)“結”非常復雜,有人想放棄時,主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開“死結”。
(2)巧過地雷陣
1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”,雷區(qū)面積不宜太小,應在10平方米以上。
2.在“雷區(qū)”內撒上各種物品充當“地雷。
3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進人“雷區(qū)”,另一人充當指揮員。
4.由指揮員發(fā)出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點,重新開始。指揮員只能在線外,不能進人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。
5.指揮員和“盲人”角色互換,再進行一次此游戲。
注意:a4紙折成障礙物
(3)你說我畫
1.游戲道具
樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆。
2.規(guī)則與程序
a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),單獨看完樣圖。
b.該位組員擔當“傳達者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。
c.其他組員根據他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。
d.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
e.再請另一位同組員上臺來,單獨看完另一張樣圖。
f.接下來由這位組員擔當“傳達者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中,其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。
g.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,分享感受。
(三)活動后期
1.活動結束后,參與活動人員清理活動場地。
2.書記處作結束致辭。
3.全體人員合影留念。
主辦單位:xx住宿書院。
承辦單位:xx住宿書院分團委。
這個游戲主要是為了促進團隊建設,加強組員間的合作和信任,沒有輸贏之分,重點在于游戲中的感受。
1.自備運動服裝,為避免扭傷,便于團建活動,盡量穿適合運動的衣物和鞋子。
2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況)
3.參與團建活動者需遵循游戲規(guī)則,團隊人員需相互配合、顧全大局,不可過分突出個人忽略集體。
各工作負責人
1.監(jiān)督組長:xxx、xxx、xxx。
2.辦公室負責人:xxx。
3.宣傳部負責人:xxx。
4.組織部負責人:xxx。
5.青馬社團負責人:xxx。
6.青年志愿者協(xié)會負責人:xxx。
7.英文辯論隊負責人:xxx。
8.中文辯論隊負責人:xxx。
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