方案的評(píng)估和總結(jié)對(duì)于下一步的改進(jìn)和提升至關(guān)重要。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具有可持續(xù)性和可操作性。方案的評(píng)估對(duì)于提高方案執(zhí)行效果非常重要，以下是一些對(duì)已實(shí)施方案的評(píng)估結(jié)果。

工作改進(jìn)方案篇一

后勤工作，亦稱總務(wù)工作或者整合工作。是為各單位職能活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的以服務(wù)為主要目的的工作。有關(guān)后勤工作怎么改進(jìn)？歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多，但人員不會(huì)增加?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，要做到統(tǒng)籌兼顧。

牢固樹(shù)立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹(shù)立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確?？倓?wù)整體保障能力的提高。

(二)配合學(xué)校創(chuàng)建縣“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎龊每倓?wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。

（三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，凡是購(gòu)物都要貨比三家，多去了解，同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理，減少庫(kù)存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢(qián)多辦事，厲行節(jié)約。庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。

2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí)，誰(shuí)丟失誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校桌椅、門(mén)窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。

3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

（四）水電工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門(mén)各年級(jí)、各班級(jí)齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹(shù)立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

（五）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。

1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)公示；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期末要及時(shí)準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算清單。嚴(yán)格控制代管費(fèi)的支出，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問(wèn)題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門(mén)的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

3、做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢(qián)，多辦事。

4、大宗物品一律實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)法規(guī)。常備物資實(shí)行定點(diǎn)定價(jià)采購(gòu)制度，增加物品采購(gòu)的透明度。

（六）安全保衛(wèi)工作：

開(kāi)展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

各辦公室要注意用電安全，學(xué)校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。

各班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開(kāi)關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)報(bào)告。

總務(wù)工作點(diǎn)多面廣，涉及范圍寬，從前面的'門(mén)衛(wèi)到后面的操場(chǎng)，從樓頂?shù)较滤?，大到全校的?cái)產(chǎn)、賬務(wù)，小到一張紙、一把拖把、一支筆芯，水汽油電，教學(xué)一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等，所以在工作過(guò)程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，某些看似小的方面，因工作差錯(cuò)或保障不到位，就會(huì)演變成大的問(wèn)題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。

總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作改進(jìn)方案篇二

《xx》報(bào)紙、心理健康專題黑板報(bào)、心理廣播、心理活動(dòng)海報(bào)。

1.時(shí)間：5月19日——5月26日。

2.組織形式：以班級(jí)為單位組織開(kāi)展。班級(jí)心理委員為活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人，各班主任協(xié)助完成。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)自行安排。

4.活動(dòng)內(nèi)容及形式：“真愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”心理主題班會(huì)。

5.總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)(5月31日前)，請(qǐng)以年段為單位把心理板報(bào)的文字或圖片等電子版材料交到政教處。

時(shí)間：5月19日。

地點(diǎn)：科學(xué)樓會(huì)議室。

參與對(duì)象：面向全校學(xué)生。

1.時(shí)間：5月25日。

團(tuán)體對(duì)象：心理愛(ài)好者。

活動(dòng)地點(diǎn)：心理健康教育輔導(dǎo)中心。

時(shí)間：初賽：5月15日。

決賽：5月29日。

地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳。

1、欣賞主題：傳遞心理正能量。

2、參與對(duì)象：全校學(xué)生。

3、比賽時(shí)間：5月25日。

一、作品要求：

1、內(nèi)容要求積極、健康、向上;立意鮮明，風(fēng)格獨(dú)特;思想情感真實(shí)，語(yǔ)言流暢、精煉，具有較強(qiáng)的時(shí)代感和藝術(shù)性。

2、題目自擬，體裁不限，篇數(shù)不限，可使用筆名。

3、來(lái)稿請(qǐng)注明真實(shí)姓名以及聯(lián)系方式。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)：3名;二等獎(jiǎng)：5名;三等獎(jiǎng)：10名;優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干。

三、參賽作品遞交方式：

1、以附件的形式發(fā)到xx主題請(qǐng)寫(xiě)“征文作品”。

2、交給本班心理聯(lián)絡(luò)員投遞至”心靈之約“信箱。

截稿日期：20xx年5月29日

四、刊登出版。

優(yōu)秀作品將刊登于《xx》，并結(jié)集出版。

工作改進(jìn)方案篇三

為了迎接“心理健康日”的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)管理系積極做好有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，大力宣揚(yáng)心理健康的有關(guān)知識(shí)，關(guān)注本院學(xué)生的心理問(wèn)題。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生能夠合理應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、交往和身體發(fā)育中的各種變化，能夠表現(xiàn)出與學(xué)習(xí)、生活、交往活動(dòng)的變化與身體發(fā)育相一致的心理和行為。

從而更好地讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己，增進(jìn)朋友間的感情，以及為大學(xué)生走向復(fù)雜多變的社會(huì)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

活動(dòng)一：

1、活動(dòng)主題：溝通心靈，認(rèn)識(shí)自我。

2、活動(dòng)時(shí)間：5月14日到5月18日。

3、地點(diǎn)：待定。

4、內(nèi)容：開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

寫(xiě)出與日常生活相關(guān)的20道左右心理問(wèn)題的選擇題等，由每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級(jí)班級(jí)的派送，收集所調(diào)查年級(jí)的心理情況。分析總結(jié)大學(xué)生目前的心理情況，以及對(duì)相應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)的提出解決的方法。

5、目的：讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自我，了解自我。

活動(dòng)二：

1、活動(dòng)主題：放飛心情，完美心靈。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。

4、活動(dòng)形式：

a.、a領(lǐng)b：一組兩人，一人把腿綁上，另一人把眼蒙上。a要把拿著水杯的瞎子通過(guò)障礙物(可以設(shè)置一些凳子，氣球)領(lǐng)到指定位置然后把水倒進(jìn)杯內(nèi)。然后回到初始位置，再重復(fù)，直到杯子灌滿。期間a不能碰杯子。

道具：凳子，氣球，紙杯，大杯子，繩子，眼罩，水。

按完成時(shí)間排名，時(shí)間用得最少者獲勝，選出前三名，然后頒發(fā)獎(jiǎng)品。

b.踩氣球：一組6個(gè)人以上，分別綁住選中者的腳，在一分鐘內(nèi)，踩爆最少的就是獲勝者。

道具：氣球。

c、動(dòng)作接龍：一組四人一路縱隊(duì)站著，主持人給出最后一人一個(gè)事物的名稱，然后讓他做出動(dòng)作來(lái)描述這個(gè)事物給倒數(shù)第二人看，倒數(shù)第二人在根據(jù)自己的理解做出動(dòng)作給他前面的人看，以此類推，最后讓第一個(gè)人猜猜是什么事物。

以猜的準(zhǔn)確性和所用時(shí)間記成績(jī)，選出前三名。

d.記憶考驗(yàn)：(1)全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)_今天我吃了一個(gè)aa_(aa為隨意食物名!)。

(2)接著第二個(gè)接著說(shuō)，吃了一個(gè)aa，二個(gè)bb…(bb不同的食物名!)。

(3)像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。

(4)一直到有人中途講錯(cuò)出局!

題目例子：

可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。

5、目的：放飛同學(xué)們的心情，減輕心理壓力。

活動(dòng)三：

1、活動(dòng)主題：放飛煩惱，以心之舞。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：寬字樓二樓。

3、活動(dòng)時(shí)間：待定。

4、活動(dòng)形式：準(zhǔn)備一些便利貼和筆，把自己煩惱、自己所遇到的問(wèn)題或自己想知道的心理問(wèn)題寫(xiě)在紙上，然后統(tǒng)一貼在寬字樓一樓的宣傳板欄上。然后其他人去板欄上寫(xiě)上解決問(wèn)題的方法。

5、活動(dòng)目的：解決心理問(wèn)題，完善自我心靈，鼓勵(lì)同學(xué)們走出心理困境。

宣傳活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)舉行一系列的活動(dòng)進(jìn)行成果整理，到時(shí)以海報(bào)的形式在寬字樓2樓展示。

工作改進(jìn)方案篇四

學(xué)生會(huì)是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。有關(guān)工作的改進(jìn)方案，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

到目前為止，本學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作也將告一個(gè)段落，在這一年的工作中，學(xué)生會(huì)舉辦了一些較為優(yōu)秀的活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)。本學(xué)年開(kāi)始時(shí)，學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師對(duì)于學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制、部門(mén)分配和人員安排上進(jìn)行了一次大的改革，改革后的學(xué)生會(huì)部門(mén)和人員都得到了有效地精簡(jiǎn)，這對(duì)于學(xué)生會(huì)的積極發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)生會(huì)這一年在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了各種立足校園文化建設(shè)的活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的肯定，也取得了一定的成績(jī)，但是學(xué)生會(huì)自身也存在著一些問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題有很多是同學(xué)提出，也有很多是我們想到，看到，聽(tīng)到的。其中我認(rèn)為學(xué)生會(huì)內(nèi)部存在的主要問(wèn)題有：

1、學(xué)生會(huì)制度建設(shè)尚不完善，沒(méi)有一套整體的、成型的制度來(lái)規(guī)范學(xué)生會(huì)成員；

2、工作效率不高，工作時(shí)間的掌控能力和工作質(zhì)量的把握能力仍需要提高；

3、學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的相互了解、協(xié)調(diào)機(jī)制、合作能力還有待提高；

4、活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作做得不夠理想；

5、與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)交流、合作有待增進(jìn)。

學(xué)生會(huì)作為一個(gè)組織，它平時(shí)工作的有效開(kāi)展是建立在一套完整的制度上的，學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)制度都是為了制約成員不規(guī)范的行為而建立的，針對(duì)于本學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的一些因制度上不完善而產(chǎn)生的問(wèn)題,比如：委員例會(huì)有人無(wú)故缺席，活動(dòng)中有部門(mén)不參與或參與人數(shù)太少，部門(mén)中有委員中途退出或工作熱情不高、不負(fù)責(zé)任的等有關(guān)行為需要有相關(guān)的制度對(duì)其進(jìn)行警告和懲罰（本項(xiàng)制度可以由各個(gè)部門(mén)總結(jié)提交，也可以由主席團(tuán)成員、委員、老師共同商討總結(jié)提交）。畢竟學(xué)生會(huì)也是一個(gè)嚴(yán)格的有組織有紀(jì)律的部門(mén)，需要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，形成學(xué)生會(huì)全體人員自覺(jué)學(xué)習(xí)制度、遵守制度的良好氛圍。同時(shí)還需要建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于表現(xiàn)突出的委員及干事甚至部門(mén)，可以每月或每季度對(duì)其進(jìn)行表彰，頒發(fā)表彰流動(dòng)紅旗，鼓勵(lì)更多的人員不斷追求進(jìn)步，部門(mén)積極地發(fā)展。

針對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)干事和委員，干事和干事，干事和部長(zhǎng)之間在很長(zhǎng)時(shí)間后仍然不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象，學(xué)生會(huì)在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，招新工作完成后，可開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的活動(dòng)，類似于素質(zhì)拓展，部門(mén)間的聚餐、出行游玩等活動(dòng)，這一類活動(dòng)可以讓很多部門(mén)之間不熟悉的成員在很短的時(shí)間內(nèi)建立關(guān)系，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的交流，對(duì)于開(kāi)展工作會(huì)很有幫助。

另外，針對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)獨(dú)自包攬一項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)象，我認(rèn)為這樣只會(huì)更加的強(qiáng)調(diào)部門(mén)這個(gè)概念而不是整體的概念，所以在今后辦活動(dòng)中，可以不太強(qiáng)調(diào)部門(mén)的概念，而是可以讓幾個(gè)部門(mén)共同開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)或者是每個(gè)部門(mén)抽一些人，由委員帶領(lǐng)各部門(mén)的干事，大家一起來(lái)開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，這樣可以排除學(xué)生會(huì)內(nèi)部妨礙團(tuán)結(jié)的障礙，對(duì)于化解一些內(nèi)部矛盾，保障學(xué)生會(huì)的安定團(tuán)結(jié)具有重要意義。

