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傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感(優(yōu)秀8篇)
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大家好!歡聲辭舊歲,笑語迎新年!在這個舉國同慶的日子里,我謹代表公司,向到來的集團公司全體領(lǐng)導(dǎo)及其家屬致以誠摯的節(jié)日慰問!向多年來為公司事業(yè)作出貢獻的新、老員工及其家屬致以崇高的敬
一、存在的問題(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署,學(xué)習(xí)得怎么樣,領(lǐng)會和把握得怎么樣,特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透
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作為幼兒教師,要多讀書,讀好書,常寫讀書筆記,讓自己養(yǎng)成一種愛讀書的好習(xí)慣。讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教
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大家晚上好!我們懷揣對未來的憧憬,載歌載舞,歡聚一堂共同慶祝我們親愛的黨成立xx周年。借此機會,我謹代表xx經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院全體師生員工向在座全體朋友們、同志們致以最崇高的敬意和節(jié)日的
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眾所周知,人口管理是公安機關(guān)各項工作的基礎(chǔ),而對重點人員的管控又是其中的重點及難點。當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟及社會的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,違法犯罪的誘發(fā)因素呈增多趨勢,在一段時期內(nèi),違法犯罪行為
同志們:大家下午好!在這清爽宜人充滿生機的五月,我們又迎來了一年一度的“國際護士節(jié)”,我謹代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向默默工作在護理工作崗位上的全體護理工作者致以最真摯的節(jié)日問候!過
1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長
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大家好,值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我謹代表本群里面的所有兄弟姐妹向大家拜個早年,問聲好。恭祝大家在新的一年里:發(fā)大財、有大運,事業(yè)步步高升、生活風(fēng)風(fēng)火火、愛情甜甜蜜蜜。成雙結(jié)對了的
新的學(xué)期,新的開始,豐收藝術(shù)準備好了,將以嶄新的面貌歡迎所有小朋友的到來!以下為新學(xué)期溫馨提示,請新老家長務(wù)必認真閱讀,配合我們的工作,多謝!適應(yīng)著裝1、小朋友剛?cè)雸@,3月這個季節(jié)
2、對xx同志批評意見:第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動口多動手少。比如,你平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手
1、進取向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。2、進取開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同志。3、能吃苦耐勞,適應(yīng)本事強對生活不挑剔。我對生活和環(huán)境的適應(yīng)本事很強,也沒有太多的要
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2、兩個合一起,猜竹不可以,要問為什么,我來告訴你。(打一字)謎底:答3、赤橙綠藍紫(打一成語)謎底:青黃不接4、哥倆同在照片中,模樣有別聲音同。一個反應(yīng)不靈敏,一個眼睛亮晶晶。(
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一、安全生產(chǎn)責(zé)任制〈一〉與上級部門或業(yè)主簽訂安全生產(chǎn)目標責(zé)任(狀)書(有)1.項目經(jīng)理任命書(經(jīng)理處)2.安全生產(chǎn)第一責(zé)任人任命書(經(jīng)理處)3.工地消防責(zé)任人任命書(無)4.安全員
新增中央投資項目竣工驗收報告一、概述********股份有限公司**********節(jié)能改造項目位于********(地理位置)。項目建設(shè)面積****平方米,總投資******萬元
時光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)即將結(jié)束,內(nèi)心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,在基層的實踐鍛煉中,自己在履行工作職責(zé)中增強了服務(wù)意識,在
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為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年,溫泉社區(qū)人員、新xx人黨支部一起參與合唱“我們走在大路上”的宣傳拍攝,并在xx鎮(zhèn)玉盤廣場舉行的慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年“百年黨史大家講”活動中參與
青春伊始,藝彩繽紛。為歡迎xx級新同學(xué),張揚青春個性,迎接美好大學(xué)生活。在我們一同走過軍訓(xùn)這段艱辛的日子里,在這共同走過的歲月里,一同迎接充滿希望的未來里,商學(xué)院xx級迎新晚會在競
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一是關(guān)于必須牢固樹立安全發(fā)展理念的論述??倳浿赋觯?ldquo;各級黨委和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全發(fā)展理念,始終把人民群眾生命安全放在第一位,牢牢樹立發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價這個
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2014年度市委組織部對本人的考核評判中,存在的問題主要集中在兩點:1.領(lǐng)導(dǎo)能力不足,工作魄力不夠。2.工作思路單一,調(diào)查研究不夠細致。對上述問題,我主要談兩點:一、個人存在的主要
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為保證共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)活動扎實開展,取得實效,并形成長效學(xué)習(xí)機制,現(xiàn)結(jié)合xx實際,根據(jù)集體討論意見,制定以下學(xué)習(xí)制度。一、學(xué)習(xí)時間1、根據(jù)《xx保持黨員先進性教育活動日程安排
龐村鎮(zhèn)黨委書記王國章(2011年4月21日)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作開展以來,我高度重視,精心組織,結(jié)合龐村實際,采取有效措施,確?;顒尤〉脤嵤U?wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動進入查擺問題階段以來,根據(jù)
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傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 18:49:43    小編:ZTFB

總結(jié)是一個機會,一個機會去審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來,讓讀者更易于理解呢?接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇一

一、活動目的:

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2、為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

二、活動準備。

資料,圖片。

三、活動形式。

詩朗誦問答合唱。

四、活動過程。

(一)追憶革命英雄。

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

男:當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。

女:同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?

齊:是我們最敬愛的中國!

(二)詩朗誦。

(三)討論:小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲。

齊唱:《少年,少年祖國的春天》。

男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)。

班主任:同學(xué)們梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!

女:謝謝班主任的寄語。

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇二

學(xué)校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)。

指導(dǎo)老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

活動目的意義:。

所屬領(lǐng)域:。

小學(xué)。

參與人數(shù):。

39。

活動方案:。

活動過程:

同學(xué)們,我們今天的班會主題是“傳承紅色基因,培育時代新人”,接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史?!凹t色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途,狼牙山上的槍聲,響起來了。

1.請一位學(xué)生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久,敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀,那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

2.同學(xué)們,從這個故事中,你感受了什么?

