2023年司法實踐報告1000字(匯總20篇)

報告要結構清晰，包括引言、正文和結論等部分，使讀者能夠快速理解內(nèi)容和結論?？梢允褂脠D表、表格、圖片等輔助材料來更好地展示數(shù)據(jù)和結果。這些報告范文涵蓋了各種主題，包括市場調(diào)研、學術研究、財務報告和項目評估等。

司法實踐報告1000字篇一

整個法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個小區(qū)的法制講座，聽取并記錄了講座內(nèi)容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要，即使的吸收新的知識，還要有機敏的應變能力。

在整個實習期間，我接觸了大量的專業(yè)人員，和專業(yè)知識，通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學里學習到的專業(yè)知識有了更為深刻和生動的理解，通過理論和實踐了結合，更加準確的掌握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習經(jīng)驗并不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中，我領會到了，專業(yè)知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規(guī)在不斷的完善，每天都會有新的法律法規(guī)的出臺，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就。

一、實習的基本概況。

實習地點：河北省邢臺市臨西縣臨西鎮(zhèn)政府司法所。

實習時間：20xx年3月至20xx年4月。

實習目的。

在實習工作中檢驗自己3年法學?？茖I(yè)知識的學習水平，用實際工作來消化專業(yè)理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識，做到學以致用;走近社會中的司法實踐，了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力，為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。

二、實習工作的認識收獲。

在臨近畢業(yè)時，我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段：畢業(yè)生工作實習階段。我選擇的實習地點是河北省邢臺市臨西縣臨西鎮(zhèn)的司法所，隸屬于臨西鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府。我很感謝司法所中新進的兩名的選調(diào)生，他們給了我很多的信心和鼓勵，并且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。

通過實習了解了基層司法所的性質(zhì)和任務：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機構，是承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領導下進行工作。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作，通過綜合運用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位，屬于基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環(huán)，處于化解人民內(nèi)部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。司法所的重要的職責都有：指導管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協(xié)調(diào)有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點，司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌，我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛，那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人來進行說服教育，規(guī)勸以疏導，促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓，平等協(xié)商，自愿達成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的基本形式，依法設立在居民委員會、村民委員會和企業(yè)、事業(yè)單位，本省各村委會、居委會都應設有人民調(diào)解委員會。

人民調(diào)解的原則：依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進行調(diào)解，法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的，依據(jù)社會公德進行調(diào)解;在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調(diào)解;尊重當事人的訴訟權利，不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩(wěn)定的有關工作。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領導下，依靠各有關部門和社會中的力量，對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動，包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作。其次，基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容。基層法律服務是指依據(jù)《基層法律服務工作者管理辦法》的規(guī)定，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設立的基層法律服務所，立足基層，接受公民、社會組織和基層人民政府的委托，提供一定范圍的法律服務，以維護委托人合法權益，保障和促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的活動。基層法律服務業(yè)務范圍：應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經(jīng)濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務文書;協(xié)助辦理公證事項;協(xié)助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。

為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系，保護信訪人的司法權益，維護正常秩序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，加大了基層司法所的職能，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。

三、實習工作內(nèi)容和感觸。

我在司法所內(nèi)的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調(diào)解工作。初到司法所時，因為對那里的工作不是很了解，我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣，但我沒有輕視。本著負責任的態(tài)度我認真制作、仔細檢查，爭取不在文字和格式上出錯誤，培養(yǎng)自己認真負責的工作的態(tài)度。之后，我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過臨西鎮(zhèn)的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟，只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出，雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生。我們對倆家的人分別勸說調(diào)解，最終他們達成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視，要認真。還告訴我：吃這口飯就得認真負責為老百姓去干點實事，老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級，即鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)的調(diào)節(jié)站和村調(diào)解委員會。臨西鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個多層次，有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等，司法所在其中起主導作用。對村調(diào)解委員會進行調(diào)整、充實，提高調(diào)解委員會隊伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調(diào)委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所的人民調(diào)解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點：主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備，也深刻的理解了人民調(diào)解工作在社會穩(wěn)定及和諧的建設中起了很重要的作用。在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作，去基層宣傳法律知識，到部分鄉(xiāng)村開法制講座?；鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。

四、對策建議與領悟。

在實習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數(shù)群眾都認為法律的作用只是對罪犯才有用的，而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態(tài)度，這些對普法宣傳是一大阻力。在實習期間就普法宣傳開展了如：準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村的法律現(xiàn)狀，我們不得不考慮這么一個問題：基層農(nóng)村中的法律意識應該怎么樣去培養(yǎng)?社會發(fā)展了，經(jīng)濟也發(fā)展了，法律意識該怎么上去呢?我們要針對農(nóng)村基層進行一場法律思維的傳播工作，用我們真(baogao.)實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠，需要司法工作者們的不斷努力。在普法宣傳講座上我認真聽取并記錄了法制講座內(nèi)容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)是很重要的。

在實習的期間，我接觸了大量的專業(yè)人員，和專業(yè)知識的實際應用，通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學里學習到的專業(yè)知識有了更為深刻和形象的學習，通過理論和實踐的相互結合，更加準確的把握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習工作的經(jīng)驗并不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中，我領會到：專業(yè)知識與實際實踐應用上的差別。當前隨著社會和市場經(jīng)濟的多樣化發(fā)展，我們國家的法律法規(guī)也在不斷的完善，因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己。

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司法實踐報告1000字篇二

學號:

實踐地點:xx市司法局

這個寒假我參加了自治區(qū)司法廳、共青團xx區(qū)委決定聯(lián)合開展20xx年xx“青年志愿者xx行動”寒假服務活動，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務活動。在實踐期間，作為一名志愿者，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務等志愿活動。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機關參與社會治理活動，為促進平安xx、法治xx建設奉獻一份綿薄的力量，而且更加貼近社會、收獲了許多知識和經(jīng)驗，為以后步入社會打下一點基礎。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗和感動。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會，也讓我對法律和法制建設有了心得體會，實在是獲益匪淺。

一、在司法所志愿服務期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當有社區(qū)糾紛的當事人來司法所咨詢時，我聆聽了當事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作。

二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，了解有關我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識。

三、在司法所參與志愿活動后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關公證的事項。

一、在司法所參加志愿活動時，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認真，在接受法制教育后的總結略為馬虎，令人有種在應付的感覺，我認為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應該改進社區(qū)矯正方法，加強感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當初沒有認真學習法律，導致不懂法的自己犯下錯誤。所以我認為，對于減少犯罪來說，進行普法教育也是重要的舉措。基本的法律宣傳和法律教育很有必要。

二、在司法所參加志愿活動時，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當事人對法律知識的缺乏十分嚴重，這種無知導致他們焦慮過度，認為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會如此急躁。因此我認為我國應加強對基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會。

三、在司法所參加志愿活動時，在和所長、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人進行說服教育，規(guī)勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓，平等協(xié)商，自愿達成調(diào)解協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。進行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國的人民調(diào)解確實是一種很好的舉措，但是在某些方面確實做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào)、某些相關法律并不完善、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了，直至20xx年都沒能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時間，都沒能提出一個解決方案來，有時候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關解決問題的事情上來了，實在是浪費時間。我覺得我國在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走。

在參加這個xx志愿者活動之后，我有比較深的體會。雖然我在這之中花費了較多的時間和精力，但是我收獲的要比我付出的多。雖然由于自身技能不足和知識量少等原因，我并沒能夠幫上太大的忙，但是司法所和公證處的工作人員依然對我們很好，他們很照顧我們，對我們很熱情也很有耐心，教我們怎么工作、怎么處理問題、怎么待人接物，還總是與我們分享好吃的，他們讓我們收獲到了很多經(jīng)驗和感動，我對他們十分感激。

通過在司法所的志愿活動，我了解到一些關于我國基層司法情況，司法所是司法行政系統(tǒng)的基層單位，，是基層zd組織的重要組成部分，擔負著落實司法行政各項業(yè)務工作，向廣大群眾提供法律服務、法律保障和法制宣傳等重要職能。司法所的工作能有效減少犯罪、維持社區(qū)和諧，具有重要意義。還有，通過參與調(diào)解工作，我了解到我國基層糾紛調(diào)解的一些措施和情況，學習到了一些調(diào)解的技巧和講話的藝術，懂得了以和為貴的重要意義。 通過閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，我大致了解到我我市交通庭的職責和成績、關于我市交通糾紛的一些情況。通過觀摩一起交通事故糾紛的開庭，我了解到關于法庭的一些程序和知識。在公證處，我和工作人員以及另一名志愿者一起整理案卷，整理案卷是一份耗時的活，這考驗了我們的細心和耐心。平時協(xié)助工作人員的工作，也鍛煉了我的能力。而且在服務過程中，我還了解到了很多關于公證的程序和知識。

司法局、司法所都是一個溫暖的大家庭，這里的工作人員都熱情負責，使人倍感溫暖。在這里我也和另外幾個志愿者建立了友誼關系，互助互愛，互相交流分享。記得有一個周末他們還一起組織去果園摘砂糖橘，雖然那次我因為有其他事所以沒有參加，但是從照片上都可以看到大家的和諧快樂氣氛。

法制建設能讓xx更加美好，建設法制xx、平安xx是我們共同的夢想，我很遺憾我所做的貢獻還太少太少?？墒俏乙廊粫W習，會努力，爭取了解的法律知識，在以后，在未來，繼續(xù)關注xx的特別是基層的法制建設和普法教育，爭取能夠繼續(xù)為xx的法制建設做貢獻，繼續(xù)在法制之路探索。此次的志愿者經(jīng)濟也是我人生難忘的寶貴經(jīng)歷，這樣的活動讓我更加貼近社會，也讓我的寒假更加充實、更加有意義了，我希望我以后也能得到這樣的志愿服務機會，能在志愿服務中奉獻自己的一份綿薄之力。

司法實踐報告1000字篇三

農(nóng)村綜合改革是農(nóng)村稅費改革進入取消農(nóng)業(yè)稅的新階段，中央為鞏固農(nóng)村稅費改革成果和建設社會主義新農(nóng)村提供體制機制保障和動力源泉所作出的一項重大決策。改革的主要內(nèi)容是推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構、農(nóng)村義務教育和縣鄉(xiāng)財政管理體制改革，進一步鞏固農(nóng)村稅費改革成果；改革的目標是調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關系和上層建筑不適應生產(chǎn)力發(fā)展的某些環(huán)節(jié)和方面，逐步建立精干高效的農(nóng)村行政管理體制和運行機制、覆蓋城鄉(xiāng)的公共財政制度，以及農(nóng)民增收減負的長效機制，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

xx市作為全省農(nóng)村綜合改革試點市，全市從20xx年8月開始啟動三項改革。在各級黨委政府的高度重視下，通過周密安排部署，精心組織實施，各項改革穩(wěn)步推進，取得了顯著成效。

xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革從20xx年下半年開始安排部署，經(jīng)過考察學習、調(diào)查研究、征求意見、制定報批方案、先行試點、全面推開、檢查驗收等各個環(huán)節(jié)，于20xx年3月底結束。改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構運行平穩(wěn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面貌發(fā)生了深刻變化。

一是科學界定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能。將宣傳落實政策、促進經(jīng)濟發(fā)展、加強社會管理、提供公共服務、維護社會穩(wěn)定等五項職能作為新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本職能，通過明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的事權范圍，理順縣鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村關系，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政效率明顯提高，政府職能轉(zhuǎn)變進一步加快。

二是合理規(guī)范了機構設置。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關和事業(yè)單位統(tǒng)一設置“三辦一所四站”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構由改革前的2297個精簡為1915個，精簡率16%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制由改革前的12505名精簡為10051名，精簡率19％；鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員由改革前的13127名精簡為8873名，精簡率達到％。從長遠的觀點看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政供養(yǎng)人員盲目增長可望從根本上得到解決。

三是優(yōu)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員結構。改革后，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導職數(shù)共精簡470名，精簡率28％；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子職數(shù)配備為5-7名，80％鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名女性領導；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導平均年齡由原來的歲下降為歲，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部平均年齡由原來的歲下降為歲；鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部各層次學歷結構有了一定提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍正逐步向合理化、年輕化、知識化邁進。

四是妥善安置了富余人員。采用“拆廟養(yǎng)和尚”的辦法，通過到村任職、自主創(chuàng)業(yè)、從事主導產(chǎn)業(yè)、提前離退、離職學習、辭去公職、直接進入農(nóng)村工作服務中心等多種分流途徑，全市共分流4290名。分流人員絕大多數(shù)能夠理解和支持改革，在發(fā)展農(nóng)村主導產(chǎn)業(yè)方面勁頭很足。

