最新高中出國(guó)留學(xué)推薦信(實(shí)用13篇)

總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。下面列舉了一些寫作總結(jié)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和應(yīng)注意的問(wèn)題。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇一

我非常榮幸的'為某某某同學(xué)出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于xx大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封(可以使用本站搜索)推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院xxxx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx。

推薦人簽名：xx。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇二

美國(guó)公立高中由美國(guó)政府投資，學(xué)費(fèi)相對(duì)私立高中便宜很多，平均學(xué)費(fèi)在1萬(wàn)美元左右；年均花費(fèi)僅需10萬(wàn)元人民幣左右。

但是美國(guó)公立高中通常不接受留學(xué)生，只接受國(guó)際交換生，也就是說(shuō)，在公立高中讀滿一年后，需要轉(zhuǎn)學(xué)到私立高中或者回國(guó)。

美國(guó)私立高中多數(shù)由機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體投資開(kāi)辦，費(fèi)用相對(duì)較高，平均學(xué)費(fèi)在2.5萬(wàn)美元以上。

在加拿大留學(xué)一年，需要花費(fèi)1.8萬(wàn)-2.2萬(wàn)加幣。不同省份的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，如安大略、哥倫比亞省的費(fèi)用要高一些，大概15-18萬(wàn)人民幣左右，其他省份10-15萬(wàn)左右。

加拿大公立中學(xué)，是政府出資（對(duì)本地學(xué)生免費(fèi)），學(xué)費(fèi)一般在1.4萬(wàn)加幣一年，由公立教育局統(tǒng)一收取。

普通私立中學(xué)，由個(gè)人或者民間團(tuán)體建立，學(xué)費(fèi)因?qū)W校不同而有所差異。一般在1.5萬(wàn)-2萬(wàn)加幣一年。

貴族私立中學(xué)（比如圣瑪格麗特女子中學(xué)、圣喬治男子中學(xué)、阿爾伯塔學(xué)院等），學(xué)費(fèi)在3萬(wàn)-5萬(wàn)加幣一年，甚至更多。

日本的教育制度完善，教育條件相當(dāng)優(yōu)越，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才?；诜N種原因吸引眾多學(xué)子前往日本留學(xué)。

參考詳情。

學(xué)費(fèi)：

國(guó)立高中約10萬(wàn)人民幣一年。

私立高中約14萬(wàn)人民幣一年。

生活費(fèi)：

值得一提的是，日本的高中生要到高二的時(shí)候才可以打工。

學(xué)費(fèi)：公立中學(xué)新幣8千-9千元一年。

生活費(fèi)用：新西蘭移民局要求每個(gè)學(xué)生每年的生活費(fèi)至少要有7000新西蘭元。

留學(xué)擔(dān)保金：30萬(wàn)元人民幣（根據(jù)課程長(zhǎng)度會(huì)有所不同）。

值得注意的是，申請(qǐng)人需要提供該存款的銀行證明：證明書中每一筆存款必須在遞交申請(qǐng)簽證材料前六個(gè)月存入銀行，且必須是存在銀行帳戶上的可利用的現(xiàn)金。在簽證評(píng)審期間這些資金必須保留在銀行帳戶上。不接受非現(xiàn)金資產(chǎn)作為資金擔(dān)保的證明。

綜合來(lái)看：新西蘭每年的留學(xué)費(fèi)用約為8萬(wàn)~10萬(wàn)人民幣。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇三

1.英語(yǔ)訓(xùn)練：

留學(xué)生通常都是在教室里面學(xué)的英語(yǔ)，僅僅靠教材、英文動(dòng)畫或者英文廣播，這些方法局限性太大。德州a&m大學(xué)的留學(xué)部主任克里斯塔?崔西表示：“在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家生活比他們?cè)谧约旱膰?guó)家以任何方式學(xué)英語(yǔ)都更有益?！?/p>

中國(guó)的留學(xué)生曹朱迪說(shuō)：“我以前很擔(dān)心我的聽(tīng)說(shuō)能力，因?yàn)槊绹?guó)課程的英語(yǔ)要求比我在中國(guó)讀書時(shí)的英語(yǔ)要求高很多。即使我們可以在sat或者托福中考取高分，但我們?cè)诹魧W(xué)和在國(guó)外工作時(shí)仍然面臨難題?！彼硎咀约旱郊又葑x高中的原因就是加強(qiáng)英語(yǔ)訓(xùn)練。她還說(shuō)在高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不比在大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)簡(jiǎn)單，但至少可以盡早開(kāi)始努力。

2.院校選擇。

在美國(guó)選擇大學(xué)很繁瑣，需要的時(shí)間也很長(zhǎng)，要考試，選擇學(xué)校和專業(yè)，寫論文。對(duì)于留學(xué)生，這些過(guò)程中有大量的謎語(yǔ)一樣的術(shù)語(yǔ)。潘慧佳認(rèn)為如果留學(xué)生在這一時(shí)期已經(jīng)生活在美國(guó)，整個(gè)過(guò)程就會(huì)容易很多。“在美國(guó)，你會(huì)知道大學(xué)使用的術(shù)語(yǔ)，比如fafsa(自愿聯(lián)邦獎(jiǎng)學(xué)金)。對(duì)于那些高中就在美國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)大學(xué)比在家鄉(xiāng)讀高中的留學(xué)生要容易很多?！?/p>

另外，申請(qǐng)大學(xué)的流程也要容易很多，特別是公立高中。

德州a&m大學(xué)的克里斯塔?崔西說(shuō)：“在蘋果當(dāng)中選蘋果更容易，不管是否是留學(xué)生，看一份達(dá)拉斯高中提供的資料都比看一份北京高中提供的資料更清晰。”

3.為大學(xué)打下基礎(chǔ)。

胡桃山藝術(shù)高中的校長(zhǎng)梅麗莎?卡希爾認(rèn)為，在美國(guó)讀高中的留學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有更好的理解，原因是他們更早的開(kāi)始適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。德州a&m大學(xué)的克里斯塔?崔西補(bǔ)充說(shuō)這對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)幫助很大，“一些學(xué)生在考試中非常出色，但到了這里以后很難跟進(jìn)，因?yàn)榻淌依锏墓?jié)奏太快了，并且我們要求學(xué)生與老師互動(dòng)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這也是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)?！?/p>

4.適應(yīng)社交。

留學(xué)生在美國(guó)的生活不僅限于課堂上，盡早的適應(yīng)美國(guó)的社交也是很重要的。羅切斯特大學(xué)的的招生處主任約翰?伯迪克說(shuō)：“在社交方面，家長(zhǎng)們可能都會(huì)大力支持?！?/p>