同學(xué)們,英雄的故事總會銘刻在我們心中,你還知道哪些英雄故事,誰愿意分享一下。

1.?????學(xué)生分享生活中的英雄。

2.?????學(xué)生分享小英雄雨來故事。

一天早晨,雨來拿著課本準備去上學(xué),突然一個人闖了進來,雨來一看,是區(qū)上的交通員李大叔,李大叔直奔墻角,把一個盛著水的大水缸搬開,跳進了水缸下的洞里,并對雨來說:“外面有鬼子在追我,你快、快把缸搬回來堵上洞口,對誰也不許說。”

雨來用盡全身力氣,好不容易才把缸搬了回來。這時,十幾個鬼子端著刺刀沖了進來,帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官,他假裝溫和地對雨來說:“小孩,不要害怕,皇軍的有話要問。

剛才有個八路,跑了進來,你的,看見了沒有?不要撒謊!”雨來用手背抹了抹鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見?!?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊,說:“你吃糖,八路,藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖,也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌,又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來,他腦袋嗡嗡地響,兩眼直冒金光,鼻子流著血。

鬼子又打又罵,雨來還是咬著牙說:“我,沒看見,我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫:“他,拉出去槍斃,統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲,蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里,露出個小腦袋,大家叫了起來:“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前,雨來趁鬼子不防,一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍,哈哈,我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來,給你留下怎樣的印象?

1.同學(xué)們,看完視頻,你想說些什么嗎?

2.教師總結(jié):同學(xué)們,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

活動總結(jié):。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史,奏響未來更有力的強音!

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇三

一個堅強的青年造就一個強大的國家,一個進步的青年造就一個進步的國家。傳承紅色基因,今天,我們是一大批寒窗苦讀的學(xué)子,明天,我們將成為建設(shè)祖國的棟梁。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟。

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中。

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章:追憶英雄。

牡丹花落天留香,霜雪枯草孕春床;天憐常憶英雄事,偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛,揮灑血淚和汗水為我們換來的,讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事(ppt展示)。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒,雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學(xué)知道雷鋒的事跡。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事,后面相同)這里有一個關(guān)于他的故事一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個,但我們無法一個個訴說,但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學(xué)知道嗎?對,他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介:邱少云(1926年—1952年10月12日),出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)(原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng))玉屏村邱家溝,革命烈士。1952年10月中旬,在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中,邱少云所在營奉命擔(dān)負潛伏任務(wù)。潛伏前,邱少云向黨支部遞交了入黨申請書,寫道:“寧愿自己犧牲,決不暴露目標,為了整體,為了勝利,為了中朝人民和全人類的解放事業(yè),愿獻出自己的一切。”執(zhí)行任務(wù)中,邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時,敵人突然向潛伏區(qū)逼近,為了掩護潛伏部隊,指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察,并盲目發(fā)射偵察燃燒彈,一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊,飛迸的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊,他嚴守紀律,咬緊牙關(guān),雙手深深插進泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭、一動不動,直至壯烈犧牲,年僅26歲。他這種高度的組織紀律性,堅韌頑強的革命意志,高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣,他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學(xué)認識嗎。

在我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢的人物:錢學(xué)森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學(xué)森,他們都是出國留學(xué)后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事),{錢學(xué)森在美國度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。

 1949年,他得知新中國成立了,十分興奮,決定回國參加建設(shè)。但是美國方面敵視中國,怕錢學(xué)森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他明白的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學(xué)森是中國間諜,把他逮捕關(guān)押,之后雖然釋放了,可又嚴密監(jiān)視。錢學(xué)森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學(xué)森,最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場,興奮地說:“我相信我必須能回來,此刻最后回來了!”錢學(xué)森回國后,為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學(xué)家之一。

(后面主持人介紹)今天的人們,可能意識不到錢學(xué)森有多牛。人們說到某個名人的成就,用的最多的詞是“國內(nèi)著名的”,而錢學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導(dǎo)彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師,而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學(xué)森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國,決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f不完,但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄,我們肅立在您的面前,

微微低下頭來,

表達心意一片,

每當(dāng)我們背起書包,歡歡喜喜地去學(xué)校。

我們不會忘記,今天的美好生活,源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫?,現(xiàn)在的生活就不會如此安定。

你們,用血肉筑起了新的長城。

你們,用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣,英勇的行為,譜寫了一曲生命的壯歌。

今天,站在你們面前,我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看,今天的天空更藍,花兒更艷,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看,我們新一代的青少年,

正踏著你們開辟出來的道路,勇往直前!

明天將在我們手中創(chuàng)造!

安息吧,我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

第二章:傳承。

在我們身邊,確有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢?紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀,面對自然災(zāi)害的洶涌來襲,我們不動搖、不懈怠、不折騰,用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學(xué)習(xí),相信大家都感觸很多,讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語:同學(xué)們梁啟超先生說過少年強則國強,少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、老師、同學(xué)、班級、學(xué)校的愛是不能談及愛祖國的,希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,艱苦把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓:

少年興則國興少年強則國強,我們是國家的希望,我們是國家的未來,我愛我的國,我愛我的家,(全體起立)今天我們莊嚴宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!宣誓人:

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話,讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗,謝謝大家,主題班會到此結(jié)束。

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟。

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中。

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章:追憶英雄。

牡丹花落天留香,霜雪枯草孕春床;天憐常憶英雄事,偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛,揮灑血淚和汗水為我們換來的,讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事(ppt展示)。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒,雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學(xué)知道雷鋒的事跡。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事,后面相同)這里有一個關(guān)于他的故事一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個,但我們無法一個個訴說,但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學(xué)知道嗎?對,他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介:邱少云(1926年—1952年10月12日),出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)(原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng))玉屏村邱家溝,革命烈士。1952年10月中旬,在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中,邱少云所在營奉命擔(dān)負潛伏任務(wù)。潛伏前,邱少云向黨支部遞交了入黨申請書,寫道:“寧愿自己犧牲,決不暴露目標,為了整體,為了勝利,為了中朝人民和全人類的解放事業(yè),愿獻出自己的一切?!眻?zhí)行任務(wù)中,邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時,敵人突然向潛伏區(qū)逼近,為了掩護潛伏部隊,指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察,并盲目發(fā)射偵察燃燒彈,一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊,飛迸的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊,他嚴守紀律,咬緊牙關(guān),雙手深深插進泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭、一動不動,直至壯烈犧牲,年僅26歲。他這種高度的組織紀律性,堅韌頑強的革命意志,高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣,他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學(xué)認識嗎。

在我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢的人物:錢學(xué)森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學(xué)森,他們都是出國留學(xué)后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事),{錢學(xué)森在美國度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。

 1949年,他得知新中國成立了,十分興奮,決定回國參加建設(shè)。但是美國方面敵視中國,怕錢學(xué)森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他明白的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學(xué)森是中國間諜,把他逮捕關(guān)押,之后雖然釋放了,可又嚴密監(jiān)視。錢學(xué)森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學(xué)森,最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場,興奮地說:“我相信我必須能回來,此刻最后回來了!”錢學(xué)森回國后,為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學(xué)家之一。

(后面主持人介紹)今天的人們,可能意識不到錢學(xué)森有多牛。人們說到某個名人的成就,用的最多的詞是“國內(nèi)著名的”,而錢學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導(dǎo)彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師,而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學(xué)森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國,決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f不完,但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄,我們肅立在您的面前,

微微低下頭來,

表達心意一片,

每當(dāng)我們背起書包,歡歡喜喜地去學(xué)校。

我們不會忘記,今天的美好生活,源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫?,現(xiàn)在的生活就不會如此安定。

你們,用血肉筑起了新的長城。

你們,用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣,英勇的行為,譜寫了一曲生命的壯歌。

今天,站在你們面前,我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看,今天的天空更藍,花兒更艷,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看,我們新一代的青少年,

正踏著你們開辟出來的道路,勇往直前!

