寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧?？偨Y(jié)時(shí)要客觀公正，不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。不同范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。

不一樣的少年作文篇一

時(shí)間消去，回想往事，陽(yáng)光灑下，引起無(wú)數(shù)回憶，風(fēng)劃過(guò)，我，還是從前那個(gè)少年。從前那個(gè)少年突然有了志向，于是開(kāi)始努力奮斗。

我懷著堅(jiān)定的志向，開(kāi)始了夢(mèng)想之旅，那時(shí)我走進(jìn)了這個(gè)大門(mén)，眼前一片光芒，這是一個(gè)乒乓球俱樂(lè)部，除了老師的教導(dǎo)聲，就是乒乓球發(fā)出的“乒乓”聲，像一首奇妙的音樂(lè)，當(dāng)我拿起球拍時(shí)，自己默默下定決心—要堅(jiān)持下去！

老師先教我們?cè)鯓幽们蚺?，又練?xí)了打正手，初次練習(xí)，我喜歡上了打乒乓球。

到了下次，我已經(jīng)可以熟練的發(fā)球了，是??！我成功了，光芒再次照在我的臉上，我充滿了喜悅，陽(yáng)光灑下，我還是從前那個(gè)少年。

打擊過(guò)后，我又站了起來(lái)，呼吸著新鮮空氣，自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)！加油吧，從前那個(gè)少年，成長(zhǎng)的路上雖然遙遠(yuǎn)，卻還有幸福的模樣，歲月流失，堅(jiān)持下去，收獲成功的果實(shí)，努力向上爬，相信一定是美好的結(jié)果！

不一樣的少年作文篇二

九月份最長(zhǎng)的綿綿秋雨一次下了足有兩天。天陰雨濕，積水遍地，給出門(mén)辦事的行人造成了諸多不便。十月初的一天清晨，我早起后騎車去鄉(xiāng)里看望母親。到了城郊大下坡路段，只見(jiàn)兩旁的田野中霧氣繚繞，白茫茫一片，如臨仙境。如煙的霧氣團(tuán)輕浮在5至8米的高度，給蕭瑟的胡楊樹(shù)林纏上了一圈輕柔舒緩的`白紗腰帶。遠(yuǎn)處大片的蘆葦林已完全沒(méi)有了先前青秀搖曳的挺拔風(fēng)姿，只見(jiàn)葦林遍體枯黃，頂部毛茸茸的灰白葦花顯得蒼老、凝重。楊樹(shù)林的綠色樹(shù)葉由黃綠斑斕隨著秋意漸濃變成了淺黃，繼而深黃……樹(shù)下已是黃葉覆地，田野里四處鳥(niǎo)雀禁聲。

小城街邊墻上的爬山虎叢悄然完成了一次華麗大轉(zhuǎn)身。攀附墻體樹(shù)身的層層密葉由綠逐漸變紅，顏色交錯(cuò)過(guò)渡，有深紅、粉紅、水紅、淺紅、淺黃、棕色……紅中帶綠，綠中帶黃……一葉之中顏色不同，深淺有別，色彩繁復(fù)，絢爛多姿。有的爬山虎枝葉成片，紅得像火，遠(yuǎn)看如火炬熊熊，讓人血脈賁張，眼底灼熱。有的五彩炫美，美不可言，讓人驚訝于靜美秋葉何時(shí)竟也有了夏花燦爛的絕美風(fēng)韻。昨晚小城秋風(fēng)四起，黃葉飄零滿街，行人蜷縮于道中。一夜微風(fēng)細(xì)雨交加，到清晨依然雨絲綿綿，淋淋漓漓、飄飄灑灑……水流葉落，帶來(lái)一陣陣的晚秋清寒。

回想先前的晚秋季節(jié)，父親打電話叫我?guī)兔θマr(nóng)村的小院收辣子。地里的白菜青翠蓬勃，只待寒露時(shí)菜葉包芯即可收獲冬儲(chǔ)。我們經(jīng)常要忙兩三天才能將紅色、青色的辣椒摘干凈。這時(shí)候青絲瓜未老先衰，南瓜、冬瓜果實(shí)飽滿，體格臃腫。茄子、黃瓜往往還剩下幾根發(fā)育不全的孤單果實(shí)尚未摘盡。地里滿是豐收后的凌亂與作物莖桿。有時(shí)天朗氣清，我們和父親一起去伊犁河畔游玩散心。在河邊抽空撿幾塊奇石，有時(shí)被蘆葦叢中跳出的灰野兔驚魂片刻，抑或找一些扁圓石片在河面上打幾下水漂也是一件樂(lè)事。忽而夕陽(yáng)西下，蚊蟲(chóng)起舞草間，彩霞滿天，秋水長(zhǎng)天，河畔秋日晚景格外幽靜、蒼茫、寂寥。

