總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。合理運(yùn)用歸納和概括的方法，將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出來(lái)。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇一

2014年10月，余海龍作為空軍唯一基層代表，參加古田全軍政治工作會(huì)議，近距離地感受革命道路的篳路藍(lán)縷，“如何保持住黃繼光老班長(zhǎng)為連隊(duì)注入的那股血性，始終使官兵保持沖鋒姿態(tài)”的叩問(wèn)直擊余海龍的心靈。“作為黃繼光生前所在連的指導(dǎo)員，弘揚(yáng)英雄精神、培育英雄傳人，始終是我心中最厚重的責(zé)任。”在連榮譽(yù)室的英雄黃繼光塑像前，余海龍告訴記者。

在六連，新兵下連、新干部報(bào)到時(shí)，都要上好尋根塑魂“第一課”：參加的第一個(gè)活動(dòng)是參觀連隊(duì)榮譽(yù)室，聽(tīng)的第一堂課是特級(jí)英雄黃繼光的故事，學(xué)的第一首歌是《特級(jí)英雄黃繼光》，看的第一場(chǎng)電影是《上甘嶺》，在黃繼光班保留英雄的床鋪，黃繼光班班長(zhǎng)調(diào)整要舉行隆重莊嚴(yán)的交接儀式。

面對(duì)新時(shí)期優(yōu)良傳統(tǒng)“傳什么、怎么傳、傳到哪里”的時(shí)代考問(wèn)，余海龍注重不斷賦予英雄精神新的時(shí)代內(nèi)涵。結(jié)合戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)和“新一代革命軍人”好樣子大討論，余海龍組織連隊(duì)舉辦“假如我是黃繼光，我該怎么做”群眾性討論，并且常態(tài)開(kāi)展“黃繼光好戰(zhàn)友”活動(dòng)，把英雄精神具體為“20個(gè)提倡、20個(gè)反對(duì)”的行為規(guī)范，還將連隊(duì)歷史上288名戰(zhàn)斗英雄、標(biāo)兵模范的事跡編撰成故事集、英雄譜，激勵(lì)官兵立足崗位當(dāng)英雄。

一段時(shí)間，網(wǎng)上出現(xiàn)抹黑英雄黃繼光、邱少云等論調(diào)。歷史真相不容歪曲，余海龍和連隊(duì)官兵決心用行動(dòng)捍衛(wèi)英雄，攻破謊言，守住網(wǎng)絡(luò)“上甘嶺”。連隊(duì)通過(guò)“我們和英雄在一起”網(wǎng)絡(luò)名人進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)，攜手新媒體挺進(jìn)主戰(zhàn)場(chǎng)、打響主動(dòng)仗，實(shí)時(shí)發(fā)聲傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。余海龍還率先成立創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)，以“弘揚(yáng)英雄精神、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人”為創(chuàng)作主題，制作推送微電影、宣傳片及h5、動(dòng)漫作品等，《渴望光榮》《模范的連隊(duì)，英雄的傳人》等原創(chuàng)mv一經(jīng)空降兵融媒體推出，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量數(shù)百萬(wàn)次，讓社會(huì)大眾更多地了解英雄連隊(duì)、英雄傳人。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇二

“指導(dǎo)員筆桿子過(guò)硬，槍桿子也過(guò)硬?！痹诹B，官兵們對(duì)余海龍思想政治和軍事指揮“兩個(gè)行家里手”的能力素質(zhì)有口皆碑。

這就是六連——一個(gè)常年擔(dān)負(fù)空降兵部隊(duì)?wèi)?zhàn)備值班任務(wù)，隨時(shí)保持拉得出、降得下、打得贏備戰(zhàn)狀態(tài)的刀尖子連隊(duì)。日常訓(xùn)練，余海龍不厭其煩地練動(dòng)作、摳細(xì)節(jié)，把作戰(zhàn)技能練精;體能考核，和小自己10多歲的戰(zhàn)士比速度、拼耐力;裝備訓(xùn)練，要求戰(zhàn)士做到的自己必須先精通。2015年，在當(dāng)時(shí)全師的“四會(huì)”教練員評(píng)比中，余海龍與200余名營(yíng)連主官和訓(xùn)練尖子同臺(tái)競(jìng)技，以?xún)?yōu)異成績(jī)斬獲第一名。