明天將在我們手中創(chuàng)造!

安息吧,我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

第二章:傳承。

在我們身邊,確有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢?紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀,面對自然災(zāi)害的洶涌來襲,我們不動搖、不懈怠、不折騰,用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學(xué)習(xí),相信大家都感觸很多,讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語:同學(xué)們梁啟超先生說過少年強則國強,少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、老師、同學(xué)、班級、學(xué)校的愛是不能談及愛祖國的,希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,艱苦把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓:

少年興則國興少年強則國強,我們是國家的希望,我們是國家的未來,我愛我的國,我愛我的家,(全體起立)今天我們莊嚴宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!宣誓人:

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話,讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗,謝謝大家,主題班會到此結(jié)束。

學(xué)校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)。

指導(dǎo)老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

活動目的意義:。

所屬領(lǐng)域:。

小學(xué)。

參與人數(shù):。

39。

活動方案:。

活動過程:

同學(xué)們,我們今天的班會主題是“傳承紅色基因,培育時代新人”,接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史?!凹t色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途,狼牙山上的槍聲,響起來了。

1.請一位學(xué)生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久,敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀,那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

2.同學(xué)們,從這個故事中,你感受了什么?

同學(xué)們,英雄的故事總會銘刻在我們心中,你還知道哪些英雄故事,誰愿意分享一下。

1.學(xué)生分享生活中的英雄。

2.學(xué)生分享小英雄雨來故事。

一天早晨,雨來拿著課本準備去上學(xué),突然一個人闖了進來,雨來一看,是區(qū)上的交通員李大叔,李大叔直奔墻角,把一個盛著水的大水缸搬開,跳進了水缸下的洞里,并對雨來說:“外面有鬼子在追我,你快、快把缸搬回來堵上洞口,對誰也不許說?!?/p>

雨來用盡全身力氣,好不容易才把缸搬了回來。這時,十幾個鬼子端著刺刀沖了進來,帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官,他假裝溫和地對雨來說:“小孩,不要害怕,皇軍的有話要問。

剛才有個八路,跑了進來,你的,看見了沒有?不要撒謊!”雨來用手背抹了抹鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見?!?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊,說:“你吃糖,八路,藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖,也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌,又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來,他腦袋嗡嗡地響,兩眼直冒金光,鼻子流著血。

鬼子又打又罵,雨來還是咬著牙說:“我,沒看見,我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫:“他,拉出去槍斃,統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲,蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里,露出個小腦袋,大家叫了起來:“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前,雨來趁鬼子不防,一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍,哈哈,我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來,給你留下怎樣的印象?

1.同學(xué)們,看完視頻,你想說些什么嗎?

2.教師總結(jié):同學(xué)們,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史,奏響未來更有力的強音!

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

問答。

合唱。

主持人(2位主持人齊說):下面我宣布八年級“熱愛祖國,傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄。

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊:是我們最敬愛的中國!

女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福:

例1:劉胡蘭例2:董存瑞。

(二)詩朗誦。

(三)討論:

小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱:《少年,少年祖國的春天》。

男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)。

班主任:同學(xué)們,梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!!

女:謝謝班主任的寄語!

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

問答。

合唱。

主持人(2位主持人齊說):下面我宣布八年級“熱愛祖國,傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄。

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊:是我們最敬愛的中國!

女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福:

例1:劉胡蘭例2:董存瑞。

(二)詩朗誦。

(三)討論:

小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱:《少年,少年祖國的春天》。

男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)。

班主任:同學(xué)們,梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!!

女:謝謝班主任的寄語!

學(xué)校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)。

指導(dǎo)老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

活動目的意義:。

所屬領(lǐng)域:。

小學(xué)。

參與人數(shù):。

39。

活動方案:。

活動過程:

同學(xué)們,我們今天的班會主題是“傳承紅色基因,培育時代新人”,接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途,狼牙山上的槍聲,響起來了。

1.請一位學(xué)生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久,敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀,那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

2.同學(xué)們,從這個故事中,你感受了什么?

同學(xué)們,英雄的故事總會銘刻在我們心中,你還知道哪些英雄故事,誰愿意分享一下。

1.學(xué)生分享生活中的英雄。

2.學(xué)生分享小英雄雨來故事。

一天早晨,雨來拿著課本準備去上學(xué),突然一個人闖了進來,雨來一看,是區(qū)上的交通員李大叔,李大叔直奔墻角,把一個盛著水的大水缸搬開,跳進了水缸下的洞里,并對雨來說:“外面有鬼子在追我,你快、快把缸搬回來堵上洞口,對誰也不許說。”

雨來用盡全身力氣,好不容易才把缸搬了回來。這時,十幾個鬼子端著刺刀沖了進來,帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官,他假裝溫和地對雨來說:“小孩,不要害怕,皇軍的有話要問。

剛才有個八路,跑了進來,你的,看見了沒有?不要撒謊!”雨來用手背抹了抹鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見?!?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊,說:“你吃糖,八路,藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖,也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌,又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來,他腦袋嗡嗡地響,兩眼直冒金光,鼻子流著血。

鬼子又打又罵,雨來還是咬著牙說:“我,沒看見,我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫:“他,拉出去槍斃,統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲,蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里,露出個小腦袋,大家叫了起來:“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前,雨來趁鬼子不防,一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍,哈哈,我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來,給你留下怎樣的印象?

1.同學(xué)們,看完視頻,你想說些什么嗎?

2.教師總結(jié):同學(xué)們,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史,奏響未來更有力的強音!

