高一半命題作文(實用11篇)

人生如畫，總結是對畫面的梳理和提煉。總結不宜出現(xiàn)與主題無關的內容，保持緊湊性。總結是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結范文，供大家參考和學習。

高一半命題作文篇一

世上每個人都有渴望得到的事物。有人渴望得到家人的愛護、理解和肯定;有人渴望得到一本好書或一支鋼筆;有人渴望得到一塊黃金或一筆財富。但，我渴望得到能夠理解我的朋友。

我雖然有很多朋友，他們會安慰我，幫助我，但他們卻不理解我。記得有一次，我被爸爸罵了，于是我就躲在墻角默默流淚，因為我怕被別人看見自己出丑后哭泣的樣子。我的朋友們最終還是知道我哭了，他們圍了過來，七嘴八舌地說道：“東東，你怎么了?還是別哭了?！薄皷|東，別哭了，我們出去玩吧!”“東東……”此時我就想一個人靜一靜，但他們卻不明白。最后，媽媽見我無動于衷，居然叫他們把我拉出去。我使勁地“掙扎”，終于“擺脫”了他們。但他們似乎毫不示弱，依舊拼命把我往外面拉，我終于忍不住爆發(fā)了，生氣地吼道：“你們都出去，我要一個人靜靜!”

終于，他們都出去了，我一個人蹲在墻角，內心怎么也平復不下來。

我曾經在一本書上看到過一段話：沒有朋友，就等于沒有了友誼?？墒俏蚁胝f的是：沒有一位真正理解你的朋友，就等于沒有朋友。

高一半命題作文篇二

高一的就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一（12）班一員已一年了了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去一年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。

在這一學期中我收獲了很多很多，有校長的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學們的互助互愛，我想這是我在學習生涯中不可小覷的一筆財富。在開學到現(xiàn)在為期一年的學習生涯中，從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要。

在這一學期中我要特別感謝我那敬愛的班主任他對我們如同'老媽子'一樣就是對我們有一種想不到的細心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。

為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作。

業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

（5）抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容，以達到最佳學習效率。高一期末總結800字（三）。

光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的內容更多了，學習不再是一味的聽老師教受，而是學要自己鉆研，理解。對于文科的學習，起初我多少有些不適應，但伴隨著一學期的學習，我也漸漸可以跟上老師的步調，并掌握一定學習方法。

對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細細答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改進?？荚嚨哪康牟皇欠謹?shù)，而是檢測我們一段時間內的學習情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，才是我們真正的目的。

當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學習生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。

從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學習的保證，正如寢室里某個標語所說：'不會休息，就不會學習。'在紀律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學期有所改進。

'學如逆水行舟，不進則退'.高中是人生中很關鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學期的'學習生活之中還有許多不足之處，我會在下學期努力改進。爭取有所進步。

未來的路就在自己腳下，'既然選擇了遠方，就只管風雨兼程',我知道學習之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！

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高一半命題作文篇三

“又是數(shù)學課啊……”我不開心地望著功課表，十分煩躁。我對數(shù)學課可是一丁點好感都沒有，尤其是那教課的a老師，許是年紀大了，教學一板一眼的，課也枯燥無趣。不僅是這樣，她還老是占用我們的休息時間――課間不用說，一節(jié)三十五分鐘的課經她的手最少也是四十分鐘，我總是無精打采，一句話也聽不進去；午休這塊眾師爭搶的“大肥肉”更不必說了，也許是因她教學時間長，別的老師不與她爭搶，所以十有八九是她的，導致我一見到她就想把數(shù)學書給扔了。

最可惡的是放學了，她也要拖堂，“你們不樂意學，我都不樂意教呢，這是為你們好！”她總是叨叨這句口頭禪，聽得我們真冒火，忍不住想翻白眼。她教了我們班兩年，我連一個一百分都沒拿到過。不會的題目也不愿問，還不如抄同學的呢。

可是五年級時，我們班換了數(shù)學老師，a老師變成了b老師。最開始我依舊沒什么感覺――換就換唄，不就是換張臉接著坑我們嗎？可是，這個b老師的作風與a老師全然不同，性情如同我一般是個女漢子，而且?guī)缀醪辉僬颊n了，除了偶爾午休考試外，有時數(shù)學課上得快，三十分鐘就上完了，她還讓我們提早寫作業(yè)。

