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記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字(通用11篇)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大型會(huì)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮褪切【幗o大家講解介紹的相
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字(通用11篇)
2023-11-11 16:47:43    小編:zdfb

環(huán)??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。總結(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),避免過(guò)于主觀。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中尋找靈感,以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇一

我們終于盼來(lái)了學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。與往屆不同,這次我們要和七條小學(xué)的同學(xué)們同臺(tái)競(jìng)技!

清晨,我興奮地坐在奧林匹克中心體育場(chǎng)的看臺(tái)上,體育場(chǎng)里彩旗招展,看臺(tái)上一片清爽的藍(lán)色,對(duì)面的主席臺(tái)座無(wú)虛席,看臺(tái)上方掛著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題:“和諧校園、陽(yáng)光少年”。

伴著莊嚴(yán)地國(guó)歌,隨著鮮艷的國(guó)旗升到了最頂端,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了!踏著活力十足的音樂(lè),表演健美操的三、四年級(jí)同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一,簡(jiǎn)單的動(dòng)作中煥發(fā)著朝氣與活力;一、二年級(jí)的同學(xué)們也不甘示弱,跆拳道與武術(shù)的結(jié)合霸氣十足;最后充當(dāng)壓軸戲的是我們五年級(jí)的擊劍操表演,同學(xué)們穿著的雪白的擊劍服格外醒目,手上透亮的劍更是耀眼,他們四個(gè)同學(xué)圍成一圈,手中的劍交叉在一起,不斷轉(zhuǎn)動(dòng),最后又組成“20xx”四個(gè)巨大的數(shù)字。擊劍操的同學(xué)退場(chǎng)后,具有挑戰(zhàn)性的比賽開(kāi)始了!

首先是女子400米。文梓煊站在起跑線后躍躍欲試,隨著清脆的槍聲,她像箭一樣射了出去,一直遙遙領(lǐng)先,處在第一的位置,但最后100米,她已經(jīng)精疲力盡,速度放慢了一點(diǎn),后面的對(duì)手加速超過(guò)了她,她最后取得了小組第三的成績(jī)。

正當(dāng)我為文梓煊吶喊助威的時(shí)候,廣播里說(shuō)比賽100米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄,我、葛沛含在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到達(dá)了比賽地點(diǎn)。就快要比賽了,我站在起跑線后,心里一陣緊張,眼角的余光瞟見(jiàn)對(duì)手們都蓄勢(shì)待發(fā),手下意識(shí)地攥緊了。鳴亮的槍聲劃破了短暫的寂靜,我邁開(kāi)步伐沖了出去,同學(xué)們吶喊助威的聲音在我耳邊回蕩,此時(shí)我的腦海中之留下一個(gè)念頭:爭(zhēng)取第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)!我竭盡全力,沖過(guò)了終點(diǎn),獲得了小組第三名。

我還沒(méi)把氣喘勻,就要去檢錄處檢錄女子4x100米接力。在檢錄處,我們班的運(yùn)動(dòng)員都到齊了,聽(tīng)裁判員講了一遍規(guī)則,才知道這項(xiàng)比賽是親子活動(dòng),每個(gè)班分成兩隊(duì),家長(zhǎng)是一、三棒,同學(xué)是二、四棒。比賽前由于緊張,我們練習(xí)了好幾次,心中只有一個(gè)信念:一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!我們憑著頑強(qiáng)拼搏的`精神,最終取得了小組第二的好成績(jī)!

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),在各項(xiàng)比賽中取得了理想的成績(jī),在比賽中體現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神,為班集體增光添彩,沒(méi)有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

這是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!這是難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇二

盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。經(jīng)過(guò)一夜的徹夜未眠,我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十點(diǎn)多,就開(kāi)始手榴彈的檢錄,我們排好隊(duì),去了手榴彈的場(chǎng)地,在那里等待……。

在那里足足等候了一個(gè)小時(shí),可是還沒(méi)有輪到我們女子。我希望我參加的兩個(gè)項(xiàng)目可以分開(kāi)來(lái),不要在一起比就行??墒翘旃蛔髅腊?!

