最新學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)11篇)

通過(guò)總結(jié)可以準(zhǔn)確地評(píng)估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大家好，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到一中已經(jīng)四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，同事的幫助和支持下，讓我進(jìn)步、成長(zhǎng)、收獲了很多。今天我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，被授予優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)讓我無(wú)上光榮，感謝學(xué)校對(duì)我工作的肯定和嘉獎(jiǎng)。

我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來(lái)越好的辦公環(huán)境、公平公正的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案考核使我們工作熱情高漲，教學(xué)成果顯著。

11年帶班以來(lái)，尤其是半路接班，讓沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我深刻體會(huì)到獲得學(xué)生的尊重和愛(ài)戴真的不容易。面對(duì)學(xué)生，我深信并堅(jiān)持著和學(xué)生做朋友，以理解、寬容來(lái)拉近我們的距離，一段時(shí)間下來(lái)，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒(méi)有免費(fèi)的.午餐，成績(jī)來(lái)自于勤奮努力。為了管好班級(jí)，我把全部精力都放到了班級(jí)管理上，堅(jiān)持每天自己寫(xiě)吧，充分利用在校時(shí)間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

在課堂教學(xué)中，我曾為上好一堂公開(kāi)課而日思夜想，為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁。（這是為了顯擺，不想要?jiǎng)h了就行）為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我苦思教學(xué)方式，課堂上講練結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法技巧，讓學(xué)生真正體會(huì)到“我學(xué)習(xí)我有收獲”。比如在給學(xué)生講浮力時(shí)，以練為主，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，互相討論，在課堂基礎(chǔ)上直接體會(huì)結(jié)論，真正做到“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”（覺(jué)得長(zhǎng)就刪了）。這種教學(xué)上的嘗試讓我在盟級(jí)、校級(jí)的教學(xué)活動(dòng)中略有收獲?！?0xx年錫盟初中學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，“全盟首屆初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說(shuō)課比賽”中獲得二等獎(jiǎng)，兩次在一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂(lè)，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺(jué)得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，一直以來(lái)，我們不斷追求進(jìn)步，今后，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好!

值此我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們向前來(lái)參會(huì)的多年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來(lái)參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線(xiàn)的校長(zhǎng)、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，并致以親切的問(wèn)候。

金秋艷陽(yáng)，碩果飄香。為歡慶第xx個(gè)教師節(jié)，我們歡聚一堂。近年來(lái)。我們大家情系教育，心系教育，為傾力辦好人民滿(mǎn)意的'教育，嘔心瀝血、精誠(chéng)所至。今天，請(qǐng)大家圍繞本次座談會(huì)主題：“歡慶第xx個(gè)教師節(jié)，暢談近年來(lái)教育改革發(fā)展情況，征求建議意見(jiàn)，完善教育發(fā)展思路，辦人民滿(mǎn)意教育”暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、杏壇之暉，春風(fēng)化雨，丹桂綻放吐芬芳，科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。請(qǐng)教育局李x局長(zhǎng)匯報(bào)近年教育工作情況。

3、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念恩師。老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。下面請(qǐng)優(yōu)秀教師李xx發(fā)言。

4、老師，像一支紅燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的，可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!下面請(qǐng)優(yōu)秀班主任作事跡介紹。

5、不計(jì)辛勤一硯寒，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量,優(yōu)秀教師李xx和優(yōu)秀班主任黃xx的事跡感召著我們。

6、群燕高飛頭雁領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展譜新篇。請(qǐng)給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、發(fā)言。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。大家都知道，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，但是我們依然會(huì)義無(wú)返顧的奉獻(xiàn)下去，因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無(wú)限春光，去創(chuàng)造校園的滿(mǎn)園花香。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。與此同時(shí)，也祝愿我們x區(qū)的教育事業(yè)在xx新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高歌猛進(jìn)，再譜華章!

謝謝大家!

