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2023年酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 03:34:24 頁碼:14
2023年酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)(實用8篇)
2023-11-10 03:34:24    小編:zdfb

總結(jié)能夠幫助我們掌握經(jīng)驗,避免重蹈覆轍,為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和任務(wù)??偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)所發(fā)生的事情進行梳理和總結(jié)的一種方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和掌握。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇一

為做好春季學(xué)期學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控工作,提高疫情科學(xué)防控能力和應(yīng)急處置能力,確保開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,保障師生生命安全和身體健康,5月13日下午,我校開展了校園疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨總支書記、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員、班主任等參加了演練。

本次演練共設(shè)置5個場景,在學(xué)生入校報到、進出教學(xué)區(qū)和宿舍、食堂就餐以及消毒消殺等環(huán)節(jié),以及各環(huán)節(jié)中的突發(fā)應(yīng)急處置進行了全方位、全流程實戰(zhàn)模擬演練。

在北校區(qū)東門到教學(xué)區(qū)通道入口,首先進行了學(xué)生進校門和教學(xué)區(qū)防疫演練?!皩W(xué)生”每人提前在“內(nèi)大財務(wù)”微信公眾號的“銀校業(yè)務(wù)”標(biāo)簽中綁定學(xué)號,然后佩戴口罩,按規(guī)定保持間隔距離1米以上有序排隊,經(jīng)消毒后依次進入校門。隨后出示健康綠碼,經(jīng)教學(xué)區(qū)通道刷校園卡或掃描“出入二維碼”通過人臉識別系統(tǒng)確認(rèn)身份,并進行紅外線體溫檢測合格后進入教學(xué)區(qū)?,F(xiàn)場有“學(xué)生”體溫正常,未帶校園卡或人臉識別未通過,或未帶手機,由工作人員帶到通道旁邊,按照規(guī)定流程核驗身份后,允許進入校園;有“學(xué)生”體溫異常,工作人員立即引導(dǎo)其前往臨時觀察點進行體溫復(fù)測,仍異常被送往校醫(yī)院進一步檢測診斷。

在教學(xué)區(qū)通道入口還演練了東校區(qū)住宿學(xué)生往返東、北校區(qū)的場景。東、北校區(qū)往返“學(xué)生”全程佩戴口罩,并在20分鐘內(nèi)完成往返。一名“學(xué)生”20分鐘內(nèi)未完成往返,未請假,學(xué)院直接責(zé)任人立刻收到信息,馬上聯(lián)系了該學(xué)生。

在北校區(qū)食堂一樓就餐演練場景中,“學(xué)生”佩戴口罩,保持1米以上間距,依次進行身份確認(rèn)和體溫檢測,合格后進入食堂。經(jīng)洗手消毒后,“學(xué)生”按地面標(biāo)識指引有序點餐,按桌面標(biāo)識一人一桌就餐,就餐后自覺戴好口罩,將餐盤送到餐具回收處,由指定出口離開食堂。其中就餐用餐建議自備餐具,就餐消費通過校園卡或手機支付,方便快捷。

在北校區(qū)2號學(xué)生公寓門口演練場景中,“學(xué)生”間隔1米以上有序排隊,在公寓入口處通過“易班”平臺掃碼完成電子注冊報到,經(jīng)體溫檢測、刷校園卡查驗身份合格后進入宿舍。一名“學(xué)生”體溫異常,由工作人員引導(dǎo)前往臨時觀察區(qū)再次測量體溫。

在2號樓公寓216房間的演練場景中,演練了學(xué)生在宿舍出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的應(yīng)急處置流程。演練現(xiàn)場,有“學(xué)生”出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,立即報告輔導(dǎo)員具體情況,輔導(dǎo)員第一時間報告學(xué)院黨總支書記,學(xué)院黨總支書記通知校醫(yī)院,校醫(yī)院值班人員和疫情防控專用車趕到發(fā)熱“學(xué)生”宿舍進行規(guī)范化處理,對同宿舍“同學(xué)”進行了安置,發(fā)熱“學(xué)生”由醫(yī)護人員帶領(lǐng)乘坐專用車輛前往定點醫(yī)院發(fā)熱門診,消毒人員對宿舍和公共區(qū)域進行了消殺。在此過程中,該“學(xué)生”所在學(xué)院黨總支書記與醫(yī)護人員密切聯(lián)系,隨時了解學(xué)生就診情況和需求。

整個演練過程組織有序、流程清晰,參與演練人員精神飽滿、職責(zé)明確、配合緊密、處置得當(dāng)。演練中,黨政辦公室副主任郎磊就學(xué)生返校后的校園疫情防控知識進行了清晰地講解,使大家對校園疫情防控應(yīng)急處置方法有了深入了解。

酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇二

根據(jù)**國際酒店20xx年度制定的安全工作管理目標(biāo),于8月6日在三樓財富廳舉行了全員消防知識培訓(xùn)及消防演練活動。這次活動進行三個項目,第一、消防知識的培訓(xùn);第二、火災(zāi)逃生的實際演練;第三、滅火的實際操作。

這次消防演練活動,安排周密,酒店上下高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職。實際演練中安技部負(fù)責(zé)滅火撲救,網(wǎng)管負(fù)責(zé)保障通信,前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo),由人事部、財務(wù)部負(fù)責(zé)安全救護。各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動萬無一失。

通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。

參與人員,特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升,對消防安全知識有了進一步的認(rèn)識。

這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。

不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升,現(xiàn)場演練人員能有效組織,迅速對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映。

演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。

我們將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練與演練工作,以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,保障顧客安全,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇三

有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的`火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。

成立“一部六組”組織機構(gòu):指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

冬季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

(1)消防演練指揮中心。

總指揮:酒店總經(jīng)理:

職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮:常務(wù)副總經(jīng)理:

職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

滅火行動組。

1、組長:

2、成員:保安部剩余員工出品部當(dāng)班人員。

3、職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救,并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

4、通知方式:用對講機向指揮中心報告。

5、集結(jié)地點:

1:前車場。

2:起火部位集結(jié)。

疏散引導(dǎo)組。

1、1:組長:

2:組長:

3:組長:

2、成員:各部門員工。

3、職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

4、通知方式:發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知:工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。

5、集結(jié)地點:員工通道門口安全區(qū)。

設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。

1、組長:

2、成員:工程部。

3、職責(zé):電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控自動消防設(shè)施設(shè)備,能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場的拍攝工作,并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況,是否按照要求執(zhí)行,并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

4、通知方式:總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

5、集結(jié)地點:消防控制室。

安全防護救護組。

1、組長:

2、成員:總經(jīng)辦人力資源部財務(wù)部車隊。

3、職責(zé):按照指揮部下達的指令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃定安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員進入樓內(nèi)。組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

4、通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知。

5、集結(jié)地點:酒店門口。

通信聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:

職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。

職責(zé):對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。

酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇四

堅持預(yù)防為主,建立健全職責(zé)明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的指揮體系、預(yù)防控制體系和監(jiān)督管理體系,確保工作落實快節(jié)奏、高效率、全到位。加強宣傳教育,落實落細疫情防控措施,慎始如終做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備。

(二)統(tǒng)一指揮、各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項工作細化分解到處室、班級、個人。一旦發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

(三)生命為本、安全第一。

以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,最大限度保障師生安全。

(四)科學(xué)應(yīng)對、快速處置。

做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,應(yīng)急預(yù)案啟動時,要立即響應(yīng)、快速行動、迅速處置,第一時間按照既定程序步驟落實,做到零遲疑、零延誤。

組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的組織管理,指揮、協(xié)調(diào)落實相關(guān)各項措施。

組長:王露。

副組長:______、______、______。

成員:各處室負(fù)責(zé)人及護理專業(yè)教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在校辦,負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

成立綜合協(xié)調(diào)組(______)、教工防控組(____)、應(yīng)急安全防控組(______)、學(xué)生防控組(______)、教學(xué)工作組(______)、物資保障組(______)、輿情宣傳組(____)、督察督辦組(______)八個專項工作組,分別由分管校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室牽頭負(fù)責(zé),按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急相關(guān)工作。

嚴(yán)格師生動態(tài)管理。

(一)明確疫情報告流程。

當(dāng)校園出現(xiàn)疫情風(fēng)險時,第一時間將異常情況信息上報教育主管部門(市人社局教研室______)和學(xué)校所在地社區(qū)(____社區(qū)書記______、______區(qū)疾控____)。由校辦與______街道衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系,開通綠色通道,做好相關(guān)檢測工作,聯(lián)系電話________。

流調(diào)對接部門:______新區(qū)疾控中心,聯(lián)系電話:______;。

(二)教職工管理。

責(zé)任人:王洪喆(校辦主任)。

1、學(xué)校組建由處室負(fù)責(zé)人、內(nèi)勤、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人構(gòu)成的疫情防控管理網(wǎng)格,負(fù)責(zé)學(xué)校教職工疫情排查和信息報送,堅持排查在先,減低疫情溢入校園風(fēng)險。

2、學(xué)校每日發(fā)布《域外重點地區(qū)匯總表》,教職工對照相關(guān)信息,自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查,發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報學(xué)校負(fù)責(zé)部門、本人報居住地社區(qū)。學(xué)校做好登記,按時將異常信息上報教育主管部門和學(xué)校所在地社區(qū)。教職工個人嚴(yán)格按照社區(qū)要求和教育行政部門意見落實管控措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標(biāo)、在(離)連、居家、疫苗接種等情況,通過專門報告群,逐級上報學(xué)校相關(guān)部門,杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。