起床滿(mǎn)鼻灰、出門(mén)滿(mǎn)嘴沙、訓(xùn)練滿(mǎn)身土……去年4月，六連赴高原進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，不少戰(zhàn)士產(chǎn)生了輕度高原反應(yīng)，少數(shù)人高原反應(yīng)嚴(yán)重，訓(xùn)練質(zhì)量一度在低層次徘徊。為了增強(qiáng)全連訓(xùn)練的信心和膽氣，余海龍帶著支部“一班人”，組成試訓(xùn)“第一班”，率先完成高原武裝5公里越野、20公斤負(fù)重往返跑等課目試訓(xùn)，最終完成了大負(fù)荷體能試訓(xùn)，為全連官兵吃下了一顆定心丸。

在隨后的訓(xùn)練中，全連官兵先后完成4種海拔高度人體機(jī)能、連屬武器效能驗(yàn)證任務(wù)，采集數(shù)據(jù)3類(lèi)500余組。尤其是在整建制高原跳傘試訓(xùn)中，面對(duì)缺氧、大風(fēng)等不利因素，余海龍和連長(zhǎng)劉堃?guī)ь^跳出機(jī)艙，全連官兵緊隨其后，全部安全著陸，摸索出一套高原跳傘組訓(xùn)實(shí)跳方法，為大部隊(duì)普及高原跳傘蹚出了一條新路。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇三

當(dāng)兵第三年，何賢達(dá)就當(dāng)了班長(zhǎng)，這一當(dāng)就是十年。

當(dāng)年何班長(zhǎng)帶的新兵、如今已是上士的張國(guó)勝說(shuō)，有一回輪到一班樓道衛(wèi)生值日，戰(zhàn)士們清掃廁所時(shí)以為夠干凈了，可是何班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，一眼就看見(jiàn)墻壁瓷磚有水漬，“他沒(méi)說(shuō)話(huà)，回到宿舍把自己的洗臉毛巾拿上，愣是用它去擦瓷磚!”戰(zhàn)士們趕緊乖乖地取來(lái)毛巾跟著擦拭。最后班長(zhǎng)并沒(méi)發(fā)火，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)他只是想讓大家記住，在一班干任何事情，都得用一班的標(biāo)準(zhǔn)!

進(jìn)了一班，訓(xùn)練要比別人苦，勞動(dòng)要比別人累，熬夜也比別人多。為什么一班的士兵還那么“死心塌地”地愿意呆在一班，追隨他們的班長(zhǎng)?這當(dāng)然跟何賢達(dá)的帶兵方法有關(guān)，跟他的個(gè)人魅力有關(guān)。

戰(zhàn)士小方曾在營(yíng)部當(dāng)通信員，因?yàn)閼賽?ài)問(wèn)題未處理好，放到一班來(lái)“鍛煉”。小方成天無(wú)精打采。何賢達(dá)介入這事，向小方問(wèn)明情況后，主動(dòng)和女方聯(lián)系，勸說(shuō)對(duì)方面對(duì)現(xiàn)實(shí)，感情這東西是不可強(qiáng)求的，當(dāng)斷不斷，終受其害。女方終于被打動(dòng)了。小方得知后，感激不已，振作精神投入到工作訓(xùn)練中，再也不拖全班的后腿，內(nèi)務(wù)評(píng)比還拿過(guò)幾回第一。后來(lái)復(fù)員回鄉(xiāng)時(shí)，他摟著班長(zhǎng)哭成了淚人兒：班長(zhǎng)你放心，不論我到了哪里，一定要給咱一班爭(zhēng)光，給大哥爭(zhēng)氣!

