2023年銀企座談會會議記錄(大全10篇)

古詩詞是中國文化的瑰寶，凝結了古人智慧和情感。在總結的過程中，要注意突出重點，展現(xiàn)自己的亮點和成果。以下是專家總結的一些保持健康的小竅門，希望對大家有所幫助。

銀企座談會會議記錄篇一

xxx(支部委員)：xx同志學習刻苦認真，成績優(yōu)良，思想積極要求進步。團結同志，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部委員)：xx同志學習刻苦認真，成績優(yōu)良，思想積極要求進步。團結同學，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己，但該同學有點內向，不善于與人溝通，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部委員)：xx同志，工作上進，關心集體，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：xx同志在工作中認真踏實，勤于思考，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，以一個共產黨員的標準來要求自己，在生活中樂于助人，關心集體，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：xx同志具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合中心工作，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：xx同志思想進步，對同志熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，溝通能力有待加強，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：xx同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應中心號召，參與集體各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部黨員)：xx同志品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，我同意其加入中國共產黨。

xxx(黨外群眾)：xx同志工作勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，樂于助人，積極參與中心活動，與單位同志相處很好，生活簡樸，能夠認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我作為黨外人士，應該向他學習，也給我本人樹立了榜樣，我同意其加入中國共產黨。

xxx(黨外群眾)：xx同志工作認真刻苦，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，我們在一個辦公室工作，平時所作所為也是我學習的榜樣，我同意其加入中國共產黨。

xxx(支部書記)：根據(jù)大家的座談發(fā)言，對xx同志的評價都很高，我本人認為，通過對xx同志一年多時間的培養(yǎng)考察，政治理論和業(yè)務水平有了較大提高，xx同志工作認真負責，勤奮努力，思想上積極進取，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻對朋友很熱心，性格活潑，特別有激情，我同意其加入中國共產黨。

總結：根據(jù)以上同志們提出的意見和建議，總的來說，xx同志在各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，能夠在群眾中起到模范帶頭作用。希望今后能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷完善自我。用黨的章程規(guī)定進行考評，xx同志已經符合了一名黨員的標準，推薦其加入中國共產黨，提交支部大會討論通過。

文檔為doc格式。

銀企座談會會議記錄篇二

參加人員。

會議內容各街道黨工委分管副書記就黨務公開工作談做法、意見建議南村街道黨工委黨務公開工作之前一直在做但沒有固定名稱。

一做法。

1、提高思想認識加強組織領導。

2、根據(jù)群眾關心的熱點問題選擇公開內容。

一是上級黨工委的重大政策、決策、決定、決議等。

二是黨工委領導班子自身建設情況。

三是干部人事制度情況四是基層組織建設情況。

3、結合背街小巷治理及群眾工作創(chuàng)新形式。

二下一步工作措施。

1、思想上抓鞏固堅持不懈地推進黨務公開工作。

2、工作上抓落實扎實有效地開展黨務公開工作。

3、制度上抓完善建立健全黨務公開的長效機制。

北坦街道黨工委黨務公開的概念、界定范圍應該明確舊城改造等政府政策老百姓知道了就好做工作。黨員處分應該公開明確黨員職責、發(fā)揮作用在老百姓中起到帶頭作用。制錦市街道黨工委黨務公開在社區(qū)已開展多年但公開的形式和內容以及程序尚不規(guī)范。存在的問題一是需進一步統(tǒng)一思想、提高認識二是公開內容、形式、程序有待進一步完善三是適合社區(qū)黨務公開的長效機制有待進一步完善。5個社區(qū)都不達標。

北村街道黨工委一做法。

1、加強教育強化民主意識。

2、將公開內容分為黨組織自身建設及履行職責情況、經常性工作情況、重點工作情況三類。

3、建立健全規(guī)章制度確保黨務公開循序進行。效果公開是壓力又是動力公開不是目的是手段起到了積極地促進作用。

一是黨內民主得到發(fā)展二是黨內監(jiān)督明顯加強三是為普通黨員和群眾參與決策提供制度化通道。

二存在的問題和建議。

1、堅持與政務公開相結合避免重復建設。

2、堅持反映民意、維護公正。

3、要建立健全規(guī)章制度。

4、堅持循序漸進、逐步推行。

堤口路街道黨工委一做法。

1、解決思想認識采取典型引入的方法。

2、確定服務發(fā)展原則、依法依紀原則、積極穩(wěn)妥原則、注重實效原則、真實公正原則確保黨務公開有序進行。

3、明確程序內容確保黨務公開落實到位。臨時性工作隨時公開先黨內后黨外。黨務公開的重點內容思想建設、組織建設、作風建設、制度建設。

二建議。

1、黨員對黨務公開重要性、必要性認識不夠。

2、黨務公開的形式缺乏。

3、公開內容不全面。

4、不規(guī)范、不系統(tǒng)。

5、場地受限。

緯北路街道黨工委一做法。

1、提高黨員干部的思想認識。8月份制定了《實施意見》成立了領導小組。

2、可以公開的內容、形式。包括不同范圍的會議、下發(fā)文件、設置公開欄、黨員公示欄。公開內容黨組織自身建設制訂學習計劃黨工委會議議事規(guī)則。

3、黨組織經常性工作。給每個黨組織訂黨報社區(qū)黨組織“三公開”綜合整治、舊城改造工作黨員帶頭。二認識積極穩(wěn)妥地推進不能形式化與政務公開相結合二者相輔相承互相促進與其他工作有機結合作為推動其他工作的載體形式、程序、內容、范圍應進一步規(guī)范不平衡建立長效機制。

銀企座談會會議記錄篇三

一、會議時間：

20xx年xx月xx日上午。

二、會議地點：

參會人員：

區(qū)宣傳部xx科長、xx干事，社區(qū)全體工作人員。

四、群眾代表：

樓棟長。

五、會議主題：

階段性幫扶工作，聽取意見建議。

六、會議內容：

1、社區(qū)xx主任：

自幫扶工作開展以來，我社區(qū)受到了區(qū)委宣傳部的廣泛重視，一些問題得到了妥善解決，下面請劉科長做階段性總結。

2、區(qū)宣傳部xx科長：

幫扶工作是我區(qū)貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的一項重要政治任務，是區(qū)主要領導親自督辦的重點工作之一，我單位一定舉全局之力，做細做實這項工作。在開展工作的過程中，通過與社區(qū)溝通，我們發(fā)現(xiàn)董砦村阻撓鐵路涵洞施工，影響了居民冬季取暖，在進行充分的調查之后，我單位積極主動地聯(lián)系董砦村委、中鐵七局等相關單位進行溝通協(xié)調，確保今冬北線用戶的冬季供暖及生產用氣及時供應。

此次會議中，我們還準備了調查問卷，目的在于廣泛收集居民群眾對社區(qū)工作和生產生活的意見建議，便于我們收集整理、竭盡所能的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮幫扶活動的.作用，改善廣大老百姓生產生活條件，將它發(fā)展為深受居民群眾歡迎的民心工程。

3、社區(qū)xx主任：

區(qū)宣傳部所做的工作是大家有目共睹的，我們非常感謝劉科長對我們工作的幫助和支持，今后有其他問題我們還及時溝通，希望你們一如既往的關注我們！區(qū)宣傳部劉科長：下面我們發(fā)放一下調查問卷，請大家認真填寫，會后我們將會對問卷中涉及的問題進行協(xié)調解決，謝謝大家！

銀企座談會會議記錄篇四

參會人員：人力資源部相關人員、**分公司員工代表10人。

記錄人：**。

內容：

1、營銷專業(yè)員工交通費問題：

xx分公司各業(yè)務部車輛緊張，營銷專業(yè)人員(客戶經理、業(yè)務經理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;**分公司新大樓所在地為德陽市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發(fā)放一定的交通補貼，對于營銷專業(yè)人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。

