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最新高二語文作文題目(模板13篇)
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2023-11-13 10:19:18    小編:zdfb

總結(jié)是對已有知識進(jìn)行整理和挖掘,加深對知識的理解和應(yīng)用能力。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。雖然這些總結(jié)范文只是個別案例,但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。

高二語文作文題目篇一

有兩樣?xùn)|西,我思考的越是持久就越是感到深深的戰(zhàn)栗,一個是我頭頂燦爛的星空,另一個是我內(nèi)心的道德法則。

——題記。

絕大多數(shù)的人都是平凡的,但千萬不可把平凡和平庸劃等號。平凡的人做好自己的每一件事,而平庸的人,只有虛度年華,碌碌無為。我們做人,不避平凡,但不可平庸,正如那句歌詞所說的“每個人都擁有一個夢,平凡而不平庸”。

我們大多數(shù)人都是“平凡”的,無論如何努力,都不可能達(dá)到創(chuàng)造性意義上的卓越,但是我們可以在追求不墮于“平庸”的努力中,升華自己。

平凡而不平庸,是那舍己為人的大義。3月21日,一個普通居民房內(nèi),有5名幼童在嬉戲,一個孩子打著了手中的打火機(jī),災(zāi)難就這樣突然來到。王茂華和譚良才得知火情之后,奮不顧身的屢次沖進(jìn)火海,成功救出5名孩子,而王茂華及其岳父譚良才卻被燒成重傷。

烈火是一場生死攸關(guān)的測試,生命是一道良知大愛的考驗(yàn)。他們用果斷應(yīng)戰(zhàn),用犧牲作答!一對俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出,為人民講述了什么是舍生忘死,人間之愛。他們和我們一樣是平凡的人,但是絕不平庸。

經(jīng)典的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一段經(jīng)典文字:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時,不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。那是一個拒絕平庸的時代。

舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,在物欲橫流的現(xiàn)代社會,我要說:拒絕平庸。

高二語文作文題目篇二

行者無疆。

翻過一座山后,會看到更高的山;走過一條路后,會看見更遠(yuǎn)的路。

書生亦行者。

司馬遷為了寫《史記》,曾經(jīng)翻越過無數(shù)名山大川,走過祖國的許多角落。路徑綿延,他也許會被某個村莊的美麗景色所迷,也許會為某個優(yōu)雅迷人的女子所癡。但他深知,路還很遠(yuǎn)。為了夢想,他依然會毫不猶疑的選擇與之告別,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。于是,漫漫長路在他腳下不斷延伸,在不斷的行走中愈來愈長;于是,歷史的長路上也永遠(yuǎn)地留下了只屬于司馬遷的足跡。不朽的名篇由此誕生,成為這條道路上獨(dú)一無二的風(fēng)景與里程碑。

你能看到的有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。甚至,在你看不見的遠(yuǎn)方,在你幾經(jīng)跋涉依然未抵達(dá)的路的盡頭,依然會有一片土地在等待著你去親手插上寫著自己名字的紅旗。在長途跋涉后,你終將走到或許連自己都從未想過的春暖花開的目的地。

有人曾問過^v^:“如果給你一次穿越時空的機(jī)會,你會選擇去哪?”^v^回答道:“騎馬,沿黃河考察?!盺v^雖是新中國的主席,但在他內(nèi)心深處自己還是一名文人,更是一名行者。他的胸懷中裝的不只有自己,還有整個國家以及廣大的人民。如果能穿越時空,他想做的即是恢復(fù)自己行者的身份,騎著馬,沿著波濤洶涌的黃河,一路行,一路看。盡管已被萬人敬仰,他仍舊不斷前進(jìn),因?yàn)樗钪?,人生的道路永無止境。也正是因?yàn)椴恍傅〉膿P(yáng)鞭策馬,^v^才能帶領(lǐng)新中國登上一個又一個從未企及的巔峰。

讀萬卷書,行萬里路。

余秋雨在對自己的專業(yè)進(jìn)行了深刻研究后意識到:僅僅靠書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,唯有沖破書本的束縛,到廣闊無垠的空間中游歷行走,才能讓自己進(jìn)一步的升華與提高。于是,他踏上征途。他走到自己的家鄉(xiāng),走過波濤滾滾的黃河和長江,走過春暖花開的云南,走過風(fēng)雪漫漫的東北。后來他又跟隨劇組去了希臘地中海,參觀了雄壯的羅馬,見證了歷史感厚重的龐貝古城,在但丁、歌德、愛因斯坦的故居呼吸他們曾呼吸過的空氣。旅行豐富了他的見聞,也陶冶了他的性情,讓他能更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。腳下的路也支持著他在人生的路上走得更遠(yuǎn)、更順暢。

我愿做一名行者。

我愿做一個行走于時間的人。

我愿走過春暖花開,夏花常綻,秋葉飄零,冬雪漫漫。我愿與霧靄流嵐虹霓為伴,愿以晚風(fēng)細(xì)雨為眠。我愿在“雞聲茅店月,人跡板橋霜”中體會漂泊的孤獨(dú)感;我愿面對“亂石穿空,驚濤拍岸”,感受祖國大好山河磅礴的氣勢。我愿看不同的人在不同的路上堅(jiān)定前行。我也將朝著自己的前方,堅(jiān)定不移的行走。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

