歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。在撰寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。為了幫助大家寫好總結(jié)，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

我們?cè)趭^斗作文篇一

多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦讀，多少句話想要傾訴，多少種感情想要表述，可還沒等來得及，初中的摩天輪已經(jīng)快要到終點(diǎn)，望著黑板上的“決戰(zhàn)中考”的`倒計(jì)時(shí)，黑板上的數(shù)字在一個(gè)又一個(gè)擦去。心里又有很多感觸，我們努力，我們拼搏，相信付出努力，一定能夠收獲成功。

已不知是什么時(shí)刻了，床上一盞盞的燈依然亮著，筆尖的“沙沙”委婉動(dòng)聽。筆影似一個(gè)個(gè)靈巧的精靈在奔放的五線譜上隨意跳動(dòng)。又過了多久，一陣寒風(fēng)從窗外飄來，紙也被吹得舞動(dòng)起來。“唉，怎么刮風(fēng)了”“是啊，應(yīng)該很晚了吧?”“你瞧，小a?！睙粢廊涣林?，人卻倒栽著。我們走上前，幫她把臺(tái)燈關(guān)掉，想要幫她把書本移開，而那只手緊緊卻緊緊地握著那只筆，任你怎樣也弄不開…我們的青春就是這樣，不會(huì)放棄，勇往直前，拼搏進(jìn)取，我們有頑強(qiáng)的意志。

轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)5月，黑板上中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天一天地變小，它在激勵(lì)著我們“今日不搏，何日搏，”“吃得苦中苦，方為人上人?！蓖瑢W(xué)們相互鼓勵(lì)，相互努力，相互安慰，不要忘了我們的生活充滿陽光，只要站得高，跳得遠(yuǎn)，早晚能觸摸到那蔚藍(lán)的天空。

是的，我們正值青春，怎能輕言放棄，而我們應(yīng)該說我們的青春是奮斗。青春，因拼搏而精彩;而我，卻因奮斗而快樂。

我們?cè)趭^斗作文篇二

從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠(yuǎn)了，的童年好像就這么走了，悄無聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡！只有心中的不舍。

是啊，我已不是那個(gè)小孩子了，我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該明白點(diǎn)什么了?？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會(huì)有一陣酸楚呢？可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。

童年正向我揮手告別，可看向遠(yuǎn)方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春?？汕啻河质鞘裁矗繒?huì)是褪去稚嫩的外衣后所換來的成熟、沉穩(wěn)么？是的，他會(huì)，只要你想就有可能。

童年見證過去，我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來。

我知道未來的路會(huì)很長(zhǎng)，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話：人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺得很好，人生的旋律很慢長(zhǎng)往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對(duì)錯(cuò)，到最后才懂得生命的可貴。

漫漫長(zhǎng)路，可時(shí)光有時(shí)也會(huì)跑起不來，很快，12歲以前我還是個(gè)孩子，現(xiàn)在，我已迎來青春?？汕啻河钟卸嚅L(zhǎng)呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應(yīng)該去擁抱它。

青春我來了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

擁抱青春！

我們?cè)趭^斗作文篇三

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡?是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息?對(duì)，是青春!各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我今天演講的題目是《無奮斗，不青春》。

正如高爾基說的那樣：世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。的確如此，青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的永不言棄;青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng);青春是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高;青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

然而你是否思索過我們的青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?

有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢麗。

有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那么，你認(rèn)為呢?

我相信，在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì)，就是凌晨四點(diǎn)的科比?？票仁且粋€(gè)高中生球員，沒有經(jīng)過大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比:“科比，你為什么如此成功?”科比反問記者:“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比:“我知道每天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的樣子?！甭迳即壴缟纤狞c(diǎn)仍然在黑暗中，我就已經(jīng)在訓(xùn)練館里揮汗如雨。一天過去了，兩天過去了，十多年過去了，洛杉磯凌晨四點(diǎn)的黑暗仍然沒有改變，但我卻已交成了肌肉強(qiáng)建，有體能、有力量，有很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”

這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，做自己的科比,他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基!