之前，a老師的課我是外表裝出一副勤奮好學的模樣，其實腦子中唯一的想法就是怎么還沒下課。上b老師的第一節(jié)課時，我本來也是一副老樣子，可越到后來我竟越發(fā)喜歡數(shù)學了，每次回答問題總是搶在前面，再加上b老師雖然教學時間不長，卻懂得潮流，上課輕松有趣，讓我不在厭惡數(shù)學，有些不會做的題目會主動去問，也會努力克服一個個難題，作業(yè)在我眼中也越發(fā)簡單。最重要的是，b老師公平公正，絕不偏愛學習好的人（雖然我應該算那一類人），也絕不輕易責怪學習不好的人。

在五年級上冊數(shù)學期末考試時，我史無前例的拿了一個一百分，這不由得讓我驚喜，多虧了b老師，使我不再厭惡數(shù)學。b老師來了，我對數(shù)學的興趣也來了。

高一半命題作文篇四

1.生命是一種永恒高一（1）班劉一琪如經年不衰，滄海桑田都落寞于世人眼中；如百載千年，山河勝景的旖旎風姿都自漸形穢；如生生世世，無邊無際的黑暗都遮掩不住那灼熱與耀輝。生命的光芒莫過于此，即使生命終會遵循自然定律只剩一堆白骨等待著化為灰燼，但消失不等于滅亡，形形色色的生命曾與世界的聯(lián)系從未沉寂，也從未斷開。這，便是奇跡，便是永恒。還記得當年一生風雨坎坷，一輩子開朗豁達的蘇東坡么？他游歷于多少波瀾，多少在歷史之外無法想象的跌宕起伏。而“一蓑煙雨任平生”，卻道盡人生從不悔恨的抉擇。永恒，完全可以描繪蘇軾的偉大中最精髓的那部分。高峰之巔，山腳下江水滔滔不絕。自詡為東坡居士的男子始終一身抱負,本是“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，卻屢次被貶，遭波折不公；他該應了小人之心就此頹廢不振，庸庸碌碌過完一生，卻登高闊望“舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章”，娓娓道來這般閑適從容，“好風如水，清景無限”；鬢發(fā)漸霜白，依然“聊發(fā)少年狂”，欲“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，一顆赤心清澈豪邁，鮮艷不羈；思念淚成殤，念“流年暗中偷換，寂寞無人見”，十年弦斷，韶華去兮不復返，夢中對妻兒“相顧無言，惟有淚千行”，只追憶思念，情愁與仕途分隔兩岸，平和釋然。蘇軾，月下吟誦一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，撫慰情意切的心聲，那如水般澄澈純粹的柔光仿佛從這里為起點，在世人眼中開辟了一片空靈的境地——悲觀惆悵又何妨，耿耿于懷的傷痛和無奈才是最該舍棄，最該一揮而別的致傷。廣袤無垠是他筆下的樂趣無窮，將滄桑凌厲的模樣分毫不差地勾勒銘誓，見證靈魂的傲然與生命的灑脫。蘇軾在逆境之中超脫悲哀，印證了永恒。日落西山，薄暮暝暝，一個年邁的身影仿佛在那遙遠的古城門外久久佇立，看城樓一點點被昏黃的夕陽稀釋。他走向古道西頭，步履蹣跚地踏過滿地金黃，神情疲憊目光卻炯炯有神，飄拂在空氣中的是他早已花白凌亂的胡須。蘇軾的雙眸中是一份悠遠的自信，它超越了時空，縱橫了千古，俯仰一世，在無垠的宇宙中，永垂不朽。