行走于世間,我只愿做一名行者。

高二語文作文題目篇三

思考人生的意義,忽然驚覺,這一路遙遙晃晃走來,靠的絕對不是任性或是對什么人的依賴。人生路那么長,會有許多人疼你愛你扶助你,可是支撐你佇立在風(fēng)雨飄搖的現(xiàn)實(shí)生活中的,是的你。

說著這樣的話的時候,我必須想象著自己白發(fā)蒼蒼的模樣。因?yàn)檫m于沒這個年齡的思考,應(yīng)該是愛情的可樂,也可以說,我們還有不起那么老練的思想去思考那長長的人生路。可是,現(xiàn)實(shí)就是這樣?,F(xiàn)實(shí),會逼得十七歲的少年變得蒼老,何況我這樣過早學(xué)會了感嘆學(xué)會了滄桑的孩子。有些人有時候不得不向這個世界顯露出連自己都厭惡的外表來,這就是現(xiàn)實(shí)的無奈。當(dāng)然,我堅(jiān)信自己是屬于那種不善于偽裝自己的人,可就是這樣一向?yàn)榘恋淖约海脖滑F(xiàn)實(shí)逼得不成樣子。

一方面,我幻想著愛情和可樂的甜美。另一方面,我又不得不假裝著人無遠(yuǎn)慮,必有近憂似的為自己的未來打算著?,F(xiàn)實(shí)中的自己同夢想中的自己暗暗較量著,于是我成了夢想和現(xiàn)實(shí)邊緣的逃亡者,落魄并快樂著。記得有天上了通宵網(wǎng)回來,走在清晨的大街上,被寒冷和疲憊雙重襲擊,說不上來是什么感覺。于是用這樣一句話來形容自己:我是個落魄的逃亡者,用自己的一半追趕另一半。

想起那些曾經(jīng)流光溢彩的歲月,我快樂著自己的快樂,感傷著自己的感傷,并且放肆地嘲笑自己虛假的多愁善感。

我從來不承認(rèn)自己是個多愁善感的人,即使他們都這樣說,我都堅(jiān)持自己只是一個很快樂但容易感傷的孩子。我定義中多愁善感的人,應(yīng)該是一個沉默的少年,沉浸在樂章中翻飛的黑發(fā);快樂的時候習(xí)慣把自己的雙手反扣在電線桿上,頭頂飛鳥越過,雙腳交叉踩住干枯的雜草,睥睨太陽升起的地方,眼底流淌著漫無邊際的憂傷,悠閑而且寂寞。是的,那么多聲稱自己是多愁善感的人都是虛假的不懂得滿足的人。所以,我寧愿把自己裝飾得光鮮亮麗些,承認(rèn)自己不是那多愁善感的少年。

不喜歡看見別人不快樂,卻習(xí)慣把催人淚下的文字推薦給身邊的人。

嘗試著成熟,想象自己是一株總以太陽為轉(zhuǎn)向的向日葵。于是生活真的就這樣明媚起來。

一直以為,無奈是最無奈的詞語??鞓妨丝梢晕⑿?,絕望了可以心死或者干脆結(jié)束掉自己的生命。那么無奈了呢,該用什么來應(yīng)對?就好象一個踢到腳趾的孩子,因?yàn)樘弁炊豢梢孕Γ瑓s也因?yàn)橐呀?jīng)長大而不可以哭。

曾經(jīng)憧憬向魚兒一樣自由自在,鳥兒一樣遨游天際,風(fēng)箏一樣被人牽掛??墒牵?dāng)自己真的擁有了,真的有了自己表演的空間,可以自由,可以飛翔,也被人牽掛時,卻親手折斷自己的雙翅,成了一個仰望太陽卻還是要踩著地球生存的無奈主義者……一位陌生的朋友在我的博客里留下這樣一句話。讀完后我不可抑制地笑了出來,迅速刪除。然后留給他:當(dāng)你在面對一個現(xiàn)實(shí)的時候,能面對就面對,不能面對就忘記,忘記不了就把它掩埋。如果掩埋也于是無補(bǔ)的話,那還是勇敢起來,面對現(xiàn)實(shí)吧。

當(dāng)時連自己都唾棄這句話,不是和沒說一樣么?可是卻真的有些佩服這樣的自己??v然不能跳出生活的水面縱觀全局,也要學(xué)會用自己的步子踏出屬于自己的腳步聲。就象喜歡的那句話:用自己的生活方式生活,不驕,不卑,不棄,不敗!

生活。就這樣生活著吧。不要悲觀,不要沉淪,不要放棄。即使太無奈,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的告訴自己:沒關(guān)系,我能行!

不是我不會憂傷。

而是我善于遺忘。

即使是濃濃的雨透過厚厚的云。

我看到的依然是陽光。

不是我不會憂傷。

而是我善于欣賞。

即使是丑丑的毛毛蟲穿過密密的枝葉。

我看到的依然是生命的希望。

后記:這是一篇寫給和我一樣掙扎高考邊緣的朋友的文字,沒有華麗的措辭,沒有太多的修飾,有的,只是心底純純的愿望。關(guān)于青春的斷想,我們承受不起那么多。但是,走在歲月的橋上,我們有自己獨(dú)特的幻想。

高二語文作文題目篇四

你曾自信滿滿,我引以為豪的華夏文化。

你在卷帙浩繁的詞曲中,吟出相思的密度“才下眉頭,又上心頭”,詠出愁的重量“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,陳后主帝國的大廈終在那一曲《玉樹后庭花》中分崩瓦解。直到蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,一反“詩莊詞媚”,“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度”,才一展我泱泱華夏之浩然大氣。

