最新高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀(大全20篇)

不斷總結經驗教訓，才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生?？偨Y是提升學習成績和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結的作用。9、總結范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇一

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。下面語文迷網為大家整理了關于創(chuàng)新的事例，供大家閱讀參考。

1899年6月初，威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟倆開始正式閱讀與鉆研有關航空與飛行方面的書籍。1903年12月17日，在美國北卡羅來納州的基蒂霍克，他倆制造出人類第一架載人動力飛機，并且試飛成功。僅僅用了4年多的時間，他倆便實現了人類幾千年的飛行夢想，開創(chuàng)了一個新時代。

在反復進行滑翔試驗中，萊特兄弟發(fā)現氣壓中心側轉的現象——彎曲的翼面氣壓中心并不總是像平翼面承受的氣壓中心一樣往一個方向移動。這一重大發(fā)現與許多科技書籍的論點相違背——科學家們已經獲得的關于大氣對機翼壓力的數據竟然有許多是不正確的!萊特兄弟于是在1901年下半年制造了世界上第一個能對模型機翼進行準確試驗的風洞，用兩個多月時間使用風洞進行了200多次各種類型翼面試驗，取得了一整套科學數據，并根據這些數據設計出飛機。

北京京劇團1959年演《趙氏孤兒》，由馬連良飾程嬰。在“說破《雪冤圖》”一場中，當孤兒趙武叩門，念“開門來”時，程嬰有一組“聞聲大驚，急向右轉身，甩髯口，左手掩桌上畫冊，臉向外場，戰(zhàn)抖”的身段，接著唱“叩門聲嚇得我膽戰(zhàn)心驚”。有一天演完戲，馬連良問他的得意門生馬盛龍：“你知道我這身段是從哪兒來的嗎?”馬盛龍一時想不出，馬連良笑著說：“我是化用了《朱砂痣》里‘病鬼'的'身段。不過那是向左轉身，右手扶桌，我把它反過來了?！瘪R盛龍這才悟出其中道理。

馬連良常說：“革新要有所本，創(chuàng)作要有所需?！彼救嗽谒囆g實踐中確是這樣做的，由于他諳熟傳統(tǒng)，又富于創(chuàng)造，才以柔潤、瀟灑的風格，形成了“馬派”藝術。

我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格，他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。據說，齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。

齊白石先生經常告誡弟子的一句話是“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術鮮活的生命力。

創(chuàng)新是海爾發(fā)展的不竭動力。海爾集團始終堅持以技術創(chuàng)新作為發(fā)展的手段和依托，在十幾年的發(fā)展過程中，從引進技術到整合國內外資源、自主創(chuàng)新，堅持“技術創(chuàng)新課題來自于市場難題”和“設計創(chuàng)造高質量、高附加值”的研發(fā)理念，通過技術創(chuàng)新使集團在中國市場和國際市場上取得長期的成功，營業(yè)額年平均增長率達到78%，持續(xù)保持在家電與其他相關領域的領先地位。

美國歷經百年的自由女神銅像翻新后，現場存有200噸廢料，難以處理。一個名叫斯塔克的人，自告奮勇，主動承包清理。他將廢料分類整理，把廢銅皮改鑄成紀念塔，廢鉛改鑄紀念幣，水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里，讓大家選購。結果，本來無人問津難以處理的一堆垃圾，頓時化腐朽為神奇，身價百倍，人們爭相購買，200噸垃圾很快被一搶而空。正是由于斯塔克不拘泥于傳統(tǒng)方法，標新立異的思維方式，使別出心裁的他想出了多種處理辦法，由此而獲得大利。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇二

板橋同志離我們太遠，他的"創(chuàng)新行為"運氣不錯，誰叫他原本就是畫竹子畫得出名的名畫家呢，權威就是權威啊。他成就的板橋體我就左看右看都不好看，那水平和我幼兒園時寫的毛筆字差不多，居然大家都能看出"竹子"味兒來，看來中國確實應該有大熊貓!我就是不會創(chuàng)新，我就是覺得王羲之的書法寫得好，不喜歡那歪七八扭的"板橋體"，我就是想在欣賞水平上"創(chuàng)新"一下，但是，我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來這個世上18年，我看到的是凡是想創(chuàng)新的，活的都不怎么樣，凡是山寨的模仿的(越像越好)個個過得滋潤無比。美國的高科技，到了中國立刻可以變成低科技，模仿的結果讓我們迅速地富了起來。我們的電視臺，把國外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過來，搞一個火一個，不需要創(chuàng)新，一個個賺得盆滿缽滿!光模仿、不創(chuàng)新讓我們過了30年的好日子啊!

好了，字數夠了，我只是想說，在這個模仿快樂、創(chuàng)新痛苦的應試教育環(huán)境下，你讓我們寫"創(chuàng)新"不是忽悠我們嘛!你們這種試圖用"不創(chuàng)新"的方式讓我們寫"創(chuàng)新"會不會諷刺了點?當然，敢于寫這篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要這70分，咱憑實力照樣能在剩下的數、外、綜合、物理上達到一本分數線，至少，寫完這篇文章，這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來，心情好了很多!

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇三

優(yōu)秀學生干部的20分加分，對于北京市廣渠門中學高三學生崔欣然來說，卻抵不過一場愛心捐助帶來的溫暖，抵不過三年朝夕相處的同學情誼，抵不過一顆熾熱的感恩之心。

兩年前，一場突如其來的大火降臨到崔欣然一家。得知災情，新學期開學第一天，廣渠門中學為崔欣然同學發(fā)起了“新學期伴著溫暖起航”的捐助活動。當學校將全體師生的8萬余元愛心捐款和學習生活用品交到崔欣然手中，崔欣然和家人堅持只留下重建房屋所必需的部分，剩下3萬余元回贈學校。作為宏志基金用來幫助更多需要幫助的人，崔欣然說，自己唯一能做的就是更加努力學習來回報學校師生的這份恩情。

他把回報他人、回報學校當成了信仰。班級、年級活動中永遠有他活躍的身影，學術討論、學科展示中也少不了他的風采。原本性格比較內斂的他沒有因為當初的災難而倒下，相反，他用日復一日的點滴奉獻回報這個愛他的大家庭。

2014年4月，高三學子即將迎來重要的高考。就在此時，他作出了一件意料之外而又情理之中的決定——雖然并不確定自己能否因為乒乓球國家二級運動員而得到加分，但還是毅然退出了優(yōu)秀學生干部的評選，把加分的機會留給別人。在今年的高考中，他最終獲得了683分的好成績。

