日常生活中的點滴細節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財富。合理運用歸納和概括的方法，將復(fù)雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來。大家可以參考下面的總結(jié)范文，了解一下如何寫好一篇總結(jié)。

學(xué)校申請函的篇一

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。

教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。

為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。

充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。

特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。

兵馬未動，糧草先行。

欲使樂其業(yè)，必先安其居。

為此，司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：

我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。

屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。

特此申請，敬請批準。

此致

敬禮

申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

注意：

1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。

2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。

3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。

4.如需延期請再次遞交申請表。

申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：

回收工作。

歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團聯(lián)合會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關(guān)禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。

一直以來我們的各個協(xié)會在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的運動場和學(xué)校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。

鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。

新學(xué)年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。

學(xué)校申請函的篇二

市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。

經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達98%，知識知曉率達75%，辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?！吩u估細則，自查得分95分。

為了進一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)校”驗收申請，請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！

申請日期：

學(xué)校申請函的篇三

很榮幸推薦作為一名我們系杰出學(xué)生的a。

我是他在大學(xué)期間的教授和指導(dǎo)老師。

我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結(jié)構(gòu)。

他是一個刻苦，誠實和聰明的學(xué)生。

他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。

毫無疑問，這些反應(yīng)在他很高的分數(shù)和連續(xù)的二等獎學(xué)金，這些是他成為top10%的.學(xué)生。

a 一直渴望學(xué)習(xí)并且有很出人預(yù)料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。

我認為他的天分來自于寬廣的知識面。

我注意到他經(jīng)常去圖書館。

更多的可推薦的，他展示了一種強大的內(nèi)在驅(qū)動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。

認識到計算機技術(shù)的重要性，他獲得了b的認證在他的業(yè)余時間內(nèi)。

由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在cet和很多英語選修課中做的很好。

對于我的知識，a不僅是致力于學(xué)術(shù)，也對體育和社交活動有很大的熱情。

c是他是好。

盡管并沒有c隊在我們大學(xué)里，老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并且讓他在運動會開幕式擔任學(xué)生代表。

志愿者服務(wù)是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。

在大學(xué)期間，他不斷參與活動比如指導(dǎo)員，圖書館志愿者等等。

就個性來說，誠實和忠誠是a的兩個主要特點。

事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導(dǎo)者。

因此，我推薦a

推薦人姓名： xxx

推薦人職稱： 教導(dǎo)主任

推薦人工作單位：xx大學(xué)

推薦人與申請人的關(guān)系：班主任

推薦人電話： xxxxxxxxx

推薦意見：

xxx同學(xué)自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校申請函的篇四

1.二人均為土生土養(yǎng)本城區(qū)人，家庭住址均離學(xué)校較近。

2.二人均有小馬，不怕路遠，且不懼風吹雨打，不畏嚴寒酷暑。

3.第二天均能按時上課，讀書學(xué)習(xí);不早退，不曠課。

4.宿舍供水設(shè)施不全，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒水的現(xiàn)象。

5.宿舍衛(wèi)生較差，曾被評為最不整潔寢室。

6.寢室外部盜竊較為嚴重，有小偷屢屢作案，屢屢得手。不時會有衣服、鞋子等丟失。預(yù)計未來會有某某，某某某同學(xué)走失。

7.寢室內(nèi)部生活習(xí)性不合，尤其夜生活較為嚴重，有人竊竊私語;有人半夜磨牙;此起彼伏，綿綿不絕。有人鼾聲如雷;且有人腳臭熏天;有人喜歡裸睡等。因而造成內(nèi)部矛盾激烈，擦槍走火事件事件時有發(fā)生，大戰(zhàn)小戰(zhàn)已累計千余起。

8.夏天時因為無供電，造成晚上覺睡不熟，夜不能眠。

9.學(xué)校食堂伙食較差，粉店衛(wèi)生條件不敢恭維。

10.且咚尐菈同學(xué)身體素質(zhì)較差，時常得病，迄今已經(jīng)歷大病小病百余多起，恐對本寢室其他成員的身體健康造成不良影響。

11.并且已經(jīng)外宿多次，積累了很多經(jīng)驗，并未被發(fā)現(xiàn)。

12.家長都同意。

希望領(lǐng)導(dǎo)認真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后作出明智批示。

學(xué)校申請函的篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時開設(shè)適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。