你所謂的“代圣賢立言”的八股文,不失一個為選拔人才的好途徑,可也正是這些框框架架框出來的滿腹經(jīng)綸的忠君儒子,迂腐了你。面對前來朝拜“圣朝”的洋人,他們嗤之以鼻,將其進(jìn)獻(xiàn)的“洋表”嘲弄一番,棄之如敝屣;面對威武的炮艦,他們不屑一顧,且當(dāng)那只是個不起眼的小玩意兒。然,當(dāng)那噴火的“爆竹”將其長袍馬褂之上的花翎打落,他們才幡然悔悟,生出了“師夷長技以制夷”的念頭。從此,近代百余年的恥辱,在極度的自信中開始了,你不曾想,到頭來還是落個“凄凄慘慘戚戚”。

曾經(jīng)的固步自封讓你成了井底之蛙墻角之花,窩在那可憐的一角,孤芳自賞,直到西方的炮火,振聾發(fā)聵。前車之鑒,后事之師。為了一雪前恥,你決定廣開言路,海納百川。

你蠻橫地將歷經(jīng)滄桑仍不倒的歷史建筑推倒,一幢幢齊整劃一的摩天大樓赫然聳立。那散發(fā)清香的檀木,風(fēng)格迥異的木板雕花,那一塊塊的紅磚,一片片的琉璃瓦,你是否有過一絲的不舍?是否有過一毫的留戀?你信誓旦旦,天天高喊著“城市化”“城市化”,卻不知當(dāng)一座城市失去自我,“泯然眾人矣”的時候,它便真的“化”了,化為一座庸城。

極度的自信是自負(fù),麻木地“拿來”是盲目。你活在自己的世界里,你腐朽;你不問緣由地復(fù)制粘貼,你迷失。你不知道,一種文化,若要長久,須海納百川,亦須“取其精華,去其糟粕”。朱熹詩云:問渠那得清如許,為有源頭活水來。那渠如何得清?須有水來,且須是“活水”。

你五千年的長河,綿延至今,著實(shí)壯哉壯哉!但是,在多元文化激烈碰撞的今天,你又是否能清澈如昔,綿延不絕?我是這般深愛著你,衷心愿你——渠清如許!

高二語文作文題目篇五

閃爍的燈光下,你踏上舞臺。孰不知,在你牙牙學(xué)語時,已經(jīng)成為一個優(yōu)雅的舞者。去尋覓,輕柔的舞衣;去尋覓,激昂的樂曲;去尋覓,那雙鑲嵌著夢想的舞鞋。

可曾彷徨嗎?可曾猶豫嗎?你的舞鞋呢?請用心看一看,眼前的一切便是屬于你自己的舞臺,只不過這個舞臺劇的主題是人生。

這世界到處都上演著精彩的舞臺劇。

快看!

冬去春來,萬物復(fù)蘇,和著輕如羽毛的春雨,巍峨的大山又披上了油綠油綠的雨衣。聽,什么聲音?是破土而出的聲音,是生命最初的樂曲。這便是大地的舞臺,他在歡快地舞蹈著。

你的笑容消失了。你說,春天不是永恒的,它總會逝去。

草長鶯飛,茂密的草叢中,越來越多的生命唱著曲兒,共同譜寫春的謳歌。

天空中倏地變了臉,烏云密布,雷雨交加。被激怒的風(fēng)兒在肆虐地狂卷,洶涌的河水瘋了似地沖擊著土地,大石頭阻止不了它,激起了幾丈高的水花,似乎在訴說著,發(fā)泄著他心中的憤懣,一曲充斥著悲傷的曲子越唱越響。

望黑暗的舞臺,你忍不住又說,你不喜歡悲劇,你喜歡聽歡快的歌兒。

“陽光總在風(fēng)雨后?!边@不是更美嗎?你可以不相信風(fēng)可以吹倒一切困難,也可以不相信滴水可以穿石,但你永遠(yuǎn)也不能脫掉那雙閃耀著理想的光輝的舞鞋。

因?yàn)檫@場舞劇還沒有結(jié)束,你絕對不能頹廢,因?yàn)檫@才是人生的真理。

洶涌的洪水沖破了河堤,直奔那一片荒蕪的草原。是水,水拯救了這里的生命,所有動物都聚集在一起,在水中嬉耍著。望著帶有靈性的河水,你不禁笑了起來。

這個草原又恢復(fù)了以往的平靜,那被狂風(fēng)暴雨“殺死”的生命有一次綠了去來。歡快的曲子又在空中飄蕩,蒲公英釋放了無數(shù)的希冀,在夕陽的光輝下,飄向遠(yuǎn)方。

你被感動了,你說:“這便是我的舞臺!”