2、員工工作服問題：

分公司集團業(yè)務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。

3、公司相關福利政策問題：

員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則。

1、員工培訓問題：

員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區(qū)域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問題：

員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。

1、工資晚發(fā)問題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發(fā)的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發(fā)放。

2、工資政策透明問題：

公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。對于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數(shù)和考核工資透明。

員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現(xiàn)墊付所有錢，報銷流程復雜。另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。

1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。

2、員工建議在**分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。

3、員工建議區(qū)域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

銀企座談會會議記錄篇五

座談會是近代以來流傳于中國的一種會談形式。為本次召開的座談會做一個會議記錄，本文是本站小編為大家整理的座談會的會議記錄范文，僅供參考。

時間：20xx年x月x日。

地點：分公司。

參會人員：人力資源部相關人員、分公司員工代表10人。

記錄人：

內容：

一、員工福利。

1、營銷專業(yè)員工交通費問題：

xx分公司各業(yè)務部車輛緊張，營銷專業(yè)人員(客戶經理、業(yè)務經理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發(fā)放一定的交通補貼，對于營銷專業(yè)人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。

2、員工工作服問題：

分公司集團業(yè)務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。

3、公司相關福利政策問題：

員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓問題。

1、員工培訓問題：

員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區(qū)域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問題：

員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。

三、員工薪酬問題。

1、工資晚發(fā)問題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發(fā)的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發(fā)放。

2、工資政策透明問題：

公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。對于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數(shù)和考核工資透明。

四、員工費用報銷問題。

員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現(xiàn)墊付所有錢，報銷流程復雜。另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。

五、員工建議。

1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。

3、員工建議區(qū)域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

時間。

地點。

參加人員。

會議內容各街道黨工委分管副書記就黨務公開工作談做法、意見建議南村街道黨工委黨務公開工作之前一直在做但沒有固定名稱。

一做法。

1、提高思想認識加強組織領導。

2、根據(jù)群眾關心的熱點問題選擇公開內容。

一是上級黨工委的重大政策、決策、決定、決議等。

二是黨工委領導班子自身建設情況。

三是干部人事制度情況四是基層組織建設情況。

3、結合背街小巷治理及群眾工作創(chuàng)新形式。

二下一步工作措施。

1、思想上抓鞏固堅持不懈地推進黨務公開工作。

2、工作上抓落實扎實有效地開展黨務公開工作。

3、制度上抓完善建立健全黨務公開的長效機制。

北坦街道黨工委黨務公開的概念、界定范圍應該明確舊城改造等政府政策老百姓知道了就好做工作。黨員處分應該公開明確黨員職責、發(fā)揮作用在老百姓中起到帶頭作用。制錦市街道黨工委黨務公開在社區(qū)已開展多年但公開的形式和內容以及程序尚不規(guī)范。存在的問題一是需進一步統(tǒng)一思想、提高認識二是公開內容、形式、程序有待進一步完善三是適合社區(qū)黨務公開的長效機制有待進一步完善。5個社區(qū)都不達標。

北村街道黨工委一做法。

1、加強教育強化民主意識。

2、將公開內容分為黨組織自身建設及履行職責情況、經常性工作情況、重點工作情況三類。

3、建立健全。

規(guī)章制度。

確保黨務公開循序進行。效果公開是壓力又是動力公開不是目的是手段起到了積極地促進作用。

一是黨內民主得到發(fā)展二是黨內監(jiān)督明顯加強三是為普通黨員和群眾參與決策提供制度化通道。

二存在的問題和建議。

1、堅持與政務公開相結合避免重復建設。

2、堅持反映民意、維護公正。

3、要建立健全規(guī)章制度。

4、堅持循序漸進、逐步推行。

堤口路街道黨工委一做法。

1、解決思想認識采取典型引入的方法。

2、確定服務發(fā)展原則、依法依紀原則、積極穩(wěn)妥原則、注重實效原則、真實公正原則確保黨務公開有序進行。

3、明確程序內容確保黨務公開落實到位。臨時性工作隨時公開先黨內后黨外。黨務公開的重點內容思想建設、組織建設、作風建設、制度建設。

二建議。

1、黨員對黨務公開重要性、必要性認識不夠。

2、黨務公開的形式缺乏。

3、公開內容不全面。

4、不規(guī)范、不系統(tǒng)。

5、場地受限。

緯北路街道黨工委一做法。

1、提高黨員干部的思想認識。8月份制定了《實施意見》成立了領導小組。

2、可以公開的內容、形式。包括不同范圍的會議、下發(fā)文件、設置公開欄、黨員公示欄。公開內容黨組織自身建設制訂。

學習計劃。

黨工委會議議事規(guī)則。

3、黨組織經常性工作。給每個黨組織訂黨報社區(qū)黨組織“三公開”綜合整治、舊城改造工作黨員帶頭。二認識積極穩(wěn)妥地推進不能形式化與政務公開相結合二者相輔相承互相促進與其他工作有機結合作為推動其他工作的載體形式、程序、內容、范圍應進一步規(guī)范不平衡建立長效機制。

會議名稱：教師座談會。

會議主辦部門：廣福完小。

會議時間：20xx年x月x日。

會議地點：多媒體教室。

會議主持人：完小校長尹斌。

與會人員名單：完小政教主任熊丙武。

完小教務主任錢緒銀。

完小總務主任李暉。

完小少先大隊部輔導員江軍。

完小全體教師。

記錄人員：錢緒銀。

會議議題。

自覺抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育。

發(fā)言記錄。

主持人：今天會議的議題為“自覺抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育”。我們全體教師聚在一起，學習省、市、縣相關文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論，認真反思，從而對有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高學生綜合素質，是我們的責任和義務。但學生的健康成長需要良好的社會環(huán)境。當前，“有償家教家養(yǎng)”的歪風有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學生辦班補課，加重了學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內涵，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。

二、教務主任錢緒銀。

辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會一如既往的自覺抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補課的歪風，積極引導學生參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動，給孩子提供一個健康成長、自由發(fā)展的天空。

三、總務主任李暉。

我學習了湖南省教育廳《關于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得:這是教育系統(tǒng)行風建設的迫切需要，是樹立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級的要求，帶好頭，自覺抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風。

四、少先大隊輔導員江軍。

率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認認真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實減輕學生課業(yè)負擔，從根本上減少學生對補課的依賴。

五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖。

我認為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時間為學生補課，真正想提高學生的成績，順便獲得應有的勞動報酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，我認為，長此以往教師有償家教對學生，甚至對家庭，對社會都會產生不良影響。應堅決抵制。

六、98班班主任張玲、副班主任黃凱。

通過學習《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實提高教育教學水平，應努力抓好課堂上的40分鐘，減少學生課余作業(yè)的負擔，堅決做到當堂課當堂消化。不要讓學生對補課產生一種依賴性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不僅浪費了學生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學生產生厭學情緒，對以后的學習產生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐。

近幾年，隨著素質教育的逐步開展，各學校開始關注學生除基礎知識外素質的培養(yǎng)，也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災，不論有用沒用，也不管自己的經濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實學，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象，長此以往有償家教會給學生，給家庭，給社會造成怎樣的惡性循環(huán)后果。

禁止在職教師進行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務?！皩W高為師，身正為范”，在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。

九、102班班主任李娜、副班主任盧義。

伴隨著市場經濟的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識在教育領域中的突出反映，是近年來冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規(guī)范。我認為，教師的功夫應放在課堂上，我贊同教師對一些基礎稍差的學生進行輔導，但如果老師一雙眼睛盯在學生身上欲通過有償家教牟利，就必須好好反省了。

十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友。

熱愛學生，愛崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當今市場經濟利益的驅動之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

我認為，家教只能使在校教師更加無責任心，而且容易在不同科目的教師之間產生經濟心理的失衡，不利于在校學生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應該受到時代的批判。教師的工作不可能在八小時之內完成，或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教，勢必會在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中。另外，人民教師享受公務員待遇，公務員明文規(guī)定不得經商。教師兼職做家教如同公務員經商，應該禁止!假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學質量的，如果還去賺錢，必定會影響教學質量。