這些年為了當(dāng)個(gè)好兵，為了帶好一班，何賢達(dá)最感到對(duì)不住的就是自己的妻子和父母。和妻子戀愛(ài)時(shí)只通過(guò)電話(huà)和書(shū)信交流，好不容易休假去了她在重慶的家，見(jiàn)面還不到兩小時(shí)就接到部隊(duì)急電，連夜趕回。定下婚期，還是因部隊(duì)需要兩次推遲。說(shuō)起這些，何賢達(dá)眼睛含著淚花。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇四

余海龍?jiān)诹B的第一堂光榮傳統(tǒng)課，就走了麥城。那一堂課，余海龍作了精心準(zhǔn)備，奇怪的是官兵們聽(tīng)得很認(rèn)真，反應(yīng)卻平淡。事后，一名老兵悄悄告訴他：“指導(dǎo)員，認(rèn)真聽(tīng)講是六連官兵的基本素養(yǎng)，但你講的內(nèi)容我們都聽(tīng)過(guò)了，而且你說(shuō)黃繼光是右大腿被打斷，應(yīng)該是左腿?！?/p>

“如果連基本的史實(shí)都沒(méi)有核實(shí)清楚，講傳統(tǒng)又怎能深入人心呢?”余海龍打起背包，搬進(jìn)了“黃繼光班”，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)了解連隊(duì)的英雄事跡。他漸漸懂得，正是黃繼光“舍身堵槍眼”的英雄壯舉為連隊(duì)注入的那股血性，才是官兵時(shí)刻保持沖鋒姿態(tài)的精神之源。

找準(zhǔn)了源頭、理清了脈絡(luò)，余海龍開(kāi)始搭建“有形”的“精神之階”?！靶鹿偕先巍钡乃麤](méi)有急著燒“三把火”，而是扎扎實(shí)實(shí)續(xù)好六連的基因血脈：每當(dāng)新干部報(bào)到、新兵下連，都要上好尋根塑魂“第一課”，組織參觀連隊(duì)榮譽(yù)室、與黃繼光銅像合影、在連譜上簽名、學(xué)唱黃繼光之歌、觀看電影《上甘嶺》、點(diǎn)名呼點(diǎn)“黃繼光”集體答“到”，讓官兵一進(jìn)門(mén)就打下英雄烙印。

四川籍戰(zhàn)士程強(qiáng)，那個(gè)在汶川地震后部隊(duì)回撤時(shí)高舉“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的男孩，18歲時(shí)入伍來(lái)到六連。如愿當(dāng)上空降兵、進(jìn)入“黃繼光班”、參加預(yù)提士官集訓(xùn)……軍旅途中的順利讓程強(qiáng)飄飄然，逐漸放松了要求，訓(xùn)練成績(jī)一度下滑。

余海龍得知后，把程強(qiáng)拉到連隊(duì)榮譽(yù)室黃繼光銅像前?！袄习嚅L(zhǎng)直到犧牲都保持著沖鋒的姿態(tài)，六連人不管在何時(shí)何地，都不能丟掉這個(gè)光榮的傳統(tǒng)?！币环?huà)說(shuō)得程強(qiáng)低下了頭。

從那以后，程強(qiáng)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，憑借過(guò)硬素質(zhì)當(dāng)上了“黃繼光班”副班長(zhǎng)，兌現(xiàn)了“長(zhǎng)大后就成了你”的諾言。一段時(shí)間，網(wǎng)上出現(xiàn)抹黑英雄黃繼光、邱少云等論調(diào)，對(duì)六連官兵觸動(dòng)很大?！熬竦母叩匚覀儾蝗フ碱I(lǐng)，敵人就會(huì)去占領(lǐng)，必須打好輿論主動(dòng)仗，守住網(wǎng)絡(luò)‘上甘嶺’!”余海龍結(jié)合“我們和英雄在一起”網(wǎng)絡(luò)名人進(jìn)軍營(yíng)、《三八線(xiàn)》劇組走進(jìn)英雄連、參與拍攝《真正男子漢》等活動(dòng)，打響“保衛(wèi)英雄”的主動(dòng)仗。

余海龍還在連隊(duì)成立創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)，以“弘揚(yáng)英雄精神、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人”為創(chuàng)作主題，制作推送微電影、宣傳片和動(dòng)漫作品。他們創(chuàng)作的《渴望光榮》《模范的連隊(duì)，英雄的傳人》等原創(chuàng)mv一推出，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率就達(dá)數(shù)百萬(wàn)次，原創(chuàng)歌曲《寫(xiě)封信給黃繼光》獲全軍第九屆戰(zhàn)士文藝獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，讓官兵找到了實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù)感，也讓社會(huì)大眾更多地了解英雄連隊(duì)、英雄傳人。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇五