“請(qǐng)五年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)選手來(lái)檢錄處,檢錄?!?/p>

哎,這邊快輪到了,那邊又要開(kāi)始了。我走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)看看跳遠(yuǎn)的情況,一會(huì)看看手榴彈的情況。

就在手榴彈快要輪到女子了,可這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音“請(qǐng)?zhí)柎a牌是533的任燕秀快到跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。請(qǐng)?zhí)柎a牌是38的任燕秀快到跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地?!?/p>

跳完了沙坑,我匆匆地跑去了手榴彈的場(chǎng)地,開(kāi)始了我另一個(gè)項(xiàng)目比賽……。

下午,我們開(kāi)始了激烈的項(xiàng)目――接力賽。

最后到朱鈺欽了,成功和失敗就在這一瞬間。我的心都提到嗓子眼了,啦啦隊(duì)的歡呼聲震耳欲聾,如同海潮,此起彼伏,不停的喊:“五(3)班必勝,五(3)班必勝……”隨著這一聲聲呼喊,朱鈺欽他師傅金豪迪腳步加快了,但因?yàn)橄嗖畹木嚯x太遠(yuǎn),還是只有第一。

功夫不負(fù)有心人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我們班獲得了全年級(jí)第一。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們?nèi)鄽g呼雀躍,有些同學(xué)索性跳了起來(lái)。

光陰似箭,日月如梭,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們盼望著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇三

上周五,我校舉行了一年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì),話雖說(shuō)得簡(jiǎn)單,但這可是我中學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)!

清晨,我滿懷希望著穿好衣服,背上書(shū)包預(yù)備出發(fā)。走到樓下的時(shí)候,突然想起了一件事,那就是巧克力和飲料沒(méi)拿,沒(méi)錯(cuò)這一兜子,不是我吃的,中學(xué)和小學(xué)可不一樣,可以拿手機(jī)和吃的,可是醒來(lái)吧別再妄想了,查的可嚴(yán)了!這簡(jiǎn)直是天方夜談,不可能的事情。我拿上包,騎上車,出發(fā)了!

我鎖上車,走到班里,大家都在討論吃的,我也拿出我的,準(zhǔn)備上交……不到一會(huì)就收上去了,我們?cè)撊ゲ賵?chǎng)了,我搬起沉重的椅子,費(fèi)力的拿到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上已有班級(jí)早早的來(lái)到了我們找到位置,就放下椅子坐下了。當(dāng)我們完全準(zhǔn)備好的時(shí)候,初二學(xué)生跳起了舞蹈…跳完后校長(zhǎng)有經(jīng)過(guò)一段講話后運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員極好牌子就開(kāi)跑了。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束之時(shí),老師們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,所有的班主任教課老師,都在‘比賽’,這比賽貌似不是比賽,而是嬉戲玩耍,每個(gè)老師的臉上都洋溢著快樂(lè),仿佛老師們都回到了小時(shí)候嬉戲玩耍的時(shí)候,隨著時(shí)間的推移,我們放學(xué)了,老師告訴我們一句話;在體質(zhì)上我們贏了,接下來(lái)迎接我們的是智力!

運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了我們的體制成績(jī),接下來(lái)迎接我們的是智力考題!

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇四

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

操場(chǎng)有序地排好序的排好方隊(duì),迎著朝陽(yáng),朝著主席臺(tái)走來(lái)。一張張花兒般的笑臉在陽(yáng)光下綻放開(kāi)來(lái)。我心中很是激動(dòng)也很是期待,“二班二班,神采奕奕。二班二班,奮勇前進(jìn)!”

