人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要?？偨Y(jié)要具有一定的可操作性，即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議，并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。

中考作文原來篇一

很久很久以前，一個(gè)農(nóng)夫，有了兩個(gè)兒子，老大很能干，老二什么都不會(huì)，而且很膽小，見到什么都害怕，給家里什么忙都幫不上。農(nóng)夫見老二沒什么用，就給了他十兩銀子，把他從家里趕了出去，讓他學(xué)會(huì)不害怕再回來。

走在路上，他看見一只死鳥，嚇得大叫：“啊，好可怕、好可怕?！币粋€(gè)騙子聽見了他的話，說道：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方，待一晚，就能讓你學(xué)會(huì)不害怕，你去嗎？”傻小子興奮地說：“如果你能讓我學(xué)會(huì)不害怕，我就把包袱里的`十兩銀子送給你?！彬_子聽了，美滋滋的帶著他來到了一間破廟，然后對(duì)他說：“先拜菩薩，保佑你以后什么都不害怕，然后睡一覺，第二天早上醒來，你就什么都不害怕了?！崩隙犃粟s緊照著騙子的話去做了。

到了半夜，等老二睡著了，騙子偷偷打開他的包袱，取出了十兩銀子，溜走了。第二天一大早，老二醒來，沒有見到騙子，以為他去買早餐了，就走出廟門想要驗(yàn)證一下自己是否變得不害怕。這時(shí)，忽然從路邊竄出一只老鼠，嚇得老二尖叫一聲，立刻跑回廟里。他坐在地上，越想越不對(duì)勁，趕緊打開包袱一看，里面的十兩銀子不見了。

中考作文原來篇二

黃龍那個(gè)老房子很舊，很臟也很亂，但是那兒有我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍的情景。

現(xiàn)在回去看看，這空房子幾乎和以前沒什么兩樣，只是門很多處都生銹了......再進(jìn)去，又找回了我們捉迷藏的感覺！

那扇門的.后面，曾有一個(gè)大衣柜，那可是我們的必藏之地，每次我們都鉆進(jìn)去用一大堆衣服掩蓋自己，雖然很容易被找到，但也充滿了樂趣。如今，打開柜門，一大堆灰塵飄了出來，有些角落還長滿了蜘蛛網(wǎng)。

陽臺(tái)上還有一個(gè)大大的盒子，當(dāng)年這可以是藏兩個(gè)人的好地方，甚至我還可以看見有人傻乎乎在找我們的情景。如今我打開蓋子剛想體驗(yàn)下感覺，可我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大到會(huì)被盒子活生生卡住。

以前，我的鄰居整天來我們家送東西，當(dāng)然我們也會(huì)送點(diǎn)東西給他們，他們總是笑盈盈的接待我。如今，我試著去敲門，過了好久，門一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，想必他們也搬走了吧。

客廳里還有一臺(tái)舊電視機(jī)，以前我們拿著零食歡樂地看著動(dòng)畫片，如今我試著打開，卻沒有成功。

舊房子已經(jīng)不能住了，只是暫時(shí)留著，也將一份過去的回憶永遠(yuǎn)封存了起來。

中考作文原來篇三

既然這個(gè)鬼不露面，我只有采取行動(dòng)了。首先我要在我房子里撒點(diǎn)面粉，因?yàn)槟莻€(gè)鬼經(jīng)常在我房子里活動(dòng)。我要親眼目睹鬼的腳。那天，我假裝去爸爸單位，不然鬼會(huì)起疑心的。本以為自己很聰明，可半途返回家一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)鬼比我更聰明，他進(jìn)房間時(shí)穿的我脫鞋。第一套方案失敗了！

這次我又在門上涂了強(qiáng)力膠，粘住他?？苫貋戆l(fā)現(xiàn)了一只手套，好狡猾的鬼！第二套方案又失敗了！

第三次我在蚊帳上穿了根繩子，只要鬼一上床，就會(huì)把他綁住。這次，我專門躲在房間里，等待他的.光臨?！班蹋?，嗵……”這是鬼上樓的聲音。“咔嚓，咔嚓?！边@是鬼開門的聲音。我的腦海里這陣全是鬼出現(xiàn)的場面，不禁毛骨悚然。進(jìn)來了。?。∷髁艘桓泵嬲?，一身黑衣上了床?！班?！”的一聲，他中了圈套。我閃了出來，學(xué)著狄仁杰的口音：“現(xiàn)在讓我看看你的真面目吧！”我一把揭下了面罩。

