讀后感是讀完一本書以后產(chǎn)生的對(duì)書中內(nèi)容的心理反應(yīng)和個(gè)人感受的一種書面表達(dá)形式。通過寫讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想，凝練主題，加深對(duì)作品的感悟。讀后感具有一定的主觀性，但是也需要具備客觀性，可以通過個(gè)人情感、思考和評(píng)價(jià)等來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讀后感既可以是感動(dòng)的回憶，也可以是思考的啟示，對(duì)個(gè)人的心靈深處有一種探討和震撼的效果，每次寫讀后感都是一次思維的體現(xiàn)，對(duì)提升寫作能力和思維能力有重要作用。10.寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的語言和表達(dá)方式來傳遞自己的思想和感受呢？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文都針對(duì)不同類型和風(fēng)格的書籍，可以幫助大家更好地把握讀后感的寫作要點(diǎn)和技巧。希望大家能夠通過這些范文，寫出一篇有思想深度和個(gè)人特色的讀后感。讀完一本書之后寫讀后感，既能夠鍛煉自己的思考和表達(dá)能力，也是對(duì)書中內(nèi)容的一次傳達(dá)和分享。大家快來和小編一起看看這些優(yōu)秀的讀后感吧！

童年第7章讀后感20字篇一

童年是人生中最寶貴的時(shí)光，也是人們個(gè)性和思維的形成時(shí)期。在這個(gè)階段，我們受到了許多影響，其中讀書是其中最重要的一項(xiàng)。通過閱讀，我們的思想和知識(shí)得到了極大的拓展，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我童年時(shí)期讀書的一些心得體會(huì)。

第二段：初讀書的感受以及啟發(fā)。

我記得當(dāng)我第一次翻開一本詩集時(shí)，我不太理解里面的詩句，但看到那些卡通插圖和書名號(hào)，我就知道里面有很多好玩的事。我便開始逐漸喜歡上了詩歌。當(dāng)我來到小學(xué)時(shí)，我開始了解到了更多的書本，并開始在相關(guān)書籍的世界里學(xué)習(xí)、探索、成長(zhǎng)。我在這個(gè)階段學(xué)到了很多的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的閱讀興趣。

第三段：書中形成的共鳴與思考。

在我閱讀小說時(shí)，我常常會(huì)與書中的主人公產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。我跟隨他們的成長(zhǎng)歷程，了解他們的困境和經(jīng)歷，也想象自己可能會(huì)如何應(yīng)對(duì)這些問題。通過書中的人物和情節(jié)，我能夠從他們的角度思考一些我平常無法感受到的觀點(diǎn)，也能夠深入了解到這些情節(jié)的背景和歷史背景。這種閱讀方式能夠慢慢地滋長(zhǎng)我們的思路和世界觀。

第四段：對(duì)于所讀書目的反思。

在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一本書都有它的價(jià)值與意義。在我讀過的一些名著中，像是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》等，我都能察覺到這些書所傳遞的不僅是傳統(tǒng)文化，更重要的是每個(gè)故事所呈現(xiàn)的人生哲理和生命力。它們豐富了我的詞匯庫，也拓展了我的思維。

第五段：對(duì)于閱讀的意義的自我總結(jié)。

總而言之，在我童年時(shí)期的閱讀經(jīng)歷中，我認(rèn)為所收獲的不僅僅是知識(shí)，更重要的是生活的思考和體驗(yàn)。它們教會(huì)了我怎樣去思考，去探究和去實(shí)踐。我相信這些經(jīng)驗(yàn)成為了我生命中最具有價(jià)值的財(cái)富，也影響了我今后的發(fā)展和成熟?？偟膩碚f，閱讀可以開闊我們的視野、豐富我們的思想、使我們的人生更加精彩多彩。我會(huì)一直保持讀書的習(xí)慣，不斷地探索信念，在炎熱的夏日，呼吸著書中那清新空氣，享受著閱讀的樂趣。

