2023年垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質(模板12篇)

每個人都需要做總結，無論成敗與否，在探索中總結，在失敗中總結，在成功中總結?？偨Y應該具備客觀、準確、簡潔、有深度的特點。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇一

5月26日上午，我和我的小記者伙伴們參加了太倉日報和太倉市城管局舉辦的“”環(huán)保之旅行活動，活動非常有趣。

我們來到市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽取垃圾分類輔導講座，老師給我們講了很多關于垃圾分類的知識，并且教會了我們如何分類。垃圾桶可以分為三類——紅色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶、綠色的是可回收垃圾桶。我知道了蘋果核、用過的衛(wèi)生紙、香蕉皮等應該放在不可回收的垃圾桶里；電池、廢棄的燈管應該放在有毒有害的垃圾桶里，而一些白紙、洗凈的酸奶盒、飲料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里?？苫厥绽强梢栽俅窝h(huán)利用的，而不可回收垃圾就要運到垃圾焚燒發(fā)電廠進行焚燒，有些無法焚燒的垃圾則要堆到一個“垃圾山”進行填埋，不用擔心這些垃圾會污染土地、地下水、樹木花草，因為在填埋的時候會在垃圾下面墊一層厚厚的環(huán)保物。原來，垃圾分類也包含了很多重要的知識??！

在協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電廠，我第一次看到了這么多的垃圾。最讓我感到震撼的是那個垃圾搬運機，它就像一個巨型的抓娃娃機。這個龐然大物有四個爪子，張開爪子，對準垃圾往下一抓，一大堆的垃圾被抓了起來，接著垃圾就被放進了焚燒火爐中，點起了熊熊大火。雖然在焚燒發(fā)電廠有一股股垃圾的臭味，但是看到這些被人們丟棄的東西又可以循環(huán)再利用，我覺得真是太有意義了。

最后，我們去了餐廚垃圾無害化處理廠，了解了餐廚垃圾應該如何無害化處理。

這次的環(huán)?；顒诱孀屛沂芤娣藴\，我不僅學會了正確地垃圾分類，還了解了各類垃圾處理的方式，我會把今天學到的知識和我的家人、同學們一起分享，希望大家都能做一個“環(huán)保達人”！

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

隨著文明現代化的進步，在我們的生活中也出現了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上！尤其是我們學習知識和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅守文明的要求，培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現代化學生！而在今天，我同樣也給大家?guī)砹艘粋€近期來大家都在熱議的一個話題——“垃圾分類”！

垃圾，是我們日常中最為常見的生產物。無論是我們的學習或是用餐，每天的生活中總是或多或少的會產生一些垃圾。再加上我們作為一個人口大國。給同學們，你們是否有想過，一天的時間里，我們究竟會產生多少的垃圾？僅僅是我們的城市，一天就要處理幾千噸的垃圾！幾千噸，這樣一個龐大的數字，在搜索之前，我也是完全不敢想想的！但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關系呢？這關系可就大了去了！

同學們，文明需要你我共同去維護，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類，建設更加美麗的祖國未來！

我的演講結束，謝謝大家！

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇三

很多人說：“垃圾不僅是危害我們健康的‘毒品’，還是破壞地球環(huán)境的主要因素之一。

我很嚴肅地說：“垃圾并不是僅僅只會‘搞破壞’，他們很多是有回收價值的，也是有重新利用價值的?！彪m然目前有很多環(huán)衛(wèi)工人，但只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的，更要靠我們的自覺，只有我們正確的把垃圾分類，扔進合適的垃圾桶，經過回收再利用，這些垃圾才可以變廢為寶。這樣不僅可以減少污染，保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會更美麗。

你知道嗎？一噸紙就等于十七棵樹，如果全國每個人每天浪費一張紙，一天就會浪費4500噸紙，那要浪費多少棵樹呀？我們回收一噸廢紙，就可以節(jié)約十七棵樹。這樣我們不僅可以把廢紙轉化供給千千萬萬人用，而且可以減少樹木的砍伐，這樣綠樹環(huán)繞家園，森林遍布城市就不再是夢想。所以從現在起，一起來垃圾分類吧！