他用青春踐行著“滴水之恩，涌泉相報”的.人生信仰，用行動詮釋廣渠門中學“生命影響生命”的教育理念。

“今年是我教育生涯的最后一年，讓我去高三吧?！边@就是北京市第109中學教師沙樹東，一位剛做完肺癌手術，休養(yǎng)半年就回到德育處工作，本可以選擇輕松的工作等待退休的老教師的主動請纓。

每天早上6點30分，他會準時在學校的門口迎候每一個學生，無論寒冬炎夏，無論雨雪風霜，他都在那里，日復一日，月復一月。溫和的一笑、貼心的一句囑咐、輕輕拍一下男生的肩頭，讓學生們剛一踏入校園就感到溫暖。孩子們說他是校門口的一道風景。

“請班主任關注一下，您知道有這么一件事就行了?！边@是沙老師經常說的兩句話。人們總能看見他在樓道里巡視的身影，在手中的小本上記點什么，及時地提醒班主任老師：某班靠窗第幾排第幾座的學生趴在桌子上來著，可以問問是身體不舒服了還是其他情況;對于一些比較挑食不愛吃送餐公司提供的營養(yǎng)餐而選擇叫外賣的學生，沙老師那幾天中午就搬一把椅子坐在校門口，和他們聊天談心、講明道理，告訴孩子一定要隨時關注自己的健康，吃得放心、吃得安心，不要讓這些事情分神、分心影響學習。

6年前，北京市第五中學語文教師尹龍國偶然間想到，學生平時的作文，寫完了老師給個分，最后也就給丟在一邊，實在可惜。因之他帶領同學們將修改后的作文裝訂成冊，于是便有了第一本集子，因五中的校園里有幾棵老槐樹，因定名為《槐苑文存》。

到2014年這屆學生畢業(yè)為止，尹龍國和五中的語文老師已經編了整整八十輯。文字量，大概也有六百萬字了?！痘痹肺拇妗?，已經成為他們作文教學離之不得的一個平臺。

對這項“自找”的工作，他干起來樂此不疲。不疲的最大支撐在于，借這個平臺，清晰地看到了他的每一個學生在寫作上進步的軌跡，能夠分享每一個學生成功的樂趣。作為一名中學老師，所做的工作并不高深，但要扎扎實實。其實，對于基礎教育來說，更需要一線老師“接地氣”的工作。每天大量地閱讀學生作文，他能知道學生的問題所在。尹龍國覺得，這樣的語文教學生活，過得充實、厚實。

尹老師說：“愿，輯得青春好文章。”他把作文十篇折成一沓，放在桌邊。有些空閑，一句一句，一稿二稿三稿，10篇20篇100篇，一年兩年三年，看下去……如果一切正常，到他退休的時候，《槐苑文存》應該有四百輯了。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇四

看到這個題目，我真想一口鹽汽水噴死出題的老師，一看就是沒有度假經驗，更沒有租房的經驗，自己坐在屋子里，看著朋友圈里的心靈雞湯想出來的。

話說雖然我才18歲，但是已經在北京租房若干年了，不要問我為什么在北京上高中，回重慶高考，我也想在北京高考，可是我不想去職高，只好回來啦。

租房子，不管是度假還是真實的租房子住，第一不可能讓你免費住幾天，雖然業(yè)內有空租期的概念，但是這個是針對經紀人的，而不是對租客的，租房子一般都是先看房子，看完房子如果決定了，就交定金，準備簽合同。

簽合同的時候，交完1個月的租金做押金，再叫第一個季度的租金，也就是3+1，四個月的房租。

簽完合同，房東才會給你鑰匙，然后你才能進去住。

再說說打碎玻璃杯這個，簽正規(guī)的租賃合同，都會有一個附頁，附頁上會清晰的寫明白現在屋子里有什么，家電、家具、以及他們的品牌、新舊程度。

另外合同上也會清楚明白的寫上如果損壞，怎么賠付，比如下水道壞了，是房東負責，但是電視壞了，就要租客自己修等等。

至于扔垃圾，我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎么想的，不就是怕割著收垃圾的人的手嘛，這樣的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子，你在小區(qū)里只能看到3個垃圾桶，可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個，但是作用卻是桶1滿了，然后裝桶2，當然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時滿了，你仍在了地下。

其實就算是你分好了，也沒有人來分類，因為早上垃圾車是一起倒的，唯一的垃圾分類員是小區(qū)里撿礦泉水瓶的大爺，他才是最可愛的人，為了他我從來都不在垃圾里扔礦泉水瓶。

說實話，第一眼看到這幅漫畫，整個人都懵逼了。詭異的畫風、凹造的發(fā)型、神秘的表情，這麼后現代風格的作品，我說出題老師，您真的只想讓我們探討一下教育問題?那鮮艷欲滴的唇印、抓鐵留痕的掌印，總得赤裸裸的表明點兒什麼吧?我不知道廣大江蘇考生家長看到這會不會有臉上火辣辣的感覺，反正打臉，已經是這屆人民的基本技能了。

大量社會經驗表明，唇印往往印在公仆堆肥的顏上，掌印常常打在百姓錯愕的臉上。有的人，總是勤勤懇懇干100分，偶爾干了一次98分，打臉，沒商量;有的人，幾乎踏踏實實干55分，忽然干了一次61分，吹捧，沒得說。說到底，不是分數與分數的差距，不是進步與退步的差距，不是期望與落差的差距，僅僅是人與人的差距。

人比人氣死人，不承認就是不客觀。帝都的孩子本來能考北大的，結果卻上了北師大，估計在有的父母那里，會氣得要死;然而，河南的孩子本來也就能上鄭大的，結果考上了北師大，那家里即便不敲鑼打鼓，也肯定滿面春風得意的笑哇。鄭大和北師大的差距，絕對要比鄭州和帝都的差距小得多。當然，如果站在霧霾之上，我們能看到的差別，幾乎沒有。

所以，真正的差距，在于你是河南人，他是帝都人，一個河南人與帝都人的差距，絕對要比中國人和美國人的差距大。在這種條件下，公平就是個偽問題。在罔論公平的基礎上，談論獎懲，就是癡人說夢。我們常?？吹降氖茄?guī)守矩的百姓，偶爾一次出格的行為，比如群體上訪或者游行，有關部門如臨大敵，在這些時候，他們才真正重視群眾的力量，而“群眾”二字，被打臉啪啪的。反觀之，有些公仆，僅僅做了分內之事，偶有親民之舉，偶吐肺腑之言，做幾件實事，為百姓發(fā)聲，某些媒體便極盡吹捧只能事，甚至很多人有感恩戴德之意，這屆人民的要求真低。