2.生命是一種奇跡高一1班曹祎萌孤單的夕陽有大雁作伴，平靜的湖水有群魚作伴，幽靜的叢林有鳥兒作伴，它們是多么的鮮活，多么的富有生命力。自由、歡樂、恬適，它們昭示著自己的生命與力量，但又恰好被不多不少地融合在了一起，毫不突兀，依舊和諧。生命是一種奇跡。說起生命，只把它相等于人便是太為狹義的說法了，不過，這性情不羈而得罪權貴，屢試不第，一生坎坷，終身潦倒，最終困頓失意而死的溫庭筠卻因他的才華橫溢，書寫不朽詩篇，為后人廣為流傳，誰說這不是一種奇跡呢？其實，許多當今被我們所熟知的詩人、詞人，在他們的時代都是飽受艱難與辛酸的，他們的仕途大多不盡如人意，生平遭遇也使人不忍開口陳述，他們偉大的詩詞作品都是被后人發(fā)現(xiàn)而蛻變?yōu)榍Ч偶炎鞯摹Ｋ?，在那時的他們能突破重重阻礙，以頑強的意志和不屈的精神來開創(chuàng)中華文明先河，在這上下五千年的歷史長河中留下了濃墨重彩的一筆，是十分值得我們敬佩的。他們的生命，是一種奇跡！也許，對于廣義的生命，便是指一花一木皆為有生之物罷了。但美國小說家亨利·詹姆斯把生命的意義更為細化了，他說：“街上的每一塊石頭，陽光里的每一粒分子，都包含著歷史?！钡拇_，我們所看到的事物，甚至是那些不起眼的、不易被人們察覺到的，都是在造物者的千挑萬選中脫穎而出的，他們經過風雨洗禮，跨過數(shù)道鴻溝，仍然挺拔著身姿，展現(xiàn)在我們的眼前，告訴我們，他是堅強的，他是勇敢的，他是獨一無二的。他們是沐浴在陽光下，獨自靜靜享受的美麗。這些生命，便是奇跡。世上不可能有兩片完全相同的葉子，這是神奇的，但同時，也代表了你、我和所有的人，我們的生命只屬于我們自己，誰也無權操控，但誰也無須為你去做些什么，所以，請好好把握自己的人生，我們自己的生活應由自己來做主，虛度年華的光陰不會為你留下一絲可貴的財富，只是在我們本該綻放光彩的神奇生命中的角落處無謂留白。若想把生命的奇妙分毫不落地體現(xiàn)，就要把生命變得充實而有意義，抓住生命，抓住奇跡，并創(chuàng)造新的奇跡！

3.生命是一種過程高一二班王曉凡從新生的第一聲啼哭，到永久的沉睡前的最后一聲哀嘆，我們終于完成了所謂的旅程，用盡一聲時間，完成了這本故事，充滿了過程。春風拂過，你聽到荷花蓮藕間傳來的聲聲笑聲了嘛？你又聽見？那個曾經如花笑顏的女子晚年的哀嘆了嘛？你聽見宮廷中的嬉笑玩鬧聲了嘛？你又聽見那個風流皇帝站在西樓上，因為亡國而發(fā)出的一聲輕輕嘆息了嘛？千古第一才女，出身書香門第，自幼耳濡目染，聰慧穎悟，才華過人，詞壇初露頭角，作一曲《如夢令》，轟動京師；讀《讀中興頌碑》，作《浯溪中興頌詩和張文潛》兩首，雖為女子，巾帛不讓須眉，初涉世事，敢借諷唐明皇，告宋朝統(tǒng)治者，前車之鑒，令人欽佩；夫家被貶，隨之回籍，屏居鄉(xiāng)里，取義陶淵明《歸去來兮辭》，命其室歸來堂，自號易安居士；宋代衰落，國破家亡，“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉”，思鄉(xiāng)心切；一曲聲聲慢，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，最終抑郁而終。千古詞帝，生在帝王家，志在山水，曾自號“蓮峰居士”，無意儲位之爭，無奈兄長皆暴斃，即位后志不在此，初作《浣溪沙》，意在向周后示愛；周后病逝，親撰誄文，作《昭惠周后誄》，深表懷念；無奈亡國，被囚數(shù)年，一句“故國不堪回首月明中”，令宋太宗記恨，食牽機藥，命喪黃泉。無論是千古第一才女李清照，還是千古詞帝李煜，他們的人生經歷都是顛簸坎坷，且前后期有巨大差距的。他們都經歷了亡國、經歷了最愛的人從身邊離去，經歷孤單的痛苦，在一次次失去希望中，寫下了一首又一首動人的詞曲。他們的生命不短暫，不長久。卻是一段難以磨滅的過程。他們用自己的經歷書寫了自己的故事，也擁有了獨一無二的過程。我們不也該如此么？無論前方面對的是逆境還是順境，我們都應該堅持走下去，用自己的故事，書寫自己的過程。

