在我們的人生旅途中，總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題，下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？

友情作文400字篇一

常聽(tīng)人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，居然有那么多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。

其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來(lái)，開(kāi)始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長(zhǎng)大。

我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上?？贾袑W(xué)，面對(duì)一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，但已經(jīng)找不到他們了。有一天，百無(wú)聊賴地到一個(gè)小書攤看連環(huán)畫，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術(shù)罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時(shí)分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說(shuō)他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手里。

那本連環(huán)畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。

純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領(lǐng)悟。它分明是在說(shuō)，不管你今后如何重要，總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。

故事是由音樂(lè)來(lái)接引的，接引出萬(wàn)里孤獨(dú)，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個(gè)無(wú)言的起點(diǎn)，指向一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，這便是友情。人們無(wú)法用其他詞匯來(lái)表述它的高遠(yuǎn)和珍罕，只能留住“高山流水”四個(gè)字，成為中國(guó)文化中強(qiáng)烈而飄渺的共同期待。

那天我當(dāng)然還不知道這個(gè)故事在中國(guó)文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒(méi)有一個(gè)算得上“知音”。我還沒(méi)有彈撥出像樣的聲音，何來(lái)知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級(jí)？這些疑問(wèn)，使我第一次認(rèn)真地抬起頭來(lái)，迷惑地注視街道和人群。

差不多整整注視了四十年，已經(jīng)到了滿目霜葉的年歲。如果有人問(wèn)我：“你找到了嗎？”我的回答有點(diǎn)艱難。也許只能說(shuō)，我的七弦琴還沒(méi)有摔碎。

我想，艱難的遠(yuǎn)不止我。近年來(lái)參加了幾位前輩的追悼會(huì)，注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水，但我知道，死者對(duì)于挽聯(lián)撰寫者的感覺(jué)并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結(jié)儀式里，這一友情話語(yǔ)烏黑鮮亮，強(qiáng)硬得無(wú)法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領(lǐng)受。

當(dāng)七弦琴已經(jīng)不可能再?gòu)楉懙臅r(shí)候，鐘子期來(lái)了，而且不止一位?；蛘呤牵瑹釤狒[鬧的俞伯牙們?nèi)伎奁谀骨?，那哭聲便成了“高山流水”?/p>

沒(méi)有惡意，只是錯(cuò)位。但惡意是可以顛覆的，錯(cuò)位卻不能，因此錯(cuò)位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位。

二

友情的錯(cuò)位，來(lái)源于我們自身的混亂。

只能等待我們自己來(lái)回答。然而可笑的是，我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的，都是早年的老師、慈祥的長(zhǎng)輩、陳舊的著作所發(fā)出過(guò)的聲音。所幸流年，也給了我們另一套隱隱約約的話語(yǔ)系統(tǒng)，已經(jīng)可以與那些熟悉的回答略作爭(zhēng)辯。

他們說(shuō)，友情來(lái)自于共同的事業(yè)。長(zhǎng)輩們喜歡用大詞，所說(shuō)的事業(yè)其實(shí)也就是職業(yè)。置身于同一個(gè)職業(yè)難道是友情的基礎(chǔ)？當(dāng)然不是。如果偶爾有之，也不能本末倒置。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚。

不知出于什么原因，我們這個(gè)缺少商業(yè)思維的民族在友情關(guān)系上竟然那么強(qiáng)調(diào)實(shí)用原則和交換原則。

真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)。它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過(guò)是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。

在古今中外有關(guān)友情的萬(wàn)千美言中，我特別贊成英國(guó)詩(shī)人赫巴德的說(shuō)法：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友?！闭嬲挠亚槎紤?yīng)該具有“無(wú)所求”的性質(zhì)，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。我認(rèn)為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂愁，讓友情推進(jìn)工作……，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓朋友們輕松起來(lái)。朋友就是朋友，除此之外，無(wú)所求。

其實(shí)，無(wú)所求的朋友最難得，不妨閉眼一試，把有所求的朋友一一刪去，最后還剩幾個(gè)？

李白與杜甫的友情，可能是中國(guó)文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是：“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩(shī)句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒(méi)有在他的詩(shī)中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無(wú)所求，他對(duì)李白也無(wú)所求。

友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩(shī)人周濤描寫過(guò)一種平衡的深刻：“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹(shù)，彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說(shuō)：明年夏天見(jiàn)！”

楚楚則寫過(guò)一種不平衡的深刻：“真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒(méi)有抵達(dá)。只為最后看你一眼，我才飄落在這里?！倍际菬o(wú)所求的飄落，都是詩(shī)化的高貴。

三

真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁床灰揽渴裁?，總是既純凈又脆弱。世間的一切孤獨(dú)者也都遭遇過(guò)友情，只是不知鑒別和維護(hù)，一一破碎了。

為了防范破碎，前輩們想過(guò)很多辦法。

一個(gè)比較硬的辦法是捆扎友情，那就是結(jié)幫。不管儀式多么隆重，力量多么雄厚，結(jié)幫說(shuō)到底仍然是出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，因此要以血誓重罰來(lái)杜絕背離。結(jié)幫把友情異化為一種組織暴力，正好與友情自由自主的本義南轅北轍。我想，友情一旦被捆扎就已開(kāi)始變質(zhì)，因?yàn)樯碓谄溟g的人誰(shuí)也分不清伙伴們的忠實(shí)有多少出自內(nèi)心，有多少出自幫規(guī)。不是出自內(nèi)心的忠實(shí)當(dāng)然算不得友情，即便是出自內(nèi)心的那部分，在群體性行動(dòng)的裹卷下還剩下多少個(gè)人的成分？而如果失去了個(gè)人，哪里還說(shuō)得上友情？一切吞食個(gè)體自由的組合必然導(dǎo)致大規(guī)模的自相殘殺，這就不難理解，歷史上絕大多數(shù)高豎友情旗幡的幫派，最終都成了友情的不毛之地，甚至血跡斑斑，荒冢叢叢。

強(qiáng)者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘貼友情，都是為了防范友情的破碎，但看來(lái)看去，沒(méi)有一個(gè)是好辦法。原因可能在于，這些辦法都過(guò)分依賴技術(shù)性手段，而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域，總沒(méi)有好結(jié)果。

我認(rèn)為，在友情領(lǐng)域要防范的，不是友情自身的破碎，而是異質(zhì)的侵入。這里所說(shuō)的異質(zhì)，不是指一般意義上的差異，而是指根本意義上的對(duì)抗，一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變，其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。顯而易見(jiàn)，這就不是一個(gè)技術(shù)性的問(wèn)題了。