我們也不會(huì)忘記那個(gè)連學(xué)校都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入的張海迪，她的青春是不幸的，但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無悔的，我們不會(huì)忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會(huì)忘記她那《輪椅上的夢(mèng)》。

我們不會(huì)忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語:孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難孤憤。

我們不會(huì)忘記《命運(yùn)交響樂》，不會(huì)忘記《假如給我三天光明》，也不會(huì)忘記坐在輪椅上的霍金等等。

我們?cè)趭^斗作文篇四

陽光總在風(fēng)雨后。

——題記。

翻開記憶的畫卷，往事猶如潮水一般翻涌而來，沖擊著我的靈魂，震撼著我的心靈。

初始——花落。

望著手中滿是紅叉的卷子，看著這鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心再一次沉落到了谷底。

世界剛經(jīng)歷過一場(chǎng)大雨的洗禮，路旁的小花全然沒有當(dāng)初的傲氣，低下了原本高昂著的腦袋。一陣寒風(fēng)吹過，僅有的兩片花瓣也被無情的吹落下去，如同我的內(nèi)心世界。

拼搏——重生。

“不，怎么能向命運(yùn)低頭，”我暗自打氣，發(fā)誓要在下一次考試中取得佳績(jī)。面對(duì)失敗，要選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)傷痛，要選擇遺忘；面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)勇敢。我將手中這滿是紅叉的卷子貼在書桌前的墻壁上，讓它激勵(lì)著我前行。

失敗。我的步伐沉重了起來。

學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，對(duì)軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖，人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，但只要對(duì)自己有信心，知道自己的價(jià)值，生活就不至于那么迷茫。課上，我比以前更加認(rèn)真了幾分，認(rèn)真地做著筆記。課后，遇到無法解決的題目，不再感到羞澀，大膽的走向辦公室詢問老師。

成功——綻放。

懷著必勝的決心，我再一次踏上了考場(chǎng)。手中的筆如同清細(xì)的水流，暢通無阻地闖過了道道難關(guān)，答完了考卷。

心中無比忐忑，等待著成績(jī)的出來。功夫不負(fù)有心人，奮斗了四周的我，終于得到了回報(bào)，取得了有史以來最好的成績(jī)。滿懷喜悅，輕哼著歌兒走回家。路邊一朵鮮艷的花已然綻放。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前創(chuàng)造奇跡。只要努力奮斗，沒有什么是不可能的。

成長(zhǎng)途中遇到迷霧，奮斗吧，它會(huì)為你撥開眼前的霧，找尋正確的道路。

成長(zhǎng)途中遇到挫折，奮斗吧，它會(huì)幫你克服挫折，激勵(lì)著你前行。

成長(zhǎng)途中遇到困難，奮斗吧，它會(huì)為你劈波斬浪，到達(dá)成功的彼岸。

奮斗，將會(huì)創(chuàng)造奇跡。

我們?cè)趭^斗作文篇五

經(jīng)歷了一切的洗禮，我不得不面對(duì)小升初的生活，這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！

現(xiàn)在回憶起來，五年級(jí)的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了六年級(jí)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。

雨水嘀嗒，笑意明朗的日子飛快，像是流水。相識(shí)六年，誰不留戀？快樂時(shí)光，銘記于心記得當(dāng)初酸甜苦辣，一起嘗試瘋瘋癲癲。我們一起演奏一曲關(guān)于我們的小升初。

關(guān)于我的——小升初的前奏。

我還清楚的記得，那時(shí)候我的生活就變成了兩點(diǎn)一線式。何為兩點(diǎn)一線，那便是每天我的行程都是：家——學(xué)校，學(xué)?！遥刻斓臅r(shí)間都排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我還記得，有一次，作業(yè)特別特別多，我做了一個(gè)通宵。早上睡了一會(huì)便去補(bǔ)習(xí)班了，可是我實(shí)在是太困了，竟然在老師的課堂上睡著了，就這樣我光榮地被老師教育了。說實(shí)話，那次真的很丟人，被好多同學(xué)笑過，我現(xiàn)在還記憶猶新呢。小升初的前奏曲便是在熬夜中度過的。

