每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

青春之歌故事梗概篇一

青春是一首美妙的歌曲，是生命中最寶貴的財富。電影《青春之歌》通過講述一個青春少年的成長故事，深深觸動了我。筆者個人對于這部電影的理解和感悟主要表現(xiàn)在欣賞角度、人生態(tài)度、親情友情以及勇敢面對現(xiàn)實這四個方面。

首先，欣賞角度在欣賞電影時非常重要。電影《青春之歌》是一部真實感人的電影，通過對少年，尤其是困境少年成長的描繪，展示了生活的多樣性。欣賞電影要摒棄一成不變的觀念，要讓內(nèi)心變得敏感而富有感性，理性缺不能被掩蓋。因此，電影《青春之歌》給我了很大的啟示，讓我重新審視了自己的生活，激發(fā)了我積極向上的動力。

其次，人生態(tài)度也是我們應(yīng)該學(xué)會的。在電影中，少年主人公面對種種困境，他不氣餒也不放棄，而是用積極的態(tài)度面對困境。他告訴我們，人生不是一帆風(fēng)順的，有時會遇到挫折和困擾，但只要我們堅持，相信自己，就能戰(zhàn)勝困難。人生有時候是陰溝，也有時候是陽關(guān)，所以我們要抱有希望和夢想，并且堅持向前，相信上天會給我們一個美好的未來。

此外，親情友情也是《青春之歌》所強調(diào)的主題之一。電影中主人公的父親在困境中逝去，讓他感到了迷茫和無助。但最終，他在眾多朋友的幫助下，重新找尋到了自己的生活方向。親情和友情是人生中最寶貴的財富。有了親情和友情的陪伴，我們可以勇敢地面對生活中的各種問題，在求學(xué)、事業(yè)和家庭中尋找支持和幫助。

最后，電影中勇敢面對現(xiàn)實的情節(jié)給了我很大的觸動。生活中常會遭遇困難和挑戰(zhàn)，但是電影告訴我們只有勇敢面對現(xiàn)實，我們才能走出困境，實現(xiàn)我們的夢想。不要害怕失敗，要敢于迎接失敗，因為它是成功的必由之路。只有通過堅持和勇氣，我們才能勇往直前，走上成功之路。

總的來說，《青春之歌》這部電影給了我很多的啟發(fā)和感悟。欣賞角度、人生態(tài)度、親情友情和勇敢面對現(xiàn)實這四個方面，讓我深深反思了自己的生活和成長。從中，我明白了人生的真諦所在。青春散發(fā)著奮斗和希望的光芒，它需要我們用一顆平常心來感悟和獲得。生活是寶貴的，而青春更是寶貴的。只有我們用積極的態(tài)度和勇敢的心去追求，生活才能更美好！

青春之歌故事梗概篇二

青春是一首贊歌，愉悅我的心情。

青春是一輪驕陽，溫暖我的心扉。

青春是美麗，是五彩繽紛。

是掛在天邊的云彩，

是閃爍夜空的霓虹。

一首生命的贊歌！

小時候的我，經(jīng)常聽到身邊的大人談?wù)撉啻海菚r候我認(rèn)為的青春是大人們口中的“當(dāng)時”。他們說“如果當(dāng)時我不浪費時間……，如果當(dāng)時我沒有虛度年華……，如果當(dāng)時我努力……”由此可見，青春短暫。如今我已是一位十二三歲的.少年，青春伊始，陌上花開。我希望通過自己的努力在這短暫時光里，為自己創(chuàng)造一個美好的青春，讓這時光成為我年華歲月中最美的點綴。

老人們常說“人生莫測”，當(dāng)一個正直青春年華的少年突逢大難，這對他將是一個致命的打擊。他定會覺得青春灰暗，沒有樂趣?？墒菬o論如何，青春時光總是人生中最難忘的，最特殊的人生旅程，人生中最寶貴的財富之一。高樓大廈始于堅固的地基，成功的人生源于豐富多彩的青春。不論遭遇什么，我們始終相信笑一笑，沒什么大不了的。對的，青春該是一首笑呵呵的歌。

許三多“不放棄不拋棄”的精神，是青春里最鏗鏘音符。沒錯，青春就該朝氣蓬勃，就該“橘子洲頭看萬山紅遍”，就該自信飛揚——我的青春我做主！也許在拼搏的道路上會布滿荊棘，也許這條路會格外坎坷，但我絕不言?。∶献佣颊f了“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”我相信，我是我的主人，我更相信有志者，事竟成。

