最新讀你作文800字初一(匯總8篇)

寫一份總結有助于梳理思路、總結經(jīng)驗，提高個人工作能力。如何應對壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。如果想要更好地掌握這個領域的知識，可以參考以下給出的一些書籍。

讀你作文800字初一篇一

俗話說“民以食為天”，可見，在中國人的心中，食，大若天地。中國的食品文化博大精深，源遠流長，在世界上享有很高聲譽。

中國人在食品方面講究“色香味俱全”，“色”就是要好看，“香”和“味”則是指食物的香氣口感，由此可見中國食品不只是果腹之物，更是滿足五官享受的藝術。

食品的樣子不一定會影響口感，但是卻會影響人的食欲。食物的美感可以刺激味蕾，增添食物的魅力。雕成牡丹的紅蘿卜，讓整盤菜盡顯高貴；刻成飛鳥的冬瓜，讓人心情雀躍；切成細絲的各色果蔬，讓人盡享自然之美……同時，中國飲食之美還體現(xiàn)在名稱上。在中國人的餐桌上，沒有無名的菜肴。美妙的菜名，既是菜品生動的廣告詞，也讓菜品的魅力更上一層，例如：年年有余，龍鳳呈祥，紅燒獅子頭，螞蟻上樹，霸王別姬等，這些菜名讓菜肴栩栩如生，讓食客食欲大增。

中國飲食之所以具有獨特的魅力，關鍵就在于其口味的精美，而美味的產(chǎn)生則源于無謂的調合方法。而調味技法的變化多樣，又決定于烹調技法的不同。在中國，基本的烹調技法就有炒、煎、蒸、炸、煮、燴、燒、烤、鹵、熏、凍、拌等三十六種之多，不同的烹調方法，在保留食材特質的同時，又把食物打造出不同的境界。

在味道上，中國飲食講求“中和之美”，不能太過咸，不能太過甜，不能太過辣，要剛剛好，這就要求在食源開發(fā)，食具制作，食品生產(chǎn)，食物營養(yǎng)等各環(huán)節(jié)都要嚴格要求，才能制出上等佳肴。

食品文化是中國文明史的一部分，是中國燦爛文化的載體，是我們的民族的驕傲，我們要好好保持和發(fā)揚，代代傳承，因為飯不僅僅是一盤飯，更是傳統(tǒng)文化和智慧的結晶。

讀你作文800字初一篇二

這段時間，班級里流行起了玩魔方。課間，同學們都玩得如癡如醉，互相進行比賽?？粗麄兺娴檬址ǘ际朱`活，魔方在手中上下翻轉，還有那五花八門的指法，讓我看得眼花繚亂。

于是，在我強烈的央求下，媽媽也給我買了一個六面魔方。我也有魔方啦，也可以和同學一起進行比賽啦！這沒什么難的。我信心十足的準備在課間和同學展開比賽。結果一上手，我轉動著魔方，心里開始著急了，“這是怎么回事？怎么這么難弄，打亂的魔方不好復原呢？”我急得額頭直冒汗。而對手則很快就把魔方六面都復原了，這意味著我輸?shù)袅吮荣?。在同學們的面前我丟盡了臉面，并且發(fā)誓再也不玩魔方了。

下午放學回到家里，一進門我就嗚嗚大哭起來。因為魔方比賽輸了，我沒有面子了在同學面前，爸爸聽了我的講述，說到：“魔方有什么難的，來，我教你，保證下次比賽你能贏?！本瓦@樣，爸爸開始“傳授”他的方法經(jīng)驗。在爸爸的鼓勵指導下，我靜下心來，一步步地學，要想學好魔方必須把魔方公式背下來，還要把各個面的字母背下來。而且，在轉動的時候注意力必須專注，一步都不能錯。就這樣我先翻成一面，慢慢地拼一面……我開始認真地練習起來，邊玩邊練，雖然我玩得還不太熟，但我想只要堅持就會成功。功夫不負有心人，我終于能熟練的玩魔方了。真是不玩不知道，小小的魔方竟然有如此大的奧秘。玩魔方能夠鍛煉手、眼、腦的協(xié)調能力，提高記憶力，提高整體觀察能力和空間思維能力，擰魔方時要把魔方看成一個整體，整條整塊的變動，要全面考慮，有利于提高自信心、計算能力和應變能力，還能增加反應能力，玩中帶學。