針對(duì)于我們部門(mén)在迎新晚會(huì)彩排期間，存在的辦事效率低的問(wèn)題，很多干事和10級(jí)的同學(xué)都向我們反映了這個(gè)問(wèn)題，并且有些人提出了一些行之有效的解決辦法，其實(shí)對(duì)于彩排時(shí)間長(zhǎng)，效率低這個(gè)問(wèn)題，我們部門(mén)可以向干事分派任務(wù)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的監(jiān)督，排練時(shí)間由演員自行安排，我們委員會(huì)定期對(duì)于節(jié)目的質(zhì)量進(jìn)行審核，存在問(wèn)題的節(jié)目會(huì)給予改進(jìn)的意見(jiàn)，然后由干事監(jiān)督，演員針對(duì)存在的問(wèn)題加緊練習(xí)，對(duì)質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期要求的，可以采取每天出來(lái)排練并且有委員監(jiān)督的形式。因此對(duì)于辦事效率這個(gè)問(wèn)題的改進(jìn)，我認(rèn)為可以做好干事對(duì)于委員及演員對(duì)于委員的反饋工作，在活動(dòng)期間或結(jié)束后，做好這樣一個(gè)反饋工作，聽(tīng)取更多人的意見(jiàn)，對(duì)于存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)我認(rèn)為這個(gè)反饋工作在學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)都應(yīng)該開(kāi)展，每辦完一個(gè)活動(dòng)，需要多多聽(tīng)取干事和活動(dòng)參與人員的意見(jiàn)和建議，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候從一個(gè)活動(dòng)主辦方的角度是不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在的，需要參與到活動(dòng)中的其他人的切身的感受發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后向部門(mén)建議，這樣才能有效地改善。

中國(guó)有句古話叫做：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！睂?duì)于學(xué)生會(huì)內(nèi)的各個(gè)部門(mén)，本部門(mén)可以加強(qiáng)與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)該部門(mén)的聯(lián)系與交往，對(duì)于人家部門(mén)好的管理制度和想法可以采取，同時(shí)可以與其他學(xué)院相同的部門(mén)開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷相互學(xué)習(xí)，相互了解，讓各自的部門(mén)發(fā)展得更好。

學(xué)生會(huì)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、艱巨的過(guò)程，對(duì)于學(xué)生會(huì)現(xiàn)存的一些問(wèn)題，需要我們將來(lái)的主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及委員的共同努力，提出行之有效的解決方法，將學(xué)生會(huì)不斷深化改革，繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度，將學(xué)生會(huì)發(fā)展得更好。

工作改進(jìn)方案篇五

（一）明亮度：

店內(nèi)的基本照明須保持一定的明亮度，使顧客在選購(gòu)參觀時(shí)能看清楚，而商品本身也可借此突顯其獨(dú)特之處。

（二）陳列高度：

商品陳列架的高度一般以90至180厘米最為普遍，而顧客胸部至眼睛的高度是最佳陳列處，有人稱此為“黃金空間”。

（三）商品種類的概念：

按照商品本身的形狀、色彩及價(jià)格等的不同，適合消費(fèi)者選購(gòu)參觀的陳列方式也各有不同。一般而言，可分為：

1.體積小者在前，體積大者在后。

2.價(jià)格便宜者在前，價(jià)格昂貴者在后。

3.色彩較暗者在前，色彩明亮者在后。

4.季節(jié)商品、流行品在前，一般商品在后。

（一）有效運(yùn)用隔物板，用以固定商品的位置，防止出現(xiàn)商品缺貨而不察，維持貨架的整齊度。

（二）面朝外的立體陳列，可使顧客容易看到商品。

（三）標(biāo)價(jià)牌的張貼位置應(yīng)該一致，并且要防止其脫落。若有特價(jià)活動(dòng)，應(yīng)以pop或特殊標(biāo)價(jià)牌標(biāo)示。

（四）商品陳列：由小到大，由左到右，由淺而深，由上而下。

（五）貨架的分段：可分為上層、黃金層、中層和下層4個(gè)層面（確保陳列在黃金層的商品是高利潤(rùn)高回轉(zhuǎn)的）。

另外，利用照明、色彩和裝飾來(lái)制造氣氛，將顧客的視線集中到焦點(diǎn)商品上；季節(jié)性商品可放在貨架黃金層上，也可單獨(dú)陳列。

（一）商品標(biāo)簽向正面，可使顧客一目了然，方便拿取，也是一種最基本的陳列方式。

（二）安全及安定性的陳列，可使開(kāi)架式的賣場(chǎng)無(wú)商品自動(dòng)崩落的危險(xiǎn)，尤其是最上層商品。

（三）最上層的陳列高度必須統(tǒng)一。

（四）商品的縱向陳列：也就是所謂的垂直陳列，眼睛上下移動(dòng)比左右移動(dòng)更加自在及方便，也可避免顧客漏看陳列的商品。

（五）隔板的利用，可使商品容易整理，且便于顧客選購(gòu)。尤其是小東西，更應(yīng)用隔板來(lái)陳列。

（六）根據(jù)商品的高度，靈活地調(diào)整貨架，可使陳列更富變化，并有平衡感。

（七）保持賣場(chǎng)清潔，并注意衛(wèi)生，尤其是食品，更要注意這一點(diǎn)。

（八）割箱陳列的要點(diǎn)：切勿有切口不平齊的情形，否則會(huì)給人不佳的印象。

（一）利用壁面。

（二）利用柱子。

（三）利用柜臺(tái)。

（四）大量陳列。

（五）懸掛式陳列。

（六）美化及布置性陳列。

（七）pop展示。

各式商品以垂直方式排列，顧客只要站定一點(diǎn)便可由上往下看，對(duì)商品的比較和選擇也容易些。但要注意的是，若幅度太狹窄，容易產(chǎn)生眼花繚亂的情形，這是不可忽視的一點(diǎn)。所以直式陳列的最小范圍至少應(yīng)有90厘米，才能發(fā)揮效果。

（一）：

1.放置性陳列。

并排：陳列架、展示桌。

堆積：銷售臺(tái)、陳列臺(tái)。

投擲：花車、手推車。

2.粘貼式陳列。

張貼：墻壁、畫(huà)框、網(wǎng)子等。

捆綁：細(xì)繩、棍子。

3.懸掛式陳列（主要用于紡織、服裝類商品或一些小商品及扁平形、細(xì)長(zhǎng)形等沒(méi)有立體感的商品。）。

（二）：

1.在門(mén)市的.入口處，應(yīng)稍加標(biāo)示（如制作簡(jiǎn)易的平面圖），以使顧客對(duì)店內(nèi)商品配置略有概念。

2.在最靠近入口處所配置陳列的，必須是周轉(zhuǎn)率極高的商品，對(duì)自助消費(fèi)者而言，能盡快開(kāi)始購(gòu)買商品是很重要的。

3.在距離入口處次遠(yuǎn)的地方所配置陳列的，應(yīng)該是能夠吸引顧客視線，而且單位數(shù)量不是很大的商品。

4.日常性消費(fèi)品必須陳列在鄰近的區(qū)域。

5.相關(guān)的商品必須配置陳列在鄰近的區(qū)域。

6.暢銷的產(chǎn)品必須平均配置在所有的通道上。

7.設(shè)計(jì)行走線路時(shí)必須使每一個(gè)通道都能有一些吸引顧客的商品。

8.必須使顧客能夠輕易辨別方向。

9.屬?zèng)_動(dòng)性購(gòu)買的商品，必須配置在主要通道上，或是靠近主要通道的地方。

10.對(duì)男性而言，最適當(dāng)?shù)母叨葹?5至135厘米，女性為75至125厘米；一般的高度則男性是70至145厘米，女性是60至135厘米；比較方便的高度男性為60至180厘米，女性是50至165厘米，而60或50厘米以下為倉(cāng)庫(kù)。（pop，英文pointofpur-chase的縮寫(xiě)，意為“賣點(diǎn)廣告”，其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費(fèi)和活躍賣場(chǎng)氣氛。它的形式有戶外招牌、展板、櫥窗海報(bào)、店內(nèi)臺(tái)牌、價(jià)目表、吊旗，甚至是立體卡通模型等等。常用的pop為短期的促銷使用，其表現(xiàn)形式夸張幽默，色彩強(qiáng)烈，能有效地吸引顧客的視點(diǎn)喚起購(gòu)買欲，是一種低價(jià)高效的廣告方式。）。

工作改進(jìn)方案篇六

從3月份開(kāi)始開(kāi)展“大學(xué)習(xí)，大調(diào)研、大改進(jìn)”，不分階段，不設(shè)環(huán)節(jié)，同時(shí)推開(kāi)、同步推進(jìn)。通過(guò)深化學(xué)習(xí)討論，深入調(diào)研排查、深度改進(jìn)提升，教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的認(rèn)識(shí)和理解，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí);進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;進(jìn)一步落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和各項(xiàng)工作部署，著力解決黨組織和黨員干部政治，思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問(wèn)題;進(jìn)一步推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)、找準(zhǔn)短板，著力增強(qiáng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委各項(xiàng)決策部署的自覺(jué)性主動(dòng)性創(chuàng)造性，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神在xx落地生根，確保省、市、縣確定的重點(diǎn)工作和重點(diǎn)任務(wù)高質(zhì)高效完成，不斷開(kāi)創(chuàng)xx轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新局面，推動(dòng)xx走在前列、永爭(zhēng)一流。

開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，邊學(xué)習(xí)討論、邊調(diào)研排查、邊改進(jìn)提升。要與正在開(kāi)展的“認(rèn)真專業(yè)擔(dān)當(dāng)作為”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)相結(jié)合，與即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)銜接，待中央對(duì)主題教育正式部署后，嚴(yán)格按照中央、省市縣委統(tǒng)一部署組織開(kāi)展主題教育，并把“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”相關(guān)要求納入主題教育總體安排。要與深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)發(fā)展，抓好各級(jí)巡祝巡察整改工作成果專項(xiàng)檢查和全面從嚴(yán)治黨專項(xiàng)整治相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)、落地見(jiàn)效。

工作改進(jìn)方案篇七

（一）增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念，教學(xué)工作改進(jìn)措施。

（二）由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授，訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力。

（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（四）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用，熟練的掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

（五）學(xué)生的空間想象力。

（六）學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

（七）學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí)，集中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足，打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐，爭(zhēng)取在教學(xué)水平上有所改進(jìn)：

1.沒(méi)有對(duì)學(xué)生更深一步的了解，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對(duì)性，梯度性。

2.沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)?練習(xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對(duì)于基本問(wèn)題的掌握不是很好，特別是對(duì)于計(jì)算題這樣的最基本的題目，錯(cuò)題仍然比較多。

3.對(duì)于學(xué)困生的了解、幫助不夠，規(guī)劃方案《教學(xué)工作改進(jìn)措施》。

1．教師在了解學(xué)生的基本情況后，提出不同的要求，盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。

2．系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

3．有必要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4．要深入學(xué)習(xí)教師用書(shū)中對(duì)教材的把握與分析講解，積極開(kāi)展對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究，為新教材作好充分準(zhǔn)備。

5．切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性。推進(jìn)師生互動(dòng)，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6．提倡教學(xué)形式的多樣化，重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究，充分利用本地人文景觀和歷史遺跡，積極開(kāi)發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。 7．積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。

8．有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí)：

（1）貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和梯度性；要提出新問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。

（2）必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí)，不是教學(xué)的最終目的。

（3）不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。

9．與家長(zhǎng)配合：

與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。

工作改進(jìn)方案篇八

為進(jìn)一步完善和深化政府集中采購(gòu)工作，8月開(kāi)始對(duì)部分采購(gòu)規(guī)模需求大、次數(shù)頻繁、技術(shù)規(guī)格較為標(biāo)準(zhǔn)的采購(gòu)項(xiàng)目試行批量集中采購(gòu)，具體內(nèi)容和程序如下：

一、試行品目：臺(tái)式計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)路由器、無(wú)線局域網(wǎng)產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用加速器）。

