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議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點的文章,可以引起讀者的思考和討論。在寫總結(jié)時,我們要注意用詞準確、簡明扼要,避免冗長和啰嗦的表達。創(chuàng)造性地運用以下總結(jié)范文中的思路和表達方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。
班級元旦主持詞四人篇一
(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲。
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃。
主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年。
主持甲:年年歲歲花相似;。
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首x年,我們驕傲自豪;。
主持?。赫雇?0xx年,我們斗志昂揚。
主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥恚覀儩M懷信心;。
主持乙:是啊,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河。
主持丙:讓我們用歌聲寄托對全體師生的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒;。
主持丁:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
主持乙:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
何:尊敬的各位來賓,
蔣:親愛的老師們、小朋友們,
何:大家新年好!
蔣:新的鐘聲,新的一年;
何:新的祝福,新的期待;
蔣:今天,我們xx這個大家庭在這里團圓啦!
何:xx年的春天又來了!
蔣:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!xx年吉祥!
何:回首xx年,我們驕傲,
蔣:回首xx年,我們自豪,
何:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年,我們收獲最多的是成長和快樂。
何:xx年的鐘聲即將敲響讓我們在新的一年里,展開騰飛的翅膀,
蔣:向著更高的藍天白云飛翔,
何:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,
蔣:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌。
合:共繪育英美好的明天!
何:xx幼兒園xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
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班級元旦主持詞四人篇二
a:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的xx年。
合:讓我們縱聲歌唱。
c:歌唱輝煌的xx。
d:歌唱希望的xx。
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
c:臺歷悄悄的翻去最后一頁,xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
a:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,
c:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,d:用我們的行動,
a:用我們的真誠,
b:用我們的奉獻,
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接充滿希望的xx年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的'翅膀,向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】。
1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x。
2.貫口《報花名》表演者:于x。
3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)。
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者:劉x于x。
5.三句半《我們在小海豚成長》表演者:全體同學(xué)。
班級元旦主持詞四人篇三
季:親愛的同學(xué)們。
趙:以及諸位敬愛的到場來賓。
合:大家晚上好。
翁:是一年新春佳節(jié),你我在此相會。
劉:青春的禮花亦欲綻放在這絢爛的夜色中。
季:在這辭舊迎新之際,年輕的我們帶著青春的朝氣走來。
趙:一路歡歌,一路逐夢,與您一同歡度這難忘的新春良宵。
四人:在這個特殊的新春之夜,我們還有幸請到了關(guān)心我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是……讓我們大家以熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
翁:希望的種子早已開始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚。
劉:新年的鐘聲即將敲響,夢想將從這里起航。
季:迎著冬日的陽光,踏著春天的步伐,
趙:充滿生機,充滿希望的20xx正向我們走來。
季:在這里,我們要向在座得各位嘉賓致以最誠摯的問候和最衷心的祝福,愿大家在過去的一年中收獲累累,更祝大家在新的一年里心想事成。
翁:現(xiàn)在,我們宣布,20xx年上海財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院迎新晚會,正式開始。
翁:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待?
劉:激揚著青春的風(fēng)采,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
季:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺。
趙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
翁:今夜,歌聲飛揚。
劉:今夜,笑語連天。
季:今夜,曼姿妙妙。
趙:今夜,我心無眠。
翁:不知不覺間我們的。晚會進入了尾聲,雖依依不舍卻還是要說再見。
劉:再次,我祝愿所有的到場嘉賓和國際教育學(xué)院全體學(xué)生學(xué)習(xí)進步,身體健康。
季:祝愿財大各位領(lǐng)導(dǎo),老師家庭美滿,萬事如意。
趙:愿我們的校園繁榮昌盛、事業(yè)輝煌;
班級元旦主持詞四人篇四
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。甲:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;。
時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰?,它有著我們金色的理想?/p>
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;甲:今天,我們送出最美好的祝福:
乙:二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會。
(合):現(xiàn)在開始!
閉幕詞。
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
(合):到此結(jié)束!
