社交媒體的興起給我們的社交方式帶來了巨大的改變，但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問題。總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者容易理解。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇一

“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。

“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的。”我趴在床底下回答。

“快出來吧，我扔了。”

“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。

“嗯，你還是死了那份心吧?！?/p>

“不，你賠，你賠我風(fēng)箏?！蔽覇鑶璧乜蘖似饋?。

“鐺?！北成习ち艘簧?。媽媽把我押回書桌前?！敖裉煳乙鋈ィ愫煤迷诩覍W(xué)習(xí)，乖?！?/p>

媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對著課本發(fā)呆。

窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。

經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。

我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個大大懶腰，我得意的笑了。

“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。

“你不會給我的?！毙∨⒀鲋^天真地說。

“你只要把我家門打開，我就給你?！拔野谚€匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。

風(fēng)是如此柔和，陽光是如此和煦。

二

拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。

“你說過給我的?！蹦莻€女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開門時還要快。

一會兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“。

“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了?！鞍?，快畢業(yè)了，忙得很。”她皺著眉頭，口氣像個大人。我不再說話。

三

“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽?！翱旎厝?！”媽媽勁拽著我一只胳膊。

我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了?！闭f這話時，我狠狠瞪了媽媽一眼。

我又被押回到書房，對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。

屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。

要是永遠(yuǎn)長不大，該有多好！我不想長大。

唉！我什么時候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇二

人們都說青春是絢麗的花季，但是，沒有雨兒的滋潤，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風(fēng)雨的吹擊。成長的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個父親的愛。

忘不了那個放學(xué)回家的下午，我和打電話的同學(xué)聊了一會兒，開了一些玩笑后，便掛機(jī)去做作業(yè)。誰知，剛拿起書包，卻迎來了父親的當(dāng)頭一棒：“你說說，你整天在學(xué)校里干什么呀！剛才那電話……”我懂了，定是父親在臥室里接聽了分機(jī)，偷聽了我的談話。一時語塞，“我……”只覺得眼中有濕漉漉的東西在打轉(zhuǎn)。然后便爭先恐后的涌了出來，畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿，竟使我敢對著父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽我電話？你又知道多少！我討厭你！走開……”一把抓起書包，沖進(jìn)了房間，“砰”一聲把門關(guān)上，把當(dāng)時不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的，滿含著憤怒與委屈，像是決堤的長河泛濫。門外，父親和母親不知在說些什么，我只知道門外有一個沉重的腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親。可憤怒早已沖昏了頭腦，我不想再聽父親一句，用力捂住了耳朵?？筛赣H的話仍是像一把利劍穿過我的耳膜，扎進(jìn)我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無力。哽咽聲中，我聽見“我只是想關(guān)心關(guān)心她，誰知，現(xiàn)在的孩子，哎……”

就這樣，父親沒有再開口，怕是再傷害到我，我沒有道歉，是沒有面對父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場面維持了好幾天，直到——媽媽的一封信，和我再一次落下的眼淚。

沒有任何的預(yù)示，書桌上多了一封信，是的，是來自母親的，展開那信紙，輕輕讀著：“孩子，我知道這件事不好開口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯了，你不該那樣對你父親說話，你也知道，你父親工作辛苦，沒有時間關(guān)心你，可他也想走進(jìn)你，可惜，方式錯了，但你也知道那是出于愛的目的，沒有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進(jìn)嘴里，變的澀澀的，更滴進(jìn)我的心里，讓我讀懂了一顆父愛的心。

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇三

成長的煩惱就像海上的浪花，時不時的像岸上涌來，而我們不可能永遠(yuǎn)在溫馨的港灣里。困難艱行的人生道路上，不可能像一個平靜的海面，無聲無息。

人們不可能在一個平靜的海面中，磨練出那堅強(qiáng)的意志。我們總要經(jīng)歷一些，只有在風(fēng)雨中，在經(jīng)歷過那一個個風(fēng)雨交加的夜晚之后，我們才知道人生是多么的艱難，是不可能一路順風(fēng)的。這之后，我們也就知道了煩惱是伴隨著我們成長的。一個人，他不可能沒有煩惱，除非他的靈魂已經(jīng)逝去，肉體已經(jīng)腐蝕。

