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雨雪天氣出行安全教案設計(精選15篇)
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在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴
1、高度統(tǒng)一思想,落實工作責任。一是領導重視,組織到位。我局高度重視社會綜治和平安建設工作,始終將這項工作擺上重要位置。為了切實加強對社會綜治和平安建設工作的組織領導,我局相應對社
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2、你是一個真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學習上有時候行動力不夠堅決,造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!
一、班級管理方面:我是在這學期才接手工程造價三班的,在上任班主任的基礎上,在各班委的精心配合和全班同學的積極響應下,在本學期順利的展開了我的工作20xx年班主任工作總結(jié)5篇20xx
本班共有學生35名,其中男生21名,女生14名。特殊家庭5名,初始階段紀律比較渙散,活動懶于參加,常規(guī)工作無人過問,學習基礎差,學生上進心、自信心不強,缺少核心人物,集體缺少凝聚力
一、培養(yǎng)學生良好的習慣,形成良好的班風,1、形成正確的輿論導向,為孩子的健康成長指明方向。面對低年級段的孩子,在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,我常常利用班會和語文課餓零散時間等
一、以課教學質(zhì)量切入點,加強教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教學工作。本學期,我校堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,每位教師都有嚴謹、扎實、高效
青春期,這是一個至今仍陌生的詞語,無論教科書,電視,網(wǎng)絡如何頻繁地提及她,我都依然惘然。夜感寒冷,風鈴伴耳。“媽,你是不是太不可理喻了?我怎么看會書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上,
我們的教官姓曾,對我們特別好也特別忍耐,曾教官感覺憨憨的、很樸實。但是他對我們的訓練毫不懈怠。第一次接觸教官,第一次感受教官帶來的溫暖。他一般不會發(fā)火,跟我們說話的感覺很柔和,有的
2、本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)
為了保障傳染病防治專項檢查工作順利有序開展,所領導高度重視,成立了由所長為組長的專項監(jiān)督檢查工作領導小組,制定了監(jiān)督檢查方案,召開了整治會議,明確了工作重點和責任分工。此次共檢查疾
一、如何開展采購工作?主要工作流程:1、采購及時,確保經(jīng)營管理正常有序1)食品原材料:每日定量完成廚房部需求的原材料菜單,在質(zhì)量穩(wěn)定的前提確保原材料的到貨時間及數(shù)量。對待特殊原材料
放學后,我把三顆麻豆種子和四顆松柳種子分別放到了兩個裝滿水的杯子里。大約兩個小時后,我發(fā)現(xiàn)杯子里的種子的外形似乎變大了一點,但顏色沒有任何改變。臨睡前,我又去仔細觀察杯子里的七顆種
積極成立領導小組景洪市交通局領導非常重視安全工作,積極成立領導小組和三個檢查小組,并要求檢查組認真、全面地對轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶實施安全檢查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患要督促整改甚至要采取必要的行
湖面上的冰融化了,魚兒躍出了水面,好像在說:“春天白話文來了,春天來了!”山上的溪水——叮叮咚咚,這聲音就像美妙的音樂,讓人陶醉。小草從地下探出頭來。一個個新的生命誕生了。遠處,一
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1、統(tǒng)籌年度工作任務安排。公司工會結(jié)合公司發(fā)展計劃,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和隊伍建設,在職工隊伍教育、勞動競賽活動、維權(quán)職能、職工之家建設、職業(yè)技能培訓、扶貧幫困、企業(yè)文化建設、工會財務管理
本周的工作主要包括以下四點:1、做好基本資料的整理,及時向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息;2、是做好訂單跟蹤:在客戶拍下訂單后要確認客人是否已經(jīng)付款,每日的訂單是否能夠按
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的
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一、關于成功導入新課一個成功的導入能激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)造和諧的教學情景,師生共同愉快地進入教學主體內(nèi)容。那么,如何做到成功的導入呢?1.通過當?shù)氐奶攸c導入學生對家鄉(xiāng)的資源特產(chǎn)都
一年來,我始終堅持“工作第一”的原則,認真執(zhí)行所里的各項規(guī)章制度,工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,以用戶滿意為宗旨,想客戶之所想,急客戶之所急,努力為儲戶提供規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的.服務,取得好
本學期科技方面的競賽有20xx年省“金鑰匙”,常州市科技創(chuàng)新大賽,區(qū)機器人大賽,經(jīng)過努力,我校在“金鑰匙”比賽中獲二等獎4個,三等獎8個,創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎;在機器人比賽中獲得
對公司質(zhì)量規(guī)定進行了全面的修改、完善。特別是對xx質(zhì)量進行了重點修改。質(zhì)量在原來的基礎上增加了關于食品方面的各項法律法規(guī),使該規(guī)定更具有實用性和指導性。對員工進行了相關食品法律法規(guī)
為進一步加強對起重吊裝作業(yè)的安全管理,防止發(fā)生安全生產(chǎn)事故,特制訂本制度。本制度適用于全公司各區(qū)域內(nèi)的起重吊裝作業(yè)。2職責2.1安全處是本制度的歸口管理部門,負責對本制度進行修改及
