了解天文知識的重要性,對我們擴展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。學(xué)會運用豐富的詞匯和表達方式可以使我們的文章更有亮點,下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。范文中展示了如何利用語言和邏輯進行總結(jié)和歸納。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇一
尊敬的各位老師、家長朋友們、孩子們:
大家上午好!
我是趙晨朝的媽媽。很榮幸今天能作為家長代表在這里跟大家交流。
首先,請允許我代表8班所有的家長和同學(xué),向各位老師道一聲:“謝謝,您辛苦了?!?/p>
從咱們學(xué)校成立、大家入學(xué),到現(xiàn)在一個學(xué)期的時間,相信大家對這里的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分,是從幾年前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人,今年兒子有幸進入衡實,分班后班主任是馮老師,就有一種踏實放心的感覺。因為女兒在高中時馮老師和于老師都是高中部優(yōu)秀的青年教師,相信在初中部馮老師也會帶領(lǐng)大家過五關(guān)斬六將。而我們家長作為這些小戰(zhàn)士的后備方,也要全力支持和配合。
在收到錄取通知的那天,兒子主動跑去剪短了心愛的發(fā)型,告別了相伴三年的籃球訓(xùn)練營,毅然來到衡實參加軍訓(xùn)。雖然他什么都沒說,但是我知道他已經(jīng)做好了告別過去、迎接新開始的準(zhǔn)備。幾個月,體重降了15斤,作為家長,我也是看在眼里,疼在心里。但是另一方面,他的學(xué)習(xí)更努力、生活更自律、集體榮譽感更強。負責(zé)之星、無休止進步獎,這些都是老師和同學(xué)對趙晨朝的肯定,同時也給孩子們向上的力量。趙晨朝的改變也是衡實眾多孩子的縮影,相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這里想說:越努力,越幸運!
十一假期,是孩子們度過的第一個小假期。為了配合孩子,我每天跟孩子一起早睡早起,早晨陪他下樓晨練,給孩子準(zhǔn)備三餐,督促孩子按時完成作業(yè)等等。他的自律超過了我的預(yù)期,回來之后的連續(xù)幾次進步也跟十一假期的努力不無關(guān)系。衡中的假期不同于其他學(xué)校的假期。閨女高中三年的經(jīng)驗,每個假期既是孩子們彎道超車的關(guān)鍵期,也是考驗家長的關(guān)鍵時刻。
在學(xué)校有老師從早到晚的陪伴,在家里家長也要負起責(zé)任。第一,假期的作業(yè)是老師精心為大家準(zhǔn)備的精神食糧,孩子們假期有足夠的時間去消化它,作業(yè)是一個重要部分,假期之所以是彎道,在于它的靈活性。每個孩子的情況不同,假期是查漏補缺的好時期,時間根據(jù)學(xué)校已經(jīng)安排好了,同樣的時間要想得到更好的結(jié)果,那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書,揚長避短這個詞不適用于中考甚至高考,對于學(xué)習(xí),效率的提高準(zhǔn)確的說應(yīng)該是補齊短板、全面發(fā)展。一個好的學(xué)習(xí)計劃加上專屬定制的學(xué)習(xí)內(nèi)容,一定能有一個好的結(jié)果。第二,孩子們住校時間長,和父母親人在一起的時間短,而這個年紀(jì)又是孩子們性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期。趁著假期在家,家長和孩子應(yīng)該多多溝通,至于談話的內(nèi)容和態(tài)度,就需要家長朋友們自己好好把握了,給孩子的引導(dǎo)應(yīng)該是積極向上的。第三,勞逸結(jié)合。車需要保養(yǎng),人也需要放松休息。把握好勞和逸的度,才能更有效率的全心學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這里的逸不是普通的逸,而是咱們衡實孩子專屬的逸,比如做做家務(wù)緩一下疲勞的大腦,又可以減輕家長負擔(dān),一舉兩得。第四,合理膳食,加強鍛煉。家長作為后備軍應(yīng)該給孩子提供合理的膳食,過年期間不要暴飲暴食,這會增加身體的負擔(dān)影響健康。身體是革命的本錢。每日的跑步運動或者男孩子們打打球,都是非常重要的。
孩子們一學(xué)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,在家里也應(yīng)該繼續(xù)保持。一步一個腳印踏踏實實的走下去,才能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到游刃有余。假期只有兩個結(jié)果:超越被人和被人超越。前進還是后退相信大家都能作出正確的選擇。
最后,預(yù)祝大家度過一個有意義的假期,也祝各位老師家長和孩子們新年快樂,20xx,八班必勝!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇二
各位叔叔、阿姨:
大家好!
我叫xxx,今天很高興能認識大家。
今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。
其實讓我談學(xué)習(xí)的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學(xué)習(xí),坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業(yè)速度不快,但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經(jīng)典,說明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分,其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。
就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道,高中的學(xué)習(xí)生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當(dāng)然,諸如此類,前提是不影響學(xué)習(xí),其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無厭當(dāng)然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許,偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”
我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,而非一個產(chǎn)品,需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學(xué),所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。
我的講話完了,謝謝!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇三
趙老師一番美意,要我來談?wù)劷逃囵B(yǎng)楚楚的經(jīng)驗;哪有什么經(jīng)驗可談,充其量不過是些體會而已啊,拋磚引玉吧。
我和夫人,年輕的時候到過北大荒,我們北大荒有句名言,“好孩子是揍出來的”;老師們可能最反對了,因為現(xiàn)代教育強調(diào)的是,“好孩子是夸出來的”;我感到,兩者似乎各強調(diào)了一個側(cè)面,畢竟,“沒有規(guī)矩不成方圓”這一點,應(yīng)該是都有共識的吧。楚楚犯規(guī)了,我會嚴(yán)厲責(zé)罰;但有優(yōu)異表現(xiàn),我也會抱著她兜圈,甚至趴在地上讓她當(dāng)馬騎呢。
好,言歸正傳。
說實話,我如今當(dāng)楚楚的全職家教、全程陪讀和音樂督導(dǎo),也并非從一開始就設(shè)計好的,實際上有一個轉(zhuǎn)變的過程。
最初,我們也是想給楚楚上名校的,但那個十萬元的捐助款也委實不低,還未必有稱心如意的老師呢。后來就想啊,這個十萬元,楚楚整個小學(xué)期間請家教也綽綽有余了,還不如進一般的學(xué)校和請家教呢。后來又想,請家教,還不如自己來呢,隨叫隨到才效率高啊,于是便有了新的想法。