童年第7章讀后感20字篇二

人生的旅途中，我們經(jīng)歷了種種風(fēng)景和人際交往，而書籍卻是我們靈魂的糧食，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一部分。在讀書的道路上，也會(huì)遇到各種不同的書籍，而童年的書籍則是我們最難以忘懷的一部分。它們塑造了我們的價(jià)值體系，從中我們收獲了知識(shí)與智慧，也是我們走過的路上最為動(dòng)人的一章。

第一章：親身體會(huì)童話之美。

童年的書籍總是那樣簡(jiǎn)單而又充滿趣味。我還記得小時(shí)候迷戀的童話故事：長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法森林、神奇的果樹、小矮人、魔法城堡、公主和王子……這些都是我童年時(shí)期的經(jīng)歷和收獲。在童話故事中，我親身體會(huì)到童話之美，感受到人性的善良和守護(hù)之力。童話烘托起的世界讓人愉悅，它們陪伴著我成長(zhǎng)，也讓我理解到了人生的真諦。

第二章：體驗(yàn)不同文化的魅力。

童年的書籍也能帶我們穿越時(shí)空，認(rèn)識(shí)不同國(guó)家和文化。通過《神筆馬良》我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化里的神話趣味和價(jià)值取向；讀完《親愛的龍恩》后，我對(duì)英國(guó)人民民俗有了更深了解；而經(jīng)典的《小王子》則教我明白了生命的真諦。隨著不斷涉獵各類書籍，我對(duì)世界的觀察也越來越深入，能以一種新的姿態(tài)去看待身邊的一切。

第三章：擁抱這個(gè)世界的翅膀。

除了豐富閱讀經(jīng)歷，童年的書籍還會(huì)給我們展示一些非常激勵(lì)人心的故事。我還記得小學(xué)時(shí)讀過的《天使愛美麗》，天真可愛的女孩愛米麗把美好的事物分享給他周圍的人，讓人們心里的小花兒綻放。通過她的用心和善意，人們的生活變得更加充實(shí)和美好。這樣的故事教我人際關(guān)系中那些令人感動(dòng)和不堪回首的時(shí)刻也會(huì)給人留下?lián)]之不去的記憶和啟示，同時(shí)也教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的飛行翅膀。

第四章：挑戰(zhàn)自我、樂觀人生。

童年的書籍不僅是溫馨的糖果，也可能厚重而充滿挑戰(zhàn)的人生教材。就如同《小玩具修理員》給我留下的記憶一樣。故事中，主人公要挑戰(zhàn)一系列困難的任務(wù)，面對(duì)各種挫敗和磨難，他并沒有放棄，而是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)前行。這樣的書籍，讓我懂得要相信自己，樂觀面對(duì)人生中的失敗和挑戰(zhàn)。它向我們展示了一條勇敢而充滿風(fēng)雨的成長(zhǎng)之路。

第五章：終生受益讀書的意義。

在童年讀書的經(jīng)歷中，書籍是我們最貼切的老師和指南。讀書不僅有助于我們提升閱讀能力，更是一種高妙的人類智慧傳承方式。書籍中的思想和理念引領(lǐng)我們步履不停前行。就像我從《沉睡的獅子》中，學(xué)到了嘗試和堅(jiān)持；從《孤獨(dú)的星際旅行》中感受到了飛翔的真諦；而《三國(guó)演義》也向我傳遞了君臣之道……無論是小說、科幻或是傳記，每一本書都給了我一個(gè)全新的視角和思維方式，成為終生受益的財(cái)富。

在閱讀這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都是博大的受益者。童年第一章讀書，就像易經(jīng)的早卦，給了我們閱讀興趣和領(lǐng)悟生命的新視角。書籍中的紛繁復(fù)雜和無盡寬廣不僅給了我們生活上的啟示，也在不斷地提醒我們度過人生的時(shí)光。讓我們對(duì)讀書這件事，保持對(duì)未來的抱負(fù)和對(duì)自身的不滿足，相信它能夠帶給我們無數(shù)的意外驚喜和幫助。

