教育改變命運(yùn)作文800字(匯總8篇)

每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向。總結(jié)要客觀真實(shí)，不過分吹噓也不過分貶低。如果您正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

教育改變命運(yùn)作文800字篇一

時(shí)常聽到贈(zèng)人玫瑰手有余香。而20xx年中央電視臺(tái)播出的“感動(dòng)中國年度人物”頒獎(jiǎng)典禮。令我印象最深刻的就是——致變山區(qū)女童命運(yùn)的女校長張佳敏。

在她身上有一種強(qiáng)大的信念與毅力。為了創(chuàng)建女子高中學(xué)院，為此到處借錢，還曾遭受人們的罵言與嘲笑，甚至惡行攻擊。但也萬萬沒有絲毫的阻攔張佳敏籌錢建校的想法，這一借就是五年的時(shí)間。這五年是她為夢想而拼，為自己的想法而打下了物質(zhì)財(cái)力支柱。隨后通過媒體報(bào)道，在社會(huì)各界的幫助下，創(chuàng)建了一所女子高中并擔(dān)任起校長。

在她身上有一種盡心盡責(zé)的精神，自創(chuàng)辦女子高中后，便親自走訪山區(qū)女童，了解情況。想盡辦法鼓勵(lì)她們上學(xué)并學(xué)到知識(shí)。免收她們的學(xué)費(fèi)。就這樣漸漸有了學(xué)生，張佳敏盡心盡責(zé)地教授知識(shí)。盡管身體不適也仍不放棄。用藥物來維持自己的身體健康，以積累大大小小的疾病。這就是她作為老師最偉大的奉獻(xiàn)了。她是我心目中的女英雄。更是她學(xué)生中的另一個(gè)“媽媽”。幫助她們考大學(xué)，走出山區(qū)改變命運(yùn)。

在她身上有一種執(zhí)著堅(jiān)守的品質(zhì)。創(chuàng)辦女子高中，一直堅(jiān)守，沒有改變最原有的初衷，一些上完大學(xué)的學(xué)生回到她身邊，當(dāng)老師。幫助張佳敏一起工作。一起傳承這份熱心。一起傳承這份偉大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。張佳敏多方面考慮。每逢過年過節(jié)都會(huì)走訪學(xué)生的家。并發(fā)放學(xué)校提供的補(bǔ)助。這也是社會(huì)上對張佳敏傳遞的溫暖與愛。她并沒有全部收入自己口袋之中。這些行為讓學(xué)生們深感不已。更讓我們嘆為觀止。這是一位令人敬佩的老師，一位令人終身難忘的老師吧。感動(dòng)了人民，感動(dòng)了社會(huì)感動(dòng)了國家。她是這些女童心目中最要報(bào)答的恩人，是她們心目中的女英雄，更是教育事業(yè)的榜樣。在她身上有很多高貴的精神品質(zhì)，我深深地敬佩她，這是社會(huì)貢獻(xiàn)的重要人物。

我們是祖國未來的希望，看到張佳敏強(qiáng)大的信念與毅力，看到張佳敏盡心盡力的教育精神，看到張佳敏執(zhí)著堅(jiān)守的品質(zhì)······我想此時(shí)，我也可以自信地說“我也要為祖國出一份力量，為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”我們青少年正直青春，奮斗昂揚(yáng)的花季年齡。正是激情四射的美好階段。把握時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。

教育改變命運(yùn)作文800字篇二

生命也許是堅(jiān)強(qiáng)的，短暫的，他就展現(xiàn)了我們生活中的那一粒種子，總之越茂盛那我們呢，命運(yùn)就會(huì)越好，但是他得靠自己來改變。

這個(gè)他非自己莫屬，因?yàn)樗P(guān)系到人生中的關(guān)鍵，那時(shí)，還是在上初三，因?yàn)槲覀円媾R中考老師就給我們開了一個(gè)簡單的會(huì)議，說到自己的命運(yùn)長在自己手中，他的好壞就在自己的手里，而不是在他人的手里即使老天沒有給我們這么好的命運(yùn)，那就要我們憑自己的雙手來創(chuàng)造出來，每到想到這個(gè)問題就會(huì)想到老師給我們講的這個(gè)會(huì)議。

大山里的孩子是最典型的，因?yàn)樗麄円怀錾驮谀莻€(gè)荒山里這兒離學(xué)校很遠(yuǎn)還要翻山越嶺有時(shí)還要走索道，這樣他們還不苦嗎?都是為了改變命運(yùn)，不再走這樣的路來激勵(lì)自己，為了不讓自己的父母受苦來努力的拼搏打出一片天，改變自己的命運(yùn)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

