手機(jī)閱讀
工作范文
最新吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 01:37:38
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。學(xué)校中層領(lǐng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼兒園寒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧朋友
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
最新吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-13 01:37:38    小編:zdfb

總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。切忌敷衍了事,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以達(dá)到更好的效果。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇一

老師拿著泡泡棒,輕經(jīng)地?cái)Q開(kāi)泡泡捧,手指緊緊地握著泡泡棒,鼓起腮幫子輕輕一吹,一瞬間,許許多多泡泡一起歡快地飛向我們。

我們歡呼著,跳躍著,想要抓住空中飛舞的泡泡。這些泡泡都是圓圓的,像一個(gè)個(gè)小皮球,更像一個(gè)個(gè)體態(tài)輕盈的小天使。這些泡泡大小不一,小的只有蜂鳥(niǎo)蛋那么大,大的像一個(gè)拳頭,也有不大不小的,像一個(gè)乒乓球。

一大一小兩個(gè)泡泡連在一起,像一個(gè)可愛(ài)的本站的雪人;兩個(gè)一樣大的泡泡,像是一對(duì)雙胞胎姐妹;還有更多的泡泡連在一起,像一串誘人的糖葫蘆,又像是一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。

泡泡的顏色也是不同的,有的紫,有的綠,有的橙,也有兩種顏色合在一起的,說(shuō)也說(shuō)不出是什么顏色。并且,它們的顏色在不斷地變化著。泡泡的顏色變化也是有規(guī)律的,位置改變是顏色變化的主要原因。當(dāng)泡泡飛到草地上的時(shí)候,泡泡就會(huì)變成綠色的;飛到花叢中,就會(huì)變成和花朵一樣五顏六色。如果對(duì)著太陽(yáng),泡泡就會(huì)變得和彩虹一樣,各種顏色排列在一起。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇二

今天,我和圓圓老師、同學(xué)們?cè)诮淌依锿娲蹬菖荨?/p>

要讓泡泡從“家”里“走”出來(lái),就得把泡泡棒放進(jìn)管子里。我把泡泡棒蘸上泡泡水,小心地放到嘴邊,深吸了一口氣,腮幫子鼓了起來(lái),看上去真像一只小青蛙?!昂簟钡囊宦?,我把氣吹了出去。這時(shí),許許多多五顏六色、晶瑩剔透的泡泡排著隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)地從泡泡棒里跑了出來(lái),飄到了教室的天空中,天空頓時(shí)變成了泡泡的樂(lè)園,美麗極了!

可愛(ài)的泡泡光彩奪目,有的大大的、圓圓的,像一個(gè)個(gè)皮球;有的小小的、透明色,像一顆顆玻璃球;有的兩個(gè)粘在一起,像一個(gè)個(gè)葫蘆;有的三四個(gè)粘在一起,好像幾位小朋友圍坐一起玩游戲呢!

這些泡泡可真美麗呀!

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇三

學(xué)校剛開(kāi)業(yè)的第一天,門(mén)中就擁上了一大堆人,他們有的根本不會(huì)吹泡泡糖,真心想來(lái)學(xué);有的只是會(huì)一點(diǎn),想來(lái)湊湊熱鬧;還有的已經(jīng)是泡泡糖高手了,想要把老師打敗,自已當(dāng)校長(zhǎng)。

今天是泡泡糖學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,課由吧烏老師來(lái)教,不會(huì)吹的學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,動(dòng)作都很笨拙,有的漲紅了臉,嘴巴鼓得像個(gè)快破的大皮球,結(jié)果一張口,不明“飛行物”滿天亂飛,口水吐得巴烏老師滿臉都是,氣得吧烏老師捂著臉直著脖子大喊“stop、stop”而其中有一個(gè)在暗中行動(dòng),他其實(shí)是個(gè)泡泡糖高手,老師教的'時(shí)候他假裝不會(huì),就在老師準(zhǔn)備示范的時(shí)候,“吧”的一聲一個(gè)特大號(hào)的泡泡,那個(gè)泡泡帶著他飛到教室的上空,泡泡開(kāi)始漸漸變成淡藍(lán),淡綠,又從吧烏老師的面前晃晃悠悠的飛出了教室,吧烏老師張大嘴巴,睜大的雙眼,驚訝的看著漸漸遠(yuǎn)去的泡泡糖,在陽(yáng)光下的泡泡糖絢麗奪目,五彩繽紛。

奇怪的是,他的身體已經(jīng)跑到泡泡糖里面的,堅(jiān)實(shí)的泡泡糖打也打不破,這個(gè)學(xué)生就被掛在了學(xué)校的上空,好像在給學(xué)校做廣告呢!這情景讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,立即讓吧烏老師戴上眼睛,把那個(gè)高手學(xué)生請(qǐng)下來(lái),破格升為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。別的學(xué)生看見(jiàn)了,急的滿頭大汗,一個(gè)個(gè)都不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的吹了起來(lái),老師的話就像耳旁風(fēng),東耳朵進(jìn)西耳朵出,弄的老師不知所措。中年級(jí)的學(xué)生雖然有一點(diǎn)會(huì)吹,但總是心不在焉,練習(xí)的時(shí)候,頭總是低頭在下面看書(shū),嘴里含個(gè)口哨,“吧、吧、吧”聲音非常大,老師聽(tīng)了非常高興,以為他們一直在吹。