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您好!新春伊始,萬象更新!春節(jié)來臨,為歡度中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),金娜寶(集團)現(xiàn)在針對春節(jié)放假做如下安排:1、公司市場部老師們放假時間:20xx年1月26日——20xx年2月24日2、
你們好!首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!20xx年的x月x日,對我來說是個陰暗的日子。xx日晚總公司領導xx電話通知xx日去xxx開會,xx日開完會準備坐車回家時,突
您好!我叫xxx,是一名溫州市xx中學的學生。我懷著對xxxx大學的向往和對未來的期待,真摯地寫了這封信件,我無比渴望能在浙師大的漢語言文學專業(yè)開始我的大學生涯,感謝您百忙之中的閱
本人從畢業(yè)來到公司工作至今,以半年有余,我作為一個剛畢業(yè)的初出戶茅廬者,受到了公司里各位領導及同事無限的關懷與幫助。在這半年的時間里,我無論從工作能力,還是為人處事方面,較之以前相
您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書,當您親手開啟我這份自薦書時,將是對我過去五年的檢閱;當您合上這份自薦信時,也許將是決定我人生新的征程。我是廣東醫(yī)
1、各食堂班長和事務室工作人員是食堂物資采購的直接參與人和管理者,要始終樹立安全為首、責任重于泰山的意識,切實做到食堂物資管理萬無一失。2、各責任人要認真做好物資的采購、驗貨、登記
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我打開信一看:親愛的悟空:自從西天取經(jīng)歸來后,好久沒跟你念叨了,乖徒兒你在花果山過得可好啊?知道你看字不快,所以師傅我這封信寫得很慢。聽說你最近臉上長表春痘了,你那一臉猴毛也該整一
教師要想給學生一滴水,自己就必須具備一桶水。但要想學生永遠取之不盡,用之不盡,教師就得時時給予補足,專家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論
如果我公司在貴單位組織的項目名稱:長沙市地方稅務局機關及稽查局大院安全技術防范設備采購項目招標中獲取中標,應項目投標的有關要求,我方對該項目做出如下產(chǎn)品質(zhì)量承諾:(1)技術規(guī)范及相
大家上午好!今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的
思想品德方面作為一名堅守在教學第一線的老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,忠誠于人民的教育事業(yè),有良好的教師風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責
為了了解學生們的家庭情況,我們五七〇二小學也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的5名學生。這5名學生主要包括學困生,貧困生,單親家庭和重組家庭的孩子
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觀察物體這一內(nèi)容在20xx版本小學數(shù)學教材中,出現(xiàn)了三次。分別為二年級上冊第五單元觀察物體(一)、四年級下冊第二單元《觀察物體(二)》以及五年級下冊第一單元《觀察物體(三)》。1.
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1、教材地位:在前四冊分散學習文言文的基礎上,初中語文第五冊將各篇相對獨立的文言文集中編排在第八單元學習,旨在培養(yǎng)誦讀習慣,增強文言語感,進一步提高閱讀欣賞能力,為今后學習文言文打
《恐龍的滅絕》是人教版第四冊的課文,這是一篇科學知識小品文,文中列舉了有關恐龍滅絕的幾種說法,詳略皆有。紛紜的說法,大膽的推測引發(fā)了學生對恐龍滅絕這個謎的探索。教學時重點引導學生分
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學應屆畢業(yè)生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。我叫xx,是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于xx大學法學專業(yè)的應屆大學畢
借條然后在第一行中間位置寫明今借到,如果替別人代借,應在借前加代字。今借到正文首先寫明被借單位名稱或個人姓名,其次寫明所借財物名稱和數(shù)額,最后寫明歸還的具體期限。注意:所有數(shù)據(jù)均應
一直很接受蒙氏的教育理念,給孩子真正的愛和自由。父母對孩子的愛,是沒有條件的,不求回報的。但是這種愛如果不能做到真正的愛,那么愛也會變成溫柔的虐待。我們不能以愛的名義把我們的觀點和
大家好!一年一度的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日———清明節(jié),又來到了。清明祭祖,是緬懷先祖,感恩知報,團結(jié)互助,攜手發(fā)展的一項重大活動。xx氏宗親聯(lián)誼會籌備會響應廣大宗親的要求,認真商議,決定在清
依據(jù)上級部門制定的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準,研究制定我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準體系,抓緊編制我市城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展規(guī)劃,推進城市總體規(guī)劃局部調(diào)整工作。2、抓好“一心、三線、五點”城鄉(xiāng)空間規(guī)劃遵循區(qū)
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一、主要工作(一)做好資助參保工作,確保貧困人口應保盡保。農(nóng)村建檔立卡貧困人口、特困供養(yǎng)人員、低保戶等困難群眾參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險個人繳費實行全額資助,建檔立卡貧困人口等資助參
圍繞“我愛我家”這一主題,積極引導樹立良好、文明、衛(wèi)生的垃圾分類意識,杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,使垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化,努力創(chuàng)設垃圾分類的文明新風。區(qū)屬中、小學生。1.來
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進入集團工作11年多,我敬業(yè)愛崗,勤學苦練,學習與工作緊密結(jié)合,全力做到把知識變績效,把崗位變責任,把奉獻變行動。自2000年9月?lián)问讓霉飨?,至今已連任四屆。我以嚴謹?shù)墓ぷ髯?/div>
