歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做出改變。如何克服拖延癥，更好地完成任務(wù)和目標(biāo)？以下是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考資料。

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:。

大家好!

我來(lái)自。我很榮幸有機(jī)會(huì)和這么多的合作伙伴一起談?wù)撉啻号c夢(mèng)想。我演講的題目是《把握青春，成就夢(mèng)想》。

我出生在一個(gè)小山村。當(dāng)我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始有一個(gè)小夢(mèng)想：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走出山區(qū)，改變我家的貧困生活條件。于是到了干農(nóng)活的年紀(jì)，爸爸帶我去學(xué)除草，固執(zhí)的我故意把水稻秧苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸打了一頓，第二天還是把秧苗除掉，留下雜草!只是想通過(guò)不斷的努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。因此，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該學(xué)習(xí)做農(nóng)活。只有當(dāng)我們離開(kāi)農(nóng)村，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

然而，上帝似乎對(duì)我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)槲业募液芨F，有很多姐妹，我被迫輟學(xué)，我夢(mèng)想的翅膀折斷了。

多少次失去了方向，多少次撲滅了夢(mèng)想，但是我不能背棄自己的心，我不能放棄我的夢(mèng)想，我相信外面總有屬于自己的世界，我總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。。

19歲的時(shí)候，正值壯年，我勇敢地走出了大山，來(lái)到了繁華的城市——，然后來(lái)到了。我當(dāng)過(guò)服務(wù)員、街頭小販、推銷員、服裝店老板。我用20xx年的青春換來(lái)了自己生活的安逸，幫助家庭只是一種小小的力量，卻改變不了家庭的命運(yùn)。

也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)了上帝，命運(yùn)之神終于眷顧了我，讓我遇到了生命中那個(gè)高尚的人。正是她讓我重燃心中的夢(mèng)想，找到了人生的方向。在這個(gè)平臺(tái)上，我看到了自己美好的未來(lái)，今天的老師就是明天的我。

夢(mèng)想是你出發(fā)的理由，只有心有夢(mèng)想，腳才會(huì)有路，出發(fā)也許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但要到達(dá)終點(diǎn)需要一直走下去。

未來(lái)在向我招手，只要我相信，只要我努力，只要我改變，只要我堅(jiān)持，我的夢(mèng)想就會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)!

謝謝!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是來(lái)自xxx的xxx，是漢語(yǔ)言文化學(xué)院xxx系的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫(huà)的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心，能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想，建設(shè)美麗天津》。

毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫(huà)的風(fēng)景，她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心間，吸引著我去接近她，去探索她，去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧，最終滿足了我來(lái)中國(guó)的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí)，我徹夜未眠。我興奮，卻又忐忑。

因?yàn)?，未知帶?lái)的不僅僅是好奇，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。

我不知道怎樣去和中國(guó)朋友們友好相處，不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語(yǔ)系統(tǒng)，不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道，我不知道未來(lái)我要走的路究竟是個(gè)什么樣子，不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國(guó)他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。

但事實(shí)證明，我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無(wú)微不至的幫助;天津的開(kāi)放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求，一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)——而我相信，這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。

而我可以回報(bào)她的，唯有付出自己的青春歲月。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的翩翩仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰。

字典。

里，青春是沖鋒的號(hào)角，青春是噴薄的激情，青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來(lái)在天津的日子，我愿意用自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢(mèng)想!

