探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程,以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
慰問(wèn)信的寫法篇一
全體流動(dòng)黨員同志們:您們好!
值此20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際,x鎮(zhèn)社區(qū)黨委向您們及您們的親屬致以節(jié)日的問(wèn)候和新春的祝福!
剛剛過(guò)去的20xx年,是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中四中全會(huì)精神的重要一年,是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融海嘯沖擊,繼續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵一年。在這不平凡的一年里,社區(qū)黨委及下屬五個(gè)社區(qū)緊緊圍繞踐行科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社區(qū)這個(gè)主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十八屆屆四中中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在各自工作崗位上做出了積極貢獻(xiàn)。
20xx年是繼續(xù)開(kāi)展“群眾路線教育”、“三分類三升級(jí)”,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理生活垃圾處理年。在新的一年里,希望大家進(jìn)一步解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在各自崗位上勤奮工作、奮發(fā)進(jìn)取,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
社區(qū)黨委也將繼續(xù)從流動(dòng)黨員自身特點(diǎn)出發(fā),找準(zhǔn)黨的工作與群眾利益的結(jié)合點(diǎn),深入探索加強(qiáng)黨建工作的機(jī)制、途徑和方法,組織豐富多彩的教育活動(dòng);將繼續(xù)以服務(wù)黨員為工作導(dǎo)向,多角度關(guān)心幫助和服務(wù)黨員,努力做黨員的貼心人。也希望大家無(wú)論走到哪里,都別忘記銀山鎮(zhèn)社區(qū)黨委這個(gè)“家”對(duì)您的掛念,您們可以通過(guò)網(wǎng)易博客與我們聯(lián)系。
最后,再次衷心地感謝大家對(duì)x鎮(zhèn)社區(qū)黨委工作的關(guān)心和支持!祝愿大家新春快樂(lè)、身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
日期
慰問(wèn)信的寫法篇二
1.標(biāo)題。
二是由慰問(wèn)對(duì)象和文種共同組成;。
三是由慰問(wèn)雙方和文種共同組成。
另起一行頂格寫被慰問(wèn)對(duì)象,后面加冒號(hào)。
另起一行空兩格,寫慰問(wèn)的主要內(nèi)容,包括以下幾個(gè)方面。
(1)先寫明慰問(wèn)事由;。
(2)回顧事跡,指明今后奮斗的'方向,向受信方表示慰問(wèn)和學(xué)習(xí);。
(3)結(jié)尾,表示共同的愿望和決心,最后用慰勉與祝愿的話作結(jié)語(yǔ)。
在右下方寫上單位名稱或個(gè)人姓名,后一行寫發(fā)信年、月、日。
慰問(wèn)信的寫法篇三
慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ剑ㄒ话闶峭?jí)、或上級(jí)對(duì)下級(jí)單位、個(gè)人)關(guān)懷、慰問(wèn)的信函。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人,以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故),或在節(jié)假日,向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問(wèn)信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。信應(yīng)寫得態(tài)度誠(chéng)懇、真切。
寫慰問(wèn)信,無(wú)非向人表達(dá)安慰、關(guān)切、問(wèn)候之意而已——比如,向那些有特殊貢獻(xiàn)或遇到意外不幸的人表示慰問(wèn),寫一封慰問(wèn)信。寫慰問(wèn)信就好比向人說(shuō)說(shuō)寬慰的話,根據(jù)不同的對(duì)象、不同的情況,表達(dá)真摯的、自然的、真切的慰問(wèn)之情?!灰軌蛘嬲騽?dòng)人心、達(dá)到安慰人的目的,就行了。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》學(xué)術(shù)月刊20xx年第8期《一封打動(dòng)人心的慰問(wèn)信——周恩來(lái)致鄒韜奮夫人沈粹縝的慰問(wèn)信欣賞》)。
1.標(biāo)題:可寫成"慰問(wèn)信"或者"致慰問(wèn)信"。
2.稱謂:(空兩格)稱謂應(yīng)表示尊敬。
3.慰問(wèn)的原因:可寫事件的情況,或介紹他人的事跡等。
4.慰問(wèn),祝福,希望。
5.署名和署時(shí):一般寫在右下角先寫姓名,在姓名下寫日期。
四川汶川同胞們:。
今日十四時(shí)三十分,中央新聞?lì)l道播報(bào)了一條令人十分震驚新聞,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。驚悉,我對(duì)此深感悲痛。
我謹(jǐn)代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),向你們?yōu)膮^(qū)人民表示深切慰問(wèn),對(duì)遇難者表示哀悼!