我覺得，大多數的中國老百姓都很簡單，很容易滿足，他不需要你給予額外的獎勵，而起碼的公平和公開，不應該成為夢的一部分。在我們這個盛行現實至上的國度，多一點真誠，少一點套路，還是好的。唇印應猶在，掌印何處留?親吻就不必了，少打些臉，就行。

想想雷洋，即使學霸附身，考到帝都，也不過一介屌絲。他們教你，坦然面對，才是最重要的。

我次次考100分，在班上乃數一數二。

有一次，我又考得了100分.看其他的差生，看著及格的成績欣喜若狂，我一擺手，100分早習慣了，再也不會像第一次那么開心了。

回到家中，剛好看到媽媽拿著電視的遙控器又換了一個節(jié)目，”回來了啊，聽說你們這次考試，多少分?”媽媽眼睛盯著電視，嘴上說?！耙粯??！眿寢屌苓^來，親了我一口，我放下重重的書包，在沙發(fā)上坐下，想看會兒電視，”去去去，你看什么，馬上考試，寫幾套卷子去!”媽媽沒好氣的說，我只好走進屋子里。

我拿起鑰匙，對媽媽說:“鄰居小毛家一起復習?！眿寢屌读艘幌拢^續(xù)看電視.

小毛家的門是虛掩著的，我直接走進去，“小毛，又不及格，才55分，鄰居都考100分，你估計連你們之間的差距是幾分也不會算了吧!”熟悉的叫罵聲又傳進我耳朵里，我只好回家，不打擾他們.

第二天，又小測驗了，有一題我知道錯了，沒來得及改.”趙可，98，第一名……孫小毛，61，倒數第一”老師排了名，98，我第一次考這個分數。

放學后，我看到小毛的媽媽接小毛，小毛激動的撲上去，“媽，我及格了!”，小毛媽心情一下子好許多，響響地親了一口小毛，”好樣的，兒子!”我把手插到兜里面，裝作沒有看到走了過去。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇五

原創(chuàng)文化傳承類綜藝節(jié)目《?？﹪颠藛堋凡コ鎏亓ⅹ毿械纳婿╂寂c漁鼓道情傳承人苗清臣合作的《夜之繆斯》后，尚雯婕被老前輩李谷一痛批，再度引燃關于傳統(tǒng)與時尚、繼承與創(chuàng)新的深層思考。

是的，傳統(tǒng)與創(chuàng)新兩者密切相關、相輔相成，丟棄傳統(tǒng)而盲目地追求時尚與創(chuàng)新，或一味地固守傳統(tǒng)而缺乏創(chuàng)新都是極端錯誤的。只有以傳統(tǒng)為基，融創(chuàng)新之華，在遵守傳統(tǒng)的基礎上進行創(chuàng)新，才會得到令人滿意的效果。

芥川龍之介說：“最聰明的生活是，一面輕蔑一個時代的習慣，一面不破壞其習慣的生活?！边@句話看似矛盾，卻不乏深刻的意蘊。傳統(tǒng)之中求創(chuàng)新，這才是真正的高境界。

提起阿隆索家族，大家都不陌生。“蔗糖、雪茄、阿隆索”是古巴文化在國際最鮮明的旗幟，阿隆索家族出過眾多舞蹈領域領軍人物。成長于這樣的家族，自幼耳濡目染，世界芭蕾舞大師勞拉·阿隆索在繼承古巴芭蕾傳統(tǒng)風格的同時，也始終立志于為經典注入新鮮、現代的元素，并將二者完美地融合?！肮虐桶妗钡摹短禊Z湖》便是她創(chuàng)新較為突出的一部作品，勞拉·阿隆索在其母親——當代古巴芭蕾舞大師艾麗西亞·阿隆索編創(chuàng)的基礎上，又將自己更加現代化的構思融入了進去。她說她只是“實現了母親‘撣去經典上的灰塵’的編舞理念?！眰鹘y(tǒng)與創(chuàng)新看似是矛盾的雙方，但其中一定存在著特定的聯(lián)系，而勞拉·阿隆索就是發(fā)現這一聯(lián)系的成功者。正是因為她在傳統(tǒng)上的突破，為古巴芭蕾藝術之路開啟了又一扇門，直通成功的頂端。

與阿隆索的創(chuàng)新相比，湖南衛(wèi)視播出的《武媚娘傳奇》不免讓人大跌眼鏡。強大的演員陣容，精美的服飾，著實為這部“歷史劇”增光添彩。可是在這華麗的背后卻蘊藏著眾多問題。長達92集的電視劇，幾乎以愛情為主線貫穿。劇中的武媚娘是那樣的善良、正直、仁義。這些很快遭到網友的抨擊。歷史劇創(chuàng)新是好的，但這一定是要在尊重歷史的前提下，盲目修改，為了創(chuàng)新而“創(chuàng)新”終將事與愿違，最終落個“又臭又長劇作”的名聲。

2016年首屆“蘇州古城旗袍節(jié)”獲得了眾多“點贊”，這個策劃源于近年來旗袍受到的女性熱捧，傳統(tǒng)旗袍開始進入普通女性的衣柜中。而旗袍走秀更是流行普及，大到時裝舞臺模特走秀，小到社區(qū)里的阿姨們自娛自樂。這是一次傳統(tǒng)與時尚融合的成功探索與嘗試，是一道亮麗耀眼的風景線。

一個偉大的民族，是不乏敬畏的，他們敬畏傳統(tǒng)，薪火相傳，生生不息；他們敬畏時尚，與時俱進，源遠流長。讓我們以傳統(tǒng)為基，融創(chuàng)新之華，領悟傳統(tǒng)的真諦，從傳統(tǒng)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中締造新的輝煌！

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇六

一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止各種創(chuàng)新。下面是語文迷為大家整理的關于創(chuàng)新的高考作文素材，歡迎閱讀參考。

1、創(chuàng)新需要打破定勢，突破傳統(tǒng)。

2、創(chuàng)新能推動歷史的前進。

3、只有求新求異，事物才會有生命力。

4、創(chuàng)新需要勇氣和智慧。

5、新事物也許并不完美，但它畢竟要替代舊事物。

1、保守是舒服的產物。——高爾基。

2、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。——熊彼特。

3、創(chuàng)新是科學房屋的生命力?！⑽髂?。

6、對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念?！馗裆?/p>

9、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線?！獏怯杏?。

11、非經自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?/p>

14、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫馈?/p>

19、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的?！獝垡蛩固?。

1、創(chuàng)新要勇于否定權威(普朗克和愛因斯坦)。

1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要。”他提出了量子力學假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。

