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2023年如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總(大全11篇)
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2023年如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總(大全11篇)
2023-11-13 07:01:16    小編:ZTFB

總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。合理運(yùn)用歸納和概括的方法,將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出來(lái)。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些總結(jié)范文,也許可以解決你的困惑。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇一

2014年10月,余海龍作為空軍唯一基層代表,參加古田全軍政治工作會(huì)議,近距離地感受革命道路的篳路藍(lán)縷,“如何保持住黃繼光老班長(zhǎng)為連隊(duì)注入的那股血性,始終使官兵保持沖鋒姿態(tài)”的叩問(wèn)直擊余海龍的心靈。“作為黃繼光生前所在連的指導(dǎo)員,弘揚(yáng)英雄精神、培育英雄傳人,始終是我心中最厚重的責(zé)任。”在連榮譽(yù)室的英雄黃繼光塑像前,余海龍告訴記者。

在六連,新兵下連、新干部報(bào)到時(shí),都要上好尋根塑魂“第一課”:參加的第一個(gè)活動(dòng)是參觀連隊(duì)榮譽(yù)室,聽(tīng)的第一堂課是特級(jí)英雄黃繼光的故事,學(xué)的第一首歌是《特級(jí)英雄黃繼光》,看的第一場(chǎng)電影是《上甘嶺》,在黃繼光班保留英雄的床鋪,黃繼光班班長(zhǎng)調(diào)整要舉行隆重莊嚴(yán)的交接儀式。

面對(duì)新時(shí)期優(yōu)良傳統(tǒng)“傳什么、怎么傳、傳到哪里”的時(shí)代考問(wèn),余海龍注重不斷賦予英雄精神新的時(shí)代內(nèi)涵。結(jié)合戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)和“新一代革命軍人”好樣子大討論,余海龍組織連隊(duì)舉辦“假如我是黃繼光,我該怎么做”群眾性討論,并且常態(tài)開(kāi)展“黃繼光好戰(zhàn)友”活動(dòng),把英雄精神具體為“20個(gè)提倡、20個(gè)反對(duì)”的行為規(guī)范,還將連隊(duì)歷史上288名戰(zhàn)斗英雄、標(biāo)兵模范的事跡編撰成故事集、英雄譜,激勵(lì)官兵立足崗位當(dāng)英雄。

一段時(shí)間,網(wǎng)上出現(xiàn)抹黑英雄黃繼光、邱少云等論調(diào)。歷史真相不容歪曲,余海龍和連隊(duì)官兵決心用行動(dòng)捍衛(wèi)英雄,攻破謊言,守住網(wǎng)絡(luò)“上甘嶺”。連隊(duì)通過(guò)“我們和英雄在一起”網(wǎng)絡(luò)名人進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng),攜手新媒體挺進(jìn)主戰(zhàn)場(chǎng)、打響主動(dòng)仗,實(shí)時(shí)發(fā)聲傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。余海龍還率先成立創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),以“弘揚(yáng)英雄精神、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人”為創(chuàng)作主題,制作推送微電影、宣傳片及h5、動(dòng)漫作品等,《渴望光榮》《模范的連隊(duì),英雄的傳人》等原創(chuàng)mv一經(jīng)空降兵融媒體推出,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量數(shù)百萬(wàn)次,讓社會(huì)大眾更多地了解英雄連隊(duì)、英雄傳人。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇二

“指導(dǎo)員筆桿子過(guò)硬,槍桿子也過(guò)硬?!痹诹B,官兵們對(duì)余海龍思想政治和軍事指揮“兩個(gè)行家里手”的能力素質(zhì)有口皆碑。

這就是六連——一個(gè)常年擔(dān)負(fù)空降兵部隊(duì)?wèi)?zhàn)備值班任務(wù),隨時(shí)保持拉得出、降得下、打得贏備戰(zhàn)狀態(tài)的刀尖子連隊(duì)。日常訓(xùn)練,余海龍不厭其煩地練動(dòng)作、摳細(xì)節(jié),把作戰(zhàn)技能練精;體能考核,和小自己10多歲的戰(zhàn)士比速度、拼耐力;裝備訓(xùn)練,要求戰(zhàn)士做到的自己必須先精通。2015年,在當(dāng)時(shí)全師的“四會(huì)”教練員評(píng)比中,余海龍與200余名營(yíng)連主官和訓(xùn)練尖子同臺(tái)競(jìng)技,以?xún)?yōu)異成績(jī)斬獲第一名。