二、適用范圍：所有在京中央單位及所屬機(jī)構(gòu)。

三、基本要求：中央單位在一個(gè)月內(nèi)（緊急采購(gòu)任務(wù)除外）準(zhǔn)備采購(gòu)臺(tái)式計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備規(guī)模達(dá)到一定限額的，不再執(zhí)行協(xié)議供貨，應(yīng)當(dāng)委托集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)實(shí)施批量集中采購(gòu)。集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)對(duì)中央單位報(bào)送的批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行匯總歸集，并整合打包，統(tǒng)一組織招標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)價(jià)格最佳，體現(xiàn)集中采購(gòu)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，提高財(cái)政資金使用效益。

四、采購(gòu)程序：批量集中采購(gòu)每月組織一次。采購(gòu)流程包括報(bào)送批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃、匯總歸集采購(gòu)需求、整合打包、編制招標(biāo)文件、信息公告、抽取專家、評(píng)標(biāo)及公示結(jié)果、簽訂合同等環(huán)節(jié)。

部門(mén)按照統(tǒng)一格式將批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃及委托書(shū)報(bào)送集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)，參加當(dāng)月集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)組織的批量集中采購(gòu)。超過(guò)時(shí)間報(bào)送的批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃，參加下月批量集中采購(gòu)。

（二）歸集整合采購(gòu)需求。報(bào)送批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃時(shí)間截止后，集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)在5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)中央單位批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃和需求進(jìn)行匯總整理，分類打包，編制成具體招標(biāo)采購(gòu)需求，包括采購(gòu)內(nèi)容、數(shù)量、技術(shù)性能、售后服務(wù)、供貨時(shí)間及地點(diǎn)等。

（三）招標(biāo)公告。集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)在形成具體招標(biāo)采購(gòu)需求后3個(gè)工作日內(nèi)，完成招標(biāo)文件的編制和信息公告的發(fā)布。采購(gòu)公告在財(cái)政部指定政府采購(gòu)信息披露媒體和相關(guān)媒體公示20天。

（四）評(píng)標(biāo)及公示結(jié)果。評(píng)審專家從財(cái)政部專家?guī)祀S機(jī)抽取產(chǎn)生并組成評(píng)審委員會(huì)。中央單位可派人監(jiān)督開(kāi)標(biāo)和評(píng)標(biāo)活動(dòng)。評(píng)標(biāo)結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)，由采購(gòu)中心發(fā)布采購(gòu)結(jié)果公告，向中標(biāo)人發(fā)放中標(biāo)通知書(shū)，向未中標(biāo)人發(fā)放未中標(biāo)通知書(shū)。

（五）簽訂合同。中標(biāo)通知書(shū)發(fā)放之日起10日內(nèi)由中央單位與中標(biāo)供應(yīng)商簽訂采購(gòu)合同。

五、管理要求。

（一）符合規(guī)模采購(gòu)要求，但時(shí)間和任務(wù)緊急不超過(guò)一個(gè)月時(shí)間的采購(gòu)任務(wù)可以通過(guò)協(xié)議供貨形式采購(gòu)，但事先要向集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)備案。

（二）主管部門(mén)或所屬單位同一品目產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)采購(gòu)規(guī)模不得超過(guò)該品目實(shí)行批量采購(gòu)的限額。

（三）主管部門(mén)要制定匯集所屬單位月度采購(gòu)項(xiàng)目的工作程序和辦法，加強(qiáng)對(duì)批量集中采購(gòu)的管理。

（四）集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真落實(shí)批量集中采購(gòu)有關(guān)工作，做到責(zé)任任務(wù)落實(shí)到人，崗位職責(zé)清晰，確保批量集中采購(gòu)試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

（五）主管部門(mén)和集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)要注意總結(jié)試行工作的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向財(cái)政部反饋意見(jiàn)和建議。

工作改進(jìn)方案篇九

為降低成本和消耗，完善和深化集中采購(gòu)工作，對(duì)部分采購(gòu)規(guī)模需求大、次數(shù)頻繁、技術(shù)規(guī)格較為標(biāo)準(zhǔn)的采購(gòu)項(xiàng)目試行批量集中采購(gòu)，具體內(nèi)容和程序如下：

辦公用品、食品、酒水。

所有部門(mén)單位。

在一個(gè)月內(nèi)（緊急采購(gòu)任務(wù)除外）準(zhǔn)備采購(gòu)規(guī)模達(dá)到一定限額的，應(yīng)當(dāng)委托集中采購(gòu)部門(mén)實(shí)施批量集中采購(gòu)。集中采購(gòu)部門(mén)對(duì)各單位報(bào)送的批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行匯總歸集，并整合打包，統(tǒng)一組織招標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)價(jià)格最佳，體現(xiàn)集中采購(gòu)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，提高公司資金使用效益。

批量集中采購(gòu)每月組織一次。采購(gòu)流程包括報(bào)送批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃、匯總歸集采購(gòu)需求、整合打包、編制招標(biāo)文件、信息公告、抽取專家、評(píng)標(biāo)及公示結(jié)果、簽訂合同等環(huán)節(jié)。

（一）報(bào)送計(jì)劃。各單位每月計(jì)劃累計(jì)采購(gòu)xx元等以上的.，應(yīng)當(dāng)集中編制批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃，并于每月15日17點(diǎn)前由主管部門(mén)按照統(tǒng)一格式將批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃及委托書(shū)報(bào)送集中采購(gòu)部門(mén)，參加當(dāng)月集中采購(gòu)部門(mén)組織的批量集中采購(gòu)。超過(guò)時(shí)間報(bào)送的批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃，參加下月批量集中采購(gòu)。

（二）歸集整合采購(gòu)需求。報(bào)送批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃時(shí)間截止。

后，集中采購(gòu)部門(mén)在5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)公司批量采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃和需求進(jìn)行匯總整理，分類打包，編制成具體招標(biāo)采購(gòu)需求，包括采購(gòu)內(nèi)容、數(shù)量、技術(shù)性能、售后服務(wù)、供貨時(shí)間及地點(diǎn)等。

（三）招標(biāo)公告。集中采購(gòu)部門(mén)在形成具體招標(biāo)采購(gòu)需求后3個(gè)工作日內(nèi)，完成招標(biāo)文件的編制和信息公告的發(fā)布。采購(gòu)公告在公司指定采購(gòu)信息披露媒體和相關(guān)媒體公示20天。

（四）評(píng)標(biāo)及公示結(jié)果。評(píng)審專家從公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員產(chǎn)生并組成評(píng)審委員會(huì)。公司可派人監(jiān)督開(kāi)標(biāo)和評(píng)標(biāo)活動(dòng)。評(píng)標(biāo)結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)，由采購(gòu)部門(mén)發(fā)布采購(gòu)結(jié)果公告，向中標(biāo)人發(fā)放中標(biāo)通知書(shū)，向未中標(biāo)人發(fā)放未中標(biāo)通知書(shū)。

（五）簽訂合同。中標(biāo)通知書(shū)發(fā)放之日起10日內(nèi)由公司與中標(biāo)供應(yīng)商簽訂采購(gòu)合同。

（一）符合規(guī)模采購(gòu)要求，但時(shí)間和任務(wù)緊急不超過(guò)一個(gè)月時(shí)間的采購(gòu)任務(wù)可以通過(guò)協(xié)議供貨形式采購(gòu)，但事先要向集中采購(gòu)部門(mén)備案。

（二）主管部門(mén)或所屬單位同一品目產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)采購(gòu)規(guī)模不得超過(guò)該品目實(shí)行批量采購(gòu)的限額。

（三）主管部門(mén)要制定匯集所屬單位月度采購(gòu)項(xiàng)目的工作程序和辦法，加強(qiáng)對(duì)批量集中采購(gòu)的管理。

作的順利進(jìn)行。

（五）主管部門(mén)和集中采購(gòu)部門(mén)要注意總結(jié)試行工作的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋意見(jiàn)和建議。

工作改進(jìn)方案篇十

(一)增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念。

(二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授，訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力。

(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

(四)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用，熟練的掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

(五)學(xué)生的.空間想象力。

(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí)，集中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足，打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐，爭(zhēng)取在教學(xué)水平上有所改進(jìn)：

(一)不足：

1.沒(méi)有對(duì)學(xué)生更深一步的了解，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對(duì)性，梯度性。

2.沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對(duì)于基本問(wèn)題的掌握不是很好，特別是對(duì)于計(jì)算題這樣的最基本的題目，錯(cuò)題仍然比較多。

3.對(duì)于學(xué)困生的了解、幫助不夠。

(二)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施：

1.教師在了解學(xué)生的基本情況后，提出不同的要求，盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。

2.系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

3.有必要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4.要深入學(xué)習(xí)教師用書(shū)中對(duì)教材的把握與分析講解，積極開(kāi)展對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究，為新教材作好充分準(zhǔn)備。

5.切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性。推進(jìn)師生互動(dòng)，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.提倡教學(xué)形式的多樣化，重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究，充分利用本地人文景觀和歷史遺跡，積極開(kāi)發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。 7.積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。

8.有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí)：

(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和梯度性;要提出新問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí)，不是教學(xué)的最終目的。

(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。

9.與家長(zhǎng)配合：

與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。

工作改進(jìn)方案篇十一

學(xué)生會(huì)是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。有關(guān)工作的改進(jìn)方案，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

主要內(nèi)容：

到目前為止，本學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作也將告一個(gè)段落，在這一年的工作中，學(xué)生會(huì)舉辦了一些較為優(yōu)秀的活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)。本學(xué)年開(kāi)始時(shí)，學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師對(duì)于學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制、部門(mén)分配和人員安排上進(jìn)行了一次大的改革，改革后的學(xué)生會(huì)部門(mén)和人員都得到了有效地精簡(jiǎn)，這對(duì)于學(xué)生會(huì)的積極發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)生會(huì)這一年在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了各種立足校園文化建設(shè)的活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的肯定，也取得了一定的成績(jī)，但是學(xué)生會(huì)自身也存在著一些問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題有很多是同學(xué)提出，也有很多是我們想到，看到，聽(tīng)到的。其中我認(rèn)為學(xué)生會(huì)內(nèi)部存在的主要問(wèn)題有：

1、學(xué)生會(huì)制度建設(shè)尚不完善，沒(méi)有一套整體的、成型的制度來(lái)規(guī)范學(xué)生會(huì)成員；

2、工作效率不高，工作時(shí)間的掌控能力和工作質(zhì)量的把握能力仍需要提高；

3、學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的相互了解、協(xié)調(diào)機(jī)制、合作能力還有待提高；

4、活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作做得不夠理想；

5、與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)交流、合作有待增進(jìn)。

建議：

針對(duì)以上提出的問(wèn)題，我建議：

1、完善各項(xiàng)制度建設(shè)，夯實(shí)學(xué)生會(huì)工作的法制基矗。

學(xué)生會(huì)作為一個(gè)組織，它平時(shí)工作的有效開(kāi)展是建立在一套完整的制度上的，學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)制度都是為了制約成員不規(guī)范的行為而建立的，針對(duì)于本學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的一些因制度上不完善而產(chǎn)生的問(wèn)題,比如：委員例會(huì)有人無(wú)故缺席，活動(dòng)中有部門(mén)不參與或參與人數(shù)太少，部門(mén)中有委員中途退出或工作熱情不高、不負(fù)責(zé)任的等有關(guān)行為需要有相關(guān)的制度對(duì)其進(jìn)行警告和懲罰（本項(xiàng)制度可以由各個(gè)部門(mén)總結(jié)提交，也可以由主席團(tuán)成員、委員、老師共同商討總結(jié)提交）。畢竟學(xué)生會(huì)也是一個(gè)嚴(yán)格的有組織有紀(jì)律的部門(mén)，需要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，形成學(xué)生會(huì)全體人員自覺(jué)學(xué)習(xí)制度、遵守制度的良好氛圍。同時(shí)還需要建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于表現(xiàn)突出的委員及干事甚至部門(mén)，可以每月或每季度對(duì)其進(jìn)行表彰，頒發(fā)表彰流動(dòng)紅旗，鼓勵(lì)更多的人員不斷追求進(jìn)步，部門(mén)積極地發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

針對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)干事和委員，干事和干事，干事和部長(zhǎng)之間在很長(zhǎng)時(shí)間后仍然不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象，學(xué)生會(huì)在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，招新工作完成后，可開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的活動(dòng)，類似于素質(zhì)拓展，部門(mén)間的聚餐、出行游玩等活動(dòng)，這一類活動(dòng)可以讓很多部門(mén)之間不熟悉的成員在很短的時(shí)間內(nèi)建立關(guān)系，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的交流，對(duì)于開(kāi)展工作會(huì)很有幫助。