堅(jiān)強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念便是人生的舞衣。當(dāng)你領(lǐng)悟到痛苦與挫折是人生永遠(yuǎn)的劇本,是成功的階梯時,你便得到了那雙理想的舞鞋。人生的舞臺上,你翩翩起舞。

--800字。

高二語文作文題目篇六

法國作家雨果曾說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷?!笨梢妼捜菔侨巳硕挤Q頌且向往的品德。

古人云:“寬以待人,嚴(yán)于律己”。不管是為人還是處事,都需要以一種寬容的態(tài)度去對待。如果能容忍別人所難以容忍的,原諒別人所難以原諒的,不去計(jì)較太多,得饒人處且饒人,就會顯得自己更有涵養(yǎng)、更知情理。反之則顯得無肚量、無涵養(yǎng),不通情達(dá)理,從而顯得好似無理。那樣,只會給自己徒增煩惱罷了。

寬容,可以是緩解矛盾的潤滑劑。藺相如面對廉頗的不服氣與羞辱,他盡量回避、退讓,置國家大事與個人顏面之前,最終廉頗負(fù)荊請罪,化干戈為玉帛,成就了“將相和”的千古佳話。面對廉頗的挑釁,藺相如沒有與之計(jì)較,而是盡量回避、容讓。沒有惱羞成怒,升級矛盾,而是以一顆寬容的心,息事寧人。若無藺相如的以誠相待,回避退讓,怎會有廉頗的負(fù)荊請罪、知錯能改?若無藺相如的息事寧人,寬容大度,怎會有他們二人的通力合作?怎會有趙國的興旺發(fā)達(dá)?面對別人的嘲諷,如果我們能像藺相如那樣,多一份寬容,少一分埋怨,那最終的結(jié)果必定是令人皆大歡喜的。如果計(jì)較太多,與別人針鋒相對,那最終的結(jié)果一定不會盡如人意。俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。何嘗不是這樣呢?寬容是對別人的釋懷,也即是對自已善待。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。

寬容,可以使瀕臨絕境的人看到希望。12歲的哈提卜被以色列士兵誤殺,哈提卜的父母面對這樣的打擊,他們沒有怨恨那個士兵,而是以寬容的心態(tài)去面對。他們把哈提卜的器官捐獻(xiàn)給了需要器官的以色列人,幫助了許多瀕臨絕境的人,使他們再次感受到了生命的寶貴。哈提卜的父母的寬容,無疑是令人感動的。這是多么大的度量,多么偉大的選擇。寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

寬容,可以凈化這個社會。在美國的弗吉尼亞理工大學(xué)發(fā)生了美國歷史上最嚴(yán)重的校園槍擊案。兇手是一名曾接受過精神反方面治療的韓籍青年。兇手在殘害了32條年輕的生命后也飲彈自盡。但是,在悼念會上,兇手卻和32名遇難者一樣被列為悼念對象,并且在兇手的悼念碑旁還有人們放著的鮮花和紙條,人們用行動詮釋了寬容。人們的這些舉動,使我們從這個惡性事件中,還看到了令人為之動容的一面。如果在生活中,我們像這樣多一些相互理解,多一些寬容,何愁沒有美好和諧的社會。

在當(dāng)今社會,能做到“寬以待人,嚴(yán)于律己”的人已是少之又少了,大多都是“寬以待己,嚴(yán)于律人”。寬容了別人,你會得到別人的感激;耿耿于懷,會激化彼此的矛盾。相比之下,寬容是一種風(fēng)度,寬容更是一種智慧,是智者的做法。讓我們選擇寬容,學(xué)會寬以待人,試著去做一個人生的智者。

這篇論據(jù)新穎、豐富、典型,論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。

高二語文作文題目篇七

《夏目友人帳》里有這樣一句話:“我想成為一個溫柔的人,因?yàn)樵?jīng)被溫柔的人那樣對待,深深了解那種被人溫柔以待的感覺?!睖厝崛绱猴L(fēng)細(xì)雨一般撫慰人的心靈,就像冬日里的暖陽,驅(qū)趕寒冷,消除人們心中的不滿和憂愁。

每個人都渴望被溫柔對待,細(xì)心呵護(hù),妥善珍藏。然而現(xiàn)實(shí)卻是,隨著科技的發(fā)展,人們心中的隔閡也越來越深,許多人都住在為自己壘起的高墻里,事不關(guān)己,高高掛起,冷眼旁觀著別人的故事,甚至以自己狹隘的內(nèi)心惡意揣度他人的善意。

早前看到這樣一則新聞,60多歲的民工易師傅在某高新區(qū)委員會所在地火炬大廈附近工作時,突然內(nèi)急,情急之下,進(jìn)入大廈里上廁所。由于易師傅覺得自己的鞋子太臟,廁所的地面又較為干凈,于是便脫了鞋赤腳進(jìn)入衛(wèi)生間。

這一幕恰巧被路過的李先生看到,拍了照片并上傳到網(wǎng)絡(luò),引發(fā)網(wǎng)友熱議,在多數(shù)網(wǎng)友感動于這個有些心酸的故事時,卻還有一些人在質(zhì)疑此事的真實(shí)性,更有甚者,有人認(rèn)為這只是某些人刻意的炒作。

試想一下,如果上文中的易師傅是你的親人或身邊的人,你還會那樣惡意揣度嗎。如果你也被無數(shù)人懷疑和否定,你的內(nèi)心會是怎樣的感受。相反,如果我們以溫柔平和地心態(tài)對待他們,世間必將多一些溫暖,少一些冷漠。

隨著年齡和閱歷的增長,我們或許會變得溫柔。因?yàn)樵介L大越明白冷暖自知,每個人都有自己的難處,所以就越不敢輕易傷害誰。正如蒂娜劉在《越長大越溫柔》所言“越知道每個人都有難處,就越不敢隨隨便便瞧不起誰,以免不小心傷害了誰。