宜昌市點(diǎn)軍區(qū)土城小學(xué)六二班。
王章立。
20xx年五月十二日于北京。
尊敬的老師們:
在我國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)即將來(lái)臨之際,土城小學(xué)黨支部,校委會(huì)全體成員向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教職工表示親切的慰問(wèn)并致以崇高的敬意!
過(guò)去的一年,我們學(xué)校在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校硬件建設(shè)逐步完善,軟件建設(shè)逐步規(guī)范,學(xué)校管理正在正規(guī)化、規(guī)范化。師資力量逐步加強(qiáng),師資水平逐步提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量正逐步穩(wěn)步上升。這些成績(jī)的取得與你付出和支持是分不開(kāi)的,你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。為此,我們?cè)僖淮蜗蜃鹁吹母魑焕蠋煴硎菊\(chéng)摯的感謝。同時(shí),也希望你們繼續(xù)支持、關(guān)心我們學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,為國(guó)家,為本地的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才!
最后,祝全體老師身體健康,家庭和睦,春節(jié)愉快。
宜昌市點(diǎn)軍區(qū)土城小學(xué)黨支部、校委會(huì)。
x年x月x日。
尊敬的老師們:
今天是教師節(jié),全國(guó)各地都在慶祝這個(gè)光榮的節(jié)日,我謹(jǐn)向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
老師們,你們是我國(guó)工人階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍中的一個(gè)重要方面軍。建國(guó)以來(lái),你們?yōu)樘岣呷褡宓目茖W(xué)文化水平,為培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的有覺(jué)悟、有文化、有體力的各行各業(yè)的勞動(dòng)者,為培養(yǎng)上千萬(wàn)能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的專門人才,作出了巨大的貢獻(xiàn)。祖國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的每一項(xiàng)成就,都滲透著你們的辛勤勞動(dòng)。黨感謝你們,政府感謝你們,人民感謝你們!
老師們們,你們肩負(fù)著光榮的歷史重任。希望你們不斷地提高自己的思想政治水平和文化業(yè)務(wù)水平,具有高尚的道德,淵博的知識(shí),掌握教育教學(xué)工作規(guī)律,教書育人,為人師表,為祖國(guó)的社會(huì)主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
祝老師們節(jié)日愉快!
宜昌市點(diǎn)軍區(qū)土城小學(xué)黨支部、校委會(huì)。
x年x月x日。
慰問(wèn)信的寫法篇四
2.真摯性:以高度的政治熱情,贊頌或慰勉對(duì)方,使人受到鼓舞。
3.親切性:慰問(wèn)信的目的是向?qū)Ψ奖硎疚繂?wèn),語(yǔ)言要精練、樸實(shí)、親切、誠(chéng)懇。
慰問(wèn)信的種類
1.貢獻(xiàn)慰問(wèn):向作出貢獻(xiàn)的集體或個(gè)人表示慰問(wèn),鼓勵(lì)他們戒驕戒躁,繼續(xù)努力。
2.困難慰問(wèn):向遇到重大損失或巨大困難的個(gè)人或集體表示同情和安慰,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難,加倍努力。
3.節(jié)日慰問(wèn):向作出貢獻(xiàn)或遇有困難的個(gè)人或集體,節(jié)日慰問(wèn)。
慰問(wèn)信的格式與寫法
慰問(wèn)信的格式一般包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
1.標(biāo)題
一是由文種組成;
二是由慰問(wèn)對(duì)象和文種共同組成;
三是由慰問(wèn)雙方和文種共同組成。
2.稱謂
另起一行頂格寫被慰問(wèn)對(duì)象,后面加冒號(hào)。
3.正文
另起一行空兩格,寫慰問(wèn)的主要內(nèi)容,包括以下幾個(gè)方面。
(1)先寫明慰問(wèn)事由;
(2)回顧事跡,指明今后奮斗的方向,向受信方表示慰問(wèn)和學(xué)習(xí);
(3)結(jié)尾,表示共同的愿望和決心,最后用慰勉與祝愿的話作結(jié)語(yǔ)。
4.署名
在右下方寫上單位名稱或個(gè)人姓名,后一行寫發(fā)信年、月、日。
敬愛(ài)的老師們:
在第十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?nèi)祵W(xué)生,向辛勤培育我們的教師表示親切的慰問(wèn)和節(jié)et的祝賀!