25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。

2、齊白石老人五易畫風。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇七

創(chuàng)新!創(chuàng)新就是不斷的突破已知的事物，創(chuàng)造新的未知的事物!下面是小編為大家收集的關于創(chuàng)新的高考。

作文。

希望可以幫助大家。

我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代。

文明。

然而在近百年來科學技術史上卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關系。

科學的本質是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。

人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于。

夢想。

那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。當然夢想又往往和現實有著遙遠的距離所以大家還需要為實現夢想付出汗水、心血一點點縮短現實與夢想的距離最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果不為權威的觀點所束縛不因眼前的困難而退縮我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

同學們，我們學校第十二屆科技藝術節(jié)已經拉開了帷幕，希望大家不斷在。

學習。

中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

創(chuàng)新，每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力，它的力量真正顯現的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。

創(chuàng)新的力量可以讓一個時代成為榮耀，可以讓一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。

有人問我：“夢想是什么?”我會告訴他：“夢想就是你自己長大后想要去實踐的東西，雖然可能不會實現，但是卻是你從小到大的目標!”

有人問：“你的夢想是什么?科學家，還是電影家?”我搖搖頭，看著電視上精彩的足球比賽，說道：“我的夢想是當一名優(yōu)秀的足球運動員，為國爭光，使中國人民不再在足球這個項目上被欺負，而是變成強者，這就是我的夢想。”

當我第一次接觸到那小小的足球，我想讓它聽我使喚，但是，它就像一名不想去上幼兒園的孩子，讓我不能讓它聽我使喚，于是，我便明白了要做一名足球運動員，必須得有好的腳法。踢足球，成為了我一周中必做的事之一，起先，我只會亂打亂踢，不懂得配合。漸漸地，我明白了足球是團體運動，不能以自己為中心，而要以每個人為中心，這樣才能打出完美的配合，不然的話，每個人都很自私，拿到球就往前沖，就像內馬爾那樣，拿到了球之后，長途跋涉幾十米，最后，由于自己沒有傳球，自己射了門，導致球被門將撲出，失去了這次機會，這就是由于私心太強導致失誤的場面。

有一節(jié)體育課，我們分成兩組對抗，比賽開始了，他們是主場，他們開球了，一來他們的前鋒就帶球而過，幸好我們的門將接住了足球，我想防守但失敗了，我們展開了反攻，我們的一名中場帶球而過，準備射門時，對方門將一個鏟球將我們的前鋒鏟倒了，我們和他們爭辯，他們說：“門將是先鏟到球的!”我們只好依了他們，又開始比賽了。因為那次鏟球，我們的隊員氣走了很多，我們以4個人打他們10個人，很困難，對方的球員憑借我們的手球，罰進了一粒點球，比賽快結束時，由于對方門將失誤，我們憑借運氣進了1顆球，將比分困難的追平。

看著足球運動員們在足球場上那矯健的身姿，使我明白做足球運動員速度和體能也很重要，這對我這種跑步速度一般的人來說，無疑十分困難。于是，我經常到附近中學的操場上練習400米跑和往返跑，來提高體能、速度和敏捷。

為了提高我的技術，我經常在家里和爸爸練習傳球，爸爸不在時，我就在樓下對著墻練習射門和接球，通過我持之以恒的練習，我欣喜地發(fā)現，我的足球能力得到了很大的提升。

為了實現我的夢想，我在刻苦學習功課的同時，在業(yè)余。

時間。

充分利用各種條件，為我的夢想而努力。我堅信，只要功夫深，鐵杵可以磨成繡花針，只要努力，我們付出必有厚報!

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇八

“海爾現象”讓國人為之興奮，同時也觸發(fā)了海內外傳媒對“海爾真相”的深層次探究。張瑞敏回答的很簡潔：海爾靠創(chuàng)新和速度。激情持久不竭的創(chuàng)新，正引領著海爾乘風破浪，在海上揚帆遠航。

海爾的創(chuàng)新之路。

海爾以近乎完美的形象成為中國企業(yè)在世界的代表，海爾首席執(zhí)行官張瑞敏對“海爾現象”的解釋只有四個字：速度、創(chuàng)新?！皠?chuàng)新驅動”型的海爾集團致力于向全球消費者帶給滿足需求的解決方案，實現企業(yè)與用戶之間的雙贏。海爾平均每個工作日申請2項發(fā)明專利。在自主知識產權的基礎上，海爾參與國家標準、國際標準的制定，是參與國際標準、國家標準、行業(yè)標準最多的家電企業(yè)。在創(chuàng)新實踐中，海爾探索實施的“oec”管理模式、“市場鏈”管理及“人單合一”發(fā)展模式引起國際管理界高度關注，成為美國哈佛大學、南加州大學、瑞士imd國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院的研究案例，海爾“市場鏈”管理還被納入歐盟案例庫。

創(chuàng)新讓海爾集團躍居中國大企業(yè)競爭力500強第一，創(chuàng)新正在創(chuàng)造中國人自我的世界名牌！

高考命題素材作文。

高考零分作文大全：不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇九

高考之外，我們還有許多事情可以做，照樣能夠像馬云那樣受眾人的仰慕，也能夠像xx威武雄壯。我們需要去發(fā)現生活中的點點滴滴，挖掘人生中的“稀土”。

創(chuàng)造者必須走自己的路，根據自己的愛好來走一條最適合自己的路。丁俊暉就是一個很好的例子。丁俊暉的父母曾是從事副食品生意的普通個體戶，父親丁文鈞愛好臺球。8歲時丁俊暉就開始接觸臺球，不過他真正走上斯諾克臺球的道路緣于一次偶然經歷。他在小學三年級暑假時，他父親與一位當地的臺球高手切磋球技。在其他人的慫恿下，丁俊暉在父親上廁所的間隙替父親打了幾桿球，竟出人意料地替父親戰(zhàn)勝了對手。 自此，丁父親便開始有意識地培養(yǎng)兒子的臺球興趣。望子成龍的父親為了保證丁俊暉的訓練，甚至頂著家庭和社會的各種壓力要求丁俊暉就讀的學校允許讓丁俊暉只修語文和數學，半天學習，半天練球。另外還放棄原先的生意，自己開了一家球房。正是因為有這樣的信心和愛好，假期里，還送丁俊暉到斯諾克臺球環(huán)境相對較好的上海接受系統(tǒng)的斯諾克專業(yè)訓練。而憑著自己的努力和天賦，丁俊暉很快就在江蘇省內嶄露頭角。11歲的丁俊暉選擇了完全放棄學業(yè)，為東莞的一家臺球城打球。對臺球的熱情使得他常常是每天訓練超過八個小時。所以說，創(chuàng)造者總是尋著自己的道路，因為他們的胸懷里面，只擁有一句名言“走自己的路讓別人說去吧?！?/p>

