最新班級(jí)慶元旦主持詞五人(實(shí)用18篇)

社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。總結(jié)范文對(duì)于提升我們的寫(xiě)作能力和思考能力都有很大的幫助。

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇一

合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好!男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

女：這一刻是溫馨的。

合：這一刻是充滿激情的'。

男：讓我們把手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來(lái)。

女：讓我們唱起來(lái)。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來(lái)。

合：歌唱輝煌的高三9班!

合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

合：晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)!

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇二

尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨，親愛(ài)的老師，同學(xué)們!

合：大家好!

a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。

c：我們歡聚一堂，迎接20xx新年元旦的到來(lái)!

d：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，花的芬芳!

e：今天，我們一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

f：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

d：七星高照，八方來(lái)財(cái)e：九九同心，十全十美f：百事可樂(lè)，萬(wàn)事如意。

1、a：新的一年即將開(kāi)始，但是我相信大家一定都還記得我們這個(gè)快樂(lè)小窩去年開(kāi)心的每一天，不信請(qǐng)您欣賞陳鈺潔、沈睿揚(yáng)、金月如為大家?guī)?lái)的歌舞：《粉紅色的回憶》。

2、b：無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，或者將來(lái)，這些甜蜜的回憶里都少不了一個(gè)個(gè)辛勤的老師們，正是因?yàn)樗齻儯覀儾拍芙】底聣训某砷L(zhǎng)!下面有請(qǐng)?zhí)K楠楠、孫小懿、王依蕤、陳思媛說(shuō)出我們的心聲《感恩老師》。

4、d：多么可愛(ài)的小金豬啊，喲，有幾個(gè)小朋友不服氣了，我也很不錯(cuò)呀，不信你們看!請(qǐng)欣賞童笑陽(yáng)、呂偉凡、張雅君、胡緣的模特走秀。

5、e：看著她們踩著輕快的節(jié)拍，扭動(dòng)靈巧的身體，有幾個(gè)小朋友也想展示一下，不過(guò)她們這可是真功夫哦，跆拳道、詠春拳!掌聲歡迎何宇晨、李智磊、張瑞珊。

6、f：一石激起千層浪，許多小朋友再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為聯(lián)歡會(huì)增光添彩。請(qǐng)欣賞歌曲串燒：張瑞珊《冰雪奇緣》;楊晨熙《外婆的澎湖灣》;劉蕓雅惠《上學(xué)歌》;何沐陽(yáng)《打花巴掌》;王梓涵、齊天宇《一千年以后》;高德鄰、張鈞皓《瘋狂的麥咭》;韓金恩、孫小懿、王依蕤《厚德載物》;孫先程、張國(guó)蕊、張瑞珊、許圓圓《云》。

7、a：聽(tīng)了這些歌曲，你是不是如同從塞外飛雪的漠北回到了杏花春雨的江南，從澄碧如清的湖水飛入晴空萬(wàn)里的云端?咦，你嗅到到大自然中的那一株沁人心脾的紫丁香了嗎?再聞聞，它來(lái)了!(胡緣、金月如《一株紫丁香》)。

8、b：我們傳承文化!我們繼往開(kāi)來(lái)，我們是充滿希望的新一代!舉一支湖筆，蘸一管徽墨，潑一副詩(shī)畫(huà)。下面有請(qǐng)齊天宇為大家?guī)?lái)書(shū)法表演。

10、d：現(xiàn)實(shí)中的小朋友們能歌善舞，還有更神奇的呢!你不信?那就一起跟著魯逸博、樊世成走進(jìn)奇幻的魔術(shù)世界吧!

11、e：跳了那么多舞蹈，唱了那么多歌曲，咱們?cè)俾?tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么?有請(qǐng)小伙伴們帶來(lái)精彩的故事笑話串燒。有請(qǐng)《楊梓萌》《董維辰》《胡緣》!

12、f：套用現(xiàn)在最流行的一句話：有才就是這樣任性，你看，何墨軒已經(jīng)上臺(tái)了，請(qǐng)你欣賞電鋼琴表演。

a：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

b：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁。

e：在這里，散發(fā)著油墨的清香。

f：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

(老師)結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，通過(guò)這今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!最后祝大家工作順利萬(wàn)事如意!

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班級(jí)慶元旦主持詞五人篇三

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。我校年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇四

各位老師、各位同學(xué)：合：大家新年好!

金猴隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。

新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。

2016年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，2017年的鐘聲即將敲響。

回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩。

一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你青春的年華：

今天我們。

中學(xué)的老師和同學(xué)在此歡聚一堂，共同迎接元旦的曙光。

我們?cè)谥袑W(xué)停駐了三年，中學(xué)教導(dǎo)我，培育我，給了我們飛向未來(lái)的翅膀我驕傲，我是。

中學(xué)的學(xué)子。

我驕傲。

中學(xué)是伴我成長(zhǎng)的地方在這里，我們學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)。

1、365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，2016年已經(jīng)成為歷史。時(shí)光年輪又多出一圈，年輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個(gè)青春的你，年輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雕刻出我們美麗的容顏，請(qǐng)欣賞舞蹈《年輪》（請(qǐng)小合唱——《淋雨一直走》做好準(zhǔn)備）。

2、淋一場(chǎng)大雨，沖走我們青春的迷惘：淋一場(chǎng)大雨，讓我們暫且發(fā)一發(fā)少年之狂，有請(qǐng)小合唱——淋雨一直走（請(qǐng)?jiān)娎收b《少年中國(guó)說(shuō)》做好準(zhǔn)備）。

3、透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。鏗鏘的音韻在我們耳邊回響。天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。讓我們細(xì)心聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，一起去感受中國(guó)少年的豪氣!

