通過總結(jié),我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷完善自我??偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),進(jìn)而引發(fā)對未來的思考和改進(jìn)。接下來是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
以勤奮為題目的作文精選篇一
在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。
瞧!他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”
哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。
他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。
在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。
同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個(gè)第一名。
暑假期間,我拜讀了一本叫《鐵道游擊隊(duì)》的書,令我激動不已。每當(dāng)我看到日本侵略者對我們中國人民進(jìn)行燒、殺、搶、掠時(shí)就會義憤填膺;每當(dāng)看到我們英勇的戰(zhàn)士有力地打擊日本鬼子的囂張氣焰時(shí)就會揚(yáng)眉吐氣。
故事主要講述了在1938年6月,山東棗莊淪落日寇之手后,一些鐵路工人紛紛起義。1939年的一天,洪振海,王志勝等三人襲擊了日本洋行,還扒火車搞到了十幾支槍和兩箱彈藥。不久,工人們紛紛響應(yīng),組成了一支鐵道游擊隊(duì)。鐵路工人出身的游擊隊(duì)員們,憑著熟悉礦井和鐵路的優(yōu)勢和特長,與敵人展開了頑強(qiáng)的斗爭。他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與八路軍一起浴血奮戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的英勇事跡,最終迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光。故事中最讓我佩服的是劉洪的堅(jiān)決勇敢,王強(qiáng)的機(jī)智靈活,芳林嫂的臨危不亂……最讓我感到悲痛的是在戰(zhàn)斗中光榮犧牲的林忠、魯漢、老張、馮老頭,還有王虎、張?zhí)m……最使我痛恨的就是那些漢奸、偽軍,靠出賣同胞來換取自己的利益。
于是一個(gè)念頭在我內(nèi)心深處緩緩升起,那就是——牢記歷史,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)祖國未來的接班人!
太陽每天都是新的,每天清晨走進(jìn)學(xué)校,沐浴著校園溫暖的風(fēng),同學(xué)們,我們無比興奮,因?yàn)槲覀兗磳槌醵昙壍膶W(xué)習(xí)生活畫上最美的句號!不論昨日你是英才豪俊,德才兼?zhèn)?,碩果累累;還是凡夫俗子,平淡無奇,碌碌無為。今天我們既不要為過去的成績沾沾自喜,停步不前;更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講“命是天注定,運(yùn)在自己手上?!苯裉熳屛覀兺晟坪妹恳豢?,去把握好人生之舵,取得最后的勝利!同學(xué)們,美國頂尖高等學(xué)府哈佛大學(xué)圖書館里一條訓(xùn)言:此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會后,在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià),那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,就沒有曬太陽的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!弊鳛槁劽谑赖膶W(xué)府,哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人,他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃?就是勤奮學(xué)習(xí)!在哈佛,你從來看不到學(xué)生在偷懶,在消磨時(shí)間。老師也真誠的希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各位學(xué)子能夠勤奮學(xué)習(xí),超越夢想。雖然學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分—-學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是知識的殿堂,優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;實(shí)驗(yàn)中學(xué)是理想的海港,優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí),成功的機(jī)會在召喚,無限的驚喜在等待,你們要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲,希望你們積極配合老師的教育,嚴(yán)格要求自己,各方面要展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。規(guī)范著裝,禮貌謙讓;勤學(xué)守紀(jì),文明休息;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,按時(shí)回家;同窗共讀,和諧相處;互幫互助,共同進(jìn)步。只有首先做好了一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生,才有可能放飛你們的夢想,成為國家的棟梁。年輕和自信是你們的財(cái)富,也是你們奮發(fā)向上的階梯。在新的學(xué)期里,希望你們用一顆年輕的心,在這里燃燒你們驛動的青春,揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆?。希望你們保持自信,?jiān)信“我能我行”,用自信的豪情化作利劍,掃除求學(xué)途中的重重障礙;用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來,用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后,給自己留下一段美好的紀(jì)念;讓成長后的自己在回首往事的時(shí)候,豪邁的道一聲:花季無憾,青春無悔!加油,所有的同學(xué)們!
——記一次社會實(shí)踐活動有感。
就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實(shí)踐活動哦!
路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。
到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。
過了中午,就到了活動時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!
這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶?、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了,我們均勻用力,動作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動,身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!
一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!