升入大學(xué)之后的適應(yīng)期對(duì)于所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都不容易，但如果提前知道了一些社交方面的名詞或者習(xí)慣，你的孩子就能更好的適應(yīng)大學(xué)。德州a&m大學(xué)的克里斯塔?崔西與來(lái)自世界各地的學(xué)生合作過(guò)，她說(shuō)一個(gè)在美國(guó)讀高中的女學(xué)生給她留下了深刻的印象，“她從第一天開(kāi)始就比其他留學(xué)生更適應(yīng)，因?yàn)樗烂绹?guó)的文化和人們的習(xí)慣?！?/p>

雖然在美國(guó)讀高中有很大的好處，但獨(dú)自在這里生活對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力太大。胡桃山藝術(shù)高中有百分之三十的留學(xué)生，院長(zhǎng)梅麗莎?卡希爾表示：“距離和時(shí)差讓我們很難與家長(zhǎng)溝通，而孩子們通常要更加獨(dú)立。家長(zhǎng)們需要讓學(xué)生更加成熟，讓他們能夠離家獨(dú)立生存?！?/p>

語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)孩子越小，模仿語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實(shí)際運(yùn)用的能力還會(huì)更強(qiáng)。

因材施教。

國(guó)外高中一般采用選課制，可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛(ài)好，有的放矢地選課。學(xué)生完全可以根據(jù)將來(lái)要就讀大學(xué)的專業(yè)和未來(lái)從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分，進(jìn)入名牌大學(xué)深造。

一考不再定終生。

如果孩子屬于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，考試時(shí)因?yàn)榫o張常常發(fā)揮不佳的類型，國(guó)外高中普遍采用的平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評(píng)估制顯然更有助于孩子得到公正的衡量。

更多高等教育機(jī)會(huì)。

教育最發(fā)達(dá)的英語(yǔ)國(guó)家如美國(guó)和英聯(lián)邦之間學(xué)歷互相認(rèn)可的程度很高，孩子在國(guó)外念完本科想選擇其他國(guó)家繼續(xù)接受高等教育就很便利，比國(guó)內(nèi)的本科生容易得多。

磨練獨(dú)立性格。

早日出國(guó)留學(xué)，孩子在自主學(xué)習(xí)、自理生活的過(guò)程中更易于培養(yǎng)獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的性格，這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。

當(dāng)然，出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國(guó)前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護(hù)人，安排好孩子的飲食起居。家長(zhǎng)跟孩子要保持溝通上的通暢，多關(guān)注孩子的情緒和行為，在問(wèn)題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時(shí)刻，協(xié)助學(xué)校或監(jiān)護(hù)人幫助孩子一起將問(wèn)題解決，確保其能夠安心順利地讀完高中。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇四

隨著出國(guó)留學(xué)越炒越熱，不少高中生在高考前紛紛選擇了出國(guó)留學(xué)，想要成功掌握好申請(qǐng)途徑很重要。小編為大家?guī)?lái)了高中生出國(guó)留學(xué)的途徑，希望對(duì)大家有幫助。

1、申請(qǐng)國(guó)際課程。

目前，國(guó)內(nèi)很多高校出現(xiàn)了“13”“22”等校際合作式的國(guó)際課程項(xiàng)目，這種項(xiàng)目的共同特點(diǎn)就是國(guó)際間學(xué)校相互合作，互認(rèn)學(xué)分。目前國(guó)內(nèi)做得比較好的大學(xué)基本都集中在重點(diǎn)大學(xué)里，比如：211重點(diǎn)工程的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等。

13項(xiàng)目是指在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一年，國(guó)外學(xué)習(xí)三年，學(xué)生畢業(yè)后取得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，此類項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)是在海外接受系統(tǒng)、完整本科教育的同時(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)，溶入了西方社會(huì)，這樣取得的學(xué)位含金量高，學(xué)習(xí)經(jīng)歷有價(jià)值，更有把握申請(qǐng)排名更好的英、澳名校深造;缺點(diǎn)是要求英語(yǔ)基礎(chǔ)不能太薄弱，整體留學(xué)費(fèi)用偏高。

22項(xiàng)目是指在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，國(guó)外學(xué)習(xí)兩年，學(xué)生畢業(yè)后同樣可以取得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，此類項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)是不僅適合高中生留學(xué)前在語(yǔ)言和心理雙方面的平穩(wěn)過(guò)渡，校際之間學(xué)分轉(zhuǎn)讓更可以節(jié)省10多萬(wàn)的海外學(xué)習(xí)費(fèi)用，缺點(diǎn)：國(guó)外求學(xué)時(shí)間偏短。

2、直接申請(qǐng)大學(xué)留學(xué)。

如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)夠好，英語(yǔ)成績(jī)夠高，那么你完全可以通過(guò)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)辦理留學(xué)申請(qǐng)，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@方面具有資源優(yōu)勢(shì)，會(huì)大大減少個(gè)人辦理在時(shí)間與事務(wù)上的麻煩。

此外出國(guó)后，中介機(jī)構(gòu)還能提供接機(jī)聯(lián)絡(luò)、銀行開(kāi)戶、幫助到當(dāng)?shù)鼐炀值怯涀?cè)等服務(wù)。但要注意一定選擇的機(jī)構(gòu)一定是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、有合法留學(xué)資質(zhì)的留學(xué)服務(wù)公司。

3、申請(qǐng)預(yù)科。

預(yù)科課程通常分為在國(guó)外讀預(yù)科和在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科兩種，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何選擇適合自己的預(yù)科學(xué)校呢?國(guó)外讀預(yù)科門檻相對(duì)較低，而所謂的“預(yù)科”實(shí)際上只是語(yǔ)言學(xué)校，并不是大學(xué)一年級(jí)的課程。

而選擇在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科班，一方面能為家長(zhǎng)省錢，另一方其安全系數(shù)也大大提高。嚴(yán)格地講，大學(xué)預(yù)科的課程里面除了英語(yǔ)外，而應(yīng)該同時(shí)涵蓋大量的大學(xué)專業(yè)課程，開(kāi)設(shè)的課程也是根據(jù)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)本科后所學(xué)的專業(yè)而開(kāi)設(shè)。高質(zhì)量的預(yù)科學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生的選擇、對(duì)課程進(jìn)行詳細(xì)劃分，包括預(yù)科商科、工科、理科等。

另外，課程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該得到國(guó)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的審核和相關(guān)大學(xué)的承認(rèn)，這樣才能保證學(xué)生被國(guó)外本科大學(xué)承認(rèn)，順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。所以學(xué)生和家長(zhǎng)要注意了，不要被打著預(yù)科招牌的語(yǔ)言學(xué)校給騙了。

4、參加“31項(xiàng)目”

所謂“31”就是在國(guó)內(nèi)讀三年，在國(guó)外讀一年。顯而易見(jiàn)，這種留學(xué)方式無(wú)論是相對(duì)于預(yù)科還是“國(guó)際課程”，它都是最省錢的途徑。但是它和上面談到的22和13有著本質(zhì)的差別：目前國(guó)內(nèi)的高校開(kāi)設(shè)的31課程基本都是引進(jìn)的英國(guó)的蘇格蘭高等教育文憑(sqa)或者英格蘭高等教育文憑(btechnd)，是由中國(guó)的各高校自行引進(jìn)的。