五是逐步健全了管理制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在修訂完善原有制度的基礎上，對照新的職責任務，建立健全了考核評價、社會保障及控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構編制和人員增長等一系列長效機制，科學細化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構職能和干部崗位職責，明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的具體事權范圍和工作職責，使政府工作效率得到提高。

20xx年以來，xx市各級以貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革為核心，切實完善和建立起政府投入辦學、各級責任明確、財政分級負擔、經(jīng)費穩(wěn)定增長的農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，實現(xiàn)了“減輕農(nóng)民負擔，促進教育發(fā)展”的目標。全市“以縣為主”的農(nóng)村義務教育體制逐步健全完善，農(nóng)村中小學的管理權限、教師的編制和工資上劃縣級統(tǒng)一管理，縣級政府積極承擔起對農(nóng)村教育發(fā)展的主要責任，各級政府的財政投入成為保障農(nóng)村教育發(fā)展的主渠道，不斷加大財政投入，確保了教師工資按時足額發(fā)放和學校的正常運轉(zhuǎn)，推動了農(nóng)村基礎教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展；農(nóng)村中小學校教育經(jīng)費管理工作全面加強，“預算到校、撥款到校、核算到校、監(jiān)管到校”的管理模式切實建立并不斷完善，農(nóng)村中小學危房改造工程全面實施，校舍維修改造長效機制初步建立，“兩免一補”政策落實到位,惠澤全市80萬農(nóng)村中小學生，平均每個小學生年減210元、初中生年減免280元；農(nóng)村中小學校布局調(diào)整穩(wěn)步推進，各縣區(qū)制定了科學合理、符合實際和教育中長期發(fā)展需求的布局調(diào)整方案，實施工作進一步加強；城鄉(xiāng)教師補充機制切實建立，教師交流力度進一步加大；教育資金監(jiān)督檢查工作不斷加強，市縣兩級堅持每年春、秋季開學后對教育經(jīng)費落實和收費政策執(zhí)行情況進行檢查。各級財政部門不斷完善公用經(jīng)費和專戶資金管理辦法，有效促進了績效評價體系的建立。

xx市于20xx年元月起，在全市1區(qū)9縣200個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行了以“預算共編、賬戶統(tǒng)設、資金統(tǒng)調(diào)、集中收付、采購統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管、”為主要內(nèi)容的“鄉(xiāng)財鄉(xiāng)用縣監(jiān)管”改革。從運行效果看，加強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支的監(jiān)督管理，規(guī)范了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的收支行為，強化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)依法組織收入、合理安排支出，防范和化解債務風險，進而維持鄉(xiāng)鎮(zhèn)的正常運轉(zhuǎn)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政初步實現(xiàn)了良性運轉(zhuǎn)。

一是切實調(diào)整了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政職能，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所職能定位為“九大職能”，通過積極落實，推動了基層財政職能的轉(zhuǎn)變和工作機制的創(chuàng)新，增強基層財政服務“三農(nóng)”的功能，使基層財政從“征收型”向“服務型、監(jiān)管型”轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中提升財政管理水平。

二是規(guī)范了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政支出管理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了3-5人的民主理財小組，對單位發(fā)生的各項財務事項參與審核與監(jiān)督，實現(xiàn)了資金管理上的陽光操作。

三是增強了財政宏觀調(diào)控能力，尤其是實行預算共編、資金統(tǒng)調(diào)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算，有利于縣級財政加強資金調(diào)度，有效地集中財政間歇資金，用于解決可能出現(xiàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)資金緊張，體現(xiàn)了保工資、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的指導思想。

四是堵住了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理漏洞，通過加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員、編制、帳戶、票據(jù)、財務等方面的管理，基本實現(xiàn)了“四個管住”，即：管住鄉(xiāng)鎮(zhèn)亂收費、亂花錢、亂進人、亂舉債。五是調(diào)動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的積極性，通過體制調(diào)整、利益驅(qū)動、獎懲激勵等措施，激活了鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展，調(diào)動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)做大財政經(jīng)濟“蛋糕”的積極性，促進了地方財政收入穩(wěn)定增長，使縣鄉(xiāng)財政實力逐步增強。

全市全面實行了“村財村用鄉(xiāng)代管”。對村級資金、資產(chǎn)、債權債務實行“專戶管理、分村核算”的管理方式，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財務服務中心集中核算管理。近年來，通過不斷完善，村級財務管理逐步規(guī)范，民主理財制度全面推開，村級運轉(zhuǎn)水平逐步提高，監(jiān)督管理機制切實建立，村級運轉(zhuǎn)財政補助資金使用管理規(guī)范。

一是資金安排分配到位。省財政從20xx年開始連續(xù)3年提高村級組織運轉(zhuǎn)財政補助標準，市財政足額撥付到縣區(qū)，縣區(qū)財政按核定標準預算到村，資金撥付到鄉(xiāng)鎮(zhèn)“村級資金專戶”管理，?？顚Ｓ谩?/p>

二是資金使用管理規(guī)范。各縣區(qū)制定了村級組織運轉(zhuǎn)財政補助資金管理辦法，對村組干部報酬、辦公經(jīng)費和報刊費，實行指標控制、定額管理、集中支付，優(yōu)先保證村組干部報酬發(fā)放，并對村組干部實行“基礎工資+獎勵工資”的考核辦法，把獎勵工資與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展等結合起來進行考核，既調(diào)動了村干部的積極性，又解決了村干部報酬偏低的問題。

三是縣區(qū)投入逐步增加。各縣區(qū)在保證省定標準的前提下，程度不同地增加了對村級運轉(zhuǎn)的財力補助，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還從公用經(jīng)費中擠出資金貼補村級運轉(zhuǎn)，全市村級運轉(zhuǎn)艱難的狀況逐步出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。

四是監(jiān)管機制切實建立。各縣區(qū)將村級資金納入財政監(jiān)督、審計監(jiān)督、人大監(jiān)督的重要內(nèi)容，積極推行對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、村干部任期及離任審計制度；縣鄉(xiāng)兩級財政部門都成立有相對應的村級運轉(zhuǎn)財政補助資金預算、撥付、核算、審核、監(jiān)督為一體的管理機構，落實有專人管理；鄉(xiāng)村兩級積極推行了民主理財和財務公開制度，提高了資金使用管理透明度。基于以上措施的落實，基本保證了村級組織的正常運轉(zhuǎn)。

我市各級認真貫徹執(zhí)行中、省關于制止和化解鄉(xiāng)村債務各項政策規(guī)定，牢固樹立“還債就也是政績”的理念，在全市建立起以“核實底數(shù)，控制增量，消化存量，目標考核”為主要內(nèi)容的控制和化解鄉(xiāng)村債務的激勵考核機制。

一是鎖定債務底數(shù)?？h鄉(xiāng)分別成立債務清理核實工作機構，對20xx年以前鄉(xiāng)村兩級債權債務進行逐一審核，逐筆認定，擠掉水分，鎖定底數(shù)，建立鄉(xiāng)村兩級債務臺賬，按照“化解一筆，銷賬一筆”的要求，實行動態(tài)管理。

二是量化目標任務。各縣區(qū)根據(jù)鎖定的負債總量，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，按照經(jīng)濟發(fā)展水平區(qū)別對待，分年度確定債務消化任務，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐步消化“鋼性”債務。

三是明確化解責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手是化解鄉(xiāng)村債務的直接責任人，把控制和化解鄉(xiāng)村債務作為干部任期目標和工作實績的重要內(nèi)容，納入領導干部任期經(jīng)濟責任審計內(nèi)容進行評價，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部升降去留的重要依據(jù)。

四是建立激勵機制。大部分縣區(qū)已設立化解債務獎補基金，專項用于兌現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)控制和化解債務的配套獎補。

五是嚴明工作紀律。建立“主要領導親自抓，分管領導具體抓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門全力抓”的工作機制和縣、鄉(xiāng)、村三級債務監(jiān)控機制，實行定期報告制度，從嚴規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉債審批管理，制止鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉債的隨意性，從源頭上加強控管。六是實施責任追究。按鎖定債務，縣區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂控制和化解目標責任書，納入年度考核，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)當年綜合考核評先和黨政“一把手”評優(yōu)、任用等掛鉤。對頂風違紀形成新債的責任人，實行責任追究，以確保債務化解目標實現(xiàn)。

司法實踐報告1000字篇四

在我實習的一個月時間里我主要從事了兩大方向的工作，第一是文書、材料整理、發(fā)送文件之類的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作，以及具有法律救濟的民事調(diào)解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入，這些對于我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章，和上級負責人簽名以及局長簽名，所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件，再以文本文件的方式進行記錄和登記。

由于政府文件不是很多，且內(nèi)容較少，我的碼子速度尚快，因此，這項工作幾乎沒有難度。當然我的內(nèi)心也沒有包含一種輕視的態(tài)度。首先，作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤，必須懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度和認真負責的精神將它完成。其次，作為我實習的第一項工作，必須要將它做好，給我的老師和實習單位留下好的印象。

工作之后李老師給我很高的評價。對于我可以能很快地，很好的完成我的第一項工作表示了贊賞。

進入春節(jié)長假的前一周，有省司法廳省，公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件，組織各地方司法局，公安局，在市區(qū)，社區(qū)開展年前法制安全教育活動，以確保廣大人民群眾可以渡過一個，祥和幸福的春節(jié)。

接到省廳的通知以后，市司法局內(nèi)，辦公室，法制宣傳科的人員開始行動了起來，由于這次行動是每年例行的，因此，人們并沒有感到時間的緊迫感。

作為實習人員，由李老師的安排，我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到，市區(qū)內(nèi)的各小區(qū)居民委員會進行法制講座。對于我這個從來沒有這方面絲毫經(jīng)驗的實習生說還是很有難度的，好在這里有現(xiàn)成的幾年的計劃書可以參考，以及專業(yè)人士為我解答疑問，困難就小多了。

整個法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個小區(qū)的法制講座，聽取并記錄了講座內(nèi)容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要，即使的吸收新的知識，還要有機敏的應變能力。

在整個實習期間，我接觸了大量的專業(yè)人員，和專業(yè)知識，通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學里學習到的專業(yè)知識有了更為深刻和生動的理解，通過理論和實踐了結合，更加準確的掌握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習經(jīng)驗并不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中，我領會到了，專業(yè)知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規(guī)在不斷的完善，每天都會有新的法律法規(guī)的出臺，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就。

司法實踐報告1000字篇五

專業(yè):新聞學。

學號:。

實踐地點:xx市司法局。

這個寒假我參加了自治區(qū)司法廳、共青團xx區(qū)委決定聯(lián)合開展xx“青年志愿者xx行動”寒假服務活動，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務活動。在實踐期間，作為一名志愿者，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務等志愿活動。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機關參與社會治理活動，為促進平安xx、法治xx建設奉獻一份綿薄的力量，而且更加貼近社會、收獲了許多知識和經(jīng)驗，為以后步入社會打下一點基礎。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗和感動。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會，也讓我對法律和法制建設有了心得體會，實在是獲益匪淺。

實踐內(nèi)容：

一、在司法所志愿服務期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當有社區(qū)糾紛的當事人來司法所咨詢時，我聆聽了當事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作。

二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，了解有關我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識。

三、在司法所參與志愿活動后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關公證的事項。

發(fā)現(xiàn)問題：

一、在司法所參加志愿活動時，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認真，在接受法制教育后的總結略為馬虎，令人有種在應付的感覺，我認為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應該改進社區(qū)矯正方法，加強感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當初沒有認真學習法律，導致不懂法的自己犯下錯誤。所以我認為，對于減少犯罪來說，進行普法教育也是重要的舉措。基本的法律宣傳和法律教育很有必要。

二、在司法所參加志愿活動時，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當事人對法律知識的缺乏十分嚴重，這種無知導致他們焦慮過度，認為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會如此急躁。因此我認為我國應加強對基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會。

三、在司法所參加志愿活動時，在和所長、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人進行說服教育，規(guī)勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓，平等協(xié)商，自愿達成調(diào)解協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。進行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國的人民調(diào)解確實是一種很好的舉措，但是在某些方面確實做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào)、某些相關法律并不完善、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了，直至20都沒能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時間，都沒能提出一個解決方案來，有時候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關解決問題的事情上來了，實在是浪費時間。我覺得我國在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走。