開學(xué)后,得知我們遇到了好老師,班主任趙老師是從民辦名校調(diào)過來的,語文周老師還是區(qū)的學(xué)科帶頭人,真是孩子們?nèi)行夷模贿€有什么話好說呢,咱別的不會,好生配合老師教育孩子總還是能堅持做到的,從而下定決心不去律師事務(wù)所上班了。我可是執(zhí)業(yè)律師,國家規(guī)定可以干到七十歲的,為什么不去賺錢呢?孩子重要哪,有那么認真負責(zé)和業(yè)務(wù)精湛的老師,可遇不可求哪,孩子那可是我們的未來啊。
記得一上年級中段,趙老師召開過一個小型家長會,幾個孩子都是體育成績夠嗆的家伙,我們楚楚也是身居其中。
趙老師全面講述了體育不及格的后果、對孩子的影響和加強鍛煉的要求。楚楚是全班年紀(jì)最小、個子倒數(shù)第三的,沒轍,練。每天,體育回家鍛煉的要求是一項,楚楚練五項,根據(jù)每年的項目還有所調(diào)整;無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷熱都從不間斷,哪怕是有些頭疼腦熱的也堅持不懈。有時還采用心理戰(zhàn)術(shù),如在數(shù)數(shù)時加快節(jié)奏,以期動作的跟上。
如今,楚楚的跳繩每分鐘最快二百二十幾個、仰臥起坐六十幾個,在全班、甚至年級都能名列前茅;針對拖后腿的新項目五十米跑,我給楚楚設(shè)計了每天五十個高抬腿跑,并逐漸加碼到時下的一百個,聽說最近成績也上去了。楚楚能在女生的體育中排名第三,我想,大家只要能持之以恒地給孩子們加強鍛煉,體育成績肯定能超過楚楚的。對了,下學(xué)期的生存訓(xùn)練,孩子們要學(xué)會游泳,楚楚這下領(lǐng)先了,她能游三種姿勢和五百米的距離呢。
楚楚是個愛好廣泛的孩子,到了二下年級,其器樂學(xué)習(xí)再度提上了家庭會議的日程。反復(fù)比選,我們最終選定了大提琴。
我的樂理非常好,舞臺經(jīng)驗也很豐富,還會拉小提琴,這個音樂督導(dǎo)的任務(wù)又責(zé)無旁貸地加上來了。大提琴是所有器樂中最難的,因為其音域和指法的緣故。但任何的器樂的學(xué)習(xí),最難的還要數(shù)基本功的訓(xùn)練。每天半小時的基本功的訓(xùn)練,那是很枯燥無味的,但這是基礎(chǔ),無論如何都要認真地長期付出,才能最終收獲。
我想,楚楚能在一年半完成別人五、六年的進度,還在全省的大提琴的比賽中取得四級組的金獎,除了名師的教導(dǎo)外,這基本功的扎實是最重要的。為了調(diào)動其興趣,我先后采取了盲拉、點評挑刺、自我評價等方法,使得基本功的訓(xùn)練始終能扎扎實實地進行。如今,重點中學(xué)樂團的大提琴考試水平,楚楚已遠遠超越了。我想,能作為特長生進入中學(xué),該是我們家長認真考慮的大事兒,畢竟好的中學(xué)有限,一切都要為了孩子的未來著想啊。
謝謝大家。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長朋友們、可愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們午汲小學(xué)的全體師生和優(yōu)秀學(xué)生家長代表聚集在一起,隆重召開上學(xué)期期末考試表彰大會。我先做個自我介紹,我是六年級的語文教師兼班主任,大家推選我作為教師代表站在這里發(fā)言,我深感榮幸,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事的認可。
請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!向在百忙之中抽出寶貴時間共享孩子們收獲喜悅的家長們致以熱烈的歡迎。
首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)!你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線!你們身上集中體現(xiàn)了我們午汲小學(xué)特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!你們用自己辛勤的汗水換來累累碩果,作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!
正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”孩子們,你們是好樣的!老師為你們高興,你們的家長更為你們而驕傲!
其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕?那么,請平靜你的心想一想:現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎臺前的榮耀,你可想過獲獎同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?也許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請不要放棄,收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!
再次,我還想給所有的家長聊兩句。學(xué)校教育永遠離不開家庭配合,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、不管農(nóng)活與工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。第四、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉,引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會對待困難和挫折。第五、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、安全教育等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。第六、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。第七、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
我堅信,有了你們的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,孩子一定會健康愉快地成長。
最后。我還想給我們六年級的同學(xué)們說幾句。孩子們,你們要知道,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。僅僅三個月的時間你們就要畢業(yè)了,這九十天是最艱難的時候,同時也是離成功最近的時候。九十天,可以突飛猛進;九十天,可以收獲累累;九十天,可以創(chuàng)造奇跡!希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,六月份為你們的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號!
總之,我希望我們?nèi)w學(xué)生都要不斷進取,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
謝謝大家!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇五
在當(dāng)今社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的期末后家長會代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
大家好,我是胡彥博的媽媽,很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績,鑫寶這次考試比期中考試有很大的進步,海老師,讓我給大家分享一下輔導(dǎo)鑫寶的心得,其實我也是第一次做小學(xué)生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在這里和各位家長相互交流一些我平時為鑫寶做的事情。
鑫寶上學(xué)了,我每天陪著他上學(xué)放學(xué),學(xué)習(xí)成長,希望能陪著他面對和解決他學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試后,我認真的進行的'反思,一定是我的輔導(dǎo)方法出了問題。