好了，別扯了，你看，家教來(lái)了??請(qǐng)欣賞小品《家教》（請(qǐng)二胡獨(dú)奏《賽馬》做好準(zhǔn)備）。

6、女：我們的祖國(guó)寬廣美麗，男：我們的國(guó)度地大物博，女：南疆的海濱碧如鏡，男：北國(guó)的草原柔似粘。女：馬背上的民族以精悍著稱，男：草原上的人民因豪爽出名，女：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，男：草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，下面請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》（小品《烤羊肉串》做好準(zhǔn)備）。

7、同學(xué)們，你們知不知道哪里的羊肉串最出名??？今天咱們這兒也來(lái)了一位賣羊肉串的新疆帥小伙，看，他來(lái)了??（舞蹈《七月》做好準(zhǔn)備）。

8、七月，是火熱，七月，卻又是離別，來(lái)到七月，就迎來(lái)了離別??請(qǐng)欣賞舞蹈《柒月》（小合唱、朗誦《最美的時(shí)光》做準(zhǔn)備）。

9、輕輕地我來(lái)了，正如我輕輕地離別，今天我們是草堰學(xué)子，明天我們是祖國(guó)棟梁，三年時(shí)光匆匆而逝，卻是我們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光！有請(qǐng)小合唱、詩(shī)朗誦——《最美的時(shí)光》（請(qǐng)歌曲串燒做好準(zhǔn)備）。

10、音樂(lè)，是一群跳躍的音符；音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情。

音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)；音樂(lè)，是一段美好的回憶。

就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》（舞蹈《bangbangbang》做好準(zhǔn)備）。

11、有一種舞蹈，他很隨意：有一種舞蹈，他很有活力，他對(duì)年輕的我們有一種特別的吸引力，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《bangbangbang》((小品《扶不扶》做好準(zhǔn)備）。

12、太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事?。ǜ吲d狀走到舞臺(tái)中間）什么大好事？看吧你樂(lè)呵的。

醫(yī)院，并通知了他的家屬。

??！天啦，你完了，完了！扶前拍照了嗎?錄音了嗎？怎么啦？

看看下面的你就知道，請(qǐng)欣賞小品：合：《扶不扶》（舞蹈帝都做好準(zhǔn)備）。

華若夢(mèng)的帝都吧?。ù蠛铣獔F(tuán)結(jié)就是力量做好準(zhǔn)備）。

14、紅燭燃燒、絲帶飛揚(yáng)，偉大的黨，你是我們心中的指路明燈。

紅燭燃燒、絲帶飛揚(yáng)，偉大的祖國(guó)，我們?yōu)槟愎餐钠碓福?/p>

中華兒女總是能在最危難的時(shí)候團(tuán)結(jié)一心，眾志成城！凝聚成最堅(jiān)韌的力量！

在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一致，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)齊聚力量，響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，我們過(guò)上了幸福的日子。

是??！這就是團(tuán)結(jié)的力量，神奇而偉大，下面請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》（請(qǐng)舞蹈歌曲串燒做好準(zhǔn)備）。

15、混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈歌曲串燒，（獨(dú)唱小幸運(yùn)做好準(zhǔn)備）。

16、我們每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今天的幸運(yùn)兒會(huì)是你，也希望這首歌能給您帶去好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)獨(dú)唱——小幸運(yùn)（詩(shī)朗誦——走向復(fù)興做準(zhǔn)備）。

17、站在春天的門(mén)檻，我們高歌在改革開(kāi)放的大路上懷抱春天的花朵，我們奮進(jìn)在和平發(fā)展的大路上沐浴春天的陽(yáng)光，我們跨越在自主創(chuàng)新的大路上張開(kāi)春天的翅膀，我們騰飛在中國(guó)特色社會(huì)主義的大路上合：讓我們諦聽(tīng)黨的教誨承擔(dān)繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任在民族復(fù)興的大道上眾：挺起胸膛排山倒海走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌走向復(fù)興（舞蹈——初智齒請(qǐng)做好準(zhǔn)備）。

18、結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友，讓曾經(jīng)的友情和懷念化作一段舞蹈，舞出童年的天真，舞出青春的夢(mèng)想，接下來(lái)給大家獻(xiàn)上舞蹈——初智齒。（小合唱——最初的夢(mèng)想做準(zhǔn)備）。

19、有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔。讓我們?cè)谶@首歌中把激情和熱情撒在每個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞小合唱《最初的夢(mèng)想》。（舞蹈——娃娃臉做好準(zhǔn)備）。

20、歲月仿佛是一只無(wú)情的畫(huà)筆，抹去了我們充滿快樂(lè)的童年；歲月又好比一把鋒利的刻刀，削去了我們臉上的稚氣，時(shí)光匆匆，讓我們一起重溫過(guò)去，追尋兒時(shí)那張可愛(ài)的娃娃臉，掌聲歡迎舞蹈——娃娃臉。（小品——新包公判案做好準(zhǔn)備）。

21、今天有一場(chǎng)大案要審，有一位清官要來(lái)。

清官？哦，我知道了，說(shuō)到清官，那首當(dāng)其沖就是包黑炭啊。

快看，審案開(kāi)始了??（請(qǐng)舞蹈today做好準(zhǔn)備）。

22、掌聲歡迎舞蹈——today,(請(qǐng)電子琴獨(dú)奏——鏡。

夜做好準(zhǔn)備）。

23、樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采，有請(qǐng)電子琴獨(dú)奏——鏡夜?。ㄐ『铣本〇|路的日子做好準(zhǔn)備）。