小升初的`高潮。

小升初的結(jié)局。

走出考場(chǎng)，我覺得心還在跳動(dòng)，夢(mèng)想還在飛翔。果真，我如愿以償?shù)夭饺肓死硐胫袑W(xué)的大門，應(yīng)該說，走出了第一步。沒有大喜大悲，因?yàn)樾∩醯哪ゾ氁炎屛覍W(xué)會(huì)了笑著流淚，哭著說絕不后悔。無疑，我長(zhǎng)大了依稀記得，那天，陽光燦爛，我去學(xué)?？次遗Τ煽?jī)。老師告訴我：我考了全班第一。剛開始我愣了一下，隨后我便笑了起來，笑著笑著我流淚了。我知道我的努力沒有白費(fèi)，六年的辛苦只為小升初一刻的笑容。我真的好開心，那是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小升初是一道風(fēng)景線。

小升初是美妙的音樂。

小升初道路，艱辛。

但我堅(jiān)信，艱辛風(fēng)景才美麗，艱辛音樂才美妙。

這是小升初的故事，有酸更有甜；這是小升初的暢想曲，有悲更有歡；這是小升初的唱響曲，唱響每一個(gè)音符，唱響每一個(gè)節(jié)奏，唱響生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。

一曲盡了，滿樹的梨花開了，那感受很苦，很苦，很苦，很甜，很甜，很甜。

我們?cè)趭^斗作文篇六

那些早晨頂著惺忪的睡眼刷牙洗臉，然后再懶散地走在那條熟悉的，通往校園的路上的狀態(tài)，那些課上因炙熱的氣溫而昏昏欲睡的無奈，那些聽到下課鈴便雀躍，課間為了擺脫課上的無趣而嘻嘻哈哈的天真，早已在這段任何人都了然于心的青春里消逝。我們的青春就是在看著以前無憂的自己笑著，然后再埋下頭來繼續(xù)奮斗著。

沒有人可以逃脫。

或許在一切塵埃落定之前，我們面對(duì)的也許就是那些因熬夜奮斗而無精打采的臉，也許是那些面對(duì)堆積如山的材料卻麻木不仁的臉，也許是那些早已在老師的諄諄教誨和父母的殷切希望下變得不再那么天真的臉。因?yàn)槲覀冊(cè)谙?，在一切還沒結(jié)束時(shí)，在上帝睡醒后睜眼的剎那，或許你的一絲松懈就讓上帝皺了眉，然后結(jié)果就改變了原來的方向。以至于誰也不知道最后的贏家是誰而想為自己爭(zhēng)取更多取勝的機(jī)會(huì)。

在這條早已為我們擬定的軌道里，我們會(huì)為大量的作業(yè)而心懷不滿，會(huì)為那堆在夜里的燈光下變得蒼白的試卷而無奈，會(huì)為熱辣的太陽下在跑道上揮灑汗水僅是為了在成績(jī)單上多拿一分而心酸。我們甚至在近乎瘋狂的奮斗中有過瞬間忘了自己要的是什么，忘了自己兒時(shí)就立下的志向，忘了自己從小就播下的夢(mèng)想?？墒俏覀儏s不允許自己浪費(fèi)時(shí)間去抱怨，去發(fā)泄，去掉眼淚，去找回我們本應(yīng)有的無憂。

但是——。

未來。

在作著平行光的太陽底下，所有熟悉的輪廓都是那些在過去奮斗的我們，退去了青澀和幼稚，只在地面上留下了因?yàn)檫^去的努力而變得成熟的影子，以及在前方的勝利的光環(huán)。

我們同時(shí)在想著過去的那些真切存在的奮斗——這就是青春不是嗎?我們心甘情愿的把這些苦都交了它去點(diǎn)燃的我們的靈魂。我們甘愿用奮斗去詮釋，用汗水去渲染，用熱情去燃燒，用希望去點(diǎn)綴，然后再去向世界證明自己的青春真實(shí)的存在過，并且在這片天空與海洋翻飛的距離之間活的如此精彩。