異質(zhì)侵入，觸及友情領(lǐng)域一個(gè)本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機(jī)制的，而問(wèn)題恰恰就出在這一點(diǎn)上。幾盅濃茶淡酒，半夕說(shuō)古道今，便相見(jiàn)恨晚，頓成知己，而所謂知己當(dāng)然應(yīng)該關(guān)起門來(lái)，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話，哪能算作知己？如果只把家庭瑣事、街長(zhǎng)里短當(dāng)作私房話，又哪能算作男子漢？因此，這似乎是一個(gè)天生的想入非非的空間，許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。事實(shí)證明，一旦扭合，要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學(xué)者因?yàn)閹讚芾吓笥训膩?lái)訪而終于成了漢奸？為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個(gè)朋友顯示一點(diǎn)什么便鋃鐺入獄？而更多的則是，一次錯(cuò)交渾身惹腥，一個(gè)惡友半世受累，一著錯(cuò)棋步步皆輸。產(chǎn)生這些后果，原因眾多，但其中必定有一個(gè)原因是為了友情而容忍了異質(zhì)侵入。心中也曾不安，但又怕落一個(gè)疏遠(yuǎn)朋友、背棄友情的話柄，結(jié)果，友情成了通向丑惡的拐杖。

由此更加明白，萬(wàn)不能把防范友情的破碎當(dāng)成一個(gè)目的。該破碎的讓它破碎，毫不足惜；雖然沒(méi)有破碎卻發(fā)現(xiàn)與自己生命的高貴內(nèi)質(zhì)有嚴(yán)重羝牾，也要做破碎化處理。羅丹說(shuō)，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的東西。我們自身的雕塑，也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質(zhì)。不鑿掉，就沒(méi)有一個(gè)像模像樣的自己。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少，但當(dāng)事情發(fā)生之前，仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在。現(xiàn)在唯一能做到的是，在聽(tīng)到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)還聽(tīng)到了模糊的耳語(yǔ)、聞到了怪異的氣息，我會(huì)悄然止步，不再向前。

四

該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。

同樣的事例，可以舉出千千萬(wàn)萬(wàn)。

對(duì)這些問(wèn)題的試圖索解，也許會(huì)貫穿我的一生，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這其實(shí)也正是在索解人生。現(xiàn)在能夠勉強(qiáng)回答的是：高貴靈魂之間的友情交往，也有可能遇到心理陷阱。

例如，因互相熟知而產(chǎn)生的心理過(guò)敏。

彼此太熟了，考慮對(duì)方時(shí)已經(jīng)不再作移位體驗(yàn)，只是順著自己的思路進(jìn)行推測(cè)和預(yù)期，結(jié)果，產(chǎn)生了小小的差異就十分敏感。這種差異產(chǎn)生在一種共通的品性之下，與上文所說(shuō)的異質(zhì)侵入截然不同；但在感覺(jué)上，反而因大多的共通而產(chǎn)生了超常的差異敏感，就像在眼睛中落進(jìn)了沙子。萬(wàn)里沙丘他都容忍得了，卻不容自己的身體里嵌入一點(diǎn)點(diǎn)東西，他把朋友當(dāng)作了自己。其實(shí)，世上哪有兩片完全相同的樹(shù)葉，即便這兩片樹(shù)葉貼得很緊？本有差異卻沒(méi)有差異準(zhǔn)備，都把差異當(dāng)作了背叛，夸張其詞地要求對(duì)方糾正。這是一種雙方的委屈，友情的回憶又使這種委屈增加了重量。負(fù)荷著這樣的重量不可能再來(lái)糾正自己，雙方都怒氣沖天地走上了不歸路。凡是重友情、講正氣的人都會(huì)產(chǎn)生這種怒氣，而只有小人才是不會(huì)憤怒的一群，因此正人君子們一旦落入這種心理陷阱往往很難跳得出來(lái)。高貴的靈魂吞咽著說(shuō)不出口的細(xì)小原因在陷阱里掙扎。

又如，因互相信任而產(chǎn)生的心理黑箱。

朋友間還有什么可提防的呢？很多人基于這樣一個(gè)想法，把許多與友情有關(guān)的事情處理得干脆利落、默不作聲。不管做成沒(méi)做成，也不作解釋，不加說(shuō)明。一說(shuō)就見(jiàn)外，一說(shuō)就不美，友情好像是一臺(tái)魔力無(wú)邊的紅外線探測(cè)儀，能把一切隱藏的角落照個(gè)明明白白。不明不白也不要緊，理解就是一切，朋友總能理解，不理解還算朋友？但是，當(dāng)誤會(huì)無(wú)可避免地終于產(chǎn)生時(shí)，原先的不明不白全都成了疑點(diǎn)，這對(duì)被疑的一方而言無(wú)異是冤案加身；申訴無(wú)門，他的表現(xiàn)一定異常，異常的表現(xiàn)只能引起更大的懷疑，互相的友情立即變得難于收拾。直至此時(shí)，信任的慣性還使雙方撕不下臉來(lái)公然道破，仍然在昏暗之中傳遞著昏暗，氣忿之中疊加著氣忿。這就形成了一個(gè)恐怖的心理黑箱，友情的纜索在里邊纏繞盤旋，打下一個(gè)個(gè)死結(jié)，形成一個(gè)個(gè)短路，災(zāi)難性的后果在所難免。

這兩個(gè)心理陷阱，過(guò)敏陷阱和黑箱陷阱，大多又是交叉重合在一起的，過(guò)于清晰與過(guò)于不清晰這兩個(gè)極端，互為因果、互增危難，變情為仇，變友為敵，而且都發(fā)生在大好人之間，實(shí)在讓人悲嘆。

我想，不要老是從基本品質(zhì)上找原因，其中一個(gè)關(guān)鍵在于，一些錯(cuò)亂的心理程序造成了心理陷阱。

我不知道我們能在多大程度上避開(kāi)這些陷阱，總覺(jué)得對(duì)它們多加研究總是好事。真正屬于心靈的財(cái)富，不會(huì)被外力剝奪，唯一能剝奪它的只有心靈自身的毛病，但心靈的毛病終究也會(huì)被心靈的力量發(fā)現(xiàn)、解析并治療，何況我們所說(shuō)的都是高貴的心靈。

五

說(shuō)了這么多，可能造成一個(gè)印象，人生在世要擁有真正的友情太不容易。

其實(shí)，歸結(jié)上文，問(wèn)題恰恰在于人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多的義務(wù)，加添了太多的雜質(zhì)，又加添了太多因親密而帶來(lái)的陰影。如果能去除這些加添，一切就會(huì)變得比較容易。

友情應(yīng)該擴(kuò)大人生的空間，而不是縮小這個(gè)空間?？上?，上述種.種悖論都表明，友情的企盼和實(shí)踐極容易縮小我們的人生空間，從而產(chǎn)生適得其反的效果。

要擴(kuò)大人生的空間，最終的動(dòng)力應(yīng)該是博大的愛(ài)心，這才是友情的真正本義。在這個(gè)問(wèn)題上，謀慮太多，反而弄巧成拙。

誠(chéng)如先哲所言，人因智慧制造種.種界限，又因博愛(ài)沖破這些界限。友情的障礙，往往是智慧過(guò)度，好在還有愛(ài)的愿望，把障礙超越。

友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛(ài)，我們理應(yīng)給世界更多的愛(ài)，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開(kāi)始飄落。