學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\信”是我們學(xué)校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。

以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。

20xx年x月x日。

學(xué)校申請函的篇六

尊敬的老師：

我叫xxx，是08級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學(xué)生，我。

因大四上學(xué)期課程結(jié)束，要出去實習(xí)，申請于20xx年月日至20xx年2月13日不在學(xué)校住宿，居住地為安徽淮南。

在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學(xué)院組織的一切活動，請批準。

家庭詳細住址：xxxxx。

20xx年月日。

輔導(dǎo)員老師意見：

簽字。

學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)意見：

簽字。

學(xué)校申請函的篇七

尊敬的老師：

我叫王運恒，是08級本科產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)1班學(xué)生，我因大四上學(xué)期課程結(jié)束，要出去實習(xí)，申請于20xx年月日至20xx年2月13日不在學(xué)校住宿，居住地為安徽淮南。

在校外期間我將嚴格遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學(xué)院組織的一切活動，請批準。

申請人簽字：

家長同意簽字：

家長聯(lián)系方式(父親∕母親)：

家庭詳細住址：安徽省淮南市淮河新城。

輔導(dǎo)員老師意見：

日期：

學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)意見：

日期：

學(xué)校申請函的篇八

尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。

社團在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現(xiàn)，同時我也有責任引導(dǎo)這個社團走向輝煌。

最后請求校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)校申請函的篇九

申請學(xué)校推薦信應(yīng)該怎么寫?以下是文書幫整理的：申請學(xué)校推薦信模板，請閱讀!

尊敬的老師：

您好!

我叫，今年十五歲，是來自南山二外的一名初三學(xué)生。

感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校堅持以鄧小平同志建設(shè)中國特色的社會主義理論和黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)方針，在民族傳統(tǒng)文化和外來優(yōu)秀文化相結(jié)合的大文化背景下，根據(jù)現(xiàn)代教育思想，設(shè)置完整的且具有自己特色的課程，擁有相應(yīng)層次的師資，管理科學(xué)，因而能夠擔負起在現(xiàn)代社會中學(xué)校應(yīng)有的全部責任，使學(xué)生身心得到充分的健全的發(fā)展，為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)有社會主義覺悟的、優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。

我也渴望能在夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。

我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來南山二外，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風。

這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。

事實上，我認為我的潛力還很大，分數(shù)還有升值空間。

我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上，總是因過程過于簡單與滿分失之交臂。

但有很多時候，我的過程不僅正確，而且更為簡單明了。

我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。

我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是熱愛理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。

我連續(xù)兩年擔任數(shù)學(xué)課代表，每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標兵。

我積極參加班級活動，曾編排參與歷史劇《商鞅變法》《秦始皇改革》。

在兩岸三地班會上代表團隊發(fā)言。

受到同學(xué)們熱烈好評。

在學(xué)校組織的運動會上，我曾多次取得優(yōu)異成績，我收獲的不僅僅是獎牌，也是那種永不放棄，積極進取的精神。

在我看來，初中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。

我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌學(xué)校，以后衣食無憂。

我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。

我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。

我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對于學(xué)習(xí)的愛好，不僅限于此。

我從小熱愛數(shù)學(xué)，曾經(jīng)多次參加希望杯，華羅庚杯等著名杯賽，成績雖然并不突出，但也令我頗受鼓舞。

令我印象最深的便是數(shù)學(xué)聯(lián)賽，為了準備考試，我下載歷屆考試試題，在休息時間練習(xí)，對于題目的類型也漸漸熟悉。

功夫不負有心人，我獲得數(shù)學(xué)聯(lián)賽深圳市一等獎，全國二等獎的成績。

成績的提高也離不開我自己制定的學(xué)習(xí)方法。

我做事注重效率，每天按照計劃嚴格執(zhí)行，桌面整潔，正如貴校治學(xué)嚴謹，辦事認真。

然而，我還擁有較高的學(xué)習(xí)能力。

我善于運用身邊的工具，別人使用iphone游戲時，我卻發(fā)現(xiàn)它是一臺全能的工具。

我通過網(wǎng)易公開課，搜索國外的高中課程，瀏覽自學(xué)。

并購買有關(guān)的高中講解書，翻閱，鞏固練習(xí)，對于高中甚至大學(xué)課程已略知一二。

學(xué)習(xí)，只是對二十一世紀新青年要求的一部分。

思維與不同才是決定成功的重要因素。

我喜歡查看外國有關(guān)的講座，如technology entertainment design中的心理學(xué)，教育方法，行為學(xué)等，觀看過obama的開學(xué)演講，and have a profound comprehension about why we should study。