勤奮與努力也能夠造就人才。古代的醫(yī)藥學家李時珍，大家都認識吧，他就是多次在科舉考試中多次落榜的人。他的祖父是草藥醫(yī)生，父親李言聞是當時名醫(yī)，曾任太醫(yī)院例目。當時民間醫(yī)生地位低下，生活艱苦，其父不愿李時珍再學醫(yī)藥。李時珍14歲時隨父到黃州府應試，中秀才而歸，李時珍出身于醫(yī)生世家，自幼熱愛醫(yī)學，并不熱衷于科舉，其后曾三次赴武昌應試，均不第，故決心棄儒學醫(yī)，鉆研醫(yī)學。這就是他的生平，和我們大家也差不多吧，俗話說得好“窮人的孩子早當家”。李時珍擔任了太醫(yī)院的醫(yī)官時，多次向院方提出編寫新本草的.建議。然而，他的建議不僅未被采納，反而遭到無端的譏諷挖苦與打擊中傷。李時珍很快便明白，這里絕非自己用武之地，要想實現畢生為之奮斗的理想，之后他費盡后生生命，撰寫了《本草綱目》?？梢哉f，勤奮也能夠成就一個人的成功。

堅持到底，總能夠使人成功?？纯磦ゴ蟮膼鄣仙伞鄣仙?歲那年上學，當時他家剛搬遷到另一個大湖旁的休倫港不久。整天困在教室里，他感到太沒意思了。像當時的大多數教師一樣，這所學校的老師也信奉棍棒教育。愛迪生非常害怕藤條，盡管如此，他仍然學不進老師教的那一大堆知識。而他好問的習慣更使得老師生氣。愛迪生成了班上最差的學生，一連3個月都是如此。后來他聽見老師議論他，說他有毛病，說他“addled”。愛迪生知道這是什么意思：addled蛋就是壞的、變質的蛋。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。但他堅持了下去，并沒有放棄。愛迪生在20歲時開始研究電燈炮，歷經十幾年，在一天的夜晚，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。所以說堅持總能帶給人意想不到的驚喜。

高考固然重要，但高考也不是絕對的，也不是每個人的生命。一條路走不通，那么可以換換另外的一條，也許會很坎坷，但坎坷之后總會有讓你驚喜萬分，又意想不到的魅力。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新主題高考作文，歡迎閱讀與收藏。

劇作家堅持說，劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求，如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的意愿。表演藝術家主張演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動臺詞。一種是固于執(zhí)守，一成不變的思想;一種是敢于假想，推翻常理的'創(chuàng)新思維。在現代社會中，毋庸置疑，后者與時代同步。

日心說的提出是敢于創(chuàng)新，人類登月想法的提出是敢于創(chuàng)新，載人潛水想法是敢于創(chuàng)新。無論那些想法在當時看來是否能實現，是否合乎常理，那最起碼是表達了人們的美好愿望，是人類思想前進的一小步，況且如今的日心說已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想，何來今日的社會蓬勃發(fā)展?若無那些創(chuàng)新思維，何來今日矚目的科學成就?因此人們要敢于假想，跳出思維的囚籠，大膽創(chuàng)新，才能引領世界潮流，走向發(fā)展。

科學領域如此，文學領域同樣如此?？偸钦瞻岢＠怼o新意、無獨特之處、千篇一律的文學作品只不過是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng)新文學，神奇般地將生活與魔幻色彩結合在一起，打破了那種固有的文學界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學獎“這個偉大的獎項，無疑是肯定了莫言的創(chuàng)新文學，肯定了敢于創(chuàng)新的思維。

科學領域如此，文學領域如此，教育領域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學模式，使語言生動起來，使學生能積極地參與進來，真正實現”教“與”學“的有機融合。學生在學習知識、解答問題時也要敢于假想，跳出原有的定勢思維，使自己的潛質得以激發(fā)，真正做到青出于藍而勝于藍。

其實，無論是科學、文學、教育領域，還是其他所有領域，人們都應該提出假想，敢于創(chuàng)新，跳出固有的思維模式，只有這樣，人類才能不斷實現超越。

創(chuàng)新，是裊裊的微風，喚醒人們的心靈;創(chuàng)新，是含苞的花朵，拂來沁人的芳香;創(chuàng)新，是皚皚的白雪，帶來豐收的喜訊。

社會在發(fā)展，在進步，劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創(chuàng)作意愿的同時，演員完全有理由根據表演的需要去對臺詞做必要的合理的改動，當然，這首先要求演員本身要有再創(chuàng)作的意識和能力。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十一

3、創(chuàng)新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫。

6、對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念?！馗裆?。

9、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓。

11、非經自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?。

14、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。——李政道。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十二

一絲溫柔滑過臉頰，揉揉惺忪的睡眼，才發(fā)覺陽光已偷偷地溜了進來。瞥見桌角那指著7的鬧鐘，迅速一躍而下，頂著蓬亂的“鳥窩”沖進浴室?？吹侥吧牟季?，不禁嗤鼻一笑，自嘲道：“我怎么糊涂了！”

懶洋洋地趴在陽臺上，沐浴著溫和的陽光，享受清晨的靜謐。陽臺下是外婆搭的葡萄架，綴著顆顆晶瑩，嬌艷欲滴。架下藤椅上跳躍的露珠似鉆石般閃亮?？粗贿h處的玫瑰、月季明媚的笑靨，心情不覺舒暢許多?！斑?，這兒什么時候多了兩株百合？”

“你不記得了？”外婆端著一碗小米粥，深一腳淺一腳地向我走來，神情一如既往的溫柔慈愛?！傲昙墪r這兒發(fā)生洪水，你爸媽帶你回來過，走的時候你看到半山腰上有兩株長在一起的百合，說他們很堅強，能不向洪水屈服，”她把粥放在桌子上，繼續(xù)說道，“我腿腳不便，你外公就把它們移栽回來了?！?/p>