起床滿(mǎn)鼻灰、出門(mén)滿(mǎn)嘴沙、訓(xùn)練滿(mǎn)身土……去年4月,六連赴高原進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,不少戰(zhàn)士產(chǎn)生了輕度高原反應(yīng),少數(shù)人高原反應(yīng)嚴(yán)重,訓(xùn)練質(zhì)量一度在低層次徘徊。為了增強(qiáng)全連訓(xùn)練的信心和膽氣,余海龍帶著支部“一班人”,組成試訓(xùn)“第一班”,率先完成高原武裝5公里越野、20公斤負(fù)重往返跑等課目試訓(xùn),最終完成了大負(fù)荷體能試訓(xùn),為全連官兵吃下了一顆定心丸。

在隨后的訓(xùn)練中,全連官兵先后完成4種海拔高度人體機(jī)能、連屬武器效能驗(yàn)證任務(wù),采集數(shù)據(jù)3類(lèi)500余組。尤其是在整建制高原跳傘試訓(xùn)中,面對(duì)缺氧、大風(fēng)等不利因素,余海龍和連長(zhǎng)劉堃?guī)ь^跳出機(jī)艙,全連官兵緊隨其后,全部安全著陸,摸索出一套高原跳傘組訓(xùn)實(shí)跳方法,為大部隊(duì)普及高原跳傘蹚出了一條新路。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇三

當(dāng)兵第三年,何賢達(dá)就當(dāng)了班長(zhǎng),這一當(dāng)就是十年。

當(dāng)年何班長(zhǎng)帶的新兵、如今已是上士的張國(guó)勝說(shuō),有一回輪到一班樓道衛(wèi)生值日,戰(zhàn)士們清掃廁所時(shí)以為夠干凈了,可是何班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái),一眼就看見(jiàn)墻壁瓷磚有水漬,“他沒(méi)說(shuō)話(huà),回到宿舍把自己的洗臉毛巾拿上,愣是用它去擦瓷磚!”戰(zhàn)士們趕緊乖乖地取來(lái)毛巾跟著擦拭。最后班長(zhǎng)并沒(méi)發(fā)火,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)他只是想讓大家記住,在一班干任何事情,都得用一班的標(biāo)準(zhǔn)!

進(jìn)了一班,訓(xùn)練要比別人苦,勞動(dòng)要比別人累,熬夜也比別人多。為什么一班的士兵還那么“死心塌地”地愿意呆在一班,追隨他們的班長(zhǎng)?這當(dāng)然跟何賢達(dá)的帶兵方法有關(guān),跟他的個(gè)人魅力有關(guān)。

戰(zhàn)士小方曾在營(yíng)部當(dāng)通信員,因?yàn)閼賽?ài)問(wèn)題未處理好,放到一班來(lái)“鍛煉”。小方成天無(wú)精打采。何賢達(dá)介入這事,向小方問(wèn)明情況后,主動(dòng)和女方聯(lián)系,勸說(shuō)對(duì)方面對(duì)現(xiàn)實(shí),感情這東西是不可強(qiáng)求的,當(dāng)斷不斷,終受其害。女方終于被打動(dòng)了。小方得知后,感激不已,振作精神投入到工作訓(xùn)練中,再也不拖全班的后腿,內(nèi)務(wù)評(píng)比還拿過(guò)幾回第一。后來(lái)復(fù)員回鄉(xiāng)時(shí),他摟著班長(zhǎng)哭成了淚人兒:班長(zhǎng)你放心,不論我到了哪里,一定要給咱一班爭(zhēng)光,給大哥爭(zhēng)氣!