首先,我找海老師了解鑫寶的情況,就像生病找醫(yī)生一樣,老師自然最了解孩子學(xué)習(xí)上的問題,海老師很認真的幫我分析了鑫寶的問題,主要原因還是我對他要求不是很嚴(yán)格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對學(xué)校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實離學(xué)校的要求還差很遠呢,應(yīng)該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好,那個成績很真實的反應(yīng)了鑫寶的水平。
只有能正確的發(fā)現(xiàn)問題,就能很好的解決問題,針對鑫寶的情況,我在后來的作業(yè)要求,和學(xué)習(xí)程度上都要求比較嚴(yán)格了。認真完成作業(yè)的同時,還每周都對需要掌握的知識進行復(fù)習(xí)。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對鑫寶認字少的情況,特別安排了讓他讀書的內(nèi)容,每天當(dāng)做一項作業(yè)完成,雖然每天只讀一個自然段,但反復(fù)朗讀,鑫寶很快認識很多常見字,而且對認字和讀書有了很大的興趣,這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。
還有一點就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,并沒有按照大部分孩子的程度,到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認識的,和班里程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反復(fù)強調(diào)一定要給孩子定一個夠得到的標(biāo)準(zhǔn),我覺得這個也很重要,按照每個孩子自己的情況制定自己的學(xué)習(xí)要求。
用鑫寶最喜歡的一句話說:”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急,楊老師曾經(jīng)給我說過,要給孩子進步的時間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長吧。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
大家下午好!我是九年級5班學(xué)生林芳宇的媽媽,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是您的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,我們的孩子才有了今天的進步與成長,請允許我代表所有的家長朋友,衷心地向老師們道一聲:您辛苦了!很榮幸能作為家長代表在這里和大家分享一下這幾個月來對衡水中學(xué)實驗學(xué)校的感受以及教育孩子的一些體會。
衡水中學(xué)實驗學(xué)校給我最初的感受就是細心,自從接到學(xué)校錄取通知,就讓我倍感學(xué)校安排的細致,大到被褥的尺寸、隨行物品的規(guī)格,小到提醒近視眼同學(xué)要帶兩副眼鏡、女同學(xué)的個人用品等等,這些都讓我感受到了學(xué)校無微不至的關(guān)心。入學(xué)時按照短信找到自己的班級報道,領(lǐng)物品,加微信家長群,宿舍、教室都已經(jīng)安排好,一切的一切學(xué)校都安排的有條不紊。當(dāng)我們離開學(xué)校的時候,孩子們已經(jīng)坐在教室里開上了班會。除了細心衡水中學(xué)實驗學(xué)校給我最大的感受就是速度,奔跑的孩子們,忙碌的老師們,讓我最驚嘆的是考試三個小時之內(nèi)出成績的迅捷,班主任和各科老師更是會細致到把每名學(xué)生單科成績的變化、錯題選項、總體成績的進退用圖表的方式當(dāng)天告知家長。其實,無論是細心還是速度,背后都是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式,嚴(yán)謹務(wù)實的教育理念,科學(xué)合理的教學(xué)安排。
最有意思的是化學(xué)孫老師,和我們打賭,只要我們?nèi)嗫嫉谝?,就給我們一點兒小甜頭,結(jié)果成績出來了,老師給我們買了好幾大盒巧克力呢。聽著孩子有說有笑的談?wù)撝@些老師,讓我驚呆了,天哪!老師們這都是怎樣的付出啊!又是用了什么魔法,竟然讓孩子們在枯燥無味的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了這么多學(xué)習(xí)的樂趣啊!而當(dāng)我又聽到崔老師的孩子那么小,一個月才回家一次;張老師當(dāng)爸爸的第二天就來上班了;趙老師孩子沒時間管,送去托管中心。當(dāng)聽到這些,我再一次驚呆了,老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆邮韬隽俗约旱暮⒆?,這是多么無私奉獻的敬業(yè)精神啊!當(dāng)我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學(xué)校、這么負責(zé)任的老師時,趙老師卻說:“在咱們學(xué)校,所有的老師都是這樣的?!奔议L朋友們,我們把孩子交給這樣的老師、這樣的學(xué)校,還有什么不放心的呢?所以,我覺得孩子們在學(xué)校的生活如何,這些都不再是我們家長關(guān)心的重點。作為家長,在做好后方保障的同時,應(yīng)該更多的了解學(xué)校的教學(xué)安排、老師的教學(xué)思路,充分理解學(xué)校、理解老師,及時與老師溝通,與老師的思路、學(xué)校的安排保持一致。及時引導(dǎo)孩子,適應(yīng)學(xué)校,積極參加學(xué)校的各項活動,密切配合學(xué)校的工作。
對于孩子的教育,任何人沒有經(jīng)驗可談,因為每一個孩子都是不同的個體,每位家長也都是在邊成長邊摸索中教育。在教育孩子方面,我覺得:
第一,要讓孩子有充分的參與感。家長,作為孩子的第一任、也是最長任期的老師,我一直認為孩子與家長是平等的。所以在孩子很小的時候,我就有意的讓她自己處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題,或許會走彎路,或許會做無用功,但是通過讓孩子自己處理事情,在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時,也鍛煉著她的自理能力。
我對學(xué)校開學(xué)初組織的研學(xué)活動非常認同,這是“追求卓越”校訓(xùn)的一次踐行,鍛煉了孩子們的體能,磨練了孩子們的意志,更讓孩子們明白,追求卓越不只是追求一個目標(biāo),更重要的是追求的過程。目標(biāo)就在前方,孩子們要心無旁騖一步一步踏踏實實的走,由不得一絲松懈,因為你的一絲松懈,就背離了追求的意義。
第二是溝通,老師、學(xué)校會用最科學(xué)最合理的方法將知識傳授給孩子,但是在學(xué)習(xí)中,孩子會承受著學(xué)習(xí)帶來的種種壓力。如何讓孩子正確認識壓力,轉(zhuǎn)化壓力為動力,這就需要家長日常的溝通和引導(dǎo)。在與孩子平日的溝通中,我從沒把她當(dāng)作一個孩子。她是我的朋友、是有著自己觀點、對事物有著自己見解的一個準(zhǔn)成年人。對于她的意見觀點,我也會積極回應(yīng)。記得有一次督促孩子學(xué)習(xí)時,芳宇說:“媽媽,你不能把你和爸爸沒有達成的愿望強加給我,我有我的目標(biāo),我也有我想追求的生活?!甭犃撕⒆拥脑捨毅蹲×?,我竟然有些無言以對。思考了很久,我才對孩子說“芳宇,我們現(xiàn)在督促你學(xué)習(xí),并不是想讓你完成我與爸爸沒有實現(xiàn)的愿望,也并不是因為你有了好的成績,我可以在同事和朋友面前炫耀。我們是為了將來的你在步入社會時,可以擁有更多選擇生活方式的權(quán)利。”當(dāng)然我也不是每次都與孩子談這么深刻的話題,我也會聽她說說學(xué)校的趣聞、某個明星的八卦、聽聽她喜歡的那種聽不清歌詞的歌曲、娘倆兒追追他爸爸定義為腦殘的偶像劇......
兩個多月的時間,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心里。引用衡水中學(xué)編寫的《做負責(zé)任的家長》中一段話:對于孩子,青春來不得半點浪費,成長來不得半點懈怠,發(fā)展來不得半點閃失,他們前進的每一步都要看準(zhǔn)方向,這自然離不開學(xué)校的引領(lǐng)培養(yǎng),同時更離不開家長的關(guān)注和付出。家長朋友們,能成為衡水中學(xué)實驗學(xué)校的家長,我們是幸運的,千里之行始于足下,讓我們和孩子一起努力,配合學(xué)校和老師,浴血奮戰(zhàn),衡中再見!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇七
各位家長:
下午好!