中考作文原來篇四

已經(jīng)立秋了，可是還像炎夏那么燥熱，今天卻不同往日，剛打開門，就被一陣突如其來的寒風(fēng)灌進(jìn)喉嚨。然后長驅(qū)直入進(jìn)入肺里。唉，被這討厭的風(fēng)凍的打了一個(gè)寒顫。思想、時(shí)間好像就停留在這一剎那。是的，再過幾天就要開學(xué)了，雖然還是這個(gè)學(xué)校，可是面對(duì)的卻是一層層陌生的思想。一個(gè)個(gè)難以捉摸的'心靈空間，我知道融入這個(gè)大集體并不難，但是需要時(shí)間。是一天，還是一年，我都無從知道。

既有擁抱新集體的沖動(dòng)，又有對(duì)老朋友的深切懷念。剪不斷、理還亂、是離愁、別是一般滋味在心頭，如今才深切體會(huì)。眼前，還是這片清澈的河，卻生了很多雜草。身邊還是這條熟悉的街道，卻多了幾分冷清。到底是變了，還是沒變。

自己總是拼命的搖頭，我是在逃避、還是在欺騙，也許這就是生活，不會(huì)有太多的絢麗多姿，而偶爾埋下幾筆淡淡的憂傷，也不失為最好的感情基調(diào)。八月，初秋，明媚中帶著感傷。沒有枯萎，沒有凋零，燦爛得讓人雙眼迷離，看不清方向。八月的天空，輕輕啜泣，聽，風(fēng)也在憂傷。是感嘆著物是人非，還是感嘆著事態(tài)炎涼。站在屋頂，想?yún)群皡s開不了口，任由思緒在風(fēng)中打結(jié)，沖動(dòng)和憂傷相互纏繞，唉，只能沉默。

只能沉默，想和人分享的心事，卻沒有提起一字一句。然而過去的，卻不一定能過得去，縱使時(shí)間的速度無人能及?！翱傆幸惶煲L大，抬頭看刺眼的陽光”以前覺得長大離我太遠(yuǎn)?，F(xiàn)在看來，近在咫尺的事情我為什么要逃避，逃避到自己都不能給自己一個(gè)牽強(qiáng)的解釋。

山東青島平度市平度市明村中學(xué)初三:朱雅喃。

中考作文原來篇五

今天，我們終于去我向往已久的大海了，我的心情別提有多高興了，我滿心地期待著。

一大早，爸爸就載著我們來到了集合的地點(diǎn)。等人到齊后，我們就出發(fā)了。大約過了五個(gè)小時(shí)，我們終于抵達(dá)了。不過，離我們的目的地還有一段距離，那得坐船才能到達(dá)的。而且竟然還有一個(gè)半小時(shí)的路程。雖然是遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但也無所謂了。等我們都上了船，船上的工作人員提醒我們吃一點(diǎn)暈船藥。因?yàn)樵诤Ｉ闲旭偟拇粫?huì)比較顛簸，容易暈船，即便是平時(shí)不會(huì)暈車的人的最好也吃一點(diǎn)，以防萬一。這位工作人員說的那么的恐怖，而在我的'腦子里卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)？我心里想著:沒有那么嚴(yán)重吧！

不過，等船只行駛了大約二十分鐘左右，我明顯感覺到這只船就好像是一只搖籃，不停地?fù)u晃著，在這個(gè)時(shí)候，我聽到有人嘔吐的聲音。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，有好幾個(gè)人都拿著塑料袋，頭低著，在嘔吐著。又過了一會(huì)兒，嘔吐的人員在不斷地增加著。

原來是真的呀！我一開始還懷疑那個(gè)工作人員是嚇唬大伙兒的，看來還不是的！

中考作文原來篇六

“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。一句名言，不盡蘊(yùn)含了深厚的哲理，也是我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。

從無憂無慮的小學(xué)升入初中后，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來越大。伴隨著年級(jí)的增長，學(xué)習(xí)的科目越多。一些薄弱的科目也無法顧及。但還是期待著每次的可以大顯身手，可是每次都不盡人意。我發(fā)現(xiàn)我開始被和們慢慢的忽視了，我變得孤獨(dú)，不自信了。

抬眼望去，太陽被烏云遮蔽。風(fēng)呼嘯著，是樹葉嗖嗖作響。我發(fā)現(xiàn)我的心好像也被風(fēng)吹了一樣冷冷的，有一個(gè)不知道是什么的東西將它遮掩起來了，我仿佛就是空氣一樣，毫無存在感的和同學(xué)們坐在一起上課。