生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛(ài)，還是博愛(ài)強(qiáng)于智慧？現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào)，又會(huì)受到多少友情的滋潤(rùn)？這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。

想起了我遠(yuǎn)方的一位朋友寫的一則小品：兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾，在這樣廣大的時(shí)空中，體型如此微小的同類不期而遇，“可是我們竟沒(méi)有彼此擁抱一下?！?/p>

——且把期待留給下一代，讓他們樂(lè)滋滋地爬去。

作者余秋雨簡(jiǎn)介：

余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。在家鄉(xiāng)讀完小學(xué)后到上海讀中學(xué)和大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后留校任教至今。在海內(nèi)外出版過(guò)史論專著多部，曾被授予“國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”、“上海市十大高教精英”等榮譽(yù)稱號(hào)。

推薦人評(píng)語(yǔ)：之所以會(huì)推薦這篇文章，是因?yàn)樗暮芏嘤^點(diǎn)都能給我啟發(fā)，“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友”。其實(shí)我覺(jué)得真正的友情就是一種很自然的感覺(jué)，每個(gè)人都存在于周圍的人群中，我們相互依賴，相互尊重。雖然平時(shí)會(huì)因?yàn)樾愿癫町惖脑螂y免會(huì)有些磕磕碰碰，但是矛盾過(guò)去之后，我們?nèi)匀皇桥笥选?/p>

友情作文400字篇二

從前，我一直不相信友誼，所謂的朋友，好姐妹只是一個(gè)稱呼罷了，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我是真誠(chéng)的，自從有一個(gè)人跑到我的世界里，讓我感覺(jué)到真正的友情，讓我知道什么叫朋友，那個(gè)人就是—小朱。

小朱，是我們一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，但是我們經(jīng)?；赜胵q，郵箱來(lái)聊天，我們每天會(huì)把中學(xué)里發(fā)生的趣事都告訴對(duì)方，她也是我最好的聽(tīng)者，我會(huì)把我的苦，難過(guò)，傷心，哭泣的事都告訴她，她也會(huì)幫我排憂解難，安慰我。

友情作文400字篇三

“如果有一天我們?cè)俅蜗嘤?，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當(dāng)聽(tīng)到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學(xué)們。

時(shí)間過(guò)得比我們想像的要快多，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒(méi)有改變，那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼。

學(xué)校初中部報(bào)名處，站著許多和我一樣大的六年級(jí)畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來(lái)。

走進(jìn)寬大而又明亮的教室，我找到了一個(gè)靠窗戶的座位坐了下來(lái)。教室門口陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)新同學(xué)，持續(xù)了好一陣子。老師進(jìn)來(lái)了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都作了自我介紹。

那一個(gè)臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個(gè)大眼睛小個(gè)子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識(shí)過(guò)的老朋友，沒(méi)有因?yàn)槟吧僬f(shuō)話少談笑。

初一，我們有緣相聚在這里。

轉(zhuǎn)眼間一年下來(lái)了。暑假過(guò)后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級(jí)“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽(tīng)這兒一團(tuán)那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞?shì)W事，聽(tīng)到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學(xué)整個(gè)假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。

體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠(yuǎn)的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過(guò)去嗎？”身旁的同學(xué)注意到了我，二三個(gè)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要嘆氣，你肯定能過(guò)！”我回頭一看，啊，是你們?！澳銈€(gè)高、腿長(zhǎng)，而且沉得住氣，我們相信你能過(guò)的”。“對(duì)呀，肯定！”這個(gè)沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)又應(yīng)和了過(guò)來(lái)?？粗蠹夷菆?jiān)信的面孔，我不知不覺(jué)從哪里來(lái)了一股力量，一咬牙，走了過(guò)去，只見(jiàn)我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動(dòng)，同時(shí)起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過(guò)線。天?。∥也唤约号钠痣p手叫好，同時(shí)轉(zhuǎn)向起點(diǎn)處的同學(xué)們望去，只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都在為我豎起了大拇指，我心中頓時(shí)春暖花開(kāi)！

墻上的日歷，每天撕去一頁(yè)，倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預(yù)示著我們心中不愿預(yù)想的事情——我們即將分手了。

沒(méi)有誰(shuí)愿意點(diǎn)破，但現(xiàn)實(shí)卻在一天天地逼近。三年前報(bào)名時(shí)的情景還歷歷在目，每個(gè)人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現(xiàn)在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。

然而現(xiàn)在，我們卻不得不面對(duì)分手。

同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護(hù)她。今天分手，又是明天的新的起點(diǎn)，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚(yáng)帆啟程，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

友情作文400字篇四

朋友是什么？朋友是一本書，一本可以讓你一生都讀不完的書；朋友是一個(gè)港灣，一個(gè)可以讓你心靈休息的港灣；朋友是一束陽(yáng)光，一束可以讓你生活充滿溫暖的陽(yáng)光。朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕的為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向光明的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾......

只見(jiàn)他笑嘻嘻的做到了我的身旁，也不管我什么心情，張口就報(bào)上了大名："嗨，我叫王少奇，你叫什么名字？"一張嘴，露出了兩顆長(zhǎng)的很調(diào)皮的門牙，再仔細(xì)打量一番，完完全全是一頭卷毛。這下好了，以后班上要演節(jié)目，請(qǐng)這小子演黑人，連化妝錢都省下了。我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，而他總是說(shuō)個(gè)不停，什么動(dòng)漫啊、卡通啊、八卦啊，說(shuō)的不亦樂(lè)乎。哎，真拿他沒(méi)辦法。

上課的時(shí)候，他閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了他的"玩具"，活生生的一個(gè)多動(dòng)癥患者啊！攪得我都不好好聽(tīng)課了。"王晨松，你回答一下！"老師的話打斷了我的思緒，我紅著臉站起來(lái)，一時(shí)不知所措。而這時(shí)，他卻用筆在紙上寫下了過(guò)程，并示意讓我照著讀，"哎呀，死就死吧！"于是抱著"拼一下"的心態(tài)，我照著他寫的讀了下去，竟然正確！?。≌娓悴欢?，他上課又不怎么聽(tīng)，怎么還回做題呢？？？奇怪。

可能是由于它的原因，那學(xué)期的數(shù)學(xué)我沒(méi)考好，我沮喪的趴在課桌上，真想把他痛扁一頓!忽然，一陣悠揚(yáng)的口哨聲飄到了耳邊，我聽(tīng)得出，那是《對(duì)不起》的旋律，一曲終了，一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》又開(kāi)始演奏，令人感動(dòng)，令人振奮。我笑了、他笑了，笑的那么燦爛，那么開(kāi)心。