青春是一首歌，一首生命的贊歌，叮咚如泉水，靜靜流深。我們贊美青春，讓青春如歌。人生充滿激情，青春充滿精彩，“獨一無二”是青春最真實的寫照。如此之青春，是我們的。青春每個人都有，但不知有多少人能夠真正懂得去珍惜時光，珍惜青春。當(dāng)青春流逝，總會響起那些因虛度青春而懊悔不已的聲音。我希望，當(dāng)我回首往事的時候不會因為虛度青春而悔恨，所以，我要唱響我的，做青春的主人，我要讓我的青春綻放出最美的色彩，讓青春留我心中，永不流逝！

青春之歌故事梗概篇三

青春是每個人生命中最燦爛的時光，在這段充滿活力的歲月里，我們追逐夢想，成長為自己期望的樣子。最近我們班組織了一場以“青春之歌”為主題的班會，讓我們在共同歡唱的中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：班級團(tuán)結(jié)的力量。

在班會中，我們班級展示出了強大的團(tuán)結(jié)力量。每個人都積極參與，一起準(zhǔn)備相關(guān)活動和節(jié)目，大家共同合作、分工明確，從中培養(yǎng)了組織協(xié)作的能力，相互間的信任也更加加深。我們在共同排練中有了更多的交流和互動，感受到了團(tuán)隊合作的力量。這次班會讓我們深切體會到，班級的力量是無窮的，只有凝聚在一起，我們才能做到更多、更好。

第三段：激發(fā)個人潛能。

班會中的互動環(huán)節(jié)讓每個人有機會展現(xiàn)個人才藝。不論是唱歌、舞蹈還是朗誦，每個同學(xué)都有機會展示自己的特長和潛能。這讓每個人都更加自信、積極。無論是上臺表演還是現(xiàn)場觀看，大家都相互鼓勵，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和友善的文化氛圍。這次班會成為了一個激發(fā)個人潛能、展示自我價值的舞臺，讓我們更加了解自己，懂得如何更好地挖掘自身潛力。

第四段：青春夢想與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在班會中，我們還進(jìn)行了主題演講環(huán)節(jié)。同學(xué)們用自己的語言和表達(dá)方式，談?wù)摿俗约旱那啻簤粝牒蛯ξ磥淼钠诖＿@讓我們相互激勵，明確了自己的目標(biāo)，并更加明白要為了實現(xiàn)夢想付出努力。我們也明白到，青春并不僅僅是追求個人的夢想，更是要承擔(dān)社會責(zé)任的時刻。這次班會讓我們更加意識到，我們作為新時代的青年，應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)精神，關(guān)注社會問題，積極參與公益活動，用自己真正的行動去實現(xiàn)自己的青春夢想。

第五段：收獲與展望。

通過這次班會，我們收獲了許多，更明確了自己的目標(biāo)和方向。班級的團(tuán)結(jié)力量變得更加強大，個人潛能也得到了激發(fā)，青春夢想與責(zé)任擔(dān)當(dāng)也更加清晰。我們相信，只要我們繼續(xù)努力，為了自己的夢想付出不懈努力，我們一定能創(chuàng)造輝煌的未來。青春之歌會繼續(xù)唱響，我們也將繼續(xù)前行。

總結(jié)：

青春之歌班會是我們班級成長路上的一個重要節(jié)點，通過本次班會，我們不僅在歡聲笑語中收獲了友誼的結(jié)晶，更鍛煉了自己的組織協(xié)作能力，激發(fā)了個人潛能，明確了自己的青春夢想與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這次班會不僅拉近了同學(xué)之間的距離，也讓我更加堅定了向著夢想前進(jìn)的信心。青春是短暫的，讓我們共同努力，用青春之歌唱出我們的輝煌！

青春之歌故事梗概篇四

第一段：引言（角度切入）。

思政課，作為大學(xué)教育體系中的重要組成部分，對于大學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。在這門課程中，學(xué)生們將接受到一系列的理論知識和價值觀的塑造。而在這個過程中，思政課不僅可以激發(fā)青年學(xué)子們的愛國熱情，也可以培養(yǎng)他們的理性思維和批判意識，進(jìn)而使他們更好地融入到社會中去。

第二段：愛國熱情的激發(fā)。

作為青春的代名詞，愛國熱情在大學(xué)生群體中表現(xiàn)得尤為突出。在思政課中，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)弘揚愛國主義精神的知識，更加深入地了解到了中華民族的偉大歷史和中華文化的博大精深。這些知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生對于祖國的熱愛之情，激勵著我們更加奮發(fā)向上地努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：理性思維的培養(yǎng)。

在大學(xué)，我們要努力培養(yǎng)自己的思辨能力和理性思維。思政課在培養(yǎng)這方面做出了積極的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)政治哲學(xué)、馬克思主義等理論，我們學(xué)會了理性思考問題，明白了“窮則思變，思則旺盛”的道理。對于這個復(fù)雜的世界，我們也不再盲從隨波逐流，而是能夠從理性的角度去思考和判斷，擁有自己的獨立見解。