1、根據(jù)特長(zhǎng)興趣選專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)選學(xué)校。

興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，對(duì)于初出茅廬的高中生來(lái)說(shuō)，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，同時(shí)還要考慮到畢業(yè)后的就業(yè)和發(fā)展問(wèn)題，不要一味追求熱門專業(yè)。這樣不僅可以學(xué)得比較輕松愉快，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，也會(huì)使學(xué)生心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，讓父母放心。

目前，中國(guó)學(xué)生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學(xué)。在國(guó)外，綜合實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒(méi)有好的專業(yè)，而綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢(shì)的國(guó)家和院校，這樣才能提高“命中率”，真正學(xué)有所成。

2、重視語(yǔ)言和高中成績(jī)。

一些熱門留學(xué)國(guó)家知名院校的熱門專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的。語(yǔ)言和學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)礁?，申?qǐng)到的學(xué)校自然也越好。英國(guó)、美國(guó)的高校在錄取學(xué)生時(shí)，都對(duì)相關(guān)的語(yǔ)言考試成績(jī)有要求。如英國(guó)預(yù)科對(duì)高中畢業(yè)申請(qǐng)人，雅思成績(jī)要求在5.5分左右。5分或4.5分理論上也可行，但學(xué)生到校后會(huì)明顯感到學(xué)習(xí)上的困難;美國(guó)大學(xué)要求申請(qǐng)人的托福成績(jī)不低于550分。如果學(xué)生希望申請(qǐng)到美國(guó)排名前30的院校，托福成績(jī)必須達(dá)到600分以上。所以有出國(guó)留學(xué)計(jì)劃的高中生們必須早做準(zhǔn)備，盡早準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，以達(dá)到錄取條件。

同時(shí)，打算去國(guó)外留學(xué)的高中學(xué)生，一定要十分重視在國(guó)內(nèi)讀的高中課程，盡量取得好成績(jī)。比如想申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校，除語(yǔ)言成績(jī)合格外，最關(guān)鍵的就是學(xué)生在國(guó)內(nèi)高中學(xué)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jī)。要進(jìn)好的大學(xué)，各科平均成績(jī)必須在80分以上。

3、合理選擇預(yù)科課程。

據(jù)介紹，在大多數(shù)西方教育體系中，中小學(xué)的教育為13年，而我國(guó)為12年。所以中國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后到英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、法國(guó)、荷蘭等國(guó)家留學(xué)，在攻讀學(xué)位前往往還需要進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，預(yù)科學(xué)習(xí)是輔助留學(xué)生打好基礎(chǔ)，完成到專業(yè)課程的過(guò)渡。

而且，出國(guó)留學(xué)并不是一件很容易的事情。學(xué)生到了國(guó)外要用第二語(yǔ)言去學(xué)習(xí)、思考，絕不會(huì)比在國(guó)內(nèi)上大學(xué)輕松。而預(yù)科恰恰給了學(xué)生充裕的時(shí)間來(lái)適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣新的語(yǔ)言和新的思維方式，適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，很多國(guó)外預(yù)科課程寬進(jìn)嚴(yán)出的標(biāo)準(zhǔn)也能督促學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，預(yù)科是高中生留學(xué)規(guī)劃中至關(guān)重要的一步，學(xué)生在選擇時(shí)一定要慎重。

4、做好充足的申請(qǐng)準(zhǔn)備不做盲目留學(xué)者。

提早準(zhǔn)備留學(xué)資金。目前主要留學(xué)國(guó)家一般都規(guī)定了簽證保證金存款的時(shí)間，如留學(xué)英國(guó)需要提前定期存款半年以上，美國(guó)和加拿大的定期存款需要一年到一年半時(shí)間。因此，不論有沒(méi)有最后決定是否出國(guó)上大學(xué)，留學(xué)資金和相關(guān)證明都必須提前準(zhǔn)備到位。

提早準(zhǔn)備簽證。簽證的整個(gè)申請(qǐng)流程有一定的周期，學(xué)生要空出這樣的一段時(shí)間提前申請(qǐng)，再加上適當(dāng)?shù)木彌_期，以防種種意外情況的發(fā)生。尤其是美國(guó)，簽證難度比較大。雖然美國(guó)漸漸放寬了留學(xué)政策，但申請(qǐng)留美的.學(xué)生還是要盡量早作努力。

提早提出申請(qǐng)。許多國(guó)外中學(xué)或高等院校都在9月開(kāi)學(xué)，還有一些院校接受申請(qǐng)的截止時(shí)間也早于招生簡(jiǎn)章中標(biāo)明的日期。這些信息留學(xué)生都要及早把握，以免錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)期。

5、培養(yǎng)心理素質(zhì)和獨(dú)立生活學(xué)習(xí)能力。

很多國(guó)內(nèi)的高中生都是獨(dú)自一個(gè)人出國(guó)留學(xué)，一個(gè)人在國(guó)外要同時(shí)照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活是很不容易的。所以各方面的能力都要及早培養(yǎng)起來(lái)。

首先，需要鍛煉出良好的適應(yīng)能力。走出國(guó)門，一定會(huì)經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”。特別對(duì)于高中生這樣的低齡留學(xué)生，如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國(guó)內(nèi)。

其次，出國(guó)留學(xué)的孩子最好是性格開(kāi)朗、敢于表現(xiàn)的。一般西方國(guó)家校園環(huán)境比較開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。過(guò)于孤僻、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育。

再有，對(duì)于金錢和學(xué)習(xí)時(shí)間的管理也是出國(guó)前要好好學(xué)習(xí)的。到了國(guó)外后，高中學(xué)生一下?lián)碛辛藢?duì)大筆資金的支配權(quán)，學(xué)會(huì)在有限預(yù)算下合理地安排開(kāi)支是非常有必要的。消費(fèi)一定要把握在預(yù)算之內(nèi)，千萬(wàn)不要惡性透支。

1、學(xué)生自身背景。并不是所有的高中學(xué)生都適合“走出去”。比如不同的性格，是內(nèi)向還是外向，小孩本身是否有出國(guó)的愿望或心理準(zhǔn)備，是否認(rèn)可或接受海外的高等教育形式，是否具備一定的獨(dú)立生活的能力，這些都是決定高中生出國(guó)留學(xué)“走出去”之前，要仔細(xì)考慮的重要問(wèn)題。如果沒(méi)有考慮周全，就會(huì)“事與愿違”，“海歸”成“海待”的事情也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。中國(guó)政法大學(xué)海外留學(xué)中心建議，家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，可借助教育專家或留學(xué)機(jī)構(gòu)的力量，做到慎之又慎，方可給子女一個(gè)合適的發(fā)展平臺(tái)。

