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文具戰(zhàn)爭作文(模板11篇)
  • 時間:2023-11-10 10:03:21
  • 小編:zdfb
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文具戰(zhàn)爭作文(模板11篇)
2023-11-10 10:03:21    小編:zdfb

我們身處信息爆炸的時代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。用簡練、準(zhǔn)確的語言來概括總結(jié)的內(nèi)容,使讀者一目了然。總結(jié)是一個整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。

文具戰(zhàn)爭作文篇一

以前,文具們本來是非常好的朋友,現(xiàn)在卻不知為何經(jīng)常吵架了。不信?你看。

我打開文具盒時,它們已經(jīng)吵了起來,鋼筆搶先說:“每次練書法時,主人就用我來寫出一個個好看的字,難道我不是最好用的嗎?”

鉛筆說:“你算什么?我才最好用,每當(dāng)主人要畫畫時,我可是會幫主人畫出很多幅漂亮的畫。如果畫錯了,我還可以用橡皮可以擦掉呢!鋼筆,你行嗎?”

這時,削筆刀臉氣得紅紅地說:“鉛筆,你不要太囂張啊,沒有我,你能畫畫嗎?認(rèn)識你這忘恩負義的朋友,我是遭了什么狗屎運啊?”

墨水聽了這話,皺起眉頭地說:“削筆刀說的對呀,鋼筆和鉛筆,你們不要太驕傲,你們飲水要懂得思源,不能忘了曾經(jīng)幫助過你們的東西?!?/p>

鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說:“對不起,我們不會了。我們還能做兄弟?!?/p>

從此,再也沒有什么文具大戰(zhàn)了,我也就不會被吵到了,更好的是文具和好了。所以,我們千萬不要驕傲哦。

文具戰(zhàn)爭作文篇二

深夜,文具們醒了,嘰嘰喳喳,七嘴八舌,在說什么呢?你快來聽聽吧。

在文具盒這個小房子里,正在舉行一年一度的誰最有用大賽。鋼筆性急,先發(fā)話了:“我最有用,小主人如果沒有了我,就寫不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說:“如果小主人不小心寫錯字,你可以擦嗎?我才最有用”。三角尺說:“哼,我才最有用,如果沒有我,小主人的線能打直嗎?”量角器也說:“我是數(shù)學(xué)王國最重要的一種器材,少了我,小主人能量出這個(那個)角的度數(shù)嗎?”鉛筆說:“畫橫線需要我,你們能從自己嘴里吐出鉛來畫嗎?”

就在他們爭論得不可開交的時候,最老的膠帶啞著噪子叫了一聲:“住口”,文具們馬上停了下來,膠帶在文具們的心中是很有威望的,因為它最老?!扒魄颇銈?,都成什么樣子了?看看人家自動鉛筆和筆芯配合得多好啊?!贝蠹宜⑺⑼?,筆芯正吐出一根芯給自動鉛筆“吃”呢。“你們彼此都一樣重要”文具們?nèi)粲兴嫉攸c點頭。

文具戰(zhàn)爭作文篇三

深夜了,大家都睡著了,但文具們還在吵架。

鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說:“小主人整天用我,我肯定比你好。”墨水說:“如果沒有我,小主人還會用你嗎?”鋼筆被氣的'臉漲得通紅。下定決心,以后再也不跟墨水玩了。

鉛筆和橡皮吵起來了。鉛筆說:“我肯定比你好,因為小主人畫畫時都用我,我肯定是最好的!”“哼,主人畫錯時還不是要用我,沒有我,主人早把你扔了!”橡皮說。鉛筆似乎聽得不耐煩了,直接給了橡皮一個“降龍十八掌”,把橡皮打出十幾厘米遠,橡皮“哇哇”地大哭起來。

這時,三角尺居然和直尺吵了起來?!拔冶饶愫?,因為主人都用我來量東西!”直尺也不甘示弱地說:“主人可以用我畫直直的線,我才好呢!”三角尺頓時臉漲得通紅,氣的說不出話來。然后,直接把直尺揍了一頓。

文具盒聽見了它們的爭吵,心平氣和地對它們說:“你們都是小主人的寶貝,而且各有用處,能不能別爭了?”

聽了文具盒的話,文具們都互相道歉。從此以后,文具們都不再爭吵,快樂地生活每一天。

文具戰(zhàn)爭作文篇四

有一天,我打開文具盒,拿出鉛筆準(zhǔn)備寫作業(yè),文具們的“戰(zhàn)爭”作文。

忽然,長長的鉛筆說:“瞧,我多厲害,主人每天都要用我,我多有價值啊……”

“那又怎么了?”一直和鉛筆關(guān)系不好的橡皮跳出來說:“什么多厲害,什么有價值呀?如果你寫錯字了,我就幫你馬上清除,要不是我,你早就……”

“胡說!”文具盒里的鋼筆惱火了,說:“你橡皮能把我擦掉嗎,再說了,你鉛筆也別逞能炫耀表功,我也能寫很多字呀!”這時文具盒旁的墨水來勁了,說:“吹牛,如果沒有我,你能寫很多字嗎?”