入伍以來(lái)，何賢達(dá)始終以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，夜以繼日地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加班加點(diǎn)苦練武器操作技術(shù)，較快地成長(zhǎng)為一名精通發(fā)射、轉(zhuǎn)載、地測(cè)、液壓等專(zhuān)業(yè)操作多面手。他最先接觸的是轉(zhuǎn)載專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)2年的刻苦訓(xùn)練，被戰(zhàn)友稱(chēng)為"一吊準(zhǔn)"。1999年國(guó)慶閱兵中，何賢達(dá)圓滿(mǎn)完成了受閱導(dǎo)彈的轉(zhuǎn)載任務(wù)，受到上級(jí)首長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。他業(yè)余自學(xué)地測(cè)發(fā)控專(zhuān)業(yè)，2000年8月，部隊(duì)赴某地執(zhí)行訓(xùn)練發(fā)射任務(wù)，在地測(cè)發(fā)控號(hào)手選拔中，他以第一名的成績(jī)?nèi)脒x。幾年來(lái)，由于他技術(shù)扎實(shí)、素質(zhì)全面，先后40余次為軍委和總部首長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)裝操作匯報(bào)表演。

何賢達(dá)認(rèn)真研究武器裝備的性能和原理，取得了大量有價(jià)值的成果。2001年，他在生產(chǎn)廠(chǎng)家接收裝備時(shí)，獨(dú)自完成了多臺(tái)主戰(zhàn)裝備的開(kāi)箱檢查，為了將自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，他編寫(xiě)了1萬(wàn)多字的《特裝維護(hù)保養(yǎng)操作規(guī)程》，并在部隊(duì)得到推廣。某次任務(wù)中，他根據(jù)上級(jí)要求，編寫(xiě)了《轉(zhuǎn)載后測(cè)試規(guī)程》、《地測(cè)號(hào)手操作注意事項(xiàng)》等操作規(guī)程，為某型裝備的訓(xùn)練發(fā)射奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。何賢達(dá)還非常注重鉆研裝備操作原理，經(jīng)常向來(lái)部隊(duì)授課的專(zhuān)家、教授請(qǐng)教維修技法。通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，總結(jié)出"指示燈狀態(tài)快速識(shí)別"、"模飛數(shù)據(jù)快判讀"等一系列維修方法。2008年3月，在裝備驗(yàn)收過(guò)程中，他針對(duì)某系統(tǒng)存在的芯片讀寫(xiě)故障，經(jīng)過(guò)十多天的認(rèn)真分析，成功排除故障。在他的建議下，部隊(duì)對(duì)同類(lèi)裝備顯示裝訂板進(jìn)行了改進(jìn)，進(jìn)一步提高了某型裝備的可靠性。他先后參加重大軍事行動(dòng)十余次，研制出瞄準(zhǔn)三腳架夜間照明裝置、彈心指示器精確定位裝置等4項(xiàng)科研革新成果，并為部隊(duì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的操作手。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇六

作為一線(xiàn)帶兵人，余海龍努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技，率先在全空降兵部隊(duì)成為“兩個(gè)行家里手”。日常訓(xùn)練，他不厭其煩地練動(dòng)作、摳細(xì)節(jié)；體能考核，他和小自己10來(lái)歲的戰(zhàn)士比速度、拼耐力……還是在空降兵某師改革前，在全師200多名營(yíng)連職干部和優(yōu)秀班長(zhǎng)參加的“四會(huì)”教練員比武中，余海龍一舉奪魁。

2016年4月，六連赴西北高原進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，不少戰(zhàn)士出現(xiàn)高原反應(yīng)，訓(xùn)練質(zhì)量徘徊不前。余海龍帶著支部“一班人”，組成試訓(xùn)“第一班”，率先完成高原5公里武裝越野、20公斤負(fù)重往返跑等課目試訓(xùn)。在整建制高原跳傘試訓(xùn)中，余海龍和連長(zhǎng)劉堃?guī)ш?duì)跳出機(jī)艙，摸索出一套在缺氧、大風(fēng)等不利條件下高原跳傘組訓(xùn)實(shí)跳方法，為兄弟部隊(duì)普及高原跳傘蹚出一條新路。