作為教師，我深刻認識到了有償家教的負面影響，本人自覺抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無微不至地關心學生的健康成長，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀。

教師進行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學效果評價，挫傷了公平性，會滋長“課內不講，課外講”，“上課不講，輔導講”的歪風，還會出現(xiàn)對不參加有償家教活動學生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象;分散教師的精力，影響正常的教學工作;加重了學生家長的經濟負擔，有百害而無一利。

十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要加強自身修養(yǎng)?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。

作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲。

有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業(yè);利用假期學習業(yè)務知識，提高自身水平，提高業(yè)務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭。

“學為人師，行為世范。”教師道德情操不只對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學習敬仰的典范。因此，社會期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風氣。

十五、109班班主任黃靜、副班主任張云秋。

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他\'捧著一顆心來，不帶半根草去。\'他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發(fā)展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。

十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英。

一個有償家教的老師的收入一兩個月可能就是一個沒有有償家教老師一年的收入?？上脒@對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅使下，無疑老師們會效仿之，這樣嚴重影響了學校的課堂教學，影響了教育的發(fā)展。這是與當今提倡素質教育背道而馳的。

這種不利于教育的發(fā)展、不利于學生的發(fā)展的教育弊端要堅決杜絕。如何杜絕，我覺得從以下三個方面去思考：1)加強教師教育、營造良好的師德氛圍，同時想方設法提高教師的待遇。2)加強與學生家長的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監(jiān)督機制，加強監(jiān)督管理!

十七、體育組組長李惟忠、組員李斌。

廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無論面對怎樣的情況，我們始終都要堅持一面廉潔的大旗。在當前情勢下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生的全面素質，使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，我將時刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書育人，努力提高自身修養(yǎng)和學識，做一名關愛學生，廉潔從教的好老師。

十八、美術組組長黃大兵、組員小張玲。

有償家教不可取,我們教師應好自為之,多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意服務于人民的教育事業(yè)?利用假期學習業(yè)務知識,提高自身水平,提高業(yè)務能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

“治理有償家教，說到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結出三點：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng)收”的教學態(tài)度，不利于提高教學質量，也有害于師德建設;二是加重了學生的課業(yè)負擔，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來的“看錢施教”、“抓好放差”，必然引發(fā)學校與家庭、教師與學生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

十九、后勤組組長謝迪禮、組員黃常枝。

本人對有償家教永遠說“不”。

有償家教有著極大的負面影響。

其一：教師開展有償家教，在學生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。

其二：搞家教的目的是經濟利益，因此家教過程根本談不上質量。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1.5小時后未果。教師講解0.5小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。

其三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內容都學過了，聽課漫不經心，影響課堂紀律和聽課效率。

其四：因為有償家教有高額經濟效益，教師的心思轉移到假期補課上去了，導致課堂教學效果低下，毫無質量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。

其五：增加了學生的業(yè)余時間課業(yè)負擔，不利于學生身心健康發(fā)展，同時使學生累積厭學情緒，影響學校的課堂教學。

有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業(yè);利用假期學習業(yè)務知識，提高自身水平，提高業(yè)務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

主持人：“敬廉崇潔，誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學識、優(yōu)秀的教學方法來授業(yè)解惑，引導學生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養(yǎng)學生，使他們逐步養(yǎng)成愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發(fā)展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

課堂教學更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時講。某家長說得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動時間、晚上和雙休日有學校安排的補課，在校外補習學校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時間備課、鉆研教學業(yè)務?作業(yè)、試卷沒時間看，可叫學生代勞，備課可不能由學生代勞，不備課，上課又還有給自己學生搞有償家教雖說和亂收費、亂補課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應試教育的常規(guī)。一些對素質教育和教育執(zhí)法陽奉陰違的教育系統(tǒng)干部認為，不論是學校組織收費補課還是家長掏錢請家教補課，都是為了提高應試成績;不論效果如何，補總比不補好.

主持人宣布會議結束。

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銀企座談會會議記錄篇六

三、強化責任 轉變作風 樹立良好教師形象

垂范 5、真抓實干 很抓落實 6、清白做人 干凈做事

時間：4月30日 地點 會議室 主持人 孔衛(wèi)華

主題：北宿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風建設“五條禁令”

1、嚴禁亂收費。j禁止任何學校、任何單位和任何人以任何名目向學生收取未經物價部門

批準的任何費用。

2、嚴禁工作時間擅離崗位，嚴禁工作時間上網聊天、炒股、灣電子游戲等行為。

3、嚴禁體罰變相體罰學生，禁止訓斥、諷刺學生與家長。

4、嚴禁打牌、賭博。禁止在任何時間，任何地點以任何形式參與賭博。

5、嚴禁酗酒。嚴禁工作日中午飲酒，禁止在任何時間，任何地點不顧形象，酗酒鬧-事。

時間;6月5日 地點 會議室 主持人 劉鵬

主題：如何提高教學質量 （座談會）

一、提高師德修養(yǎng) 提高教學質量 1、提高自身修養(yǎng) 率先垂范 2、加強教師師德修養(yǎng)

二、掌握信息 轉變教育觀念 提高教育質量

三、加強教師業(yè)務培訓 提高教學質量

教研活動管理 4、

時間 9月7日 地點 會議室 主持人 孔存營

主題：學習東故小學關于“開展行風評議活動實施方案”

行風評議活動分三個階段

第一階段（9月份）宣傳發(fā)動階段

召開動員會，認識行風評議活動的重要性。

第二階段（10月份）學習討論階段

學習教育法律法規(guī)文件和《中小學師德規(guī)范》以及行風評議工作的相關文件

第三階段（11月份）自查自糾階段

對照師德標準和教師行為規(guī)范要求查找不足

第四階段 （12月份）整改階段

針對存在問題，深刻反思制定整改措施

時間：10月15日 地點 會議室 主持人 鄭鴻飛

主題 學習“關于在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展‘庸懶散’專項治理突出解決辦事效率低下問題的實

施方案”

一、治庸提能力

二、治懶增效能

三、治散正風氣

四、治理重點1、治因循守舊、墨守成規(guī)、不求創(chuàng)新、不敢突破，視野不高、意志消沉。不

敢打破陳規(guī)，怕碰矛盾，怕遇風險，怕?lián)熑巍?、治干事不用心，坐而論道、夸夸其談，

工作不落實，執(zhí)行不到位，不想干事，不愿干事。3、治工作不在狀態(tài)，積極性不高，標準

門難進，臉難看，事難辦的行為作風6、治亂訂教輔材料、亂辦班、亂收費、有償補課、從事社會兼職7、治工作不守紀律。上班遲到早退，擅自離崗，隨意請假辦私事，不認真?zhèn)湔n，不寫教案，課堂教學隨意性大，批改作業(yè)不能按時保質保量完成的8、治對待學生不平等、不公正，譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的。