堅持科學發(fā)展觀指導,以提升干部作風、提升服務水平為目標,以剖析材料為根據(jù),制定內(nèi)容充實,措施得力,目標明確的整改方案。通過整改,切實解決自身作風和工作中存在的突出問題,進一步增強大
一、活動的主題垃圾分類,你我有責二、成立學校“垃圾分類,你我有責”主題活動的領導小組組長:xx副組長:xx各部門負責人(成員):xx、xx教育教學方面:宣傳、氛圍與少先隊活動方面:
近年來,基層黨風廉政建設工作得到不斷改善和加強,但我們也要清醒的認識到,當前城市和農(nóng)村的基層黨風廉政建設工作仍然相對比較薄弱,特別是社區(qū)和村級的黨風廉政建設步伐還不能充分適應經(jīng)濟社
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一、指導思想。校本教研以新課程為導向,以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的體,強調(diào)理論指導下的實踐性研究,研究和解決教學實
大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的金秋時節(jié),在這舉國歡騰,共迎“十一”的喜慶時刻,我們紙品有限公司迎來了公司周年慶典,可以說是好事成雙,可喜可賀。在此,我謹代表公司董事會向一直給予我
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體現(xiàn)公司“人本主義”,增加員工歸屬感;豐富員工思想及生活,增加交流溝通及合作能力。1人力資源部在員工生日當天早上10:00以前,以公司名義發(fā)送賀卡或e-mail祝賀員工生日。2根據(jù)
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這三周,真的是很好的休息了下,實在是太閑了,跟之前的科室打仗似的工作狀態(tài)比起來。我跟的這個帶教因為一些個人的原因這幾周都沒有收病人,我就只好守著手上這兩三個少的可憐的病人。還好其他
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我細思忖:“為了活著本身而活著,到底是怎樣一種存在?”譬如一顆種子。它深埋地下,在不見天日的地下,在陰暗潮濕的土壤里。它悄悄積蓄心中的力量,不動聲色日復一日地,從始至終。這天,天色
本書作者為讀者講述了以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的之一。塑造了四個鮮明的人物形象
——題記我無比熱愛這晨睡。只要地球轉(zhuǎn)動,四季分明,我就盡可能地依戀在床上。當我從睡夢中醒來,陽光已灑,在朦朧中打個哈欠,看到同樣朦朧的世界,回想昨夜的綺夢,發(fā)出滿足的嘆息,再繼續(xù)閉
荷花是一種長在水里的花,長得很漂亮,用一片翠綠的荷葉托起著一朵朵美麗而漂亮的花。美麗的荷花像一顆顆住在水里的星星,在風里唱著優(yōu)美的歌,歌聲喚醒了稻田,吹綠了小草,吹皺了湖水,吹出了
大家好。我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級物理下冊第十章第二節(jié)《液體的壓強》,下面我從教材分析、教學方法、教學程序、作業(yè)與板書設計四個方面說說這節(jié)課。第一點、教材的地位和作用探究性學習是一
您好,感謝您閱讀我的護士自薦信!我叫xxx,是xx大學醫(yī)護學院應屆畢業(yè)生.在校期間,本人學習勤奮刻苦,目標明確,學業(yè)成績優(yōu)秀,專業(yè)理論扎實,大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的
在實習中,我掌握到了汽車的發(fā)動機、底盤、車身和電器設備的使用、維護、調(diào)整、安裝等相關技術的標準方法;還了解了汽車檢測、維修制度;熟悉了汽車的各個零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車
20xx年2月x日至20xx年04月x日實習老師:xxxx實習學校:湖南xxx學校實習地點:xxxx電子有限公司20xx年2月x日我申請出去實習,被學校安排到xxxx電子廠。在這里
雄鷹的理想是翱翔九天,繼承祖先的血脈,即使再大的風雨也無法阻擋鷹對天空的向往。蛟龍的理想是遨游海洋,探索海洋的奧秘,即使再大的困難也無法阻擋蛟龍對未知領域的探索。海龜?shù)睦硐胧谴婊畎?/div>
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我公司在安全管理方面認真貫徹國家有關施工安全的法律、法規(guī),貫徹"安全第一,預防為主"的方針牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想。使安全生產(chǎn)邁向新步伐。實現(xiàn)"五無"(即無死亡、無重傷、
申請人不服三亞市國土環(huán)境資源局三土環(huán)資察(____)67號行政處罰事先告知書的擬處罰決定,現(xiàn)向貴局申請聽證,以便申辯理由,澄清事實。貴局于____年____月____日送達的三土環(huán)
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中國泱泱五千年文明,孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史,延續(xù)到今天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。中華文化源遠流長,自然是學養(yǎng)深厚。精美的民間工藝,獨特的風俗習慣,各
本學年我擔任了小學x年級的教學工作,已有_年沒有教小學一年級了,因今年我校教師減員,這屆入學兒童中有幾個素質(zhì)較差的學生,因為難以提高教學質(zhì)量等諸多原因,教師們都不敢理解這個班,我自
1.老婆永遠是對的2.如果不是,那肯定是我想錯了3.如果我沒想錯,肯定是我聽錯了4.如果2、3都不符,那就按照第一條我承諾家務活全包(包括丈母娘家的)收入全交(包括灰色的)老婆的話
20xx年山東師范大學校園原創(chuàng)微電影大賽參賽者承諾書(隨作品附上)本人(以下簡稱“承諾人”)充分知曉并對山東師范大學原創(chuàng)微電影大賽組委會(以下簡稱組委會)作出如下承諾:一、承諾人保
本著“為顧客提供最滿意的產(chǎn)品和服務”的經(jīng)營宗旨,上海慶衡電子科技有限公司鄭重承諾:在確保設備的先進性、可靠性、穩(wěn)定性的同時,不斷改進服務質(zhì)量,從售中到售后的交貨、調(diào)試開通、設備維護
您好!今天在語文課上我偷偷在課堂下面吃辣條被您發(fā)現(xiàn),對于我的所作所為,我深感抱歉和愧疚,我知道這件事傷害到了您,惹您又為我生氣了,我也為此付出了慘痛的代價:一份深刻的檢討書加上您一
雨雪天氣出行安全教案設計(精選15篇)
2023-11-20 08:34:39    小編:ZTFB