4.生命是一種光芒奔馬在廣闊的原野上飛奔，揮灑汗水，那是生命的光芒。群狼在月夜高鳴，尋覓獵物，灰黑的皮毛閃著耀眼的光芒，那是生命之光。竹林在風雨中屹立，竹葉上露珠布滿，映照著生命的光芒。一顆露珠從天上落下，將陽光從天上接下，縷縷散落，珍珠般悅耳。發(fā)奮雖晚，但才華仍難以遮掩，桃李年華中進士，可謂大才子。受歐陽修之賞識，賞其豪邁氣概，大贊，名聲遍京師。反變法，受排擠，自請出京，任知州，除弊革新，政績顯著。不惑之年受貶謫，眾友鼎力相助，得以免于歸西。獄門之外，降職黃州，著“赤壁”留“懷古”，得“東坡居士”一號。暮年之時，歷諸多坎坷，化為黑暗中一縷明光。蘇軾，從晨風中走來，等了一個又一個早晚，注視了一個又一個百年，終于守望到了那個身影，那一束耀眼的光芒。“少年進士”之天才，少時環(huán)游四海，結識詩圣。后仕途坎坷，雖身懷大志，才華秉異，卻考不逢時，屢次遇林甫，均不中。戰(zhàn)亂流離不忘撒愛國熱淚，書“關安二首”。北上為官，心情悲涼，寫”三吏”震千古。大歷三年，漂泊南下，無奈惆悵，終仙逝小舟上。杜甫，從山中走來，蓋其出處勞佚，喜樂悲憤，好賢惡惡，一見之于詩。思其豪氣背影，念其詩意光芒。

5.生命是一種態(tài)度張雨涵九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。懷才不遇是人一生中遇見過的在正常不過的事情了。然而有的人會選擇就此自暴自棄，但也有人會義無反顧地堅持自己著夢想。這也是對生命的一種態(tài)度，而生命就是這么一種態(tài)度。梁啟超曾這么評價過一個人，“舉國方沉酣太平，而彼輩若不勝其憂危，恒相與指天畫地，規(guī)天下大計?！比欢?，擁有此番抱負之心的便是開段《已亥雜詩》的作者——龔自珍。38歲的他經過第六次會試，才終于考中了進士。在歷任京官的中，龔自珍雖困阨閑曹，仍屢屢上書，指斥時弊卻都未被采納，甚至被同僚視為“痼疾”！后來由于龔自珍屢屢揭露時弊，觸動時忌，不斷遭到權貴的排擠和打擊，又忤其長官，最終決計辭官南歸，父親去世后，龔自珍又兼任了原由其父主持的杭州紫陽書院講席。后來又發(fā)生了外國侵略，他又打算準備辭去教職，赴上海參加反抗外國侵略的戰(zhàn)斗。結果沒有實現(xiàn)他的抱負突患急病暴卒于丹陽，年僅50歲。他的一生可謂跌宕起伏，但他從未停止他的抱負，始終對生活有著積極樂觀向上的態(tài)度。同為詩人的屈原生平經歷與龔自珍也很相似。他為實現(xiàn)振興楚國的大業(yè)，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。被免去左徒之職后，轉任三閭大夫，后來又發(fā)生了一些國家間的糾紛使屈原被逐。在屈原多年流亡的同時，楚國的形勢愈益危急。屈原眼看自己一度興旺的國家已經無望，也曾考慮過出走他國，但最終還是愛戀故土，卻又感到懷才不遇于悲憤交加之中，自沉于汨羅江，殉了自己的理想。同是懷才不遇的人，但屈原選擇了投河龔自珍卻選擇了為自己的抱負與理想做自己最大的努力。這就是對生活不同的態(tài)度。而生活就是一種態(tài)度，需要你有一顆堅忍不拔的心，無論前面的路有多困難多艱險也要堅持自己的理想與抱負，為之努力。因為，生命就是一種態(tài)度。