另外，針對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)獨(dú)自包攬一項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)象，我認(rèn)為這樣只會(huì)更加的強(qiáng)調(diào)部門(mén)這個(gè)概念而不是整體的概念，所以在今后辦活動(dòng)中，可以不太強(qiáng)調(diào)部門(mén)的概念，而是可以讓幾個(gè)部門(mén)共同開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)或者是每個(gè)部門(mén)抽一些人，由委員帶領(lǐng)各部門(mén)的干事，大家一起來(lái)開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，這樣可以排除學(xué)生會(huì)內(nèi)部妨礙團(tuán)結(jié)的障礙，對(duì)于化解一些內(nèi)部矛盾，保障學(xué)生會(huì)的安定團(tuán)結(jié)具有重要意義。

3、提升辦事效率，做好反饋工作。

針對(duì)于我們部門(mén)在迎新晚會(huì)彩排期間，存在的辦事效率低的問(wèn)題，很多干事和10級(jí)的`同學(xué)都向我們反映了這個(gè)問(wèn)題，并且有些人提出了一些行之有效的解決辦法，其實(shí)對(duì)于彩排時(shí)間長(zhǎng)，效率低這個(gè)問(wèn)題，我們部門(mén)可以向干事分派任務(wù)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的監(jiān)督，排練時(shí)間由演員自行安排，我們委員會(huì)定期對(duì)于節(jié)目的質(zhì)量進(jìn)行審核，存在問(wèn)題的節(jié)目會(huì)給予改進(jìn)的意見(jiàn)，然后由干事監(jiān)督，演員針對(duì)存在的問(wèn)題加緊練習(xí)，對(duì)質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期要求的，可以采取每天出來(lái)排練并且有委員監(jiān)督的形式。因此對(duì)于辦事效率這個(gè)問(wèn)題的改進(jìn)，我認(rèn)為可以做好干事對(duì)于委員及演員對(duì)于委員的反饋工作，在活動(dòng)期間或結(jié)束后，做好這樣一個(gè)反饋工作，聽(tīng)取更多人的意見(jiàn)，對(duì)于存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)我認(rèn)為這個(gè)反饋工作在學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)都應(yīng)該開(kāi)展，每辦完一個(gè)活動(dòng)，需要多多聽(tīng)取干事和活動(dòng)參與人員的意見(jiàn)和建議，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候從一個(gè)活動(dòng)主辦方的角度是不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在的，需要參與到活動(dòng)中的其他人的切身的感受發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后向部門(mén)建議，這樣才能有效地改善。

4、加強(qiáng)本學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生會(huì)的交流與合作。

中國(guó)有句古話叫做：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！睂?duì)于學(xué)生會(huì)內(nèi)的各個(gè)部門(mén)，本部門(mén)可以加強(qiáng)與其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)該部門(mén)的聯(lián)系與交往，對(duì)于人家部門(mén)好的管理制度和想法可以采取，同時(shí)可以與其他學(xué)院相同的部門(mén)開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷相互學(xué)習(xí)，相互了解，讓各自的部門(mén)發(fā)展得更好。

學(xué)生會(huì)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、艱巨的過(guò)程，對(duì)于學(xué)生會(huì)現(xiàn)存的一些問(wèn)題，需要我們將來(lái)的主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及委員的共同努力，提出行之有效的解決方法，將學(xué)生會(huì)不斷深化改革，繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度，將學(xué)生會(huì)發(fā)展得更好。

工作改進(jìn)方案篇十二

根據(jù)團(tuán)省委《關(guān)于在全省開(kāi)展*年“青年月”系列活動(dòng)的通知》要求，為宣傳普及心理健康知識(shí)，使廣大青少年了解更多的心理現(xiàn)象，學(xué)習(xí)更多的心理健康方法，進(jìn)一步提高自我心理調(diào)節(jié)能力，幫助青少年培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，我市特舉行“12355在行動(dòng)”心理健康活動(dòng)周，活動(dòng)方案如下：

：服務(wù)青少年攜手促和諧。

1、舉辦活動(dòng)周啟動(dòng)幕式；

2、舉辦專題講座；

3、開(kāi)展主題征文比賽；

4、播放教育主題電影；

5、開(kāi)展游園活動(dòng)；

6、舉辦活動(dòng)周閉幕式。

共青團(tuán)河源市委員會(huì)。

田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)責(zé)人要高度重視，組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)的成效；

2、積極組織青少年參與活動(dòng)，確保青少年受到良好的有意義的教育而健康成長(zhǎng)。

工作改進(jìn)方案篇十三

(一)組織開(kāi)展大學(xué)習(xí)。一是明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，作為深化理論武裝工作的首要政治任務(wù)，作為學(xué)習(xí)的重中之重，開(kāi)設(shè)“黨性教育單元”。以黨的十九大報(bào)告、黨章和《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷為基本學(xué)習(xí)教材，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察山東重要講話、重要指示批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神和全國(guó)“兩會(huì)”精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的十九大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的重要講話、作出的重要指示。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)，對(duì)新時(shí)代山東工作提出的總要求，就推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、樹(shù)立正確政績(jī)觀、加強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新、傳承紅色基因、經(jīng)略海洋特別是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等作出的重要指示，堅(jiān)決抓好貫徹落實(shí)。同時(shí)貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于全面展開(kāi)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程等會(huì)議精神。二是完善學(xué)習(xí)安排。要突出“不忘初心、牢記使命”主題，進(jìn)一步完善年度學(xué)習(xí)安排，黨員干部要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃。3-4月份，黨支部通過(guò)主題黨日等形式，每月至少開(kāi)展1次集中學(xué)習(xí)研討，并用好“燈塔一黨建在線”“云黨建·先鋒在線”等綜合管理服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展在線學(xué)習(xí)交流。廣大黨員干部要對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)，對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記對(duì)山東工作的重要講話、重要指示批示精神，對(duì)照黨的十九大精神，對(duì)照初心和使命，對(duì)照全縣人民的殷切期盼，對(duì)照我縣現(xiàn)實(shí)狀況，對(duì)照先進(jìn)榜樣，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，組織開(kāi)展專題討論。4月底前，專門(mén)召開(kāi)一次務(wù)虛會(huì)，深入查擺學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，踐行初心使命、推動(dòng)油區(qū)發(fā)展、走在前列、永爭(zhēng)一流等方面的差距和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)標(biāo)信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬“五個(gè)過(guò)硬”，堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，自覺(jué)走在前列、作出示范。三是抓好工作結(jié)合。要與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合，對(duì)政治站位、思想觀念、宗旨意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，工作方式、能力作風(fēng)等進(jìn)行一次大檢修，思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)。要與開(kāi)展“認(rèn)真專業(yè)擔(dān)當(dāng)作為”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)黨員干部解放思想更新觀念，創(chuàng)新思路，改進(jìn)作風(fēng)，更好地凝聚干事創(chuàng)業(yè)正能量。要與推動(dòng)重點(diǎn)工作任務(wù)落地相結(jié)合，特別是鞏固巡視巡察整改工作成果、全面從嚴(yán)治黨專項(xiàng)整治等重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步理清思路、明確措施、干在實(shí)處，確保各項(xiàng)工作走在前列、永爭(zhēng)一流。

(二)組織開(kāi)展大調(diào)研。一是把握調(diào)研重點(diǎn)。3-4月份，要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，緊扣落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，緊扣貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署和省、市、縣委重點(diǎn)工作安排，緊扣開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真梳理歷次黨內(nèi)教育特別是黨的十八大以來(lái)開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題數(shù)育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況，列出務(wù)實(shí)管用的措施清單和需要防止的問(wèn)題清單;重點(diǎn)圍繞全面從嚴(yán)治黨、開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強(qiáng)油氣管道監(jiān)管、保障服務(wù)油田開(kāi)發(fā)建設(shè)等進(jìn)行深入調(diào)研分析，針對(duì)xx油區(qū)和長(zhǎng)輸油氣管道現(xiàn)狀，深入摸排存在的問(wèn)題難點(diǎn)，拿出具體工作方案，穩(wěn)步推進(jìn)任務(wù)落實(shí)。二是創(chuàng)新調(diào)研方式。開(kāi)展“察實(shí)情、找短板、尋實(shí)策”主題調(diào)研活動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際，列出專題、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、分工負(fù)責(zé)，采取全面調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合、書(shū)面調(diào)研與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合、縣內(nèi)調(diào)研與縣外調(diào)研相結(jié)合的辦法，深入到基層黨組織和廣大黨員群眾中去，面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)建議，全面深入準(zhǔn)確了解實(shí)際情況;對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)做法和寶貴經(jīng)驗(yàn)，圍繞油區(qū)治理、黨的建設(shè)等工作，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野、找準(zhǔn)差距、加壓奮進(jìn)，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍。三是深入排查問(wèn)題。結(jié)合巡視巡察和專項(xiàng)督查反饋的問(wèn)題、民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題、全面從嚴(yán)治黨和基層黨建述職評(píng)議點(diǎn)出的問(wèn)題，深入查找信念不堅(jiān)定、宗旨不牢固，發(fā)展理念落后、工作方式陳舊等突出問(wèn)題，深入查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，深入查找態(tài)度不認(rèn)真、能力不專業(yè)、遇事不擔(dān)當(dāng)、懶政不作為等問(wèn)題，深入查找貫徹上級(jí)決策部署、推動(dòng)工作落實(shí)中的突出問(wèn)題。4月中旬前，要列出需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題清單和具體表現(xiàn)，為研究制定“不忘初心牢記使命”主題教育工作方案、抓好問(wèn)題整改提供重要依據(jù)。

(三)組織開(kāi)展大改進(jìn)。一是抓好問(wèn)題整改。對(duì)大學(xué)習(xí)、大調(diào)研中梳理出的問(wèn)題，要不等不靠、即知即改、立行立改，從一開(kāi)始就改起來(lái)、做起來(lái)。對(duì)面上存在的共性問(wèn)題，逐一制定整改措施，確保問(wèn)題整改到位。對(duì)巡視巡察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)治理，確保按照規(guī)定時(shí)限整改到位。注重從問(wèn)題根源入手建章立制，整治一個(gè)問(wèn)題完善一項(xiàng)制度，確保不反復(fù)、見(jiàn)長(zhǎng)效。要堅(jiān)持工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單信息化，一項(xiàng)一項(xiàng)具體到人，確保工作可落實(shí)可督導(dǎo)、可檢查、可考核。二是轉(zhuǎn)變思想觀念。徹底擺脫過(guò)去那些不符合高質(zhì)量發(fā)展和從嚴(yán)治黨要求的觀念、做法和思維方式，堅(jiān)決破除按部就班、因循守舊的懶惰習(xí)慣，堅(jiān)決克服得過(guò)且過(guò)、敷衍應(yīng)付的錯(cuò)誤觀念，堅(jiān)決摒棄亦步亦趨、等靠依賴的慣性思維，形成與時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展相適應(yīng)的思維模式和工作方式。三是推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。貫徹新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變觀念、借勢(shì)借力、探索創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)油區(qū)發(fā)展新局面。

工作改進(jìn)方案篇十四

在學(xué)校管理工作中，其核心內(nèi)容和基礎(chǔ)就是教學(xué)與管理，學(xué)校工作的核心就是教學(xué)，要將教學(xué)工作落到實(shí)處，最重要的就是加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)發(fā)展。在新的時(shí)代形勢(shì)下，要全面提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，就要加強(qiáng)學(xué)校管理，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。但就現(xiàn)實(shí)情況而言，小學(xué)學(xué)校管理仍存在諸多問(wèn)題，難以滿足家長(zhǎng)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。

1.1側(cè)重知識(shí)傳授，輕視素質(zhì)培養(yǎng)。當(dāng)前，部分小學(xué)學(xué)校管理仍將工作重點(diǎn)放在知識(shí)傳授上，不注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因而在教學(xué)安排上，學(xué)校仍將“主課”放在關(guān)鍵位置，輕視音體美等科目，導(dǎo)致學(xué)校管理工作出現(xiàn)偏差。