于是才明白，過去，早已為未來做好了向前的鋪墊。

我們?cè)趭^斗作文篇七

4月20日，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們興高采烈地來到了市體育場(chǎng)，大喇叭中傳來了催人奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。該二百米預(yù)賽了，我們班“頭號(hào)種子選手”陳翔宇同學(xué)精神抖擻的走人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，昂首挺胸邁著大步，活像一個(gè)體育大明星。所有的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌、躍躍欲試，還有的弓下了腰，真像一個(gè)個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。槍聲一響，陳翔宇同學(xué)象箭一樣沖了出去，哈！暫時(shí)領(lǐng)先。我暗自詛咒：希望跑第二的同學(xué)跑不下去溜了！誰知天公不做媒，偏偏跑第二的同學(xué)超過了陳翔宇。我們啦啦隊(duì)使勁地喊加油，可是那位同學(xué)后來者居上，陳翔宇雖拼命地向前沖，最終只得了第二名。而他剛一沖出終點(diǎn)，腳下一滑，象走鋼絲的一樣手搖了幾下，就“撲”地一聲摔倒了。摔一個(gè)狗啃泥，血頓時(shí)溢了出來，腿上也凸出一個(gè)球似的大包，臉上露出痛苦的神情。

我想：天哪！好不容易爭(zhēng)取來的決賽機(jī)會(huì)恐怕沒法跑了！我心中可謂是十五個(gè)水桶――七上八下。我猜想陳翔宇不會(huì)參加后面的比賽了，因?yàn)樗葌貌惠p，如果參加了比賽，傷口又可能發(fā)炎。誰知，陳翔宇走人醫(yī)務(wù)室只是簡(jiǎn)單地包扎了一下，就掉頭直奔賽場(chǎng)。不管后面的比賽結(jié)局如何，我都已經(jīng)被他打動(dòng)了：感動(dòng)他拼搏精神；感動(dòng)他的為班級(jí)的榮譽(yù)不顧自己受傷的精神；感動(dòng)他的面對(duì)困難永不退縮的精神！

經(jīng)過一天的激烈比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕了。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了一種精神，這種精神就是：無論是學(xué)習(xí)還是干別的事都要有拼搏和永不退縮的品質(zhì)，你才能成功！

我們?cè)趭^斗作文篇八

在人生的每個(gè)角落，總有一種力量在無聲無息中喚醒我們，那就是奮斗。奮斗是人生的主旋律，它像一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)谌松穆猛局胁辉倜悦！?/p>

奮斗的種子需要陽光和雨露的滋潤(rùn)。就像那些偉大的科學(xué)家，他們用盡一生的力量去探索宇宙的奧秘，尋找那些未知的真理。他們的人生就像一部百科全書，每一頁都寫滿了奮斗的痕跡。他們用汗水和努力孕育出偉大的成果，就像那茁壯成長(zhǎng)的果樹，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

奮斗的果實(shí)，需要我們用心去澆灌。從日常的生活中，我們都可以找到那些可以讓我們前行的事物。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的話語，一個(gè)友善的眼神，都可以激發(fā)出我們內(nèi)心深處的潛力。當(dāng)我們用心去對(duì)待生活，用心去奮斗，那么，我們的生活也會(huì)以同樣的方式回饋我們。

奮斗的過程，就是我們?nèi)松猛局械娘L(fēng)景。有時(shí)候，我們會(huì)遇到困難，會(huì)遇到挫折，但是，這些困難和挫折并不是我們的終點(diǎn)，它們是我們成長(zhǎng)的磨礪。當(dāng)我們面對(duì)困難，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們比自己想象的要強(qiáng)大得多。這就是奮斗的力量，它讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

無論是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，還是為了社會(huì)的發(fā)展，我們都離不開奮斗。我們需要認(rèn)識(shí)到，奮斗不僅僅是為了自己，更是為了我們的社會(huì)，為了我們的國家。只有通過奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，只有通過奮斗，我們才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