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！風(fēng)和日麗，秋菊竟艷。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先，謹(jǐn)讓我代表涂洋村黨總支部、村委會(huì)和全村九千五百多村民向涂洋華僑學(xué)校的全體教職員工表示崇高的敬意，并衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)！

為表彰老師們辛勤勞動(dòng)，教書(shū)育人，培育后代的奉獻(xiàn)精神，為更好地弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，村黨總支部、村委會(huì)特意召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)。

參加今天會(huì)議的有涂洋華僑學(xué)校全體教職員工、村“兩委”干部和村教育基金會(huì)代表，這次座談會(huì)非常榮幸地邀請(qǐng)到了梅塘鎮(zhèn)黨委、政府和教育組的領(lǐng)導(dǎo)。

出席今天座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有中共梅塘鎮(zhèn)委副書(shū)記方偉平同志，梅塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周敏斌同志，梅塘鎮(zhèn)教育組組長(zhǎng)陳建文同志，鎮(zhèn)教育組王少群同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)諸位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天座談會(huì)有三項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)內(nèi)容：介紹學(xué)校有關(guān)情況。

請(qǐng)村黨總支部副書(shū)記吳同志介紹近幾年學(xué)校有關(guān)情況（大家歡迎）。

第二項(xiàng)內(nèi)容：座談、發(fā)言。

今天是教師節(jié)，是老師自己的節(jié)日，村黨總支、村委會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)座談會(huì)，目的一是向老師們祝賀節(jié)日，二是請(qǐng)老師們談?wù)劗?dāng)一名人民教師的感受，或?qū)θ绾无k好學(xué)校，發(fā)展教育提出寶貴的意見(jiàn)，請(qǐng)大家暢所欲言，為辦好教育出謀獻(xiàn)策。

第三項(xiàng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

1、請(qǐng)村黨總支部書(shū)記李同志講話(huà)（大家歡迎）。

2、請(qǐng)鎮(zhèn)教育組陳組長(zhǎng)講話(huà)（大家歡迎）。

3、請(qǐng)中共梅塘鎮(zhèn)委副書(shū)記方同志講話(huà)（大家歡迎）。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢，老師們，今天座談會(huì)氣氛熱烈、祥和。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言激情洋溢，信心百倍；鄉(xiāng)親代表的發(fā)言情意深厚，語(yǔ)重心長(zhǎng)；村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的.講話(huà)，期望殷殷，催人奮進(jìn)。使命存在心頭，責(zé)任放在肩上，不忘教育重任，不負(fù)人民厚望。讓我們?cè)谏霞?jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為涂洋教育的振興，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事勝意！祝我村教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌！

謝謝大家！

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇四

各位代表，20xx——20xx學(xué)年，對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，既是艱苦奮斗的一年，也是碩果累累的一年。在過(guò)去的一年里，我們xx高中戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，取得了教學(xué)成績(jī)和學(xué)校綜合考評(píng)雙第一。成績(jī)的取得，離不開(kāi)在坐各位團(tuán)結(jié)拼搏、立足本職、帶頭實(shí)干的無(wú)私奉獻(xiàn)，與學(xué)校上學(xué)年適時(shí)出臺(tái)的一系列考核評(píng)估條例對(duì)教職工工作的激勵(lì)作用和科學(xué)客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)不無(wú)關(guān)系。更離不開(kāi)校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、模范帶頭的領(lǐng)導(dǎo)作用。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校這句話(huà)大家都耳熟能詳。對(duì)這句話(huà)的理解大家可能更多的是從校長(zhǎng)在確定學(xué)校發(fā)展方向、組織學(xué)校管理這個(gè)角度來(lái)理解。其實(shí)在我們學(xué)校，校長(zhǎng)所面臨的不僅僅是學(xué)校初創(chuàng)的發(fā)展和三校合并的管理難題，還面臨著巨大的資金壓力。辦學(xué)校和居家過(guò)日子一樣，學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)水電暖、辦公經(jīng)費(fèi)、教職工福利等的支出都是需要真金白銀的。而我們學(xué)校的現(xiàn)狀是不僅背負(fù)著原三校二千多萬(wàn)的外債，每年的收入也是入不敷出。我們學(xué)校的收入主要是學(xué)費(fèi)。我們現(xiàn)在在校生xx00人，每個(gè)學(xué)生一年的學(xué)費(fèi)xx00元，一年的學(xué)費(fèi)總收入在二百四十萬(wàn)左右。而光我們的取暖費(fèi)一項(xiàng)，一年就要支出近二百萬(wàn)。也就是說(shuō)，按照正常思維，我們學(xué)校交了取暖費(fèi)后，剩余資金維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)都非常困難，更不要說(shuō)福利發(fā)放、就餐補(bǔ)助了。面對(duì)這些困難，校長(zhǎng)憑著自己個(gè)人的人格魅力和個(gè)人影響力，協(xié)調(diào)方方面面，爭(zhēng)取對(duì)學(xué)校的資金支持。目前，學(xué)校各項(xiàng)支出正常報(bào)銷(xiāo)，教職工領(lǐng)到了油補(bǔ)也很高興，管委周轉(zhuǎn)房押金沒(méi)收，免費(fèi)供暖。學(xué)校水費(fèi)、暖氣費(fèi)也得到了xx管委的資金支持。這些成果的背后，校長(zhǎng)費(fèi)了多少心思，跑了多少腿，做了多少工作，都是大家所不能想象的。