心得體會:。

司法實踐報告1000字篇六

專業(yè)：法學。

班級：030920171班。

作者：董學縣。

學號：030920171。

同作者：刑剛、黃玲玲、賈楠、樂一秀。

實習地點：桂林市疊彩區(qū)人民檢察院。

指導老師：廖柏明。

實踐日期：2017年2月26日至2017年3月24日

一、?。

實習目的。

1、熟悉司法機關工作流程、司法程序。

2、加強對法言法語的掌握，鍛煉能力。

3.將所學知識應用于實際的工作中，使理論與實踐相結合，在實踐中鞏固所學知識。

二、實習內(nèi)容。

首先，我想向所有為我們小組的實習提供安排和幫助指導的老師和疊彩區(qū)人民檢察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

這一次司法實習，我和我們小組的其他四個組員被安排到桂林市疊彩區(qū)人民檢察院。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，按照疊彩區(qū)檢察院的正常工作時間準時上下班，遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作。此次實習，主要崗位是公訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法。在實習中，我跟隨干警提審、核實犯罪事實，探詢犯罪的心理動機。在檢察官的協(xié)助下我參與了9起案件的訊問(1起非法經(jīng)營案、2起搶劫案、2起盜竊案、2起販賣毒品案、1起交通肇事案、1起非法拘禁案)4起案件審查報告和起訴書的書寫(非法經(jīng)營案、盜竊案、搶劫案，故意傷害案)以及3起案件(故意傷害案、運輸毒品案、盜竊案)的開庭審理。真正了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能，同時還配合訊問作好案件的詢問筆錄。還掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作事項;在時間中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行。

通知書。

換押證提押證委托辯護人告知書等的書寫。認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。。

通過在疊彩區(qū)人民檢察院的實習活動，增加了對檢察院運做流程和管理模式的感性認識，并激發(fā)了我們的理性思考。熟悉了對公訴案件從案件的受理到提起公訴的如下過程：

1、接到公安局送來案件后，對案件進行查閱。

2、看完案件后書寫與案件相關的換押票、委托辯護人告知書送達給犯罪嫌疑人。帶上提押證到看守所訊問犯罪嫌疑人。訊問犯罪嫌疑人時，要告知犯罪嫌疑人案子已經(jīng)移送到訊問人所在單位和權利義務，是否申請回避，查清犯罪嫌疑人是否已經(jīng)收到委托辯護人告知書，公安機關在辦理犯罪嫌疑人的案子時是否對犯罪嫌疑人有違法為，以前是否受過刑事處罰(主要是查看是否屬于加重情節(jié)中的累犯行為)，此次因何事被逮捕，以及犯罪嫌疑人在公安機關所交代的情況是否屬實。并讓犯罪嫌疑人將案件的經(jīng)過詳細的敘述一遍。

訊問的目的是為了查清犯罪嫌疑人的犯罪目的、動機、時間、地點、手段、方式、參與犯罪的人員，造成的后果，犯罪后的表現(xiàn)、贓款和贓物及作案工具的數(shù)量、特征、來源、去向以及在共同犯罪中的地位和所起的作用等與量刑有關的情況。

3、訊問完犯罪嫌疑人后，對案件進行討論并做出綜合分析報告和結案審查報告。審查報告的內(nèi)容應包括：(1)受案和審查過程;(2)犯罪嫌疑人基本情況;(3)發(fā)案、立案、破案簡要經(jīng)過;(4)審查認定的案件事實及證據(jù);(5)需要說明的問題;(6)審查結論及處理意見。

4、寫起訴書。起訴書的內(nèi)容包括被告人的基本情況，案件事實，所犯罪名適用法律。

5、提起公訴。

(一)章堂堂、吳華、張山搶劫案。

章堂堂(17歲)與吳華(17歲)于9月份在溜冰時認識了一名叫沈婷的女孩，當時吳圣與沈婷聊的挺開心的，就相互留了電話號碼?；厝ズ?，章堂堂覺得沈婷的手機挺好看的，應該很貴，就提出了搶沈婷的手機。但因吳華認識沈婷，不好動手，所以就沒搶。10月底其好友張山(20歲)從廣東回來后找到了他們并住在一起。有一天晚上約8點左右沈婷給吳華發(fā)了一條短信問吳圣在做什。當時吳華正在洗澡，所以，三人商量了后，章堂堂就以吳華的名義回了短信，說沒做什么并約沈婷到他們租的地方來玩。沈婷答應。三人商量好由張山動手搶沈婷，章華假裝搶吳華。吳華到虞山橋接沈婷時，章堂堂和張山就按原先商量好的，章堂堂沖上去一邊手勒住吳華的脖子一邊手去搶吳華手中的手機，而張山則沖上去后面將沈婷推倒并搶走了沈婷肩上的挎包。兩人跑了蠻遠后將沈婷的包包打開來看里邊只有40多元、一張公交車卡和一串鑰匙并沒有手機。兩人把里邊的現(xiàn)金拿走后將包隨手丟在了路邊。

本案的爭議的焦點在于是屬于搶劫罪還是盜竊罪?我們在認定某一犯罪行為屬于何罪，主要是看犯罪行為是否符合所犯罪名的四個(主體、客體、主觀方面、客觀方面)方面構成特征。

搶奪罪和搶劫罪都是帶一個“搶”字的公然奪取公私財物的行為，主觀上都以非法占有為目的。但是這兩種犯罪在構成特征上有顯著差別：(1)兩罪的主體雖都是一般主體，但是搶奪罪的主體是以滿16歲的自然人，而搶劫罪的主體是以滿14歲的自然人，因此，以滿14歲不滿16歲的人犯搶奪罪，不負刑事責任;犯搶劫罪，則應當負刑事責任。(2)兩罪在主觀方面雖然都以非法占有為目的，但在故意內(nèi)容上切有不同，搶奪罪的意圖以公然奪取的手段非法占有公私財物，搶劫罪則是意圖以暴力、脅迫或者其他方法非法占有公私財物。(3)在客觀方面，兩罪的差別是在司法實踐中分兩罪的關鍵。搶劫罪是采用暴力、脅迫或者其他方法劫取財物，搶劫的手段行為具有明顯的強制性，直接針對被害人的身體，使其不能反抗、不敢反抗或不知反抗從而迫使其交出財物或任行為人搶走其財物。搶奪罪的客觀行為則不具有這種強制性，沒有使用搶劫罪中的種種強制手段，而是公然奪取。搶奪往往也需要用強力，有時也會因此種強力造成被害人受傷甚至致被害人重傷、傷亡，但這強力與搶劫罪中的暴力有本質(zhì)差別。搶劫罪的暴力指向被害人的人身，具有排除被害人反抗的性質(zhì)和目的，而搶奪罪的強力則指向要搶奪的財物，目的是將財物奪到手中，不是有意識地對被害人的人身進行侵犯。即使在搶奪財物時，由于用力過猛，造成被害人摔倒受傷，甚至導致被害人重傷、死亡也只能以搶奪罪中情節(jié)特別嚴重的情況處罰，而不能認定為搶劫罪。此外，搶劫罪的構成并無數(shù)額的限制，而搶奪罪一般必須是搶奪公私財物數(shù)額較大的才能構成。(4)兩罪侵犯的客體不同。搶劫罪除侵犯公私財物的所有權之外，還同時侵犯公民的人身權利，而搶奪罪僅侵犯公私財物的所有權。

從上述對搶劫罪與搶奪罪特征分析可推出，本案所犯罪名應是搶劫罪。首先，本案的主體符合搶劫罪的主體特征，即都以年滿14周歲且具有民事行為能力的自然人。其次，在主觀方面具有以非法占有為目的，且以暴力(從沈婷身后將其推倒)方法搶取了被害人的財物。再次，在客體方面，本案的犯罪嫌疑人既搶劫罪除侵犯公私財物的所有權之外，還同時侵犯公民的人身權利。最后，在客觀方面，張山從沈婷身后沖上去將沈婷推倒，使得沈婷不能反抗后將沈婷肩上的挎包搶走，符合搶劫罪的客觀要件。所以，本案應屬于搶劫罪。

(二)孟中詐騙案。

孟中與同伙“水水”，在桂林市中山中路某一大樓大廳租一攤位，以招工為名，將被害人周雪騙至此處后，以借被害人周雪手機接聽電話為由，被害人將手機遞給秦中后，孟中假裝聽電話，并謊稱信號不好，一邊與電話中的對方(“水水”)通話，一邊往大廳門外走，然后乘機逃走。

本案爭議的焦點是本案屬于詐騙罪、搶奪罪還是盜竊罪?首先讓我們來看這三個罪的構成特征：

詐騙罪，是指以非法占有為目的，以虛構事實、隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。構成特征為：

第一，??本罪所侵犯的直接客體是公私財物所有權。

第二，客觀方面表現(xiàn)為行為人虛構事實或隱瞞真相，使被害人陷入錯誤，信以為真，從而仿佛自愿地交出財物，使財物有被害人轉(zhuǎn)移到行為人一方。詐騙罪是欺騙他人并使之交付財物的行為(騙取)，其基本構造是實施欺詐行為——使他人限于錯誤——他人實施處分行為——財物轉(zhuǎn)移。欺詐行為和財物轉(zhuǎn)移的結果之間有相當因果關系時即為己有。因此，構成詐騙罪的客觀方面需要具備四個要素。

其一，欺詐行為。欺詐行為是指虛構事實、隱瞞真相使他人陷入錯誤的行為?！疤摌嬍聦崱保侵改笤炜陀^上并不存在或者根本不可能發(fā)生的事實。虛構的事實可以是全部，也可以是部分;可以是過去或者現(xiàn)在的事實，也可以是將來事實可以是全部，也可以是部分;可以是過去或者現(xiàn)在的事實，也可以是將來方在蒙蔽的情況下“自愿”交付財物。

其二，是對方陷入錯誤。欺詐行為必須要使對方陷入錯誤，從而產(chǎn)生處分財產(chǎn)的可能性。使對方陷入錯誤，包括使對方誤認為：應當將其占有的財物轉(zhuǎn)移給行為人;或者是自己的財物屬于他人所有，應當歸還他人;或者是將自己的財物轉(zhuǎn)移給他人后會產(chǎn)生更大的回報;以及將自己的財物轉(zhuǎn)移后他人會按承諾時間返還。實施了欺詐行為，但他人被騙以后并沒有處分財產(chǎn)，行為人即使最終取得財物，也不是通過欺詐行為得逞的，就不應當構成本罪。例如，假扮顧客選購金銀首飾時，對售貨員詐稱旁邊另有顧客需要售貨員幫助，待其離開后將財務物放入懷中離開商場的，行為人雖有欺騙售貨員的行為，但對方發(fā)生的錯誤以及由此而產(chǎn)生自愿交付的行為都不存在，行為人的實質(zhì)是違反售貨員的意思去地財物的占有，不構成詐騙罪而構成盜竊罪。

其三，財產(chǎn)交付。財產(chǎn)交付，是知被害人基于認識上的錯覺而“自愿地”交付財物，行為人由此取得財物的占有權。被害人基于有瑕疵的同意交付財物是詐騙罪和盜竊罪相區(qū)別的根本標志，所以，欺騙他人使之離開一定場所，然后取得財物的，只成立盜竊罪。

其四，財產(chǎn)損失。詐騙罪的成立要求有財產(chǎn)損失發(fā)生。

第三，本罪主體是一般主體，即年滿16周歲以上具有刑事責任能力的自然人。單位不構成本罪的主體。

第四，主觀方面是故意，且要求具有非法占有目的。

搶奪罪，是指以當場直接侵害財產(chǎn)占有人意思的手段奪取財物，尚未達到抑制占有人意思程度的行為。構成特征為：(1)本罪所侵犯的直接客體是他人的財物所有權，不包括他人人身權利。(2)客觀方面表現(xiàn)為搶奪他人所占有的財產(chǎn)的行為。搶奪，是指以當場直接侵害財產(chǎn)占有人意思的手段奪取財物。通常將搶奪行為界定為乘人不備，公然實施。搶奪的具體方式大致有兩種：一是乘人不備不搶奪。二是創(chuàng)造他人不注意的機會，以自行車、摩托車撞擊他人，乘機取得被害人財物。