2、畢業(yè)后就業(yè)前景。對(duì)于大多數(shù)家庭而言，不管是在國(guó)內(nèi)讀普通大學(xué)，還是到國(guó)外含“洋文憑”。畢業(yè)后都面臨著就業(yè)的問(wèn)題(當(dāng)然也有些學(xué)生會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè))?！皵U(kuò)招”使國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，所以選擇一個(gè)好的學(xué)校對(duì)就業(yè)是至關(guān)重要的。若能在國(guó)內(nèi)考到理想的大學(xué)，相對(duì)就業(yè)前景也不錯(cuò)，但如果進(jìn)入一般高校，就業(yè)時(shí)就面臨很大的挑戰(zhàn)。而隨著出國(guó)留學(xué)人數(shù)的增加，“海歸”人員也越來(lái)多，對(duì)留學(xué)國(guó)家和學(xué)校的選擇也需相當(dāng)謹(jǐn)慎。中國(guó)政法大學(xué)海外留學(xué)中心建議，目前留學(xué)市場(chǎng)中，美國(guó)和英國(guó)為首選，它們不僅擁有全球最優(yōu)秀的教育資源，且文憑全球認(rèn)可。

3、家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國(guó)政法大學(xué)海外留學(xué)中心同時(shí)建議，高中生出國(guó)留學(xué)要量力而行，在權(quán)衡是否出國(guó)留學(xué)或去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)時(shí)，必須向?qū)I(yè)人士詳細(xì)了解在國(guó)外院校的實(shí)際可能產(chǎn)生的花費(fèi)，做到量力而行。因?yàn)槊總€(gè)留學(xué)地區(qū)與國(guó)家費(fèi)用差異較大，同一國(guó)家的不同院校的費(fèi)用也會(huì)有差異，各國(guó)簽證對(duì)擔(dān)保金的數(shù)額和存期要求也不同，做到心中有數(shù)，才不至于對(duì)家庭的正常生活造成過(guò)大的負(fù)擔(dān)。

4、高中生出國(guó)留學(xué)家庭的教育理念。中國(guó)政法大學(xué)海外留學(xué)中心稱，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不像十年前那么罕見(jiàn)，大家也看到許多高中生出國(guó)留學(xué)歸來(lái)的成功或不成功案例，于是很多人開(kāi)始質(zhì)疑留學(xué)這條路，但其實(shí)選對(duì)路，走得穩(wěn)，目標(biāo)明確，留學(xué)生涯將帶給學(xué)生許多收獲。其實(shí)，這些過(guò)程與結(jié)果跟一個(gè)家庭的教育理念是分不開(kāi)的。有些家庭從小給學(xué)生的理念就是拿文憑，到出國(guó)留學(xué)了，給小孩的任務(wù)就是你要去“混個(gè)洋文憑”。在這種觀念的引導(dǎo)下，當(dāng)然不會(huì)學(xué)到真本領(lǐng)。如果小孩從小就樹(shù)立了正確的理念和態(tài)度，對(duì)父母提供的這來(lái)之不易的留學(xué)機(jī)會(huì)懷有感恩之情，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，在國(guó)外正規(guī)大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，一定可以學(xué)到真本領(lǐng)，找到好工作。

5、合適的學(xué)生進(jìn)合適的學(xué)校。適合的，才是最好的。其實(shí)，國(guó)外優(yōu)秀的大學(xué)在錄取新生時(shí)，也是有很多招生的標(biāo)準(zhǔn)的，只不過(guò)相對(duì)國(guó)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)更加多元化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)是常見(jiàn)的做法，既有智力方面的考查，又有非智力因素的要求;既重視學(xué)生的考試成績(jī)，也注重學(xué)生的平時(shí)成績(jī);既從考試分?jǐn)?shù)、年級(jí)排名等硬指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，也從充滿人情味和個(gè)性化的自薦信、推薦信中了解學(xué)生。這種多元全方位的指標(biāo)，既能招到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)一些所謂的偏才和怪才。

1.人生經(jīng)歷。

出國(guó)留學(xué)，第一個(gè)自然是帶給你不同的人生經(jīng)歷，人生經(jīng)歷有多重要就無(wú)需多說(shuō)了。留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì)，還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。不管是從哪方面，都會(huì)帶給我們我們從未有過(guò)的經(jīng)歷。

2.語(yǔ)言中國(guó)學(xué)生學(xué)了六七年的英語(yǔ)，也抵不過(guò)你在國(guó)外帶一兩年的水平，這也是很多國(guó)外留學(xué)的人告誡很多父母，您的孩子，可能在國(guó)內(nèi)，英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，但是學(xué)了多少年，卻發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)根本不達(dá)標(biāo)，不敢開(kāi)口說(shuō)話，也聽(tīng)不明白外國(guó)人的話。

而在國(guó)外呆過(guò)的人，不管你是從國(guó)外回來(lái)，文化成績(jī)不達(dá)標(biāo)，但是英語(yǔ)卻是無(wú)可忽視的得到超高水準(zhǔn)的提高。畢竟你個(gè)純語(yǔ)言環(huán)境的影響是很大的，想想你的母語(yǔ)也就懂了。這也是很多人學(xué)英語(yǔ)中難以得到的純英文環(huán)境，當(dāng)你想要提高的英語(yǔ)水平，最重要的也就是給自己找一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

3.就讀世界名校的機(jī)會(huì)。

不得不承認(rèn)，國(guó)外的名校很多，帶給我們的機(jī)會(huì)也是國(guó)內(nèi)不能比較的。

4.專業(yè)選擇。

專業(yè)選擇的機(jī)會(huì)一是國(guó)外專業(yè)的廣泛性，二是相對(duì)國(guó)內(nèi)專業(yè)選擇相關(guān)條件的靈活性。

5.資源利用。

讀書效率國(guó)外的學(xué)習(xí)的資源要相對(duì)國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)是要更勝一籌的，同樣國(guó)內(nèi)外的教育方式也是不同的。

6.改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。

可能在國(guó)內(nèi)，受到一些專業(yè)的限制，而出國(guó)深造一段時(shí)間，也是改變現(xiàn)狀的一個(gè)機(jī)會(huì)。

7.移民海外。

移民海外的發(fā)展機(jī)會(huì)。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇五

首先，我們要感謝偉大的黑格爾同學(xué)，他論證的辯證法告訴我們世間萬(wàn)物都是有兩面性的，就是說(shuō)凡事是有好就有壞。其次，我們要偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思同志，感謝他讓那些深陷黑格爾辯證法而失去了是非觀的人知道了要看矛盾的主要方面，就是說(shuō)凡事要衡量輕重，趨利避害。