剛上小學(xué)的時(shí)候,我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了爸爸、媽媽。上課常常不認(rèn)真聽講;作業(yè)任務(wù)觀念,總是馬馬虎虎完成,甚至經(jīng)常會有逃學(xué)的念頭,認(rèn)為學(xué)習(xí)簡直就是虛度光陰,不如天天玩來得痛快。后來,在老師的教育下,學(xué)到的東西越來越多,知識就越來越豐富,對學(xué)習(xí)也就越來越感興趣,也越來越覺得時(shí)間的寶貴,明白學(xué)習(xí)的重要性。正如俗話所說:“時(shí)間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。”
我讀過這樣一個(gè)故事,宋朝有個(gè)人,名叫陳正之。他患有先天性智力發(fā)育不良癥,看上去呆頭呆腦,記性也很不好。陳正之進(jìn)學(xué)堂后,老師教大家一篇簡短易學(xué)的文章,其他同學(xué)很快就學(xué)會了,而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀出來。因此,陳正之常被同學(xué)們譏笑,被老師訓(xùn)斥??申愓⒉换倚模氤隽艘粋€(gè)以勤補(bǔ)拙的好辦法。學(xué)習(xí)時(shí),別人讀一遍,他就讀3遍、4遍,9遍、10便;別人用一個(gè)時(shí)辰讀書,他就用上幾個(gè)時(shí)辰埋頭苦讀,堅(jiān)持一句一句地讀,一字一字地記,從不間斷。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陳正之堅(jiān)持不懈地努力,養(yǎng)成了鍥而不舍的好習(xí)慣。終于成為我國宋朝一位著名的博學(xué)之士。
還有這么一個(gè)故事:南北朝時(shí),濟(jì)陽考城有位學(xué)子叫江淹,人稱江郎。他出身貧苦,自幼立下大志,要發(fā)憤讀書,改換門庭。江郎一方面挖野菜養(yǎng)活母親和自己,一方面刻苦攻讀。他的筆頭竟然像有神力驅(qū)使般,寫出一手好文章來,震驚了四方。齊國君王發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,讓他持續(xù)做了多年光祿大夫。做高官后,江淹不再刻苦讀書,忘記了當(dāng)年的貧苦,更不接觸黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不進(jìn)則退,他不僅官做不好,連文章也變得空洞乏味,愈來愈糟。
讀了這兩篇故事后,我明白了這樣一個(gè)道理:就算你是一個(gè)最聰明的人,但如果不勤奮學(xué)習(xí)終究還會一無是處;就算你不是很聰明,只要努力學(xué)習(xí),一樣會有不一般的收獲。
魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來?!?/p>
是啊!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們正應(yīng)該向古人陳正之學(xué)習(xí),盡自己的能力去學(xué)習(xí),不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。
我們所處的時(shí)代,雖然和古人大不一樣了,但是古人那種勤奮好學(xué)的精神仍是值得我們學(xué)習(xí)的。
時(shí)間老人是公正無私的,賦予每人每天都是24小時(shí)。把握時(shí)間,奮力進(jìn)取者,時(shí)間將無私地幫助你超越歲月;浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者,只能吞下失敗的苦果。
同學(xué)們,讓我們和時(shí)光賽跑,利用每分每秒學(xué)習(xí),長大后為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽光撒滿了院子.屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會神地寫作業(yè).
我走進(jìn)來對表姐說:“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽,或打一打羽毛球吧!”
表姐放下手中的筆說:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說完便埋頭寫起作業(yè)來.我搖搖頭就出去了.
接著,表弟也過來勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了.
表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了.“嗨,這回總算可以出去玩了.”表姐站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道.當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí),突然看見一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來.
這時(shí),太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說:“啊!這是多么勤奮的小朋友!!!!!”