不一樣的少年作文篇三

夜間蚊蟲(chóng)叮咬，覺(jué)睡的甚不安穩(wěn)，煩悶至極，終于在凌晨四點(diǎn)披衣坐起，暗嘆這時(shí)間最不仗義的便屬這蚊子了。想當(dāng)初聽(tīng)生物老師講完公蚊子不叮人以后，逢人就宣傳，甚至在家看到老媽殺蚊是還英勇無(wú)畏地冒著被海扁的風(fēng)險(xiǎn)死拽住她的胳膊大喊“看清公母！”為它們爭(zhēng)取二分之一的生存幾率呢！現(xiàn)在倒好，一個(gè)個(gè)地合起來(lái)謀害我，把我當(dāng)“小叮當(dāng)”?。ū欢＠硭鶓?yīng)當(dāng)）我可沒(méi)買醫(yī)療保險(xiǎn)，貧血沒(méi)錢(qián)付醫(yī)藥費(fèi)。忿忿地朝空中揮了揮拳，可惡，有種單挑啊，干嗎偷襲！切，小人，不對(duì)，“小蚊”！

無(wú)奈之下，我只得出門(mén)逃離這個(gè)是非之地，就當(dāng)作散心吧，天知道四點(diǎn)鐘我去散哪門(mén)子的心。

剛出門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的雞打鳴了，抬腕看看表，才四點(diǎn)十分，真不知道這公雞先生報(bào)的是哪過(guò)時(shí)間。記得當(dāng)初我家也買了一只公雞，本想宰了吃的，但在我打著發(fā)奮圖強(qiáng)的旗幟，一把鼻涕一把淚的向媽媽哭訴早晨起不來(lái)的苦衷，以及想讓雞叫我起床學(xué)習(xí)的良好志愿下，媽媽竟然破天荒的答應(yīng)了，也一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“孩子，媽支持你，雞你就留著吧！”可這公雞太爭(zhēng)氣了，太陽(yáng)都騎樹(shù)脖子上了，這老人家還趴在窩里睡的正香，壓根就沒(méi)有起來(lái)工作的意思。這讓我深深懷疑那聞雞起舞的古人是否在中午練劍。后來(lái)由于它極度散漫的工作態(tài)度，媽媽終于忍無(wú)可忍的下達(dá)了斬立決的命令?？v使我有千般的不舍與萬(wàn)般的無(wú)奈也無(wú)法挽回，只能流幾滴口水遙祝它在天堂睡的'愉快。

走了半天終于見(jiàn)著個(gè)人了，是為老大爺，手里拿著一個(gè)收音機(jī)，雖然兩鬢斑白，但步伐卻不顯蹣跚，嘴里哼著我中國(guó)人聽(tīng)了像外語(yǔ)，外國(guó)人聽(tīng)了還像外語(yǔ)的小曲，神情好不自在。這讓我想起了一個(gè)同學(xué)，他在爬山的時(shí)候看見(jiàn)一位阿姨手里拿著什么東西在放著歌曲，登時(shí)兩眼冒心地贊嘆道：“哇！好大的mp4！”于是便顧不得自己80公斤的體重，奮力向前追去，非要問(wèn)問(wèn)是什么牌子的。哪料這位阿姨巾幗不讓須眉，登山如履平地速度之快另人嘆為觀止。這可苦了那位好奇心頗重的同學(xué)，在后面不停地向地面灑水，甚至用數(shù)量補(bǔ)質(zhì)量，出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象——手腳并用。終于，在到達(dá)山頂是，阿姨停了下來(lái)，他用盡了自己最后一絲力量爬了過(guò)去，剛要張口問(wèn)是什么牌子的mp4怎么可以這么大，卻怎么也張不開(kāi)口了，眼神里充滿了絕望，“怦”的一聲跌坐在地上。這哪里是mp4啊，分明就是一個(gè)袖珍收音機(jī)！