6.生命是一種境界劉熙生命，對于每一個人的意義都是不同的。對于有的人，生命是一種責任，或是一種緣分，又或是一種修行。但是對于蘇軾，生命是一種境界。有人說，千年出一個蘇東坡。正是這樣，縱觀古今，有誰能像蘇軾那樣有著博學的頭腦，寬廣的胸襟，豁達的胸懷呢？蘇軾，不論遇到什么樣的逆境都可以笑著面對。這天夜里，三十九歲的蘇軾坐在窗前，望著窗外的一切，開口吟到：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！边@是他著名的《江城子》，寫給他的亡妻，王弗。他長情，十年前，結發(fā)之妻突然離去，他悲痛。十年后，他依舊記得她的音容笑貌，不時地回想起她的點點滴滴，是那樣真切，是那樣痛心。如此長情的蘇軾，若是他只寫這些詞作，怎么能登得上大雅之堂？怎么能得到如此高的聲譽呢？站在船上，周游赤壁，蘇軾的口中出現(xiàn)了這樣的句子：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”詞作大氣，豪情壯志，就是蘇軾，就是這首詞，改變了詞在文壇上的地位。蘇軾博學卻不驕傲，他還自謙不比周郎。這等謙虛又有幾人能比。策馬奔騰，雄姿英發(fā)，挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。這時的蘇軾為報國家，老年出戰(zhàn)。他意氣風發(fā)，雄姿不減年少。但是如果你覺得，蘇軾只得寫出這等粗狂之詞，那就是你的錯了。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?！边@首《水調歌頭》被世世代代的人傳頌，詞風清新，內涵深刻。賞月的詩詞往往清逸孤寒，蘇軾的這首詞，猶如在飄渺的云端，掩映于清輝之間。抒酒問月，頗有李白之風范。明月皎皎照徹天上人間，天上是孤寒一片，人間是相思無眠?！叭擞斜瘹g離合，月有陰圓缺，此事古難全”，已是豁達，但“但愿人長久，千里其嬋娟”更至樂觀誠摯，種種感情交融于月光之下，頓成千古絕唱。胡仔評道：“中秋詞自東坡《水調歌頭》出，余詞盡廢。”在《記承天寺夜游》中，蘇軾正值被貶，心情惆悵，但卻在賞月后釋然，最后寫到“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”這不是一種豁達的心胸嘛？即使政治不順，蘇軾還是開朗樂觀的生活著。這就是蘇軾，可以柔情似水，可以豪情萬丈。不論遇到什么事情都會從悲傷中走出來，正如他說的：“君臣一夢，今古空名?！比松鐗?，沒有什么事是過不去的，沒有什么事是你的牽絆。這種灑脫的境界使人生得到最大的釋懷。做一個蘇軾這樣的人，把生命當做一種境界。

高一半命題作文篇五

踟躕而行，昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影，期末考試我沒有考好，三年的心血在一張試卷上定乾坤，我獨自的漫步在了林蔭路上，不時聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠方，只是覺得希望渺茫。

忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到了爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅強在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關切地問著：“怎么了，天都這么黑了還沒回家?”我遲疑著一字一句地說道：“我沒有考好，三年的心血都白費了。”媽媽輕輕地撫摸著我，微笑著說：“我和你爸爸在這三年里一同見證了你的努力，你并沒有浪費時間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實!”爸爸也附和著說：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個溫馨的家在等著我。

時間的腳步踏醒夜色的孤獨，勇氣的力量是在慢慢傾注，經過了一個假期的養(yǎng)精蓄銳，我以昂揚的心態(tài)步入高中，開學第一天走出家門時，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說：“一定要好好學習，不要怕失敗，因為無論怎么樣都有著一個家在守候你?！蔽倚判臐M滿地揮手再見，獨自的踏上了高中的征程。

家就像是飄揚的風箏，牽著最在乎的人，面對困難，我并不惆悵，因為我知道，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的地方也會冰雪消融，春暖花開!