我凝視著它們，夾帶著些許迷茫：“我可以像你們一樣嗎？”

外婆似手捕捉到空氣中細微的波動，忙道：“你不是一直向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活嗎？咱家后的菜地也對著一座山，和我去菜地里打理打理吧，正好放松放松?！?/p>

午飯時，外婆給我夾菜，猶豫地說道：“你爸打電話來催你回去，他讓我提醒你，別忘了，你還有高考。”

靜默，壓抑，寒冷占據了一切。我撲到外婆身上，蜷縮在她懷中，抽泣著說：“外婆，我不想回去，不想回去高考。我不要整天埋在試卷堆里，宿舍-教室-食堂三點一線，重復千篇一律的生活。我快被壓得窒息了……”

外婆輕撫我的頭，許久，說道：“沒事的。在我這兒沒有什么高考，你爸那兒有我呢！你只要做你喜歡做的事就好了，知道嗎？”語氣中透著毋庸置疑的堅決。

看著她堅定的眼神，仿佛世界都是我的依靠，可以使我拋開一切煩惱。

于是，我背著背包走在蜿蜒盤旋的公路上，挾著清風，拉著驕陽，一步步地邁向山頂，做我喜歡做的事――照顧孤獨老人。

接著，我為他們獻上一首《相親相愛》。

“天下相親與相愛，動身千里外，心自成一脈……”

一曲終了，在夕陽的擁抱下，眾人的淚光閃動中，告別了這座小院。

晚飯后，我躺在藤椅上，回想起今天的一切，思緒穿過葡萄架散落在浩瀚星空里。

我該回去嗎？如今的我該如何抉擇？

淚，順著眼角滑下，晚風卻怎么也吹不干。

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高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十三

在攝影界，提起馬良的名字，總會招來叫好和叫罵兩種不同聲音。

喜歡他的人，覺得他的攝影作品充滿夢幻般的美感，包含著一個個故事；討厭他的人，則覺得這個人對攝影技巧根本沒有什么了解，靠著投機取巧做出一幅幅作品，居然還出名拿獎了。

但這一切都不妨礙他成為一個頗有身價的攝影師，他的作品滿世界展覽，最貴的一幅拍出過18萬元的高價，還拿過一個又一個國際攝影獎項。

其中一個“投機取巧”的項目是“移動照相館”。

2011年5月底，馬良通過個人微博發(fā)布了一個想法，希望開車載著攝影器材和道具，踏遍中國50個城市，給幾百個陌生人拍照。

照片當場洗出來，一張給拍攝對象，自己也留一張作紀念。

2012年2月17日，馬良上路了。

來拍照的人各行各業(yè)的都有，其中大部分都是年輕人。

除了希望獲得“馬良風格照”的粉絲外，更多人是為了留一個紀念，或是打扮成心里想成為的那個樣子，實現埋藏已久的夢想。

從2月到9月，他們走過了中國的30多個城市，按照自己的想法，完成了許多溫暖、有善意的作品。

在成為攝影師前，馬良拍電視廣告片，屬于上海廣告圈的導演“一哥”。

32歲時，馬良突然覺得“夢想”這個詞似乎已經悄悄離他而去。

“這一行永遠是廣告商說了算，跟你的創(chuàng)造力一點關系沒有。

我決定離開這個錯誤的選擇。”于是，他買了臺“很爛的數碼相機”，開始獨立創(chuàng)作。

他坦言自己對攝影技術了解得很少，更不會玩膠片。

在馬良看來，他的“歪門邪道”并不是一種實驗性的挑戰(zhàn)，他盡力幫助人們回歸舊時的記憶，因為創(chuàng)作最重要的還是“要讓別人看懂，要能感動人”。

適用方向：追求；理想；成功；溫暖自己；創(chuàng)新與發(fā)展。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十四

十九年了，在我的生命當中，有著不少歡聲笑語，也有著不少的痛苦與悲傷。當然，在這十九年當中，也有著不少令自己難忘的事?？墒俏医裉煲f的不是這些，不是關于我個人的事，而是關系到全中國人民的事，甚至于每一個人。

2008年5月12日14時28分，當時大家都在上課，注意力基本上都在課堂上，突然間，我感到地板在晃動，看見天花板上的吊燈亂擺，可怕的地震來了。對，是地震，沒錯。然而我們的老師非常鎮(zhèn)定，有序地將我們安排到大操場上。但此刻我的心情依然沒有平靜。我慌忙地拿出手機，可是手機信號全無，一個電話也打不出去。我太急了，不知該如何是好。后來老師們讓我們大家各自回家，我狂奔到家門時，我的心終于放下了，老媽老爸還有奶奶都安然無恙。家里一切都好。地震沒過多長時間后，我們才知道是四川省汶川縣發(fā)生了大地震。

這突如其來的災害使每一個人都非常害怕，但我們每一個人都沒有被嚇倒。

地震過后的第二天，我清清楚楚地看到中央電視臺播報的災區(qū)情況。當我看到那些畫面時，心里的感受無法言表。樓房幾乎已經全部倒塌了，一個個活生生的人全部被埋在底下，數不盡的呼喊聲從底下傳上來，當主持人在描述這一情景時，我們全家人都落淚了，沒有比這更令人難過悲傷，從來都沒有。接下來傳回的畫面使我心中產生些許感動。救援官兵們一個個手拿工具，奮力的在拯救那些被無情地震深深傷害的人們。我看到這樣一幅畫面，一個被困兒童，在從底下上來的那一刻，他用他稚嫩的小手，向救他的官兵們深深地敬了一個禮。全場所有人都被這年僅三歲的小孩子感動了。一個不懂事的三歲小孩，讓所有成年人對他產生了敬佩之情，因為他從小就學會了感恩。

最后我想說的是，四川的災民你們是可敬的，你們是堅強的，全中國人民都在為你們加油，為你們祝福。我相信，遲早有一天，你們會建立起一個完整的家園。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十五

印尼國有企業(yè)首席經理旱果羅日前稱，雅萬高鐵的投資資金達55億美元，上述資金額是由大陸咨詢公司所估計。他還稱，大陸制造的高鐵路線，從萬隆出發(fā)，路經3個站到雅加達。其中一部分路線將沿著高速公路興建，除了興建雅萬高鐵外，還將開發(fā)瓦里尼旅游區(qū)，興建迪斯尼樂園。