班級元旦主持詞四人篇五
ab實驗初中1310班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a下面欣賞由樊xx帶來的歌曲《胡蘿卜須》。
b說到考試,同學(xué)們都會十分害怕,可觀看了接下來的一個小品后,你又一定會捧腹大笑。請欣賞由劉xx、黃x、肖xx帶來的小品《考試瘋云》。
b下面請同學(xué)們平復(fù)心情,欣賞由蔡xx帶來的歌曲《好心分手》《死性不改》。
a魔術(shù)一直是歷屆聯(lián)歡會上人們所津津樂道的節(jié)目,在我們班也有3名小魔術(shù)師,他們也帶來了一個魔術(shù),掌聲歡迎嚴xx、周x、x楊x為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>
b“誰是臥底”這個游戲想必同學(xué)們一定都知道,下面進入第一個游戲環(huán)節(jié)——誰是臥底。
a游戲結(jié)束后,不妨來聽首歌曲來放松心情,請欣賞由劉x帶來的歌曲《離開地球表面》。
b下面請欣賞由曾x帶來的歌曲《違章動物》。
a聽完兩首歌后,請欣賞由劉x、蘇x、吳x帶來的詩朗誦。
a下面有請李x、黃x帶來歌曲《tellmewhy》。
b下面是第二個游戲環(huán)節(jié):猜歌名a緊張的游戲過后,請欣賞由劉x帶來的葫蘆絲。
b“四是四,十是十”這句繞口令你還記得嗎,下面有請劉x、程x帶來的繞口令。
a下面是第三個游戲環(huán)節(jié):踩氣球下面請欣賞歌曲:彈指一揮間,由曾x、樊x為大家演唱。
b下面請欣賞由曾x等人帶來的小品---搶生意下面請欣賞歌曲《知足》下面請欣賞由張x等人帶來的小品《人才難得》,掌聲歡迎。
a一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲。
b我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。
a我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。
b即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。
ab相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
ab實驗初中1310班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,祝老師新年身體健康,往事如意,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天開心!
班級元旦主持詞四人篇六
a:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。合:讓我們縱聲歌唱。
c:歌唱輝煌的20xx。
d:歌唱希望的20xx。
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
c:臺歷悄悄的翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。a:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階。
b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,c:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,d:用我們的行動,a:用我們的真誠,b:用我們的奉獻,c:用我們的歌聲,d:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班慶元旦迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】。
2.歌曲《讓愛傳出去》演唱:張雯甜。
3.歌曲《》演唱:楊程元。
4.故事《》表演者:
5.三句半《我們在小海豚成長》表演者:全體同學(xué)。
6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)。
【結(jié)束語】。
a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
c:有一場夢,說的是少年強則國強。
d:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
a:不管怎樣,春天孕育著未來。
b:無論如何,少年憧憬著希望。
c:新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c:我們將以一顆感恩的心。
d:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!
班級元旦主持詞四人篇七
a:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
b:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這歡樂與溫馨筑就的殿堂,我們歡聚在一起。
c:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚,迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿的希望的。
a:這使我想起張愛玲的一句話:“于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。
那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:噢,你也在這里嗎?
”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!“。
b:是啊,緋紅的花瓣在手指間飄落是美,斑斕如海的明媚是美,在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。
可是,如果這一路上,有了你的陪伴,有你與我唱著同一首歌,是不是會更美呢。
a:前路漫漫真如鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華,廣寒宮玉兔迷離,嫦娥廣袖飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
b:當(dāng)心事浸沒歲月的堤岸,當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂,當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟,勿忘我仍舊晶瑩剔透,彼岸的花仍在熱切的呼喚。
c:是的,在青春的背后,我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊,可在這憂郁疲憊的背后,又有生命的蓬勃和活力。
我們正年輕,所以我們的生命應(yīng)該張揚,我們的青春應(yīng)該驕傲。
d:這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會,更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。
幾個月或幾年之前,你我互不相識,從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里,幾個月或幾年之后,你我又將背起更大的行囊,各奔東西。
因而今夜的幾個小時,顯得如此珍貴,它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶。
a:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b:愿人間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
c:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
d:今天的晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
班級元旦主持詞四人篇八
a:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!
b:大家好!
d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;。
a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;。
b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;。
c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;。
d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。
a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
b:春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c:事事如意大吉祥家家順心永安康。
d:大順大財大吉利新春新喜新世紀。
abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行20××年**小學(xué)**班迎新年、慶元旦聯(lián)歡會。
a:下面我宣布:
bcd:迎新年,慶元旦聯(lián)歡會正式開始。
班級元旦主持詞四人篇九
(b,c):親愛的小朋友、敬愛的老師們:
(合):大家晚上好!