高一半命題作文篇六

時間就像潑出去的水，一旦逝去，無法返回，但一起走過的日子卻無法忘記，將永遠銘記于心。下面小編為大家搜集整理有關與什么一起走過的日子的高一優(yōu)秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

守一段花開的歲月，藏一段如蓮的日子，那些有關匆匆時光的記憶，我已盡數(shù)收藏。最初的眉目相映，以為親情可以攜手萬里，掙脫生死束縛，可是最終還是淚沾衣襟，潸然而流。

枯黃的落葉漫天飄零，奶奶走了，永遠地走了，她寧靜而安詳。時光并不因為我的憂傷而停住了腳步，歲月依舊循規(guī)蹈矩，而我也似手重復著昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。

滿天黃昏之色，我獨自站在樹木中，看著枯葉，想著奶奶。秋已至，風輕輕掃過，落葉便離開樹枝旋轉，終將落地。蕭索凄涼的小路，再沒有曾經的歡聲笑語。我總忍不住低頭張望，希冀找到兩片相同的葉子，一如奶奶在時。曾經的奶奶，時常牽著我的手走進這片杏花林，奶奶說，這世上不會有兩片相同的葉子，亦不會有兩個相同的人，頑皮的我卻始終認定會有，不厭其煩地挑也葉子，奶奶仍能辨出不同。而今，落葉依舊，只是少了會分辨不同的奶奶，多了駐足觀望的我。

奶奶是一個勤勞的人，直到離開人世仍在勞作，她的屋子前后種滿了各種花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的劍蘭，鮮嫩的小白菜，令人回味無窮的紫蘇……我曾好奇地問過奶奶：“奶奶，種這么多花果干什么呀?”奶奶摸摸我的頭，慈祥地笑了：“種花啊，想讓你像這花一樣清逸婉麗，出落成一個亭亭玉立的大姑娘，這樣奶奶看見花就能想起你了;種果嘛，當然是給你這個小饞貓吃的啦!”剎時，我饞的口水都流下來了，仿佛透過一棵棵小嫩芽看見了一排排美味的蔬果，恨不得讓時光趕緊流逝，好將“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天興致勃勃地跟著奶奶給那些植物澆水、施肥。月光從高大的植物縫隙瀉下來，灑下斑駁的影子，奶奶欣慰地笑著，凝視著我，就似一盆綻放的海棠花，散發(fā)著溫馨的氣息。

流光易逝，物是人非。海棠花的葉子落了滿地，蔬果亦都成熟，我卻再也不見奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在風中的蒲公英，變成了遙遠的回憶。奶奶，您種下的顆顆嫩芽已經長大，您看見了嗎?其實有時候，我真的好想化作一只小鳥，飛到您身邊，感謝您陪伴我走過的輕淺時光。

你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動;你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上，開導著我悲觀厭世的思想!但我，卻只能去守護我們手拉手一同走過的日子!

春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風給吹散，風從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢?——留下的是來自心中陣陣的溫暖!

嘿，哥們，咱認識十三年了吧，自從我降生到這個世界時，陽光就笑著把你帶到了我的身下，黑黑的樣子隨著我的動作而動作，懵懂的我只是笑著盯著你看。

上學了，你的模樣隨著早晨的陽光在街上拉長，我一蹦一跳的，充滿了活力，我喜悅，你也跟著喜悅，我一蹦一跳，你也跟著，我只覺得挺好玩的。課間，和同學們玩“踩影子”的游戲，天真之時只認為無所謂，反正一直被我踩踏在腳下，呵，現(xiàn)在倒認為我當時錯了。

期末考試失利，心情那是個沉重啊，我看著你，竟久久無語，只感到一種與我相同的心情在你身上產生。夜，月光皎潔，我看著微微模糊的你，沒由來的產生一種“同病相憐同憂相救”的感覺。你見證了我的憂愁，我看到了你真實但有些模糊的寫照。

失敗，便奮進拼搏，我渾然不懼任何困難，我不想因我的過失而牽連到我的無辜的影子，于是，影子兄便在柔白的燈光下定格，一動不動，如老僧入定般，大腦卻在飛速地狂奔。我的影子，跟隨在我的腳下，始終追隨著我，即使有時無光，我也能感受到它的意志。你，不僅僅見證了我的憂愁，更證明了我拼搏的精神，我，將你看得更透徹了，我，看到了你確切真實的意志與寫照。