第一，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑規(guī)律來(lái)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的歐美國(guó)家其高等教育的確有著明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，特別是世界排名top100的學(xué)校，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)，金融和it等行業(yè)都有著國(guó)內(nèi)教育難以望其項(xiàng)背的優(yōu)勢(shì)。一萬(wàn)句慷慨激昂的話語(yǔ)都敵不過(guò)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，看那些洋洋灑灑地盛贊國(guó)內(nèi)教育的“學(xué)院派”，哪個(gè)不是早早的就把自己的孩子弄出國(guó)門？因此，立志接受高等教育，為自己做了長(zhǎng)遠(yuǎn)明確學(xué)習(xí)、人生規(guī)劃的高中生大可以選擇去國(guó)外接受教育，培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題動(dòng)手能力。

第二，由主觀因素起決定作用規(guī)律來(lái)看，高中生年齡介于即將成為成年人的邊緣，不應(yīng)再以年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟為借口，聰明如中國(guó)學(xué)生，十八歲時(shí)完全具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和自制力，一個(gè)陌生而積極的環(huán)境能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，更快從根本上把握西方人的想法和做事方法直至融入西方社會(huì)，并能通過(guò)真正的獨(dú)立和自我管理迅速成長(zhǎng)起來(lái)。并且，這種獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)讓學(xué)生受益終身。(“野生派”的人絕大部分是實(shí)用主義者，這是沒(méi)有辦法的.事情。)。

第三，由客觀因素起輔助作用的規(guī)律來(lái)看，在美國(guó)讀高中的經(jīng)歷，可以讓學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候盡享近水樓臺(tái)之利，如果高中期間表現(xiàn)不俗，那么top50的學(xué)校和獎(jiǎng)學(xué)金將是你的囊中之物。這時(shí)候的你，大可開(kāi)著價(jià)格不貴的名車(二手就很好)，滿載著自己心愛(ài)的各種生活用品，邊聽(tīng)著黑人的嘻哈樂(lè)，邊吃著國(guó)內(nèi)絕買不到的美味香濃cheese，一路開(kāi)往名校的學(xué)生宿舍，然后在茶余飯后聽(tīng)聽(tīng)那些國(guó)內(nèi)“一路血戰(zhàn)”廝殺進(jìn)來(lái)的同胞同學(xué)們的血淚史，嗟呀驚嘆、掬一把同情淚、擺一臉崇拜相之后回宿舍鉆被窩里偷著樂(lè)去也。

第四，自從某位世界頂尖級(jí)“以農(nóng)為本”的政治家提出了“地球村”的概念之后，我們就可以看到未來(lái)社會(huì)人才的發(fā)展方向了。無(wú)論是對(duì)于飛速前進(jìn)的中國(guó)而言還是經(jīng)濟(jì)全球化的世界來(lái)說(shuō)，接受過(guò)國(guó)際化教育，具有中西方文化背景和思維模式的青年人正是未來(lái)各行業(yè)領(lǐng)域的精英。對(duì)于十七八歲的學(xué)生而言，在最黃金的年齡接受6、7年的西方先進(jìn)教育，正是迎合了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，前途不可限量。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇六

高中出國(guó)留學(xué)推薦信，推薦信是一份自我向個(gè)人與單位的一份推薦書，在寫推薦信之前先了解一下推薦信出國(guó)留學(xué)格式寫法，推薦信主要寫個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與專業(yè)技能，為了讓大家寫推薦信時(shí)能寫得更好，以下提供這篇出國(guó)留學(xué)推薦信中文相關(guān)閱讀。

尊敬的錄取委員會(huì)官員:

我是xxxxx中學(xué)高中語(yǔ)文特級(jí)教師--邱道學(xué)

xxxx中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，北京市重點(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的學(xué)生都是來(lái)自各校的精英。xxx所在的理科實(shí)驗(yàn)班是高中組的重點(diǎn)班， 但她的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)在這樣的班級(jí)里依然非常突出。

我從2006年開(kāi)始就擔(dān)任xxx的班主任及語(yǔ)文任課老師。

三年的交往讓我對(duì)這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我非常樂(lè)意毫無(wú)保留的將我的得意門生推薦給貴校。

由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，一開(kāi)學(xué)就引起了我的關(guān)注。

她在xxxx中學(xué)重點(diǎn)班里語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)最為突出。數(shù)理化的成績(jī)也非常優(yōu)秀。我認(rèn)為在全班四十多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，她是最有才華，綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生。

她的`語(yǔ)文成績(jī)一直上保持在班級(jí)前三名，平均成績(jī)?cè)?5/100分以上。

被當(dāng)作班里的范文。

她曾參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽，獲得二等獎(jiǎng);20xx年代表學(xué)校參加第十屆全國(guó)青少年征文比賽(春蕾杯)獲得三等獎(jiǎng)。

該生的優(yōu)秀不單體現(xiàn)在某一個(gè)方面，她多才多藝，在文藝，美術(shù)，體育，音樂(lè)各領(lǐng)域都有不凡的表現(xiàn)。課余時(shí)間，她積極參加文學(xué)社團(tuán)，戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán)，并擔(dān)任重要角色。

在她帶領(lǐng)下，我班連續(xù)三年獲得學(xué)校短劇表演賽第一名;她還積極組建班級(jí)女子籃球隊(duì)，并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績(jī);她參加了學(xué)校校報(bào)并擔(dān)任主編后，我才發(fā)現(xiàn)她還有書法方面的特長(zhǎng)。

作為學(xué)校的室內(nèi)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的一員，每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的大提琴表演，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流，促進(jìn)了校際間的友誼。

xxx還是一個(gè)有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。她從高一開(kāi)始，就投身社會(huì)服務(wù)工作，連續(xù)三年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的希望小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。這在我們學(xué)校也是獨(dú)一無(wú)二的。每次出發(fā)前，她都會(huì)向我匯報(bào)她的計(jì)劃，征求我的意見(jiàn)?；貋?lái)后也主動(dòng)和我匯報(bào)她的見(jiàn)聞，有趣的經(jīng)歷以及她個(gè)人的感受。

xxx這個(gè)學(xué)生三年來(lái)給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品。

我認(rèn)為去美國(guó)留學(xué)會(huì)為她提供一個(gè)更為廣闊的天空，她一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。我相信她可以順利完成美國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

如您有需要，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。

尊敬的先生或女士：

我是xxx，曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

三年中，我一直在關(guān)注她，所以對(duì)她了解的比較多，對(duì)她的印象也很深刻。

她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望，對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法，并且在一直為之努力。

她學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺(jué)性，聽(tīng)課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，喜愛(ài)繪畫和美術(shù)鑒賞。

她有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺(tái)演講和表演落落大方。

除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)知識(shí)比較豐富，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。

從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出，無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求，最終獲得了圓滿成功。

其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

xxx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

推薦人：xxx

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇七

3、申請(qǐng)辦理護(hù)照;。

4、辦理赴國(guó)家留學(xué)所需的文件;。

5、赴國(guó)家留學(xué)所需的文件進(jìn)行公證;。

6、赴國(guó)家留學(xué)所需的文件進(jìn)行認(rèn)證;。

7、辦理簽證;。

8、購(gòu)買機(jī)票。

出發(fā)：檢查出國(guó)留學(xué)所需帶的文件、物品等是否齊全。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇八