不知不覺(jué)就晃到了早點(diǎn)灘前，暗笑自己果真是以食為天，一次同死黨一起吃早點(diǎn)的時(shí)候，我忽然用酸死賣醋的人的聲音無(wú)限嫉妒的對(duì)她說(shuō)：“你可真幸福??！”她一臉茫然地問(wèn)我：“為什么？”“哼哼，你家附近竟然會(huì)有賣那么好吃的肉餅的地方！”死黨愕然，送我一記暴栗：“吃飯！”無(wú)辜啊，我太無(wú)辜了，從前我們?cè)谝黄鹩懻搲?mèng)想的時(shí)候我就總是一臉地說(shuō)：“天天都有好吃的?！闭媸堑模裎疫@般貪吃的人怎能不嫉妒??！坐在餐桌前，我要了一碗粥，老板說(shuō)：“好的，等兩分鐘?！笔昼娺^(guò)去了?！袄习?，請(qǐng)給我一碗粥?！薄昂玫?，等兩分鐘。”暈死，比我家雞還沒(méi)時(shí)間觀念。“那先給我兩個(gè)粽子。”“好的，等兩分鐘。”我徹底崩潰?！澳怯袥](méi)有等一分鐘的？”我無(wú)奈的問(wèn)老板顯然沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，只是呆呆的望著我。“咳，我的意思是，那個(gè)，恩，我不想喝粥了，請(qǐng)給我一碗糝吧！”“哦，馬上?！卑?，終于不用等了。

吃飽喝足后，我接著散心。啊，路上好安靜啊，交通好好哦。不過(guò)，好象這里的交通一直都很好。昨天下午坐車回來(lái)時(shí)遇到堵車，只見(jiàn)前面的一位姐姐萬(wàn)分激動(dòng)的搖著旁邊人的胳膊：“哇！看到?jīng)]？嶧城竟然也會(huì)堵車？天！奇觀，真是奇觀啊！”全車人無(wú)語(yǔ)。其實(shí)也難怪，這里即使紅燈亮了，排隊(duì)等著的車最多超不過(guò)十輛。交通局的人估計(jì)天天閑的抓螞蟻玩玩。

我繼續(xù)走著，心繼續(xù)飛著……。

不一樣的少年作文篇四

“哈哈。”電腦教室里傳出一陣笑聲，原來(lái)是我們?cè)谏想娔X課呢！而且后面坐著許多老師，而且不一樣的是：平時(shí)都沒(méi)有練習(xí)，今天竟然有練習(xí)可做。哎呀，手癢死了，讓我們一起大顯身手吧！

給我們上課的老師姓王，是個(gè)個(gè)子挺高、幽默風(fēng)趣的男人。我們有問(wèn)題時(shí)他總是主動(dòng)地給我們講解。

我們開(kāi)始做練習(xí)啦！第一題是加標(biāo)點(diǎn)，我想：小菜一碟。題目是：無(wú)雞鴨也可無(wú)魚(yú)肉也可青菜蘿卜不可少來(lái)些米飯。我加的是：無(wú)雞，鴨也可，無(wú)魚(yú)，肉也可，青菜蘿卜不可少，來(lái)些米飯。我們個(gè)個(gè)完成了任務(wù)，都有些沾沾自喜。

最搞笑的.是修改作文。一打開(kāi)文件，就逗得我們哈哈大笑。原來(lái)里面有宋體、斜體和隸書(shū)，本來(lái)一篇好好的作文被字體弄得混亂不堪。老師要求的是字體：宋體，大小是十四。我先全選，再選擇字體，過(guò)了半天才找到了宋體，可是，一舉手就鈴聲響了?！跋抡n啦！”我們嘆了口氣。

我們依依不舍地走了。可是有一節(jié)不一樣的電腦課，我們快樂(lè)極了！

不一樣的少年作文篇五

夜未央，一盆仙人掌擺上了書(shū)桌，從未把玩過(guò)仙人掌的我不禁伸出手要撫摸，卻不及手指一痛，原來(lái)，是仙人掌攻擊了我，我懷著恐懼的的心理將盆栽移到地上。

