2023年小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字(優(yōu)質(zhì)12篇)

感悟是一種對(duì)生活、情感、經(jīng)歷等進(jìn)行思考和領(lǐng)悟的過(guò)程。探索內(nèi)心深處，反思自己的成長(zhǎng)與收獲。感悟是我們對(duì)人生的反思和自我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段和過(guò)程。

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇一

我們每天都在成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)，讓我們從幼小變得強(qiáng)大；是成長(zhǎng)，讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博。成長(zhǎng)中，我們歡笑，我們哭泣。成長(zhǎng)中，我們有煩惱，也有快樂(lè)。下面，我就講述一下我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧！

在我三歲時(shí)，曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢！那次，我們一起去超市，回家的路上，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了，一把抓住那張廣告紙，扔了下去。我心里酸溜溜的，就非要下去撿，爸爸很生氣，就停下車(chē)，把我抱下去，然后自己騎車(chē)走了。我當(dāng)然不愿意，就哭著喊著要上車(chē)。最后，還是爸爸回來(lái)，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

在我的記憶中，有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當(dāng)，就要競(jìng)選，結(jié)果沒(méi)選上。我好難過(guò)呀！心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵(lì)我：“加油吧！下次一定能行！”可我還是很難過(guò)。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我就又開(kāi)心起來(lái)了！小孩子的心情，還真是說(shuō)變就變??！

小時(shí)候，我看見(jiàn)別人玩旱冰鞋，心里好癢癢??！于是就讓媽媽買(mǎi)了一雙。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地穿上，開(kāi)始學(xué)溜冰了。我剛站起來(lái)，身子就不由自主地一歪，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢！我扶著墻，一步步地往前挪。挪了幾步，我就得意忘形地離開(kāi)了墻，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血，火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來(lái)，趕緊給我抹紅藥水?？墒悄t藥水也好疼啊！看來(lái)，干什么事都要量力而行啊！

經(jīng)過(guò)了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于長(zhǎng)大了！我曾經(jīng)獲得過(guò)朗誦比賽的金、銀和一等獎(jiǎng)，已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子了！我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜！我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪，終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想了！

成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的酸甜苦辣，但無(wú)論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼！

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇二

今年暑假，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了首都北京。

那雄偉壯觀的長(zhǎng)城，像一條巨龍盤(pán)旋在群山之間。走在長(zhǎng)城上，我不由感慨萬(wàn)千，他是世界建筑史上的奇跡，更是我們民族精神的象征。

那令人肅然起敬的人民英雄紀(jì)念碑，傲然聳立在天安門(mén)廣場(chǎng)上，他在告訴全世界的人們：“這就是我們中國(guó)的民族魂”！

此時(shí)，我為我是中國(guó)人而感到驕傲！

回到我的家鄉(xiāng)，他沒(méi)有北京那樣莊嚴(yán)。氣派。輝煌，但它卻有另外一種味道，那充滿異國(guó)情調(diào)的中央大街。那以革命趙一曼、李兆麟命名的街道，還有為紀(jì)念災(zāi)957年戰(zhàn)勝特大洪輝襲擊的人么呢人建造的防洪紀(jì)念塔......

如果說(shuō)黑龍江是一支展翅高飛的天鵝，那我的家鄉(xiāng)就是它項(xiàng)上那串璀璨奪目的珍珠。

此時(shí)，我更為我的家鄉(xiāng)而感到自豪！

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇三

冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天，記憶清新。時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間。

回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？

剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿，因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生，總感覺(jué)不會(huì)差到哪去。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法，只要依然像小學(xué)那樣，應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國(guó)慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數(shù)英三科的內(nèi)容，沒(méi)考史地生政，更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚，成績(jī)太不理想了，在班里排名也比較靠后，細(xì)細(xì)的想想，還是自己輕敵了，而且對(duì)于歷史、生物都沒(méi)有背，可想而知成績(jī)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級(jí)拖后腿，便開(kāi)始暗中努力。