教案能夠幫助教師減輕教學壓力,提高教學效率。要寫一份較為完美的教案,首先需要明確教學目標和學生的學習需求。以下是一些優(yōu)秀的教案范文,可供參考和學習。

雨雪天氣出行安全教案設計篇一

1.知道在下雪天要注意的安全常識。

2.在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1.恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》。

2.收集人們在雪天活動的圖片。

一、談話導入。

小朋友們,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

二、講述故事《小恐龍的一天》。

(了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項)。

提問:

1.森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2.恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3.恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4.小恐龍做的'對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?

(引導學生結(jié)合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。)。

三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

1.打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

2.獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

3.下雪后,在馬路上奔跑。

4.玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

5.下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6.不戴帽子、手套,外出玩耍。

小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1.冬天,手凍傷了怎么辦?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。

2.雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

雨雪天氣出行安全教案設計篇二

各分公司、管理處、服務中心:

受暖濕氣流及強冷空氣共同影響,杭州市普降大雪。根據(jù)最新氣象資料,我市將持續(xù)低溫、寒冷、多為雨雪天氣。為切實做好雨雪天氣安全防范工作,特緊急通知如下:

一、各項目服務中心、管理處負責人要高度重視雨雪天氣帶來的影響,組織人員切實做好防寒、防凍等安全防范工作,確保因雨雪天氣帶來的安全隱患工作的產(chǎn)生。

二、各項目服務中心要進一步加強項目區(qū)域內(nèi)道路安全管理,增加安全防范力量,及時疏導和維護交通秩序,可以根據(jù)實際情況,暫時封閉結(jié)冰嚴重的路段,并做好警示和疏導工作。

三、各項目服務中心要及時做好清掃道路和責任區(qū)積雪的準備,要對室外臺階、車道路面、出入口路面的雨雪及時清理,并采取防滑措施,防止發(fā)生摔、滑等人身傷害事故。

四、各項目服務中心、管理處要認真做好宣傳工作,擺放小心地滑溫馨提示牌,提醒廣大業(yè)戶做好防寒、防凍的準備工作,雪天路滑,盡量減少外出,車輛慢速行駛,注意避讓行人。

五、各項目服務中心要認真檢查服務區(qū)域內(nèi)的各類室外公共設施,設備的安全狀況,對發(fā)現(xiàn)有隱患的部位要及時采取必要的加固防范措施,防止因積雪壓壞或大風吹落造成人身傷害事故和財產(chǎn)損失。

六、嚴格值班制度,認真做好應急救援準備工作,一旦發(fā)生重大險情,要啟動物業(yè)應急預案,最大限度的減少損失。

特此通知!

杭州ee物業(yè)管理有限公司。

20xx年12月15日。

文檔為doc格式。

雨雪天氣出行安全教案設計篇三

3、認識各種雨具的用法

4、認識防水的材料

認識暴雨對人的影響;各種雨具的用法

暴雨預警信號的含義和作用

一、談話導入

1.師:告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊?(幼:去 游樂場、去超市、去赤水、下雨在家沒有出去等)

2.師:哦,你們都去玩了,我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,哪里也沒有去。

二、出示教學材料

1.提問:為什么圖中的人這樣狼狽?(幼兒:被雨淋濕了)

你上幼兒園或上街的時候遇到過大雨嗎?(幼兒:有)

說說你遇到大雨時的情況好嗎?

2.師:小朋友,你知道持續(xù)下大雨,會對我們造成什么影響嗎?(引導幼兒說出:可能有洪災、山體會滑坡等會影響交通)

3.師:現(xiàn)在我們來看看暴雨的錄像,小朋友要仔細的觀察它 給人們造成了什么影響。

4.播放暴雨錄像

5.師:小朋友說說你們看完后的感受(引導幼兒大膽說出自 己的感受) 。

6.師:現(xiàn)在的科技發(fā)達了我們可以提前知道暴雨什么時候來,是幾級暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來呢 (引 導幼兒說出天氣預報) 。

7.師: 我們的小朋友回答的`真棒! 看看老師手里拿的是什么?

8.教師出示藍、黃、橙、紅色暴雨預警信號圖卡,問幼兒: 這些是什么信號?(引導說出暴雨預警信號) 是由什么機構(gòu)發(fā)出的?(引導說出氣象臺) 猜猜氣象臺為什么要發(fā)出暴雨預警信號?(引導說出這樣 我們就可以提前做出預防暴雨的準備) 不同顏色的暴雨預警信號,分別代表什么意思?(讓幼兒 大膽的說說自己的'看法) 氣象臺發(fā)出哪兩個暴雨預警信號,你就不用上學?(橙色 和紅色預警信號)

9.師:下大雨的時候,你會用什么東西擋雨?(幼:雨傘、 盆子,雨衣等)

10.師:小朋友想想適合做雨具的布料應該是怎樣的?(引導 幼兒說出光滑、防水)

11.出示各種雨具,如:雨傘、雨靴、雨衣等,讓幼兒觸摸示 范它們的用法。

12.進行防水實驗: 出示不同質(zhì)地的布料,讓幼兒觸摸,并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上,觀察布料的防水性能; 請幼兒發(fā)揮想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用 來做雨具外,還有哪些其他用途。

三、創(chuàng)設情境,拓展經(jīng)驗

師幼一起對預防暴雨進行總結(jié);談談遇見暴雨時應做哪些事情。

雨雪天氣出行安全教案設計篇四

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》。

2、收集人們在雪天活動的圖片。

(一)談話導入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問:

1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結(jié)合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的.方法。

(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

1、打雪仗時,往同伴的`頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學習兒歌:《雪天安全歌》。

下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。

人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

(六)小結(jié)今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的`度過整個冬天。

雨雪天氣出行安全教案設計篇五

1.違章行(騎)車,危及他人,禍及自身。

2.暴雨天行車,駕駛?cè)艘暰€受阻,應打開霧燈、近光燈及示廓燈,使用低速擋緩慢行駛,根據(jù)情況隨時調(diào)整雨刷器的擋位,注意制動、燈光及輪胎運行情況,必要時應選擇安全地點停車避雨。