今天的我，已經(jīng)不再是從前那天真而又幼稚的小孩子了。因為我長大了，比以前更成熟了，懂得的道理也更多了，但我的舞臺也少了，不能在像以前一樣自由地唱歌跳舞，我們的思想復(fù)雜了，在做事之前想到的就是這件事的后果，也沒有以前那么大膽了，在人多的地方，總是感到非常地難為情，臉總是通紅的。

如今，學(xué)習(xí)重了，書包沉了，思想復(fù)雜了，人也長高了，煩惱也隨之而來了。不知為什么，我越來越討厭學(xué)習(xí)，上課總是有點心不在焉。但我知道這樣下去是不行的，媽媽對我抱有很高的期望。

煩惱每天都在我們的生活中充當(dāng)著一個壞角色，但它卻磨練出我們的意志，我們堅強(qiáng)的性格，只要你去解決困難，面對困難。那么，當(dāng)你有一天，回頭望著你走過的路時，你就會覺得煩惱不一定是一件壞的東西，而你還會感謝煩惱，暗自慶幸，如果沒有煩惱，我就不會去解決，不會去面對煩惱，那我們也就失去了堅強(qiáng)的意志。

煩惱每天都伴隨著你我成長，而你不要難過，不要厭倦。我們應(yīng)該感謝上蒼，賜給了我們煩惱，讓我們學(xué)會如何去面對生活。

啊，煩惱，謝謝你，是你讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，是你讓我長大了！

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇四

不知不覺間，我們已由孩童漸漸長成青少年，童年的幼稚已逐漸退去，所謂的成熟離我們又太遙遠(yuǎn)。于是，在這花雨季節(jié)中，我們心中的煩惱也就隨之而來。

已是畢業(yè)班的我們，在學(xué)習(xí)方面更加緊張了。但是，我卻還是老樣子，總是一副無所謂的樣子?？砂职謰寢尯湍棠虆s在一旁著急地坐立不安。他們?nèi)苏務(wù)撝趺礃幼屛腋诱J(rèn)真地學(xué)習(xí)，便商討出了一個最終一致的目標(biāo)：既然沒辦法讓我主動用功，那就讓我被動著用功吧。

爸爸媽媽和奶奶商討出結(jié)果后，便做出實際行動，開始大顯神威。他們真可謂是八仙過?！黠@神通。

每當(dāng)我成績考得不理想時，爸爸總會氣勢洶洶地教訓(xùn)我，雖然不會打我，但是總會把我罵得兩只眼睛跟個水蜜桃似的。每當(dāng)看到我有一點空閑時，爸爸總會對我大發(fā)雷霆然后手往身后一指，我又得乖乖地回到書房了。有時候放下了手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒服地自由地飛翔。

而我媽媽呢？更是和別人聊起了我，在她的話里90？說的都是我的缺點，氣得一旁的我臉通紅通紅的。有時，她甚至還會偷聽我與別人的通話，怕我交了一些不入流的朋友，誤了自己的學(xué)業(yè)。

而奶奶就會跟我講一些我的哥哥姐姐們功成名就的故事，雖然已經(jīng)聽了“n遍”，但我還是努力地裝出一副專心致志的樣子。

后來，仔細(xì)想想無論他們的方法到底科不科學(xué)，他們都是為了我好。每當(dāng)想到這兒時，我都會想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，很少煩惱，眼忘四周陽光照……”

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇五

說實話，長大是每個小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長了——因為，我有了成長的煩惱。

“小小少年，很少煩惱”這是我兒時的真實寫照：依稀記得6歲時，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無憂無慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過，也就是練練“三個一”。放了學(xué)也沒有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會寫字注拼音，寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長呀!

“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級時的親身體驗：清楚地記得，我是那時候有了煩惱的。那時候的作業(yè)要從4：30寫6：30，有時候好要寫到8、9點鐘呢!上課要學(xué)很多知識，課后也要用1、2小時來消化。好在那時候好在那時候只是班級排榜，如果要是年級排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!

“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!