我是二(x)班xxx的媽媽。很榮幸的在這和大家分享一下平時在家怎樣輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我給孩子買了輔導(dǎo)書,讓她們在上新課前翻開看看,把不懂得圈出來。上課時一定要認真聽老師講解,積極和老師在課堂上互動。這樣能加深孩子對課堂內(nèi)容的理解。每天放學(xué)回家的路上,會和孩子聊一下今天班上的新聞事。及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況。回家后先寫家庭作業(yè),要求書寫工整、干凈。先把會做的題做完,再自己檢查,然后我再給她們講不會的題。
數(shù)學(xué)題在講之前讓她先讀題,讀三遍。讀題的過程中讓她圈出題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,比如誰比誰多,誰比誰少,過了多久怎么樣。很多時候不會都是粗心造成的,二年級的題畢竟也沒多難,往往是題還沒讀完“哦我明白了、我會了”。遇到“表和角”的認識也可用實物、圖形輔助的幫孩子講解,最好能做到舉一反三,理解透徹。
語文方面,讓孩子多讀。空閑時多讀課外書籍,帶著感情色彩自己融入角色中,認真的去讀。積累詞匯量、掌握好詞好句的運用,這樣在寫作文的時候,就會得心應(yīng)手了。對閱讀理解題,先讀一遍,再看問題,然后帶著問題再讀短文,在短文中逐一找出答案。
英語和語文相似,要多聽、多讀、多說,我們給孩子買了點讀機,每天孩子會跟著點讀機讀英語,每天都讀,單詞、句型見得多了,積累也就多了。多讀還能培養(yǎng)語感,這樣做題的時候,像介詞填空,答案就會脫口而出。閱讀題和語文閱讀一樣處理。
每門功課給孩子準(zhǔn)備一個糾錯本,把錯題全部記錄下來,逐步掌握,最后能達到全部理解消化。
最后我們做家長要做的就是,放慢腳步、靜心陪伴、耐心講解。給孩子信心,多鼓勵孩子。和孩子同學(xué)習(xí)、共進步。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:
你們好!我是xx的家長。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女,一直以來都是咱們家長們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校。
的確,父母的教育伴隨著孩子的成長?!巴映升?、望女成鳳“是家長們的共同心望,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。
當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。這樣才能達到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,因為我覺得孩子的自尊心也很強,他們也很容易收到傷害,甚至是家長的一句埋怨。讓孩子真正認識自己錯誤,她也會接受批評,而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應(yīng)該有這樣的體會:假如孩子就某一件事征求你的意見時,我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?,估計談不上幾句,就會不歡而散。所以,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學(xué)會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中,鼓勵是必不可少的。記得我兒子上學(xué)前班的時候,他第一次指出廣告牌上認識的字時,我既驚奇又高興,真的不敢相信他會認識這些字,于是發(fā)自內(nèi)心的夸道”兒子真聰明“!自那以后他總是看到廣告牌和墻上的字時都會很興奮的讀出他認識的字,不認識的就問,慢慢的認識了很多字,還喜歡看書了,所以說好孩子是夸出來的,我們的一言一行對孩子都會有很大影響。教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學(xué)習(xí)、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓,多一份寬容。記得孩子讓我看衣服后面被同學(xué)用圓珠筆畫的印跡時記,她那委屈的樣子,我都心疼,她說他們是故意畫的,我說他們是鬧著玩兒呢,可是這樣的事情屢次發(fā)生,孩子一次一次的和我訴說著委屈,每次我都會認真的一點一點的把衣服洗凈,其實我真的很生氣,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子,再說小孩子鬧別扭,過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈,于是和孩子耐心的分析了幫孩子出面解決問題的危害性,一點小事你就叫家長告老師,這樣同學(xué)們慢慢的都會遠離你的,因為你們還小,誰也沒有故意傷害誰的心,真的純屬鬧著玩兒。孩子的衣服被同學(xué)用鮮奶噴了一身,孩子的腳歪了,孩子的臉被磕腫了??墒敲看魏⒆佣贾涝趺醋隽?,就這樣他換來了同學(xué)的愛戴,贏得了老師的好評,成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)榜樣,對一個學(xué)生來說,成績很重要,但是品質(zhì)更為重要,一個成績優(yōu)秀的人若品質(zhì)優(yōu)秀,往小的說將來可造福一方,往大的說,可造福整個國家,甚至全人類。反之則可能禍害國家,危害社會。
所以教育孩子多替對方想一點,擺脫以自我為中心的思想,學(xué)會心中有他人和寬容他人,贏得朋友,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任老師,而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿,所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的,孩子長這么大,我從未帶孩子到過不適合孩子的場合,比如:玩麻將、打撲克等類似活動環(huán)境中,因為我知道如果來這里成了習(xí)慣,以后這必然就成為了他成長的環(huán)境。正如你給老人端杯熱茶,孩子會給你一杯熱水,你給親人洗洗腳,他會給你捶捶背,常帶孩子去看看父母,讓孩子懂得這是對父母最大的孝敬和安慰。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇九
尊敬的各位家長:
你們好!
我是xxxxx!我很榮幸今天能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時光流逝,我們逐漸成長,手里沒有了洋娃娃,胸前沒有了紅領(lǐng)巾,嘴邊沒有了棒棒糖,但在我們的身邊一直有你們------親愛的爸爸媽媽!雄鷹再怎樣搏擊長空,也有被樹干劃傷的時候;海燕再怎樣矯健,也有被驟雨打濕羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠,家是我們避風(fēng)的港灣。也許處于青春期的我們,叛逆、冷漠,不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對不會忘記,夜里您輕輕為我們掖好的被角;感冒時您端來的熱開水;下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。在這里,我代表所有同學(xué)向你們真誠地說:“爸爸媽媽,請原諒我們所有的無知與任性,對不起!”
前一段時間,同學(xué)們開始了期末倒計時,每天爭分奪秒,抓緊復(fù)習(xí)。課堂上,注意力高度集中,不讓老師講解的任何一個重點溜走,與老師共同努力迎接期末考試。同學(xué)之間互相幫助,互相鼓勵,互相督促,共同展開有序的期末復(fù)習(xí)。功夫不負有心人,我們付出的汗水和努力迎來了優(yōu)異的成績。在這次期末考試中,有很多同學(xué)都取得了極大的進步,請家長們及時鼓勵他們,幫著他們分析試卷和成功原因,因為未來的路還很長,孩子的成長還需要家長們的堅決支持。但是不可避免的是,每個班級都有一些退步的同學(xué)。但對于退步的同學(xué),也希望家長們鼓勵他們不要氣餒,因為一次的失利不能代表什么,只要家長和孩子一起及時總結(jié),制定好新的學(xué)校計劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間,在以后的學(xué)習(xí)過程中在努力一點,認真進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),相信在下一次的考試中我們這些下降的同學(xué)就會有進步的。
如今我們就要踏上新一學(xué)期的征程,曾經(jīng)的嬉笑玩鬧,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實的學(xué)習(xí)生活中壓抑、收斂。一種沉著、穩(wěn)重的感受籠罩著我們,仿佛在孕育著下一個收獲的季節(jié),更加響亮的奮斗號角已經(jīng)吹響!請家長們放心,下一學(xué)期我們必將更加努力,取得更優(yōu)異的成績!
最后,預(yù)祝各位家長新年快樂,萬事如意,馬年吉祥!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十
我首先感謝老師給我這次機會,讓我和大家交流一下教育孩子的策略和方法,在談之前我們還是要首先感謝老師對孩子的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛護,如果沒有老師的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛護我們的孩子是不會有這么大的進步的,所以我首先代表全體家長,向老師說聲謝謝,謝謝您對我們孩子的關(guān)心、教育,家長會家長代表發(fā)言稿。
說起教育孩子,我認為我們首先要做的就是配合好老師,抓住每一次教育機會,要想做好這一點我認為應(yīng)該做好下幾點:
我們的孩子回到家總會和你沒完沒了的說,說學(xué)習(xí)、說同學(xué)、說老師,這時我們必須要耐心傾聽,從中找到教育孩子的機會.例如:上個月孩子回去說:“我們班的某某同學(xué)說長大了干什么”,“某某同學(xué)的理想是什么”……等等,等到孩子說的差不多了,我就問你的理想是什么?“設(shè)計師”,“恩,我兒子有出息,但是設(shè)計師可不好當(dāng),你知道怎樣才能成為設(shè)計師嗎?”“我就和他講設(shè)計師需要考上研究生……等等”給他打勁,并且不間斷的提醒他:“我們的設(shè)計師兒子回來了”孩子聽了美滋滋的,這時我們做家長的切忌不要給孩子潑涼水.