第三，本罪主體是一般主體，即年滿16周歲以上具有刑事責任能力的自然人。

第四，主觀方面是故意，且具有非法占有他人財物的目的。

盜竊罪，是指以非法占有為目的，盜竊數(shù)額較大的公私財物或者多次盜竊的行為。構成特征：

第一，本罪所侵犯的客體為簡單客體，即他人財物的所有權。犯罪對象是他人的財務，限于動產(chǎn)。

第二，客觀方面表現(xiàn)為違背占有人的意思，以秘密竊取的手段將財物轉(zhuǎn)給自己或者第三人占有的行為?？陀^方面必須具備兩個要件：秘密竊取方法。竊取，是指違反占有者的意思，排除其占有，有自己或者第三者對財物進行占有。竊取不能以暴力、脅迫的方法實施。秘密性必須只針對被害人而言，至于周邊公眾是否知曉不影響秘密性的成立。秘密竊取有兩種情況：一種是乘財物的所有人、持有人或者經(jīng)手人不在場時，將財物偷走;另一種是雖然公私財物的所有人、持有人或者保管人等、在場，但是行為人卻乘其不備進行偷竊。

第三，本罪主體是一般主體，即年滿16周歲以上具有刑事責任能力的自然人。

第四，主觀方面只能有直接故意構成，且要求具有非法占有為目的。

司法實踐報告1000字篇七

我深知這次實習是一次難得的鍛煉機會，所以暗下決心，一定要嚴格要求自己，虛心向領導和同志們求教，認真參加各項活動，完成工作任務，進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

我和同來的四個人被分配到了各個科室，我被分到局政治處，對于組織的安排我愉快的接受了。政治處主要履行干部管理、組織建設、政治思想教育等職責，工作很重要。剛開始幾天感覺無所事事，每天做打掃衛(wèi)生、燒開水等雜事，覺得處里不給我派任務是不是因為我什么都不會干，后來才知道是為了讓我先熟悉壞境。過了幾天處里安排我七一征文評選、半年考核、上傳下達和檔案整理等工作，使我很開心。第二個星期開始整理檔案，望著一大堆雜而亂的文件，我突然感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。吳主任看到這樣的情況教我把檔案先歸為幾大類再分為幾小類，讓我一下子就有了頭緒。在學校也學過檔案整理等相關知識，感覺自己學得很好，但真正整理起來卻有點難度，比如一些材料不知道歸哪類、一些歷史材料保存方式等問題。真是應驗了那句古詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@些天，通過請教領導、互相探討等方式慢慢的整理完了檔案。整理檔案需要有足夠的細致和耐心，這無形中給我提供了一個很好的學習機會，讓我在翻閱檔案過程中從大體上了解了這幾年司法局的組織建設、人員編制、工作職責等相關工作內(nèi)容。

通過這一個月與同事的相處，使我對公務員這個職業(yè)的態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，以前聽到或看到有一些公務員確實是“一杯茶一份報紙混一天”，工作清閑而簡單。但在局里，我看到的卻是各科室同事們忙碌的身影：有人為群眾提供法律服務而早早的上班中午不休息；有人為一篇文章的數(shù)據(jù)而樓上樓下核實半天；有人為拿材料、遞文件頂著烈日一天跑幾個單位；有人為做好基層法律服務直接下所指導工作……他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度、嚴謹務實的工作作風、高效率的工作水平實實在在的感染了我。我想：這才是我們真正的公務員隊伍。

對于這次實習，局里很重視，人還沒來就為我們安排好了吃住。領導們平時也非常關心我們的工作和生活。局里把我們來實習的同志當做大家庭中的一員，格外注重對我們的關心、培養(yǎng)和教育：

讓我們列席司法局機關各科室半年工作總結會議。通過各科室負責人的發(fā)言，使我對司法局各科室上半年的工作職責、工作情況等有一些基本了解。7月19日司法局召開了年中工作總結會議，司法局全體同志都參加了會議，在會上，學習了胡錦濤的七一講話，表彰了征文比賽優(yōu)勝獲得者，通報了機關、基層各科室上半年考核情況等，會前，對于這次年中工作會議的材料，政治處的同志進行了認真的收集和準備，我也積極的參加了這項工作。會上，典型司法所所長還作了發(fā)言，讓我對司法所的日常工作如民事調(diào)解、法律宣傳等有了一些粗略的認識，會后還同幾個所長作了交流，讓我感覺基層司法所工作不僅任務繁重而且責任重大，更加堅定了我學好知識技能、下所服務群眾的信心。這個月還參加了每周五例行學習，不僅學習了中央領導講話、法律知識，還學習了中國傳統(tǒng)文化，這讓我感覺知識的廣博無限和司法局同志們眼界的開闊。

這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關系的重要性。在單位接觸最多的就是政治處的鄒主任，有什么不懂的就問他，他也很樂意的解答，并能舉一反三的講出許多我不知道的知識，鄒主任還教我許多公務員禮儀、待人接物等方面的常識，不管是做事還是做人在他身上都學到了很多實實在在的東西，這是我最大收獲。這段時間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了司法局這個大家庭，對司法局的日常管理、組織機構、工作應掌握的技能等由不了解變?yōu)榱私猓刮仪逍蚜私窈髮W習方向。這個實習，讓我滿載而歸。

在短暫的實習過程中，我深深的'感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏，在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺，不過有一點是明確的，就是我在學校的學習和實踐的確是有一段距離的。這讓我更有信心回到學校加強學習，彌補專業(yè)理論方面的不足，來年更好的為司法工作奉獻自己的一腔熱血。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，對我以后走向工作崗位起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，使我更加堅定了今后的奮斗目標。

司法實踐報告1000字篇八

7、封條要四邊貼好，最后一張是證據(jù)的應加空白紙，簽字要各簽一半;。

8、卷宗外殼，后頁各項空格填好，要注意卷宗數(shù)目;。

9，歸檔時盡量分類，便于接受檢查;。

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理，發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟原因而不請專業(yè)人士出庭，覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別：

優(yōu)勢：一般與當事人比較熟悉，便于了解案件的事實，準確掌握案件事實;容易和當事人交流，了解當事人的真實動機，利于正確進行辯論;費用較專業(yè)律師少，對當事人而言比較經(jīng)濟。

司法實踐報告1000字篇九

整個法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個小區(qū)的法制講座，聽取并記錄了講座內(nèi)容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要，即使的吸收新的知識，還要有機敏的應變能力。

在整個實習期間，我接觸了大量的專業(yè)人員，和專業(yè)知識，通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學里學習到的專業(yè)知識有了更為深刻和生動的理解，通過理論和實踐了結合，更加準確的掌握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習經(jīng)驗并不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中，我領會到了，專業(yè)知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規(guī)在不斷的完善，每天都會有新的法律法規(guī)的出臺，各種政府文件數(shù)不勝數(shù)，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步，尋求新的成就。

一、實習的基本概況。

實習地點：河北省邢臺市臨西縣臨西鎮(zhèn)政府司法所。

實習時間：20xx年3月至20xx年4月。

實習目的：

在實習工作中檢驗自己3年法學專科對專業(yè)知識的學習水平，用實際工作來消化專業(yè)理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識，做到學以致用;走近社會中的司法實踐，了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力，為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。

二、實習工作的認識收獲。

在臨近畢業(yè)時，我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段：畢業(yè)生工作實習階段。我選擇的實習地點是河北省邢臺市臨西縣臨西鎮(zhèn)的司法所，隸屬于臨西鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府。我很感謝司法所中新進的兩名的選調(diào)生，他們給了我很多的信心和鼓勵，并且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。

通過實習了解了基層司法所的性質(zhì)和任務：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機構，是承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領導下進行工作?；鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作，通過綜合運用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位，屬于基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環(huán)，處于化解人民內(nèi)部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。司法所的重要的職責都有：指導管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協(xié)調(diào)有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點，司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌，我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛，那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人來進行說服教育，規(guī)勸以疏導，促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓，平等協(xié)商，自愿達成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的基本形式，依法設立在居民委員會、村民委員會和企業(yè)、事業(yè)單位，本省各村委會、居委會都應設有人民調(diào)解委員會。

人民調(diào)解的原則：依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進行調(diào)解，法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的，依據(jù)社會公德進行調(diào)解;在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調(diào)解;尊重當事人的訴訟權利，不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩(wěn)定的有關工作。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領導下，依靠各有關部門和社會中的力量，對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動，包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作。其次，基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容?；鶎臃煞帐侵敢罁?jù)《基層法律服務工作者管理辦法》的規(guī)定，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設立的基層法律服務所，立足基層，接受公民、社會組織和基層人民政府的委托，提供一定范圍的法律服務，以維護委托人合法權益，保障和促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的活動?；鶎臃煞諛I(yè)務范圍：應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經(jīng)濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務文書;協(xié)助辦理公證事項;協(xié)助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。

為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系，保護信訪人的司法權益，維護正常秩序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，加大了基層司法所的職能，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。

三、實習工作內(nèi)容和感觸。

我在司法所內(nèi)的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調(diào)解工作。初到司法所時，因為對那里的工作不是很了解，我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣，但我沒有輕視。本著負責任的態(tài)度我認真制作、仔細檢查，爭取不在文字和格式上出錯誤，培養(yǎng)自己認真負責的工作的態(tài)度。之后，我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過臨西鎮(zhèn)的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟，只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出，雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生。我們對倆家的人分別勸說調(diào)解，最終他們達成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視，要認真。還告訴我：吃這口飯就得認真負責為老百姓去干點實事，老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級，即鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)的調(diào)節(jié)站和村調(diào)解委員會。臨西鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個多層次，有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等，司法所在其中起主導作用。對村調(diào)解委員會進行調(diào)整、充實，提高調(diào)解委員會隊伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調(diào)委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所的人民調(diào)解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點：主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備，也深刻的理解了人民調(diào)解工作在社會穩(wěn)定及和諧的建設中起了很重要的作用。在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作，去基層宣傳法律知識，到部分鄉(xiāng)村開法制講座?；鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。

四、對策建議與領悟。

在實習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數(shù)群眾都認為法律的作用只是對罪犯才有用的，而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態(tài)度，這些對普法宣傳是一大阻力。在實習期間就普法宣傳開展了如：準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村的法律現(xiàn)狀，我們不得不考慮這么一個問題：基層農(nóng)村中的法律意識應該怎么樣去培養(yǎng)?社會發(fā)展了，經(jīng)濟也發(fā)展了，法律意識該怎么上去呢?我們要針對農(nóng)村基層進行一場法律思維的傳播工作，用我們真(baogao.)實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠，需要司法工作者們的不斷努力。在普法宣傳講座上我認真聽取并記錄了法制講座內(nèi)容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)是很重要的。

在實習的期間，我接觸了大量的專業(yè)人員，和專業(yè)知識的實際應用，通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學里學習到的專業(yè)知識有了更為深刻和形象的學習，通過理論和實踐的相互結合，更加準確的把握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習工作的經(jīng)驗并不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中，我領會到：專業(yè)知識與實際實踐應用上的差別。當前隨著社會和市場經(jīng)濟的多樣化發(fā)展，我們國家的法律法規(guī)也在不斷的完善，因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己。

司法實踐報告1000字篇十

學院:新聞與傳播學院。

專業(yè):新聞學。

學號:。

實踐地點:xx市司法局。

這個寒假我參加了自治區(qū)司法廳、共青團xx區(qū)委決定聯(lián)合開展20xx年“青年志愿者行動”寒假服務活動，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務活動。在實踐期間，作為一名志愿者，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務等志愿活動。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機關參與社會治理活動，為促進平安、法治建設奉獻一份綿薄的力量，而且更加貼近社會、收獲了許多知識和經(jīng)驗，為以后步入社會打下一點基礎。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗和感動。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會，也讓我對法律和法制建設有了。

心得體會。

實在是獲益匪淺。

實踐內(nèi)容：

一、在司法所志愿服務期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當有社區(qū)糾紛的當事人來司法所咨詢時，我聆聽了當事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作。

二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，了解有關我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識。

三、在司法所參與志愿活動后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關公證的事項。

發(fā)現(xiàn)問題：

一、在司法所參加志愿活動時，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認真，在接受法制教育后的總結略為馬虎，令人有種在應付的感覺，我認為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應該改進社區(qū)矯正方法，加強感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當初沒有認真學習法律，導致不懂法的自己犯下錯誤。所以我認為，對于減少犯罪來說，進行普法教育也是重要的舉措?；镜姆尚麄骱头山逃苡斜匾?。