“各就各位,預(yù)備—”砰!隨著一聲槍響,副班長(zhǎng)奮力沖向前去,男子五十米開(kāi)始了。

“加油,加油!”同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,踮起腳,用力地拍著手。五十米是我們班一直期待的項(xiàng)目,副班長(zhǎng)也占有極大的優(yōu)勢(shì),大家對(duì)他寄予厚望。瞧,他以最快的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把第二名甩開(kāi)了。

“快!快!就剩下一點(diǎn)了!”副班長(zhǎng)準(zhǔn)備沖刺了。

“加油!再讓我們?yōu)樗驓獍?”我們的尖叫聲又一次達(dá)到了頂峰。他也不負(fù)眾望獲得了第一名。

在我們興高采烈的時(shí)候,跳遠(yuǎn)比賽也緊鑼密鼓地開(kāi)始了。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我班體育委員一臉嚴(yán)肅地站在起跳線前,雙手前后晃動(dòng),腿部彎曲,像要飛奔過(guò)去。一、二、三,起跳…破紀(jì)錄了!歡呼聲再一次響徹比賽場(chǎng)地。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班又是總分第一。除了勝利,我們班還收獲了更重要的東西——友誼。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇五

本站:努力拼搏,永不認(rèn)輸,才有理由去迎接美好的明天。下面我們一起看看這篇《全員運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

我們奮勇拼搏,我們永不服輸,我們超越自我,我們心胸寬廣,我們給與對(duì)手贊嘆,我們團(tuán)結(jié)合作,我們互相激勵(lì),我們竭盡全力......這在小學(xué)的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們學(xué)習(xí)到了,也感動(dòng)到了。但最讓老師和家長(zhǎng)感動(dòng)的是,我們相互打氣,相擁鼓勵(lì),女排精神在我們班體現(xiàn),詮釋得淋漓盡致。

還記得在二年級(jí)的那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們偉大的四班奪得了大滿貫。這也使我們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿期待。由于身體的原因,我只報(bào)了一項(xiàng)二百米接力。我覺(jué)得這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)比上一屆難。經(jīng)過(guò)這四年的鍛煉,有能力的人都也浮出水面。這樣我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也就更強(qiáng)大了。前幾項(xiàng)比賽,我們落后于其他班,但后幾項(xiàng)我們成功追上了。男子200,400米每項(xiàng)我們都進(jìn)入了決賽,并在決賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。終于到我了上場(chǎng)了,帶著擔(dān)心和害怕,我站在了跑道上,接到了紅白色的接力棒,我仿佛站到了奧林匹克的賽場(chǎng)上,“超啊,超啊!”聽(tīng)著這些熟悉的聲音,我成功的超過(guò)的四名對(duì)手。當(dāng)然也不是很容易做到的,幾乎用盡了我的洪荒之力了。當(dāng)我超過(guò)第四人的時(shí)候,我沒(méi)有力氣了,當(dāng)然對(duì)手也沒(méi)勁了,吳老師看出了我的狀態(tài),連忙跑過(guò)來(lái)為我助跑加油,不負(fù)眾望,我超過(guò)她了,當(dāng)我把接力棒傳給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,這跟充滿很高期望的接力棒又開(kāi)始朝著勝利去奔跑了。果不其然我們拿到了女子組接力第一名!我們四個(gè)人相互擁抱,這時(shí)老師已經(jīng)跑到我們面前,把我們四人緊緊地抱住了。雖然當(dāng)時(shí)的天氣有些涼,但是我們的心卻是滾燙的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但我們同學(xué)是最自信的,面對(duì)對(duì)手我們面帶微笑,永不服輸,面對(duì)眾人我們引吭高歌。我們是最大氣,最包容的。誰(shuí)說(shuō)我們考試就必須第一?誰(shuí)說(shuō)我們比賽就必須第一?只要努力了,盡力了就好。正因?yàn)槲覀兓磉_(dá),寬容,正因?yàn)槲覀冏孕?,?yáng)光,所以我們會(huì)越走越好,所以我們有權(quán)利和理由去迎接美好的明天!