從此以后，他改掉了上課做小動(dòng)作的毛病，再也沒(méi)犯過(guò)"病"。

在畢業(yè)時(shí)，我們倆坐在座位上，平時(shí)那么好說(shuō)的他，現(xiàn)在去一反常態(tài)，變得一言不發(fā)，只是呆呆的坐著，仿佛這就是對(duì)我們一起經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活的共同懷念。這時(shí)，我想到了一首歌——《同桌的你》便輕聲哼唱了起來(lái)："明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記......老師都已想不起，猜不出問(wèn)題的你......"曲盡，人意猶未盡，頓時(shí)感到眼前一片朦朧，再看看他，眼里分明噙著晶亮的淚珠。雖然此時(shí)是炎熱的七月，但我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹進(jìn)我的心里，使我的心久久不能平靜。

友誼，像春日里的小雨，滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著誘人香甜；友誼，想冬日里的、陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。

朋友，是一個(gè)再也熟悉不過(guò)的字眼。友誼，更是每個(gè)人一生中不可或缺的東西。留住那些美好的日子；留住那些真誠(chéng)的朋友；留住那些純潔的友誼。

友情作文400字篇五

人生在第一聲哭泣中開(kāi)始，從別人的淚水中結(jié)束。

親情在第一聲母喚中開(kāi)始，從母親的離別里結(jié)束。

親情在哪里？

親情，請(qǐng)告訴我，母親為什么要打我，要罵我，是不是你在作怪？

友情。

朋友是生活中必不可少的一份子，見(jiàn)你難過(guò)便風(fēng)趣的讓你開(kāi)心，見(jiàn)你失落便陪你聊天解心鎖！可以說(shuō)是比家長(zhǎng)更值得信賴的就只有朋友了！

我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

友情，你是否看見(jiàn)親情來(lái)你們家做客?。磕芊駥⑺鼏净?，我需要它！

又回想起母親把我從伙伴那里無(wú)情的拉回，第一次和第一個(gè)朋友合作……操場(chǎng)上跑動(dòng)的身影，教室里勤奮的身影，回家路上談笑風(fēng)聲的影子……到處都是你??伙伴的影子。

溫情。

溫情可以說(shuō)是友情和親情的橋梁，把友情引向親情，把親情引向友情。

溫情既是友情也是親情，這是兩個(gè)的結(jié)合體，溫暖的感覺(jué)總是在被親情和友情渲染時(shí)出現(xiàn)的，溫暖是世界上最美的字眼，那里透露著一個(gè)個(gè)真實(shí)的感人的事跡，可以讓人兩眼淚汪汪。

親情，友情，溫情在一瞬間進(jìn)入了我的生活，感覺(jué)是那樣的溫馨！這也許是我最想擁有，而且已經(jīng)擁有了的字眼！

友情作文400字篇六

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了。但四年級(jí)的一件事卻讓我至今難忘。

那天的第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，從早上剛睜開(kāi)眼，我就開(kāi)始緊張了。昨天考了一次試，以老師的批改速度，今天肯定公布成績(jī)。我以最快的速度起了床，去了學(xué)校。

果然，伴著鈴聲，數(shù)學(xué)老師那張氣呼呼的臉出現(xiàn)在了我們面前?！澳憧纯茨銈兛嫉?！”老師把試卷“啪”地往講臺(tái)上一摔?！皝?lái)來(lái)，發(fā)試卷。”啊，老師你真好，沒(méi)有一個(gè)個(gè)地念分?jǐn)?shù)。我在心里默默地“感謝”老師?？墒牵?dāng)看到“85”兩個(gè)鮮紅的數(shù)字趴在試卷的右上角，我的心好像一下子碎了，也一下子趴在了桌子上。

下了課，我的好朋友小朱來(lái)找我玩。她看我趴在桌子上，就來(lái)安慰我：“喲，沒(méi)考好就那么傷心??？”“你說(shuō)得怪輕松，回家我爸肯定又要說(shuō)我，你說(shuō)怎么辦呀？”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“涼拌！”她倒輕松。見(jiàn)我氣得要跳起來(lái)了，她馬上轉(zhuǎn)變了態(tài)度：“好好好，別生氣，我?guī)湍阆胂?。”沒(méi)有了她的聲音，世界好像變得出奇的安靜。我抬頭看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她真的在苦思冥想?！鞍?，我想到了。我可以幫你寫張字條，如果你爸發(fā)火了，你就給他看字條?！蔽揖涂吹剿J(rèn)真地在字條上寫著：叔叔，這次小梁只是沒(méi)發(fā)揮好，平常根本不會(huì)考那么差。你這次就別說(shuō)她了?！靶?，真是親閨蜜！”我在心里想，這樣就不用擔(dān)心了。

我?guī)е≈鞄臀覍懙淖謼l回到家，把試卷給了爸爸。這次不知怎么回事，我爸沒(méi)生氣，字條也沒(méi)派上用場(chǎng)。

好朋友，就是在你難過(guò)時(shí)陪你哭；在你開(kāi)心時(shí)陪你笑；在你遇到困難時(shí)幫你想辦法的那個(gè)人。

雖然字條沒(méi)派上用場(chǎng)，但我還是真誠(chéng)地對(duì)小朱說(shuō)了聲：“謝謝！”

友情作文400字篇七

昨天快放學(xué)時(shí)，我跑到胡佳瓊的座位上，對(duì)胡佳瓊說(shuō)：“佳佳，今天我值日，我害怕一個(gè)人回家，你在教室等我，我們一起回家好嗎？”胡佳瓊笑瞇瞇咪對(duì)我說(shuō)：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會(huì)等你的?！蔽乙宦?tīng)高興極了，說(shuō)：“我們拉勾！”

拉完勾后，我就拿著掃把高興地去打掃包干區(qū)了。我邊掃邊笑，魯嘉惠見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“你在傻笑什么？”我說(shuō)：“沒(méi)什么?！睊吆冒蓞^(qū)后，我回到教室，胡佳瓊卻不見(jiàn)了。杜夢(mèng)娜說(shuō)：“胡佳瓊已經(jīng)跟許金芳走了。”我一聽(tīng)，難過(guò)死了：“胡佳瓊，你真是太不講信用了！”杜夢(mèng)娜說(shuō)：“也許，她們有更要緊的事要去做。”我說(shuō)：“會(huì)有什么要緊事？你不要為她說(shuō)好話了?！?/p>

回到家后，我把自己關(guān)在房間里，傷心地哭了起來(lái)，心想：我怎么交了個(gè)這樣的朋友，答應(yīng)別人的事卻做不到。我發(fā)誓絕不原諒她！媽媽知道后，安慰我說(shuō)：“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛，如果大家都像你這么較真，那誰(shuí)還有朋友啊，也許胡佳瓊真的不是故意的?！眿寢尩脑捠刮腋杏|很深。

今天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“美美，我們一起做作業(yè)吧！”我剛想答應(yīng)，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說(shuō)：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起。”胡佳瓊好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上?？粗俏?表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來(lái)。我走到胡佳瓊身邊，“對(duì)不起，我剛才對(duì)你的態(tài)度讓你傷心了！”

“是我不好，昨天我太大意了，竟忘了我們之間的約定，你能原諒我嗎？”

“沒(méi)事，昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過(guò)去吧！”

“真的？”胡佳瓊一聽(tīng)，喜形于色。我也眉開(kāi)眼笑。

終于，我們又成為好朋友了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)**，我更珍惜我和胡佳瓊之間的友情了！

友情作文400字篇八

：因?yàn)橛亚椋覀兂晒α?，但讓我們?nèi)〉贸晒Φ?，是友情，是努力，是付出?；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒(méi)有了友情，那我們還會(huì)成功么?當(dāng)然不會(huì)。

友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮;友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友誼，像冬季里的陽(yáng)光。

通過(guò)這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。

因?yàn)橛亚?，我們成功了，但讓我們?nèi)〉贸晒Φ?，是友情，是努力，是付出。或許在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒(méi)有了友情，那我們還會(huì)成功么?當(dāng)然不會(huì)。

因?yàn)橛亚?，我們成長(zhǎng);因?yàn)橛亚?，我們快?lè);因?yàn)橛亚?，我們幸?因?yàn)橛亚?，我們成?因?yàn)橛亚?，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄!