我還知道了魔方還是國際類的一項比賽項目。我想：“我也要認真學，堅持學，把魔方玩得能參加國際比賽了，為國家增光添彩！

讀你作文800字初一篇三

首先是抓好起始階段。古語說：“九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”良好的開端是成功的一半。初一年級是中學的起始階段，與小學相比，無論學科的數(shù)量，還是學科的深度，都有所增加。你們思想上會高度重視，堅信“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫不開花”的古訓，上課認真聽講，不開小差;課后認真作業(yè)，不抄襲。善于思考，勤學好問，不能輸在同一起跑線上。這樣，你們才能一步一個腳印，踏實邁步向前，為初中三年學習打下堅實基礎，為考上理想高中積蓄力量。

其次是豐富充實自己。在認真學習的同時，你們要努力發(fā)現(xiàn)其中樂趣，發(fā)現(xiàn)各學科的奧妙所在;特別是要積極參加學校和班級組織的各項活動，這樣既調節(jié)了學習狀態(tài)，充實了學習生活，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。在小學時，我們曾參加過很多興趣小組，像唱歌、繪畫、書法、樂器、舞蹈、田徑、朗誦、演講、閱讀、寫作等?，F(xiàn)在我們可以從這些興趣出發(fā)，組織參加積極健康的課余活動，陶冶情操，培養(yǎng)能力，提高水平，爭做一個素質全面的中學生。

第三是養(yǎng)成良好習慣。你們都是獨生子女，是爸媽的“掌中寶”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的嬌慣與溺愛，使你們養(yǎng)成了很多不良習慣?，F(xiàn)在你們已經(jīng)是中學生了，應該從每一天每一時刻每一行動入手，努力做好每一件小事：不遲到，不早退，養(yǎng)成守時的習慣;不罵人，不吵鬧，養(yǎng)成文明的習慣;不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成衛(wèi)生的習慣;不拖拉、不抄襲作業(yè)，養(yǎng)成刻苦勤奮的習慣;不挑食，不亂倒飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，不攀比，不亂花錢，養(yǎng)成樸素的習慣。

第五課后復習的效率，需要你們有適合自己的學習方法，好的方法可以使我們事半功倍。你們應當通過平時的學習和考試，盡量總結自己喜歡的學習方法和復習方法。根據(jù)自身情況，總結出最適宜自己的一套方法。例如期中考試考語、數(shù)、英、史、生五科，復習時間八天，那么就用兩天看完語文單元試卷、掌握課下注釋、課文批注;用一天看看數(shù)學、英語錯題，再背熟英語單詞，記住語法點;兩天一邊做練習冊，一邊記生物書、筆記上的要點;最后剩下三天復習內(nèi)容最繁雜的歷史，對著年代表回憶那些事件的時間、地點、意義等等。不過到了考試前夕，就應早早休息，放松精神，換個輕松自如的心態(tài)來面對試卷。

讀你作文800字初一篇四

民以食為天，普天之大，何人不求得那人間美味；悠悠國家事，也總在家飯宴席中暢談著。中國的飲食平臺，不只是品茶食味，也是一種文化底蘊。

如那百年陳酒，未嘗揭蓋，便已飄香萬巷如那滿漢全席，若想一見，也唯有清朝。

飲·茶。

那甘醇的汁水，有著和我們?nèi)A夏民族一樣的歷史。歷代君王也無不喜愛。那只片葉子，便能泡出這清新淡雅之味，這無疑是大自然最純凈的食物，來自雨水的滋潤，來自陽光的烘焙。