一個(gè)晴朗的早晨，一縷陽光照射到我的身上。我感覺心暖起來了，整個(gè)人都暖起來了。于是我面向著太陽，仿佛要和太陽融為一體了。我安心，快樂地坐在那里享受這突如其來的溫暖的陽光。

上課了，我本抱著無所謂的想法上課，心想著反正老師也不叫我，就這樣混過去吧。想著想著，老師突然叫起我來回答問題。我一聽問題，思考了片刻就解了出來，我本想著坐下去繼續(xù)混時(shí)間的，可老師突然說：“這位同學(xué)回答的太棒了，我們大家掌聲鼓勵(lì)一下?！弊潞?，我的心燃起來了，沖破了障礙，照亮了整個(gè)人。

突然我積極起來了，不想再混了，想再享受一下掌聲的感覺，我摸索著我的心發(fā)現(xiàn)了原來我的積極，自信的心態(tài)還在。

當(dāng)你努力尋找某物時(shí)，只在突然一瞬間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來他已經(jīng)在了，只是我們自己將它遮掩起來了。

中考作文原來篇七

我原來的同桌，他是我們班的班長。他今年10歲了，長著一雙神采奕奕的眼睛。一張能說會(huì)道的嘴說起來總是讓我們心服口服。同學(xué)們，你們想知道他的名字嗎？在這里讓我來告訴你們吧！他的名字就叫——楊浦。

楊浦非常聰明。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動(dòng)腦筋，成績?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑?。他不僅是我們班的班長，還是我們年級(jí)的.大隊(duì)委，也是我們學(xué)校的合唱隊(duì)隊(duì)員。他曾在藝術(shù)節(jié)中得過獎(jiǎng)；在寫字比賽、畫畫比賽、手工比賽、奧數(shù)比賽中，總是少不了楊浦。他是我們學(xué)校的大名人。

不僅如此，楊浦還是個(gè)助人為樂的同學(xué)哩！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便向他請(qǐng)教：“楊浦，這道題教我一下可以嗎？”他馬上放下自己手中的作業(yè)，開始耐心地教我這道數(shù)學(xué)題，一直到我完全理解為止。結(jié)果，在數(shù)學(xué)期末考試中，正好有一道同類似的題目，我就不費(fèi)吹灰之力就把這道題解答出來了。我從心底里感謝楊浦。

大家瞧！怎么樣，這就是我原來的同桌。我也希望以后有機(jī)會(huì)再次能和楊浦同桌。

中考作文原來篇八

先拿出一張a4紙，折成個(gè)小盒子，再去拿一根蠟燭點(diǎn)燃，倒一些自來水在剛剛折好的小盒子里，快速地端起紙盒，放在點(diǎn)燃的蠟燭上面燒。咦？為什么火沒有把紙盒子燒著，為什么水沒有把紙盒子濕透？過了一會(huì)兒，我用手試了試，水居然變熱了，而且越來越燙，又過了一會(huì)兒，紙盒里的水竟然沸騰了，還真是奇怪呢！于是好奇的我把火吹滅了，上網(wǎng)查了查。哦，原因是因?yàn)樗畯囊簯B(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，這個(gè)過程需要吸熱，紙鍋燒水，便是利用這個(gè)特點(diǎn)。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100攝氏度，而紙的`著火點(diǎn)是183攝氏度，燒水的時(shí)候，水不斷從紙鍋上吸熱量，即使燒開后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，從而使紙的溫度不致超過183攝氏度。所以水沸騰時(shí)紙盒不會(huì)燒著的。

紙盒可以燒水是一種物理現(xiàn)象，紙的里面裝著水，所以紙和水之間會(huì)產(chǎn)生熱傳遞，而水的最高沸點(diǎn)才100攝氏度，但這個(gè)溫度卻沒有達(dá)到紙的燃點(diǎn)，也就是說無論怎么燒紙也就能達(dá)到100攝氏度，所以紙盒上可以燒水。