這些年為了當(dāng)個(gè)好兵,為了帶好一班,何賢達(dá)最感到對(duì)不住的就是自己的妻子和父母。和妻子戀愛(ài)時(shí)只通過(guò)電話(huà)和書(shū)信交流,好不容易休假去了她在重慶的家,見(jiàn)面還不到兩小時(shí)就接到部隊(duì)急電,連夜趕回。定下婚期,還是因部隊(duì)需要兩次推遲。說(shuō)起這些,何賢達(dá)眼睛含著淚花。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇四

余海龍?jiān)诹B的第一堂光榮傳統(tǒng)課,就走了麥城。那一堂課,余海龍作了精心準(zhǔn)備,奇怪的是官兵們聽(tīng)得很認(rèn)真,反應(yīng)卻平淡。事后,一名老兵悄悄告訴他:“指導(dǎo)員,認(rèn)真聽(tīng)講是六連官兵的基本素養(yǎng),但你講的內(nèi)容我們都聽(tīng)過(guò)了,而且你說(shuō)黃繼光是右大腿被打斷,應(yīng)該是左腿?!?/p>

“如果連基本的史實(shí)都沒(méi)有核實(shí)清楚,講傳統(tǒng)又怎能深入人心呢?”余海龍打起背包,搬進(jìn)了“黃繼光班”,沉下心來(lái)學(xué)習(xí)了解連隊(duì)的英雄事跡。他漸漸懂得,正是黃繼光“舍身堵槍眼”的英雄壯舉為連隊(duì)注入的那股血性,才是官兵時(shí)刻保持沖鋒姿態(tài)的精神之源。

找準(zhǔn)了源頭、理清了脈絡(luò),余海龍開(kāi)始搭建“有形”的“精神之階”?!靶鹿偕先巍钡乃麤](méi)有急著燒“三把火”,而是扎扎實(shí)實(shí)續(xù)好六連的基因血脈:每當(dāng)新干部報(bào)到、新兵下連,都要上好尋根塑魂“第一課”,組織參觀連隊(duì)榮譽(yù)室、與黃繼光銅像合影、在連譜上簽名、學(xué)唱黃繼光之歌、觀看電影《上甘嶺》、點(diǎn)名呼點(diǎn)“黃繼光”集體答“到”,讓官兵一進(jìn)門(mén)就打下英雄烙印。

四川籍戰(zhàn)士程強(qiáng),那個(gè)在汶川地震后部隊(duì)回撤時(shí)高舉“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的男孩,18歲時(shí)入伍來(lái)到六連。如愿當(dāng)上空降兵、進(jìn)入“黃繼光班”、參加預(yù)提士官集訓(xùn)……軍旅途中的順利讓程強(qiáng)飄飄然,逐漸放松了要求,訓(xùn)練成績(jī)一度下滑。

余海龍得知后,把程強(qiáng)拉到連隊(duì)榮譽(yù)室黃繼光銅像前?!袄习嚅L(zhǎng)直到犧牲都保持著沖鋒的姿態(tài),六連人不管在何時(shí)何地,都不能丟掉這個(gè)光榮的傳統(tǒng)?!币环?huà)說(shuō)得程強(qiáng)低下了頭。

從那以后,程強(qiáng)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練,憑借過(guò)硬素質(zhì)當(dāng)上了“黃繼光班”副班長(zhǎng),兌現(xiàn)了“長(zhǎng)大后就成了你”的諾言。一段時(shí)間,網(wǎng)上出現(xiàn)抹黑英雄黃繼光、邱少云等論調(diào),對(duì)六連官兵觸動(dòng)很大?!熬竦母叩匚覀儾蝗フ碱I(lǐng),敵人就會(huì)去占領(lǐng),必須打好輿論主動(dòng)仗,守住網(wǎng)絡(luò)‘上甘嶺’!”余海龍結(jié)合“我們和英雄在一起”網(wǎng)絡(luò)名人進(jìn)軍營(yíng)、《三八線(xiàn)》劇組走進(jìn)英雄連、參與拍攝《真正男子漢》等活動(dòng),打響“保衛(wèi)英雄”的主動(dòng)仗。

余海龍還在連隊(duì)成立創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),以“弘揚(yáng)英雄精神、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人”為創(chuàng)作主題,制作推送微電影、宣傳片和動(dòng)漫作品。他們創(chuàng)作的《渴望光榮》《模范的連隊(duì),英雄的傳人》等原創(chuàng)mv一推出,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率就達(dá)數(shù)百萬(wàn)次,原創(chuàng)歌曲《寫(xiě)封信給黃繼光》獲全軍第九屆戰(zhàn)士文藝獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),讓官兵找到了實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù)感,也讓社會(huì)大眾更多地了解英雄連隊(duì)、英雄傳人。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇五