二、在司法所參加志愿活動時，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當事人對法律知識的缺乏十分嚴重，這種無知導致他們焦慮過度，認為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會如此急躁。因此我認為我國應加強對基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會。

三、在司法所參加志愿活動時，在和所長、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人進行說服教育，規(guī)勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓，平等協(xié)商，自愿達成調(diào)解協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。進行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國的人民調(diào)解確實是一種很好的舉措，但是在某些方面確實做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào)、某些相關法律并不完善、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了，直至20xx年都沒能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時間，都沒能提出一個解決方案來，有時候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關解決問題的事情上來了，實在是浪費時間。我覺得我國在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走。

心得體會:。

在參加這個志愿者活動之后，我有比較深的體會。雖然我在這之中花費了較多的時間和精力，但是我收獲的要比我付出的多。雖然由于自身技能不足和知識量少等原因，我并沒能夠幫上太大的忙，但是司法所和公證處的工作人員依然對我們很好，他們很照顧我們，對我們很熱情也很有耐心，教我們怎么工作、怎么處理問題、怎么待人接物，還總是與我們分享好吃的，他們讓我們收獲到了很多經(jīng)驗和感動，我對他們十分感激。

通過在司法所的志愿活動，我了解到一些關于我國基層司法情況，司法所是司法行政系統(tǒng)的基層單位，是基層zd組織的重要組成部分，擔負著落實司法行政各項業(yè)務工作，向廣大群眾提供法律服務、法律保障和法制宣傳等重要職能。司法所的工作能有效減少犯罪、維持社區(qū)和諧，具有重要意義。還有，通過參與調(diào)解工作，我了解到我國基層糾紛調(diào)解的一些措施和情況，學習到了一些調(diào)解的技巧和講話的藝術，懂得了以和為貴的重要意義。通過閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，我大致了解到我我市交通庭的職責和成績、關于我市交通糾紛的一些情況。通過觀摩一起交通事故糾紛的開庭，我了解到關于法庭的一些程序和知識。在公證處，我和工作人員以及另一名志愿者一起整理案卷，整理案卷是一份耗時的活，這考驗了我們的細心和耐心。平時協(xié)助工作人員的工作，也鍛煉了我的能力。而且在服務過程中，我還了解到了很多關于公證的程序和知識。

司法局、司法所都是一個溫暖的大家庭，這里的工作人員都熱情負責，使人倍感溫暖。在這里我也和另外幾個志愿者建立了友誼關系，互助互愛，互相交流分享。記得有一個周末他們還一起組織去果園摘砂糖橘，雖然那次我因為有其他事所以沒有參加，但是從照片上都可以看到大家的和諧快樂氣氛。

法制建設能讓更加美好，建設法制、平安是我們共同的夢想，我很遺憾我所做的貢獻還太少太少?？墒俏乙廊粫W習，會努力，爭取了解更多的法律知識，在以后，在未來，繼續(xù)關注特別是基層的法制建設和普法教育，爭取能夠繼續(xù)為法制建設做貢獻，繼續(xù)在法制之路探索。此次的志愿者經(jīng)濟也是我人生難忘的寶貴經(jīng)歷，這樣的活動讓我更加貼近社會，也讓我的寒假更加充實、更加有意義了，我希望我以后也能得到這樣的志愿服務機會，能在志愿服務中奉獻自己的一份綿薄之力。

司法實踐報告1000字篇十一

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

司法實踐報告1000字篇十二

xx年7月15日，我來到了孝義市司法局進行我的暑假實踐，在司法局的兩個多星期里，我了解到了孝義市是如何開展社區(qū)矯正的。

一、健全工作機構。

按照“兩院兩部”聯(lián)合下發(fā)的《關于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》以及省、市、縣社區(qū)矯正工作意見，進一步明確了工作格局、組織體系和職責分工，組建了兩支隊伍。一是組建了兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領導小組，組長由鎮(zhèn)政法委書記擔任，副組長由鎮(zhèn)派出所所長、司法所所長擔任，成員由鎮(zhèn)財政、民政、勞保、工會、共青團、婦聯(lián)、工商、稅務等部門負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在兌鎮(zhèn)司法所，主任由司法所長兼任。同時，各村(居)委會組建相應的社區(qū)矯正工作站，站長一般由書記或村(居)委會主任兼任，共組建社區(qū)矯正工作站17個。二是鎮(zhèn)組建一支由社區(qū)矯正工作者和社區(qū)矯正志愿者組成的社區(qū)矯正工作隊伍，社區(qū)矯正工作者主要由司法所工作人員和公安派出所社區(qū)民警組成，共有成員12人。同時在全社會進行公開招募社區(qū)矯正自愿者，共招募干部、教師、社會團體人員、社區(qū)服務人員共30余人。三是針對矯正對象的年齡性別，設置了婦女幫教組、青年幫教組，為社區(qū)矯正步入正規(guī)化管理渠道打下了良好而堅實的基礎。

二、建檔立制。

司法所堅持對每名矯正對象實行一人一檔，詳細記載了矯正方案、志愿者協(xié)議書、監(jiān)護人協(xié)議書、公益勞動記錄、每月小結、談話記錄、電話匯報等方面的資料，形成了一套完整、規(guī)范的基礎性臺帳。在管理機制上，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村(居)兩級管理網(wǎng)絡的作用，明確各自的工作地位和工作任務。實施村(居)每月一次例會制度，為社區(qū)矯正工作的長期發(fā)展和司法所的建設打下了堅實的基礎。

三、規(guī)范“接收”、“解除”程序。

為了規(guī)范矯正工作程序，司法所對矯正對象舉行人性化接收儀式，由鎮(zhèn)司法所所長、矯正人員、社區(qū)民警、社區(qū)工作站負責人、監(jiān)護人、志愿者、矯正對象等人員參加，規(guī)范了接收八項程序，使矯正對象在進入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性，起到了一定的懾服作用。同時，司法所對每個解除矯正的對象也舉行解矯程序，對他們在矯正期間的表現(xiàn)進行綜合講評，最終提出要求和希望，真正做到工作有始有終，使矯正對象切身感受到矯正對他們的幫助，通過矯正悔過自新，重新認識自我。

四、專題教育和公益性勞動。

社區(qū)矯正對象的學習教育和公益性勞動，是提高思想認識，改變思想觀念，矯正其不良行為，提升道德品行的良好手段。一是針對矯正對象的刑罰種類不同，選擇一些針對性強的法律知識，實行專題化教育，如對交通肇事罪，進行相關交通法規(guī)學習，盜竊罪進行相關刑法知識的學習，做到有的放矢。根據(jù)性別、年齡、體質(zhì)和特長以及刑罰種類不同，安排相應性勞動，如交通肇事罪安排社區(qū)治安防范巡邏等。二是每個社區(qū)確立和選擇一至二個公益性勞動基地，如共建單位、學校、幼兒園、敬老院、公共場所(社區(qū)公園、綠化帶)，采取集中與分散相結合，提倡以分散為主，并實行公益勞動計分制，具體操作由司法所、各社區(qū)落實。三是對一些由心理障礙的矯正對象，適時進行專業(yè)化的心理疏導，如矯正對象李某因與丈夫感情不和以及子女間關系緊張試圖殺害家庭成員被判三緩五，置入社區(qū)后自覺犯下了不可饒恕的罪行，與家庭成員間無法在繼續(xù)生活下去，無顏面在與親戚鄰居們相處溝通，幾乎失去生活的勇氣。通過心理疏導，家庭成員間的溝通，擺脫了她心理上的陰影，目前她與丈夫、子女關系融洽和睦，重新過上了正常人的生活。

五、人性化改造。

在日常監(jiān)管工作中，司法所社區(qū)矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪，及時了解他們的家庭狀況和按期思想表現(xiàn)，做到思想教育從嚴，生活關心到位。如：對曹某的走訪，了解到他的犯罪過程是哥們義氣，幫人打架，在被判緩刑后，自認為是其一生中的污點，他這一輩子就此完了，對生活、對今后的前途十分悲觀。鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作人員通過走訪、談心、教育，使他重新燃起了生活的'風帆，父母由原來對他不放心，擔心他會走極端，現(xiàn)在他父母親對他很放心，多次感謝司法所對他兒子的幫教。據(jù)統(tǒng)計，今年僅通過心理疏導，就打開4名矯正對象的心靈，喚醒了他們重新回歸社會的勇氣，并為2人解決了低保問題。

六、正面引導。

司法所在工作中，善于有意識培養(yǎng)典型的挖掘典型事例，以點帶面，提升監(jiān)管質(zhì)量。如已解矯的付某，自接收為矯正對象后，由于因交通肇事背上10萬余元的沉重經(jīng)濟負擔，妻子埋怨賭氣跑回娘家不歸，思想上十分悲觀，生活上也失去了信心。在矯正工作人員的鼓勵和幫助下，協(xié)調(diào)吳山貢鵝店給付某夫妻倆安排了工作，有了固定經(jīng)濟收入，生活有了保障，工作也干得很出色。這類典型司法所矯正工作人員都及時向被矯正人員進行大力宣傳，極大地調(diào)動了矯正對象悔過自新的信心和決心。

縱觀社區(qū)矯正工作開展以來，鎮(zhèn)矯正辦雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足，一是人力不足；二是經(jīng)費的不足為矯正工作的開展也帶來了困難；三是專業(yè)性知識還需要進一步加強。

司法實踐報告1000字篇十三

在參加這個志愿者活動之后，我有比較深的體會。雖然我在這之中花費了較多的時間和精力，但是我收獲的要比我付出的多。雖然由于自身技能不足和知識量少等原因，我并沒能夠幫上太大的忙，但是司法所和公證處的工作人員依然對我們很好，他們很照顧我們，對我們很熱情也很有耐心，教我們怎么工作、怎么處理問題、怎么待人接物，還總是與我們分享好吃的，他們讓我們收獲到了很多經(jīng)驗和感動，我對他們十分感激。

通過在司法所的志愿活動，我了解到一些關于我國基層司法情況，司法所是司法行政系統(tǒng)的基層單位，，是基層zd組織的重要組成部分，擔負著落實司法行政各項業(yè)務工作，向廣大群眾提供法律服務、法律保障和法制宣傳等重要職能。司法所的工作能有效減少犯罪、維持社區(qū)和諧，具有重要意義。還有，通過參與調(diào)解工作，我了解到我國基層糾紛調(diào)解的一些措施和情況，學習到了一些調(diào)解的技巧和講話的藝術，懂得了以和為貴的重要意義。通過閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，我大致了解到我我市交通庭的職責和成績、關于我市交通糾紛的一些情況。通過觀摩一起交通事故糾紛的開庭，我了解到關于法庭的一些程序和知識。在公證處，我和工作人員以及另一名志愿者一起整理案卷，整理案卷是一份耗時的活，這考驗了我們的細心和耐心。平時協(xié)助工作人員的工作，也鍛煉了我的能力。而且在服務過程中，我還了解到了很多關于公證的程序和知識。

司法局、司法所都是一個溫暖的大家庭，這里的工作人員都熱情負責，使人倍感溫暖。在這里我也和另外幾個志愿者建立了友誼關系，互助互愛，互相交流分享。記得有一個周末他們還一起組織去果園摘砂糖橘，雖然那次我因為有其他事所以沒有參加，但是從照片上都可以看到大家的和諧快樂氣氛。

法制建設能讓更加美好，建設法制、平安是我們共同的夢想，我很遺憾我所做的貢獻還太少太少。可是我依然會學習，會努力，爭取了解的法律知識，在以后，在未來，繼續(xù)關注特別是基層的法制建設和普法教育，爭取能夠繼續(xù)為法制建設做貢獻，繼續(xù)在法制之路探索。此次的志愿者經(jīng)濟也是我人生難忘的寶貴經(jīng)歷，這樣的活動讓我更加貼近社會，也讓我的寒假更加充實、更加有意義了，我希望我以后也能得到這樣的志愿服務機會，能在志愿服務中奉獻自己的一份綿薄之力。

一、實習的基本概況。

實習地點：x鎮(zhèn)政府司法所。

實習時間：20xx年3月至20xx年4月。

實習目的。

在實習工作中檢驗自己3年法學?？茖I(yè)知識的學習水平，用實際工作來消化專業(yè)理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實踐中加深鞏固自己在學校中的理論知識，做到學以致用;走近社會中的司法實踐，了解群眾中的普法宣傳力度;實際感受社會工作的競爭力，為進一步走向社會做了基礎和充足的心理準備。