敬愛(ài)的老師,您為了培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,經(jīng)常伏案工作到深夜;為了給我們上好一堂課,您放棄了爺假目的.休息,孜孜不倦地備課,像從百花中采蜜的蜜蜂,辛辛苦苦地看書報(bào),查資料,教給我們最新的知識(shí)。
您更像一支支蠟燭,點(diǎn)燃自己.照亮別人,用真善美的光芒驅(qū)趕著愚昧和落后。
您是在用生命的泉水滋潤(rùn)著我們啊。
我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都傾注著您的心血。
我們獲得的每一點(diǎn)知識(shí)都凝聚著您辛勤勞動(dòng)的汗水。
您無(wú)私的品格。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為祖國(guó)教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
敬愛(ài)的老師,您辛苦了!我們深深地懂得,我們只有努力學(xué)習(xí),掌握建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的本領(lǐng),為振興中華做出貢獻(xiàn)時(shí),您才會(huì)感到無(wú)限的欣慰。
您的心血會(huì)在我們工作中開(kāi)花,您的無(wú)私的奉獻(xiàn)會(huì)在四化建設(shè)中結(jié)果。
讓我們?cè)俅蜗蚰硎居H切的慰問(wèn).祝愿您節(jié)日愉快,合家歡樂(lè)。
xxxx學(xué)院××系學(xué)生會(huì)
20xx年1月21日
一、慰問(wèn)信的內(nèi)容要求
慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ?一般是同級(jí)、或上級(jí)對(duì)下級(jí)單位、個(gè)人)關(guān)懷、慰問(wèn)的信函。
它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人,以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下 (如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故),或在節(jié)假日,向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)用文。
慰問(wèn)信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。
信應(yīng)寫得態(tài)度誠(chéng)懇、真切。
寫慰問(wèn)信,無(wú)非向人表達(dá)安慰、關(guān)切、問(wèn)候之意而已——比如,向那些有特殊貢獻(xiàn)或遇到意外不幸的人表示慰問(wèn),寫一封慰問(wèn)信。
寫慰問(wèn)信就好比向人說(shuō)說(shuō)寬慰的話,根據(jù)不同的對(duì)象、不同的情況,表達(dá)真摯的、自然的、真切的慰問(wèn)之情。
——只要能夠真正打動(dòng)人心、達(dá)到安慰人的目的,就行了。
(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》學(xué)術(shù)月刊2004年第8期《一封打動(dòng)人心的慰問(wèn)信——周恩來(lái)致鄒韜奮夫人沈粹縝的慰問(wèn)信欣賞》) 二、慰問(wèn)信格式:
1.標(biāo)題:可寫成"慰問(wèn)信"或者"xxxx致xxxx的慰問(wèn)信"。
2.稱謂:(空兩格)稱謂應(yīng)表示尊敬。
3.慰問(wèn)的原因:可寫事件的情況,或介紹他人的事跡等。
4.慰問(wèn),祝福,希望
5.署名和署時(shí):一般寫在右下角先寫姓名,在姓名下寫日期。
慰問(wèn)信的寫法篇五
慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問(wèn)的信函。高考它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人,以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故),或在節(jié)假日,向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問(wèn)信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。信應(yīng)寫得態(tài)度誠(chéng)懇、真切。
1.標(biāo)題??蓪懗伞拔繂?wèn)信”或者“xxxx致xxxx的慰問(wèn)信”。
2.稱謂。稱謂應(yīng)表示尊敬。
3.慰問(wèn)的原因??蓪懯录那闆r,或介紹他人的事跡等。
4.慰問(wèn)。
5.署名和署時(shí)。
xx主席昨晨致電布什總統(tǒng)哀悼墜機(jī)遇難者
新華社北京11月13日電中國(guó)xx13日就美國(guó)一架客機(jī)在紐約失事致
電美國(guó)總統(tǒng)布什。對(duì)遇難者表示哀悼。電文如下:
美利堅(jiān)合眾國(guó)華盛頓白宮喬治·沃克·布什總統(tǒng)閣下:
總統(tǒng)先生:我昨晚與你通電話后不久,便驚悉,美國(guó)一架客機(jī)在紐約失事,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。我對(duì)此深感悲痛。
我謹(jǐn)代表xx和人民,向你并通過(guò)你,向美國(guó)政府和人民表示深切慰問(wèn),對(duì)遇難者表示哀悼。
中華人民共和國(guó)主席xx
二0xx年十一月十三日晨于北京
春節(jié)慰問(wèn)信
尊敬的家長(zhǎng):
在我國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)即將來(lái)臨之際,我們?nèi)B官兵向辛勤工作在各行各業(yè)的家長(zhǎng)同志們表示親切的慰問(wèn)并致以崇高的敬意。
過(guò)去的一年,我們?cè)谝詘x為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)蓮勃發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就輝煌。軍隊(duì)建設(shè)在xx新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的指導(dǎo)下,按照xx“五句話”的.要求得到全面加強(qiáng),軍隊(duì)的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)水平不斷提高。我們連隊(duì),在上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)幫助下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),連隊(duì)建設(shè)又邁上了新的臺(tái)階。被軍、師、團(tuán)評(píng)為軍事訓(xùn)練先進(jìn)單位;連隊(duì)黨支部也被師、團(tuán)評(píng)為先進(jìn)黨支部。這些成績(jī)的取得與您的兒子---xxx和全連官兵的共同努力是分不開(kāi)的,他們?yōu)檫B隊(duì)建設(shè)跨入先進(jìn)行列作出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,這些成績(jī)中,也句含著每位家長(zhǎng)同志的支持和貢獻(xiàn)。為此,我們?cè)僖淮蜗蜃鹁吹募议L(zhǎng)同志們表示誠(chéng)摯的感謝。同時(shí),也希望家長(zhǎng)同志們繼續(xù)支持、關(guān)心我們連隊(duì)的建設(shè),為把您的兒子培養(yǎng)成“軍地兩用人才”共同努力。
最后,祝家長(zhǎng)同志們身體健康,家庭和睦,春節(jié)愉快。
xx部隊(duì)步兵第七連黨支部
xx年x月x日
慰問(wèn)信的寫法篇六
慰問(wèn)信是怎么寫的?下面小編帶大家一起來(lái)了解下吧!