老師為了激勵孩子進步,經(jīng)常會表揚或獎勵,這時我們家長要做的就是再推孩子一把,配合好老師讓孩子有點自信心,讓孩子感到學(xué)習(xí)是件高興的事、快樂的事,也是能使他展現(xiàn)自己的機會,所以我們一定要抓住這樣的機會,好好鼓勵鼓勵他們,你會發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲.如:又一年開家長會時,一位家長談到孩子時說,孩子這么大了,還非常天真,老師獎勵一個本子就高興得不行了,這時這位家長還非常得意的說“老師就是為了讓你好好學(xué),下一回就又被罰回去了”,結(jié)果孩子本來的學(xué)習(xí)激情都沒有了,一段時間后成績還出現(xiàn)了大幅度的下降.所以我們家長一定要配合好老師,抓住教育時機,適當(dāng)?shù)慕o孩子點鼓勵。
現(xiàn)在由于孩子少了,因此家長們對孩子的疼愛就多了,孩子在家中就是“小太陽”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正確的教育方法,又不重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,因而導(dǎo)致孩子心理上“以我為中心”,“惟我獨尊”,任性,我行我素。久而久之,形成不良行為習(xí)慣。所以我建議:我們對孩子疼愛最好還是要有個度,下面我還是舉一個例子:“桔子分開吃”,也就是說好東西不能只讓孩子一個人吃,哪怕就是一個桔子,也要和孩子分著吃,不能養(yǎng)成讓孩子吃獨食的習(xí)慣,只有這樣孩子才會懂得孝順,懂得尊重別人,只有這樣孩子才會學(xué)會和別人交流、和別人相處,將來才能更快的適應(yīng)社會,更好的搞好各種社會關(guān)系,當(dāng)然也會使孩子在事業(yè)上有所作為!
“可憐天下父母心”,父母對子女的愛是無私的,發(fā)言稿《家長會家長代表發(fā)言稿》。但這種愛的分寸一定要掌握好,過分的“愛”就成了溺愛。“嚴(yán)是愛,松是害”。有時嚴(yán)也是一種愛,特別是一些原則問題一定要把握好、控制好,否則,會一發(fā)而不可收,造成無法挽回的后果。比如:禁止進入游戲室、網(wǎng)吧等。家長一定要正確處理好“嚴(yán)”與“愛”的關(guān)系,做到嚴(yán)愛有加,嚴(yán)愛適度。
當(dāng)今社會,是知識高速發(fā)展的社會,將來孩子沒有知識,就不能很好的生活,所以我們必須,不惜一切的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,包括:好的學(xué)習(xí)環(huán)境、義無反顧的支持和幫助孩子,有的家長說我沒有文化,交不了孩子,我認為這不是理由.例子:“媽媽帶我找家教”。
中學(xué)階段,成績雖然重要的,但最重要的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上了高中、大學(xué)才能應(yīng)付那些更需要用頭腦才能解決的問題,才能取得更好的成績,沒有好習(xí)慣只憑借一點表面的智慧所表現(xiàn)出來的聰明,到了高中以后就會應(yīng)接不暇,成績下降,甚至影響到終生的發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以節(jié)省學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率而且可以減少差錯。
一個孩子的成長離不開家長、老師的精心培養(yǎng),一個成功的孩子背后肯定有一個成功的家長和一批優(yōu)秀的老師。家長如何給孩子創(chuàng)造一個積極上進的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何當(dāng)好這終生老師,用什么樣的方式方法去教育孩子,如何培育孩子的良好習(xí)慣,對孩子的成長都起著極大的作用。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
最后,祝大家身體健康!心情愉快!祝我們的孩子越來越好!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十一
各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家。
今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。
其實讓我談學(xué)習(xí)的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學(xué)習(xí),坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業(yè)速度不快,但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經(jīng)典,說明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分,其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。
就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹4蠹乙捕贾?,高中的學(xué)習(xí)生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當(dāng)然,諸如此類,前提是不影響學(xué)習(xí),其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘伞X澋脽o厭當(dāng)然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許,偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”
我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,而非一個產(chǎn)品,需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學(xué),所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。
我的講話完了,謝謝!
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期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:
我是xx的家長。今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女,一直以來都是咱們家長們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校。
的確,父母的教育伴隨著孩子的成長?!巴映升垺⑼渗P“是家長們的共同心望,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。
當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。這樣才能達到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,因為我覺得孩子的自尊心也很強,他們也很容易收到傷害,甚至是家長的一句埋怨。讓孩子真正認識自己錯誤,她也會接受批評,而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應(yīng)該有這樣的體會:假如孩子就某一件事征求你的意見時,我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?,估計談不上幾句,就會不歡而散。所以,我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學(xué)會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,就更不要說是孩子。他們雖小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中,鼓勵是必不可少的。記得我兒子上學(xué)前班的時候,他第一次指出廣告牌上認識的字時,我既驚奇又高興,真的不敢相信他會認識這些字,于是發(fā)自內(nèi)心的夸道”兒子真聰明“!自那以后他總是看到廣告牌和墻上的字時都會很興奮的讀出他認識的字,不認識的就問,慢慢的認識了很多字,還喜歡看書了,所以說好孩子是夸出來的,我們的一言一行對孩子都會有很大影響。教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學(xué)習(xí)、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓,多一份寬容。記得孩子讓我看衣服后面被同學(xué)用圓珠筆畫的印跡時記,她那委屈的樣子,我都心疼,她說他們是故意畫的,我說他們是鬧著玩兒呢,可是這樣的事情屢次發(fā)生,孩子一次一次的和我訴說著委屈,每次我都會認真的一點一點的把衣服洗凈,其實我真的很生氣,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子,再說小孩子鬧別扭,過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈,于是和孩子耐心的分析了幫孩子出面解決問題的危害性,一點小事你就叫家長告老師,這樣同學(xué)們慢慢的都會遠離你的,因為你們還小,誰也沒有故意傷害誰的心,真的純屬鬧著玩兒。孩子的衣服被同學(xué)用鮮奶噴了一身,孩子的腳歪了,孩子的臉被磕腫了??墒敲看魏⒆佣贾涝趺醋隽耍瓦@樣他換來了同學(xué)的愛戴,贏得了老師的好評,成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)榜樣,對一個學(xué)生來說,成績很重要,但是品質(zhì)更為重要,一個成績優(yōu)秀的人若品質(zhì)優(yōu)秀,往小的說將來可造福一方,往大的說,可造福整個國家,甚至全人類。反之則可能禍害國家,危害社會。
所以教育孩子多替對方想一點,擺脫以自我為中心的思想,學(xué)會心中有他人和寬容他人,贏得朋友,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任老師,而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿,所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的,孩子長這么大,我從未帶孩子到過不適合孩子的場合,比如:玩麻將、打撲克等類似活動環(huán)境中,因為我知道如果來這里成了習(xí)慣,以后這必然就成為了他成長的環(huán)境。正如你給老人端杯熱茶,孩子會給你一杯熱水,你給親人洗洗腳,他會給你捶捶背,常帶孩子去看看父母,讓孩子懂得這是對父母最大的孝敬和安慰。
人都有自己的愛好,我喜歡聽歌,從小就愛聽《燭光里的媽媽》這首歌,現(xiàn)在每次當(dāng)我重復(fù)播放的時候,女兒總是說:“媽媽,從小我就聽您聽這首歌,這么長時間了,您還聽?!笔前。娴穆牪粎?,因為母親的恩情報不完,正如歌中所唱:“媽媽,我想對您笑,眼里卻點點淚花,媽媽,燭光里的媽媽,你的黑發(fā)泛起了霜花,媽媽,燭光里的媽媽,你的臉頰映著這多牽掛?!斑@首歌影響了我的女兒,她的懂事使我很欣慰。最近我重復(fù)播放《父親》這首歌,兒子說:“媽媽,別放了,我都學(xué)會了。”是啊,“都說養(yǎng)兒為防老,可您再苦再累不張口,兒只有輕歌一曲,愿天下父母平安渡春秋。”我們談?wù)撝改傅男量嗪筒灰?,說到過我們小時候不富裕的日子,沒想到這很平常的幾句話,卻讓孩子記在了心里,兒子的班主任楊老師說有一次讓學(xué)生發(fā)言,《想和。說句心里話》我八歲的兒子說到,我想和媽媽說:”媽媽,你辛苦的把我養(yǎng)大,我要好好學(xué)習(xí),好好聽話?!拔衣犃?,真的好感動,我知道也許他還不理解辛苦的意思,但是我知道無形中已經(jīng)給他埋下了一顆好種子。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十三
尊敬的張老師、黃老師,家長朋友們:
大家上午好!