3.廣大交通參與者合理安排行程,關注天氣預報,盡量減少在雷雨天氣出行。

4.汛期易發(fā)生山體滑坡、泥石流等自然災害,車輛行駛在山區(qū)道路時,應注意交通警告標志提示,盡量避開經(jīng)常發(fā)生塌方、泥石流的路段;確實無法避開時,應減速慢行,仔細觀察道路情況,確認安全后,盡快通過。

5.高速公路莫超速,生命安全保得住。

6.聚聚散散都是歡聲笑語,來來往往總有平安吉祥。

7.文明行車,讓我們的城市溫馨一點。

8.文明交通??葱?,行車安全重禮讓。

9.只要你我多用心,交通惡運不降臨。

10.雨天駕駛車輛,要采取點剎的方式制動;轉(zhuǎn)向時要先減速,適當加大轉(zhuǎn)彎半徑慢打方向盤,以免車體失控。

11.車輛如遇側(cè)滑或跑偏,及時減油,往側(cè)滑方打輪,輕點剎車,以調(diào)正車身。

12.安全與遵章同在,事故與違規(guī)相隨。

13.冰雪路面制動距離是干燥路面的2-3倍,請注意減速慢行,保持與橫向、縱向車輛的安全距離,盡量減少變線行駛,避免超車。

最新在我們平凡的日常里,接觸并使用通知的人越來越多,各種類型的通知各有不同的寫法。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的雨雪天氣安全出行通......

11篇在不斷進步的時代,接觸并使用通知的人越來越多,通知是機關對內(nèi)部單位或平行機構(gòu),所發(fā)出之洽辦或告知事情的文書。那么一般通知是怎么寫的呢?下面是小編......

雨雪天氣出行安全教案設計篇六

各區(qū)教育局、直屬學校(單位):

根據(jù)氣象部門預報,本市近期將出現(xiàn)持續(xù)雨雪冰凍惡劣天氣,為切實做好自然災害防范應對工作,嚴防危及師生安全等事故發(fā)生,現(xiàn)將有關要求緊急通知如下:

各中小學、幼兒園要高度重視低溫雨雪冰凍天氣下的學校安全工作,牢固樹立“生命至上、安全第一”的觀念,切實加強組織領導,把防范和應對雨雪天氣作為當前一項重要工作來抓,主要領導親自抓,層層落實責任,確保認識到位、組織到位、責任到位。

各中小學、幼兒園要立即采取行動,對校園內(nèi)各類管線、水電氣等設施設備采取有效的防寒防凍預防措施,對校舍、臨時搭建物進行隱患排查,及時做好校內(nèi)積雪的清掃,特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽棚車棚、宣傳欄、臨時建筑、樹木樹枝等重點部位積雪掃除工作。各學校(單位)要按照屬地有關要求,及時做好包干區(qū)掃雪工作。有在建工程的學校,根據(jù)天氣情況,該停止施工的要停止施工,確保施工安全。

各中小學、幼兒園要教育、提醒學生、家長、教職工做好低溫雨雪冰凍天氣的應對準備,重點是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。要通過各種有效方式提醒家長關注天氣變化和學生安全,履行監(jiān)護職責。

各相關區(qū)教育局和學校要督促承擔校車運營的公司及時對校車進行檢修維護,根據(jù)路面情況采取各項防滑措施,保持車輛良好運行狀況,嚴防校車“帶病”上路。要求駕駛員遵守交通規(guī)則,嚴禁超載、超速等違章行為。要教育隨車照管人員切實履行監(jiān)管責任,確保乘車師生安全。

各中小學、幼兒園要按照《極端氣候應急預案》的要求進一步細化應對措施,在極端氣候期間暫停組織各種大型活動。各區(qū)教育局和學??筛鶕?jù)本地區(qū)雪情的實際狀況,采取減少戶外活動,推遲上放學等方式,保證師生安全。要嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度,對因雨雪冰凍等惡劣天氣出現(xiàn)的險情和引發(fā)的事故要及時進行搶險救援,并第一時間報告所屬教育行政部門。

xx學校

日期:

雨雪天氣出行安全教案設計篇七

一、知道雷雨天很危險,掌握雷雨天的安全知識。

二、能大膽地講述出自己對自然現(xiàn)象的認識和看法。

三、樹立自然保護意識。

不要到大樹下避雨。

雷雨天,大樹下非常危險,雷電會通過大數(shù)傳到地面,雷電的電壓非常之高,所以千萬不要在雷雨天到大樹下避雨。

不要在高大建筑物旁避雨。

高大建筑物是雷擊發(fā)生的最常見的地方,但是高大建筑物都會有避雷針,雷擊的電會隨避雷針到達地面,在高大建筑物旁容易遭雷擊。

不要在雷雨天使用手機。

近兩年很多新聞報道因雷雨天氣使用手機打電話發(fā)短信等導致的雷擊事件,告訴我們雷雨天氣盡量不要用手機。

不要在打雷時使用網(wǎng)絡。

有一次,我在單位宿舍里上網(wǎng),突然雷聲大作,震耳欲聾,好像就在頭頂上一樣,隨著閃電和雷聲,顯示器突然閃了一下,電腦就關機了,后來才知道,是閃電讓電腦關了機,幸虧電腦有防雷,不然后果不堪設想??!