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇四

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟。

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中。

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章:追憶英雄。

牡丹花落天留香,霜雪枯草孕春床;天憐常憶英雄事,偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛,揮灑血淚和汗水為我們換來的,讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事(ppt展示)。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒,雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學(xué)知道雷鋒的事跡。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事,后面相同)這里有一個關(guān)于他的故事一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個,但我們無法一個個訴說,但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學(xué)知道嗎?對,他就是邱少云。

????邱少云英雄事跡簡介:邱少云(1926年—1952年10月12日),出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)(原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng))玉屏村邱家溝,革命烈士。1952年10月中旬,在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中,邱少云所在營奉命擔(dān)負潛伏任務(wù)。潛伏前,邱少云向黨支部遞交了入黨申請書,寫道:“寧愿自己犧牲,決不暴露目標,為了整體,為了勝利,為了中朝人民和全人類的解放事業(yè),愿獻出自己的一切?!眻?zhí)行任務(wù)中,邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時,敵人突然向潛伏區(qū)逼近,為了掩護潛伏部隊,指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察,并盲目發(fā)射偵察燃燒彈,一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊,飛迸的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊,他嚴守紀律,咬緊牙關(guān),雙手深深插進泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭、一動不動,直至壯烈犧牲,年僅26歲。他這種高度的組織紀律性,堅韌頑強的革命意志,高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣,他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學(xué)認識嗎。

在我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢的人物:錢學(xué)森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學(xué)森,他們都是出國留學(xué)后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事),{錢學(xué)森在美國度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。

??1949年,他得知新中國成立了,十分興奮,決定回國參加建設(shè)。但是美國方面敵視中國,怕錢學(xué)森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他明白的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學(xué)森是中國間諜,把他逮捕關(guān)押,之后雖然釋放了,可又嚴密監(jiān)視。錢學(xué)森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學(xué)森,最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場,興奮地說:“我相信我必須能回來,此刻最后回來了!”錢學(xué)森回國后,為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學(xué)家之一。

(后面主持人介紹)今天的人們,可能意識不到錢學(xué)森有多牛。人們說到某個名人的成就,用的最多的詞是“國內(nèi)著名的”,而錢學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導(dǎo)彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師,而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學(xué)森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國,決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f不完,但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄,我們肅立在您的面前,

微微低下頭來,

表達心意一片,

每當(dāng)我們背起書包,歡歡喜喜地去學(xué)校。

我們不會忘記,今天的美好生活,源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫?,現(xiàn)在的生活就不會如此安定。

你們,用血肉筑起了新的長城。

你們,用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣,英勇的行為,譜寫了一曲生命的壯歌。

今天,站在你們面前,我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看,今天的天空更藍,花兒更艷,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看,我們新一代的青少年,

正踏著你們開辟出來的道路,勇往直前!

明天將在我們手中創(chuàng)造!

安息吧,我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

第二章:傳承。

在我們身邊,確有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢?紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀,面對自然災(zāi)害的洶涌來襲,我們不動搖、不懈怠、不折騰,用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

????接下來請全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學(xué)習(xí),相信大家都感觸很多,讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語:同學(xué)們梁啟超先生說過少年強則國強,少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、老師、同學(xué)、班級、學(xué)校的愛是不能談及愛祖國的,希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,艱苦把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓:

少年興則國興少年強則國強,我們是國家的希望,我們是國家的未來,我愛我的國,我愛我的家,(全體起立)今天我們莊嚴宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!宣誓人:

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話,讓我們一起銘記歷史。

不忘初心。

為更好的明天奮斗,謝謝大家,主題班會到此結(jié)束。

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇五

地點:

六(2)班教室。

參加人員:

本班全體同學(xué)。

1、通過閱讀紅色經(jīng)典故事,了解中國共產(chǎn)黨的艱苦歷程。

2、通過閱讀紅色經(jīng)典故事,感受革命者拋頭顱灑熱血的革命氣概。

3、通過朗誦、歌唱、知識競賽、講故事等形式,讓學(xué)生盡情表達自己閱讀紅色經(jīng)典故事的切身感受。

1、閱讀紅色經(jīng)典故事。

2、講述長征的故事。

3、寫閱讀紅色經(jīng)典故事的感受。

4、學(xué)唱《歌唱二小放牛郎》。

主持人1:老師、同學(xué)們,20-年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立-周年的紀念日,就讓我們走進紅色經(jīng)典故事,尋訪中國共產(chǎn)黨偉大而光輝的歷史足跡?!伴喿x紅色經(jīng)典抒發(fā)愛國情懷”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人2:是誰給了我們生命?是媽媽!是誰創(chuàng)造了新中國?是中國共產(chǎn)黨。媽媽給了我們濃濃的愛,我們應(yīng)該首先感謝媽媽。中國共產(chǎn)黨帶給我們幸福的生活,我們更要感謝黨、歌唱黨。

(學(xué)生自由發(fā)言)。

主持人2:我常常在想,這么多的先烈,有的是十幾歲的孩子,是柔弱的女子,為什么會有那樣的智慧和力量投入到艱苦卓絕的戰(zhàn)爭中去呢?是什么精神鼓舞著他們?yōu)榱诵轮袊慕夥哦鴴侇^顱、灑熱血呢?每一次,我讀《長征故事》,每一次我看解放戰(zhàn)爭的電影電視劇,我都情不自禁地問媽媽,問自己,問這些革命烈士們是為了什么。

主持人1:是啊,正是因為有了這些勇敢無畏的革命先烈們拋頭顱灑熱血,才有我們現(xiàn)在的幸福和平的生活。我也是因為讀了《革命英雄故事》而深深感動的。你聽,這是誰的聲音:砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。對,這是夏明翰的就義詩,他不僅是黨的忠誠戰(zhàn)士,人民的優(yōu)秀兒子,同時也是一位出色的詩人。

主持人2:對,還有很多仁人志士都寫下了這樣的豪邁詩句。請聽《我的“自白”書》。

(學(xué)生代表上臺背誦)。

我的自白書。

任腳下響著沉重的鐵鐐,

任你把皮鞭舉得高高,

我不需要什么自白,

哪怕胸口對著帶血的刺刀!

人,不能低下高貴的頭,

只有怕死鬼才乞求‘自由”;

毒刑拷打算得了什么?

死亡也無法叫我開口!

