2023年書法家進(jìn)校園活動方案策劃(大全9篇)

一個好的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可持續(xù)性。一個完美的方案要符合實際情況和可操作性。方案是解決問題的有效途徑，我們需要一個切實可行的方案來解決這個難題。一個完美的方案應(yīng)當(dāng)包括充分的資源保障和任務(wù)分工，方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的，要有靈活性和耐心。以下是小編為大家搜集了一些經(jīng)典案例，或許可以給我們一些啟示。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇一

活動時間：11月15日。

活動方式：學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進(jìn)行評眩詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

(二)經(jīng)典文化知識大賽。

承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

活動時間：11月16日—11月18日。

活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動。

承辦部門：校學(xué)生會文藝部。

活動時間：11月19日—26日。

活動方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽。

承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會。

活動時間：11月27—30日。

活動方式：推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。

比賽過程為：

(1)以學(xué)院為單位征集作品。

(2)對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計、評眩。

(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評征文活動。

承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會。

活動時間：12月2—4日。

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。

(六)校園歌手大獎賽。

承辦部門：校文藝部。

活動時間：12月5—12日。

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。

承辦部門：校團委，學(xué)生會，社團聯(lián)合會。

活動時間：12月15日。

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇二

報名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇三

為進(jìn)一步做好中小學(xué)校的食品安全工作，學(xué)校將開展以“食品安全進(jìn)校園”為主題的活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于食品安全進(jìn)校園。

活動方案。

范文，歡迎大家閱讀。

一、整治目標(biāo)。

深入開展對學(xué)校食堂的集中整頓，強化日常監(jiān)督管理力度，對持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%，對違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。嚴(yán)格督促學(xué)校食堂認(rèn)真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓(xùn)、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治，切實改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件，使全縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機制基本建立，相關(guān)制度規(guī)范逐步完善，監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實，行業(yè)自律意識顯著增強，無證經(jīng)營行為得到有效遏止，食品安全水平得到明顯提高。

二、整治范圍。

全縣中、小學(xué)校，以及托幼食堂。

三、組織實施。

為了加強我縣學(xué)校食堂管理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問題，決定成立學(xué)校食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：*縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任。

副組長：*縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長。

*縣衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長。

*縣教育局副局長。

成員：

*縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。

*縣教育局安全保衛(wèi)股股長。

*縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)督管理局，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作;研究提出加強學(xué)校食堂食品管理管理工作的措施和建議。

四、工作方法和步驟。

(一)自查自糾階段(9月10日之前完成)。

1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計生局對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行認(rèn)真摸底動員，督促學(xué)校建立和完善食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制，成立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，強化學(xué)校法人代表是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的意識，使其進(jìn)一步掌握學(xué)校食堂食品安全的基本要求，正確認(rèn)識本次整治工作的重大意義，切實落實各項食品安全管理制度。

2、開展排查，組織轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校認(rèn)真開展自查自糾。依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)及相關(guān)餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校食堂食品安全情況進(jìn)行全面排查梳理，重點對學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況，以及重點食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)進(jìn)行排查，及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，并提出監(jiān)督指導(dǎo)意見，督促學(xué)校及時整改到位。

3、督促指導(dǎo)學(xué)校加強應(yīng)急能力建設(shè)。成立應(yīng)急組織機構(gòu)，結(jié)合修訂食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，落實食品安全應(yīng)急措施，開展應(yīng)急求援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制，確保在發(fā)生食物中毒事件后，能及時控制、有效處置。

(二)監(jiān)督執(zhí)法階段(9月11日-10月20日)。

1、針對自查自糾階段存在的問題進(jìn)行集中整治，對存在食品安全隱患的單位督促整改落實，對拒不整改或整改不到位的單位依法進(jìn)行處罰，并抄報主管教育部門，對存在重大食品安全隱患的，依法予以嚴(yán)肅查處，并通過新聞媒體予以曝光。

2、全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，不斷提高學(xué)校食堂的食品安全整體水平。嚴(yán)格許可準(zhǔn)入，嚴(yán)格審查學(xué)校食堂經(jīng)營者資質(zhì)，嚴(yán)禁學(xué)校將食堂承包給不具備資質(zhì)的人員經(jīng)營，依法查處學(xué)校食堂無證經(jīng)營行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測制度，全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為，嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。

(三)總結(jié)評估階段(10月21日-10月30日)。

縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要根據(jù)工作目標(biāo)和任務(wù)，對專項整治工作進(jìn)行總結(jié)和評估，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，鼓勵先進(jìn)，督促整頓工作不扎實、效果不顯著的單位進(jìn)行整改，領(lǐng)導(dǎo)小組將對專項整治工作情況進(jìn)行檢查。