有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,們是應(yīng)該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會恍然大悟了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機(jī)妙算,聰明地運(yùn)用自己的知識多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。
有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦初中抒情作文作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會變得更多。
為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個(gè)一清二白,才肯罷休。有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來??蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
以勤奮為題目的作文精選篇二
在一個(gè)星期六早上里,爸爸出了差,媽媽去了上班,只剩我一個(gè)人在家,我做完作業(yè)后,看見地板上,書桌上,玻璃桌上都很臟,我估計(jì)應(yīng)該是媽媽很久沒有搞清潔了吧!于是,我趁著今天有空,就想自己一個(gè)人幫家居“洗澡”。
首先,我從廚房里拿出一塊濕布,把飯桌、玻璃桌、椅子、沙發(fā)“洗臉”,過了半個(gè)小時(shí),我終于幫這些“寶寶”“洗完臉”了。接著,我又拿出了掃把和垃圾鏟,掃地板,一會兒功夫就把這個(gè)“寶寶”搞定了。最后,我又拿出拖把,幫地板穿上新衣服。經(jīng)過我的一番辛勤勞動,終于把家打掃得一干二凈。從門口一看,這些家具就像新買回來的一樣。
“叮咚”媽媽回來了,我馬上跑去門口迎接“貴賓”。媽媽進(jìn)門一看,大吃一驚,問:“我走錯(cuò)家門了嗎?”不,不是,這就是我們的家。這時(shí),媽媽恍然大悟說:“女兒,你真是一個(gè)勤勞的孩子。“我聽了,臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果,心里卻感到無比的高興。
這就是我,我就是一個(gè)勤勞的孩子。
以勤奮為題目的作文精選篇三
網(wǎng)絡(luò)上有一句名言:天賦決定下限,勤奮決定上限。也有人說,命由天定,天賦決定上限,勤奮決定下限。
天賦絕佳,可以讓你學(xué)起來事半功倍,刻苦勤奮可以讓你學(xué)習(xí)得速度一日千里。那么到底是天賦更重要,還是勤奮更重要呢?許多人認(rèn)為天賦才是通向成功的王道,像愛因斯坦的大腦中的額葉體分裂程度就比普通人大了45%,這也是他的空間分析跟數(shù)學(xué)推理能力極強(qiáng)的原因。許多學(xué)霸都是從小就聰明,長大不糊涂,機(jī)靈十足的那一種,而學(xué)習(xí)成績平平的人,往往就顯得木訥,呆呆,笨笨的。古時(shí)科舉也講究天資,許多秀才童生,辛苦讀書了幾十年,還是原來的水平。
我認(rèn)為都不是,成功固然需要天賦,更多的還是需要汗水。努力和天賦的百分比是95%和5%。天分和努力在學(xué)習(xí)中,缺一不可。成功也需要一定的運(yùn)氣,但是記住一點(diǎn):機(jī)會永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人的,偶然只是無數(shù)個(gè)必然的結(jié)果。因此,努力永遠(yuǎn)是成功的王道,沒有之一。想成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單往前沖(我覺得還是理智一點(diǎn)比較好)。沖完之后怎么辦?抱起書本加油干,寒窗苦讀十二年,一朝亮劍震四海。
以勤奮為題目的作文精選篇四
在一個(gè)星期六早上里,爸爸出了差,媽媽去了上班,只剩我一個(gè)人在家,我做完作業(yè)后,看見地板上,書桌上,玻璃桌上都很臟,我估計(jì)應(yīng)該是媽媽很久沒有搞清潔了吧!于是,我趁著今天有空,就想自己一個(gè)人幫家居“洗澡”。
首先,我從廚房里拿出一塊濕布,把飯桌、玻璃桌、椅子、沙發(fā)“洗臉”,過了半個(gè)小時(shí),我終于幫這些“寶寶”“洗完臉”了。接著,我又拿出了掃把和垃圾鏟,掃地板,一會兒功夫就把這個(gè)“寶寶”搞定了。最后,我又拿出拖把,幫地板穿上新衣服。經(jīng)過我的一番辛勤勞動,終于把家打掃得一干二凈。從門口一看,這些家具就像新買回來的一樣。
“叮咚”媽媽回來了,我馬上跑去門口迎接“貴賓”。媽媽進(jìn)門一看,大吃一驚,問:“我走錯(cuò)家門了嗎?”不,不是,這就是我們的家。這時(shí),媽媽恍然大悟說:“女兒,你真是一個(gè)勤勞的孩子。“我聽了,臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果,心里卻感到無比的高興。
這就是我,我就是一個(gè)勤勞的孩子。
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以勤奮為題目的作文精選篇五
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個(gè)人都有自己的夢想,我覺得有夢想,就有動力,有動力才能邁向成功。
小的時(shí)候,我的夢想是長大后當(dāng)一名警察,因?yàn)樗麄冇写蠊珶o私,見義勇為的精神,維護(hù)社會的安定離不開他們。后來我想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)樗麄冇袏^發(fā)圖強(qiáng),嘔心瀝血,刻苦鉆研的精神。隨著年齡的長大,現(xiàn)在我的夢想又有所改變,我期待不久的將來,我能成為一名教師。我會堅(jiān)持努力向這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是太陽下最神圣最光榮的職業(yè)。她們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