對著死亡我放聲大笑,

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;

這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白,

高歌埋葬蔣家王朝。

主持人2:這就是一個共產(chǎn)黨員的自白,他以浩然正氣,抒發(fā)了對反動派的仇恨,對無恥叛徒的蔑視,昭示著革命者視死如歸的英雄氣概。

(學(xué)生說說自己的感受)。

主持人2:讓我們用歌聲表達對革命先烈的崇敬之情吧!小合唱。

《歌唱二小放牛郎》。

主持1:為了迎接勝利的``曙光,革命先烈不僅有視死如歸的犧牲精神,更有機智勇敢的斗爭精神。請聽《小英雄雨來的故事》。

主持人2:誓死報國為大家,滿腔熱血沃中華。一世忠貞為祖國,笑看旌旗紅似花。1949年4月23日深夜,人民解放軍渡過長江,4月24日晨把勝利的紅旗插在了蔣ji石“總統(tǒng)府”的們樓上。從此,南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生,永遠歸入人民的懷抱。捷報傳到北平,毛**寫下了具有偉大歷史意義的《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》的不朽詩篇!

讓我們懷著無比激動和自豪的心情,一起朗誦這首豪邁詩篇!(學(xué)生背誦這首詩)。

鐘山風(fēng)雨起蒼黃,

百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔,

天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇,

不可沽名學(xué)霸王。

天若有情天亦老,

人間正道是滄桑。

主持人1:現(xiàn)在我們來一次黨的知識競賽,

1、《為人民服務(wù)》是毛**在紀念誰的追悼會上的講話?(張思德)。

2、“生的偉大死的關(guān)榮”是毛**為誰題的詞?(劉胡蘭)。

3、勇敢地用自己的身軀托住炸藥包炸掉敵人碉堡的英雄是誰?(董存瑞)。

4、在火神肆虐的時候,是誰為了不暴露軍隊而忍受烈火的灼燒能夠紋絲不動?(邱少云)。

5、是誰在敵人嚴刑拷打、甚至用竹簽扎手的時候也能夠?qū)幩啦磺??(江姐)?/p>

主持2:同學(xué)們回答得真好!現(xiàn)在請聽詩歌《祖國,感謝您》學(xué)生上臺背誦詩歌《祖國,感謝您!》)。

主持1:每一朵鮮花都是我們的每一份心愿——愿先烈們在祖國的土地上安息長眠。每一朵鮮花都是我們的每一份紀念——紀念革命先烈們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚拓暙I。每一朵鮮花都是我們每一個人的誓言——踏著革命先烈們的英雄足跡,繼承革命先烈們的光輝事業(yè),學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!努力、努力、再努力!前進、前進、再前進!讓我們好好學(xué)習(xí),健康成長,為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力奮斗!

主持2:“閱讀紅色經(jīng)典抒發(fā)愛國情懷”主題隊會到此結(jié)束!愿我們把飽滿的精神投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇六

堅強的青年造就強大的國家,進步的青年造就進步的國家。傳承紅色基因,今天,我們是一大批在寒窗中努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,明天,我們將成為建設(shè)祖國的棟梁。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

學(xué)校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)。

指導(dǎo)老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

活動目的意義:。

所屬領(lǐng)域:。

小學(xué)。

參與人數(shù):。

39。

活動方案:。

活動過程:

同學(xué)們,我們今天的班會主題是“傳承紅色基因,培育時代新人”,接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史?!凹t色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途,狼牙山上的槍聲,響起來了。

1.請一位學(xué)生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久,敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀,那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

2.同學(xué)們,從這個故事中,你感受了什么?

同學(xué)們,英雄的故事總會銘刻在我們心中,你還知道哪些英雄故事,誰愿意分享一下。

1.學(xué)生分享生活中的英雄。

2.學(xué)生分享小英雄雨來故事。

一天早晨,雨來拿著課本準備去上學(xué),突然一個人闖了進來,雨來一看,是區(qū)上的交通員李大叔,李大叔直奔墻角,把一個盛著水的大水缸搬開,跳進了水缸下的洞里,并對雨來說:“外面有鬼子在追我,你快、快把缸搬回來堵上洞口,對誰也不許說?!?/p>

雨來用盡全身力氣,好不容易才把缸搬了回來。這時,十幾個鬼子端著刺刀沖了進來,帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官,他假裝溫和地對雨來說:“小孩,不要害怕,皇軍的有話要問。

剛才有個八路,跑了進來,你的,看見了沒有?不要撒謊!”雨來用手背抹了抹鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見。”

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊,說:“你吃糖,八路,藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖,也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌,又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來,他腦袋嗡嗡地響,兩眼直冒金光,鼻子流著血。

鬼子又打又罵,雨來還是咬著牙說:“我,沒看見,我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫:“他,拉出去槍斃,統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲,蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里,露出個小腦袋,大家叫了起來:“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前,雨來趁鬼子不防,一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍,哈哈,我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來,給你留下怎樣的印象?

1.同學(xué)們,看完視頻,你想說些什么嗎?

2.教師總結(jié):同學(xué)們,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史,奏響未來更有力的強音!

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟。

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中。

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章:追憶英雄。

牡丹花落天留香,霜雪枯草孕春床;天憐常憶英雄事,偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛,揮灑血淚和汗水為我們換來的,讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事(ppt展示)。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒,雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學(xué)知道雷鋒的事跡。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事,后面相同)這里有一個關(guān)于他的故事一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個,但我們無法一個個訴說,但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學(xué)知道嗎?對,他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介:邱少云(1926年—1952年10月12日),出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)(原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng))玉屏村邱家溝,革命烈士。1952年10月中旬,在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中,邱少云所在營奉命擔(dān)負潛伏任務(wù)。潛伏前,邱少云向黨支部遞交了入黨申請書,寫道:“寧愿自己犧牲,決不暴露目標,為了整體,為了勝利,為了中朝人民和全人類的解放事業(yè),愿獻出自己的一切。”執(zhí)行任務(wù)中,邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時,敵人突然向潛伏區(qū)逼近,為了掩護潛伏部隊,指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察,并盲目發(fā)射偵察燃燒彈,一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊,飛迸的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊,他嚴守紀律,咬緊牙關(guān),雙手深深插進泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭、一動不動,直至壯烈犧牲,年僅26歲。他這種高度的組織紀律性,堅韌頑強的革命意志,高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣,他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學(xué)認識嗎。

在我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢的人物:錢學(xué)森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學(xué)森,他們都是出國留學(xué)后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事),{錢學(xué)森在美國度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。

 1949年,他得知新中國成立了,十分興奮,決定回國參加建設(shè)。但是美國方面敵視中國,怕錢學(xué)森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他明白的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學(xué)森是中國間諜,把他逮捕關(guān)押,之后雖然釋放了,可又嚴密監(jiān)視。錢學(xué)森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學(xué)森,最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場,興奮地說:“我相信我必須能回來,此刻最后回來了!”錢學(xué)森回國后,為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學(xué)家之一。

(后面主持人介紹)今天的人們,可能意識不到錢學(xué)森有多牛。人們說到某個名人的成就,用的最多的詞是“國內(nèi)著名的”,而錢學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導(dǎo)彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師,而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學(xué)森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國,決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f不完,但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄,我們肅立在您的面前,

微微低下頭來,

表達心意一片,

每當(dāng)我們背起書包,歡歡喜喜地去學(xué)校。

我們不會忘記,今天的美好生活,源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫?,現(xiàn)在的生活就不會如此安定。

你們,用血肉筑起了新的長城。

你們,用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣,英勇的行為,譜寫了一曲生命的壯歌。

今天,站在你們面前,我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看,今天的天空更藍,花兒更艷,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看,我們新一代的青少年,

正踏著你們開辟出來的道路,勇往直前!