友情作文400字篇九

有一只大猩猩它一個(gè)朋友也沒(méi)有，它孤單極了，它想要友情。

一天，大猩猩想出了個(gè)辦法：它要出租友情！

出租友情的第一天，來(lái)了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元錢借大猩猩一上午的友情。這整整一上午他們玩了好多游戲如：捉迷藏、抓人、石頭剪刀布……莉莉玩了這么久覺(jué)得很有趣，但他有個(gè)問(wèn)題不明白。

一天，莉莉又來(lái)了，他們一起玩了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)莉莉問(wèn)：“你為什么要出租友情？”

“因?yàn)槲覜](méi)有朋友”大猩猩傷心地說(shuō)。

“那我愿意做你的朋友，不是那種租的朋友?！?/p>

“真的，你愿意做我真正的朋友？”

“當(dāng)然！”

于是，莉莉每天都來(lái)，每天都來(lái)跟大猩猩玩耍。

我有友情要出租續(xù)寫—。

自此咪咪走后，大猩猩一直等待著下一個(gè)朋友。

他在樹(shù)下等呀等，等呀等，終于一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。他問(wèn)：“咦？你是誰(shuí)？為什么要在樹(shù)下坐著？”大猩猩說(shuō)：“我是一只大猩猩，我在等待友誼?！薄澳敲次襾?lái)租友誼吧！”男孩說(shuō)，于是他拿出一塊錢，他們玩抓人捉迷藏等等，他們玩得很開(kāi)心，盡管大猩猩局局都輸，但他還是很高興，后面七天大猩猩都玩得不亦樂(lè)乎?？墒堑诎颂?，小男孩雖然也來(lái)了，但是他卻跟大猩猩說(shuō)，他要去另一個(gè)地方讀書了，可能以后不可以和大猩猩玩了，說(shuō)完道了一聲再見(jiàn)就離去了。

從此大猩猩明白了，友誼不是金錢可以取代的，需要自己尋找。

友情作文400字篇十

友情是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情，友情與人類的生活密不可分。

來(lái)一次世間，容易嗎？

有一次相遇，容易嗎？

叫一聲朋友，容易嗎？

我們只能學(xué)會(huì)珍惜??！

是否許多時(shí)候是我們很深的愛(ài)著和關(guān)懷著一個(gè)人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自己是開(kāi)掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽(tīng)最近心跳的地方。

你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人，你不了解他/她，他/她也不了解你的人，用一份真誠(chéng)、一份關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)他/她。友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來(lái)的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。

友情，真正兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)方開(kāi)心時(shí)為對(duì)方高興，對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過(guò)，是在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。

我們要珍惜來(lái)之不易的友情。

初三:瘋丫頭。

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友情作文400字篇十一

然后你就會(huì)回上一句將我美好的幻想打消：你覺(jué)得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無(wú)謂的幻想啦。

就算不能實(shí)現(xiàn)，我想想也是好的啊，我回?fù)舻馈?/p>

只可惜幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的啊。你嘆息著擺了擺手，拍拍我的肩轉(zhuǎn)身朝著自己的考場(chǎng)走去，我轉(zhuǎn)過(guò)身看著走在走廊中的你，被濃郁的金色陽(yáng)光照耀在你的發(fā)間，搖晃著像是縮小版的被風(fēng)吹亂的金色麥穗。

感覺(jué)平時(shí)課間我們幾乎沒(méi)怎么分開(kāi)過(guò)吧，基本上是有事沒(méi)事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣部，結(jié)果到了小賣部又不知道買什么，有時(shí)候幾乎是異口同聲的沖對(duì)方說(shuō)：我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉(zhuǎn)悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風(fēng)習(xí)習(xí)吹起我們的衣襟，坐在樓頂?shù)膩y石上看著校園內(nèi)的樣子，有時(shí)會(huì)在這里對(duì)唱胡夏的歌，盡管唱的沒(méi)那么好但這歌聲飄散在半空中被風(fēng)吹散，飄向遠(yuǎn)方。有時(shí)會(huì)在心里暗想這樣子真如知音一般。

有時(shí)在走廊中討論，未來(lái)我開(kāi)了店當(dāng)了老板肯定推廣你的`小說(shuō)。

我當(dāng)時(shí)便好奇的問(wèn)，你要怎么推廣?

嗯。客人在我店里每買一樣物品，便送一本你小說(shuō)的其中一個(gè)章節(jié)，這樣當(dāng)客人看上癮了，在來(lái)找我要時(shí)，我便讓他們?nèi)曩I你的書。

我聽(tīng)后很是詫異，可我寫的小說(shuō)基本是小小說(shuō)啊。

那就是你的問(wèn)題咯。你轉(zhuǎn)過(guò)身朝教室走去，揚(yáng)著手?jǐn)[擺，要上課了。

不知什么時(shí)候我開(kāi)始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往了，還記得那一次你拉著我走出來(lái)，我不耐煩的甩手，就在這里說(shuō)吧，我不想走。這種現(xiàn)象持續(xù)了一周，后便和好如初。

還記得我們倆因?yàn)樽鳂I(yè)拖著沒(méi)交，原因是作業(yè)都沒(méi)寫，上課偷偷摸摸的把作業(yè)補(bǔ)上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。

我的朋友呀，今天寫這個(gè)不為了別的，就是為了懷念過(guò)去美好的時(shí)光，愿未來(lái)還能如此。

友情作文400字篇十二

小朱有著一個(gè)圓嘟嘟的臉，兩顆葡萄大的眼睛，小小的嘴巴笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩，她以前是一位中隊(duì)長(zhǎng)，我有不會(huì)的，她都會(huì)仔細(xì)的教我。在我的腦海里，總有這么一件事讓我對(duì)不起她：在開(kāi)學(xué)交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我的學(xué)費(fèi)竟然沒(méi)帶，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：則么辦，在這關(guān)鍵時(shí)刻不帶學(xué)費(fèi)，會(huì)被老師罵的。我恨不得把頭塞進(jìn)書包里，這是我的同桌小朱從剛才開(kāi)始一直關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我很著急就疑惑的問(wèn)：“你在找什么?”我一邊找一邊說(shuō)：“我的學(xué)費(fèi)沒(méi)帶，則么辦。”小朱沉默一會(huì)兒：“用我的錢吧”就從她的座位上把她的錢給我，我看著小朱說(shuō)：“這則么可以，我不能要你的錢，要是我拿你的錢，你則么辦啊?”她拍了拍我肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有剩余的?！?/p>