三、工作要求。

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

1、縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要從保障師生身體健康和生命安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā)，進(jìn)一步提高對加強學(xué)校食堂食品安全工作的認(rèn)識，切實增強政治責(zé)任感，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署實施，確保此項工作落到實處。

2、為保障本次專項整治工作取得實效，縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定具體的整治方案，落實整治工作任務(wù)和責(zé)任。

(二)落實責(zé)任、加強協(xié)作。

2、縣衛(wèi)生和計生局要加強與教育部門的配合協(xié)作，互通信息。對管轄范圍內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行專項監(jiān)督檢查，開展學(xué)校食堂和幼兒園食堂特別是農(nóng)村寄宿學(xué)校食堂食品安全專項整治，加強對畜禽肉類及其制品、食用油、調(diào)味品等原料采購、貯存和使用的監(jiān)管，加強食品安全各項管理制度落實情況的監(jiān)督檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要責(zé)令限期整改并對整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。對整改不到位的，要予以通報，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對整治工作不力、導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生中毒事件的，要依法予以嚴(yán)肅查處。

(三)加強宣傳與信息報送工作。

1、要積極開展《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)知識的宣傳，加大對學(xué)校食堂等餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全整頓工作的宣傳力度，廣泛動員社會各界積極參與，加強社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督，提高消費者的食品安全意識，增強安全消費的意識。要積極推動和大力開展餐飲服務(wù)企業(yè)誠信、講自律的活動，切實增強企業(yè)法人是食品安全“第一責(zé)任人”的意識。要認(rèn)真處理和解決群眾反映的熱點問題，對典型案例和大案要案予以曝光。

2、要做好專項整治的信息報送工作。對整治中發(fā)現(xiàn)和查處的重大違法違規(guī)案件、出現(xiàn)的新問題要及時報告，并于10月20日前將專項整治。

工作總結(jié)。

報送縣食品安全委員會辦公室。

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校食品安全關(guān)系廣大師生身心健康，事關(guān)學(xué)校安全及社會和諧穩(wěn)定。中心學(xué)校決定成立學(xué)校食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組;所屬各校(園)也要成立食品安全整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實專人負(fù)責(zé)，采取科學(xué)有效的措施，確保學(xué)校食品安全。明永鄉(xiāng)中心學(xué)校食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：(中心學(xué)校成員)、(中學(xué)副校長，中學(xué)安全工作第一責(zé)任人)、(幼兒園園長，該園安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長，該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長，該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長，該校安全工作第一責(zé)任人)、(xx小學(xué)校長，該校安全工作第一責(zé)任人)。

食品安全管理工作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由兼任。

二、整頓范圍。

鄉(xiāng)屬各中小學(xué)(幼兒園)。

三、整頓內(nèi)容。

完善監(jiān)管制度，落實監(jiān)管責(zé)任，建立監(jiān)管長效機制，提升監(jiān)督能力。著力構(gòu)建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校的食品安全工作監(jiān)督、防范意識進(jìn)一步提升，師生食品安全意識得到提高，切實保障飲食安全和身體健康。

四、實施步驟。

(一)部署階段(x月xx日前)。各校結(jié)合工作實際，抓緊制定本校的具體工作措施，分解細(xì)化任務(wù)，明確工作要求，落實責(zé)任分工。各學(xué)校制定本單位專項整頓行動方案。鄉(xiāng)中心學(xué)校制定本轄區(qū)專項整頓行動方案。

(二)落實階段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求，逐項逐條抓好落實，做好督促檢查。

(三)總結(jié)階段(12月11日—12月31日)。全面總結(jié)20xx年度食品安全重點工作開展情況和取得的成效，進(jìn)行整頓行動總結(jié)，客觀分析整頓成效，查找存在問題和制定整改措施。

五、工作措施。

(一)加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)校食堂和學(xué)校周圍小商店、小攤點的經(jīng)營行為。

1.認(rèn)真貫徹落實學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)。中學(xué)、幼兒園食堂要納入食品監(jiān)督行政管理部門的日常監(jiān)管和學(xué)校食堂量化管理體系評價。

2.強化對學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛(wèi)生安全管理，建立原料進(jìn)貨索證索票制度和食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進(jìn)貨查驗記錄制度，防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛(wèi)生、餐飲用具衛(wèi)生安全達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

(二)各校(園)要開展以預(yù)防食物中毒事故為重點的專項監(jiān)督檢查，建立食物中毒或其他食原性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，健全食物中毒事故或其他食源性疾患的報告制度和學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度，做好食品安全保障工作。