4、認(rèn)真做好休息日、節(jié)假日排查。每周日15:00和節(jié)假日返校前一天,教職工必須通過各處室報告群,提交本人及共同居住人當(dāng)日國務(wù)院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內(nèi)勤、處室負(fù)責(zé)人按學(xué)校要求,完成本部門(組)人員第一次排查,并將排查情況報告學(xué)校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作臺帳,進一步核實相關(guān)情況,杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發(fā)生。

5、非必要不離連,對自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時主動向所在社區(qū)(村)和學(xué)校報備,并要攜帶48小時核酸陰性證明來連,抵連后24小時內(nèi)再做一次核酸排查。

(三)學(xué)生管理。

責(zé)任人:李明(學(xué)生處處長)。

1、在校學(xué)生日排查管理。

責(zé)任人:______(學(xué)生處處長)。

班級通過微信群,每天16:00-18:00收集學(xué)生及共同居住人的行程卡與健康碼,掌握學(xué)生及共同居住人的動態(tài)行程與健康狀況,按照每日抽檢制度,學(xué)校每天隨機抽查一個班級完成情況;班級內(nèi)全體學(xué)生每天早、中、晚一天三次的體溫監(jiān)測,并做好記錄,建立臺賬;嚴(yán)格落實每天線上(疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統(tǒng)計表)情況追蹤,落實有病學(xué)生的病因追查;根據(jù)相關(guān)疫情信息,及時排查學(xué)生及共同居住人的重點地區(qū)的旅居史與接觸史。

2、頂崗實習(xí)學(xué)生管理。

責(zé)任人:______(就業(yè)辦主任)。

確定班主任為本班頂崗實習(xí)學(xué)生管理的第一責(zé)任人,密切關(guān)注疫情期間頂崗實習(xí)學(xué)生動態(tài),不留管理盲區(qū)。實習(xí)指導(dǎo)教師每天通過微信群的方式,精準(zhǔn)掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)信息,對學(xué)生進行全方位疫情防控監(jiān)測,同時引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情,宣傳國家、省、市和學(xué)校疫情防控措施。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位疫情防控要求,加強對防疫教育和常規(guī)管理,做到全時段、全過程掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)和身體狀況,確保學(xué)生生命安全和身體健康。

與實習(xí)企業(yè)保持密切聯(lián)系,全面掌握學(xué)生頂崗實習(xí)地點、工作生活環(huán)境、疫情防護以及實習(xí)報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度,實習(xí)指導(dǎo)教師每天按時與本班學(xué)生進行溝通,對涉及疫情重點管控地區(qū)等情況進行排查,設(shè)立疫情防控專門負(fù)責(zé)人,及時上報學(xué)校實習(xí)學(xué)生相關(guān)情況。

堅持學(xué)校、實習(xí)單位雙重管理,明確實習(xí)單位頂崗實習(xí)各項工作具體負(fù)責(zé)人,建立聯(lián)防聯(lián)控機制和信息通報制度,建立學(xué)生離返實習(xí)單位等報備制度。學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師需及時與實習(xí)單位、學(xué)生及家長聯(lián)絡(luò)確認(rèn)學(xué)生到崗、離崗情況,確保學(xué)生實習(xí)安全和身體健康。

(四)校園管理。

責(zé)任人:______(黨支部書記、后勤處長)。

校園實行封閉管理,外來人員、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校,確需入校向校辦報備,履行入校流程,登記入校。走讀生不入校,住校生不離校??爝f物品禁止進入校園。

應(yīng)急措施。

(一)學(xué)生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理。

責(zé)任人:________(學(xué)生處處長)。

學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即上報學(xué)生防控組,由班主任聯(lián)系家長、上報學(xué)校,由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務(wù)中心進行下一步處置。疑似癥狀學(xué)生經(jīng)診治后,遵醫(yī)囑采取回校、回家休養(yǎng)、住院治療或?qū)嵭懈綦x等措施。如疑似癥狀學(xué)生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時,立即啟動下列應(yīng)急程序:

1、第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后,綜合協(xié)調(diào)組要立即向上級部門報告,請求工作指導(dǎo)和支持。根據(jù)情況等級和變化情況,適時向上級部門續(xù)報進展情況。

2、迅速果斷隔離。校內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀者,須在第一時間采取防護措施,啟用隔離觀察室,由具備專業(yè)防護條件的護理專業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門派駐的專業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導(dǎo)病例至隔離觀察室,與專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)(疾控部門或發(fā)熱門診)溝通,按照專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)的指導(dǎo)和要求作進一步處置。