時間：11月7日 地點：會議室 主持人 孔存營

主題：端正教風學風 提高教學質量

一、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動，努力提高課堂效率。

二、進一步加強教科研工作。1、圍繞課堂搞教研2、圍繞學生尋規(guī)律

三、逐步推行課堂教學質量公開承諾制。

四、加強師德師風建設，優(yōu)化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設

五、進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、進一步加強校風、學風建設。

時間：11月20日 地點 會議室 主持人 劉鵬 自學以下兩個材料寫學習記錄

東故小學公開承諾書

根據(jù)省、市教育系統(tǒng)關于行風建設和行風評議工作的要求，為進一步加強學校行風建設工作，學校向社會公開承諾：

1、嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。

2、不向學生亂訂濫征教輔資料。

3、學期結束，及時結算學生代收費，并公布。

4、不設重點班、實驗班。

5、各班級均衡配備課任教師。

6、所有老師不搞有償家教。

7、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。

8、尊重每一位學生，不體罰或變相體罰學生。

9、實行校務公開。

10、熱情接待群眾的來訪，認真處理群眾的意見和建議。

2015年9月

東故小學行風評議整改方案

1、加強學習，提高認識。學校堅持周三政治學習制度，繼續(xù)組織全體教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī)，開展專項師德教育活動樹立“以人為本，學生第一”的服務觀念和“學生利益無小事”的服務意識，努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3、搞好校務公開，嚴格實行“一費制”收費，堅決制止亂收費等行為。以服務發(fā)展、服務群眾、提高質量、提高效率為重點，倡導文明辦公，方便群眾，使工作質量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭，每人幫扶一名學困生。制定具體幫教計劃，填寫幫教追蹤表，做到對象、內容、時間三落實。在思想、學習上幫助學困生，使他們更快地進步；在生活上關懷學困生，給他們買學習用品、捐衣物等，為他們解決生活困難，讓他們能夠專心學習。

4、加強隊伍建設。堅持以人為本，從領導干部做起，抓好思想教育和認識提高，緊抓業(yè)務工作不放松。將學生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強教師隊伍教育培訓、目標管理、督查落實、考評兌現(xiàn)等工作，打造一支素質高、業(yè)務硬、作風優(yōu)良的教師隊伍，以適應教育發(fā)展的需要。

5、加大行風建設工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合，堅持教學開放日、家訪工作，及時與家長聯(lián)系溝通，共同做好學生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風測評工作，做到機構不撤，常規(guī)性開展工作，建立行風建設長效機制，實行行風建設社會公開承諾制。

在整改中，我們將堅持行風評議“四到位” （即領導到位，責任到位，學習到位，措施落實到位）。堅持教育、制度、監(jiān)督并重，把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議的全過程，做到“六個結合”：一是與完善黨員學習、教育、管理長效機制及黨內民主參與機制結合，進一步落實教育系統(tǒng)黨員“思想上高素質、業(yè)務上高技能、人格上高信譽”的先進性要求。二是與開展治理商業(yè)賄賂專項工作結合，堅持標本兼治，實行綜合治理，使我校教職工受到深刻的思想教育和法制教育，鏟除商業(yè)賄賂滋生的土壤。三是與開展鞏固規(guī)范教育收費示范區(qū)活動結合，促進學校收費行為進一步規(guī)范。四是與實施“陽光工程”、全面深化政務、校務公開工作結合，強化學校的民主管理和民主監(jiān)督。五是與師德建設結合，進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為。六要與健全各項管理制度結合，實現(xiàn)從解決個別問題向建立整體預防機制轉變，從突擊性推動向靠制度保證轉變，從迫于外部壓力向自加壓力、自覺行動轉變。全面提高教職工素質，著力提高辦事效率，服務質量和工作作風。

時 間：2015年7月12日

地 點：三樓小會議室

參加人：聘請的行風監(jiān)督員、局機關陳振芳、羅連臣、 曹洪達、劉振成、韓向法

記 錄：韓向法

主持人：羅連臣

羅連臣 ：

首先歡迎各位的到來。今天把各位請來，主要是征求大家對我局行業(yè)作風建設和隊伍建設等各方面的意見和建議，以便我局在今后的工作中進一步改進作風，提高服務質量和服務效率，促進財政系統(tǒng)隊伍素質整體提高，為我縣經濟快速健康發(fā)展提供更好的服務，做出我們應有的貢獻。下面首先由陳振芳局長向各位匯報我局過來的各項工作和行風建設情況。

一、陳局長匯報我局各項工作完成情況和行風建設情況。

二、發(fā)言

1、單寶東：財政局在各方面做得都很好，全縣上下都有很好的反映，在行風建設和精神文明建設等各方面做得都是很好的.，真正與先進單位的稱號名符其實，隊伍素質也很高，希望在今后更進一步、更上一層樓。

單位做出了榜樣。希望進一步完善各項制度，加強隊伍建設，使這支隊伍永葆先進，走在全縣的前列。

3、弭寶云：財政局給我的印象各方面都很好，從被聘為行風監(jiān)督員以來了解的更多一些，不管是機關管理，隊伍建設，還是環(huán)境衛(wèi)生做得都很好。財政局的辦公條件雖然不是很好，但衛(wèi)生搞得是很好的，不管什么時間來都給人干干凈凈，整潔有序的感覺，從這一點小事上就能反映出財政局的作風，希望今后做得更好，繼續(xù)保持和發(fā)揚。

4、王金輝：財政局這么多年來做得一直都很好，從社會各界的反映也都很不錯，他們不僅在抓機關建設和財政隊伍建設上做得好，對老同志們的管理、關心上也做得很好，老同志們都很滿意，到財政局辦事不管到哪個屋哪個同志都很熱情，都能得到滿意的答復，做得很好，這就反映出財政局隊伍的素質是高的，各方面都是一流的。

其它到會監(jiān)督員也都發(fā)表了各自對財政工作的看法，對財政局的各方面工作都給予了肯定。

陳振芳：

委、省政府命名為省級文明單位。這些成績的取得，與上級的正確領導和各單位以及在座的各位同志的大力支持是分不開的。但我們也充分認識到自身還存在一定的差距和不足，對大家今天所提出的建議，我們將很好地采納，把我局的各項工作做得更好。同時，也希望各位監(jiān)督員繼續(xù)對我局的工作進行監(jiān)督，并隨時提出批評意見和建議，一如既往地對財政工作給予關心和支持。 羅連臣：今天的座談會就到這兒，謝謝大家。

時 間：2015年11月12日

地 點：會議室

主持人：范艷橋

主題：端正教風學風 提高教學質量

一、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動，努力提高課堂效率。

二、進一步加強教科研工作。1、圍繞課堂搞教研2、圍繞學生尋規(guī)律

三、逐步推行課堂教學質量公開承諾制。

四、加強師德師風建設，優(yōu)化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設

五、進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、進一步加強校風、學風建設。

時 間：2011年11月24日

地 點：教師辦公室

內 容：

一、監(jiān)督員反映群眾呼聲： 人大代表李振頃： 學校辦學方向明確，“為學生的一生幸福奠基”，以人為本，堅持服務、教育好每一個老村支書魏滿活“ 百姓的子女，學校確實做了大量的工作。行風建設好，學校管理規(guī)范，教學質量逐年提高。

隨著辦學條件的提高，學校十分注重狠抓教師隊伍建設，近年來，教師素質大有提高，學校的教育教學質量有了新的提高，社會、家長對學校較滿意。

退休老校長張鐵嶺： 每學生的成長，教師確實付出了很多很多，我們做家長的確實很感激。 家長代表陳永士：

家長對獨生子女的期望很高。也有部分家長對獨生子女有些過分溺愛，教育下一代，要全社會共同關心。

個體戶代表魏曉娜：

對獨生子女的教育，社會、學校、家長都有責任，因此我們要共同關心教育，多溝通協(xié)調，義不容辭地做好這項工作。

農民代表田會?。?/p>

要培養(yǎng)好學生，首先要教育好教師，尤其是年輕教師，不要光看錢，做教師應為人師表，才能做到教書育人。

農民代表紀艷紅：

為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，每朵花都有在陽光下盛開的權利！

二、通報有關情況：

1、魏萬輝校長通報了教育經費的使用開支公開情況；

2、田幸艷通報了2011年上學期期中學生考試情況。

時 間：2015年4月2日

地 點：會議室

對

內

（2）完善教學設施設備（包括班班通和電教室及校區(qū)監(jiān)控設備）；

（3）鎮(zhèn)政府投資四百萬進行大操場改造。

2、學校成績（略）

二、與會人員相互交流

三、徐永如校長講話

1、學校還存在著師資結構不合理，整體力量薄弱等問題；

2、重視和加強素質教育對學校的綜合評價。

行風監(jiān)督員和結對退休老干部座談會記錄

時 間：2015年11月28日

對 象：

容：

一、仰汪鋒主任匯報結對情況；

二、殷汝元老鎮(zhèn)長回顧近幾年來對下一代關心教育的情況； 內

三、與會人員各自匯報關心下一代健康成長的切身體會；

四、林軍奇校長作小結。

時 間：2015年3月25日

內

容： 一、林軍奇校長作了學校嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的情況匯報： 二、與會人員對此進行座談 鄧仕根主席：