總之,無論干什么職業(yè),都必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),保持優(yōu)秀的成績,即使遇到困難,也要知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈。我深信,能考取一個(gè)優(yōu)異成績是每個(gè)學(xué)生的夢,為了這個(gè)夢,我們中的大多數(shù)人都付出了艱辛的努力。因?yàn)槲覀兠刻煸谛W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,僅靠課堂上的45分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們利用課下去多讀,多寫,多練。其實(shí)我們每個(gè)人都很聰明,只要堅(jiān)持做到課堂上認(rèn)真聽講,課下細(xì)心獨(dú)立完成作業(yè),我想,想考不好都難。
其次,擁有好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們受益一生,在年復(fù)一年日復(fù)一日的生活中,我體會到許多做人的道理。閑暇時(shí),多讀一些有益的書籍,豐富我們的頭腦,讓我們的心靈在知識的海洋里得到升華。
我的夢,中國夢。為了我們的夢,讓我們共同去努力,去奮斗,為我們偉大的祖國創(chuàng)造更加美好的未來。
以勤奮為題目的作文精選篇六
其實(shí)我們在做每一件事的時(shí)候,都要做到兩個(gè)字?勤奮。
蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是??觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí),自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。
以勤奮為題目的作文精選篇七
對于我們每一個(gè)人而言,成功就是我們在漫漫人生路中所追求的。然而,要想登上成功的頂峰,就必須永遠(yuǎn)勤奮。
人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤奮,再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!瘪R克思是這樣說的,也是這樣做的。他每天起早貪黑,廢寢忘食地工作和學(xué)習(xí),為了了解資本主義的發(fā)展規(guī)律,馬克思堅(jiān)持每天到圖書館查閱資料,風(fēng)雨無阻,寒暑不輟。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,整整四十年后他終于寫出了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的事跡中我們不難得出結(jié)論:一個(gè)人要想取得成功,最重要的就是要勤奮。
縱觀古往今來,無數(shù)滿譽(yù)全球的偉人,無不是通過付出辛苦的汗水,勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石,只有擁有勤奮,才會獲得成功,嘗到成功清純的甘霖!!
以勤奮為題目的作文精選篇八
我忍沒什么不能沒有勤奮。“天才等于百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。”想要做好任何一件事,都需要勤奮。由古至今,世界上沒有一位偉人的成功是沒有通過勤奮取得的。想要取得成功就要勤奮。
居里夫人小時(shí)候非常勤奮,他幾乎每時(shí)每刻都在看書,即使在喧鬧的市場也能專心看書,從不被市場的吵鬧聲干擾。有一次,她的姐姐為了試驗(yàn)她,在她坐著的椅子上后面放了一張桌子,如果她一動,桌子就會立刻倒下。幾個(gè)小時(shí)過去了,她身后的桌子還是一動不動。從此,她的姐姐再也不敢試驗(yàn)她了。居里夫人專注的看書,表現(xiàn)了她的勤奮。
宋濂小時(shí)候家里很窮,買不起書,他只能每次向別人借書,親自抄,在冬天,天氣非常寒冷,硯臺都結(jié)了冰,他還依然勤奮地抄寫著,到了還書的時(shí)間,他迅速地把書還給人家,以便下次再借。他向鄉(xiāng)里有名望的老師請教問題,有時(shí)遇到他呵斥,他一句話不說,等老師心情好了,再向老師請教問題。他去遠(yuǎn)處學(xué)習(xí),天氣非常寒冷,地面都覆蓋了厚厚的雪層,即使是這樣寒冷的天氣,他也沒有退縮,仍然堅(jiān)持去遠(yuǎn)處學(xué)習(xí)。他的皮膚凍裂了,他也不知道。到了旅館,他用熱水泡腳,蓋了好幾床被子,還依然覺得冷。旅館一天只吃兩頓飯,沒有鮮肥美味的飯菜。旅館的其他人都非常有錢。他因?yàn)樾闹杏兄R,不覺得比他他們差。宋濂在求學(xué)路程中非常辛苦,但依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),這表現(xiàn)他非常勤奮。
匡衡小時(shí)候家里很窮,買不起燈。有一次他發(fā)現(xiàn)家里有一點(diǎn)光亮,才發(fā)現(xiàn)那是家里有一個(gè)小洞。于是他拿錘子把墻砸出一個(gè)小洞,它借助別人家的光來學(xué)習(xí)??锖饧抑袥]錢買燈,但他并沒有因此放棄學(xué)習(xí),它借助別人家的光來學(xué)習(xí),這表現(xiàn)出他勤奮。