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇六

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們,常常因?yàn)槭д`而失去了自己夢(mèng)寐以求的金牌,這我們都可以理解。

可有些觀眾不但不能理解他們反而還一個(gè)勁地埋怨。這讓我覺(jué)得這些觀眾只是把比賽看作一場(chǎng)表演,把運(yùn)動(dòng)員們看成不起眼的小舞蹈演員。有些人還說(shuō):“我以后還是別看比賽了,要不然我一看他們就輸!”

我可以舉幾個(gè)觀眾是怎么埋怨運(yùn)動(dòng)員的例子:

劉翔因傷而退出了比賽。有些人就說(shuō)“劉翔啊劉翔!你可真讓我們中國(guó)人失望!”“劉翔,你就不能再堅(jiān)持一會(huì)嗎?就算不跑第一你能跑進(jìn)決賽都行?。 ?.....

體操單項(xiàng)比賽,程菲第一次參加的是跳馬和自由體操,可都因?yàn)槭д`而失去了金牌。有些人又說(shuō)“程菲,你怎么連自己的程菲跳都跳不好?。∧憧?,金牌跑別人手里了吧!”“程菲呀!自由體操你在預(yù)賽,決賽里跳得那么好,怎么一到這就跳得摔跟頭啊!唉,真讓我失望??!”

還有女排,男籃等項(xiàng)目,都因失誤而遭到觀眾們的埋怨。

要我說(shuō),不要來(lái)那么多的埋怨。奧運(yùn)會(huì)又不是最最最最最重要的事情,又不是來(lái)決定哪個(gè)國(guó)家最差哪個(gè)國(guó)家最好的,只不過(guò)是讓我們堅(jiān)持鍛煉身體。所以,運(yùn)動(dòng)員的失誤是可以原諒的。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇七

等到小鄧慢慢地走到那里,看了看正在比賽的運(yùn)動(dòng)員。環(huán)顧四周,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),便回去報(bào)告給了小楊,報(bào)告完后,小鄧轉(zhuǎn)身打算找個(gè)陰涼地睡覺(jué)。

小鄧,要不你去參加拋鉛球?

小鄧震驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):我去?你在開(kāi)玩笑嗎?你覺(jué)得我這個(gè)小身板去扔鉛球?那球怕是比我的手還大!

你就去吧,除了你,也找不到其他人上場(chǎng)了呀!

全班這么多人,為什么只找我一個(gè)呢?說(shuō)著又環(huán)顧了一下四周,才驚訝地發(fā)現(xiàn)周圍空無(wú)一人,只剩下一堆空蕩蕩的座位。

大家都去為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員加油了,只剩下你在這里,所以只能靠你了。沒(méi)事的,不要在乎成績(jī),只要你努力就行了。小楊說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了,只留下小鄧呆呆的站在那里。

切,我剛剛只是開(kāi)玩笑的,我是誰(shuí)?我上場(chǎng)怎么可能拿不了好成績(jī),看我今天給你們露一手!說(shuō)完猛的轉(zhuǎn)身朝著比賽場(chǎng)地跑了過(guò)去。

路上,撞上了小林。你跑這么快去哪里?

扔鉛球!小鄧說(shuō)完便跑了。

小林以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,便追上去一探究竟。

來(lái)到比賽場(chǎng)地,小鄧找到了裁判老師:老師好,我是初三四班的運(yùn)動(dòng)員。

你先等一等,這里還有一個(gè)初二的同學(xué)要比。下一個(gè)輪到你。說(shuō)完便示意小正站在一旁等候。

只見(jiàn)一名身材魁梧的初二同學(xué)慢吞吞的走了出來(lái),一手抓起了鉛球,抬起自己短而粗的手臂,將球舉過(guò)頭頂,隨手向前一拋,球便飛到了第三根線上。周圍的人一陣歡呼叫好。

此時(shí)小林追了上來(lái),小鄧也暗自慶幸:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,初二的同學(xué)都可以扔這么遠(yuǎn)!小林也在一旁鼓勵(lì):就是,加油!