一年來(lái)，教育形勢(shì)發(fā)生了一些變化?？己嗽u(píng)估條例也經(jīng)歷了實(shí)踐的檢驗(yàn)。回顧我們的考核評(píng)估條例，我們發(fā)現(xiàn)，條例還存在著與新的教育形勢(shì)不適應(yīng)的因素，與我校實(shí)際工作現(xiàn)狀還有不盡完善的地方。為了使學(xué)校各項(xiàng)考核評(píng)估條例跟上教育形勢(shì)的發(fā)展變化，也為了更好的發(fā)揮考核評(píng)估條例的激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用，學(xué)校認(rèn)為，有必要對(duì)學(xué)校各項(xiàng)評(píng)估條例進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本次教代會(huì)的主要議題就是審議通過(guò)xx高中20xx——20xx學(xué)年教職工考核評(píng)估條例，為學(xué)校在新的一年創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)，全面提升教職工幸福指數(shù)創(chuàng)造條件。

本次教職工代表大會(huì)共有教職工代表52人，今天參加會(huì)議的代表應(yīng)到xx人，請(qǐng)假x人，實(shí)到xx人，超過(guò)代表總數(shù)的三分之二，符合法定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。下面，請(qǐng)大家將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，自覺(jué)遵守會(huì)議紀(jì)律，維持會(huì)場(chǎng)秩序，認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議內(nèi)容。

現(xiàn)在，我宣布，xx高級(jí)中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議開(kāi)幕。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，奏國(guó)歌。請(qǐng)全體起立……請(qǐng)坐下。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，。請(qǐng)副校長(zhǎng)林xx同志代表校委會(huì)作代表提議案答復(fù)報(bào)告。

各位代表，剛才林xx副校長(zhǎng)解讀了教職工考核評(píng)估條例的部分修改調(diào)整內(nèi)容，代表校委會(huì)對(duì)代表提出的提議案進(jìn)行了答復(fù)，下面，請(qǐng)代表舉手表決xx高中教職工考核評(píng)估條例。

同意《xx高中20xx—20xx學(xué)年教職工考核評(píng)估條例》的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下。不同意的請(qǐng)舉手(沒(méi)有)，棄權(quán)的請(qǐng)舉手(沒(méi)有)。全票通過(guò)。

各位代表，教職工考核評(píng)估條例既是學(xué)校發(fā)展方向的指導(dǎo)性文件，其考核結(jié)果又決定著全體教職工的選能評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘和績(jī)效工資。學(xué)校對(duì)此高中重視，廣大教職工對(duì)此也非常關(guān)注。在制度的制定和修改過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持正確的指導(dǎo)方向，努力做到有利于學(xué)校發(fā)展，有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有利于科學(xué)公正評(píng)價(jià)每一位教職工。