想居里夫人、宋濂、匡衡這樣勤奮的人還有很多,比如:“貝多芬、劉偉、邰麗華、朗朗、愛迪生、……我認(rèn)為沒什么不能沒勤奮,想做好一件事都需要勤奮?!碧觳棚L(fēng)雨百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮?!跋胍〉贸晒Γ鸵趭^。
以勤奮為題目的作文精選篇九
“終生努力,便成天才?!贝嗽捠浅鲎远韲鴤ゴ蟮目茖W(xué)家門捷列夫之口。他對天才做了正確的判斷。說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系。
陳景潤不懈努力攀登數(shù)學(xué)高峰。勤奮專研,終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學(xué)皇冠邁進(jìn)了一大步。這豐碩的成果難道就因?yàn)樗簧陀幸活w聰明的頭腦嗎?事實(shí)不是這樣的,即使是聰明絕頂?shù)娜?,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,讓微風(fēng)吹著他的頭兩眼望著藍(lán)天,成功永遠(yuǎn)不會落在他頭上頂?shù)摹?/p>
華羅庚曾說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!比A羅庚小時(shí)候并不聰明,數(shù)學(xué)不及格那是家常便飯。可他很勤奮,努力學(xué)習(xí)。最終成為著名數(shù)學(xué)家。
這說明只是在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。
上世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦,他童年并不聰明,可他不灰心通過努力終于成為物理學(xué)界的奠基人??梢娙说闹腔垭m有先天的差異,但決定性的還是后天的發(fā)掘。
因此,成才的條件并不是一個(gè)人的天賦。我們要了解貪財(cái)與勤奮之間的關(guān)系。要懂得想要有所作為就要堅(jiān)持不懈的努力。勤勤懇懇的奮斗。
成才的樂章只能由勤奮者奏響!
以勤奮為題目的作文精選篇十
20xx年10月18日,天氣晴朗,秋高氣爽,正適合體育鍛煉,我早早就起床了,今天我要參加邢周報(bào)小記者“廣博健身總動員”活動了。
上午8點(diǎn)30分,我剛來到了邢臺市體育館東門,就聽到立朦姐姐那熟悉的聲音:“小記者們,來集合報(bào)數(shù)啦!”我趕緊跑了過去,和男生站成一排,報(bào)完數(shù)后,立朦姐姐帶我們?nèi)V博健身。進(jìn)去后,先是熱烈奔放、富有活力的拉丁舞表演,后是充滿激情的跆拳道表演,黑段高手就是厲害,一個(gè)旋風(fēng)踢,好幾塊木板瞬間都已“粉身碎骨”,使我們驚嘆不已。
看完精彩的表演,我們又來到乒乓球室,王老師給我們普及了一下乒乓球的基礎(chǔ)知識,王老師的知識還真淵博,從乒乓球的重量到球臺的高度,從鄧亞萍到劉詩雯他都能記得很清楚。聽完王老師的介紹,我感覺我們的祖國真的很偉大,幾乎每屆都囊括了全部金牌,總共拿到了100多枚金牌,我為我們的祖國感到驕傲和自豪。
過了一會兒,我們開始舉行趣味乒乓球比賽,立朦姐姐把我們小記者分成四組,要求用球拍端乒乓球向前跑,而乒乓球不能落地。輪到我比賽時(shí),就興高采烈地拿起乒乓球放到球拍上,向前跑去,快要到終點(diǎn)時(shí),心里一激動,乒乓球就落地了,功虧一簣,看來端乒乓球也不容易呀!后來,兩位老師開始精彩的乒乓球表演,立朦姐姐把我們分成兩組,說道:“先看怎么打,然后再體驗(yàn)……”看到兩位老師打得很輕松、很精彩,感覺打乒乓球應(yīng)該很容易,可真到我們和教練對打時(shí),沒打幾個(gè)回合,就敗下陣來,看來想打好乒乓球也不是件容易的事,這真是“臺上三分鐘,臺下十年功”,兩位老師之所以表演得如此精彩,這是他們經(jīng)過30多年練習(xí)和積累的結(jié)果。
這次活動對我的印象很深,使我體會到要想成功,就需要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉和長期積累。我以后還要多多參加小記者活動。
以勤奮為題目的作文精選篇十一
成功從何而來?有人告訴我說,成功出自勤奮,我想這是很對的。
1、天才出自勤奮。
2、天才在于積累,聰明在于勤奮。
3、終生努力,便成天才。勤奮其實(shí)是來自內(nèi)心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點(diǎn)書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎么可能呢?不學(xué)開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
那成功從何而來,有人告訴我說,成功出自堅(jiān)持,我想這也是很對的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的話說:"堅(jiān)持就是勝利。"。
一個(gè)人堅(jiān)持一會兒并不困難,難得是長期地堅(jiān)持。這就不知不覺想到自己親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開校運(yùn)會的一件事情,它讓我體會到了,要想成功的話就必須堅(jiān)持到最后。本來剛開始做事情的時(shí)候,我幻想著一躍而就,最好是剛開頭就有結(jié)果,那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。