垃圾的類別有很多，有可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。可回收垃圾有：廢舊報紙、紙杯、礦泉水瓶、易拉罐等。不可回收垃圾有：果皮、菜葉、剩飯等。有害垃圾有：廢舊電池、廢藥品、油漆、燈泡等。我們每個人都有一個屬于自己的家，垃圾也是一樣。有害的垃圾應該“住”在紅色的`垃圾桶，不可回收的垃圾應該“住”在黃色的垃圾桶，可回收的垃圾應該“住”在綠色的垃圾桶。

垃圾分類并不難，舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天會更好，從今天起，正確地分類垃圾，共創(chuàng)優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，一起爭做文明市民吧。

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇四

隨著經濟發(fā)展和人民生活水平的提高，“垃圾圍城”問題日漸突出。每個人每一天都會扔出許多垃圾，但是對于垃圾分類的情況卻少之又少。上周日，我來到附近一個村莊，進行垃圾分類的小調查。

剛走進村里，我就發(fā)現這個村有很多衛(wèi)生死角，背街小巷更是垃圾成堆，垃圾桶周圍臭烘烘的。“你們家里的垃圾都是怎么處理的呢？”我隨機走訪了幾戶人家，得到的回答都是一樣的：“我們把垃圾丟在一起，到時讓垃圾車運走?！?/p>

因此，我覺得各部門可以多去一些公共場所或社區(qū)進行宣傳和教育，通過舉辦一些垃圾分類知識競賽，鼓勵大家積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇五

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:。

地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議:。

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇六

1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標志，認識垃圾分類的重要性。

2、認識垃圾是寶貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。

3、樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的`意識，以實際行動做好垃圾的分類。

1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。

一、激趣導入，引入主題。

同學們，你們知道嗎？我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產生2億噸的垃圾，全世界每年約產生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進行垃圾分類）對，同學們真聰明，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。

二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關知識。

老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的.知識，并在小組里進行了整理，現在分小組上來匯報你們收集到的資料。

第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內容。

第二小組：講垃圾分類的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標志。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號（垃圾分類放，環(huán)境有保障。垃圾分一分，環(huán)境美十分。要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少。世界變成大花園，垃圾分類是關鍵！垃圾分類人人做，做好分類為人人！積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。眾人一條分類心，垃圾也能變成金！垃圾分類，人人有責，利國利民。垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。今天分一分，明天美十分。）。

第五小組：以手抄報的形式展示他們收集的資料。

三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）。

第二題：四種垃圾分別應該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铮ㄋ{色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）。

第三組：請列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）。

第四組：請列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）。

第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等）。

第二題：搶答題：

看來同學們對垃圾分類的知識認識可真不少?，F在我們進入下一輪比賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對一題可加兩面小紅旗，答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學們準備。

1、西瓜皮是哪一種垃圾？（廚余垃圾）。

2、舊衣服屬于哪一種垃圾？（可回收物）。

3、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）。

4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾？（有害垃圾）。

5、易拉罐、罐頭盒對屬于什么垃圾？（可回收物）。

判斷題：

1、生活垃圾分四類，它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（對）。

2、報紙、書刊屬于其他垃圾（錯）。

3、廢棄衣服屬于可回收物。（對）。

4、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯，是廚余垃圾）。

5、果皮屬于廚余垃圾。（對）。

宣布獲得勝利的小組。

四、小組討論，商量進行垃圾分類的好點子。

同學們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識，讓我們都參與到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點子呢？先進行小組討論，后匯報。

五、激情引趣，強化記憶。

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

學校大課間活動時，班主任xx老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環(huán)境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜。

從那天開始，我們全家總動員，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監(jiān)督。幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校?？纯次?guī)讉€月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足！

大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇八

親愛的老師和同學們:。

大家好！

垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會產生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會造成嚴重的污染，從而破壞我們美麗的生活環(huán)境。