第四段：批判意識的培養(yǎng)。

思政課也在潛移默化中培養(yǎng)了我們的批判意識。在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)會了辨別和分析所接受信息的真?zhèn)?，并學(xué)會了對權(quán)威的質(zhì)疑。這不僅是思政課的精神之一，更是現(xiàn)代社會公民應(yīng)具備的素質(zhì)。只有具備了批判意識，我們才能更好地?fù)碛凶约旱呐袛嗔蜎Q策能力，在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持理智和獨立。

第五段：融入社會的準(zhǔn)備。

思政課不僅僅是為我們傳授知識，更重要的是為我們賦予正確的人生觀、世界觀和價值觀，以便我們能夠在畢業(yè)后更好地融入社會。思政課教給我們?nèi)绾巫鲆粋€對社會負(fù)責(zé)的公民，如何處理社會問題，如何擔(dān)當(dāng)自己的社會責(zé)任。這些教育在幫助我們成為一個有道德、有責(zé)任心的公民的同時，也為我們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

結(jié)論：青春是我們最寶貴的財富，而思政課則是我們青春的指南針。在思政課中，我們感受到了愛國熱情的激發(fā)，理性思維的培養(yǎng)，批判意識的提升，以及為融入社會做好準(zhǔn)備的積極意義。我相信，只有將思政課中的所學(xué)與實際結(jié)合起來，我們才能更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，更好地為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，思政課真正是青春之歌，唱響了青年學(xué)子的心聲，也鑄就了我們更美好的未來。

青春之歌故事梗概篇五

“我們最明白，十八歲的天空，愛我所愛，年少的青春趁現(xiàn)在……”相信有很多的人聽過這首《青春之歌》吧!

紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

青春的年華多么美好，那些人為什么一定要自殺呢?我經(jīng)常在思考這個問題。

青春擁有五彩的夢，青春擁有淋漓的愁，青春有我們努力的腳步，青春有我們失敗的淚水!

在即將步入的青青里，讓我們一起歡唱這首“青春之歌”!

青春之歌故事梗概篇六

近日，我有幸看到了湖南臺所推出的一檔音樂類綜藝節(jié)目——青春之歌。在這個充滿活力和青春氣息的舞臺上，許多青春的夢想和激情被激發(fā)出來，讓人感受到了音樂的力量和美好。在這篇文章中，我將結(jié)合個人觀感，談?wù)勎覍吓_青春之歌的心得和體會。

第一段：節(jié)目介紹及感受。

湖南臺青春之歌是一檔集音樂、情感和熱血于一身的綜藝節(jié)目?？戳藥灼诤螅也唤袊@這個節(jié)目的魅力之處，它可以讓我們感受到年輕和活力的力量，也可以讓我們體會到音樂所能帶來的強烈情感和精神共鳴。

第二段：節(jié)目中的音樂與情感共鳴。

在這個節(jié)目中，音樂與情感是密不可分的，每一首歌曲都帶著她自己的故事。當(dāng)歌曲響起時，我們可以感受到那份真摯的情感和歌曲所蘊含的深層意義。這不僅是對音樂的尊重和熱愛，也是對生活經(jīng)驗的深刻理解和領(lǐng)悟。因此，每當(dāng)看到一名選手用他們的音樂講述自己的故事時，我的內(nèi)心也會隨之產(chǎn)生共鳴。

第三段：節(jié)目中的選手與主持人。

湖南臺青春之歌的選手和主持人都非常優(yōu)秀。身為音樂人的選手們，除了極具才華之外，還能夠用自己的音樂表達(dá)情感，使我們心靈獨具的記憶。

節(jié)目的主持人也十分得體，具備高質(zhì)量的話語能力和變換的情感駕馭能力。他們讓每一場比賽都充滿了音樂的掌聲和心靈的感動。

第四段：節(jié)目帶來的思考和感悟。

青春之歌還帶給我思考和感悟，我在觀賞節(jié)目的時候發(fā)現(xiàn)自己思考了同樣的問題，比如：音樂是如何才能夠傳遞出自己獨有的情感；為什么幾乎每個人聽音樂時都是密閉雙眸；為什么我們在一些特定的場合聽不同的音樂時，能夠看到別樣的世界。

第五段：節(jié)目對生活的啟示。

湖南臺青春之歌向我們展示了音樂的神奇之處。她可以用自己獨有的方式豐富我們的生活，讓我們的思想得到升華，情感得到釋放，激情得到激發(fā)。因此，我也認(rèn)為這檔綜藝節(jié)目不僅是一種音樂體驗，更是人生的體驗。它通過音樂向我們展示出了生活的積極和美好，讓我們能夠更好地去面對這個寶貴的青春時光。