去年暑假的一天晚上,雷雨交加,我家電視的電源線插在插座上沒有拔,第二天早上看電視,發(fā)現(xiàn)電視開不了機,后來打售后,花了500大洋才修好的。電視機的主板被雷擊壞了,所以夏天不看電視一定要拔掉插頭、有線電視線等。

空曠地遇雷雨自救。

雨雪天氣出行安全教案設計篇八

各縣區(qū)安委會,市直各有關各部門,市重點企事業(yè)單位:

1月3日至4日,我市出現(xiàn)了入冬以來范圍最大、強度最強的降雪過程,全市各地先后降下大雪或暴雪,局部大暴雪;最大積雪深度:積雪深度達10—20厘米,局部超過30厘米。據(jù)氣象部門預報,6日前后全省還有一次雨雪過程;受強冷空氣影響,1月6日至12日,全省氣溫持續(xù)偏低,可能出現(xiàn)低溫冰凍災害,對交通運輸、設施農(nóng)業(yè)、城市運行及居民生活、水面及戶外作業(yè)等將帶來不利影響。市氣象部門1月3日-1月4日多次發(fā)布了暴雪預警信息;1月4日11時50分,又發(fā)布了道路結(jié)冰黃色預警信號,12小時內(nèi)我市部分路段可能出現(xiàn)結(jié)冰,對交通影響較大。為切實做好防范應對工作,現(xiàn)將有關事項緊急通知如下:

各地、各部門和單位要以對人民群眾高度負責的態(tài)度,迅速行動,快速反應,周密部署,認真分析雨雪冰凍天氣可能帶來的影響和危害,及時采取有效措施切實加以防范和應對。要加強領導,嚴格落實責任,立即啟動相關應急預案,細化措施,抓好落實,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保正常生產(chǎn)生活秩序。

面對暴雪冰凍天氣,道路交通是安全生產(chǎn)重中之重,要保持高度警覺。各級公安、交通運輸、氣象、安全監(jiān)管、城市管理等部門和單位要各司其職,加強聯(lián)動,合理配置人力物力,細化和落實交通安全管理措施,嚴防交通安全事故發(fā)生。當前,各地、各有關部門要發(fā)動各方力量做好鏟雪除冰等工作,要加強相關設備和救援物資準備;要科學制定車輛疏導和分流方案,嚴防因雨雪冰凍天氣造成大面積長時間擁堵,確保全市道路交通安全暢通。同時,各級交通、交警、海事等部門要加強道路、水運安全管控和客運、公交車輛等安全管理,強化客運和危貨運輸安全監(jiān)管。

人員密集場所方面,各級教育、衛(wèi)生、民政等部門要組織加強對中小學校舍、醫(yī)院、敬老院等人員密集場所的安全檢查,及時轉(zhuǎn)移安置城鄉(xiāng)危舊房屋居民,確保不因雨雪冰凍天氣造成人員傷亡。建筑施工安全方面,要根據(jù)降雪情況及時安排好工地停止施工作業(yè),不得搶工期、趕進度,要加強施工現(xiàn)場安全巡查,做好職工宿舍安全管理和用電、用氣管理,落實各項安全防護措施。城市基礎設施安全方面,供電、供氣、供水等部門要組織加強安全巡查維護,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,確保相關設施設備安全穩(wěn)定運行。非煤礦山、危險化學品方面、冶金等方面,要加強安全隱患排查治理,不能保證安全的要停止施工作業(yè),要針對當前積雪較深的情況,及時做好除雪工作,對設備工棚、職工宿舍等重點區(qū)域要加強安全巡查,防止大雪壓垮相關建筑,造成事故和損失。

各級氣象部門要加強分析會商,及時做好災害性天氣過程的預測、預報和預警工作。各地、各有關部門要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體,及時發(fā)布災害預警信息和防災避災辦法,及時通知受影響的群眾,及早做好防災避險準備。

各地、各部門要嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)24小時值班和領導帶班制度,確保通信聯(lián)絡暢通。要加強信息報送工作,涉及安全生產(chǎn)事故及險情信息要第一時間上報相關信息。一旦發(fā)生突發(fā)事故,要及時啟動應急響應,相關負責人要第一時間趕赴現(xiàn)場指揮處置,確保突發(fā)事件及時有效應對。

xxx

日期:

雨雪天氣出行安全教案設計篇九

1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。

2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

3、有初步的冬季自我保護意識和能力。

讓幼兒學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。

1、經(jīng)驗準備:幼兒于家長共同收集取暖的方法。

幼兒有自己全暖的方法畫在紙上,可以是實物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

2、關注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預防感冒。

一、師幼談話,交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

1、提問:冬天的天氣怎么樣。

2、提問:這樣的天氣對我們有什么影響。

二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦。

1、幼兒分組交流。

鼓勵幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗,輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

2、幼兒集體交流。

教師及時整理并用圖標幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。

三、欣賞故事,有初步的自我保護意識。

1、教師講故事,幼兒看圖書。

2、討論:達達為什么會感冒。

感冒了會怎么樣。

后來,達達的感冒好了嗎。

怎樣才能讓自己不感冒。

教后反思:冬天是寒冷的季節(jié),易感冒的季節(jié),活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦。

展開討論,引導幼兒學習御寒保暖的方法,(多穿衣服、開空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運動)。

然后通過故事《超級感冒》的講述,引導幼兒知道感冒時既不舒服,又會傳染,從而產(chǎn)生要預防感冒的意識(多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜,多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導幼兒有初步的保護意識和能力。

最后活動在開心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。

幼兒收獲了知識,也收獲快樂。

活動中發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的表達能力較強,生活中的經(jīng)驗可以自已組織成長長的句子。

雨雪天氣出行安全教案設計篇十

各單位、各位員工:

針對近期雨雪和降溫天氣,為切實保障全體員工安全,請進一步做好安全防范和教育工作,現(xiàn)將具體要求通知如下:

1、加強工作場所的`安全排查。及時查找安全隱患并及時消除,對辦公區(qū)域、公共管廊、通道、平臺、爬梯等處進行嚴格的安全檢查,雨雪天安排門口、臺階、樓梯、樓道、爬梯處專人負責,發(fā)現(xiàn)有結(jié)冰、積水等及時消除隱患,同時對易滑情況進行提醒,以預防滑倒摔傷事件發(fā)生,對于工作現(xiàn)場的冰錐要注意防范并及時清理。

2、加強員工安全教育,提醒員工上下班盡量坐班車。雪雨天氣,路滑車輛容易失控,也由于天氣寒冷,手腳不夠靈便。在此,特別提醒廣大員工,無論駕車、步行,務必注意安全。不能夠貪快,要時刻小心,盡可能早出門,不要在路上搶速度。更不要為了趕時間而快速駕駛或者快步奔走,以避免意外事故的發(fā)生。

最后祝愿各位:【快快樂樂上班來,享受工作的愉悅】;【平平安安回家去,體驗家庭的溫馨】。

雨雪天氣出行安全教案設計篇十一

今年入冬來的第一場雪已經(jīng)降下。為保證學校正常的教學、工作及生活秩序,及時采取有效措施,避免冬季雨、雪、霧等惡劣天氣情況下意外傷害事故發(fā)生,做到有備無患,維護師生員工的生命財產(chǎn)安全和學校穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特作如下緊急通知:

一、各班主任要認真做好宣傳工作,提醒學生備好御寒衣物,做好防凍準備工作。雪天路滑,盡量減少外出;盡量不騎自行車,自行車嚴禁載人;車輛慢速行駛,注意避讓行人。

二、保衛(wèi)科要進一步加強校園道路交通安全管理,增加執(zhí)勤力量,及時疏導和維護交通秩序??梢愿鶕?jù)實際情況,封閉結(jié)冰嚴重的路段,并做好警示和疏導工作。

三、團委、總務及相關部門及時做好清掃道路和責任區(qū)積雪的準備,確保校園主干道的通行;做好室外管道的防凍工作。各班級要對責任區(qū)的臺階雪水及時清理,并采取防滑措施,防止發(fā)生摔、滑等人身傷害事故。以保證師生的人身安全。

四、對家屬區(qū)平房進行檢查,特別是住校生的房屋要重點檢查。對房頂、門窗等部件采取必要的加固措施,防止因大風吹落或積雪壓壞造成人身傷害事故和財產(chǎn)損失。

五、嚴格值班制度,認真做好應急救援準備工作。當日行政值日人員全部到崗,應在放學之前二十分鐘到達學校大門口和教學樓門廳,引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。

六、各年級正副組長必須提前二十分鐘到達崗位,遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生放學時間,并在年級樓道口分別組織引導學生安全離開校園,各樓層具體放學時間是:一樓提前2分鐘、二樓正點放學、三樓推后2分鐘、四樓推后4分鐘。各班接到通知后應嚴格執(zhí)行。對造成后果的,一律追究其當事人的責任。

南淮十三中保衛(wèi)科

日期:

雨雪天氣出行安全教案設計篇十二

1、對幼兒進行防寒防凍教育,提高幼兒的安全意識。

2、讓幼兒在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

視頻課件、口罩、凍瘡藥。

一、導入。

師:冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?

二、觀看視頻。

冬季防寒誤區(qū)。

1、門窗緊閉。

冬季門窗緊閉,減少了空氣對流,使室內(nèi)溫度上升;但也導致不潔的空氣增多,空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加,對呼吸道有不良影響,使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。

2、皮膚發(fā)癢用手抓。

冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時,切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水,多吃新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少飲烈性酒。勤洗澡,勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。

3、蒙頭睡覺。

蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少,二氧化碳不不潔氣體越來越多,醒后會感到昏昏沉沉,疲乏無力。

4、熱水洗臉。

在冬季冷空氣的刺激下,面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時會迅速擴張,待熱量散發(fā)后,又恢復低溫時的狀態(tài)。毛細血管如此一張一縮,易使面部產(chǎn)生皺紋。

5、手腳冷凍用火烤。

冬季手腳長期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時,若立即用火烘烤會使血管麻痹、失去收縮力,出現(xiàn)動脈淤血、毛細血管擴張、滲透性增強,局部性淤血。輕則形成凍瘡,重則造成組織壞死。

6、舔嘴唇防干燥。

嘴唇干燥不舒服時,用舌頭去舔,結(jié)果越舔越干,導致口唇皮膚粗糙變厚,嘴唇腫脹,形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質(zhì),舔嘴唇時,猶如在嘴唇上抹了一層糨糊,水分蒸發(fā)后,這層糨糊發(fā)生干縮,感覺更干燥,直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。

7、"全副武裝"防凍瘡。

入冬,穿得太厚以御寒,會削弱機體對寒冷的適應力,而且因限制了運動,末梢血液循環(huán)不夠,反倒更容易長凍瘡。正確的作法是,衣物適當,多進行運動,經(jīng)常搓手、跺腳,用熱水泡浴等。

8、戴口罩保護呼吸道。

鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng),血液循環(huán)旺盛,當冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時,一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒,會使人體變得嬌氣,反而更易感冒。

9、喝烈性酒防寒。

酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后,由于外周血管廣泛擴張,熱量通過皮膚向外散發(fā),會使人覺得很溫暖。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失,暖和的感覺最終會被寒冷所代替。

三、教師講解正確的防寒防凍知識。

多開窗通風、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好!