在800米賽跑中,我跑到200米時(shí),我好想好想停下來,希望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,這不就是"癡人說夢"嗎?忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來越大聲,這時(shí)身上就好像有一股無窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達(dá)了重點(diǎn)。而且獲勝了,但是只拿了第3名,可是我還是非常開心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來,同學(xué)們也都一一的擁抱而過。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后。跑步是辛苦的,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是這份辛苦,這份堅(jiān)持,是靠自己的努力而成功的。我們當(dāng)然要為自己的努力而開心啊。因?yàn)槲覀兊呐κ怯袃r(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理:"要想成功就必須努力的奮斗。"。
你真的想成功嗎?那么請你那出你的斗志和勇氣,用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情,那么成功一定會在終點(diǎn)迎侯您的。
以勤奮為題目的作文精選篇十二
假如你問我,我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是勤奮。”茅以升曾經(jīng)說過:“勤奮是成功之母?!本褪沁@個(gè)道理。
每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn):對于學(xué)習(xí),如果你偷懶,不用心學(xué),你總會學(xué)不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認(rèn)真聽課,專心致志了,學(xué)習(xí)就變成一件易事了。
我也有這樣的體會。
記憶的拼圖,拼成了一幅圖畫:我手捧著考砸的試卷,聽著媽媽的“教育課”:“你怎么又沒考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯(cuò)了,是不是沒認(rèn)真聽講?”我低著頭,等待著媽媽的最后發(fā)落?!叭ィ院竺刻熳?0道題。”媽媽下了命令。
沒辦法,只好咬著筆頭做題,畫圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下劃過,房間里只剩下了“沙沙”聲。
經(jīng)歷了那一晚,我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了,上課時(shí),老師講些什么,我都努力記住,寫些什么,我都一字不落地抄下來,總之,在課堂上,我盡量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和同學(xué)們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人的玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān),同學(xué)說我快成書呆子了。
可是,努力中會換來成績,勤奮必定會有收獲,又一次考試,我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí),看到那張考卷我是那么激動:勤奮真是成功的秘訣,茅以升爺爺說的話是真理。
事實(shí)上,沒有一蹴而起的人生,也沒有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門!
以勤奮為題目的作文精選篇十三
勤奮每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個(gè)人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г?,那也是枉然,不如勤奮起來,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。
《論語》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蹦阌植蝗プ?,怎么能學(xué)好呢?大家一定都聽說過方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí),也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí),這樣做只會使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。
生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因?yàn)闀r(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍(lán)天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!
以勤奮為題目的作文精選篇十四
大家都知道,勤勞和懶惰只有一線之隔。但是如果選擇的方向不同,所走向的路,也會不一樣。它們是兩個(gè)世界,兩者截然不同。勤勞所在的位置,就像天堂一樣,先苦后樂,不但生活愉快,且有所收獲。懶惰,則宛如生活在地獄。一開始,雖然可以快樂的嬉戲、玩鬧,不過,卻也因?yàn)橐婚_始的有手好閑,到了最后,終究還是需要面對現(xiàn)實(shí)。而且也有人說過:“懶惰的人,吊死在果樹下;勤勞的人,沙漠上可以種花?!睉卸韬颓趧冢@得的并不一樣。所以說“逃的了一時(shí),逃不過一世?!本褪沁@樣。
“勤僅勤僅,衣食有準(zhǔn);懶惰懶惰,必定挨餓。”這句話,就點(diǎn)出一個(gè)重點(diǎn):勤勞,讓我們的未來五顏六色;懶惰,讓我們的未來黯淡無光。所以,我們一定要做個(gè)勤勞的人,擁有多采多姿的人生!