慰問(wèn)信通常有標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。
慰問(wèn)信的標(biāo)題通常由以下三種方式構(gòu)成:
單獨(dú)由文種名稱組成。如《慰問(wèn)信》。
由慰問(wèn)對(duì)象和文種名共同組成。如《給抗洪部隊(duì)的慰問(wèn)信》。
由慰問(wèn)雙方和文種名共同組成。如《朱德致抗美援朝將士的慰問(wèn)信》。
慰問(wèn)信的'開(kāi)頭要頂格寫上受文者的名稱或姓名稱呼。如果是寫給個(gè)人的,應(yīng)在姓名之后,加 上“同志”、“先生”等字樣,后加冒號(hào)。如“鄭州市人民政府:”、“魯迅先生:”。
正文要另起一行,空兩格寫慰問(wèn)的內(nèi)容。慰問(wèn)的正文一般由發(fā)文目的、慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng) 等幾部分構(gòu)成。
1.發(fā)文目的
該部分要開(kāi)宗明義,寫清楚發(fā)此信的目的是代表何人向何集體表示慰問(wèn)。如“中共杭州市 委慰問(wèn)駐杭部隊(duì)軍烈及轉(zhuǎn)業(yè)軍人”的開(kāi)頭。
值此1999年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,中共杭州市委、市人大常委會(huì)、市人民政府、市政協(xié)代 表全市人民,真誠(chéng)地向你們及親屬表示親切的慰問(wèn),并致以崇高的敬意。
2.慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng)
本部分要概括地?cái)⑹鰧?duì)方的先進(jìn)思想,先進(jìn)事跡,或戰(zhàn)勝困難、舍已為人、不怕?tīng)奚目少F 品德和高尚風(fēng)格;或者簡(jiǎn)要敘述對(duì)方所遭受的困難和損失,以示發(fā)信方對(duì)此關(guān)切的程度。要 表現(xiàn)出發(fā)信方的欽佩或同情之情。
結(jié)尾表示共同的愿望和決心。如“讓我們攜手并進(jìn),為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化而共同奮 斗”,又如“……困難是暫時(shí)的,最后的勝利一定屬于我們!”等。接著寫祝愿的話,如“ 祝 你們?nèi)〉酶蟮某煽?jī)?!?、“祝節(jié)日愉快”等等,但“?!弊趾竺娴脑拺?yīng)另起一行,空兩格 寫,不得連寫在上文末尾。
慰問(wèn)信的落款要署上發(fā)文單位或發(fā)文個(gè)人的稱呼,并在署名右下方署上成文日期。
慰問(wèn)信的寫法篇七
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第x個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。
值此感恩之日,我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們,向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候!
老師,您辛苦了!
年年日月斗轉(zhuǎn)星移,載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!
是你們,造就了生機(jī)勃勃,欣欣向榮的xx學(xué)院!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無(wú)怨無(wú)悔!
從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒(méi)有勇氣!如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!
在這里,我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!
敬愛(ài)的老師們,請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)接受我們真摯的祝福!
祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