3、進行終末消毒。物資保障組、學(xué)生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內(nèi)場所進行全面消殺,停止使用箱式電梯,及時清除消毒劑殘留。

4、迅速排查密接。學(xué)生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史,協(xié)助確定密接人員初步名單;通過發(fā)布排查通告等方式,進一步排查潛在密接人員,協(xié)助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。

5、調(diào)整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排,可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調(diào)整安排。

6、做好家校溝通。學(xué)生防控組及時與病例監(jiān)護人員或近親屬取得聯(lián)系,如實告知發(fā)病情況和處置舉措,做好安撫慰問工作,積極幫助解決實際困難。

(二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理。

責(zé)任人:______(校辦主任)。

1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即通過政府通告中規(guī)定交通工具到相關(guān)門診診治,并向處室領(lǐng)導(dǎo)報告,處室要及時向?qū)W校報告。

2、在癥狀未消失及未被確診之前,患者本人不能來校上班上課和到校園活動,不能接觸其他教工、學(xué)生,要按規(guī)定在家隔離。

3、對有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工,要實行強制隔離、就診。

4、教工一旦被確認(rèn)為疑似病例及確診病例,參照學(xué)生類似情況的處理程序執(zhí)行。

(三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理。

責(zé)任人:畢江華(食堂、保潔負(fù)責(zé)人)。

校內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理,參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行,具體安排如下:

1、物資保障組負(fù)責(zé)食堂、保潔人員,安全防控組負(fù)責(zé)安保人員及門衛(wèi)。

2、其他人員,實行“誰管理,誰負(fù)責(zé)”,落實好各項處置措施。

3、食堂工作人員集中隔離情況:由校辦指定符合資質(zhì)供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗),直至食堂工作人員解除隔離。

(四)協(xié)助相關(guān)部門進行疫情風(fēng)險協(xié)查的應(yīng)急處理。

責(zé)任人:______(校辦主任)。

對相關(guān)部門提出疫情風(fēng)險協(xié)查的,根據(jù)協(xié)查函的具體內(nèi)容,摸排出學(xué)校重點人員,一律實行管控措施,做到應(yīng)隔盡隔、不漏一人;落實單位、個人疫情防控主體責(zé)任,嚴(yán)防因管控不到位造成防控漏洞。

(五)校園發(fā)生重大疫情的應(yīng)急處理。

責(zé)任人:______(執(zhí)行校長)。

按照上級部門部署做好以下工作:

1、校辦負(fù)責(zé)與保興社區(qū)聯(lián)絡(luò),突發(fā)情況時保障全校300余名師生員工的及時轉(zhuǎn)運。

2、物資保障組及時安排4間具有獨立衛(wèi)生間的宿舍作為校內(nèi)應(yīng)急隔離場所;聯(lián)系保興社區(qū)確定校外應(yīng)急隔離場所。

3、物資保障組負(fù)責(zé)與大連康輝醫(yī)療器械有限公司聯(lián)絡(luò),保證學(xué)校防疫物資的持續(xù)供應(yīng)。

4、綜合協(xié)調(diào)組及時做好值班值守安排,做好校園封閉管理工作。

5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯(lián)絡(luò),緊急情況時為學(xué)校提供餐食,保障按現(xiàn)有學(xué)生餐食標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生供應(yīng)一日三餐。

6、突發(fā)疫情時,教工防控組、應(yīng)急安全防控組、學(xué)生防控組通過師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開展涉及師生的軌跡調(diào)查,依據(jù)校園內(nèi)網(wǎng)格化管理模式進行分類管控。

7、物資保障組安排專人負(fù)責(zé)防疫物資調(diào)配,實行負(fù)責(zé)人、保管員、臨時負(fù)責(zé)人三級管理制度,確保物資儲備、發(fā)放穩(wěn)妥有序。

8、應(yīng)急安全防控組、物資保障組負(fù)責(zé)管理公共衛(wèi)生間使用,應(yīng)細化應(yīng)對措施、責(zé)任落實到人、做好相關(guān)記錄。保潔人員負(fù)責(zé)各處室(組)消毒,物資保障組負(fù)責(zé)校園環(huán)境消毒,門崗、食堂由從業(yè)人員負(fù)責(zé)各自工作區(qū)域消毒。

保障措施。

(一)從嚴(yán)從實做好值班值守。

責(zé)任人:________(校辦主任)。

校園封閉管理期間,校內(nèi)需留足管理人員和教輔人員,做好保障服務(wù),校內(nèi)管理和教輔人員原則上不得離校,確需離校須新調(diào)換人員的,須無重點地區(qū)旅居史及人員接觸史,并需持24小時內(nèi)核酸檢測證明方可入校替換。實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、學(xué)生處人員、宿舍值班人員四級值班制度,從嚴(yán)從實做好值班值守。同時,每天由一名干部24小時值守。