“嘻嘻嘻,”白白的修正紙也出來搭腔了,“雖然墨水給鋼筆上了墨,但是鋼筆寫錯字了,還是由我來修正的,我是最終的把關(guān)者!”鋼筆說:“我不信,是騾子是馬咱們溜溜,還不知道鹿死誰手哪!”

鉛筆知道橡皮的厲害,在一旁不敢吱聲,小學(xué)四年級作文《文具們的“戰(zhàn)爭”作文》。而鋼筆呢在紙上寫了一個字,剛剛收筆,修正紙很快就把字蓋上了,鋼筆驚訝的說不出話來。剛剛喧鬧的場面也平靜下來。

這是,只聽的文具盒“嘿嘿”一笑,說“你們都別爭了,如果你們沒有我,那你們住在哪里呀,你們要感謝我,還是我最厲害!”文具盒的話音還未落地,我啪的一聲把文具盒蓋上了,憋得文具盒說不出話來。

文具們感嘆到:“還是小主人最厲害呀!”

文具戰(zhàn)爭作文篇五

“你在說什么?”“說你咋地!”“你……”咦?是誰在爭吵呀?原來是文具它們啊!

其它筆的戰(zhàn)爭比它倆激烈多了。

你看,尺子、橡皮和修正帶的爭吵也不可小看。

尺子指著“腰”,用非常氣人的語氣說;“你們也太矮了吧!我不僅高,還可以讓小主人畫直線呢!”可尺子剛說完,就摔了一跤,原來橡皮拌了它一下。橡皮笑了一下,說:“你雖然高,但不——耐——摔!我們橡皮可以糾正鉛筆妹的錯誤……”

它還沒說完,就被修正帶氣呼呼地打斷了:“你只能修正鉛筆妹的錯誤,我不僅可以修正它的錯誤,還可以修正其它筆的錯誤呢!”“你……我還是甘拜下風(fēng)??!”橡皮委婉地說。

這時文具盒開口了;“你們把自己說的一個比一個厲害!但還是困在我這兒啊!要不要我抖摟抖摟一下這個秘密……”“啊,不要哇!”那些文具喊道。

文具戰(zhàn)爭作文篇六

晚上,我躺在床上睡不著覺,為什么呢?因為文具盒里傳來了吵鬧聲,吵得我睡不著。

文具盒里,文具們正在開會。它們要選一個老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說:“我的用處比你們一個個都強,我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯€字,多少篇文章?”橡皮擦說:“老大這個位置應(yīng)該是我的,你出的丑都是我?guī)湍阊a的,老大應(yīng)該是我!”鋼筆嘲笑道:“橡皮擦,你可別太得意了,你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀!所以說,我才是……”

沒等鋼筆說完,涂改帶爭著說:“我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫的,我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫的,但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧?!薄拔也攀抢洗螅 薄拔沂抢洗?!”“我才是真正……”大家爭先恐后地說著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:“安靜,如果沒有我,你們住哪兒?”大家停了下來,想了一下,覺得它說的確實有道理哦,鉛筆大喊道:“它才是我們真正的老大!”大家紛紛沖著鉛筆盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒說:“這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見?!边@場戰(zhàn)爭終于平息了。

我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?

文具戰(zhàn)爭作文篇七

有一天,我打開文具盒,拿出鉛筆準(zhǔn)備寫作業(yè)。

忽然,長長的鉛筆說:“瞧,我多厲害,主人每天都要用我,我多有價值啊……”

“那又怎么了?”一直和鉛筆關(guān)系不好的橡皮跳出來說:“什么多厲害,什么有價值呀?如果你寫錯字了,我就幫你馬上清除,要不是我,你早就……”

“胡說!”文具盒里的鋼筆惱火了,說:“你橡皮能把我擦掉嗎,再說了,你鉛筆也別逞能炫耀表功,我也能寫很多字呀!”這時文具盒旁的墨水來勁了,說:“吹牛,如果沒有我,你能寫很多字嗎?”

“嘻嘻嘻,”白白的修正紙也出來搭腔了,“雖然墨水給鋼筆上了墨,但是鋼筆寫錯字了,還是由我來修正的,我是最終的把關(guān)者!”鋼筆說:“我不信,是騾子是馬咱們溜溜,還不知道鹿死誰手哪!”