申請(qǐng)外國(guó)研究生，因?yàn)樵盒I(yè)多，選擇空間大，各國(guó)每個(gè)院校對(duì)學(xué)生要求不同，學(xué)生可根據(jù)自身的情況制定合適的留學(xué)方案，因此申請(qǐng)難度相對(duì)較小，出國(guó)留學(xué)讀碩士有哪些好處。當(dāng)然，國(guó)外名校對(duì)學(xué)生要求也是極高的，申請(qǐng)并不是非常容易。除了對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)語(yǔ)言等有要求，還十分注重學(xué)生自身的學(xué)習(xí)運(yùn)用及社交能力等綜合因素。因此，使自己的申請(qǐng)材料變得充實(shí)而富有個(gè)性才是申請(qǐng)成功的重要因素，除此之外，準(zhǔn)備好語(yǔ)言成績(jī)及在校成績(jī)單也是十分必要的。

2、降低成本大國(guó)外最快1年可獲文憑。

時(shí)間成本是很多人在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)常常忽略的。有人說(shuō)過(guò)這樣的情況：在國(guó)內(nèi)辛辛苦苦考研（假如第一年順利考上的話），3年出來(lái)后去單位面試，結(jié)果面試官竟然是大學(xué)畢業(yè)去英國(guó)留學(xué)讀研究生的同學(xué)，他已經(jīng)工作兩年了。

按照現(xiàn)行的研究生制度，國(guó)內(nèi)研究生多為3年制，也有專業(yè)2年即可獲得畢業(yè)證。有些特殊專業(yè)規(guī)定，2年半即可畢業(yè)。國(guó)外研究生學(xué)制跨度較大，少則1年，例如英國(guó)1年即可畢業(yè)。碩士學(xué)位一般需要2年時(shí)間，留學(xué)指南《出國(guó)留學(xué)讀碩士有哪些好處》。

3、降低讀研成本國(guó)外可能享受義務(wù)教育。

可根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件選擇目的國(guó)。假如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，可選擇公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)的國(guó)家，例如法國(guó)、德國(guó)、西班牙、意大利等，或者學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，但教學(xué)質(zhì)量高，整體性價(jià)比高的國(guó)家留學(xué)，例如新加坡、新西蘭以及日本、韓國(guó)等。

如果學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，則可選擇英澳美加等熱點(diǎn)留學(xué)國(guó)家。拋開(kāi)最昂貴的美國(guó)不談，僅以學(xué)費(fèi)偏高的英國(guó)來(lái)說(shuō)，1年制研究生畢業(yè)，學(xué)費(fèi)大約需要10萬(wàn)左右，生活費(fèi)大約10萬(wàn)元，也就是說(shuō)學(xué)生家庭1年起碼需要準(zhǔn)備20萬(wàn)的資金。這是一筆不小的開(kāi)支，但要是與3年制的研究生制度相比，提前工作2年所獲收益將減少國(guó)內(nèi)外讀研的費(fèi)用成本差距。

4、出國(guó)學(xué)習(xí)收獲大海歸學(xué)子獲得全面提升。

外語(yǔ)能力的提高是出國(guó)留學(xué)收獲中的一個(gè)天然附屬品。我們不想太夸大外語(yǔ)能力的作用，但是不容忽視的是，這是一個(gè)全球化的時(shí)代，外語(yǔ)是交流和溝通，甚至獲得新的信息的必備工具。此外，歐美等國(guó)家的教育非常重視學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，這些也將是出國(guó)留學(xué)讀研的最大收獲，而不僅僅是花錢開(kāi)眼界。

5、出國(guó)留學(xué)讀碩士就業(yè)形勢(shì)好海歸學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。

近日，國(guó)內(nèi)某教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合海外院校及教育機(jī)構(gòu)，以全國(guó)7000余名海歸為樣本推出了“海歸就業(yè)力調(diào)查”報(bào)告。報(bào)告顯示，“海歸”們起薪從3000―10000元不等。雖然“小海歸”因?yàn)槿狈ぷ鞴芾斫?jīng)驗(yàn)，不像有豐富實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的“大海歸”們備受追捧，但是招聘者大多認(rèn)為海歸學(xué)子更具有國(guó)際視野，未來(lái)發(fā)展?jié)摿涂臻g較大。

以上的主要的出國(guó)留學(xué)讀碩士好處，如果各位準(zhǔn)備讀研的朋友在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，自身學(xué)習(xí)及自理能力較強(qiáng)，且又有望繼續(xù)深造，建議學(xué)生優(yōu)先考慮出國(guó)留學(xué)讀研究生，豐富的留學(xué)經(jīng)歷和開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，將為學(xué)子們開(kāi)啟另一番新天地。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇九

首先，應(yīng)客觀評(píng)估學(xué)生是否適合“直讀大學(xué)”這個(gè)制度，切忌為了“直讀大學(xué)”學(xué)習(xí)時(shí)間短等利好條件而盲目跟風(fēng)。

其次，接受高考成績(jī)的院校名單、專業(yè)、高考分?jǐn)?shù)要求等諸多信息，每年都會(huì)有所調(diào)整，因此應(yīng)通過(guò)正規(guī)的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)入“直讀大學(xué)”，以免信息有誤而導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。

第三，雅思成績(jī)達(dá)到6分或6.5分的水平是“直讀大學(xué)”對(duì)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的要求，建議學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃留學(xué)計(jì)劃，以便能直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。第四，應(yīng)依靠學(xué)校解決問(wèn)題。為便于國(guó)際學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各類問(wèn)題，大學(xué)均設(shè)有國(guó)際學(xué)生辦公室及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心，學(xué)生應(yīng)該向他們尋求幫助。

2、無(wú)需高考成績(jī)，先讀留學(xué)預(yù)科，在申請(qǐng)出國(guó)。

根據(jù)西方大多數(shù)國(guó)家的教育體系，海外高中生如欲進(jìn)入澳大利亞、美國(guó)、新西蘭、加拿大及歐洲各國(guó)大學(xué)讀本科，必須先通過(guò)該大學(xué)1年的預(yù)科課程，即大學(xué)前準(zhǔn)備課程，才能獲得入學(xué)資格，而不需要參加大學(xué)統(tǒng)考。預(yù)科課程設(shè)計(jì)由國(guó)外大學(xué)提供，除了過(guò)語(yǔ)言關(guān)，預(yù)科生還必須學(xué)習(xí)所讀大學(xué)專業(yè)的預(yù)科課程，各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能就讀國(guó)外的大學(xué)。