我是吳xx的家長,首先非常感謝兩位老師給了我這么好的機會,讓非常榮幸地站在這里和大家就共同關(guān)注與關(guān)心的話題進行交流。今天這樣一個講臺,對我來說再熟悉不過了,因為我也曾站在這里過,既當(dāng)過語文老師,也當(dāng)過班主任。但今天讓我感到有些許緊張,還有一絲惶恐,因為我知道,與在座的各位家長相比,我還存在著不少差距和要學(xué)習(xí)的地方,與其他優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多需要努力的地方。所以,我今天要和大家說的,談不上什么經(jīng)驗,只能說是自己這么多年從教和作為一名父親發(fā)自內(nèi)心的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。
下面耽誤各位家長一些時間,就我個人的一些粗淺的想法,與大家交流,不妥之處請老師、家長朋友們指正。我今天和各位交流將著重圍繞一個主題詞展開,這個詞就是“理解”,圍繞這個主題詞談一談對教育的感受。
首先我要說的第一個“理解”就是要理解我們的老師,xxxx年,在給老師這個職業(yè)評語中,有這樣一段非常溫情的話,讓我很感動,相信有很多家長也已經(jīng)閱讀過,我今天借此機會再次與各位分享一下,是這么說的:老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人。在座的我們每一位家長,都有過這樣的感受,在9月份當(dāng)我們把一個剛從幼兒園大門邁出的孩子正式送入小學(xué)接受義務(wù)教育伊始,我們充滿了很多期待,也有莫名的擔(dān)心,但事實證明,孩子們在一個學(xué)期以后,帶給了我們更多的是驚喜,看看我們孩子這半年來所發(fā)生的變化,我們此時此刻首先要感謝的就是這樣的“外人”,讓我們的孩子在不斷成長,在一張白紙上繪成了很多完美的“線條”,這些起步的作品終究將要被繪成一副完整的的畫,但不會是完美的作品。
世上的萬物本來就不完美,因為每個人的要求也不盡相同,如何把我們每一位家長的觀點凝聚成共識,這需要我們每一位的理解與尊重。俗話說“尊其師,信其道”,作為家長,首先我們要學(xué)會換位思考,如果從老師的角度來看問題,就會另有一番感受,進而更容易理解和體諒老師的辛苦。當(dāng)家長的應(yīng)該可以體會!按現(xiàn)在的國家政策,現(xiàn)在我們的家庭將來最多只有兩個孩子,縱觀我們這個班級,我們的大多數(shù)家里還是只有一個孩子,而且還教育的那么辛苦,整天惱騷滿腹,怨東怪西的,而我們的老師每天都要面對這么多孩子的教育問題,作為家長捫心自問:在孩子出現(xiàn)錯誤的時候,你做到從始至終心平氣和了嗎?在孩子的教育問題上你每天花了多少時間?你和老師交流過孩子的教育問題嗎?你孩子在家里很乖,難道就確信自己的孩子在學(xué)校也很乖?如果沒有做到,作為家長我們就沒有理由為一些事情隨意的指責(zé)學(xué)校,更不要在私下場合,特別是在孩子面前隨意的評價老師。因此,無論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么?遇到了什么?不要人云亦云,你要做的就是靜一靜,想一想,弄清楚了再去和老師交換意見,但要分清場合,注意分寸,因為父母就是孩子的一面鏡子,所以我想說善待您孩子的老師,就是善待您孩子的成長。尊重您孩子的老師,就是尊重您孩子的未來!
今天要說的第二個“理解”就是要理解我們的孩子,很多著名的教育家都要求家長、老師要用同理心來理解自己的孩子,去教育孩子。同理心是一個專業(yè)名詞,我就不解釋闡述了,但很好理解,說白了就是換位思考、將心比心。如何做到,也很簡單,就是好好地去愛孩子,你們現(xiàn)在是不是在想這個簡單,因為你們都做到了,如果我要說其實我們絕大多數(shù)人都沒有做到,一點也不過分,包括我自己,因為作為家長我們的愛往往有偏差,你所有的愛更多關(guān)注到孩子的物質(zhì)層面,在孩子吃穿用行方面投入的愛更多,在孩子內(nèi)心感受方面關(guān)注的較少。我們很多家長在家庭中扮演著強勢的一面,所謂的“虎爸虎媽”,如果以這樣的方式出現(xiàn)在孩子面前,也就談不上理解了。因為這是以自己的意志決定孩子的行為,也正是因為有這些因素,孩子中出現(xiàn)這樣或是那樣的問題現(xiàn)在越來越多,好多家長的醒悟往往是以孩子出現(xiàn)異常為代價的,有很多的時候見到或是聽到這樣的狀況真的讓人很揪心,特別是近年來孩子走極端的新聞時有發(fā)生,我想這就是太缺乏這方面的引領(lǐng),太缺乏這方面的認知了。事實上,家長要做到與孩子的同理心,能理解孩子,能認識自己的孩子是一件并不難的事。因為我們都是從孩提時代過來,有孩子時的體驗,有孩童時的向往。因此如何去理解孩子,請家長們記住兩個字,就是“用心”,如何用心,請記住五句話:用心去體會孩子的感受、用心去思考孩子的需求、用心去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能、用心去應(yīng)對孩子的問題、用心去為孩子做好榜樣。就這么幾句話,說起來簡單做起來難。
剛談到用心這個詞,我還想引申另外一個詞來談教育,就是“幸?!保瑸槭裁匆岬竭@個詞,因為我們現(xiàn)在要有“幸福教育”這個概念,這次考試過后,我們班有部分孩子估計就不“幸福”了,就是因為我們的很多家長更關(guān)注那個“數(shù)字”的大小,卻忽略了孩子為這個“數(shù)字”所付出的努力。這個時候就需要我們每一位家長要明白我們的教育最終是為什么?因為每一代人的教育觀都不一樣,我的父母當(dāng)年對我的教育和我現(xiàn)在對我孩子的教育就不一樣,自然對孩子的要求也不一樣,所以我想他們這一代,也注定將會我們不一樣。在這漫漫學(xué)習(xí)途中,除了學(xué)習(xí)考試之外,還有一個能力,你一定要幫孩子拿到,就是追求幸福的能力,因為我們的絕大多數(shù)孩子將來都是一個平凡的人、普通的人,所以請把你渴望孩子“成龍成鳳”的思想收起來,實實在在從眼前做起,幫助孩子成為他自己,幫助他在未來的生活中,找到他要的幸福,你就成功了。我曾在今年開學(xué)時寫過一篇文章送給我的女兒,其中有這么一句話,今天我改了一下,與各位共勉:我們每個人都在仰望星空,在尋找自己的位置,總希望自己也希望孩子是最燦爛的那顆星星,但我們要記住,抬頭看天,低頭走路,一步一個腳印比什么都重要。
教無定法,我個人感覺學(xué)習(xí)如同游戲,需要一定的規(guī)則,我們家長只需和孩子一起制定規(guī)則,剩下的就是怎樣去遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則,這些由孩子自己做主,讓他自己去完成,家長起監(jiān)督作用。從今年開學(xué)伊始,我就告訴我的女兒,上學(xué)是她的事情,我只負責(zé)接送,作業(yè)寫什么你自己要記住,在特殊情況下我可以偶爾為之,于是我就給她準(zhǔn)備了一個小筆記本,因為好記性不如爛筆頭,我讓她自己動手記下老師布置的作業(yè),不會寫的或忘記了可以找老師幫忙,但我一直相信孩子,現(xiàn)在一直執(zhí)行并落實的很好。