當(dāng)時(shí)我就相信了小朱說(shuō)的話，就拿了她的錢。在老師檢查時(shí)，她竟來(lái)沒(méi)帶學(xué)費(fèi)，老師不相信一個(gè)好同學(xué)會(huì)沒(méi)帶錢，就被老師叫來(lái)了家長(zhǎng)，她一直說(shuō)沒(méi)有，最后我明白了，其實(shí)她沒(méi)有剩余的錢，只是為了我遍出來(lái)的。我頓時(shí)心里難受，我想說(shuō)她的錢在我這，可她的眼神好像對(duì)我說(shuō)：不要說(shuō)出來(lái)，要是說(shuō)出來(lái)，我們就不是朋友。事情過(guò)后，我想把錢還給她，可她說(shuō)：“要是還給我，你不就挨打了嘛。”因?yàn)檫@件事，我心里一直很愧疚，對(duì)不起她。

是小朱讓我明白了友情的意思，涵義，讓我感到了朋友的真正的溫暖。

友情作文400字篇十三

有時(shí)候，人與人之間的緣分就是那么地巧妙，可能會(huì)因三言兩語(yǔ)而成為好朋友，也有可能因一件小事兩人建立起深厚的友誼......

記得小學(xué)剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，在陌生的環(huán)境里什么都還未適應(yīng)過(guò)來(lái)，我沒(méi)有朋友可以聊聊天什么的，在別人眼里，他們會(huì)覺(jué)得我很冷淡。其實(shí)事實(shí)上，俺的內(nèi)心有時(shí)還是挺狂熱的，只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。記得一次，我跟旁邊的同學(xué)小儒借橡皮擦，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總低扎馬尾辮，她有一雙圓溜溜的眼睛，臉上總洋溢著微笑，給人一種陽(yáng)光，快樂(lè)的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我們兩都不熟悉對(duì)方，只不過(guò)是待在同一個(gè)班級(jí)罷了。卻殊不知到一塊小小的橡皮擦將我們兩之間的友誼聯(lián)絡(luò)到一起，那一次，我與友情相遇！當(dāng)時(shí)的她很大方的借給了我，還問(wèn)了我一些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，她給我的第一感覺(jué)就是熱情，過(guò)后她還問(wèn)我家住哪里，當(dāng)我說(shuō)完家庭住址后，她很吃驚，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的家都挺近的。那天放學(xué)我們是一起走回家的，路上還聊了一些話題。

是她慢慢讓我融入新的環(huán)境里，讓我感受到大家庭的溫暖，自橡皮擦事件過(guò)后，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她越來(lái)越多的特點(diǎn)，她很幽默，很搞笑，她是我的開(kāi)心果，有時(shí)我們也會(huì)向?qū)Ψ絻A訴心聲。小學(xué)原來(lái)時(shí)都認(rèn)為初中可以一起讀同一所中學(xué)，卻沒(méi)想到她離開(kāi)這個(gè)地方回老家讀書去了。當(dāng)時(shí)的我有一點(diǎn)失落，因?yàn)槲疫€挺想跟她一起攜手并進(jìn)一起考高中，但是現(xiàn)實(shí)總是不如意！

慶幸的是她在那邊還是沒(méi)有忘記我這個(gè)老朋友??！時(shí)不時(shí)會(huì)給我發(fā)信息，談?wù)劚舜松钌系默嵤?，分享快?lè)與憂傷。

記得上次暑假她回來(lái)了，第一時(shí)間她上門來(lái)找我，當(dāng)時(shí)的我并不知情，見(jiàn)到她時(shí)我特別的激動(dòng)，微笑得對(duì)她說(shuō)了一句：”好久不見(jiàn)，甚是想念！“一年多的思念都包含在這里，然后一個(gè)暑假她會(huì)陪我去海邊散散心，聊聊對(duì)方的生活，學(xué)習(xí)。聽(tīng)著海浪聲，海風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橗?，吹走我們的煩惱與不愉快。一眨眼暑假就過(guò)去了，她也回到了原來(lái)的地方去了，俺對(duì)她的思念又開(kāi)始了......

感謝那一天，讓我與友情相遇，愿我們之間的友誼能如航帆般，繼續(xù)遠(yuǎn)航前行，永不止步！

友情作文400字篇十四

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們就將要畢業(yè)了。這六年的友情，回味起來(lái)，暖暖的，好似冬日的暖陽(yáng)照在我身上，讓我難以忘懷。

在校園里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。這些朋友對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，但從來(lái)都沒(méi)有要求過(guò)回報(bào)。記得一次放學(xué)的時(shí)候，正好趕上下大雨，同學(xué)們大多都帶了傘，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有帶傘。我期盼著家人能給我送來(lái)傘，但是沒(méi)有。走到學(xué)校大門口，我剛想一口氣沖進(jìn)雨里，卻被人拉住了。回頭一看，原來(lái)是陶心怡。她問(wèn)：“怎么了？沒(méi)帶傘想沖進(jìn)雨里嗎？會(huì)感冒的。”我低著頭不語(yǔ)，原本以為她會(huì)自顧自走開(kāi)，卻沒(méi)想到她又說(shuō)了一句話，讓我有些不好意思。她說(shuō)：“我們一起走吧，我?guī)懔耍艺庙樎??！蔽覜](méi)有推辭，就和她一起走了。他一直幫我送到家門口，我向她道別。我偷偷的把門拉開(kāi)一條縫，看見(jiàn)她竟然往回走。這時(shí)我才知道，她家在和我家相反的方向，她是為了把我送回家才謊稱順路的。我鼻子一酸，忍不住流下了幾滴眼淚?！霸瓉?lái)，這就是友情。”我自言自語(yǔ)道。那一天，我感受到了友情的力量，我第一次懂得了什么叫做關(guān)心。友誼的味道，暖暖的。

記得還有一次，我語(yǔ)文考試只考了79分，我很失落，忍住不讓自己的眼淚落下來(lái)。放學(xué)后，我兩眼發(fā)呆，無(wú)力的向家走去。好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)我怎么了，于是我把事情全都告訴了他。他從書包里找出我的試卷，看了一遍，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“看來(lái)是作文扣的分太多了?！庇谑?，他從書包里拿出一本作文書，說(shuō)：“你的作文不好，這本作文書應(yīng)該對(duì)你有所幫助?！闭f(shuō)著，把書給了我。“回家記得好好看看，書送你了?！彼呎f(shuō)邊跑回家。“你……”這本書我曾經(jīng)看著他花了20元買的，現(xiàn)在送給了我，我一定不會(huì)讓他失望。