學校在嚴格執(zhí)行“五嚴”上很到位，一切以人為本，為老百姓的子女著想，社會對學校普遍反向很好。

王建和書記： 執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，并不是說學校放松抓教學作了，相反，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，反過來封曉忠主任： 執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，有利于學生的身心健康成長，學校在這方面真正落實到位，真正受益的促進了峭岐中學的教育教學作了，這是大家有目共睹的。 是老百姓的子女。

趙惠強書記：

校長是學校執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的關鍵人物，貫徹落實“五嚴”規(guī)定，每一位教師更是重要的因素。

吳教國書記：

嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，在于校長、教師要自覺執(zhí)行，強制在短期內雖有效，但是無長期效果。

姚樹森老師：

教育要發(fā)展，人的思想認識要提高，教育教學質量要上去，“五嚴“規(guī)定要人人自覺執(zhí)行，社會各界要多加關注、監(jiān)督。

銀企座談會會議記錄篇七

資料記錄：

xxx：xxx同學品學兼優(yōu)，具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感很強，學習上進取進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我。

xxx：xxx同學為人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來鉆研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自我的政治修養(yǎng)，進取向黨組織靠攏。他以踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。

xxx：xxx同學各方面都很進取，本事也很強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事都會全力以赴。

xxx：xxx在學習上的努力是有目共睹的。在日常的生活中，他有著十分寬容和理解他人的心，所以和他成為朋友是很幸福的事情。他很注重平時業(yè)余知識的學習，他的認真和執(zhí)著在同學中有很好的表率作用，并且他本來就有成為一名光榮中.國.共.產.黨員的渴望，我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。

xxx：他做事思路清晰，目標明確，且表現(xiàn)出的嚴謹和踏實的精神讓我由衷佩服。他不僅僅自我努力認真，并且在我們遇到困難時他會主動參與解決，大家都很喜歡他。

xxx：長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，并在理論和實踐中不斷向這個方向靠攏，我愿意支持他。

xxx：為人誠懇而率真，理論水平扎實，實踐本事出眾，在許多方面都起到表率作用，且具備正確的入黨動機和持之以恒的決心，我認為他做好準備了。

xxx：xxx是一位思想作風正派，待人熱情誠懇的同學。在生活、學習上的表現(xiàn)令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和大家一樣，認為劉海同學經過這些年得努力，無論從思想上還是行動中都進取向黨組織靠攏，具備了成為一名合格中共黨員的條件。

xxx：xxx同學對待工作兢兢業(yè)業(yè)，不怕困難，勇挑重擔，這充分體現(xiàn)了帶頭人作用，先鋒模范作用突出。

xxx：xxx同學待人忠厚，學習踏實。生活中熱情誠懇，有夢想，有抱負，積極向上，努力進取。

xxx：xxx同學在學習上刻苦認真，善于思考，成績優(yōu)異，熱愛團體，進取參加班級各類活動，思想覺悟很高，我提議黨組織接收其入黨。

xxx：xxx同學在平時的學習生活中，表現(xiàn)出一個黨員應有的素質，生活簡樸，平易近人。平時進取認真學習黨的方針政策，以實際行動向黨組織靠攏。他學習認真，肯于鉆研，是一個很優(yōu)秀的人。

xxx：xxx同學工作認真負責，勤奮努力，思想上進取進取，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟很高，甘于奉獻對朋友很熱心，性格活潑，異常有活力。

參與人簽字：

銀企座談會會議記錄篇八

同志們：

今天把大家召集起來，主要是想借這個機會了解一下近一年來大家到村任職工作情況和生活情況。剛才，6名大學生“村官”代表作了很好的發(fā)言，聽了很受啟發(fā)。不到一年的時間，大家從學生到干部，從學校到農村，很快適應了農村工作。特別是從6個大學生“村官”的發(fā)言上可以看出，大家成功實現(xiàn)了角色轉變。上次我去谷城調研，看望了**鎮(zhèn)**村大學生“村官”**，**村有養(yǎng)殖苗圃的傳統(tǒng)，**同志在苗圃下面圈養(yǎng)土雞，搞綠色養(yǎng)殖，這種立志創(chuàng)業(yè)的舉措值得肯定。實踐證明，中央的決策是正確的。培養(yǎng)一支有知識、有抱負、有作為、有貢獻、有前途的農村干部是適應基層發(fā)展需要的?？梢哉f，大家近一年的學習、工作、生活，體現(xiàn)這樣幾個特點：一是在道路的選擇中牢記著使命；二是在人生的轉變中追尋著夢想；三是在生活的酸甜苦辣中經受著磨煉；四是在服務群眾的實踐中充滿著真情；五是在揮灑汗水中體現(xiàn)著價值。今天發(fā)言的只是幾個代表，還有很多大學生“村官”都是非常優(yōu)秀的。聽了大家的所見所聞、所學所干、所思所悟，感觸頗深，很受啟發(fā)。值此機會，我代表市委組織部向大家表示誠摯的慰問！下面，我講三點意見。

選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央作出的一項戰(zhàn)略決策。黨的十七屆三中全會再次強調，要引導高校畢業(yè)生到村任職，實施一村一名大學生計劃。去年11月7日，同志在首屆“中國十佳大學生村官”的來信上作出重要批示，對大學生“村官”的創(chuàng)業(yè)激情和奉獻精神給予充分肯定。12月22日，習在中南海主持召開大學生“村官”代表座談會，強調指出，大學生“村官”是加強黨的基層組織建設和推進社會主義新農村建設的重要力量，也是黨政機關培養(yǎng)和儲備來自工農一線后備人才的重要來源。農歷戊子年臘月三十，中組部下發(fā)了《關于務必將大學生“村官”工作和生活補貼按時足額發(fā)放到位的緊急通知》。春節(jié)期間，李源潮同志在江蘇省儀征市親切看望慰問了大學生“村官”，強調指出，選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措，各級黨委和組織部門要加強跟蹤培養(yǎng)，完善政策措施，構建長效機制，鼓勵大學生“村官”帶頭創(chuàng)業(yè)，使他們不僅下得去，而且待得住、干得好、流得動。大學生“村官”要經得起艱苦環(huán)境的考驗，在建設社會主義新農村偉大實踐中茁壯成長。今年5月2日，總書記又專程到中國農業(yè)大學，看望慰問在農村基層工作的大學生“村官”代表。5月4日，總理在清華大學與即將赴西部和基層就業(yè)的應屆畢業(yè)生進行座談，并用自己的人生經歷勉勵大學生“村官”。近期，中組部、、教育部、公安部、民政部、財政部、人力資源和社會保障部、農業(yè)部、國家林業(yè)局、國務院扶貧辦、共青團中央、全國婦聯(lián)等12部門聯(lián)合下發(fā)了《關于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的意見》，進一步明確了相關政策，指明了大學生“村官”的五條出路（繼續(xù)擔任村干部、推薦參加公務員考試、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導另行擇業(yè)和繼續(xù)學習深造）。這一系列舉措，充分體現(xiàn)了黨中央對大學生“村官”的真正重視、真情關懷和真心愛護。

去年以來，我們按照中央和省委的統(tǒng)一部署，在市委的領導下，選聘了68名高校畢業(yè)生到村任職工作?？偟目?，這項工作起步良好，進展順利，得到了廣大基層組織、干部群眾的普遍歡迎和社會各界的廣泛贊譽。有三點值得肯定：