與貴校的辦學(xué)精神“開拓前進不斷進取永不滿足”不謀而合，貴校注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)以及思維的靈活，更加堅定了我考入貴校的決心。

喜歡先進等科學(xué)技術(shù)是我等另外一大愛好。

對于apple更是情有獨鐘。

我于它初次相識，是通過一個我最崇拜的人——steve jobs。

我閱讀過他等傳記，他的一絲不茍，嚴格要求，開拓創(chuàng)新精神鼓勵我活著，就是為了改變世界，為了讓世界因我而不同。

他的.電腦操作系統(tǒng)我正在使用，比起windows還真的顯得高大上呢。

我一直研究系統(tǒng)設(shè)置，軟件編輯，這方便身為工程師的父親給予了我很大幫助，對于電腦也有了較為深入的理解。

而且我對于移動操作系統(tǒng)iphone os即ios也有深入了解，能夠替換素材，系統(tǒng)升級越獄等等，一般外面收費的我都能干，還能軟件維修呢!

我現(xiàn)在只是團員，以后會積極要求入黨，因為我希望能為國家盡一份力。

我非常佩服偉人毛澤東。

“不到長城非好漢，屈指行程二萬。

”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的認可!

自薦人：

再次感謝您從百忙中閱讀此拙作

20xx年4月9日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xxx。

該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

xxx同學(xué)熱愛知識。

學(xué)海無涯，學(xué)校的學(xué)習(xí)時間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業(yè)成績上一直都得到肯定，并多次獲得單科獎學(xué)金和學(xué)校二等獎學(xué)金。

計算機等級考試已達學(xué)校及本專業(yè)所規(guī)定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，并通過國家四級和六級考試。

而在不滿足于學(xué)好理論課的同時，也注重綜合素質(zhì)的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設(shè)計比賽等，并多次為學(xué)校報刊投稿。

這些均得到了老師和同學(xué)的肯定。

熱愛集體組織生活。

該生相信“是金子無論在哪里都會發(fā)光”。

從踏入學(xué)校開始他就加入了學(xué)生會和學(xué)生社團，并積極認真地完成交給自己的任務(wù)。

由于工作認真負責，并積累了一定的綜合能力，最后他當上了學(xué)生會副主席和學(xué)校環(huán)保志愿者協(xié)會會長。

其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學(xué)風建設(shè)”“海報設(shè)計大賽”“環(huán)保時裝秀”等一系列學(xué)生活動。

每一件事無論大小都是他鍛煉、學(xué)習(xí)、成長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。

由于身為學(xué)生干部，他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。

曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區(qū)志愿服務(wù)。

組織為西部小學(xué)募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導(dǎo)環(huán)保生活等等。

他還參加暑期社會實踐和大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，獲得了院系和學(xué)校的表彰。

在處于“5.12”大地震重災(zāi)區(qū)的家鄉(xiāng)當志愿者，努力為重建家園貢獻自己的力量。

該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

對這個崗位他雖不是最優(yōu)秀的，但他一定是最適合的。

因為他熱愛這個行業(yè)，能吃苦不怕累，并且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：

xxxx年xx月xx日

學(xué)校申請函的篇十

申請推薦信的寫作質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生能否被錄取。下面是小編為大家?guī)淼纳暾埻扑]信范文，相信對你會有幫助的!