還會(huì)以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)??但記得，北京東路的那些日子（獨(dú)舞——彩云之南做好準(zhǔn)備）。

25、您是否向往著，看看在彩云之南美麗的傣族姑娘的舞姿；您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美，接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，窈窕的傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，將我們帶到神秘的《彩云之南》（相聲——好學(xué)生、壞學(xué)生做好準(zhǔn)備）。

26、相聲，是一種民間說(shuō)唱曲藝。起源于華北地區(qū)的民間說(shuō)唱，在明朝即已盛行。2008年相聲還被國(guó)務(wù)院列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄呢。讓我們一起來(lái)欣賞一下這段精彩的相聲吧——《好學(xué)生、壞學(xué)生》（舞蹈——goodboy做好準(zhǔn)備）。

27、跳躍的音符,演奏著青春的活力動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情讓我們?cè)谶@個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃讓我們?cè)谶@個(gè)夜晚一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩請(qǐng)欣賞舞蹈——goodboy,讓我們?nèi)珗?chǎng)一起嗨起來(lái)！(結(jié)尾詞)。

女：波瀾壯闊的2016就要轉(zhuǎn)身離去，一個(gè)充滿希望的2017即將到來(lái)。

鶯歌燕舞彩云間。春滿，我們的希望在歌唱，春滿，我們的歌聲一年又一年。

女：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明年的此時(shí)此刻!男：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱這美好春天。

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：讓我們明年再見(jiàn)！

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇五

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好!

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

?。悍路鹁驮谧蛱?，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

乙：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

?。涸侔炎８Ｋ徒o見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師：

合：愿你們身體健康，工作順利!

甲：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!

合：玉泉小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先有請(qǐng)班主任安老師致詞。

甲：今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

丙：六年來(lái)，#班伴隨見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

?。何覀兠總€(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有識(shí)、有志的少年。

甲：我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了許多獎(jiǎng)狀和作品。

?。耗憧?，每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡、甲：操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影。

乙：在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里，丙：有我永生難忘的恩師，?。河形仪橥肿?、朝夕相處的同窗好友，甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

丙：回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。

?。焊兄x我們的母校，感謝我們的老師。

合：正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

丙：曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。

丁：短短的六年，甲：拋棄了依賴，乙：學(xué)會(huì)了選擇;。

丙：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

?。和瑢W(xué)們，六年的跋涉，甲：六年的攻讀，乙：六年的探索，丙：成長(zhǎng)了自我。

丁：我們?cè)鰪?qiáng)信心，甲：鼓足力量，乙：奮勇沖刺，丙：自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，丁：刻苦學(xué)好文化知識(shí)。

甲：我們相信經(jīng)過(guò)大家的努力，乙;一定能考出好的成績(jī)，丙：考進(jìn)理想的中學(xué)，合：在此，謹(jǐn)讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!

甲：同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，乙：我們?cè)?#小學(xué)的一名學(xué)生。丙：“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”，?。好魈欤覀儗⒁愿叩臒崆楹煤脤W(xué)習(xí)，努力工作，甲：創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，合：為我們玉泉小學(xué)六三班這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

乙：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

丙：年年歲歲，花開(kāi)花謝。

丁：暮暮朝朝，云卷云舒。

甲：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，乙：新的空白承載新的希望。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

合：##小學(xué)迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇六

尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨，親愛(ài)的老師，同學(xué)們!

合：大家好!

a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。

c：我們歡聚一堂，迎接20xx新年元旦的到來(lái)!

d：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，花的芬芳!

e：今天，我們一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

f：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

d：七星高照，八方來(lái)財(cái)e：九九同心，十全十美f：百事可樂(lè)，萬(wàn)事如意。

1、a：新的一年即將開(kāi)始，但是我相信大家一定都還記得我們這個(gè)快樂(lè)小窩去年開(kāi)心的每一天，不信請(qǐng)您欣賞陳鈺潔、沈睿揚(yáng)、金月如為大家?guī)?lái)的歌舞：《粉紅色的回憶》。

2、b：無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，或者將來(lái)，這些甜蜜的回憶里都少不了一個(gè)個(gè)辛勤的老師們，正是因?yàn)樗齻儯覀儾拍芙】底聣训某砷L(zhǎng)!下面有請(qǐng)?zhí)K楠楠、孫小懿、王依蕤、陳思媛說(shuō)出我們的心聲《感恩老師》。

4、d：多么可愛(ài)的小金豬啊，喲，有幾個(gè)小朋友不服氣了，我也很不錯(cuò)呀，不信你們看!請(qǐng)欣賞童笑陽(yáng)、呂偉凡、張雅君、胡緣的模特走秀。

5、e：看著她們踩著輕快的節(jié)拍，扭動(dòng)靈巧的身體，有幾個(gè)小朋友也想展示一下，不過(guò)她們這可是真功夫哦，跆拳道、詠春拳!掌聲歡迎何宇晨、李智磊、張瑞珊。

6、f：一石激起千層浪，許多小朋友再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為聯(lián)歡會(huì)增光添彩。請(qǐng)欣賞歌曲串燒：張瑞珊《冰雪奇緣》;楊晨熙《外婆的澎湖灣》;劉蕓雅惠《上學(xué)歌》;何沐陽(yáng)《打花巴掌》;王梓涵、齊天宇《一千年以后》;高德鄰、張鈞皓《瘋狂的麥咭》;韓金恩、孫小懿、王依蕤《厚德載物》;孫先程、張國(guó)蕊、張瑞珊、許圓圓《云》。

7、a：聽(tīng)了這些歌曲，你是不是如同從塞外飛雪的漠北回到了杏花春雨的江南，從澄碧如清的湖水飛入晴空萬(wàn)里的云端?咦，你嗅到到大自然中的那一株沁人心脾的紫丁香了嗎?再聞聞，它來(lái)了!(胡緣、金月如《一株紫丁香》)。

8、b：我們傳承文化!我們繼往開(kāi)來(lái)，我們是充滿希望的新一代!舉一支湖筆，蘸一管徽墨，潑一副詩(shī)畫(huà)。下面有請(qǐng)齊天宇為大家?guī)?lái)書(shū)法表演。

10、d：現(xiàn)實(shí)中的小朋友們能歌善舞，還有更神奇的呢!你不信?那就一起跟著魯逸博、樊世成走進(jìn)奇幻的魔術(shù)世界吧!