這不是粉飾,更不是虛偽,而是懂得了體諒和溫柔,溫柔地和這個世界相處?!睖厝釋Υ@個世界,不僅僅是一種生活態(tài)度,更應(yīng)該是一種處事待人的方式。通過溫柔不僅能使別人感到溫暖,也會使自己的內(nèi)心得到升華。

“謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對待這個世界。在這樣的世界里可以用自己的溫柔的方式生存下去的人,是了不起的人?!比绻阌脺厝釋Υ@個世界,世界定會對你也報以溫柔。希望我們每個人都能成為或努力成為了不起的人,以溫柔對待這個世界。

在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有愛心的叔叔作文,歡迎閱讀與收藏。

有愛心的叔叔作文。

好多人都說,現(xiàn)在的人很冷漠,可我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲覅⒓印耙辉鞘刑魬?zhàn)活動”時,就有一位有愛心的`叔叔幫助過我。

活動進(jìn)行了兩個小時了,我在西航小區(qū)附近左顧右盼地尋找顧客來買我的玩偶。當(dāng)我走在一家商店門口時,看見了商店里邊的一位叔叔,正笑瞇瞇地趴在門口的柜臺上記賬。他長得比較胖,特別是面部肌肉很發(fā)達(dá),笑起來眼睛快成一條縫了。個子也不高,大約有1。62米高。

我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),判斷他是一位富有愛心和同情心的人。我想:他一定會買我的東西。這樣想著,我便大步向叔叔那邊走去。

走到叔叔跟前后,我開口說:“叔叔好!我正在參加一元城市挑戰(zhàn)活動,我要用手里的商品換中午的飯錢,請您買了這只二十元的玩偶吧!”叔叔抬起頭,一臉驚奇地問:“兩點(diǎn)了,你不會真的沒吃午飯吧?”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

叔叔見了,二話沒說掏出20元遞給我,心疼地說:“快去吃飯吧,你們可是祖國的花朵,可不要餓著了!”那一刻,我的心里充滿了溫暖。我把小熊遞到叔叔手上,向他表示感謝!。我知道叔叔并不需要玩偶,他是因?yàn)閺男睦锿楹完P(guān)心我!我內(nèi)心非常感動。

如果再有人說現(xiàn)在的人很冷漠,我一定會大聲地告訴他:“現(xiàn)在的人并不冷漠!”我一定會告訴他這個陌生的胖叔叔的故事。

每當(dāng)我看見書桌上的那一盞臺燈時,就會想起十分愛我的祖祖。

有一次,我期末考試得了第一名。我接過成績單后,心里有一種說不出來的高興勁?;丶业臅r候走在路上也蹦蹦跳跳的,路上,遇到了熟人,我就自豪的對他們說:“你們知道嗎?我期末考試得了第一名!”跑回家后,我高興地對媽媽說:“我期末考試得了第一名?!?/p>

媽媽聽后也十分高興,對我說:“你看,祖祖平時那么愛你,你打個電話給祖祖,給他說說。”我聽后從媽媽手里拿過手機(jī),撥通了祖祖家的電話,然后把這個振奮人心的好消息告訴了祖祖。

祖祖聽后說:“考得不錯嘛,祖祖決定送給你一盞臺燈,下午你來拿吧!”我聽后高興得一蹦三尺高,對媽媽說::“媽媽,祖祖說要送給我一盞臺燈?!眿寢屄犃撕笳f:“好呀!”

下午,我和媽媽坐上爸爸的摩托車,準(zhǔn)備讓爸爸帶我們?nèi)プ孀婕夷门_燈。這時,爸爸的手機(jī)響了,手機(jī)里傳來了大娘的聲音,她說:“梟梟的祖祖中午心臟病突發(fā),送到人民醫(yī)院去搶救,卻沒有搶救過來,過世了?!睆氖謾C(jī)里還能聽到人們的哭泣聲。我聽見后鼻子一酸,便哇哇大哭起來,爸爸見后立刻安慰我,對我說:“沒事的,爸爸這就帶你去祖祖家?!闭f完,就搭著我和媽媽去祖祖家了。

氣對我說,一定要讓我親手把這個給你。”我接過后打開,里面不是別的東西,正是一盞漂亮的臺燈。我把臺燈拿出來后,一張小紙條從盒子里飄了下來,我揀起來打開一看,上面寫的是“梟梟,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。”此時此刻的我,手里拿著如意的臺燈,心里卻不是高興的,而是滿腹的悲傷。

雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但是,祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮現(xiàn),親切的話語老是在我耳邊回響。這盞臺燈,一直放在我的書桌上陪伴隨我學(xué)習(xí),陪伴我成長。

我們家里“網(wǎng)蟲”的美稱非爸爸莫屬。他不光在家上網(wǎng),在辦公室里也要整天與網(wǎng)絡(luò)打交道;白天在電腦上網(wǎng),晚上還在睡夢中上網(wǎng)。所以他自然而然地成了我們家的“資訊快遞員”,在瀏覽了眾多國際資訊后,許多第一時間報道的新聞,都由他向我們轉(zhuǎn)述,真是樂在其中。

“小氣蟲”是媽媽的專利。平時掌管著金融大權(quán)的她卻從來不讓我們亂花一分錢,她還美其名曰:“溫良勤儉是中華民族的美德?!泵康竭@個時候,我總是毫不客氣地反唇相譏:“溫良?母親大人,您哪點(diǎn)讓別人看出是溫良的啊?”其實(shí),不能怪我與媽媽唱反調(diào),實(shí)在是她“勤儉”得太過頭了。