(三)加強對學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理。要求食堂內(nèi)外環(huán)境要保持整潔，所有的餐具要陳列有序，學(xué)校食堂食品加工場所包括廚房、售賣間，應(yīng)按要求配備防水、防潮、防蠅、防塵、冷藏、洗滌消毒、排煙裝置等設(shè)施。

(四)學(xué)校要加強對校內(nèi)小商店的管理，安排專人負(fù)責(zé)檢查，嚴(yán)格落實食品索證索票制度并建立進(jìn)貨臺帳，杜絕不合格食品進(jìn)入校園。

(五)食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。用于保存食品的冷藏設(shè)備必須貼有標(biāo)志，生食品、半成品和熟食品要分柜存放，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工和出售。

(六)加強對幼兒園、小學(xué)學(xué)生飲食安全知識的宣傳、培訓(xùn)工作，強化學(xué)生飲食安全管理。

(七)在學(xué)校內(nèi)開展食品安全專題宣傳教育活動，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的食品安全意識，切實樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

六、工作要求。

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要重點落實校(園)長是第一責(zé)任人，分管校(園)長分工負(fù)責(zé)、專(兼)職食品安全管理人員具體工作責(zé)任制。各學(xué)校要召開專門會議，對食品安全整頓工作作出部署。要將食品安全整頓工作納入重點工作目標(biāo)，制定。

工作方案。

明確工作目標(biāo)和任務(wù)抓好工作落實要推動整頓工作扎實有序開展。

(二)嚴(yán)格考核，狠抓落實。各學(xué)校要把食品安全納入年度目標(biāo)考核，建立完善督查考核獎懲辦法，加強對食品安全整頓工作的督查評估。對整頓工作重視不夠、措施不力、食品安全問題長期得不到解決的，將予以通報批評并限期整改。

(三)強化督查問責(zé)，落實監(jiān)管責(zé)任。各學(xué)校要嚴(yán)格依照學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)，加大監(jiān)管力度，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。同時，要加強溝通，凝聚合力，形成上下互通、橫向聯(lián)動、定責(zé)落實的工作機制，確保工作不走過場。

(四)著力治本，確保實效。各學(xué)校要認(rèn)真查找食品安全方面存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，制定周密措施，強化問題整改，全面推進(jìn)落實。要及時總結(jié)整頓工作經(jīng)驗，不斷完善食品安全監(jiān)管制度，強化建章立制，通過整頓全面推進(jìn)學(xué)校食品安全體系建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機制。

(五)加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校要開展多種形式的“食品安全”宣傳活動，通過會議、宣傳欄、板報、廣播、演講比賽等形式，對廣大師生進(jìn)行食品安全知識宣傳教育，形成使用安全食品的良好氛圍，將宣傳教育效果輻射到家庭、社區(qū)和全社會。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。

組長：鄭瀟峰。

副組長：凌慶華陳朝陽。

成員：黃海磊鄭志強王元鳳徐朝清吳峰平王秋永各班班主任。

具體監(jiān)管職責(zé)：

總務(wù)主任陳朝陽同志負(fù)責(zé)食堂原料和成品的采購監(jiān)管，安保主任林錦清同志負(fù)責(zé)食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管，工會主席黃海磊同志負(fù)責(zé)食堂飲食質(zhì)量的監(jiān)管，副校長凌慶華同志負(fù)責(zé)食堂存在問題的整改。領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員、班主任負(fù)責(zé)食品安全教育、食品安全監(jiān)督、食物中毒應(yīng)急救援演練工作(另見食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案)。

二、加強宣傳，營造氛圍。

充分利用廣播、

黑板報。

班會講座等，開展形式多樣的食品安全教育，不斷提高學(xué)生食品安全意識，自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育，樹立“合法經(jīng)營，服務(wù)育人”的意識，不斷規(guī)范從業(yè)行為。

三、著力治本，確保長效。

學(xué)校監(jiān)管責(zé)任人堅持定時進(jìn)食堂查驗制度，認(rèn)真查找食品安全存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，立即要求食堂經(jīng)營者整改。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議，查找問題，督促整改。

四、從嚴(yán)要求，規(guī)范管理。

要求食堂從業(yè)人員必須有健康證，工作期間規(guī)范穿戴，專人做好食堂日志，大宗物資采購票據(jù)、食品留樣，餐具消毒等各種記載，食堂進(jìn)貨渠道規(guī)范，堅持索證、索票，嚴(yán)查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉，過期和“三無”食品，防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進(jìn)入學(xué)校，新鮮蔬菜上架保管，“一洗二清”，豬肉“一洗二泡三高溫”，保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對餐具、食堂用具進(jìn)行清洗消毒，做好防蠅、防鼠、防塵工作，嚴(yán)格食品及原材料保管工作，要求干雜、蔬菜分庫存放，生食、熟食分開存放。