一是政策制定超前，避免出現(xiàn)對(duì)人不對(duì)事。

二是認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行修訂和完善。

三是在執(zhí)行過(guò)程中各處室平時(shí)注重收集各種數(shù)據(jù)，增加數(shù)據(jù)的說(shuō)服力。計(jì)算分?jǐn)?shù)過(guò)程中反復(fù)核對(duì)，精心計(jì)算，避免出現(xiàn)失誤。計(jì)算結(jié)果及時(shí)公示，及時(shí)回復(fù)教職工疑問(wèn)，調(diào)整可能出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)大家對(duì)考核評(píng)估條例的舉手表決，通過(guò)上學(xué)年考核評(píng)估結(jié)果的反饋，我們很高興的看到，廣大教職工對(duì)學(xué)校的考核評(píng)估政策是贊同和擁護(hù)的，對(duì)考核評(píng)估政策的操作是滿(mǎn)意和認(rèn)可的。但是，由于學(xué)校教育教學(xué)工作面多線(xiàn)廣，教育形勢(shì)也在不斷地發(fā)展變化，所以對(duì)教職工考核評(píng)估想的再細(xì)，也可能有不盡完善地地方。對(duì)考核結(jié)果也有極個(gè)別的負(fù)面聲音。這些問(wèn)題都是不可避免的，也是正常的。學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真的審視、研究和處理這些問(wèn)題，使我校的考核評(píng)估條例不斷地趨于完善。

各位代表，剛才，林xx副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)代表的提案進(jìn)行了答復(fù)，主要是從學(xué)校整體和大局出發(fā)，從維護(hù)絕大多數(shù)教職工的利益出發(fā)，從有利于調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的角度出發(fā)。代表的提案基本上都是積極的，正面的，但是也有個(gè)別提議案是從本組室或個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和利益出發(fā)的因素，所以剛才林xx副校長(zhǎng)的答復(fù)可能沒(méi)有完全達(dá)到個(gè)別代表的預(yù)期，希望大家從學(xué)校整體和大局的角度出發(fā)，予以理解和支持，對(duì)學(xué)校的考核評(píng)估條例進(jìn)行積極地宣傳和合理地解釋。

各位代表，20xx年馬上就要過(guò)去了。充滿(mǎn)希望的20xx年正向我們走來(lái)。我們xx高中在經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)期的困惑和艱難、初始發(fā)展的艱辛和付出，初步取得了社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、家長(zhǎng)和學(xué)生滿(mǎn)意的成績(jī)。但是成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能證明未來(lái)，xx高中的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我們相信，借本次教職工代表大會(huì)的召開(kāi)的契機(jī)，有社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)愛(ài)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、教職工代表的中流砥柱、全體教職工的實(shí)干奉獻(xiàn)，xx高中的未來(lái)一定更美好。!

下面我宣布，xx高中第一屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議閉幕。

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!金秋送爽、丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此、我謹(jǐn)代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的節(jié)日祝愿！

教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類(lèi)靈魂的工程師，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)，人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。

近幾年來(lái)，我們鎮(zhèn)中學(xué)的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職員工大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展，全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，在此，我謹(jǐn)代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學(xué)的全體教職員工表示衷心的感謝！

實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，任何時(shí)候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團(tuán)結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難，但我相信我們鐵佛中學(xué)全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學(xué)年里，再創(chuàng)輝煌！我相信我們鐵佛中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

最后，再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意，全家幸福！

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇六

主持人：一師一生（2人）。

（音樂(lè)準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍）。

一：開(kāi)場(chǎng)舞蹈（校園集體舞《旗開(kāi)得勝》）。

一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

生：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

生｛｝：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子，更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子！

師：值第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！

這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

合：老師，節(jié)日快樂(lè)！

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門(mén)，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上建功立業(yè)。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌！

生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活！享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！

師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻（播放視頻）。

三、詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）。

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變！團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。

詩(shī)朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）。

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)。

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的`是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)?。úシ乓魳?lè)）。

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)！

（禮儀隊(duì)上，證書(shū)，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）。

五、獨(dú)唱《感恩的心》。

師：寫(xiě)了一生，寫(xiě)不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚；也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛(ài)的心！

六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)。

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話(huà)語(yǔ)嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎？操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說(shuō)，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰(shuí)信滿(mǎn)園春色時(shí)，落紅末曾化春泥！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)！

（證書(shū)，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工）。

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績(jī)，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺(jué)幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托！

八、新教師亮相發(fā)言。

師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見(jiàn)面，一定有話(huà)要講……。

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車(chē)上，又增添了新的能量和動(dòng)力！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線(xiàn)學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》。