總之，湖南臺青春之歌是一次令人難忘的音樂之旅，不僅讓我看到了音樂對人生的影響和提升，更讓我對音樂和生活產(chǎn)生了更深刻的理解和感悟。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但青春之歌仍然在我們的心中響起，讓我們時時備受感動。

青春之歌故事梗概篇七

《青春之歌》是以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時期為背景，以學(xué)生運動為主線，塑造革命知識分子形象和成長命運的長篇小說。

《青春之歌》可謂是其作者楊沫的生活原型，她出生于北京一個沒落的官僚地主家庭，在飽受人生波折的期間接觸了馬列主義思想后，毅然加入了共產(chǎn)黨。

作品大致分為兩部分，前一部分淋漓盡致的刻畫出主人公林道靜的痛苦與掙扎，她在出逃充滿痛苦的地主家庭后不得不面臨現(xiàn)實與理想的巨大反差。而后一部分展現(xiàn)了她作為一名中國共產(chǎn)黨黨員和無產(chǎn)階級革命先鋒的艱辛奮斗歷程。她在一次次考驗中愈發(fā)睿智與成熟，最終成長為一名堅不可摧的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

此書不僅成功塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象，更是向讀者傳達(dá)了在那個時代那個背景下一批進(jìn)步青年的偉大革命精神，這一群愛國青年的堅貞與真誠深深打動了萬千讀者。

青春之歌故事梗概篇八

青春是一個人生命中最為精彩的時期，而青春之歌則是我們青春的必修課。在我看來，《青春之歌》這本書與我們的青春息息相關(guān)，無論是我們的經(jīng)歷還是我們的心理狀態(tài)，都可以在其中找到共鳴，并獲得啟示。在這篇文章中，我將從五個方面探討我的一些思考和感悟。

第一段：青春，是我們瘋狂奔跑的年齡。

青春無疑是我們?nèi)松凶顬槊篮枚鋵嵉臅r期。作者在書中透露出青春的瘋狂，無懼未來、勇往直前的精神氣質(zhì)。而我們，正處于這個年齡段，也應(yīng)該勇敢地追尋自己的夢想，讓自己活得充實而不留遺憾。無論是學(xué)習(xí)還是生活，青春的我們都應(yīng)該把握真實的自己，積極地發(fā)掘自己的潛能，走自己想走的路，嘗試自己想嘗試的事，這樣才能活出精彩的青春。

第二段：青春，是我們不斷成長的季節(jié)。

青春之所以美好，還在于這個年齡段的成長?！肚啻褐琛穾Ыo我們的最大啟示，就是我們要有自己的目標(biāo)，要明確自己的方向，每一次小小的付出都將成為未來的寶貴經(jīng)驗。我們應(yīng)該有追求，有奮斗的理念，不停地追問自己“我要成為什么樣的人”，以及“我應(yīng)該怎么做”。這樣才能逐漸成長為擁有豐富人生經(jīng)歷和有深度的人。

第三段：青春，是我們面對挫折勇往直前的時刻。

青春的時期，人生道路上難免會遇到挫折和困難，但是我們更應(yīng)該學(xué)會面對壓力和挑戰(zhàn)。正如書中所說：“花朵不是在陽光下綻放出來的，而是在風(fēng)雨中笑出來的。”我們應(yīng)該用鐵腳板去踏碎煩惱、困惑，相信前方總有一道光。學(xué)會堅持自己的夢想，面對困難時，不要輕易放棄，而是要更加努力地去追求自己想要的東西。

第四段：青春，是我們充滿自信的年齡。

年輕的我們，充滿對未來的向往，同時也應(yīng)該有自信，遇到問題時不要畏首畏尾，要勇于面對，堅信自己能夠成功。對未來充滿自信，注定我們可能會遇到挫折和失敗，但我們需要學(xué)會堅持，在面對困難時不要輕易放棄，相信你共同的奮斗和努力，一定能夠戰(zhàn)勝困難，讓未來變得更加光明。

第五段：青春，是我們美麗的回憶。

青春如同一首美妙的樂曲，我們需要懂得欣賞和珍惜。在這個美好年齡段內(nèi)，我們應(yīng)該盡可能找到適合自己的方式去展現(xiàn)自己的不同之處，創(chuàng)造更多難忘的回憶。我們可以找到適合自己的愛好，或者當(dāng)志愿者，拓寬人生閱歷。青春就是讓我們充實而美好的時光，讓我們在再后來的歲月中，可以回首青春，享受回憶品味人生。

總之，《青春之歌》是我們不可或缺的參考讀物，在青春這個年齡段，我們需要為自己量身定制故事，勇敢前行，迎接挑戰(zhàn)，放手懷抱未來。

以上是本人關(guān)于青春讀后感，希望我的體會與大家共享。