原來是這樣的！我明白了！

中考作文原來篇九

燒水的時(shí)候，只要看到水沸騰了，就知道水已經(jīng)開透了，這時(shí)候的水已經(jīng)開到100攝氏度了。

可是在這學(xué)期剛開學(xué)不久，我遇到了一個(gè)不懂的問題，就是有一天放學(xué)后，爺爺奶奶忙著做事沒時(shí)間做飯吃，他們要我把冷稀飯熱熱。當(dāng)我把鍋放在火上不一會(huì)兒就聽到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰，揭開鍋蓋又是蒸汽，又是氣泡。我想稀飯應(yīng)該熱透了，可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事?我問了爺爺奶奶他們也不知道。我又問了我的鄰居——讀初中的輝哥哥，他說:“冷稀飯是比較粘稠的膠狀物體，流動(dòng)性很差，不能像液體那樣受熱后就上下對(duì)流。當(dāng)我們把裝稀飯的`鍋?zhàn)臃旁诨鹕希伒咨系南★埵軣岷?，由于不能上升，就繼續(xù)留在鍋底受熱，飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄，形成沸騰的假象。這時(shí)候，上層的冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱，只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量，所以還是不熱。因此，燒冷稀飯時(shí)，最好先在鍋里燒一點(diǎn)水，等水沸騰了再倒入稀飯，這就容易熱透了?！?/p>

聽了輝哥哥的話，我全明白了。原來是如此。今后我一定多看書，多學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)。

中考作文原來篇十

冬天，外面呼呼的刮著寒風(fēng)。路上行人都裹緊了衣服。下樓扔垃圾的我卻看到了這一幕。

我將垃圾扔進(jìn)了樓下的兩個(gè)綠色大垃圾桶里，走上樓梯。隨后便看到了一位老人，老人衣著樸素，有些灰白的頭發(fā)用一個(gè)頭箍箍起來。我被吸引了目光，半蹲在樓梯上看了起來。老奶奶拿出一個(gè)盤子，里面裝的應(yīng)該是剩菜，然后便有些僵硬的蹲下來，放在了垃圾桶旁邊的一塊地上。我頓時(shí)有些氣憤，身為老人卻帶頭亂扔垃圾，剩菜為什么不能用垃圾袋裝好扔垃圾桶里呢？雖然心底還存有疑問，但是我頓時(shí)對(duì)這位老奶奶的印象差了很多。正當(dāng)我想入了神時(shí)，老奶奶輕輕發(fā)出了一些聲音，將我拉了回來。“咕咕咕，啾啾啾。”“小咪咪，快來快來，這兒有吃的'?！崩夏棠炭吹?jīng)]有貓過來，又說了一句：“我給你放這兒啦，你一會(huì)來吃?！闭f完便慢慢悠悠的走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，不一會(huì)兒，就有幾只小貓輕輕的跑了出來，埋頭吃了起來。雖然是寒冷的冬天，但我卻看到了久違的愛心。

原來是這樣??！我慢慢想著，走上樓回家去。

中考作文原來篇十一

今天我給大家介紹一個(gè)人：她，戴個(gè)眼鏡，架在高高的鼻梁上，兩個(gè)大眼睛，炯炯有神，散發(fā)著光芒，梳著一個(gè)小扣頭，非?？蓯郏€有一個(gè)櫻桃小嘴，長的也很好看，那是我一生都忘不了的同桌，不過，后來老師把我們分開了。很懷念和他做同桌的日子。

記得有一次，我們?yōu)榱艘恢ЧP而展開了一場筆的爭奪戰(zhàn)，剛開始的時(shí)候，一股火藥味就出來了，于是我說：“那支筆是我的不是你的?！彼f：“什么啊！那支筆是我的，我的筆全都是這樣的，不是你的。”我說：“憑什么說是你的'??！筆全長這樣也不能說是你的?。　闭?dāng)我們吵得正激烈的時(shí)候，后桌插了一句：“這筆是我的，因?yàn)楣P蓋兒不一樣，我買了一盒，結(jié)果，我們頓時(shí)無語了，我和她異口同聲的說：“那我的筆呢?！弊屑?xì)一看，哦，原來在書里夾著呢！哎，好尷尬?。【尤话褎e人的筆看成自己的。

不過這件事并沒有影響我們的友誼，反而加固了我們的友誼，，雖然我們被竄開了，不過現(xiàn)在我們是形影不離的，中國好閨蜜。哈哈！今天，就給大家介紹到這里啦！明天見！

中考作文原來篇十二

今天，媽媽在超市里買了一些蘋果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂”了。我回家后，看見桌子上有蘋果，便拿了一個(gè)去吃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很渴，正愁沒東西喝，況且蘋果是我的最愛，我不得不吃啊。