童年第7章讀后感20字篇三

童年是人生中最美好、無憂無慮的時(shí)期，也是一個(gè)人個(gè)性和習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。在我童年剛剛結(jié)束的時(shí)候，我回想起童年的點(diǎn)滴，不由得縈繞心頭的是那些經(jīng)歷和體會(huì)。這些經(jīng)歷和體會(huì)，即是我的童年第章，也是我成長(zhǎng)的見證。童年第章讓我明白了什么是真正的朋友，懂得了感恩和關(guān)心他人。童年第章教會(huì)我堅(jiān)持不懈的勇氣和努力。童年第章塑造了我樂觀向上的性格和積極的人生態(tài)度。

童年第章讓我明白了什么是真正的朋友。在童年時(shí)期，我交了許多朋友，但是只有少數(shù)幾個(gè)人成為了我最親密的伙伴。通過和這些朋友相處的日子，我明白了朋友不僅僅是陪伴我玩耍的人，更是在我困難時(shí)伸出援手、陪伴我一起成長(zhǎng)的人。記得有一次，我在學(xué)校鬧了點(diǎn)小矛盾，感到很不開心，一個(gè)好朋友主動(dòng)走過來和我說：“別難過，我會(huì)陪著你的?！边@句話給了我很大的安慰和鼓勵(lì)，也讓我明白了真正的朋友是在我最困難時(shí)刻站在我身邊的人。因此，童年第章讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊真正的朋友，用心對(duì)待他們，為他們分擔(dān)痛苦，分享快樂。

童年第章教會(huì)了我感恩和關(guān)心他人。童年是一個(gè)快樂的時(shí)光，但也有許多不快樂的時(shí)刻。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想破滅了一次，我曾因?yàn)樽员岸械綇氐资?，?nèi)心一片黑暗。然而，在那個(gè)時(shí)刻，我遇到了一位懂我的老師。她不僅幫助我重新樹立了信心，還給了我許多支持和鼓勵(lì)。這位老師的關(guān)心和愛讓我感到無比溫暖，也讓我深刻明白到感恩和關(guān)心他人的重要性。于是，我開始主動(dòng)關(guān)心周圍的人，幫助他人解決困難。我深知幫助別人就是幫助自己，只有關(guān)心他人，才能收獲更多的溫暖和快樂。

童年第章教會(huì)我堅(jiān)持不懈的勇氣和努力。童年是一個(gè)充滿好奇心和探索欲望的時(shí)期。在我童年的某個(gè)夜晚，當(dāng)我想要學(xué)習(xí)乘自行車的時(shí)候，我多次摔倒，皮肉破了，渾身疼痛。但我并沒有放棄，我告訴自己要堅(jiān)持下去。最終，我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車，盡管摔倒了很多次，但我開心地笑了。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈的勇氣和努力的重要性。只要有足夠的信心和毅力，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

童年第章塑造了我樂觀向上的性格和積極的人生態(tài)度。在童年時(shí)期，我也遇到過一些失敗和挫折，但我從未因此灰心喪氣。相反，我總是抱著積極的態(tài)度去面對(duì)困難，相信一切都會(huì)好起來。我記得小時(shí)候動(dòng)畫片中的一句臺(tái)詞：“相信自己，就是勝利的一半?！蔽視r(shí)刻告訴自己相信自己，從未放棄過對(duì)成功的追求。正是這種樂觀向上的性格和積極的人生態(tài)度，讓我在童年中度過了無數(shù)美好而快樂的日子。

童年第章是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的篇章，讓我明白了真正的朋友、感恩與關(guān)心他人、堅(jiān)持不懈和樂觀向上的重要性。無論我長(zhǎng)大到什么樣的年紀(jì)，童年第章始終都是我心里最為閃亮的一筆。我相信，童年第章的經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我走向未來，成為我成長(zhǎng)的力量和智慧，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和快樂地面對(duì)人生的各個(gè)階段。

童年第7章讀后感20字篇四

童年是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，它承載著我們最純真、最快樂的回憶。然而，童年的心得體會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸豐富和深刻。在過去的幾年中，我經(jīng)歷了許多有趣的事情和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過這些，我對(duì)于童年這一生命之源有了更深刻的理解。