明天將在我們手中創(chuàng)造!

安息吧,我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

第二章:傳承。

在我們身邊,確有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢?紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀,面對自然災(zāi)害的洶涌來襲,我們不動搖、不懈怠、不折騰,用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學(xué)習(xí),相信大家都感觸很多,讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語:同學(xué)們梁啟超先生說過少年強則國強,少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、老師、同學(xué)、班級、學(xué)校的愛是不能談及愛祖國的,希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,艱苦把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓:

少年興則國興少年強則國強,我們是國家的希望,我們是國家的未來,我愛我的國,我愛我的家,(全體起立)今天我們莊嚴宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!宣誓人:

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話,讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗,謝謝大家,主題班會到此結(jié)束。

一、活動目的:

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2、為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

二、活動準備。

資料,圖片。

三、活動形式。

詩朗誦問答合唱。

四、活動過程。

(一)追憶革命英雄。

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

男:當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。

女:同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?

齊:是我們最敬愛的中國!

(二)詩朗誦。

(三)討論:小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲。

齊唱:《少年,少年祖國的春天》。

男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)。

班主任:同學(xué)們梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!

女:謝謝班主任的寄語。

1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式,讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等,讓學(xué)生深化認識紅色精神的時代傳承及當(dāng)下價值。

3、通過情景扮演、卡片寄語等形式,指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中,如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標準相結(jié)合,從自己做起、從小事做起,用一言一行傳承紅色精神。

(一)感受幸福中國年。

從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入,啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

(二)回顧苦難舊中國。

ppt呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片,在歷史片段的回顧中,讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機提問,學(xué)生闡發(fā)感悟。

【教師總結(jié)】國家貧窮,外強入侵,民不聊生,中國大地一片生靈涂炭,老百姓過著顛沛流離的生活,沒有國之大家,哪有我們的小家啊!

(三)銘記紅色革命路。

教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片,分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示,引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

1、1949年10月1日,中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強、堅貞不屈。

2、1978年改革開放以來,中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

3、黨的十八大以來,中國人民強起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

(四)爭做時代好少年。

1、魔盒傳秘訣。

通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié),從德、智、體三個層面指導(dǎo)學(xué)生,如何更好地傳承紅色精神。

2、紅色永傳承。

在以上互動的基礎(chǔ)上,留給學(xué)生更多的自我省思的空間,用兒童的視角,讓每個學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進一步思考,如何用自己的行動去傳承紅色精神。

(五)教師總結(jié)。

三、課后延伸。

魔盒留存給該班班主任保管,并約定六年級清明祭掃英烈時開啟,檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

【活動目的】。

1、追憶革命戰(zhàn)爭時期英雄人物的光輝事跡,了解和平時期涌現(xiàn)出來的英雄,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使其樹立報國之志。

2、感悟感悟愛國主義的深刻內(nèi)涵,從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實際言行當(dāng)中。

3、緬懷革命先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

【活動準備】。

1、搜集有關(guān)的歷史事實、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。

2、學(xué)唱相關(guān)歌曲,準備排練相關(guān)節(jié)目。

3、培訓(xùn)主持人。

4、制作視頻資料。

【活動程序】。

一、導(dǎo)入。

教師:同學(xué)們,再過2個星期就是清明節(jié)了,為了緬懷曾經(jīng)為我們國家浴血奮戰(zhàn)的革命烈士們,傳承他們的革命精神和光榮傳統(tǒng)。因此,今天我們在此開展了這次主題班會。下由請主持人上場。(出示課件)(主持人上臺)。

二、班會開始(配上視頻)。

甲:這是一片古老的土地,偉大的民族經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。

乙:這是一片浩然正氣的土地,可歌可泣的英雄血染疆場,威武不屈。

甲:千古絕唱,有你生命譜寫的悲壯。

乙:歷史豐碑,有你鮮血浸染的功績。

甲:一代代英雄,書寫光輝的歷史。

乙:一輩輩豪杰,創(chuàng)造共和國嶄新的壯麗。

合:現(xiàn)在開始!

(播放課件)。

第一篇章:緬懷歷史,贊頌英雄。

甲:穿過歷史的風(fēng)雨,一位位英雄,一幕幕場景,在眼前浮現(xiàn)。

乙:一陣陣微風(fēng),訴說著當(dāng)年的故事。

甲:就讓我們一起回到那個年代,看一看,那時候的故事。(學(xué)生準備好道具上臺表演,主持人念旁白)。

乙:1946年12月21日,她參與暗殺云周西村村長石佩懷的行動。因叛徒告密而被國民黨逮捕,死在敵人的鍘刀之下,死時未滿15歲。毛澤東題詞:生的偉大、死的光榮。(學(xué)生回答,課件出示劉胡蘭圖片和資料)。

甲:12歲的他是龍門村兒童團團長。他每天一面放羊,一面放哨。有一次,勇敢的他經(jīng)過千辛萬苦把一封十萬火急的雞毛信交給了張連長。(學(xué)生回答,課件出示海娃圖片和資料)。

乙:1952年10月14日,他在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路。(學(xué)生回答,課件出示黃繼光圖片和資料)。

甲:同學(xué)們,你們還知道有哪些愛國人士的事跡嗎?和大家一起來分享吧?。ㄍ瑢W(xué)們介紹自己搜集愛國人士的愛國事跡。)(出示課件)。

甲:他們雖然犧牲了,可是他們那偉大的愛國主義精神卻萬古長青,永遠值得我們學(xué)習(xí)。

乙:是的,剛剛有同學(xué)說了歐陽海的故事,你們知道歐陽海是哪里人嗎?