眾所周知，新中國成立之初，中國一窮二白，制造業(yè)基礎基本為零，憑借著蘇聯(lián)的幫助逐漸建立起了工業(yè)體系，有了東北老工業(yè)基地、有了一汽、二汽等等，后來處于國家安全的考慮，我們自助研制發(fā)展航天航空等高精尖技術，取得了舉世矚目的成就。

但是，在民用高科技制造領域，我們一直處于追趕國際先進水平的位置，先進制造一直被美歐日韓所把持，中國制造對于國際社會的印象就是廉價！隨著中國高鐵、華為等一批中國高端制造走向國際，中國制造在國際社會的印象正逐漸改變，除了價廉，中國制造還有質優(yōu)的優(yōu)勢。

這充分說明一點，中國制造正在贏得國際社會包括美歐等技術輸出國的尊重。在為中國制造點贊的同時，我們也應清醒的認識到，中國是制造業(yè)大國而非制造業(yè)強國。

制造業(yè)是立國之本、興國之器、強國之基?！爸袊圃臁辈粌H是中國形象，更是中國力量。今年5月，國務院印發(fā)了《中國制造20xx》，明確提出了實現制造強國的戰(zhàn)略目標，要求實現中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質量、中國產品向中國品牌轉變的目標。

而在本月18日，李克強總理主持召開的國務院常務會議提出，要加快企業(yè)技術升級改造，使“中國制造”強筋健骨、提質增效，形成競爭新優(yōu)勢。

相信在不久的將來，中國制造將迎來真正的蛻變，完成向中國創(chuàng)造的轉變，為中國制造點贊！

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十六

板橋同志離我們太遠，他的創(chuàng)新行為運氣不錯，誰叫他原本就是畫竹子畫得出名的名畫家呢，權威就是權威啊。他成就的板橋體(那個有錢人辦公室里常放的難得糊涂應該就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼兒園時寫的毛筆字差不多，居然大家都能看出竹子味兒來，看來中國確實應該有大熊貓！我就是不會創(chuàng)新，我就是覺得王羲之的書法寫得好，不喜歡那歪七八扭的板橋體，我就是想在欣賞水平上創(chuàng)新一下，但是，我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來這個世上，我看到的是凡是想創(chuàng)新的，活的都不怎么樣，凡是山寨的模仿的(越像越好)個個過得滋潤無比。美國的高科技，到了中國立刻可以變成低科技，模仿的結果讓我們迅速地富了起來。我們的電視臺，把國外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過來，搞一個火一個，不需要創(chuàng)新，一個個賺得盆滿缽滿！光模仿不創(chuàng)新讓我們過了30年的好日子??！

好了，字數夠了，我只是想說，在這個模仿快樂創(chuàng)新痛苦的應試教育環(huán)境下，你讓我們寫創(chuàng)新不是忽悠我們嘛。你們這種試圖用不創(chuàng)新的方式讓我們寫創(chuàng)新會不會諷刺了點？當然，敢于寫這篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要這70分，咱憑實力照樣能在剩下的數、外、綜合、物理上達到一本分數線，至少，寫完這篇文章，這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來，心情好了很多！

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十七

繼承：

繼承是文化遺產的持續(xù)傳遞，我們的祖先創(chuàng)造了歷史文明，這些文化資源滋潤了一代又一代人的成長。接過先輩們手中的接力棒，繼續(xù)跑下去，這是我們義不容辭的責任。中華民族五千年的文化積淀，為我們留下寶貴的歷史遺產，這不僅是我們中華民族的財富，也是對世界文明的巨大貢獻。傳承文化，我們責無旁貸。

創(chuàng)新：

在繼承文化遺產的同時，也要注意搞好創(chuàng)新，面對傳統(tǒng)文化，我們要取其精華，去其糟粕，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承。只有與時俱進，才能推陳出新。創(chuàng)新是一種意識，也是一種方法，對傳統(tǒng)文化，不僅要進行形式上的創(chuàng)新，也要從內容上進行改進。創(chuàng)新還需要勇氣和魄力，只有沖破束縛，才能贏得創(chuàng)造。

有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？小小的木船，在窄窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個接一個從頭頂掠過。貞豐橋、富安橋、雙橋……古老的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風格，過一座橋，便換了一道風景。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動人的景象。

周莊的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據說，當年的大戶人家，能將船劃進家門，大宅后院，還有泊船的池塘。這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見到。一個外鄉(xiāng)人，來到周莊，印象最深的莫過于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。

傳統(tǒng)節(jié)日文化的繼承與創(chuàng)新，首要是辨風正俗，揚棄其中不健康甚至迷信等糟粕，從而繼承那些富有積極向上意義的內容，健康有益的載體、表現形式，古為今用，洋為中用，古洋結合，為之注入與時俱進的先進文化內涵，使之融入高科技時代的現代化大潮與時代同步，讓節(jié)日和節(jié)日民俗更加淳厚，更加豐富，從而在五彩紛呈的當代文化中獲得更加廣泛的認同。用兼容、開放的心態(tài)面對古今中外的節(jié)日文化，就能豐富、發(fā)展自身的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化。我們不僅早就把“三八”國際婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)等政治性節(jié)日規(guī)定為法定節(jié)日，也同樣接納了護士節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)等民間節(jié)日。此外，還通過“世界地球日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”等眾多的國際性節(jié)日平臺，為和平崛起、和諧發(fā)展把握了在多個領域應有的話語權。同時，倡導新的國際性節(jié)日、紀念日，也是我們主動融入國際社會、為人類和諧發(fā)展應做的貢獻。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十八

我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學技術史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關系。

科學的本質是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。

人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。當然，夢想又往往和現實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現夢想付出汗水、心血，一點點縮短現實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果，不為權威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

同學們，我們學校第十二屆科技藝術節(jié)已經拉開了帷幕，希望大家不斷在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

創(chuàng)新，每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力，它的力量真正顯現的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。

創(chuàng)新的力量可以讓一個時代成為榮耀，可以讓一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。

創(chuàng)新與夢想。

有人問我：“夢想是什么?”我會告訴他：“夢想就是你自己長大后想要去實踐的東西，雖然可能不會實現，但是卻是你從小到大的目標!”