次日，我拿著一把鋒利的小刀向你走來(lái)，日光照在刀刃上，顯出強(qiáng)烈的反射光，讓人晃的睜不開(kāi)眼。我挑了一個(gè)無(wú)刺的地方，用小刀割去了一部分，刀刃在仙人掌的身軀中微微滑動(dòng)，微小的“吱吱”聲在我耳中似乎被放大了數(shù)倍。而在仙人掌身中，刀刃滑動(dòng)著的部分，慢慢的，慢慢的，浸出了翠綠的汁液，是它在哭，泣者細(xì)無(wú)聲，而它，在痛苦中默默流淚，它在用無(wú)聲的淚液傾訴著，抵抗著。

刀，終于落下，割去的那一塊還固執(zhí)的靠著母體，像一個(gè)離別的孩子正在緊緊的抱著母親。我用衛(wèi)生紙輕輕拿起，本想它的綠汁會(huì)似泉水一般涌出，卻不曾想，那固執(zhí)的綠汁依停在傷口處，拿手輕輕一碰，輕輕拿起，竟好似有數(shù)根蜘蛛絲般纖細(xì)的線條連接著，竟是黏液，陽(yáng)光像一個(gè)孩子一般，灑滿了房間，蹦跳著漫暖著，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。陽(yáng)光灑在你愛(ài)傷的傷口，輕撫，你好似得到了安慰，整一整氣勢(shì)，煥發(fā)著新的活力，你的傷口上還積有黏液，透過(guò)陽(yáng)光的微微斜射，才明白你的傷口上有晶瑩的淚光。

現(xiàn)在，在我割去地方的兩個(gè)地方，又長(zhǎng)出了兩片翠綠的仙人掌葉，在這兩片仙人掌葉上又萌生出了新的生命，而割去的另一塊，則早已被還回土中，也長(zhǎng)的欲來(lái)欲充滿活力。

因?yàn)槲业囊粫r(shí)好奇，傷害了仙人掌，它也曾流過(guò)淚，但當(dāng)經(jīng)受了陽(yáng)光的照耀，又開(kāi)始，重新成長(zhǎng)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我明白，無(wú)論你受了什么傷，什么痛，只要有陽(yáng)光照耀，你就要抬著頭，重新向著方向，向著太陽(yáng)，奔跑。

不一樣的少年作文篇六

平潭的猴研島是祖國(guó)大陸距離臺(tái)灣島最近的地方，站在島上向東眺望，隱隱約約能看到了寶島臺(tái)灣。這里有個(gè)古老的傳說(shuō)：一只母猴帶著小猴去臺(tái)灣，遇上了臺(tái)風(fēng)，母猴漂回了猴研島，小猴漂到了臺(tái)灣，它們只能隔海相望，猶如寶島臺(tái)灣遲遲不能和祖國(guó)大陸相聚，天長(zhǎng)日久漸漸變成了化石。

站在大石頭上向遠(yuǎn)方望去，大海和天空似乎連在了一起，使大海顯得更寬廣了。這時(shí)，一艘巨大的'貨輪開(kāi)啟了遠(yuǎn)航模式，朝著遠(yuǎn)處駛?cè)?，不一?huì)兒輪船越來(lái)越小了，變成了小黑點(diǎn)，最后消失在天邊。

在不遠(yuǎn)的地方，聳立著一座古老的燈塔，它猶如一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著猴研島。到了晚上，它為過(guò)往的船只指明方向。近處，海水拍打著礁石，變成了一朵朵白色的浪花，一浪接著一浪，可謂是后浪推前浪。突然，一只海鷗低空掠過(guò)海面，時(shí)而潛入水中抓魚(yú)吃，時(shí)而在海面飛旋。多么美的一幅畫(huà)面??！

不一樣的少年作文篇七

在充滿樂(lè)趣的童年，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)想和完美的青春。青春，一個(gè)熟悉而又陌生的詞。我們有一些恐懼，但更多的期望。我們有一些期待，但更多的快樂(lè)。我們很高興，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了無(wú)知的青年。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的目標(biāo)是：；世界上沒(méi)有什么比青春更完美，沒(méi)有什么比青春更珍貴！青春如黃金。你可以隨心所欲“是的，我們都有同樣的青春，但我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。有了青春，我們就有了夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們就進(jìn)入了青春。