大家好，我演講的題目是：大學(xué)成就夢(mèng)想的地方。

請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

一、大學(xué)生的“智“。

作為一個(gè)大學(xué)生，手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧，那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué)生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間，使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智者。

二、大學(xué)生的“信“。

“信“是為人處事的根本所在?！靶拧半m無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信，我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢(qián)不能夠代替的。

三、大學(xué)生的“仁“。

“仁“最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人，也許他現(xiàn)在并不出色，但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

四、大學(xué)生的“勇“。

我們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無(wú)畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中，當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要“勇“，這個(gè)時(shí)候的“勇就是能夠不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要“勇“，這時(shí)的“勇“則是不拋棄，不放棄，能夠站起來(lái)重新走向成功。

五、大學(xué)生的“嚴(yán)“。

作為大學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身，見(jiàn)賢則思齊，見(jiàn)不賢則內(nèi)自省，同時(shí)謹(jǐn)言慎行，不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚，一日三變，成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。

現(xiàn)在，為了我們心中的夢(mèng)想，請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字，我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái)，讓我們一起喊)：智、信、仁、勇、嚴(yán)。

謝謝。

尊敬的老師、同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的題目是，我的大學(xué)。

我的大學(xué)生活在9月開(kāi)始的。沒(méi)有小說(shuō)和pps里演的青春偶像劇一樣，就像一杯白開(kāi)水，很平淡，慢慢的在自由的環(huán)境里成長(zhǎng)。

當(dāng)我駐足大學(xué)的校園，腦海了蹦出了一個(gè)詞：繚亂，這里的一切，是我們剛剛邁出校門(mén)所不曾體會(huì)過(guò)的，很新鮮，很意外，也很吸引人。

大學(xué)三年，對(duì)于我，對(duì)于在座的你們，都一樣，只有一次。應(yīng)該怎么度過(guò)?記得，我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，耳邊，有很多聲音，比如說(shuō)，既來(lái)之，則安之;大學(xué)很輕松，混個(gè)文憑唄;談戀愛(ài)的地方，記得交個(gè)男朋友。

當(dāng)我真正邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)的時(shí)候，就知道了，那是，完全不同與初中，高中，這個(gè)一個(gè)自由的國(guó)度。每個(gè)人都在忙自己的事，大家的交集很少。

是老師為了鼓勵(lì)我們努力奮戰(zhàn)高考而描繪。在學(xué)校，看到身邊很多人都在忙著上網(wǎng)，戀愛(ài)，睡覺(jué)，漸漸激情消退，開(kāi)始迷茫，懷念高中的朋友和生活。

其實(shí)，很正常，大學(xué)，是自由的一個(gè)殿堂，你已經(jīng)成人了，足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間，沒(méi)有父母的干涉。可以比任何一個(gè)時(shí)期，都精彩。我下面就分享一下，我的大學(xué)片段。

大一的時(shí)候，跟同學(xué)一樣，最開(kāi)始的時(shí)候，很開(kāi)心，過(guò)了幾天懶蟲(chóng)的日子，漸漸的發(fā)覺(jué)，這不是我想要的，然后，我加入了院宿管會(huì)紀(jì)檢部，本來(lái)，想去系的，結(jié)果，他們不要我，大概，面試，表現(xiàn)太懶。

在那里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了如何和老師、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通，一起解決遇到的問(wèn)題。

每天，準(zhǔn)時(shí)去簽到，培養(yǎng)時(shí)間觀念;每周，認(rèn)真的檢查衛(wèi)生和是否有違禁物品，培養(yǎng)好的工作態(tài)度和與搭檔的默契配合，補(bǔ)充，為了評(píng)審結(jié)果更加公正些，我們，都是兩人一組。

大一的時(shí)候，那時(shí)候，淘寶，剛剛興起，姐姐也有開(kāi)，然后，請(qǐng)她教我，不肯，然后，憤慨了很久，我后來(lái)，看到學(xué)校有為學(xué)生提供的淘寶實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，很興奮的加入了，基于笨笨的原因，而且，電腦基礎(chǔ)，不好，我花了很長(zhǎng)時(shí)間去說(shuō)服負(fù)責(zé)人。

在那時(shí)候，我們都把淘寶當(dāng)我們的夢(mèng)想，大家聚在一起，在鄭江學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們慢慢學(xué)著，發(fā)布寶貝、裝修店鋪、管理店鋪、相互配合、營(yíng)銷和推廣我們的店鋪，吸引買(mǎi)家的光顧，跟買(mǎi)家溝通，取得訂單。