1.2偏重學(xué)生管理，輕視教師管理。就管理對(duì)象而言，學(xué)校管理者將教育管理的重點(diǎn)放在學(xué)生身上，不注重教學(xué)關(guān)鍵因素的控制。在執(zhí)行相關(guān)管理制度時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)范，在教師管理這一塊相對(duì)薄弱，教師自律和教研組負(fù)責(zé)教師管理，這不利于落實(shí)學(xué)校管理工作。

1.3重視硬件建設(shè)，輕視軟件提高。在學(xué)校管理工作中，硬件建設(shè)往往是管理的重點(diǎn)，相對(duì)輕視對(duì)學(xué)校師生精神層面和文化層面的管控。部分學(xué)校將行政管理、教學(xué)管理和硬件管理納為學(xué)校管理的主要內(nèi)容，對(duì)師生精神培養(yǎng)和校園文化建設(shè)則相對(duì)輕視。

1.4重視強(qiáng)制管控，輕視溝通交流。在選擇管理方式時(shí)，學(xué)校不注重提高師生民主意識(shí)，在日常管理中不注重溝通，加劇了管理者和被管理者之間的矛盾，不利于建設(shè)和諧校園，導(dǎo)致同事關(guān)系、干群關(guān)系和師生關(guān)系的緊張，無(wú)法在第一時(shí)間反饋信息，不利于強(qiáng)化學(xué)校管理。

學(xué)校管理工作能有效連接學(xué)校與教師、與家長(zhǎng)、與學(xué)生的關(guān)系，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，和諧師生關(guān)系，有利于營(yíng)造和諧、愉悅的校園氛圍。所以，學(xué)校方面要進(jìn)一步解放思想，提高學(xué)校管理工作水平。

2.1堅(jiān)持以人為本。在新的時(shí)代形勢(shì)下，學(xué)校管理者要堅(jiān)持實(shí)事求是，逐漸改變傳統(tǒng)的、落后的管理方式，貫徹落實(shí)以人為本的基本方針，將學(xué)校工作重點(diǎn)放在服務(wù)上。第一，更好的服務(wù)教師，傾聽(tīng)教師心聲，鼓勵(lì)教師各抒己見(jiàn)，積極改進(jìn)教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的弊端，為教師提供更大的發(fā)展空間。第二，更好的服務(wù)學(xué)生，定期與學(xué)生家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，將學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師意見(jiàn)反饋給管理者，建立起溝通的橋梁，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。第三，營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境。從小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，為學(xué)生營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從整體上提高學(xué)生素質(zhì)[2]。

2.2貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的理念。要以新課改理念為基本指導(dǎo)思想，重點(diǎn)突出教學(xué)工作的中心。第一，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，尤其要重視對(duì)美術(shù)、體育等科目教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化其對(duì)本職工作的認(rèn)知，給與其一定的獎(jiǎng)懲措施和物質(zhì)保障，為其創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái)。第二，合理安排教學(xué)保障、課程安排以及教師培養(yǎng)等工作，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。第三，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。素質(zhì)教育的基本著眼點(diǎn)就是培養(yǎng)并提高學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)管理工作中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的建議，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，營(yíng)造和諧發(fā)展的校園文化環(huán)境。

2.3強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，注重培養(yǎng)并提高教師的能力素質(zhì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，教師要進(jìn)一步解放思想，充分發(fā)揮新技術(shù)的.優(yōu)勢(shì)，從根本上提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。在學(xué)校日常管理工作中，要將提高教師素質(zhì)作為管理的基本著眼點(diǎn)，多渠道、多角度的提高教師綜合素質(zhì)和能力。第二，加強(qiáng)教師與管理者之間的交流。管理者要傾聽(tīng)教師意見(jiàn)，主動(dòng)與教師交流，認(rèn)真聽(tīng)取教師關(guān)于學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)管理中，提高教學(xué)管理工作的有效性和針對(duì)性，密切教師與學(xué)校之間的關(guān)系。第三，積極構(gòu)建完善的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。要加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)建設(shè)，為廣大教師與學(xué)生創(chuàng)造良好的交流環(huán)境，提高學(xué)校管理工作的有效性和科學(xué)性，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

2.4提高管理機(jī)構(gòu)的管理水平。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)人員要積極解放思想，規(guī)范自身言行舉止，樹(shù)立良好的形象，為廣大教職工樹(shù)立表率，形成求真務(wù)實(shí)的工作環(huán)境。第一，要講究民主。積極與教職工進(jìn)行溝通和交流，和諧工作氛圍，強(qiáng)化教師與管理者之間的配合。第二，做好表率。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，形成良好的表率作用，遵循服務(wù)至上的理念，發(fā)揮榜樣的力量，以自身言行感染教師。第三，加強(qiáng)廉政建設(shè)。要樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象，營(yíng)造積極、正面的工作形象；實(shí)現(xiàn)權(quán)利的制約和平衡，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。學(xué)校管理人員要強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，積極尋求合作伙伴，與教師建立起和諧、親密的工作關(guān)系和朋友關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的有序開(kāi)展。

工作改進(jìn)方案篇十五

(一)加強(qiáng)和促進(jìn)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高部門(mén)成員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)成員的了解和監(jiān)督。

(二)為使團(tuán)學(xué)運(yùn)作更規(guī)范合理，考核成績(jī)將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書(shū)記處和主席團(tuán)的意見(jiàn)對(duì)部門(mén)成員進(jìn)行評(píng)優(yōu)、晉升、淘汰。

(三)通過(guò)考核制度幫助成員認(rèn)識(shí)自我、彌補(bǔ)不足、提高才干，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。

公平、公開(kāi)、公正。

國(guó)際事務(wù)與公共管理系團(tuán)學(xué)各部門(mén)副部長(zhǎng)、干事。

(一)基本要求：

1、副部長(zhǎng)：所修科目需全部合格且平均績(jī)點(diǎn)在2.5以上。

2、干事：所修科目需全部合格。

(二)評(píng)選該部門(mén)(部長(zhǎng)+副部長(zhǎng)+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團(tuán)學(xué)成員在系內(nèi)進(jìn)行表彰。

(三)考核總分為100分，考核內(nèi)容分為四個(gè)部分：日?？己?0%、期末考核30%、部長(zhǎng)評(píng)定20%、學(xué)期小結(jié)20%。

1、干事日?？己耍?/p>

(1)目的：考察成員在日常實(shí)際工作中的表現(xiàn)。

(2)具體操作：

1)凡部門(mén)有活動(dòng)，部長(zhǎng)對(duì)參與活動(dòng)成員進(jìn)行評(píng)分。

2)學(xué)期末由人力資源部計(jì)算平均分，得出副部長(zhǎng)和每一名干事的平時(shí)考核成績(jī)并記錄在案。

2、期末個(gè)人考核：

(1)目的：考察成員自我認(rèn)定情況、部門(mén)其他成員對(duì)于此名干事的認(rèn)可程度與總體評(píng)價(jià)。

(2)具體操作：

1)自評(píng)、互評(píng)，分別由本人、部門(mén)其他成員評(píng)分。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分b：8分c：6分d：4分)。

2)由人力資源部計(jì)算平均分，得出副部長(zhǎng)和每一名干事的期末考核成績(jī)并記錄在案。

3、期末部長(zhǎng)評(píng)定：

(1)目的：了解部長(zhǎng)對(duì)該成員的認(rèn)可程度，為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。

(2)具體操作：

1)部長(zhǎng)評(píng)定在每學(xué)期末由部長(zhǎng)填寫(xiě)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分b：8分c：6分d：4分)。

2)由人力資源部計(jì)算平均分，得出部長(zhǎng)對(duì)副部長(zhǎng)和每一名干事的期末考核成績(jī)并記錄在案。

4、學(xué)期小結(jié)：

(1)目的：考察成員對(duì)團(tuán)學(xué)、所在部門(mén)和自身的認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己以后發(fā)展的意向，綜合考察成員的整體素質(zhì)，給成員一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)和想法的地方。

(2)具體操作：

1)由人力資源部從實(shí)事求是、是否具有建設(shè)性等角度進(jìn)行評(píng)分。

2)由主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督，辦公室進(jìn)行核查。

工作改進(jìn)方案篇十六

為深入貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及xx教體局教基〔20xx〕90號(hào)文件精神，普及心理健康知識(shí)，全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我校決定開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班主任。

快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活。

1．充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

2．積極推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)，開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動(dòng)。

3．以“提升師生幸福感”為核心，加強(qiáng)心育文化建設(shè)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和終生幸福奠基。

20xx年10月8日—11月8日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及形式。

1．舉行一次國(guó)旗下講話。

各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題的國(guó)旗下講話，推進(jìn)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動(dòng)深入開(kāi)展。責(zé)任主體：校長(zhǎng)室（鄭敏志）。

2．召開(kāi)一次“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題班會(huì)。

以班級(jí)為單位，圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”這一主題，召開(kāi)一次主題班會(huì)。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，力求取得實(shí)效。主題班會(huì)要有教案。責(zé)任主體：德育處（昝洪賦）。

3．出一期“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題黑板報(bào)。

（宋偉華）。

4．舉辦一次心理健康知識(shí)專題講座。

由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識(shí)專題講座。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）。

5．開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽。

以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識(shí)問(wèn)答為基礎(chǔ)，組織開(kāi)展一次心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）。

6．舉辦中學(xué)生征文評(píng)選活動(dòng)。

組織中學(xué)生以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，撰寫(xiě)一篇征文，要求緊扣主題，觀點(diǎn)正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)選。責(zé)任主體：語(yǔ)文教研組（查紅武）。

活動(dòng)月結(jié)束之后，德育處對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)、上報(bào)。

工作改進(jìn)方案篇十七

心理健康教育旨在提高大學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展，是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，也是高校思想政治工作的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步提升“心理育人”質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》（教思政廳[2011]1號(hào)）、《_教育部黨組關(guān)于印發(fā)的通知》（教黨[2018]41號(hào)）、《教育部等八部門(mén)關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)》（教思政[2020]1號(hào)）等文件要求，結(jié)合我校心理健康教育工作實(shí)際，特制訂本方案。

全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循思想政治教育和大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù)，更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

堅(jiān)持科學(xué)性與實(shí)效性相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和心理健康教育規(guī)律，科學(xué)開(kāi)展心理健康教育工作，逐步完善心理健康教育和咨詢服務(wù)體系，切實(shí)提高學(xué)生心理健康水平，有效解決學(xué)生思想、心理和行為問(wèn)題。

堅(jiān)持普遍性與特殊性相結(jié)合。堅(jiān)持心理健康教育工作面向全體學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生心理健康發(fā)展負(fù)責(zé)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注重方式方法創(chuàng)新，分層分類開(kāi)展心理健康教育，滿足不同學(xué)生群體心理健康服務(wù)需求。

堅(jiān)持主導(dǎo)性與主體性相結(jié)合。充分發(fā)揮心理健康教育教師、心理咨詢師、輔導(dǎo)員、班主任、研究生導(dǎo)師等育人主體的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化家校育人合力。尊重學(xué)生主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)自主自助維護(hù)心理健康的意識(shí)和能力。

堅(jiān)持發(fā)展性與預(yù)防性相結(jié)合。加強(qiáng)心理健康知識(shí)的普及和傳播，充分挖掘?qū)W生心理潛能，培養(yǎng)積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。重視心理問(wèn)題的及時(shí)疏導(dǎo)，加強(qiáng)心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)，最大限度預(yù)防和減少嚴(yán)重心理危機(jī)個(gè)案的發(fā)生。

1、成立心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)任主任、成員由心理健康教育專門(mén)機(jī)構(gòu)、學(xué)生工作部（處）、研究生處、教務(wù)處、宣傳部、人事處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤管理集團(tuán)及各二級(jí)學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人擔(dān)任。委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育相關(guān)政策和制度的制訂，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校心理健康教育工作。委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室掛靠教育學(xué)院。

2、設(shè)立心理健康教育中心。心理健康教育中心是開(kāi)展心理健康和咨詢工作的專門(mén)機(jī)構(gòu)，面向全體在校生（含預(yù)科生、本科生和研究生）組織開(kāi)展學(xué)生心理危機(jī)排查和干預(yù)、心理咨詢、心理健康課程教學(xué)和心理健康教育活動(dòng)等工作。心理健康教育中心由心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)，授權(quán)教育學(xué)院代管，相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展工作。