鉛筆知道橡皮的厲害,在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫了一個字,剛剛收筆,修正紙很快就把字蓋上了,鋼筆驚訝的說不出話來。剛剛喧鬧的場面也平靜下來。

這是,只聽的文具盒“嘿嘿”一笑,說“你們都別爭了,如果你們沒有我,那你們住在哪里呀,你們要感謝我,還是我最厲害!”文具盒的話音還未落地,我啪的一聲把文具盒蓋上了,憋得文具盒說不出話來。

文具們感嘆到:“還是小主人最厲害呀!”

文具戰(zhàn)爭作文篇八

我有一個漂亮又結(jié)實的文具包,是我上幼兒園時一個好朋友送給我的,它象征著我和他的友誼。它已經(jīng)陪伴我度過兩年的學(xué)習(xí)生活,就像是我的好朋友形影不離的,所以我很珍惜它,愛護它。

我的文具包長度是二十五公分,厚約十公分。它好像一棟別墅,有三個房間。第一個房間里面住著鋼筆兄弟們,第二個房間里住著水筆姐妹們,第三個房間住著尺子朋友們。

我的文具包穿一身帥氣的外衣,中間寫著“王者榮耀”四個大字。上面畫著手拿羽扇、足智多謀的諸葛亮,手執(zhí)長槍慧眼識才的劉備,身高八尺美髯飄飄的關(guān)羽,滿臉胡子豹眼圓睜的張飛,還有威風(fēng)凜凜騎著戰(zhàn)馬的趙云,這些三國人物栩栩如生,都是我喜愛的英雄。

我的文具包就像一個大家庭,文具包內(nèi)的每一位成員都和睦相處,住在一起。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,它們配合得非常默契,當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)時,鋼筆兄弟趕緊從房間里跑出來,讓我輕松地完成各種作業(yè);數(shù)學(xué)課上,需要畫線段時,尺子又鉆出文具包,畫出標(biāo)準(zhǔn)的線段,圓滿的完成老師的課堂要求;要是美術(shù)課,我的彩筆演員們就粉墨登場,呈現(xiàn)一幅幅五彩繽紛的畫面,令人眼花繚亂,嘆為觀止。

我非常喜歡我的文具包,因為它的作用非常大。以前沒有文具包的時候,我的學(xué)習(xí)用品有的夾在書本里,有的鉆在書包的最底層,每次都和我捉迷藏,讓我急頭怪腦找得好辛苦。有了文具包,我的學(xué)習(xí)用品再也沒有丟過。寫字的時候,我打開文具包,一應(yīng)俱全,非常方便,它是一個工作認(rèn)真,稱職的“保管員”,所以我非常喜歡它。

文具戰(zhàn)爭作文篇九

晚上,我躺在床上睡不著覺,為什么呢?因為文具盒里傳來了吵鬧聲,吵得我睡不著。

沒等鋼筆說完,涂改帶爭著說:我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫的,我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫的,但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧。我才是老大!我是老大!我才是真正……大家爭先恐后地說著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:安靜,如果沒有我,你們住哪兒?大家停了下來,想了一下,覺得它說的確實有道理哦,鉛筆大喊道:它才是我們真正的老大!大家紛紛沖著鉛筆盒喊:老大!老大!老大……文具盒說:這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見。這場戰(zhàn)爭終于平息了。

我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?

文具戰(zhàn)爭作文篇十

我最喜愛的文具是一個書包,這是一個朋友送給我的,我給你們分享這其中的快樂吧!

這件事發(fā)生在一天下午,那天是我的生日,我所有的朋友都來了。小明送了我一個大書包,這個書包十分漂亮,這書包的前面印著一只米老鼠,它正在踢足球。側(cè)面有兩個網(wǎng)袋,一個是用來裝杯子,而另一個是用來裝文具盒的。這書包還有兩個可以放書的地方,這兩個我一個用來放書,另一個用來放作業(yè)本。還有其他朋友也送了我禮物,我們沉靜在歡樂之中。

小明現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是他送給我的書包和友情還在。

文具戰(zhàn)爭作文篇十一

有一天晚上,我已經(jīng)睡覺了,文具們在桌子上開始爭吵起來了。

它們吵著吵著,忽然就打起來了。毛筆說:“看我的降龍十八掌。”毛筆一拳打過去。“你打疼我了,看我的超級功夫腿,”“我的頭發(fā)?!泵P大喊?!拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的頭發(fā)被打得亂七八糟,墨水的身子也被打得滿身黑點。

“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了,主人說:“每個人都有自己的用處,都一樣強大的?!睆拇?,它們就成了好朋友了。

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