首先，童年是自由的代名詞。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，沒有煩惱，沒有擔(dān)憂，只有自由和無憂無慮。我記得那時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起玩耍、探險(xiǎn)，不知疲倦地奔跑在游樂場(chǎng)上。那時(shí)候，我只需安心于自己的玩耍，無需在意其他人的眼光。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大后的我時(shí)常受到外界的壓力和限制，很難再擁有童年的那份自由。

其次，童年是快樂的源泉。小時(shí)候，我們可以追逐彩虹，與小伙伴們一起堆沙堡，唱著兒歌，無拘無束地享受快樂的時(shí)光。那時(shí)候的快樂是純粹的，是內(nèi)心真實(shí)的表達(dá)。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始為了功成名就而奮斗，追逐著別人眼中的成功和幸福，童年時(shí)的快樂被功利主義逐漸消磨殆盡。

第三，童年是探索的起點(diǎn)。小時(shí)候，我們對(duì)周圍的世界充滿好奇，我們會(huì)用手探索，用眼睛觀察，用耳朵聆聽，通過各種方式去探索這個(gè)世界。不論是觀察昆蟲，還是捉魚游泳，亦或是翻白眼編故事，我們都盡情地發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。然而隨著時(shí)間的推移，我們開始被學(xué)校的功課、工作的壓力所占據(jù)，很少有時(shí)間去探索未知的領(lǐng)域。這讓我想起童年的探索時(shí)光，我決定給自己留出時(shí)間去重新探索這個(gè)世界。

第四，童年是成長(zhǎng)的階梯。童年時(shí)期，我們從嬰兒慢慢長(zhǎng)成有思想、有個(gè)性的個(gè)體，逐漸形成獨(dú)特的價(jià)值觀和理念。童年時(shí)的種種經(jīng)歷和經(jīng)歷塑造了我們今后的人生道路。我記得小時(shí)候，每天都會(huì)在家庭、學(xué)校和朋友中學(xué)到一些新知識(shí)和技能，這些都對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。如今，我仍然通過讀書、交友和實(shí)踐來不斷地成長(zhǎng)，懷念童年時(shí)期的成長(zhǎng)旅程。

最后，童年是美好的回憶。回憶是時(shí)光里最珍貴的寶藏，童年的回憶更是其中的一部分。當(dāng)我回憶起兒時(shí)在家鄉(xiāng)小巷里捉迷藏的歡樂時(shí)光，或是和小伙伴們一起吃雪糕的美好時(shí)光，心中便充滿了暖意和快樂。這些美好的回憶成就了我現(xiàn)在的一切，也成為我能量的來源。無論將來我走到哪里，無論發(fā)生了什么，童年的回憶永遠(yuǎn)是我最珍貴的摯友。

總的來說，童年是人生中最美好的一章，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光。它賦予我們自由、快樂、探索和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也為我們留下了美好的回憶。只要我們用心去體會(huì)和珍惜，童年的美好將永遠(yuǎn)伴隨著我們。讓我們對(duì)待童年的心得體會(huì)，讓它成為我們力量的源泉，繼續(xù)向前，追尋更廣闊的生活天地。

童年第7章讀后感20字篇五

童年是人生中最美好的時(shí)光，也是人生的第一章。在這個(gè)階段，我們無憂無慮，充滿好奇和探索欲望，不受生活的壓力和社會(huì)的束縛，只專注于自己的快樂和成長(zhǎng)。在這個(gè)關(guān)鍵的階段，我從童年中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，它們塑造了我成長(zhǎng)的性格和態(tài)度。

首先，童年是一個(gè)充滿想象力的時(shí)期。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是能夠通過我的豐富想象力而找到樂趣。我會(huì)想象自己是一位超級(jí)英雄，能夠戰(zhàn)勝任何惡勢(shì)力；或者是一位探險(xiǎn)家，去探索未知的領(lǐng)域。這不僅僅是一種娛樂方式，更是我培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題能力的一種途徑。我發(fā)現(xiàn)，童年中的想象力是我的思維發(fā)展的基礎(chǔ)，它讓我有能力看到事物的不同面向，并且不受現(xiàn)實(shí)的限制。