我把蘋果切開后，放在桌子上，就去洗手了，當(dāng)我回來正要吃的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)蘋果有點(diǎn)變茶色了。這是，我心想：蘋果切開后，過一會(huì)兒，為什么會(huì)變成茶色呢？想了一會(huì)兒，還是沒想出來。正好媽媽走過來，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，說“媽媽您來得正好，您給我說說，蘋果切開后，怎么會(huì)變成茶色呢？”媽媽說：“這個(gè)我不太清楚了，你區(qū)問問你哥吧?！庇谑牵夷弥O果到了哥哥那去，問哥哥同一個(gè)問題。哥哥說：“蘋果切開后變色的主要原因是果肉里有一種物質(zhì)叫酶，當(dāng)蘋果切開后會(huì)觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來，蘋果的營養(yǎng)價(jià)值就降低了。”我笑著說：“哥，真有你的，你知道的.還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥說：“如果不想讓它變色，把它放進(jìn)鹽水里就行了?！?/p>

我恍然大悟：“哦，原來如此?！?/p>

中考作文原來篇十三

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！备嬖V我們要想獲得真理必須要進(jìn)行實(shí)踐。

剛開始，我拿了一把小尺在頭上反復(fù)摩擦，去粘碎紙片，可是那些紙片紋絲不動(dòng)，咦？怎么吸不上來呢？我又試了幾下還是吸不上來，我覺得可能是鐵尺的問題吧，眼看同學(xué)們都快做好了，我立刻換了吧塑料尺。

我趕緊把塑料尺放在頭上反復(fù)摩擦，等到我感覺到頭發(fā)發(fā)燙的時(shí)候，把尺子放在離桌面大約二厘米處試驗(yàn)，只見桌面上的碎紙片突然間爭先恐后地涌了上來，粘在尺的下面，這些小紙片像頑皮的`小精靈一樣在小尺下面舞動(dòng)著，我稍微移動(dòng)了一下位置，有些紙片落了下來，我想，可能是“磁力”減弱了吧，過了一會(huì)兒，小紙片們似乎玩累了，落在桌子上休息，尺子上的紙片也所剩無幾了。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了用塑料尺在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)摩擦，就可以將碎紙片吸起來，這種現(xiàn)象就叫“摩擦起電”。哦，原來如此。

中考作文原來篇十四

一晚通宵做夜班，津貼4.4元，還不夠吃一碗陽春面，記者日前從相關(guān)部門獲悉，上海目前執(zhí)行的夜班津貼標(biāo)準(zhǔn)制定于1995年，至今已有20年沒調(diào)整。1995年上海最低工資標(biāo)準(zhǔn)是270元，而今年則是2020元。上海市總工會(huì)的調(diào)查顯示，目前僅有少數(shù)企業(yè)通過集體協(xié)商等渠道，小幅提高了夜班津貼，絕大部分企業(yè)仍在執(zhí)行1995年的標(biāo)準(zhǔn)。(8月12日《勞動(dòng)報(bào)》)。

聞此新聞，不少網(wǎng)友不無訝異地表示：“夜班還有津貼?”夜班是應(yīng)該有津貼。因?yàn)榘凑障嚓P(guān)規(guī)定，諸如延長工作時(shí)間的中班、夜班，以及在高溫、低溫、井下、有毒有害等特殊環(huán)境工作，職工都應(yīng)獲得津貼。具體到上海，關(guān)于夜班津貼，1995年的制度是如此規(guī)定的：從事夜班工作到24點(diǎn)以后下班的，夜班津貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為3.4元;從事夜間連續(xù)工作12小時(shí)的，夜班津貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為4.4元。

更不可思議的是，20年前，職工上一天夜班可得4.4元津貼;20年后，夜班津貼竟然還是4.4元，保持著原地踏步的'姿勢，甚至原地踏步都算不上，因?yàn)楝F(xiàn)在的貨幣價(jià)值，已根本無法等同于20年前。何況，當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，已從20年前的270元漲到了如今的2020元。難道夜班津貼，不該隨著最低工資標(biāo)準(zhǔn)、隨著居民生活的物價(jià)指數(shù)而同步上調(diào)?夜班津貼一天僅4.4元，買碗面都不夠啊。

需要強(qiáng)調(diào)的是，“蚊子再小也是肉”，夜班津貼數(shù)目雖小，也關(guān)系到一線崗位職工的收入增長。20年沒變的夜班津貼，其補(bǔ)償作用越來越小，幾近于無，會(huì)損害職工的合法勞動(dòng)權(quán)益，會(huì)成為阻礙職工勞動(dòng)幸福指數(shù)提升、阻礙社會(huì)進(jìn)步的“絆腳石”。有關(guān)部門應(yīng)將夜班津貼與當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)調(diào)整，因?yàn)樽畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)往往是根據(jù)物價(jià)水平作出的動(dòng)態(tài)調(diào)整，以保障職工們的合法權(quán)益。