(二)后勤保障落實到位。

責(zé)任人:______(黨支部書記、后勤處長)。

1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價的形勢下,精細核算成本,千方百計做好飲食保障工作,為封閉住宿學(xué)生提供營業(yè)健康的一日三餐。按相關(guān)要求對廚師及工作人員進行隔離封閉管理,原則上不得離校。同時,做好食材無接觸配送,避免人員接觸。做好食堂的通風(fēng)消毒工作。

2、做好供暖保障。對學(xué)生宿舍供暖系統(tǒng)進行調(diào)試,確保宿舍等場所的室內(nèi)供暖溫度達標(biāo),保障學(xué)生的正常生活。如供暖出現(xiàn)異常,及時協(xié)調(diào)維修、更換。

3、做好保潔和消殺。保潔員實行封閉管理原則上不得離校,對部分公共區(qū)域進行必要的保潔和消殺。

4、做好防疫物資儲備。對防疫物資進行清點,做到心中有數(shù),在現(xiàn)有一次性手套500付、一次性醫(yī)用外科口罩5200個、一次性防護服20件、護目鏡20個、84消毒液60瓶(500毫升/瓶)、醫(yī)用酒精20桶(5升/桶)、洗手液40瓶(330毫升/瓶)、體溫計10支、額溫槍12只的基礎(chǔ)上,備足1個月的物資儲備,及時補充數(shù)量不足的防疫物資。

(三)科學(xué)規(guī)范教學(xué)管理。

責(zé)任人:______(教務(wù)處長)。

1、科任教師須按照課表時間,有效利用線上教學(xué)資源,保質(zhì)保量,進行線上教學(xué)。個別學(xué)科確實無法開展線上教學(xué),須提前向教務(wù)處報備,由教務(wù)處統(tǒng)一進行調(diào)整安排。線上教學(xué)平臺使用方法參照線上教學(xué)使用手冊。

2、科任教師積極配合班主任工作,主動聯(lián)系,及時加入班級線上學(xué)習(xí)群,提前進行相關(guān)調(diào)試。

3、教務(wù)部將每日檢查各學(xué)科在線教學(xué)實施及教學(xué)任務(wù)完成情況。

4、線上教學(xué)期間如遇技術(shù)問題,科任教師可按照“線上教學(xué)使用手冊”指南聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員解決。

酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇五

針對當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢,為消除學(xué)校疫情傳播擴散風(fēng)險,依據(jù)國家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(第四版),省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關(guān)于做好2022年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于加強高等學(xué)校突發(fā)疫情隔離轉(zhuǎn)運應(yīng)急準(zhǔn)備工作的通知》等文件精神,制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神,認(rèn)真落實黨中央國務(wù)院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求,始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,從快從嚴(yán)精準(zhǔn)落實各項防控措施,織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。

二、工作原則。

1、以人為本,生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,全力迅速組織救治,對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

2、屬地管理,快速反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置,遵循屬地管理,在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時采取應(yīng)急處置措施,堅決阻斷疫情傳播。

3、科學(xué)統(tǒng)籌,高效利用資源。確保學(xué)校每個場景、每個環(huán)節(jié)專人負(fù)責(zé),科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排各類資源,按規(guī)范流程快速有效處置。

4、系統(tǒng)思維,聯(lián)防聯(lián)控。堅持系統(tǒng)思維,做好聯(lián)防聯(lián)控工作,實現(xiàn)全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線,快速、及時、合理、有序地統(tǒng)籌不同時段的重點工作。

5、堅持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作。做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范流程操作,提升疫情防控規(guī)范化管理水平。

三、工作目標(biāo)。

1、快速找到風(fēng)險點。全面迅速開展流調(diào)溯源工作,詳細摸清陽性病例的行動軌跡,及時準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。

2、對風(fēng)險點進行有效消除、嚴(yán)格封控。要立即響應(yīng)、迅速行動,對陽性病例涉及的風(fēng)險點位嚴(yán)格封控篩查,堅持人、物、環(huán)境同防,及時消毒消殺,快速阻斷病毒傳播鏈條,防止疫情蔓延。

3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源,最大化調(diào)動全市資源,征集隔離酒店和轉(zhuǎn)運車輛,第一時間投入使用,確保6個小時內(nèi)完成轉(zhuǎn)運。大連市統(tǒng)籌全市資源,提供因流調(diào)確定為密切接觸者的隔離房間資源。

4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動統(tǒng)一到省、市部署上來,為隔離期間的師生配備充足的物資支持,有針對性地對封閉管理的師生開展心理疏導(dǎo)工作。積極做好學(xué)生的思想工作,回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全,消除安全隱患,盡快恢復(fù)校園有效運轉(zhuǎn),保持學(xué)生群體情緒穩(wěn)定,保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