其次，童年也是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們開始接觸到各種知識(shí)和技能，通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)來獲取更多的信息。我記得在學(xué)校的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我們積極參與各種活動(dòng)，嘗試新的事物。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的合作和溝通能力。此外，通過學(xué)習(xí)，我也逐漸明白了知識(shí)的重要性，它能夠幫助我們更好地理解世界，擴(kuò)大眼界。

再次，童年也是一個(gè)獨(dú)立思考的時(shí)期。在成長(zhǎng)的過程中，我開始意識(shí)到自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀的重要性。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不被他人的意見左右。我明白每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和看法，而我需要依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來辨別和判斷。這種獨(dú)立思考的能力給了我自信，讓我能夠堅(jiān)持自己的信念，并勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這是我從童年中學(xué)到的最寶貴的財(cái)富之一。

最后，童年是一個(gè)快樂的時(shí)期。盡管童年中也有不開心的時(shí)候，但它是一個(gè)我們自由自在享受快樂的階段。我記得小時(shí)候最喜歡和朋友一起玩耍，一起探險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)新的樂趣。我們之間的友誼是那樣無私和真摯，沒有任何障礙。這個(gè)階段的快樂和朋友們的陪伴一起構(gòu)成了我美好的回憶，也讓我明白了人際關(guān)系和友誼的重要性。

總之，童年是人生中至關(guān)重要的第一章。它不僅是我們無憂無慮，充滿好奇的時(shí)光，也是我們塑造性格和培養(yǎng)能力的關(guān)鍵階段。我從童年中學(xué)到了想象力、學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和快樂等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅幫助我度過了童年，更鑄就了我成長(zhǎng)的性格和態(tài)度，使我能夠面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。因此，我相信童年是每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和回憶的美好時(shí)光。

童年第7章讀后感20字篇六

童年是人生中最無憂無慮的時(shí)期，也是充滿歡聲笑語的時(shí)期。在童年的成長(zhǎng)中，閱讀對(duì)于每個(gè)孩子都至關(guān)重要。今天，我愿意分享我的“童年第章閱讀心得體會(huì)”，來探討閱讀在孩子的成長(zhǎng)中所扮演的角色。

第一段：組建閱讀時(shí)間。

童年對(duì)于我來說就是玩耍、學(xué)習(xí)和閱讀的時(shí)期。在這些歲月的伴隨下，我喜歡瀏覽各式各樣的書籍，并逐漸愛上了閱讀。下課以后，我總是抱著各種各樣的書本找個(gè)安靜的地方獨(dú)自享受我的閱讀時(shí)間。最初的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己每天能夠讀一兩個(gè)故事，然后就讓我?guī)缀趺刻於寄茏x書。有了閱讀的時(shí)間規(guī)劃，我成功地養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，這是我童年的第一章。

第二段：閱讀自帶的教育價(jià)值。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀中的教育價(jià)值，我發(fā)現(xiàn)在閱讀中可以獲得不同領(lǐng)域的知識(shí)。正是因?yàn)殚喿x，我了解了許多的傳說和故事，讓我對(duì)于歷史有了不同的認(rèn)識(shí)。我發(fā)展了好奇心，探索了更廣泛的主題。讀書能夠幫助我增加專業(yè)知識(shí)，也讓我強(qiáng)化理解能力、提高記憶力以及增加智力。

第三段：閱讀開拓視野。

在我成長(zhǎng)中，通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到世界的多樣性，我學(xué)習(xí)到了不同文化、民族和社區(qū)的人生經(jīng)驗(yàn)。我開始明白如何從多個(gè)角度來看待一個(gè)問題，不局限于自己的經(jīng)歷，也能夠鼓勵(lì)我感知不同的觀點(diǎn)。我也從書本上了解到了許多神奇的事情和驚奇的發(fā)現(xiàn)，這讓我意識(shí)到了世界上還有許多未知的事情等待我去探索。

第四段：閱讀培養(yǎng)創(chuàng)造力。

孩子的創(chuàng)造力是通過閱讀和獨(dú)立思考得來的。在我成長(zhǎng)中，在讀過的書籍中，總是能夠發(fā)現(xiàn)一些讓我興奮的創(chuàng)意，因?yàn)檫@些創(chuàng)意總是來自于作者的聰明才智。從這些書籍中，我加工外界信息，學(xué)習(xí)思考，重建和重組這些思想，創(chuàng)造出了屬于自己的獨(dú)特見解和想象。