努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒(méi)了剛開(kāi)始驕傲，原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我，也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體，因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學(xué)生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來(lái)也不愛(ài)承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時(shí)候也是，還沒(méi)等班長(zhǎng)安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說(shuō)實(shí)話，小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來(lái)是班長(zhǎng)，管的較嚴(yán)，一點(diǎn)不好就嚷一頓，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學(xué)校，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說(shuō)句實(shí)話，跟小學(xué)有很大的差別。

初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)新篇章，讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力！

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇四

北國(guó)的候鳥(niǎo)又一次飛至南方，河岸上的小草又一次脫去了她綠的衣裳。仰望天空，童年就像那群飛動(dòng)的鳥(niǎo)，若即若離，在我的記憶里恍惚游蕩。

我?guī)е@奇離開(kāi)了母親溫暖的搖籃，在這個(gè)世界里獨(dú)自闖蕩。我知道自己早已不再是那個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃哭泣的嬌嬌女了。我為自己的長(zhǎng)大感到驚奇，感到焦急，感到不適。但沒(méi)有辦法，我得靜下心來(lái)，裝著成年的樣子，攤開(kāi)雙手聳聳肩，撩開(kāi)頭發(fā)，在一天天的日子里去獨(dú)自尋找、尋找那個(gè)正在長(zhǎng)大的“灰姑娘”。

的確，我長(zhǎng)大了，對(duì)一些事情的記憶越來(lái)越深刻，越來(lái)越敏感，心里積蓄的秘密越來(lái)越多，所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，有時(shí)只有在燈光下、被窩里獨(dú)自品嘗：以前的天真快樂(lè)不知何時(shí)與我不辭而別；明年升學(xué)的壓力，也悄悄地降落到了我的肩上。走在自己的世界里，我失落又驚惶。

我長(zhǎng)大了，忽然間才覺(jué)得與別人多了一道又高又厚的墻，無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)灰暗的小木屋里。爸媽的嘮叨，我茫然若失，想聽(tīng)又不想聽(tīng)。有時(shí)敏感，有時(shí)麻木，有時(shí)彷徨?？匆?jiàn)爸媽日益增加的白發(fā)和皺紋，我猜想他們應(yīng)該理解我，但他們真的理解我嗎？我們的距離，近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯！在我們之間，不知為何總有一種遙遠(yuǎn)的疏離的感覺(jué)。

的確，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有時(shí)，我想伸出雙手去拉攏黎明，讓它給我“黑暗”的世界一絲亮光，一點(diǎn)希望，但上天連這樣一個(gè)小小的愿望都不滿足我、給予我，相反，不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)鐘卻把我?guī)蚝敛恢X(jué)的長(zhǎng)路和遠(yuǎn)方，我的心時(shí)常被一種無(wú)奈、矛盾、焦慮的情緒緊緊地捆綁著。以前，我喜歡看那些快樂(lè)、奇幻的童話作品，可現(xiàn)在，我能看到的世界卻是另一幅色彩：輕描淡寫(xiě)，像霧里看花，讓我迷惘。

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇五

我讀了《挑山工》和《高粱情》等這些課文，他們對(duì)我的啟發(fā)和教益很大。

你們看看，挑山工他們一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們的肩上總是搭著一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子都掛著沉甸甸的貨物，他們一天上上下下，的確很累。

這位山民說(shuō)得這幾句樸素的話，讓我理解了它里面包蘊(yùn)的哲理：我們大家無(wú)論做什么事，只要朝著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到目的。

我們要學(xué)習(xí)他那種步步踩實(shí)，一個(gè)勁往前走，有認(rèn)定目標(biāo)不放松的精神。

我們大家都要尊重勞動(dòng)人民。做好我們國(guó)家的小公民！

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇六

閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀，就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外，人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性；古往今來(lái)，許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。

在古詩(shī)中感悟哲理。古詩(shī)是我國(guó)文化的精華，蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩(shī)人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問(wèn)題得到的答案也會(huì)不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理，讀“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀，才能感悟古詩(shī)中的真理。

在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠(chéng)信，一國(guó)之君不講誠(chéng)信，國(guó)家只能面對(duì)滅亡?！俺涕T(mén)立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著，而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問(wèn)家。

在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”表現(xiàn)了他樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛”，表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他們積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。