四、教師小結(jié)。

寒流仍在繼續(xù),希望小朋友們掌握相關知識,提高防寒能力,注意冰雪天身體不要被凍傷。

雨雪天氣出行安全教案設計篇十三

寒冷的冬天就要來了,小朋友們感受到天氣變冷了,人們的穿衣都有了很大的變化。在對冬天生活的感受中,我們帶領幼兒到戶外感受溫暖的陽光,觀察人們的穿著……活動中,幼兒充滿興趣、勇敢地面對環(huán)境,主動探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化,他們的認識在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

我們以冬天的環(huán)境和人為中心,主要包括冬天的氣候、動植物以及人們的活動和衣著等方面內(nèi)容,以參觀、討論、探索、談話等形式進行,涉及到科學、語言、藝術和健康等領域。

做一個有心人,及時捕捉如:結(jié)冰、下雪等冬天典型的季節(jié)特征,引導幼兒觀察并進行隨機的教育活動;所選內(nèi)容要和幼兒生活緊密相關,在日常生活中加強對幼兒引導和教育;活動中以幼兒為中心,為幼兒探索創(chuàng)造良好的條件。

1、感受冬天季節(jié)的變化,感知冬季最主要的特征,體會冬天生活的樂趣。

2、做一名堅強、勇敢、不怕寒冷的好孩子,在寒冷的冬季堅持鍛煉,每天都上幼兒園。

3、知道幼兒園一天的主要活動內(nèi)容和相關規(guī)則。

4、在活動中,鼓勵、引導幼兒積極動手動腦,感知不同動物取暖的方法、引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)幼兒的探究意識。

5、通過找溫暖、冬天的衣服等主題實踐活動,感受冬天天氣的變化,熟悉并了解冬天里簡單的自我保護常識。

6、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,并能用自己喜歡的方式表達出自己的感受。

1、請家長堅持每天送幼兒來幼兒園。

2、保證幼兒活動時候的環(huán)境溫度。

3、在冬天,教師要布置的明亮、溫暖,注意空氣流通。

4、營造過年的氛圍,如:在窗戶上剪貼雪花,掛上紅燈籠。

5、圍繞“冬天的動物、冬天的氣候、冬天的人們”進行交流討論。

1、生活角:學習按照順序折疊衣服。

2、美工角:畫有冬季衣服、手套、圍巾、帽子等輪廓等畫紙幼兒進行涂色、撕貼等裝飾活動。

3、益智角:長短不一的吸管,排序卡。能把長短不一的吸管放在排序卡上相應長短的豎線上;不用排序卡,自己按長短順序給吸管排隊。

4、圖書角:故事《不怕冷的大衣》、《蘿卜回來了》的掛圖、磁帶、幼兒用書。并學習復述故事。

5、搭建角:各種形狀的積木。搭積木時要輕拿輕放,不要把自己或同伴的建筑碰倒。

6、科學角:魚竿若干(魚餌是小磁鐵),小魚卡片(魚嘴上是回形針)嘗試用"魚竿"釣"小魚",數(shù)一數(shù)釣上來的"小魚"一共有幾條。

1、家長幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,鍛煉身體的好習慣。根據(jù)氣溫變化,適時給幼兒增添衣物。

2、向幼兒講述一些冬季防寒小常識以及有關冬天的故事,教育孩子不怕寒冷。

3、領幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動。

4、教育幼兒外出做客時,要注意安全懂禮貌。

1、晨間鍛煉:跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操等。

2、教育活動:

(1)綜合活動《冬天到了,我不怕冷》。

(2)參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》。

(3)《做個不怕冷的娃娃》。

(4)兒歌《冬天到》。

(5)戶外體育活動:《不怕冷的大衣》。

1、觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》。

2、傾聽故事《不怕冷的紅氣球》、《不怕冷的紅大衣》。

3、美術活動《雪花》、

4、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》。

5、社會《夸夸我自己》。

戶外游戲:《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風和樹葉》等。

雨雪天氣出行安全教案設計篇十四

1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

知道冬天雨天的安全常識。

一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

二、結(jié)合自己,談談在下雨和下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

五、游戲“應該用什么”

教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

雨雪天氣出行安全教案設計篇十五

1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點。

2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗,大膽、清楚地介紹各種取暖方法。

3、激發(fā)幼兒對周圍生活中科技產(chǎn)品的關注和興趣。

1、教學掛圖、畫筆。

2、多種取暖用具:熱水袋、湯壺、油汀、空調(diào)、電熱毯、暖風機等。

3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。

一、討論人們過冬的取暖辦法。

1、討論取暖辦法。

2、教師小結(jié):在戶外,我們可以穿上厚厚的衣服,戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和;在家里,也有很多的用具來幫助我們?nèi)∨?/p>

二、出示教學掛圖,認識種取暖用具及其特點。

1、認識各種取暖用具及其特點。

教師:這是什么?它是怎樣來幫助我們?nèi)∨模?/p>

2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。

教師:這些取暖用具一樣嗎?它是用什么做的?是怎樣發(fā)熱的?

3、集體交流后教師清個別幼兒發(fā)表自己的看法。

教師:誰來說說你的發(fā)現(xiàn)?

4、教師小結(jié):小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖,有的是用電取暖等。

5、觀察圖片,進一步認識取暖設備。

教師:人類非常聰明,除了我們說到的這些,還發(fā)明了很多取暖用具,我們一起來看一看還有哪些取暖的好辦法。

三、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的探索興趣。

1、討論:為什么會有這么多取暖用具?你最喜歡哪一種?為什么?

2、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的興趣。

教師:以后人們還會發(fā)明更多新式的取暖用具。你長大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢?

教師:看看書上說了哪些取暖的好辦法,你還知道哪些取暖設備呢?請你把它畫下來。

四、畫你知道的取暖設備。

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