第五段：總結(jié)。

在童年時(shí)期，閱讀為我?guī)砹嗽S多幸福和有益的經(jīng)驗(yàn)，讓我成為一個(gè)富有個(gè)性和才智的人。通過閱讀，我找到了自己、了解了自身的潛力和天賦。因此，我強(qiáng)烈推薦年輕人找到自己喜歡的書而努力閱讀。生命可以簡(jiǎn)單而令人困惑，但是在你再次打開書，并發(fā)現(xiàn)知識(shí)可以帶給你快樂和權(quán)力時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你童年那個(gè)閱讀的自己，一定比現(xiàn)在的你幸福更多，更有意義。

童年第7章讀后感20字篇七

童年是人生中最美好的時(shí)光，充滿了快樂和無限可能。在這段時(shí)光里，閱讀是我最喜歡的活動(dòng)之一。我喜歡翻閱各種各樣的書，沉浸在豐富的故事情節(jié)中，體驗(yàn)不同的人生場(chǎng)景，這一切都令我無比快樂和滿足。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)童年閱讀的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

第二段：多樣化的閱讀體驗(yàn)。

在童年時(shí)期，我接觸到了各種各樣類型的書籍，包括童話故事、繪本、科普讀物、漫畫等等。每一本書都深深地吸引著我，讓我沉醉其中。比如《安徒生童話》、《格林童話》，這兩部著名的童話集讓我深深地愛上了閱讀。而對(duì)于科普讀物，比如《大自然的秘密》、《人類的奧秘》等，讓我對(duì)自然和科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。漫畫也是我童年時(shí)期最鐘愛的閱讀方式之一，除了讓我得到娛樂外，還可以提高我的語言表達(dá)能力和想象力。

第三段：閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期而漸進(jìn)的過程，雖然它所帶來的影響不會(huì)立竿見影，但它卻在潛移默化中改變了我。我閱讀了很多英語原版的書本和文章，這對(duì)提升我的英語水平有著重要的幫助，并且也擴(kuò)充了我視野，掌握了很多新知識(shí)。閱讀還培養(yǎng)了我的情感和智力，讓我學(xué)會(huì)了如何理解、思考和表達(dá)。更重要的是，閱讀讓我看到了世界的多樣性，領(lǐng)悟到了生活的復(fù)雜和多彩，這些都對(duì)我未來的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第四段：實(shí)踐閱讀的方法和技巧。

對(duì)于閱讀，我有一些具體的方法和技巧。首先，選好適合自己的讀物，比如可以從自己興趣所在著手，這樣可以享受到閱讀的樂趣，而不會(huì)感到枯燥乏味。其次，了解文章的結(jié)構(gòu)和主題，培養(yǎng)看待問題的全局觀，提高閱讀的語感。另外，注重閱讀中的思考過程，閱讀的意義不僅是把所有文字看完，更重要的是思考其中所蘊(yùn)含的東西。最后，付諸行動(dòng)，把所讀的知識(shí)和思想用于實(shí)踐中，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，從而更好的發(fā)揮出閱讀對(duì)于我們?nèi)松囊饬x。

第五段：結(jié)語。

童年是我們?nèi)松凶顚氋F的階段，也是閱讀的黃金歲月。閱讀給了我很多，豐富了我的人生，提高了我的學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力。它還讓我獲得了情感上的滿足和體驗(yàn)到了生活的樂趣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富我的智力和生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入閱讀的行列，享受閱讀帶來的無限愉悅和意義。

童年第7章讀后感20字篇八

童年是一段美好的時(shí)光，留下了無數(shù)珍貴的回憶。回首往事，許多人都想為自己的童年寫下一篇文章，來表達(dá)對(duì)那段時(shí)光的回憶和感悟。然而，如何寫好一篇關(guān)于“童年第章”的心得體會(huì)呢？下面，本文將介紹一種五段式的寫作思路，希望能為您的寫作提供一些參考。