我愛(ài)閱讀！我喜歡每天睡前把一本書(shū)放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁(yè)書(shū)看，在那淡淡的書(shū)香中，不知不覺(jué)就睡著了。這真是一種享受！

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇七

請(qǐng)別再抱怨人生的一切不如意，一切已曾經(jīng)走過(guò)，千萬(wàn)不能因此而墮落，凡事應(yīng)該憑努力，不要逞一時(shí)的沖動(dòng)，不論遇到什么困難，只要忍耐，化解阻礙，一時(shí)拿出做人的道理，良辰美景屬于你。

之二。

人的一生就好比流水一樣，它會(huì)緩流，急流。如果你盡力去拼搏，去奮斗，才覺(jué)得它是緩緩流動(dòng)的，并且里面蘊(yùn)藏著無(wú)限的甜密和歡樂(lè)；如果你放縱它從眼前流過(guò)，不去挽留它，會(huì)是果你放縱它從眼前流過(guò)，不去挽留它，會(huì)是急流。

之三。

真正的美麗不用去刻意修飾或雕琢，也無(wú)須粉飾，并且這種美麗是任何人，任何時(shí)尚或任何潮流都不能代替的！因?yàn)樗钫?！有人說(shuō)過(guò)：“失去了真，也就同時(shí)失去了美?！保敲淳妥屛覀兝卫伟盐者@份“真”把！

之四。

樂(lè)觀，是天賜的美好性格！如果恰好相反，那么你應(yīng)該去學(xué)習(xí)在判決事情時(shí)盡量往美好的一面去想，這是最重要的。一個(gè)人想要活得快樂(lè)，活得開(kāi)心，活得充實(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)解，不去為小事而斤斤計(jì)較，并且要想得開(kāi)。正如惠特曼的詩(shī)句：“要像樹(shù)和動(dòng)物一樣，去面對(duì)黑暗、暴風(fēng)雨、饑餓、愚弄意外和挫折?！?/p>

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇八

有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣擦身不相逢。初中生活是一杯咖啡，初嘗苦不堪言，但帶入感情，細(xì)細(xì)品味，當(dāng)嘗到它的濃郁香味時(shí)，只能看到杯底殘留的一抹褐色。

是緣分把我們連在一起，分不清是一場(chǎng)邂逅還是想愛(ài)洛與飛利浦的命中注定，從幼兒園開(kāi)始讀書(shū)識(shí)字到今天的博學(xué)強(qiáng)記，每個(gè)人始終都是一條直線，有時(shí)相互平行，但總會(huì)有一個(gè)交點(diǎn)通過(guò)無(wú)數(shù)條直線。朝夕相處，難免有些磕磕碰碰，以一顆寬容的心淡視一切，幾十年后，在別人的回憶里將是一個(gè)多么美好的過(guò)去。“真正的友誼好比健康，失去了才知道它的可貴”。可是這100條直線的交點(diǎn)并不是友誼。盡管如此，當(dāng)歲月的浪花拍打著生命的礁石，那些“曾經(jīng)”“過(guò)去”仍是海洋上空盤(pán)旋著的海鷗的不變?cè)掝}。朱自清在幾十歲體驗(yàn)到的“匆匆”，我在十幾歲已深有感觸，歲月不饒人，時(shí)間不剩多久，好多同學(xué)就要各奔東西了，才真正開(kāi)始直線的生活――有一點(diǎn)出發(fā)，想著一段無(wú)限延長(zhǎng)。舍不得，好像用一個(gè)圓把這些直線都圈住，定格這“厭煩”“枯燥”的生活，永遠(yuǎn)吵吵鬧鬧，哭哭笑笑得過(guò)下去。與其失去后懂得珍惜，不如永遠(yuǎn)這樣下去。永遠(yuǎn)做一個(gè)令人羨慕卻身在福中不知福的抱怨者。我想，但事情真的無(wú)法回頭了，“蒼顏白發(fā)”的我們會(huì)留戀為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而戰(zhàn)的生活，會(huì)留戀指著對(duì)方的鼻子罵不停的生活，回留戀在別人的書(shū)包里放癩蛤蟆的生活，也會(huì)留戀自己委屈，別人卻幸災(zāi)樂(lè)禍的生活。如果在五十年后，讓我們重聚在一起，我會(huì)不惜付出一切來(lái)赴這半個(gè)世紀(jì)的約會(huì)。