在余海龍的影響帶動(dòng)下，“當(dāng)兵就當(dāng)能打勝仗的兵”成為全連官兵的價(jià)值取向。戰(zhàn)士汪文博新兵跳傘時(shí)小腿骨折，打著石膏分到六連，一直擔(dān)心拖連隊(duì)的后腿。余海龍到衛(wèi)生隊(duì)看望他，“進(jìn)了六連門(mén)就是六連人，連隊(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)戰(zhàn)士?！?/p>

汪文博傷好后，余海龍為他量身定制訓(xùn)練計(jì)劃，汪文博的訓(xùn)練成績(jī)突飛猛進(jìn)，先后在師(旅)組織的兵王爭(zhēng)霸賽、“三手”評(píng)選中，榮獲“兵王”“戰(zhàn)術(shù)標(biāo)兵”“神槍手”等多種稱(chēng)號(hào)，成為一名全能型特戰(zhàn)尖兵。

3年來(lái)，六連涌現(xiàn)出越來(lái)越多的優(yōu)秀官兵，“黃繼光班”兩任班長(zhǎng)鄭瑞宇、李鵬超雙雙作為優(yōu)秀士兵保送入學(xué)，戰(zhàn)士劉毅帶傷比武榮獲特設(shè)的“戰(zhàn)斗精神獎(jiǎng)”，先后有3人榮立二等功、10人榮立三等功、1人獲得全軍優(yōu)秀士官人才二等獎(jiǎng)。

余海龍，正在用自己的努力，傳承著英雄部隊(duì)的紅色基因。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇七

在六連，官兵們最佩服余海龍的，不是他體貼關(guān)心戰(zhàn)士，不是他把思想教育講得深入淺出，而是他過(guò)硬的軍事素質(zhì)。

作為一線(xiàn)帶兵人，余海龍努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技，率先在全空降兵部隊(duì)成為“兩個(gè)行家里手”。日常訓(xùn)練，他不厭其煩地練動(dòng)作、摳細(xì)節(jié);體能考核，他和小自己10來(lái)歲的戰(zhàn)士比速度、拼耐力……還是在空降兵某師改革前，在全師200多名營(yíng)連職干部和優(yōu)秀班長(zhǎng)參加的“四會(huì)”教練員比武中，余海龍一舉奪魁。

2016年4月，六連赴西北高原進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，不少戰(zhàn)士出現(xiàn)高原反應(yīng)，訓(xùn)練質(zhì)量徘徊不前。余海龍帶著支部“一班人”，組成試訓(xùn)“第一班”，率先完成高原5公里武裝越野、20公斤負(fù)重往返跑等課目試訓(xùn)。在整建制高原跳傘試訓(xùn)中，余海龍和連長(zhǎng)劉堃?guī)ш?duì)跳出機(jī)艙，摸索出一套在缺氧、大風(fēng)等不利條件下高原跳傘組訓(xùn)實(shí)跳方法，為兄弟部隊(duì)普及高原跳傘蹚出一條新路。

在余海龍的影響帶動(dòng)下，“當(dāng)兵就當(dāng)能打勝仗的兵”成為全連官兵的價(jià)值取向。戰(zhàn)士汪文博新兵跳傘時(shí)小腿骨折，打著石膏分到六連，一直擔(dān)心拖連隊(duì)的后腿。余海龍到衛(wèi)生隊(duì)看望他，“進(jìn)了六連門(mén)就是六連人，連隊(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)戰(zhàn)士?！?/p>

汪文博傷好后，余海龍為他量身定制訓(xùn)練計(jì)劃，汪文博的訓(xùn)練成績(jī)突飛猛進(jìn)，先后在師(旅)組織的兵王爭(zhēng)霸賽、“三手”評(píng)選中，榮獲“兵王”“戰(zhàn)術(shù)標(biāo)兵”“神槍手”等多種稱(chēng)號(hào)，成為一名全能型特戰(zhàn)尖兵。

3年來(lái)，六連涌現(xiàn)出越來(lái)越多的優(yōu)秀官兵，“黃繼光班”兩任班長(zhǎng)鄭瑞宇、李鵬超雙雙作為優(yōu)秀士兵保送入學(xué)，戰(zhàn)士劉毅帶傷比武榮獲特設(shè)的“戰(zhàn)斗精神獎(jiǎng)”，先后有3人榮立二等功、10人榮立三等功、1人獲得全軍優(yōu)秀士官人才二等獎(jiǎng)。