第一段：開篇引出主題，介紹自己的童年回憶。

開篇需要引出文章主題——童年第章，并簡(jiǎn)單介紹自己的童年經(jīng)歷，讓讀者對(duì)自己的童年有所認(rèn)識(shí)?？梢曰貞浺幌滦r(shí)候最喜歡的玩具、最愛做的事情或者最深刻的一個(gè)經(jīng)歷。

例如：

小時(shí)候，我最喜歡的游戲就是玩捉迷藏。每當(dāng)下課后，我總會(huì)和同學(xué)們一起躲在學(xué)校的角落里，快樂地度過無數(shù)個(gè)下午。這種隨性的玩樂讓我過去的課堂疲憊頓時(shí)煙消云散，讓我感受到了天真無邪的童年快樂。

第二段：描述童年的日常生活和感受。

接下來，可以詳細(xì)描述一下自己的童年日常生活和各種感受。可以從家庭、學(xué)校、游戲等方面入手，描述自己在這些環(huán)境中成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。同時(shí)，可以透過自己的眼睛看看這個(gè)世界，描繪一幅童年時(shí)期的日常景象。這樣的寫作可以帶給讀者更為直觀的感受，讓他們仿佛身臨其境。

例如：

我家住在一個(gè)小區(qū)里，我和父母住在剛?cè)胧⑾臅r(shí)分樹蔭婆婆下的五樓，靠著樓梯矮墻上的花壇。初一那年，婆婆走了。下一年春天，黃海父親用紅磚筑了一座小殯儀館，這一點(diǎn)點(diǎn)的變化大概是旁人看不出的，但對(duì)我還是有所感受。

第三段：回憶一件自己童年曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情。

接著，可以選擇一件自己童年曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情，說一說是如何發(fā)生的，自己是什么感受，以及這件事情對(duì)自己的影響。這個(gè)環(huán)節(jié)可以為寫作增添故事性，讓讀者更深刻地理解自己的童年。

例如：

在我八或九歲的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)小小的過失，我和另一個(gè)小孩子打了起來。當(dāng)時(shí)的我被氣暈了，一股狠勁直沖腦門，近乎瘋狂地打了對(duì)方幾拳。后來，父親知道了事情的經(jīng)過，責(zé)罵了我，并將我鎖在了房間里。那時(shí)候的我很生氣，但是后來漸漸地明白了這件事情對(duì)自己的影響。從那時(shí)起，我變得懂事了，也變得更加謹(jǐn)慎。

第四段：總結(jié)童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體會(huì)。

在回憶童年的過程中，不僅要描述自己的感受和經(jīng)歷，更要對(duì)這些經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況，思考自己在童年時(shí)期都經(jīng)歷了哪些成長(zhǎng)和磨礪，又有哪些感悟和領(lǐng)悟。這樣的總結(jié)，可以讓讀者更深入地了解自己的童年，也為自己的成長(zhǎng)提供一些有益的參考。

例如：

回憶起自己的童年，我有很多感悟。從小我就認(rèn)為，童年是人生最美好的時(shí)期，一定要珍惜和把握。我學(xué)會(huì)了引導(dǎo)自己的行為，知道哪些東西是該選擇，哪些是不該選擇。在家庭環(huán)境的熏陶下，我還養(yǎng)成了勤勞、誠(chéng)實(shí)和有愛心的優(yōu)良習(xí)慣。這些美好的品質(zhì)一直伴隨我走到今天。

第五段：結(jié)尾概括，表達(dá)對(duì)童年的感激之情。

最后，結(jié)尾需要簡(jiǎn)單概括自己的童年回憶和感悟，并表達(dá)自己對(duì)童年的感激之情。可以用簡(jiǎn)單而溫暖的語言，向讀者傳達(dá)出自己心中的感受。

例如：

每個(gè)人的童年都是一段值得回憶的日子，也是人生中最為寶貴的經(jīng)歷。我的童年雖然不算完美，但是其中包含了太多的快樂、歡聲笑語和感動(dòng)。這段時(shí)光讓我品味到了無盡的童年樂趣，也教會(huì)了我很多人生的道理?；貞浲辏冶陡姓湎Ш透屑?。