輕輕抿一口普洱茶，先是一甘，慢慢在口中回味，卻是一陣清甜。話說這品茶，不如道是品著中國的河山，那種返璞歸真的甘甜，像是江南的天街小雨般柔和，又似京城四合院般別有韻味。

這飲茶之道，又如人生。那細細流長的茶水從茶壺中緩緩流出，輕輕提起又放低，再提起放低，讓茶水能夠在波瀾中碰撞出更為醇厚的味道。人生，便如茶水，不可沖動，要懂得收放自如?？粗杷稽c點匯入那銅鈴大小的白玉瓷杯，如是一口小石潭，賞心悅目。

源遠流長，有了華夏便有了茶，何不稱是中國的茶文化。

食·畫。

話說中國的水墨畫于西方油畫相比，是神似比形似，而中國的美食擺盤與西方的料理裝點，則是形似而非神似了。

如這粵菜，既能把蒸螃蟹做得細水流長，清甜爽口，又能將這鱸魚肉轉眼變成了賽螃蟹，形似螃蟹有更甚螃蟹。

記起曾看過這樣一幅“畫”。已醬汁調料為枝，將魚肉剁碎，散在“枝條”上，如是寒冬中雪花覆著一棵枯樹，實屬凄涼。而又用配好的辣醬點綴于白雪中，如是那白中無意露出的點點殷紅，這雪中枯樹便成了寒里臘梅盡顯妖媚，再用墨魚的墨汁在白盤中寫上一句“遙知不是雪，唯有暗香來”。這如畫般的美食，是中國的一種特色，讓人不知是吃了這美食，亦或是吃了這朵朵嫵媚，或二者已渾然一體了。

這般如詩如畫，鮮甜醇實，一股墨香既從中逸散開來。

論美食，只能不品味著中國的飲與食？

讀你作文800字初一篇五

“妃君是無罪的，把國家弄成今天這個樣子，直接的責任就在楊宰相?！?/p>

——題記。

“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃?！北∪缦s翼艷若云霞的水袖微掩你絕色容顏，隨輕盈舞步水袖翻飛，步搖鈴鐺，香風陣陣，風情萬種。身旁雍容華貴的牡丹在露水中顯得妖冶。仙女之姿的你讓那個最尊貴的男人傾心，他不惜眾臣，反對打破倫理之道，讓你一個并不情愿卻無可奈何的女子成了他的寵妃。

從此便埋下了你悲劇的結局。而我要讀你，以你為鑒。

你冰雪聰明，深知皇帝只把你當做排解寂寞的方式，于是你在他面前善解人意。

有一天，玄宗與親王下棋，兩人可謂奮力相搏，棋盤上似有無形的刀光劍影，緊張的氣氛蔓延在空氣當中。俗話說：伴君如伴虎，贏了他可能招來猜忌，可玄宗又說不準輸。親王進退兩難，二人僵持不下。最終經(jīng)過一番思量后親王決定步步為營圍困天子。你看到此景裝作不小心放出了用來討好你的雪犬，打亂了棋盤，卻又可愛的吐了吐舌頭笑嘻嘻的跟玄宗道歉，玄宗輕敲了下你的頭，稱贊你的善解人意。讀你，讀出你的善解人意。

冬日里寒冷的天氣讓人昏昏欲睡，你卻拿著兩根房檐上結的冰條玩，玄宗問你拿著什么，你單純的說是冰箸。如此天真浪漫引玄宗發(fā)笑。讀你，讀出你的嬌憨可愛。

后宮佳麗三千，雖你一人受寵，卻悍妒，不愿有任何人與你分享龍恩。其實我知道，這樣的你只是對單純愛情的率真追求即使三番兩次被送回娘家，仍不改初衷?；貋硪淮?，你就對權欲膨脹一分，因為你知道多一份支持，自己的地位就會鞏固一分，愛情就會多一份保障。你想利用因自己而水漲船高的楊國忠，想利用口蜜腹劍的李林甫，想利用屢次被獎賞而心懷鬼胎的安祿山。他們?nèi)缫馑惚P打得響，利用你的恩寵為自己謀取利益。單純的你被無情的利用，可你不能反抗——因為這個社會本就是女性命運被掌控的。讀你，讀出你可以預料的結局——成為政治的犧牲品。