入伍以來(lái),何賢達(dá)始終以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,夜以繼日地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加班加點(diǎn)苦練武器操作技術(shù),較快地成長(zhǎng)為一名精通發(fā)射、轉(zhuǎn)載、地測(cè)、液壓等專(zhuān)業(yè)操作多面手。他最先接觸的是轉(zhuǎn)載專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)2年的刻苦訓(xùn)練,被戰(zhàn)友稱(chēng)為"一吊準(zhǔn)"。1999年國(guó)慶閱兵中,何賢達(dá)圓滿(mǎn)完成了受閱導(dǎo)彈的轉(zhuǎn)載任務(wù),受到上級(jí)首長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。他業(yè)余自學(xué)地測(cè)發(fā)控專(zhuān)業(yè),2000年8月,部隊(duì)赴某地執(zhí)行訓(xùn)練發(fā)射任務(wù),在地測(cè)發(fā)控號(hào)手選拔中,他以第一名的成績(jī)?nèi)脒x。幾年來(lái),由于他技術(shù)扎實(shí)、素質(zhì)全面,先后40余次為軍委和總部首長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)裝操作匯報(bào)表演。

何賢達(dá)認(rèn)真研究武器裝備的性能和原理,取得了大量有價(jià)值的成果。2001年,他在生產(chǎn)廠(chǎng)家接收裝備時(shí),獨(dú)自完成了多臺(tái)主戰(zhàn)裝備的開(kāi)箱檢查,為了將自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),他編寫(xiě)了1萬(wàn)多字的《特裝維護(hù)保養(yǎng)操作規(guī)程》,并在部隊(duì)得到推廣。某次任務(wù)中,他根據(jù)上級(jí)要求,編寫(xiě)了《轉(zhuǎn)載后測(cè)試規(guī)程》、《地測(cè)號(hào)手操作注意事項(xiàng)》等操作規(guī)程,為某型裝備的訓(xùn)練發(fā)射奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。何賢達(dá)還非常注重鉆研裝備操作原理,經(jīng)常向來(lái)部隊(duì)授課的專(zhuān)家、教授請(qǐng)教維修技法。通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,總結(jié)出"指示燈狀態(tài)快速識(shí)別"、"模飛數(shù)據(jù)快判讀"等一系列維修方法。2008年3月,在裝備驗(yàn)收過(guò)程中,他針對(duì)某系統(tǒng)存在的芯片讀寫(xiě)故障,經(jīng)過(guò)十多天的認(rèn)真分析,成功排除故障。在他的建議下,部隊(duì)對(duì)同類(lèi)裝備顯示裝訂板進(jìn)行了改進(jìn),進(jìn)一步提高了某型裝備的可靠性。他先后參加重大軍事行動(dòng)十余次,研制出瞄準(zhǔn)三腳架夜間照明裝置、彈心指示器精確定位裝置等4項(xiàng)科研革新成果,并為部隊(duì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的操作手。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇六

作為一線(xiàn)帶兵人,余海龍努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技,率先在全空降兵部隊(duì)成為“兩個(gè)行家里手”。日常訓(xùn)練,他不厭其煩地練動(dòng)作、摳細(xì)節(jié);體能考核,他和小自己10來(lái)歲的戰(zhàn)士比速度、拼耐力……還是在空降兵某師改革前,在全師200多名營(yíng)連職干部和優(yōu)秀班長(zhǎng)參加的“四會(huì)”教練員比武中,余海龍一舉奪魁。

2016年4月,六連赴西北高原進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,不少戰(zhàn)士出現(xiàn)高原反應(yīng),訓(xùn)練質(zhì)量徘徊不前。余海龍帶著支部“一班人”,組成試訓(xùn)“第一班”,率先完成高原5公里武裝越野、20公斤負(fù)重往返跑等課目試訓(xùn)。在整建制高原跳傘試訓(xùn)中,余海龍和連長(zhǎng)劉堃?guī)ш?duì)跳出機(jī)艙,摸索出一套在缺氧、大風(fēng)等不利條件下高原跳傘組訓(xùn)實(shí)跳方法,為兄弟部隊(duì)普及高原跳傘蹚出一條新路。