在每個(gè)人的生活中，奮斗都是無法替代的。它是一種力量，一種可以喚醒我們內(nèi)心深處的力量。就像那些在地震災(zāi)區(qū)奮斗的救援人員，他們冒著生命危險(xiǎn)，去救那些被埋在廢墟下的人們。他們的奮斗，不僅是為了自己，更是為了那些需要幫助的人。他們的奮斗，讓人們看到了人性的光輝，讓人們感受到了希望的力量。

奮斗，是我們走向成功的關(guān)鍵。只有通過奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，只有通過奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次機(jī)遇，用我們的努力和毅力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

最后，讓我們不忘初心，牢記奮斗。讓我們?cè)谌松牡缆飞?，始終保持對(duì)奮斗的熱愛，讓奮斗成為我們生命的一部分。只有這樣，我們才能真正地活出自我，真正地實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

我們?cè)趭^斗作文篇九

青春，是人生中一筆寶貴的財(cái)富;青春，是性格的詮釋;青春，是人展現(xiàn)光輝的時(shí)刻;青春，是一場(chǎng)說走就走的旅行;青春，是一種敢愛敢恨的擔(dān)當(dāng)!青春，我為有你而滿足;青春，我為有你而感到充實(shí)!

一次，班里舉行小組間的比賽：杯疊杯——即把15個(gè)杯子按5，4，3，2，1的順序擺成塔型再收起來，用時(shí)最少者獲勝。我作為組長(zhǎng)，本因起帶頭作用，可我的肚子卻不同意，不時(shí)傳出陣陣疼痛。于是，我只能把比賽這個(gè)任務(wù)交給組員來完成。

我的青春我做主，管它世俗禮教，我就是我!

時(shí)光荏苒，回首過往，才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所珍惜的，不過都是過眼云煙，但張老師所帶給我的，在我的人生路途里，卻如空氣一般，不可或缺。

五年級(jí)的時(shí)候，教了我們很久的老師生了病，張老師臨時(shí)調(diào)來教我們語文，才開學(xué)那會(huì)，我們對(duì)新來的老師大多都有著或多或少的抵觸心理，陌生得很，可是，我卻對(duì)她喜歡得不得了。

那個(gè)時(shí)候，我寫了一篇日記，明明是作業(yè)，可我卻難得認(rèn)真了一回，寫了一篇生活小品文，在千篇一律的流水帳里，我的日記也算的上是突出。記得是夕會(huì)課之后，我剛收拾好書包，走出教室門沒多久，碰到了張老師，老師習(xí)慣性地笑了笑，走了過去，忽然又像是想起了什么，轉(zhuǎn)過身，拉住我的手，時(shí)間久遠(yuǎn)，我依然忘不掉她對(duì)我說的那句話，“你這個(gè)星期的日記寫得不錯(cuò)，我已經(jīng)把你的日記傳給了日?qǐng)?bào)的編輯，回頭注意著，不早了，我先回家了，你注意安全?！闭f完她就走了，但我還愣在原地，老師這算是對(duì)我的一種肯定嗎?我有些激動(dòng)，當(dāng)時(shí)，趁周圍沒人，仰頭就是大笑三聲。我終于被肯定了，我終于算是被肯定了，先前的老師不認(rèn)可我，她覺得我不夠努力，覺得我的作文不夠規(guī)矩，可我認(rèn)為是她太過古板，但也忍不住會(huì)覺得是自己不如別人，還好我一直堅(jiān)持自己，現(xiàn)在終于被肯定了，是張老師讓我知道了，我是可以的。

回去之后，我日日期盼著，我急需得到出張老師以外的人的肯定。當(dāng)?shù)怯形易魑牡膱?bào)紙被貼在教室的墻上的時(shí)候，同學(xué)們都圍著看的時(shí)候，我在班主任那里拿到人生中第一筆稿費(fèi)的時(shí)候，我得到了前所未有的滿足，你知道嗎，哦，對(duì)，你有可能不知道，喜極而泣時(shí)的眼淚是甜的。

在那之后，張老師完全點(diǎn)燃了我的創(chuàng)作欲，隨著被刊登的作文越來越多，喜悅的感覺會(huì)逐漸減少，但現(xiàn)在寫作也似乎成了我生活的一部分，我深深地愛著她們。