慰問(wèn)信的寫法篇八
編輯慰問(wèn)信是組織、部分群眾以及某個(gè)人向有關(guān)集體、個(gè)人表示慰勞、問(wèn)候、致意的書信。所謂有關(guān)集體或個(gè)人,可以分作兩類,一類是在“兩個(gè)文明”建設(shè)中作出了重大貢獻(xiàn)的,一類是由于某種原因而遭到暫時(shí)困難和嚴(yán)重?fù)p失的。慰問(wèn)信對(duì)前者表示慰問(wèn),鼓勵(lì)他們戒驕戒躁,乘勝前進(jìn);對(duì)后者表示同情和安慰,鼓勵(lì)他們加倍努力,戰(zhàn)勝困難。
1、標(biāo)題:可寫成"慰問(wèn)信"、“寫給xxx的慰問(wèn)信”或者"xxxx致xxxx的慰問(wèn)信"。
2、稱謂:(空兩格)稱謂應(yīng)表示尊敬。
3、正文部分:
(1)簡(jiǎn)要文字講述原因、背景,提起下文;。
(2)較全面具體地?cái)⑹鍪聦?shí)、表示慰問(wèn)或?qū)W習(xí)。
(3)結(jié)合形勢(shì)提出希望,表示共同的愿望和決心,以勉勵(lì)的話結(jié)束全文。
4、署名和署時(shí):一般寫在右下角先寫姓名,在姓名下寫日期。
第一行正中寫“慰問(wèn)信”三個(gè)字;如果寫成“xxx致xxx慰問(wèn)信”,那么“慰問(wèn)信”三個(gè)字可移至第二行寫在中間。接著換一行頂格寫受慰問(wèn)的單位或者個(gè)人的稱呼。寫單位要寫全稱;寫個(gè)人,要在姓名之后加上稱呼如“同志”“先生”“師傅”之類,后邊用冒號(hào)。在個(gè)人姓名前邊,往往還要加上“敬愛(ài)的”“尊敬的”“親愛(ài)的”等字樣,以表示尊重。然后另起一行,空兩格起寫正文。正文的內(nèi)容,應(yīng)該先說(shuō)明寫慰問(wèn)信的原因,或是因?yàn)閷?duì)方在四化建設(shè)中取得了成績(jī),或是因?yàn)閷?duì)方遭到了暫時(shí)的困難和挫折。其次敘述對(duì)方的模范事跡或遇到的困難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的高尚品質(zhì),并向?qū)Ψ奖硎疚繂?wèn)。再次,寫一些鼓勵(lì)和祝愿的話。接著在正文后面或是另起一行空兩格寫“?!薄按酥隆保缓笤谙乱恍许敻駥憽肮?jié)日愉快”“取得更大的成績(jī)”“敬禮”等。署名要寫在另起一行的右半行。如果寫慰問(wèn)信的單位、個(gè)人不止一個(gè),也都要一一寫上。日期寫在署名的下邊,年、月、日都要寫上。
1、對(duì)象明確、重點(diǎn)突出;。
2、感情真摯、使人安慰;。
3、期待殷切、表示決心;。
4、語(yǔ)言親切、精煉質(zhì)樸。
慰問(wèn)信的寫法篇九
公司所屬各單位:
春節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步體現(xiàn)公司對(duì)職工的關(guān)心和愛(ài)護(hù),公司對(duì)“送溫暖”工作進(jìn)行了安排部署,走訪、慰問(wèn)離退休干部職工,做好生活困難職工的救濟(jì)。特作出如下安排:
組長(zhǎng):趙玉漢。
副組長(zhǎng):劉偉民趙建發(fā)趙建周。
成員:米俊卿王增海張臨生陳玉京韓景利徐云峰趙建平趙程學(xué)單文峰。
第一組:組長(zhǎng):趙玉漢。
第二組:組長(zhǎng):劉偉民。
成員:米俊卿單文峰。
遺屬:岳金良家張喜山家楊振聲家。
第三組:組長(zhǎng):趙建周。
成員:王增海閆金妮。
遺屬:張建英家楊小恩家賈文中家。
第四組:組長(zhǎng):趙建發(fā)。
成員:陳玉京趙程學(xué)路瑞旭。
遺屬:趙成方家米朋山家。
第五組:組長(zhǎng):姜新勝。
成員:韓景利徐云峰。
遺屬:張培興家王玉增家。
慰問(wèn)信的寫法篇十
全校黨員同志:
您好!
今年是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨93周年,93年波瀾壯闊,93載偉業(yè)輝煌。值此“七?一”建黨節(jié)來(lái)臨之際,校黨支部及校領(lǐng)導(dǎo)謹(jǐn)向辛勤工作的全校黨員同志致以親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀!