有人問：“你的夢想是什么?科學家，還是電影家?”我搖搖頭，看著電視上精彩的足球比賽，說道：“我的夢想是當一名優(yōu)秀的足球運動員，為國爭光，使中國人民不再在足球這個項目上被欺負，而是變成強者，這就是我的夢想。”

當我第一次接觸到那小小的足球，我想讓它聽我使喚，但是，它就像一名不想去上幼兒園的孩子，讓我不能讓它聽我使喚，于是，我便明白了要做一名足球運動員，必須得有好的腳法。踢足球，成為了我一周中必做的事之一，起先，我只會亂打亂踢，不懂得配合。漸漸地，我明白了足球是團體運動，不能以自己為中心，而要以每個人為中心，這樣才能打出完美的配合，不然的話，每個人都很自私，拿到球就往前沖，就像內馬爾那樣，拿到了球之后，長途跋涉幾十米，最后，由于自己沒有傳球，自己射了門，導致球被門將撲出，失去了這次機會，這就是由于私心太強導致失誤的場面。

有一節(jié)體育課，我們分成兩組對抗，比賽開始了，他們是主場，他們開球了，一來他們的前鋒就帶球而過，幸好我們的門將接住了足球，我想防守但失敗了，我們展開了反攻，我們的一名中場帶球而過，準備射門時，對方門將一個鏟球將我們的前鋒鏟倒了，我們和他們爭辯，他們說：“門將是先鏟到球的!”我們只好依了他們，又開始比賽了。因為那次鏟球，我們的隊員氣走了很多，我們以4個人打他們10個人，很困難，對方的球員憑借我們的手球，罰進了一粒點球，比賽快結束時，由于對方門將失誤，我們憑借運氣進了1顆球，將比分困難的追平。

看著足球運動員們在足球場上那矯健的身姿，使我明白做足球運動員速度和體能也很重要，這對我這種跑步速度一般的人來說，無疑十分困難。于是，我經常到附近中學的操場上練習400米跑和往返跑，來提高體能、速度和敏捷。

為了提高我的技術，我經常在家里和爸爸練習傳球，爸爸不在時，我就在樓下對著墻練習射門和接球，通過我持之以恒的練習，我欣喜地發(fā)現，我的足球能力得到了很大的提升。

為了實現我的夢想，我在刻苦學習功課的同時，在業(yè)余時間充分利用各種條件，為我的夢想而努力。我堅信，只要功夫深，鐵杵可以磨成繡花針，只要努力，我們付出必有厚報!

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇十九

1920年，年近花甲的齊白石在藝術上已達爐火純青的境界。

但是他沒有滿足于現狀，他希望精益求精，追求卓越，顯示新意。

一天，繪畫大師陳師曾登門拜訪，齊先生拿出自己的繪畫作品請大師指正。

陳師曾看后，對齊白石的高超技藝大加稱贊，同時，他還指出了一些不足，希望齊白石能在此基礎上另辟蹊徑，形成自己的風格。

從此，齊白石閉門謝客，苦苦鉆研琢磨，刻意求新。

經過10年的艱苦探索，他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術新路。

此時的齊白石，擺脫了民間藝術中粗糙繁瑣的成分，融合了文人畫簡練雋永的筆墨，并創(chuàng)造性地以篆刻和金石之筆入畫，終于形成了自己形神兼?zhèn)涞奶厣蛣倓徘逍碌乃囆g風格，在中國畫壇自創(chuàng)了“紅花墨葉”派，達到了一個更高的全新的藝術境界。

適用方向：追求；刻苦；藝術境界；永不滿足；創(chuàng)新就要勇于突破自己。

當年明月在平凡中創(chuàng)造非凡。

對于一個普通人而言，大膽突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力，真的不容易。

然而，當年明月做到了。

一位非科班出身的寫史高手，以《明朝那些事兒》將明朝300多年的歷史清晰深刻、豐潤圓滿地還原在大家面前。

當年明月，以其生動犀利、幽默詼諧的文字，使人性之善透過歷史灰霾放射出最耀眼的光芒。

他大膽突破經典史書的呆板生硬，寫出了令許多人津津樂道的著作，也正因如此，他僅用1年時間便成功躋身“中國作家富豪榜”，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。

當年明月曾說過：“我其實是個特別平凡的人，我只想做個有勇氣的人。

人生只有在不斷的突破與迎接挑戰(zhàn)中，才能凸現人生的意義?！?/p>

適用方向：勇氣；創(chuàng)新精神；敢于突破；成功的典范；走自己的路。

高考創(chuàng)新類作文優(yōu)秀篇二十

創(chuàng)新精神是世界進步的靈魂，是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。有了創(chuàng)新精神，就有了前進的希望。剛剛離我們遠去的杰出科學家、中國“兩彈一星”工程奠基人錢學森爺爺在臨終前最后一次談話中強調指出，我國科技人才的教育需以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為第一要務。

首先，對周圍的一切事物都要充滿好奇心。牛頓少年時期就有很強的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什么掛在天上？星星和月亮都在天空運轉著，它們?yōu)槭裁床幌嘧材?？這些疑問激發(fā)著他的探索欲望。后來，經過專心研究，終于發(fā)現了萬有引力定律。能提出問題，說明在思考問題。在學習過程中，自己如果提不出問題，那才是最大的問題。好奇心是包含著強烈的求知欲和追根究底的探索精神，誰想在茫茫學海獲取成功，就必須有強烈的好奇心。正像愛因斯坦說的那樣：“我沒有特別的天賦，只有強烈的好奇心?！?/p>

其次，對所學習或研究的事物要有追求創(chuàng)新的欲望?！盀槿诵云У⒓丫洌Z不驚人死不休。”詩圣杜甫在詩歌創(chuàng)作中不一味擬古，而是孜孜以求語出驚人的絕句，才成就了杜甫沉郁頓挫的絕妙好辭。如果沒有強烈的追求創(chuàng)新欲望，那么無論怎樣謙虛和好學，最終都是模仿或抄襲，只能在前人劃定的圈子里周旋。要創(chuàng)新，我們就要堅持不懈地努力，勇敢面對困難，以非凡的魄力開辟出前人未曾走過的路。

最后，要努力提高科學文化素質和思想道德素質修養(yǎng)，堅持正確的價值判斷和價值選擇。創(chuàng)新并非漫無邊際的胡思亂想，沒有科學文化知識做后盾，創(chuàng)意難以結成碩果。創(chuàng)新精神也只有符合社會道德取向，才能被人們認可、接受。

少年強，則國強。巍巍耀華園，82載春秋始終走在“繼承——發(fā)展——創(chuàng)新”之路上，為國家和民族培養(yǎng)了無數繼往開來、勇于創(chuàng)新的人才?！耙A杯“科技節(jié)已經拉開帷幕，它為我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力提供了舞臺。就讓我們放飛智慧，施展才華，積極參與，從一個個小發(fā)明、小制作中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力！最后預祝同學們在科技節(jié)中取得佳績！