為什么要讀留學(xué)預(yù)科。

在英國(guó)、美國(guó)、新西蘭、澳大利亞等西方國(guó)家，學(xué)生完成的基礎(chǔ)教育后，就可以繼續(xù)攻讀本科課程。但是在中國(guó)的中小學(xué)教育體制為，與西方國(guó)家相差一年。所以中國(guó)的高中生或其他同等學(xué)歷學(xué)生畢業(yè)后，在前往國(guó)外攻讀學(xué)士學(xué)位之前，無(wú)論是在在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)都必須先讀一年學(xué)士學(xué)位預(yù)備課程，在取得預(yù)科文憑后，才有資格申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)本科課程。

如何正確選擇預(yù)科。

一看資質(zhì)。作為高質(zhì)量的正規(guī)預(yù)科教學(xué)機(jī)構(gòu)其辦學(xué)項(xiàng)目需要在教育主管部門備案或批準(zhǔn)。在看資質(zhì)的同時(shí)也要留意該機(jī)構(gòu)合作院校的數(shù)量和教育質(zhì)量。一般來(lái)說(shuō)，合作院校越多，將來(lái)學(xué)生可以選擇的范圍也就越大;同時(shí)，合作院校的聲譽(yù)越高，教學(xué)質(zhì)量越好，學(xué)生的教育才能得到更好的保障。

二看質(zhì)量。預(yù)科不僅僅是強(qiáng)化語(yǔ)言的過(guò)程，也是專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此好的預(yù)科機(jī)構(gòu)一般具備嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體制。

三看師資隊(duì)伍。好的預(yù)科教育，會(huì)采用全外教的教授方式授課。這種授課方式首先有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。因?yàn)閷W(xué)生在完成國(guó)內(nèi)預(yù)科的學(xué)習(xí)申請(qǐng)到國(guó)外留學(xué)時(shí)，大部分國(guó)外合作院校都要求提供托福或者雅思成績(jī)，一般托福要在80分以上，雅思在6.5分以上;只有少數(shù)院校允許用內(nèi)部語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)替代。除了語(yǔ)言上的過(guò)渡之外，全外教授課也是思維方式和學(xué)習(xí)方式的銜接。

申請(qǐng)條件：無(wú)語(yǔ)言、高考成績(jī)要求，只需提供初中或高中平時(shí)成績(jī)。

3、hnd3+1或者3+2本碩連讀。

除了留學(xué)預(yù)科之外，國(guó)內(nèi)也有不少學(xué)生選擇hnd3+1留學(xué)和3+2本碩連讀的方式出國(guó)。

hnd3+1和3+2本碩連讀。

學(xué)制：國(guó)內(nèi)3年，國(guó)外1年，獲得國(guó)外大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位。

再攻讀1-2年，獲得國(guó)外大學(xué)授予的碩士學(xué)位。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇十

目前學(xué)生有幾種方式出國(guó)留學(xué)，首先是通過(guò)留學(xué)教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)sat等考試成績(jī)，并根據(jù)學(xué)生具體情況制定留學(xué)規(guī)劃，選擇合適的學(xué)校，參與報(bào)名等流程，并擬定申請(qǐng)文書，申請(qǐng)海外大學(xué)。其次是通過(guò)先預(yù)科再本科的學(xué)習(xí)方式出國(guó)留學(xué)。第三是通過(guò)國(guó)內(nèi)高校轉(zhuǎn)學(xué)至海外高校的學(xué)分項(xiàng)目。

選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)，要從正規(guī)性等多方面考察，比如一定要選擇有資質(zhì)以及經(jīng)驗(yàn)豐富的，專業(yè)性強(qiáng)的。做留學(xué)服務(wù)，是以教育先行，服務(wù)隨行，單純的打價(jià)格戰(zhàn)，就變質(zhì)了。打價(jià)格戰(zhàn)無(wú)外乎一個(gè)原因：實(shí)力有限，無(wú)法用專業(yè)度吸引學(xué)生。當(dāng)然，也不是越貴就越專業(yè)，不能用純銷售的方式去面對(duì)學(xué)生。

在選擇老師上，必須要選擇有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的、sat應(yīng)試功底深厚的。如果老師自己考sat都考不了高分，怎么去教學(xué)生呢?只有親身實(shí)戰(zhàn)過(guò)，并取得優(yōu)異成績(jī)的老師，教學(xué)才會(huì)有說(shuō)服力，也更了解學(xué)生的需求。如時(shí)代焦點(diǎn)的老師們，就長(zhǎng)期堅(jiān)持參加sat的考試，高分成績(jī)單在網(wǎng)站上也可查詢到。

真正的名氣來(lái)自過(guò)往學(xué)生的口碑，好機(jī)構(gòu)不用過(guò)多宣傳，學(xué)生是最大的宣傳“合作方”。只有擁有真正的學(xué)生錄取案例，并能請(qǐng)其和學(xué)弟學(xué)妹分享親身經(jīng)驗(yàn)，這樣的案例才是真實(shí)可感的。

留學(xué)教育機(jī)構(gòu)要真正能為學(xué)生真正的“量體裁衣”，同時(shí)為學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃甚至是工作規(guī)劃，在分析熱門專業(yè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生真正興趣和自我定位，來(lái)制定具體留學(xué)計(jì)劃。

在錄取不理想的情況下，選擇復(fù)讀還是出國(guó)留學(xué)，自己更適合哪個(gè)方面的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)綜合的權(quán)衡與判定。國(guó)內(nèi)外的教育方式的不同，使一些綜合素質(zhì)強(qiáng)，但并不適應(yīng)國(guó)內(nèi)高考的'學(xué)生，選擇了去美國(guó)等國(guó)家的優(yōu)秀大學(xué)留學(xué)。學(xué)生應(yīng)先糾正自己觀念上的偏差，從而順利地申請(qǐng)國(guó)外院校。

首先，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，慎重選擇。家長(zhǎng)最好能從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國(guó)外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做決定。申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，還要考慮孩子自身的情況，特別是申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)，英語(yǔ)一定要好。

其次，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是高中生出國(guó)留學(xué)的條件的重要因素。家庭現(xiàn)有及未來(lái)幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所需的基本費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等，這應(yīng)成為家長(zhǎng)決定是否送孩子出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)之一。如果家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難，學(xué)生出國(guó)留學(xué)會(huì)有很重的負(fù)擔(dān)，這將給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。近年來(lái)，國(guó)外留學(xué)的成本在增加，家長(zhǎng)在為孩子報(bào)名時(shí)一定要衡量自己的經(jīng)濟(jì)能力。

第三，學(xué)生素質(zhì)是個(gè)必備條件。孩子是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力和較成熟的心智，這些都是保證高中生在國(guó)外健康成長(zhǎng)和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。從目前來(lái)看，部分學(xué)生選擇高中畢業(yè)后出國(guó)，也有的學(xué)生選擇在國(guó)內(nèi)讀完本科再出國(guó)，這樣起點(diǎn)更高些，可申請(qǐng)國(guó)外的碩博連讀。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇十一