我知道，我也許不是這世上最好的那一匹馬駒，但張老師卻是我生命中最好的伯樂。

獻(xiàn)給畢業(yè)季的我們。

不知不覺，初中的大門已經(jīng)朝我們走來了。六年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。

最初踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，懵懵懂懂的我們迷茫的看著一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想離開。老師的和藹，同學(xué)們的關(guān)懷，讓內(nèi)向的我默默地接受了這個(gè)班級(jí)，當(dāng)初融入這個(gè)集體的時(shí)候，我沒有想過如今會(huì)是如此依依不舍的。

六年的歲月，二千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長(zhǎng)，沒畢業(yè)時(shí)一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真的要畢業(yè)時(shí)，要面對(duì)離別的時(shí)候，又覺得六年是那么的短暫。此時(shí)，我已經(jīng)不能用一個(gè)詞語來形容我這個(gè)滿是激情的小學(xué)六年了。一點(diǎn)一滴的回憶如微電影一般從我的腦海中閃過，那么普遍，卻又那么珍貴。

“我看著，沒剩多少時(shí)間，能許愿，好想多一天”每當(dāng)回想起鹿晗的《我們的明天》，心里總是酸酸甜甜的。六年的時(shí)間，我們從小屁孩到青少年，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)，從相識(shí)到離別。這六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了如今，才有了如今的我們，傻呆呆的我問著老天：“還有多少時(shí)間?”在我對(duì)這操場(chǎng)發(fā)呆的時(shí)候，歲月已經(jīng)從我眼前伴隨清風(fēng)飄走了一大截;我在操場(chǎng)揮灑汗水的時(shí)候，歲月粘著籃球穿過球框離開了;在我為了難題絞盡腦汁的時(shí)候，歲月在紙上寫下答案就孤身遠(yuǎn)走高飛了……剛剛成為一年級(jí)的我覺得六年歲月是遙不可及的，如今快要告別小學(xué)的我卻是觸手可及。

歲月如一把無情的刻刀，改變了我們當(dāng)初的模樣。在這里，我要特別感謝辛勤培育我們的老師，在你們悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長(zhǎng)，從一群懵懂的兒童變成一個(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。師恩似海、恩師如山。你們給予了我們生命的色彩。我們將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了，謝謝你們!”

我們?cè)趭^斗作文篇十

人生就像一段旅程，時(shí)而燦爛似春花，時(shí)而荒涼如秋葉，時(shí)而充滿激情，時(shí)而平淡如水。而在這人生旅程中，最關(guān)鍵的，就是我們是否擁有奮斗的勇氣和毅力。奮斗，是人生最美的風(fēng)景。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而，不是所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，有些時(shí)候，我們必須為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。這就像一片無邊無際的田野，即使一只小小的蝴蝶，也可以為這片田野增添一份生機(jī)和色彩。正是因?yàn)橛辛藠^斗，我們的人生才變得更加精彩。

有些人，雖然擁有優(yōu)越的條件，卻總是缺乏奮斗的勇氣和毅力。他們可能過于自滿，或者害怕失敗，而放棄了追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。然而，他們不知道的是，只有那些勇敢奮斗的人，才能在生活中創(chuàng)造出真正的奇跡。

奮斗，不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度。只有那些勇于奮斗的人，才能在生活中，享受到真正的成就和滿足。就像古人所說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！敝挥胁粩鄪^斗，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

當(dāng)然，奮斗的道路并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我們會(huì)遇到困難，甚至失敗。然而，這些困難和失敗，正是我們奮斗的催化劑。正如古人云：“梅花香自苦寒來?！敝挥性谄D難的環(huán)境中，我們才能磨練意志，堅(jiān)定信念，迎接更大的挑戰(zhàn)。

綜上所述，奮斗是我們?nèi)松谋匦拚n。只有通過奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界，讓我們一起奮斗，創(chuàng)造屬于我們的美好人生。正如一首歌曲所唱：“我們都在努力奔跑，為了心中的夢(mèng)想?！弊屛覀冇赂业貖^斗，創(chuàng)造屬于我們的精彩人生。