因為時間關(guān)系,我就不多言了,如果有興趣會后交流。最后越俎代庖給提我們班的家長提兩個意見,也是當(dāng)年我當(dāng)老師時要求家長做的,其實也是我們每一位都能做到的。一是無論你的家是什么樣子,或?qū)挸ɑ蚓执伲辽僖袀€大書架,有孩子要看的書也要有你看的書,這不是裝門面,書架里的書一定要看,既是為了給孩子做個榜樣,也是提升自己。二是無論你有多忙,作為孩子的爺爺奶奶已經(jīng)辛辛苦苦接送孩子上下學(xué)、操持家務(wù)一個學(xué)期了,請在下一次家長會的時候,作為父母,特別是爸爸也能夠親自出席,因為我們的教室能容得下每一位有愛的父母,也是因為這是一列沒有返程的列車,如果錯過了就等著生個二寶給你補上吧。
絮絮叨叨,講了很多,耽誤各位時間了,最后感謝老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻?,感謝孩子們讓我們聚在一起。
農(nóng)歷新年即將到來,提前祝在座的各位新春快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十四
尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:
我叫xxx,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。cy的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認識!
另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學(xué)習(xí),我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少,我都會抽一點時間看會書,這已經(jīng)成了習(xí)慣.
初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言,我知道:該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè),該玩的時候就認真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點,學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!
寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十五
各位家長,趙老師一番美意,要我來談?wù)劷逃囵B(yǎng)楚楚的經(jīng)驗;哪有什么經(jīng)驗可談,充其量不過是些體會而已啊,拋磚引玉吧。
我和夫人,年輕的時候到過北大荒,我們北大荒有句名言,“好孩子是揍出來的”;老師們可能最反對了,因為現(xiàn)代教育強調(diào)的是,“好孩子是夸出來的”;我感到,兩者似乎各強調(diào)了一個側(cè)面,畢竟,“沒有規(guī)矩不成方圓”這一點,應(yīng)該是都有共識的吧。楚楚犯規(guī)了,我會嚴(yán)厲責(zé)罰;但有優(yōu)異表現(xiàn),我也會抱著她兜圈,甚至趴在地上讓她當(dāng)馬騎呢。
好,言歸正傳。
說實話,我如今當(dāng)楚楚的全職家教、全程陪讀和音樂督導(dǎo),也并非從一開始就設(shè)計好的,實際上有一個轉(zhuǎn)變的過程。
最初,我們也是想給楚楚上名校的,但那個十萬元的捐助款也委實不低,還未必有稱心如意的老師呢。后來就想啊,這個十萬元,楚楚整個小學(xué)期間請家教也綽綽有余了,還不如進一般的學(xué)校和請家教呢。后來又想,請家教,還不如自己來呢,隨叫隨到才效率高啊,于是便有了新的想法。
開學(xué)后,得知我們遇到了好老師,班主任趙老師是從民辦名校調(diào)過來的,語文周老師還是區(qū)的學(xué)科帶頭人,真是孩子們?nèi)行夷模贿€有什么話好說呢,咱別的不會,好生配合老師教育孩子總還是能堅持做到的,從而下定決心不去律師事務(wù)所上班了。我可是執(zhí)業(yè)律師,國家規(guī)定可以干到七十歲的,為什么不去賺錢呢?孩子重要哪,有那么認真負責(zé)和業(yè)務(wù)精湛的老師,可遇不可求哪,孩子那可是我們的未來啊。
記得一上年級中段,趙老師召開過一個小型家長會,幾個孩子都是體育成績夠嗆的家伙,我們楚楚也是身居其中。
趙老師全面講述了體育不及格的后果、對孩子的影響和加強鍛煉的要求。楚楚是全班年紀(jì)最小、個子倒數(shù)第三的,沒轍,練。每天,體育回家鍛煉的要求是一項,楚楚練五項,根據(jù)每年的項目還有所調(diào)整;無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷熱都從不間斷,哪怕是有些頭疼腦熱的也堅持不懈。有時還采用心理戰(zhàn)術(shù),如在數(shù)數(shù)時加快節(jié)奏,以期動作的跟上。
如今,楚楚的跳繩每分鐘最快二百二十幾個、仰臥起坐六十幾個,在全班、甚至年級都能名列前茅;針對拖后腿的新項目五十米跑,我給楚楚設(shè)計了每天五十個高抬腿跑,并逐漸加碼到時下的一百個,聽說最近成績也上去了。楚楚能在女生的體育中排名第三,我想,大家只要能持之以恒地給孩子們加強鍛煉,體育成績肯定能超過楚楚的。對了,下學(xué)期的生存訓(xùn)練,孩子們要學(xué)會游泳,楚楚這下領(lǐng)先了,她能游三種姿勢和五百米的距離呢。
楚楚是個愛好廣泛的孩子,到了二下年級,其器樂學(xué)習(xí)再度提上了家庭會議的日程。反復(fù)比選,我們最終選定了大提琴。
我的樂理非常好,舞臺經(jīng)驗也很豐富,還會拉小提琴,這個音樂督導(dǎo)的任務(wù)又責(zé)無旁貸地加上來了。大提琴是所有器樂中最難的,因為其音域和指法的緣故。但任何的器樂的學(xué)習(xí),最難的還要數(shù)基本功的訓(xùn)練。每天半小時的基本功的訓(xùn)練,那是很枯燥無味的,但這是基礎(chǔ),無論如何都要認真地長期付出,才能最終收獲。
我想,楚楚能在一年半完成別人五、六年的進度,還在全省的大提琴的比賽中取得四級組的金獎,除了名師的教導(dǎo)外,這基本功的扎實是最重要的。為了調(diào)動其興趣,我先后采取了盲拉、點評挑刺、自我評價等方法,使得基本功的訓(xùn)練始終能扎扎實實地進行。如今,重點中學(xué)樂團的大提琴考試水平,楚楚已遠遠超越了。我想,能作為特長生進入中學(xué),該是我們家長認真考慮的大事兒,畢竟好的中學(xué)有限,一切都要為了孩子的未來著想啊。
謝謝大家。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十六
尊敬的老師,各位家長們:
大家好!