甲:當(dāng)然知道,不僅我,這里的每一個同學(xué)都知道!他就是……(臺下學(xué)生一起回答:就是我們桂陽人?。?。

甲:哦,這個我要想一想。

乙:那我就先給你看個視頻,相信看完后你就會知道了。(播放視頻)。

甲:這不是我們學(xué)校嘛(視頻播放完畢)。

乙:同學(xué)們,你們知道剛才同學(xué)們念的那段歌謠,說的是一件什么事嗎?(學(xué)生回答:湘南暴動在洋市)(出示課件)。

甲:同學(xué)們真不錯啊,看來平時都有留意了。

乙:我們現(xiàn)在就一起來看看這個故事吧?。úシ乓曨l)。

第二篇章:放眼當(dāng)代,學(xué)習(xí)精神。

甲:鄧華堂和鄧三雄真不愧為我們洋市的革命大英雄啊,我也要像他們學(xué)習(xí),將來報效祖國。

乙:洋市鎮(zhèn)真不愧為桂陽縣的革命老區(qū),鄧三雄和鄧華堂為了革命的勝利和百姓的幸福生活發(fā)動了湘南暴動,雖然最后英勇就義了,但他們會一直存活在我們的心中。

甲:我想現(xiàn)在同學(xué)們心里一定有很多想法。我要問問大家:作為一個洋市人,你有什么樣的體會?(學(xué)生回答)(出示課件)。

第三篇章:展望未來,感悟幸福。

甲:今天知道了這么多革命先烈的愛國事跡,我深深的感覺到,是他們當(dāng)年的浴血奮戰(zhàn),才會有我們今天的幸福生活。

乙:我們的革命英雄們,為了祖國的解放,拋頭顱灑熱血。在他們的奮斗下,我們的祖國——站起來了?。úシ乓曨l)。

英雄們的身軀,如今已化作一座座高山;英雄們的胸脯,如今已變?yōu)橐黄皆9埠蛧鞄蒙弦呀?jīng)有他們血染的風(fēng)采,他們用美好的青春,閃光的年華,為我們的祖國迎來了春天,迎來了光明。

(1949年,我們偉大的祖國成立的場面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國成立?。?。

甲:共和國的昨天,有難忘的歷史;共和國的今天,生機勃勃;共和國的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:下面請欣賞詩歌朗誦《少年少年祖國的春天》。

我們歡樂的笑臉。

比那春天的花朵還要鮮艷。

我們清脆的歌聲。

比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

誰見了我們都要稱贊。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

我們胸前的領(lǐng)巾。

像那燦爛的朝霞一樣耀眼。

我們心中的理想。

像那星星閃著光焰。

誰能比我們幸福美好。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

我們學(xué)習(xí)鍛煉。

明天肩負起祖國建設(shè)重擔(dān)。

我們時刻準備著。

去把未來親手創(chuàng)建。

誰能有我們這樣自豪。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

我們歡樂的笑臉。

比那春天的花朵還要鮮艷。

我們清脆的歌聲。

比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

誰見了我們都要稱贊。

少年少年祖國的春天。

少年少年祖國的春天。

甲:讓我們從現(xiàn)在開始努力,

合:珍惜幸福的生活,創(chuàng)造美好的明天!

甲:我們今天班會的主題是“追尋紅色足跡,傳承革命精神”那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從何做起呢?(學(xué)生回答)。

乙:少年興則國興、少年強則國強。(出示課件)我們是祖國的希望,是國家的未來。讓我們馬上行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

甲:現(xiàn)在,請全體同學(xué)起立。

合:今天,我們將莊嚴宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國未來而貢獻自己的力量!

甲:在班會快到尾聲的時候,讓我們請出任老師。

乙:老師,請你為這次班會做個小結(jié)。

教師:先烈們的故事,我們記在心里,我們知道,今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和獻血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí),更應(yīng)該在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造美好的明天!

甲:同學(xué)們,讓我們把“團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心。

乙:努力成為熱愛祖國的一代,勤勞勇敢的一代,自強不息的一代,富有朝氣和激情的一代吧!

甲:今天的主題班會到此結(jié)束。

乙:謝謝大家!

【課型】主題班會。

【班級】。

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳。

【活動目的】。

中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟。

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中。

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】。

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】。

【活動時間】。

【活動過程】。

第一章:追憶英雄。

牡丹花落天留香,霜雪枯草孕春床;天憐常憶英雄事,偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛,揮灑血淚和汗水為我們換來的,讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事(ppt展示)。

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒,雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學(xué)知道雷鋒的事跡。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事,后面相同)這里有一個關(guān)于他的故事一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過無數(shù)多個,但我們無法一個個訴說,但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學(xué)知道嗎?對,他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介:邱少云(1926年—1952年10月12日),出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)(原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng))玉屏村邱家溝,革命烈士。1952年10月中旬,在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中,邱少云所在營奉命擔(dān)負潛伏任務(wù)。潛伏前,邱少云向黨支部遞交了入黨申請書,寫道:“寧愿自己犧牲,決不暴露目標,為了整體,為了勝利,為了中朝人民和全人類的解放事業(yè),愿獻出自己的一切?!眻?zhí)行任務(wù)中,邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時,敵人突然向潛伏區(qū)逼近,為了掩護潛伏部隊,指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察,并盲目發(fā)射偵察燃燒彈,一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊,飛迸的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊,他嚴守紀律,咬緊牙關(guān),雙手深深插進泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭、一動不動,直至壯烈犧牲,年僅26歲。他這種高度的組織紀律性,堅韌頑強的革命意志,高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣,他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學(xué)認識嗎。

在我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢的人物:錢學(xué)森、錢三強、錢偉長,人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學(xué)森,他們都是出國留學(xué)后,懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。(如果有就同學(xué)講,沒有就主持人講,可以提前招一名同學(xué)熟悉這個故事),{錢學(xué)森在美國度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專家,為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。

 1949年,他得知新中國成立了,十分興奮,決定回國參加建設(shè)。但是美國方面敵視中國,怕錢學(xué)森回國對他們不利,就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說:“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開美國。他明白的太多了,一個人可頂五個師的兵力!”于是,美方無中生有,說錢學(xué)森是中國間諜,把他逮捕關(guān)押,之后雖然釋放了,可又嚴密監(jiān)視。錢學(xué)森沒有屈服,向美方提出嚴正抗議,回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下,被美方扣留了5年的錢學(xué)森,最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場,興奮地說:“我相信我必須能回來,此刻最后回來了!”錢學(xué)森回國后,為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻,是最有聲望的科學(xué)家之一。

(后面主持人介紹)今天的人們,可能意識不到錢學(xué)森有多牛。人們說到某個名人的成就,用的最多的詞是“國內(nèi)著名的”,而錢學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導(dǎo)彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師,而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學(xué)森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國,決心將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f不完,但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄。

英雄,我們肅立在您的面前,

微微低下頭來,

表達心意一片,

每當(dāng)我們背起書包,歡歡喜喜地去學(xué)校。

我們不會忘記,今天的美好生活,源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱。

現(xiàn)在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們?yōu)嵫F(xiàn)在的生活就不會如此安定。

你們,用血肉筑起了新的長城。

你們,用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣,英勇的行為,譜寫了一曲生命的壯歌。

今天,站在你們面前,我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念,

為建設(shè)繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看,今天的天空更藍,花兒更艷,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,

我們前進的歌聲更加嘹亮。

看,我們新一代的青少年,

正踏著你們開辟出來的道路,勇往直前!