今年以來(lái),在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校新一屆黨政班子帶領(lǐng)全體黨員傳承并發(fā)揚(yáng)著以“建設(shè)活力校園”的辦學(xué)理念,忠于職守、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),以自己高尚的職業(yè)道德和良好的學(xué)術(shù)水平教育學(xué)生,影響社會(huì)。正是在廣大黨員同志的辛勤付出和共同努力下,我校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展:黨員團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;中高考成績(jī)較往年有新的突破;順利通過(guò)“雙高雙普”、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“后勤管理示范校”、“實(shí)驗(yàn)示范校”和創(chuàng)文明城市驗(yàn)收;校園文化建設(shè)一期已全面完成。這一切成績(jī)的取得,無(wú)不凝聚了全校廣大黨員的心血和汗水,聰明和才智。
發(fā)展無(wú)止境,奮斗未有期。希望廣大黨員以焦裕祿等先進(jìn)典型為榜樣,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,努力踐行黨的宗旨,帶頭學(xué)好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)崗位建功排頭兵;帶頭維護(hù)和執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法引領(lǐng)者;帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)正氣主力軍。
凝心聚力創(chuàng)佳績(jī),同心同德開(kāi)新篇。全體黨員同志們,讓我們攜起手來(lái),在精神的指引下,進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“德育特色化、教學(xué)高效化、管理精細(xì)化”的策略,努力打造活力校園。用我們的實(shí)干精神、拼搏精神、進(jìn)取精神,以更昂揚(yáng)的斗志、更扎實(shí)的作風(fēng),勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,大干實(shí)干,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面!
祝全體黨員節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
日期
慰問(wèn)信的寫法篇十一
(1)標(biāo)題。如“慰問(wèn)信”等,標(biāo)題應(yīng)居中,在第一行,字體大于正文字號(hào)。
(2)稱呼。另起一行頂格寫明接收慰問(wèn)信的領(lǐng)導(dǎo)、單位或個(gè)人禮稱,如“某某閣下”、“某某朋友(同志、先生或女士)”,根據(jù)情況,也可以是其它稱呼。
(3)正文。一般寫以下內(nèi)容:
1、簡(jiǎn)要寫明慰問(wèn)信的背景或原因。如“在貴國(guó)正在積極開(kāi)展……的情況下,驚聞某某逝世……”再如“某某同志(先生、女士或朋友)在某某(做什么工作等)時(shí)不幸過(guò)世”,接著表示哀悼或慰問(wèn)的話語(yǔ)。如“表示深深的哀悼”,“致以親切的慰問(wèn)”等。
2、概括敘寫對(duì)方的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡或戰(zhàn)勝困難、舍已為人、不怕?tīng)奚目少F品德和高尚風(fēng)格。若是國(guó)際知名人士,也可敘寫其為兩國(guó)友誼所做的突出貢獻(xiàn)。然后可對(duì)死者生前的功績(jī)作以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),然后向?qū)Ψ奖硎疚繂?wèn)和學(xué)習(xí)。
3、表達(dá)心愿或提出要求、希望。寫慰問(wèn)信應(yīng)注意的.事項(xiàng)是:首先,要根據(jù)不同對(duì)象、不同情況,向死者家屬或其它有關(guān)方面表示悲痛的心情。其次,要寫得真誠(chéng),文字樸實(shí)、簡(jiǎn)練,并注意語(yǔ)氣的運(yùn)用,使收信人真正得到鼓舞和安慰,讓死者家屬能從死者帶來(lái)的悲痛中盡快解脫出來(lái),化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí)、生活或工作。
某某閣下:
驚悉某某(先生或其它稱呼)逝世,我謹(jǐn)代表某國(guó)政府及某國(guó)人民向閣下并通過(guò)閣下某某的家屬對(duì)某某的逝世表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
某某,曾領(lǐng)導(dǎo)貴國(guó)人民建立了自己的獨(dú)立國(guó)家,深受人民愛(ài)戴。某某生前多次訪問(wèn)我國(guó),為某國(guó)和某國(guó)兩國(guó)人民的友誼做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí),他為世界和平事業(yè)也做出了不可磨滅的功勛。他的逝世,是貴國(guó)人民的一大損失,也是世界和平事業(yè)的一大損失,他的名字將永載于世界和平事業(yè)的史冊(cè)!在此,我們分擔(dān)你們的悲痛。
某某某永遠(yuǎn)活在某國(guó)和某國(guó)兩國(guó)人民的心中。
某某某
首先,要根據(jù)不同對(duì)象、不同情況,向死者家屬或其它有關(guān)方面表示悲痛的心情。
其次,要寫得真誠(chéng),文字樸實(shí)、簡(jiǎn)練,并注意語(yǔ)氣的
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