在余海龍的影響帶動(dòng)下,“當(dāng)兵就當(dāng)能打勝仗的兵”成為全連官兵的價(jià)值取向。戰(zhàn)士汪文博新兵跳傘時(shí)小腿骨折,打著石膏分到六連,一直擔(dān)心拖連隊(duì)的后腿。余海龍到衛(wèi)生隊(duì)看望他,“進(jìn)了六連門(mén)就是六連人,連隊(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)戰(zhàn)士?!?/p>

汪文博傷好后,余海龍為他量身定制訓(xùn)練計(jì)劃,汪文博的訓(xùn)練成績(jī)突飛猛進(jìn),先后在師(旅)組織的兵王爭(zhēng)霸賽、“三手”評(píng)選中,榮獲“兵王”“戰(zhàn)術(shù)標(biāo)兵”“神槍手”等多種稱(chēng)號(hào),成為一名全能型特戰(zhàn)尖兵。

3年來(lái),六連涌現(xiàn)出越來(lái)越多的優(yōu)秀官兵,“黃繼光班”兩任班長(zhǎng)鄭瑞宇、李鵬超雙雙作為優(yōu)秀士兵保送入學(xué),戰(zhàn)士劉毅帶傷比武榮獲特設(shè)的“戰(zhàn)斗精神獎(jiǎng)”,先后有3人榮立二等功、10人榮立三等功、1人獲得全軍優(yōu)秀士官人才二等獎(jiǎng)。

余海龍,正在用自己的努力,傳承著英雄部隊(duì)的紅色基因。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇七

在六連,官兵們最佩服余海龍的,不是他體貼關(guān)心戰(zhàn)士,不是他把思想教育講得深入淺出,而是他過(guò)硬的軍事素質(zhì)。

作為一線(xiàn)帶兵人,余海龍努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技,率先在全空降兵部隊(duì)成為“兩個(gè)行家里手”。日常訓(xùn)練,他不厭其煩地練動(dòng)作、摳細(xì)節(jié);體能考核,他和小自己10來(lái)歲的戰(zhàn)士比速度、拼耐力……還是在空降兵某師改革前,在全師200多名營(yíng)連職干部和優(yōu)秀班長(zhǎng)參加的“四會(huì)”教練員比武中,余海龍一舉奪魁。

2016年4月,六連赴西北高原進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,不少戰(zhàn)士出現(xiàn)高原反應(yīng),訓(xùn)練質(zhì)量徘徊不前。余海龍帶著支部“一班人”,組成試訓(xùn)“第一班”,率先完成高原5公里武裝越野、20公斤負(fù)重往返跑等課目試訓(xùn)。在整建制高原跳傘試訓(xùn)中,余海龍和連長(zhǎng)劉堃?guī)ш?duì)跳出機(jī)艙,摸索出一套在缺氧、大風(fēng)等不利條件下高原跳傘組訓(xùn)實(shí)跳方法,為兄弟部隊(duì)普及高原跳傘蹚出一條新路。

在余海龍的影響帶動(dòng)下,“當(dāng)兵就當(dāng)能打勝仗的兵”成為全連官兵的價(jià)值取向。戰(zhàn)士汪文博新兵跳傘時(shí)小腿骨折,打著石膏分到六連,一直擔(dān)心拖連隊(duì)的后腿。余海龍到衛(wèi)生隊(duì)看望他,“進(jìn)了六連門(mén)就是六連人,連隊(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)戰(zhàn)士?!?/p>

汪文博傷好后,余海龍為他量身定制訓(xùn)練計(jì)劃,汪文博的訓(xùn)練成績(jī)突飛猛進(jìn),先后在師(旅)組織的兵王爭(zhēng)霸賽、“三手”評(píng)選中,榮獲“兵王”“戰(zhàn)術(shù)標(biāo)兵”“神槍手”等多種稱(chēng)號(hào),成為一名全能型特戰(zhàn)尖兵。

3年來(lái),六連涌現(xiàn)出越來(lái)越多的優(yōu)秀官兵,“黃繼光班”兩任班長(zhǎng)鄭瑞宇、李鵬超雙雙作為優(yōu)秀士兵保送入學(xué),戰(zhàn)士劉毅帶傷比武榮獲特設(shè)的“戰(zhàn)斗精神獎(jiǎng)”,先后有3人榮立二等功、10人榮立三等功、1人獲得全軍優(yōu)秀士官人才二等獎(jiǎng)。