那個(gè)時(shí)候，可真是瘋狂的時(shí)候，我和同學(xué)，基本上，都是一下課就去淘寶基地，然后，呆在電腦前，完成任務(wù)，每次，都會(huì)到寢室，快關(guān)門(mén)了，然后，拎包回寢室，匆匆忙忙洗臉?biāo)⒀?，然后，入睡，都被同寢室，埋怨死了，我跟她玫通太少了，一直不在寢室，在外面?/p>

大二的時(shí)候，因?yàn)?，時(shí)間關(guān)系，我退出了社團(tuán)，然后，我所在的淘寶基地，也開(kāi)始轉(zhuǎn)為社團(tuán)模式，因?yàn)?，我是市?chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的，所以，我是電子商務(wù)協(xié)會(huì)策劃部的部長(zhǎng)，我和我們部門(mén)的人，主要負(fù)責(zé)，每月的社團(tuán)活動(dòng)策劃，淘寶店鋪的節(jié)假日活動(dòng)營(yíng)銷推廣。

很開(kāi)心，看到，大家在我們組織的活動(dòng)中，玩的那么開(kāi)心，笑得也很燦爛。一切的辛苦，在那一刻，都那么值得。

然后，平時(shí)也積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做志愿者，和同學(xué)一起做作業(yè)，寫(xiě)策劃，逛街，吃飯。生活很開(kāi)心，很充實(shí)。

為了積累經(jīng)驗(yàn)和零花錢(qián)，在學(xué)校，有做勤工儉學(xué)，節(jié)假日，要是，不回家，就和同學(xué)一起去打工。

我們的理論知識(shí)，在過(guò)去的幾十年里，基本都掌握的差不多了，在大學(xué)，我們學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)。

我想要的，然后，樹(shù)立理想，讓沉睡的夢(mèng)，醒過(guò)來(lái)。

人生因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)有希望，心若在，夢(mèng)就在，就算失敗了，也不至于成為一片空白。

每一朵花都有開(kāi)放的時(shí)候，只是季節(jié)未到，只要我們吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待。

季節(jié)一到，我們會(huì)很自然會(huì)綻放出美麗的人生之花……。

我的演講，到此結(jié)束，謝謝大家，最后，送上一句話，吾將上下而求索，與君共勉!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!

青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非?。?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！薄鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟;中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。

處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。

美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著高級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。

最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你貌勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林，如癡如醉。

坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。

浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。

青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。

躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。

慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。

難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。

追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。

青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。

追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好!我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想展望美好未來(lái)》。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，能夠站在這里暢談青春與夢(mèng)想，我感到非常榮幸。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

回想六年前，剛剛進(jìn)入266大隊(duì)的時(shí)候，自己還只是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的熱血青年，對(duì)單位的歷史、對(duì)測(cè)繪行業(yè)的辛苦都只是停留在簡(jiǎn)介里，停留在文字中?？吹絾挝晦k公室墻上掛滿的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)?wù)拢仓皇怯芍缘馗械骄磁?，同時(shí)為自己能夠成為這個(gè)大集體的一員而感到欣慰。