6、加強正面輿論引導(dǎo)。建立完善信息溝通和訴求渠道,及時有效傾聽師生、家長訴求和呼聲。強化基本生活物資保障,防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導(dǎo)致的輿情風(fēng)險,堅決打擊虛假和不實網(wǎng)絡(luò)信息,及時消除影響。

四、工作措施。

1、開展風(fēng)險排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門,對所有陽性病例開展流調(diào),查找學(xué)校相關(guān)密切接觸者和次密切接觸者,并排查風(fēng)險人群。根據(jù)學(xué)校相關(guān)病例發(fā)病時間,進一步調(diào)查病例可能密切接觸人員立即轉(zhuǎn)運隔離。同時對學(xué)校其他師生開展健康監(jiān)測和有序核酸檢測,必要時進行隔離管控。

2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉(zhuǎn)運。由屬地疫情防控指揮部牽頭,將可能密切接觸人員第一時間集中轉(zhuǎn)移至隔離場所。學(xué)校要密切配合屬地部門嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)運流程開展點對點、全閉合轉(zhuǎn)運工作。各高校要與有關(guān)運輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運有關(guān)人員時轉(zhuǎn)運車輛能夠第一時間到位。在轉(zhuǎn)運人數(shù)較少時,應(yīng)使用120負(fù)壓救護車單人轉(zhuǎn)運。在轉(zhuǎn)運人數(shù)較多時,要安排能夠通風(fēng)換氣的大巴車轉(zhuǎn)運。通過大巴車轉(zhuǎn)運的所有人員要穿醫(yī)用防護服、佩戴n95或更高級別醫(yī)用防護口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、轉(zhuǎn)運過程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓,保持1米間距,做好個人防護,有條件地鼓勵保障人員跟車轉(zhuǎn)運,嚴(yán)格核對轉(zhuǎn)運人員名單。

4、迅速高效開展流調(diào)工作。迅速組建一支由專業(yè)流調(diào)人員及學(xué)校工作專班人員組成的流調(diào)專班,快速確定風(fēng)險群體,對學(xué)校陽性的密切接觸者進行排查,盡快確定次密接者,嚴(yán)格按照規(guī)范要求進行管控、實施隔離,堅決清除擴散風(fēng)險。做出流調(diào)報告,明確風(fēng)險管控實施意見。

5、加大隔離房間挖潛力度。假設(shè)可能發(fā)生的各種情況,積極調(diào)動學(xué)校自身資源,盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間,提升校內(nèi)隔離能力。儲備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險時能夠第一時間啟動使用。其他學(xué)校也要挖潛自身資源,準(zhǔn)備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用,科學(xué)調(diào)配,力爭內(nèi)部挖潛出最大數(shù)量房間,徹底消殺后投入隔離使用。

6、嚴(yán)格實施隔離管控。對其他在校師生實行嚴(yán)格封控。加強宿舍通風(fēng),生活保障和垃圾處理均點對點配送和及時清運。對公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴(yán)格管控到位,衛(wèi)生間實行差時人次使用,一人一次消殺、專班管控。

7、加強健康監(jiān)測和核酸檢測。對學(xué)校內(nèi)嚴(yán)格封閉管控的師生,每日進行健康監(jiān)測,定期開展全員核酸檢測,應(yīng)檢盡檢并做好臺賬。實時把握疫情發(fā)展情況,及時調(diào)整管控措施,全面消除傳播風(fēng)險。

8、嚴(yán)格做好疫點的消毒消殺。對疫點進行風(fēng)控。由屬地疾控機構(gòu)進行終末消毒。

9、做好封閉管控期間生活保障。對校內(nèi)隔離學(xué)生三餐實行專人點對點、無接觸集中配送,規(guī)范防護,確保食品安全和食材質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生實際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務(wù)。

0、做好校園治安安全管理。強化思想政治教育,加強學(xué)生管理和情緒疏導(dǎo)。全面強化樓內(nèi)管控,加強校園安全巡查。建立健全考勤、報告制度,防止脫管。加強校園封閉管理,對學(xué)校出入口嚴(yán)格排查管控。

1、確保運維安全。對校園鍋爐安全性進行研判,必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測,保持安全運轉(zhuǎn),杜絕安全隱患。對線路電路安全性進行研判,必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測,徹底排除安全隱患。對學(xué)校電力負(fù)載容量進行測算,如果容量不夠要進行擴容,防止用電火災(zāi)發(fā)生。

2、做好飲食安全方面。加強監(jiān)督監(jiān)管,制定選用具有相應(yīng)資質(zhì)的供餐單位供應(yīng)盒飯預(yù)案,嚴(yán)格按照規(guī)范操作,保證飯菜和飲水的質(zhì)量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)學(xué)校取消堂食。