二、實習工作的認識收獲。

在臨近畢業(yè)時，我們迎來了對所學幾年的法學知識的實際應用的考驗、初步踏入社會的緩沖階段：畢業(yè)生工作實習階段。我選擇的實習地點是河北省邢臺市臨西縣臨西鎮(zhèn)的司法所，隸屬于臨西鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府。我很感謝司法所中新進的兩名的選調(diào)生，他們給了我很多的信心和鼓勵，并且在實習工作中給我提供了詳細認真的指導和幫助。

通過實習了解了基層司法所的性質(zhì)和任務：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機構，是承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領導下進行工作?；鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作，通過綜合運用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位，屬于基層社會治安綜合治理機構體系的重要一環(huán)，處于化解人民內(nèi)部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。司法所的重要的職責都有：指導管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導管理基層法律服務工作;協(xié)調(diào)有關部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點，司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌，我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛，那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人來進行說服教育，規(guī)勸以疏導，促使糾紛各方當事人互相諒解互相禮讓，平等協(xié)商，自愿達成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的基本形式，依法設立在居民委員會、村民委員會和企業(yè)、事業(yè)單位，本省各村委會、居委會都應設有人民調(diào)解委員會。

人民調(diào)解的原則：依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進行調(diào)解，法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的，依據(jù)社會公德進行調(diào)解;在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調(diào)解;尊重當事人的訴訟權利，不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當事人向人民法院起訴。交辦的維護社會穩(wěn)定的有關工作。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領導下，依靠各有關部門和社會中的力量，對刑滿釋放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動，包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作。其次，基層的法制宣傳和服務同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容?；鶎臃煞帐侵敢罁?jù)《基層法律服務工作者管理辦法》的規(guī)定，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設立的基層法律服務所，立足基層，接受公民、社會組織和基層人民政府的委托，提供一定范圍的法律服務，以維護委托人合法權益，保障和促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的活動。基層法律服務業(yè)務范圍：應聘擔任法律顧問;代理參加民事、經(jīng)濟、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務;主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務文書;協(xié)助辦理公證事項;協(xié)助開展法制宣傳教育和其他有關法律服務事項。

為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系，保護信訪人的司法權益，維護正常秩序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，加大了基層司法所的職能，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項重要的工作職責。

三、實習工作內(nèi)容和感觸。

我在司法所內(nèi)的實習工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調(diào)解工作。初到司法所時，因為對那里的工作不是很了解，我只是負責一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣，但我沒有輕視。本著負責任的態(tài)度我認真制作、仔細檢查，爭取不在文字和格式上出錯誤，培養(yǎng)自己認真負責的工作的態(tài)度。之后，我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過臨西鎮(zhèn)的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟，只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出，雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生。我們對倆家的人分別勸說調(diào)解，最終他們達成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視，要認真。還告訴我：吃這口飯就得認真負責為老百姓去干點實事，老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級，即鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)的調(diào)節(jié)站和村調(diào)解委員會。臨西鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個多層次，有多個部門:如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等，司法所在其中起主導作用。對村調(diào)解委員會進行調(diào)整、充實，提高調(diào)解委員會隊伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調(diào)委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所的人民調(diào)解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點：主體的多元化;糾紛類型的多樣化;糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備，也深刻的理解了人民調(diào)解工作在社會穩(wěn)定及和諧的建設中起了很重要的作用。在實習工作中我也參與了普法宣傳和法制教育工作，去基層宣傳法律知識，到部分鄉(xiāng)村開法制講座?；鶎铀痉ㄋ鶕撝鋵嵰婪ㄖ螄结樀拇罅炕A性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。

四、對策建議與領悟。

在實習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴重缺乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數(shù)群眾都認為法律的作用只是對罪犯才有用的，而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態(tài)度，這些對普法宣傳是一大阻力。在實習期間就普法宣傳開展了如：準備法制講座的資料、準備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村的法律現(xiàn)狀，我們不得不考慮這么一個問題：基層農(nóng)村中的法律意識應該怎么樣去培養(yǎng)?社會發(fā)展了，經(jīng)濟也發(fā)展了，法律意識該怎么上去呢?我們要針對農(nóng)村基層進行一場法律思維的傳播工作，用我們真(baogao.)實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠，需要司法工作者們的不斷努力。在普法宣傳講座上我認真聽取并記錄了法制講座內(nèi)容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)是很重要的。

在實習的期間，我接觸了大量的專業(yè)人員，和專業(yè)知識的實際應用，通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學里學習到的專業(yè)知識有了更為深刻和形象的學習，通過理論和實踐的相互結合，更加準確的把握了法律知識的內(nèi)涵。這次實習工作的經(jīng)驗并不是靠學校書本知識就能讓我掌握到。在實習工作中，我領會到：專業(yè)知識與實際實踐應用上的差別。當前隨著社會和市場經(jīng)濟的多樣化發(fā)展，我們國家的法律法規(guī)也在不斷的完善，因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己。

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司法實踐報告1000字篇十四

姓名：

學院：新聞與傳播學院

專業(yè)：新聞學

學號：

實踐地點：xx市司法局

這個寒假我參加了自治區(qū)司法廳、共青團xx區(qū)委決定聯(lián)合開展20xx年xx月“青年志愿者xx行動”寒假服務活動，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務活動。在實踐期間，作為一名志愿者，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務等志愿活動。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機關參與社會治理活動，為促進平安xx、法治xx建設奉獻一份綿薄的力量，而且更加貼近社會、收獲了許多知識和經(jīng)驗，為以后步入社會打下一點基礎。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗和感動。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會，也讓我對法律和法制建設有了心得體會，實在是獲益匪淺。

一、在司法所志愿服務期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當有社區(qū)糾紛的當事人來司法所咨詢時，我聆聽了當事人的咨詢和司法所工作人員的解答；我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作。

二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，了解有關我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識。

三、在司法所參與志愿活動后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關公證的事項。

一、在司法所參加志愿活動時，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認真，在接受法制教育后的總結略為馬虎，令人有種在應付的感覺，我認為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應該改進社區(qū)矯正方法，加強感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當初沒有認真學習法律，導致不懂法的自己犯下錯誤。所以我認為，對于減少犯罪來說，進行普法教育也是重要的舉措。基本的法律宣傳和法律教育很有必要。

二、在司法所參加志愿活動時，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當事人對法律知識的缺乏十分嚴重，這種無知導致他們焦慮過度，認為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會如此急躁。因此我認為我國應加強對基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會。

三、在司法所參加志愿活動時，在和所長、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人進行說服教育，規(guī)勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓，平等協(xié)商，自愿達成調(diào)解協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。進行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國的人民調(diào)解確實是一種很好的舉措，但是在某些方面確實做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào)、某些相關法律并不完善、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了，直至20xx年都沒能完全解決......那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時間，都沒能提出一個解決方案來，有時候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關解決問題的事情上來了，實在是浪費時間。我覺得我國在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走。

司法實踐報告1000字篇十五

盜竊與搶奪有一個共同特征：行為人竊取財物都違背了所有人或持有人的意思，同時未對所有人或持有人使用暴力或脅迫;而二者的區(qū)別，我認為，即在于盜竊手段具有“行為秘密性”的本質(zhì)特征，而搶奪罪的犯罪手段則不具有這種屬性。

綜上分析，我認為在本案中孟中最終取得手機并不是因欺詐手段或搶奪而得，而是因秘密竊取而得。孟中以非法占有為目的，采取欺騙手段，使財物脫離物主的控制，置于自己的控制之下，然后秘密竊取據(jù)為己有，其行為屬于盜竊性質(zhì)。孟中非法占有財產(chǎn)起主要作用的具體手段是秘密竊取而非欺騙。孟中的行為屬于以欺騙手段造成占有者的財物支配力松弛，違反其意思取得，而不是有占有者自行交付的，不是詐騙而是竊取行為。這種“詐術盜竊”的方法，實際上是通過實施詐騙行為，為盜竊行為創(chuàng)造方便條件，對財物的取得方式最終還是靠竊而非騙，不是財物所有人“自愿”交出了財物。

因此，我認為本案應屬于盜竊罪。

三、結語。

通過這次實習，我在刑法和刑事訴訟法方面的知識得到了進一步的鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉，對法律在現(xiàn)實中的運用有所了解。這近一個月短暫而又充實的學習，我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁的作用、過度的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要的步驟，對將來走上工作崗位也有很大的幫助。

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司法實踐報告1000字篇十六

xx年7月15日，我來到了孝義市司法局進行我的暑假實踐，在司法局的兩個多星期里，我了解到了孝義市是如何開展社區(qū)矯正的。

按照“兩院兩部”聯(lián)合下發(fā)的《關于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》以及省、市、縣社區(qū)矯正工作意見，進一步明確了工作格局、組織體系和職責分工，組建了兩支隊伍。一是組建了兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領導小組，組長由鎮(zhèn)政法委書記擔任，副組長由鎮(zhèn)派出所所長、司法所所長擔任，成員由鎮(zhèn)財政、民政、勞保、工會、共青團、婦聯(lián)、工商、稅務等部門負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在兌鎮(zhèn)司法所，主任由司法所長兼任。同時，各村(居)委會組建相應的社區(qū)矯正工作站，站長一般由書記或村(居)委會主任兼任，共組建社區(qū)矯正工作站17個。二是鎮(zhèn)組建一支由社區(qū)矯正工作者和社區(qū)矯正志愿者組成的社區(qū)矯正工作隊伍，社區(qū)矯正工作者主要由司法所工作人員和公安派出所社區(qū)民警組成，共有成員12人。同時在全社會進行公開招募社區(qū)矯正自愿者，共招募干部、教師、社會團體人員、社區(qū)服務人員共30余人。三是針對矯正對象的年齡性別，設置了婦女幫教組、青年幫教組，為社區(qū)矯正步入正規(guī)化管理渠道打下了良好而堅實的基礎。

司法所堅持對每名矯正對象實行一人一檔，詳細記載了矯正方案、志愿者協(xié)議書、監(jiān)護人協(xié)議書、公益勞動記錄、每月小結、談話記錄、電話匯報等方面的資料，形成了一套完整、規(guī)范的基礎性臺帳。在管理機制上，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村(居)兩級管理網(wǎng)絡的作用，明確各自的工作地位和工作任務。實施村(居)每月一次例會制度，為社區(qū)矯正工作的長期發(fā)展和司法所的建設打下了堅實的基礎。

為了規(guī)范矯正工作程序，司法所對矯正對象舉行人性化接收儀式，由鎮(zhèn)司法所所長、矯正人員、社區(qū)民警、社區(qū)工作站負責人、監(jiān)護人、志愿者、矯正對象等人員參加，規(guī)范了接收八項程序，使矯正對象在進入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性，起到了一定的懾服作用。同時，司法所對每個解除矯正的對象也舉行解矯程序，對他們在矯正期間的表現(xiàn)進行綜合講評，最終提出要求和希望，真正做到工作有始有終，使矯正對象切身感受到矯正對他們的幫助，通過矯正悔過自新，重新認識自我。

社區(qū)矯正對象的學習教育和公益性勞動，是提高思想認識，改變思想觀念，矯正其不良行為，提升道德品行的良好手段。一是針對矯正對象的刑罰種類不同，選擇一些針對性強的法律知識，實行專題化教育，如對交通肇事罪，進行相關交通法規(guī)學習，盜竊罪進行相關刑法知識的學習，做到有的放矢。根據(jù)性別、年齡、體質(zhì)和特長以及刑罰種類不同，安排相應性勞動，如交通肇事罪安排社區(qū)治安防范巡邏等。二是每個社區(qū)確立和選擇一至二個公益性勞動基地，如共建單位、學校、幼兒園、敬老院、公共場所(社區(qū)公園、綠化帶)，采取集中與分散相結合，提倡以分散為主，并實行公益勞動計分制，具體操作由司法所、各社區(qū)落實。三是對一些由心理障礙的矯正對象，適時進行專業(yè)化的心理疏導，如矯正對象李某因與丈夫感情不和以及子女間關系緊張試圖殺害家庭成員被判三緩五，置入社區(qū)后自覺犯下了不可饒恕的罪行，與家庭成員間無法在繼續(xù)生活下去，無顏面在與親戚鄰居們相處溝通，幾乎失去生活的勇氣。通過心理疏導，家庭成員間的溝通，擺脫了她心理上的陰影，目前她與丈夫、子女關系融洽和睦，重新過上了正常人的生活。