成立應(yīng)急組織機構(gòu)，健全學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案，開展應(yīng)急救援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制。

五、禁售“零食”，杜絕“三無”

禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食)，嚴(yán)禁教師及家屬子女在校內(nèi)向?qū)W生出售零食及其它物品，不準(zhǔn)教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生、經(jīng)營許可證者不得在家中煮飯菜向?qū)W生出售。

六、責(zé)任追究，不講情面。

1、工作監(jiān)管不到位，根據(jù)發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié)，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

2、班主任未對本班學(xué)生提出嚴(yán)格要求和教育，學(xué)生在校內(nèi)無證攤點買食品而出現(xiàn)問題，該班主任當(dāng)年不能評先進(jìn)，學(xué)校依據(jù)情況的嚴(yán)重程度懲扣班津。

3、食堂不按上級有關(guān)規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑，腐爛食品、不合格產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學(xué)生食用了有毒、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果，學(xué)校立即上報有關(guān)部門查處，追究食堂承包負(fù)責(zé)人相應(yīng)的政治、經(jīng)濟、刑事責(zé)任。

4、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求，學(xué)校查到一項或一次處食堂經(jīng)營負(fù)責(zé)人罰款100元以上。

5、學(xué)校教職工及家屬、子女在校內(nèi)私下給學(xué)生出售食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報上級有關(guān)部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調(diào)出本學(xué)校。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇四

活動前言：歷史的車輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。

一、活動名稱：創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽。

二、活動時間：__年10月29日至11月17日。

三、活動報名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。

四、參賽形式：以團隊形式(限3人)參加(可跨學(xué)院組隊)。

五、活動說明：

(1)初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計為可行性強的活動方案并進(jìn)行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過500字。

作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。

(2)復(fù)賽：初賽通過隊伍(20支)將活動方案設(shè)計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選，11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。

(3)決賽：復(fù)賽晉級隊伍(8支)將活動方案制作為ppt并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評委答辯。

六、獎項設(shè)置：

設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應(yīng)獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進(jìn)行志愿活動，獲獎?wù)哂袡?quán)參與。

詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺(訂閱號搜索“長安大學(xué)建工學(xué)院青志隊”并關(guān)注即可)或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊官方qq號：1457071804，一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學(xué)建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權(quán)。

主辦單位：長安大學(xué)團委。

承辦單位：長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊、愛暖人間公益中心。

長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇五

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。

本項活動主要是通過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。

（一）知識與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

（二）過程與方法。

1.通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

（三）情感態(tài)度與價值觀。

1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。

2.樹立環(huán)保意識。

重點：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

1.組織準(zhǔn)備：

3人一組，共分4組。

一人作組長，主要負(fù)責(zé)上講臺匯報；一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計方案；

一人負(fù)責(zé)記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

2.器材準(zhǔn)備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆、

（一）介紹活動導(dǎo)入。

1.活動形式介紹。

歡迎同學(xué)們參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓同學(xué)們了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹立環(huán)保意識。

給兩分鐘時間準(zhǔn)備：請同學(xué)們分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

2.活動主題介紹。

簡單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。

（二）活動開展。

1.了解垃圾。

（1）討論。

首先請同學(xué)們談?wù)勆钪杏心男├?？請舉例說明，在白板上畫示意圖。

（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。）。

（2）游戲。

剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢？下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

（1）討論與設(shè)計。

討論與設(shè)計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當(dāng)中。

（2）分享與交流。

請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的'垃圾分類方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?，為什么這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

1.同學(xué)們在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。

3.統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。

4.開展社會調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。

5.以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)校或社區(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2.活動中注意加強互動，多讓同學(xué)們參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽同學(xué)們的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。

3.活動結(jié)束時，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當(dāng)中。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇六

為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風(fēng)貌，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力;讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校，參與評價，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社會、家長、學(xué)校友誼的橋梁，就社會、學(xué)校、家長共同關(guān)心的問題，聽取意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的整體工作，我校決定組織本次活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：伏圣娟。