11、e：跳了那么多舞蹈，唱了那么多歌曲，咱們?cè)俾?tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么?有請(qǐng)小伙伴們帶來(lái)精彩的故事笑話串燒。有請(qǐng)《楊梓萌》《董維辰》《胡緣》!

12、f：套用現(xiàn)在最流行的一句話：有才就是這樣任性，你看，何墨軒已經(jīng)上臺(tái)了，請(qǐng)你欣賞電鋼琴表演。

a：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

b：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁。

e：在這里，散發(fā)著油墨的清香。

f：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

(老師)結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，通過(guò)這今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!最后祝大家工作順利萬(wàn)事如意!

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇七

寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在小學(xué)的班級(jí)里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)班級(jí)慶元旦主持人。

主持詞。

僅供參考。

合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，新的一年如約而至。

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑加料釀幸福味道。

感情慢慢的發(fā)酵像奶油蛋糕給你甜蜜每一秒。

讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào)用微笑打造幸福的城堡。

每天都讓愛(ài)把你圍繞生活變得更美好更美好。

有請(qǐng)何雨為我們帶來(lái)的【幸運(yùn)符號(hào)】。

乙：不知不覺(jué)你已經(jīng)離開(kāi)我。

不知不覺(jué)我跟了這節(jié)奏。

后知后覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋。

后知后覺(jué)后知后覺(jué)。

有請(qǐng)楊孟軒，林雨晗上場(chǎng)。

甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞劉天瑞等人為我們帶來(lái)的【童年】。

乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。

每一次就算很受傷也不閃淚光。

我知道我一直有雙隱形的翅膀。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲【隱形的翅膀】。

甲：今天可真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊，讓我們有請(qǐng)下一位演唱家疏格蘭為我們帶來(lái)的竹笛演奏【清晨】。

乙：聽(tīng)了這么久了，下面就讓大家happy一下，請(qǐng)看小品【找家長(zhǎng)】。

甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。

甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船。

乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。

請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。

甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。

乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

甲：健康平安和諧新氣象。

乙：健康平安和諧新校園。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。

甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。

乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。

甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。

合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!

甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。

甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;。

乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。

甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。

甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢?

乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。

結(jié)束語(yǔ)：

乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

結(jié)束語(yǔ)——。

甲：一份耕耘，一份收獲。

乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，

乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

甲：一年級(jí)3班20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，

合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)!

共

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班級(jí)慶元旦主持詞五人篇八

合：大家新年好!

ab:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩：cd:聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。a:20xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，b:回首往事，我們滿懷豪情。

b:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

c:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。

合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有xxxxxx。

d:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨，表示衷心的`問(wèn)候和感謝。

結(jié)尾詞：

八年三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇九

b：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，又敲響了新年的大門(mén)。

d：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

e：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

a：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……

b：當(dāng)春天又向我們走來(lái);

合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來(lái)到!

c：現(xiàn)在，我宣布：二年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十

女：新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來(lái)

女：讓我們唱起來(lái)

男：歌唱春天

女：歌唱未來(lái)

合：歌唱輝煌的xx年x班

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十一

開(kāi)場(chǎng)白：

女：敬愛(ài)的老師男：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：新的鐘聲女：新的一年男：新的祝福女：新的期待。

男：伴隨著冬日里的暖陽(yáng)女：2017年元旦如約而至男：回首往事，我們滿懷豪情女：展望未來(lái)，我們重任在肩男：今天，我們相約在這里女：今天，我們相聚在這里合：一起迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的女：這一刻是溫馨的合：讓我們一起歌唱春天、歌唱美好的明天。錢(qián)校長(zhǎng)講話：

女：首先，有請(qǐng)錢(qián)校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎。（掌聲）。

男：感謝錢(qián)校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家:在新的一年，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！五好五一活動(dòng)：

男：自2005年以來(lái)，向陽(yáng)小學(xué)一直是我們學(xué)校的兄弟學(xué)校、友誼學(xué)校。這十幾年頭來(lái)，我們一直相互關(guān)懷，互相幫助，經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

女：在這個(gè)充滿歡樂(lè)和喜悅的日子里，向陽(yáng)小學(xué)的少先隊(duì)員代表在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下再一次來(lái)到了我們湖師院南潯附小，讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示最真誠(chéng)的感謝和最熱烈的歡迎。（向陽(yáng)師生起立接受掌聲）。

男：接下來(lái)有請(qǐng)錢(qián)校長(zhǎng)及少先隊(duì)員代表向向陽(yáng)小學(xué)的隊(duì)員代表贈(zèng)送禮物。（收到禮物展示合影）節(jié)目表演：

女：現(xiàn)在我宣布：湖師院南潯附小2017年元旦“讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)”開(kāi)幕式暨附小第三屆附小好聲音獨(dú)唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

女：我知道??！那是《橄欖樹(shù)》。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由1號(hào)選手為大家?guī)?lái)吉他伴唱《橄欖樹(shù)》。