所以要養(yǎng)成垃圾分類的習慣，垃圾分類回收后再轉化為資源。

前不久通過對xx市民的調查，發(fā)現人們對垃圾分類基本上有了一定的認識，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣還沒有很好地養(yǎng)成，我們仍然需要加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。

另一方面，人們對目前的垃圾桶并不滿意。有的小區(qū)連分類垃圾桶都沒有，車站、商業(yè)中心、公園、廣場分類垃圾桶很少。

因此，如果我們想改善城市環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先要加大宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這一點很重要。可以讓大眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，應該選擇一個更適合垃圾回收的地方。至少，垃圾不會因為下雨而散落一地，人們也不會因為垃圾箱太少而扔掉垃圾。

第三，少用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果做好垃圾分類，可以達到以下目的:減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；變廢為寶。

我的演講結束了，謝謝。

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇九

“垃圾分類，從我做起”，這句話是許多人常說的話，可是，他們只是動了動嘴巴，而沒有真正的去實踐，就算去做了，但也做得不正確，當我遇到他人亂扔垃圾時，做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我，就會上前去阻止，然而，他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說自己已經將垃圾扔進垃圾桶了，為何還要責怪他，一臉的惱怒，我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，現在就將懂得的關于“垃圾分類”的小知識普及給大家吧！

垃圾分類，那可不是簡單地將垃圾隨意地扔進一只大大的垃圾桶就行了，而是在丟棄前先要將垃圾進行分類，在小區(qū)等地，一般垃圾桶都會有四個，也就是我們要將垃圾分成四類，它們分別是：廚房垃圾、可回收物垃圾、有害垃圾和其它垃圾。下面聽我慢慢地講解這四種垃圾的區(qū)別：

“廚房垃圾”指的是餐飲者、單位食堂等在生產過程中所產生的餐廚廢棄物，還有居民家庭生活中產生的廚房垃圾和集貿市場產生的易腐性垃圾。如：蘋果的果皮、過期的食品和每天吃剩下來的飯菜等，就屬于廚房垃圾。

“可回收物垃圾”是指一些沒有被污染的、適宜回收與資源利用的生活垃圾。如：我們打草稿的廢棄紙類，塑料和金屬制品等。

“有害垃圾”是指一些對人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。比如：你媽媽的廢棄化妝品、家里過期的藥品，還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾。

“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾。比如：外賣的一次性包裝餐具盒、破舊的碗、陶瓷品、還有爸爸吃的煙蒂等，就是屬于這類的垃圾。

講完了這些垃圾分類的小知識，大家應該對“垃圾分類”有了深入的理解吧！讓我們學會垃圾分類，人人爭當合格的環(huán)保小衛(wèi)士！

希望“垃圾分類”變得更簡單，我們身邊的環(huán)境更美好！

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇十

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我決定，保護環(huán)境從自身做起。

我從網上了解到，垃圾共分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。垃圾就像人類一樣，也有自己的家庭，所以我們平時要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

這天晚上，爸爸正準備和往常一樣，把喝完的飲料瓶隨手扔進垃圾桶，我及時地制止了他，爸爸不解的看著我，我嚴肅的告訴他：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經過處理后，可以再次利用，變成新的寶貝。”“哦！”爸爸縮回了伸在半空中的手，笑瞇瞇地看著我：“那么，什么是不可回收垃圾呢？”我不假思索，立刻回答道：“果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾就是不可回收的。”爸爸投來了贊許的目光：“瑤瑤，你長大了！”