一是社會各界思想上形成了共識。市委、市政府高度重視大學生“村官”工作，將大學生“村官”的管理和作用發(fā)揮情況，作為農村干部隊伍建設的重要內容，納入縣（市）區(qū)委基層黨建目標責任制進行管理和考核，在全社會形成關心、關注、關愛大學生“村官”的良好氛圍。市委常委會還研究決定，市財政按照大專生每年1000元、本科生每年2000元、研究生每年3000元的標準進行補貼。在中央財政補貼和安置費尚未劃撥到位的情況下，市委組織部要求各地先行墊付了13.6萬元，一次性發(fā)放到位。各縣（市）區(qū)真正把大學生“村官”作為黨政后備人才來培養(yǎng)，作為新農村建設的帶頭人來使用，積極為大學生“村官”辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷等保險。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為大學生“村官”購置了床、被褥、炊具等生活必備品，有的村為大學生“村官”配備了摩托車、自行車等交通工具，較好解決了大學生“村官”的生活問題。剛才，湖北堯治河集團捐贈了首批大學生“村官”創(chuàng)業(yè)基金5萬元，市農行為大學生“村官”首批授信創(chuàng)業(yè)資金近30萬元，市里成立了創(chuàng)業(yè)導師團，支持有創(chuàng)業(yè)項目和能力的大學生“村官”投身創(chuàng)業(yè)實踐。這些都體現(xiàn)了社會各屆對大學生“村官”的支持和厚愛。

二是管理服務逐步規(guī)范。市委組織部、市人事局、財政局、勞動和社會保障局、教育局五部門聯(lián)合制定出臺了《**市選聘高校畢業(yè)生到村任職工作管理辦法》，建立健全四項工作機制，使大學生“村官”管理服務工作走上了規(guī)范化軌道。建立了領導聯(lián)系機制，每一名大學生“村官”都有一名市委組織部、縣委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委三級領導負責聯(lián)系，定期開展走訪慰問活動，發(fā)揮了“傳、幫、帶”作用。建立了目標管理機制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨委根據(jù)本地實際，與大學生“村官”簽訂工作目標責任書，明確了工作職責。建立了教育培訓機制，市委將大學生“村官”的教育培訓納入縣（市）區(qū)基層干部培訓計劃，在今年對農村黨組織書記進行集中輪訓時，各地把大學生“村官”一并進行了培訓。棗陽市每季度召開一次大學生“村官”座談會，組織大學生“村官”交流工作經驗和體會，使他們共同學習、共同提高。老河口市結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，舉辦“選聘生講壇”，組織7名選聘生圍繞“怎么做農村工作”登臺演講。建立了考核獎懲機制，各地加大考核力度，把考核結果作為發(fā)放工作生活補貼、村干部績效考核獎勵和選拔任用的重要依據(jù)。谷城縣實行了“季度評議、半年考核、年末評定”的分層考核方式。南漳縣建立定期評議制度，每季度組織黨員和村民代表對選聘生進行一次民主評議。

三是大學生“村官”的積極作用得到較好發(fā)揮。從剛才大家的發(fā)言中可以看出，同志們肩負組織上的殷切期望，懷著為基層服務的滿腔熱情，帶著對農民群眾的深厚感情，在農村廣闊天地里，順利實現(xiàn)角色轉變，很快進入工作狀態(tài)，大家緊緊圍繞建設社會主義新農村的總體要求，充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢，爭當政策宣傳員、決策咨詢員、科技普及員、信息調研員、檔案管理員、村務協(xié)管員、文化小教員、活動組織員。有的帶頭上項目、做示范，為發(fā)展農業(yè)、致富農民貢獻了力量；有的運用所學知識，主動給農民提供致富信息；有的帶頭傳播科技知識，推動農民學科技、用科技；有的在招商引資、計劃生育、重大項目建設等急難險重崗位上經受了磨煉；有的積極開展文化活動，倡導文明新風，在新農村建設中發(fā)揮了獨特作用，成為各項工作的生力軍。大家的辛勤付出，得到了基層組織和廣大群眾的認可，在去年底全市村級組織換屆選舉中，有6名大學生“村官”當選村“兩委”班子成員，其中2人擔任了村黨支部副書記，7名預備黨員按期轉正，37名非黨大學生“村官”全部確定為入黨積極分子，為農村干部隊伍注入了新鮮血液，給農村基層組織帶來了生機和活力。谷城縣堰河村大學生“村官”劉克品，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為該村的生態(tài)旅游發(fā)展積極出謀劃策，經考核被鎮(zhèn)黨委直接任命為村黨委委員。南漳縣城關鎮(zhèn)南背村的大學生“村官”陶勇軍，主抓村辦企業(yè)，協(xié)調村辦企業(yè)龍騰公司與上市公司華新水泥的用工協(xié)調等工作，僅此一項解決了120名村民務工問題，同時每年能夠為村集體創(chuàng)收20萬元。在去年底綜合考評中名列第一，被鎮(zhèn)黨委直接任命為南背村黨支部委員。

實踐證明，選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央作出的一項戰(zhàn)略決策，是培養(yǎng)有知識、有文化的新農村建設帶頭人的戰(zhàn)略舉措，是優(yōu)化黨政干部來源結構、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長遠大計，是建立來自工農一線黨政干部培養(yǎng)鏈的基礎工程，是保證黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略選擇。實踐證明，當代大學生在基層是大有作為的，把大批掌握了現(xiàn)代知識、充滿青春活力、富有開拓精神、立志報效祖國的大學生推向農村一線，為新農村建設注入了新鮮血液和動力，也為大學生提供了施展才華和抱負的舞臺，實現(xiàn)了促進農村發(fā)展與鍛煉培養(yǎng)人才的雙向效應。實踐證明，當代大學生是一個充滿朝氣、富有生機、洋溢活力的群體。大學生“村官”扎根群眾、立志基層，自覺把遠大理想、堅定信念與具體實踐緊密結合起來，把個人抱負、人生價值同本職工作有機統(tǒng)一起來，在基層工作中展示出改革創(chuàng)新的時代風貌，為當代青年創(chuàng)業(yè)成才樹立了榜樣。我們一定要深刻認識這項工作的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義，把它作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。

選聘高校畢業(yè)生到村任職工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要認真做好組織協(xié)調、培養(yǎng)管理等方方面面的工作，但歸根到底，唱主角的是我們在座的大學生“村官”。大家的工作態(tài)度、工作方法、工作能力，決定著這項系統(tǒng)工程的最終成效。市委對大家寄予重望，農民群眾對大家寄予厚望，大家一定要抓住機遇，努力拼搏，在新農村建設的偉大實踐中建功立業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。大家要認識到，近一年的“村官”經歷只是一個良好的開端，今后要走的路還很長。在此，提六點希望和要求，與大家共勉。

1、越是身處農村，越是要志存高遠。如今，社會上有一種不好的風氣，對農村存有偏見，很多城里人甚至瞧不起農民。有的大學生不愿到農村去，認為到農村沒有前途，浪費青春。他們忘記了我國“農村包圍城市，最后奪取全國勝利”的革命道路，忘記了農業(yè)農民對國家工業(yè)化發(fā)展所做出的巨大犧牲和付出的沉重代價。我們在座的同志，有的生在城市，長在城市，大學畢業(yè)后卻毅然選擇了農村；有的同志生在農村，長輩們含辛茹苦，期待你們跳出“農”門，而大家還是選擇了回報家鄉(xiāng)。你們的這種選擇，令人欽佩。如今，在繁花似錦、變幻莫測的現(xiàn)實社會里，人們都在用不同的方式演繹著各自不同的人生。大家肯定也為到底什么樣的人生才無怨無悔而困惑過，為自己的未來而彷徨過。困惑也好，彷徨也罷，都不能意志消沉、妄自菲薄。作為大學生“村官”，要志存高遠、放眼未來，做一個有理想的人。有志者，事竟成。一個人沒有遠大理想，人生就會失去前進的動力。