女：感謝1號(hào)選手的精彩表現(xiàn)！同學(xué)們，我們即將迎來(lái)2017年，相信祖國(guó)的明天更加繁榮，我們的明天更加美好！有請(qǐng)2號(hào)選手為我們唱響《明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。

聲有請(qǐng)3號(hào)選手為我們演唱《假如我是一片雪花》。

女：掌聲再次送給3號(hào)選手。雪花之所以美麗，因?yàn)樗杂勺栽?，隨風(fēng)飄揚(yáng)。在我們國(guó)家的西南地區(qū)也有一個(gè)崇尚自由的摩梭族，他們頭戴銀飾，衣著艷麗。瞧，她來(lái)了。請(qǐng)大家欣賞4號(hào)選手帶來(lái)的《摩梭女孩》。

男：感謝4號(hào)選手為大家?guī)?lái)的精彩表演。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！作為新世紀(jì)的我們，更要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效父母，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手的參賽曲目《精忠報(bào)國(guó)》，大家歡迎。

女：感謝5號(hào)選手的嘹亮歌聲。我種下一顆小小愛(ài)心樹(shù)，想給流浪小鳥(niǎo)有個(gè)地方住，我用愛(ài)去培土，我種下一棵小小愛(ài)心樹(shù)，想給辛苦人們歇歇腳步??掌聲有請(qǐng)6號(hào)選手帶來(lái)的《小小愛(ài)心樹(shù)》。

男：感謝6號(hào)選手的精彩演繹。中國(guó)，象一條巨龍，挺立在世界的東方；中國(guó)人，龍的傳人，今天，正創(chuàng)造著各種奇跡。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手為大家?guī)?lái)《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。

女：感謝7號(hào)選手的精彩表演。祖國(guó)時(shí)刻注視我們的成長(zhǎng)，我們要心存夢(mèng)想，努力向前，定會(huì)看到最美的光。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手帶來(lái)的《最美的光》。

男：感謝選手們精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們有著優(yōu)越的生活條件，唱著幸福的歌曲?？稍诳箲?zhàn)時(shí)期呢？我們的同齡人，他們又是如何呢？掌聲有請(qǐng)9號(hào)選手帶來(lái)革命歌曲《紅星閃閃》。

女：感謝9號(hào)選手。紅心閃閃驅(qū)黑暗，紅心閃閃指方向。帶我們?nèi)ハ蛎篮玫募覉@。在那，老牛是我同伴，晚霞是我衣裳。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手為大家?guī)?lái)《鄉(xiāng)間的小路》，掌聲有請(qǐng)。

男：掌聲再次送給10號(hào)選手。的確和同伴手牽手，走在上學(xué)或放學(xué)的路上，總有說(shuō)不完的話。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)11號(hào)選手，她的演唱曲目是《手牽手》。

女：感謝11號(hào)選手的精彩演唱。手牽手，我們走過(guò)。夏天的知了，老師的粉筆，還有那下課的鈴聲。這就是我們?cè)娨獾耐?。有?qǐng)12號(hào)選手為大家唱響他的童年。掌聲鼓勵(lì)。

男：掌聲送給12號(hào)選手。陪伴我們一起長(zhǎng)大的不僅有可愛(ài)的同學(xué)，還有各種可愛(ài)的小動(dòng)物。聽(tīng)，13號(hào)選手正講述她最愛(ài)的小動(dòng)物呢。請(qǐng)欣賞她和她的同伴為大家?guī)?lái)的歌曲《快樂(lè)星貓》。掌聲有請(qǐng)。

女：感謝13號(hào)選手為大家?guī)?lái)的精彩演唱。愿我們小朋友都能和她們倆一樣做一只快樂(lè)的星貓，洋溢著幸福的笑臉。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)14號(hào)選手給大家?guī)?lái)歌曲《幸福的臉》。

男：幸福的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。有一首歌不知大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，它有一句歌詞我很喜歡，叫“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛。”這是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神，更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲。掌聲有請(qǐng)15號(hào)選手帶來(lái)《淋雨一直走》。

女：相信我們往后的路會(huì)走的更堅(jiān)定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手為大家?guī)?lái)《愛(ài)我你就抱抱我》，掌聲有請(qǐng)。

男：有了愛(ài)就有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞17號(hào)選手帶來(lái)《左手右手》，掌聲有請(qǐng)。

女：掌聲送給17號(hào)選手，乘著歌聲的翅膀，請(qǐng)與我一起飛翔；乘著歌聲的翅膀，思緒如詩(shī)般流淌；乘著歌聲的翅膀，讓我們共度每個(gè)好時(shí)光。請(qǐng)欣賞18號(hào)選手帶來(lái)的《乘著歌聲的翅膀》。

女：感謝18號(hào)選手為大家?guī)?lái)的精彩演唱。聽(tīng)，那敲響你沉睡心靈，讓你慢慢張開(kāi)眼睛的聲音正悄悄向我們走進(jìn)，讓我們踏著輕盈的步伐，傾聽(tīng)最美麗的聲音，掌聲有請(qǐng)19號(hào)選手帶來(lái)《明天會(huì)更好》。

男：感謝19號(hào)選手的精彩演繹。今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，展望明天，我們將會(huì)用奮斗創(chuàng)造更多美麗的一瞬間，有請(qǐng)20號(hào)選手為大家唱響他的一瞬間。女：感謝20號(hào)選手為大家?guī)?lái)的精彩表演。是的，想要更多美麗的一瞬間，就離不開(kāi)自己的堅(jiān)持，需要一雙隱形的翅膀來(lái)助自己飛得更高更遠(yuǎn)。掌聲有請(qǐng)21號(hào)選手帶來(lái)《隱形的翅膀》。