工作改進(jìn)方案篇十八

各部門(mén)：

現(xiàn)將《博望區(qū)人民檢-察-院關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。

中共博望區(qū)人民檢-察-院黨組

2015年3月17日

主題詞：開(kāi)展 作風(fēng)建設(shè) 實(shí)施方案

抄送：市院、區(qū)委辦、區(qū)委政法委、區(qū)紀(jì)委

馬鞍山市博望區(qū)人民檢-察-院 2015年3月17日

（存檔2份）

博望區(qū)人民檢-察-院

關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案

為使我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)更具檢察特色，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全體干警的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全市檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》（馬檢黨組20156號(hào)）文件精神，經(jīng)院黨組研究決定，在我院開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹學(xué)習(xí)和十八屆三中全會(huì)精神，緊密結(jié)合檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督職能，以“轉(zhuǎn)變執(zhí)法作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為”為主題，以“提振精氣神、凝聚正能量、打造好作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為要求，引導(dǎo)廣大檢察干警進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，以加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、提升人民群眾滿意度為目的，認(rèn)真整頓檢察機(jī)關(guān)工作紀(jì)律和干部作風(fēng)，在全院營(yíng)造積極向上、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序、廉潔高效的檢察工作氛圍，為營(yíng)造品質(zhì)高、功能全、環(huán)境美的宜居宜業(yè)新城區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、總體要求

生活作風(fēng)建設(shè)，解決部分干警存在的疏于學(xué)習(xí)、甘于平庸、懶于履職和紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散等突出問(wèn)題，達(dá)到整合人心、提高效率、嚴(yán)正風(fēng)氣、增強(qiáng)責(zé)任的效果，使廣大檢察人員的責(zé)任意識(shí)明顯提高，工作能力明顯提升，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作效能明顯提升，人民群眾對(duì)檢察機(jī)關(guān)的滿意度有新的提高，從而為博望區(qū)大建設(shè)、大發(fā)展、大跨越做出新的貢獻(xiàn)。

三、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著力提高政治素養(yǎng)。

全體干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、全國(guó)政法工作會(huì)議和全國(guó)、全省、全市檢察長(zhǎng)工作會(huì)議精神，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著力提高政治覺(jué)悟和思想水平，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的威信和形象，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，在大是大非面前，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，不信謠，不傳謠，從思想上行動(dòng)上與黨中央保持一致，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺(jué)性。

（二）激發(fā)工作熱情，著力解決工作中懶散。

感；找差距，定措施，確立追趕對(duì)象和目標(biāo)，不斷推進(jìn)檢察工作突破、創(chuàng)新、提高。

（三）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，著力解決能力素質(zhì)問(wèn)題。

檢察干警必須要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神，保持干中學(xué)，學(xué)中干的勁頭，努力提高自己的履職能力。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專題報(bào)告會(huì)、黨校培訓(xùn)等多種方式和理論學(xué)習(xí)等制度，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)重要精神，學(xué)習(xí)中央提出的關(guān)于司法改革、建設(shè)平安中國(guó)重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會(huì)交際、社會(huì)管理、科技和知識(shí)；在業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用修改后的《刑事訴訟法》和《人民檢-察-院刑事訴訟規(guī)則（試行）》，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，提高偵破職務(wù)犯罪案件的能力和收集、固定和完善證據(jù)的水平，從而把每一起案件辦成鐵案。

（四）堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，著力解決干警形象問(wèn)題。

建立健全黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)、職能部門(mén)各負(fù)其職、群眾廣泛參與的懲治和預(yù)防腐敗體系，堅(jiān)持對(duì)隊(duì)伍內(nèi)出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為“零容忍”。采取案件通報(bào)、圖片展示、以案論紀(jì)等形式，結(jié)合身邊典型，抓好反腐倡廉教育，讓廣大干警學(xué)會(huì)算政治帳、自由帳、經(jīng)濟(jì)帳、家庭帳，從而真正從違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)，正確用好手中的權(quán)力。改進(jìn)和規(guī)范公務(wù)接待，簡(jiǎn)化公務(wù)接待禮儀。厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。中午就餐不飲酒，推行自助餐、快餐，提倡節(jié)約用水、用電、用紙，努力創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。

四、具體措施

（一）廣泛開(kāi)展“談心”活動(dòng)，著力解決干警思想情緒浮躁和積極性不高問(wèn)題。

談心是加強(qiáng)溝通的重要渠道，可以及時(shí)掌握干警的思

想、工作動(dòng)態(tài)和對(duì)單位的建議。同時(shí)，針對(duì)談心對(duì)象暴露出來(lái)的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，通過(guò)說(shuō)理、剖析、共同探討等形式，及時(shí)疏導(dǎo)，解開(kāi)疙瘩，達(dá)到凝聚人心、促進(jìn)和諧、激發(fā)干勁、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的。要求院領(lǐng)導(dǎo)要圍繞“四個(gè)立足”與干警廣泛溝通交流，即：立足解開(kāi)思想疙瘩，以增進(jìn)團(tuán)結(jié)；立足提高思想認(rèn)識(shí)，以激發(fā)動(dòng)力；立足剖析自身問(wèn)題，以查擺不足；立足征求對(duì)單位和本人意見(jiàn)建議，以改進(jìn)工作。

（二）大力加強(qiáng)檢察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦案能力和辦案效率。

案考慮發(fā)展；切實(shí)做到依法監(jiān)督、規(guī)范監(jiān)督，不斷提高法律監(jiān)督實(shí)效和水平。

（三）努力健全“八小時(shí)以外”監(jiān)管機(jī)制，著力預(yù)防社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕干警的思想。

要以廉政文化建設(shè)為載體，通過(guò)專家講座、干警討論、網(wǎng)絡(luò)宣傳、典型教育等形式，樹(shù)立正確的“權(quán)力觀”、“名利觀”，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的影響。同時(shí)要擴(kuò)大“八小時(shí)以外”群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督覆蓋面，為培養(yǎng)干警的嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。要落實(shí)定期匯報(bào)制，把“八小時(shí)之外”的活動(dòng)列入個(gè)人總結(jié)、述職報(bào)告和民主生活會(huì)的重要內(nèi)容，組織干警自查自糾；要落實(shí)組織考察分析制，了解掌握干警的社交圈、生活圈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其不良傾向和苗頭，責(zé)成限期改正；要落實(shí)舉報(bào)制，建立廣泛的群眾舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)群眾幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)檢察干警日常生活中的不良苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)早教育。

（四）不斷完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，著力解決消極懈怠和不思進(jìn)取問(wèn)題。

作的，采取待崗培訓(xùn)等制度處理，改變干警吃“大鍋飯”、當(dāng)“太平官”的慣例和節(jié)奏，努力營(yíng)造優(yōu)勝劣汰的氛圍，解決干與不干、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題，形成以制度管人、管事和能上能下的機(jī)制。

（五）扎實(shí)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理，著力解決監(jiān)督乏力和責(zé)任缺失問(wèn)題。

從領(lǐng)導(dǎo)崗位開(kāi)始，認(rèn)真查找并科學(xué)確定廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。著重圍繞行使案件審批權(quán)、監(jiān)督執(zhí)法權(quán)、隊(duì)伍管理權(quán)等部門(mén)和環(huán)節(jié)，將偵監(jiān)公訴、自偵承辦、執(zhí)法監(jiān)督查辦、財(cái)務(wù)管理、人事管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位納入風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范管理。根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的具體內(nèi)容，綜合運(yùn)用教育、制度、監(jiān)督、信息化等多種手段，科學(xué)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)防范管理措施，通過(guò)一定程序形成制度、辦法，逐步形成自律與他律相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的檢察廉政風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)防范管理體系，從而構(gòu)建嚴(yán)密的“防護(hù)網(wǎng)”。將檢察機(jī)關(guān)干警置于社會(huì)公眾的目光之下，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，工作在陽(yáng)光中推進(jìn)。

關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法

為全面貫徹落實(shí)中央、省、市各級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我單位實(shí)際，提出以下實(shí)施辦法：

一、加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)研工作

1.明確調(diào)研主題，帶著具體問(wèn)題和任務(wù)，及時(shí)深入基層，分析原因，提出建議，解決困難。調(diào)研后要形成調(diào)研報(bào)告或調(diào)研成果。

2.到基層調(diào)研、檢查工作一律不接受宴請(qǐng)、不上酒水、不收受土特產(chǎn)等任何財(cái)物，不安排娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)。嚴(yán)禁借調(diào)研檢查工作之機(jī)游玩及從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

3.倡導(dǎo)調(diào)研不提前打招呼，注重實(shí)際效果。

4.嚴(yán)格控制車輛臺(tái)數(shù)，盡量安排集體乘車。

5.到幫扶村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村調(diào)研一律自帶干糧、方便面，不給基層增加負(fù)擔(dān)。

二、密切聯(lián)系群眾

6.推進(jìn)干部下基層工作常態(tài)化。黨組成員聯(lián)系服務(wù)1家企業(yè)、1個(gè)社區(qū)，深入幫扶村聯(lián)系群眾每年時(shí)間不少于1個(gè)月；深化拓展“三進(jìn)三幫”、“三解三促”等工作，切實(shí)幫助解決群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題。

7.落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制”和“限時(shí)辦結(jié)制”，若手續(xù)完備，

要在規(guī)定或承諾的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，若手續(xù)不完備，應(yīng)一次性告知全部辦理要求和所需文書(shū)材料，不要讓群眾多跑、白跑。

8.健全領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度、強(qiáng)化“包保結(jié)案”，積極穩(wěn)妥做好維穩(wěn)工作。對(duì)來(lái)訪者反映的問(wèn)題，能解決的及時(shí)解決，不能解決的，要向來(lái)訪者解釋清楚，做好耐心細(xì)致的說(shuō)服疏導(dǎo)工作。

三、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)

9.改進(jìn)會(huì)議形式，提倡開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。

10.簡(jiǎn)化會(huì)議程序，開(kāi)短會(huì)，講短話，不安排與會(huì)議無(wú)關(guān)的調(diào)研或考察等活動(dòng)。

11.嚴(yán)格控制會(huì)議活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁提高會(huì)議用餐、住宿標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁組織高消費(fèi)、娛樂(lè)健身活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，一律不擺放鮮花，不制作背景板。

四、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)

12.減少發(fā)文數(shù)量，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)，文件要突出思想性、針對(duì)性和可操作性，做到主體鮮明、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。

13.簡(jiǎn)報(bào)要重點(diǎn)反映重要?jiǎng)討B(tài)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、工作意見(jiàn)和建議等內(nèi)容，篇幅控制在1000字以內(nèi)。

14.嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（中辦發(fā)

[2012]14號(hào)），規(guī)范公文格式。

五、厲行勤儉節(jié)約

15.處室負(fù)責(zé)人因公到省外出差，原則上乘坐火車，特殊情況需乘飛機(jī)的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)批示，同時(shí)報(bào)紀(jì)檢組長(zhǎng)審核。

16.嚴(yán)格控制直屬部門(mén)之間和上下級(jí)之間接待，一般安排工作餐，特殊情況確需接待的，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；接待國(guó)家部委和省外客商，由主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

17.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理，不得超標(biāo)準(zhǔn)安排會(huì)議食宿，除會(huì)議統(tǒng)一發(fā)放的文件、材料外，不得發(fā)放各種宣傳資料、紀(jì)念品。

18.嚴(yán)禁為公務(wù)用車增加高檔配置和豪華內(nèi)飾，嚴(yán)格按照規(guī)定用途使用公務(wù)用車，不得公車私用，加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛管理，減少車輛運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。

19.嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)固定資產(chǎn)、低值易耗品的管理，實(shí)行統(tǒng)一購(gòu)置、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排。

20.規(guī)范出國(guó)（境）管理，嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的內(nèi)容、線路、日程執(zhí)行出國(guó)（境）任務(wù)。

六、嚴(yán)格控制和規(guī)范檢查考核活動(dòng)