余海龍,正在用自己的努力,傳承著英雄部隊(duì)的紅色基因。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇八

“面對(duì)敵人瘋狂掃射的槍口,老班長(zhǎng)黃繼光挺起胸膛,用年輕的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了勝利前進(jìn)的道路……”站在黃繼光銅像前,軍隊(duì)人大代表、空降兵某旅“模范空降兵連”指導(dǎo)員余海龍,向剛下連的新兵講述特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛堵槍眼的故事。

用講連隊(duì)榮譽(yù)和傳統(tǒng)的方式,為每一名新到連隊(duì)的官兵“接風(fēng)”,是連隊(duì)的傳統(tǒng)。余海龍告訴記者,當(dāng)英雄連隊(duì)指導(dǎo)員這幾年來(lái)記憶最深刻的,就是2014年10月作為空軍唯一一名基層代表參加古田全軍政工會(huì),在同吃“紅軍飯”時(shí),并語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑托“要帶頭學(xué)傳統(tǒng)、愛(ài)傳統(tǒng)、講傳統(tǒng),帶動(dòng)官兵傳承好紅色基因、保持老紅軍本色”,讓他感到了沉甸甸的責(zé)任。

余海龍說(shuō):“回到連隊(duì)的那一晚,我失眠了,獨(dú)自一人來(lái)到榮譽(yù)室黃繼光老班長(zhǎng)的銅像前,思索如何落實(shí)好主席的要求?!彼忘h支部“一班人”帶領(lǐng)官兵重溫了連史。余海龍告訴記者,學(xué)習(xí)英雄事跡和重溫連隊(duì)?wèi)?zhàn)史,就是要讓一代代官兵永遠(yuǎn)銘記英烈前輩用鮮血和生命澆注的根和魂,把紅色基因融入血脈。

余海龍認(rèn)為,要回答好新時(shí)代如何傳承好紅色基因這個(gè)時(shí)代課題,就是要時(shí)刻牢記領(lǐng)袖囑托,守好主陣地,打好主動(dòng)仗,同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn),讓英雄精神接續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去。

針對(duì)戰(zhàn)士的行為習(xí)慣和興趣點(diǎn),余海龍牽頭成立創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),以“弘揚(yáng)英雄精神、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人”為主題,制作推送微電影、宣傳片以及h5,《渴望光榮》《模范的連隊(duì),英雄的傳人》等原創(chuàng)mv,一經(jīng)推出網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率就達(dá)數(shù)百萬(wàn)次,原創(chuàng)歌曲《寫(xiě)封信給黃繼光》獲全軍第九屆戰(zhàn)士文藝獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

篇十九。

1995年的高考季結(jié)束以后,何賢達(dá)開(kāi)始跟著朋友前往廣東打工,2年離鄉(xiāng)背井的生活讓他對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了迷茫,找不到自己的定位是這個(gè)時(shí)代許多年輕人的主要問(wèn)題之一。直到后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到縣武裝部的預(yù)備役民兵訓(xùn)練時(shí),何賢達(dá)才明白,自己果敢堅(jiān)毅的性格很適應(yīng)軍旅生活,或許成為一名人民子弟兵才是自己最好的歸宿。就這樣,何賢達(dá)入伍成為了一名炊事兵。

入伍后,何賢達(dá)常自嘲自己“平平無(wú)奇,愚笨憨厚,可能要當(dāng)一輩子火頭兵了”嘴上雖然這么說(shuō),但私底下的何賢達(dá)卻非常努力。何賢達(dá)入伍前就擁有非常厚實(shí)的電氣知識(shí)基礎(chǔ),入伍后又經(jīng)常趁著空余時(shí)間學(xué)習(xí)導(dǎo)彈部隊(duì)的相關(guān)知識(shí),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷覆蓋,何賢達(dá)入伍沒(méi)多久便被調(diào)去做了一名轉(zhuǎn)載號(hào)手。