男：謝謝21號(hào)選手的演唱，我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀，那就是我們的雙手，左手代表著方向，右手代表著希望，請(qǐng)欣賞22號(hào)選手帶來(lái)的《左手右手》。女：感謝22號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。我們手牽手放飛理想，放聲歌唱。掌聲有請(qǐng)23號(hào)選手帶來(lái)的《摩梭女孩》。

男：感謝23號(hào)選手的動(dòng)人歌聲，眼淚不輕彈，賽場(chǎng)內(nèi)和外，不放棄不言敗，綠茵英雄站起來(lái)。熟悉的旋律，我們心潮澎湃，下面請(qǐng)欣賞24號(hào)選手帶來(lái)《足球英雄》。掌聲有請(qǐng)。

女：感謝24號(hào)選手為大家?guī)?lái)的精彩表演。相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；下面就讓我們靜靜聆聽(tīng)。掌聲有請(qǐng)25號(hào)選手帶來(lái)的《我相信》。

麗，對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō),這是美的享受。下面讓我們一起來(lái)欣賞27號(hào)選手帶來(lái)的《faded》。

男：感謝27號(hào)選手為大家?guī)?lái)的精彩表演。童年就像是一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄，童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活。掌聲有請(qǐng)28號(hào)選手帶來(lái)《童年》。

女：感謝28號(hào)選手的精彩演唱。童年也像一首歌，唱出了人生的主旋律，讓我們一起期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)29號(hào)選手。

男：掌聲送給29號(hào)選手，親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，讓我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，一起祝福，共同祈禱。掌聲有請(qǐng)30號(hào)選手帶來(lái)的《明天會(huì)更好》女：今天，所有的參賽節(jié)目都已經(jīng)表演完畢，所有的評(píng)委老師正在緊張的計(jì)分當(dāng)中，乘此機(jī)會(huì)，讓我們一起來(lái)欣賞。。。

男：同學(xué)們，最緊張的時(shí)刻到來(lái)了。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)錢(qián)琴校長(zhǎng)，吳連根校長(zhǎng)，章錦梅校長(zhǎng)以及張國(guó)華校長(zhǎng)為我們所有參賽選手頒獎(jiǎng)。獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的選手，他們分別是。。。。

男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

女：祝福我們的老師，在新的一年里——工作順利，家庭幸福!男：祝福我們的附小學(xué)子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!男：祝福我們湖師院南潯附小，再創(chuàng)新的佳績(jī)，合：再鑄新的輝煌！男：在悠揚(yáng)的旋律聲中，女：湖師院南潯附小2017年元旦“四節(jié)”開(kāi)幕式暨附小首屆器樂(lè)獨(dú)奏比賽就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

男：感謝所有到場(chǎng)的評(píng)委老師，感謝所有為這場(chǎng)演出付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們。

女：下午。。。

合：讓我們相約2017年。

男：現(xiàn)在，我宣布：湖師院南潯附小慶元旦活動(dòng)到此結(jié)束！合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意?。ㄒ魳?lè)）。

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十二

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

女2：看，風(fēng)景秀麗，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!大家新年好!

女1：在過(guò)去的一年里，我們揮斥方遒，經(jīng)歷了中考的考驗(yàn);在興國(guó)高中這塊熱土上，我們奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。

男1：回想過(guò)去的一年，我們享受過(guò)收獲的喜悅，也接受過(guò)淚水的洗禮，

女2：展望20xx，我們懷著夢(mèng)想與希冀，希冀與渴望，我們沒(méi)有理由不相信。

合：明天會(huì)更好。

女1：載歌載舞，舞動(dòng)青春魅力，

男1：同心同德，共創(chuàng)七班輝煌!

女2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布興國(guó)高中一(7)班20xx年元旦晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十三

吳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；肖：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一起。

4人合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始楊：讓我們一起合唱《新年好》合唱《新年好》。

詹：其實(shí)歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才是最重要的。吳：別急啊，今天下午我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

詹：我發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的游戲就能讓大家玩得這么開(kāi)心。

楊：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒(méi)有你們，哪來(lái)的快樂(lè)？吳：下面請(qǐng)涂馨雨、仝馨羽媽媽及兩個(gè)孩子帶來(lái)的舞蹈《美美噠》肖：跳得真不錯(cuò)，來(lái)點(diǎn)掌聲。

詹：咱們師生有緣相遇、相處，這都是緣分，讓我們一起唱響《剛好遇見(jiàn)你》。

楊：接下來(lái)請(qǐng)大家玩?zhèn)€游戲《搶板凳》。

自由表演節(jié)目。

吳：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。（各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容）。

楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

4人合：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十四

(莊)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!

(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!

(莊)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

(吉)今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

(莊)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!

(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來(lái)tfboys的好聽(tīng)歌曲《夢(mèng)想起航》。

(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!(莊)3、接下來(lái)有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽(tīng)故事!

(吉)4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，它用幽默的語(yǔ)言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說(shuō)一段相聲。

5、同學(xué)們,相聲有意思吧!