3、做好洗浴管理。學(xué)生最小單元網(wǎng)格化管理,錯時錯峰安排洗浴,控制人員密度,做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風(fēng)。

4、做好心理安全。有針對性的對封閉管控的師生開展心理疏導(dǎo),積極回應(yīng)師生關(guān)切的問題,穩(wěn)定學(xué)生情緒,配備充足的生活物資。組織心理教師對學(xué)生進行心理監(jiān)測和心理疏導(dǎo)關(guān)懷,做好心理疾病救治工作,確保師生身心健康。

5、做好輿論安全。加強正面輿論引導(dǎo),占領(lǐng)輿論陣地,引導(dǎo)媒體正面發(fā)聲,及時展示工作進展和成效,形成積極向上的導(dǎo)向。豐富學(xué)生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學(xué)、文體活動,緩解學(xué)生緊張情緒。

6、加強校園疫情防控管理和宣傳教育。進一步落實好校園常態(tài)化疫情防控措施,校園內(nèi)嚴(yán)格佩戴好口罩,戶外運動保持安全距離、避免人員間接觸。做好學(xué)生日常旅居軌跡監(jiān)測和管理,確保疫情發(fā)生有跡可循。強化教室、衛(wèi)生間等重點公共場所的通風(fēng)和消毒,做好一米線標(biāo)識,避免人員聚集。

五、保障措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。由屬地黨委政府成立屬地學(xué)校疫情應(yīng)急處置專班,組織好學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作。由各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立學(xué)校工作專班,每所學(xué)校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與,全力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),密切關(guān)注輿情動態(tài),確保封控期學(xué)生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實。

(二)建立聯(lián)防聯(lián)控機制,屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情,各學(xué)校應(yīng)迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系,建立點對點對接機制,形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程,及時采取應(yīng)急響應(yīng)措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,確保信息報送安全暢通。各學(xué)校設(shè)立24小時值班電話,及時受理有關(guān)突發(fā)疫情處置信息。

(三)落實隔離場所和物資保障。積極調(diào)動學(xué)校自身資源,盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對于無法滿足校內(nèi)隔離的學(xué)校,應(yīng)及時聯(lián)系屬地疫情防控指揮部,尋求社會上可利用的隔離場所和隔離賓館。各學(xué)校儲備充足的防疫物資,確保在出現(xiàn)疫情風(fēng)險時能夠第一時間啟動使用。強化屬地責(zé)任,儲備應(yīng)急防控物資,儲備充足,臺賬齊備。

(四)確保轉(zhuǎn)運車輛充足。各學(xué)校要與屬地交通部門對接,充分安排調(diào)遣轉(zhuǎn)運車輛,確保疫情發(fā)生后及時轉(zhuǎn)運隔離師生。各高校要與有關(guān)運輸公司簽訂服務(wù)協(xié)議,確保在隔離轉(zhuǎn)運有關(guān)人員時轉(zhuǎn)運車輛能夠第一時間到位。

(五)加強學(xué)生組織建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校班干部、寢室長、學(xué)生黨員的作用,加強學(xué)生管理。多形式引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定、自覺履行社會責(zé)任。按要求及時進行核酸檢測、健康監(jiān)測和旅居軌跡監(jiān)測。

(六)強化工作責(zé)任。認(rèn)真落實教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控的相關(guān)要求,進一步壓實屬地、行業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“四方”責(zé)任,共同筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

(七)狠抓方案落實。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求,屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學(xué)校疫情防控專班應(yīng)急處置預(yù)案,各學(xué)校依據(jù)此方案制定學(xué)校工作專班應(yīng)急處置預(yù)案,預(yù)案重在可操作,要分工明確,責(zé)任到人,保障到位。要做好應(yīng)急預(yù)案的演練。

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酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇六

為進一步落實市委關(guān)于疫情防控常態(tài)化工作要求,妥善應(yīng)對長期疫情防控,提升西冉村疫情防控能力和水平。按照區(qū)鎮(zhèn)有關(guān)開展疫情防控工作預(yù)案及應(yīng)急演練的有關(guān)通知,西冉村于2020年8月12日上午9時在佟家墳村12號開展“不帶裝”應(yīng)急演練。

參加應(yīng)急演練人員有西冉村委會職工、巡邏隊隊員、西冉警務(wù)站管片民警、輔警及西冉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)護人員。

在應(yīng)急演練過程中按照市區(qū)“外防輸入、內(nèi)防反彈”疫情防控要求,為有效應(yīng)對國內(nèi)其他地區(qū)疫情暴發(fā)導(dǎo)致出現(xiàn)中高風(fēng)險地區(qū)帶來的本村疫情傳播風(fēng)險,強化西冉村應(yīng)急處置能力,提升疫情防控水平,西冉村疫情防控應(yīng)急措施做到:

(1)迅速傳達落實上級要求,各部門信息快速通報響應(yīng);

(2)梳理大數(shù)據(jù)信息;。

(5)全面開展垃圾清運及終末消殺工作。

(6)妥善做好解除管控工作。

演練現(xiàn)場,全員認(rèn)真體驗突發(fā)情況下的各種應(yīng)對措施,清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次應(yīng)急演練為西冉村疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗,有效增強本村疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇七

6月3日下午05:30,穎林學(xué)校召開疫情防控模擬演練專題會,針對新冠肺炎疫情期間可能會出現(xiàn)的各種情況,領(lǐng)導(dǎo)小組及全體班主任進一步討論確定了疫情防控應(yīng)急演練方案,張翠仁校醫(yī)對全體參與的教干、班主任進行了集中培訓(xùn),明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責(zé)等,郭金范校長統(tǒng)一了思想認(rèn)識,明確了目標(biāo)任務(wù),嚴(yán)明了紀(jì)律要求。

學(xué)生入校時,在校外自動站成兩路縱隊,間隔安全距離1.5米以上,接著進入測溫區(qū),由校門口防控員進行雙手消毒,測量體溫合格后方可進入學(xué)校。測溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離,發(fā)生學(xué)生體溫異常,由值班領(lǐng)導(dǎo)帶其至臨時觀察室,由值班領(lǐng)導(dǎo)及時通知家長和班主任,班主任做好學(xué)生病情追蹤工作。

課上有學(xué)生突然發(fā)燒,任課老師應(yīng)立即帶學(xué)生離開教室,在室外為其檢測體溫,并告知隔離室管理人員,對其采取隔離措施,同時向疫情防控辦公室主任匯報,再帶其余的學(xué)生到備用教室,疫情防控辦公室主任組織人員對教室進行全面消毒。

中午放學(xué)后,在校就餐的學(xué)生到樓下分散列隊,由班主任點名后帶至餐廳,進入餐廳前先測量體溫并消毒,進入餐廳后,由食堂工作人員負(fù)責(zé)安排座次、分餐,保證分散間隔就餐,提醒學(xué)生摘下口罩并保存好。

為確保學(xué)校做好疫情防控工作,6月6日當(dāng)天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對校園操場、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會議室、教室等區(qū)域再次進行了全方位消殺消毒。

6月8日上午,張槎醫(yī)院的醫(yī)生到我校進行疫情防控工作檢查,結(jié)合我校所做工作給予指導(dǎo)性意見,為疫情防控工作更好保駕護航。

通過本次疫情應(yīng)急處置演練,讓教職工進一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個環(huán)節(jié)中操作流程和防控重點,并且在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷查漏補缺,確保責(zé)任落實到個人,措施有效,面對疫情發(fā)生力求做到臨危不亂、及時應(yīng)對有效、處置有序,全力保障好每一位衛(wèi)生和教職工的身體健康和生命安全。

酒店疫情應(yīng)急演練總結(jié)篇八

1某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長某是防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全疫情防控工作的管理制度,掌握學(xué)校疾病防控措施落實情況,提供必要的衛(wèi)生資源和設(shè)施。

3、學(xué)校建立各衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善評價制度,明確各人的工作責(zé)任,指定班主任教師每天做早晨檢查工作,認(rèn)真填寫學(xué)生早晨檢查中午檢查統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作順利開展。

4、成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,制定應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎感染的工作方案,認(rèn)真執(zhí)行。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人參加了新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防管理知識和技術(shù)訓(xùn)練和訓(xùn)練。做好疫情防控物資準(zhǔn)備,確保疫情防控物資供應(yīng)。

2.加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生對流感防控的正確認(rèn)識和自我防護能力。及時向全校預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎、積極預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎,保證大眾生命健康等宣傳資料及時向全校發(fā)布。利用廣播和校內(nèi)欄目對師生進行宣傳教育,要求師生實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)早報,早隔離早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工進行學(xué)習(xí)和消毒,注意通風(fēng)和空氣流通。

3.建立制度,完善措施。每天對在校學(xué)生和教職工進行晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。發(fā)現(xiàn)流感樣本癥狀的學(xué)生和教職員,應(yīng)立即按照有關(guān)規(guī)定進一步診治,期間不得返校參加正常教育等活動。指定負(fù)責(zé)人每天負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪。學(xué)生教職工因病缺勤時,應(yīng)及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣本疫情應(yīng)在第一時間(2小時內(nèi))向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門報告。

4.通過渠道,報告及時。一是建立零報表制度。建立健全校內(nèi)相關(guān)部門和人員,完善信息采集提交渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門衛(wèi)生部門的信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情立即報告,收集當(dāng)?shù)匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝装l(fā)生信息,立即準(zhǔn)確警告。

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