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能。

生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》。

（合唱，全場(chǎng)唱）。

（音樂(lè)起）。

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。

生：今天的校園/花香陣陣/親愛(ài)的老師/無(wú)尚榮光。

師：享受教育，享受幸福。

生：美麗人生，桃李芬芳。

師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

師：何店鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)。

合：到此結(jié)束！

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇七

教師節(jié)到了！您用火一般的情感溫暖著學(xué)生，您是母親；您用智慧和血汗?jié)补嘀恳恢暧酌纾菆@??；您把真善美播灑在人類(lèi)的心田，您是工程師。祝您節(jié)日快樂(lè)！愿您幸福安康！以下是小編帶來(lái)的教師節(jié)主持詞，希望對(duì)你有幫助。

大家好！今天是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心每一分鐘，快快樂(lè)樂(lè)每一天！

過(guò)去的一年是張謇學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一年，學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)校的硬件建設(shè)、學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保持良好態(tài)勢(shì)，走出三年一低谷的怪圈。這些成績(jī)的取得飽含有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和金西老百姓支持，更離不開(kāi)在座各位的辛勤付出，同志們用自己的勤勞和智慧詮釋著校訓(xùn)“勤遜”的內(nèi)涵，以高度的歷史使命感和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這教師節(jié)即將到來(lái)的今天，相信同志們總有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，下面有請(qǐng)優(yōu)秀教職工代表發(fā)言，……（季穎、陳燕、瞿國(guó)林、黃小言、馬麗、周純一）。

今天座談會(huì)即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話(huà)送給我的老師們：辛苦了，我敬愛(ài)的同事們！我們也許沒(méi)有誘人的待遇，更沒(méi)有令人羨慕的權(quán)利，但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；我們播種信心與快樂(lè)，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。

老師們，憶往昔，我們豪情滿(mǎn)懷；展未來(lái)，我們信心百倍。

最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！

下周是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

謝謝大家！

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇八

老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師座談會(huì)。我們齊聚一堂，共話(huà)未來(lái)，同謀發(fā)展。

今天會(huì)議的議程為：

一、霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。

二、崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。

三、青年教師代表發(fā)言。

四、學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求。

現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。

老師們，以上霍校長(zhǎng)在“樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)?！被粜ｉL(zhǎng)的建議，樸實(shí)而無(wú)華、明確而具體，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦兄鹨粚?shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。

老師們，以上崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f(shuō)，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無(wú)小事，因?yàn)樾∈乱?jiàn)功夫;換一個(gè)角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏校加谧阆隆?，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。

老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來(lái)發(fā)展的希望。我們來(lái)到項(xiàng)城七中，短則幾年，長(zhǎng)則數(shù)十年，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄓ兴?、有所悟，也?huì)有所想說(shuō)。有請(qǐng)?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

今天，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)家彭老師。

剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。

聽(tīng)了唐老師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!俗話(huà)說(shuō)”*者迷，旁觀(guān)者清“。今天參加我們聽(tīng)課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)九年制的---老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備，最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。

在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問(wèn)題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)家彭老師。

剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。

聽(tīng)了唐老師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言！

俗話(huà)說(shuō)”*者迷，旁觀(guān)者清“。今天參加我們聽(tīng)課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺埽槲覀兊难杏懱岢鰧氋F的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)九年制的--老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備，最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。

在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問(wèn)題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎！

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇九

女1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家晚上好，

女2：又是一個(gè)金色的九月，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋(píng)果，還收獲那燦爛陽(yáng)光的心情！

男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域譜新曲，

合：教育事業(yè)寫(xiě)輝煌！

男：、教師績(jī)效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程，貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實(shí)。

女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，

女2：課程改革有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。

男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項(xiàng)工作屢創(chuàng)佳績(jī)。

女2：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本！

男：教師是教育發(fā)展強(qiáng)大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！

女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨文藝匯演。

男：向即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，

女2：向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界。

合：表示衷心的感謝！

女2：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：下面，有請(qǐng)縣委副書(shū)記任恒志同事主持頒獎(jiǎng)大會(huì)。

女1：又是秋風(fēng)送爽的季節(jié)。

又是碩果累累的時(shí)候。

男：讓我們說(shuō)一聲：

老師，您辛苦了！

女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

男：請(qǐng)您接受大地的恭賀。

請(qǐng)您接受高山的問(wèn)候。

女1：請(qǐng)您接受藍(lán)天的敬意。

請(qǐng)您接受大海的祝福。

女2：讓我們?cè)俚酪痪?。

老師，您好！

1、女1：下面，請(qǐng)欣賞xx中學(xué)帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》、《祖國(guó)理解我》，指揮皇甫燕武。