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：xxx。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇十二

雖是有些老生常談，卻針砭時(shí)弊，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是大有裨益的一堂辯論課。那么高中生究竟應(yīng)不應(yīng)該呢？我們看看下面吧！

首先，我們要感謝偉大的黑格爾同學(xué)，他論證的辯證法告訴我們世間萬(wàn)物都是有兩面性的，就是說(shuō)凡事是有好就有壞。其次，我們要偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思同志，感謝他讓那些深陷黑格爾辯證法而失去了是非觀的人知道了要看矛盾的主要方面，就是說(shuō)凡事要衡量輕重，趨利避害。

第一，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑規(guī)律來(lái)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的歐美國(guó)家其高等教育的確有著明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，特別是世界排名top100的學(xué)校，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)，金融和it等行業(yè)都有著國(guó)內(nèi)教育難以望其項(xiàng)背的優(yōu)勢(shì)。一萬(wàn)句慷慨激昂的話語(yǔ)都敵不過(guò)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，看那些洋洋灑灑地盛贊國(guó)內(nèi)教育的“學(xué)院派”，哪個(gè)不是早早的就把自己的孩子弄出國(guó)門？因此，立志接受高等教育，為自己做了長(zhǎng)遠(yuǎn)明確學(xué)習(xí)、人生規(guī)劃的高中生大可以選擇去國(guó)外接受教育，培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題動(dòng)手能力。

第二，由主觀因素起決定作用規(guī)律來(lái)看，高中生年齡介于即將成為成年人的邊緣，不應(yīng)再以年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟為借口，聰明如中國(guó)學(xué)生，十八歲時(shí)完全具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和自制力，一個(gè)陌生而積極的環(huán)境能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，更快從根本上把握西方人的想法和做事方法直至融入西方社會(huì)，并能通過(guò)真正的獨(dú)立和自我管理迅速成長(zhǎng)起來(lái)。并且，這種獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)讓學(xué)生受益終身。(“野生派”的人絕大部分是實(shí)用主義者，這是沒(méi)有辦法的事情。)。

第三，由客觀因素起輔助作用的規(guī)律來(lái)看，在美國(guó)讀高中的經(jīng)歷，可以讓學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候盡享近水樓臺(tái)之利，如果高中期間表現(xiàn)不俗，那么top50的學(xué)校和獎(jiǎng)學(xué)金將是你的囊中之物。這時(shí)候的你，大可開(kāi)著價(jià)格不貴的名車(二手就很好)，滿載著自己心愛(ài)的各種生活用品，邊聽(tīng)著黑人的嘻哈樂(lè)，邊吃著國(guó)內(nèi)絕買不到的美味香濃cheese，一路開(kāi)往名校的學(xué)生宿舍，然后在茶余飯后聽(tīng)聽(tīng)那些國(guó)內(nèi)“一路血戰(zhàn)”廝殺進(jìn)來(lái)的同胞同學(xué)們的血淚史，嗟呀驚嘆、掬一把同情淚、擺一臉崇拜相之后回宿舍鉆被窩里偷著樂(lè)去也。

第四，自從某位世界頂尖級(jí)“以農(nóng)為本”的政治家提出了“地球村”的概念之后，我們就可以看到未來(lái)社會(huì)人才的發(fā)展方向了。無(wú)論是對(duì)于飛速前進(jìn)的中國(guó)而言還是經(jīng)濟(jì)全球化的世界來(lái)說(shuō)，接受過(guò)國(guó)際化教育，具有中西方文化背景和思維模式的青年人正是未來(lái)各行業(yè)領(lǐng)域的精英。對(duì)于十七八歲的學(xué)生而言，在最黃金的年齡接受6、7年的西方先進(jìn)教育，正是迎合了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，前途不可限量。

高中出國(guó)留學(xué)推薦信篇十三

尊敬的錄取委員會(huì)官員:

我是xxxxx中學(xué)高中語(yǔ)文特級(jí)教師–邱道學(xué)

xxxx中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，北京市重點(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的學(xué)生都是來(lái)自各校的精英。xxx所在的理科實(shí)驗(yàn)班是高中組的重點(diǎn)班， 但她的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)在這樣的班級(jí)里依然非常突出。

我從20xx年開(kāi)始就擔(dān)任xxx的班主任及語(yǔ)文任課老師。

三年的交往讓我對(duì)這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我非常樂(lè)意毫無(wú)保留的將我的得意門生推薦給貴校。

由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，一開(kāi)學(xué)就引起了我的關(guān)注。

她在xxxx中學(xué)重點(diǎn)班里語(yǔ)文和英語(yǔ)的.成績(jī)最為突出。數(shù)理化的成績(jī)也非常優(yōu)秀。我認(rèn)為在全班四十多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，她是最有才華，綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生。

她的語(yǔ)文成績(jī)一直上保持在班級(jí)前三名，平均成績(jī)?cè)?5/100分以上。

該生有非常出色的中文寫作能力，她的文章語(yǔ)言流暢，自然，對(duì)事物觀察細(xì)致，思考深入。她寫的文章經(jīng)常被當(dāng)作班里的范文。

她曾參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽，獲得二等獎(jiǎng);20xx年代表學(xué)校參加第十屆全國(guó)青少年征文比賽(春蕾杯)獲得三等獎(jiǎng)。

該生的優(yōu)秀不單體現(xiàn)在某一個(gè)方面，她多才多藝，在文藝，美術(shù)，體育，音樂(lè)各領(lǐng)域都有不凡的表現(xiàn)。課余時(shí)間，她積極參加文學(xué)社團(tuán)，戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán)，并擔(dān)任重要角色。

在她帶領(lǐng)下，我班連續(xù)三年獲得學(xué)校短劇表演賽第一名;她還積極組建班級(jí)女子籃球隊(duì)，并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績(jī);她參加了學(xué)校校報(bào)并擔(dān)任主編后，我才發(fā)現(xiàn)她還有書法方面的特長(zhǎng)。

作為學(xué)校的室內(nèi)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的一員，每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的大提琴表演，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流，促進(jìn)了校際間的友誼。

xxx還是一個(gè)有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。她從高一開(kāi)始，就投身社會(huì)服務(wù)工作，連續(xù)三年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的希望小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。這在我們學(xué)校也是獨(dú)一無(wú)二的。每次出發(fā)前，她都會(huì)向我匯報(bào)她的計(jì)劃，征求我的意見(jiàn)?；貋?lái)后也主動(dòng)和我匯報(bào)她的見(jiàn)聞，有趣的經(jīng)歷以及她個(gè)人的感受。

xxx這個(gè)學(xué)生三年來(lái)給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品。

我認(rèn)為去美國(guó)留學(xué)會(huì)為她提供一個(gè)更為廣闊的天空，她一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。我相信她可以順利完成美國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

如您有需要，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。