雖有少數(shù)企業(yè)通過集體協(xié)商等方式，自主調(diào)整了夜班津貼，但絕大多數(shù)企業(yè)，恐沒有這種自覺意識(shí)。有一種情形也必須厘清：加班費(fèi)不等同于夜班津貼。夜班津貼，乃針對(duì)上班發(fā)生在夜里所作的補(bǔ)償或增益，與在夜里上班是否為加班無必然聯(lián)系;即使夜里上班算作加班，用人單位在發(fā)放加班工資的同時(shí)，也必須執(zhí)行夜班津貼發(fā)放制度。勞動(dòng)者要當(dāng)心被用人單位忽悠。

中考作文原來篇十五

幸?？此七b不可及，卻時(shí)刻藏在身邊呢！

幸福這個(gè)詞對(duì)我來說實(shí)在是太奢侈了，作為一個(gè)長期處于班級(jí)中游的學(xué)生，我體驗(yàn)不到學(xué)霸做出一道難題的驕傲的幸福，也品嘗不了俊男靚女之間打打鬧鬧的甜蜜的幸福。每天在學(xué)海中苦苦掙扎，浮浮沉沉，盡管拼盡全力，卻仍過著最最煎熬的生活。

本以為學(xué)習(xí)生活帶來的只有苦澀和乏味，可幸福總在你意想不到的時(shí)候敲響你的心門。

六一那天，和往常一樣，早起，背書，刷牙，洗臉十六歲的我并未覺得六一和我有多大的聯(lián)系。依然如舊，背著沉重的書包，揉著惺忪的雙眼，聽著喧鬧聲，步入校園。隨著人流涌上樓梯，踏著鈴聲沖入教室。一切的一切，都不過是我平凡的一天的重復(fù)罷了。

可，它的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我灰色的心。這一天，注定不凡。

當(dāng)我低頭翻找早讀的課本，意外地，在臺(tái)箱深處發(fā)現(xiàn)了一根棒棒糖，上面夾著一張小卡片六一快樂，棒棒糖那絢麗的色彩，從我的眼里流淌到我的心里，心也變得五彩斑斕了。我抬起頭四處張望，想找出它的第一任主人，是他？是她？還是它自己爬進(jìn)我的臺(tái)箱的呢？我不清楚，只是恍惚間，似乎在同學(xué)們朗朗的讀書聲中感受到一絲笑意。幸福，一下子涌滿了全身。因?yàn)樵谶@煎熬的學(xué)習(xí)生活中，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，那些一直關(guān)心著我、在意著我的人，就如同幸福一樣，從未離我遠(yuǎn)去，他們總是陪伴著我，給予我力量和希望。

在學(xué)海中，我不再苦苦掙扎，而是升起長帆向遠(yuǎn)處航行，因?yàn)槲抑佬腋ｋx我原來這么近！

中考作文原來篇十六

而我一直堅(jiān)信，風(fēng)景一直都在這里，無論你看到過的那些風(fēng)景到底屬于哪里，他們始終都是不能帶著你離開的也不可能給你在那幸?；蛘吒鞣N各樣的感覺，只是讓您瞬間得到安慰。

或者是產(chǎn)生繼續(xù)前行的動(dòng)力。

因?yàn)闊o論怎樣，這些東西你都不能放棄，而且在這過程當(dāng)中，你應(yīng)該對(duì)于自己的判斷有一定的掌控能力和清晰的判斷看法。

有些東西，寫出來的是實(shí)話，但是有些東西可能只是為了他們的聲音歷程而做出的一種行為，只是為了有你來上當(dāng)，并不一定是真的有用。

所以當(dāng)你迷茫的時(shí)候，到底應(yīng)該去選擇怎么做也是要看你自己的。

所以在那樣的過程當(dāng)中很多人都不一定知道發(fā)現(xiàn)了在你的夢(mèng)想所在之處，該如何去改變，才能夠看得清楚。

但是如果時(shí)間持續(xù)很久，你也未必找不到自己的方向，找不到自己的存在感，只是一直以來你都在堅(jiān)定地告訴自己我真的不行，在這一方面，我真的不能實(shí)現(xiàn)什么。

這樣的.也是在不停的自我暗示。

可是到最后你又能發(fā)現(xiàn)什么呢？

就好像到最后你依舊是回到了你原來的地方，找到了你原來的樣子。