(a):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。
當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。
(b,c):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20xx年的到來。
(a):下面,我宣布:xx幼兒園。
(合):“慶元旦,迎新年”晚會正式始!
(a):
首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的xx園長為大家送上最真摯的新年祝福。
感謝園長的祝福,相信xx幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。
1(a):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
2(c):下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。
3(b):下面請欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。
4(b):下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。
5(c):下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》,掌聲歡迎。
6(b):下面請欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》,掌聲歡迎。
8(c):下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。
9(b):下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。
10(a):各位家長,小朋友們:
11(a):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》,掌聲歡迎。請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
12(b):下面請欣賞文藝隊表演《動起來》,掌聲歡迎。
13(c):下面請欣賞老師表演《愛你,loveyou》,掌聲歡迎。
14(a):各位尊敬的家長,我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語:(a):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎來充滿生機的20xx年,歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合):xx幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。
謝謝大家!
班級元旦主持詞四人篇十
女:各位同學(xué)男:各位同學(xué)合:大家晚上好!
男:在這個寒冷卻游昂的冬日女:在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男:我們用青春的活力女:我們用年輕的氣息。
合:讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會現(xiàn)在正式開始。
男:良辰美景,女:賞心悅事,合:帥哥美女集一堂,
男:這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚。
女:這個晚會注定是一個永生難忘的晚會。
男:讓我們把自己最大的熱情釋放出來,盡情玩樂。
女:共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們高一(202)班的美好回憶!
男:下面讓我們吃著、喝著、唱著,開始這個史無前例、
女:空前絕后男:非比尋常女:不同凡響。
男:驚世駭俗女:無與論比……合:的superparty!
男、女:人,有很多種類型,有熱情奔放的,有幽默詼諧的,有勤勤懇懇的,有踏踏實實的,一切的一切造就了我們的?a>。
男:有一對戀人,男的總是喜歡用左手牽著女右手,但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間,因為你愛人的心跳動在左邊,所以為了彼此,請堅持走在你愛人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你:
女:你嘗試過捧腹大笑嗎?你嘗試過笑出眼淚嗎?你嘗試過笑得死去活來嗎?試過與否,信與不信,盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》:
男:時光飛逝,精彩小品過去了,但請堅信:小品過后更精彩!我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長大,曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲,曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老,但和蒲公英的約定又會是什么?有請羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》:
女:一曲過后,我的心平靜而輕柔,但此情此景又怎能容許我們平靜下來?一首《男兒當(dāng)自強》,震撼你的心靈,有請xx同學(xué):
男:十年風(fēng)雨,是記刻在樹干中心的一圈圈年輪,十年寒窗,是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪,走過十年,以參天的姿態(tài)屹立萬里長空,走過十年,以自信的步伐瀟灑神洲大地,讓我們細細聆聽由盧敏敏、曾延偉為我們帶來的《十年》。
女:是春秋戰(zhàn)國寫下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會》。
女:給一縷陽光折射萬丈光芒,給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶,吸天地之靈氣,吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛情野,會怎樣?一首《水晶》,有請xx。
男:這是一片刀光劍影,這是一次俠骨柔腸,敢問:茫茫大地,夜班主沉???唯廖氏祖?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請xx為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——雙截棍。
女:長江后浪推前浪,一代新人換舊人,一波又一波的浪花滾滾向我們涌來,怎不知其曾淘盡了無數(shù)英雄。海浪是美麗的,但這僅僅是滿足了我們的眼福,你又有沒有真正聆聽過海浪的聲音?xx和xx同學(xué)的一首《海浪》喚醒你內(nèi)心處的記憶!