明天將在我們手中創(chuàng)造!

安息吧,我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛國夢想。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

我們會努力實現(xiàn)偉大的中國夢。

第二章:傳承。

在我們身邊,確有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢?紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀,面對自然災(zāi)害的洶涌來襲,我們不動搖、不懈怠、不折騰,用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國。

通過這些故事的學(xué)習(xí),相信大家都感觸很多,讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語:同學(xué)們梁啟超先生說過少年強則國強,少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、老師、同學(xué)、班級、學(xué)校的愛是不能談及愛祖國的,希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,艱苦把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓:

少年興則國興少年強則國強,我們是國家的希望,我們是國家的未來,我愛我的國,我愛我的家,(全體起立)今天我們莊嚴宣誓:我們將高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!宣誓人:

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話,讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗,謝謝大家,主題班會到此結(jié)束。

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

問答。

合唱。

主持人(2位主持人齊說):下面我宣布八年級“熱愛祖國,傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄。

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊:是我們最敬愛的中國!

女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福:

例1:劉胡蘭例2:董存瑞。

(二)詩朗誦。

(三)討論:

小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱:《少年,少年祖國的春天》。

男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)。

班主任:同學(xué)們,梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!!

女:謝謝班主任的寄語!

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

問答。

合唱。

主持人(2位主持人齊說):下面我宣布八年級“熱愛祖國,傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄。

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊:是我們最敬愛的中國!

女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福:

例1:劉胡蘭例2:董存瑞。

(二)詩朗誦。

(三)討論:

小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱:《少年,少年祖國的春天》。

男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)。

班主任:同學(xué)們,梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!!

女:謝謝班主任的寄語!

學(xué)校名稱:。

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)。

指導(dǎo)老師姓名:。

梁敏華。

活動摘要:。

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

活動目的意義:。

所屬領(lǐng)域:。

小學(xué)。

參與人數(shù):。

39。

活動方案:。

活動過程:

同學(xué)們,我們今天的班會主題是“傳承紅色基因,培育時代新人”,接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途,狼牙山上的槍聲,響起來了。

1.請一位學(xué)生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久,敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀,那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

2.同學(xué)們,從這個故事中,你感受了什么?

同學(xué)們,英雄的故事總會銘刻在我們心中,你還知道哪些英雄故事,誰愿意分享一下。

1.學(xué)生分享生活中的英雄。

2.學(xué)生分享小英雄雨來故事。

一天早晨,雨來拿著課本準備去上學(xué),突然一個人闖了進來,雨來一看,是區(qū)上的交通員李大叔,李大叔直奔墻角,把一個盛著水的大水缸搬開,跳進了水缸下的洞里,并對雨來說:“外面有鬼子在追我,你快、快把缸搬回來堵上洞口,對誰也不許說?!?/p>

雨來用盡全身力氣,好不容易才把缸搬了回來。這時,十幾個鬼子端著刺刀沖了進來,帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官,他假裝溫和地對雨來說:“小孩,不要害怕,皇軍的有話要問。

剛才有個八路,跑了進來,你的,看見了沒有?不要撒謊!”雨來用手背抹了抹鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見?!?/p>

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊,說:“你吃糖,八路,藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖,也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌,又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來,他腦袋嗡嗡地響,兩眼直冒金光,鼻子流著血。

鬼子又打又罵,雨來還是咬著牙說:“我,沒看見,我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫:“他,拉出去槍斃,統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲,蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里,露出個小腦袋,大家叫了起來:“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前,雨來趁鬼子不防,一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍,哈哈,我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來,給你留下怎樣的印象?

1.同學(xué)們,看完視頻,你想說些什么嗎?

2.教師總結(jié):同學(xué)們,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。愛國更是從我們自己做起。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,書寫嶄新的歷史,奏響未來更有力的強音!

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇七

1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式,讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等,讓學(xué)生深化認識紅色精神的時代傳承及當(dāng)下價值。

3、通過情景扮演、卡片寄語等形式,指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中,如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標準相結(jié)合,從自己做起、從小事做起,用一言一行傳承紅色精神。

(一)感受幸福中國年。

從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入,啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

(二)回顧苦難舊中國。

ppt呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片,在歷史片段的回顧中,讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機提問,學(xué)生闡發(fā)感悟。

【教師總結(jié)】國家貧窮,外強入侵,民不聊生,中國大地一片生靈涂炭,老百姓過著顛沛流離的生活,沒有國之大家,哪有我們的小家??!

(三)銘記紅色革命路。

教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片,分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示,引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

1、1949年10月1日,中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強、堅貞不屈。

2、1978年改革開放以來,中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

3、黨的十八大以來,中國人民強起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

(四)爭做時代好少年。

1、魔盒傳秘訣。

通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié),從德、智、體三個層面指導(dǎo)學(xué)生,如何更好地傳承紅色精神。

2、紅色永傳承。

在以上互動的基礎(chǔ)上,留給學(xué)生更多的自我省思的空間,用兒童的視角,讓每個學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進一步思考,如何用自己的行動去傳承紅色精神。

(五)教師總結(jié)。

三、課后延伸。

魔盒留存給該班班主任保管,并約定六年級清明祭掃英烈時開啟,檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

傳承紅色基因爭做時代新人主題班會有感篇八

1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想信念,加強學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

問答。

合唱。

主持人(2位主持人齊說):下面我宣布八年級“熱愛祖國,傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄。

女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊:是我們最敬愛的中國!

女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福:

例1:劉胡蘭例2:董存瑞。

(二)詩朗誦。

(三)討論:

小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

(四)齊唱。

女:歷史不會終結(jié),社會在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱:《少年,少年祖國的春天》。

男:下面請班主任對這次班會做總結(jié)。

(五)班主任總結(jié)。

班主任:同學(xué)們,梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!!

女:謝謝班主任的寄語!

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