2、越是工作繁忙，越是要加強學習。知識是本錢。一個人能有多大發(fā)展，能為社會作出多大貢獻，很大程度上取決于這個人學習抓得緊不緊、知識基礎打得牢不牢。學習是基本功。當今時代是要求人們終身學習的時代，當今社會是要求人們不斷學習的社會。現(xiàn)代社會已步入知識經濟時代，知識更新極快，僅僅三五年便是一個更新輪次。前20年學習、后40年工作已是時代棄用的老黃歷，“少小求學，老大圖閑”已經成為歷史。任何人都不可能靠吃老本跟上時代，創(chuàng)造輝煌，必須時時處處學習、終身接受教育。給學習打了個非常形象的比喻，他說學習就象你開個小鋪子，你的貨賣完了，賣得差不多，你就得進貨了，你要不進貨，你的鋪子就得倒臺了。人，只有不斷地學習，不斷地充實自己，才能不斷地前進，不然的話你就會落伍，就跟不上時代了。大家長期工作在“三農”的第一線，“上面千條線、下面一根針”，任務繁重而復雜，經濟發(fā)展、計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、訪貧問苦等工作，都需要大家去做，工作的的確確非常辛苦。工作越忙越是要加強學習，不能以為自己是大學生，是佼佼者，就不需要再學習了。要樹立終身學習的理念，養(yǎng)成自覺學習的習慣，在學中干、在干中學，在學中思、在思中學，不斷積累新知識，增強新本領，只有這樣才能為自己的人生進步奠定根基。

3、越是貼近群眾，越是要增進感情。有感情才有責任，有責任才能增進感情。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨無往而不勝的法寶，也是我們黨始終保持先進性的法寶。如何將黨與群眾血肉聯(lián)系這根血脈綿延不斷保持下去，使我們黨長盛不衰，永遠立于不敗之地呢?唯一的辦法，就是讓我們黨的干部在基層中鍛煉出來，在群眾中成長起來。溫室里長不出能經風雨的花朵，坐在機關大樓里培養(yǎng)不出與人民群眾的深厚感情。大學生“村官”直接與群眾打交道，“零距離”接觸群眾，沒有深厚的感情是做不好群眾工作的。大家要珍惜與群眾朝夕相處的機會，體察民情、了解民意，心為民所想、權為民所用、情為民所系、利為民所謀，在日常交往中增進感情、在基層實踐中增長本領、在艱苦環(huán)境中磨練意志，一步一步地成長成才。只有這樣成長起來的干部，才能對群眾有著深厚的感情；也只有這樣成長起來的干部，才能從老一輩手中接過“接力棒”，當好“接班人”。

4、越是天地廣闊，越是要提升能力。1955年，同志在《中國農村的社會主義高潮》一書按語中指出：“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。這句話，當時被稱為“最高指示”。那么在農村這個廣闊天地里、在農村這個巨大的舞臺上，怎樣才能有所作為呢？靠的是能力。大家要著力提高六種能力：一是要懂得農村政策，增強執(zhí)行政策的能力。做好新形勢下的農村工作，必須吃透黨在農村的各項路線、方針、政策。大學生“村官”要做到先學一步、學深一點。二是要懂得農民語言，增強交流思想的能力。要善于把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話語，多講農民語言，這樣同農民交流才能達到思想上貼近，感情上溝通，做起工作來就有成效。三是要懂得農業(yè)技術，增強示范指導的能力。要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，當好示范。四是要懂得依法辦事，增強教育引導的能力。堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益。五是要懂得分清主次，增強統(tǒng)籌兼顧的能力。農村工作千頭萬緒，要善于抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急。六是要懂得公正處事，增強調處矛盾的能力。出現(xiàn)矛盾糾紛要高度重視，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，這樣群眾才會信你、服你。

5、越是條件艱苦，越是要信念堅定。農村生活清苦、工作艱苦，與大家理想中生活肯定有一些差距。大家要正確對待理想與現(xiàn)實的這種差距，堅定自己的信念，為自己的選擇而無怨無悔?！肮胖⒋笫抡?，不唯有超世之才，唯有堅韌不撥之志”。希望大家一定要沉得住氣，耐得住寂莫，守得住清貧，抗得住誘惑，經得起考驗，做到困難面前不后退，挫折面前不氣餒，壓力面前不動搖；一定要做好長期艱苦奮斗的準備，不浮不躁，不要這山望著那山高，不要搞短期行為，不要有急功近利的思想，要做長遠打算，以持之以恒、堅韌不拔的精神和意志再鑄新的輝煌，在為人民群眾的真誠奉獻中實現(xiàn)自己的價值。特別是當前，農民收入相對較低，致富門路較少，增加農民收入是當前亟待解決的根本問題。大家要努力克服對農村干部和農民的思想偏見，克服對農村環(huán)境空虛、寂寞的心理陰影，克服農村工作荒廢專業(yè)知識的認識誤區(qū)，帶著報效家鄉(xiāng)的真情、摯愛農民的深情、干事創(chuàng)業(yè)的激情在農村工作，始終保持良好的精神狀態(tài)。

6、越是倍受關注，越是要謙虛做人。當前，社會各界對大學生“村官”是高看一眼、厚愛一分，農民群眾對大家更是敬仰有加、寄予厚望。越是受關注，越是要保持頭腦清醒，絕不能驕傲自大。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，任何時候我們都要尊重他們。農村基層干部長期生活、工作在基層，熟悉情況，有豐富的工作經驗，我們要甘當“小學生”，遇事多聽取他們的意見和建議。要多做事少說話，不要眼高手低。細節(jié)決定形象，我們在農村工作，與群眾接觸，待人接物、舉手投足、一言一行都要仔細揣度和把握，從一分一毫的累積中樹立自身的良好形象，從做人、做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。

選聘高校畢業(yè)生到村任職工作是一項戰(zhàn)略工程。今年我市將選聘74名大學生到農村任職工作。隨著這項工作的深入推進，大學生“村官”將會成為一個龐大的群體。各級黨委和組織人事等部門要進一步樹立戰(zhàn)略眼光，總結經驗、加強領導，著力建立健全長效管理機制，努力形成事業(yè)留人、待遇留人、感情留人的良好工作局面，逐步建立一支規(guī)模適度、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的大學生“村官”隊伍。

一是組織要更加得力。要在黨委統(tǒng)一領導下，建立由組織人事部門牽頭，教育、財政、勞動和社會保障、農業(yè)、公安、共青團、婦聯(lián)等部門參加的大學生“村官”工作協(xié)調聯(lián)席會議制度，注重調動各部門的積極性和各方面的力量，形成推進工作、解決問題的整體合力。財政部門要積極落實市財政配套資金，督促各縣（市）區(qū)財政部門及時劃轉中央、省、市財政補貼資金，督促各地落實地方財政配套資金、建立大學生創(chuàng)業(yè)基金、代為償還助學貸款等；人事部門要為到村任職高校畢業(yè)生在報考公務員和事業(yè)單位的政策優(yōu)惠、工齡認定以及戶口檔案關系的保留等方面提供優(yōu)質服務；教育行政部門和相關高校要與到村任職高校畢業(yè)生保持聯(lián)系，關心他們的思想和生活，幫助解決工作中的實際困難和問題；勞動和社會保障部門要積極會同組織、財政等部門，按照政策規(guī)定及時為到村任職高校畢業(yè)生辦理基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等社會保險，并確保各項社會保險待遇按時足額支付。同時，要提供技能培訓、創(chuàng)業(yè)指導、項目開發(fā)等服務；共青團組織要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的優(yōu)勢，積極搭建青年創(chuàng)業(yè)平臺；其它相關部門要結合部門職能，積極參與、支持和服務選聘工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要具體負責大學生“村官”的日常管理工作，指導制定工作計劃，檢查督導在崗情況及工作開展情況；協(xié)調解決工作和生活問題；配合縣（市）區(qū)委組織部門做好年度考核工作。村級黨組織要為大學生“村官”創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，提供必要的工作和生活條件，解決好食宿等相關問題；做好“傳、幫、帶”工作；及時掌握思想動態(tài)，力所能及地幫助解決困難；積極配合和大力支持他們開展工作。