21.在本系統(tǒng)內(nèi)部自行組織開(kāi)展的檢查考核，須經(jīng)主要負(fù)責(zé)人同意。

22.加強(qiáng)與區(qū)直相關(guān)單位的協(xié)調(diào)溝通，避免出現(xiàn)同類事項(xiàng)多頭檢查、重復(fù)檢查的問(wèn)題。

23.上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的檢查考核，要高度重視，積極配合，

認(rèn)真抓好落實(shí)。

七、改進(jìn)宣傳報(bào)道

24.加強(qiáng)門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)，提高《淮安文藝》雜志影響力，對(duì)貼近工作、貼近生活、貼近群眾，能反映我市文藝事業(yè)發(fā)展的情況進(jìn)行全方位、多角度、深層次的宣傳報(bào)道。

25.深入挖掘、宣傳文藝家。

26.壓縮一般性會(huì)議和活動(dòng)的報(bào)道數(shù)量。

八、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定

27.始終堅(jiān)持廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔從政若干準(zhǔn)則，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)履行“一崗雙責(zé)”，管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員、管好分管部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

28.認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。嚴(yán)于律己、勤政廉政，禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。

29.強(qiáng)化宗旨意識(shí)和法紀(jì)觀念，嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、宴請(qǐng)以及旅游、健身、娛樂(lè)等活動(dòng)安排，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，干部因公外出，一般工作人員外出一天以內(nèi)，由處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1天以上由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；處室領(lǐng)導(dǎo)外出一天以內(nèi)，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1天以上由主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要有縣以上醫(yī)院出具的病假條，報(bào)辦公室及人教處備查。

30.培養(yǎng)健康生活情趣，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想道德

防線。

九、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高執(zhí)行力

31.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決干部抓經(jīng)濟(jì)工作“不落實(shí)”、“不兌現(xiàn)”、“不作為”的問(wèn)題。

32.倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，建立有效的干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，提高-干部專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)能力水平。

33.將學(xué)習(xí)與深入思考相結(jié)合，與調(diào)查研究相結(jié)合，與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，培養(yǎng)鍛煉一支以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，熟悉經(jīng)濟(jì)工作和產(chǎn)業(yè)政策的干部隊(duì)伍。機(jī)關(guān)黨辦要把抓作風(fēng)建設(shè)作為提高工作效能的長(zhǎng)效機(jī)制，完善各項(xiàng)制度。

全局干部職工要以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高服務(wù)意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，發(fā)揮示范帶頭作用，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。

十、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)

作的開(kāi)展情況和取得的效果。 本實(shí)施辦法自印發(fā)之日起施行。此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)定，凡與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。

2015年3月22日

為切實(shí)改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)，推進(jìn)效能年活動(dòng)的深入開(kāi)展，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)2015年全省衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（贛衛(wèi)效能發(fā)〔2015〕1號(hào)）和我院《2015年江西省胸科醫(yī)院效能年活動(dòng)實(shí)施方案》（贛胸效能發(fā)〔2015〕1號(hào)）精神，按照省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)江西省衛(wèi)生廳關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的實(shí)施方案的通知》（贛衛(wèi)效能字〔2015〕10號(hào)）的要求，特制本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)和春節(jié)期間視察我省時(shí)的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)井岡山精神，加大思想作風(fēng)教育力度，推進(jìn)制度建設(shè)，提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們?cè)诟纳品?wù)態(tài)度、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上下功夫，大興為民服務(wù)之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)和廉潔行醫(yī)之風(fēng)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”為要求，以“治散、治庸、治腐”強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提高-干部職工素質(zhì)、提升工作效能、改善服務(wù)質(zhì)量。

二、總體要求和工作目標(biāo)

（一）總體要求：強(qiáng)化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作、服務(wù)群眾；進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建醫(yī)院責(zé)任文化。

（二）工作目標(biāo)：按照提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展的要求，著力解決醫(yī)院在工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，積極營(yíng)造勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效的工作環(huán)境，努力把我院建設(shè)成為“作風(fēng)正、服務(wù)實(shí)、醫(yī)術(shù)精、形象佳”的群眾滿意的醫(yī)院，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)干部職工思想作風(fēng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平明顯提高，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作成本明顯降低，在全院范圍培育和推進(jìn)醫(yī)院責(zé)任文化建設(shè)，使全院職工不斷提高對(duì)每一項(xiàng)工作的責(zé)任意識(shí)，形成責(zé)任文化的氛圍，樹(shù)立醫(yī)院良好形象和精神風(fēng)貌，保證醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的順利進(jìn)行，促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展。

三、主要內(nèi)容和工作措施

全院各科室要結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，著力解決發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)不實(shí)，紀(jì)律觀念淡薄，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏等七個(gè)方面的問(wèn)題。

1、結(jié)合工作實(shí)際，提高負(fù)責(zé)任的能力，進(jìn)一步理清負(fù)責(zé)任的行動(dòng)方向，增強(qiáng)干部職工的感恩之心，加強(qiáng)其感恩醫(yī)院、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩下級(jí)、感恩患者的良好心態(tài)，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，最大限度提高工作績(jī)效。

2、針對(duì)干部職工中存在的溝通力不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)、忠誠(chéng)度不高、能力跟不上、喜歡

找借口等問(wèn)題，著力培養(yǎng)和強(qiáng)化干部職工對(duì)工作的責(zé)任心，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)等各方面負(fù)責(zé)任的態(tài)度，取得工作與生活、事業(yè)的良好協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。

3、杜絕工作中最常出現(xiàn)的推卸責(zé)任的忌語(yǔ)，即：“這不是我的事！”、“這不是我的錯(cuò)！”、“這不能怪我！”、“又不是我的錯(cuò)！”、“你們要負(fù)責(zé)任！”、“我沒(méi)有能力負(fù)責(zé)任！”、“我負(fù)責(zé)任沒(méi)用！”、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任！”等。

4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。黨員干部要始終保持蓬勃向上、開(kāi)拓進(jìn)取的朝氣和艱苦奮斗、敢做善成的勇氣，忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，快捷高效，形成“醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院干部職工負(fù)責(zé)，全院職工對(duì)患者負(fù)責(zé)，職能科室對(duì)臨床科室負(fù)責(zé)，職工之間、科室之間相互負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系，確保改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)。

2、做事用心一點(diǎn)，努力做對(duì)事情，用心做好事情；3、工作勤奮一點(diǎn)，克服懶惰和拖拉；4、服務(wù)優(yōu)質(zhì)一點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量；5、態(tài)度謙虛一點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要為錯(cuò)誤找理由，自我檢討自我完善；6、調(diào)研主動(dòng)一點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)解決問(wèn)題。

6、弘揚(yáng)主人翁精神，構(gòu)建醫(yī)院責(zé)任文化。主人翁精神是醫(yī)院責(zé)任文化的核心，在干部職工中倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的主人翁精神和“院興我榮、院衰我恥”的責(zé)任觀。使大家自覺(jué)樹(shù)立“以院為家”的主人翁意識(shí)，使責(zé)任文化體現(xiàn)在我們每位干部職工的思想上、行動(dòng)中、業(yè)績(jī)里，努力營(yíng)造“做主人翁事、盡主人翁責(zé)、興主人翁業(yè)”的濃厚責(zé)任文化建設(shè)氛圍。

7、積極開(kāi)展責(zé)任文化“進(jìn)科室”、責(zé)任文化“進(jìn)崗位”活動(dòng)。結(jié)合黨員示范崗、巾幗建功示范崗和青年文明號(hào)創(chuàng)建等活動(dòng)載體，對(duì)照崗位規(guī)范，按照“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的目標(biāo)，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型人物，將責(zé)任文化建設(shè)融于科室工作中，并通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)教育，尋找在履行崗位職責(zé)中存在的差距和不足，提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)，將責(zé)任文化理念細(xì)化到科室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)科室凝聚力，形成“完成工作目標(biāo)是科室每一位同志義不容辭的責(zé)任”的意識(shí)，打造責(zé)任型先進(jìn)科室和責(zé)任型優(yōu)秀干部職工隊(duì)伍。

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)制度和中層干部培訓(xùn)制度，不斷完善中心組理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀和形勢(shì)任務(wù)的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)優(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。

9、進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。牢固樹(shù)立科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和埋頭苦干的作風(fēng)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住發(fā)展機(jī)遇，謀劃發(fā)展思路，知難而進(jìn)，迎難而上。堅(jiān)持鞏固、創(chuàng)新、發(fā)展的原則，緊緊抓住醫(yī)院工作重點(diǎn)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，在工作內(nèi)容、工作方式、工作載體上開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)更多的工作進(jìn)入廳直衛(wèi)生系統(tǒng)前列。

工作作風(fēng)的成果。

11、大力提倡勤政為民，真抓實(shí)干，堅(jiān)持反對(duì)和克服形式主義和弄虛作假、浮躁浮夸作風(fēng)，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，抓好醫(yī)院改革發(fā)展和各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，真正為臨床一線、為干部職工、為患者辦實(shí)事。

12、嚴(yán)格控制會(huì)議。提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)小會(huì)，切實(shí)提高會(huì)議質(zhì)量。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模，壓縮時(shí)間，減少人數(shù)，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)堅(jiān)決不開(kāi)，可合并召開(kāi)的會(huì)合并召開(kāi)。

13、大力精簡(jiǎn)文件。凡上級(jí)公文要求明確具體的一般不再另發(fā)貫徹意見(jiàn)，可將原文直接翻??；凡已開(kāi)會(huì)布置，或已印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議材料，以及可通過(guò)電話通知、口頭通知、醫(yī)院網(wǎng)站等形式傳達(dá)或公布的，原則上不再印發(fā)文件；凡列入年初工作計(jì)劃，屬常規(guī)工作且無(wú)特殊情況，不需要每年或季節(jié)性下發(fā)屬?gòu)?qiáng)調(diào)性的文件。行文要清新簡(jiǎn)練、意盡文止、要求明確、條理清楚，公文字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)3000字。在嚴(yán)格安全保密的前提下，對(duì)非涉密性的文件，盡可能在醫(yī)院網(wǎng)站上發(fā)布，推進(jìn)電子公文的使用，減少紙質(zhì)公文印制的數(shù)量。

14、積極推行院務(wù)公開(kāi)。把解決患者看病、住院過(guò)程中最關(guān)心、最擔(dān)心、最需要解決的熱點(diǎn)問(wèn)題作為公開(kāi)內(nèi)容的重點(diǎn)，以社會(huì)公眾為對(duì)象，普遍公開(kāi)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)信息、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格信息、行風(fēng)建設(shè)情況；以患者為對(duì)象，定向公開(kāi)醫(yī)院收費(fèi)信息，依法提供病歷資料的復(fù)印等；以內(nèi)部干部職工為對(duì)象，有針對(duì)性地公開(kāi)醫(yī)院內(nèi)部重大管理信息。

15、認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等工作制度，做到主動(dòng)服務(wù)、文明服務(wù)、熱情服務(wù)、周到服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)。

16、加強(qiáng)行政督辦力度。把醫(yī)院重大決策部署、重要文件、重要會(huì)議決定事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)批示的貫徹落實(shí)情況作為行政督辦的主要任務(wù)，積極改進(jìn)行政督辦的方式方法，不斷豐富行政督辦手段。凡行政督辦事項(xiàng)要做到明確目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容、完成時(shí)限、執(zhí)行科室和責(zé)任人“四落實(shí)”，切實(shí)提高工作效率。

17、以提高工作效能為核心，建立和完善績(jī)效評(píng)估、效能投訴、效能告誡、誡勉教育等制度。對(duì)工作績(jī)效突出的要獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作效能低下甚至出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)，切實(shí)解決“干與不干、干好干壞一個(gè)樣”的問(wèn)題。

18、大力倡導(dǎo)提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大黨員干部把注意力集中到推進(jìn)醫(yī)院改革與發(fā)展上來(lái)，切實(shí)做到思大局、謀發(fā)展，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

19、切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，講操守，重品行，堅(jiān)持大處著眼，小處著手，從點(diǎn)滴做起，從生活小節(jié)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，正確選擇個(gè)人愛(ài)好，做到知榮而為，知恥而避，淡泊名利，克己奉公，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，始終保持高尚的道德情操和清正廉潔的政治品格。