你別說,還真有那么一次,當(dāng)我放學(xué)后頂著炎炎夏日往家沖時,撞見媽媽正面紅耳赤地在與菜販子爭執(zhí),在媽媽有理有據(jù)的理論之后,菜販子將多收的錢退還給了媽媽。

當(dāng)我接過找回的零錢時,我可樂壞了,三元六角二分!我無可奈何地對媽媽說:“您老人家不必如此小題大做吧?就這點(diǎn)兒錢也值得在烈日下曬上老半天?”媽媽一聽可不樂意了:“瞧你說的,三元六角二分還少啊?積少成多,要是每次都被他們騙去一點(diǎn)兒,那開銷可就大了。”

看著媽媽那嚴(yán)肅的樣子,我忍不住又笑出了聲兒。當(dāng)我得知媽媽是買菜回家后,用計(jì)算器把菜的價格一個個算了一遍,發(fā)現(xiàn)被多收了錢后,又回到菜市場找菜販子要求退錢時,我對媽媽的勤儉節(jié)約精神是佩服得五體投地。

再來說說我這個小“書蟲”吧。古今中外的世界名著對我來說就象一塊塊磁鐵,有著強(qiáng)大的吸引力。我樂此不疲地在知識的寶藏中探索,“手不釋卷”用在我身上是一點(diǎn)兒也不為過?!渡舷挛迩辍?、《魯濱孫漂流記》、《紅樓夢》……這些又厚又重的“磚頭”,都被我津津有味地“啃”了一遍。在與別人交談的過程中,也不時地會冒出一兩句書中的名言,簡直就是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。

每當(dāng)在飯桌上吃飯時,就是我們“三蟲”大家庭度過的最溫馨、美好的時光,“網(wǎng)蟲”爸爸正向我們大肆發(fā)表他對臺灣當(dāng)局的看法:“看來,這回阿扁的民意表決比較危險嘍,你們看,這回又傳出有關(guān)他的機(jī)要費(fèi)案……”就在爸爸滔滔不絕地發(fā)表議論時,我和媽媽也在為飯桌上最后一個雞腿的歸屬權(quán)而爭論不休:“你說過這回雞腿是一人一個的,你不能說話不算數(shù)。”

應(yīng)當(dāng)如何去做慈善?

這是許多人都關(guān)心的問題,有人認(rèn)為慈善就要高調(diào)公開,有人認(rèn)為要保密。近日南京理工大學(xué)對每月在食堂消費(fèi)一定額度的學(xué)生實(shí)行資助補(bǔ)貼,就引起了許多人的討論。

作為貧困學(xué)生,是出于自尊心而并不希望公開高調(diào)地成為資助對象,南京這所大學(xué)的做法恰當(dāng)?shù)鼐S護(hù)了貧困學(xué)生的個人尊嚴(yán),在這一方面確實(shí)是給力的。

而此做法亦有弊端,這樣的“隱形慈善”會讓自私小人有逞可得,聚集一幫人用同一個飯卡,也可以把卡刷到一定額度,就可以成為被資助的“貧困學(xué)生”獲得補(bǔ)貼款,比較直接打款太不公開透明了。

我的看法是,既要保護(hù)貧困學(xué)生的個人尊嚴(yán),也要讓資助公開透明。

以南京理工大學(xué)為例,學(xué)校的初衷是幫助貧困學(xué)生,除了只以飯?zhí)孟M(fèi)為資助標(biāo)準(zhǔn),學(xué)??梢怨_向?qū)W生表明可遞交資助申請,結(jié)合學(xué)生家庭資料、飯?zhí)孟M(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行資助,就可以減少騙資助和暗箱操作的行為。

為了維護(hù)個人尊嚴(yán),學(xué)??刹还_學(xué)生資料檔案,設(shè)信箱報交申請書寫方案措施立,最大限度地保證慈善的公平公正。

除此以外,這樣的慈善風(fēng)氣應(yīng)大氣弘揚(yáng),向社會發(fā)出號召,共同做慈善事業(yè),正能量是靠人人傳播的,如果只局限于悄悄做慈善,就難以形成一個正氣的社會風(fēng)尚。

而這所有做法都必須以保護(hù)貧困學(xué)生個人尊嚴(yán)隱私為前提,將慈善行為發(fā)揚(yáng)光大,引起社會共同發(fā)展進(jìn)步。

做慈善,本就是一件積極的事,就應(yīng)當(dāng)全社會共同努力,踐行社會主義核心價值觀,用全社會的力量幫助有困難的人,也有利于形成一個積極、和諧、友愛的社會風(fēng)氣。但注意的的是不可過于高調(diào),成為了某些人作秀的途徑。

全社會人們一起行動起來,共同獻(xiàn)出力量互相監(jiān)督,讓做慈善這件事能夠發(fā)揮它本身巨大的作用!