二是服務要更加周全。大學生“村官”的相關待遇，各地要不折不扣地抓好落實。要針對大學生“村官”的崗位職責和工作需要，建立健全崗位培訓和跟蹤培養(yǎng)制度，依托各類培訓基地，認真抓好崗前培訓、崗位培訓和經常性培訓。要建立結對幫帶制度，市、縣組織部門領導班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要領導同志要與大學生“村官”結成幫扶對子，經常了解掌握他們的思想、工作、生活情況，幫助解決實際困難。當前，要把扶持大學生“村官”創(chuàng)業(yè)作為服務的重點，動員組織社會各界和有識之士，像堯治河、市農行一樣，積極為大學生“村官”創(chuàng)業(yè)提供資金、技術、信息等方面的扶持和幫助。要幫助大學生“村官”選定項目，積極協(xié)調，爭取更多的項目納入全省“揚帆計劃”。全省第一批扶持項目，我市只有6個通過評審。希望各地今后要加大工作力度。扶持大學生“村官”創(chuàng)業(yè)的責任主體在縣（市）區(qū)，市級只是一個示范帶動作用，各地也要采取多種渠道建立“大學生村官創(chuàng)業(yè)基金”，成立創(chuàng)業(yè)導師團，積極參與到“百名青年企業(yè)家?guī)蛶О倜髮W生村官”活動中來，扶持更多的大學生“村官”創(chuàng)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)人人有創(chuàng)業(yè)項目的目標。

三是管理要更加規(guī)范。對大學生“村官”既要熱情關心，又要嚴格管理。各地各部門要認真貫徹落實省、市選聘高校畢業(yè)生到村任職工作管理辦法，并結合實際研究制定具體工作措施。大學生“村官”的管理，由縣（市）區(qū)委組織部負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實施。要建立健全大學生“村官”的日常管理制度，明確崗位職責，確定工作目標，讓他們有事可干、有章可循、有責可究。要完善考核辦法，認真做好大學生“村官”的年度考核和聘期考核。對優(yōu)秀的黨員大學生“村官”，可以培養(yǎng)為村黨組織班子成員。特別優(yōu)秀的，可以作為農村黨組織書記候選人進行重點培養(yǎng)。考核不合格和服務期滿離任的，要引導他們自主擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并給予必要的扶持。大學生“村官”崗位變化情況特別是出現(xiàn)空缺的，要及時上報市委組織部。

四是宣傳要更加深入。各地要充分利用各種新聞媒體，廣泛深入地宣傳選聘優(yōu)秀大學生“村官”的重大意義和政策措施，宣傳大學生“村官”的積極作用，挖掘和宣傳他們在基層工作中的先進事跡，用好的典型感染人、激勵人、凝聚人，使大學生“村官”有一種光榮感、成就感。同時要不斷拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳形式，抓出特色，抓出成效，努力在全社會形成一種關心、支持大學生“村官”工作的良好氛圍，從而積極引導優(yōu)秀大學生志愿到農村基層工作，為社會主義新農村建設貢獻自己的青春和力量。市委組織部從今年開始創(chuàng)辦了《成長》雜志，主要刊登選調生、大學生“村官”的人生成長歷程，希望各位大學生“村官”踴躍投稿。

同志們，大學生“村官”到農村基層工作，使命光榮，責任重大。我們要把這項工作擺到更加突出的位置來抓，切實把大學生村干部管理好、培養(yǎng)好，把大學生村干部的作用發(fā)揮好，確保他們下得去、待得住、干得好、流得動，為推進**農村的改革發(fā)展和社會主義新農村建設做出應有的貢獻！

銀企座談會會議記錄篇九

東塘街道堅持“勤對接、早部署、快見效”幫扶原則，于4月19日組織召開重點項目幫扶座談會。湖南省長沙市雨花區(qū)棚改辦主任陳建良，區(qū)工務局副局長李清紅，街道工委書記陳懷柏，街道工委副書記、辦事處主任黃金，辦事處副主任匡喜樂和廈門建發(fā)中央公園項目的相關負責人參加會議。

會上，匡喜樂簡要匯報了長城信息棚改項目的全面清零和廈門建發(fā)中央公園“四增兩減”開工建工作。項目負責人針對開工建的七里廟路、幼兒園、社區(qū)主題公園、停車位等工程進展及推進過程中遇到的問題和難點進行了匯報。陳建良對該項目的進展給予了充分肯定，同時對項目的工程建設提出了很好的建議，李清紅從技術層面就七里廟路建設方面給予了專業(yè)指導，大家紛紛表示將全力支持服務項目、幫扶項目和助推項目發(fā)展。

黃金就項目幫扶分時間節(jié)點具體要做什么，怎么做，做成什么樣作了發(fā)言。她認為街道要做好“情報員”“聯(lián)絡員”和“服務員”的角色，全面助推重點工程開工建工作。陳懷柏希望在區(qū)、街道和企業(yè)的共同努力下，勁往一處使，為市、區(qū)首個“四增兩減”棚改項目開工建保駕護航，力促項目早建成、早見效，助力“四個東塘”“三個雨花”建設。

銀企座談會會議記錄篇十

時間：年月日地點：

參加人員：黨員：

群眾：

主持人：記錄人：

（

）：xx同志待人忠厚，學習踏實，積極參與班級的各類活動，生活中熱情誠懇，有理想、有抱負，積極向上，努力進取，思想覺悟搞，樂于助人，符合一個共產黨員的標準，我同意xx同志入黨。

簽名：

（

）：xx同志學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，樂于助人，生活簡樸，積極參與班集體的各項活動。能夠認真學習黨的基本知識，與黨組織保持一致，符合一個黨員的要求，我同意xx同志入黨。

簽名：

（）：xx同志學習認真刻苦，為人隨和，待人誠懇，人緣比較好，思想上積極進取，如果該同學能進一步加強組織協(xié)調能力，會在班里發(fā)揮更好的作用。其符合黨員的要求，我同意xx同志入黨。

簽名：

（）：xx同志具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習積極進取，生活中處處以一個黨員的標準要求自己，其符合黨員的要求，我同意xx同志入黨。

簽名：

（）：xx同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同學，集體榮譽感和責任心強，思想覺悟高，積極參與各項集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，其符合黨員的標準，我同意xx同志入黨。

簽名：（）：xx同志在學習中認真踏實，勤于思考，在思想上積極要求進步，有較高的覺悟，平常以一個共產黨員的標準要求自己，在生活中樂于助人，符合一個黨員的要求，我同意xx同志入黨。

簽名：

（）：xx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真學習黨的基本知識，思想要求進步，始終執(zhí)行黨的路線、方針、政策，表現(xiàn)良好，我同意xx同志入黨。

簽名：

（）：xx同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協(xié)調配合，他學習認真，思維開闊，富有創(chuàng)新精神，我同意xxx同志入黨。

簽名：

（）：xx同志能嚴格要求自己，生活上、學習上表現(xiàn)令人信服，得到同學以及老師的首肯。無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我同意xx同志入黨。

簽名：

主持人歸納座談會意見（就該同志是否已具備發(fā)展條件做一下歸納）：剛才大家的發(fā)言和表態(tài)，多數(shù)同志認為xx同志表現(xiàn)很好，綜合大家的意見，該同志的主要優(yōu)點是：待人忠厚，學習踏實，樂于助人等；忠實執(zhí)行黨的路線，方針，政策，團結向上，思想上要求進步。處處以一名共產黨員的標準來要求自己，生活上樂于助人，會議一致通過同意該同志入黨。

主持人簽名：

記錄人簽名：

黨支部書記簽名：黨總支蓋章：