你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)郭海石帶來(lái)的歌曲《你若化成風(fēng)》。

6、楊悅《。

繞口令。

》

7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》。

8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。

9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來(lái)一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。

10、陳明起、衡奕涵《猜。

謎語(yǔ)。

》

11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)?lái)了一段小品《新小偷和警察》。

12、徐志洪、孫陽(yáng)《講故事》。

13、蔡月磊《繞口令》。

15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

16、季澤、楊睿《詩(shī)朗誦》。

17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的《幸運(yùn)符號(hào)》。

18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》。

19、咸成功《繞口令》。

21、楊磊《魔術(shù)》。

22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》。

23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)。

24、單志巖《繞口令》。

當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》呀!你還想聽(tīng)嗎?想。

好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來(lái)了莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》，你可以再好好聽(tīng)聽(tīng)了。

26、陳翔、孫海旺《猜謎語(yǔ)》。

27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》。

28、顧家旺《猜謎語(yǔ)》。

29、單志巖、丁坤《相聲》。

30、管學(xué)蕊《猜謎語(yǔ)》。

32、請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語(yǔ)：

愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩(shī)歌。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，默默付出的園丁!》。

老師-您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).

您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.

當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.

適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.

這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔.

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

老師,您是一位偉大的園丁!

看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑容.您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地.

我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!

老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)、真誠(chéng)、樂(lè)觀、積極向上。

老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!

在這里我們要一起大聲高呼：

(全班合)：謝謝您!敬愛(ài)的老師!元旦快樂(lè)!

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

共

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班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十五

(甲)尊敬的老師、(乙)親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好!

丙：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望甲：擁抱盛夏的熱情。

乙：收獲秋天的碩果。

丙：感受嚴(yán)冬的凜冽。

?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

甲：過(guò)去的.一年，我們有淚水更有歡樂(lè);乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;。

乙：讓我們用行動(dòng)，

丙：讓我們用真誠(chéng)，

丁：讓我們用奉獻(xiàn)。

合：迎接充滿希望的20xx!

丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光丁：讓燭光如故，光明永恒。

合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇?，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十六

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家中午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2018年元旦如約而至。今天是個(gè)美好的日子，我們相聚在這里一起迎接元旦的曙光。今天，我們相聚在這里，將享受經(jīng)典詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)。我宣布西山小學(xué)“慶元旦”朗誦及演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（禮畢，請(qǐng)坐）。

第二項(xiàng)請(qǐng)李星老師宣布評(píng)委名單并宣讀朗誦及演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本次活動(dòng)分集體朗誦和個(gè)人演講兩部分,首先我們要進(jìn)行的是集體朗誦比賽。

1、經(jīng)典滋潤(rùn)人生，書(shū)香伴隨成長(zhǎng)。誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

2、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到的好處的感激，呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的詩(shī)朗誦《感恩》。請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

3、讓我們相信自己，相信未來(lái)，有付出就會(huì)有收獲，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶元旦》和《相信未來(lái)》。請(qǐng)學(xué)前班做好準(zhǔn)備。

4、自己的事情自己做，爸爸媽媽夸我好好娃娃。看，學(xué)前班的小朋友也給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦，請(qǐng)聽(tīng)《寶寶學(xué)好樣》。請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

5、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗，睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥，睡夢(mèng)中的媽媽好累。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽睡了》。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

6、中華少年，是裝點(diǎn)祖國(guó)大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望。我們西山六年級(jí)同學(xué)將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。

7、二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是歷史的奇跡,無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《七律長(zhǎng)征》。

下面我們將進(jìn)行的是以養(yǎng)成教育為主題的個(gè)人演講比賽。

1、只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)；只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，中華民族才會(huì)擁有德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)余巧文同學(xué)的演講《好習(xí)慣，益終生》。請(qǐng)二年級(jí)的李延夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起，從每一件小事做起，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的李延夢(mèng)同學(xué)的演講《做文明標(biāo)兵創(chuàng)和諧校園》。請(qǐng)學(xué)前班的陳守哲和余婉馨同學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的陳守哲和余婉馨兩位小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。請(qǐng)一年級(jí)的李林剛和李月茹做好準(zhǔn)備。

4、我們愛(ài)媽媽，是媽媽哺育了我們；我們愛(ài)老師，是老師傳授給我們知識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友的朗誦《老師媽媽》。請(qǐng)五年級(jí)李世妮做好準(zhǔn)備。

5、讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明，美麗的校園，讓我們的西山小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)李世妮同學(xué)帶來(lái)的演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。請(qǐng)三年級(jí)徐信成同學(xué)做好準(zhǔn)備。

6、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)徐信誠(chéng)同學(xué)的演講《行為習(xí)慣我最棒》。請(qǐng)六年級(jí)的余妙同學(xué)準(zhǔn)備。

7、好習(xí)慣養(yǎng)的越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上放飛的翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)余妙同學(xué)的演講《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。

聽(tīng)了七位的演講，相信同學(xué)們對(duì)養(yǎng)成好教育有了更深的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在我公布獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人名單。

第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式。

1.請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任李星老師為集體朗誦獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

2.請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席任成軍老師為演講獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒獎(jiǎng)。

3.請(qǐng)學(xué)校汪金明校長(zhǎng)為本次活動(dòng)中的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)。

第四項(xiàng)請(qǐng)汪校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做。

總結(jié)。

講話，大家掌聲歡迎。今天的朗誦及演講活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成，祝我們西山小學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績(jī)！

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十七

（合）大家晚上好！

（甲）燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，布滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

（乙）宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

班級(jí)慶元旦主持詞五人篇十八

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

女2：看，風(fēng)景秀麗，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！大家新年好！

女1：在過(guò)去的一年里，我們揮斥方遒，經(jīng)歷了中考的考驗(yàn)；在興國(guó)高中這塊熱土上，我們奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。