轉眼，放學了，畢業(yè)了，升初中了，你的模樣隨著黃昏的余光在街上拉長，再拉長，我的身上染上了一層金色。我只不過是個子更高，而影子你只是更長而以，其他并無較大的差異。影，你在陽光下看著我的成長，在月光下傾聽我的夢語，見證了我的喜，我的怒，我的哀，我的樂，我的拼搏，我的沮喪，我，也同樣看到你在變長，時重時淡，時而一片漆黑。我感到你在升華，你在超脫，你永在我的腳下，你謙虛，你永不可能在其他地方，你執(zhí)著，你永不可能放棄我，你堅守，即使你不是生命，無思想，但我仍認為你在升華，因為，形式并不是最重要的，重要的是行動，是過程!

是啊，漫漫塵世，漫漫人生，只要在世，只要有意識，便會永遠，永無止境地活動，享受一個又一個美妙的過程和行動，你的影，同樣的。它在升華，看著你成長，在超脫，傾聽你夢語，我們，人與影，生到死，永在一起，我們與影一起走過的日子，它見證你，你細究它，真好!

嘿，哥們，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我壽比南山的哦!

高一半命題作文篇七

我很愛我的家人，我想很多人也是這么想的，我有爸爸媽媽爺爺奶奶姑姑....我愛他們!

爸爸是個安裝工主管，整天為一個個客戶安裝櫥柜，教一個一個的叔叔學會怎么安裝，為這個家操勞，是這個家的頂梁柱;媽媽是個員工，又是一個家庭主婦，為這個家做飯、洗衣……‘姑姑開了一個店，為店里的大大小小的事忙碌，所以，身體又不好;我是個小學生，學習不太好，爸爸媽媽姑姑奶奶整天為我的學習擔心!

我喜歡他們在忙碌的時候的樣子，那個樣子是最美的!

高一半命題作文篇八

我有一個溫暖的家，在我們的家中到處是其樂融融的景象。

家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然是個粗魯?shù)娜说菍ξ液蛬寢尪汲錆M了愛。但是這種愛，從來都不會大大方方的表現(xiàn)出來。

記得在一個烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫(yī)院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。

聽媽媽說，在我還是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不是悲哀的淚水，而是幸福的淚水。

這就是我的家，一個充滿了溫暖、幸福的家！

高一半命題作文篇九

嘿，哥們，咱認識十三年了吧，自從我降生到這個世界時，陽光就笑著把你帶到了我的身下，黑黑的樣子隨著我的動作而動作，懵懂的我只是笑著盯著你看。

上學了，你的模樣隨著早晨的陽光在街上拉長，我一蹦一跳的，充滿了活力，我喜悅，你也跟著喜悅，我一蹦一跳，你也跟著，我只覺得挺好玩的。課間，和同學們玩“踩影子”的游戲，天真之時只認為無所謂，反正一直被我踩踏在腳下，呵，現(xiàn)在倒認為我當時錯了。

期末考試失利，心情那是個沉重啊，我看著你，竟久久無語，只感到一種與我相同的心情在你身上產生。夜，月光皎潔，我看著微微模糊的你，沒由來的產生一種“同病相憐同憂相救”的感覺。你見證了我的憂愁，我看到了你真實但有些模糊的寫照。

失敗，便奮進拼搏，我渾然不懼任何困難，我不想因我的過失而牽連到我的無辜的影子，于是，影子兄便在柔白的燈光下定格，一動不動，如老僧入定般，大腦卻在飛速地狂奔。我的影子，跟隨在我的腳下，始終追隨著我，即使有時無光，我也能感受到它的意志。你，不僅僅見證了我的憂愁，更證明了我拼搏的精神，我，將你看得更透徹了，我，看到了你確切真實的意志與寫照。

轉眼，放學了，畢業(yè)了，升初中了，你的模樣隨著黃昏的余光在街上拉長，再拉長，我的身上染上了一層金色。我只不過是個子更高，而影子你只是更長而以，其他并無較大的差異。影，你在陽光下看著我的成長，在月光下傾聽我的夢語，見證了我的喜，我的怒，我的哀，我的樂，我的拼搏，我的沮喪，我，也同樣看到你在變長，時重時淡，時而一片漆黑。我感到你在升華，你在超脫，你永在我的腳下，你謙虛，你永不可能在其他地方，你執(zhí)著，你永不可能放棄我，你堅守，即使你不是生命，無思想，但我仍認為你在升華，因為，形式并不是最重要的，重要的是行動，是過程!