也許，我的命運(yùn)是平常的幸福的，就是歡樂的也是長久的，以后的命運(yùn)，還將是自己來承擔(dān)。這樣馬云一樣，他前半生命運(yùn)是艱苦的，是讓人看不起的，但是馬云他沒有放棄自己研究的東西所以他堅(jiān)信失敗是成功之母，沒有放棄，到了幾年后，他的產(chǎn)品被人認(rèn)可，從此改變了人生的命運(yùn)，所以我們要像馬云一樣又向著自己的夢想出發(fā)不能放棄。

在以前的巷子里，那里總是有個(gè)人在那里講命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么，也有很多人不知和讓人激動(dòng)出無法跳動(dòng)的.心靈，因?yàn)樽约河凶约旱哪康模袌?jiān)持的心來最像他自己的目標(biāo)這樣才有可能把命運(yùn)轉(zhuǎn)世。

命運(yùn)好的也許是上天給的，也許是父母給，那么這幾十年的生活就不必多想，但是像我們平常的人就需要自己的拼搏和努力，讓自己演員認(rèn)識(shí)到自己命運(yùn)是多么的歡快很多人都只是認(rèn)識(shí)到，但是沒有體現(xiàn)出自己的感受，都沒有經(jīng)歷一個(gè)人的命運(yùn)轉(zhuǎn)變。

命運(yùn)的好壞都在自己手中只要自己要改變，那么就要比平常人付出更多努力來實(shí)現(xiàn)自己理想中的生活。

教育改變命運(yùn)作文800字篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量，它可以使我們獲得創(chuàng)造奇跡的能量。知識(shí)是什么？知識(shí)就是空氣，我離不它，你離不開它，大家都離不開它。知識(shí)是什么？知識(shí)就是一片汪洋大海，在等待我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我渴望知識(shí)，我渴望擁有它，擁有它我便可以放飛夢想，擁有它我便可以創(chuàng)造奇跡，擁有它我便可以改變?nèi)松?/p>

知識(shí)是水，我們離不開水，離不開知識(shí)，它可以改變我們的生活改變我們的命運(yùn)，甚至改變我們的一切。我們只有刻苦學(xué)習(xí)盡最大的努力來汲取知識(shí)，才有可能改變我們的未來。

獲得知識(shí)是容易的但同時(shí)它也是困難的。令我們捉摸不定它說他容易它就容易可你說它難它也難，容易時(shí)你會(huì)輕而易舉的體驗(yàn)到成功的快樂可你要總認(rèn)為太難了以后再說吧那你就是浪費(fèi)了你自己的青春年華。

知識(shí)也是一道填空題，你學(xué)的細(xì)心認(rèn)真，答得就準(zhǔn)確而你如果學(xué)得馬馬虎虎，那你就不會(huì)體會(huì)到這道題帶給你的成功。

現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)候，但還是有很多同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)放棄這美好的黃金時(shí)段，他們甚至放棄了可以改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他們圖得什么呢？他們只是在圖一時(shí)的快樂，不為自己今后漫長的道路考慮。后悔的終究是自己。

學(xué)習(xí)知識(shí)的過程是苦樂交織的過程，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，也正是在這個(gè)過程中，我們能不斷的發(fā)現(xiàn)自身的內(nèi)在潛能，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)獲得一種不斷超越自我的快樂，學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有苦有樂。如果再放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)明白享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，這是多么令人快樂，所以我們要珍惜這的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在享受學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中我們從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多不斷的提生著我們精神的境界。只有不斷努力，才能登上知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)新的超越自我！

在我們心中要有一個(gè)信念：知識(shí)改變命運(yùn)，我們一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，相信自己，向著自己的目標(biāo)奮力前行。

教育改變命運(yùn)作文800字篇四

我們無法去改變自己的命運(yùn)，我們只好開啟命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪，面對自己的人生。

假如你是一支生長在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無法供給你無窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來的美嗎?不，你要的不是這個(gè)結(jié)局。你所要做的，讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn)，不知什么時(shí)候就會(huì)侇下一棵棵大樹壓倒你瘦弱的身軀，不知何時(shí)就會(huì)有閃電燒焦你未開的骨朵。你動(dòng)搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個(gè)深深的擁抱后，你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，變成了美麗純潔的野百合，并有了自己的家族，留下了一條家訓(xùn)：在困境中給自己一個(gè)擁抱，去體會(huì)自己內(nèi)心的力量，云感受自己對生命、生活的熱愛，告誡自己努力活下去。

假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人們都對你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們?nèi)峤钊豕?。難道你就該順從，自己找個(gè)地方把自己埋了，然后自慚形穢?不，你不該這么做，你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個(gè)道理：既然他人拒我于千里之外，我為何還要去迎合他們呢?還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱，讓自己感受到奮斗的力量。

無論怎樣，改變自己的命運(yùn)，用心去感受力量，在困難面前我們要做一個(gè)強(qiáng)者，奮勇前行。

教育改變命運(yùn)作文800字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

????大家好!