在日常監(jiān)管工作中，司法所社區(qū)矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪，及時了解他們的家庭狀況和按期思想表現(xiàn)，做到思想教育從嚴，生活關心到位。如：對曹某的走訪，了解到他的犯罪過程是哥們義氣，幫人打架，在被判緩刑后，自認為是其一生中的污點，他這一輩子就此完了，對生活、對今后的前途十分悲觀。鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作人員通過走訪、談心、教育，使他重新燃起了生活的風帆，父母由原來對他不放心，擔心他會走極端，現(xiàn)在他父母親對他很放心，多次感謝司法所對他兒子的幫教。據(jù)統(tǒng)計，今年僅通過心理疏導，就打開4名矯正對象的心靈，喚醒了他們重新回歸社會的勇氣，并為2人解決了低保問題。

司法所在工作中，善于有意識培養(yǎng)典型的挖掘典型事例，以點帶面，提升監(jiān)管質(zhì)量。如已解矯的付某，自接收為矯正對象后，由于因交通肇事背上10萬余元的沉重經(jīng)濟負擔，妻子埋怨賭氣跑回娘家不歸，思想上十分悲觀，生活上也失去了信心。在矯正工作人員的鼓勵和幫助下，協(xié)調(diào)吳山貢鵝店給付某夫妻倆安排了工作，有了固定經(jīng)濟收入，生活有了保障，工作也干得很出色。這類典型司法所矯正工作人員都及時向被矯正人員進行大力宣傳，極大地調(diào)動了矯正對象悔過自新的信心和決心。

縱觀社區(qū)矯正工作開展以來，鎮(zhèn)矯正辦雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足，一是人力不足；二是經(jīng)費的不足為矯正工作的開展也帶來了困難；三是專業(yè)性知識還需要進一步加強。

司法實踐報告1000字篇十七

這次的藝術實踐，我們是以舞臺表演的形式來向大家展示我們自己的藝術風采。由我們自己的特長組織了這樣一場音樂會，其中不乏有西洋樂器與民族樂器樂器的獨奏、重奏、合奏等，還有聲樂獨唱、歌曲串燒、舞蹈小品及串燒、情景劇、京劇演唱等節(jié)目。

晚會的節(jié)目豐富多彩，開場由藝術學院合唱團帶來激情洋溢的女聲合唱《回娘家》拉開整場晚會的序幕;緊接著是音樂133班宋怡君、孫琴鳴、李佳欣等同學帶來的舞蹈串燒《舞動年華》，讓在場的觀眾透過舞蹈看到青春的自己;接著是由崔景彬、郭亞凱演奏的《天空之城》贏得在場熱烈的掌聲;呂玉聰、呂華青等同學帶來情景劇《閨蜜》引起現(xiàn)場觀眾歡聲笑語及掌聲不斷;接著由楊婉君、趙文同學帶來的群舞《一抹紅》也得到了在場觀眾的肯定;隨后的國粹京劇《沙家浜》片段《智斗》由我們班吳奧博、徐靜怡、周佳麗同學傾情演唱;二重唱《默默傾聽》由王晴等同學帶來，把現(xiàn)場激情再次點燃;歌曲聯(lián)唱由劉晶、石鈺曉、朱芳會帶來，把現(xiàn)場激情帶到更加熱烈;接著由朱明明、胡亞東等同學帶來小品《拍戲風波》，引來大家陣陣歡笑;隨就是我和同班同學帶來的鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進行曲》、《斗琴》把全場氣氛帶動起來;接著的由陳麗媛、侯亞歌等同學帶來的歌曲《小手拉大手》，張麗媛、路書曉帶來的《爵士風》走向高潮;隨后魏瓊瑤、郭亞楠同學的歌曲《共筑中國夢》更是把現(xiàn)場氣氛推向最高潮，全部演員上臺謝幕。

在此次的藝術實踐中，我參加的是鋼琴重奏節(jié)目。我們所演奏的曲目是弗朗茨·澤拉菲庫斯·彼得·舒伯特于1822年前后完成的《軍隊進行曲》。要了解其音樂，我們必須先了解一下這首樂曲的作曲家。舒伯特在短短31年的生命中，創(chuàng)作了600多首歌曲，18部歌劇、歌唱劇和配劇音樂，10部交響曲，19首弦樂四重奏，22首鋼琴奏鳴曲，4首小提琴奏鳴曲以及許多其他作品。他的交響曲中較重要有第四、第五、第八、第九交響曲，其中第八交響曲是一部浪漫主義抒情交響曲，因只寫了兩個樂章而被稱為《未完成交響曲》，他的作品還有d小調(diào)弦樂四重奏《死與少女》、鋼琴五重奏《鱒魚》、舒伯特以抒情的旋律聞名，而且總是能夠自然流露、渾然天成。作品為活潑的快板，d大調(diào)，2/4拍。樂曲開始有六小節(jié)序奏，非常形象地模擬軍號的音響和小軍鼓敲擊的節(jié)奏，嘹亮而宏偉。全樂隊合奏的號角式音調(diào)開始，氣勢雄壯。

接著，輕快的主部主題由小提琴奏出，并逐步發(fā)展成生氣勃勃、威武雄壯的進行曲，使人聯(lián)想到雄赳赳、氣昂昂的行進隊列。

第一部分是帶有反復的單三部曲式結構。a段主題英武雄壯、生氣勃勃，具有軍樂隊式的號角齊鳴的效果。富于跳躍感的伴奏音型o________|(后十六)如同小軍鼓的敲擊，節(jié)奏強烈而具有感染力，使心情沮喪的人聽了也為之振奮起來。反復一次后，經(jīng)過短小的過門轉(zhuǎn)入a小調(diào)b段，呈示出抒情主題，與a段形成鮮明對比。然后再反復a段。

第二部分a段轉(zhuǎn)g大調(diào)，由第一部分主題音樂變化而來，旋律富有歌唱性。b段接著轉(zhuǎn)入同名g小調(diào)上，音型、節(jié)奏基本相同，但色彩顯得更加絢麗，描繪街頭人群向士兵們揮手致意和投擲鮮花的場面。隨后，又回到g大調(diào)主題a段。音樂的第二段是一個與第一主題對比鮮明的抒情性主題，被稱為是舒伯特創(chuàng)作的最美麗的`旋律之一。后面這個主題經(jīng)過作者巧奪天工的多次轉(zhuǎn)調(diào)，充分體現(xiàn)了舒伯特在旋律發(fā)展方面的天才與技巧，歷來為世人所贊嘆。

這次的藝術實踐與以往最大的區(qū)別的在于自己的親身感受有所不同。在以往的藝術實踐過程中我們都是去各地參觀博物館、大劇院，所有的欣賞過程都在于自己所看到;而這次的藝術實踐從最初的曲目的選擇以及排練，再到最后的演出，都是自己親力親為。能夠使我們自己真正的認識到自己的長處與不足，我們鋼琴重奏講究的就是團隊之間的合作與默契，通過這次實踐使我認識到團隊合作精神顯得尤為重要，不僅局限于我們幾個人之間，要想使演出能夠圓滿成功，也在于和班里其他同學應加強溝通和交流。所以怎樣加強與別人的合作呢?很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求有很好地與不同的人相處與溝通的能力。所以，學會與他人合作，發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們今后的工作更加良好地向前發(fā)展。

通過此次藝術實踐，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展，我們在實踐過程中的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展，團隊精神的實質(zhì)就是一個班集體的凝聚力的所在。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，我也感受到了前所未有的感覺，其中夾雜著興奮、快樂、彷徨，真的什么感覺都有，作為一個21世紀的大學生，實踐活動是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

司法實踐報告1000字篇十八

xx新城與xx店東站距離約30公里，有多條公路貫穿兩地，貨運方便快捷，但客運交通仍亟待完善。實踐小組到達xx店東站后，舉目望去是玉米地連疇接隴，沒有公交站牌，只有零星幾輛遠途的大巴，司機稱車并不途經(jīng)xx。無奈之下我們只好選擇了打車。

行進中看到道路平整寬廣，縱橫在一片碧海里：這是對xx交通的初印象。然而滿街的小三輪又揭示了道路寬廣并不代表交通完善的事實。進入xx新城，我們才知道xx缺乏完善的交通系統(tǒng)：幾輛類似景區(qū)游覽車的篷車代行公交的職能；老城內(nèi)甚至沒有見到公交站牌，有寥寥幾輛公交也是招手即停；紅綠燈標志不明顯，在有的十字路口甚至沒有。

但是簡單的交通系統(tǒng)也為居民的生活提供了便利。略顯簡陋的“公交”價格便宜，從老城到國際箱包廠一人也僅需兩元。駕駛游覽車的大多是當?shù)厝?，有年少的也有年長的。由于沒有規(guī)范的運營管理，司機多是自主找尋乘客，有時因為人未坐滿，在箱包城附近繞了幾圈也不出發(fā)，引來乘客怨懟。更甚者，司機們?yōu)榱硕噍d乘客吵了起來，出口便是再熟悉不過的“國罵”，這也算是民風淳樸吧。

跟著游覽車在老城和箱包城之間來回幾趟，發(fā)現(xiàn)無論是老城還是新城，道路綠化都不是很好，但城市很小，車輛也比較少，由是揚塵也不是很多。

xx在北京、天津、保定三角區(qū)的腹地中，有多條公路穿過，又即將修建到首都第二機場的快軌，實在是占得天獨厚之利。把對xx交通區(qū)位優(yōu)勢的感嘆留在身后，我們踏上歸途。

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司法實踐報告1000字篇十九

專業(yè):新聞學。

學號:。

實踐地點:xx市司法局。

這個寒假我參加了自治區(qū)司法廳、共青團xx區(qū)委決定聯(lián)合開展20xx年xx“青年志愿者xx行動”寒假服務活動，利用寒假返鄉(xiāng)期間到家庭所在地xx市的司法局開展志愿服務活動。在實踐期間，作為一名志愿者，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢和調(diào)解工作、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽一起交通事故的開庭情況、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務等志愿活動。通過這次志愿活動我能夠深入基層協(xié)助司法行政機關參與社會治理活動，為促進平安xx、法治xx建設奉獻一份綿薄的力量，而且更加貼近社會、收獲了許多知識和經(jīng)驗，為以后步入社會打下一點基礎。做志愿者對我來說也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗和感動。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會和人生都有了新的體會，也讓我對法律和法制建設有了心得體會，實在是獲益匪淺。

實踐內(nèi)容：

一、在司法所志愿服務期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區(qū)糾紛的咨詢和調(diào)解工作。通過閱讀社區(qū)矯正人員的資料，以及聽司法所工作人員對社區(qū)矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區(qū)矯正工作。當有社區(qū)糾紛的當事人來司法所咨詢時，我聆聽了當事人的咨詢和司法所工作人員的解答;我還和司法所所長以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區(qū)居委會去參加糾紛調(diào)解工作。

二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽了一起交通事故糾紛的開庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，了解有關我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識。

三、在司法所參與志愿活動后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉(xiāng)參加有關公證的事項。

發(fā)現(xiàn)問題：

一、在司法所參加志愿活動時，在閱讀一些接受社區(qū)矯正的人員的資料的時候，我發(fā)現(xiàn)他們不夠認真，在接受法制教育后的總結略為馬虎，令人有種在應付的感覺，我認為這或許既有接受社區(qū)矯正的人員自身的原因，也有社區(qū)矯正工作方法上的問題，應該改進社區(qū)矯正方法，加強感化教育，讓社區(qū)矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區(qū)矯正的人員都提到，十分后悔當初沒有認真學習法律，導致不懂法的自己犯下錯誤。所以我認為，對于減少犯罪來說，進行普法教育也是重要的舉措?；镜姆尚麄骱头山逃苡斜匾?/p>

二、在司法所參加志愿活動時，在參加社區(qū)糾紛的咨詢工作時，我發(fā)現(xiàn)一些來咨詢的當事人對法律知識的缺乏十分嚴重，這種無知導致他們焦慮過度，認為問題無法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會如此急躁。因此我認為我國應加強對基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會。