初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，n個定理，n+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個小時便寫完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫作業(yè)時間的2倍以上，比如說史、地、生、政，那個不用背，那個不用考?一年下來3次考試，n次小考，誰招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說語文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點射;如果說語文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車呀!

小小少年的成長煩惱，誰都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇六

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的?！笔獠恢牢覀円灿性S多成長的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。

我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過氣來，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個學(xué)期考品德時她不給我們復(fù)習(xí)，這個學(xué)期，不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了！話音未落，有一個人說：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩，本來主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩！”同學(xué)們天天晚上寫到十點，臉上布滿了黑眼圈，無精打采的！

我現(xiàn)在六年級，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時，媽媽又開始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語文滿分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說一大堆，我有時候會關(guān)住自己的房門，說道：“難道我自己不努力嗎？”

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇七

小a、小b，你們不要講話了！”

不想，他倆不緊不慢地拖長了腔回了一句：“怎么滴？”

他們的挑釁，我只能全盤照收，隱忍不發(fā)。

這便是我最近的煩惱。這個煩惱已經(jīng)成為令我手足無措的大難題，小學(xué)那么多的煩惱與它一比，簡直是小得不值一提。

記得沒入學(xué)時，我想象中的同學(xué)們應(yīng)該是一群下課、午休時也只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)他們其實是一下課就沒影的調(diào)皮鬼；想象中他們應(yīng)該是在自修課時瘋狂寫作業(yè)，可現(xiàn)實是他們在自修課上吵鬧、吐槽依舊……早讀，同學(xué)們一邊交作業(yè)一邊說話，全班只有少得可憐的人在認(rèn)真地早讀。我?guī)状屋p聲提醒，并不管用。一聲河?xùn)|獅吼也許暫時震住那些吵鬧的嘴巴，不過一會兒，他們又恢復(fù)原貌。我只好記下名字，告訴班主任金老師。

我作為一名紀(jì)委，責(zé)任在身，當(dāng)然是不可能坐視不理的?？晌沂怯蓄櫦傻?，我忘不了他們在因為我的點名而被金老師叫出時怨憤的眼神，也忘不了我在記名字時他們在底下的碎碎念。友誼和工作，我該何去何從？每天晚上，躺在床上的我總是被這個問題纏繞得睡不安穩(wěn)。這煩惱就像一堵墻堵在我的面前，我看不到前面的路。漸漸地，我上課、做事情的情緒也受到了影響。

金老師看出跡象之后找我談心。金老師和藹地說理解我的難處，她會和我一起努力。末了，金老師語重心長地說：這些煩惱就像包在蠶蛹外面的殼，破繭成碟的過程有痛苦，但展翅飛舞的那一刻你會所有的痛苦都是值得的。友誼和工作的平衡，是我們每一個人都要學(xué)習(xí)的一課。

在與金老的交流之后，雖然煩惱還是不能盡消，但我不會去埋怨了，因為我知道了，這是我成長的必修課。為了班級同學(xué)的共同利益，我會堅持原則，一如既往地管理紀(jì)律。但我盡可能地以理服人。我相信時間久了，同學(xué)們會感受到我對班級的用心。

成長中的煩惱，既然無法避開，那就迎面而上，去挑戰(zhàn)它，去解決它，這就是煩惱的真諦，也是每一個人都會經(jīng)歷到的——成長。

成長的煩惱作文開頭及結(jié)尾摘抄篇八

每個人在成長的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈。我想，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。自從一回，成績就一直下降，直降到第二十名！”就是那個時候，這類話就常常在我心頭縈繞。

我也想把成績提高到從前，不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績提高了，就是這一科的成績又?jǐn)×讼聛?。誰不想考個好成績啊，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”

作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；我告訴自己不能讓父母失望；我告訴自己不能讓老師對自己失去信心。因此，我的煩惱也就日益增多。

可是仔細(xì)反過來想想，如果下降了的成績這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎？這樣想想，煩惱也就減少了許多?？墒遣慌幦∷?，它也不會自己過來的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著我，這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。

煩惱是人生中重要的考驗，我們應(yīng)該要勇敢去面對，用積極樂觀的態(tài)度，煩惱就會隨風(fēng)而去了。