余海龍，正在用自己的努力，傳承著英雄部隊(duì)的紅色基因。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇八

“面對(duì)敵人瘋狂掃射的槍口，老班長(zhǎng)黃繼光挺起胸膛，用年輕的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了勝利前進(jìn)的道路……”站在黃繼光銅像前，軍隊(duì)人大代表、空降兵某旅“模范空降兵連”指導(dǎo)員余海龍，向剛下連的新兵講述特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛堵槍眼的故事。

用講連隊(duì)榮譽(yù)和傳統(tǒng)的方式，為每一名新到連隊(duì)的官兵“接風(fēng)”，是連隊(duì)的傳統(tǒng)。余海龍告訴記者，當(dāng)英雄連隊(duì)指導(dǎo)員這幾年來(lái)記憶最深刻的，就是2014年10月作為空軍唯一一名基層代表參加古田全軍政工會(huì)，在同吃“紅軍飯”時(shí)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑托“要帶頭學(xué)傳統(tǒng)、愛(ài)傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)，帶動(dòng)官兵傳承好紅色基因、保持老紅軍本色”，讓他感到了沉甸甸的責(zé)任。

余海龍說(shuō)：“回到連隊(duì)的那一晚，我失眠了，獨(dú)自一人來(lái)到榮譽(yù)室黃繼光老班長(zhǎng)的銅像前，思索如何落實(shí)好主席的要求?！彼忘h支部“一班人”帶領(lǐng)官兵重溫了連史。余海龍告訴記者，學(xué)習(xí)英雄事跡和重溫連隊(duì)?wèi)?zhàn)史，就是要讓一代代官兵永遠(yuǎn)銘記英烈前輩用鮮血和生命澆注的根和魂，把紅色基因融入血脈。

余海龍認(rèn)為，要回答好新時(shí)代如何傳承好紅色基因這個(gè)時(shí)代課題，就是要時(shí)刻牢記領(lǐng)袖囑托，守好主陣地，打好主動(dòng)仗，同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，讓英雄精神接續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去。

針對(duì)戰(zhàn)士的行為習(xí)慣和興趣點(diǎn)，余海龍牽頭成立創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)，以“弘揚(yáng)英雄精神、爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人”為主題，制作推送微電影、宣傳片以及h5，《渴望光榮》《模范的連隊(duì)，英雄的傳人》等原創(chuàng)mv，一經(jīng)推出網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率就達(dá)數(shù)百萬(wàn)次，原創(chuàng)歌曲《寫(xiě)封信給黃繼光》獲全軍第九屆戰(zhàn)士文藝獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

篇十九。

1995年的高考季結(jié)束以后，何賢達(dá)開(kāi)始跟著朋友前往廣東打工，2年離鄉(xiāng)背井的生活讓他對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了迷茫，找不到自己的定位是這個(gè)時(shí)代許多年輕人的主要問(wèn)題之一。直到后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到縣武裝部的預(yù)備役民兵訓(xùn)練時(shí)，何賢達(dá)才明白，自己果敢堅(jiān)毅的性格很適應(yīng)軍旅生活，或許成為一名人民子弟兵才是自己最好的歸宿。就這樣，何賢達(dá)入伍成為了一名炊事兵。

入伍后，何賢達(dá)常自嘲自己“平平無(wú)奇，愚笨憨厚，可能要當(dāng)一輩子火頭兵了”嘴上雖然這么說(shuō)，但私底下的何賢達(dá)卻非常努力。何賢達(dá)入伍前就擁有非常厚實(shí)的電氣知識(shí)基礎(chǔ)，入伍后又經(jīng)常趁著空余時(shí)間學(xué)習(xí)導(dǎo)彈部隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷覆蓋，何賢達(dá)入伍沒(méi)多久便被調(diào)去做了一名轉(zhuǎn)載號(hào)手。