小鄧信心滿滿的上場(chǎng)了。

你有三次機(jī)會(huì)!裁判員老師向小鄧說(shuō)道。小鄧點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎腰拿起了鉛球。他意外的發(fā)現(xiàn)球非常的沉。他慢慢用雙手把球舉過(guò)頭頂,賣力的向前一丟,球落在了第一根線上。小鄧不敢相信:沒(méi)想到,這個(gè)也挺難的。唉,沒(méi)辦法,只能繼續(xù)了。

這時(shí)又一個(gè)球遞到了他的手上。他又抓起了球,再來(lái)一次,我一定可以!他再一次將球舉過(guò)頭頂,向后一仰再向前用力拋出,這一次球砸在了第二根線上。有進(jìn)步了,我還可以做得更好!

最后一次,他慢慢地拿起球,將球舉過(guò)頭頂,向后一仰,再深深的吸了一口氣,然后使勁的將球向前拋出。球在空中劃過(guò)了一條弧線,飛過(guò)了第一根線,又飛過(guò)了第二根線,眼看即將飛過(guò)第三根,可球就像忽然中彈一般,猛然墜落,砸在了第三根線上。

每一次都有進(jìn)步?。】沙跞钠渌四??我的成績(jī)能拿到名次嗎?我今天真的露了一手嗎?無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)涌上心頭,小鄧說(shuō)不清楚自己此時(shí)是什么心情,只是慢慢走出了場(chǎng)地。

小鄧笑而不語(yǔ),跟著小林回到了班上。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇八

今天,我早早地起床,滿心歡喜地迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

到了學(xué)校,我們?cè)诔孔x。中途,我發(fā)現(xiàn)口算本忘記帶了,于是“緊急”詢問(wèn)什么時(shí)候講的。原來(lái),我昨天交電腦作品時(shí)才說(shuō)的。

“嘟嘟嘟~”激動(dòng)人心的軍號(hào)聲響了!我們高興地在門口排好隊(duì),準(zhǔn)備下樓。途中雖然有不少人講廢話而被迫“滯留”,可這絲毫不影響我們的心情。

在操場(chǎng)上列好隊(duì)。看著一年級(jí)的弟弟妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我回想起自己:飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾,在我的胸前,還喊著宣誓的口號(hào)……我回過(guò)神來(lái)。寒風(fēng)凜冽,我已瑟瑟發(fā)抖。葛老師走過(guò)來(lái),用溫暖的懷抱抱住我,此時(shí)此刻,溫暖的不只是我的皮膚,更是我的內(nèi)心。接著,葛老師和范老師又讓我站在前面曬一曬太陽(yáng),真幸福!一眨眼,一、二年級(jí)的廣播操比賽開(kāi)始了。此時(shí),老師們覺(jué)察到我們很冷,就讓我們跑步熱熱身。

三、四年級(jí)廣播操比賽也開(kāi)始了。我的心像月亮一樣懸了起來(lái)。

校內(nèi)廣播又響了。該我們了。我們停下腳步,向場(chǎng)地走去。

“咯噔!咯噔!”我的心?。≡笖U(kuò)音器爆掉吧!音樂(lè)響了。雖然心里不想,但手腳卻不知不覺(jué)的動(dòng)起來(lái),看來(lái)已經(jīng)形成條件反射了。我只好將做就做,并努力做好。中途,老師們?yōu)槲覀兗佑凸膭?,還給我們拍照,使我們信心滿滿,很有把握。

又過(guò)了一會(huì)兒,五、六年級(jí)拔河開(kāi)始了。我和陳濤是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我們幾乎喊破嗓子,給我們五(4)和同樓層的五(3)加油助威。最終,我們打贏一班,勝過(guò)二班,大敗二班,獲得了第一名,再創(chuàng)輝煌。

下午,三跳比賽開(kāi)始了,我們重回戰(zhàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”。班里忙碌極了,有的觀賽,有的比賽,還有的正在練習(xí)。觀眾們一邊聊天,一邊玩,一邊鼓氣,忙的不亦樂(lè)乎。比賽選手們緊張得閉上眼睛,滿頭大汗。我參加的項(xiàng)目是花跳,我努力練習(xí),擴(kuò)音器通知五年級(jí)男子花跳快開(kāi)始了,我沖向場(chǎng)地,“嘀!”我賣力地跳,可力不從心。我聽(tīng)著數(shù)個(gè)數(shù)的聲音,漸漸體力不支。個(gè)數(shù)竟比以前少了一倍。