成為了轉(zhuǎn)載號(hào)手后,何賢達(dá)又希望自己能夠成為發(fā)射導(dǎo)彈的號(hào)手,當(dāng)了發(fā)射炮手后,又想成為指揮發(fā)射單元的指揮員。就這樣,何賢達(dá)持續(xù)拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,最終達(dá)成了自己的目標(biāo),成為了一名優(yōu)秀的發(fā)射單元指揮員。何賢達(dá)常將自己比作一塊生鐵,需千錘百煉之后方成精鋼。可以說(shuō)他的一生就是部隊(duì)基層士兵埋頭奮斗的縮影。

入伍二十三年以來(lái),何賢達(dá)憑借著自己的努力一次次的榮獲殊譽(yù)。他曾連續(xù)三年被評(píng)選為優(yōu)秀士兵,也曾榮立過(guò)個(gè)人三等功兩次、個(gè)人二等功兩次以及一等功一次。獲得過(guò)的各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)更是不勝枚舉。

如今的何賢達(dá)早已不是當(dāng)初那個(gè)懵懂青澀的“火頭兵”了,作為導(dǎo)彈部隊(duì)的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人才,何賢達(dá)將自己的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)匯總,編撰了一本共計(jì)一萬(wàn)余字的《特裝維護(hù)保養(yǎng)操作規(guī)程》為導(dǎo)彈部隊(duì)的許多新兵理清了諸多問(wèn)題的頭緒。

值得一說(shuō)的是,何賢達(dá)非常擅長(zhǎng)與基層戰(zhàn)士溝通,用連里指導(dǎo)員的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“他非常善于用年輕人的方式與年輕人溝通”。訓(xùn)練或演習(xí)時(shí),他是嚴(yán)厲肅穆、一絲不茍的何老班長(zhǎng)。私下生活里,他又是和藹謙遜,讓?xiě)?zhàn)士們?nèi)玢宕猴L(fēng)的何老哥。對(duì)于帶班訓(xùn)練,何賢達(dá)總是主張“訓(xùn)練起來(lái)像老虎、平時(shí)關(guān)心像父母”。

為了能夠帶好自己的戰(zhàn)士班,何賢達(dá)充分了解了每一名戰(zhàn)士的性格和理想,并且把這些事情記錄在自己的記事本里,也正因?yàn)槿绱耍慨?dāng)戰(zhàn)士們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他總能又快又準(zhǔn)的解決問(wèn)題。

翻開(kāi)何賢達(dá)的軍旅履歷,他金燦燦的成就和榮譽(yù)幾乎從他入伍時(shí)起便一直延續(xù)到現(xiàn)在。他的一生平淡卻不平凡,這名其貌不揚(yáng)的共和國(guó)衛(wèi)士,總是能在最不起眼的地方,給別人一個(gè)巨大的驚喜。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇九

面對(duì)戰(zhàn)士們期待的眼神,余海龍覺(jué)得重任在肩:“指導(dǎo)員的第一身份是黨代表,第一責(zé)任是傳播黨的聲音。只有武裝好官兵的頭腦,才能播撒下信仰的種子?!?/p>

基層官兵理論底子薄,又擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備訓(xùn)練任務(wù)。針對(duì)這一實(shí)際,余海龍重點(diǎn)開(kāi)展“每日一句話(huà)”學(xué)習(xí)活動(dòng):早操集合,晚上點(diǎn)名,抽查官兵學(xué)習(xí)效果,組織談心得談感想。

黨的創(chuàng)新理論要有吸引力,就要與官兵關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密聯(lián)系。余海龍常常采取軍營(yíng)微懇談、話(huà)題微討論、理論微解析等互動(dòng)方式,與官兵共話(huà)“一帶一路”“反腐”“精準(zhǔn)扶貧”等熱點(diǎn)話(huà)題。

面對(duì)軍改后人員分流的問(wèn)題,許多官兵存在“不愿離開(kāi)英雄連隊(duì)”“骨干分流會(huì)影響連隊(duì)建設(shè)”等顧慮,余海龍及時(shí)組織“改革轉(zhuǎn)型面前,我們應(yīng)該怎么干”的主題懇談會(huì),引導(dǎo)官兵回顧空降兵組建時(shí)骨干來(lái)自五湖四海的史實(shí),認(rèn)清自身存在的問(wèn)題,從而摒棄“小九九”,支持改革的“大棋局”。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇十