是啊，漫漫塵世，漫漫人生，只要在世，只要有意識，便會永遠，永無止境地活動，享受一個又一個美妙的過程和行動，你的影，同樣的。它在升華，看著你成長，在超脫，傾聽你夢語，我們，人與影，生到死，永在一起，我們與影一起走過的日子，它見證你，你細究它，真好!

嘿，哥們，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我壽比南山的哦!

高一半命題作文篇十

想起一年前的7月份：

那時，爺爺下了病危通知書，被送進了重癥監(jiān)護室，但那時爺爺?shù)囊庾R并不多么模糊，他看不到親人，非常害怕，并且，他的病友，也只是躺在床上，不說話，不動一動，爺爺就更害怕了，不吃也不喝，也不配合治療，醫(yī)生只好把爸爸叫到里面，但那時，爸爸，看到床邊有繩子，爺爺手上，腳踝上都有紅印，而且不會說話了，到了第二天早晨，醫(yī)生把爺爺從重癥監(jiān)護室送了出來，我們以為爺爺好多了，他吃了好多飯，但沒想到中午時，爺爺就去世了，聽到這個噩耗時，我不相信，那時我多么想擁有超能力，讓爺爺復活。想到爺爺，剛從重癥監(jiān)護室送出來時，總是抓著姐姐的手，把姐姐的手都抓破了，我們還認為爺爺沒事了，現(xiàn)在想想真是不對!每次想起爺爺，眼里總會泛起淚光。

到了第二天發(fā)喪時，我看到爺爺?shù)氖w在冰柜里，我實在忍不住失聲痛哭起來，我真希望我有超能力，幫爺爺睜開眼晴，那是我在想爺爺在逗我們玩兒，我的心里一直喊爺爺你在逗我們玩兒，是嗎?快一點兒快醒過來吧!但殯儀館的車把爺爺?shù)氖w拉走到火化場時，這種念頭打消了，爺爺真的去世了，永遠的離開了我們。

爺爺，你為什么要這么早的離開我們，你知道不知道，晨晨哥哥有了媳婦，還給你添了一個外孫子，姐姐考上了山師，亮亮哥哥娶了媳婦兒……爺爺，我，想你了!

高一半命題作文篇十一

我愛我的家，愛我家的快樂，愛我家的溫暖，愛我家的熱情。家是我的避風港。

我的家雖然在農村，但是很干凈很明亮，很寬敞。在農村雖然灰塵大，但家總會被我媽媽打掃的井井有條，一塵不染。每當客人來到我家，總會夸兩句。你家真干凈!我心里就自豪極了，我家有個特殊的日子，那就是周六一天的家庭衛(wèi)生日。在那天，媽媽會帶領我們全家，打掃家里的各個角落。我愛我家!因為我有一個愛打掃的媽媽!

我愛我家，因為我家有一個小書房，雖說不大，里面的書夠‘啃’很長很長時間的。那里是我和爸爸的天堂。一有時間，我便和爸爸泡在書海里，享受著天倫之樂!

我愛我家，雖說沒有隔壁王叔叔家富有，但是我家是個沒有爭吵的家!以前，我曾羨慕過他家。自從一天，他家傳來打牌聲、喝酒聲、打罵聲、爭吵聲......我便認為他家很貧窮，很貧窮......

我愛我家，家中的我!因為我總能給家中帶來一份歡樂，當吃飯時，我家總會傳出笑聲。我愛我的家。

我愛我的家。我家是個避風港。有一次，我考得不好，到了家，媽媽便猜出了三分。她不僅不訓斥我反而安慰我說:“這次沒考好，下次努力考好就沒關系了?！甭犃诉@一句安慰，我立刻反省自己，下次考好，以回報父母的養(yǎng)育之恩。

我愛我的家!我真心的說：“我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣!”