最后是跳長(zhǎng)繩。我們本已很有把握,卻因一些小小的失誤而慘敗。

放學(xué)了,我們互相道別,互相祝福,并說(shuō)了20xx年對(duì)自己,對(duì)別人的愿望。

新年快樂(lè)!

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇九

在我們的生活中,時(shí)常都會(huì)參加許多的的比賽,而每一次比賽都是對(duì)我們的一次考驗(yàn),對(duì)我們的一次認(rèn)可。其中,在我的記憶中,記憶最深的一次,就是那一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

還記得那是一個(gè)星期五,陽(yáng)光斜照著大地,好像給學(xué)校操場(chǎng)披上一層金光。同學(xué)們潮水般地涌向操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

跑道外,人們擠得水泄不通,大家心情異常激動(dòng)。有的議論誰(shuí)會(huì)贏;有的猜測(cè)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)多。誰(shuí)都知道這將是一場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)斗。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,都在積極做準(zhǔn)備活動(dòng):有的伸腰踢腿,有的蹦跳蹲跑。看得出他們心里都裝著一團(tuán)火,決心為班級(jí)爭(zhēng)光。

來(lái)到操場(chǎng)上僅有5分鐘,老師便開(kāi)始報(bào)運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼。我緊張極了,生怕漏聽(tīng)到我的名字,當(dāng)我聽(tīng)到男子跳高075時(shí),我立刻跑到檢錄處,來(lái)到比賽場(chǎng)地。

這是我第一次跳高,所以我仔細(xì)看前面運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作。輪到我了,我的心里像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我閉上眼,朝那竿子沖過(guò)去,我右腳猛得一抬,左腳緊接著躍了上去,穩(wěn)穩(wěn)地落在了墊子上,我勝利了嗎?回頭一看,那竿子仍然紋絲不動(dòng),我將目光望向同學(xué)們,他們正大喊:“四(3)班加油!”

突然,我在人群中看到用超厚硬板紙做的廣告牌上寫著:陳仁澤加油,陳仁澤必勝!原來(lái)哥哥和爸媽來(lái)為我加油,我心里似乎信心倍增了不少。跳高決賽,我像猛虎一樣向“食物”撲了上去,啊!我成功了!我在心里大聲吶喊!

100米預(yù)賽中,槍聲一響,我像放弦的箭一樣沖出去。“加油!加油!”,我在心里默默為自己打氣。近了近了,剎那間,我沖了終點(diǎn)線,我興奮地大喊:“我贏了!”但同時(shí),我又暗暗提醒自己:不能驕傲,再接再厲。

在100米決賽中,當(dāng)我集中力量準(zhǔn)備沖到終點(diǎn)時(shí),一只壘球不知從何處飛來(lái),腳下一滑,打亂了我的節(jié)奏,獲得了第二名,想著同學(xué)為我喊破了喉嚨,拍紅了手掌,我心里別提有多懊惱了,但轉(zhuǎn)念又想,重在參與,我只要盡自己最大努力就行了。

比賽結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那激烈的追逐、激動(dòng)地吶喊、不屈的斗志,還時(shí)不時(shí)在我腦海中顯現(xiàn)。

這一場(chǎng)難忘的比賽,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我卻一直都記得十分的清楚。這一場(chǎng)比賽,不僅令我體會(huì)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣,還讓我懂得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神。我愛(ài)這難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇十

為了準(zhǔn)備這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)列展示。

八點(diǎn)十分,我們?cè)诓賵?chǎng)上集結(jié),內(nèi)心洶涌澎湃,每個(gè)人都希望自己一展風(fēng)采,終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