高年級(jí)的學(xué)生坐在講臺(tái)上給吧烏老師講課,唾沫橫飛,滔滔不絕,還不停的向吧烏老師指指點(diǎn)點(diǎn),氣得吧烏老師臉都變形了,可又不得不聽(tīng)。快考試了,低年級(jí)的學(xué)生嘴里含著一塊泡泡糖和一只白氣球,吹的時(shí)候把氣球吹出來(lái),滿天的氣球飄飄蕩蕩,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),再加上校長(zhǎng)的1000度高度近視眼,真是“瞎貓碰上死耗子——歪打正著”呀!

最后,不用想也知道泡泡糖學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都以優(yōu)異的成績(jī)光榮畢業(yè)了。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇四

早晨,我在吃早餐,就以經(jīng)期待學(xué)校的生活。

首先,一走進(jìn)教室,就會(huì)看到一個(gè)全是泡泡糖的世界,一走進(jìn)去讓人感覺(jué)到很有精神,而且,墻上的泡泡可以隨便吃。

第一節(jié)是我們最愛(ài)的泡泡糖課,在那節(jié)課,我們可以隨便吃,還可以看誰(shuí)吹得泡泡大。

泡泡糖教室真好玩。

三年級(jí):張艷莉。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇五

我家有一條可愛(ài)的紅鸚鵡魚(yú),它的名字叫泡泡。

泡泡可可愛(ài)了,它有一個(gè)像三角形的小臉,一對(duì)水靈靈而又炯炯有神的大眼睛,放著光特別漂亮。泡泡的嘴巴也是一個(gè)三角形的,一-§張一合好像要把我親吻幾下。泡泡小小的臉下面有一個(gè)橘紅色的腮,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭并在一起,好像在和我打招呼。

泡泡有趣極了。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,它都搖頭擺尾地游過(guò)來(lái),大大地張開(kāi)自己的嘴巴,好像在說(shuō):“小主人呀!你快給我喂食吧!我都已經(jīng)餓得不行了?!?/p>

于是,我急忙把裝魚(yú)食的瓶子打開(kāi),拿出魚(yú)食不管多少,就往里面倒。倒入水中的魚(yú)食像一顆顆紅色的小瑪瑙,泡泡的眼睛直盯著魚(yú)食,只見(jiàn)泡泡一躍而起叼住了一顆魚(yú)食然后飛速地向下沖,泡泡不小心撞到了玻璃上,可是它絲毫不管,還是津津有味地吃起了魚(yú)食,它吃完了一個(gè)又一個(gè),只見(jiàn)它像水里的游艇上竄下竄的,最后還不忘向我揮了揮鰭表示感謝。

我很喜歡紅鸚鵡泡泡,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我猜它也同樣喜歡我。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇六

我喜歡小動(dòng)物,尤其是小狗,我家的小狗叫泡泡糖。

它的耳朵是耷拉著的,眼睛黑黑的,像兩顆黑色的寶石,它的鼻子是濕濕的,還有著一個(gè)小小的嘴巴。

我家的小狗它很懶惰,每天早上,都是我來(lái)叫醒它的,它吃飯的時(shí)間很快,每次我送飯給它的`時(shí)候,它都會(huì)找一個(gè)安靜的角落里。首先它都會(huì)看看周圍有沒(méi)有人,再聞聞飯里有沒(méi)有毒,接著它會(huì)用前肢來(lái)護(hù)住自己碗里的飯,生怕會(huì)被人拿走,最后狼吞虎咽地吃起來(lái)。但是它很聰明,我有時(shí)候會(huì)對(duì)它說(shuō)一加一等于幾?泡泡糖會(huì)“汪汪”的叫兩聲。我和它玩捉迷藏的時(shí)候,它總是能第一時(shí)間找到我,而我找它的時(shí),卻不能找到。我也不知道這是什么原因。

每次我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)陪它一起玩,這就是我家的小狗了。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇七

星期三下午,我們?nèi)昙?jí)四個(gè)班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡。我用力一甩,許許多多的泡泡飛了出去,有的`像愛(ài)心,有的像小花朵,還有的像小羊羔。它們好似一群小仙子,在陽(yáng)光的照射下一個(gè)個(gè)穿上了五光十色的衣服,顯得更加漂亮更加神奇!我看到別的同學(xué)都把泡泡吹上了了藍(lán)天,我非常不服氣。我憋足了勁一口氣吹了好多泡泡,一串串都飛上了藍(lán)天和白云做伴。