以勤奮為題目的作文精選篇十五
老師在教育孩子好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是讓孩子發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神。他們面對困難不低頭,面對挫折不屈服,面對大量的內(nèi)容不氣餒。所以,“路無止境,海有止境”。自古寒窗苦讀,一舉成名,成了士人一統(tǒng)天下的一種方式。如果他們不能忍受苦難,他們可能什么也做不了。所以,中華民族在談?wù)撊绾纬晒Φ臅r(shí)候,總是不可或缺的。
確實(shí)如此,在很多方面。比如埋頭讀書的人,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)不會變差;比如,沒有努力,沒有毅力,總是不可能取得一定的成就。然而,一個(gè)真正成功的人,勤奮努力,是幸福的。他想要的只是拓展自己的愛好,淹沒其他愛好。他必須克服不能兩全其美的痛苦,因?yàn)樗矚g自己的事業(yè),因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)一些東西,成就一些事情,或者做一些好事。他不能或者不喜歡把時(shí)間和精力投入到其他事情上。聰明人就這樣專注于自己。
在別人眼里,這樣的人真的很苦。別人去玩,他不玩;當(dāng)別人在娛樂時(shí),他沒有時(shí)間。他只是一味地這樣讀書,卻從讀書中獲得極大的快樂;他只是一味的學(xué)習(xí),卻從他的研究中獲得實(shí)驗(yàn)和成功的喜悅;他只是一味的做自己想做的事情,因?yàn)樗两谧约簾釔鄣氖虑橹?,每一步每一滴都給他信心和滿足。人們被這樣的東西吸引得如此奇怪,這樣的人并不多。當(dāng)他們以這樣的毅力做這些事情時(shí),他們的心里充滿了喜悅。雖然并不總是充滿快樂,但只有有自信,主動去尋找的人才是成就大事的人。對于這些人來說,所謂的“努力”之類的,在別人眼里只是羨慕,他們只是做自己想做的,想做的。
所以,當(dāng)每個(gè)學(xué)生都喜歡自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們的教育就會成功,但是現(xiàn)在,我們沒有培養(yǎng)他們的興趣,很多人都厭倦了學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)是為了競爭,為了父母,為了明天,為了完成任務(wù),但是他們很少學(xué)習(xí)是因?yàn)橄矚g,而是因?yàn)橄胫?,因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我們的教育只培養(yǎng)了一些尖子生,他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好是建立在這么多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去興趣的基礎(chǔ)上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都為某件事感到驕傲,并且這些方面都是平等的,那么更多的學(xué)生就會有創(chuàng)新精神。
以勤奮為題目的作文精選篇十六
名人眼中的困難是如此的渺小,是如此的鼓舞人心。這些話對于初三的我有了啟迪。讓我也嘗試著這樣去做,在嘗試中真正體驗(yàn)到了勤奮的又一種味道。
曾記得在初三的開端我第一次參加了作文比賽,“我真的有能力參加嗎?”這句話不曾一次的在我的內(nèi)心回響,正在自我懷疑中爸爸給了我自信的力量,他告訴我勤奮將會提升我的能力,勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞,讓我開始了對這次的比賽的挑戰(zhàn)。
作文的草稿寫好了,但憑我的實(shí)力是不可能一次成文的,更多的是無數(shù)次的修改。是要用比別人更多的精力,更多的時(shí)間在寫好的作文上反復(fù)的修改。于是我盡可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已經(jīng)找不到什么感覺了。爸爸這時(shí)告訴了我過段時(shí)間再修改的方法。
按照爸爸的建議,我過段時(shí)間就到電腦上看看自己的作文,有什么不妥處趕緊修改,就怕語文老師把我的作文“槍斃”掉,讓我失去了參賽的機(jī)會。經(jīng)過一段時(shí)間的修改,當(dāng)我再去看那篇作文時(shí),我感覺自己就像欣賞名著似的,開始了細(xì)心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出采,但我并沒有放棄,總是鼓舞自己去拼搏,去勤奮。
自信,努力的我連最后的時(shí)刻都不錯(cuò)過。那天早上是交作文的時(shí)間,我早早的就起來了,將作文進(jìn)行最后一次的修改。一段時(shí)間后,當(dāng)語文老師告訴我比賽的結(jié)果時(shí),我知道我的努力沒有白費(fèi)——我得了二等獎(jiǎng)。
這件事讓我明白了:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。
“人生能有幾次搏?”我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪,我為我的成功感到快樂無比!我相信無數(shù)機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我。
以勤奮為題目的作文精選篇十七
“無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的?!边@句話是英國科學(xué)家牛頓說的。無論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒有可能的。
看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個(gè)目標(biāo)在努力奮斗,“鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問題,去改造它,就這樣,勤奮的他們在1912月17日讓第一架動力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在,飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開的.。
還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語,剛開始她的發(fā)音不太準(zhǔn),但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時(shí)一次記不住,反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問我的課文背誦了沒有,我說背過了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來。10分鐘,20分鐘過去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟??粗趭^的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀!