副組長：趙興宏。

成員：楊世國、張洪軍、趙玉磊、張煥雙。

三、活動時間。

第一階段：啟動本方案，召開家長動員大會。

20xx年2月22日——2月25日。

第二階段：具體實施階段。

20xx年2月28日——6月17日。

第三階段：召開各級家委會會議，總結(jié)本活動20xx年6月20日——6月24日。

四、具體內(nèi)容。

1、早8：10到校------第二天8：00(具體時間再定)。

2、進(jìn)班聽課，查看學(xué)生作業(yè)，與班主任、任課教師交流學(xué)習(xí)情況、生活情況，與學(xué)校探討好的教育教學(xué)方法。

3、參與學(xué)校管理、日常值班(包括夜間值班)。

五、總體要求。

開展本次活動，不僅僅是簡單地讓社會人士和家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將本次活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

六、具體要求。

1、會后與班主任交流時提出申請，說明大致時間。

2、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，每天安排4—5名家長按時進(jìn)校參加活動。

3、認(rèn)真聽課，參與學(xué)校管理，本著“促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學(xué)生提建議。

4、根據(jù)在校參與情況認(rèn)真填寫“百名家長進(jìn)校園”活動記錄表。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇七

我們的技術(shù)人員通過實地調(diào)查的形式，到每所學(xué)院的電腦進(jìn)行檢查維修，檢查內(nèi)容有：電腦是否可以正常開機，開啟電腦后能否自動啟動電視臺播放終端，以及電腦每天的自動開機關(guān)機時間。檢查出的問題及時記錄，然后技術(shù)人員針對所在問題進(jìn)行針對性檢查，技術(shù)人員需要攜帶鼠標(biāo)、鍵盤與電腦連接后進(jìn)行相應(yīng)操作，例如進(jìn)入bios調(diào)整開機時間、在網(wǎng)絡(luò)和共享中心修改合適的ip地址。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇八

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母不知給予了他們多少愛。然而，很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此，學(xué)校將全方位實施“感恩教育”，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動主題：

悠悠寸草心，感恩三八節(jié)。

三、活動時間：

3月3日———3月9日。

四、活動具體安排。

1、利用周一升旗儀式對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

2、充分發(fā)揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用，學(xué)習(xí)有關(guān)贊美母愛、感恩父母的文章，進(jìn)一步使全體同學(xué)認(rèn)識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

3、布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周時間的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù)：

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

四做：在三八婦女節(jié)感恩活動周，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個緊緊地?fù)肀?為他們洗一次腳;給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等，你們要用實際行動來表達(dá)對他們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛?；蛘咄ㄟ^這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4、開展“孝行小明星”評選活動。

各班利用班隊會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料，每班評出5名“最佳孝敬星”在班內(nèi)表彰，并從中選出1名最優(yōu)秀的，報到學(xué)校表彰，將這1名學(xué)生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學(xué)校站下載;電子稿3月18日之前上交)。

五、活動總結(jié)。

3月23日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。

書法家進(jìn)校園活動方案策劃篇九

一、活動目的。

進(jìn)一步加強我市中小學(xué)書法教學(xué)，普及書法知識，激發(fā)中小學(xué)生熱愛漢字、寫好漢字的熱情；豐富中小學(xué)生校園文化生活，貫徹“立德樹人”的教育宗旨，提高我市中小學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

二、組織機構(gòu)。

成立xx市書法名家進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市語言文字工作委員會辦公室。

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

三、活動安排。

1、發(fā)揮特色學(xué)校的帶頭作用。獲得國家、省、市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、蘭亭學(xué)校、省級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和王羲之書法特色學(xué)校等榮譽稱號的學(xué)校要發(fā)揮帶頭作用，在開展好本校書法名家進(jìn)校園活動的同時，積極承擔(dān)由市語委辦統(tǒng)一安排的書法名家進(jìn)校園活動。

2、全市性的書法名家進(jìn)校園活動，每次以一所學(xué)校為主，同時組織周邊學(xué)校部分師生共同參與。

3、不斷創(chuàng)新書法名家進(jìn)校園的形式。組織書法名家進(jìn)校園廣泛開展書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、師資培訓(xùn)等活動；聘請書法名家擔(dān)任學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師，對本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)；請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

4、組織開展師生書法競賽和校園書畫展等活動，交流書法名家進(jìn)校園的成果，表彰優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。

四、活動要求。

1、加強與全市有關(guān)書法名家的聯(lián)系，精心安排活動，做到活動的制度化、常態(tài)化，推進(jìn)書法名家進(jìn)校園活動健康發(fā)展。

2、通過多種形式宣傳書法名家進(jìn)校園活動的重要意義，擴大社會影響力，為書法名家進(jìn)校園活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

3、堅持公益性原則，嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用，嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

文檔為doc格式。