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇十一

1、在平板操作中自主學習垃圾分類的相關知識，掌握垃圾分類的.方法。

2、在虛擬環(huán)境中能將“各種垃圾”進行正確的分類，發(fā)展觀察，分析，比較的能力。

3、積極參與活動，了解“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識。

經驗準備：知道垃圾分類的一些常識，在生活中觀察過不同的垃圾筒。

物質準備：教師平板客戶端、幼兒嘻呱平板16臺、平板課件、多媒體設備。

活動重點：學習垃圾分類的方法。

活動難點：能區(qū)分垃圾的類別并進行正確的分類。

一、情境導入——去做客。

1、師：小熊和小兔邀請我們去他們家做客，我們一起去吧?。▌赢嬚故靖蓛舻男⊥米拥募液湾邋莸男⌒芗?。）。

師：小熊的家怎么樣？（很亂、很臟）小熊把垃圾隨手扔在了地上，有什么垃圾呢？有什么辦法能把小熊家收拾整齊呢？（點擊出現垃圾筒后并提問）。

師：小熊住的是新小區(qū)，這兒有幾個垃圾筒？他們有什么不一樣？那為什么要用四個垃圾筒來放垃圾呢？小朋友到自己的嘻呱pad上去試一試把小熊家整理干凈。

2、幼兒自主操作平板游戲——打掃小熊房間。

3、幼兒操作后師幼討論：

（1）師：剛才你在操作中遇到了什么問題？你是怎么收拾整理垃圾的？

（2）請1—2名幼兒到一體機上操作。

（3）總結：各種垃圾要放到不同的垃圾筒中，垃圾筒的作用是不同的。

1、師：那你知道這些垃圾筒到底叫什么名字？它可以回收哪些垃圾呢？我們一起戴上耳機來向嘻呱pad學一學。

師：你們都知道了嗎？誰愿意上來給我們介紹一個他喜歡的垃圾筒？（什么顏色的垃圾筒？垃圾筒上的標記是什么樣的？放的是什么垃圾？）。

3、我們小朋友在生活中也會產生很多垃圾，有什么垃圾呢？

1、個人嘗試操作活動（幼兒與嘻呱pad進行互動）。

（1）師：我們向嘻呱pad學到了很多垃圾分類的知識，在我們生活的小區(qū)里也有很多的垃圾，我們一起去把這些垃圾進行正確的分類。

（2）幼兒操作、嘗試進行互動游戲。

2、大板小板互動活動（幼兒、平板、一體機多方位互動）。

（1）師：我這兒還有一個好玩的分類游戲，不過要我們小朋友按小組合作完成，將平板里看到的垃圾投放到老師這兒的垃圾筒里。

（2）分組操作。

2、師幼共同小結垃圾分類的好處：減少垃圾數量；減少環(huán)境污染；資源利用變廢為寶。

3、師：“我們的幼兒園所在的南湖地區(qū)是一個老小區(qū)，這兒垃圾桶是什么樣的？

4、在歡快的歌曲中，關閉嘻呱pad結束活動。

附：垃圾小常識。

可回收垃圾藍色垃圾筒；有害垃圾紅色垃圾筒；廚余垃圾綠色垃圾筒；其他垃圾是黃色垃圾筒。

垃圾分類從我做起的征文600優(yōu)質篇十二

其實垃圾可以分為四類：一類是可回收垃圾、一類是廚余垃圾、另一類是其他垃圾，還有一類是有害垃圾。分類后的垃圾除了用不同的東西分裝，它們的用途也有所不同。那么，這些垃圾各自又有什么樣的用處呢？比如說，可回收垃圾是指那些適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，像廢金屬、廢紙張、廢塑料、廢玻璃等物品，通過加工就可以循環(huán)再生利用。當然，如果這些生活垃圾不進行分類處理，就有可能造成很多的危害。我曾看過一則消息，一個男孩把一堆舊電池扔進水澆地，結果造成了嚴重污染，原本綠油油的`蔬菜全都死了。

有一次，我看見一個叔叔往垃圾箱里隨意扔了一大袋垃圾，我趕緊跑過去對叔叔說：“老師說垃圾是要分類的，不能亂扔垃圾！”提出要和叔叔一起把這些垃圾進行分類。叔叔答應了，我們一起分了10分鐘，終于分完了，叔叔夸了我并要塞給我5元錢。我連忙謝道：“叔叔，不用給我錢，因為我?guī)湍诸愐彩窃趲臀覀兊牡厍蜃龇诸愌剑　?/p>

是啊，如果我們每天花一分鐘來做垃圾分類，就可以給我們共同的地球美化十分！