重要的不是成功而是努力奮斗的過程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!
以勤奮為題目的作文精選篇十八
勤奮很容易。從古至今,有多少名人不勤奮就成功了?三國吳的和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華,不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎?愛迪生也說過:“偉大的成就來自長期的勤奮?!彼?,成功來自勤奮。
如果一個(gè)人天生就有智力和聰明,但不注重修養(yǎng)、勤奮和后天的學(xué)習(xí),他終究不會成功!宋朝有一個(gè)“神童”,名叫方仲永,五歲就能寫詩。他在村里被稱為巫師,很聰明;然而成名之后,他就不再勤奮上進(jìn)了。相反,他父親整天帶著他吃吃喝喝,收禮物。結(jié)果他的詩枯竭了,最后“消失”了??戳诉@樣的例子,一定感觸很深。如果方仲永不受他父親的支配,如果他繼續(xù)努力工作并取得進(jìn)步,他一定會取得更大的成功!我們可以看到勤奮的重要性。再比如,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦上學(xué)的時(shí)候并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他的老師甚至說他是一個(gè)‘智力低下的人’。但是,他并沒有氣餒,勤奮學(xué)習(xí)。雖然只上過三個(gè)月學(xué)就被迫退學(xué),但他并沒有失去信心,反而成了世界聞名的理科碩士。還有愛迪生,一個(gè)世界聞名的發(fā)明家,當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候,他被他的老師稱為“智力低下的人”。他僅僅學(xué)習(xí)了三個(gè)月就被迫離開了學(xué)校,但他并沒有因此失去信心。相反,他努力學(xué)習(xí),最終成為世界聞名的發(fā)明家。這一切證明,成功來自勤奮。然而,如果一個(gè)人學(xué)會了勤奮,就意味著他會成功。
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以勤奮為題目的作文精選篇十九
那是一個(gè)星期二的早晨,班主任趙老師突然對我們說:“大家這幾天不要玩了,把心收一收,準(zhǔn)備迎接下周一的期中考試?!鳖D時(shí),教室里哀嚎一片。
在接下來的復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)缤硖幍鬲z一般。每天要做許多卷子,總是被搞得措手不及。家庭作業(yè)也是出奇的多,每天晚上都要熬夜到很晚。
家長們也很著急,有的家長希望自己的孩子發(fā)揮出正常的水平就行了,但是有的家長卻不一樣,急于求成,給孩子布置了很多額外作業(yè)。唉,仔細(xì)想想,老師和家長們的這些舉動也都是為了我們能考出好成績??!
再看看同學(xué)們,學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不是太著急,還是按照原來的節(jié)奏進(jìn)行。學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)可就擔(dān)心啦,自己考不好怎么辦?于是他們一到下課就拿出課本認(rèn)真復(fù)習(xí)。
那么我呢?你想聽聽關(guān)于我的考試故事嗎?
記得那是一次期中考試,我在考試之前很浮躁,結(jié)果被爸爸媽媽狠狠地“修理”了一番,被“修理”后的我也就不再浮躁了,語文居然得了全班最高分,爸爸媽媽高興極了。接下來我的一番話,卻讓爸爸媽媽出乎意料:“爸爸媽媽,你們再打我一次吧,這樣明天數(shù)學(xué)考試我也可以考最高分啦!”爸媽被我逗得哈哈大笑。
在我們的一生中,會遇到許許多多的考試,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對,把每一次考試都當(dāng)成一個(gè)小臺階,每踏上一個(gè)臺階,我們就成功了一步。
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以勤奮為題目的作文精選篇二十
大家都肯定聽到過“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊娊狻?墒?,他們沉浸在大人們的夸?jiǎng)中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無為的人,誰也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商??伤麄兲ぬ?shí)實(shí)地向目標(biāo)努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時(shí)的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎(jiǎng)杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的`時(shí)候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅(jiān)持不懈的練習(xí),余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個(gè)筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以后,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得?!?/p>
勤奮,是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
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