人生不能沒有知識(shí);成功不能沒有謀略;上古競于道德，中世爭于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。

偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。

“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書，用知識(shí)改變命運(yùn);自強(qiáng)、自信、自立，并以此為榮，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動(dòng)也不會(huì)帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!

山因勢而變，水因時(shí)而變，人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)!知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝，知識(shí)是第一道*臺(tái)，*臺(tái)多高，你的起點(diǎn)就是多高!

與先天的智商相比，后天的學(xué)*是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長;制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!

生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。‘天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書，你的對手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天!

常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開拓美好的未來!

謝謝大家!

教育改變命運(yùn)作文800字篇六

唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使人生有意義，唯有知識(shí)才能讓生活過得幸福、美滿?？梢姡R(shí)是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí)，我國古代著名詩人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。

知識(shí)不是天生就有的，而是通過后天刻苦的學(xué)習(xí)得來的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習(xí)成績還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說：“讀書切戒在中忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量”和“讀書患不多，思義患不明?；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開方法”。

讀書的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養(yǎng)成。

珍惜時(shí)間。

的習(xí)慣，常言道：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去不再回來;今天已經(jīng)和我們在一起但也會(huì)過去;明天即將來臨，但也會(huì)過去;人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書，才是最根本的。

古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)改變命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌，永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。

教育改變命運(yùn)作文800字篇七

唐鄭棨《開天傳信記》：“上御勤政樓大酺，縱士庶觀看?！?/p>

元高文秀《澠池會(huì)》第一折：“則聽得秦邦使命到邯鄲，要無瑕玉璧相觀看?！?/p>

《水滸傳》第六回：“﹝魯智深﹞觀看之間，只見樹影里一個(gè)人探頭探腦，望了一望，吐了一口唾，閃入去了。”

《東周列國志》第四回：“班中有一位官員，高聲叫曰：‘段可誅也！’莊公抬頭觀看，乃是上卿公子呂?！?/p>

《儒林外史》第三三回：“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，觀看景致。”

茅盾《子夜》四：“曾滄海一面走，一面觀看那新發(fā)達(dá)的市面?！?/p>

2、閱讀。

明李贄《與焦弱侯書》：“念世間無有讀得李氏所觀看的書者，況此間乎！”

《二刻拍案驚奇》卷九：“﹝鳳生﹞清早起來，也無心想觀看書史，忙忙梳洗了，即望園東墻邊來?！?/p>

教育改變命運(yùn)作文800字篇八

愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的*凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。

羅斯福小時(shí)候由于脊髓灰質(zhì)炎而留下了一條瘸腿和一嘴參差不齊的牙齒。由于這些原因，孩提的他認(rèn)為自己是最不幸的人，很少與同學(xué)游戲和玩耍。

一天，羅斯福的父親帶回家一些樹苗，教孩子們每人栽一棵，承諾給樹苗長的最好的孩子買一件最好的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到蹦蹦跳跳的兄弟姐妹提水澆樹的身影萌生出的想法是：希望自己澆的那棵樹趕緊死去。因此，澆過一兩次后就再也沒有去搭理它。

幾天后，羅斯福無意中發(fā)現(xiàn)他種的那棵樹不僅沒有枯萎，反而長出了幾片新葉子，與兄妹們種的相比，似乎更嫩綠，更有生氣。父親兌現(xiàn)了諾言，為羅斯福買了最好的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，長大后，他一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。

從那以后，羅斯福對生活有了美好的憧憬，慢慢的變得樂觀開朗起來。

幾十年后，他雖然沒有成為一名植物學(xué)家，但他成為美國赫赫有名的總統(tǒng)。

父親用愛重新點(diǎn)燃了羅斯福對生活的希望，改變了他的命運(yùn)。像我們這學(xué)期剛學(xué)過的課文《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》，講述了一個(gè)又一個(gè)感人至深的愛的故事，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，一句溫馨的話語，只要發(fā)自內(nèi)心的愛都能改變一個(gè)人的一生。同學(xué)們，讓我們用愛心去對待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根吧！

評(píng)語：本文主題鮮明，觀點(diǎn)正確，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

該學(xué)生在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出，由學(xué)校選拔推薦。