2、男：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這歷經(jīng)千年的古訓(xùn)并沒(méi)有因?yàn)闅v史的變遷而褪色。接下來(lái)，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請(qǐng)欣賞，北關(guān)小學(xué)張小萍編導(dǎo)的舞蹈《誡子書(shū)》。

3、女2：在三尺講臺(tái)，我們的老師是傳播知識(shí)的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶(hù)，下面我們就請(qǐng)城關(guān)一中的田正國(guó)、程亞紅老師給大家來(lái)一段眉戶(hù)《十二把鐮刀》。

4、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風(fēng)，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下闊步前進(jìn)，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請(qǐng)欣賞田家炳中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春風(fēng)里，陽(yáng)光下》。

5、男：隨著社會(huì)的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應(yīng)發(fā)展的棟梁之才，教育進(jìn)行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的教師們，駕馭著課改之舟，開(kāi)始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞云臺(tái)鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩(shī)朗誦《課改之舟在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊(yùn)藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請(qǐng)欣賞東風(fēng)小學(xué)劉蒲麗老師的獨(dú)唱《不朽的黃河》。

7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動(dòng)作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來(lái)，就讓我們一起感受這種藏族風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請(qǐng)欣賞東風(fēng)小學(xué)張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。

9、女2：聽(tīng)說(shuō)老師要過(guò)節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭(zhēng)先恐后的要來(lái)給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來(lái)了。

10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)，他們不僅教給學(xué)生了知識(shí)，更塑造了自己無(wú)窮的個(gè)人魅力，他們永遠(yuǎn)值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進(jìn)江老師來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。有請(qǐng)他們。（少先隊(duì)員獻(xiàn)花）。

王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過(guò)小學(xué)、初中和高中，任過(guò)單式、復(fù)式教學(xué)工作，在平凡的教學(xué)工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)，享受省政府特殊津貼，曾擔(dān)任過(guò)市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委，名譽(yù)主委。下面，請(qǐng)王老師和大家一起分享他的人生體會(huì)。

郭振海老師：今年56歲，從教32年來(lái)，他扎根山區(qū)，無(wú)怨無(wú)悔，曾致力于山區(qū)學(xué)校勤工儉學(xué)事業(yè)，被授予陜西省勞動(dòng)模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評(píng)為省市級(jí)先進(jìn)教育工作者。下面，請(qǐng)郭老師談一下自己從教多年的心得。

劉進(jìn)江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，國(guó)家級(jí)骨干教師，陜西省教育學(xué)會(huì)會(huì)員，特級(jí)教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過(guò)二十屆高中畢業(yè)班，培訓(xùn)過(guò)300多名英語(yǔ)教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。下面，請(qǐng)劉老師談一下自己從教的感受。

讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些默默耕耘在教學(xué)一線(xiàn)，為xx教育做出突出貢獻(xiàn)的老師們。

11、男：安塞腰鼓，氣勢(shì)磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊(duì)形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請(qǐng)勝利小學(xué)的腰鼓舞動(dòng)起來(lái)。

12、女1：“卓瑪”，是藏族對(duì)女子的稱(chēng)呼，它的意思是“度母”，一個(gè)很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進(jìn)美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請(qǐng)欣賞教師進(jìn)校和北關(guān)小學(xué)共同表演的舞蹈《卓瑪》。

13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動(dòng)的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點(diǎn)。接下來(lái)讓我們和東風(fēng)小學(xué)的孫阿萊同學(xué)一起分享傣族舞《云之南》。

14、女1：20xx年，我縣教師隊(duì)伍中增加了一個(gè)新的群體——特崗教師，兩年來(lái)，我縣共吸納特崗教師80人，這些風(fēng)華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進(jìn)特崗教師的生活。

15、男：在祖國(guó)遼闊的大地上，動(dòng)人的歌聲匯成海洋，無(wú)論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我們的祖國(guó)歌甜花香》，演唱者教師進(jìn)校郭曉輝。

16、女2：一千多年前大詩(shī)人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬(wàn)千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請(qǐng)欣賞勝利小學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風(fēng)情。