青春是一個(gè)叛逆的'時(shí)代。你經(jīng)常心情不好，經(jīng)常和父母吵架，經(jīng)常做一些不倫不類的事情呵呵，呵呵，沒(méi)關(guān)系，這就是青春。叛逆的時(shí)代。不要責(zé)怪別人，也不要責(zé)怪自己。在將來(lái)，你不應(yīng)該為你虛度的青春而后悔。因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了這條路，我們更了解如何選擇和走上人生的道路。

夢(mèng)想是我們用青春和生命為之奮斗的目標(biāo)。在我們有真正的夢(mèng)想之前，你害怕處理它嗎？你認(rèn)為這不能實(shí)現(xiàn)嗎？事實(shí)上，只要你有夢(mèng)想，你就應(yīng)該敢于思考、去做、去奮斗。這樣，你的夢(mèng)想就不會(huì)變成烏托邦，你就會(huì)明白青春的價(jià)值。

不一樣的少年作文篇八

今天有我最喜歡的科學(xué)課，我非常高興。

“丁零零”上課鈴響了，我們端端正正地坐好等待朱老師的到來(lái)。朱老師終于來(lái)了，他手里拎著一個(gè)白色的袋子。我想：朱老師每節(jié)課都會(huì)給我們玩一種新花樣，這節(jié)課會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？我多么想變成一只小鳥(niǎo)，飛到袋子里去看看?！敖裉?，我們來(lái)玩拓印指紋的游戲?！薄靶?！”我們歡呼起來(lái)。朱老師做了一個(gè)停止的手勢(shì)，繼續(xù)講了下去：“一組一個(gè)印泥，一個(gè)個(gè)按座位輪下去，遵守紀(jì)律?！蔽腋吲d地手舞足蹈，恨不得馬上跑上去，第一個(gè)印?？汕懊娴耐瑢W(xué)都摁得太仔細(xì)，等了好久還沒(méi)輪到我，我心里急死了，大聲喊道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”“不要急嗎？總得一個(gè)一個(gè)來(lái)?！鼻懊娴耐瑢W(xué)不緊不慢地說(shuō)。

終于輪到我了，我伸出手指一個(gè)一個(gè)地用力摁，生怕太淡了等會(huì)兒在紙上印不出來(lái)。十個(gè)手指全部印完,我張開(kāi)手指一看，呀，手指紅得像魔鬼的.爪子。我把印有印泥的手指使勁摁在白紙上，呀，指紋很清晰，有的像弓形，有的像畚箕，有的像漏斗。可新的問(wèn)題又出來(lái)了，為什么指紋會(huì)不一樣，同學(xué)們不禁議論紛紛。后來(lái)還是朱老師幫我們解決了難題，原來(lái)人們的指紋有三種：弓形、斗形、箕形。原來(lái)是這么回事，我心中的疑惑才落了地。

想不到，小小的不起眼的指紋也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)知識(shí)，看來(lái)，我們平時(shí)得多注意觀察和學(xué)習(xí)呀。

不一樣的少年作文篇九

每個(gè)人肯定都有一個(gè)屬于自己的童年，但是，人和人的童年會(huì)是一模一樣的嗎？不用說(shuō)，答案絕對(duì)是不一樣的，有人的童年是五顏六色的；有人童年是枯燥乏味的；有人童年是幸福美好的；而有人的卻是痛苦悲傷的'。

從小我就一直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。想要什么，只要一句話，爸爸和媽媽就會(huì)盡力的滿足我的要求。但是盡管這樣，我還是不滿足?？勺詮奈铱戳艘徊侩娪?，賣火柴的小女孩之后，我的生活也隨之發(fā)生了變化。

平安夜的晚上，天氣冷的嚇人，風(fēng)呼呼地吹著，天上還飄著雪花。大街上的人都回家了，今晚可是全家團(tuán)圓的美好時(shí)光。這么冷的夜晚，只有一個(gè)小女孩走在大街上。她穿著媽媽的大拖鞋，在大街上叫賣火柴。有一個(gè)調(diào)皮的男孩撿去了她僅有的鞋子嘲笑她。在這樣一個(gè)美好的夜晚，小女孩是極其不幸的，她又冷又餓，在她劃掉火柴取暖的時(shí)候，她看到了她想要的，有食物，有親人，最后她微笑著離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有溫暖的世界，去尋找她渴望得到的幸福生活。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽，穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們這個(gè)國(guó)家，她一定也像我們一樣，肚子吃的飽飽的，身上穿的暖暖的，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，那該多好啊。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。