成為了轉(zhuǎn)載號(hào)手后，何賢達(dá)又希望自己能夠成為發(fā)射導(dǎo)彈的號(hào)手，當(dāng)了發(fā)射炮手后，又想成為指揮發(fā)射單元的指揮員。就這樣，何賢達(dá)持續(xù)拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，最終達(dá)成了自己的目標(biāo)，成為了一名優(yōu)秀的發(fā)射單元指揮員。何賢達(dá)常將自己比作一塊生鐵，需千錘百煉之后方成精鋼。可以說(shuō)他的一生就是部隊(duì)基層士兵埋頭奮斗的縮影。

入伍二十三年以來(lái)，何賢達(dá)憑借著自己的努力一次次的榮獲殊譽(yù)。他曾連續(xù)三年被評(píng)選為優(yōu)秀士兵，也曾榮立過(guò)個(gè)人三等功兩次、個(gè)人二等功兩次以及一等功一次。獲得過(guò)的各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)更是不勝枚舉。

如今的何賢達(dá)早已不是當(dāng)初那個(gè)懵懂青澀的“火頭兵”了，作為導(dǎo)彈部隊(duì)的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人才，何賢達(dá)將自己的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)匯總，編撰了一本共計(jì)一萬(wàn)余字的《特裝維護(hù)保養(yǎng)操作規(guī)程》為導(dǎo)彈部隊(duì)的許多新兵理清了諸多問(wèn)題的頭緒。

值得一說(shuō)的是，何賢達(dá)非常擅長(zhǎng)與基層戰(zhàn)士溝通，用連里指導(dǎo)員的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“他非常善于用年輕人的方式與年輕人溝通”。訓(xùn)練或演習(xí)時(shí)，他是嚴(yán)厲肅穆、一絲不茍的何老班長(zhǎng)。私下生活里，他又是和藹謙遜，讓?xiě)?zhàn)士們?nèi)玢宕猴L(fēng)的何老哥。對(duì)于帶班訓(xùn)練，何賢達(dá)總是主張“訓(xùn)練起來(lái)像老虎、平時(shí)關(guān)心像父母”。

為了能夠帶好自己的戰(zhàn)士班，何賢達(dá)充分了解了每一名戰(zhàn)士的性格和理想，并且把這些事情記錄在自己的記事本里，也正因?yàn)槿绱耍慨?dāng)戰(zhàn)士們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他總能又快又準(zhǔn)的解決問(wèn)題。

翻開(kāi)何賢達(dá)的軍旅履歷，他金燦燦的成就和榮譽(yù)幾乎從他入伍時(shí)起便一直延續(xù)到現(xiàn)在。他的一生平淡卻不平凡，這名其貌不揚(yáng)的共和國(guó)衛(wèi)士，總是能在最不起眼的地方，給別人一個(gè)巨大的驚喜。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇九

面對(duì)戰(zhàn)士們期待的眼神，余海龍覺(jué)得重任在肩：“指導(dǎo)員的第一身份是黨代表，第一責(zé)任是傳播黨的聲音。只有武裝好官兵的頭腦，才能播撒下信仰的種子?！?/p>

基層官兵理論底子薄，又擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備訓(xùn)練任務(wù)。針對(duì)這一實(shí)際，余海龍重點(diǎn)開(kāi)展“每日一句話(huà)”學(xué)習(xí)活動(dòng)：早操集合，晚上點(diǎn)名，抽查官兵學(xué)習(xí)效果，組織談心得談感想。

黨的創(chuàng)新理論要有吸引力，就要與官兵關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密聯(lián)系。余海龍常常采取軍營(yíng)微懇談、話(huà)題微討論、理論微解析等互動(dòng)方式，與官兵共話(huà)“一帶一路”“反腐”“精準(zhǔn)扶貧”等熱點(diǎn)話(huà)題。

面對(duì)軍改后人員分流的問(wèn)題，許多官兵存在“不愿離開(kāi)英雄連隊(duì)”“骨干分流會(huì)影響連隊(duì)建設(shè)”等顧慮，余海龍及時(shí)組織“改革轉(zhuǎn)型面前，我們應(yīng)該怎么干”的主題懇談會(huì)，引導(dǎo)官兵回顧空降兵組建時(shí)骨干來(lái)自五湖四海的史實(shí)，認(rèn)清自身存在的問(wèn)題，從而摒棄“小九九”，支持改革的“大棋局”。