政治上的斗爭一觸即發(fā)，平時小心謹慎地安祿山因為宰相楊國忠所做所為不滿而叛亂了！

玄宗當年開元盛世時的意氣風發(fā)不見了。在安祿山攻破潼關之后的一個大霧彌漫的清晨，玄宗帶著你流亡蜀中。追隨玄宗的士兵心有不滿，想要觸覺引起征戰(zhàn)的楊氏一族，尤其是你。

你，被冠上了紅顏禍水、狐魅惑主的莫須有的罪名，他們才不關心你的生死、你的感受，為你潑上了滔天的臟水。讀你，讀出你當時的孤立無援。玄宗處在了兩難之中：是要江山還是要美人？答案已經(jīng)明了。他卻始終開不了口，那個天真爛漫的你、那個悍妒的你、那個叫他三郎的你、那個發(fā)誓過“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的你……而你也抱著對他的希望，想讓他護你余生平安。

讀你，讀出你的悲劇——單純率真的你，因為絕世的姿色而無辜的成為戰(zhàn)爭的替罪羊。是你讓我明白，即使無罪也會犧牲；但你更讓我明白，無論處在什么樣的境況下，也無論別人怎么看你，都要保持一顆坦誠率性的心。

讀你作文800字初一篇六

3、推敲語言文字的習慣;。

4、積累語言材料的習慣;。

5、記日記的習慣;。

6、規(guī)范書寫的習慣;。

7、專注地聽人說話的習慣;。

8、說普通話、說話文明得體的習慣;。

9、勤思考、愛質疑的習慣;。

10、勤查工具書的習慣。

讀你作文800字初一篇七

老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅硬的滄桑面容。

爺爺是最喜歡這樹的，他對這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊的人力爭著?！斑@樹，還不能倒??！”一個人的時候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清的喃喃著。

對爺爺那時的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過去，就象一陣徐緩的風，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的黃葉。

為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來爺爺就默默地搬進了城里。爺爺并無絲毫的怨言，毫無疑問，他是深愛著他的孫女的，而在漫長的日子里，他也習慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長慣了的樹卻少了幾分精神。

再后來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強笑著說：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗?！?/p>

那一年，我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對之時就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西，扒開一看，竟然是一只小巧別致的鳥巢，還泛著體溫，仿佛依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。

仿佛一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認真讀你，我讀出了一顆火熱的心。

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讀你作文800字初一篇八

世間的每一個人都是一本書，有的人不過是幾頁薄紙，有的人則是一本巨作，而你，我的朋友，則是一部讀不完的書。

讀你，讀出一種面對。

從小，我一直都不敢面對哪怕一道數(shù)學難題。但是，認識你之后，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只有勇敢面對，自己思考，才能走得更快，站得更高。

讀你，讀出一種心境。

我從未讀到過你憂愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著笑容，盡管你遇到許多困難，但你從未說出一句抱怨的話。從你身上，我讀到一種心境，一種滿是歡樂的心境。

讀你，讀出一種趣味。

你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語：釋放自己。在課余時間的你總是:”為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！蹦艹蔀槟愕呐笥?，真的很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。

讀你，讀出一種競爭。

你和我之間有一種競爭，成績的競爭。你最差的那一科，我最棒；而我最差的那一科，你最厲害。雖然我的總分總是高過你，但你也不要沮喪，因為：“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！睆哪闵砩?，讀到一種競爭，一種比較。

讀你，讀出一種依戀。

茫茫人海中遇見你，也與我們真很有緣分。如果沒有緣，我們不會在同一所學校；如果沒有分，我們不會在同一個班。感謝有你，因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改掉了壞習慣。

我是一個不善表達的人，不過，我覺得你像我心靈的輔導師。

讀你，讀出一種永恒……。

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