20、堅(jiān)持和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、

職業(yè)道德、家庭美德，克服道德修養(yǎng)缺失的不良傾向，切實(shí)解決攀高比富、見(jiàn)利忘義、以權(quán)謀私、貪污受賄、收受回扣、“紅包”等問(wèn)題。

21、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)為臨床、為群眾、為患者服務(wù)的觀念，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，積極營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。

22、加強(qiáng)職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。大力推進(jìn)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)作風(fēng)建設(shè)，教育醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部行業(yè)八項(xiàng)紀(jì)律，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員爭(zhēng)做群眾滿意的醫(yī)務(wù)工作者，努力提升醫(yī)院形象。

23、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在政治上自覺(jué)同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、廳黨組和院黨委的.各項(xiàng)決議和工作部署，牢固樹(shù)立令行禁止的組織觀念，確保政令暢通。

24、堅(jiān)決克服“生、冷、硬、頂、推、拖”等不良風(fēng)氣，及時(shí)高效完成工作。做到工作中嚴(yán)格按程序辦事、限時(shí)辦結(jié)，不得延辦、推諉，更不準(zhǔn)壓著不辦。

25、牢固樹(shù)立行政、后勤科室為臨床服務(wù)、臨床醫(yī)技科室為患者服務(wù)的思想，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

26、認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院信訪、投訴管理制度，暢通信訪、投訴渠道，依法依規(guī)妥善處理信訪、投訴。對(duì)重復(fù)投訴、反復(fù)投訴、越級(jí)上訪和群體上訪等重要信訪、投訴案（事）件，要高度重視，積極穩(wěn)妥、耐心細(xì)致地做好工作，力求把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

27、深入臨床一線、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解干部職工、患者反映突出的管理、后勤保障和看病就醫(yī)等問(wèn)題，深入查找根源，認(rèn)真制定解決的措施。各職能科室主要負(fù)責(zé)人應(yīng)帶頭開(kāi)展調(diào)查研究，并形成專題調(diào)研報(bào)告。

28、落實(shí)《江西省省直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位差旅費(fèi)管理辦法》和《江西省胸科醫(yī)院公務(wù)接待用餐管理管理規(guī)定》（贛胸黨字〔2015〕15號(hào)），嚴(yán)格公務(wù)消費(fèi)和公務(wù)接待。

29、規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。原則上只參加行政部門(mén)安排的會(huì)議、培訓(xùn)，不得參加非行政部門(mén)舉辦的各種以營(yíng)利性為目的的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班；不得在外出參加會(huì)議和培訓(xùn)時(shí)繞道旅游，或參加會(huì)議安排的有關(guān)旅游活動(dòng)；不得以舉辦培訓(xùn)班為名，搞變相旅游和外出游玩；不得在風(fēng)景名勝區(qū)、旅游景區(qū)舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

30、嚴(yán)格公務(wù)用車管理制度，科學(xué)調(diào)配公務(wù)車輛使用，減少公務(wù)用車費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公車私用。

31、搞好全院各科室節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能和節(jié)約辦公用品等節(jié)支工作，杜絕“跑冒滴漏”和“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，控制辦公用紙數(shù)量，循環(huán)使用辦公用品，切實(shí)減少辦公經(jīng)費(fèi)支出。

32、嚴(yán)格控制各類工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的印發(fā)數(shù)量。各類工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的

印發(fā)數(shù)量，根據(jù)工作具體情況，除院領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門(mén)、相關(guān)職能科室和留存（檔）外，一律嚴(yán)禁大批量印發(fā)全院各科室。可利用醫(yī)院網(wǎng)站刊登工作簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、月刊的內(nèi)容，切實(shí)減少辦公消耗。

33、增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)服從和服務(wù)于醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”做好各項(xiàng)工作。

34、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、、省衛(wèi)生廳關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益，嚴(yán)禁收受錢(qián)物、有價(jià)證券等。

35、大力改進(jìn)干部生活作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在工作和生活中管好自己，還要管好配偶、子女和下屬，管好分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)，做清正廉潔、艱苦奮斗的表率。

36、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，自覺(jué)做到不遲到、不早退、不串崗、不曠工；不利用辦公電腦玩游戲、炒股、qq聊天等；不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

37、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。建立健全醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，用制度管人，用制度管事，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律，加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)明紀(jì)律，推進(jìn)醫(yī)院效能建設(shè)。

四、工作方法

緊緊圍繞改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺整改、建章立制貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員。一是成立改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是制定改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)實(shí)施方案；三是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面部署改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)相關(guān)工作；四是抓好學(xué)習(xí)教育。全院各黨支部、各科室要采取集中、分散、個(gè)人自學(xué)等形式，結(jié)合工作實(shí)際，組織本支部黨員和本科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)和春節(jié)期間視察我省時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)全省機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)動(dòng)員電視電話會(huì)議和吳新雄重要批示、講話精神，學(xué)習(xí)、省政府《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》、衛(wèi)生廳《2015年全省衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》和《2015年江西省胸科醫(yī)院效能年活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和工作制度；五是組織開(kāi)展大討論。各黨支部、各科室要聯(lián)系各自工作實(shí)際和干部職工思想實(shí)際，圍繞查找影響和妨礙醫(yī)院工作作風(fēng)的思想觀念、體制機(jī)制、管理方式方法等突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展改進(jìn)工作作風(fēng)大討論活動(dòng)。通過(guò)討論，幫助干部職工進(jìn)一步明確改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)參與醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。各黨支部、各科室要認(rèn)真做好改進(jìn)工作作風(fēng)大討論情況的記錄，各黨支部要將所轄各科室的學(xué)習(xí)、討論情況匯總，形成書(shū)面匯報(bào)材料，于5月30日前交醫(yī)院改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

工個(gè)人的問(wèn)題，由其本人負(fù)責(zé)剖析。剖析問(wèn)題要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神；三是解決實(shí)際問(wèn)題。各科室要著眼于查擺、找準(zhǔn)醫(yī)院工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)的集中整改。堅(jiān)持存在什么問(wèn)題就查找什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，尤其要注重查找和解決與醫(yī)院改革、發(fā)展不相適應(yīng)、干部職工（患者）反映突出的涉及醫(yī)院工作作風(fēng)方面的問(wèn)題。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，尤其是突出問(wèn)題，要區(qū)分問(wèn)題的性質(zhì)、輕重緩急，制定出整改方案，有計(jì)劃、有層次地加以解決。整改方案要明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，做到整改項(xiàng)目、整改辦法、組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)、完成時(shí)限“五明確”。

（三）建章立制。各黨支部、各科室要立足于鞏固、完善和提高，對(duì)這次改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真研究和全面總結(jié)。要針對(duì)醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題，進(jìn)一步建立健全改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在建立醫(yī)院工作作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。

（四）充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。黨員干部是改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的骨干力量。要按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，抓好黨員干部的自身建設(shè)，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，以干部帶群眾，不斷總結(jié)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部和醫(yī)療衛(wèi)生人員見(jiàn)賢思齊，促進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的不斷改進(jìn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)工作要求，成立醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)院改進(jìn)工作作風(fēng)的組織、實(shí)施、指導(dǎo)。

組 長(zhǎng)：潘星星 余少良

副組長(zhǎng)：萬(wàn)義福 劉火森 廖永華 宗佩蘭 陳中書(shū)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主 任：劉火森

副主任：雷 艷 徐英峰

成 員：楊慧瓊 肖光明 劉新斌 羅 斌 劉 豐 王云娟

六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各黨支部、各科室要把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)作為提高工作效能、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵措施來(lái)抓，切實(shí)擔(dān)負(fù)起改進(jìn)醫(yī)院工作作風(fēng)的責(zé)任，要把提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)列入效能年活動(dòng)的重要內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨支部、各科室要積極向醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室投稿，及時(shí)宣傳提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，特別是活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正高效、廉潔自律的工作作風(fēng)，著力培育和創(chuàng)新醫(yī)院效能文化，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好輿論氛圍，讓干部群眾切實(shí)感受到醫(yī)院的新氣象、新變化。

大動(dòng)力。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，按實(shí)施方案的要求，把握活動(dòng)進(jìn)度和節(jié)奏，做好結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，以優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)成果和效能建設(shè)工作成果檢驗(yàn)活動(dòng)的成效。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。醫(yī)院提高責(zé)任意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取日常督辦、處理投訴、開(kāi)展明察暗訪等方式，通過(guò)召開(kāi)情況匯報(bào)會(huì)、交流會(huì)和調(diào)研督導(dǎo)等形式，及時(shí)了解掌握各科室開(kāi)展提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)的情況，對(duì)各科室提高責(zé)任意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)工作的開(kāi)展進(jìn)行監(jiān)督檢查。院紀(jì)委、效能辦公室、醫(yī)院辦公室、黨委辦公室、人事科要加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，注重運(yùn)用明察暗訪、效能監(jiān)測(cè)和效能投訴受理等方面結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)窗口部門(mén)、病房、機(jī)關(guān)后勤科室進(jìn)行不定期暗訪，抽查工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和相關(guān)工作的落實(shí)情況，嚴(yán)格責(zé)任追究，強(qiáng)化懲戒治本功能，確保醫(yī)院責(zé)任意識(shí)明顯提高，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。監(jiān)督檢查情況將作為科室、個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。

工作改進(jìn)方案篇十九

1.加強(qiáng)會(huì)議審批。切實(shí)減少各類會(huì)議，能不開(kāi)的堅(jiān)決不開(kāi)，能合并的合并召開(kāi)，能套開(kāi)的盡量套開(kāi)，能采用現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)等方式部署工作的堅(jiān)決不開(kāi)會(huì)。加強(qiáng)會(huì)議審批管理，確需召開(kāi)的會(huì)議應(yīng)當(dāng)主題突出、目標(biāo)明確、任務(wù)清晰。

2.簡(jiǎn)化會(huì)議形式。精簡(jiǎn)會(huì)議議程，一般性部署工作的會(huì)議，不安排討論、典型發(fā)言。同一項(xiàng)工作部署只安排一名領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。舉辦會(huì)議活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，除重要商務(wù)活動(dòng)外，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)一律不擺放花草、不制作背景板。不以任何名義發(fā)放紀(jì)念品。

5.嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律。嚴(yán)格控制參會(huì)人員，參會(huì)人員必須按時(shí)到會(huì)，無(wú)故不得早退，嚴(yán)禁缺席、替會(huì)。嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序，參會(huì)人員應(yīng)按規(guī)定就座。會(huì)議期間不得隨意走動(dòng)、交頭接耳，處理與會(huì)議無(wú)關(guān)事宜。

1.精簡(jiǎn)文件數(shù)量。凡國(guó)家法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)已作出明確規(guī)定的，現(xiàn)行文件規(guī)定仍然適用的，不再重復(fù)發(fā)文。沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。未經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，不向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)布指令性公文。

2.控制文件規(guī)格。嚴(yán)格按照有關(guān)要求，對(duì)文件的內(nèi)容、格式和報(bào)送程序進(jìn)行規(guī)范，注重綜合協(xié)調(diào)和審核把關(guān)，提高文件質(zhì)量。

3.精簡(jiǎn)簡(jiǎn)報(bào)資料。為確保下情上達(dá)需要，只保留一種簡(jiǎn)報(bào)，并努力提高文稿質(zhì)量。不將簡(jiǎn)報(bào)辦成內(nèi)部刊物。

4.提高文件質(zhì)量。嚴(yán)格公文處理工作規(guī)范，認(rèn)真把好公文處理各個(gè)環(huán)節(jié)和各道關(guān)口，起草文件一把手嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)提高公文質(zhì)量。

5.提高辦文效率。全面推進(jìn)本級(jí)電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)公文系統(tǒng)運(yùn)用，不涉密文件全部通過(guò)公文系統(tǒng)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)文件的網(wǎng)絡(luò)傳輸、網(wǎng)上辦理和查看管理，有效提高辦文效率。規(guī)范公文擬制、會(huì)簽、審核、簽發(fā)和印制等各個(gè)環(huán)節(jié)，加快文件會(huì)簽審核，局內(nèi)文件會(huì)簽原則上在一個(gè)工作日內(nèi)完成，一般公文辦理不過(guò)夜。