西交利物浦大學(xué)招生辦

為人穩(wěn)重，善良淳樸，性格內(nèi)向，不喜張揚：踏實勤奮，成績優(yōu)異------這就是我優(yōu)秀的學(xué)生xxx。

xxx同學(xué)品德高尚，沉穩(wěn)謙恭，嚴于律寬以待人;做事踏實，力求完美。

學(xué)習(xí)是學(xué)生第一要務(wù)，xxx同學(xué)態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會貫通，拓展提升。

所有這一切，成就了xxx同學(xué)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

無論是學(xué)習(xí)還是做事xxx同學(xué)體現(xiàn)出的最大亮點就是”高效”.

他涉獵廣泛，學(xué)養(yǎng)深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng)新。

他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見不到張揚，有的是信念與信心。

對這樣一名內(nèi)斂沉穩(wěn)，思維縝密，個性鮮明成績優(yōu)秀的學(xué)生，我樂于推薦。

相信他在跨進大學(xué)之后，他的長處，他的特點能得到更充分的展示，他的`發(fā)展?jié)撃軙玫礁M一步的激發(fā)。

西交利物浦大學(xué)，xxx同學(xué)心儀已久。

很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學(xué)生，也懇請貴校能給他提供一個展示他個性與才華的機會。

推薦人： 江蘇省特級教師教授級中學(xué)高級教師

尊敬的xxx大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

xxx同學(xué)于xx年從風華初級中學(xué)以數(shù)學(xué)滿分的優(yōu)異成績進入我校高中學(xué)習(xí)。

峰同學(xué)在學(xué)習(xí)方面是一個虛心好學(xué)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在日常生活中，他為人誠實、熱情、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學(xué)的好評。

他是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，曾榮獲xx年閘北區(qū)高一英語學(xué)習(xí)朗誦三等獎，榮獲了xxx區(qū)2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學(xué)組)，獲xx年軍政訓(xùn)練“五好營員”光榮稱號，xxxx年學(xué)農(nóng)活動“五好營員”光榮稱號。

他積極投身于各項社會活動，在汶川大地震后他參于了有閘北區(qū)共青團組織的街頭募捐活動，并在學(xué)校也是一個熱心的志愿者，積極服務(wù)于我校60周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學(xué)科節(jié)活動。

他在學(xué)習(xí)課本知識的同時，并不拘泥與課本，注重創(chuàng)新，曾參加“上海市第九屆中學(xué)生科學(xué)課題研究論文評比展示”活動中，利用dis物理實驗器材研究手機輻射，并和同學(xué)一起撰寫了論文獲三等獎。

看到他一步步的成長，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會，將成為xxxx大學(xué)未來的一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，愿峰同學(xué)能實現(xiàn)夢寐以求的大學(xué)愿望!

此致

敬禮

xxx

年月日

很榮幸推薦作為一名我們系杰出學(xué)生的a。

我是他在大學(xué)期間的教授和指導(dǎo)老師。

我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結(jié)構(gòu)。

他是一個刻苦，誠實和聰明的學(xué)生。

他總是審視的閱讀教科書，獨立思考問題并且竭盡全力的回答。

毫無疑問，這些反應(yīng)在他很高的分數(shù)和連續(xù)的二等獎學(xué)金，這些是他成為top10%的學(xué)生。

a 一直渴望學(xué)習(xí)并且有很出人預(yù)料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。

我認為他的天分來自于寬廣的知識面。

我注意到他經(jīng)常去圖書館。

更多的可推薦的，他展示了一種強大的內(nèi)在驅(qū)動力對于證實自己和對自己成就的永不滿足。

認識到計算機技術(shù)的重要性，他獲得了b的認證在他的業(yè)余時間內(nèi)。

由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在cet和很多英語選修課中做的很好。

對于我的知識，a不僅是致力于學(xué)術(shù)，也對體育和社交活動有很大的熱情。

c是他是好。

盡管并沒有c隊在我們大學(xué)里，老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并且讓他在運動會開幕式擔任學(xué)生代表。

志愿者服務(wù)是一種社交活動，他參與到志愿者活動中。

在大學(xué)期間，他不斷參與活動比如指導(dǎo)員，圖書館志愿者等等。

就個性來說，誠實和忠誠是a的兩個主要特點。

事實上，他的樂觀和易相處的個性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導(dǎo)者。

因此，我推薦a。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校申請函的篇十一

尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。

在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

__年__月__日。