隨著體育老師一聲洪亮的口號(hào),我們雄赳赳、氣昂昂的邁著整齊的步伐向著主席臺(tái)莊嚴(yán)地走去,大家心里都憋著一口氣,要讓全校師生看到我們的英姿。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí),上面爆發(fā)出一陣響亮的掌聲,我們知道,這是祝賀我們成功的掌聲。

檢閱完畢后是搏擊操展示,我們有力的出拳、踢腿讓幼兒園的小朋友大開(kāi)眼界。

比賽正式開(kāi)始了,不一會(huì)兒就輪到了800米,該我上場(chǎng)了。我心里暗暗地在為自己鼓勁,同時(shí)也在祈禱比賽成功。隨著裁判員的槍響,我們都箭一般地沖了出去,一圈過(guò)后,我排在第四,回頭看看,看到后面的同學(xué)想要超過(guò)我,我便不由得提升了速度。還剩三圈時(shí),我的`體力便到了極點(diǎn),聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),人的體能有一個(gè)極限,只要挺過(guò)去,便好多了。我感覺(jué)腿和地面都要貼住了。嗓子因?yàn)槲鼩膺^(guò)于頻繁,往下咽唾沫都很難受。還剩一圈了,我拼足了全力,在最后的沖刺階段我因?yàn)轶w力不足而被超越,只獲得了第五名。我感覺(jué)嗓子中有一團(tuán)烈火,燒的我十分難受,腿腳也疼極了。過(guò)了一會(huì)兒便漸漸好了。緊接著就要出征400米了。同樣,我也是獲得了第五名。很快的,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲,我也十分疲憊,不過(guò)我還是饒有興趣的觀看了一百米接力表演賽。比賽結(jié)束了,我的心中留下了一絲不舍。運(yùn)動(dòng)會(huì)就這么結(jié)束了,但是,我的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)生涯還沒(méi)有結(jié)束,我還要繼續(xù)努力。

再見(jiàn),小學(xué)生涯中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

向你致敬!

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字篇十一

校園里一片歡呼!陽(yáng)光依然燦爛,即使在九月,也能把人曬脫三圈皮。我的400米比賽在十點(diǎn)鐘進(jìn)行,可我的心已從來(lái)到操場(chǎng)的這一刻便開(kāi)始猛烈跳動(dòng),這是對(duì)比賽的緊張,對(duì)能力的過(guò)問(wèn),對(duì)勝利的渴望。

當(dāng)我聽(tīng)到廣播中有加到我的名字,我便快速的站起,小跑來(lái)到檢錄室——音樂(lè)教室,教室里已經(jīng)坐滿了人,雖然大家說(shuō)說(shuō)笑笑,但是空氣中還是彌漫著緊張的氣氛。人滿了,我們便來(lái)到了起點(diǎn)處。

可我的腦子一片空白,身子雖在跑動(dòng),可是步伐緩慢,大概是我以前比賽時(shí)的“經(jīng)驗(yàn)”吧,可看看我的對(duì)手,早已把甩開(kāi)大老遠(yuǎn),第二圈,我?jiàn)^起直追,可是還是沒(méi)能亡羊補(bǔ)牢,我跑完之后感覺(jué)自己還有的是力氣,還能再跑,我后悔地坐在地上,我仿佛與這里隔絕了,人們從我身邊走過(guò),沒(méi)人回頭。這是失敗的滋味。

我像個(gè)失去靈魂的肉體,在操場(chǎng)上走動(dòng),當(dāng)我無(wú)力的坐在房屋前的時(shí)候,廣播中播報(bào)了400米決賽名單,我心中一驚,心想:前兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒(méi)有決賽怎么這一屆有了呢。這時(shí)我聽(tīng)到了我的名字,我激動(dòng)萬(wàn)分,高興的歡呼,我得到了一次機(jī)會(huì)讓我沖向勝利。

看天空,燦爛的陽(yáng)光又一次灑在我的身上!

后來(lái)我在決賽中拿到了年級(jí)第二,讓我激動(dòng)了一下午呢!

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