珍惜眼前的一切吧，為別人拭去眼角的淚光，不要讓自己的生命結(jié)束在青春的遺憾中。此時(shí)新潮的澎湃，希望能換為五十年后你們的無(wú)憾，同樣希望在生命的最后一秒，能聽(tīng)到秒針快樂(lè)的回聲，是青春的海市蜃樓，使半個(gè)世紀(jì)前的黑白電影，是團(tuán)結(jié)是的共同吶喊，是推心置腹使得彼此心跳......

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇九

湛藍(lán)的天空，和煦的陽(yáng)光，幼時(shí)的我坐在窗邊，眨著清澈明亮的大眼睛，伸手觸碰窗外的丁香花。那一個(gè)個(gè)淡紫色的笑容，美麗清新，蕩漾著生命獨(dú)有的芬芳，洋溢著屬于生命的那一片盎然。輕輕地?fù)崦菋赡鄣幕ò?，宛若撫摸著輕盈的夢(mèng)幻，宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅，“哇，好香！”我睜大眼睛，驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手，我更加驚喜地發(fā)現(xiàn)，那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間，使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳，讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀，我心里暗暗地想。忽然聽(tīng)到玄關(guān)處有換鞋的聲響，媽媽回來(lái)了！我雀躍著跑了過(guò)去，沒(méi)有看見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，丁香花瓣告別花萼，嘆息般悲涼地墜落下來(lái)，宛若一地失血的落英，宛若孩子星芒般的淚水。

原來(lái)，它只有生命的芳香，沒(méi)有屬于生命的堅(jiān)強(qiáng)。

響晴的天空，毒辣的陽(yáng)光，稍大一點(diǎn)的我站在草坪上，戴著可愛(ài)的遮陽(yáng)帽，不顧天氣的炎熱。獨(dú)自地玩耍著。漸漸地，玩得累了，倦了，我喘著氣兒坐上了草坪旁的長(zhǎng)椅。左望望，右望望，忽然看見(jiàn)一株紅艷艷的薔薇在不遠(yuǎn)處吟笑。那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。它就那么旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚地，開(kāi)在我的視野里，好像深知自己的嬌艷，所以就愈發(fā)美得囂張，美得不可一世。我跑過(guò)去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態(tài)以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無(wú)味。

原來(lái)，它只有生命的美麗，沒(méi)有屬于生命的內(nèi)涵。

陰沉的天空，凜冽的寒風(fēng)，長(zhǎng)大了的`我奔走與人來(lái)人往的街道上，匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸，我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅，視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它，它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，典雅，在那幽幽的暗香中流動(dòng)，讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我瑟縮著，抬頭，卻見(jiàn)那白梅在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹(shù)丁香，那一株薔薇。我釋然，我找到了一種無(wú)暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。

原來(lái)，有這般美好的生命。

驀然回首，幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我，在成長(zhǎng)中感悟著，感悟著長(zhǎng)大。

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇十

暑氣散盡，冷氣漸來(lái)，不知覺(jué)間，秋天就這樣來(lái)了。

愛(ài)好秋天，他不像春的招搖，把大地打扮的花紅柳綠；也不像夏的熱鬧，用暴雨跟酷暑逼得你藏?zé)o可避；更不像冬的殘暴，掩盡芳華，連帶把人也掩進(jìn)厚厚的大衣。

秋，是蕭瑟清冽的。假如說(shuō)春地是豆蔻的奼女，那么秋就是一個(gè)嘗盡滄桑的中年，無(wú)奈中帶有一種悲苦，卻又透著一種對(duì)世講、對(duì)人生的懂得。

東坡詩(shī)云：“一年惡景臣須記最是橙黃橘綠時(shí)。”