我們吹了好多泡泡,就在這時(shí)我把頭一仰,仿佛我自己也到了仙境。我的四周和頭頂上到處都是泡泡,那些精靈般的小泡泡把我包圍了起來(lái),想在逗我,又想在戲弄我。有的落在我嘴里。我想打它打不著,想抓它們卻抓不著。

下課了,許多一年級(jí)的小弟弟和小妹妹們,都被泡泡精靈們吸引來(lái)了。他們?cè)诖蚺菖菀粋€(gè)個(gè)都非常高興。今天我們玩得可真愉快啊!操場(chǎng)仿佛變成泡泡的游樂(lè)園,在風(fēng)兒的指引下,它們變成鳥(niǎo)兒展翅飛翔,不一會(huì)兒的功夫,它們都追著飛走了。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇八

今天,老師給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ):“大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了?!蹦銈冎朗鞘裁磫??對(duì)了,是泡泡。

老師把泡泡水一個(gè)一個(gè)發(fā)給我們,我先把泡泡水的蓋子擰開(kāi),接著用吸管蘸一下泡泡水,然后把吸管放在嘴巴前,輕輕一吹,又大又圓的泡泡誕生了,泡泡爭(zhēng)先恐后跑了出來(lái),吹出來(lái)的泡泡有黃色的、有分色的、有白色的、有綠色的,五顏六色,讓我看得眼花繚亂。泡泡大大的像一個(gè)足球,有的像一個(gè)小包子,還有的像一顆珠子,有的泡泡小小的,像一個(gè)乒乓球,還像一個(gè)網(wǎng)球。

泡泡飄啊飄,飄到了月亮上,和月亮姐姐講故事;飄啊飄,飄到了森林和小白兔做游戲;飄啊飄,飄到了山區(qū)小朋友的教室,和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

今天,我非常開(kāi)心,我喜歡玩吹泡狂,吹泡泡太好玩了。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇九

我家有一條可愛(ài)的紅鸚鵡魚(yú),它的名字叫泡泡。

泡泡可可愛(ài)了,它有一個(gè)像三角形的小臉,一對(duì)水靈靈而又炯炯有神的大眼睛,放著光特別漂亮。泡泡的嘴巴也是一個(gè)三角形的,一張一合好像要把我親吻幾下。泡泡小小的臉下面有一個(gè)橘紅色的腮,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭并在一起,好像在和我打招呼。

泡泡有趣極了。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,它都搖頭擺尾地游過(guò)來(lái),大大地張開(kāi)自己的嘴巴,好像在說(shuō):“小主人呀!你快給我喂食吧!我都已經(jīng)餓得不行了。”

于是,我急忙把裝魚(yú)食的瓶子打開(kāi),拿出魚(yú)食不管多少,就往里面倒。倒入水中的魚(yú)食像一顆顆紅色的小瑪瑙,泡泡的眼睛直盯著魚(yú)食,只見(jiàn)泡泡一躍而起叼住了一顆魚(yú)食然后飛速地向下沖,泡泡不小心撞到了玻璃上,可是它絲毫不管,還是津津有味地吃起了魚(yú)食,它吃完了一個(gè)又一個(gè),只見(jiàn)它像水里的游艇上竄下竄的,最后還不忘向我揮了揮鰭表示感謝。

我很喜歡紅鸚鵡泡泡,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我猜它也同樣喜歡我。

吹可愛(ài)的小泡泡作文400字左右精選篇十

一看到五彩的泡泡,我似乎又回到了幼兒園的快樂(lè)生活。

上課了,只見(jiàn)老師拿出泡泡水,擰開(kāi)蓋子,拿著“小圓圈”蘸了蘸泡泡水,再把“小圓圈”湊到嘴邊,輕輕一吹,哇!一個(gè)個(gè)泡泡魚(yú)貫而出,就像一只只被悶得喘不過(guò)氣來(lái)的蜜蜂,向四面飛散。你瞧,泡泡的樣子圓溜溜的,可愛(ài)極了。大的像一個(gè)皮球,小的猶如一顆顆彈珠。它們有的成群結(jié)隊(duì)地連在一起,就像一串串香甜可口的葡萄,有的兩個(gè)連在一起,猶如一個(gè)個(gè)顛三倒四的“8”,還有幾個(gè)泡泡朝我涌來(lái),剛親了親我的臉龐,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們的顏色五彩繽紛,在燈光的照耀下,顯得是那么絢麗多彩,不一會(huì)兒,整個(gè)教室就變成了泡泡的世界。

就在泡泡們悠閑地逛著的時(shí)候,同學(xué)們不約而同地涌了上來(lái)。有些同學(xué)緊緊地盯著一個(gè)泡泡,那個(gè)泡泡朝他過(guò)來(lái)時(shí),他就把它一拍,泡泡便“粉身碎骨”了。這些“破壞大王”又來(lái)?yè)潋v了。我則坐在位子上,打開(kāi)雙手,想把這美麗的泡泡接住,留住這夢(mèng)幻般的仙境。

您可能關(guān)注的文檔