高二語文作文題目篇八

固有“君不見黃河之水天上來,奔流倒還不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的悲嘆,近有“一寸光陰一寸金,”的感慨,有古今為鑒,我們是不是又應(yīng)該把握顯示,畢竟,時間不會為誰停留。

“對酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多”當(dāng)再次體會到曹操的《短歌行》中的豪情,不禁略有感觸。時光很無情,它那基礎(chǔ)的腳步永遠(yuǎn)不曾為誰停留,就如莎士比亞說得,試講會刺破青春表面的彩飾,會在沒人的額上掘出深溝,會吃掉希世之珍。

人生的路途不會總是一馬平川,暢通無阻的,我們自愛前進(jìn)中難免會碰到未知的困難,也許正在徘徊,也許正在迷茫,走過荊棘,回過頭也許是成功,我們不可以選擇更無法選擇的,畢竟時光不曾停留。

在青春的道路上,我們曾經(jīng)迷失國,徘徊過,經(jīng)過時間的錘煉,我們已經(jīng)洗掉往日的之氣,我們擁有一種不需要察言觀色的從容,擁有了一種終于停止了像周圍申述的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需伸張的厚實(shí)。

經(jīng)過了時間的提煉,我們已經(jīng)不再孩子氣,隨著時間的流逝,我們生命也像鮮花一樣的綻放,開西湖了屬于自己的花朵。時間不曾為誰停留,卻也擋不住我對生命篇章的書寫。

我阿米娜總喜歡等到真正拾取后才珍惜,面對那分分真摯的感情,我們不懂珍惜與擁有,當(dāng)時間在不經(jīng)意間溜走是,于是,我們開始埋怨和后悔。曾經(jīng)我們彼此不遠(yuǎn)述說心中的苦澀,曾經(jīng)我么彼此因?yàn)殡y過而不愿意打開心里之瘡,曾經(jīng)我們彼此因?yàn)閷Ψ降牟焕斫舛嗫嗦裨?,也因?yàn)橐患∈露鴳Y氣,彼此不愿意說話,曾經(jīng)我們太孩子氣,看曾經(jīng),我們已經(jīng)學(xué)會長大。

時間很無情,也學(xué)不等你回頭,它已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許你有苦衷,來不及述說,它也要流逝;也許你會懺悔,但他不會給你機(jī)會,畢竟時間不會為誰停留。

高二語文作文題目篇九

暑假里,我和爸爸媽媽游覽了“世界七大奇跡”之一阿姆斯特朗帶走了人們的月。那個印在沙丘灰塵上的腳印,讓李太白的月下獨(dú)酌成為歷史,或許人類已經(jīng)擺脫了曾幾何時的愚昧,距離已經(jīng)不是往日那般遙遠(yuǎn),然而那枚掛在蒼穹灼灼發(fā)光的玉盤已經(jīng)褪色,是古人的距離,生出那枚曾經(jīng)的月亮彎彎。萬里長城。

我們來到八達(dá)嶺長城腳下,乘坐滑車來到了第五個烽火臺,開始爬長城了。長城隨著險要的山勢,曲曲折折,活像一條有生命的巨龍。看看遠(yuǎn)處,云霧給長城披上了一層白色的輕紗,宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城,顯現(xiàn)出一番雄偉的景色,我沉醉在這美景之中了。

長城的'墻上有一個個小孔,是古人用來射箭的。我透過小孔往外看,不禁打了個冷戰(zhàn),下面可是深不可測本來我是不太反感一些網(wǎng)絡(luò)歌曲的,那畢竟是人們自己熱愛的,是人們自己的歌,可它們制作粗糙,唱功不佳實(shí)在讓我不敢恭維,四年級語文作文題目。我不強(qiáng)調(diào)哪個好,也不想消滅流行,我只是認(rèn)為,當(dāng)粗俗的、浮躁的,娛樂大眾的音樂壓倒了那些經(jīng)典、純粹,使人心靈寧靜的音樂時,我們是否該反思社會中那些浮躁是不是有些過多;娛樂性質(zhì)的節(jié)目的升溫是否可以反映我們內(nèi)心的躁動?山谷呀!長城像一條飄帶,一舞就是幾千年。踏著腳下要求:1.自擬題目。2.自定立意。3.自選文體,且文體特征鮮明。條石,摸著幾千年的滄桑,我沉醉了!

我們爬呀爬,終于爬上了最高峰。我舒展開雙臂,盡情地呼吸新鮮全文如同一篇恬淡的游記,作者分別從“小雨”“路”“山”“水”“風(fēng)”這五個意象闡釋“詩意地生活”的主題。文章構(gòu)思巧妙,文字具有綿綿的詩性,無論是寫景還是抒情,描寫都非常細(xì)膩、形象,似有著自由詩的風(fēng)格??諝?,疲勞一掃而光。往下看,長城上有許多五顏六色的“小點(diǎn)”在緩緩地移動,形成了一道游人風(fēng)景線。

萬里長城是勞動人民智慧的結(jié)晶,有機(jī)會,你也可以去一睹它此時無聲勝有聲風(fēng)采,你肯定不會失望的,四年級語文作文題目。

中國大學(xué)網(wǎng)作文:/zuowen。

高二語文作文題目篇十

道家有句話叫做“欲取先予”,意思就是你想要得到什么東西,你就得先付出一些。白白占到的便宜總是難免暗藏危機(jī),這是古往今來人們都懂得的道理。

常言道:“天下沒有免費(fèi)的午餐?!边@樣的言論恐怕沒有人會不知道。然而,最淺顯的往往最難把握。我們經(jīng)常在新聞中了解到商販們在肉里加水,在蔬菜瓜果上注色素,甚至是向食品里加金屬增重……聽起來十分可怕,但不知有多少人因?yàn)檫@些價格便宜的商品而“動心”,結(jié)果損失了金錢,又損傷了身體。其實(shí),這就是抓住了人心中普遍的弱點(diǎn)——貪婪。