女:主持人:有一種思念叫度日如年,但我相信淚水將洗滌一切的愛恨情仇,就讓我們此時此刻把我們對親人,對愛人,對朋友的思念化用一場雨,讓它一直下,滾滾我們干涸的心靈。下面有請廖華清為我們帶來一首《讓淚化作相思雨》:
男:主持人:一場大雨過后,我們將迎來一片晴朗的天空。世界是多元文化的,俗話說:“林子大小,會么寫都有?!毙⊥颠^街,從喊打,但卻有人明目張膽地開起了“小偷公司”,你說這怪不怪呢?有請xx、xx—為我們帶來相聲《“小偷公司”》:
女:愛的力量是偉大的,它可以摧毀一切困難,正如阿基米德所說:“給我一個支點,我可以撐起地球”那樣,它也需要騰飛的土壤和催化劑,而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請貴賓3w為我們帶來《愛的翅膀》:
女:生命不是一個人的旅途,總是有人與你一同在夢想的天空翱翔,一同感受生命的多彩與美好,一同尋找屬于我們的未來!我們攜手在路上!友宜永無止境!一生一起走。下面有請謝龍輝和黎江涌為我們帶來的“朋友“的小地道:
女:路順風(fēng)的追夢之路依舊繼續(xù),年輕的我們羞澀的愛戀,孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢中紅顏嫣然一笑!我們的期望與失望之間獨自前行,唇邊哼起那首“單身情歌”,下面請情歌王子張凱,為我們高歌一曲吧!
男:悲傷的吟唱漸遠,被丘比特之箭射中,愛情幸福難以避免。當(dāng)愛神來臨狼羊之間,愛情故事將怎樣上演。當(dāng)狼愛上羊,我們相信世俗的眼光,還是愛情的力量?下面請xx同學(xué)為我唱唱狼與羊的愛情故事“披著羊皮的狼”。
班級元旦主持詞四人篇十一
合:晚上好!
丙:首先,請允許我們提前祝大家。
合:元旦快樂!
?。航裉欤窃┑南矏傋屛覀兿喾?,
乙:今天,是緣分的神奇讓我們相聚;
丙:感謝大家能在繁忙的考試中抽出時間共同舉辦這次晚會,
甲:所以讓我們送出我們元旦的最真誠的祝福。
乙:祝愿大家身體健康。
?。喝f事如意。
合:考試不掛科。
丙:那么廢話不多說,我宣布,建工一、二元旦晚會。
合:正式開始!
甲:時光總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,現(xiàn)在也到了該說再見的時候了。
乙:在《同一首歌》的旋律中,我們到了辭舊迎新的時刻。
丙:未來的.三百六十個日日夜夜,我們風(fēng)雨同舟。
丁:未來的三百六十個日日夜夜,我們并肩前行。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的千言萬語。
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
乙:在這里,讓我們再次送出我們的祝愿。
?。鹤4蠹?。
合:元旦快樂!
?。航üひ?、二元旦晚會。
合:到此結(jié)束!
甲:我們明年此時,
合:再見!
班級元旦主持詞四人篇十二
b:大家下午好!
c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。
d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;。
a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;
b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;
d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
b:春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c:事事如意大吉祥家家順心永安康。
d:大順大財大吉利新春新喜新世紀。
abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。
表演節(jié)目部分:
節(jié)目一。
a:時間過得真快,不知不覺,我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c:先,讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!
a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等。
節(jié)目二。
b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)。
b:首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d:掌聲響起來。
一曲畢。
b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》。
d:掌聲歡迎!
節(jié)目三。
a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。
c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a:有請洪劍輝。
c:掌聲!
節(jié)目四。
d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六。
a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a:掌聲有請張沈錦。
c:寫春聯(lián)需要一段時間,在她寫的期間,請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》。
ac:掌聲有請!
張沈錦書法完畢。
a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來欣賞一下。
c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)。
a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七。
b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上個學(xué)期,我們在嚴老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國演義》。
b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。
d:讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八。
a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c:是呀,作為學(xué)生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。
a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c:讓我們一起欣賞。
節(jié)目九。
b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。
d:我們班的章逸順,將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b:一起期待吧。掌聲有請!
節(jié)目十。
a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù),動作快,難度高。
c:梅靖宇是一位街舞愛好者,讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧!
“歡樂獎不?!泵劖h(huán)節(jié)。
每位同學(xué)上臺來摸獎,獎項氛圍一、二、三等獎。
結(jié)束語。
a:時間過得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。
b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。
c:祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮,工作順利。
d:祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。
a:祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長!
b:新的一年,我們要有新的目標。
c:新的一年,我們要追尋新的收獲。
d:下面我宣布:
abcd:“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束,有請班主任給我們講。
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