男1：回想過(guò)去的一年，我們享受過(guò)收獲的喜悅，也接受過(guò)淚水的洗禮，

女2：展望20xx，我們懷著夢(mèng)想與希冀，希冀與渴望，我們沒(méi)有理由不相信。

合：明天會(huì)更好。

女1：載歌載舞，舞動(dòng)青春魅力，

男1：同心同德，共創(chuàng)七班輝煌！

女2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布興國(guó)高中一（7）班20xx年元旦晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：我們的心，像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男1：我們心存感激，感謝過(guò)去一年來(lái)所有關(guān)心和幫助我們的人，我們的父母、老師、同學(xué)…請(qǐng)欣賞舞蹈：《感恩的心》表演者：宋思敏等。

女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，現(xiàn)在進(jìn)入第一時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)石亞輝、徐迪、劉昊巖、李令令、柯小玉、劉紅婷、鄭險(xiǎn)梅、曹飄、劉子嫣、柯夏也十位同學(xué)發(fā)表新年感言。

男2：現(xiàn)在大家歡迎來(lái)自女生605寢室的小合唱《最炫民族風(fēng)?！罚蠹夜恼?。

女1：謝謝你們的精彩的演唱。一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體，同學(xué)們互相幫助、互相支持就體現(xiàn)了一個(gè)集體溫暖。下一個(gè)節(jié)目還是女生605寢室的.李梓燁、胡春燕同學(xué)演唱的《揮動(dòng)翅膀的女孩》，大家歡迎。

男1：感謝605女生的精彩表演。咱們男生也不落后，下面請(qǐng)男生612寢室劉政同學(xué)演唱歌曲《你是我的眼》，大家歡迎。

女1：我們平時(shí)在寫(xiě)作文的時(shí)候時(shí)常要用到反義詞，用的恰當(dāng)就會(huì)使作文爭(zhēng)輝很多，但是要是遇到下面的情況那就難說(shuō)了，請(qǐng)欣賞宋思敏、曹卓思、賈慧敏同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》。

女2；：謝謝606寢室的精彩表演。606寢室除了小品外還有歌曲演唱，請(qǐng)欣賞曹蕓同學(xué)演唱的《安靜了》。

男1：下面請(qǐng)欣賞來(lái)自男生612寢室?guī)浉缤趼斞莩缎枪狻贰?/p>

女1：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，一個(gè)寢室的成員都需要和諧相處，團(tuán)結(jié)互助。請(qǐng)欣賞女生607寢室女生小合唱《最初的夢(mèng)想》。

男1：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么在新年即將來(lái)臨之際，同學(xué)們有什么美好的夢(mèng)想呢？現(xiàn)在，進(jìn)入第二時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)王聰、駱雨容、劉恒杰、吳宗法、董文彬、費(fèi)曉鑫、胡春燕、胡光閃、吳三妹、柯夢(mèng)婷同學(xué)上臺(tái)談?wù)勑履旮醒浴?/p>

女2：有夢(mèng)想還要有堅(jiān)定地信念，下面請(qǐng)欣賞613寢室小合唱《我相信》，大家歡迎。

男2：幸福是每個(gè)人所追求的目標(biāo)，那如果是超幸福，那更是一件美好的事。請(qǐng)欣賞李丹、陳金星同學(xué)的小品《超幸福鞋墊》，大家歡迎。

女1：608寢室曾經(jīng)被批評(píng)有人學(xué)狗叫。其實(shí)608寢室女生人才濟(jì)濟(jì)，歌手云集，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞周進(jìn)同學(xué)演唱的歌曲《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)》和《雨蝶》。

男1：608寢室的女生暫時(shí)歇一下，614男生等不及了，現(xiàn)在請(qǐng)614寢室楊勇、吳宗發(fā)演唱歌曲《千百度》，大家歡迎。

女2：請(qǐng)欣賞608寢室柯夢(mèng)蝶、楊曉俠演唱的歌曲《如果這就是愛(ài)情》。

男2：608寢室女生加油，現(xiàn)在再請(qǐng)608寢室汪玉華、樂(lè)藍(lán)奇、楊曉俠同學(xué)演唱的歌曲《十七歲的雨季》。

女1：作為學(xué)生總是離不開(kāi)考試，所謂考考考，老師的法寶啊。那么每次考試后你會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)欣賞肖幻、劉杜鵑、陳滿意、潘慧勤、柯夢(mèng)蝶的小品《考試之后》，大家歡迎。

男1：下面請(qǐng)歡迎我班著名的葫蘆絲演奏家楊文文同學(xué)吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》。

女2：新年到，心情好，下面進(jìn)入第三時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)曹珂、郭衍大、姜枚、張海唯、陳慧芳、張碧珍、劉蓮君、陳滿意、李詠、柯潔十位同學(xué)談新年感言。

男2：有緣千里來(lái)相會(huì)，今天咱們聚集一（7）班，就是一種緣分，大家應(yīng)該珍惜這份友情，互幫互助，互相理解，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。請(qǐng)欣賞614寢室周潤(rùn)凱歌曲《兄弟》。

女1：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，用毅力、用恒心、用決心是實(shí)現(xiàn)我們的理想，請(qǐng)欣賞班長(zhǎng)邢建濤同學(xué)的勵(lì)志歌曲《水手》，大家歡迎。

男1：新年的鐘聲就要敲響，激動(dòng)心在砰砰的跳，帶著歡笑，帶著自信，心懷陽(yáng)光去迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)君同學(xué)演唱的歌曲《大家喜洋洋》，鼓掌！

結(jié)束語(yǔ)。

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

女1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；；展望未來(lái)，我們充滿希望，現(xiàn)在我提議全班合唱《新年好》，表達(dá)同學(xué)們良好的祝愿。

男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；

女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！

女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！興國(guó)高中一（7）班20xx新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

小學(xué)主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)班級(jí)......