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇十

一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程的今天，英雄人物受崇敬、英雄事跡在傳揚(yáng)、英雄血脈正傳承、英雄精神勵(lì)后人。

作為軍隊(duì)代表，余海龍本來(lái)是空降兵某營(yíng)的一位政治教導(dǎo)員。在談到對(duì)英雄精神的理解和傳承時(shí)，他的回答是：“讓紅色基因融入血液，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)和人民去戰(zhàn)斗?！?/p>

余海龍說(shuō)，人民軍隊(duì)英雄輩出：“新時(shí)代更應(yīng)該崇尚英雄、傳承英雄精神，應(yīng)該是大家爭(zhēng)當(dāng)英雄的偉大時(shí)代。”

據(jù)余海龍介紹，他所在的空降兵部隊(duì)是特級(jí)英雄黃繼光生前所在部隊(duì)。一代代官兵不辱使命、不懈奮斗，以實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)英雄故事。如，1998年“九八抗洪”，用生命守護(hù)大堤；汶川抗震救災(zāi)，15名空降勇士五千米高空驚天一跳寫(xiě)忠誠(chéng)；2020年抗疫抗洪，哪里需要、哪里危急，我們就奮斗在哪里。“我現(xiàn)在還清晰地記得，在去年抗洪現(xiàn)場(chǎng)，一名戰(zhàn)士向衛(wèi)生員要了好幾支藿香正氣水，衛(wèi)生員問(wèn)他為什么一下子要這么多？他回答說(shuō)，天氣太熱，我怕扛不住，多喝幾瓶就能多堅(jiān)持一會(huì)兒。這名戰(zhàn)士才18歲，但已經(jīng)懂得了軍人的使命和擔(dān)當(dāng)?！?/p>

如何寫(xiě)最美新時(shí)代革命軍人先進(jìn)事跡匯總篇十一

作為基層黨代表，余海龍始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論建連育人，關(guān)注官兵思想的動(dòng)態(tài)，人盡其才。

余海龍首先不斷武裝自己的頭腦，寫(xiě)下20余本學(xué)習(xí)筆記、30余篇體會(huì)文章，10余次參加空軍宣講團(tuán)到基層一線(xiàn)宣講。繼而余海龍開(kāi)始當(dāng)起了理論的“翻譯員”，用戰(zhàn)士的語(yǔ)言、鮮活的事例，講活大道理、講實(shí)小道理。今年春節(jié)之后，受到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的啟發(fā)，余海龍查資料、找案例、制作多媒體課件，精心準(zhǔn)備了一堂《從詩(shī)詞大會(huì)感受文化自信》連隊(duì)黨課，以介紹軍旅詩(shī)詞為切入點(diǎn)談如何建立軍人的文化自信。這讓習(xí)慣于聽(tīng)大課、記筆記的官兵普遍感覺(jué)耳目一新，六連戰(zhàn)士楊鵬鑫說(shuō)：“形式有趣，大家都愿意聽(tīng)！學(xué)習(xí)的興趣也濃了。”

如今在六連，六連官兵也迅速成長(zhǎng)起來(lái)?！包S繼光班”副班長(zhǎng)叫程強(qiáng)，2008年汶川地震時(shí)，黃繼光英雄連的空降兵在其家鄉(xiāng)什邡英勇救災(zāi)的情景，給年幼的他留下了深刻印象。部隊(duì)回撤時(shí)，12歲的程強(qiáng)高舉“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的牌子為官兵送行。6年后，年滿(mǎn)18歲的程強(qiáng)參軍入伍，來(lái)到了黃繼光六連，如愿當(dāng)上空降兵，實(shí)現(xiàn)了“長(zhǎng)大后我就成了你”。

古田全軍政工會(huì)后，余海龍?jiān)诳战当筷?duì)第一個(gè)開(kāi)通“英雄連的故事”官兵親屬微信群，在做好脫密處理的前提下，他定期分享官兵的成長(zhǎng)故事，宣傳連隊(duì)傳統(tǒng)，和官兵親屬探討成長(zhǎng)問(wèn)題，讓他們參與到連隊(duì)思想政治工作中，構(gòu)建起部隊(duì)、社會(huì)、家庭“三位一體”大政工格局。