你可以剝啟一顆金黃誘人的蜜柚，而后翻開(kāi)野面的音響，抬上一曲理查德.克萊德曼的《秋日私語(yǔ)》，帶著美妙的心境，隨著鋼琴王子那帶著魔力的十指，入進(jìn)一種美好的境界。在精美的旋律中，你好像聽(tīng)到了，秋天那沙沙的足步聲，正匆匆的向你走來(lái)，向你微啼。琴聲向你展示了，一片秋日的竊喜。你看到了，片片的樹(shù)葉飄了伏來(lái)，搖曳著隨風(fēng)而去。

你還能夠捧著一標(biāo)古書(shū)，在梧桐樹(shù)下的躺椅上，跟著片片飄漲的黃葉，往感悟古己哀秋的情懷。望瞅稼軒“覺(jué)世間，萬(wàn)事到秋去，皆撼降”的感嘆品拼秦觀“秋容老絕芙蓉院，草上霜花勻似翦”的心情。或替劉禹錫“晴空一鶴排云上，即引詩(shī)情到碧壤！”贊上一筆，總之這是一種很逍遠(yuǎn)的感到。

悲秋？何苦來(lái)。

冷涼，那只是一種感覺(jué)，從迷信角度上說(shuō)它來(lái)從皮膚感民的反應(yīng)，不是起源于口。

悲甜，這只是一種際逢，從辨證角度上說(shuō)它是我生的一筆財(cái)產(chǎn)因禍得福，焉知非福！

還是教一學(xué)楊萬(wàn)里對(duì)秋的態(tài)度嘛，他說(shuō)：“秋氣堪悲未必定，輕寒恰是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開(kāi)最小錢(qián)?！?/p>

你看，這老楊頭的人生哲學(xué)，倒是有些可以鑒戒的。

你管它“亮日黃花蝶也憂”，仍是“東風(fēng)愁訖綠波間”！用豁達(dá)的立場(chǎng)，去擁抱秋天吧！嘗試著“一夜綠荷霜剪破，賠他秋雨不成珠”。

正如李才父所云，天涼佳個(gè)秋！不是嗎？

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇十一

初夏，清晨，小雨飄下。

苦澀，眼淚，我黯然傷神……。

一縷惱人的涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，再次使我回想起那煩人的考試，我考砸了，結(jié)果慘不忍睹，像飛行員跳傘一樣，一落千丈。你若不信，去瞧瞧媽媽頭上的火氣，我想，你也會(huì)捏把汗。

面對(duì)媽媽失望的眼光，無(wú)奈的我?jiàn)Z門(mén)而去，不愿回頭。

我徘徊在爺爺家門(mén)口。這時(shí)，我注意到了身邊碎石旁的一株幼苗，它嫩綠的軀體與周?chē)n白的石頭形成了鮮明的對(duì)比，老天太不公平，將它安排在這種荒寂的地方。

不過(guò)，他卻頑強(qiáng)的從石縫中生長(zhǎng)出來(lái)，一直向上生長(zhǎng)著。不覺(jué)間，太陽(yáng)露出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，幼苗上豆大的“汗珠”，散發(fā)出了耀眼的光芒。

一縷溫柔的細(xì)風(fēng)再次吹過(guò)臉頰，我跑回了家。書(shū)桌旁，我拿起蘊(yùn)含寶藏的書(shū)本，專心地讀了起來(lái)。在哪里跌倒，就在哪里爬起，我也將努力追求屬于我的陽(yáng)光。

窗外，風(fēng)停，雨過(guò)天晴。

堅(jiān)持，奮斗，我努力向前……。

小學(xué)成長(zhǎng)感悟作文600字篇十二

有一顆種子藏在我的心底，成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分，使這顆理想的'種子萌芽、生根，深深扎根在心中。

幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往。

時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方，我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又升了一個(gè)年級(jí)，新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了，這是多么高的榮譽(yù)啊，我不停地在心中遐想著。可是當(dāng)那一天老師說(shuō)道：“我們班要推薦兩名升旗手，大家都可以報(bào)名?！蓖瑢W(xué)們大都驕傲地舉起了手，而我卻有些膽怯，結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。

回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的!

果然，第二個(gè)學(xué)期，機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了。

周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺(tái)，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí)，我握住國(guó)旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。

成長(zhǎng)使我們有了理想，理想給了我成長(zhǎng)的力量，就這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過(guò)奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這就是成長(zhǎng)的力量。