在這六年里，有許多友情被我記在腦海里，這些友情，讓我難以忘懷。

友情作文400字篇十五

友情是什么？曾經(jīng)的我跟你見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)人一樣，認(rèn)為友情是一種無(wú)知，是一種可以讓我們以為我們可以重新回到童年的錯(cuò)覺(jué)，是一種不誠(chéng)實(shí)而又顯得太美好的欺騙。而現(xiàn)在，也有人問(wèn)我這個(gè)同樣的問(wèn)題，我總是笑而不語(yǔ)，抬頭望一望天，看見(jiàn)的只有一片片湛藍(lán)的云，鋪上了一片有一片顯得在這片藍(lán)里面太過(guò)單調(diào)的、原本單純的白色。這讓我很難過(guò)，而又很高興，我知道，現(xiàn)在的我，在旁人眼里就像一個(gè)傻笑的孩子，但我更加清楚，我的眼眶中那僅有的是你。

那一年，是我第一次見(jiàn)你，你那黑漆漆的一身，除了你那雙純潔的如黑夜般的眼睛以外，我這個(gè)城市里的大小姐嫌棄你的全部，包括你那傻乎乎的笑。但我連我自己也沒(méi)有想到，我會(huì)和你做朋友，原因竟然只有一個(gè)，就是你那雙純潔的不敢讓人去觸摸的眼。

別理她，你這個(gè)大小姐，我們會(huì)不小心弄臟您那干凈而又昂貴的裙子的！在我眼里面，只出現(xiàn)了一群不懂禮節(jié)，只會(huì)胡鬧的鄉(xiāng)下的野孩子。我別扭地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，忍住了那即將要流出來(lái)的眼淚，心里對(duì)自己說(shuō)道：你沒(méi)有錯(cuò)，為什么要流眼淚？錯(cuò)的是他們！我自己安慰著自己那受傷了的心靈，卻沒(méi)有想到，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)你。你看了一眼我那紅腫了的眼，跑到了我的身后，跑向了那群欺負(fù)我的孩子的身邊。我心里面出現(xiàn)了一個(gè)令人厭惡的聲音：朋友？這就是你眼里的朋友？還不是見(jiàn)利忘義，人多欺負(fù)人少！這個(gè)聲音，就是我那個(gè)在虛偽的城市里面住著的唯一一個(gè)真實(shí)而又虛假的朋友。

我頂著我那雙紅腫的眼，嘲諷地笑笑，其實(shí)，只有我自己知道，我嘲諷的人，只有我自己。

我看著你，我聽(tīng)不清你在跟那些人說(shuō)些什么。不一會(huì)，你卻傻笑著回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我?guī)湍憬逃?xùn)了他們，你不用難過(guò)了，我們是朋友，我應(yīng)該幫你。

那一刻，我很開(kāi)心，像個(gè)孩子一樣的與你一起傻笑。

當(dāng)我離開(kāi)那令我牽絆的家鄉(xiāng)時(shí)，從車上的后視鏡看見(jiàn)了你，你依舊還是傻笑，卻是那么的令人不舍。

當(dāng)我回來(lái)時(shí)，已是四年后，時(shí)間似乎好久好久，那些孩子們都長(zhǎng)大了，和我一樣，變化的那么快，和這曾經(jīng)的熱鬧的如鬧市般的家鄉(xiāng)一樣，如今只剩下懷舊的東西，你走了，離開(kāi)了這兒，如今你已不屬于這兒，也許你早已不記得我了。

嘿！你怎么了？猶豫了那么久，你到底知不知道友情是什么啊？在我面前的這個(gè)女孩子問(wèn)道，她好像另一個(gè)你，那么的善良、單純。

友情，是唯一一種不在親情內(nèi)，卻比親情更值得尊敬的付出。我說(shuō)。

我繼續(xù)走，不顧我身邊的一切。只是會(huì)聽(tīng)到后面的你發(fā)出的陣陣?yán)悟}。

我知道，你沒(méi)有聽(tīng)懂，你的不服輸迫使你生氣，但是，我知道，有一天，你一定會(huì)懂的，還有，所有在真實(shí)與虛假中徘徊不定的人們。

友情作文400字篇十六

每個(gè)人都有自己的朋友，在放假的時(shí)候我們都會(huì)和朋友一起玩。

我也一樣，假期時(shí)我經(jīng)常和朋友一起去小公園玩。我非常喜歡我的朋友，她是一個(gè)俄羅斯的小女孩，有著金黃色的頭發(fā)，她叫tonia。她的膽子比我大，所以經(jīng)常帶我去做一些我以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事。

一天，我和她約好一起去公園玩。我走到公園，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在。于是我找了一圈，當(dāng)我來(lái)到一棵樹(shù)底下，她一下子出來(lái)了。我看著她，問(wèn)她去哪了？她告訴我，她在樹(shù)上。見(jiàn)我瞪大了眼睛，她問(wèn)我：“你要上去嗎？”

我心想：從小到現(xiàn)在，還沒(méi)有上過(guò)樹(shù)呢，我也很想上樹(shù)玩，但是不敢呀！她告訴我：“沒(méi)事。”好吧，她先上去，我在下面看著都感覺(jué)要掉下來(lái)。

到我了，我既想上，但又不敢上。都是她一下一下地教會(huì)我怎么上樹(shù)，腳應(yīng)該蹬在哪。我往上爬的時(shí)候，被卡在樹(shù)枝上。這時(shí)她從樹(shù)上下來(lái)了，把樹(shù)枝弄斷了，啊，我感到友情在燃燒。我上去了，終于上去了！

從那以后，我非常喜歡上樹(shù)，我和tonia每天放學(xué)都去小公園上樹(shù)玩。我們把小公園的每一棵樹(shù)都爬遍，我們的友情更加深厚了。

友情作文400字篇十七

友情么？都說(shuō)友情是很美好的，它就像一顆純潔的水晶，干凈透徹，或許說(shuō)也可以是一燭光，照亮你心中的黑暗，它可以將一個(gè)迷失在黑暗里的人拉出來(lái)，也可以將一個(gè)活在陽(yáng)光中的人送進(jìn)去。

曾經(jīng)我傻傻的以為只要我100%的付出總會(huì)得到1%的收獲，結(jié)果呢？連0。1都沒(méi)有。曾經(jīng)我以為只要我好好呵護(hù)，這段感情就能持久，結(jié)果呢？瞬間就消失不見(jiàn)。曾經(jīng)我以為只要我對(duì)她好，她就會(huì)記住我三年，結(jié)果呢？三天就忘了。呵呵！

曾經(jīng)啊，她是我除了父母之外最重要的人了。曾經(jīng)我就不該相信那種玩笑話，相信那句：“不會(huì)忘了你，永遠(yuǎn)的朋友…”現(xiàn)在好了，我們成了永遠(yuǎn)的……陌生人。