六年的光陰，彈指一揮間，我用青春書(shū)寫(xiě)了四個(gè)大字：追逐夢(mèng)想。時(shí)間它也讓我由一個(gè)懵懂青年成為了如今獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理。是266大隊(duì)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的空間，是測(cè)繪院給了我實(shí)施抱負(fù)的平臺(tái)。不會(huì)忘記余隊(duì)長(zhǎng)提出的“堅(jiān)持一個(gè)中心，打造兩個(gè)支柱，科學(xué)發(fā)展，進(jìn)位趕超，特色崛起，建設(shè)幸福單位”的奮斗目標(biāo)，也時(shí)時(shí)牢記“責(zé)任、忠誠(chéng)、大氣、創(chuàng)新”的大隊(duì)精神。所以，就算自己只是一名普通職工，在工作中也要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力讓自身成為一個(gè)技術(shù)全面、頭腦靈活、善于學(xué)習(xí)、做事成熟穩(wěn)重的合格員工。不管身在哪個(gè)項(xiàng)目，對(duì)待工作和生活都始終能夠堅(jiān)持模范帶頭作用，做到與同事互敬互愛(ài)、融洽相處，努力發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，并始終堅(jiān)持把單位利益、項(xiàng)目利益放在第一位，對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。努力為這個(gè)溫馨的集體奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。無(wú)論是在繁華的都市，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，無(wú)論是在肅靜的辦公室，還是在喧囂的工地，激揚(yáng)的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足、扎根。躋身測(cè)繪行業(yè)，我不會(huì)去考慮我失去了什么，因?yàn)槲业玫搅俗顬閷氋F的經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲艺煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的測(cè)繪人在這片我們無(wú)限熱愛(ài)的土地上創(chuàng)造著人生的奇跡，抒寫(xiě)著青春輝煌的篇章。

人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。展望未來(lái)，我信心百倍，昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，但我們也不可能忘記曾經(jīng)的輝煌，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們核地質(zhì)工作者艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，把自己的夢(mèng)想和大隊(duì)夢(mèng)、局夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)緊密相連。

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇三

在青春的夢(mèng)里，我們都在改變著自己。

曾記兒時(shí)的夢(mèng)里，青春就像一棵大樹(shù)，擁有自己的一片天地;而長(zhǎng)大后的青春卻變化得憂郁起來(lái)，會(huì)莫名其妙的發(fā)呆?？粗炜罩凶杂勺栽陲w翔的水鳥(niǎo)，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍(lán)天，然而面對(duì)著爸爸媽媽的期望，面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，這些只能成為美好的想象。

青春的歲月，花樣的年華!然而現(xiàn)實(shí)，不允許我們我行我素。

在我們面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們的心中要多一份責(zé)任，多一份牽掛，多一份愛(ài)心，這樣我們的青春才有價(jià)值!

在我們面對(duì)挫折、面對(duì)成功時(shí)，我們的心中應(yīng)多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會(huì)充實(shí)!

青春的夢(mèng)，讓我們拋棄昨天的痛苦!

青春的夢(mèng)，讓我們放飛自由的理想!

青春的夢(mèng)，讓我們攜手一起去追尋!

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇四

朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式，那么歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿怎樣寫(xiě)？下面本站小編整理了歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿，供你閱讀參考。

青春是一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作初升的太陽(yáng);有人把它喻為帶露的鮮花;更有甚者把它比作世界上最有魅力的東西-黃金。因此，人們常說(shuō)：青春年少是人生的黃金時(shí)代。

讓我們奮斗行動(dòng)吧，用我們的青春年華放射出奪目的光彩，用我們青春的光彩去增添中華民族的光輝，在不久的將來(lái)，我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)重新展現(xiàn)出絢麗多姿的色彩，顯露出青春活力的面容，如旭日東升，光芒四射飛騰于世界!

青春歲月的我們有了太多的追求，尋找與體會(huì)青春歲月的光芒，成為心中的一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著夢(mèng)想，伴隨著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很漫長(zhǎng)，更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷。但我們能以夢(mèng)想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

盼望所有和我們一樣尋找青春夢(mèng)想的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

青春呼喚著夢(mèng)想，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著夢(mèng)想的目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。

尋找夢(mèng)想的家園，我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種青春的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。

不可念及許多言不由衷，其實(shí)夢(mèng)想之旅許多是泛舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨彛椭狼胺降穆窡o(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。

希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。

讓我們攜起手來(lái)，披著陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束夢(mèng)想之光。