一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程的今天,英雄人物受崇敬、英雄事跡在傳揚(yáng)、英雄血脈正傳承、英雄精神勵(lì)后人。

作為軍隊(duì)代表,余海龍本來(lái)是空降兵某營(yíng)的一位政治教導(dǎo)員。在談到對(duì)英雄精神的理解和傳承時(shí),他的回答是:“讓紅色基因融入血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)和人民去戰(zhàn)斗?!?/p>

余海龍說(shuō),人民軍隊(duì)英雄輩出:“新時(shí)代更應(yīng)該崇尚英雄、傳承英雄精神,應(yīng)該是大家爭(zhēng)當(dāng)英雄的偉大時(shí)代。”

據(jù)余海龍介紹,他所在的空降兵部隊(duì)是特級(jí)英雄黃繼光生前所在部隊(duì)。一代代官兵不辱使命、不懈奮斗,以實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)英雄故事。如,1998年“九八抗洪”,用生命守護(hù)大堤;汶川抗震救災(zāi),15名空降勇士五千米高空驚天一跳寫(xiě)忠誠(chéng);2020年抗疫抗洪,哪里需要、哪里危急,我們就奮斗在哪里。“我現(xiàn)在還清晰地記得,在去年抗洪現(xiàn)場(chǎng),一名戰(zhàn)士向衛(wèi)生員要了好幾支藿香正氣水,衛(wèi)生員問(wèn)他為什么一下子要這么多?他回答說(shuō),天氣太熱,我怕扛不住,多喝幾瓶就能多堅(jiān)持一會(huì)兒。這名戰(zhàn)士才18歲,但已經(jīng)懂得了軍人的使命和擔(dān)當(dāng)?!?/p>

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇十一

作為基層黨代表,余海龍始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論建連育人,關(guān)注官兵思想的動(dòng)態(tài),人盡其才。

余海龍首先不斷武裝自己的頭腦,寫(xiě)下20余本學(xué)習(xí)筆記、30余篇體會(huì)文章,10余次參加空軍宣講團(tuán)到基層一線(xiàn)宣講。繼而余海龍開(kāi)始當(dāng)起了理論的“翻譯員”,用戰(zhàn)士的語(yǔ)言、鮮活的事例,講活大道理、講實(shí)小道理。今年春節(jié)之后,受到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的啟發(fā),余海龍查資料、找案例、制作多媒體課件,精心準(zhǔn)備了一堂《從詩(shī)詞大會(huì)感受文化自信》連隊(duì)黨課,以介紹軍旅詩(shī)詞為切入點(diǎn)談如何建立軍人的文化自信。這讓習(xí)慣于聽(tīng)大課、記筆記的官兵普遍感覺(jué)耳目一新,六連戰(zhàn)士楊鵬鑫說(shuō):“形式有趣,大家都愿意聽(tīng)!學(xué)習(xí)的興趣也濃了。”

如今在六連,六連官兵也迅速成長(zhǎng)起來(lái)?!包S繼光班”副班長(zhǎng)叫程強(qiáng),2008年汶川地震時(shí),黃繼光英雄連的空降兵在其家鄉(xiāng)什邡英勇救災(zāi)的情景,給年幼的他留下了深刻印象。部隊(duì)回撤時(shí),12歲的程強(qiáng)高舉“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的牌子為官兵送行。6年后,年滿(mǎn)18歲的程強(qiáng)參軍入伍,來(lái)到了黃繼光六連,如愿當(dāng)上空降兵,實(shí)現(xiàn)了“長(zhǎng)大后我就成了你”。

古田全軍政工會(huì)后,余海龍?jiān)诳战当筷?duì)第一個(gè)開(kāi)通“英雄連的故事”官兵親屬微信群,在做好脫密處理的前提下,他定期分享官兵的成長(zhǎng)故事,宣傳連隊(duì)傳統(tǒng),和官兵親屬探討成長(zhǎng)問(wèn)題,讓他們參與到連隊(duì)思想政治工作中,構(gòu)建起部隊(duì)、社會(huì)、家庭“三位一體”大政工格局。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)資本結(jié)構(gòu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)黃河石
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)美術(shù)鑒賞論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)使我
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。如何寫(xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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