操場(chǎng)上，你在開(kāi)心的玩著，笑著，和她們簇?fù)碓谝黄?，我?dú)自趴在二樓走廊上看著你，再悄悄的離開(kāi)。

呵！這就是我曾經(jīng)日夜思念的人兒啊，現(xiàn)在她已經(jīng)把我忘的一干二凈了，她，不記得我了。

樓梯上，你兩人走在我的前面，我一個(gè)人走在你后面，最后再奔向不同教室。心情格外不好，索性趴在桌子上睡覺(jué)，想把所有煩惱都忘掉，不知不覺(jué)就一天過(guò)去了。

碰到你時(shí)，我故意和別人走在一起，和她們說(shuō)笑著，打鬧著，裝成很開(kāi)心的樣子，為的就是想告訴你：“看！我也不孤獨(dú)。”我不想讓你看見(jiàn)早已失去傲氣頹廢的我，我要告訴你，沒(méi)有你，我一樣過(guò)的很好。

就這樣吧，再見(jiàn)！都跟我無(wú)關(guān)，誰(shuí)都別再踏進(jìn)我的生活，我的世界從不缺少誰(shuí)與誰(shuí)。

友情作文400字篇十八

我和陳銘娜是好朋友。一天，我們把在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩，陳銘娜一不小心就把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳銘娜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在地上。啪!小木船摔碎了。

陳銘娜哭了，說(shuō)來(lái)也奇怪，她一哭，我反倒不知所措了。不久，老師趕來(lái)了，她問(wèn)明了經(jīng)過(guò)，便大聲訓(xùn)斥了我，林若儀，你這么做是錯(cuò)的!還不快向陳銘娜道歉!我聽(tīng)了她的話，覺(jué)得很委屈，便說(shuō)：誰(shuí)讓她弄壞了我的小木船啊!憑什么她弄壞了我的，我就不能弄壞她的?這不公平!可老師卻說(shuō)：陳銘娜又不是故意的，可你卻是故意損壞她的物件，這怎么能相提并論?聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得更委屈了，認(rèn)為是老師偏心。從那時(shí)起，我和陳銘娜就不再是好朋友了，而且，我發(fā)誓我一定要報(bào)復(fù)她。

那一次，我發(fā)現(xiàn)陳銘娜的作業(yè)本掉在了地上，就撿了起來(lái)。原來(lái)我是想還給她的，可隨后又轉(zhuǎn)念一想，哼，她上次把我害的那么慘，我也要報(bào)復(fù)她!這次就算我替她代為保管作業(yè)本吧，反正她丟三落四的，老師也懷疑不到我的頭上。于是，我就把她的作業(yè)本藏了起來(lái)。上課了，陳銘娜找不到作業(yè)本，被老師罵了一頓。

但是，倒霉事很快也降臨到了我的頭上，我的重要資料不見(jiàn)了。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處一個(gè)柔美的聲音飄了。

過(guò)來(lái)，林若儀，你是在找這個(gè)嗎?說(shuō)罷，一份資料朝我扔了過(guò)來(lái)。對(duì)啊，謝謝了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻看見(jiàn)了陳銘娜。怎，怎么會(huì)是你?我瞪圓了眼睛。當(dāng)然是我了，除了我，想必全班不會(huì)有一人敢為你林大小姐做事吧?陳銘娜俏皮地和我開(kāi)玩笑。面對(duì)大度的她，我慚愧了，便低下頭，說(shuō)：對(duì)不起，前幾次都是我不對(duì)。沒(méi)事，我早就知道了?？赡?，怎么會(huì)?我驚呆了。那一次我看見(jiàn)你書包里有我的作業(yè)本。陳銘娜緩緩地說(shuō)。那，那你為什么不告訴老師?我著急地問(wèn)。因?yàn)椋绻腋嬖V了老師，就等于是親手拋棄了我們的友誼，我和你就永遠(yuǎn)沒(méi)有和好的那一天了?，F(xiàn)在，你還愿意繼續(xù)做我的好朋友嗎?陳銘娜真誠(chéng)地問(wèn)。愿意。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在夕陽(yáng)的輝映下，一對(duì)好朋友手拉著手走向遠(yuǎn)方。那對(duì)好朋友就是我和陳銘娜。從此以后，我經(jīng)常為我當(dāng)時(shí)傷害陳銘娜的舉動(dòng)而感到無(wú)地自容。因?yàn)椋覐哪羌潞蟛耪嬲靼琢诉@樣一個(gè)道理：友情是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)的。

友情作文400字篇十九

“二鑫，吃面了?！蓖赖目碌芘萃昝姹憬形疫^(guò)去吃面。這也是他的習(xí)慣。

“知道了,等我把這道題求出來(lái)之后再吃,你給我留一口?？梢?，既然你這么相信我的為人，那我就30秒一口慢慢吃，看看最好可不可以為你留一口湯。”

“那不用了,我這就下來(lái)。”終于在美食的誘惑下,什么“中考輝煌”全部拋在腦后,先吃了這口面再說(shuō)。

“什么，你不是要把那道題做完再吃,怎么現(xiàn)在下來(lái)吃了?”看見(jiàn)我被美食誘惑成這樣,柯弟便開(kāi)始嘲諷我了。不過(guò)大丈夫能屈能伸,我忍了。

“民以食為天嘛!”我一邊吃面一邊回答。

“你快吃吧，吃完，我洗碗?！闭f(shuō)完他便拿他的練習(xí)冊(cè)做題去了。他總是嘴上報(bào)復(fù)我，心里護(hù)著我。看見(jiàn)他那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我怎么能讓他去洗？于是我把碗拿到欽哥的面前，說(shuō):“幫我洗碗吧，欽哥！”

“去去去，沒(méi)看見(jiàn)你欽哥我正在自我欣賞嘛，你走,別來(lái)打攪我！”

“自我欣賞？你拿著一雙臭襪子看就叫自我欣賞啊?”

“這叫藝術(shù)，你懂不。正所謂，一滴水里有浪花的影子，一片葉子里有森林的影子，一雙襪子里有欽哥帥氣的影子！”這家伙說(shuō)的是那么的動(dòng)聽(tīng)，很像我們常做的仿寫句子。欠扁啊！

“呵呵，我現(xiàn)在不管那么多，我只問(wèn)你洗不洗?”“大丈夫，一言既出駟馬難追！”

“好,你有骨氣,你洗不洗？”說(shuō)完我拎起書包就砸過(guò)去?！白鋈瞬荒苓@么不懂得回報(bào)啊!你睡我的床,難道不用報(bào)答一下嘛,你再不去洗，張醫(yī)生的醫(yī)藥費(fèi)我可不幫你付呀!”

“去去去,我這就去洗?！苯K于這貨還是幫我洗了。

我很感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，遇見(jiàn)了他們。雖然平時(shí)都是我欺負(fù)他們，但當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，總是他倆替我擺平，和我一起承擔(dān)責(zé)任。剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，我以為我交不上好朋友。謝謝你們！我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，友情對(duì)我來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)。