三、在司法所參加志愿活動時，在和所長、其他志愿者一起去社區(qū)參加社區(qū)糾紛的人民調(diào)解工作時，我發(fā)現(xiàn)我國的社區(qū)糾紛調(diào)解工作上的一些不足。人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人進行說服教育，規(guī)勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓，平等協(xié)商，自愿達成調(diào)解協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。進行人民調(diào)解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國的人民調(diào)解確實是一種很好的舉措，但是在某些方面確實做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專業(yè)人員協(xié)助協(xié)調(diào)、某些相關法律并不完善、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長、其他幾位志愿者一起去某社區(qū)調(diào)解一樁土地糾紛，據(jù)說這是20xx年的土地糾紛了，直至20xx年都沒能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽，爭執(zhí)的雙方你一言我一語爭了好長時間，都沒能提出一個解決方案來，有時候說著說著竟談到誰借了誰的錢、誰又誣賴了誰這種無關解決問題的事情上來了，實在是浪費時間。我覺得我國在立法、執(zhí)法和普法的道路上還有很長的路要走。

司法實踐報告1000字篇二十

(一)熟悉司法系統(tǒng)的實際運作，鍛煉實踐能力：觀摩學習法院工作方法、旁聽各類庭審、請教實習疑惑。

(二)明確司法實踐中刑事審判一庭的受案范圍(寧波市中級法院為例)：本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件;涉外案件;走私案件;局級以上國家公務人員貪污等案件;危害國家安全的案件;可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級法院管轄權沒有實際中寬泛和明確。

(三)參與庭審前準備工作，熟悉開庭審判程序：書記員查明到庭人身份，宣讀法庭紀律;法官核對當事人身份、告知權利、詢問回避;法庭調(diào)查、法庭辯論、當事人最后陳述。

(四)了解案件終結程序(以死刑為例)：庭審結束;合議庭合議;審判委員會討論決定;省高院復核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(五)參與、學習宣判和送達程序：領取相關資料、提押、宣讀(主要宣讀事實和判決部分、告知上訴權利、期限等)、簽字確認送達回證。

(六)參加卷宗整理和歸檔工作：按照法律規(guī)定進行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。

通過兩個半月的實習，全面的接觸了司法實踐。深入了解了所在實習單位的工作特點，熟悉司法系統(tǒng)的實際運作、明確司法實踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準備工作，熟悉開庭審判程序、了解案件終結程序、參與、學習宣判和送達程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺，收獲和體會亦不少，具體有以下幾點：

(一)經(jīng)過觀察和咨詢，弄清楚了司法實踐中的管轄范圍(參看前文)?？偟膩碚f符合法律的規(guī)定，在司法實踐中為了便于審判活動的開展，稍微有點調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多，這里面有慣例的影響，也有實際操作的經(jīng)驗總結。

(二)親身體驗了刑事審判的整個過程，對司法實踐中的作法和法律的規(guī)定有出入，有些能夠理解，比如檢察官對被告的詢問態(tài)度等，比較嚴厲，受職業(yè)影響太多，和整個大環(huán)境有關系。但對實際運作中的某些問題還是認為司法實踐有待進一步改善：

1、公安、檢察機關在制作詢問筆錄時，遇不識字，沒有文化的當事人時如何操作?這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會回答：由詢問人口頭宣讀后，如與實際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理，實際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實求實的基礎上，在刑事案件中，公安、檢察機關作為即將在法庭上與被詢問人對峙的一方，何以保證其錄制的筆錄與被詢問人(法庭審判時被告)的供述，誰能保證當時公安、檢察機關宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識字，不知道當時念的是不是和其簽字的筆錄一致，并當庭推翻了公安的筆錄。予以為，對于不識字、沒有文化的當時，公安、檢察機關在錄制筆錄時，尤其是簽字確認程序應進行錄像備案，一則充分保障當事人權利，防范公安、檢察機關徇私;二則利于庭審時避免不必要的翻供。

2、檢察機關在法庭舉證時，經(jīng)常是n個證據(jù)一起舉，這對被告要求很高，經(jīng)常有些被告人，聽不清楚，不利于被告行使合法的質(zhì)疑權，也不利于法庭審理的順利進行。

3、庭審中被告陳述和被告在押期間的供述哪個效力更高?這個應該結合案情具體分析，而不應該由公安、檢察機關決定。在刑事中，被告人和檢察機關是對峙雙方，他們的意見應該對等考慮。

4、證人證言的質(zhì)證，案件審理過程中，檢察機關往往只提供書面證人證言，沒有證人出庭佐證，而按照法律規(guī)定，證人證言應該以出庭發(fā)言而常態(tài)，不出庭為例外，現(xiàn)在不出庭作證反而成為常態(tài)了。這其中固然有中國證人保護制度和證人損失補償機制欠缺的原因，但不排除，檢察機關沒有盡義務要求證人出庭的原因。

5、法官和檢察機關在審理過程中沒有特權僅僅是履行法律的職責，然而現(xiàn)實中有些法官/檢察人員甚是以為自己享有訓斥被告人的權力。庭審中經(jīng)常打斷被告人的陳述，采用“誘供”的方式讓被告人回答自己想要的問題，動則訓斥被告人。這類人的行為形同黑社會分子，嚴重褻瀆了法律的形象。殊不知他們之所以站的法庭上僅僅是因為法律的賦權，他們詢問被告人的權力也僅僅在法律授權范圍內(nèi);更不知道刑罰觸了懲罰個人還有預防犯罪的使命，要預防犯罪就應以法服人，而非以力服人。但是由于現(xiàn)實中人們對犯罪嫌疑人有罪推定的頑固認識和缺乏人文關懷的悲哀，人們對待犯罪嫌疑人往往盛氣凌人。

(三)了解案件終結程序，這也是一個頗為復雜的過程，包括庭審后的合議庭合議;審判委員會討論決定;省高院復核;宣判;執(zhí)行刑罰。

(四)參與、學習宣判和送達程序：領取相關資料、提押、宣讀、簽字確認送達回證。這個過程中對程序的合法性要求較多，司法實踐中執(zhí)行的也是很嚴格。

(五)參加卷宗整理和歸檔工作：按照法律規(guī)定進行案件資料的分類整理;統(tǒng)一材料格式;統(tǒng)一裝訂;送檔案室檢查、歸檔。整理了兩個半月卷宗定了不少，歸檔也經(jīng)歷了好幾次，習得一些細小的注意事項，也開始總結出一些經(jīng)驗：

2、卷內(nèi)紙張要向內(nèi)和向外對齊;。

5、紙張為傳真紙、含有非能長久保存的字跡的要復印，各種票據(jù)要復制;。

7、封條要四邊貼好，最后一張是證據(jù)的應加空白紙，簽字要各簽一半;。

8、卷宗外殼，后頁各項空格填好，要注意卷宗數(shù)目;。

9，歸檔時盡量分類，便于接受檢查;。

(六)在法院聽了各種類別的法庭審理，發(fā)現(xiàn)很多人非因經(jīng)濟原因而不請專業(yè)人士出庭，覺得現(xiàn)在的法律觀念還是沒有很好的普及。司法實踐中專業(yè)人士代理存在很大的差別：

優(yōu)勢：一般與當事人比較熟悉，便于了解案件的事實，準確掌握案件事實;容易和當事人交流，了解當事人的真實動機，利于正確進行辯論;費用較專業(yè)律師少，對當事人而言比較經(jīng)濟。

比較而言，一般情況下遇到訴訟問題除有絕對把握，應請專業(yè)律師代理為好。

(七)對司法實踐中幾個小問題的思考：

1、法官的義務：審判義務、普法義務。審判義務是法官職責的所在，可以說是法官職業(yè)的自然屬性;普法義務則是法官職責的延伸，司法活動本身即含有對人民進行司法教育的職責，公開審判即是此意體現(xiàn)，何況是人民法院。故在實際司法活動中我們常見到法官向當事人解釋事實、法律規(guī)定或司法程序，凡經(jīng)歷過司法活動者在實際中也往往比常人更具法律意思。

2、當事人的訴訟動機。尋求司法公正是當事人訴訟的自然動因，這也是很多人走進法院的原因。但在此之外很多人之所以提起訴訟卻含有另一目的——為求心理解脫，發(fā)泄自我。今天調(diào)查的當事人即兼具兩點。他既是為了自己的權益，希望行政機關從事實出發(fā)變更決定，也是為了發(fā)泄自己對行政機關漠視其他人違法，單單處罰自己的不沒滿.與這兩個動機向關聯(lián)的是司法的兩個功能:一是維護糾正功能_改正違法,提供社會正義;二則司法的通泄作用---為當事人發(fā)泄不滿提供渠道,從而維護社會穩(wěn)定.

3、行政訴訟緣何產(chǎn)生?

與行政訴訟審查行政行為的合法性和合理性相對應,行政糾紛的產(chǎn)生往往是由于行政行為不合法或不合理.本案的出現(xiàn)即是由于行政行為的不合理,由于行政機關的處罰雖然具備法律依據(jù),但是卻無視社會普遍違法現(xiàn)狀,沒有向當事人合理解釋,導致當事人極端不滿.合法不合理的行為顯然是不符合以人為本的社會理念的!這種做法的后果是行政機關認為相對人是刁民,公然無視法律;而相對人則認為行政機關毫無人道沒有人性.。由此行政訴訟則不可避免，俗話說人爭一口氣，實際生活中，一些行政糾紛往往因行政行為的合理性而產(chǎn)生。

(八)通過兩個半月的接觸，產(chǎn)生一個模糊的判斷，刑事案件很多當事人是來自欠發(fā)達地區(qū)的公民。對于來自欠發(fā)達地區(qū)的公民在發(fā)達地區(qū)較多地發(fā)生惡性刑事案件的原因我沒有詳細地作過調(diào)查，然竊以為這和以下兩個方面的原因分不開：

二則在面對上述情形下，社會抑制、預防機制的缺失加劇了犯罪的發(fā)生。對外來人口在城市仍然處于被管理、被管制的一個群體。正當權利被漠視，心理壓力無正常渠道排泄是很常見的事情。在社會和個人因素的作用下，外來人口難免出現(xiàn)犯罪這種和社會秩序極不相稱的行為出現(xiàn)。

犯罪本是個人反抗社會的結果，有個人因素，也有社會因素;個人因素惟有教育方能改善，必須日日積累，社會條件卻可立即建立。

(九)司法實踐與法制電視劇的關系認識：

通過實習對司法實踐中的各類操作已經(jīng)很熟悉，所以一看法制電視劇我就知道那些情況是不可能出現(xiàn)的，但未必所有的公民都和我一樣對司法實踐很了解，而現(xiàn)在的法制電視劇到處充斥著對司法實踐的錯誤描繪。不可否認電視劇為了增加戲劇性和可觀賞性，可以對現(xiàn)實生活進行創(chuàng)作，但是對于嚴肅的司法程序，編劇在創(chuàng)作過程中進行實質(zhì)的修改則是講在產(chǎn)生他們所期待的觀看性的同時帶來極壞的社會影響。法律是嚴肅的，司法過程更是如此，原本法制電視劇可以起到一定的普法作用，且把法律知識寓于在電視劇中方便普通百姓接受。但是一個充滿錯誤的電視劇必將給觀眾傳達印象深刻的錯誤法律知識。給觀眾營造一個錯誤的法律感官。到了實際生活中，當觀眾真正接受司法程序時將發(fā)現(xiàn)實際的程序與他們在電視上看的相差很大……這會讓他們產(chǎn)生很大的失望。

(十)實習似乎安排在寒假或下學期進行——一個不成熟的想法：

實習安排在暑假的弊端：大多熟院校的學生都利用暑假到法院等政法機關實習或?qū)嵺`，實習地容易出現(xiàn)人員飽和;由于實習人數(shù)較多，我校安排的實習崗位又比較遲，一些好的崗位被其他學校搶占，致使同學們不能有效的從司法機關學習到知識，反而讓一些主動性差的同學在一邊吹空調(diào);暑假實習，天氣炎熱，增加大家擠公交的辛苦，早起晚歸，實可避免。

實習安排在下學期的益處：由于與其他學校的實習或本校實踐不沖突，本校人員可以享受較好的待遇，能有更多的學習機會。下學期，考研考公務員都已經(jīng)結束，此時實習可以讓各考生好好利用暑假時間復習，同時也可以在下學期全心全意實習;。

畢業(yè)論文。

寫作前實習，照樣便于論文材料的收集。

兩個半月的時間轉(zhuǎn)眼就過了，這段時間給自己帶的思考不可能通過幾天寫一篇。

反映出來，這需要長久的回味和思考。但這段時間的實習無疑讓自己對司法實踐更加了解，對理論和實踐有了進一步的改善，也促使自己更加明確自己的目標。