雖然每天的工作很忙碌,可是不管有多累,我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事,做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流,多陪孩子,不僅可以增進父母與孩子的感情,對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。
即使在家里,我也盡量多的和孩子使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣,這對她以后與他人相處是非常有益的。
慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的,而且應(yīng)該是共存的,如果過于追求某一方面,可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子,還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的。慈愛,是在孩子的生活方面,關(guān)懷備至,嚴(yán)厲是對孩子的錯誤一定要嚴(yán)厲的提出,讓他意識到自己確實做錯了,爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,要教育他以后改正這個問題。
xxx從小對人對物都很善良,對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護植物,愛護小動物,善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面,我認為,一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。
我們從不對孩子亂許愿,承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到,才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃。可是我去的地方都不賣這個玩具,我只好給她打電話說明了原因,問她可不可以用別的玩具代替,最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,讓我覺得非常有意義。
我們從不說自己的孩子比別的孩子差,我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道,對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的,賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,每一次稱贊和鼓勵,都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,當(dāng)孩子遇到困難時,我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家xxx膽子比較小,我覺得這一點對她很重要。
尊重孩子,和孩子平等相處,把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時,一定要她自己選,從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片,并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論,讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時,也要問問她的意見,讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你,你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順,如果能成為朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗,當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,希望可以和各位家長探討交流,不斷完善我們的教子方法,讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
期末家長會家長代表發(fā)言稿簡短匯總篇十七
各位老師、家長朋友們:
大家好!我是***的媽媽,那天曹老師給我打電話說**這次期末進步很大,讓我家長會跟大家交流一下**的學(xué)習(xí)情況,我覺得義不容辭,但是不巧因為今天我們單位要開年會,很遺憾不能來參加家長會,就寫了封信讓**爸爸代我念一下吧。
我家***這次期末考試總分602,年級排名43,比期中年排132,前進了89名。
我也曾為孩子取得的進步沾沾自喜,喜形于色,是孩子給我澆了一盆涼水,讓我冷靜下來,她說這只是一次偶然事件,高三名次波動都很正常。大家實力相當(dāng),都很努力,下次誰跑在前面都說不定…...
對,不管在什么時候我們都應(yīng)該保持清醒的頭腦,勝不驕敗不餒,我們的目標(biāo)是高考!
我家**正常情況下每天放學(xué)會在六點一刻到家,吃了飯休息休息,大概會在7點后關(guān)上自己的房門進入學(xué)習(xí)狀態(tài),這時候我們基本不會去打擾她,遞一杯熱茶,切一份水果,我就可以去做自己的事了,互不干擾。
我愛嘮叨,我家先生總是跟我說,這時候要少說話,多做飯。我們都是雙職工,平時下班回來就很晚了,孩子的飯菜也比較簡單,只能在周末做些她喜歡吃的飯菜,我們家孩子愛吃肉,無肉不歡,學(xué)習(xí)是一件很耗費腦力的事情,我們周末都會給她做些魚蝦吃,補充點蛋白質(zhì)。
高三一年孩子高度緊張,免疫力會有所下降,所以一定要注重孩子的營養(yǎng)和體育鍛煉,這也是我們欠缺的,身體是本錢,沒有健康其他一切都不存在。
除了做好后勤之外,我覺得家長一定要在學(xué)習(xí)方面在自己的能力范圍之類盡量去幫助孩子。
高一的時候孩子考的成績不好,我會拍桌子瞪眼,刺得孩子直掉眼淚,跟我越來越疏遠,我發(fā)現(xiàn)這樣不但解決不了問題還打擊影響孩子的情緒,就學(xué)著調(diào)整自己,試著幫助孩子尋找沒考好的原因,在我們的能力范圍內(nèi)給孩子一些實實在在的幫助。這樣做之后和孩子的關(guān)系改善了,孩子也在一些弱勢科目上有了提高,慢慢多了些自信。
關(guān)于報課外班,我們一直尊重孩子的意見。她愿意上或者我說服她之后才會給報。我們數(shù)理化都不是太好,高一高二在校外的培訓(xùn)機構(gòu)給她報過一些大班。進入高三以后學(xué)校的學(xué)習(xí)安排的很滿,孩子一直處于緊張狀態(tài),她不愿意報任何補習(xí)班了,但是我看到高考更加注重語文的考察,我們語文成績一直不好,我是看在眼里急在心上,所以高三我說服她上了個一對三的語文小班,從閱讀到作文都過了一遍,但是一直也見不到效果,在我近乎絕望的時候孩子在期末考試帶給了我一個小小驚喜,原來語文一直徘徊在90分到100分之間,這次考了113分,比期中提高了15分,考了個班級第一。當(dāng)然,這也可能只是一次偶然,下次不能保證她還能考好,但是不管是考慮眼前還是長遠,我覺得重視語文學(xué)習(xí)是必須的,都說語文提分慢,但是寧可慢,不能站,這是我的觀點。
我們的化學(xué)也是一大短板,成績一直上不去,我跟曹老師溝通之后才知道是因為孩子基礎(chǔ)差,也不太重視化學(xué)的學(xué)習(xí),曹老師給了孩子一些提醒和建議,這次期末孩子的化學(xué)成績相對有了提高,但是還是不夠理想,還有待提高,那位家長有好的化學(xué)學(xué)習(xí)方法交流一下,十分感謝!
從這次期末成績來看,她的數(shù)學(xué)依然不好,我也正在給她積極想辦法 ,問題很多,一點點攻克吧。
關(guān)于課外班,我覺得不宜過多,只挑短板找合適的老師補補,成績的整體提升還是要靠孩子獨立學(xué)習(xí)。
期末考試只是一次熱身,我們都要戒驕戒躁,相比其他更優(yōu)秀的孩子,我們差距還很大,通過這次考試,告訴孩子將更多的精力放在全面的查缺補漏上,我相信孩子只要端正態(tài)度,肯努力學(xué)習(xí)還是有提升的空間,我們也會盡力去幫助她,幫她圓了大學(xué)夢。
我覺得我們5班的孩子和家長特別幸運,在高三遇到曹老師這么好的班主任和化學(xué)老師。我們初中不是**附中的,到5班來的時候我就跟老**附中的.家長打聽過,她們告訴我曹老師非常好,特別有責(zé)任心,事實證明也確實如此。還有數(shù)學(xué),英語老師每次考試后就會把孩子的考分,排名和小分情況發(fā)到郵箱,讓我們可以及時了解掌握孩子的情況,還有生物,語文,物理都是很棒的老師!
在此,跟老師們說聲謝謝,辛苦您們啦!
老師給力,孩子更應(yīng)該努力,我們必須告訴孩子,珍惜這么好的條件,拼一把,實現(xiàn)自己的夢想,進入理想的大學(xué)。
“即使失敗也不要停下努力前進的腳步,堅信成功就在不遠的前方”。這是我偶然看到我家孩子激勵自己的一句話,我特別感動,因為我覺得孩子比我想象的成熟,上進,她有自己的奮斗目標(biāo)和理想!我也堅信,我們每個孩子通過自己的努力一定會達成自己的理想!祝福我們可愛的孩子們!加油!加油??!加油?。?!
謝謝大家!
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