那條幽靜的小路。

何時(shí)脫光了衣服。

在我記憶邊緣裸露。

羞色的無(wú)奈。

你早已走進(jìn)我的胸懷。

只是你承受太多的凌辱。

蹂躪你的尊嚴(yán)。

呻吟在寂寥里響亮。

雨無(wú)聲落下。

孤獨(dú)擲地有聲。

心沒(méi)有關(guān)窗的家。

夢(mèng)想遺落小路的古老。

我還是童年的男孩。

荊棘鋪滿前行的方向。

記憶里又多了一個(gè)苦澀。

青春是什么?是朗朗的書(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想;。

青春是什么?是激昂的文字，我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事;。

青春是什么?是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望;。

青春是什么?是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

青春是什么?青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取的火焰。

夢(mèng)想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟;。

夢(mèng)想是什么?是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持;。

夢(mèng)想是什么?是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;。

夢(mèng)想是什么?是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。

青春，火一般的燦爛;青春，水一般的透明;。

夢(mèng)想，海一般的遼闊;夢(mèng)想，詩(shī)一般的激情!

啊，青春!夢(mèng)想!我們的驕傲!我們的承諾!

我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢(mèng)想，在年輕的七中放飛，

春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn);春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜;。

勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景;勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。

我們一起飛翔——。

別讓青春在qq里荒廢;別讓青春在電視前流連。

別讓青春在無(wú)聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。

別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

我們一起超越——。

讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，

讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝!

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇五

推開(kāi)光明與希望之門(mén)。

為了找尋青春歲月的光芒，

我們插上撒滿陽(yáng)光的羽翼，

伴著子夜的鐘聲出發(fā)，

洋溢澎湃的激情前行，

尋找那份獨(dú)屬我們的青春的輝煌。

或許青春之路漫漫，

或許前方充滿坎坷與荊棘，

但我們敢闖，敢拼，

以理想為經(jīng)，

以行動(dòng)為緯，

朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈的前行。

在時(shí)光的隧道里，

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，

讓激動(dòng)的心似利箭射向蒼穹，

直指無(wú)盡的宇宙，

堅(jiān)守到青春最美的盡頭。

希望的鐘聲敲響著黎明，

相信清晨的陽(yáng)光燦爛，

相信理想的焰火正旺，

相信青春的燈火正亮，

而有志青年的前途定將一片朗朗。

讓我們攜起手來(lái)，

那披著陽(yáng)光穿行歲月，

請(qǐng)加快青春的腳步，

去點(diǎn)亮掛在心頭的理想之燈，

用摯愛(ài)的情懷去高唱一曲青春。

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青春，多么美好，多么純潔。它應(yīng)該有梔子花一樣的顏色，然而，它似乎并非這么單調(diào)。

青春的顏色中有紅色，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。

青春的顏色中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與壯志，智者總有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。

在青春這幅畫(huà)卷上，熱情的紅色與自信的黃色混合出夢(mèng)幻般的藍(lán)色，青春的我們擁有夢(mèng)想，喜歡憧憬美好的未來(lái)。青春，充滿著活力與希望，那生機(jī)勃勃的`綠色變成了青春的代名詞。青春的我們，也許會(huì)遇到失敗，也許會(huì)遇到挫折，我們可以什么都沒(méi)有，但我們絕不可以沒(méi)有夢(mèng)想，我們要始終堅(jiān)信，我們就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻我們將會(huì)普照大地。

青春的顏色，就是夢(mèng)想的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……。

謝謝。

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇七

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面小編為大家?guī)?lái)歌頌青春三分鐘演講稿，希望大家喜歡!歌頌青春三分鐘演講稿1。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

李大釗說(shuō)：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!

拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有了奮斗，我們的青春會(huì)怎樣?沒(méi)錯(cuò)，我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目，也會(huì)因此變得“美麗”!