小魚說魚餌是最便宜的,不必付出任何代價就可取得;大魚說最便宜的可能最貴,因?yàn)槟銜虼烁冻錾D切┪镜娜?,開始也許只是因?yàn)閯e人的贈送,一位免費(fèi)得到了好東西,而染上了毒癮,無法自拔。這還是貪婪,并且,他們沒有思考這不必付出代價是暫時的還是永久的。

沒有一勞永逸的好事。需要有一分耕耘,才能有一分收獲。既然貪婪是我們無法避免的缺陷,那么就去正視它、承認(rèn)它。別忘了,我們還有智慧和良知來保護(hù)我們免于誘惑。

當(dāng)面對大千世界的花言巧語,紛繁吸引時,就想一想:“種瓜得瓜,種豆不能得瓜?!边@樣小小地動一下腦筋,就不會被那些便宜誘人的餌給欺騙了。對于別人口中的“取之不盡”,不用付出,一定可以賺錢的物品或差事,就摸摸自己的心,告訴自己:“別貪得無厭,因小失大,還是應(yīng)該踏實(shí)勤懇?!?/p>

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。千里和江海都是通過勞動的積累形成的,就像我們生活中遇到的所有事物一樣。對那些看似完美的誘惑,我們更需加倍謹(jǐn)慎,否則只會像上釣的魚兒那樣,失去珍貴的生命,得不償失。

小小的道理大家都懂,關(guān)鍵就在于我們能否克制住心中的貪婪。面對種種誘惑,我相信,只要讓智慧和良知之光照耀心中,我們就能大聲地對誘惑說:不!

高二語文作文題目篇十一

上演著一出沒有配角的愛。

——題記。

我一直以為,自己是生活中的配角,既沒有華麗的裝扮,也沒有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著。在家與學(xué)校之間來來回回,很平靜,也很乏味。

我喜歡早上醒了之后在床上躺著,一直到媽媽來叫起我;我喜歡裝病等待有人來關(guān)心我;我喜歡旅游讓自然親近我……所有的這些,我只不過是想讓我的生活增添一些色彩罷了。然而,就算往河里扔再多的石頭,水面最終都會恢復(fù)平靜。

于是,我有些厭倦了。我很煩悶,可是,每天仍要面對那些冰冷的面孔,說著一些僵硬的話語。再后來,我學(xué)會了偽裝。我將所有的孤獨(dú)與厭倦深深的埋在心里,而以更加僵硬的笑與話語去面對眾人,直到僵硬得我已無法上揚(yáng)嘴角,于是我偷偷的哭泣,發(fā)泄我心中的急躁。我想用我真實(shí)的情感去面對眾人,然而沒有人來關(guān)心我。難道他們已習(xí)慣了我僵硬的笑?或許吧,我無奈。我忍著疼痛繼續(xù)笑著,也只能這樣。

歲月流過的歷程中,我慢慢成長。后來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我竟學(xué)會了關(guān)心自己。我力求我的青春充滿色彩,我不想在我上大學(xué)時,回憶青春已走的路程,除了學(xué)習(xí),都是空白,面對僅剩的十年青春,獨(dú)自哀嘆。于是,我要為我的青春填滿五顏六色的筆畫。

人生就像一出舞臺劇,寫盡人生歷程,這出舞臺劇,或轟轟烈烈,或平庸乏味;或五顏六色,或白紙一張。

歲月的弦,風(fēng)過的痕,盡在這出舞臺劇當(dāng)中。

--600字。

高二語文作文題目篇十二

作文要求。

在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時,你一定受到了一些啟發(fā)。比如,有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì),能說出景物的特點(diǎn);有的同學(xué)能按一定順序,說得很清楚;還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作,我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處,并展開豐富的聯(lián)想。

如果對其他地方的景物特別感興趣,也可以寫。

通過本組的學(xué)習(xí),你一定對保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識。這次習(xí)作,就請你寫一寫這方面的內(nèi)容。可以把調(diào)查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境;也可以寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。寫完以后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。

在進(jìn)行口語交際的時候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實(shí)的你。寫完以后再加一個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,并認(rèn)真改一改。

如果問到同學(xué)們都會做些什么,大家會不假思索地回答,會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農(nóng)活……回憶一下,這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的,在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的'過程中,有哪些趣事,有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候,要把由不會到學(xué)會的過程寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

作文要求。

這次習(xí)作,要在口語交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母對自己的愛,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認(rèn)真改一改。

你想過嗎?將來人們吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西,展開想象,寫一寫。比如,可以自動調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后,說給同學(xué)聽,然后再寫下來,寫完后,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。

最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請你把最近想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。

神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會,請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。

高二語文作文題目篇十三

1.當(dāng)我面對的時候(挫折、榮譽(yù)、成功、打擊、鼓勵、某種目光)。

2.難忘的。

3.我發(fā)現(xiàn)了(成長經(jīng)歷中的)。

4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孫悟空……)(名著中的人物)。

5.生活需要________(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)。

6.以我想……或我想起了……為題寫一篇作文。

的新鮮事(街頭巷尾、我家里、學(xué)校里……)。

是一種美德。

9.我想競選(某一職位)。

10___之樂。

11.又一次。

12.精彩。

13.之后的我(長大、成功、一場**、遭受挫折、成為月球居民……)。

14.走近(偉人、名著、自然、科學(xué)……)。

15.美麗的(心靈、瞬間、語言、畫面……)。

16.忘不了。

(可以填數(shù)字,也可填其他詞語)。

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