17、女1：印度是一個(gè)古老而神秘的國(guó)家，也是一個(gè)充滿(mǎn)異域風(fēng)情的國(guó)度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅，請(qǐng)欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。

18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說(shuō)成太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我認(rèn)為用任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容教師都不為過(guò)。接下來(lái)田家炳中學(xué)把舞蹈《教師頌》獻(xiàn)給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

女1：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！

男：這將給教育事業(yè)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)創(chuàng)造成績(jī)成就自我的輝煌時(shí)刻正在醞釀，一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

女2：老師們，讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，為xx教育描繪出更加美好的明天！

男:各位來(lái)賓，各位朋友。xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇十

堅(jiān)實(shí)地走過(guò)了20xx，信步走向充滿(mǎn)希望的20xx。在這繼往開(kāi)來(lái)之際，平江縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆二次全體教職工大會(huì)，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，即將開(kāi)幕了。今天大會(huì)應(yīng)到教職工**人，因病因事請(qǐng)假**人，實(shí)到**人，符合規(guī)定人數(shù)，可以開(kāi)會(huì)。

下面我宣布，平江縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆二次全體教職工大會(huì)開(kāi)幕！請(qǐng)全體起立，奏《國(guó)歌》。

請(qǐng)坐下！

今天大會(huì)的議程有：

1、作學(xué)校工作報(bào)告；

2、作財(cái)務(wù)工作報(bào)告；

3、工會(huì)主席作工會(huì)工作報(bào)告。

4、宣讀平江縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校職稱(chēng)考評(píng)方案；

5、請(qǐng)各位代表討論三個(gè)報(bào)告和方案，并進(jìn)行表決；下面依次進(jìn)行：

下面進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)作學(xué)校工作報(bào)告，大家歡迎。對(duì)。

（以上報(bào)告有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，沒(méi)意見(jiàn)鼓掌通過(guò)?。?。

下面進(jìn)行會(huì)議的第二項(xiàng)：請(qǐng)副校長(zhǎng)作財(cái)務(wù)工作報(bào)告；(對(duì)以上報(bào)告。

有意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，沒(méi)意見(jiàn)鼓掌通過(guò)！)。

下面進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)：工會(huì)主席作工會(huì)工作報(bào)告對(duì)(以上報(bào)告有。

意見(jiàn)的請(qǐng)發(fā)表，沒(méi)意見(jiàn)鼓掌通過(guò)！)。

下面進(jìn)行會(huì)議的第四項(xiàng)：*老師宣讀考評(píng)方案；下面進(jìn)行會(huì)議的第五項(xiàng)：請(qǐng)各位。

表決并通過(guò)相關(guān)制度方案；

方案制度。

同意的請(qǐng)舉手，人數(shù)統(tǒng)計(jì)：*人不同意的請(qǐng)舉手，人數(shù)統(tǒng)計(jì)：*人棄權(quán)的請(qǐng)舉手，人數(shù)統(tǒng)計(jì)：*人本次與會(huì)總?cè)藬?shù)為**人，同意的人數(shù)為**人，超過(guò)半數(shù)，符合表決程序法令人數(shù)；方案通過(guò)；鼓掌?。?！

我宣布，《平江縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校方案制度》經(jīng)第一屆二次全體教職工大會(huì)表決通過(guò)!自即日起合法有效。

下面進(jìn)行會(huì)議的第六項(xiàng)：學(xué)校黨支委書(shū)記作總結(jié)發(fā)言；

現(xiàn)在我宣布平江縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆二次全體教職工大會(huì)勝利閉幕。謝謝大家！

學(xué)校教師座談會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白篇十一

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，由受表彰的教師代表發(fā)言：

首先請(qǐng)小學(xué)教師代表同志上臺(tái)發(fā)言；

下面請(qǐng)初中畢業(yè)班教師代表同志上臺(tái)發(fā)言；

下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話(huà)；

同志們，鎮(zhèn)長(zhǎng)所做的講話(huà)，肯定了一年來(lái)的教育工作，明確指出了工作中的問(wèn)題和下步的努力方向，同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會(huì)同志認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。

老師們、同志們，鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興的希望在教育，教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步深化改革、強(qiáng)化管理、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，也希望社會(huì)各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮力拼搏，去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來(lái)！

最后再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！