剛步入青春的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細(xì)一看，路邊的松樹(shù)綠了許多、柳樹(shù)也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許，這就是奮斗后的“美麗”吧。

有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒(méi)了它，我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味!奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝，也將會(huì)是我們最美好的回憶。

假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過(guò)，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好，我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：青春是什么?是靚麗的容顏?是成長(zhǎng)的快樂(lè)?還是淡淡的憂傷?回答是!但又不全是!如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅，面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛，在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情，我義無(wú)反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)科技騰飛，思想日新月異的新時(shí)代里，師者，不僅僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要不斷提升自己，充實(shí)思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開(kāi)啟他們精彩的人生。

每當(dāng)我聽(tīng)到教師這個(gè)詞語(yǔ)，我都會(huì)莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的同時(shí)也帶來(lái)很大的壓力，如何做好這項(xiàng)工作呢?針對(duì)少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn)，我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”等活動(dòng)，在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。

針對(duì)學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等，食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺(jué)節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無(wú)悔的青春。

在無(wú)悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來(lái)，我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度;在無(wú)悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己;我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

大家好，青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;。

青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕;。

青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。

大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯茫M(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。

如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;。

如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;。

如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;。

如果說(shuō)青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;。

如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;。

如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà)，那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎;。

如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!

謝謝大家!

老師，同學(xué)們：

你們好!很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得片刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!

朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

讓青春與夢(mèng)想齊飛。也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

謝謝大家!

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩!青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。

無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見(jiàn)不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。

謝謝大家!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。

春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái)，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè)，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。

暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"，去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊，很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲、看小說(shuō)、上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺，之所以感覺(jué)如此，是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

謝謝大家!

歌頌青春夢(mèng)想朗誦稿三分鐘篇八

尊敬的老師們，各位同行學(xué)們：

大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《給青春夢(mèng)插上一雙翅膀》。

“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞，凝聚著我們莘莘學(xué)子刻苦銘心的夢(mèng)想，讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀，讓它助我們飛翔。左翅寫(xiě)上“勤奮”，讓它，帶我們飛過(guò)月亮的近旁;右翅刻下“反省”，讓它，帶我們穿過(guò)太陽(yáng)的光芒;最終，我們沿途的旅程，將匯成一股力量，帶領(lǐng)我們飛向——成功的殿堂!

首先，讓我們看看左翅的豐翼——屬于勤奮。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：“如果你想，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去”。在很多時(shí)候，不給自己回頭的借口，往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合，是成功的階梯，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。所以，要想達(dá)到夢(mèng)想的巔峰，沒(méi)有刻苦的信念，是如平步登天的。

熟悉nba歷史的朋友，沒(méi)有人不知道被冠有“矮子強(qiáng)盜”美譽(yù)的伯格斯的赫赫大名的，他就是憑借勤奮而創(chuàng)造奇跡的典型代表之一。博格斯身高只有1米6，是nba史上身高最矮的運(yùn)動(dòng)員，但令人瞠目的是，他卻也是nba歷史上表現(xiàn)最為杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。而這一切的榮耀，都是他用比別人多幾倍的時(shí)間，多幾倍的汗水，以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來(lái)的!所以——他成功了，他用自己的勤奮，實(shí)現(xiàn)了成為nba歷史上一顆非常耀眼的明星的夢(mèng)想。

當(dāng)然，我們還要看看右翅的力量——屬于反省。法國(guó)牧師納德·蘭塞姆曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！边@一句話，道出了反省對(duì)于人生的意義。沒(méi)錯(cuò)，反省，我們每個(gè)人都應(yīng)該反省，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎?浪費(fèi)了彌足珍貴的時(shí)間，不該反省嗎?明明存在過(guò)這個(gè)世界，卻連名字也沒(méi)有留下，不該反省嗎?年少不是借口，未來(lái)的路不能這樣走，不懂得反省，連時(shí)光也不屑為我們等候。

而對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，反省，便體現(xiàn)在考試過(guò)后的埋頭深思，放學(xué)過(guò)后的針對(duì)性復(fù)習(xí)，最最重要的，莫過(guò)于一本極富價(jià)值的錯(cuò)題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最后，我想說(shuō)，讓我們的學(xué)習(xí)——我們的夢(mèng)，伴著勤奮與反省，一同飛翔!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!